感谢有你一路相伴，希望合作

导读：　感谢有你一路相伴，希望合作篇一《感谢有你一路相伴》 ...

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感谢有你一路相伴，希望合作篇一
《感谢有你一路相伴》

感谢有你一路相伴对你一直心存感激，因为自从与你相遇的那一瞬间，我就迷恋上了你。这些年来，感谢有你与我相伴，让我在孤单中有所寄托，在寂寞中有所相思。认识你，源于一次偶然的机会。在我伤心无助的时候，在我孤苦伶仃的时候，你用你博大的胸怀容纳了我。让我尽情地倾诉，而你只是无言的静听，每天空闲的时候,我总会不由自主地想起你。在寂静无人的夜晚，与你互诉衷肠。在郁闷痛苦的时候，听你用优美动听的歌声平静自己内心的积怨。在自己快乐幸福的时候，不忘记与你一起分享这份甜蜜。几年了，或者已经成为习惯，成为一种依赖。喜欢你不断地变化着的装扮，或简约单调，或雍容华贵，这份从容，这份淡定，来自于你多年不断地修炼，来自于你深厚的积淀。就这样喜欢上了你，那份喜欢，出自内心那份狂热，那份执著。总是喜欢在夜深人静的时候，默默独自欣赏你的日志，只有在这时候，才发现，原来这么多年的陪伴。你我已经深深地嵌入对方的心灵。我们是这样的心灵相通，是这样的彼此了解。这份日志，记载着我们的相知、想识、相爱的过程。读着，一种自豪感升腾而起。或许缘分注定我们的牵手，我想我们会一直幸福地走下去。喜欢一个人默默地看着你的相册，那相片记载着我们一起走过的日子。或欢笑，或泪水，看着相片，总会让我觉得你的可爱，有时竟会发呆，长久的发呆，只会那其中有过太多的快乐，也有过太多的辛酸。我想，或许有一天，当我们慢慢变老的时候，相册就是记录我们变老的历程。那时，也许加快就是甜蜜的了。喜欢一个人看着别人给你的留言，那一句句感人肺腑的话语，那一句句真诚的祝福，那一句句关切的体贴，温馨的问候。都让我从内心感受到了幸福。因为，这是别人对你的欣赏。朋友，就是在这种关切中建立，朋友，就是在这种问候中感动。喜欢一个人在快乐与寂寞的时候听你唱歌，那歌声，可以让我内心升腾起希望，感受到生活的美好。那歌声，陪伴着我度过了无数失眠的夜晚，那歌声，让我在岁月的磨炼中不断地成长、坚强。那是一种无比的幸福。 喜欢看着与你志同道合的朋友越来越多，喜欢进入你屋子拜访的人越来越多。因为那是别人对你的认可，因为，那是经过你努力换取的幸福。或许有一天，你也会离我而去，但是相濡以沫的这些日子，总是这样日子总是这样令人难忘。这个令人感动。感谢有你一路相伴，我的宝贝，you are my angel.

感谢有你一路相伴，希望合作篇二
《一路相伴,感谢有你》

一路相伴，感谢有你

《在山的那边》里，那个对海苦苦寻求的男孩，在经历过无数山的阻挠，身心的磨练，最终才得以见到那用信念凝成的海。“那海，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛”。带着年少时的憧憬，那一天，命运安排我与她相见。那是一个阳光明媚的早晨，空气中都弥漫着花香的味道，心中有压制不住的兴奋与喜悦，以后的日子里，我们将携手一同走过。转眼间，三个春夏秋冬的轮回，她包容着我的点点滴滴，见证着我从一个懵懂的少年慢慢发芽、抽枝，茁壮成长的过程。

征鹏·关于目标

我一直记得周庄笔下的那只大鹏。它由巨大的鲲鱼变化而来，传扶摇羊角而上，绝云气，负青天，而后乃今将图南。它于九天之上俯瞰大地，眼中有睥睨的神情。我渴望着能像它一样，有朝一日能飞向云霄，去看一看那澄澈的蓝究竟是不是天的本色。

清晨，阳光把大地披上一层金纱，露水在枝头荡漾。她亲切的召唤声将我从睡梦中叫醒，伴随着远处鸟儿的啼唱，新的一天拉开序幕。 相信我，当一个人拥有目标的时候，前进就成为了一种习惯。 我不知道这目标由何发端，是课堂上同学一次流利的发言？是谈笑间那几个字眼的心灵出动？还是偶然间照片上那一片水光潋滟旁的象牙塔„„心在前方，脚步就不会停下。林荫小道上的诵读，图书馆书架旁的倚靠，课堂间专注的神情，夜晚书桌前常亮的那盏明灯„„她在一旁浅浅地微笑。

奋鹰·关于拼搏

世上没有人能随便成功，追求梦想的路从来都艰苦，学习尤其如此。“人间多少闲狐兔，月黑沙黄，此际偏思汝”。苍鹰自古留给人们的印象是高傲、威武。它的成功在于，在狐兔玩闹嬉戏之时，千万次重复着单调的奋翼，搏击长空，才练就凌厉激荡的捕捉本领。不嫌苦，不惧怕寂寞吗？只是对蓝天的渴望让一切都付出都是值得的。而拼搏的意义就在于此。

一次次的尝试，一次次的跌倒，身心疲惫，我蹲在行进的路上，迟迟不肯向前。她依旧坚守在我身旁：“当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑”。擦干汗水，停止哭泣，坚持便是另一片风景。梦想开始的路上每个人都神采飞扬、自信满满，然而渐行渐远，有的人在黑暗来临时便心生畏惧，打了退堂鼓；有的人迷恋于沿途的野花蝴蝶，便不能自拔；有的人在人生的岔路口处选错了方向，最终离梦想越来越远„„只有那些奋力走到最后的人，才能分享到胜利的果实。 其实，拼搏一样可以拥有从容优雅的姿态。只要心中那只奋力冲天的雄鹰的身影一直都在。

鸣凤·关于成败

凤凰是人世间幸福的使者，将死的凤凰浴火后便可获得重生，是为“涅槃”。和许多人一样，我热爱这个美丽而富有教益的传说，以此为失败乃成功之母的代名词，却总是痴迷于凤凰浴火后的美丽，而忽略了她浴火时在肉体上经受的巨大痛苦和磨练。

现实生活中，失败对于我们来说更加接近于常态，同样也比成功

更加刻苦铭心。成功就是由一个又一个的失败组成的，其中的快感在于跨越一个又一个障碍，征服一个又一个生命的高峰。

曾经迷失过，彷徨过，也觉天地不仁，为什么前方的路如此坎坷崎岖。她告诉我：“过程比结果更加精彩”。在与困苦作斗争时，才能发现我们的潜力是这样巨大，精神是这样无坚不摧，青春的闪光点就是无所畏惧，敢闯敢拼。咬紧牙关继续前行，漫漫长夜在自己觉察之前走到了尽头，破晓时的第一缕阳光洒下，我讶然回头看来时的路，发现回崖杳嶂凌苍苍，自己已经走过了这么多的路，进步了这么多，结果怎样已经不重要，关键在于我已不是当年那个面对困难、失败只会哭泣的小孩，我学会了享受过程，勇敢向前。

而“过程比结果更加精彩”，在于我们经历过、怨恨过、挣扎过、超越过失败之后才知道，这绝非一句虚言。

展翅·关于青春

汪曾祺说过：没有谁的青春是不迷茫的。我承认我的青春里有过彷徨，可我学会了不再犹豫，因为我找到了我能追寻的天空中最亮的那颗星。它指引着我，不论经历什么都要坚持下去，我会到达理想的彼岸。毕业，没有伤感，有的只是对你最真挚的祝福，没有回头，有的只是对未来义无反顾的追逐。

感谢一路有你的相伴，我会始终怀抱着对海的梦想，努力地向山的那一头攀登，为见到那一个全新的世界！

感谢有你一路相伴，希望合作篇三
《感谢有你一路相伴》

《感谢有你一路相伴》说课稿

尊敬的各位领导、各位评委、辅导员老师们：

大家上午好！今天我给大家带来的活动课主题是《感谢有你一路相伴》。 一、活动背景：

大雪纷飞数日后的感恩节，终于见到了久违的阳光，想必今年的感恩节也会像这天气一样充满着浓浓的暖意，但事实并非如此。晚自习的时候，我忍不住地问大家：“同学们，你们知道今天什么节日吗？”大家异口同声地说“感恩节。”说完也没有太大的反应。放学回到宿舍，我久久不能入睡。

二、设计理念：

通过上述事件，我深深地感觉到大多数学生感恩教育缺失，只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知被爱，不知责任。因此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起，延伸到感恩老师、感恩友情！

根据这样的设计理念，我设定如下活动目标。

三、活动目标：

1、通过自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统。

2、体会父母、师长、同学之间无私的亲情、友情，懂得“滴水之恩必当涌泉相报”的真正内涵。

四、活动形式：

此次活动以歌曲、小品、朗诵等形式为主，充分体现以人为本的活动原则。

五、活动地点：学校小广场。 六、活动准备：

1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》。

2、制作礼物送给自己的老师、同学。

3、办一期有关感恩的手抄报、黑板报。

4、准备好队旗、红领巾等。

5、邀请任课教师参加活动。

下面我给大家介绍一下本次活动的主要流程。

七、活动过程：

根据设计理念，围绕预期目标，通过队员集体讨论，最后确定了七个活动环节：

环节一：队会仪式

1、整队、报告人数（各小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数）。

2、出旗敬礼（从左向右出中队旗）。

3、唱队歌。

4、中队长：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，是父母向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；是老师为你指点迷津，给你明确前进的方向；是朋友用肩膀、身躯把你擎起，让你攀上人生的高峰„„难道，你不心存感激吗？你不思回报吗？

全班同学边做手语边唱《感恩的心》。

伴随着一首感人的歌曲，我们开始了今天的主题活动。

环节二：感恩父母

中队长：随着我们在人世间第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休止的为我们操心、操劳，无怨无悔。母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应该感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。

1、歌曲《父亲》。

2、朗诵泰戈尔散文诗《金色花》。

3、辅导员讲鸦反哺、羊跪乳的故事。

4、让大家沉默三分钟，回忆父母为自己所做的感动瞬间。

5、说说心里话：鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。伟大的父母亲从不希望从孩子身上得到什么。就像太阳每天把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须懂得感恩。让我们对着天空，向常年在外打工的父母亲说一句：“爸爸妈妈，我想你们，爸爸妈妈，我爱你们，你们辛苦了。”

环节三：感恩老师

中队长：除了父母，在这个世界上还有这么一种人，他们无私奉献，像蜡烛、像春蚕，从26个拼音字母到认知人生哲理，一路走来，凝聚了很多辛勤的劳动，灌注了很多心血和汗水，这就是我们的恩师。

1、歌曲《每当我走过老师窗前》。

2、诗歌朗诵《老师，你辛苦了》。

3、讲一讲我们任课教师为大家所做的感动事件。

4、师生互动：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师像蜡烛燃尽了自己，照亮了学生。熟话说“投之以桃，报之以李”，我们有什么理由不像感恩父母般感恩默默奉献的恩师，让我们由衷的向我们身边的恩师说一声“老师，你辛苦了，老师，您的教诲，您的恩情，学生永记心中！”

环节四：感恩友情

1、小品《和好》（由发生在班级的真人真事改编）。

2、歌曲《朋友》、《我的好兄弟》。

3、生生互动：海内存知己，天涯若比邻。今日我们争争吵吵，

他日必将思念彼此。让我们张开双臂，给身边的小伙伴们一个大大的拥抱，感谢身边有他们的一直陪伴。 环节五：感恩宣誓

通过以上环节，少先队员们早已泪流满面，热血沸腾。最后，让我们举起右拳，带着感恩的心，怀揣着梦想，大声的呐喊出我们的誓言：我是农民的孩子，我的父母是朴实的农民，他们生活在社会的最基层，为了我的成长，他们付出了艰辛的努力，他们赋予我无限希望，今天我站在这里庄严起誓，我不辜负父母的期盼，不辜负恩师的厚望；不负天赐的智慧，不负青春的理想；不做怯懦的退缩，不做无谓的彷徨！我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌！相信自我，不断超越！挑战自我，追求卓越！

环节六：活动总结

辅导员：高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。心存感恩，我们才能拥有快乐，享受美好的人生！少先队员们，感恩它不需要口号，而需要行动；它不需要敷衍，而需要真心；它不需要一阵风，而需要永恒心；它不需要汗水、鲜血和生命，只需要拥有孝心、爱心、和真心。让我们用实际行动来践行我们的感恩之心。

环节七：退会仪式

退旗，敬礼。

现在的活动中，少先队的仪式越来越被大家忽视，但我始终坚持将队会仪式常规化，给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，同时这也是向队员进行组织教育的一种有效形式。

八、活动反思：

知恩图报是中华民族的传统美德，在现有的家庭中，由于家长对孩子的溺爱，使得感恩教育缺失。通过本次活动，唤醒孩子的感恩意识，让大家感知感恩带给我们的快乐。通过宣誓，激起同学们下一步用实际行动感恩的热情。

以上，就是我对《感谢有你一路相伴》这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家！

感谢有你一路相伴，希望合作篇四
《感谢有你一路相伴》

感谢有你一路相伴，希望合作篇五
《一路走来,感谢有你 演讲稿》

演讲稿

我坚信这样一句话:人生是一个个故事的串联。每个人的背后都有许许多多的故事，故事中或多或少存在着这样一群人，他们与你只有一面之缘，却给了你无私的帮助，他们的帮助或许微不足道，却让你感受到整个世界的温暖。他们给我们的不仅是帮助，更多的是一种感动

或许有人会问，你的亲人~朋友给你的帮助远比这些人给的帮助要多的多，你在这强调这些微不足道的帮助，是不是对朋友亲人帮助的一种忽略。我的回答是这样的：朋友亲人的帮助我会用一生去回报，对那些曾帮助我的陌生人，我却没有机会向他们说声谢谢。所以我想借这次机会，向那些曾帮助过我的陌生人说声谢谢，即使他们听不到。

我印象深刻的有俩个人。一个是童年时期的一个老人，小时候住在大院里，大院里没有和我同年龄的孩子，可以想象没有玩伴的童年时比较痛苦的。不过幸运的是在大院里我遇到了一个老奶奶，她却像对自己的孩子一样对我，有了她的陪伴我的童年多了很多美好的回忆。不过自从后来搬离了大院，就再也没有见过她，也没有了向她道谢的机会。从搬离大院已经有好多年了，关于大院的记忆很多已经模糊了，剩下的只是和老人一起的美好回忆。

记忆深刻的另一件事是在高中的时候，高一的时候生病，在离家几百里地的省城住院，在医院的治疗就是每天输液，一天输

完液后已经四点了，结果到五点就开始高烧，后来才知道是药物过敏，当时高烧到40度，我躺在床上，一直躺到晚上8点钟，当时感觉又饿又热，不过饿也没办法，爸妈不在身边，自己也不能去，就一直饿到九点，不过比较幸运的是有个老乡和我同住一个楼层，他帮我买了饭帮我打了水，然后在旁边照顾我，在灌了两壶热水之后，我终于退烧了，退烧时已经十二点了，所以当时对老乡的照顾非常的感动，不过遗憾的是直到老乡出院，我也没能当面说声谢谢。

这样的经历在我生命中其实还有很多，他们给了我感动，我也会将这份感动传递下去。最后我想以我这次演讲的主题来结束我的演讲：一路走来，感谢有你，曾帮助过我的陌生人，谢谢。

感谢有你一路相伴，希望合作篇六
《感谢有你,一路相伴——大学语文的收获》

感谢有你，一路相伴

——大学语文的收获

大学语文，是课表上的别样风景，是多彩有趣的两个学分。它是之乎者也的圣贤章句，它是节奏鲜明的流行歌曲。它是指导我们思考与表达的有力工具，是指引我们审美的维纳斯，是带我们帮助我们发现生活中种种感动的益友。

一、功能性

语言是思考与表达的工具，大学语文正是指导我们逻辑分析，编排语言，表达观点，指点江山的良师。李斯《谏逐客疏》侃侃而谈，说理透辟，言语之间，让嬴政躬身纳谏，从而改变了秦国的命运，成就始皇帝奋六世之余烈，振长策而御宇内的霸业；《论语》记录圣人的孜孜教诲、论辩机锋，留下了博大厚重的儒家思想，照亮了华夏文明的仁爱之路。法拉第发现电磁感应现象，也要靠诗人简洁明白的语言才能为世人理解；尘封的历史，要靠司马迁的精彩刀笔之功，才得以流传至今。

大学语文教会我们表达自己，理解他人。我们的思想靠语言来组织，靠语言来表达。人情练达，逻辑条例，都是大学语文给我们的馈赠。

二、艺术性

大学语文是一席文字与思想的盛宴，唇齿留香，韵味悠远。李长吉写下“天若有情天亦老”，大概不会想到二百年之后，会有石曼卿“月如无恨月长圆”的绝对；欧阳修“庭院深深深几许”，也让李清照爱不释手，频频唱和；江淹梦笔，吟出黯然销魂的佳句，舒婷游览神女峰，唱出另一种心境的别离。

时间流转，岁月如歌，语言的艺术则如同不褪色的画面，是不会变调的音乐，跨越时光，静静伫立，等待一代又一代人的鉴赏、赞叹，激起一波又一波心情的涟漪，造就无数的兰心惠质、玲珑心窍，无数的羽扇纶巾、风流倜傥。大学语文撷其菁华，让我们在课堂上仰望前人不朽的杰作，体悟别样的人生，别样的心情，如遇珍馐，如饮佳酿。

三、生活性

大学语文让我们发现生活的点滴感动。张爱玲的故事，为我们展现雾气氤氲、哀伤弥漫的旧上海，告诉我们原来生活的言言语语、点点滴滴、举手投足，都可以是美丽而忧伤的诗；马致远让我们看到，原来枯藤老树，古道西风，这些目之所及的景色，也是会生命状态的倒影；席慕容深情写下的路旁一株开花的树，也是是爱情世界里再难遇到的美丽风景。

大学语文教我们发现生活的诗意，理解一棵树的美丽，理解一阵风的语言，理解种种人生的精彩。

腹有诗书气自华。大学语文，让我们用诗意的心情看待世界，用平和的想法理解人生，低落时有所依持，喜悦时得以畅叙。冷静面对生活的躁动不安，获得面对苦难的勇气，这些都是大学语文的礼物，值得我们珍藏一生，受益无穷。

感谢有你一路相伴，希望合作篇七
《研修感言--《感谢有你,一路相伴》》

感谢有你，一路相伴

研修是天空下的一间小屋，

也许并不怎么富丽堂皇，

也不见得人声鼎沸，

却连着千万教育者的心，

让你的思想和灵魂长高；

研修是风筝下细细的线，

也许并不怎么粗壮，

也不见得五彩斑斓，

但他一定长过风筝的目光，

只要你能飞，他就会给你风的翅膀；

研修是密密山林中那个劈荆引路的老农，

也许并不怎么风光体面，

也不太可能先知先觉，

他求真向善的执著一定可以让所有的芜杂为你让路， 只要你紧跟，带你走出迷惑；

研修是雨露，让你人生路上的一朵花，开的更加灿烂； 研修是阳光，让你绿茵场上的一根草，长的更加茁壮；

研修是灯芯，让你教育路上的一盏灯，亮的更加夺目；

研修，

感谢有你，一路相伴！

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1、感谢生命中有你们一路相伴(2016-02-05)