幼儿园老师最大可以干到多少岁吗

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幼儿园老师最大可以干到多少岁吗篇一
《幼儿教师谈孩子几岁适合上幼儿园》

幼儿教师谈孩子几岁适合上幼儿园

我是一名执业幼儿教师，幼儿专业学习和工作的那段经历使我对幼儿教育有更深的理解与感悟。看到眼下这么多家长盲目地把孩子过早送到托幼机构，或者过早地给孩子安排学习课程，今天，我想就“孩子几岁适合上幼儿园”发表一些看法，欢迎各位积极参与，共同讨论。 孩子从初生婴儿逐渐成长为独立个体，无论从生理还是心理方面都历经飞跃。而在这一阶段中，人们把0～1岁称为婴儿期；1～3岁是幼儿期1~2岁孩子的发展关键；4岁以上成为儿童期。

中国有居俗话“3岁看大，7岁看老”。这意思是说3岁，就能折射长大以后地性格与品质，7岁人格已基本形成。足可见3岁是个多么重要的年龄。

0～3岁的幼儿期内，父母是孩子最好的老师。

这个阶段，宝宝的语言，运动，日常生活以及道德观，价值观都逐渐萌发，并形成许多自我见解。所以，父母有时间就要多陪陪孩子，尽量在孩子面前言行一致，注意道德品质与气质修养方面的潜移默化的教育。

这个阶段里面，培养孩子的情商是最重要的，而不是教孩子学习。而现在家长往往把两者颠倒了。盲目随从地带孩子上这个班，那个课。殊不知，3岁内的孩子活泼好动，充满好奇，让孩子在玩乐中自发的探索才是符合孩子生长规律的。家长可以陪孩子一起打球，一起讲故事，一起郊游，这对孩子认识有很大帮助。也会让孩子产生积极的情绪。

所以，有条件的家庭可以考虑3岁后再送宝宝入园。最早不能早于2岁。而且要选择白天托的幼儿园，千万不要把幼小的孩子全托。全托无形中剥夺了孩子体验亲情的权利。

另外，入园前，问问自己下列情况下，宝宝能自我应对吗？如果有大部分都不能，那么情三思而后行：

1、能表达不适（如哪里疼痛，尿湿裤子）；

2、能表达口渴；

3、能正确表达大，小便；

4、能自己吃饭。

以上几条是最基本的要求，如果连基本要求都达不到，那么建议家长还是晚一些送孩子入托。

另外，这些要是需要考虑的：

1、孩子能否与其他小朋友相处，比如可以一起玩耍，一起合作游戏等。当然，孩子之间难免有争执，这个老师会帮忙。但是如果一个孩子不知道怎样和大伙相处，那么还是建议您先在小区里培养一下孩子的社交意识再去幼儿园。要知道，对于一个幼小的孩子而言，如果不能加入到同龄孩子的群体中，那会伤害到他们的自尊。

2、能简单叙述一些园内的生活

3、有基本的防范意识比如不能让陌生人抱，比如不能触摸发烫的东西等。这样宝宝有更强的自我保护意识。

如果一切妥当，OK，送孩子去幼儿园吧，那里有更多的伙伴。

早春宝宝如何饮食调养

立春后，气温变化较大，宝宝容易患病。春天又是万物复苏、生机盎然的季节，此时小儿生长发育最快，消化吸收功能增强，进食量增加。家长要利用这个大好时节给宝宝科学合理的饮食调理，使宝宝更健康。

给宝宝选用哪些食品

●含钙多的食品：冬季小儿外出相对减少，易缺钙，春季生长发育加速，需钙量增加，在饮食上应给宝宝多选用含钙丰富的食品，如牛奶及奶制品、豆制品、骨头汤、鱼、虾、芝麻等。如果2岁以上的宝宝奶喝腻了，可以改喝酸牛奶，“土豆奶汁清汤”或“奶油蘑菇鲜汤”也是不错的选择。嫩豆腐含钙也很丰富。小虾皮是“储钙仓库”，可将虾皮放入汤中或做成馄饨馅，其补钙功效毫不逊色。

●补充必需脂肪酸：脑组织中含有两种不饱和脂肪酸，它们是组成大脑的主要成分，如果缺乏将会影响智力发育。由于体内不能自行合成，必须从食物中摄取。春天脑发育较快，应给宝宝多吃些富含不饱和脂肪酸的食品，如核桃、茶油、橄榄油、芝麻、兔肉、鲜贝等。鱼肉鲜美，含有丰富的“脑黄金”，可清蒸或清炖，但不要油炸，否则营养成分丧失殆尽。

●给予优质蛋白质：宝宝春天生长发育加速，器官与组织对优质蛋白的需求也随之增加。可多选用鸡蛋、鱼、虾、鸡肉、牛肉、豆制品、小米、红豆等。鲜蚕豆中含有大脑发育所必需的氨基酸，是春天餐桌上选食品。

●有滋补作用的食品：给宝宝多吃一些“药食同源”的食物，如红枣、桂圆肉、蘑菇、香菇、黑木耳、枸杞子、山药、米仁、核桃肉等，这些食物含有丰富的营养成分，性味甘平，副作用很少，适合体弱多病的宝宝食用。

●富含维生素及矿物质的食品：春季宝宝易患口角炎，齿龈易出血，皮肤易干燥，所以要多吃富含维生素及矿物质的食品。如芹菜、菠菜、油菜、卷心菜、番茄、胡萝卜、白萝卜、山芋、土豆、花菜等。适当吃一些野菜和粗粮，如荠菜、香椿、玉米、麦片、南瓜等。

不要给宝宝吃的食品

●辛燥食品：春天气温由冷转暖，阳气上升，宝宝容易“上火”，宝宝要忌食燥热食品，如羊肉、狗肉，少吃油炸鸡、排骨等。一些辛辣食物如辣椒、胡椒、蒜等也要少吃。巧克力、果脯也是产生“内热”的源泉，也在忌食之列。但是略有辛味的食品如洋葱、生姜、韭菜、蒜苗等对人体阳气生发有好处，可以适当食用。

●能致敏的食品：对一些有湿疹、哮喘、过敏性鼻炎等过敏性疾病的宝宝，春天是好发季节，要慎用海鲜、虾、海鱼、螃蟹等富含组氨酸的食品。对家族中有“遗传性红细胞缺陷”病史的宝宝应禁食蚕豆，否则会发生溶血性黄疸。

幼儿园老师最大可以干到多少岁吗篇二
《多少岁可以上幼儿园》

多少岁可以上幼儿园

下面是我个人总结的孩子三岁前入园的必备条件，主要有两方面：一是生活自理能力，一是心理成熟程度。当然，宝宝最好已经超过两岁。

（1）自己上厕所，至少知道想上厕所的时候叫老师。

这个条件首当其冲啊，也是入园面试的时候老师最先问到的问题。老师在幼儿园很可能顾了这个忽略了那个，经常是一不留神哪个小朋友就“尿湿裤子”了，不及时更换，天气凉的话还容易感冒。

笑笑从出生到现在的吃喝拉撒习惯都不错，8个多月就主动要求坐在儿童坐便器上，1岁以后就有意识地进入卫生间，1岁半的时候，方便之后还会自己去卫生间倒尿盆呢，1岁8个月以后，基本上每次都是自己到卫生间解决问题，穿脱裤子也一律自己负责，如果我们想帮忙，他还会说“我自己来”。

（2）自己独立吃饭。

幼儿园是集体用餐、大锅饭，所以，如果不能独立吃饭或者吃饭挑食的孩子，往往吃的不够、营养跟不上。当然，“小小班”的老师偶尔会喂饭。 笑笑从1岁4个月开始自己独立吃饭，现在勺子已经用的很好了。最让妈妈省心的就是，笑笑吃饭不磨蹭，别看他年龄最小，他在我们家总是吃饭最快的一个哦，呵呵。另外，他从不挑食，鸡鸭鱼肉蔬菜瓜果，来者不拒，吃嘛嘛都香。

（3）有良好的睡眠习惯。

幼儿园集体午睡，很多孩子在家里往往要抱着、拍着、哄着才能入睡，或者有一些需要改善的睡眠习惯，比如要摸妈妈肚子、要掐妈妈脖子等等。这样的话，在幼儿园一时就很难适应，容易哭闹。

笑笑现在睡觉基本不用大人哄睡，累了困了自己倒头就睡。当然，偶尔要讲几个故事、哼几首小曲。午休的时间也比较固定、有规律，一般两个小时左右。

（4）最好能自己穿衣服。

在幼儿园会在室内、室外交替活动，所以最好宝宝能自己穿衣服，尤其到了寒冷的冬天。两岁多的孩子要完全独立地穿好上衣，还是有难度的，不过，应该掌握穿裤子、袜子和鞋子的本领，并且顺利地脱掉。前几天的博文里面刚演示了笑笑的表现哈。

（5）具有强壮的身体素质，足够的抵抗力。

孩子入园，妈妈最担心最害怕的就是：生病。有的宝宝只上了一天幼儿园就生病了，有的宝宝更是三天两头的生病，这是怎么回事？如果孩子本身的体质不够强壮，换了环境接触了新的细菌，就容易生病，而且孩子多，容易相互交叉感染，一个感冒全班感冒，一个咳嗽全班咳嗽。另外，如果老师照顾不周，没能及时增减衣服，没有给孩子喝足够多的水，或者饮食不当的话，也容易生病。所以，孩子如果本来就体弱多病，就不建议过早送入幼儿园，还是先锻炼身体、补充营养，增强抵抗力吧。

（6）具备基本的语言表达能力，掌握日常用语。

幼儿园就是进入社会的开始，从此宝宝要接触更多的小朋友、小伙伴、兄弟姐妹、阿姨、老师以及陌生人。宝宝如果能够友好的打招呼、掌握一些礼貌用语、能够准确地描述自己的经历、清楚地表达自己的想法，将有助于他更快地融入集体生活和社会。

（7）不认生，敢跟陌生人表达自己的要求。

孩子不仅要听得懂对方所说的话的意思，还要有一定的胆量，和别人做简单的沟通，敢于跟别人表达自己的要求。比如，渴了，敢不敢说“我想喝水”；饿了，敢不敢说“我要吃饭”，想尿尿了，会不会说“我要尿尿”，以及表达其它更复杂的需求，等等。

（8）具有一定的安全意识和自我保护意识。

很多妈妈担心，年龄太小入园，会不会受别的孩子欺负？或者，被别人无意中“欺负”？是的，小宝宝容易被奔跑的大孩子撞了、或是推了、咬了、打了„„我们当然不会教孩子去打人，但是要教他自我保护。我们小区一个两岁

半的孩子，入园后常常弄得“遍体鳞伤”；而另一个年龄相仿的孩子，由于体格强壮、身体灵活敏捷，遇到情况知道要躲避，就不那么容易受到伤害。

（9）没有严重的“分离焦虑”。

孩子心理上的适应比身体上的适应更加重要，如果孩子觉得与亲人分离有很大的痛苦，那么入园就是一种伤害。很多宝宝粘妈妈、粘奶奶，分开一会就哇哇大哭。听园长介绍，有“分离焦虑”的小朋友，入园的适应期就会比较长。

笑笑这方面一直表现很好，从小开始，我们就锻炼他承受“分离”的心理素质。爸爸妈妈上班的时候，清楚地告诉他：我们要去什么地方、做什么事情、大概什么时候能回来等等，孩子渐渐明白，人和人之间总会有分离、总会再见的。我一直反对父母早晨偷偷地从家里“溜走”去上班的做法。所以，现在我们离开家的时候，笑笑都会开心的“拜拜”“晚上见”；我们回家的时候，笑笑也会开心的迎接，“爸爸妈妈回来了”，然后帮我们拎包，说“我来我来”。

以上就是我认为三岁之前入园的必备条件，如果你的宝宝也具备上述的特征和能力，那么不用担心、不用犹豫，放心大胆地把孩子送进幼儿园吧！但是，假如孩子的身体不够强壮、生活自理能力相对较弱、对家人的依恋太强，那么，最好还是不要太早入园。

幼儿园老师最大可以干到多少岁吗篇三
《幼儿教师太不容易了》

谁知道幼儿教师的辛苦

很少人真正地了解幼师这个职业，讨厌那些不了解还妄加评论的人。 看完以下从教心得，对幼儿教师的了解一定大有改观！

１．整天有写不完的案头工作，什么教养笔记、教学案例、观察笔记、幼儿成长故事、专题论文、活动记录等等，并不断地与时俱进！ ２．别人都以为是很轻松的工作，其实不然！工作强度大，永远有干不完的活，两个字形容----折腾：

环境创设、区域活动创设、班级网站、班级小报、班级质量管理档案等等，每一样都要做都要时时更新。常常每天从早干到晚，中午也没的休息，因为休息时间少，很多幼儿园干脆取消了教师办公室；环境创设、区域活动创设更是整个一农业学大寨

3．有搞不完的活动，学不完的会议精神和无休止的比赛。人人争先恐后拿荣誉，奖状就是你的存在价值，貌似没有评上教坛新秀、优秀教师、优秀园丁什么的老师都不是好老师。

没完没了的检查，让人恐怖！

4．安全责任很大重大巨大：就怕有个闪失，眼观六路、耳听八方，监视孩子的一举一动跟监视阶级敌人似的。

心理压力很大非常大相当大，常常被某个孩子从哪里摔了下来的恶梦惊醒。

孩子若摔了个包恨不得这包长我头上！若出了点血更恨不得让我血流如注来对换！每天头脑中那根弦是紧绷着的,就怕出什么意外.一度因班上两孩子接连受伤想改变自己的信仰,求所有的神仙保佑.耶稣,观音,圣母玛利亚,如来,求你们别让这群乖乖在幼儿园跌了,磕了,撞了,碰了,摔了,挖了……阿门

每次放假过后看着好几个孩子都挂着彩来上幼儿园时（严重的有缝好几针的）除了心疼就是庆幸：好在不是在幼儿园跌的,否则我铁定下岗！

5．工资低。很多地方公办教师还能温饱勉强小康，但要想买得起房子，那就只有嫁个好老公了，民办教师么那叫一个惨！同样是教师什么考试、比赛、会议从来不忘记我们幼儿教师，但关键时候有点小小好处了却常常忘记了幼儿教师也是教师！

6．社会地位低：

别人总觉得当幼儿园老师不需要什么文化，简直就是小儿科，都以为咱们是低学历人群，其实我们被逼得学这学那，家里证书一大堆，所有教师基本都是本科学历，甚至还要考研。

别人都以为我们能唱的都是儿歌，画画只要画个小猫小兔、跳舞只要伸伸胳膊伸伸腿，熟不知声乐、钢琴、舞蹈有级别的老师大有人在，苦啊！

7．得不到社会的认同：

电视银幕上描绘的幼儿园老师是幼稚、无知的。只会问：天是什么颜色？草是什么颜色？常常遭受各种歧视，被别人称作“幼儿园阿姨”，挫败！

8．工作环境差：

严重噪音污染，整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过，整天脑子里闹哄哄的，没有一个安静的工作环境．吵啊，每天吵得不得了，脑子里总是嗡嗡一片。回家后，谁让我听音乐，我跟他急！

9．全能人士，什么都要做：漆匠、木工、搬运工、裁缝等，更是一位十足的清洁工，擦窗、拖地、扫厕所„„„哪一天下岗后清洁公司里一定会产生一位优秀的清洁工人。

样样工具都要用：刀、剪、绳、梯、刷„„看看那双手„„该美容了！

吃、喝、拉、撒、学-----管得多---鸡毛蒜皮！

文、理、弹、唱、画-----算全能---这也能称？

领导希望我什么都行；家里人评我：还是小儿科

10．彻底精神分裂：喜怒哀乐不可溢于言表!明明不开心,可还得满面微笑.明明不想说话,可还得保持热情哎!郁闷:(

11．家长工作越来越难做：辛辛苦苦的工作着，脑子里整天想着孩子，却得不到家长的理解，在家孩子怎么摔大人都觉得没事，在幼儿园孩子自己跌跤就和老师不依不饶！下午有的家长来接孩子，先把孩子从头到脚检查一遍，就差没看孩子有没有少根头发了，上帝保佑我们的孩子吧！！！

12．后遗症不少：

回家后脱口而出的歌是幼儿园里常唱的歌曲，开电视得将声音放到最响，入睡了，孩儿们还会不请自到，匆匆挤进梦中......

13．工作性质特殊：

赶上带小班吧，第一个月新生刚入园时那场面，那家伙，那是相当壮观！二三十个孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱个，老师常常是骗一个、哄一个、抱一个、拽一个、拉一个后头还跟着好几个！要是你没有三头六臂哄不了这么多孩子，得，你也哭吧！要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭她也哭，那就又得哄家长。于是大人小孩一起哭，那场面那家伙那整个一人间炼狱啊！哭还算小事，现在的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师光荣负伤手上留个疤什么的那是常事。

赶上带大班吧，一大群孩子跟孙悟空似的上窜下跳、东奔西跑、大喊大叫弄得整个教室鸡飞狗跳，这么叫他们都不消停，可怜原本一个个细声细气、温婉娴静的老师们，半年下来都变成了大嗓门的泼妇，声音小点谁理你呀！谁说幼儿园老师都很温柔那您一定不是幼儿园老师的家属。

14．桃李满天下却无成就感：路上碰到以前教过的学生不是闪身而过，就是隔着一条马路象发现新大陆似的大叫“*老师”，天哪，一条街的人都朝我张望！试问有几个人长大了还记得你幼儿园的老师长什么样？

我想所有的幼儿教师看完以后都会一起抱头痛哭：“姐妹！咱太不容易了！”

幼儿园老师最大可以干到多少岁吗篇四
《到底几岁上幼儿园最好》

到底几岁上幼儿园最好

高兴过了三岁还没送幼儿园。这一点，我真觉得没什么，真没必要那么早送给别人管，自己家看着挺好的，咱好赖不计也是个老师，教育那点事，基本的高级的咱都懂。不过，这几个月来，经常性地被质疑，并被善意地指导，倒使得我有些怀疑自己是不是真的对了。

你比如吧，人家问孩子多大了，一听说三岁多了还没送幼儿园，都不理解，理由呢，大概有以下几个：

理由一：“男孩子可以早点送，早点锻炼他的独立能力”。男孩子真的需要早点独立吗？其实独立不在于他能不能离开家长，能不能跟小朋友玩，也不在于他能不能独立吃饭独立穿衣服，这都是表象，真正的重要是孩子安全感的建立，独立能力应该建立在足够的安全感的基础上。

就好像一个人要睡足了才有精神跑跑跳跳，你这边困么哈眼的，喝一大杯咖啡，或者被周围人带动着跑跳，对身体有什么好处？心理上也是这样，3岁的孩子明明没有建立足够的安全感，却要离开家人跟老师同学在一起一呆一天，这是很残酷的，在幼儿园都有被家人抛弃的感觉。这就跟没睡足觉一样，你非得把他强行叫醒推出去训练，这有必要吗？你会在孩子刚会爬的时候训练他走吗？不会吧，没必要嘛。孩子的心理成长也是这样，你等孩子长大一点，他心理上需要跟别的小朋友玩了，也能接受跟家长分离了，再让他去幼儿园，这不更好吗？

孩子的幼年时期，最重要的第一是吃好喝好睡好，身体长好，第二是心理上要建立足够的安全感，跟家人亲密接触。这两点做好了，对孩子一生的成长都有莫大的好处。

理由二：“秋天比较不容易得病，春天反而容易生病，细菌滋生得快啊”，我打算春天送，可人家都说春天更容易生病。可能人家说的有道理，但是，我想呢，与其让他一冬天关在教室里，跟一群不是咳嗽就是流鼻涕的孩子在一起，还不如等春天的时候，再和他们关在一起，毕竟春夏比秋冬的室外活动时间要长得多。每个孩子不一样，可能有的孩子身体特好，扛得住，但俺们家高兴肯定扛不住，自己在家看着还三天两头感冒，那么些个孩子关在一块，还不得这茬儿接那茬儿，没完没了咳嗽？

理由三：“早点送去，早点学东西”。学习这件事，真不用着急，除非家长懒，否则你但凡用点心，准保你教他啥他能学会啥，哪个孩子都不笨。家长自己在家教，学习效率还高，都指着老师教，那纯是扯，那么些个孩子老师都能管到？你爱会不会，反正也不升学也不考试，你不调皮不捣蛋不欺负别的小朋友，老师就不管你。俺们家高兴，3岁4个月，没上过一天幼儿园，亲子班也没怎么上过，街面上的字儿基本都认识了，低幼读物上的句子一般也都能念下来。家长一天用几分钟告诉孩子一下，孩子准保马上记住，没什么神的，就看你家长用不用心。

再说了，这么个小不点，真有必要学啥？幼儿园学习？扯淡！幼儿园就是玩，看谁能玩出新花样来，这叫学习，学习怎么动脑筋，这是最根本的。话说回来了，30个孩子坐一起，你让他们都花样翻新地玩，那不把房盖儿

掀开了？老师必须保证纪律，那怎么办，规规矩矩呆着呗，还用问嘛。你本来是送孩子受教育去了，结果却是孩子被管得只懂得服从。这不是南辕北辙是啥？

出于对学校教育的恐惧，我还真舍不得把孩子送到幼儿园，我怕他们把我儿子管得太规矩了，就没有创造力了，就不懂得动脑子了，这才吓人，因此，能晚送就晚送，甚至不送也行。现在高兴玩个滑梯都能想出八百个招儿爬上滑下，他能从台阶走上去，能从滑坡爬上去，能从栏杆爬上去，能从旋转杆上爬上去，能坐着滑蹲着滑跪着滑趴着滑，等到上了幼儿园恐怕只会最正常的那一种了，这就是教育的悲哀，没有创造性。我们把一块块璞玉送到学校，让老师变成石头。

理由四：“孩子早晚得上幼儿园，很快就适应了，你也太惯孩子了”可能我是有点惯孩子？但是我们凭什么就觉得孩子“很快适应”就真的对他有好处呢？你怎么知道孩子心里是怎么想的呢？每个孩子都是很不一样的，家长要了解自己的孩子的性格。我们家高兴是个心思细腻的孩子，不是那种粗线条的孩子，我想还是不要强迫他为好，毕竟我们要懂得，上幼儿园从根本上讲，不是为了解放家长，而是为了孩子的身心健康。孩子如果不是那种特别外向爱跟人交往的孩子，就要耐心地等他长大一些，等他心理生出与人交往的愿望，这样再因势利导，就顺畅多了。何必拔苗助长呢？ 还有理由五，理由六，就不一一细说了。说一千道一万，我就是觉得，等孩子大一些再送幼儿园，只有好处没有坏处。特别是从长远考虑，从孩子一生的成长来看，这么做都是好的，起码心理健康的基础打得比较好

幼儿园老师最大可以干到多少岁吗篇五
《让你知道幼儿园老师的真面目》

让你知道幼儿园老师的真面目 1．整天有写不完的案头工作，什么教养笔记、教学案例、观察笔记、幼儿成长故事、专题论文、活动记录等等，并不断地与时俱进！ （前段日子冲级，补资料，天天半夜1、2点还没完结，孩子随便扔给玩具都要写篇幼儿游戏后物归原处习惯的培养出来。每个月光上交的资料都可以一大叠，一年的份您自己想想，有时候弄个幼儿成长档案，从封面到封底全部自己设计，内容自己图，每月每个孩子都写一篇对话式的文章，当然要个性化的，不可千篇一律！班级现在31孩子，那就是31份……） 2．别人都以为是很轻松的工作，其实不然！工作强度大，永远有干不完的活，两个字形容----折腾：环境创设、区域活动创设、班级网站、班级小报、班级质量管理档案等等，每一样都要做都要时时更新。常常每天从早干到晚，中午也没的休息，因为休息时间少，很多幼儿园干脆取消了教师办公室；环境创设、区域活动创设更是整个一农业学大寨，今天参观这个幼儿园觉得好就学这个，明天参观了那个觉得好又得学那个，反反复复、乐此不彼能不忙吗？所谓环境创设就是在原本几面白花花的墙上用各种材料（还总是要求得用废旧材料）剪剪、画画、贴贴、挂挂弄得满满当当、五花八门、五颜六色，贴了又撕、拆了又做使劲地折腾！区域活动创设好好的玩具不让孩子玩，非得让老师搅尽脑汁用一些破破烂烂做成玩具让孩子玩才算有创意，比如说需要水果玩具吧，买来的塑料水果又逼真又漂亮，可是不行，得老师用布做那才能体现老师水平。（领导要的不是现成的，一定要废旧材料做出来的才好，做的精致了说你是浪费时间，做的粗糙了说你是不够精细，一个教室四面墙，所有的柜面，包括从顶上掉下来的东西，全部都要自己动手做，还不能光装饰，要和孩子有互动，也就是说不但要能装饰好看，孩子还要能够玩！人领导说了，要的是环境创设，不是环境布置！颜色用不对了说你是色盲，纸张用多了说你是败家，互动设计少了说你教育能力有问题，更新速度慢了说你教育态度有问题，要是一个不小心想法和领导不对盘，恭喜你，那是你教育理念有问题！）带班时间老师寸步不离班级，连上个厕所都得先找到个人可以看着孩子才能去，找不到您就先憋着啊；最痛苦的是管午睡，你特累特想睡没的睡，却非得睁大眼睛强迫一群精力特旺盛特不想睡的人午睡并时时刻刻盯着他们睡，人间惨剧啊！（幼儿教师肾都有点问题，都是憋出来的。说到中午睡觉，孩子们不肯睡倒好点，还能一个个对付度过这两个半小时。万一都安静的

睡着了，你就熬着吧，听着呼呼的声音要多难受有多难受。此时你别想打盹，啥时也不能做，只能看着孩子，盖被子什么的时时关注，想打个笔记本电脑？做梦吧，抓到有你好受的！） 3．工作时间长不说还常常义务加班，每天24小时嫌少，48小时不够，连做梦都是单位的事情。爸爸、妈妈、男朋友是后备军，一但忙起来你们都用得上！抄抄写写、做教具玩具.....都是幼儿园的无形资产啊！最重要的是：爱的奉献，不拿工资！（话说我爸是我现在的御用劳工，敲钉子爬梯子的都他上，我妈是我的御用纺织女工，针线活小制作都她来！我家则是地下作坊，幼儿园没做完的４．有搞不完的活动，学不完的会议精神和无休止的比赛。人人争先恐后拿荣誉，奖状就是你的存在价值，貌似没有评上教坛新秀、优秀教师、优秀园丁什么的老师都不是好老师。（每月都来次什么岗位大练兵啦、技能技巧比赛啦、半日活动开放啦…… 动不动就让你向署级、区级开课，实在上不了台面的也得园级开课！小朋友的所有比赛都是考验老师的，画画我们是幕后黑手，舞蹈我们是背后巫婆，讲故事我们是无敌录音机，一个比赛可以折腾死一个老师……）没完没了的检查，让人恐怖！ （冲级、复验、展示……）永无休止的考试，让人疲惫！我要大声呼吁：“放了我吧，我要重回大海！” ！ 4．安全责任很大重大巨大：就怕有个闪失，眼观六路、耳听八方，监视孩子的一举一动跟监视阶级敌人似的。 心理压力很大非常大相当大，常常被某个孩子从哪里摔了下来的恶梦惊醒。孩子若摔了个包恨不得这包长我头上！若出了点血更恨不得让我血流如注来对换！每天头脑中那根弦是紧绷着的,就怕出什么意外.一度因班上两孩子接连受伤想改变自己的信仰,求所有的神仙保佑.耶稣,观音,圣母玛利亚,如来,求你们别让这群乖乖在幼儿园跌了,磕了,撞了,碰了,摔了,挖了......阿门！每次放假过后看着好几个孩子都挂着彩来上幼儿园时(严重的有缝好几针的)除了心疼就是庆幸：好在不是在幼儿园跌的,否则我铁定下岗！（近来就发生抓人事件，孩子脸被抓破了，拉着老师就是一顿隐形责骂，自己小孩抓破别人了那是“孩子小，不懂事，大人要理解，慢慢教育”，别人抓破自己小孩了，那就是“没文化、没素质、野蛮行为！”别说是伤着了，现在连孩子感冒都是幼儿园的责任，谁让你们不24小时开空调！拉肚子了说是老师没帮孩子及时塞裤子，不小心班级里来个手足口什么的传染病，家长把你当病毒源，领导把你当祸害，等着扣钱吧！） 5．工资低。很多地方公办教师还能温饱

勉强小康，但要想买得起房子，那就只有嫁个好老公了，民办教师么那叫一个惨！同样是教师什么考试、比赛、会议从来不忘记我们幼儿教师，但关键时候有点小小好处了却常常忘记了幼儿教师也是教师！上次轰轰烈烈地说农村教师要加每个月三四百的农村津贴了，最后才说没有幼儿教师的份，很多时候都是这样的待遇。当别人用不胜羡慕的眼光，淌着口水说：“你们一个月能拿四、五千吧？”我倒！这也是我最郁闷事. 6．社会地位低：别人总觉得当幼儿园老师不需要什么文化，简直就是小儿科，都以为咱们是低学历人群，其实我们被逼得学这学那，家里证书一大堆，所有教师基本都是本科学历，甚至还要考研。别人都以为我们能唱的都是儿歌，画画只要画个小猫小兔、跳舞只要伸伸胳膊伸伸腿，熟不知声乐、钢琴、舞蹈有级别的老师大有人在，苦啊！得不到社会的认同：电视银幕上描绘的幼儿园老师是幼稚、无知的。只会问：天是什么颜色？草是什么颜色？常常遭受各种歧视，被别人称作“幼儿园阿姨”，挫败！ （幼稚是我的代名词） 7．工作环境差：一是严重噪音污染，整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过，整天脑子里闹哄哄的，没有一个安静的工作环境．吵啊，每天吵得不得了，脑子里总是嗡嗡一片。回家后，谁让我听音乐，我跟他急！（现在耳背耳鸣、颈椎炎、关节炎、咽喉炎、肠胃病这些都是老师们的通病，幼儿园里出来的，10里面9个有其中一个毛病，）二是严重阴阳失调，单位里清一色女同胞，搬搬抬抬重活脏活常常都得咱自己干，好不容易有个男的不久就被同化，惨！有道是男女搭配干活不累，我们是女女搭配，天天干活都很累！因为只有女没有男，所以办公室恋情在这里肯定是绝迹，生活圈子也小得可怜，可怜很多如画似玉的妹妹还没嫁出去！（虽谈不上如花似玉，现在咱也还单身着，大学开始到现在还没怎么认识过男人！相亲认识的，想搞个自由恋爱，比登天还难，眼睛里看出去的男人不是孩子的爹，就是孩子的爷爷外公，已经混到爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹都在帮你介绍对象，相亲的次数快破半百了……相亲对象一听说你是幼师，“你一定很温柔吧，你一定很漂亮吧，你一定很轻松吧……”几个问题下来，真想掐死对面的人……咱最终的结果非常有可能出柜~~希望到时候咱爹咱妈不要太抵触……） 8．角色转化过快：刚刚还像个学者似的在搞研究，一眨眼就在给小孩子叠被子了，忽然又得像个神经病似的当演员，演个小猫小狗什么的；出去玩的时候是个义务的清洁工，

把一些破东东捡回去废物利用；回到家像个暴君，一肚子气有老公儿子的撒在老公儿子身上，没有的撒男朋友身上，都没有的使劲地撒在食物上。（咱脾气本来就不算太好，现在更是一年不如一年，老妈子都说我现在回家就是一张后母脸，你以为我愿意啊……笑了一天、说了一天，回家没发飙就是很客气了……） 9．名副其实的破烂女王： 在家里什么破烂都舍不得摔掉，老公或家人戏称：上辈子肯定是拾垃圾的，还没够！ --真比窦娥还冤！有一次还去肯德基等着人家吃完汉堡收他们的盒子，满屋子的人拿异样眼光看着你！不过这算什么？家常便饭！（路过路边收废品的，还问人家“你这个瓶子可以给我发？”无语……） 10．全能人士，什么都要做：漆匠、木工、搬运工、裁缝等，更是一位十足的清洁工，擦窗、拖地、扫厕所………哪一天下岗后清洁公司里一定会产生一位优秀的清洁工人。样样工具都要用：刀、剪、绳、梯、刷……看看那双手……该美容了！吃、喝、拉、撒、学-----管得多---鸡毛蒜皮！文、理、弹、唱、画-----算全能---这也能称？ 领导希望我什么都行；家里人评我：还是小儿科 （现在班级里的那张床就是咱用木头、锯子、钉子、榔头、木胶自己做出来的！家具什么的，都是用大纸盒搞出来的，你自己走进幼儿园教室看看，你就什么都明白了……） 11．彻底精神分裂：喜怒哀乐不可溢于言表!明明不开心,可还得满面微笑.明明不想说话,可还得保持热情哎!郁闷 （前脚刚被领导骂得狗血淋头，后脚就要开开心心的跟孩子唱歌跳舞；前脚刚被前男友甩的稀里哗啦，后脚还得激动地为家长介绍家庭教育……就算家里办了丧事的老师，第二天还不得面带微笑、语露兴奋的接待每一个孩子） 11．难以成才：永远有自信，却永远长不大，时间长了话都不会说，要么就是“说的不会话”，悲哀中的悲哀！工作十年还比不上人家在社会上混半年，永远那么单纯好骗，和老公出去常被他朋友说：“以后别带你老婆出来了，太幼稚了！”可怜我已是一张老脸了啊！ 12．家长工作越来越难做：辛辛苦苦的工作着，脑子里整天想着孩子，却得不到家长的理解，在家孩子怎么摔大人都觉得没事，在幼儿园孩子自己跌跤就和老师不依不饶！下午有的家长来接孩子，先把孩子从头到脚检查一遍，就差没看孩子有没有少根头发了，上帝保佑我们的孩子吧！！！（孩子有任何的问题，都是老师的问题，孩子有任何的不足，都是老师教育没有跟上，但孩子如果有进步，那绝对是家长的支持和肯定~~~） 13．后遗症不少：回家后脱口

而出的歌是幼儿园里常唱的歌曲，开电视得将声音放到最响，入睡了，孩儿们还会不请自到，匆匆挤进梦中......以前看到别人的孩子喜欢的不得了，现在看到自己的孩子都要避而远之。回家后不愿和家人儿子说话（白天早把一整天该说的话都说完了） （以前多喜欢小孩子，现在看到自己最亲爱的小侄女都没啥太激动的情绪……还没结婚，就已经对生孩子产生完全的恐惧感……） 14．工作性质特殊：赶上带小班吧，第一个月新生刚入园时那场面，那家伙，那是相当壮观！二三十个孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱个，老师常常是骗一个、哄一个、抱一个、拽一个、拉一个后头还跟着好几个！要是你没有三头六臂哄不了这么多孩子，得，你也哭吧！要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭她也哭，那就又得哄家长。于是大人小孩一起哭，那场面那家伙那整个一人间炼狱啊！哭还算小事，现在的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师光荣负伤手上留个疤什么的那是常事。（很不幸，咱现在带的就是小班，小孩哭正常，大人哭的也不在少数……送孩子来园不肯走的大有人在，宝宝囡囡抱在手里亲个没完的不要太多……动不动进来个插班的，教室里没一刻安宁~打架一定不能发生，不然，家长找你算账，领导也找你算账！幸亏咱天生大嗓门，好控制，嘿！碰上个小头头，偏让你温柔小声点，我温柔，我小声，我温柔小声了谁理我啊！）赶上带大班吧，一大群孩子跟孙悟空似的上窜下跳、东奔西跑、大喊大叫弄得整个教室鸡飞狗跳，这么叫他们都不消停，可怜原本一个个细声细气、温婉娴静的老师们，半年下来都变成了大嗓门的泼妇，声音小点谁理你呀！谁说幼儿园老师都很温柔那您一定不是幼儿园老师的家属。 15．桃李满天下却无成就感：路上碰到以前教过的学生不是闪身而过，就是隔着一条马路象发现新大陆似的大叫“*老师”，天哪，一条街的人都朝我张望！不过，这样的孩子越来越绝迹啦！世态炎凉，世风日下啊！基本上是我辛辛苦苦与你朝夕相处三年，你一出了园门，就把我遗忘了！偶尔发现以前班上的孩子，我先热情打招呼，那头冒出一句：“你谁呀？”真是我心向明月，明月照沟渠！试问有几个人长大了还记得你幼儿园的老师长什么样？（奢望，希望毕业的孩子记得你，那是奢望！！！毕业第一年能记得回来看你就非常不错了！路上碰上了千万别打招呼，不然尴尬死你！就像这位姐妹说的，你说得出你的幼儿园老师是谁吗？你还记得你的幼儿园老师长什么样子吗？

幼儿园老师最大可以干到多少岁吗篇六
《幼儿教师的真实写照》

幼儿教师的真实写照

很少人有人真正了解幼儿教师这个职业，讨厌那些不了解还妄加评论的人。 ­

01、整天有写不完的案头工作，什么教养笔记、教学案例、观察笔记、幼儿成长故事、专题论文、活动记录等等，并不断地与时俱进！ ­

02、别人都以为是很轻松的工作，其实不然！工作强度大，永远有干不完的活，两个字形容----折腾！环境创设、区域活动创设、班级网站、班级小报、班级质量管理档案等等，每一样都要做都要时时更新。常常每天从早干到晚，中午也没的休息，因为休息时间少，很多幼儿园干脆取消了教师办公室。 ­

环境创设、区域活动创设更是整个一农业学大寨，今天参观这个幼儿园觉得好就学这个，明天参观了那个觉得好又得学那个，反反复复、乐此不彼，能不忙吗？ ­

所谓环境创设，就是在原本几面白花花的墙上用各种材料（还总是要求得用废旧材料）剪剪、画画、贴贴、挂挂弄得满满当当、五花八门、五颜六色，贴了又撕、拆了又做使劲地折腾！ 区域活动创设，就是好好的玩具不让孩子玩，非得让老师搅尽脑汁用一些破烂做成玩具让孩子玩才算有创意，比如说需要水果玩具吧，买来的塑料水果又逼真又漂亮，可是不行，得老师用布做，那才能体现老师水平。 ­

带班时间，老师必须寸步不离孩子，连上个厕所都得先找个人看着孩子你才能去，找不到您就先憋着！最痛苦的是管午睡，你特累特想睡没的睡，却非得睁大眼睛强迫一群精力旺盛特不想睡的人午睡并时时刻刻盯着他们睡，人间惨剧啊！ ­

03、工作时间长不说还经常义务加班，每天24小时嫌少，48小时不够，连做梦都是单位的事情。爸爸、妈妈、男朋友是后备军，一但忙起来都得用上！抄抄写写、做教具玩具。。。都是幼儿园的无形资产啊！最重要的是：爱的奉献，不拿工资！ ­

04、有搞不完的活动，学不完的会议精神和无休止的比赛。人人争先恐后拿荣誉，奖状就是你的存在价值，貌似没有评上教坛新秀、优秀教师、优秀园丁什么的老师都不是好老师。 ­

没完没了的检查，让人恐怖！ ­

永无休止的考试，让人疲惫！ ­

好想大声呼吁：“放了我吧！” ­

05、安全责任很重大很巨大：就怕有个闪失，眼观六路、耳听八方，监视孩子的一举一动跟监视阶级敌人似的。 ­

心理压力很大非常大相当大，常常被某个孩子从哪里摔了下来的恶梦惊醒。

孩子若摔了个包恨不得这包长我头上！若出了点血更恨不得让我血流如注来对换！ ­ 每天头脑中那根弦是紧绷着的，就怕出什么意外。一度因班上孩子受伤特想改变自己的信仰，求所有的神仙保佑：耶稣、观音、圣母玛利亚、如来，求你们别让这群乖乖在幼儿园跌了、磕了、撞了、碰了、摔了、抓了。。。阿门！ ­

每次放假过后看着好几个孩子都挂着彩来上幼儿园时(严重的有缝好几针的)。除了心疼就是庆幸：好在不是在幼儿园跌的，否则我铁定下岗！ ­

06、工资低。 ­

很多地方公办教师还能温饱勉强小康，但要想买得起房子，那就只有嫁个好老公了。民办教师么，那叫一个惨！同样是教师什么考试、比赛、会议从来不忘记我们幼儿教师，但关键时候有点小小好处了却常常忘记了幼儿教师也是教师！上次轰轰烈烈地说农村教师要加每个月三四百的农村津贴了，最后才说没有幼儿教师的份，很多时候都是这样的待遇。当别人用不胜羡慕的眼光，淌着口水说：“你们一个月能拿四、五千吧？”我倒！ ­

07、社会地位低： ­

别人总觉得当幼儿园老师不需要什么文化，简直就是小儿科，都以为咱们是低学历人群，其实我们被逼得学这学那，家里证书一大堆，所有教师基本都是本科学历，甚至还要考研。 ­

别人都以为我们能唱的都是儿歌，画画只要画个小猫小兔、跳舞只要伸伸胳膊伸伸腿，熟不知声乐、钢琴、舞蹈有级别的老师大有人在，苦啊！ ­

08、得不到社会的认同。 ­

电视银幕上描绘的幼儿园老师是幼稚、无知的。只会问：天是什么颜色？草是什么颜色？常常遭受各种歧视，被别人称作“幼儿园阿姨”，挫败！ ­

09、工作环境差。 ­

一是严重噪音污染，整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过，整天脑子里闹哄哄的，没有一个安静的工作环境。每天吵得不得了，脑子里总是嗡嗡一片。回家后，谁让我听音乐，我跟他急！ ­

二是严重阴阳失调，单位里清一色女同胞，搬搬抬抬、重活脏活，常常都得咱自己干。有道是男女搭配干活不累，我们是女女搭配，天天干活都很累！因为只有女没有男，所以办公室恋情在这里肯定是绝迹，生活圈子也小得可怜，可怜很多如画似玉的妹妹还没嫁出去！ ­

10、角色转化过快。 ­

刚刚还像个学者似的在搞研究，一眨眼就在给小孩子叠被子了，忽然又得像个样似的当演员，演个小猫小狗什么的；出去玩的时候是个义务的清洁工，把一些破东东捡回去废物利用；回到家像个暴君，一肚子气有老公儿子的撒在老公儿子身上，没有的撒男朋友身上，都没有的使劲地撒在食物上。 ­

11、名副其实的破烂女王。 ­

在家里什么破烂都舍不得扔掉，老公或家人戏称：上辈子肯定是拾垃圾的，还没拾够！真比窦娥还冤！有一次还去肯德基等着人家吃完汉堡收他们的盒子，满屋子的人都拿异样眼光看着你！不过这算什么？家常便饭！ ­

12、全能人士，什么都要做。 ­

漆匠、木工、搬运工、裁缝等，更是一位十足的清洁工，擦窗、拖地、扫厕所„„„哪一天下岗后清洁公司里一定会产生一位优秀的清洁工人。 ­

样样工具都要用：刀、剪、绳、梯、刷„„看看那双手„„该美容了！ ­

吃、喝、拉、撒、学-----管得多---鸡毛蒜皮！ ­

文科、理科、吹拉弹唱画跳-----算全能---这也能称？ ­

领导希望我什么都行，家里人评价我：还是小儿科！ ­

13、彻底精神分裂。 ­

喜怒哀乐不可溢于言表！明明不开心，可还得满面微笑。明明累得不想说话，可还得保持热情！哎，郁闷！ ­

14、难以成才。 ­

永远有自信，却永远长不大，时间长了话都不会说，要么就是“说的不会话”，悲哀中的悲哀！ ­

工作十年还比不上人家在社会上混半年，永远那么单纯好骗。 ­

出去常被朋友说：“你简直太幼稚了！”可怜我已是一张老脸了啊！ ­

15、家长工作越来越难做。 ­

辛辛苦苦的工作着，脑子里整天想着孩子，却得不到家长的理解，在家孩子怎么摔大人都觉得没事，在幼儿园孩子自己跌跤就和老师不依不饶！有的家长来接孩子，先把孩子从头到脚检查一遍，就差没看孩子有没有少根头发了，上帝保佑我们的孩子吧！！！ ­

16、后遗症不少。 ­

回家后脱口而出的歌是幼儿园里常唱的歌曲，开电视得将声音放到最小。入睡了，孩子们还会不请自到，匆匆挤进梦中。。。 ­

以前看到别人的孩子喜欢的不得了，现在看到自己的孩子都要避而远之。回家后更不愿和家人说话（白天早把一整天该说的话都说完了） ­

17、工作性质特殊。 ­

赶上带小班吧，第一个月新生刚入园时那场面，那家伙，那是相当壮观！ ­

二三十个孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱那个，老师常常是骗一个、哄一个、抱一个、拽一个、拉一个，后头还跟着好几个！ ­

要是你没有三头六臂哄不了这么多孩子，得，你也哭吧！ ­

要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭她也哭，还得哄家长。于是大人小孩一起哭，那场面那家伙那整个一人间炼狱啊！ ­

哭还算小事，现在的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师光荣负伤手上留个疤什么的那是常事。 ­

赶上带大班吧，一大群孩子跟孙悟空似的上窜下跳、东奔西跑、大喊大叫弄得整个教室鸡飞狗跳，怎么说他们都不消停，可怜原本一个个细声细气、温婉娴静的老师们，半年下来都变成了大嗓门的泼妇，声音小点谁理你呀！谁说幼儿园老师都很温柔，那您一定不是幼儿园老师的家属。 ­

18、桃李满天下却无成就感。 ­

路上碰到以前教过的孩子不是闪身而过，就是隔着一条马路象发现新大陆似的大叫“老师”，天哪，一条街的人都朝你张望！不过，这样的孩子也越来越绝迹啦！ ­

世态炎凉啊！ ­

基本上是辛辛苦苦照顾你、与你朝夕相处三年，你一出园门，就把我遗忘了！偶尔发现以前班上的孩子，我先热情打招呼，那头冒出一句：“你谁呀？” ­

真是我心向明月，明月照沟渠！ ­

试问有几个人长大了还记得你幼儿园的老师长什么样？ ­

相信所有的幼儿教师，看完以后都会一起抱头痛哭：“姐妹们！咱们太不容易了！”­

幼儿园老师最大可以干到多少岁吗篇七
《我当一天幼儿园老师的体会》

我当一天幼儿园老师的体会

今天是我到幼儿园当一天义工老师的日子。因为几天前收到儿子幼儿园的邀请，请我们几位家长到幼儿园里当一天老师，感受一下孩子们在幼儿园里一天的生活和学习，也体会一下当幼儿园老师的感受。一天的老师当下来，真是感到不容易，当老师好辛苦！

早晨当大数人们还在家中洗漱吃早点的时候，幼儿园的老师们就已经到了幼儿园里开始了一天的工作。清理卫生、消毒桌子、准备接待早上来园的孩子们；孩子们到后要笑脸相迎打招呼，安排他们做丰富而有趣的早间活动；还要记录生病孩子们所带的药品，什么药什么时间吃都要登记好，以便提醒孩子们吃；三十多个孩子要不断地关注他们，嘴里还要时不时地提醒着他们什么时间做什么，上卫生间、洗手、喝水、吃饭，还要看着他们是否吃好吃饱；上课时还要想方设法地调动孩子们学习的积极性，让他们把所学习到的内容理解并掌握好；课外活动时，要时时关注孩子们的举动，避免发生意外，还要帮助解决孩子们之间发生的小矛盾……真是操心又费力！

想想自己在家里带一个孩子有时都觉得很吃力，当看到整天面对着三十多个孩子的老师时不禁要问：“你们累吗？辛苦吗？烦吗？”可孩子的老师却笑呵呵地回答：“不累，

习惯了，孩子们都挺好的”！因为老师有时比我们这些做家长的更了解孩子。她们已经用心地摸清孩子们的脾气、想法，知道怎样引导教育孩子什么是正确的、什么是错误的、什么能做、什么不能做！我心中对老师的敬佩感油然而生，一群可爱又敬业的老师，带领着我们的孩子进入社会的第一个阶段，教会孩子们在进入小学前所要掌握的知识！

我想我们应当更当敬重这样的老师们，她们的启蒙教育与对孩子的负责程度比小学、中学的老师们要付出更多的努力和耐心，希望我们的家长和社会都更加关注我们的幼儿园老师，感谢她们长年在幼儿教育中贡献的力量与热情！由衷地说声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

大大班陈诺思远妈妈

2011、3、21

幼儿园老师最大可以干到多少岁吗篇八
《一个幼儿教师的心声》

一位幼儿教师的告白

前言： ¬很少人有人真正了解幼儿教师这个职业，讨厌那些不了解还妄加评论的人。 ¬

01、整天有写不完的案头工作，什么教养笔记、教学案例、观察笔记、幼儿成长故事、专题论文、活动记录等等，并不断地与时俱进！ ¬

02、别人都以为是很轻松的工作，其实不然！工作强度大，永远有干不完的活，两个字形容----折腾！

环境创设、区域活动创设、班级网站、班级小报、班级质量管理档案等等，每一样都要做都要时时更新。常常每天从早干到晚，中午也没的休息，因为休息时间少，很多幼儿园干脆取消了教师办公室。

环境创设、区域活动创设更是整个一农业学大寨，今天参观这个幼儿园觉得好就学这个，明天参观了那个觉得好又得学那个，反反复复、乐此不彼，能不忙吗？

所谓环境创设，就是在原本几面白花花的墙上用各种材料（还总是要求得用废旧材料）剪剪、画画、贴贴、挂挂弄得满满当当、五花八门、五颜六色，贴了又撕、拆了又做使劲地折腾！

区域活动创设，就是好好的玩具不让孩子玩，非得让老师搅尽脑汁用一些破烂做成玩具让孩子玩才算有创意，比如说需要水果玩具吧，买来的塑料水果又逼真又漂亮，可是不行，得老师用布做，那才能体现老师水平。

带班时间，老师必须寸步不离孩子，连上个厕所都得先找个人看着孩子你才能去，找不到您就先憋着！

最痛苦的是管午睡，你特累特想睡没的睡，却非得睁大眼睛强迫一群精力旺盛特不想睡的人午睡并时时刻刻盯着他们睡，人间惨剧啊！ ¬

03、工作时间长不说还经常义务加班，每天24小时嫌少，48小时不够，连做梦都是单位的事情。爸爸、妈妈、男朋友是后备军，一但忙起来都得用上！抄抄写写、做教具玩具。。。都是幼儿园的无形资产啊！最重要的是：爱的奉献，不拿工资！ ¬

04、有搞不完的活动，学不完的会议精神和无休止的比赛。人人争先恐后拿荣誉，奖状就是你的存在价值，貌似没有评上教坛新秀、优秀教师、优秀园丁什么的老师都不是好老师。 ¬ 没完没了的检查，让人恐怖！ ¬

永无休止的考试，让人疲惫！

好想大声呼吁：“放了我吧！” ¬

05、安全责任很重大很巨大：就怕有个闪失，眼观六路、耳听八方，监视孩子的一举一动跟监视阶级敌人似的。 ¬

心理压力很大非常大相当大，常常被某个孩子从哪里摔了下来的恶梦惊醒。 ¬ 孩子若摔了个包恨不得这包长我头上！若出了点血更恨不得让我血流如注来对换！

每天头脑中那根弦是紧绷着的，就怕出什么意外。一度因班上孩子受伤特想改变自己的信仰，求所有的神仙保佑：耶稣、观音、圣母玛利亚、如来，求你们别让这群乖乖在幼儿园跌了、磕了、撞了、碰了、摔了、抓了。。。阿门！

每次放假过后看着好几个孩子都挂着彩来上幼儿园时(严重的有缝好几针的)。除了心疼就是庆幸：好在不是在幼儿园跌的，否则我铁定下岗！ ¬

06、工资低。 ¬

很多地方公办教师还能温饱勉强小康，但要想买得起房子，那就只有嫁个好老公了。民办教师么，那叫一个惨！同样是教师什么考试、比赛、会议从来不忘记我们幼儿教师，但关键时候有点小小好处了却常常忘记了幼儿教师也是教师！上次轰轰烈烈地说农村教师要加每个月三四百的农村津贴了，最后才说没有幼儿教师的份，很多时候都是这样的待遇。当别人用不胜羡慕的眼光，淌着口水说：“你们一个月能拿四、五千吧？”我倒！

07、社会地位低：

别人总觉得当幼儿园老师不需要什么文化，简直就是小儿科，都以为咱们是低学历人群，其实我们被逼得学这学那，家里证书一大堆，所有教师基本都是本科学历，甚至还要考研。 ¬

别人都以为我们能唱的都是儿歌，画画只要画个小猫小兔、跳舞只要伸伸胳膊伸伸腿，熟不知声乐、钢琴、舞蹈有级别的老师大有人在，苦啊！

08、得不到社会的认同。

电视银幕上描绘的幼儿园老师是幼稚、无知的。只会问：天是什么颜色？草是什么颜色？常常遭受各种歧视，被别人称作“幼儿园阿姨”，挫败！

09、工作环境差。

一是严重噪音污染，整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过，整天脑子里闹哄哄的，没有一个安静的工作环境。每天吵得不得了，脑子里总是嗡嗡一片。回家后，谁让我听音乐，我跟他急！

二是严重阴阳失调，单位里清一色女同胞，搬搬抬抬、重活脏活，常常都得咱自己干。有道是男女搭配干活不累，我们是女女搭配，天天干活都很累！因为只有女没有男，所以办公室恋情在这里肯定是绝迹，生活圈子也小得可怜，可怜很多如画似玉的妹妹还没嫁出去！

10、角色转化过快。

刚刚还像个学者似的在搞研究，一眨眼就在给小孩子叠被子了，忽然又得像个样似的当演员，演个小猫小狗什么的；出去玩的时候是个义务的清洁工，把一些破东东捡回去废物利用；回到家像个暴君，一肚子气有老公儿子的撒在老公儿子身上，没有的撒男朋友身上，都没有的使劲地撒在食物上。

¬11、名副其实的破烂女王。

在家里什么破烂都舍不得扔掉，老公或家人戏称：上辈子肯定是拾垃圾的，还没拾够！真比窦娥还冤！有一次还去肯德基等着人家吃完汉堡收他们的盒子，满屋子的人都拿异样眼光看着你！不过这算什么？家常便饭！

12、全能人士，什么都要做。

漆匠、木工、搬运工、裁缝等，更是一位十足的清洁工，擦窗、拖地、扫厕所„„„哪一天下岗后清洁公司里一定会产生一位优秀的清洁工人。

样样工具都要用：刀、剪、绳、梯、刷„„看看那双手„„该美容了！

吃、喝、拉、撒、学-----管得多---鸡毛蒜皮！

文科、理科、吹拉弹唱画跳-----算全能---这也能称？

领导希望我什么都行，家里人评价我：还是小儿科！

13、彻底精神分裂。

喜怒哀乐不可溢于言表！明明不开心，可还得满面微笑。明明累得不想说话，可还得保持热情！哎，郁闷！

14、难以成才。

永远有自信，却永远长不大，时间长了话都不会说，要么就是“说的不会话”，悲哀中的悲哀！ ¬

工作十年还比不上人家在社会上混半年，永远那么单纯好骗。

出去常被朋友说：“你简直太幼稚了！”可怜我已是一张老脸了啊！

15、家长工作越来越难做。 ¬

辛辛苦苦的工作着，脑子里整天想着孩子，却得不到家长的理解，在家孩子怎么摔大人都觉得没事，在幼儿园孩子自己跌跤就和老师不依不饶！有的家长来接孩子，先把孩子从头到脚检查一遍，就差没看孩子有没有少根头发了，上帝保佑我们的孩子吧！！！ ¬

16、后遗症不少。 ¬

回家后脱口而出的歌是幼儿园里常唱的歌曲，开电视得将声音放到最小。入睡了，孩子们还会不请自到，匆匆挤进梦中。。。 ¬

以前看到别人的孩子喜欢的不得了，现在看到自己的孩子都要避而远之。回家后更不愿和家人说话（白天早把一整天该说的话都说完了） ¬

17、工作性质特殊。 ¬

赶上带小班吧，第一个月新生刚入园时那场面，那家伙，那是相当壮观！

二三十个孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱那个，老师常常是骗一个、哄一个、抱一个、拽一个、拉一个，后头还跟着好几个！

要是你没有三头六臂哄不了这么多孩子，得，你也哭吧！

要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭她也哭，还得哄家长。于是大人小孩一起哭，那场面那家伙那整个一人间炼狱啊！

哭还算小事，现在的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师光荣负伤手上留个疤什么的那是常事。

赶上带大班吧，一大群孩子跟孙悟空似的上窜下跳、东奔西跑、大喊大叫弄得整个教室鸡飞狗跳，怎么说他们都不消停，可怜原本一个个细声细气、温婉娴静的老师们，半年下来都变成了大嗓门的泼妇，声音小点谁理你呀！谁说幼儿园老师都很温柔，那您一定不是幼儿园老师的家属。

18、桃李满天下却无成就感。

路上碰到以前教过的孩子不是闪身而过，就是隔着一条马路象发现新大陆似的大叫“老师”，天哪，一条街的人都朝你张望！不过，这样的孩子也越来越绝迹啦！ ¬ 世态炎凉啊！

基本上是辛辛苦苦照顾你、与你朝夕相处三年，你一出园门，就把我遗忘了！偶尔发现以前班上的孩子，我先热情打招呼，那头冒出一句：“你谁呀？” ¬

真是我心向明月，明月照沟渠！

试问有几个人长大了还记得你幼儿园的老师长什么样？

相信所有的幼儿教师，看完以后都会一起抱头痛哭：“姐妹们！咱们太不容易了！”¬

投身教育英勇无畏

西装革履貌似高贵

其实生活极其琐碎

为了生计吃苦受累

鞍前马后终日疲惫

家长来校照死赔罪

点头哈腰就差下跪

日不能息夜不能寐

领导一叫立即到位

一年到头吃苦受罪

劳动法规统统作废

身心憔悴暗自流泪

屁大点事反复开会

迎接检查让人崩溃

工资不高实在惭愧

走亲访友还得破费

抛家舍业愧对长辈

身在其中方知其味

幼儿教师哪有社会地位

全靠疯疯傻傻自我陶醉

幼儿园老师最大可以干到多少岁吗篇九
《幼儿园老师的N个》

幼儿园老师的N个···

近日，很多人对“找位幼儿园老师为另一半”这一话题讨论得风起云涌，粗略看过，竟然有以下理由：

一、性格像个小孩子。幼儿园老师每天面对的都是3岁半——6岁半的小孩子，圈子简单，不会有成熟的思想。娶个幼儿园老师做老婆，你别想她来照顾你，找个家庭，说不定还要你去照顾他呢。你想想，白天上班已经够累了，回家还要照顾一个大小孩，一个字——累！

二、回家开OT。对于加班，最多是体现在六一前夕的节目排练，排完小朋友的到老师的，忙得不亦乐乎。另外，还有体现在上公开课上。君不知，幼儿园上公开课，要准备的教具相当充足。大量的图片、头饰，常常让她把家当作办公室，带着画纸、画笔回家。你别想出街和朋友应酬，家务、孩子等等推给你。说不定还要你帮她剪蘑菇，给大灰狼涂颜色。一不小心涂错了，还会骂你是“大笨猪”呢。一个字——苦！

三、过分贪靓。俗话说得好“爱美之心人皆有之”，尤其在女人堆的地方。 不得不承认，幼儿园老师个个都是爱美之人，更何况她们都是年轻貌美的老师。只要一出街，眼睛盯住品牌化妆品、衣物、手袋，心花怒放。所以，娶个幼儿园老师做老婆，你要有足够的财力和精力。财力，是可以任她用钱买心情；精力，是你要陪她逛街、提着大袋细袋的胜利品而且还要毫无怨言。当然，这些胜利品估计没有你份。有你份的是每天看着她似个模特般穿着不菲的衣裙在你眼前做show，让你大饱眼福。冷不防会冒出一句：“老公，这条裙子好似一般般哦。”这时候，你就会体会到一个字——惨！

如此，看你还娶不娶幼儿园老师？

呜呼！竟出此言！照这样计算，我们幼儿园老师美好形象岂不是被毁掉？为了捍卫我们的形象，我把这条消息发到师范的群里，姐妹们愤愤不平，群起攻之，于是，经过分析、研究和推理，得出以下理由：

娶幼儿园老师的N个理由：

一、性格像孩子。性格开朗、活泼可爱是每一个幼儿园老师的特征。在孩子们纯净的世界里，她是如此的简单，对于她应酬的圈子，你大可以一万个放心，因为你从来不用担心她会带这工作上的明争暗斗回家，你也永远不会听到她对工作的抱怨。你想想，幼儿园的工作能有多大压力？所以，你面对的永远是个快乐、纯真的另一半。

二、回家开OT。幼儿园老师练练舞、排排节目，能让自己青春起来，艺术气质也会好起来。让你来帮忙画画，一来可以体现出你对她工作上的支持，二来可以让你们重温一下恋爱季节的浪漫与温馨。

三、过分贪靓。娶个漂亮的老婆，是你品味的象征。你想想，如果同学聚会、朋友宴会、同事聚餐，你带着一个穿着毫无品味、老土、落伍的老婆出现，你能顶得住朋友、同学、同事看你们夫妇就像看外星人的奇怪目光吗？你的面子哪里放？你的头能不能抬起？但如果你带个漂亮、时尚、大方、得体的老婆参加，那么恭喜你，你老婆帮你脸上贴金了。如果遇上单位有活动，老婆落落大方地在你全部同事面前表演助兴时，你还不引以为荣？说不定升职加薪的机会就来了。再者，贪靓是女人的天性嘛，你嚷什么啊嚷？！

四、多才多艺。幼儿园老师弹、唱、跳、画，样样皆能。每个老师在读书时都经过专业的艺术学习，所以，艺术修养很好，气质不错。为什么同样是老师，同样的年龄，小学老师、中学老师比不上幼儿园老师年轻呢？除了幼儿园老师的工作没有教学压力外，最重要的是他们没有经过专业的艺术学习。（当然除音乐、美术老师外）。

五、 爱心万丈。幼儿园老师面对的是小朋友，需要很大的耐心、细心、爱心，叫他们唱歌、跳舞、画画、给他们讲故事、做游戏。用一颗温柔的、细腻的心去关爱小朋友，开心着他们的开心，忧愁着他们的忧愁。

六、能多一个家庭老师。娶一个幼儿园老师，你不用烦恼晚了回来还要检查孩子的作业，也不用晚晚陪在孩子身边辅导她他做作业。因为这一项光荣的任务她来负责了，你可以翘起二郎腿坐在一旁看报纸、看球赛。原因是她在教学上永远比你有方法，尤其是在艺术方面。为什么？你可以节省不菲的学费，而且又不用看孩子练。这时，你可以振振有词告诉她：“俺不懂艺术滴！”

请听听幼儿教师的心声吧！！！！！

不愿做幼儿教师的N多理由。

（1）整天有写不完的案头工作；

（2）工作强度大，每天从早干到晚，早出晚归；

（3）工资低.当别人用不胜羡慕的眼光，淌着口水说：“你们一个月能拿三、四千吧？”我倒！

（4）整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过，没有一个安静的工作环境． （5）安全责任重大，就怕有个闪失，心理压力大． （6）有搞不完的活动，学不完的精神和无休止的比赛。 （7）别人都以为咱们是低学历人群，其实我们天天学这学那，参加无数的培训，甚至还要考研。

（8）角色转化过快，刚刚还像个学者似的在搞研究；一眨眼就在给小孩子洗裤子了；还得像个神经病似的当演员，演个小猫小狗什么的；出去玩的时候是个义务的清洁工，把一些破东东捡回去废物利用；回到家像个暴君，一肚子气全撒在老公儿子身上。

（9）社会地位低。别人总觉得当幼儿园老师不需要什么文化，简直就是小儿科。

（10）被别人称作“幼儿园阿姨”，挫败

（11）回家后见谁都不愿说话（白天话说多了）

（12）每天24小时嫌少，48小时不够，没完没了的检查，让人恐怖！永无休止的考试，让人疲惫！ 我要大声呼吁：“放了我吧，我要重回大海！”

（13）吵啊，每天吵得不得了，脑子里总是嗡嗡一片。

这是正儿八经话，有时我就想：谁要是和我吵架，我就把乖乖们都带过去，乖乖们随便聊聊天，都能把他们家顶掀喽，可是没人和我吵，必杀技无用武之地啊！

（14）在家里什么破烂都舍不得摔掉，老公戏称：上辈子肯定是拾垃圾的，还没拾够！ ——真比窦娥还冤！

本来家里的瓶瓶罐罐都送到废品收购站，现在都转向幼儿园了，我的无形资产啊!就这么白白流失了……

（15）我辛辛苦苦与你朝夕相处四年，你一出了园门，就把我遗忘了！

（16）喜怒哀乐不可溢于言表!明明不开心,可还得满面微笑.明明不想说话,可还得保持热情. 哎!郁闷！

（17）永远有自信，却永远长不大。难以成才啊！！！时间长了话都不会说，要么就是“说的不会话”。不是悲哀的悲哀！！！

（18）什么都要做：漆匠、木工、清洁工……

样样工具都要用：刀、剪、绳、梯、刷……

看看那双手……该美容了！

（19）爸爸、妈妈、男朋友是后备军，一但忙起来你们都用得上！抄抄写写、做教具......—— 幼儿园的无形资产啊！

最重要的是：爱的奉献，不拿工资！

（20）回家后脱口而歌的是幼儿园里常唱的歌曲，

入睡了，孩儿们还会不请自到，匆匆挤进梦中......

——后遗症不少！

（21）辛辛苦苦的工作着，脑子里整天想着孩子，却得不到家长的理解

带托班最是郁闷，每天干的最多的事情是喂饭！！帮孩子大小便！！一年托班带下来，竟然学会嘘嘘时所配的口哨！我晕

（22）吃、喝、拉、撒、学-----管得多——鸡毛蒜皮！

文、理、弹、唱、画-----算全能——这也能称？

领导希望我什么都行；家里人评我：小儿科的一个。

（23）在家怎么摔,大人都没事；在幼儿园自己跌跤就和老师不依不饶！上帝保佑我们大家吧！！！

（24）每天头脑中那根弦是紧绷着的,就怕出什么意外.一度因班上两孩子接连受伤想改变自己的信仰,求所有的神仙保佑.耶稣,观音,圣母玛利亚,如来,求你们别让这群乖乖在幼儿园跌了,磕了,撞了,碰了,摔了,挖了......阿门

每次长假过后看着好几个孩子都挂着彩来上幼儿园时（严重的有缝好几针的）除了心疼就是庆幸:好在不是在幼儿园跌的,否则我铁定下岗.

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