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尊老爱幼我传承

2016-01-25 10:18:26 知识 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 尊老爱幼我传承篇一《传承中华美德 铭记尊老爱幼》 ...

本文是中国考试网(www.chinazhaokao.com)知识频道为大家整理的《尊老爱幼我传承》,供大家学习参考。

尊老爱幼我传承篇一
《传承中华美德 铭记尊老爱幼》

传承中华美德 铭记尊老爱幼

传承中华美德,铭记尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,《三字经》中说:“养不教,父之过”。《弟子规》中说:“首孝悌,次谨言”,伟大的思想家孟子告诉我们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这些古代先贤都在教导我们要懂得尊老爱幼。

然而,我却对我们身边的一些现象感到痛心。每到上学、放学的时候,学校门口挤满了来接送我们的家长,有白发苍苍的爷爷奶奶,有工作辛苦的、疲惫不堪的爸爸妈妈,他们担心我们路途的安全,长期风雨无阻的出现在拥挤的学校门口。然而,我们有许多同学不知体谅长辈们的关爱,经常对着他们任性、撒娇、耍脾气,甚至张口乱骂,这些都是严重的不尊老的表现。

不会尊老的同学,当然也不会爱幼,我们中的很多同学都是独生子女,只知道理所当然的接受别人的关爱,却不懂得要把爱心传递下去。在学校里,原本高年级的同学应该主动爱护帮助低年级的。但是,我们看到的却是高年级的同学凭借身体上的优势欺负低年级的同学,这些都是我们身边不懂得爱幼的现象。

同学们,我们现在一起来反省一下自己身上有没有这些不良行为。如果有,从现在起彻底改掉它。从身边的小事做起,成为一个尊老爱幼的好少年!

中国有个传统节日“重阳节”,它在九月九日,我们把它统称“九九重阳节”。因为“九九”跟“久久”同音,九在数字里又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年中收获的黄金季节,重阳佳节,

寓意深远。1989年,我国把重阳节定为“老人节”,此后,每年九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。

同学们,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讲的就是这层意思:尊敬爱护自己家的小孩和老人,同时也要像对待自己家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。

当然,尊老爱幼绝不是重阳节这一天的事,应该是在日常生活中,从每一件小事做起,做他们的乖孙子。

传承中华美德,铭记尊老爱幼是我们每个人应该做的事!

尊老爱幼我传承篇二
《《尊老爱幼,大爱传承》》

尊老爱幼,大爱传承

------两个院子的关爱

学生日记二则

(1)时间:2013年3月14日 星期四 天气:晴

“胯下传球”

一连几天的沙尘天,今天转晴了,还格外的阳光明媚,是老天知道我们又要去敬老院,笑了吗?

下午,我们六(2)班,六(3)班和二年级,一年级还有中心幼儿园大班的小朋友,大约200多学生,在20多名老师的带领下再次走进奎依巴格乡敬老院。我们还带了劳动工具,德育办安排我们高年级的同学“学雷锋,做好事”帮助敬老院打扫一下卫生的,不过,现在不用了,敬老院太干净了。还和去年一样,我们2个班,2个班的到他们的活动室先表演了节目。后来,说天气好,一个冬天,我们都没有在室外好好活动,今天,可以到大院子里,玩一会儿游戏了,低年级的学生可带了一筐子的皮球呢。

在大院子了,幼儿园的孩子还有低年级的同学和老爷爷,老奶奶站成4排,一个学生,一个老爷爷,一个学生,一个奶奶,都两脚分开,弯腰,把前一个人从两脚之间传过来的球传给后面一个人,我们站在旁边喊:加油!加油!有些身体不适合玩的老人也跟着我们喊起来!整个院子里热闹极了……..

(2)时间:2013年3月14日 星期四 天气:晴 约定

…….时间过得可真快,一个小时过去了,我们要从敬老院回学校去了,那些老爷爷老奶奶拉着我们的手,都舍不得我们走,我听到他们对学校领导说“今天都没跳麦西来普,下个星期能来吗,跳一次吧…….”学校领导说”是的,我们学校也计划下个星期五五点安排几个班来呢,不是诺鲁孜节吗,好好的一起跳个舞…….老人们高兴地有的在鼓掌呢。“约定好了啊,下周五,我们等你们,我们也弹个都塔尔…….

教师随笔二则:

(1)时间:2011年3月8日 星期四 天气:晴

………在库尔勒市工作了8年,给许多的学生过过生日,参加过许多活动,但在奎依巴格乡中心幼儿园工作后,这一次慰问敬老院却终身难忘。

当我第一次走进乡村敬老院,看到老人们有些呆滞的脸时,我恐惧了!

当我安慰问的程序为老人们表演节目,听到他们缓慢地没有节奏的掌声是,我感动了!

当我拥抱那个大眼睛的漂亮的老奶奶时,我自豪了!

当我握到那个长着6根手指头的老爷爷的右手时,他惊异了,我镇定了!

当我走到那个颤抖的艰难地从座椅上准备躲避大家的只有一只眼睛的最年老的老爷爷身边,扶着他时,我听到了音乐《感恩的心》,我哭了!

(2)时间:2012年10月18日 星期四 天气:晴

古尔邦节

学生甲:刚才那个老爷爷非要把巴旦木给我……….

学生乙:就是,他自己舍不得吃,我只帮他剪了一下指甲而已,他特别感动,我也很高兴。

(3)时间:2013年3月8日 星期四 天气:晴

老小孩

学生:我们这学期一天的饭钱13块5到14块5毛钱了,国家免费呢

老人:我们也是吃的国家免费的饭,一天30块钱的标准,还免费发穿的呢

学生:那你的新衣服呢?

老人:在柜子里,服务员让我换,我就不听,下次,你们来给我换,我就听。

啊?!哈哈哈

(4)时间:2011年3月8日 星期四 天气:晴

吃蛋糕

“亲爱的爷爷奶奶们,敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!春风吹拂着我们纯真的脸庞,春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息,我们奎依巴格乡中心小学的师生来到敬老院,带来了我们最真挚的祝福,也带来了精彩的节目,让我们把歌声、笑声献给你们,希望你们开心、快乐、健康长寿。”

今天,我们要和爷爷奶奶一起度过妇女节,一起吃蛋糕。桌子上摆了我们带来的6个大大的生日蛋糕,孩子们把蛋糕喂到老人们的嘴边时,多少老人都哽咽了…….院长说“老人们在这里,每天有30元钱的伙食补助,还有专门的服务员,住的标准间,有零花钱,物质上的不缺,就缺精神上的……”

“奎依巴格”维吾尔语意为“幸福的地方”,在这个幸福的地方,

尊老爱幼我传承篇三
《家风家德我传承》

《家风家德我传承》俗话说:“百善孝为先。”我家就存在着:尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。我们家尊老爱幼的事情有很多,比如:“上次在公交车,我坐在座位上,慢慢变得拥挤起来。在鑫隆这站,上了一位老人,大约有七十多岁,我便把座位让给了那位老人。但老人说:“不用了,你坐吧。”我用了很多办法说服这位老奶奶,她才肯坐下,老人还夸我是个懂事的好孩子呢!”尊老爱幼是中华民族的传统美德,不管在家里还是外面,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都会让着我们,而我们也要听他们的话,所以,尊老爱幼是每个人都不可缺少的。记得有一次,在滑沙场的时候,有两位外国阿姨在问我爸爸什么,爸爸听不懂她们说的话,就把我叫去了,爸爸让我去帮助她们,我说:“不,我不想去。”但说完,我还是鼓起勇气说了出来意思是:“你好,我能帮助你们吗?”她们说意思是:“你好,你说什么?”我就又大声的重复了一遍。可她们还是这句话我在想,他们听不懂我说话吗?难道她们不是英国或美国人,可是她们会说英文啊!我没能帮助到她们,但我也很高兴。爸爸说:“你已经很勇敢了,你有勇气去帮助她们,跟她们对话,就代表你有着一颗乐于助人的心,你今天好棒啊!”通过这件事,我明白了要有一颗善良、帮助他人的心,用多少钱都买不回来的,那就是金子般的心。每个家,每个人,都是不同的,如果你多一份爱心,多一份宽容,多一份善良,多一份尊敬、谦让、团结。世界将会变得更美好!尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。这就是我家的五大家风。四年级:周芯

尊老爱幼我传承篇四
《尊老爱幼从我做起 张文平》

尊老爱幼从我做起

巫溪县龙王小学 张文平 指导教师 王良平

尊老爱幼是中华民族的传统美德。孟子说:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,教导我们要“敬重自己的长辈,进而推广到敬重别人的长辈,抚爱自己的子女,进而推广到抚爱别人的儿女。”

中国是一个传统的礼仪之邦。从小,我们的脑海里就被灌进了“尊老爱幼”的思潮。然而在今天,对于我们这些生活在新时代、新社会里的人来说,“尊重他人”早以超出了“尊老爱幼”的范畴。除了尊老,我门还应该尊重身边所有的人:无论他们是年长还是年幼,是富贵还是贫穷,是有利于自己还是不利于自己,是否有金钱和地位,是否有名利和权势……我们都应该同等的尊重他们。因为在我们尊重他们的同时,他们也会以同样的方式尊重我们。我知道“滴水之恩,当涌泉相报”的典故,我愿意一相情愿的将这个典故用在“尊重他人”的身上。因为我相信人是一个讲感情的动物,当他得到了回报,他一定会想到要付出。或许,你对每个人都尊重一点点,就能从每个人那里得到泉涌似的尊重,这些尊重汇聚起来,就能烽成另一个美丽的春天。古往今来,我国历史上涌现出了无数孝老敬老的楷模,留下了一段段美谈佳话。

被称为“五帝”之一的舜,其母早亡,继母对他十分苛刻,而舜对继母却始终孝敬有加,终获尧帝的赏识;孔子的得意弟子子路,早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲;我国的开国元勋——陈毅元帅,即使自己作了元帅,可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤,从来不要自己的下属去做……。

这样的事例不胜枚举,它们如春风春雨一般,感染着我们,滋润着我们的心灵。其实,尊老爱幼的精神并非只存在于伟人名人的身上,它时时就在我们身边。

一次放学回家的路上,我看见一位叔叔骑着摩托车,后面坐着一位老奶奶。当时正值寒冷季节,这位叔叔却只穿了一件薄薄的短袖,而那位老奶奶身上却裹着一件厚厚的男式外套。那一刻,我内心不由得激起一阵温馨和感动,相貌平平的叔叔在我心中顿时变得无比伟岸高大。长久以来,这幅美丽的画面也一直温暖和激励着我。

尊老爱幼本是中华民族的传统美德,是华夏儿女持家创业的宝贵财富,现在却被一些人忘记或摒弃:他们有的把老人当作包袱和累赘,厌恶嫌弃;有的让老人长期一个人住,不管不顾。他们却不曾想过:为了我们能过上好日子,老人为我们付出了多少?这不能不让我们痛心。同时,时至今日,我们仍然会经常听到看到有多少孩子受到虐待和伤害,有多少孤儿流浪在外、无家可归,又有多少学龄儿童望学兴叹、孤苦无望,他们多么需要你我的保护与关爱!

大雁高飞,尚知将弱小和年老者排在队伍中间,以防掉队,何况我们人类!传承和发扬尊老爱幼的传统美德,已迫在眉睫、刻不容缓!

当前,我们重庆市在全力以赴地创建全国文明城市,让我们每一位市民积极行动起来,从自身做起,从一点一滴的小事做起,尊老爱幼,扬美弃丑,使文明之花在重庆遍地盛开,让这个社会更加和谐、美好!

尊老爱幼我传承篇五
《少先队活动课教案尊老爱幼从我做起》

少先队活动课教案:“尊老爱幼从我做起”

少先队活动课教案

“尊老爱幼从我做起”

一、活动目的:

1、 培养学生尊敬、关心老人,听老人的话,能为长辈做一些力所能及的事,培养学生爱护幼儿的情感.

2、 用各种方式表达对长辈的感情,培养学生尊老爱幼的良好习惯.

3、 教育学生继承和发扬尊老爱幼的优良传统,从小事做起 ,从我做起.

二、活动准备:

1 、发动学生通过各种渠道搜集准备与本次队会有关的各种资料。

2 、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选选取录像、小品、朗诵短文诗歌等。

3、写好 “尊老爱幼从我做起”的主题。

三、活动形式:看视频、小品 、朗诵短文诗歌等。

四、活动过程:

第一项:各小队整队报告人数。

第二项:出队旗。伴随着庄严的出旗曲〃学生肃立行队礼〃这音乐声也会使学生调整好心态〃为进行下一步活动做好准备。

第三项:唱队歌。铿锵有力的队歌〃激发了学生积极的参与热情〃

第四项:中队长讲话。农历九月九日重阳节。老人都曾有过辉煌的青春年华,都曾为民族的解放负过伤流过血,曾为祖国的富强出过力流过汗. 尊老爱幼是人类敬重自己的表现。更是我国优良的道德传统的精华〃我们应该从小做一个尊老爱幼的好孩子〃现在我宣布:本次主题队会——“尊老爱幼从我做起”现在开始。

中队长的讲话为具体活动拉开了帷幕〃这也是本次队会的第一个激情点 。

第五项:活动内容:

同学们是在长辈的关爱中长大的〃他们的爱如清凉的风〃夏夜的雨〃冬日的阳光〃为了使学生真切地感怀长辈的爱〃我编排了“颂说看”三种形式的活动〃让学生敬老〃爱老。

(一)第一篇章:“感怀长辈的爱”

(1)颂 妈妈的爱。学生在诗歌朗诵中体会了妈妈对自己无私的爱。

(2)说尊老的名言〃学生把收集到的名言警句展示给大家〃让学生体会到尊老爱幼从古至今都一直被人们传承着〃加深了学生对尊老爱幼的深层理解。

(3)看 公益广告〃端水洗脚的画面全班同学被深深的爱〃浓浓的情所感染〃也是我们本次队会又一次的情感升华!

(二)第二篇章:“学敬老爱幼小”

尊老爱幼是我国的传统美德.老人是我们的长辈,没有他们的辛勤劳动就没有我们的幸福今天,没有他们的精心培育就没有我们的健康成长.老人为社会做过贡献,值得我们尊敬和爱戴.那么如何去尊老爱幼呢〃第二篇章“学敬老爱幼小”采用小品、畅谈、背诵、快板四种方式教育学生如何去做。

1、小品 让座。

生活中的一景〃教育学生尊老要从点滴做起〃从身边的事做起。(一位老爷爷坐车〃旁边的人的人你推我推的不想站起来

把座位让给老爷爷〃后来小朋友让座了〃旁边的大人也不好意思的主动给老人让座)

2、畅谈 如何去爱护幼小

同学们本身就是小朋友〃那么在尊敬老人的同时〃如何去爱护比自己小的孩子呢〃你又是怎么做的呢?学生畅谈〃教育学生要懂得谦让〃帮助幼小。

3、背诵 三字经节选。让学生也来学学古人〃把这种美德继承和发扬。“为人子,方少时.尊长辈,习礼仪.能温席,小黄香.爱父母,意深长.亲养儿,多辛苦.报春晖,寸草心.孝父母,不能忘.爱父母,生孝情.存孝意,献孝心.父母心,知体谅.心里话,不隐瞒.求上进,父母安.孝父母,不能忘,不能忘!”

敬老的方式很多〃送给老人一副祝福的对联〃传达了自己一片深情厚谊。

第六项:辅导员老师讲话:

同学们今天的队会开的十分成功,你们的精彩表演深深打动了我,从你们的表演中,老师感受到了你们那一颗颗赤诚的心.相信在生活中,你们会做的更好.既对学生在本次队会中的表现做出评价〃又点明学生今后努力的方向。

第七项:呼号::全体起立,呼号.(握拳举右手)(准备着,为共产主义事业而奋斗! 时刻准备着)(全体学生:时刻准备着!)在这庄严而神圣的呼号声中学生立下誓言。

第八项:退队旗!在这激昂的乐曲声中〃学生肃目行队礼〃增强了他们社会责任感和历史使命感。

最后由中队长宣布:本次队会到此结束。

尊老爱幼我传承篇六
《《尊老爱幼从我做起》队会》

“做尊老爱幼的好孩子我做起”主题队会说课

一、活动目的:

1、 通过活动,使学生懂得要尊敬老人,爱护幼儿。

2、 用各种方式表达对长辈的感情,培养学生尊老爱幼的良好 习惯.

3、 教育学生们继承和发扬尊老爱幼的优良传统,从小事做起 ,从我做起.

二、活动准备:

1 、发动学生通过各种渠道搜集准备与本次队会有关的各种资料。 2 、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选选取录像、快板和小品、朗诵等。准备服装、录音机等。

3、写好 “做尊老爱幼的好孩子”的主题。

三、活动形式:看视频、小品 、 快板表演、朗诵等。

四、活动过程:

第一项:各小队整队报告人数。

第二项:出队旗。在庄严的出旗曲,学生精神振奋,为下一步活动做好了精神准备。

第三项:唱队歌。铿锵有力的队歌,激发了学生积极的参与热情, 第四项:中队长讲话。老人都曾有过辉煌的青春年华,都曾为民族的解放负过伤流过血,曾为祖国的富强出过力流过汗. 尊老爱幼是人类敬重自己的表现。更是我国优良的道德传统的精华,我们应该从小做一个尊老爱幼的好孩子,现在我宣布:五(3)班主题队会——“做尊老爱幼的好孩子”现在开始。

中队长的讲话使学生进一步明确了队会的目的,学生在讲话的感召下,热情高涨,把本次队会推向了一个高的起点。

第五项:活动内容:

同学们是在长辈的关爱中长大的,他们的爱如清凉的风,夏夜的雨,冬日的阳光,为了使学生真切地感怀长辈的爱,我编排了“颂说舞看”四种形式的活动,让学生敬老,爱老。

(一)第一篇章:“感怀长辈的爱”

(1)颂:妈妈的爱。(有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳.啊,妈妈的爱是清凉的风.有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上.啊,妈妈的爱是遮雨的伞.有一回我病了,妈妈抱我去医院,摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了.啊,妈妈的爱是滴落的泪.有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了慌,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛.啊,妈妈的爱是责备的目光.一次,老师叫用"最"字造句,我说:"我最爱妈妈."

妈妈告诉我:"最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈.")学生在诗歌朗诵中体会了妈妈对自己无私的爱。妈妈对我的关爱不仅是对我身体上的关爱,而且还有对我思想方面的关爱.诗歌中的最后一小节主题得到了升华,由爱妈妈上升到爱祖国妈妈.

(2)说:尊老的名言,谁言寸草心.报得三春晖.(孟郊)

慈母手中线.游子身上衣.(孟郊)

百善孝为先

老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)

对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而

且应体现于实际中。(戴维·德克尔)

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)

学生把收集到的名言警句展示给大家,让学生体会到尊老爱幼从古至今都一直被人们传承着,加深了学生对尊老爱幼的深层理解。

(3)舞 :《大树妈妈》

学生伴随着优美的旋律,偏偏起舞,有效的调动了学生的参与的积极性。

(4)看:公益广告,端水洗脚的画面全班同学被深深的爱,浓浓的情所感染,也是我们本次队会又一次的情感升华!

(二)第二篇章:“学敬老爱幼小”

尊老爱幼是我国的传统美德.老人是我们的长辈,没有他们的辛勤劳动就没有我们的幸福今天,没有他们的精心培育就没有我们的健康成长.老人为社会做过贡献,值得我们尊敬和爱戴.那么如何去尊老爱幼呢,第二篇章“学敬老爱幼小”采用小品、畅谈、背诵、快板四种方式教育学生如何去做。

1、小品 让座。

生活中的一景,教育学生尊老要从点滴做起,从身边的事做起。(一位老爷爷坐车,旁边的人的人你推我推的不想站起来把座位让给老爷爷,后来小朋友让座了,旁边的大人也不好意思的主动给老人让座)

2、畅谈 如何去爱护幼小

同学们本身就是小朋友,那么在尊敬老人的同时,如何去爱护比自己小的孩子呢,你又是怎么做的呢?学生畅谈,教育学生要懂得谦让,帮助幼小。

3、背诵 三字经节选。(为人子,方少时.尊长辈,习礼仪.能温席,小黄香.爱父母,意深长.亲养儿,多辛苦.报春晖,寸草心.孝父母,不能忘.爱父母,生孝情.存孝意,献孝心.父母心,知体谅.心里话,不隐瞒.求上进,父母安.孝父母,不能忘,不能忘!)让学生也来学学古人,把这种美德继承和发扬。

4、快板 《祝寿》(三世同堂乐融融,爷爷生日记心中,写副对联来庆

贺,送上儿孙一片情,祝愿话儿如泉涌,句句温暖情意浓,福如东海长流水,寿比南山不老松。)通过快板《祝寿》同学们都学会了怎样为长辈庆贺生日,我们的长辈爷爷、奶奶、爸爸、妈妈用一生心血哺育教育子孙,真的是不容易呀,我们做晚辈的要以孝为先,要做到尊敬老人,热爱老人.

第六项:辅导员老师讲话:

同学们今天的队会开的十分成功,你们的精彩表演深深打动了我,从你们的表演中,老师感受到了你们那一颗颗赤诚的心.相信在生活中,你们会做的更好. 既对学生在本次队会中的表现做出评价,又点明学生今后努力的方向。

第七项:呼号::全体起立,呼号.(握拳举右手)(准备着,为共产主义事业而奋斗! 时刻准备着)(全体学生:时刻准备着!)在这庄严而神圣的呼号声中学生立下誓言。

第八项:退队旗!在这激昂的乐曲声中,学生肃目行队礼,增强了他们社会责任感和历史使命感。

最后由中队长宣布:本次队会到此结束。

尊老爱幼我传承篇七
《尊老爱幼,从我做起》

尊敬老人,从我做起

敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中,重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等故事。从古到今,有一点却是共同的,那就是弘扬

敬老爱老助老的传统美德。

“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。因为老年人,是对我们这个社会作出过贡献的人,在他们有能力的时候,他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家,共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天,他们年纪大了,没有劳动能力了,我们就应该关心他们,有能力的人就应该照顾他们,让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人;我们能做的事很多:早晨起床、放学归来,都主动向长辈问好;尊敬长辈,听他们的话等等。 尊敬老人是中华民族的传统美德。我们敬爱的毛泽东主席是尊老敬老的楷模。1959年,毛主席回到了阔别多年的故乡—湖南韶山。在短暂逗留的日子里,他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人敬酒时,那位老人说:主席敬酒,岂敢岂敢。"毛主席说:"敬老尊贤,应该应该。"这件事一时传为佳话。 全心全意地照顾鳏寡孤独的老人,用毛主席说:“一个人做一点好事并不难,难的

是一辈子做好事”这句话来衡量和要求自己多为老人做好事做善事 。 我国已开始进入人口老龄化阶段。切实保障老年人合法权益,让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年,共享人类社会发展的成果,这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律,就是尊重历史。父母生养了子女,子女必须孝敬父母,这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献,他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富,筑成了社会的生

命线,老年人理应受到社会的尊重,需要人们去关爱。

老人,是我们的长辈,他们辛勤劳动了一辈子,为社会做出了一定的贡献,并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以,尊敬老人既是对老人的关心与照顾,又是继承前辈们"财富"的需要。“老年人是一座活着的图书馆”、“家家有

老人,人人都会老,人人都敬老,社会更美好„„”

所以我自豪地告诉大家,敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。美德,其实就是需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;需要谈心时,递上来的一颗火热的心;需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,

才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。 让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老。这是我们义不容辞的责任。

历史的车轮滚滚向前,让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜,献出我们全部的爱心与孝心,抛下“人不为己,天诛地灭”的自私观念,弘扬尊老敬老的优良传统,

为老年人安度晚年创造良好的条件,让世界处处阳光灿烂,爱心闪烁。

尊老爱幼我传承篇八
《尊老爱幼 从我做起》

尊老爱亲 从我做起

山亭第二中心小学五(1)班 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《尊老爱亲 从我做起》。

“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”孟子说的好啊,我们伟大的祖国是文明古国,更是礼仪之邦,有着五千多年的历史和传承,我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。

春秋时期,孔子最有名的弟子子路是百善孝为先的典范;我国的开国元勋——陈毅元帅,即使自己作了元帅,可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤,从来不要自己的下属去做;周恩来爷爷和邓颖超奶奶没有子女,但先后抚养了几十个烈士的孤儿,以宝贵的父爱和母爱哺育他们,使他们茁壮成长,难道他们不是尊老爱亲的楷模吗?

作为一名小学生,我们应该继承和发扬尊老爱亲这一传统美德,不只是在今天,而是在每一天;不只是在指点别人,而是实实在在的从自己做起。

那么,当我们的小弟弟,小妹妹犯错误的时候,我们是不是应该去宽容他们、包容他们呢?当他们遇到困难时,我们是不是应该去帮助他们、协助他们呢?当我们的爸爸妈妈为了我们的成长面朝黄土背朝天地劳动时,我们是不是应该主动端茶递水,做一些力所能及的家务劳动呢?

有人说,尊敬老人的家庭是和谐的家庭,尊敬老人的社会是发展的社会,尊敬老人的学校是进步的学校,尊敬老人的学生是文明的学

生。是啊,尊老爱亲我们责无旁贷,尊老爱亲我们必须从自己身边的小事做起,从现在做起!

尊老爱亲,人间美德!这是心的呼唤,这是爱的奉献。让我们共同努力,共同行动,用心抚平老人爬满额头的皱纹,用爱抹去孩子写满童稚的眼睛,让世界亮成明灯一盏,让世界将变成最美好的人间! 谢谢大家!我的演讲完毕。

尊老爱幼我传承篇九
《尊老爱幼 从我做起》

尊老爱幼我传承篇十
《尊老爱幼从我做起》

尊老爱幼从我做起

xx同学主要事迹

xx,女,演马小学五年级一班的学生。

她能严格要求自己,每天认真上课,认真听讲,回家后会认真地完成作业。在父母的影响下,她努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。父母的工作都很忙。平时,每天吃完晚饭,她就主动收拾碗筷,帮妈妈整理厨房。

家人都很疼爱她,有什么吃的都是让她先吃,但她每次都先拿给爷爷奶奶、爸爸妈妈,然后才是她。她爱他们每一个人,把他们放在她的心里。

她不但尊敬长辈,还关爱幼小。她即将升入六年级了,在学校里已经算得上是学姐了,但她从来没有欺负过同学,更没有欺负过低年级的弟妹们。他们年龄比她小,个头比她矮,所以她觉得更应该呵护他们,懂得谦让和照顾。上下楼梯时,她总是让他们先行。

打小,老师就告诉她们“子路负米”,“孔融让梨”等经典故事,让她们懂得尊老爱幼是中华民族的优秀传统。在今后的生活中,我们相信她会更加身体力行,从小做起,让自己更加优秀。

xx同学主要事迹

xx,女,演马小学五年级一班的学生。

在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还

帮助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸。和爸爸一起收看新闻节目,并且讨论实事政治。每天的家庭作业

都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。

这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

在学校里,她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅,一

丝不苟。作为班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负

责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了,她就悄悄地把自己的笔递过去,和那个同学笑笑;哪个同学忘记带作业本,她就不动声色地把自己的新本子送过去,安慰同学好好写作业;要是哪个同学学习退步了,她就主动和那个同学谈心,帮助他补上功课。

在今后的生活中,我们相信她会更加身体力行,从小做起,让自己更加优秀。

助人为乐的好学生:冯志成、冯凯峰

主要事迹

冯志成、冯凯峰是五年级一班的两名学生。一直以来总是力所能及的帮助别人,并一直以《小学生行为规范》来严格要求自己,是我们所有同学学习的榜样。当有同学因为生病或其他原因不能完成卫生值日时,他们两个会主动帮助同学完成值日;饭卡帮这位同学打饭;当同学的学习用品掉在地上的时候,他们会主动当地面有垃圾的时候,他们总是及时“弯弯腰,伸伸手”,将垃圾放入垃圾袋中;在教室里,他们的桌面整洁,书籍摆放整齐,上课坐姿端正;在校园里,他们礼貌待人,尊敬师长,每次见到老师都主动问好;他们就是这样在生活的点点滴滴之中做着一些平凡的事情,但他们的一举一动都是发自内心的,是善良的,是高尚的。

班级推荐词

没有豪言壮语,无需惊天动地,你们用一个普通学生最平凡的善举,最单纯的初衷,帮助那些需要帮助的同学,让他们感受到同学之间的关爱,班集体的温暖;用自己的一言一行来影响着其他同学,诠释着什么是才一个合格的小学生。班级因为有了你们,而永远春意融融。五年级一班全体同学一致推荐冯志成、冯凯峰同学为班级好人好事模范榜样学生! 拾金不昧事迹,彰显演小学生风采

3月10日,我班冯镇华同学在教学楼东面,减到了10元钱,经过老师和学生的努力寻找,终于在上课前找到了失主。施主很真挚地说了“谢谢”。

当学校得知冯镇华同学的事迹之后,利用升旗仪式转达了失主对学校和尹月姣同学的谢意和敬意。并告诉全体同学冯镇华同学代表了我们演马小学学生的形象,他拾金不昧的精神值得我们每一个人自豪,值得我们每一个人学习他是我们全体同学学习的榜样。

自从3月份我校开展弘扬雷锋精神“用青春真情,让奉献接力,助爱心传递”活动以来,在校园里,同学中好人好事层出不穷,文明和谐之风蔚然成风。“做一个文明的小学生”已经成为演小每一个学生所追求的目标。

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