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社会实践和社会调查

2016-01-17 03:43:58 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 社会实践和社会调查篇一《社会实践调查方法》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《社会实践和社会调查》,希望能帮助到你。

社会实践和社会调查篇一
《社会实践调查方法》

社会实践和社会调查篇二
《社会实践调查报告格式和范文》

大学生暑期社会实践调查报告格式

一、 基本情况

1.作品标题

2.作者(脚注形式加在首页下)

3.摘要、关键词

例如:

关于东方红乡村民自治的调查报告

张三*

摘 要:

关键词:

(脚注)

*张三,男,1980年生,江苏连云港人,华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班,电话:××××、电子邮件:××××。

二、 文字格式

(一)字体:宋体

(二)字号

1. 标题:二号,粗体

2. 作者:三号,粗体

3. 一级标题:三号,粗体

二级标题:四号,粗体

三级标题:小四号,粗体

四级标题:五号,粗体

4. 正文:五号

(三)行距:单倍行距

例如: 一、村民自治的历史

(一)村民自治的概念

1.村民自治

(1)村民自治

村民自治的概念来源于……

三、 版面格式

1.加页眉,内容为:华东交通大学大学暑期社会实践调研报告;字体为:小五号

2.页面设置

(1)页边距

上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:3厘米 装订线:0厘米

(2)页眉:1.5厘米

页脚:1.5厘米

(3)纸型:A4,纵向

3.注释

采用尾注,自定义标记为[1],[2],[3]……

例:[1] [美]詹姆斯&S226;W&S226;沃克. 人力资源战略[M]. 北京:中国人民大学出版社,2001:23-24

[2] 李强. 转型期冲突性的职业声望评价[J]. 中国社会科学2000(4):20-29

[3] Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79

注:专著为[M], 报纸为[N], 期刊文章为[J],论文集为[C],学位论文为[D],报告为[R],标准为[S],专利为[P]

4.参考文献

格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。

2011寒假社会调查报告范文

在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动,在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦, 在实践期间我主要做了以下的工作。

我们调查了xx村受教育状况 村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁,但有50%的孩子八岁才开始上学。

我们还调查了农民的生活状况,据调查村民的粮食、蔬菜,肉制品都自给,只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.

在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上. 由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话,而这是我们调查的真实情况,而且在这一方面我以过亲身的体验。

从开始调查到调查结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为xx村的父老乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们,然而现今我们只能在宣传xx村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。

以前该村是连乡村公路都没有通,目前,村民们的收入主要是靠养猪和种土豆,公路以到了村公所,这样就为他们提供了更多的赚钱机会,比如,他们可以种很多的土豆,还可以养猪,养牛销售出去。 当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。

通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。

在我们调查完了以上的项目后我还又参加了xx村的雪灾调查,自2010年1月中旬以来,持续肆虐的强降雪使我们村遭受了史无前例的冰雪灾害,在我和村委会的参观过程中他们主要是调查了,雪灾对越冬作物的影响,我村小麦已陆续停止生长,进入越冬期。今年大雪暴雪天气过程对我村的小麦的降雪量和低温程度基本正常。到目前为止,降雪过程对我村冬小麦生产利大于弊。有利因素为,首先,处于越冬期的冬小麦且有积雪覆盖,减轻了冻害发生;其次,气温降低减缓小麦旺长的势头,有利于改善群体结构,低温过程冻死一些晚弱苗,群体结构更趋合理;第三,低温大雪降低越冬的虫口密度,抑制病害蔓延,对减轻来年病虫害有利。竹子:目前,这次大雪、暴雪天气主要对我竹子造成了不利影响,在我村偏高一点的社所有的竹子都压段了,还有在我村威林寨的一片松树林全被压段,主要危害首先是降雪持续时间长,雪量过大,竹子和松树较高和叶子很多而且脆弱的植株体经不起重压造成茎杆折断等机械损伤;二,由于气温较低,树木上的冰挂易造成其枝条压裂、压断和压倒。在个别的社家禽大棚也有倒塌现象。还有一些是连住房都被雪给压塌了。

对养殖业的影响:寒冷天气使牲畜大量失热,增重速度下降,幼畜、病弱畜、家禽往往经不起寒流降温而造成死亡。羊场场房、圈舍倒塌。在二月一日的一天我和xx乡的几个领导及xx村委会到xx村西洋平社去参观那里的受灾情况,那里的村民说他们家的母猪生下了十四只小猪由于天气的寒冷被冻死了十二只,只活了两只,按今年的物价他们家就损失了7000元左右。还有的是刚生下的小羊羔以被冻死,这西损失都很大。通过村委会调查后xx村委员会发动所有的农民及时清除各类林木,特别是常绿树木、经济果木林、苗木枝梢的积雪、冰挂,防止压折造成损失。及时处理断裂枝干,对完全折断的枝干应及早锯断削平伤口,涂以保护剂,以防腐烂;对已撕裂未断的枝干,不宜轻易锯掉,宜先用绳索吊起或支撑起,恢复原状,受伤处涂以保护剂并绑牢,促其愈合恢复生长。同时要及时施肥、恢复树势;树体伤口多易引起病虫害,应加强病虫害的防治。林地、果园地的田间积水也要尽快排除,防止涝渍和冻害。在这一次受灾拯救过程中xx村会的书记他是我们全村的榜样,他和村民们吃住在一起,奋战在一起。在抗灾一线,他废寝忘食,身先士卒,带头苦干;在办公室,他通宵达旦,运筹帷幄,不知疲倦,在他的身上体现了一名领导干部敢于战天斗地的勇气与魄力,他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了农民的斗志,在他的带领和指挥下,参与抗灾的广大农民群团结一心,众志成城,取得了一场又一场攻坚战的胜利。他不仅是我的偶像而且还是我学习的榜样。我们通过大学学习后,

要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加这次社会实践的目的之一。

社会上的很多东西单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会,深入农村,农民的现状,了解他们的所思所想,才能真正在实践中增长我们的才干。

还有淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中 ,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

社会实践和社会调查篇三
《社会实践调查心得体会》

社会调查心得体会

一叶知秋,一片落叶见证一个季节,一次活动见证一次认识,感想是来自于对社会的新的经历,大学社会实践活动给我很多的感想。这些体会使我受益终身。

苦黄的树叶才知道秋风的无情;鹅卵石才知道水的侵蚀;通过大学生社会实践活动我才认识到自己的渺小;才知道自己的不足之处太多!

大学只是社会的冰山一角,是社会的一个缩影,然而它毕竟不是社会,与社会有太大的区别,社会是一个大染缸,是冷酷无情的,是一个竞技的平台,在这里没人会怜悯你,你只有用自己的能力证明自己,这里有各种形形色色的人,你必须学会如何辨认好人与坏人。如何使自己更有价值地存在!

大学生社会实践活动给我们提供了一个认识社会的平台,可以让我们早一点认识这个我们将来要生存的环境。在这次活动中我感受很深,到了很多的宝贵经验,这是用金钱所买不到却是受益终生的! 从小事做起,事情有大有小,不要一心只想做大事,这样最终是要以失败告终的,俗话说得好“一屋不扫何以扫天下!”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢?事情是由小变大的,我们只有先做好一些小事情,从中积累经验,再慢慢的学着做一些大的事情,不能急于求成,它是一个连续的过程,不能有间断的非飞跃,不要以为我们是大学生很了不起,对小事情就不屑一顾,要知道小事情是做大事情的垫脚石,一个机器缺少一个螺丝钉就可能不能正常运转。

理论与实际相结合。理论知识学得好不一定能很好的运用到实际中去,理论毕竟只是理论,是前世很多人所积累下来的经验,有的有几千年之久,而现实却是在不断的变化的,那些理论有可能已经不在适应这个复杂的社会,我们不能只纸上谈兵,不能只学理论或只重视实践而忽视了两者之间的联系,把两者分开是不行的,只有把两者结合起来才能发挥出他们的强大的作用!

提高自己的动手能力,我们很多时候都是眼高手低,认为事情像我们想象的那么简单,过高的评估自己,结果事情却事与愿违,在超出原来几倍的估计下都不能完成,这归根起来还是我们的动手能力太差,中国学生与外国学生的最大的区别就是我们的动手能力太差,而学习成绩很好,外国的学习却注重动手能力,这也是外国学生不断的获得诺贝尔科学奖而我们直到现在还没人问鼎一项这样的世界最高科学奖项,因此要从各方面提高自己的动手能力!

勇敢的面对困难和挫折;要有持之以恒的态度。万事开头难!任何一件事在开头时都并不好做!主要是我们不了解它,只要我们认识了它,就比较好做了,而往往有一些意志不坚定的人望而生畏;逃避;其实他们都是被它的外表所吓倒了!困难和挫折随时随地都有,我们要勇敢的面对,一切困难都是纸老虎,认识它的本质,不要望而止步,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱他就强!勇敢的面对会发现它并不是像想象的那样不可战胜!

自己要对自己有信心。试想一个对自己都没有信心的人又有谁会向你投来赏识的眼光呢?自信才会使我们更从容的面对一切,而不至

于在紧要关头不知所措,只要我们充满信心地去做事情,没有做不到的只有想不到的!

最后最重要的一点是“一分耕耘一分收获”,俗话说的好“宝剑锋从磨砺理出,梅花香从苦寒来”,不经历风雨怎么见彩虹,天上是不可能掉下馅饼的,只有付出了辛勤的劳动才能有所回报,品尝自己的劳动成果才能品味出其中的酸甜苦辣,才会更加的珍惜各种劳动成果。

回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而 更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因 为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非 浅。

我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与 人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下 坚实的基础。

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不 可能都是一帆风顺的,

只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度, 要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去 兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

社会实践和社会调查篇四
《社会实践调查报告及问卷》

校园周边社区道路交通违规现象的调查与分析

调查小组成员:工商管理081

XXX、XXX、XXX

调查进行时间:2009年3月

进入大学校园已有整整一个学期了,而对于大学生必须经历的社会实践活动,我们确并未接触过。此次社会实践是我们大学生涯中的第一次,对于成天生活在校园里的我们,这样直接接触社会的机会无疑是非常难得的。于是,老师一将题目发给我们,我们便开始了调查活动,在此次活动中我学到了许多大学课堂上学不到的知识,受益匪浅。而在这次实践中通过亲眼所见,亲耳所听,更让我对校园周边社区的道路交通违规现象有了一定程度的认识,并做了深入思考。具体情况如下:

社会实践活动具体内容

实践活动前期,我们就通过研究连云港市的地图,对校园周边社区的交通状况有了一定了解,并确定了进行调查研究的几个社区及其附近的一些主要的十字路口。(如图1)

确定调查地点后,我们开始了具体的调查活动。

第一、 进行问卷调查设计。

第二、

第三,进行采访式调查。 问卷下设十个问题、十二个小问。问题涉及被调查对象的年龄、性别、职业以及关于本次调查的一些重要内容,如:校园周边社区道路交通违规现象的种类、被调查对象对于该问题的看法和建议等等。 进行问卷调查。 我和我的2个队友主要是去校园周边的几个社区口及附近的十字路口,那里人流比较集中,而且交通违规现象发生比较集中,寻找问卷发放对象和目击者也较为方便。然而第一次调查并不顺利,因为在上班高峰时段,过往市民不愿意给我们太多的时间做问卷调查,这让第一次做调查的我们很受挫。不过后来有一位交警叔叔给我们填写调查问卷,一边写还一边给我们介绍了一些连云港市交通违规现象发生的情况,这对于我们的调查,帮助不言而喻。第二次的调查顺利很多,因为我们吸取了上次失败的教训,选择了市民比较空闲的时段进行调查问卷的发放,被调查的市民提供给我们许多信息,让我们的调查取得了很大的进展。另外,我们在学校内部也进行了问卷的发放。

我们去了海连中路和通灌南路交汇路口的交通岗

亭对值班的交警进行了采访,交警叔叔热情地接待了我

们,并主动提供给我们很多消息,比如:哪些交通违规现象比较常见,以及一些交通安全知识等等。

第四,进行问卷的分析和整理。

主要工作就是统计获得的数据和文字,这项工作十

分考验我们的耐心,不过看到自己调查的成果一点点展现,的确是一件让我们快乐和自豪的事情。(如表1)

发现的问题

第一、被调查者普遍反映,校园周边的几个社区,道路交通违规

现象发生频率较高,且违规种类很多。

第二、据被调查者反映,男性市民违规现象多于女性市民;成年

人违规现象多于未成年人。

第三、学生群体涉及的道路交通违规现象较普通市民群体少。

第四、一些市民承认:明知交通违规现象可能造成的严重后果,

但为图方便,仍有违反交通规则的行为。

第五、一些市民反映,看不懂一些十字路口的交通信号灯的含义。

第六、许多市民反映,连云港市区的交通基础设施有待完善。例

如:一些人流密集的路口缺少类似过街天桥或者地下通

道的设施。

问题的原因

第一、交通法规知识普及度不够,市民交通安全意识淡薄,没有

形成遵守交通规则的良好风气,看到交通违规现象,许多市民没有制止,却选择了效仿、跟风。

第二、就校园周边社区的交通基础设施来看,确实有完善的必要,

长达一千多米的通灌南路中段(即图1中AB段),仅有斑马线3处(不含十字路口的斑马线),毫无疑问,这是远远不够的。

第三、执法人员对于交通违规现象,尤其是行人的交通违规现象

处罚力度太轻,加大了一些市民屡次违反交通规则的可能性,据我们调查发现,对于违反交通规则的行人,执法人员给予的最重的处罚也只不过是将他们的姓名记录在交通违规公示牌上,而一些十字路口的交通违规公示牌已经很久没有更新,渐渐丧失了警示路人的作用。

第四,受教育的程度与违反交通规则行为发生的频率基本成反

比。这说明,随着公民素质的提高,交通违规现象很可能减少甚至避免。

感受和建议

在现代社会中,城市社区道路不仅仅是人和物位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。我国虽然十分重视交通安全和交通文明,但城市社区道路上,不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。我国《交通法》规明确规定:“车辆行经人行横道,遇有交通信号放行行人通过时,必须停车或减速让行;通过没有信号灯控制的人行横道时,须注意避让来往行人。”在现实生活中,有交通信号的路口还好一些,没有交通信号的社区内部道路根本就是一片混乱,在一些人口比较集中的中小社区的高峰时段,车水马龙、互不相让的情景随处可见。

近年来,随着科技的发展,社会的进步,城市社区不断发展壮大,社区文化发展迅速,城市社区人口不断增加。然而,这一现象的背后,也隐藏着不容忽视的一个重大问题——社区道路交通安全问题。也许会有同学说:“社区交通安全有什么,只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗?”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙,就会带来终生的遗憾。我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道,正是因为忽视交通安全,才酿成了这一个个悲剧。这些悲剧无疑为我们敲响了警钟:安全问题不容忽视。

据了解,2008年全国共发生道路交通事故378781起。道路交通事故死亡人数达89455人。而这其中,相当一部分悲剧没有发生在车速较快的城市马路上,而是发生在行人较多的社区道路上。

也许有人会说:“我也违反过交通规则,但没什么事啊!”我们不禁要说:“那是侥幸心理,是在和自己的生命开玩笑!”人们一般会以

社会实践和社会调查篇五
《社会实践调查心得体会》

社会实践调查心得体会

通过这几周的社会实践调查,自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西,觉得自己又有了新的成长和认知。

完成一项实践调查报告,特别是需要团队合作的实践作业,选好队员是至关重要的,这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动,愿意承担相应的责任和义务。我们组队员在这次实践调查活动中都很主动,对于自己的任务都很用心。当我听到别的同学抱怨的时候,我觉得自己特别幸运。所以这也让我知道,以后在小组中千万不能懈怠,也不能让别人的消极情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉,但是也只有我们充分发挥自己的作用力,才能让一切有条不紊的运行,也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反,我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要,就会更加消极和自卑,从而形成一种恶性循环。

实践调查需要尽心做好前期准备,明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的,当然,在讨论的过程中存在很多分歧,我们采取了以少服多的方法,所以大家会根据优劣选出最好的方案。而在组员任务分配上,我们也是各用所长,充分利用自身资源。在做好前期准备后,在这几周的实践中,也出现了不合理的地方,比方说修改了一些调查内容,又在报告内容中增添了一些新的想法等等。实践活动并不是一蹴而就的,它的完成需要根据实际进行反复的修改,这都需要我们的耐心和互相支持迁就。

在这次实践活动中,我帮负责分发问卷的同学分发问卷。我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷,起初有些心灰意冷,其实换个立场也可以充分理解。所以,我们为了让大家愿意帮助我们,与他们耐心沟通,并一边又一边的说明我们的意图,一边一边的微笑谢谢。其实,这让我们知道,我们不能把事情强加到别人身上,而是用我们自己的努力去让任务完成的很好,让自己很满意。我们已经是大学生了,从某个程度说,大学就是半个社会,我们除了好好学习课本知识,很重要的一点就是学会与人沟通,这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅历。这就要要求我们理论与实践相结合,多接触社会上的东西,而不能停留在纯粹的理论中。尽可能的拓张自己的知识,为以后迈入社会做好准备。

这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活,让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受,体会到了理论结合实践的一种现实感,都觉得课本知识也不是那么刻板,其实也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的信心和动力。

社会实践和社会调查篇六
《大学生社会实践调查方法》

社会实践和社会调查篇七
《社会实践调查报告》

社会实践调查报告

报告题目:关于城镇居民的宠物调查报告 课程名称:思想道德与法律修养 学 院:动物科学学院 专 业:动物生产类 年 级:一年级

学 号:1109050155(130,066) 学生姓名:张跃 汤志宏 骆科文 指导教师:龚慕霞

2011年 12月 6 日

老师评语

关于城镇居民的宠物调查报告

调查时间:2011-11-14————2011-11-28

调查地点:贵州大学南区,花溪公园,湿地公园,河滨公园。 调查对象:饲养宠物的居民 指导老师:龚慕霞

学院及专业:动物科学学院动物生产类 调查小组成员:张跃,骆科文,汤志宏 小组长:张跃

执笔者:张跃,骆科文,汤志宏

目录

老师评语 ......................................... 1 调查背景及目的 ................................... 4 数据处理与分析 ................................... 5 总结报告 ........................................ 16 附件一 心得体会 ................................. 18 附件二城镇居民宠物调查问卷 ...................... 21 附件三题的设置及答案的作用 ...................... 22 附件四参考文献 .................................26

调查背景及目的

随着社会经济的发展和城市化进程的加速,城市居民家庭的独立性、个性化和人口老龄化问题日益突出,居民的休闲、消费和情感寄托方式也呈多元化发展。宠物饲养已经成为城市居民消费的新亮点,成为一种时尚,饲养种类已经不仅仅包括狗、猫、兔、鸟等等常见的宠物,甚至有些宠物走向了某些极端.宠物作为一个最佳伴侣,部分地补偿了人们生活中一些不如意的地方。为了了解城镇居民饲养宠物的真正原因,我组(张跃,汤志宏,骆科文)进行此调查。

社会实践和社会调查篇八
《社会实践调查的基本步骤》

社会实践调查的基本步骤 社会实践调查的基本步骤

第一步:设计调查问卷

设计调查问卷的好与坏往往是一个调查的关键,甚至决定着整个调查的成败。设计问卷之前要明确调查目的和内容,问卷设计应该以此为基础;明确针对人群,问卷设计的语言措辞选择得当;在问卷设计的时候,就应该考虑数据统计和分析是否易于操作;问题数量合理化、逻辑化,规范化。具体注意事项可以参见“八大注意”。

这里有一些在撰写问卷时应该做什么和不应该做什么的要点:

(1)避免应答者可能不明白的缩写、俗语或生僻的用语。比如,你对PPO的意见是什么?很可能不是每个人都知道PPO代表优先提供者组织(Preferred Provider Organization)。如果这一问题以一般公众为目标应答者,研究人员可能会遇到麻烦。另一方面,如果问题针对物理学家或医院管理者,那么缩写PPO很可能是可接受的。

(2)要具体。含糊的提问得到含糊的答案。例如,您的家庭收入是多少?当应答者给出此问题的数字答案时,其答案是各式各样的,如1994年的税前收入,1994年的税后收入,1995年税前收入,1995年税后收入。

(3)不要过头。当问题的要求过多时,人们是不会回答的,他们或者拒绝或者乱猜。例如,1996年您读了多少本书?需给出一个范围:①无;②1~10本;③11~25本;④26~50本;⑤多于50本。

(4)确保问题易于回答。要求过高的问题也会导致拒答或猜想。例如,请您以购买新车时考虑因素的重要性将以下20项排序。你正在让应答者做一次相当大的计算工作。不要让人们为20项排序,应让他们挑选出前5项。

(5)不要过多假设,这是一个相当普遍的错误。问题撰写者默认了人们的一些知识、态度和行为。例如,您对总统关于枪支控制的立场倾向于同意还是反对?这一问题假设了应答者知道总统对枪支控制有一个立场并知道立场是什么。

(6)注意双重问题和相反观点的问题。将多个问题结合起来或运用相反观点的问题会导致模棱两可的问题和答案。例如,"您赞同在私人住宅而不在公共场所吸食大麻合法化吗?"如果此问题精确描述应答者的立场,那么就很容易解释"是"这种回答。但是回答为"不"可能意味着应答者赞同在公共场所吸大麻而不赞同在私人场所吸,或两者都反对,或两者都赞同。"警察总长不应该对市长直接负责吗?"这个问题模棱两可,几乎任何回答都可以。

(7)检查误差。带有误差的问题会引导人们以某一方式回答,但这种方式不能准确反映其立场。有几种使问题存在偏向性的方式。一种方式是暗示应答者本应参与某一行为。例如,"今年看电影《狮子王》的人比看其他电影的人多。您看过这部电影吗?"为了不显示出"不同",应答者即使没有看过也会说是的。问题应该是"您曾看过电影《狮子王》吗?"

另一种使问题具有误差性的方式是使选择答案不均衡。例如,"近期我国每年在援助外国方面花费XX万美元。您认为这个数字应:①增加;②保持不变;③稍减一点;④减少一点;⑤大量减少"。这套答案鼓励应答者选择"减少"选项,因为其中有3项"减少",而只有一项是增加。

(8)预先测试。正式调查之前的试调查,"所有的修改和编辑都不能保证成功。事先测试是保证你的问卷研究项目成功而费用最低的方式。"事先测试的基本目的是保证问卷提供给应答者以清晰、容易理解的问题,这样的问题将得到清晰、容易理解的回答。

在访问类方法中,邮寄调查、留置调查都要采用问卷,面谈法、电话调查也可以采用问卷的形式。因此问卷设计就成为调查前一项重要的准备工作。问卷设计的好坏,在很大程度上决定着调查问卷的回收率、有效率,甚至关系到市场调查活动的成败。问卷设计的科学性在市场调查中具有关键性意义。

第二步:分发回收调查问卷

当问卷设计好之后,就要开始分发和回收工作了。这一步在整个调查过程中至关重要,通常要遵循下面的步骤才能取得好的效果:

(1)确定分发对象和分发方式。要选择合适的分发对象,这个合适既指调查对象是适合于本调查的,也指调查对象有意愿参与调查,能够提供真实有效的问卷。选择合适的分发对象是提高问卷的填写质量和最后调查效果的一个重要因素。

(2)联系分发对象。选择好分发对象后,最好事先通过电话、邮件等方式跟分发对象提前联系,确定被调查者的意向和时间安排。

(3)分发问卷。分发可以采用邮件的方式,将本网站提供的调查地址发送出去。在邮件中最好说明调查的目的,并且不要批量发送垃圾邮件;也可以在自己网站的首页的醒目位置链接在线调查的地址,使网站访问者可以填写调查问卷。

第三步:统计分析调查问卷

当问卷回收后,就要开始进行统计和分析工作了。一般来讲统计分析工作应该遵从下列步骤:

(1)筛选数据。由于在线调查的结果数据已经编码,因此省去了传统问卷的数据编码过程。这个时候需要对设置一些条件对数据进行筛选操作,比如剔除空白和无效问卷,另外还应该根据具体使用的统计分析方法来分类和筛选数据。

(2)分析数据。分析数据除了利用网站所提供的一些基本工具之外,还可以利用常用统计软件,如Excel,SPSS等进行深层次的统计分析。为了更好的进行分析,您可能需要了解基本的统计知识和常用统计软件的使用方法。

(3)撰写报告。当数据分析完毕后,最好形成一份数据分析报告,这样可以作为调查报告的一部分,也是最核心的一部分。报告需要图文结合,既要有图表,又要有详细的文字分析。要使用通俗易懂的语言或图表进行描述,繁琐高深的公式和过程不应该经常成为最终研究报告的一部分,因为这些复杂的公式对于大多数报告阅读者而言没有任何意义。

社会实践和社会调查篇九
《社会实践调查个人总结》

暑期社会实践个人小结

————051112 王瑜琦

关于清真食堂的问卷调查只有短短七天,很快就结束了。但短短七天却让我成长很多。社会实践让我们这些在象牙塔里的学生接触这个陌生的世界,扛起肩头的那份责任。

学校食堂对大学生来说是三大重要地方之一。宿舍是提供学生睡觉,图书馆提供学生良好的学习环境,食堂提供学生清洁的食品。如果一所学校这三个因素没问题,就意味着在学生眼神中,这个学校条件良好。

最近我们的调查小组进行了一次暑期社会调查。主要问题是关于清真食堂卫生、饭菜价格(一学期到另一个学期涨价)、工作人员的态度等等问题。我们的调查小组为了消除学生、后勤、学校之间的误会,把学生的要求和建议传达给领导和食堂负责人,提供他们良好的意见和思考,为我校、我校食堂、我校学生一举三得而进行了这次社会实践。这次实践比较全面的了解了我校清真食堂的现状,为进一步加强和改善食堂服务,加深学校、学生、后勤之间的沟通提供了良好的渠道

因为是在本校进行的社会实践,所以在交通、安全、住宿等方面相对其他课题较有优势,但仍然不少困难。首先遇到的问题是学校的少数民族学生比较分散,难以集中到一起进行采访。所以我们采取分工合作的办法,各个组员负责其所在的宿舍楼少数民族的访谈。期间我们遇到不少困难,比如少数民族同学的怀疑与不理解,一些同学比较反感突然的打扰,这也是我们工作中事先没有考虑好的地方;其次语言交流也是一个很大的问题,我们不会说少数民族的语言,只能以普通话与少数民族同学进行交流,可能这样让少数民族同学觉得不习惯,难以进行深入的交流。幸好学校有特别标明少数民族宿舍,为我们寻找少数民族同学提供了莫大的便利。另外由于我们的队员居住在不同的宿舍楼中,这也为调查与分工提供了便利。最后我们通过朋友,联系了一部分少数民族的同学,在学校门口的草地上进行了一次深入的交流。刚开始大家比较拘谨,但交谈开始以后随着大家的相互熟悉,气氛开始热烈起来。少数民族同学提出了不少关于清真食堂的意见与看法,同时也提出了自己对清真食堂的期望。调查问卷是我们调查信息的一个重要来源,我们通过与少数民族同学的交流,了解到他们目前集中反映的意见与问题,编写了调查问卷。我们一共发放了100份纸质调查问卷,同学们也是非常的配合,回收率达到100%,一张也没有丢。此外我们还在我校的贴吧上开展了网上调查,虽然得出的数据可能有所偏差,但也能相对做一个参考之用。 最后的时间是数据的处理,对数据进行统计与分析。此时队员们畅所欲言,各抒己见,提出自己的观点与看法,经过激烈的讨论,最终得出一个相对较为真实的结论。

暑期社会实践的这七天里,与队友们一起努力地七天里,挥洒着汗水,挥洒着激情,一切的付出在取得少数民族同学同意进行访谈的那一刻,在少数民族同学同意帮忙做调查问卷的那一刻,在得到调查结果的那一刻得到了回报。在这七天里,我也收获了许多许多。我学会了去包容,去理解,学会了相互帮助,相互关心,学会了去承担,去努力,也学会了坚持。但同时我们也认识到,自己的力量是渺小的,我们仍需不断努力,不断提高自己,这样才能更好的服务社会,创造自己的价值。我会继续努力。

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