心情短剧

导读：　心情短剧篇一《心情理情景剧--大学生活》 ...

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心情短剧篇一
《心情理情景剧--大学生活》

我的大学生活

内容简介：本剧从一个小角度，反映大学生生活中极为平常普通的一面

场景一：

地点：课室上课

几个迟到的同学拿着早餐从后门走进了课室，几分钟后他们三下五除二的把早餐吃完，下面就是他们的对话。（旁白）

陈逸钊：这个老师讲课怎么和我看《无极》时的心情一样啊-------都是那么的无聊（大声）！

李丰：大学老师讲课都是那样的啦！感觉就像是在坐--过山车。

（张志勉同学这时在照着镜子）

陈逸钊：你看我今天有什么不一样呢？（手托着前额）

李丰：哗！你。。。长。。。长。。。长豆了

张志勉：哗！你下面怎么不关门啦！今天天气不是很热吧！

陈逸钊：哈哈！（转身关上门），不是啦！你有没有发现我今天特别帅，今天早上我照了一下镜了才发现原来帅也可以那么的简单。（拇指与食指托住下巴）

张志勉：要用什么样的洗发水才能像你那样飘逸呢？

陈逸钊：（从书包里拿出一瓶飘柔）用飘柔，让你的 头发去无踪，头屑更出众

过了一会陈逸钊不知不觉的去了泡周公的女儿；再过了一会，老师发现了他在睡觉的，于是就叫李丰把他给叫醒

李丰：逸钊。。。逸钊。。。快起来啊！（拼命的摇）

张志勉：玩游戏啦！（大声）

这时逸钊马上醒了并站了起来

A：玩CS还是魔兽，随你挑

老师：要不今晚我来你宿舍和你玩

陈逸钊笑了笑

（这时李丰、张志勉张开口看着逸钊）

场景二：

地点：宿舍

陈逸钊上完一天的课后，拖着疲惫的身体回到宿舍，第一件是就是去挤压主机的肚脐，然后故事就是这样发生了（旁白）

陈逸钊：唉！好忧郁啊，有什么好玩的吗？去图书馆看书不是我喜欢的，去跑步也不是我想do的，做作业更加不是我擅长的，要不去沟妞-----不过又不知去哪儿好！

张志勉：看来你够忧郁的！什么时侯开始的！

陈逸钊：我忧郁的历史要从我8岁我时侯开始：那时候天还是蓝的，水还是绿的，

鸡鸭是没有禽流感的，猪肉是可以放心吃的。那时候照像是要穿衣服的，欠债是要还钱的，丈母娘嫁闺女是不图你房子的，孩子的爸爸是明确的

（这时李丰冲了进来）

李丰：这些天我无日无夜的在玩一项游戏，它特别的好玩，而且升级又快，要不我们一起玩吧！好有个伴，最要紧的是我们还可以在里面结婚呢！爽不！high不！

这时逸钊一本正经的说

陈逸钊：其实玩游戏，我一开始是拒绝的，第一你让我玩，我不能马上去玩，我得先试试，假如里面的特技不是很好的话，我会骂人的。什么祖宗十八代这类的。

张志勉：唉！还装B呢！

（逸钊笑一笑）

陈逸钊：好就试一下吧！

就这样逸钊和李丰玩了一个多小时（旁白）

陈逸钊：还是不怎么好玩。

李丰：要不我们去图书馆吧！

陈逸钊：你今天生病忘吃药了吧？还去图书馆呢！

李丰：不是啦！我听同学说图书馆有很多MM，所以。。。。。。。（奸笑）

陈逸钊：呵呵，行啊！不愧江湖人称小淫虫周伯通是也。不过，打死我也不会去图书馆的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~那什么时侯去。

李丰：就现在

场景三：

地点：图书馆

逸钊和李丰来到了图书馆，在里面猎色了一番，终于在一个角落里找到了下手的目标，他们故意在目标的对面坐下了，故事就这样发生啦！

他们再细细的对目标打量了一番，然后逸钊开始行动啦！他走到MM的面前（旁白）

陈逸钊：HI，你认得我不！

MM：（一脸迷惑）你长着这样一张大众脸，还真认的不出来。

陈逸钊：我同学大表舅的邻居和你姑姑的表叔是亲家啊！

MM：吓！你讲的话还真雷人啊！跟凤姐有得比噢！

陈逸钊：呵呵！今天有人说我额头有朝天骨，眼里有灵光，左青龙，右白虎，老牛在腰间，必走桃花运，很可能我就是你的白马王子噢！

MM：哈哈，你错啦！骑白马的不一定是王子，也可能是唐僧…

会烧香的不一定是和尚，也可能是熊猫…

有刺青的不一定是坏人，有可能是岳飞~

李丰：你这种谎话也说的出口？你对不对的起自己的良心？对不对的起你的父母？对不对得起这个国家？你赶快召开记者会澄清。

MM：呵呵，我说谎不也是为了对付你们这两棵十月芥菜。

李丰：十月芥菜长什么样的，可不可以吃的？

MM：呵呵，这个简单，拿镜子照一下你们两个的样子不就知道啦！

逸钊与李丰：算你狠！

地点：模拟招聘会现场

却说逸钊自从上次在图书馆被那MM秒杀了之后，心情极其不爽，就这样他又迷茫了好多天。突然有一天他听同学说学校将要举办一个模拟招聘会，他心想：“反正现在都没什么可做，去玩一下也好啊！说不定还能遇上几个MM呢！就这样逸钊报名参加了这个模拟招聘会，下面就是在招聘会上发生的情景。（旁白）

面试官：首先简单的介绍一下自己吧！

陈逸钊： 我叫陈逸钊，今年大二，性别男，未婚。。。。。。。就这样！

面试官：还真够简单的，你上大学以来有过什么收获？

陈逸钊：（假装正经地想了一下）我玩过了很多游戏，市面上大多数的游戏我都会玩，而且我很牛的噢！

面试官：看来你除些以外还什么都不会啊！那么大学以来你最难忘的一件事？

陈逸钊：说到这事厉害罗！那时离期末考试还有一个月，我花了很长时间去复习，结果终于有一个学期不用补考啦！所以好难忘噢！

面试官：吓！。。。。。。那说一下你的特长吧！

陈逸钊：说到特长啊！我还真不少：玩游戏（例如CS，魔兽玩得特别好）还有唱K，总之玩的都比较行。。。。。。。噢，还有一点就是头发也比较长！

面试官：这位同学，我奉劝你一句：“你回去还是好好的学习吧！现在的大学生就业很严竣的而且你不是真的来面试的，我看你是来白找茬的吧！

这时逸钊充满尴尬的走了

地点：宿舍

面试完模拟招聘会后逸钊一脸茫然的回到了宿舍

李丰：怎么啦！

陈逸钊：唉！好不开心啊！

张志勉：WO，把你不开心的事情说出来，让大家开心一下吧！

陈逸钊：我长话短说,。。。。。这事情。。。。。说来话长了*************事情就是这样了

李丰与张志勉：车！我还以为是什么了大不了的事呢？

这时逸钊心中的两个自己在不停的打斗着（旁白）

（背景音乐：kiss the rain）

1、 玩吧！继续玩吧，让别人去说吧，走自己的路

2、 不能再玩啦！刚不是连面试简单的问题都答非所问吗？

3、 怕什么，还有两年的时间

4、 现在的大学生不是就业难吗，不趁大学期间学多点东西，以后找工怎么办

这时黄飞走了过来，拍了拍逸钊的肩

黄飞：逸钊你这样的情况我相信很多同学都经历过，刚上大学的时侯我也迷茫过。

陈逸钊：怎么你也有过这样的情形

黄飞：大学是开放的也是新鲜的，让我们认识了很多人，见识了许多与自己完全不同的生活方式。这些事情的诱惑往往是巨大的，再加上我们这么年轻，心理发展水平还不稳定，自然容易受到周围的影响，可这不是我们的错啊，每个人在成长道路上都会遇到彷徨，都会感到无所适从，可是不经历这些，我们以怎能成长和变得成熟起来呢？你说是吗，逸钊？

陈逸钊：是啊！小飞，你说的就正是我心中所想的，我们应该努力珍惜现在的时光，及时当勉励，岁月不待人啊！谢谢你，和你交谈让我感觉上了一堂非常重要的课程，我终于找到了自己的目标啦！我要对自己的人生负责！年轻的朋友们，让我们的大学没有遗憾，让我们的青春没有遗憾！

旁白：1人；4男1女；道具：3个面包，飘柔1支，镜子1个，台一张，椅子若干

心情短剧篇二
《心情短句》

1.生活里，有很多转瞬即逝，像在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。很多时候，你不懂，我也不懂，就这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了。

2.其时，我很累了，我习惯假装坚强，习惯了一个人面对所有，我不知道自己到底想怎么样。有时候我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的，可是却没有人知道，那不过是伪装，很刻意的伪装；我可以让自己很快乐很快乐，可是却找不到快乐的源头，只是傻笑。

3.有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。有时候，听到一首歌，就会突然想起一个人。有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集。------ 丢了的自己，只能慢慢捡回来。

4. 没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有自己的话要说；没有人喜欢听你抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，这世界愿意倾听，习惯沉默的人，难得几个。------ 我再也不想对别人提起自己的过往，那些挣扎在梦魇中的寂寞，荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠。

5.假如爱情可以解释，誓言可以修改。假如，你我的相遇，可以重新安排。那么，生活就会比较容易。假如有一天，我终于能将你忘记。然而，这不是随便传说的故事。也不是明天才要上演的戏剧。我无法找出原稿，然后，将你一笔抹去。

6. 有人告诉我，鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以，在那小小鱼缸里的鱼儿，永远不会感到无聊。我宁愿是条鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事，都可以烟消云散。可我不是鱼，无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦，无法忘记相思的痛。

7 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

8.所谓练习微笑，不是机械地挪动你的面部表情，而是努力地改变你的心态，调节你的心情。学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会流进心里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有

9.心理学家推荐的能让你开心的事：每天拍几张照片；看快乐的电影；在周末的清晨做白日梦；给朋友寄卡片；在水边散步；偶尔吃一顿大餐；每星期坚持做一次锻炼；一边开车，一边大声歌唱；一边喝咖啡，一边读小说；一边打电话，一边信手涂鸦；一边洗澡，一边唱歌。

10.你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你的手里，不舍不弃。------ 来我的怀里，或者让我住进你的心里，默然相爱，寂静欢喜。

11.曾经在某一个瞬间，我们以为自己长大了，有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望还有勇气和坚强，以及某种必须的牺牲。------ 在生活的面前我们还都是孩子，其实我们从未长大还不懂得爱和被爱。

11.因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。

12.一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。

13.有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了……然而却在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。------ 其实，有些藏在心底的话 ，并不是故意要去隐瞒，只是，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。

14.最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。

15.遇到一件事，如果你 ------ 喜欢它，那么享受它；不喜欢，那么避开它；避不开，那么改变它；改不了，那么接受它；接受不下，那么处理它；难以处理，那么就放下它。------ 其实，人最难的是“放下”。放下了，就释然了。

16.可以一个人唱歌，一个人喝咖啡，一个人涂鸦，一个人旅行，一个人逛大街，一个人在雨中漫步，一

心情短剧篇三
《心理短剧》

心理短剧：听妈妈的话

人物：编剧：朱丽娜

旁白：朱丽娜

爸爸（张雨晴） 妈妈（郑秀梅)

女儿（王翀） 室友1、室友2

场景一：高考前的一个月第三次模拟考过后

（女儿推门进房）

妈妈：回来了，快把书包放下洗洗手来吃饭，今天做了你最爱吃的糖醋排骨

女儿：又是糖醋排骨，每天都是糖醋排骨，再吃都腻了······（声音渐小）

（爸爸上场）

爸爸：你妈特意早起去菜场买的，快吃吧！

（三人围坐一桌，吃饭···）

妈妈：今天你们班主任给我打电话了，说你三模考得不是很理想，还有一个月就高考了，你说你每天还这么吊儿郎当的也不是办法呀，也是时候该考虑一下以后了吧！我听说有个冲刺班挺不错的，不然妈给你报了，最后再拼一下吧，说不定还能考个本科呢·····

女儿：哎哟，烦不烦啊，唠唠叨叨的，还让不让人吃饭了，考上考不上都是我的事不用你 管（推碗扔下筷子走人）

妈妈：哎，你这孩子我还说不得了是吧（边说边站起来）

爸爸：（拉住妈妈）孩子心里正烦着，你就少说两句吧！

场景二:7月23日，高考成绩出来的前一天晚上，失眠的不仅仅是参加高考的女儿，还有始终对女儿放心不下的爸爸妈妈

妈妈：老毛啊，明天成绩就出来啦，你说咱女儿能考多少分啊

爸爸：我哪知道啊，我又不是半仙，又没有未卜先知的能力，她尽力就好了嘛

妈妈：我想好了，就让她报安师大或皖南医学院吧，真不行就皖江学院，都是在芜湖，离家

近，口碑也不错，再选个好点的专业，师范或者金融类都不错，就业前景都挺好的 爸爸：你想好有什么用，儿大不由娘，这种事咱们说了不算

妈妈：那我还不是为了她好吗

场景三：7月24日，高考成绩终于出来了···

（女儿进门，妈妈迎上）

妈妈：怎么样啊，多少分

女儿：本科线没达到···

妈妈：（沉默了一会）没关系，尽力就好了，还是妈妈的好女儿。那你想好报哪个学校了吗 女儿：妈，我想去东北，哈尔滨有所学校我觉得挺好的。。。。

老妈打断女儿

妈妈：东北！坐车要二三十个小时，那里的雪常年都不化冻死你啊，不行，不能去，我不同

意，你就给我留在芜湖，最多在本省转转，想去东北门都没有！

女儿：冻死我也活该啊，反正我要去你管不着（女儿下场，妈妈追上）

妈妈：（边走边说）哎，你这孩子，我还不是为你好

妈妈尊重了女儿的选择，女儿也如愿去了哈尔滨，很快，哈尔滨的冬天来了··· 场景四：周末寝室里大家都在各自忙碌着

室友1：翀，出去逛街吧

女儿：不去，好冷

室友2：那我们去吃火锅啊

女儿：不要，我不要出门

（室友1电话响了）

室友1：喂，妈啊，你又做了我的饭啊，妈，我都上大学了，不是高中了，没必要每天 回家吃饭，还要坐公交好冷的····好好好，那我回去吃饭。

（对室友）：我妈又不让我回去吃饭，烦死了，这大学上的像高中一样，早知道不上离 家这么近的学校了，翀，我真羡慕你，我走了，拜拜。（拿包出）

室友2：最爽的就是他了，每天都能回家，还身在福中不知福。

（电话响）喂，亲爱的，吃火锅？我正想着呢，嗯，那我现在下去。

（挂电话）：我男朋友让我出去吃饭，我先走了啊。

女儿：嗯，好，拜拜、

(很快，寝室只剩下一个人，这时的翀也想到了另一个人、、、)

女儿（拿起手机拨号）：喂，妈、

妈妈：翀啊，吃饭了没呀，哈尔滨冷不冷啊。

女儿：吃了，我在宿舍有暖气的，不冷的

妈妈：哦，衣服多穿点啊，别冻着了，你爱吃肉，要多吃好，别委屈了自己

女儿：放心吧，不会的。你们吃饭了吗？我爸在吗？

妈妈：刚做好，你爸去给奶奶送糖醋排骨了，做得有点多，我们也吃不完

女儿：还做糖醋排骨，这么久了还是没变

妈妈：不是你爱吃的嘛，我和你爸都觉得太甜了，不是很喜欢

女儿：那干嘛还做啊？

妈妈：这不是习惯了嘛

（沉默····）

女儿：妈？

妈妈：嗯？

女儿：我想吃糖醋排骨了···

妈妈：过年回家妈每天都做给你吃

女儿：妈，这也好冷，饭菜也很是吃不惯

妈妈：冷就少出门，穿厚点，饭菜就慢慢适应着吧

女儿：妈，我错了···

妈妈：是我当时不够坚持，不该让你去那么远的

女儿：妈，过年我就回家，我要吃大盘大盘的糖醋排骨

妈妈：嗯，只要你想吃妈每天都给你做！

······

集体唱主题曲——《老妈，咱吃啥？》

——老妈，小星星是你教我唱的吗？

——不是啊，我不会啊

——那我教你好了

——好啊

——Twinkle Twinkle little star, How I wonder what you are

——你有唱跑调哦

——噗！不是你不会的吗

我的家里有个人很烦

唧唧歪歪 唠叨不休

她的唠叨有一点多

充斥着我整个生活

谢谢你光顾 我的小怪物

你是我写过 最美的情书

钮扣住一个家的幸福

爱着你呀风雨无阻

老妈老妈，我们今晚吃点啥？

你做的饭菜伴我长大

宝贝，宝贝，我是你的大厨

一生为你做排骨

这是第一次当你的老妈

我们的心情都有点复杂

你拼命发芽 我白了头发

一起写下一撇一捺

老妈老妈，我们今晚吃点啥？

你做的饭菜伴我长大

宝贝，宝贝，我是你的大厨

一生为你做排骨

我的老妈 是个神话（当然喽！）

制服老爸 绝代风华（必须的呀）

就算有天你白了头发

也是我心中最美的老妈

老妈 老妈 我们今晚吃点啥

你做的饭菜伴我长大

宝贝宝贝 我是你的大厨

一生为你做排骨

啦啦啦啦啦啦啦

妈妈：一闪一闪亮晶晶 漫天都是小星星 妈妈和女儿：Twinkle twinkle little star

How i wonder

妈妈：你又跑调咯！

心情短剧篇四
《心理短剧》

心理短剧

场景一：上课铃响起，班主任王老师拿着课本以及学生的期中考试成绩单走进教室。

老师：上课

学生（起立并大声喊道）：老师好

老师：同学们好，请坐！

学生整齐坐下

老师：考试成绩下来了，同学们对自己的期中考试的成绩多多少少都有些了解了吧。 学生稀稀拉拉的附和老师。有的面露喜色，有的低头不语，吴某正在仔细的看着手上的成绩单。

老师：好了，安静下来。同学们这次考得都很不错啊，其中有些同学进步非常大。例如吴某，吴某这次进步非常明显，各科成绩都取得了很大进步，这和吴某自己努力有很大的关系，大家都要以吴某为榜样认真学习啊。

学生：知道了老师。

与此同时，吴某害羞的低下了头，脸上挂着笑容。

场景二：吴某先到家做作业，母亲回家，吴某告知成绩进步，母亲未有任何鼓励

放学路上，吴某想：今天拿到了一个好成绩，回家要是和妈妈说说，一定能得到妈妈的夸奖。于是赶紧加快了脚步。回到家，吴某发现家人还没有回来，就默默自己一个人回到房里完成自己的作业。正当吴某思考题目的时候，听到有开锁的声音，看到母亲从外面回来了，于是，放下作业高兴地向妈妈奔去。

吴某：妈妈，您回来了。（兴奋的说）

妈妈：是啊。（疲惫地）

吴某：妈妈，今天累吗？

妈妈：还好。（放下手中的工具）

吴某：妈妈，我们前几天考试了。

妈妈：嗯。是吗？那你有没有认真复习，准备好啊？

吴某：当然啊，那还用说（自豪地）

妈妈：那你考的怎么样啊。有没有考到前几名呢？

吴某：妈妈，我这次考的比上次好多了，您看看。（跑到房间，拿到自己的成绩单） 妈妈拿着成绩单看了看。

妈妈：这次比上次考得多了。那你现在是在班上多少名啊？（严肃地看着吴某） 吴某：我现在是在中等水平。

妈妈：还是这样，到现在还是中等水平，你看看你这个数学成绩，就66分，怎么就这么低呢，老师上课你是不是没认真听讲啊？（生气的说）

吴某：妈妈，这次的数学测试比较难，我们班最高分就82分，而且我上课都认真听了。（委屈）

妈妈：不管这次难不难，你这次只考了66分，如果下次再难些，是不是就不及格了。 吴某：我这次真的进步了，而且有时候卷子难易程度不同，您不能只看我的成绩的...（气愤）

话还没说完妈妈就接着说。

妈妈：不看你的成绩，那老师看什么啊！

吴某：妈妈，您要看我总体的水平，这次的成绩不能说我不够好，而且我已经进步了很多了。（倔强的看着妈妈）

妈妈：你今天是进步了，但是你不能只因为这一次的进步就骄傲。你应该知道你在进步，人家也在进步，你现在在班上就中等水平，你还要更加认真努力.......

吴某看着妈妈，觉得他这次的努力不仅没有得到妈妈的鼓励，反而被妈妈这样说，觉得特别的委屈，还没等妈妈把话说完就跑回自己的房间里，把门狠狠地拴上了。自己在房间里默默生闷气。

场景三:数学课上

老师：下课！

同学们：老师辛苦了！

吴某皱着眉，拍拍自己的脑袋：终于下课了，这节课好难啊，什么方程xy，根本就看不懂吗！是不是我太笨啊，学什么都不会。

吴某心情很郁闷，开始怀疑自己。

吴某（边往教室外走，边抬起头自言自语）：诶，算了，不想了，去操场走走放松放松吧，一会还要上英语课，上次还有几个问题没弄明白呢。

吴某在想自己的心事，没有注意迎面与同学打闹（闹着玩）的刘某，两个人一个趔趄，然后刘某摔倒在地。由于吴某心情本来就不好，再加之是刘某自己撞上来的，他并没有道歉，而且露出一副不开心的表情，本来刘某在和同学闹着玩，被撞倒了也无所谓，这件事也是两个人都有错，但一看吴某非但没抱歉还一副不耐烦的样子就想找他理论。

刘某（笑着说）：喂喂，是我倒了，你倒是一副嫌弃的样子。

吴某：自己走路不看着点，撞得我疼死了，我还没说你大大咧咧，明明是你自己的错，怎么？你还想让我给你赔礼道歉啊！

刘某：你怎么这么说话啊，我又没跟你吵架，什么态度啊，你要这样讲，咱们就得理论理论了。

吴某（很生气）：理论什么，有什么可理论的，神经病！就是你有错，自己不长眼啊，撞到了活该，这是对你这种人的报应！活该，活该，呸呸呸！

刘某：竟然骂人，你太过分了，这件事明明我们都有错，我怎么没撞到别人就撞上你了啊，还不是你走路不好好走，看天看天，就知道看天！破天有什么好看的！

吴某（情绪开始崩溃，语无伦次）：你算什么东西，凭什么这么说我，你有什么资格，乌鸦嘴，不要脸，你这种人不该存在！你不是东西，你不是东西，你哪好，你算个什么啊，你别说我，你凭什么骂我！你滚开！

刘某：我真不想理你，不讲道理，这么点小事至于吗你！”转头要走）

吴某：你别走，今天这事不说好咱俩就没完！你别走，你不许走，你给我回来！（歇斯底里，并作势要与刘某扭打）

刘某看吴某实在无法理喻，边甩开吴某抓住他的手。

吴某看刘某甩开了他的手，以为是在打他，便更加崩溃：你打我，你敢打我，你去死吧！（开始准备打刘某）

这时上课铃响了，老师进来了看到这一幕立刻将两人分开，并将其叫到办公室进行思想教育。吴某哭泣不止，无法说话。

场景四: 班主任发现吴某最近与同学之间经常闹矛盾，而且情绪起伏比较大，常常长时间哭泣，猜测最近吴某可能遇到一些事情。因此，先打电话向吴某的家长询问。

老师：您好，我是吴某的班主任，请问您是吴某的母亲吗？

妈妈（边点头边说）：哦哦哦，王老师啊，我是吴某的妈妈。你打电话过来是不是因为我们家吴某是不是犯什么错了。

老师：不是这样的，我打电话过来只是想了解了解吴某平时在家的一些表现。

妈妈：噢，这样啊。那您想了解哪一方面的表现啊。

我们家吴平时学习也很认真，每天放学不用我讲就自觉去学习了。就是总是考不好，每次成绩都很不理想。

老师：吴某现在每天都按时回家吗？

妈妈：这几天不是怎么按时回家，有的时候我下班了他还没回。不过他以前都按时回家的，我问他，他说在同学家做作业，然后我就没在意了。怎么了，是不是他没在同学家学习，骗我来着？

老师（笑着说）：您别多想，我只是问问。那吴某最近在家的时候情绪怎么样啊？

妈妈：情绪？（停顿了一会）哎，最近不知道怎么的，他每天回来就皱着脸。问他话，他也不好好答，说话也特别冲，问他生什么气他也不讲，有的时候真把我气得哟！我都不知道该怎么办了。老师我孩子他是不是在学校被同学欺负了啊？

老师：没有没有。只是我发现吴某最近在学校情绪起伏的比较大，所以想来问问您他在家是不是也这样。嗯，最近您家里有没有发生了一些比较大的事情？

妈妈：最近我们家没发生什么啊。老师，您说我家孩子最近情绪起伏大是不是因为他成绩不好啊，他们上次不是期中考试嘛，他的成绩才30名啊。看着平时很认真就不知道这成绩为什么就是提高不了。

老师：关于这次期中考试，各科老师都认为吴某这次的成绩进步的很大啊，他的语文、数学的成绩在我们班都是前几名的。而且成绩下来的时候他也是很高兴的。所以，应该不是成绩的原因。

妈妈（笑容满面）：呵呵，这样啊，我一直以为他考得不好了呢。主要还是老师教的好呀，没你们他肯定学不好。

老师：您别这么说，这次成绩进步这么大主要还是吴某自己努力学习的结果，现在我们班同学都以他为榜样向他学习呢。那关于吴某的情绪问题，有机会我会找吴某了解一下的。 妈妈（急忙说）：太感谢您了老师，我实在不知道该怎么办了。

老师：这是我应该的。不好意思打扰您这么久。

妈妈：老师您太客气了

老师：嗯，那我就不打扰您了，再见！

妈妈：嗯，老师再见！

场景五：学校心理咨询室中

老师：我有什么可以帮助你的吗？

吴某：我怎么那么倒霉？所有的事情明明不是我做的，却总是怪我。

老师： 能具体说说是什么事情吗？（和蔼的微笑）

吴某：刘某不是我故意绊倒的，我们老师非要批评我。

老师： 老师是怎样批评你的？

吴某：老师让我下次注意一点。

老师： 老师有没有怨你、责备你？

吴某： 没有。

老师： 为什么要让你下次注意一点呢？

吴某：老师希望下一次同学不要摔倒。

老师：老师的话是针对你的吗？

吴某：不是。

老师：那你应该怎样做？

吴某：接受老师的意见，下次注意。

老师：对被你绊倒的同学你该怎样做呢？

吴某：向他道歉。

老师：还有其他的事情想告诉我的呢？

吴某：我的父母总是批评我，这儿不好，哪儿不好。

老师： 他们表扬过你吗？

吴某：他们从来不表扬我，我有进步他们看不见。

老师： 你父母表扬你的姐姐么？

吴某：也不表扬。

老师：你的父母为什么批评你？

吴某：我知道他们是为我好，希望我更加努力，有更大的进步吧。但是这种方式我真得受不了，让我我觉得很伤心。

老师： 你可以找你的父母好好聊一聊，告诉他们你的真实的想法。勇敢说出来或者用写信的方式也行，会有助于你们双方的情感沟通的。很多误会大多是因为我们彼此不了解对方的想法才产生的。

吴某：（表示会试试）

老师：父母的生意还好做吗？

吴某：不是很好。

老师：你父母早晨几点出门做生意？晚上几点回家？

吴某：具体时间我不清楚，反正早上很早，晚上很晚。

老师：父母早出晚归做生意，回家后还要为你洗衣做饭，他们辛苦吗？

吴某：辛苦。

老师：父母很辛苦，可能在有些地方没有考虑全面，你要理解他们的不容易。你在家做家务吗？

吴某：我经常帮妈妈洗碗呢。

老师：很棒啊，你真得是个懂事的好孩子，能够站在父母的角度体谅他们，现在你觉得的你的父母爱你吗？

吴某：非常爱！

老师：你感到幸福吗？

吴某：幸福。

当他走进阳光驿站时，眉头紧锁一副愁眉苦脸的样子，而当他走出时已是笑容满面，心结已经打开。

心情短剧篇五
《校园心理情景短剧》

校园心理情景短剧

一、、、、

校园心理剧《转弯》剧本

故事大纲

本剧讲述的是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去老师和同学的喜爱，于是想借考试作弊，继续维持好学生的假象，幸好老师及时发现，在老师和同学们的帮助下，终于使主人公的错误观念发生了角色转变。

班长：男，相貌堂堂，郝小明

副班长：女，乖巧听话

学习委员：男，绰号四眼田鸡，瘦皮猴

纪律委员：男，四肢发达，捣蛋鬼

辅导员

任课老师

郝小明同屋：郑枫

第一场

[郝独白]：希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，

希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，

希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，

希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，

人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。

我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候……

郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。

郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。

郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。

郝：你下次可不能用了。[边说边把热得快拔下来]

[此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措]

郑：啊……恩，王…老师，

[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]

郝：啊，王老师，我……我正在……

辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。

[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]

辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子]

[郝一脸无奈和无辜]

辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。

郝：这，这个不是……我这是头一回。

辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释！！！

郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]

辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。明天交给我，我再想想该给你怎么样的处分。[辅导员生气的拿着热得快，走出宿舍]

郝：（心理活动，独白）哎，真倒霉啊，郑枫也真是的，居然心安理得的把责任都推给我，自己瘤掉了，让我多没面子，这个还不知道受什么处罚，肯定会在辅导员心里留下不好的印象，今后评优可就难办了，郁闷，怎么就这么倒霉呢。

第二场

上课回答问题 教室

[第二天，副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室]

副班长：好可怜！

学习委员：这已经是第几次了？

副班长：第三次了。[三人陷入沉默。稍停]

纪律委员：他只是一时失常。

副班长：我也是这样觉得。

学习委员：我刚才看到他在那愣神，是不是因为昨天的事情啊，他的英语学的一向都还不错的。

副班长：是呀，而且，他看到别人都回答出来了，他心里发慌。

学习委员：他快失去信心了！

副班长：我们应该对他有一点同情心，他一定觉得受到很大挫折。

[郝小明站在课桌前，不知所措]

副班长：班长，是disticguish，……

纪律委员：对！班长加油！（班长没有听到有人正对他说话）

班长：Sorry,sir.I don't know.

[ 随后便坐下了]

[下课了，三个人来到班长面前]

纪律委员：（拍着班长的肩膀）老兄，你今天这么总魂不守舍的。

班长：没什么，老师提问的时候我没听清问题嘛，这有什么的[看似很不在乎的样子的]

学习委员：怎么会这样呢？

副班长及纪律委员：闭嘴！（学习委员吓了一跳）

班长：你们答的都比我好，[垂头丧气]

三人：只不过是一次课堂提问嘛，不必在乎。

班长：不过那个单词我确实不认识，你是怎么知道的？（抬头问副班长）

副班长：好多习题中都遇到过的啊。

学习委员：你现在可用功了啊，我总看到你早自习的时候在做参考书……

副班长：多嘴！

纪律委员：对，多嘴！

学习委员：我说的是实话 。

班长：做参考书，怪不得！

副班长：对呀，参考书这类的练习题很多呀，我每上完一个单元，就……

班长：我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的，也不看参考书！

副班长：可是所有的人都在看呀，而且上完课，多做一些练习，是有很大好处的。

[班长一脸不屑一顾的表情]

纪律委员：我也不做。

班长：总算找到一个同国的。你今天上课回答问题答对了吗？

纪律委员：侥幸的很……

班长：怎么? 连你也……

学习委员：他是“贝多芬”。

班长：他是什么？“贝多芬”？

纪律委员：我看他们都在做参考书，说有一部分语法讲的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，没想到老师今天不晓得怎么了，一上课就在提问，所以我就……你不会连“贝多芬”都不晓得吧？（稍停，班长站在原地不说一句话。其余三人面对面，无奈的班长）

学习委员：老兄，不要心情不好了，赶快准备功课，期末考试快到了，加油吧，我们先走了。

〔说完，三人下场，郝站到台中央〕

班长独白：我一直学习很好的，不需要做什么参考书一样可以的，以前可以，以后一定也可以，凭我的智商还用做参考书吗，〔很自负的表情，可是，又低下头，边走边自言自语〕他们都看参考书，难道是我学习方法的问题吗？〔沮丧，迷惑的表情〕

心情短剧篇六
《原创心理短剧1》

我该怎么办

剧情简介：唐朝是班里和学校的干部，各方面能力都有些强，但为人却容易骄傲自满，认为别人总是低他一等，总是对别人提出意见。和室友之间的关系处理的不是很好，在一次聚会过程中矛盾激化，唐朝被大多数室友排斥。唐朝心情陷入低谷，无法正常生活，最后在室友黄石的帮助下认识到了自己的错误，改变了自己，改善了和室友之间的关系。

演出目的：

1. 反映了大学宿舍生活中所普遍存在的一种矛盾，分析了此种心理问题产生的原因和解决办法，让部分同学清醒的认识到了大学集体生活应该注意的问题。

2. 希望通过所反映的一种问题提高大家对大学宿舍生活矛盾的认识，从而更好的促进和谐校园的建设。

第一幕

道具：

人物：

剧情：

室友们在寝室里安静的看书，唐朝兴奋地跑了进来。

唐朝：真是让人搞笑，哈哈，今天你们是不知道，刚才我去参加演讲比赛的时候，那个女孩演讲的样子真是太搞笑了，那样的人都跑去演讲。让你们去你们都不去，真是的……

室友们抬起头望了唐朝一眼，没说什么，又低下头去做自己的事情 黄石（冲唐朝勉强得笑了一下）：演讲的怎么样？

唐朝：那还用说？轻而易举第一名，院里的选拔赛而已，没有什么难度！ 黄石：那就好……

方祥正在制作ppt，准备参加学校组织的比赛，唐朝走到方祥的电脑前。 唐朝：看你做的ppt，真的是笑死人呀，这个文字怎么能用红色呢，和你的背影图片一点也不搭呀，有一点像老太太抹口红，还有这个图片的运动太凌乱了你没有看出来吗？而且两张图片的位置出现问题了呀，怎么会出现这么低级的错误呀，这个不会就是你准备拿去参加学校比赛的作品吧？你真的是在侮辱呀！呵呵呵……

黄石：唐朝！……（示意唐朝不要在说下去了）

方祥一脸无奈的停下了自己的操作，脸涨得通红，没有说话。

唐朝：我看你呀还是不要做了，留点时间好好做做其他有意义的事情吧，ppt你真的是不行！班里唯一的名额我是拿定了!

方祥鄙视的看了唐朝一眼，此时唐朝已经把头转了过去，来到了苏亚的旁边，苏亚正在玩魔兽。

唐朝：哟，在玩魔兽呢，兽族呀！怎么现在才升二本呀……喂，你的剑圣，快挂了，快回城呀！你怎么不用快捷键呀，速度太慢了，照你这样一定是要被别人干掉的，你真的不用玩了，真的没有什么意义……

苏亚：我自己会玩呀，不用你讲，谁不知道呀！

唐朝：你会玩个鬼，英雄怎么还往那里跑呀？快多造几个狼骑呀，算了，我来帮

你玩吧！

说着，唐朝抢过苏亚的鼠标，苏亚起身做自己的事情了。

唐朝：看到了吧？就是这么弄的，一定会赢的……

第二幕

唐朝气愤不平的推开寝室的门。

唐朝：怎么可能只得到二等奖呢？不理由的呀，明明说的没有我好呀！真的是很气人，一群要死的家伙。

寝室的灯是关的，一个人也没有。

唐朝：怎么这么奇怪，怎么一个人也没有呀，那些家伙会跑到哪里去呢？ 唐朝掏出手机，打电话给了黄石。

唐朝：你们到哪去了，寝室怎么一个人都没有呀！

黄石：呵呵，明天要放假，我们几个一起聚餐去了。

唐朝：怎么不叫上我呀，我难到不是这个寝室的吗？

黄石：不好意思，你不是演讲吗？所以就没有叫。

唐朝：演讲很快的呀，现在我不是回来了吗？你们就不知道等一会吗？真是的，什么人呀！

黄石：呵呵，对不起，要不然你现在来吧？我们在……

唐朝：不去了，还去什么？没劲，挂了!

唐朝：算了，玩游戏吧！

唐朝打开了电脑，一个人玩起了游戏。

不知过了多长时间，室友们都回来，酒气很重。

唐朝：终于知道回来了呀，怎么还喝酒了呀！真是的，难闻死了。你说你们算什么，一个寝室的，出去都不叫我，不就是演讲吗？马上不就结束可吗？你看看你们，你……

方祥（涨红了脸，很气愤的样子）：你算什么呀，对我们大喊小叫，啊？你凭什么？我们出去了怎么了，我们就不叫你怎么了？

唐朝（有点蒙）：你怎么能这么说话呢，我们都是一个寝室的，一起出去难道不应该吗？

方祥：谁和你一个寝室呀，谁和你这个畜生一个寝室呀……

黄石：方祥！！！

方祥：怎么了，我说错什么了吗？你看看他平时什么样子，黄石，也就你能够受得了他。唐朝，我告诉你，你算个屁，天天对我们大呼小叫的，你不就是当几个破班干嘛，有什么了不起，有什么了不起！

唐朝：方祥，你怎么说话呢，也就你一个人那么想！

苏亚：谁说就他一个人那么想呀，谁说的呀，我们就是故意不叫你一起去的，我们早就看不惯你了，只不过你是个白痴，看不出来！！你……

黄石：苏亚，不要再说了，够了！！

死寂般的安静。

唐朝站在原地，不知道应该做些什么，黄石看着唐朝，方祥和苏亚渐渐离开舞台，灯光渐渐暗了下来，一束光打在唐朝身上。

第三幕

唐朝一个人站在舞台中央，低着头。

唐朝：我该怎么办，我该怎么去面对这一切，难道自己真的有这么讨厌吗？为什么起先我没有发觉呢？是不是他们误解我了，我说他们难道不是为他们好吗？谁让他们那么差劲！不对不对，怎么到现在还是这个态度。可是为什么事情会发展到这个地步，怎么办呢？

一个电话打来。

唐朝：喂，什么事，又有一个活动？我们一起参加？不参加不参加了，你一个人弄吧。什么叫这不像我的风格呀，难道我不参加很奇怪吗？我已经很累了，不想弄了，可以吧？好的好的，不要再说了，拜拜！

寝室里

唐朝轻轻地推开寝室的门，小心的看着他们在做些什么。方祥和苏亚依旧做着自己的事情，头都没有回。黄石把一切都看在眼里。这时另一个寝室的同学进来了:你们寝室怎么了，怎么这么安静呀，都在忙什么呢？所有人抬头看着他，没有说话。

同学（尴尬）：额……，那你们忙吧，我走了。

唐朝站在寝室里很长时间不知道应该去做什么事情，他想带自己应该去洗洗脸了，可是方祥正在柜子前的书桌前写作业，唐朝看着他一眼，把手放了下来。 唐朝：我应该上上网的。

正当唐朝想打开电脑时却看见网线已经被苏亚用了，唐朝一脸无奈，又轻轻地打开门，自己一个人出去了。

校园里的小道

此时灯光暗了下来，一盏聚光灯打在唐朝的身上。唐朝一个人静静地在小道上行走，不时的叹叹气，摇摇头。

黄石：唐朝，介意我和你一起走走吗？

唐朝：黄石…

柏吴斌 10教育技术 18255388107 101202001

孙磊 10教育技术 18255325796 101202033

心情短剧篇七
《校园短剧》

人物： A赵雨（孤独的女孩）舍友：B王悦然 C李欣 D张可可 E 学姐

道具：书本，背包，水杯，桌椅，材料，手机等

王悦然、李欣、张可可边讨论边走进宿舍。赵静静地走在她们后面

王悦然：你们说犹太人为什么那么聪明啊？

李欣：因为犹太人总是在夹缝中生存，不得不变聪明。

张可可：好可怜的犹太人啊！

王：为什么他们要驱赶犹太人呢？

赵在床边看书，突然她放下书回答：因为最初的宗教问题，犹大出卖了耶稣。犹太人信犹太教，而西方其它的人基本信基督教。所以西方人看不起犹太人，让他们从事最低贱的商业活动，结果西方的经济命脉都掌握在了犹太人手里，于是西方人为了保护自己就要驱逐犹太人。 三人都回答：哦，这样啊

（三人继续低头做自己的事，没再说话。）

赵觉得很尴尬，放下书，叹气。突然起身，重重地摔门而去。

（三人都被吓了一跳，互相看了看）

张可可（小心翼翼地问）：她怎么了？

李欣（也觉得很奇怪）：不知道，没有谁惹着她呀！

王悦然(摇摇头)：或许她心情不好，她好像很喜欢摔东西哦，昨天还摔杯子啊，脸盆的。 张可可、李欣（故作神秘）：不是和男朋友吵架了吧？

三人相视一笑：根本就没有，好不好？

（赵拉着脸进门了）三人都闭了嘴。

赵接着拿着书，静静地看了起来……

张可可（看了看表）：哎呀，都十一点半了，怪不得这么饿，走吃饭去。

其它两人整理了下仪表，高兴地应着：好勒，吃饭去！

赵依然静静地看着书。

李欣（小声）：赵雨，你不吃饭吗？

赵（不抬头）：要。

李欣（试探）：要不和我们一起去？

赵(依然没有抬头)：不用了。

王悦然（催促）：李欣，走吧。赵雨，要早点去吃饭哦。

赵（低头看书）

三个人边说边笑地离开了宿舍，

赵站在窗户看着她们的身影越走越远，直到看不见。然后轻轻地坐在床边发呆。叹了一口气，拎着水壶出了门。

…………

三人在吃完饭在宿舍里闲坐，赵拎着壶回来推开宿舍门，

赵（对着张可可）：可可，不好意思，我把壶拿成你的了，我现在就把壶给腾出来给你 张可可：诶 没事儿。

赵把壶里的水倒在另一只壶里。然后坐在床边休息。

王悦然：你们有没有人想出去散步，在宿舍里觉得好闷哦。我们出去转转吧。

李欣：我要给社团准备材料 就不去了。你们去吧。

张可可：I think so！早想出去走走了，赵雨，一起去吧。

赵雨（想了想）：嗯 那走吧。

第二幕

（地点：校园里 人物：赵雨，张可可，王悦然 ）

三人边走边欣赏风景。

张可可看见一棵树上开的花特别漂亮，拉着靠近她的王悦然：你看那花开得好漂亮! 我要照下来传到微博里

王悦然挽着张可可的胳膊仰着头，仔细地欣赏着花。

赵雨一个人独自站着，看着亲密的两个舍友。

张可可和王悦然手挽手，继续向前走，赵雨走在后面。

（在心海湖边）

王悦然（兴奋地）：还没入校的时候就听说心海湖是咱们学校出名的风景 原来真的很漂亮！ 张可可，赵雨都走近湖边。

张可可(调皮)：这湖里有没有鱼? 哈哈我们把它捞上来吃掉!

王悦然（和张可可嬉闹 大声笑）：你这种吃货真是无药可救了 别说我认识你啊太丢人了! 赵雨（看到她们亲密状 有点失落）：你们先玩吧，我要回去了。

张可可和王悦然互相看了看

张可可：怎么了，不是玩得好好的么？

赵雨：没怎么，我突然就想回去了，你们玩吧。

（说完，就转身走了，她越走越快。）

王悦然：怎么了，刚才不是好好的吗？

张可可：不知道，我们也回去吧。

王悦然（报怨）：真是的，好扫兴哦。

………………

（回宿舍的路上 李欣远远的看到了赵雨）

李欣（大声）：赵雨！

赵雨：欣欣，你去社团啊。

李欣（疑惑）：你怎么一个人啊，她们俩呢？

赵雨：我先回来的，她们应该还在心海湖吧。

李欣（关心）：你怎么先回来了，哪里不舒服吗？

赵雨：没有。就是觉得累了，就先回来了。

李欣（松了口气地）：你累了就回去休息一会儿吧，那我先去社团了哈。

李欣走开，赵雨征征地站了一下，然后转身，往另外一个方向去了。

第三幕

地点：宿舍 人物：赵雨，张可可，王悦然，李欣

赵雨用力地推开宿舍门，把张可可，王悦然，李欣吓一跳。

赵雨埋着头找自己的壶，突然她抬起头来，一脸怒容。重重地坐在床边。张可可和王悦然相互看了看，不敢说话，继续看书。

赵雨（生气）：你们谁用了我的开水？

张可可：没有哦，我今天自己打水了。

王悦然：不知道啊，我要是用的话会和你说的。

（李欣也摇摇头）

赵雨（大声嚷嚷）：那奇怪了就，明明我打了一壶水，就没了。连壶都没有了。

张可可（小心翼翼）：赵雨，我刚刚好像在洗手间看见你的壶了。

赵雨（来劲儿了）:怎么回事？用了水还不把壶给人拿回来！过份！！

其他三人保持沉默。

赵雨（阴阳怪气）：没人用？难道是我们宿舍里出了鬼了？！

三人都把自己的壶检查了一下。

李欣（轻轻地）：哎，赵雨，你想想，你确定之前你把水倒在自己的壶里了吗？

赵雨仔细地回忆，不说话。

李欣：你是不是把水倒在我壶里了，你去看一看， 我今天还没打水

赵雨（难以置信）：不能吧。我自己能把自己的名看错？

张可可：那你早上为什么还把壶拿错了呢？

赵雨去看了李欣的水壶 确实满满的 显得得尴尬

李欣：平时咱们要是用别人的肯定会说一下的，没有多大的事，别纠结了啊。

赵雨保持沉默，静静地站着。

张可可（拍脑袋）：我差点忘了，刚刚老师说要去学姐那里拿份表格，我还有点别的事，你们谁有空去拿一下哦。

李欣：我都快被社团的事给忙坏了，呆会儿要去开会。

王悦然：哎呀，我的作业还没写完呢，我要去图书馆写作业去。你们哪位好心的姐姐去一趟吧。

赵雨一直站着，表情冷漠。

张可可（扮鬼脸）：好吧，大家都有事啊，那我就不辞劳苦地为人民服务了吧

李欣：可可，辛苦你啦 哈哈。

赵雨依然一言不发。

第四幕

地点：学姐宿舍 人物：学姐，张可可

（敲门声）

学姐（整理表格）：请进。

张可可：学姐，我来拿我们宿舍的表。

学姐：怎么不是舍长来啊？我还有话交待呢。

张可可：哦，她好像心情不好，你又急着发下去，我就过来啦。

学姐：她怎么了？

张可可：我也不知道怎么的，感觉她怪怪的，老是莫名其妙地发脾气，就像天天对着一个定时炸弹过日子，我们宿舍的气氛很紧张，谁也不敢大声说话。你看你们宿舍这气氛多好。 学姐：不是吧，这么严重。你把事情详细地讲一下。

（张可可把最近发生的事讲了一遍）

学姐：我觉得她的心理有点障碍，我去你们宿舍和她谈谈吧。希望能帮到她。

张可可（抱着学姐）：真的吗？那太好了，我们宿舍能不能恢复活力就靠你啦！

第五幕：

地点：宿舍 人物：赵雨，学姐

（学姐上）敲门

赵（开门，很惊喜地）：呀！是学姐啊

学姐：好久没来看你们了，来看看你们，怎么只有你一个人呢？

赵(轻描淡写)：哦，都忙去了。

学姐（坐下，关心地问）：你在做什么呢？看你脸色我怎么觉得你的心情不好啊，最近怎么样？

赵（触动，很感动）：还可以，就是觉得有点孤单，心理蹩得难受。觉得和宿舍里的人都不能亲密地相处……（埋头）

学姐：怎么啦，我觉得你们宿舍的人都很不错啊！

赵（不以为然）：我不这么觉得，她们总是很忙。就算人齐了，屋子里也是冷冰冰的，好像大家都没有话题可说。

学姐（微笑）：这我能理解，毕竟咱们也是从五湖四海来的，暂时说不到一堆去，也可以理解，以后相处的日子多了，彼此熟悉了，了解了，就有共同话题了，你们现在还在磨合期呢。 赵（若有所思）：不是那样的。我看别的宿舍里的人都能很好的相处，为什么到了我这里就不行呢？我怎么这么倒霉呢？

学姐：会不会是你们的沟通方式不正确呢？

赵：我觉得她们都好像怪怪的，根本就没话说，哪有沟通！

学姐：每个人可能是都有点小脾气，说没沟通就不大可能了。你说得都很主观，有没有想过你自己呢？

赵（怀疑）：我？我有问题？！

学姐（拍拍赵的头）：我相信你是个聪明善良的孩子。

赵看着学姐，很不解。

学姐（看了看表）：呀，我还要去送表呢。哦，这是你们宿舍的。可可很忙还去我们宿舍拿表了，你是舍长，应该你去拿的，这你就没做好，对不对？反正要过来就顺道给带来了。 赵雨：我… 不好意思。

学姐：从这件事上，就说明你们宿舍的人很不错。对不对？ 你再好好想想吧。

学姐离开了宿舍。剩下赵一个人沉思。

赵雨：难道真的是我的问题？

赵雨拿出手机，拨号

赵雨：喂，可可吗 你们晚上去哪食堂吃饭呢 可不可以一起去？。

完……

（字幕：在大学生活中，很多人都会有段时间觉得很孤单。在这个时期内，别人都是那么不可理解，好像整个世界都不对劲。编者认为要走出这个时期，别人或许能为我们指路，但要走出来还是得靠自己。一旦我们走出了这个阶段，我们就会成长很多，至少我们应该从中学会怎么和自己相处。）

心情短剧篇八
《大学生心理短剧》

寻找韩真真

人物介绍：

主人公——韩真真，大学二年级女生，小时候父母离异，与奶奶相依为命，因此性格有些多

变，行为有些激化，与舍友和班级同学相处不佳，总是比常人更加渴望他人的注

意和关爱。因小矛盾离校出走，引发“寻找韩真真”事件。最后在陆老师的疏导

下重新找回自我，回到同学中去。

辅主——①陆老师，韩真真班级的辅导员兼心理督导老师，心理专业教授，关心学生，亲

切和蔼。和学生之间的关系很好；

②美林、丁筱、彤彤，三人均为韩真真同班同学兼舍友，一开始有些孤立韩真真，

后来了解了韩真真的家庭情况，改变了态度；

③ 刘水、顾麦琪、张西西、钱进等几位韩真真的同班同学，一开始都对韩真真明

里暗里不喜欢，后来都和她的舍友一样，意识到了自己的错误，改变了对她的态

度。

剧情梗概：

这是一个在关于在大学中如何处理与身边人——舍友和同学之间关系的故事。大学女生韩真真，性格古怪多变，总是做事情绪化，还经常为了自己损害别人，因此在宿舍里与人不合群，在同学中又不得人喜爱，可是自己却总从别人身上找问题，从不找自己的问题。小矛盾多了就成了大问题，在一次的冲突后，韩真真离校出走，不知其踪。于是，同学们寻找韩真真无果后向心理督导员陆老师寻求帮助。在陆老师的疏导下，同学们知道了韩真真的家庭情况，了解到了她性格形成的使然，也发现了自身存在的一些共性问题。后来，韩真真归来，接受了陆老师的心理引导，发现了自己的问题，表明了自己改过的决心与态度，同学们也同时现身，道歉的同时表明了“找到自我”的发现，韩真真最终表示：她也找到了一个全新的韩真真！

第一幕

地点：大学女生宿舍503

人物：主人公——韩真真，大学二年级女生

辅主——美林、丁筱、彤彤，三人均为韩真真同班同学兼舍友

时间：一个周日的下午

情节：

（美林、彤彤开门进宿舍，韩真真在宿舍上网，灯光亮）

美林：呦，这什么味儿啊，这么难闻？（一面手做扇子扇）

彤彤：哎呀，真臭真臭（一面捏鼻）

韩戴着耳机看电影，突然哈哈大笑，恰好吓了美、彤俩人。

美林：（生气，大呼）韩真真，你干什么呢，大白天的装什么鬼怪吓唬人呐！

韩真真：（摘耳机，歉笑）嘿嘿，不好意思啊，实在太好玩儿了这电影，真的！

彤彤一边关了门一边在门附近嗅

彤彤：我的天，这又是你的吧，韩真真！（指着一个水盆，当中堆满了袜子）你还真是爱环境啊，这又囤积了多少双臭袜子准备节约地球水资源啊？

美林：（讽笑）难怪，我说怎么一进门臭得那样熟悉的嘛，原来你又不洗袜子了。

韩真真：哎呀，我不是没空洗嘛，又不是不洗，烦不烦呢你们。（又戴上耳机，不理会二人）

彤彤：你„„（美林拉住她，摇摇头）哼，不跟你一般见识。

二人散开，各做各事。此时，丁筱开门进。

丁筱：那个谁，韩真真，快交论文啊，又只剩你没交了，每次都拖拖拉拉的。（一边挥手中一叠论文）

韩真真：（摘下耳机）什么！又有作业啦？！什么时候的事啊，怎么没人和我说呀你们！（责怪）

丁筱：拜托，这是几周前老师就布置的好吧？况且你当时也在场，老师问大家清楚没有的时候，还是您老人家回答得最响亮最积极的呢！

韩真真：是吗？我怎么不记得有这回事！不可能不可能！哎，那你们谁的拿过来借我看看„„ 三人异口同声：切！（说完一起转身离去，刘韩真真一人面对观众，灯光暗，追光独自一人迷惘表情的韩真真）

第二幕

地点：教室

人物：韩真真

刘水、顾麦琪、张西西、钱进等几位韩真真的同班同学（其他人无名，群众作用） 时间：第二天，也就是星期一

情节：

（课间休息十分钟时间，大家或坐或站地分散着，三三两两聊天、喝水；韩真真坐在刘、顾、张的中间，四人一齐面向观众）

韩真真：你们知道吗？（失落状）她们昨天又数落我了，好像我又做了什么惹她们不高兴的事儿了。唉！我真笨，怎么老是不讨她们喜欢，我哪里不好，我可以改，只是希望她们不要再孤立我了„„（垂头，声音减弱，甚至可以哽咽）

顾麦琪：唉，你也别多心了，她们不是那个意思。（拍拍韩真真的肩）

刘水：（点头）对，麦琪说的对，她们真不是那个意思。

韩真真：别安慰我了，我知道，我全都知道！（甩掉顾麦琪的手，猛的站立起来，激动状）她们不喜欢我，你们也不喜欢我，你们都不喜欢我！

张西西：（也跟着站起来）你别激动啊，谁说我们不喜欢你了啊！没有人不喜欢你，我们都可喜欢你了啦！

韩真真：（欲泣的声音，环顾三人）真的吗？

三人猛地点头

韩真真：（到身后的同学中去，背向观众，大声问）大家都喜欢我吗？

与此同时，三人都长吁一口气，无可奈何地摇摇头

众人：（稀稀拉拉地）喜欢„„

钱进：（立即接口）才怪哦！

众人大笑

韩真真：你们，你们„„

钱进：你不嫌烦，我们的耳朵也烦了啊，求求你，别老发神经啦！这都一年过去了，别折磨我们啦！

众人：（附和）就是就是

韩真真：你们太讨厌了，你们一个个都没人性！哼！（生气，跑出教室去）

刘水、顾麦琪、张西西三人：哎，真真，真真„„（追出去）

钱进：别叫真真啦，假假倒是真的啊，哈哈„„

灯光暗下去，只剩依旧嘈杂的教室

【旁白】

大家都没有在意冲出去的韩真真，就连当天晚上她的夜不归宿也没有引起太大的注意。可是，太阳依旧升起落下，两天过去了，韩真真既没有来上课，也没有回宿舍，大家着急了！于是在第三天，同学们去找了辅导员陆老师，陆老师同时还是他们的心理督导老师。大家你一言我一语地把事情的来龙去脉告诉了陆老师，陆老师表示会打电话联系韩真真的家长，让大家不用着急。此外，陆老师还告诉了大家韩真真的家庭情况，原来她来自一个单亲家庭，和奶奶相依为命，从小缺少关爱，才变成了如今的性格。大家都顿悟了，意识到了自己之前的不对之处，纷纷表示知道了将来该如何去做„„

第三幕

地点：一个没有人的自习教室

时间：星期五，下午三点半，一周的课都已结束，周末即将来临

人物：韩真真，陆老师

班上几位同学

情节：

一开始只有韩真真一人在自习教室内

陆老师：（推门走进教室）真真啊，要约你真难哟，你可比那些大牌都难见呀！

韩真真：（站起来，局促状）陆老师，我„„

陆老师：（走进她，拍拍她肩）别紧张，老师跟你开玩笑呢！来，坐下来吧，我们聊一聊。（俩人坐下）听说你前天回老家啦？

韩真真：我„„对不起老师，我不应该没有请假就擅自离开学校，我是回老家看奶奶去了，我实在太想她了，所以我„„

陆老师：我明白，我也理解，这次就也算情有可原，我就不算你逃课了，但是下不为例啊！（佯装严肃）那真真啊，是不是有什么不愉快的事情困扰你啊，你不介意的话，可以告诉老师吗？老师愿意与你共同分担一些。

韩真真：我„„我„„（欲言又止）陆老师，我觉得很孤独，觉得世界上没有人在乎我、没有人关系我，小时候爸爸妈妈就不要我，上学了没有人愿意真正和我做朋友，老师你说我是不是特别多余？（黯然神伤）我想对别人好，别人又说我虚假，我知道，还有人在我背后叫我假假，陆老师，你说我真是一个虚假的人吗？

陆老师：真真，那你的心里是怎么想的呢？你认为你是多余吗？你认为你是虚假的一个人吗？

韩真真：当然不是！（急切否认）

陆老师：那就对了！真真，你的问题就在于太在意别人对你的想法和观点了。我们每个人活在这个世界上，都有自己的意义存在的，比如你，你是你父母的宝贝，即使他们分开了，他们对你的爱还是不变的，还有你的奶奶，你对她来说，就是整个世界啊！将来还有某个人，将和你相扶走过一生，你也是生活中的女主角。你看，你多重要！谁说你是多余的！（坚定）至于其他人，他们对于你来说，你不是也没有把他们当做主角吗？那何必要去做他们生活里的主角呢？

韩真真：（沉思）恩，我是我自己的主角啊！不是别人的！

陆老师：对，真真，你能想开这一点就对了！我们不能让别人以自己为中心啊，每个人都是独立存在的，太过于以自我为中心的话，别人会怎么想呢？那肯定是不招人待见啦！

韩真真：我明白了，老师。我就是太在意自己了，忽略了别人的想法，难怪大家都不喜欢我。 陆老师：呵呵，你答对了一半。大家不是不喜欢你，他们是喜欢你的，或者说他们是想去喜欢你的，只是被你的“强加”拒之千里啦！这就涉及到你说的虚假的这个问题。你想想，他们一直被你“我怎么怎么啦”“你们干吗干吗”习惯了，你要是偶尔来个热情，他们肯定觉得奇怪啊，于是他们就把这种奇怪定义为“虚假”了，其实你是真心的，只是大家不习惯去接受了。

韩真真：啊，是这样的啊！（急切地）那，那陆老师，我该怎么做呢？我该做些什么去改变呢？我不想这个样子的啊！

陆老师：真真，不要着急。这不是做数学题目，找到错的那一步擦掉重写就可以了的。这是一个过程，你急不了的。从现在起，你应该慢慢端正你的心态，逢人遇事，多站在他人的立场上想想问题，不要老是“我觉得”、“我想”，而是“要是我是他的话，我会„„”。懂了吗？ 韩真真：我明白了！那陆老师，同学们„„他们„„

陆老师：这个嘛，你自己去问问他们吧！（掉头向门的方向）同学们，进来吧！

众人：（纷纷推门而入）韩真真，是我们不好，是我们的错„„

韩真真：大家„„

钱进：韩真真，其实那天是我的错，我不应该那样说你的，你别在意啊！

刘水：不，韩真真，不止他一个人，我也不对！我虽然表面上安慰你，可是内心里却是不喜欢你这样的，他起码敢说出来，我却当面一套，背后一套，我才是假的那个人！（低着头说） 彤彤：那我们呢？我们和你一个宿舍，大家生活在一起，却总是觉得你有这样那样的毛病，所以就老是故意孤立你，可是我们想过你的感受吗？（扪心自问状）

丁筱：现在想想，大家都是独自一人在外上学，宿舍就是在外的家啊！可是你回到家里，却还要面对我们的冷言冷语，要是我，我得多难过伤心啊！

韩真真：你们„„不，是我不好，是我的错。陆老师说的对，我没有多为大家着想，却总是想着自己，是我太自我了！

陆老师：（拍拍手）好啦好啦，大家能意识到自己存在的问题就是一种成长，就是一种进步！其实,这不仅仅是你们会有的问题，这是现在大学生，可以说是当代的年轻人都会有的一种心理状态，简单地说，就是各自以各自为中心，活的太自我了。

众人：（杂七杂八，你看看我，我看看你，纷纷点头）是啊，是啊

顾麦琪：那老师，这样是一种心理疾病吗？

陆老师：（笑）至少在你们身上不是。你们放心，这是一种正常的心理现象，在每个人身上都会存在，尤其是在青少年和青年时期。但是，若是得不到重视，得不到正确的引导，久而久之，也会造成意想不到的不好的结果。只要你们今后，凡事多站在别人的角度上想一想，你们就都是健康向上的好青年！（众人大笑）但是还有一点，以后啊，可不允许心情不好就自个儿跑掉啊，害的大伙都找不着你，多担心啊！

钱进：就是就是！韩真真，还好找着你了！要是再找不着你，我就找不到我自己啦！ 众人哈哈大笑

丁筱：韩真真，（握着韩真真的手）过去的就让它都过去吧，我们全都找到了一个新的自己了！你呢？

韩真真：（感动，点头）恩，我也找到了一个新的韩真真了！

心情短剧篇九
《心理情景剧剧本》

心理情景剧《跨过去，前面是片天》剧本

----2010英语1班

梗概：从小遭遇种种不幸、身心累受创伤的某高职学院大二男生赵波,自卑而孤独.当他鼓起勇气去追求自己的爱情时,又一次遭到了残酷无情的打击。绝望的他产生了轻生的想法,在同学们和老师的真诚帮助和感化下,他认识到了自己生命的价值、重新燃起了生命的希望。 人物：赵波，张宁，张宁室友，老乡，小餐馆老板，小餐馆服务员，小餐馆客人，赵波的班主任，班长，同学若干，旁白

第一幕：

时间：傍晚；地点：女生宿舍楼下，人物：赵波、张宁、张宁室友、赵波老乡

道具：棉被，手机，桌子，电话，音乐，（PPT手机信息）

旁白：从小遭遇种种不幸、身心屡受创伤的赵波, 自卑而又孤独.在一次活动中他偶然认识了可爱的张宁，俩人成了朋友，在相处中赵波慢慢爱上了张宁。于是他鼓起勇气向张宁表白,可是却没有得到张宁的接受。这天,他又来到张宁的宿舍楼下:

赵波：天变冷了，我担心张宁晚上睡觉冷，所以特意到街上买了床棉被给她。（说完拿起手机拨通了张宁的手机，“嘟„嘟„嘟„对不起，您所拨打的电话暂时无人接听”）又不接，还是不接。哎，算了，打她寝室看看吧。喂，张宁在吗？

（女生宿舍里，张宁的室友听出了是赵波的声音，赶紧捂着话筒对张丹小声说）

张宁室友：张宁，又是那个赵波，接不接？

张宁：怎么又是他？不接，就说我不在。 （紧张而厌烦地）

张宁室友：喂，„ „她不在！

赵波：我知道她在寝室，让她接一下，我真有事找她。（哀求）

张宁室友：不好意思，她真的不在！就这样啊，再见（说完“啪”地挂了电话）

赵波：哎，喂，喂„„（对着手机直叫唤）

(赵波无比失望地站在那里，这时他的一个老乡正好走过来了。)

老乡：赵波，你怎么拎床被子站在这儿呢？

赵波：（突然被问住了，迟疑了一下说道）我„„我不干嘛。（突然想起什么似的说）哦，老乡，这样吧，你先帮我把被子带上去放你寝室，回头会有个女同学来你那取的，到时你就把被子交给她，好吗？

老乡：好的，没问题。（说着把被子抱上楼了）

旁白：赵波又拨了几次张宁的手机，可还是没人接。于是他只好发了一条短信给她：张宁，天气变冷了，我担心你会冻着，所以买了床被子给你。刚才打你手机没人接，打你寝室电话又说你不在。所以我把被子放在我老乡寝室了，她就在你楼下的306寝室，你回头去拿一下。 （赵波的手机发出短信提示音，赵波赶紧去看短信。画外音响起：“被子我是不会去拿的，你自己看着办吧。我不是早就跟你说过请你以后不要再这样了吗？）

赵波回短信：可我是关心你呀，我是真心想为你做点什么。

张宁回复：谢谢，可是我真的不需要！

赵波回复：以后我还有没有喜欢你的权利？

张宁回复：没有。

现场响起《为什么受伤的总是我》的音乐，赵波在音乐声中失魂落魄地、一步一步地离开，幕布缓缓拉上。

第二幕：

时间：晚上 地点：小餐馆 人物：赵波、小餐馆老板，客人若干

道具：桌子，啤酒瓶，白酒

赵波坐在堆满啤酒瓶的桌边，对小餐馆的服务员叫道：服务员，再给我来一瓶白酒！

服务员（见形势不妙，悄悄耳语老板）：老板啊，这小伙子喝了一晚上了，再这么下去得出事啊！

老板好心地说道：小伙子，酒可不能这样掺着喝呀。我看你今天喝得也差不多了，要不我给你拿瓶饮料解解酒？

赵波：怎么，你怕我不给你钱怎么地？（说着从口袋里摸出一张钱“啪”地在拍在桌上），快给我拿酒来！（老板不敢再多说，赶紧给他拿来了一瓶白酒，赵波倒了一杯白酒猛地一口喝下。）

旁白：赵波一个人在小餐馆里喝着闷酒，他的心情糟糕极了，一阵阵孤独、悲伤向他袭来，他下意识地拿起手机拨通了自己寝室的电话，很快话筒里传来室友们嘻嘻哈哈有说有笑的喧闹声，他怅然若失地挂掉了电话。

赵波：他们都是快乐的，唯独我是这世界上最不快乐的人！（喃喃自语，接着又低头喝酒） 老板：小伙子，不早了，我们要打佯了。你还是个学生吧？别喝了，快回学校去吧。

赵波：（带着醉态双眼迷茫地）连你也要赶我走？好，我走，我走！（说着拎了瓶啤酒踉跄着走出了餐馆，嘴里还在自言自语：天下之大，难道就容不下一个小小的我吗？为什么我到哪里都不受欢迎，都这么令人讨厌？难道爱一个人有错吗？为什么明明知道不可能，却还是无可救药地想她？思念是不是一种病？我的心已经碎了，菜无芯可生，人无心可活吗？（边说边退出舞台，拉幕）

第三幕：

时间： 深夜 地点：九江长江大桥 人物：赵波、班长（同时也是赵波的室友）、班主任、赵波的其他同学等

道具：手机，音乐

旁白：心绪不平的赵波在酒精的催化下情绪变得更加激动,他独自来到长江大桥上。他在长长的大桥上久久地徘徊，徘徊„„他想起了自己从小到大遭遇的种种不幸，想起了自己被深爱的人一次次无情拒绝，他突然觉得自己是世界上最不幸、最失败的人！绝望的乌云笼罩着他那颗脆弱的心，望着桥下长江里滚滚而下翻腾激越的江水，他忽然有种想跳下去的冲动，他想也许只需纵身一跳，一切烦恼都可以离他远去了。就在他挣扎在生死边缘时，突然„„ “铃铃铃„„”（赵波的手机突然响了，把陷入沉思的赵波惊醒，他迟疑了一会儿，慢慢地按下了接听键）

“赵波，你在哪呢？这么晚了怎么还不回寝室呢？宿舍楼大门马上要关了。”

赵波：哦，我„„我还在外面。可能再也不会回来了。

班长：赵波，你怎么了？发生什么事情了吗？你到底怎么了？（紧张地）

赵波：别问了，你们不要管我，只是请转告我的父母，我对不起他们，就当他们白养了我这个儿子。

班长：赵波，你在胡说些什么呀？你冷静点！不管发生了什么事都请你先回来再说好吗？（焦急，慌张中强作镇静）

赵波：没用的，你们帮不了我，谁都帮不了我，就让我给自己作个了结吧。

班长：你现在的心情我理解，你一定是遇到了什么不开心的事情.看到你难过我们心里也不好受.快告诉我你在哪?就算要去死,也要跟兄弟们告个别吧?

(室友甲捂着话筒对大家说:不好,赵波想自杀.我在电话里先稳住他,你们赶紧报告老师,然后通知全班同学分头去找!快!快!)

赵波：那咱们就在电话里告别吧。想知道我的故事吗?上天对我真的太不公平了,在我六岁那年，邻居家两匹受惊的马突然闯进我家院子里来把我给踢伤了，我的鼻子到现在还留有明显的伤疤，你们平时虽然对这什么也没说什么也没问，但从你们看我的眼神我知道自己一定是吓到你们了；七岁时我不小心掉进了锅里，被滚烫的开水烫伤了；九岁多的时候肠穿孔；十几岁的时候跟村里人一起坐拖拉机，结果拖拉机翻了，同车的人都没伤着，唯独我一个人被压在车下，压断了三根肋骨；高中时被查出心肌缺血、心绞痛；上大学时又患了阑尾炎动了手术，就连前不久我在超市买东西，啤酒瓶突然爆炸又把我的脚给炸伤了。你说，还有没有比我更不幸的人？你们所有的人都比我幸运！如果只是身体上遭受的不幸也就罢了，最让我无法忍受的是别人的歧视，我从小就在别人的歧视下长大，我感受到的只有痛苦，我从来没感觉到快乐。直到遇到张宁,我才觉得我的生命有了起色,每当看到她开心的样子,我也会觉得心里特别开心,可是连她都不给我一丝希望,今天她彻底地拒绝了我。我是这世上最大的倒霉蛋!我觉得自己的生命没有任何意义,这样留在这个世上还不如死了算了!(激动,快速)

班长：赵波,听了你的故事,我也觉得命运对你的确不公,让你从小遭受那么多意外和不幸.可是,这世上从来就没有绝对的公平.你也听我给你讲个故事吧:有一对夫妻,他们有个4岁大活泼可爱的儿子,有一天,妈妈带儿子去镇上的集市,到了一家商店门口,妈妈把儿子放下来对他说:“妈妈进去买点东西马上就出来，你就站在这等妈妈，哪儿也别去啊！”当妈妈买完东西准备出来时，她听到了门外一声惨叫声，等她跑出来，儿子已经躺在一辆拖拉机下面，他的一条腿被压在了车轮下面。人们赶紧把他送到医院抢救，为了保住小孩的生命医生建议马上做截肢手术，可是小孩的爸爸怎么也不忍心。他含着眼泪对儿子说：“如果少了一条腿，你以后的生活会很艰难啊！”儿子竟天真地问：“爸爸，艰难好吃吗？”很多年以后，这个小孩已经长成了一个颇有成就的人物，当别人再问起他：“艰难好吃吗？”，他总会平静而坚毅地说：“艰难不好吃，但艰难却很耐嚼，它教会了我坚强，让我懂得用一种“吃得难”的精神去直面人生，这才使我成就了今天的事业！我感谢艰难！”赵波，你说你是这个世界上最大的倒霉蛋，难道你有这个小男孩倒霉吗？他4岁那么大就失去了整条腿，而你至少四肢健全啊！你比他幸运多了！他都勇气去面对生命的艰难，你要相信你也一样可以做到啊！

旁白：赵波听了班长的话若有所悟，他们俩就这样继续在电话里联络着。过了不久，分头去找他的老师和同学们终于在大桥上找到了赵波。

赵波：老师，你们„„你们怎么来了？（大家边呼唤着赵波的名字边上前来到赵波身边） 班主任：（拉住赵波的手说）赵波，看到你好好地站在这，我们终于松了一口气，刚才大家可都急死了！傻孩子，以后不许再有这样的傻念头了！俗话说，人生不如意事十常八九，人

这一生总会有各种各样的不幸，但生命的长河是永无止境的。人生在世难免会遇到些沟沟坎坎，跨过去，前面是片天！

同学们：（齐声）是呀，跨过去，前面是片天！

音乐起，画外音响起普希金的诗：

假如生活欺骗了你

不要忧愁不要悲伤

不顺心的日子暂且容忍

相信吧，愉快的日子将会来临

心永远憧憬着美好的未来

眼前的事情虽叫人悲戚

但一切转眼就会过去，

而那过去的将会成为亲切的怀念„„

（诗歌朗诵的同时，一同学向赵波伸出一只手，赵波握住，其他的同学有节奏地一只只手握在一起，最后是班住任的手搭在最上面。画面定格，待诗歌朗诵完毕大家一起鞠躬谢幕）

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