训练口号

导读：　训练口号篇一《训练口号》 认清形势、 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《训练口号》，供大家学习参考。

训练口号篇一
《训练口号》

认清形势、保持警惕、不辱使命!没有完成不了的任务 没有克服不了的困难 没有战胜不了的敌人政治合格 军事过硬 作分优良 纪律严明 保障有力提高警惕，保卫祖国！掉皮,掉肉,不掉队!流血,流汗,不流泪革命战士一块砖，那里需要那里搬 新兵蛋子，老兵蛋子，都有胆子严肃 活泼 团结 紧张在岗一分钟,奉献60秒!把驻地为故乡,视人民为父母! 认清形势，保持警惕，不辱使命!永远做党和人民的忠诚卫士首站用我，用我必胜科技大练兵,一切为打赢!当兵不习武 不算尽义务 武艺练不精 不算合格兵平时多流汗，战时少流血。军爱民，民拥军，军民团结如一人。有了困难我们克服困难，没有困难我们创造困难！行事如风，纪律至首！爱我军营，爱我中华！坚决完成任务！执勤就是战斗 哨位就是战场速度要快、姿势要低、敌情观念要强疾如电，快如风，猛如虎，来无影，去无踪，队兴吾荣，队衰吾耻！陆地猛虎，海上蛟龙，空中雄鹰政治合格 军事过硬 作风优良 纪律严明 保障有力军民团结如一人，试看天下谁能敌！坚决歼灭一切来犯之敌为人民服务 驻港部队“爱祖国、爱香港”永远做党和人民的忠诚卫士无形战线，无名英雄，无私奉献，无尚光荣紧贴实战 突出对抗 从难从严 科技兴训科技大练兵，一切为打赢！哨位就是战场 执勤就是战斗铁的纪律，铁的连队，铁的作风，铁的素质养兵千日 用兵千日 发扬红军传统 锻造精锐之师光荣退伍，文明返乡扬我军威 铸我军魂 筑钢铁长城用知识武装头脑 科技练兵谋打赢扎扎实实打基础。扎根山沟做奉献外树形象.内强素质见红旗就扛，见荣誉就让加强战备，准备打仗当兵不怕死，怕死不当兵。亏了我一人，幸福十亿人。祖国安宁我光荣，人民富裕我幸福。宁可前进一步死，决不后退一步生。头破血流不投降，只用坚持干到底，总有一天见太阳。枪听我的话，我听党的话。争创先进连队，争当优秀士兵。人在苦中练，刀在石上磨。建设信息化部队，打赢信息化战争

训练口号篇二
《军事训练口号》

军事训练口号1：

1、练为战，练为赢！

2、武艺练不精，不算合格兵！

3、平时多流汗，战时少流血！

4、勤学苦练谋打赢！

5、练思想，听党指挥；练本领，报效祖国！

6、苦练精兵，保卫祖国！

7、军人无平时！

8、战时怎么打，平时就怎么练！

军事训练口号2：

1、没有战胜不了的军队，只有战胜不了的精神！

2、首战用我，用我必胜！

3、狭路相逢勇者胜！

4、用我们铁的红军，无坚不摧战无不胜的勇猛精神扫平一切当前敌人！（红军时期）

5、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！

6、解放台湾，统一全中国！

7、军人生来为战胜！

8、军队打胜仗，人民是靠山！

9、听党指挥，战无不胜！

军事训练口号3：

当兵不习武，不算尽义务；习武艺不精，不算合格兵。

流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

革命战士一块砖，那里需要那里搬；革命战士一兜泥，那里需要那里提。

军装一日不脱，战斗一日不至。

穿上军装做合格军人，脱下军装做守法公民。

想想烈士比比咱，有啥苦来怕啥难。

苦不苦，想想红军两万五，累不累，想想雷锋董存瑞。

平时多流汗，战时少流血。

首战用我，用我必胜！

训练口号篇三
《常见的拓展训练口号》

常见的拓展训练口号

队名：“聚” 口号：心恒心毅，水滴石穿

队名：亮剑队 口号：亮剑亮剑 谁与争锋！

队名:野狼队 口号：野狼野狼数我最强

队名:铿锵玫瑰 口号: 团结进取，战无不胜

队名:飞鹰队 口号: 团结一致，全力以赴，战无不胜，为我独尊

队名：先锋队 口号：先锋先锋勇闯巅峰 队歌：《我相信》

队名：雄狮队 口号：雄狮，雄狮，雄壮之师；

队歌：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好，步步高！！！

队名：雄鹰队 口号：雄鹰雄鹰，一飞冲天 队歌：团结就是力量

队名：无敌队 口号：领先不止一步 队歌：大河像东流，天上星星参北斗

队名：实力队 口号：超越梦想一起飞，我们需要真心面对 队歌：爱拼就会赢

队名：梦想队 口号：我的梦想我做主！ 队歌：超越梦想一起飞

队名：南粤纵队 口号：东风吹，战鼓擂，南粤纵队怕过谁！

队歌：向前向前向前，我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地。

队名：猛虎队，口号："猛虎、猛虎、敲锣打鼓；猛虎、猛虎、所向无敌"。

队歌：雄赳赳、气昂昂、猛虎下山岗

队名：雷霆队， 口号：天王盖地虎、宝塔镇河妖

队歌：日落寨沟红霞飞，俺们打虎把营归把营归

1、努力拼搏，永夺第一 2、我精彩，我运动

3、我运动，我健康，我快乐 4、超越极限，超越自我

5、团结拼搏，永创辉煌 6、团结、拼搏奋斗

7、青春无畏，逐梦扬威 8、我运动、我快乐我锻炼、我提高

9、比出风采、超越自我 10、更强我能、更快更高

11、拼搏追取、善学勤 12、团结拼搏拼搏进

17、天道酬勤健康起来 18、赛出成绩安全第一 19、团结文明展现风采 20、追梦扬威奋勇争先 21、爱我实中赛出水平 22、振兴中华赛出水平 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓

强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步

训练口号篇四
《训练标语》

训练标语 标 语

永远生命的交通，

就是所有信徒里面永远生命的流， 乃是在基督身体里生活的实际。

我们借着经历并享受三一神作那住在我们灵里，

并渴望扩展到我们心里的一位，

就得以认识祂。

包罗万有、复合的灵乃是神圣三一的组成， 我们借着这灵的膏抹，就能认识并享受 父、子、灵作我们的生命和生命的供应。

神的儿子已经将悟性赐给我们， 使我们可以认识那位真实者，

就是真正且实际的神，并在祂儿子耶稣基督，

那对我们是永远生命者里面，

与祂在生机上成为一。

第一周 • 纲目

第一周 永远生命的交通― 在基督身体里生活的实际

读经：约壹一1～二2

周 一

壹 约翰的书信（特别是约翰一书）揭开永远生命

交通的奥秘―约壹一3～4、6～7：

一 交通乃是所有信徒里面永远生命的流，由新耶路撒冷里

生命水的流所描绘；基督身体的实际，现实的召会生活，乃是主耶稣在我们里面的涌流，这涌流者必须在我们里

面居首位―2～4节,启二二1,西一18下，参结四七1。二 交通乃是涌流的三一神―父是生命源，子是生命泉，

灵是生命河；这涌流的结果带进永远生命的总和，就是新耶路撒冷―约四14下，启二二1～2。 三 交通乃是三一神―父、子、灵―分赐到信徒里面，作

他们惟一的分和福分，给他们享受，从今时直到永远―林前一9，林后十三14，民六22～27。 四 交通指明把个人的利益，为着某一共同的目的，放在一

边，并联于别人；因此，在神圣的交通里，就是放下我们个人的利益，联于使徒和三一神，为着完成神的定旨―徒二42，约壹一3。

周 二

五 交通来自教训；我们若教导错误或教导不同于使徒的教

训，神经纶的教训，我们的教训就会产生宗派的、分裂

的交通―徒二42，提前一3～6，六3～4，林后三8～9，五18。

2

第一周 • 纲目

六 约翰一书启示神圣交通的原则；约翰二书启示我们必须

与否认基督的人没有交通（7～11）；约翰三书启示我们应当留在神家庭的一个交通中，照着与神相配的，给那些为着福音和话语的职事作客旅的人送行，并且在召会里不好为首（5～10）。

周 三

贰 永远生命的交通，乃是在那灵的一里，在基督

身体里生活的实际―林前十16～18，徒二42，弗四3：

一 我们借着神圣的灵，圣灵，进入神圣交通垂直的一面；

这一面的交通，是指我们因着爱三一神，而有与祂的交通―林后十三14，约壹一3、6，可十二30。 二 我们借着人的灵，进入神圣交通平面的一面；这一面的

交通，是指我们借着操练灵，彼此相爱，而有彼此之间的交通―腓二1，启一10，约壹一2～3、7，林前十六18，可十二31，罗十三8～10，加五13～15。 三 这一个神圣的交通乃是交织的交通―平面的交通交织

着垂直的交通：

1 使徒们起初的经历，乃是与父并与祂儿子耶稣基督的

垂直的交通，但是当使徒们将永远的生命传与别人时，他们就经历神圣交通平面的一面―约壹一2～3，参徒二42。

2 我们与圣徒平面的交通，将我们带进与主垂直的交

通；然后，我们与主垂直的交通，将我们带进与圣徒平面的交通。

3 我们必须保持垂直和平面这两面神圣的交通，好在属

灵上是健康的―参约壹一7、9。

3

第一周 • 纲目

四 在基督徒生活里，神圣的交通乃是一切：

1 当交通没有了，神也消失了；神乃是作为交通而来―

林后十三14，启二二1。 2 在这神圣的交通里，神与我们交织在一起；这种交织

就是神与人的调和，把神圣的成分带到我们属灵的所是里，使我们在生命里长大并变化―利二4～5。 3 神圣的交通调和我们，调节我们，调整我们，使我们

和谐，并将我们调在一起，成为一个身体―林前十16～18，十二24～25。

周 四

叁 我们要留在神圣交通的享受里，就需要为着在

我们天性里内住的罪，取用基督作我们的赎罪祭，并为着我们行为中的罪行，取用基督作我们的赎愆祭―约壹一8～9，三20～21，利四3，五6，约一29，罗八3，林后五21，彼前二24～25：

一 罪是撒但邪恶的性情，他借着亚当的堕落，已经将他自

己注射到人里面，如今成了不法的罪的性情，乃是一个律，在堕落的人里面居住、行动并作工―罗五12、19上、21上，六14，七11、14、17～23，诗五一5，约壹三4，参帖后二3、7～8。 二 取用基督作我们的赎罪祭，意思是我们的旧人被对付

（罗六6），堕落之人性情里的罪被定罪（八3），撒但这罪的本身被废除（来二14），世界受审判，世界的王被赶出去（约十二31）：

1 “世界的王”这辞里的“王”,含示权势或权力,以及争

夺权力―路四5～8,参太二十20～21,24，约叁9。4

第一周 • 纲目 第一周 • 纲目

2 争夺权力是肉体、罪、撒但、世界和世界之王的结果，

ｂ 我们行义，就如施舍、祷告、禁食，若是为着自己，

结局―加五16～17、24～26。 3 我们肉体里罪的律，是与神相争的自动能力、力量和

动力；赎罪祭的律（条例）乃是我们所享受那是灵之基督的生命之律，使我们自动且自然的脱离罪的律―罗七23，八2，利六24～30，参七1～10。 三 我们有分于基督作我们的赎罪祭，意思是享受祂作我们

的生命，就是那担当他人之罪的生命，使我们能借着将基督这对付罪的生命，供应神的子民，而担当他们的难

处，使他们蒙保守在那灵的一里―约壹五16，

利十17。 周 五

四 借着我们与那是光的神（约壹一5，西一12）有真实、

亲密、活泼、爱的交通，我们就看见自己是有罪的，而以基督作我们的赎罪祭和赎愆祭：

1 我们越爱主并享受祂，就越认识我们是多么邪恶―

赛六5，路五8，罗七18。

2 认识我们有罪的性情，并取用基督为我们的赎罪祭，

就使我们受审判并被降服，这样的领悟保守我们，因为这使我们对自己没有任何信心―腓三3，参出四6。

3 人是神所造的，目的是要彰显并代表神，不该为着神

以外的东西，乃该绝对为着神；因此，凡我们出于自己所作的，无论是好或坏，都是为自己作的，既是为自己作而不是为神作的，在神眼中都是有罪的；罪乃是为着己―创一26，赛四三7，罗三23：

ａ 为着自己而事奉主乃是罪；宣扬自己乃是罪―民二

八2，王下五20～27，太七22～23，林后四5。

5

好表现并炫耀自己，乃是罪―太六1～6。

ｃ 爱别人若是为着自己，（为着我们的名声、地位、利

益和骄傲，）乃是罪；养育儿女若是为着我们自己和未来，乃是罪―路十四12～14，参林前七14。 4 神使用我们的失败，给我们看见我们是多么可怕、丑

陋和可憎，使我们弃绝一切出于己的，完全倚靠神―诗五一，路二二31～32，罗八28。

周 六

五 取用基督作赎愆祭的实际，乃是经历祂作救赎者、照耀

者和掌权者，好在生命的交通里享受祂作生命的供应―约壹一1～二2，启二一21、23，二二1～2：

1 我们取用基督作我们的赎愆祭时，需要彻底地认我们

一切的罪和不洁，而有无亏和清洁的良心―徒二四16，提前一5、19，三9，提后一3，来九14，十22。2 我们若认自己的罪，神在祂的话上是信实的，必要赦

免我们的罪，在祂的救赎上是公义的，必要洗净我们一切的不义；不仅如此，基督作我们的长兄，是与父同在的辩护者，以恢复我们与父中断的交通，使我们住在神圣交通的享受里―约壹一7、9，二1～2。 3 神的儿子耶稣之血的洗净，解决了我们与神隔离的难

处，解决了我们良心里定罪的难处，并解决了从撒但而来控告的难处，因而使我们过一个满有神同在的日常生活―诗一○三1～4、12～13，三二1～2，启十二10～11。

4 取用基督作我们的赎愆祭，并在神圣的光中承认我们

的罪，乃是我们喝基督这活水的路，使我们成为新耶路撒冷―约四14～18。

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第一周 • 纲目 第一周 • 周一

5 取用基督作我们的赎愆祭以蒙赦罪，结果使我们敬畏

神并爱神―诗一三○4，路七47～50。 晨兴喂养

约壹一3 我们将所看见并听见的，也传与你们，使你

们也可以与我们有交通；而且我们的交通，

肆 我们在神圣的交通中享受基督，就在属灵的生

活中不断的经历一个循环，其中有四件要紧的事物，就是永远的生命、永远生命的交通、神圣的光、以及神儿子耶稣的血；这样的循环，在神圣生命的成长上带我们向前，直到我们在生命上成熟，团体的达到了长成的人，达到了基督丰满之身材的度量―约壹一1～9，来六1，弗四13。

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又是与父并与祂儿子耶稣基督所有的。

启二二1 天使又指给我看在城内街道当中一道生命水

的河，明亮如水晶，从神和羔羊的宝座流出来。

林后十三14 愿主耶稣基督的恩，神的爱，圣灵的交通，

与你们众人同在。

“交通”一辞，原文意一同参与，共同分享。交通乃是永远生命的流出，并且实际上，就是所有已经接受并得着神圣生命之信徒里面永远生命的流。这是新耶路撒冷里生命水的流所描绘的（启二二1）。因此，所有的真信徒都在这交通里（徒二42）。这交通是凭我们重生之灵里的那灵而得继续的，因此称为圣灵的交通（林后十三14）和（我们）灵的交通（腓二1）。我们信徒乃是在这永远生命的交通里，有分于父与子所是、并为我们所作的一切；这乃是我们借着那灵的交通，享受父的爱和子的恩。这样的交通，首先是使徒在借着那灵享受父与子上所得的分，因此称为使徒的交通（徒二42）,以及约壹一章三节我们（使徒）的交通，就是与父并与祂儿子耶稣基督的交通。这是个神圣的奥秘。永远生命这奥秘的交通，应当视为这封书信的主题。（约翰一书生命读经，五○页。）

信息选读

交通是一同参与，共同分享。因此，交通乃是共同参与

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第一周 • 周一 第一周 • 周二

一件事。神圣生命的交通乃是神圣生命的流出与流通。因为晨兴喂养

徒二42

他们都坚定持续在使徒的教训和交通里，持

神圣的生命是生机的、丰富的、行动的、活泼的，所以它有特殊的流出，有某种的结果。神圣生命的流出、结果，乃是生命的交通。……神圣生命的交通从神流出来，经过祂的子民，以达到基督身体的每一部分，这身体要完成于新耶路撒冷。

神圣生命的交通，或神圣生命的流通，就是那灵的交通。林后十三章十四节说，“愿主耶稣基督的恩，神的爱，圣灵的交通，与你们众人同在。”在这里我们看见，神的爱是源头，基督的恩是流道，那灵的交通是这流道的流通。乃是这流把基督的恩和神的爱带给我们，作我们的享受。因此，神圣生命的交通称作圣灵的交通。（约翰一书生命读经，五○至五二页。）

〔在以西结四十七章一节，水从殿的右边流出。〕在圣经里，右边是至高的地位、首位。因此，生命的流必须居首位，占第一。这告诉我们，我们绝不该忘记、忽略、失去活水的流，生命的流。我们必须一直与自己核对：“我们里面有水流么？我们在水流中么？”我们若在水流中，无论我们在什么情况里，一切就都好。只要我们在水流中，我们就与主是一。我们必须充分留意水流，付代价使自己进入水流里。这水流必须在右边，必须占第一，必须居首位。（圣经中关于生命的重要启示，五二至五三页。）

参读：约翰一书生命读经，第五篇；圣经中关于生命的重要启示，第五章；约翰的修补职事，第七章；约翰一书中的七个奥秘，第二章。

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续擘饼和祷告。

〔在行传二章四十二节里，〕我们看见那些在五旬节得救的新人，持续在两组事情里：在使徒的教训和交通里，并在擘饼和祷告里。四件事分成两组，教训和交通与使徒有关，擘饼和祷告与使徒无关。这意思是说，一个人祷告并不需要祷告一些与使徒有关的事。圣徒们若擘饼，也不需要在与使徒有关的事上擘饼。但是在神圣的经纶中，没有一个人有自由，爱怎样施教就怎样施教。我们的教训必须受使徒教训的界限和范围限制。再者，在使徒的交通之外的交通就是分裂。我们的交通必须是在使徒的交通之内。使徒的教训是惟一的，使徒的交通也是惟一的。（神命定实行新约经纶的路，165页）信息选读

使徒的教训是关于基督的身位和祂救赎的工作（约贰9～11）,也是关于神在信仰里的经纶（提前一3～4）。神的经纶不是要有差传地区好传福音，或者有圣经学校好教导真理。神的经纶乃是将三一神分赐或传输到祂所拣选并救赎的人里面，作他们的生命和一切，使他们重生、变化，成为建造基督身体合式的材料，使神今世在地上许多的地方得着团体的彰显，为着建造要来的新耶路撒冷，作神永远的彰显。我们若将自己限制于使徒的教训，就是关于神经纶的教训，我们就会被保守在一里，就会有这条为着一个目标的路。我们必须对神的经纶有清楚的异象，然后我们才不会偏离正路，10

训练口号篇五
《训练标语38条》

军训

1、铁血（ ）排，精诚团结，众志成城，奋勇向前

2、精英之队，舍我其谁，（ ）排出击，所向披靡。

3、敢打敢拼，唯我（ ）排

4、硬骨（ ）排，势必争先，英勇顽强，一往无前！

5、烈日骄阳，铸造精钢，劈波斩浪，唯我最强

6、（）年（）班，豪情满天。飞扬青春，惟我独尊！

7、 强身立志，青春无悔。八班加油，争创一流！

8、风云（ ）排，军中骄子。校园精英，谁与争锋！

9、绿装红颜，勇往直前。军鹰八班，翱翔九天！

10、认真学习 刻苦训练 文武兼备 百炼成钢

11、服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

12、挑战极限 超越自我 自强不息 厚德载物

13、军中骄子 校园精英 铿锵少年 勇往直前

14、天骄少年 不懈追求 勇往直前 争创一流

15、（）年（）班 天之骄子 青春无悔 强身立志

16、（）年（）班 豪情满天 众志成诚 勇往直前

17、风云（）班 军中骄子 校园精英 谁与争锋

18、军鹰（）班 翱翔九天 搏风抗雨 共创辉煌

19、初（）（）班 势必争先 坚毅顽强 奋勇向前

20、烽火（）班 冲锋在先 追求卓越 勇夺人前

21、明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。

22、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。

23、自强不息、厚德载物、行胜于言。

24、提高警惕,保卫祖国,努力学习,振兴中华

25、爱军习武,巩固国防,刻苦学习,报效中华

26、磨练意志,苦练精兵,打牢基础,为校争光

27、军中好兵，在校优生，奋勇夺魁，所向披靡

30、精英（）排，豪情满天，重志诚橙，勇往直前

31、军中骄子，校园精英，神勇（）排,谁与争锋

32、服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

33、烽火（）排，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前

34、风云（）排 军中骄子 校园精英 谁与争风

35、看我（）排，文武双全，经邦济世，一往无前

36、飞豹（）排，律韵风流，气有浩然，奋勇向前

37、硬骨（）排，势必争先，英勇顽强，一往无前！

35、铁血（）排 精诚团结 众志成城 奋勇向前

36、认真学习 刻苦训练 文武兼备 百炼成钢

37、精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先

38、军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌

训练口号篇六
《技能训练标语》

找方法才能成功，找借口只会失败

多思考才有创新，多检讨才有进步

争分夺秒，苦练技能，走岗位成才之路

学习技术、苦练技能，争当技术能手

重视技能，尊重技能人才

不依不靠自奋蹄，自主自立求发展

择业凭技能，就业靠竞争

培训提高能力，能力创造机会

多一项技能，多一份选择，多一点成功

培训是就业的动力，素质是就业的保障

创业出岗位，培训出人才

送走一个，脱贫一户，影响一片

办学方针：科学、灵活、实效

办学宗旨：时间短、费用低、质量优、就业快

转变观念，提高素质，走向市场，自主择业

走出家门，走进城市，实现就业，回报社会

抓住机会，珍惜时光，勤奋技能，奉献社会

劳动者自主择业，市场调节就业，政府促进就业 刻苦学习、精心操作，培养高素质信息技术人才。

深化教育改革 注重能力培养 创新教学实践 适应社会需求 1,重视和尊重技能人才,是发展先进生产力的重要体现; 2,造就优秀技能人才,为企业发展注入活力;

3,就业靠竞争,上岗凭技能;

4,掌握一技之长,体现自身价值,为企业创造财富; 5,以赛促学,掌握技能,做合格的高技能人才;

6,刻苦钻研技能,为富民强市争做贡献;

7,开展职业技能鉴定,提高职工技能水平;

8,国家职业资格证书是实现就业的通行证.

9,努力提高职业技能水平,促进企业迅速发展;

10,加大职业培训力度,推进我市高技能人才队伍建设; 11,以赛促学,选拔优秀技能人才.

训练口号篇七
《标语练习集锦》

“你需要我就要爱我”（在厕所门上）

“用时开，走时关”（关于灯）

“请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅）

“我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我珍惜”（关于水笼头）

“如果你有轻功，请不要飞檐走壁”（操场椅子）

“尊重你我他，快乐每一天”（关于同学见互帮互助的） “不要给我毁容”(关于墙的)

“小声点，我需要安静”（关于教室）

“我是红领巾，我需要你，你也需要我”（关于红领巾） “我是篮球筐，我不喜欢在我下面争执”（关于篮球筐） “我只是一个小篮球，受不了太多压力”（关于篮球） “别破坏我的新衣服”（关于墙）

“我把你照亮，你要关心我”（关于灯）

“我是水，我很珍贵，请节约用水”（关于水龙头的） “来也匆匆，去也冲冲。”（在厕所里的）

“不要把‘美味’，送到地面”（关于垃圾桶的） “希望我雪白，不希望我‘美丽’”（关于墙的） “你给我知识，我给你保护”（关于电教的）

“游戏玩得好，要饭要到老”（关于玩电脑游戏的） “礼貌伴我行，天天好心情”（关于文明礼仪的） “‘龙凤斗’的时期早已过去”（关于门的）

“慢走，有利于心脏”（在楼道里漫步轻声）

“人心齐，泰山移，班级卫生没问题”（关于班级卫生的） “水也有口渴的时候”（关于水龙头的）

“让我每天用微笑面对你”（关于课桌）

“如果我渴了，那你喝什么”（关于水龙头的）

“请学习‘波斯猫’漫步轻声”（在楼道里漫步轻声） “不要让我再默默的伤心流泪”（关于水龙头）

“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”（在班里） “对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点”（在班里）

“我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于灯的） “白上衣，绿裤子，不要给我换衣服”（关于墙的） “踩着我，踏着我，希望大家保护我”（关于草坪）

“以前用我，现在用我，将来用你的眼泪”！（关于水龙头的）

“请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”（关于垃圾桶的）

“噪声大，吵吵吵;噪声小，不烦躁”（在楼道里漫步轻声） “恶习像弹簧，你弱他就强”（养成好习惯）

“白云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室”（在卫生方面）

“我不愿意每天脏兮兮的面对你”（关于课桌）

“网游像魔鬼，运动像天使”（关于玩电脑游戏的） “喧闹在操场，安静在教室”（在教室里）

“别揣我，我怕疼”（关于门）

“优异的成绩源于自身的努力，别欺骗自己”（关于学习的） “不要我老上班，我也学要课间休息”（关于灯的） “我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘） “我不要恶臭，我要‘七里香’”（关于厕所的） “要想学习好，替我勤洗澡”（关于黑板）

“在操场上奔跑，在楼道中静走”（在楼道内漫步轻声） “我是白雪公主，不是‘花花’公子”（关于墙壁） “请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”（关于墙壁）

“如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地面）

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