教室多媒体管理

导读：　教室多媒体管理篇一《教室多媒体使用管理制度》 ...

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教室多媒体管理篇一
《教室多媒体使用管理制度》

教室多媒体使用管理制度

教室多媒体设备为班级提供多媒体教育、教学环境，各位任课教师和学生均有管理和爱护的义务和责任。为了更好的利用多媒体技术服务于教育教学，为确保多媒体在教学中正常运行，特制定制度如下：

1、多媒体管理班主任是第一责任人，班主任要引导、教育学生维护好多媒体设备，一旦发现问题及时汇报和纠察原因。

2、每班推选一名电教委员，具体负责多媒体设备的日常看护工作。每班的多媒体设备使用记录由电教委员负责。下课后，任课教师要在多媒体使用记录上签字。使用多媒体设备后应及时关机、关闭电源并落锁，钥匙由班主任统一管理，节假日上交班主任，期末上交教导处，切实做好防盗工作。

3、各班电教委员应经常对多媒体设备进行清洁卫生工作，做好防尘、防水、防潮、防震、等日常管理。保持多媒体设备以及设备的周边干净整洁，每天必须清整一次，确保多媒体正常运行。如发现锁、柜门有损坏的，及时报总务处修理。如系人为造成的损坏有个人负责赔偿。

4、多媒体设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。任何学生不得擅自使用多媒体设备，不能随便在设备上乱贴乱画，

不能利用多用插座充电等。否则将按违规违纪处理。

5、使用多媒体设备时，要严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告多媒体管理人员处理，并详细说明出现故障的原因。若当时不报告，事后发现时，一切责任由当事人负责。

6、多媒体是比较昂贵的教学设备，如有人为所造成的损坏有个人负责赔偿，如有故意损坏软硬件要加倍处罚。教室多媒体管理员将每月定期对各教室进行检修。

郑州市中牟外国语学校

多媒体教室使用说明

1．打开电源开关，投影机用遥控器点亮，台式电脑需人工

开启，幕布手动拉下。实物展台在需要时再打开电源开关，若本节课不用展台，请勿打开电源，以延长其使用寿命。

2．使用台式电脑时，只需开启电脑并启动投影机，投影机

即可打出台式电脑信号。

3．使用笔记本时，用VGA线一头插笔记本的显卡接口，

一头插展台的另一个VGA-IN接口，按下展台上的“电脑”键，投影机上打出笔记本信号

4．使用展台时，把展台展开，放到位，再按下面板上的“本

机”键，投影机打出展台信号。

5．关闭设备时，需使用遥控器关闭投影电源开关，将幕布

送回，等待5分钟后（听投影机内部的风扇转动声音，当声音停止即可），将墙壁上的总电源插头拔去。

6． 注意：系统关闭后，请勿立即拔去墙壁上的总电源插头，

给予投影机散热时间，大约需要5分钟。

教室多媒体管理篇二
《多媒体教室管理方案》

龙泉中学班级多媒体教室管理方案

教室多媒体设备为班级提供多媒体教育、教学环境，各位任课教师和学生均有管理和爱护的义务和责任。为了更好的利用多媒体技术服务于教育教学，为了加强多媒体教室管理，提高多媒体教学设备的利用率，特制定本方案。

第一条 使用范围

凡属学校正常教学计划内的教学，均可使用多媒体教室进行教学活动。 第二条 应用软件安装与故障处理

（一）为了保证设备处于良好的状态，防止计算机病毒的破坏，一般情况下，同一类型的软件，只允许安装一个最新的版本。所有教师授课使用的课件、文档、视频等不得保存在C盘，使用完后请自动将其删除。

（二）在使用多媒体教室的过程中，设备出现问题且无法自行解决时，使用者应向多媒体教室管理员报告，由管理员解决。

第三条 使用要求 （一）教职工

1. 无论是正常实验教学还是非实验教学活动，首次使用多媒体教室的使用者必须提前到相应的多媒体教室了解情况，熟悉设备的操作规程、使用方法及注意事项，并试运行所用教学应用软件（课件）。

2. 每次使用前，应首先检查多媒体教室设备是否完好和齐全，严格按操作程序规范使用，有异常情况应立即向多媒体教室管理员报告。若当时不报告，待事后发现，一切由使用者负责。

3. 使用者不得擅自在计算机上安装、卸载操作系统以及设置、修改系统的运行命令，勿使用带病毒的应用软件。安装在计算机硬盘非C区的程序，可能会丢失，请使用者妥善保存原有程序。

4. 使用多媒体教室过程中，如遇到疑难问题，请及时与多媒体教室管理员联系，严禁擅自请人调整设备。

5. 严禁在白板屏幕上写画及触摸屏幕表面；严禁将粉笔、黑板擦和杂物（如食品包装袋、纸张等）留在中控台上，保持屏幕及中控台的整洁；控制柜内严禁放置饮料、茶水；严禁在中控台旁吸烟；严禁移动中控台。

6. 严禁在课堂上播放与实验教学内容相关度不大的影视节目；严禁委托他人甚至是学生代为操作使用；严禁使用者在设备运行期间离开教学现场。

7. 下课时必须按规定程序关闭所使用的仪器设备，并将其放回原处，关闭电源开关，锁好控制柜。

8.凡违反上述规定者，要承担由此引发的设备损坏、影响正常实验教学等责任。

10. 《多媒体教室使用登记表》是反映多媒体教室使用效率的原始凭证，对未按要求填写的教师将予以通报批评。

（二）学生

1. 学生应自觉保持多媒体教室清洁，不得在室内抽烟、吐痰、吃东西、乱扔果皮纸屑；不得在桌椅、墙壁上乱写乱画或随意拉扯窗帘，养成爱护公共设施的良好行为习惯。

2. 学生严禁动用各种设备或更改系统设置；严禁未经管理员同意的情况下在计算机上插盘，拷贝计算机内的文件，以免病毒传入。

3. 学生应保持多媒体教室良好的教学秩序，不得在课间利用多媒体教室的仪器设备进行娱乐，不得在室内喧哗。

第四条 管理员职责

（一）管理员应树立良好的服务意识，以服务实验教学为工作重点，以现代教育技术理论为指导，以现代教学手段的应用为核心，管理、维护好多媒体教室设备，热情、主动地为教师排忧解难，保证实验教学工作的顺利进行。

（二）掌握多媒体教室设备及中控设备的使用方法，能够独立操作中控设备，维护中控设备正常运行。

（三）为教师使用多媒体教学手段提供技术支持和帮助，排除常见的运行故障，对一时不能排除的故障，要本着教学为重的思想，迅速调整教室，妥善安排。同时，及时上报，通知设备厂家来人维修，填写《多媒体教室设备维修记录》。

（四）定期检查、维护设备；做到每月清洁一次投影仪，每周清理一次多媒体设备和控制台，定期删除“过期”教学软件和课件；升级杀毒软件，查杀计算机病毒。

（五）保管好各种设备的使用说明书、安装软件、保修证书，建立仪器设备技术档案。加强安全意识，防火防盗。

（六）妥善保管多媒体教室的钥匙，方面更换班主任后的交接手续。。 （七）在特殊情况下使用多媒体教室，管理员应到现场完成开关机，并协助现场操作。

第五条 安全与环境管理

（一）教室多媒体设备监督管理第一责任人为各班班主任。多媒体教室的卫生工作，使用时由使用者负责，不使用时由相应的班级负责。各班必须对多媒体教室每天无尘擦拭控制台和打扫地面2次，爱护室内设备，发现问题应及时向多媒体教室管理员报告。

（三）多媒体教室内部设备由管理员负责管理，值班人员应加强楼外和多媒体教室内的重点巡查，防火防盗。

凡违反上述规定，造成设备故障、损坏、丢失，影响正常实验教学者，除照价赔偿外，情节严重者还将按校纪、校规给予处理。

（四）在使用过程中，造成多媒体教室设备丢失或损坏的，使用单位和个人必须按学校相关规定赔偿。

（五）使用人员上完课后，必须认真填写《班级多媒体教室使用记录》。 第六条

本方案自公布之日起实施。

龙泉中学 2012-2-10

班级教室多媒体使用记录

班级 年 月 日

教室多媒体管理篇三
《多媒体教室管理及使用制度》

多媒体教室管理及使用制度

一、 多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所，应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。

二、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。

三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

四、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

五、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

六、关闭投影机应先使用遥控器关机，等3-5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。

七、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

计算机教室管理制度

一、计算机是学校重要的教育教学设施，计算机教室是现代化教学的重要场所，要有专人负责管理。管理从员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。

二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。

三、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。

四、要建立工作日志或周志，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。

五、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。

六、按要求做好课前准备，学生入室前要穿托鞋或鞋套；要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录；学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。

七、计算机教室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机，下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

八、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。

计算机教室管理人员职责

一、在教务处的领导下，负责计算机教室的管理工作。要认真钻研业务，学习与掌握维修、保养技术，保证各室的正常使用。

二、下载教育信息及教学资源。及时将学校有关资料及信息输入校园网中，供各处室查阅，使用。

三、路由器、交换机和服务器以及通信设备是网络的关键设备，须放置计算机教室（机房）内不得自行配置或更换，更不能挪作他用。严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。

四、网络教室计算机要进行编号，学生对号入座。每台学生机都要有上机记录，管理人员要建立工作日志和周志，一机一卡建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。

五、管理人员按要求做好课前准备，学生入室前要穿拖鞋或鞋套；要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录，学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。下班时，要关好门窗，关闭电源，做好安全防范工作。

六、建立机房登记制度，对本地局域网络、广域网的运行，建立档案。未发生故障或故障隐患时不可对光纤、网线及各种设备进行任何调试，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。

七、要放火、发热、防潮、防尘、防磁、防盗等安全工作，定期向教务处汇报校园网管理情况和存在问题。

八、管理人员要做好机房系统维护和设备保养工作，要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒，重要文件和软件要有备份。做好操作系统的补丁修正工作，采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。

九、网管人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。不得在服务器上安装与教学无关软件，若确为需要安装，安装前应进行病毒例行检测。

十、严格按规定管理好校园网及相关设备，严格执行公物外借报告、审批登记制度，逐日填写使用登记表，严禁将计算机教室的计算机移出挪为它用。 十一、管理人员对计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件要及时整理归档，做到账物相符。

卫星教学专用室管理员职责

一、协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。

二、建立健全各种规章制度和使用登记制度，实施远程教育管理责任制，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记，完善远程教育工作档案。

三、爱护远程教育设施，熟悉设备性能，使用及保养维护方法，能排除设备一般故障，严禁携带易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。做好操作系统的补丁修正工作，采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。

四、管理人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序，保修卡及重要随机文件，不得在服务器上安装与教学无关的软件，若确为需要安装，安装前应进行病毒例行检测。

五、每天上班要打扫机房环境卫生，保持机房设备、地面卫生干净和整洁。

六、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，管好门窗，要做好防火、防热、防潮、防尘、防磁、防盗相关工作。

七、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目、确保远程教育设备能正常接收播放。

八、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。

九、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。

十、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。

卫星教学专用室管理使用制度

一、卫星教学专用室（含多媒体教室）要有专人负责管理，严格按照设备的使用条件管理和使用设备，防尘、防潮、防磁、防雷击。

二、在卫星教学专用室（多媒体教室）上课要提前通知教务处，由教务处协调安排并通知管理员协助做好相关工作。

三、课前教师应熟悉投影等设备，掌握最基本的操作方法，要严格按照各种设备的正常操作程序使用设备，避免人为因素造成的设备和软件损坏。

四、设备使用要登记，记录设备使用情况。

五、下载教育教学资源要认真打印《（远教）资源节目单》，使用下载资源时认真填写《下载（远教）资源使用登记薄》，做好记录和整理工作，便于全校教师在教育教学中使用。

六、机房内不得携带任何带壳食物进入，不准吸烟，要保持室内整洁，要教育教师、学生爱护室内设备。

七、严禁使用远程教育接收设备收看和下载违禁音像资料及玩电脑游戏。

教室多媒体管理篇四
《多媒体教室管理系统》

湖南工业大学

课 程 设 计

资 料 袋

学院（系、部） 学年第期

课程名称 ASP.NET3.5实用教程 指导教师 梁爱南 职称 讲师 学生姓名 聂荣成 专业班级 软件081班 学号 08408300126 题 目 多媒体教室管理系统 成 绩 起止日期 2010 年 06 月 21 日～ 2010 年 06 月 26日

目 录 清 单

湖南工业大学

课程设计任务书

2009 —2010学年第 2 学期

学院（系、班级

课程名称： ASP.NET3.5实用教程 设计题目： 多媒体教室管理系统 完成期限：自 2010 年 06 月 21 日至 2010 年 06 月 26 日共 1 周

指导教师（签字）： 年 月 日 系（教研室）主任（签字）： 年 月 日

设计说明书

（题目）

多媒体教室管理系统

起止日期： 2010 年 06 月 21 日 至 2010 年 06 月 26 日

学班学成

生姓名 级 号 绩

聂荣成 软件081班 08408300126

指导教师(签字)

计算机与通信学院 2010年07月02日

一、设计目的

目前，多媒体教室在教学中的应用范围越来越广，多媒体教室把普通教室、视听教室与计算机机房所能实现的教学功能与效果融合在一起,使师生能够充分共享已有计算机与网络的丰富教学资源,调动学生学习的积极性。现在的多媒体教室已经同普通教室一样必不可少,成为教师传递教学信息、完成教学内容的重要场所。

但是随着多媒体教室数量的增多，教室管理员对教室的管理越来越感到吃力，设备的维修是平时教学和工作当中常见的情况，有时会出现多种设备同时需要维修，急需在第一时间进行维修，或是在教室的安排过程中，使得教室的安排有所重复。然而由于人力有限， 使得这些工作很容易弄出差错，这时就会对教学工作造成影响。

教室管理信息化是学校教务系统应用信息技术及其产品的过程,是信息技术应用于教室管理的过程.教育信息化的实施,自上而下而言,必须与学校的制度创新,组织创新和管理创新结合;自下而上而言,必须以作为学校主体的工作人员使用信息技术水平的逐步提高为基础.学校信息系统是现存信息系统中较为复杂的一类,这是由学校本身的目标,任务和性质决定的;它应用于学校的学生管理,教师管理,教室管理以及招生就业管理等各个方面,牵涉的信息种类十分庞杂.它融合了学校的管理思想和各职能部门的工作经验,是学校当前运作方式和业务流程的具体体现,同时又在一定程度上反作用于学校当前的运作方式和业务流程.而教室管理信息系统正是这样庞大的系统中的一个系统.教室之于教师,学生,教学,都有极其重要的作用.因此,学校信息化建设工作具有长期性,复杂性和内容的多变性;正因为如此,教室管理信息系统也不是一个简单的,封闭的,静止的系统,而是一个复杂的,开放的,在应用的深度和广度上,随着时间的推移会逐步变化和发展的系统

本系统正是基于这样的情况下开发出来的，教室设备的维护、教师上课的安排、各种活动使用教室的申请等情况，都会由本系统进行管理，从而帮助管理人员方便、快捷的对教室进行管理。

二、设计任务

1)系统分析(包括可行性分析、用户需求分析等)及功能分析； 2)界面设计；

3)系统总体功能设计；

4)程序设计及调试； 5)设计说明书的书写。

三 、设计内容

3.1 功能需求

多媒体教室的管理是学校校务管理的一个重要内容。[4]随着时代的进

步，现代高校的规模越来越庞大。如何管理好学校众多教室的使用信息和设备安全，成为学校管理中的一个重要问题。在这种情况下，一个可以规范化，自动化的学校多媒体教室管理系统就显得非常重要。

最初的教室管理，都是靠人力来完成。当学校规模比较小的时候，人力是可行的。但随着学校规模越来越大，在校学生的人数越来越多，对于教室的需求就更多了，这时候依然维持着人力的管理必然会造成工作效率低，管理工作错误层出不穷等问题。 3.2 用户需求

(1) 信息要求：

由于系统的使用主体是教师和学生，因此对系统的信息要求可分为以下几个方面：

① 教师信息:只与上课信息的绑定

② 教室信息:教室的基本信息，主要包括教室的教室编号，教学楼号，座位数，多媒体。

(2) 处理要求：

系统应当完成以下的信息处理： ① 教室查询；

管理员通过这个功能，可以查询相关教学楼相关教室的信息以及该教室在每天任一时段的使用情况，或者有课，或者有会议、或者有活动等等。这个功能以便使同学能更好地了解教室及其使用情况。

② 教室借用；

管理员通过这个功能，可以借教室，即获得教室在某段时间的使用权，办讲座，开展社团活动等等。

(3) 安全性要求：系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户，并要求合法用户设置其密码，保证。

教室多媒体管理篇五
《多媒体教室管理制度》

多媒体教室管理制度

教导处负责多媒体教室的授课安排，信息技术员负责多媒体设备的维护、维修，杨永祥负责多媒体教室的日常管理。

一、教导处职责

1．多媒体教室的教学使用，由教导处负责安排。

2．正常教学需要使用多媒体教室的，须经教导处批准。

3．每学期向教导处提供多媒体教室授课课表。

二、信息技术员职责

1．负责多媒体教室的维护和维修工作。接到教师或管理员的报修信息应立即响应，做好设备的维护和维修，并填写维修记录。

2．每月将多媒体教室检查一次，检查内容包括设备运行状况检查、查杀病毒等，并做好检查维修记录。

3．每学期结束后至新学期开始前，信息与教育技术中心对所有多媒体教室进行全面维护和维修，确保新学期所有多媒体教室能够正常使用，做好维护、维修记录。

三、多媒体教室管理员职责

1．管理员凭课表向教师提供多媒体教室钥匙、遥控器等，并督促教师填写领用登记。

2．每次课结束后，须督促教师填写使用记录，发现问题须立即通知信息中心维修人员。

3．管理员不得擅自将多媒体教室借给教师或其他部门使用。

4．每天上午、下午下班后将多媒体教室巡视一遍，检查是否已关闭系统、切断电源、关闭门窗等，并做好检查记录。

四、任课教师职责

1．因不同的多媒体教室设备配置有别，请使用多媒体教室授课的教师，导必于每学期开课前去教室试用，如有问题请及时与维修人员联系。

2．上课前十分钟到管理员处（各教学楼值班室）登记领取多媒体教室钥匙、遥控器等。

3．操作多媒体设备须遵守相关使用规范，不清楚的可参考讲台上“多媒体设备使用说明”。严禁违规操作，以免导致技术故障影响正常教学。

4．若教学过程中设备出现突发故障无法继续使用，请立即改为板书授课，并请下课后及时联系信息与教育技术中心维修人员或通知管理员，以便尽快修复。（注：讲台上贴有报修电话。）

5．任课教师不得擅自更改多媒体系统硬件连接和软件配置，以免影响其他教师正常教学。

6．下课后正常关闭多媒体系统设备，切断电源，归还钥匙、遥控器等，并简要填写使用记录。若使用中发现故障或问题，应立即告知管理员，并如实做好记录。

总 则

1、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所，也是教师进行多媒体教学的公共使用场所。多媒体教室配有多媒体计算机、音响设备、录音座、多媒体投影机、视频展示台等设备。

2、多媒体教室是为教学服导的，因此只能开展多媒体教学的研究和应用。

3、严格履行多媒体教室的使用手续，除正常时间上课需要外，校内部门、校外单位借用时，需经校长室批准，方可使用。

4、多媒体教室应指派专人管理，并对其进行相关培训。

5、任何进入多媒体教室的人员都必须遵守本规定，并按操作规程进行操作。

教师职责

1、教师在使用多媒体前，应经过相关培训和学习，认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明：每次上课前检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。

2、使用多媒体教室的教师应保持教室清洁，严禁室内吸烟，不得乱扔废纸，尽量减少粉尘飞扬。

3、多媒体教室的计算机未经管理人员审核擅自拷入的文件或未存放在指定位置，计算机将不予保留。

4、教师在多媒体计算机内拷入的文件，教室管理人员只根据教导处授课安排的学时保留，超过使用期限的文件将予以删除，以确保其他课程软件的使用空间。

5、多媒体教室原则上只为教师上课使用，如为它用（如开会、课外放影等）和非正常上班时间使用，须经校长室批准。

6、播放VCD、CD等碟时，必须使用VCD、CD机播放，严禁使用电脑光驱播放，严重划伤及透光的数据光盘不能使用，如有特殊情况，应须管理人员许可。

7、不得自行在计算机上安装和卸载操作系统；不得安装与教学无关的软件；不得擅自更改计算机的设置；拔插USB盘时必须按要求进行。否则，因此造成的事故由其承担责任。

8、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

9、如在上课中途或下课十五分钟以上时间无必要使用投影仪，应让投影仪暂停工作（请导必按管理员说明的方法进行操作），避免投影仪过快老化。

10、使用过程中如发生停电，应立即关断所有使用时开启的电源，待重新来电后再按照操作规程打开电源开关，继续使用。

11、操作员要正确使用设备，爱护设备；教学过程中设备出现问题，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因，并在多媒体教室使用记录表中注明情况；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。

12、教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。

13、教师每次上课结束时，必须按操作规程切断自己所开启的全部设备，填写好《多媒体教室使用登记表》，关好门窗，并在学生全部离开后再离开多媒体教室。

14、操作员上课结束后，未履行相关职责，不填写《多媒体教室使用登记表》，如发生不良后果本人将承担相应责任。

管理人员职责

1、贯彻执行国家有关电化教学工作的方针、政策和任导，对主管的多媒体教室的管理任导全面负责。

2、管理人员必须牢固树立为教学服导、为教师、为学生服导的观念，教室管理人员必须准时到岗，并保证多媒体教学设备的正常运行。

3、不断学习和更新多媒体软硬件知识，提高自身业导素质和管理能力，随时了解常用多媒体硬件和多媒体辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添多媒体设备、辅助应用软件等有关建设意见。

4、加强多媒体教室设备管理和维护，提高多媒体的使用效果。贯彻实施有关规章制度，搞好多媒体教室的安全、环境保护和清洁卫生。

5、妥善保存好所有设备的“说明书”和“图纸”，并按规定分类装订存档，严禁丢失。

6、管理员随时查看《多媒体教室使用登记表》，掌握设备的使用率及工作状态，提醒任课教师注意有关的事宜。做到整齐划一，条理清楚。

7、管理员应指导教师使用多媒体教室的设备和软件，及时处理教师在上课出现的问题。管理员须对未能及时处理而导致设备损坏负责。

8、及时向主管部门领导或学校领导报告意外事故和突发事故。管理员要自觉爱护设备，发现问题及时处理，不得拖延，自己处理不了的要汇报领导。

9、做好多媒体设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

10、上午、下午和晚上的最后一节课下课后，及时检查多媒体教室设备和门窗的关闭情况，没关好的要关好，并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来，反映到主管领导处。

学生职责

1、进出多媒体教室须经任课教师或管理员允许，；严禁穿背心、短裤、拖鞋进出多媒体教室；不得携带与教学无关的物品和食物进入教室。

2、严禁刻画教室内的桌椅等公物，严禁在桌子上或椅子上写字、绘画，如有发现，将照价赔偿。

3、严禁在教室里乱扔垃圾、吃东西、随地吐痰；严禁将墨水等甩到地板上、墙壁上，要保持多媒体教室的干净清洁。

4、注意上课纪律，不得大声喧哗，随意走动，影响其他同学上

课；严禁在教室内追逐打闹，否则引起设备损坏后果者，将照价赔偿。

5、未经管理员许可，学生不能使用任何设备。违反规定造成设备损坏者，将承担相关责任。

6、班长在下课后应就同学反映的情况（譬如课桌椅上有无刻画现象、是否有未处理的垃圾等）认真登记，以便学院处理。如因本班不认真登记而引发的一切问题，将自行承担。

7、使用多媒体教室学生须遵守本规定，服从多媒体教室管理人员和教师的管理。

教室多媒体管理篇六
《多媒体教室管理员职责》

附件2

多媒体教室管理员职责

1. 严格遵守并执行《多媒体教室管理制度》。

2. 实行坐班制度，按时上、下班，不迟到，不早退。

3. 按课程表开放多媒体教室，上课前15分钟开门，做好设备的检查、清点工作；

4. 协助系统管理员指导教师正确使用多媒体设备，严禁违规操作。

5. 在多媒体设备使用过程中，发现设备故障，及时报告系统管理员排除故障，保证教学顺利进行。

6. 使用设备应遵守有关软件规定，有效防止电脑病毒侵入。

7. 督促教师填好《多媒体教学情况记录表》，期末交教务处存档。

8. 课后设备使用完毕，关闭设备电源，锁好门窗，切实做好防火、防盗工作。

9. 未经教务处许可，多媒体教室不能承担其他与教学无关的任务，教学设备不得外借作为其他用途。

10. 负责多媒体教室卫生、保洁工作，做到无灰尘，无杂物，创造良好的教学环境。

11. 对于多媒体教室的教学设备，建立财产登记帐簿，及时登记帐目，做到帐、物相符。

12. 努力加强业务学习，掌握设备的使用和操作，协助系统管理

员定期对设备进行除尘、保养等维护工作。

教室多媒体管理篇七
《教室多媒体设备管理制度》

教室多媒体设备管理制度

1、教室多媒体设备是学校开展教育教学的主要工具，不得用于其它活动。

2、教室多媒体设备由信息技术中心负责日常管理、设备维护及使用人员的技术培训工作。

3、多媒体设备使用者应掌握设备使用方法，使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知信息中心处理。

4、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即停止，并及时通知信息中心查找出故障的原因。

5、 未经信息技术中心同意，不得擅自修改系统及系统相关参数，不准擅自改动系统设备的连接线，不准移动或拆卸系统设备，不准擅自把系统设备拿出室外使用。安装课件、应用程序时，应严格采取预防病毒措施。

6、使用结束，应严格按规定程序关闭系统设备及电源，整理好设备，按要求认真填写《教室多媒体使用记录》，记录由班级统一管理，学期末上交学校。并及时锁好讲台橱门，做好安全防范工作。

7、班主任老师为各班多媒体设备管理的第一责任人，每天放学后，班主任要检查，各设备电源必须处于断开状态，防止引起火灾和设备的损坏。并保持多媒体设备的清洁工作。

8、教育学生爱惜设备，不在电子讲台及背投附近嬉戏打闹；禁止学生私自动用多媒体设备，学生损坏设备应照价赔偿。

9、禁止在电子讲台及背投电视柜中摆放食品和水，在背投电视机附近禁止堆放杂物。

10、教室多媒体系统使用班级变动时，班主任应积极配合信息技术中心办好交接手续。

11、因违反以上规定造成仪器损坏者，学校将视损坏程度，确定赔偿金额。

备注：各班教室多媒体设备有所不同，给各班使用的多媒体设备包括：背投、电脑、展示台、一体机、投影仪、电视、中控设备、电子白板、音响、钢制讲台、遥控器等。

教室的多媒体设备管理制度和使用须知

为了有效的利用教室的多媒体设备，提高设备的利用率和使用寿命，保证全校多媒体教学秩序的正常运行，特制订教室的多媒体设备管理制度及使用须知如下：

1、多媒体设备的技术支持和设备维护由信息技术中心负责，电子讲台钥匙由各班副管理员和班主任各持一把。钥匙如有丢失，不得私自配制钥匙，由信息技术中心统一配制，收取一定的经费。

2、每个班都必须选出一名副管理员，副管理员要求做事认真、有责任心，熟悉多媒体设备的使用和维护；班上副管理员如有变更，必须报信息技术中心，经信息技术中心同意，并对其进行培训后才能更换。

3、上课老师和学生不得讲将粉笔、粉笔擦放于电子讲台内和讲台上，要保持电子讲台的整洁。如发现有将粉笔、粉笔擦放于电子讲台内或讲台上的，将责任追究到人，如是学生所为给予班级扣分，如是老师所为给予10元一次的罚款，班上副管理员要及时予以清理。

4、不得在电子讲台的任何地方乱写乱画，如发现有乱写乱画的给予班级0.2的扣分，并将责任追究到个人，责令其清除，给予适当的罚款，找不出肇事者的，将责任追加给班主任。

5、老师使用前应熟悉各仪器设备的使用方法和控制台操作说明，认真检查仪器设备的数量和完好程度，如有缺失或故障，应立即通知信息技术中心相应负责人前来处理。

6、使用者须严格遵守各种设备的操作规程，时刻注意仪器设备运转情况，一旦出现使用故障，应立即报告知信息技术中心相应负责人，并详细说明情况，不要私自拆卸或强制运行。当设备出现故障后，确需维修后才能运行的，则暂停使用。

7、任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用；不得随意拆卸和移动教室设备，有特殊需要时，请在课前与信息技术中心取得联系。电子讲台内的所有设备，教师在上课使用后应按原样放好。违反者将给予通报批评，并予以适当的罚款。

8、多媒体教室设备均设置为常规工作状态，如需改变设置，使用完毕后必须恢复常规设置，以免影响他人使用。若未恢复其原参数，影响正常教学，将追究当事者责任。

9、爱护公物，人人有责。不得随意玩弄多媒体教室教学设备，自觉抵制污损、毁坏教学设备的行为。对恶意污损、保管不善、不按规程操作毁坏教学设备的人员，一经查实将按整台设备的折旧价赔偿（按10%的年折旧率计算，但最低不少于设备原价的20%），同时按整台设备原价50%处以罚款，对某些不易购买或替代的设备，按设备原价格2～3倍赔偿。

使用操作过程

多媒体教室已安装有office 2003、OFFICE 2010、WINRAR、金山杀毒软件、金山卫士、电子白板软件、视频播放软件等常用软件，如有特殊要求，请提前三周向信息技术中心提出书面申请，并由信息技术中心负责安装。

使用结束，应按操作程序整理好仪器设备，确认仪器设备均处于关闭状态后，关闭总电源、锁好多媒体讲台。

任课老师必须严格按照操作程序开机关机，特别是关闭投影仪后，不能立即切断投影仪电源，必须延迟2分钟待投影仪风扇停止工作后，方可切断电源。

班级教室多媒体设备管理制度

为了提高现代教育教学手段，提高教学质量，我校在每间教室都装有多媒体教学系统，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体的利用率，特制订多媒体设备管理制度如下：

1．各班多媒体教学设备属于教学专用，只能用于正常上课，不得用于聚会、娱乐活动。

2．其它人员和学生未经班主任许可，不得使用教室里的多媒体设备。

3、各班除班主任外，应另选一名责任心强，品质优秀的学生（副管理员）配合班主任管理班内钥匙和多媒体讲桌钥匙及多媒体设备。

4、任课教师在上课前一天下午或当天早晨通知副管理员做好上课前准备。

5、副管理员在任课教师上多媒体课前5分钟，打开多媒体讲台、电脑和投影仪，任课教师提前2分钟到教室将自已的课件考到计算机上，下课后，任课教师或副管理员应按正常的关机操作关闭计算机，升起幕布，关闭投影后5分钟方可切断电源，严禁直接关闭多媒体系统的总电源。

6、未参加过多媒教室使用培训的教师应积极向使用熟练的教师请教，并认真阅读各仪器设备的说明书和控制操作说明，提前熟悉多媒体设备的使用；在每次使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员处理。

7、严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，副管理员应立即报告信息技术中心处理，并详细说明出现故障的原因及现象，如果因为误操作造成的损失由上课教师和班级进行赔偿。

8、下课后副管理员将多媒体设备按操作规范整理好、锁好，不要将带有液体的物品放置多媒体讲台。

9．不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

10、本教室由信息技术中心负责设备的日常维护，未经信息技术中心允许其他人员一律不得私自开启主机箱，不得重新安装系统及其它软件，不要在该计算机上存储文件。

11．保持教室环境卫生，并经常性的对仪器进行卫生维护，特别是对于幕布不用时一定要升起，严禁擦拭幕布，不得在幕布上乱涂乱画，多媒体设备未整理好时，不要清洁教室。

12、各班班主任和副管理员时刻做好防盗、防水、防火、防尘工作，放学后检查门窗是否锁好，锁门时一要用钥匙反锁，窗帘要拉上。

多媒体教室使用要求

一、计算机使用要求

1、千万不要将重要资料、文件存放在C盘和桌面，各类资料要建好文件夹，分门别类的存放。

2、不随意在电脑上安装软件、硬件设备，如果需要特殊软硬件请提前申请信息技术中心人员来安装。

3、不随意进入到带有病毒或有恶意的网站。

4、定期做好杀毒软件的升级工作，每周至少一次查杀病毒工作。

5、放学前必须检查是否关闭了电脑，并且关闭总电源开关。

二、多媒体桌使用要求

1、不在桌子上放粉笔、板擦一类的物品，严格控制人为的灰尘量。

2、桌子上不要堆放过多物品，物品摆放要整齐。

3、桌子左下方放有电脑主机，千万不要在里面堆放物品，以免影响散热工作。

4、电脑讲台桌的钥匙要专人保管，傍晚放学时要锁好柜子。

5、教室内打扫卫生时，将各扇门都关上，做好防尘工作。

三、投影仪使用要求

1、授课教师保管好投影仪的遥控板，丢失者要赔偿。

2、不要频繁的开关投影仪，每次开关的间隔不得少于两分种。

多媒体教室学生使用规范

学生使用规范:

1. 学生提前5分钟进入多媒体教室，不得喧哗吵闹，严禁在桌面写字、画画。

2.严禁学生使用多媒体设备。严禁利用计算机上网、玩游戏、听音乐、聊天等。各班班长应加强管理。(该条为学校纪律，望遵守)

3.进入多媒体教室禁止带入与教学无关的物品（如：食品、饮料、MP3等）

4. 保持教室清洁卫生。离座时，整理好桌椅。清除桌面及抽屉的纸屑杂物。

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