《残疾评定表》

导读：　残疾签名篇一《残疾评定表》 ...

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残疾签名篇一
《残疾评定表》

填 表 说 明

1． 本表供残疾军人、伤残公务员、伤残人民警察、因战因公伤残人员评定残

疾等级和调整残疾等级使用，一式三份。

2． 医疗卫生专家小组意见无法在本表填写，可另附体检表或体检报告。 3． 一律使用黑色或蓝黑色钢笔（签字笔）填写，内容真实，字迹清楚。 4． 精神病患者等无完全民事行为能力人由其法定监护人代为填写。 5． 照片必须加盖申请人所在区（市）县民政部门印章后生效。

四川省残疾军人、伤残公务员、伤残人民警察、 因战因公伤残人员评定、调整残疾等级审批表

残疾签名篇二
《签名》

签名 曹志星

在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。

一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩！”

比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴．说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！”乔治满不在乎地笑了笑，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是，我再隐瞒下去，很可能就会仿害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治摇了摇头，说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”

两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不信！”母亲说：“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。

老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”

乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难？”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎晶的布莱特吗？”'父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题？”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你得先给我签个名吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。

多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。

15．乔治参加中学生篮球赛，不想让父亲陪同的原因是什么？（2分）

1

16．听说父亲就是自己最喜欢的作家，乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲回答说：“我就是写小说的布莱特。”从对话中可以看出，乔治看重的是布莱特

的 ，父亲看重的是布莱特的 。（4分）

17．老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”。从全文来看，父亲有哪些伟大之处？请写出其中三点。（6分）

（1）

（2）

（3）

18．当乔治请父亲签名时，父亲写下“生活其实比什么都重要”这句话，其用意在于让儿子明白： 。（2分）

扳着指头数到十

那一年，刚过完年，爹就让娘收拾东西，说是要回单位上班。

其实也没啥好收拾的。几件洗净的旧衣裤，再就是过年时娘熬更守夜给爹做的新布鞋。 爹爱吸烟，娘就把切碎的旱烟装了一小布袋放进包里。娘还将自家熬的红薯糖用刀背敲了一块，用纸包了，塞进包里。

爹在一个很远很远的地方工作。爹说那地方狐狸白天都敢偷鸡呢！

我和娘把爹送到道场边。爹像忽然记起什么似的，从衣袋里掏出一块零钱，说，坎上的瓦匠昨天又犯了病，抽空去看一下。爹说话时手指又在我的鼻子上刮了一下。我问：“爹，你几时回来？”爹笑笑说：“个把月吧。”

爹一走，我便问娘，个把月是多长时间。娘说，个把月就是一个月，就是三个十天。 那时，我还没念书，扳着指头刚好能数到十。

第二天，我随娘一块去看瓦匠。我们家的老房子漏雨，娘看瓦匠时就说了烧点瓦翻盖房子的事。回来时，我偷偷将瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘还是看见了，娘说，快给瓦匠送去，那泥是做瓦用的。

我说：“我也是有用处的。我每天用泥捏一只小狗，捏够三个十了，爹不就回来了！” 娘就笑了，没再逼我将泥给瓦匠送去。

当天晚上，我便用泥捏了一只小狗--丑丑的小狗，我把它放在了屋檐下的鸡圈顶上。 开始时，我每天捏一只。过了几天，我便有些急了。我知道爹每次回家，总会带些好吃的给我。娘也会做好吃的给爹吃。于是，趁娘不注意时，隔个一天两天偷偷多捏一只放进去。

过了一段时间，我问娘：“爹怎么还不回来呢？我的小狗都够三个十了。”

娘说：“哪能呢？我们家的鸡一天一个蛋，才一个十零九个呢！”

日子过得很慢。我在焦急的等待中，终于盼回了爹。

娘急忙从箱底摸出几个鸡蛋去做饭。我便从鸡圈顶上搬来那些小狗，十只一堆，放了五堆零三只。我说：“爹，你这次走的时间真长，我捏的小狗都五个十零三只呢！”

“你肯定多捏了，”爹边说边去掏他带回的包，“我是每天攒半个馒头。看看，正好三个十零四个半边，三十四天！”

娘在灶间听了我和爹的对话，也插话说：“石柱，你是不是动了娘收的鸡蛋？我就觉着不对劲，数来数去怎么就差一个呢？”

爹就嘿嘿地笑了，娘也笑了。

那个鸡蛋是我偷偷拿的，我把它打碎，装进一节竹筒烧着吃了。

2

1.下面对文章的理解或分析，不正确的两项是( )（2分）

A.娘替爹收拾东西，虽然简单得没有啥好收拾的，但在那简单的收拾中同样体现出娘对爹的关爱和牵挂。

B.“个把月就是一个月，就是三个十天”，娘用儿子能够理解的语言说出，就是希望儿子能够明白事理分担思念之苦。

C.在文中，“我”的三次“偷偷”的作为，透露出年幼时“我”的幼稚与率真，也显示出其时的“我”的顽劣的一面。

D.文章标题“扳着指头数到十”，借富于形象感的语言，向读者传递了儿童时期的“我”对远行的亲人的热切思念。

E.文章用朴实纯真的文字，勾勒了“我”一家人朴实纯真的内心世界，再现了一种洋溢着和美、宁静与温馨的家庭生活。

2.文章主要写“我”一家人在“我”小时候的一些事情，其间还插入了一段与瓦匠相关的叙述。从情节安排和主题表现角度，简要说明这段叙述的作用。（3分）

3.文章中前后两次写娘“笑了”：一次是娘听完我不想送还泥的理由时，“娘就笑了，没再逼我将泥给瓦匠送去”；另一次是我和爹对话时娘插进来问了我一句话后，“爹就嘿嘿地笑了，娘也笑了”。联系上下文，简要解释这两次“笑了”在文中的具体含义。（2分）

4.请你根据小说的内容概括文章所要表达的主题。（2分）

我们是一家人

(1)我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张"闲人免进"的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。

(2)当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。

(3)也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。

(4)刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。

(5)我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。

3

(6)这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。

(7)天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。

(8)家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。

(9)可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天，身无分文了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。

(10)被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。

(11)母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说："你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。"

(12)我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。

(13)事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。

(14)当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。

(15)如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人，是一家人。

(16)人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。

1.简要概括选文的主要内容。(2分)

2."母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向"，请你在文中找出三个"我有叛逆倾向"的例子，简要地写在下面的横线上。(3分)

(1) ；

(2) ；

(3) 。

21.结合上下文描述一下(11)段画线句子中"犹豫"一词表现的人物内心活动。(2分)

22.选文是以什么为线索组织材料的？(2分)

23.仔细阅读全文，简要回答第(10)段中"母亲没去上班"的原因。(2分)

24.选文用"我"的经历，告诉人们一个什么道理？(2分)

25.你的身边或许就有与"我"一样有"叛逆倾向"的青年，请你以朋友的身份给他(或她)写几句赠言，帮助他(或她)走出误区。(3分)(不得少于30字。如果写得精彩，奖励1分，本题最高可得4分)

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残疾签名篇三
《残疾人护理记录》

残 疾 人 居 家 护 理 服 务 记 录

注：1、护理人员包括亲友、邻居、监护人；2、服务内容为（1）买菜烧饭（2）洗衣洗被（3）理发、洗头、洗澡（4）刷牙、洗脸、洗脚、修剪指甲（5）家庭卫生（6）医疗看病（7）体现个性的护理服务；3、日期：x年x月x日；4、服务时间：上午、下午、全天。

残疾签名篇四
《我的签名档》

【执子之手，与子偕老，是句空话】－－Vivienne 囧宅女一枚

【恍然间仿佛有你在身旁】－－Vivienne 囧宅女一枚

爱情象大便，有时候努力再久出来的也只是个屁

【你吻我的時候，有没有一点点爱的感觉呢？】－－Vivienne 囧宅女一枚

车是用来开的，不是用来飚的……

相爱，实在只是一种理想而稀有的幸福。

有的人生来是被人爱的，被人爱是一种纯粹而透明的幸福。有的人生来就是去爱别人的，去爱人是一种痛苦而混沌的幸福。

我沾沾自喜,我不思自取,我执迷不悔,我辨不清真伪。

我不知今夕是何年。我无所谓天上人间。

锋锋与狗不得与我交谈－－Vivienne 囧宅女一枚

好奇害死猫，拖拉害死人－－Vivienne囧宅女一枚

有生以来第一次被这么多人夸－－Vivienne囧宅女一枚

终究是孑然一人－－Vivienne囧宅女一枚

只要有你在身边,就有勇气接受任何即将发生的事情.

有困难，找便衣。我总是依赖陌生人的善心。－－－Vivienne囧宅女一枚

How can I believe? How can I forgive? And... How can I survive?

爱你永不嫌多－－－Vivienne 囧宅女一枚T T

无非是一次心甘情愿 囧宅女一枚T T

let s start here. 囧宅女一枚T T

我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉 囧宅女一枚T T

沉默比爭吵難熬。囧宅女一枚T T

希望你，诚实，善良，有责任心，成熟，勇敢，上进。囧宅女一枚T T

奇遇--不远千里，素昧平生，不早不晚，偏偏遇见你。只要你一片真心，一番热忱。

又在各大搜索引擎上搜刮减肥绝招窍门秘方什么的了,还是雅虎最厉害,有个方子,一周减20斤OTZ

别拿你的阴险折磨我的善良

心走出去 才有新发现.

在无聊的日子里闷骚成长

You've got to put the past behind you before you can move on. That's what my run was all about.

80%完美的日子...囧rz=选择性失忆

我不害怕，我不爱他

有時候。她不說話。只是哭。哭累了。便睡了。那些痛是繞不過去的。流連成冬夜的傷。無處躲藏。

不过是一次心甘情愿

形势大好,人心大坏

千帆过尽，皆不是我心所爱 。 三千弱水，哪一瓢知我冷暖。

也许你终将行踪不明 但是你该知道我曾因你动情

如果独自走过所有地方，会不会后悔当初没有牵我的手?

问君能有几多愁，恰似一群太监上青楼

真的,就不能心里没事.没事就开始烦躁

被叫到HR训话OTL，罪名--无故缺勤！冤！！囧宅女一枚T T

在极端的折腾中感受超人力量的存在

爱情这东西，只有勇敢的人才看得到。

坚持饥肠辘辘地睡去……饿阿

酷是我现在的生存状态

非英俊潇洒玉树临风度翩翩的青年才俊误扰！囧宅女一枚T T

感情就像个屁，散了，就淡了。原谅我的粗鲁 囧宅女一枚T T

花好月圆，祝大家仲秋快乐！囧宅女一枚T T

地毬是轉啲﹎男朲是换啲﹎囧宅女一枚T T

我不是生无所依，我不是……囧宅女一枚T T

还是整晚整晚不睡，不睡怎么上班，不上班怎么挣钱，不挣钱怎么独立，不独立怎么对得起爸妈，怎么给妹妹做榜样？回家帮妈卖农药算了，卖不完可以自己喝，NND你出息了，过这么久还是乱糟糟T T

脚好疼……失语症，失眠症，抑郁症，暴食症，情绪低落症，抓狂症……半脑死状态爱过伤成植物人

事情永远也不会糟到不能重新开始的地步 T_T！ 囧

人出没，熊注意 T_T！ 囧

爱情中，男人可以更无耻，女人却只能更卑贱 T_T 囧

幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽 T_T 囧

以光速奔向新生活 T_T 囧

闭上眼睛就是你吹胡子瞪眼睛的模样囧~ T_T 囧

Out of sight. Out of love.T_T 囧

希望能每天吃着小红桑梓饼干,散步,摸大毛狗狗的毛,让大毛狗狗把爪子踩在我手背上.T_T 囧

可以争吵，可是吵得快翻脸的时候我们能打住并跳一段华尔兹。T_T 囧

人生嘛，谁还没几次短路的时候~T_T 囧

只有9度的都柏林的夜，冻得流下鼻涕眼泪来~T_T 囧

挥汗如雨换床单被罩，导致肌肉损伤。T_T 囧

彪悍人生，很美好很强大。T_T 囧

不良女人，变态人生。T_T 囧

Shut up and let t go!T_T 囧

有空不如睡美容觉

发呆是种成熟美T_T 囧

有点烦的时候就想，生活没有PAUSE键，真教人难受。

那些日子，付出也是快乐的，等待也是快乐的，甚至伤心都是快乐的。不过，当

然，那些情愫终有一天也会走远。

鬼节,我一个人睡T_T：）

Qzone疯了还是傻了？自己的空间，自己的日志。刚才它竟然告诉我，我无权访问！

吐了

两个炒鸡蛋，撑死了

作梦，醒了细说

努力不让自己再瘦下去，故意天天晚上吃甜点，吃到厨师害怕。今天她说给你做撒拉，别吃那么多甜.我说不，我要吃起斯蛋糕。咬牙切齿带着必吃的决心。他去冰箱走一圈，回来告诉蛋糕冻成冰块块了……骗子！

但是我知道哪有饼干，哈哈。刚才去洗脸，顺便称一称，又掉了一公斤。饿了

茅塞顿开之：整天巴望着自己能没心没肺，一突然顿悟；没心没肺不是残疾人么？

嚼口香糖嚼到头疼，酷音乐盒是比月光宝盒还神奇的东东。这些天来，音乐盒，口香糖，，胃痛，饥饿，是与我最接近的东西，他们陪着，怎么都能熬过去。

要阳光要快乐。：）

亲爱旳，后会无期：有些人，一旦错过就不在。你的逞强，我的难过。终是到了散场时间。这份爱会黯然的流淌在血液中，提醒我曾那样刻骨铭心过。

白疼了你。

离开那个家那一秒就发誓从今往后要只爱你一个，好好爱，倾尽所有毫无保留一心一意地去爱。要有一个结果，对自己有一个交待。于是原谅，隐忍，温柔，体贴。低三下四，低声下气。早起做饭，研究菜谱。做所有从不屑，不肯，不以为然的一切。现在你让我觉得我就是一个傻B.

Sorrow in my soul.：）

残疾签名篇五
《残疾人报表》

附件1： 残疾人基本状况登记表一

附件2： 残疾人基本状况登记表二

附件3：

残疾人康复需求调查表

《残疾人康复需求调查表》填表说明

1. “残疾人康复需求调查表”由社区康复协调员填写、保存。 2. “姓名”栏，填写被调查残疾人的姓名，须与其身份证姓名一致； 3. “性别”栏，按照残疾人情况，在男或女项目后“□”内划“√”。 4. “民族”栏，填写残疾人民族。

5. “户口类型”栏，按照残疾人情况，在农业户口和非农业户口相应项目后“□”

内划“√”。

6. “监护人姓名”栏，填写残疾人的法定监护人的姓名；没有法定监护人者，

填写残疾人的长期照顾人姓名，所填姓名须与其身份证姓名一致。 7. “联系电话”栏，填写残疾人的座机或手机。残疾人没有电话时，填写残疾

人监护人的座机或手机。座机电话号码须带区号，格式如“010-12345678”。 8. 根据残疾人申领残联所发的第二代残疾人证情况，在“残疾人证”栏相应项

目后“□”内划“√”。

9. “家庭住址”栏，填写残疾人的现住址。

10. 根据残疾人医疗保障情况，在“医疗保障情况”栏相应项目后“□”内划“√”。 11. 根据残疾的类别，在“残疾类别”栏相应项目后“□”内划“√”，多重残

疾可划多项。

12. 根据残疾人的需求情况，在“医疗与训练”、“辅助器具”栏相应项目后“□”

内划“√”。

13. 选项中没有提及的康复需求，在“其他需求”栏后作简要描述。

附件4： 残疾人康复服务随访记录表

残疾签名篇六
《残疾人项目申报表》

政府购买社区社会组织公共服务项目

申 报 表

项目类别

项目名称 残疾人康复协会 申报单位 北京市顺义区胜利街道社区社会组织联合会

主责单位 顺义区社会建设工作办公室 填表日期 2012年11月23日

北京市顺义区社会建设工作领导小组办公室

填 表 说 明

一、本表根据《顺义区社区社会组织联合会管理暂行办法》和《顺义区对社区社会组织进行资金支持的实施方案》制订。

二、“申报单位”是指申报项目的各社区社会组织联合会，“主责单位”是指顺义区社会建设工作办公室。单位名称应按单位和公章填写全称。

三、封面上方2个代码框申报单位不填。

四、表内第一、二、三、四、五项由申报单位按要求填写；第五项需由申报单位负责人签名并加盖申报单位公章。

五、表内第六项由项目主责单位填写具体推荐意见，注明是否同意申报此项目。主责单位负责人签名并加盖单位公章。

六、此表申报时一式两份（双面打印），项目审核完成后，项目主责单位和申报单位各留存一份。

七、填报过程中的相关问题可咨询顺义区社会建设工作办公室（联系电话：89442743；电子邮箱：syshzzk@163.com）。

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残疾签名篇七
《残疾人制度》

康复指导员职责

康复指导员需进行康复理论知识学习和技术培训方能上岗工作在康复服务站。其主要职责：

1、对有康复需求的残疾人提供康复服务，建立康复服务档案，每次服务后要及时填写日期、服务内容、方式和落实等情况并签名。

2、负责筛选肢体残疾人康复训练对象，采取站或家庭训练方式进行技术指导。 3、为康复训练对象建立健全《康复训练档案》按照训练流程实施有效训练

4、负责康复器材管理与使用，提高康复器材的使用效率。对辖区残疾人及其家庭提供康复服务咨询服务。

5、协助所辖区做好残疾人康复训练、服务有关工作信息收集工作。

6、做好年度康复服务、康复训练统计、报送工作。

残疾人康复服务站工作职责

接受本属村残疾人康复服务工作小组领导、村残疾人康复服务指导站业务指导。主要职责： 1、参与村委会制定和实施年度残疾人康复服务计划；

2、协同村委会开展残疾人康复调查摸底、建立档案工作；

3、协同村委会为残疾人建立《残疾人康复服务档案》，并向残疾人提供康复服务。 4、向村偏瘫、脑瘫、骨关节致残者等，提供运动功能、日常生活能力障碍康复训练与服务； 5、开展残疾预防、康复知识宣传工作； 6、做好年度残疾人康复服务效果评估及服务总结工作； 7、建立健全村残疾人康复需求、服务、训练、转介服务、统计等工作档案。 8、做好康复服务统计、总结及上报工作。

残疾人康复服务站工作制度

1、实行康复服务站站长负责制。参与村委会年度残疾人康复服务计划的制定。

2、定期参加残疾人康复知识及技能学习，积极参加残联、村残联组织的康复员培训，定期组村残疾人及家属进行康复知识和技能学习，掌握残疾人康复知识，提高残疾人康复技能。

3、定期组织残疾人康复调查摸底、康复对象筛选，摸清社 各类残疾人底数，根据残疾人康复需求，做好村残疾人康复服务工作。

4、开展居家康复服务工作，并将康复内容填写到《村康复残疾人康复服务档案》或康复训练档案中。 5、定期对残疾人康复训练效果进行评估，并做好记录。 6、每季度对康复训练、服务工作进行统计、总结，并报送社 委员会残疾人康复服务、康复训练工作情况。

残疾签名篇八
《在职残疾职工花名册》

二〇 年广州地区在职残疾职工花名册（表Ⅱ）

填报单位名称（盖章）： 组织机构代码： 单位类型： 档案号：

单位负责人（签名）： 填表人： 联系电话： 填报日期： 年 月 日 说明：1.填报单位所有的残疾职工均应全部填报，如人数超出此页，可将此页复印继续填报。

2.残疾职工个人社保号：指用人单位给残疾职工缴纳社会保险的个人电脑号。

3.与本单位建立、终止劳动关系时间：分别指本用人单位与残疾职工依法建立劳动关系的起始、终止的时间，若未终止的，“终止劳动关系时间”填“至今”。 4.在岗岗位名称：按在职残疾职工实际从事岗位名称填写。

5.不在岗：指残疾职工无固定工作岗位属于待岗的，则在此栏空格打“√”。

残疾签名篇九
《残疾人康复档案》

表9：

肢体残疾康复训练档案

姓名

省

县（市、区）

使 用 说 明

肢体残疾人的康复训练是《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》提出的一项重点工程任务。为使康复训练工作科学、规范的开展，有效改善肢体残疾人的康复状况，全国残疾人康复工作办公室组织“全国残疾人康复训练与服务技术指导组”成员和有关专家，在总结以往康复训练档案基础上，结合新的训练任务和各地实际工作需要，制定了《肢体残疾康复训练档案》，供各地实施肢体残疾康复训练任务使用。档案涉及功能评估、训练计划制定、训练情况记录、训练效果评估等康复训练流程的各个环节，对规范实施康复训练有重要的意义。现就档案的使用方法说明如下：

一、康复训练档案的使用及填写说明

（一）训练登记

筛选诊断明确、有康复潜力、有康复意愿、家庭成员配合的肢体残疾人作为训练对象，纳入康复训练重点工程任务。由康复员填写“训练登记”。

（二）训练评估

训练对象的初次评估、中期评估和末期评估均依据“训练评估”进行。按照评估标准，由康复指导员对训练对象的功能和能力逐项进行评估、计分。通过初次评估，掌握训练对象目前的功能障碍和困难情况，为制定训练计划、选择适宜的训练项目提供依据。通过中期评估（在康复训练的中期进行），按照“评估标准”，由康复指导员再次对训练对象进行整体评估计分，针对存在的问题调整训练计划。通过末期评估，总结实现康复目标的情况，提出进一步康复的意见。“训练评估”由康复指导员负责填写。

肢体残疾人康复训练评估内容共13个项目，其中运动功能包括翻身、坐、站、转移、步行或驱动轮椅、上下台阶6项；生活自理能力包括进食、穿脱衣

物、洗漱、入厕4项；社会适应能力包括交流、做家务、参与社会生活和集体活动3项。

（三）训练计划

康复指导员组织康复员、残疾人及其亲友、志愿工作者等人员，依据初次评估结果，共同制定切实可行的训练计划。训练计划包括针对训练对象主要功能障碍和困难所确定的训练项目、训练场所、采取的训练方法和预期实现的康复目标等。由康复指导员负责填写“训练计划”。

（四）训练记录

由康复员将训练内容、训练次数、训练中出现的问题及解决的办法等情况进行记录，要求每个月填写一次。

（五）评估与总结

“评估与总结”包括中、末期评估与总结两部分。肢体残疾康复训练的第三个月末进行中期评估，计算由初次评估至中期评估提高的分数，小结训练计划执行情况，掌握训练对象目前主要的功能障碍和困难，训练中存在哪些问题，并据此调整训练计划。末期评估与总结栏内应填写初次至末期提高的分数，判断训练效果，总结实现康复目标的情况，提出进一步康复的意见。由康复指导员在相应栏目填写“评估与总结”。

（六）评估标准

评估标准用于康复训练的效果评估，包括康复训练“评估项目”、“评分依据”和“效果判定”三项内容。“评估项目”与“训练评估”中的项目及说明一致。“评分依据”是依据训练对象完成康复训练评估项目规定的动作、活动的程度和范围，分为四个等级评估计分。“效果判定”通过对康复对象初次与末期评估分值之差判定训练效果。

二、康复训练档案使用的注意事项

（一）使用康复训练档案是康复训练工作规范化开展的一项重要措施，各级管理人员要了解康复训练档案的内容和使用方法，各级残疾人康复工作办公室要组织统一使用。

（二）各地在使用康复训练档案前，应对相关人员进行培训，使其掌握正确的使用方法。

（三）康复训练档案的填写要求及时、客观、准确，并妥善保管。

（四）为了更好的发挥康复训练档案的作用，各地在使用中要注意收集有关意见，并反馈至全国残疾人康复工作办公室，以便进一步修改完善。

训 练 登 记

2.“需要说明的情况”栏，填写表中需要进一步详细说明或未涉及到的与康复训练服务相关的内容。

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