企业财务的要求使我认为学无止境

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《企业财务的要求使我认为学无止境》，供大家学习参考。

企业财务的要求使我认为学无止境篇一
《学无止境》

学无止境

作为一名教师，我们总是要求学生勤奋好学，但我们自己是怎样做的呢？要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境；要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！通过这次学习，让我接触到那么多默默无闻的教育工作者，从他们的身上我学到了很多东西。回顾这段日子，更多的是喜悦、欣慰和收获。网上学习为我提供了一个学习先进教学方法的平台，使我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅，使我更加坚定了养成终身学习的习惯。

在课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，改变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改进学习的功能。

经过这段时间的学习，我深刻认识到，作为教师必须具备扎实的专业技能。在教育教学中，应以学生为主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，培养和提高学生的自学能力，养成良好的学习习惯。 在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代教育资源，将新课程的基本理念落实到教育教学实践中，相信课改终将会结出累累硕果！

企业财务的要求使我认为学无止境篇二
《学无止境》

学 无 止 境

随着时代的发展，社会前进的步伐越来越快，要想适应社会，我们必须不断的学习。俗话说：“读万卷书，行万里路。”学习不是一朝一夕，我们必须时刻注意我们周围的人和事，从中我们会学到很多知识，这些知识可能是我们课本上学不到的，它会影响我们的一言一行，甚至是我们的思想，我们的一生。

在上大学之前，我的学习范围很小，基本上是课本上的知识。那时是我开始从课本上了解社会，认识社会。我也无心去改变什么，只知道按照老师的指引去的学习，我还没有养成一个很好的自觉学习习惯和独立思考习惯。随着年龄的增长，我接触的东西越来越多，渐渐的我懂得了学习的重要性，认识到学习是我们适应社会最快最好的方法。而且我的学习方式和学习观念与以前也有了很大的不同，思想和想法也有了很大的改变。大学需要我们自觉学习，在学习的过程中，我深刻的认识到了自觉学习的重要性。学习不仅要自觉学习，还要有学无止境这样一种认识，不学习我们就会落后于社会。

这个假期我给自己做了一个假期计划。首先，把在学校没有学好的科目认真复习一遍，以夯实基础，为以后的学习开设一个良好的开端。其次是看一些经典书籍，比如《易经》，从中更好的了解中国的文化、中国的历史，中国人为人处事的艺术哲学。通过读《易经》这本书，我了解到了中国人在处理人际关系的时候，总是喜欢有原则的应变。说起来可能大家都懂得，但是，在做的时候有很多人都还欠缺，甚至有很多人还没有做到。《易经》这本书不仅有中国五千年的文化

历史，更多的是告诉人们为人处事的原则、方法和心理活动。读了这本书，我更多的是把我从中学到的知识运用到实际生活中。比如看见了一件事，我就会用《易经》上的知识来思考和判断。当我们想了解一个人的时候，最好的方法就是从他的角度思考问题。当想象把自己完全置身到他人所在的环境中时，我们就会很好的感受到别人的快乐和痛苦，并且，从对他人的了解中有所体会，有所收获。以前我没有这些感受和想法，不懂得怎样更好的与别人相处。这个假期，通过这些课外阅读活动和与人交流使我有了很大的触动。我想这就是我这个假期的收获吧。

学无止境。学习不能死学，要学会灵活运用。从这次课外假期阅读活动中，我还将自己学的知识加以发散和联想，明白了自己人生的意义。学习是一方面，做人是另一方面。但二者是不可分开的，它们之间相互促进，相互影响。学的概念扩大，将引申出很多的意思。读书是学习，学习知识；做事是学习，学习锻炼能力；交流是学习，学习思想。知识是基础，能力是过程，思想是境界。

学无止境。学习一切好的东西。

企业财务的要求使我认为学无止境篇三
《学无止境在继续教育中提高自我》

学无止境 在继续教育中提高自我－－－沈藜同志继续教育第二轮岗

位培训先进个人事迹材料

］

有人说，教师是春蚕、是蜡烛。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术和人格魅力。为了达到这一目标我不断地为自己充电。在做好本职工作的同时，我积极参加各种继续教育、校本培训，在教学实践中不断反思和提高自我。在第二轮继续教育培训期间，我能按时参加、认真听讲，做好笔记并及时写好心得体会和教学实践反思，始终把继续教育当作自身学习与提高自身修养及业务素质的一个极好平台。通过这几年的继续教育学习，我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教科研水平能力等方面都得到一定的提高。

一、 通过继续教育学习，我更重视师德水平的建设

教师是学生成长的守护人，师德水平的高低是能否成为一名好教师的关键。我深知这一点，在继续教育一系列的师德培训中，我认真学习《新世纪教师素养》、《新时期师德精神的颂歌》等，它们让我从理论和实际的结合上学习和领会到了教师职业修养所涵盖的内容。在日常的教育教学中，我始终把师德建设摆在首要位置，用自己的行动去感染学生，用自己的言语去打动学生，真诚关爱每一位孩子，为人师表，爱岗敬业，具有崇高的师德修养和奉献精神。

上学期由人民路小学合并到我们班的学生靳雅，由于不适应这里的学习环境、学习气氛，一时找不到学习的感觉，整天沉默寡言，闷闷不乐。我向她伸出了温暖的手与她交流，课下利用自己的业余时间与她谈心，为她补缺补差。慢慢地她开始融入到班集体中，学习也有了明显的进步。另外一位学生江蓝蓝由于家庭条件原因，不能参加小学6年最后一次春游活动，非常难过，得知这一情况后，我号召全班同学每人捐1元，帮她补齐了春游的费用，还亲自去超市给她买了许多食品，让她能高高兴兴地和大家一起春游。事后江蓝蓝和她家人都非常感动，她自己更是把这份爱化作了努力学习、关心集体的动力。

在教学中我也关注每一位学生，不让一个孩子掉队，这一段学习跟不上了，我就牺牲休息时间为学生补上拉下的课程；对数学很感兴趣，常常感觉“吃不饱”的，我和他共同探讨一些奥数问题；对学习习惯不好，方法不当的学生，我就如何改掉坏习惯，给予他耐心的开导指点，并安排一位学习习惯好的同学和他的同桌经常帮助他，和学生建立一种互动、和谐、教学相长的师生关系。

二、通过继续教育学习，使我更重视教育观念的更新。

多年的教学实践使我懂得，只有自己的观念转变了，才能摆脱旧的束缚，领悟到课改的新理念，否

则就会“穿新鞋走老路”。在继续教育学习中，我除了参加学校的集中学习《新课程教学设计》，听《新课程观念与教师的专业发展》等专题讲座，我还经常利用业余时间自学新课程理论知识，积极参加每一次的课改培训学习，每一次市、区、校课改教研活动，与课改专家和同事们交流各自的观念和经验，《基础教育课程改革纲要》、《数学课程标准》、《小学数学教师》等都成为了我随时阅读和请教的好老师。如此多的课改交流与学习，使我更重视教育观念的更新，坚定了我进行数学课程改革的方向。我作为市数学课改实验研究班教师、市课改中心组成员，在教学工作中，我用心去体验新课程，几年下来，我被光荣地评为市“课程改革实验先进教师”。

三、通过继续教育学习，我更重视教学水平的提高。

虽然我在小学数学岗位上已耕耘了十几年，但在教学中真正践行新的教育理念方向并不是很完美，校本培训中的“教学实践反思”、“我上去开课”、“我听公开课”，让我更清醒地认识到这一点，时刻督促自己求真务实、开拓创新，我在课堂教学中实施“主体性生活化”教学，注重学生学习过程的体验，建构出了自主、合作、探究的新课堂，每一节课我都能精心设计，用新理念指导教学，创设了一个又一个生动有趣的教学情境，并及时进行教学反思。我所任教班级学生的数学成绩在全区一直名列前茅，我多次承担市、区公开教学任务和教师培训授课任务，表现出色。在2005年省骨干教师培训过程中我执教的《你寄过贺卡吗？》一课，受到专家和听课教师的一致好评。辅导学生参加学具比赛、数学日记比赛多人获奖。我本人也被光荣地评为“区教坛新星”、“区骨干教师”和“学科带头人”，目前已被被区里向上推荐为“市骨干教师”。

四、通过继续教育学习，我更重视自身科研能力的发展。

在教科研上，我从尝试性的探讨开始有意识地去加强，努力使自己的教学水平在科研的过程中得以深沉的发展。经过继续教育学习，尤其是专家们科研方面的指导，使我收获很大，有意识地把自己的教学所思及时转化成科研成果，效果明显。也认识到了只有不断提高自己的科研水平，才能适应新时代教师发展的要求。这几年来我撰写的教学设计方案、论文多次在国家、省市区级获奖，在国家级刊物上发表，其中教学设计方案《统计》在2003年安徽省多媒体环境下优秀教学设计方案评选中荣获一等奖，同时在2004年荣获芜湖市全国中小学信息技术教育实验区优秀教学设计奖；教学设计方案《你寄过贺卡吗？》在2005年安徽省多媒体网络环境下教学设计方案评选中荣获一等奖、市一等奖、镜湖区一等奖；教学设计方案《做个小小设计师》2006年获安徽省一等奖、市一等奖、镜湖区一等奖；论文《让合作学习从形式走向实质》荣获全国二等奖、市一等奖、镜湖区一等奖；教学设计《你寄过贺卡吗？》入选人民教育出版社出版的四年级《新课标教案》一书。我还有幸承担了市《小学数学一年级形成性练习》编写工作，受到领导和老师的好评。

继续教育学习是快乐的，它让我学会发现、勇于实践，认真反思，我会永不懈怠自己学习的脚步，让学习充实我的教育生涯，在继续教育学习中努力提高自我。

企业财务的要求使我认为学无止境篇四
《浅谈学无止境》

浅谈学无止境

[摘 要]：博览群书，可以开阔思路，活跃文思，“培养学生广

泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、

好读书、读整本的书”。

[关键词]：阅读的兴趣 读书方法

博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷

峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我

变成了一个幸福的人。”“兴趣是最好的老师”。由于学生年龄小，

阅读兴趣不够浓厚，并且缺乏生活体验，阅览书籍往往具有盲目性

和随意性，严重影响阅读的质量。因此，我在提高课堂教学效率，

确保完成教学任务的前提下，每周抽出 俩个阳光体育活动课时间

作为学生的大阅读课，来扩大学生的阅读量，更好地提高学生阅读

能力创造条件。下面浅谈本人的一些教学体会：

一、寓教于“趣，兴趣是最好的老师”。使学生爱读书爱因斯坦说

过：“兴趣和爱好是获取知识的动力”。因此，教师首先必须重视培

养学生阅读的兴趣，以兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉，引导学生

走进知识宝库的大门。

1 、树立榜样 .榜样的作用极大，孩子的模仿性强，根据学生敬

佩英雄、崇拜名人的特点，我常常给他们讲一些名人名家爱读书的

故事，鼓励他们热爱书籍，从书籍中汲取知识。记得有人说：“读

书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，

养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽

然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。平时，我有意识地向

学生介绍老舍、叶圣陶、冰心等名人热爱读书的一些故事，这种“名

人效应”所产生的力量也是不能低估的。

2 、 以身作则。 课外时间，我经常与学生一起读书，一起诵读

古诗，这对孩子是一种无声的教育。阅读时，老师所流露出的热情、

趣味和欢乐之情，对学生有着强烈的感染力，学生在浓浓的读书氛

围中，体会到老师对阅读的重视，从而自觉地进行阅读活动。我还

经常给学生讲自己童年是怎么学习的，并给学生绝对肯定的启示便

是：阅读非常有趣。这犹如一副良好的催化剂，激起学生强烈的阅

读兴趣。一旦兴趣培养起来不仅眼前受益，还将伴随整个人生。

3 、 随机指导 .在课堂上，随机树立典型，当学生说出一些精妙

的词语或精彩的语段时；当有学生道出一些其他同学所不曾了解的

科普知识时，教师应极力表扬，这样便在学生中营造了读书的氛围。

二、寓教于“法”，使学生会读书课外阅读应是课堂教学的延伸和

发展，要以课内带课外，课外促课内的方法，课内学方法，课外求

发展。而课外阅读书籍的种类不同，且题材丰富，文章的内容深浅

不一，学生理解能力也高低有别。为了防止只追求故事情节，忽视

文章中心及语言描绘，我注重以下几种阅读方法指导：1 、 指导

学生做读书笔记 .根据不同年级，提出不同要求。低年级摘抄词句、

仿句练习；中年级摘录佳句、精彩片段、名人名言等；高年级摘录

时要注明出处，写读后感，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

2 、 指导学生用读书方法。 曾国藩曾指出读书之法：“不同之书，

区别对待。应读之书宜缓宜熟；应阅之书宜速宜多。阅书如攻城，

轻骑剽悍，所向无前。”根据不同体裁的文章用不同的方法去阅读，

要求学生初步掌握精读、略读、浏览“三读”法。精读就是要一句

一句地读，一句一句地理解，遇到不理解的地方要停下来，做上记

号，以便查工具书或向人请教，弄懂了再继续读；略读速度较快，

常常一目几行，意在了解大概内容；浏览的速度就更快了，主要用

来浏览报纸、搜集信息资料，常常只看看标题。阅读初期，一般以

精读为主，有了一定的阅读经验和阅读能力以后，以上三种读书方

法可交*进行，一般内容略读或浏览精彩的部分精读。

3 、指导学生进行仿句、仿段、仿篇的练习 .如阅读介结竹子的

文章，可引导学生为各种竹子编写标签，激发学生阅读的兴趣，或

为文章内容“空白”处作扩充、填补，不但训练了学生阅读能力，

还进行创造想象力的训练。

三、寓教于“活动”，使学生读好书增加阅读量，提倡少做题、多

读书，这已是共识。但光一遍又一遍地死读，只能让学生感到乏味、

疲劳，以至昏昏欲睡，应该巧妙，寓教于活动之中，醉翁之意不在

酒，旨在“哄”他们读好书。

1 、讲。 我班坚持每日 5 － 10 分钟的听说训练，时间可安排

在早会或课前，让学生轮流上台，交流课余时间阅读中摄取的语言

材料，让大家或说一新闻，或晓一趣事，或背一古诗，或得一好词

佳句，或明一道理，变枯燥的读写为有趣的乐事，学生兴趣盎然，

视野开阔，语感增强，更令人欣喜的是，学生从课外阅读中得到源

头活水，逐步达到厚积薄发，说话妙语连珠，写文章意到笔随。“读

书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，

读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样

说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生

称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。在孩子们的畅所

欲言中我深深的明白了其中的道理，我也知道了我的坚持是对的。

2 、办 .组织学生自办手抄小报活动，深受学生的喜爱。手抄小

报的内容广泛：国家大事、校园生活、环保教育、科学世界等。学

生根据需求，独立命题、编辑材料，设计版面，并配以彩色插图。

如围绕“转型发展”这一内容，学生就办出了《新延川、新永坪》、

《永坪建设连着你我他》、《多年的小康梦》等。这一活动不仅让大

家对自己的家乡延川有所了解；更使他们的知识越发丰富；也大大

提高他们的作文水平；就是画一些漫画、描述一些搞笑之类的，也

不再是难题，而且我的孩子们更加幽默，更加富有想象力了。

3 、赛。 为了使孩子的读书热情持之以恒，我利用各节日定期举

办故事会、古诗朗育会、辩论会、手抄报比赛、征文比赛等读书交

流活动。也可进行快速阅读比赛、读书知识竞赛、读书报告会等，

使学生在活动中体会到课外阅读的乐趣，获得成功的体验。

4 、展： （ 1 ）剪贴展览。学生在广泛读报纸、杂志或其他书

籍时，会发现其中具有保存价值的材料，指导学生把这些材料剪下

来，找一个本子，分类贴上，积累资料，每月在班上评展一次，以

激发学生周而复始地进行下去。（ 2 ）摘抄展览。如果在遇到用得

准确、生动的词语或形象具体、含义深刻的句子，或精彩的片段，

这些含义深刻的格言、警句，特别是在不能摘剪贴的情况下，可让

他们用日记本摘抄下来，也可以定期在班上班上交流展评，看谁最

好。同时，对那些优秀的读书笔记、剪贴本、摘抄本，获奖的手抄

报、征文等学生作品在教室中的学习园地里专门设“精品欣赏屋”

供学生欣赏，既鼓励那些读好书的学生继续坚持下去，又勉励那些

读书落后的学生，达到两全其美的效果。

总之，为了培养学生爱读书、会读书，从而达到读好书的习惯，

我们的语文教学不应再是“两耳不闻窗外事，一心只教教科书”的

封闭教学，必须营造一个开放式的学习氛围，必须扩大学生阅读“体

现授人以鱼，不如授人以渔”这才是提高素质教育的重要途径之一。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头

活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，

成为知识的富翁，精神的巨人，让你们成为祖国21世纪的高素质

的建设者。

企业财务的要求使我认为学无止境篇五
《学无止境的案例》

宋朝的苏东坡,年轻时就已是学识渊博,人见人夸的青年才俊.日子一久,不免自满起来.一天,苏东坡在书房门上贴了一副对联:

『识遍天下字』

『读尽人间书』

苏东坡的父亲苏洵看了,担心儿子过於自大,不知求进,又怕撕下对联会伤了儿子的自尊心,於是,提笔在对联上各加了两个字:

『发愤识遍天下字』

『立志读尽人间书』

苏东坡回来,看见父亲的字,心中十分惭愧,从此虚心学习,有了非凡的成就.

留学生故事：学无止境成为美国IT精英

人物

肖欲晓,1990年湖北省高考理科状元。湖北荆州人,现年32岁。

17岁时以623分的高考成绩从荆州中学考入清华大学计算机专业,现在美国弗吉尼亚州某知名IT公司担任软件设计师。

人物寄语

人生要面对的考试有很多,除书面考试外,还有道德和人格方面的,无论哪种考试,保持一颗平常、淡然的心最重要。

一时的状元并不能决定一生的路,只有不断学习、不停充电,才能走得更远,因为学无止境。

我会为女儿提供学习的机会,但我不会为她规划人生。对于女儿的教育,我更看重良好性格的培养。

“如果硬要问状元给我带来了何种影响,我想是在大学的专业上,选择的空间更大。”对于自己当初选择就读清华大学计算机系,肖欲晓称,一方面是自己兴趣所在,另一方面,当时她分析IT业应是朝阳产业。

4年本科,3年硕士,在清华的7年,肖欲晓称,自己学会了如何学习。“与高中完全不一样,在清华的学习完全不是被动、填鸭式的,你必须得学会如何自主学习。”在清华,肖欲晓最爱去的地方是图书馆。

因为兴趣,肖欲晓跑图书馆、查资料,不断学习,不断思考,当发现已有知识不足用时,她萌发了去国外深造的想法。清华计算机系研究生毕业后,肖欲晓顺利考入美国伊里诺伊大学深造。

接受晨报专访时,远在美国的肖欲晓在电话里寄语湖北学子：一时的状元并不能决定一生的路,只有不断学习、不停充电,才能走得更远,因为学无止境。

状元“出身”

父母从不以分数定成败

肖欲晓的家里,父母分工明确,爸爸主管两个女儿的学习,妈妈负责生活。肖欲晓的姐姐赖华欣比她大5岁。

爸爸赖以明介绍,在学习上,他对两个女儿要求极严。从小,他就教育她们,除完成老师布置的作业外,还必须复习当天的功课和预习第二天的内容。

良好的学习习惯一经养成,父母便很少为女儿们的学习操心。“我们不要求孩子每次考试达到一个什么标准或名次,但总告诫女儿,无论是班级小测验还是高考,都要认真对待,尽自己最大努力。”赖以明说,女儿付出努力后,即使不能在成绩上得到回报,自己也照样表扬和鼓励她们,从不惟分数定成败。

说起姐姐赖华欣,肖欲晓称,姐姐既是自己的学习榜样,也是自己的赶超目标。

1985年,姐姐赖华欣以优异的成绩考上了华中理工大学电力系(现华中科技大学)。姐姐考入大学,对肖欲晓无疑注入一针强心剂,她暗下决心：要和姐姐一样,考上名牌大学。“姐姐所取得的成绩对我产生了巨大的鼓舞作用,至少在当时,我有了奋斗的初级目标,那就是向姐姐看齐。”

拿到清华录取通知书后,父母还不时对她上紧“发条”：状元已成为历史,到清华后,一切得从头开始。

时至今日,肖欲晓仍记得父母常挂在嘴边的一句话：人生要面对的考试有很多,有书面的,也有道德和人格方面的,无论哪种考试,保持一颗平常、淡然的心来对待最重要。

状元这样炼成

认定的事一定要完成

学生时代是“得奖专业户”

从小学到高中,肖欲晓都有过“得奖专业户”的绰号。肖欲晓的妈妈介绍,从小学一年级到高三,肖欲晓获得的奖状、证书、奖杯,塞满了家中几个大大小小的抽屉。不管是期中、期末考试,还是各类学科竞赛,她只要参与,必拿奖项。对获得的荣誉,父母专门开辟了几个抽屉悉心保存,但肖欲晓从来不在人前炫耀。

肖欲晓不是一个读死书的“得奖专业户”,她兴趣爱好比较广泛,虽然是理科生,但不仅数、理、化基础扎实,语文、外语、政治、生物也样样领先。

武侠小说是最爱

与同龄女孩子迷琼瑶、三毛不一样,肖欲晓是个武侠迷,金庸、古龙、梁羽生笔下的人物是她的最爱。肖欲晓称,在学习最紧张的高中时代,自己还忙里偷闲地读武侠小说,她觉得这是学习之余的最好放松方法,“学理工科的学生不应该忽视人文知识的积淀”。

肖欲晓的大学老师介绍,肖欲晓的论文写作和表达能力都很强,她所表现出来的文理综合素质是很多同龄大学生所缺乏的。

也许是受武侠小说的影响,肖欲晓特别有主心骨,认定的事一定要完成,绝不拖泥带水。“武侠小说中的各类英雄人物心胸开阔,是非观很强。自己喜欢的事和人,会坦诚相对,对正义的一方毫无保留地拥护,对邪恶的一方不遗余力地反对。这种豪气和侠气,我特别喜欢。”

拒绝保送北大坚持高考“肖欲晓本可保送到北大,可她坚持要参加高考,拒绝保送”,肖欲晓的高中班主任、荆州中学的肖强烈老师说,拒绝保送需要很大的勇气和胆量,肖欲晓做到了,她参加了1990年的全国高考,并一举成为全省理科状元。

肖老师说,肖欲晓做事非常有主见,认定的事情,绝不轻易改变。“当时班上只有一个保送北大的名额,无论是个人成绩,还是竞赛获奖情况,肖欲晓各方面条件都非常符合保送标准。可当老师告知她被保送北大时,她没有丝毫兴奋和喜悦,而是平静地谢绝了学校给予的保送指标。”

肖老师回忆,相比其他学生,肖欲晓参加高考承受了较大的精神压力。由于拒绝保送,她成了同学们眼中的“新闻人物”——“真牛,连保送北大都拒绝”、“万一高考考砸了,她肯定会后悔”,班上总有人小声议论。与外界舆论压力相比,肖欲晓自己也觉得高考是背水一战。

其父赖以明受访时称,谢绝保送后,欲晓的学习积极性更高了,每天的精神状态都特别好。她为自己制订了一份科学的复习计划,课堂上与老师的步调一致,回家后,再与老师的复习计划进行互补。“肖欲晓很少开夜车,晚上11点准时睡觉,早上6点半起床。”

“我希望以实力证明自己的水平”,现在回想起来,肖欲晓仍不认为拒绝保送北大是冒险行为,高考作为一种重要的人生经历,个中滋味只有亲自品尝后才知晓。

状元教子

“放养”和“圈养”相结合

虽然女儿才1岁多,但肖欲晓和丈夫都十分重视对她的教育。“„放养‟和„圈养‟,两者我都不赞成。”肖欲晓认为,对孩子的教育应采取“放养”和“圈养”相结合的方法,关键是把握“放”和“圈”的度。

“我会为女儿提供学习的机会,但我不会为她规划人生。”肖欲晓坦言,对女儿的教育,她更看重良好性格的培养。

我会对孔子说：我应该学习您身上实事求是的精神，学无止境，没有人能够掌握了所有的知识，您是一位大学者，却能够坦然承认自己不懂，让我对您十分的钦佩。

我会对自己说：学海无涯，学无止境。没有人能够掌握所有的知识，还有许多的知识需要我们明白。连孔子都有不懂的时候，何况是自己呢？所以，我今后要更加努力地学习，也要学习孔子身上实事求是的精神。

这是美国东部一所大学期终考试的最后一天。在教学楼的台阶上，一群工程学高年级的学生挤做一团，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们的脸上充满了自信。这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后 一次测验了。

一些人在谈论他们现在已经找到的工作；另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经准备好了，并且能够征服整个世界。

他们知道，这场即将到来的测验将会很快结束，因为教授说过，他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个，就是他们不能在测验的时候交头接耳。

他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到只有五道评论类型的问题时，脸上的笑容更加扩大了。

三个小时过去了，教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了，他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着整个班级。

他俯视着眼前那一张张焦急的面孔，然后问道：“完成五道题目的有多少人？”

没有一只手举起来。

“完成四道题的有多少？”

仍然没有人举手。

“三道题？两道题？”

学生们开始有些不安，在座位上扭来扭去。

“那一道题呢？当然有人完成一道题的。”

但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷，“这正是我期望得到的结果。”他说。

“我只想要给你们留下一个深刻的印象，即使你们已经完成了四年的工程学习，关于这项科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道：“你们都会通过这个课程，但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。 随着时间的流逝，教授的名字已经被遗忘了，但他的训诫却不会模糊。

1、“知识无边”或“学海无涯”

2、当年的考试，使这些学生经历了人生中重要的一次训练，也就是精神上的一次训练。他们的教授通过这次看似极其平凡的考试便让学生深深的领悟到了“知识无边”这个哲理。同时也告诫了这些学生要谦虚面对每一件事，他们懂得太少，要不断地学习去充实自己。随着时间，学生们总会忘记这场平淡的考试。当然也会忘记这位教授。但是，这场考试、这位教授带给他们的训诫是永远也不会忘记的。因为这场考试不是带给他们普通的震撼。我想更应该是每个人心灵和思想上的一次冲击！因此他们要牢牢记住这个训诫，因为他们知道这个训诫是对于他们所受益终生的，他们很清楚是这个道理、这个训诫让他们时刻明白自己懂得不多，时刻提醒自己要努力去学、并且是永远也学不完的！因此他们对他的训诫不会模糊。

3、一天，我被一个奇怪的物理现象给吸引住了，这不得不使我探究下去，于是我便通过查阅资料，向有关人士请教这些途径，终于解决了这个现象。同时，我也深深的感受到，我懂得太少了，了解这个物理现象牵扯的问题很多，而且我都不明白，都是在别人帮助下才了解的，这不得不提醒我，我要不停地去学习，多补充自己大脑里的新知识，这样我才能对自己所发现的我问题快速以及合理的进行解释。在这个万千世界里，知识是无边的，有很多我们不了解的东西需要我们去探寻。我们会在这个探寻过程中明白更多有用的东西。他们都会使我们受益匪浅，乃至受益终生。所以，我们要不断地去探寻，也就是说我们要不断地学习，时刻的去补充自己的知识。

企业财务的要求使我认为学无止境篇六
《学无止境 臻于至善》

学无止境 臻于至善

——有感于国培计划小学班主任培训

黔南州瓮安县实验学校 刘杭

八月八日，多么吉祥的一个数字。就在这一天，我踏上了武汉的旅程。因为有所期待，所以觉得江城并没有传说中的那么热。

第二天，班主任培训就正式开课了。培训中，授课的专家从班主任工作理念到方法和策略，从不同的角度诠释了该如何做一名优秀的班主任，让我受益匪浅，真是不虚此行。

佐斌教授给我们做了《班主任幸福》的讲座。讲座中，他引经据典，妙语连珠。讲到了幸福的含义：幸福是指人们感受外部事物带给内心的愉悦、安祥、平和、满足的心理状态；是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦和激情；是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足。幸福是指对人的一生具有重大意义的需要、欲望、目的得到的心理体验。通过他的讲解，我认识到做一幸福的班主任，必须乐学悦读，要养成好的心态和习惯，既要读万卷书，又要行万里路；幸福的班主任要心行优雅，要有一颗纯洁的心灵，常怀感恩之心；幸福的班主任要充分享受研究之乐，养成研究的习惯；幸福的班主任不管遇到什么事，都要有一个平和的心态，要乐于与人分享，要宽容理解学生，关心爱护每一个学生。

靳岳滨教授给我们讲了师生沟通的技巧。他总结了我们与学生沟通时的种种不良方式，诸如抱怨、窥探隐私、辱骂、讽刺„„这些对学生造成的不良影响。讲座中，他通过各种案例使我们明白：1、班主任要处处以身作则，起表率作用。凡是要求学生做到的，自己首先

要做到，正人先正己，如果求学生遵守纪律，不迟到不早退，班主任自己就要认真遵守教学工作制度；要求学生在学习上要刻苦认真，那么班主任在教学中就必须做到“认真”二字；要求学生的言行要符合社会道德规范，那么班主任的言行行为就要对学生产生良好的影响，处处起示范作用，成为学生学习效仿的楷模。班主任的言语要充分反映高尚的师德情操，行为要充分体现人民教师的形象。2、班主任要在学生中建立威信，树立良好的形象，获得学生的充分信任。班主任威信的建立，主要是通过树立良好的形象来实现的。良好形象的树立，关键在于平时的言行。班主任的一言一行、一举一动，都应在学生中产生好的影响，起表率示范作用。平时的言行是建立威信的基础。树立了良好的形象，建立了威信，获得了学生的信任，班主任工作就能顺利开展。

让我记忆深刻的是吴伦敦教授所作的《小学教师专业标准解读》这一讲座。吴伦敦教授看上去上了年纪，但精神很好，不光有高深的学术造诣，还有巧妙的教学方法。本来这样的讲座是十分枯燥乏味的，但在他的精心组织下，每堂课都妙趣横生、意犹未尽。他讲到了《小学教师专业标准制定》的意义以及倡导的基本理念，使我对自身工作的价值和意义有了全新的认识：1、作为班主任，要认真做好学生的思想教育工作，使学生树立良好的思想道德品质。学生可塑性极大，正处在人生观、世界观初步形成时期，学校教育对他们思想道德品质的形成起着关键性的作用。班主任对学生的管教，是学校教育的集中反映。2、班主任要做好学生的思想品德教育工作，首先自身要具有

高尚的思想品质，自身的言行必须符合社会道德规范，用自身的形象来教育、影响学生，其次是根据学生的具体情况采用恰当的教育方法，做耐心细致的教育工作。特别要花较多的精力做好不良言行学生的教育工作。对有不良言行学生，要多进行个别辅导，尽量不要在大众场合当着众人的面点名批评教育，避免学生产生抵触、对抗心理。要让学生有机会悄悄地改正缺点错误，使之自觉养成良好的道德行为习惯。

培训还在进行，专家们精彩的讲演和三位班主任热情周到的服务如缕缕春风吹走了灼人的热浪，让人心旷神怡，受到的启迪和感动千言万语也不能表达。学然后知不足，来到华师，才真正明白什么是井底之蛙。在接下来的几天里，我将以更加饱满的热情投入到学习中去，让自己的专业素质更加完美。

企业财务的要求使我认为学无止境篇七
《实习报告》

为期两个星期的实习结束了，我在这两个星期的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识。作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。

随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。实训内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识,有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用,增强学习的积极性。 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。

因此，借着这样实习的目的，我来到了宁夏三泰恒信煤业有限公司切身体会将理论的东西付诸于实际。

宁夏三泰恒信煤业有限责任公司是一家经营煤业的公司。它位于宁夏大武口市。公司实行总经理负责制。为积极响应国家的战略决策，宁夏三泰恒信煤业有限责任公司实行科学的现代化企业管理制度，注

重企业形象。 在7月10日到7月24日这段时间，我便跟着公司的卢会计开始进行会计的基本工作。带我的会计让我从她的身上学到了很多。首先，作为一个会计人员，工作中一定要具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从事会计的人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。 从道德素质来讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑等要做到坚决不从。“不做假账”是会计基本道德标准。这四个字表现了对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是每一个在职的会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。其次，作为一个会计人员还要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一份具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数

字来反映问题的。最后，作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作中要具备正确的心态和良好的心理素质。

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿的登记；

(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。企业中报表的编制是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向企业信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化，冲破了时空的限制。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响。

在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。在日常会计业务处理中，公司主要利用财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税

务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。在处理日常经济业务方面，主要利用财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是采购就是销售，在进行采购业务处理时，需进行编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额；销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在收到银行回单后，利用财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，考究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。

月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处，出纳主要管理日常现金收付业务，编制现金及银行存款日记账等，开具收款收据。通过出纳岗位的实习，我还认识到真实的现金支票、转账支票

的开具以及银行承兑汇票。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必须真实准确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。

这期间认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。经过两周的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金。

在实习过程中，我也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不

企业财务的要求使我认为学无止境篇八
《阅读使我快乐》

阅读使我快乐

没有去过长城,但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。

最好是在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，莫怕，有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时，谁不会为之而异常激动？生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。

若是阳春三月，风和日丽，也不赖，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，心已醉了。难道不够美吗？

你也许会说，这些的确美，但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗？怎么会？读书之乐不止在于人生中美丽的风光，更在于人间悲喜剧。

一丝寂寞，一丝惆怅，虽没那种秉烛而读的情趣，然而于静夜之中，万物寂寥之时，慢慢翻开那一部《红楼梦》，感叹那“乃艳同悲，千红一哭”的故事。怎么能不感动，不怅然有所失？不知不觉中，生命早已溶化得无影无踪，只剩下淡淡的空气。

尔后，再来一本名古垂今的《三国演义》，浮现有眼前的，便是另一番景象。狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄；曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭；诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。 著有“山东第一”的鲁迅，尖锐的笔尖，每每发出震耳欲聋的响声。每每读到中国近代那段屈辱的历史时，我只能大呼两个人的名字，一个是鲁迅，另一个还是鲁迅。

有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣，却何为人处事。读书？怎不是一种乐趣？我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？

回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。

我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”

读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！

我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。

书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!读书，真好！

我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活的真谛？如果没有书，人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！高尔基曾说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。

读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。反思对于教师很重要，只有不断反思，才能不断进步。反思，是一个自我总结、积累、提高的过程。

俗话说，做事要三思而行。在我的教学中我是深有体会的。记得初为人师时，走上课堂，结果讲课捉襟见肘，才发觉自己掌握的知识只是在学校学的一些皮毛,平时书读的太少。看看人家魏书生、韩军、李镇西等“那一代”教育上的大家，他们在讲课时对学科知识的系统整合和灵活调度，丰富广博的社会科学、自然科学、人文科学知识的信手拈来，教育学、心理学、新课程理念的自如运用，这些都是读书读到一定程度上才具有的游刃有余。作为一位物理教师不能只知道牛顿定律，也必须对其他知识有所知晓。这样，教师在课堂上、在生活中，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼。

教师，作为知识的播种者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，没有高尚的人格和美好的心灵，的确就失掉了“教师的一切”。但是这些的取得与广泛的读书是分不开的。读书，会使人增加思考的深度，不断增长职业智慧，让自己的教学更有睿智和创造。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获；能从最接近学生现在的起点，带领他们走到离自己最远的终点；能最大程度地闲下来，而学生最大程度地忙起来；能最大限度地要求每一个学生，也最大限度地尊重每一个学生；他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，热爱于其中，出神入化地与学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来。读书加深人的反思，加快人的升华，让我们教师在教学中不仅关注“跑道”的设置，而更关注学生跑的过程，让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。

人生活在社会中是离不开读书的,人的发展也是离不开学习的，人生的任何阶段，都要保持学习的积极性，教师更需要如此。时刻做到“学生要一滴,教师要有一桶”的准备,现实中读书可以缓解教学中捉襟见肘、底气不足、不能游刃有余的窘况。所以，把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和教学结合起来，做到博览、精思、熟读，更好的指导自己的工作，让自己不断成长。

读书就如漫步春天，感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机；读书就如徘徊夏日，欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的瑰丽；读书就如回味秋天，领略“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景；读书就如追忆冬季，感叹“墙角数枝梅，凌寒独自开”的精神。

人累了，喜欢独坐窗边，让疲惫之身得以安宁。心累了，喜欢捧起一本书， 让浮躁的心得以清静；书是奔腾的血液，书是跳动的生命，书是涌动的源泉，书是神秘的舞步，在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是无限的宁静，是澎湃的激情……岁月如梭，转眼它已走过三四十年，只要一触摸充满万种风情的纸页，触摸书中所诉的故事的脉动，研读书中人物的笑颜，品书中文章的内涵，顿时，一股沁人心脾的芳香，输入心房，顷刻间唤醒了我沉睡的心灵。

拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。前苏联著名的大文豪说过：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助

你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱和平的情感来鼓舞智慧和心灵。”

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，成为我们生命的一部分，书是伟大的天才留给人类的遗产，作为给予尚未出生的后代的礼物，代代相传，我们更要认真研读，让我们的生活再添几缕书香吧！ 啊，书，我的朋友，是你在我犯错时，教我怎么做人。啊，书，我的朋友，是你在我骄傲时，教我要谦虚。啊，书，我的朋友，是你在我丧气时，给了我无限自信。书籍是人类进步的阶梯，它带领我们遨游瑰丽多姿的知识海洋。古今中外的许多伟人都将一本好书视为无价珍宝。孔子读书可“三月不识肉味”。鲁迅说“倘能生存，我当然仍要学习。”高尔基说“看到一本好书，就像饥饿的人扑面包上一样”。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。 与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”当一个婴儿降临到人间，读书就是他的逻辑起点。读书可以让我们在知识中长大，摇身变成有文化之人，懂得“家事国事天下事，事事关心”。读书使我们成长，知识使我们丰富，它宛如面包，需我们咬它，啃它，消化它！把它当作一件永不疲倦的好事来对待。一个读者，把读书定为逻辑起点，只要努力积累知识，勤奋读开慧益智的书，最终就会发现到书中的黄金屋与颜如玉，就会达到最高境界。则这最高境界也是我们每一个读书人重视和追求的终极目标。

我爱读书，因为它使我懂得世间的黑白是非，它教我做高尚正直的“君子”，它给了我生活，它给了我长大的感觉，现在它依旧伴着我成长。成长其实也很快乐的，在成长的过程中，也要有读书相伴。我知道不顶千里浪，哪来万斤鱼。我要时时刻刻都读书，使自己健康快乐的成长。我知道学无止境，所以要读书，要成长。我知道只有开好花，才能结好果，我还要见缝插针，分秒必夺，使自己能长大。如今，我仍旧在读书，从中懂得了更多的知识，使它们成为养分让我快乐的成长。在我的努力奋斗中，懂得了为别人分担不开心，懂得了己所不欲，勿施于人，懂得了助人为乐。我要成长，所以我要读书，要读万卷书。人是铁，书是刚，一天不读书闷得慌。

读书就是美容。喝完功夫茶后，喝一杯水，会觉得那水特别甜润。热闹的聚会后，沉静下来，会觉得那沉静格外清澄。厌倦了案板之后，恍然回忆，会觉得那平和的岁月使人向往。平和的岁月是读书的岁月，读书的岁月也是改变自己的机会。其实每个人都是在读书中慢慢成长，渐渐领悟人生的意义的。

我喜欢读书，对我来说，捧读一部从未读过的杰作就像结交一位新知；重温已读过的书籍犹如与老友重逢。记住，书是人类的朋友。

读书，是人生中不可缺少的一门功课，只有多读书，才能成为真正有文化、有内涵的人。在读书中成长。读书，人生中必不可少的一项生活乐趣；成长中的伴侣；生命中的一部分。读书，一项快乐的行程，有开心，也有伤心。那是生活中的五味瓶也是掌控成长中读书的方向盘。书似海洋，如星星，像天空，那样浩瀚无边，那样数不胜数；那样的多，让大家总迷茫在知识的迷宫之中。所以总需要人们去发现，探索，明白，这便是在读书中成长的一点一滴的汗水。读书让你更懂得关心别人，学会了助人为乐，明白了读书的来之不易。这便又是成长的第一步起跑线。

书是一个万能的电脑，它虽没有多媒体，不能听mp3，看电视，唱卡拉ok……但他具有一种万能的工具，那就是迷惑，沉浸，他让我们沉浸在书的海洋界中，迷惑在书的梦幻中？他也是个万能的魔术师，总让人毫不犹豫地喜欢上他。不知不觉地在读书的快乐中渐渐成长，知识的累积越来越多。你是否也曾在读书的成长中快乐呢？？？

我喜欢洁白的书香，是因为它永远美丽。我总深情地告诉所有爱美的青春：世上再名贵的美容霜，只能给你一时的漂亮，而书香却能为你的美丽永远保湿……我喜欢洁白的书香，是因为它永远神奇。首先，它是时间长河中一脉最清澈的泉流，涓涓细流，润物无声，洗濯出一颗又一颗干净的心灵；其实，它又是真正的灵丹妙药，可以疗治忧伤的心，愈合破碎的魂；它还是人类一种既无形又无穷的力量。哦，只要时间不老，书香就会永远永远……活到老学到老。光阴似箭，日月如梭。

书是人类的好朋友，因为读书如同和无数的圣贤交谈，因为读书能让人分辨是非曲直，因为读书促使人们不断成长，因为书是人类的精神食粮，因为读书是一件快乐的事，因为读书是一件幸福的事，因为读书也是享受生活的一种方式，因为书是人类的生存和发展必不可少的，因为只有读书，人类社会才有了文明，有了文明才能生存、发展，因为读书，所以成长，所以快乐。

书伴我的成长，是人生的良师益友。每天，沉浸在书的海洋中，我仿佛正在寻找那一把开启知识之门的金钥匙。每一本书，都是一把钥匙。每当我正在读书时，整个人都被书中那精彩的情节吸引住了，周围的一切都已经被我忘却了，只感到自己已进入书中，成了书的一份子。

书是我的好朋友,它带给我知识,带给我快乐,带给我一个多姿多彩的世界.走进书中,和里面的主人公分享喜怒哀乐,向海的女儿学会了宽容,向埃里斯学会了善良,向打败了巨人的小匠学会了机智,向把魔鬼关回了瓶子的渔夫学会了镇定.看到恶毒的王后一次一次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼;读到卖火柴的小女孩,我痛哭流涕.读书的时候,我忘记了外面的一切,所有的烦恼都一股脑抛到九霄云外去了.

书,一个活泼可爱的小天使;书,一盏照亮前方的灯;书,一棵幼小的树苗.它曾经在我喜怒哀乐的时候,大显神通,这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸.

读书，就像蜜蜂采蜜，只有采过许多种花蜜，才能酿出香甜可口的蜂蜜：如果只围着一种花转，得到的东西就十分单一，原料有限，酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。因为人读书，知识才显得丰富；因为多读书，人才变得美丽；因为爱读书，成绩才那么显著。

读书，我最大的收获是感激，因感激自己才觉得自己也成长了。因为感激，也是一种成长。感激，是一种心态。心存感激是一种美德。心存感激可以使人变得高尚；心存感激可以营造一种和谐美好的环境气氛。因为她是母亲，是纯洁的海，而我们是小小的船，所以永远也使不出她爱的港湾。有个故事深深震撼了我：“一位13岁的 男孩他从来不知道苹果心是长什么样子的，答案却是每次都是妈妈削好皮后，再切成一块一块给他吃，中间的一部分是母亲吃的，所以他从来都不知道苹果心是啥样子。”看完故事，我的心里有股说不出的滋味，鼻子酸酸的。我突然觉得他说的苹果是苦涩的。读书中，我常怀一份感激之心，送一些美丽的祝福给身边需要你的人，你也是幸福的。感激的心灵很美，希望更多的人体会到这美妙的感觉！ 人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩，只有读书才能充实灵魂和不断生长的精神。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。笛卡尔也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我喜欢在灿烂的阳光中，在膝盖上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出淡淡油墨的清香，一旁放上一杯水，听着风儿吹开书页的美妙歌声。 在读书中成长，可以放飞你的心绪；在读书中成长，可以感受你的心境；在读书中成长，可以打开你的心结。当我打开书的时候，就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心；有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的月光曲；有壮烈如大潮的交响乐；有秋天春花凋零的叹息；有小鸟归巢的快乐啾啾。每当双休日，只要一有时间，我就会跑到书店去看个痛快。是啊，当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航向。学无止境 ，只有我们勤奋学习，多看课外书，才能开阔我们的眼界，才能培养我们的情操。在成长中，我们要学多少知识和本领，在成长中，随时随地都有我们可以学习的知识。书是智慧的结晶，是人类进步的阶梯，更是人们的精神粮食。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，会让人收获非浅。

我爱读书，书像一位充满智慧的老人，不断地启迪着我，教育着我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面交谈。朋友，梅花香自苦寒来，只有付出，才有收获，如果你坚持不懈在书的海洋里遨游，就会尝到更多阅读的甜头。读书使我成长敞开窗户,轻风吹起,整个房间都溢满了书的香味。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。是啊，范仲淹曾经划粥充饥来读书，最终写出了脍炙人口的一篇文章——《岳阳楼记》，好奇妙。俄国作家别林斯基说的好：“好的书籍是最宝贵的珍宝”。对啊，文学家陶渊明最喜欢读书，每次对

书中的内容有所领会时，就会高兴的忘记吃饭，所以我们应该好好读书、多读书、读好书，因为书是最贵的珍宝。钱泳也说过：“读万卷书，行万里路。”的确，古时候的文学家宋濂不畏严寒的借别人的书来读，大冷天的手指都不能屈伸了还依然坚持用手把书抄下来。看来，读书真的可以增长许多知识，读过一本好书，就象交了一个益友，所以，我们一定要读好书，多读书。无论是世界名著还是现代小说都会使我们产生许多不同的感触。我们都会同情高尔基令人发指的童年生活和鲁滨孙在荒岛上的遭遇；还有羡慕孙悟空一个跟头就翻了十万八千里；还有祥子从一个亲切、上进的车夫变成了一具失去灵魂的行尸走肉的经历。每当夜晚，我怀里都会揣着一本名著品读。敞开窗户,轻风吹起,整个房间都溢满了书的香；月光如水，窗外洁白的夜来香随之摇曳，香味祢谩了书房，书香掺拌着花香，让这夜更幽雅了。

书陪伴着我度过了无数个日日夜夜，伴随着我成长.

企业财务的要求使我认为学无止境篇九
《实习报告》

本人于2013年7月-8月间，利用一个半月的时间，在北京汉元信通技术有限公司财务岗进行实地岗位实习。这次实习是我们学习理论知识三年以来的第一接触现场,可以想象其意义的重要性,我们第一次将理论知识与实际相结合｡我也不例外来到了实习公司进行学习,从2013年7月1日开始,到8月15日结束,历时46天的实习让自己学习到很多,也让自己突破了书本上的限制,真正的把理论和实际相结合起来｡

一：实习目的

1：我所学的专业是金融工程，其主要应用方面是将计算机技术与金融核算结合起来，并对金融产品进行评估、定价等。由于我正处于本科大三结束阶段，对本专业的了解比较局限，很难真正的联系实际对本专业所学知识进行渗透利用，因此我决定退而求其次，从简单的财务知识开始锻炼自己，逐步熟悉公司的运行模式和财务流向，为将来进一步走上工作岗位打下基础。 2：我认为通过实习，能更广泛的直接接触社会，了解社会需要，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。

3：我们还可以通过实习了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

二：实习公司简介

我所参加的实习公司为北京汉元动力信通技术有限公司，该公司成立于2003年。长期以来，公司致力于为电信运营商、金融机构、国内外设备制造商、应用服务公司提供多领域，多层次的技术咨询、产品开发、测试以及现场安装调测的技术服务。目前,公司可提供各种接口的EDGE及CDMA无线上网卡,中国移动及中国联通各种无线上网资费卡,爱国者的各种数码产品。我所做的主要工作是为公司财务部门整理相关报表，总结公司资产进出情况，绘制excel表格，并帮助上司做一些财务报表分析的辅助工作等。

三：实习内容和过程

第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。

带我实习的前辈，她首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、财务部门基本情况以及我

所需要完成的任务，然后又向我讲解了作为财务人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她有问必答，给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激她对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在她的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

第二天是我正式实习工作的第一天，在经历了昨天的练手和熟悉之后，我对我该做的事情有了大概的了解。这一天我早早到办公室，先收拾了一下办公室的卫生，接着在座位上等待实习指导老师到来指导我工作。在这过程中，我在此刻人还不多的公司内部随意走动了一下，发现这么一个大的公司内部居然仅有一层写字楼的空间，我想起昨天老师向我介绍该公司时复杂的业务，心中不由得对将要到来的工作起了敬畏之心，这样一个大公司的财务，运营，采购，销售等环节都由这样一层简单的写字楼构成，如果有一个环节出了问题，那么整个公司都会蒙受巨大的损失，这更加提醒我在接下来的工作重要兢兢业业小心翼翼，不能给公司带来一点麻烦。在指导老师到来之后，我按照她的要求，先从各个部门收集来前一天需要核算的各种报表，按不同部门分门别类，接着运用excel工作表将各个部门的各种数据进行统计计算，分别得出前一天各个部门的财务进项和出项，并将所有的表格按要求定制在一张excel工作表中，最后将整理好的表格呈献给指导老师，由她来呈献给财务部门的主管。

我在初做这份工作的时候，由于不熟练而导致速度很慢，越慢就越想要做好而显得心焦，又害怕在表格上出一点错误，整个忙的手忙脚乱。幸好我的指导老师很有耐心的教导我，她教我如何仔细整齐的将一大沓财务表格分类，又如何能快速的将数据准确输入到excel表格中。在这过程中我即使出了什么错误她也会及时耐心的帮我纠正过来，这让我的心情逐渐变得平静，做任务也更加的得心应手。

整个的一天我几乎都在整理表格和用excel软件进行数据计算中度过，在回学校的公交车上，我耐心总结了今天的收获和得失。我发现，以往在学校甚至在旁人眼里看来十分简单的财务工作，其实十分的繁杂琐碎，需要有一颗耐心细致的心，且在处理数据过程中要保持高度的清醒和负责，一点点的迷糊就可能导致无法弥补的错误。今天一天我还学到很多以往接触不到的技术，比如复印机的使用，在以往我认为使用复印机等是区区小事不用去学习，等到工作时才发现往往以前认为的小事现在可能成为阻碍你工作的瓶颈，甚至随便一个很小的机器就能让不会操作的你为难很久，这教会我在以后的学习生活中，要看重每一点来之不易的学习机会，不管学习任何技术和技能，都要一门心思的学好以备不时之需。

实习的第三天我对自己要做的工作显然顺手了很多，完成的速度和准确度已经让我的指

导老师非常满意，这让我对接下来的工作更有信心。事实证明，皇天不负有心人，在我兢兢业业的工作态度支持下，我以全勤的出勤情况和优秀的工作能力获得了实习指导老师的认可，顺利完成了为期46天的实习任务。

四：实习收获与体会

在实习过程中，我的实习指导老师不仅在工作上为我答疑解惑，还给我介绍了很多关于财务的实际知识，其中有一些甚至颠覆了在课堂上学习的知识。我作为公司的实习生不能接触到很高端的财务工作，比如财务报表分析，财务决策提议等，但我在老师的带领下参加了几次财务部门的会议，深深了解了如何将课堂上的知识运用到实际中去，也深深感觉到我们所学的知识还太少，远远不能应对实际发生的各种问题。这几次的会议和指导老师的讲解使我受益匪浅。

五：致谢

综合来说，在整个实习过程中，我不仅圆满完成了上级交代的任务，以自己的力量为公司尽一份力，还学习到很多在课堂上无法学习到的知识，我认为我的本次实习工作还是比较成功的。这一个半月来很感谢北京汉元动力信通技术有限公司给我这样的一个学习机会，重要的是单位的张前辈对我的教导及其他同事对我帮助。同时也感谢我的在校指导老师，在我实习工作的期间也相当的关心和照顾。

六：实习心得

一个半月的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

下面我在个人的角度总结我从实习中得到的体会：

1：做事要有耐心和恒心，不怕吃苦；

财务工作看似轻松却最是繁琐，每一天几乎都重复前一天的工作，和同样的表格不同的数据打交道，如果没有恒心是绝对不能日复一日减负一年的坚持下来的。财务工作又是一份需要绝对的细致的工作，不能有一点的马虎和不负责任。财务部门所制作的每一张表格都可能影响到公司的决策和未来走向，在商场如战场的竞争中，每一次决策的微小误差都有可能会给公司带来不可估计的损失，因此财务部门人员任重道远，责任重大。

2：工作学习时要不懂就问，谦虚谨慎；

在我实习期间，遇到了很多难以解决的实际问题，我都谦虚地向前辈请教，前辈们都给与细致耐心的解答，甚至在专门的财务部门工作的同事也有许多不懂的方面需要向技术部门，采购部门等请教，这不禁让我认识到公司其实是一个大家庭，更让我认识到学无止境，术业有专攻，合作双赢的道理。

3：要有良好地表达能力和交流能力；

财务部门看起来似乎成天和数字打交道，但其实是联系各个部门的一根纽带，各个部门的资金流向都汇集到这里来，我们也需要同各个部门不同的人员打交道，同每个人说话交流时也要有不同的技巧。我在本科阶段由于在学生会辩论队等社团有过相当丰富的经验，因此交流沟通对我来说并不是难题，虽然有时也因为一些难以解决的问题需要由导师出面，这让我更加认识到与人沟通能力的重要性。

综上所述，这次的实习不仅使我在工作技能上获得了提高，也使我在心态上达到了一个新的高度，我衷心感激这次实习机会，也将会把这次实习中获得的经历经验作为长久的财富。

企业财务的要求使我认为学无止境篇十
《会计毕业实习》

毕业实习报告

学 生 姓 名： 刘雅优

学 号： 201140130203

专 业： 计算机信息管理

指 导 教 师： 司红伟老师

实 习 时 间： 2014年2月5月

实 习 地 点： 江西抚州

东华理工大学高职学院

2014年 5 月 19 日

目 录

一、前言 ························ 1

二、公司简介及宗旨 ··················· 1

三、实习内容 ······················ 2

四、实习总结 ······················

五、主要收获 ······················

六、自我评价 ······················

七、意见和建议

八、实习总结 ······················实习自我鉴定 ······················

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·····················

一、前言

随着社会的不断发展与进步，社会对于即将毕业的大学生要求也越来越高。为了适应就业形势，更好地融入社会，吸取更多的经验，我实习了会计工作。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，同时也发现了自己的许多不足之处。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。这时才真正领悟到“学无止境”的含义。通过自己不断的适应与学习，确定自己的方向目标，努力调整心态，最终融入到工作之中。让我明白只有不断努力学习，才能被社会接纳，才能生存发展，才能更好地实现自己的人生价值。

“千里之行，始于足下”，这几个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。它让我增长了知识，更加的了解社会。

实习时间

2014年2月20日～2014年5月1日

实习单位

葫芦岛依农农业科技有限公司

实习职位

会计

二、公司简介及宗旨

1、公司简介

葫芦岛依农农业科技有限公司是一家集种苗繁育、新品种选育，新技术推广于一体的科技型股份制农业企业。公司依托于荷兰瑞克斯旺种苗集团、以色列海法化工团、沈阳农业大学等国外知名企业与国内知名科研院校，主要从事国外优良蔬菜品种引进、试验、示范、筛选以及农业新技术新成果研究，新型农民培训及优质蔬菜种苗繁育工作。司尊崇“踏实、拼搏、责任”的企业精神，并以诚信、共赢、开创经营理念，创造良好的企业环境，以全新的管理模式，完善的技术，

周到的服务，卓越的品质为生存根本，随着多功能生态农业观光园的建立，将为绥中及周边地区的农业可持续发展做出贡献。

2、公司宗旨

踏实、拼搏、责任

三、实习内容

在公司我所在的岗位是会计，主要的工作情况是：了解公司正在使用的财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是简单的、小型的管家婆财务软件系统，用于操作公司的库存管理、现金流量、人事工资等，各系统可分可合，基本满足了公司的财务核算、控制、分析与预测，我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了财务软件的操作。 刚开始去葫芦岛依农农业科技有限公司实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。教我熟悉工作的是一位非常认真负责的前辈，他说他虽然可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积的，对于会计来说经验是非常重要的。因为刚开始我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。

实习期间我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。在处理日常经济业务方面，主要利用财务软件进行审核记账等。公司日常的经济业务通常是采购和销售，在进行采购业务处理时，需进行编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特别细心，要注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生错误。这就要求我要人认真负责，不能马虎。接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思， 结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的

小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在前辈教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子。

经过一段时间的学习，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。这一个月中所接触的会计让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。

四、实习总结 一．会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

二．在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。

三．会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。

实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的，手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。

四．通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开

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