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三年级优秀学生干部事迹简介

2016-02-13 09:20:22 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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三年级优秀学生干部事迹简介篇一
《优秀学生干部事迹》

优秀学生干部事迹

——汪甜甜先进事迹材料 2015-4-23 汪甜甜同学,女,今年十岁,好静、勤奋、好奇是她的天性。2012年上学。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。现将她的先进事迹概述如下:

一、品学兼优,屡获佳绩

汪甜甜同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从转上学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律,讲文明,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从上学至今学习成绩一直名列前茅。三年来,汪甜甜同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“优秀学生干部”的称号。在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

汪甜甜同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,汪甜甜同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们

给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。

三、老师的助手,同学的榜样

汪甜甜同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

三年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。

在班级里汪甜甜同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

汪甜甜同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

三年级优秀学生干部事迹简介篇二
《优秀学生干部主要事迹材料》

×××优秀学生干部主要事迹材料

×××是××镇中心完小三年级(一)班班长,自入校以来一直品学兼优,从一年级第二学期开始一直到现在,连续二年任班长,在学校、老师的关心教育下,在父母支持和自身努力下,德、智、体、美全面发展,能严格要求自己,激励自己,不断进步,并在许多方面取得了显著的成绩。

一、学习勤奋成绩优秀

×××同学学习专心、勤学善思、不懂就问、喜欢主动与老师和同学交流学习心得,从中得到进步,她还有爱好课外书籍的习贯,较草便阅读了《十万个为什么》,《安徒生童话》等,每次写的作文都能得到老师的好评。

经过辛勤的努力×××同学的学习成绩始终名列班级前列,在2011至2012年学年度第一学期终结性检测中获班级语文、数学成绩总分第二名,在2012至2013学年度第二学期终结性检测中获班级语文、数学总分成绩第五名。

二、作为班长以身作则、尽职尽责

在学校,×××同学处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽则。老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师和同学们交口称赞的好干部,每当老师提到她都个个称赞她的责任心和管理才能,她每天准时到教室督促大家早自习,

对班上违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级学风蔚然成风,成为学校称赞的一个班级,她还积极参与,帮助老师组织各项体育活动,在今年学校的体育活动中,她专心训练,帮助带动整个班级参与,通过比赛,个人和班集体都得到了学校的奖励,在2013年“六一”表彰中被评为优秀队干。

她和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意当班长的方法,比如自习时,有时候有人讲话,她便让讲话的人管纪律,让同学们也尝尝当班干的滋味,她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感很强,田欣宇同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确对待同学的批评和意见,对于同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力所能地帮助解决。平时能够做好班级的考勤工作、起草班级的各项规章制度,布置任务从不拖拉,当天的事、当天完成。

热爱劳动、关心集体也是田欣宇同学的闪光点。在学校大扫除,争先卷起裤子拿起拖把,在脏和臭的地方,有的同学捂嘴,她却用手去掏那些脏、臭的东西,在她的带领下,总是把教室及周围环境整理得井井有条,同学们还会经常看到她把地上的脏东西顺手捡到垃圾箱里,义务擦试教室的窗户玻璃,帮更小的同学背重重的书包,她不怕脏、不怕累,默默地付出精

神,深深打动着同学们的心。

三、尊敬师长、遵守学校规章制度,有礼貌

×××同学尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规,校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性,追求学习向上,对待学习一丝不苟,并有一股可贵的钻劲和韧劲,在学校里是老师的好助手,同学们的好服务员。

×××同学聪明自信,乐于助人、成绩优秀、工作出色、综合素质高,是一名优秀的全面发展的好学生,能胜任的优秀学生干部。

二0一四年五月

三年级优秀学生干部事迹简介篇三
《小学优秀学生干部事迹材料》

小学优秀学生干部事迹材料

朱丽萍,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。

二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋,成绩优秀, 朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛,素质全面,她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

朱丽萍同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

三年级优秀学生干部事迹简介篇四
《小学优秀班干部事迹材料》

小学优秀班干部事迹材料

我叫曹喆,是三年级二班的学生,现任班长职务,具有良好的思想品质,热爱祖国,热爱学校和班集体,尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度,活泼热情,学习成绩优异,舞蹈等方面表现也比较突出。

我是老师的得力助手,爱劳动,经常参加学校活动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来,并号召同学们一起保护卫生。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。

我在班上,事事以身作则,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从入学到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。班级的各种奖状有我和同学凝聚的汗水。

三年级优秀学生干部事迹简介篇五
《优秀班干部事迹材料》

优秀班干部事迹材料

我叫王二凡,是馆陶县实验小学三年级七班学生,现任班长职务,本人具有良好的思想品质,热爱祖国,热爱学校和班集体,尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度,活泼热情,学习成绩优异,体育、舞蹈等方面表现也比较突出。

平日里我和同学们和睦相处,乐于助人,当同学有不懂的问题时,我都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,我上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

我是老师的得力助手,爱劳动,经常参加学校活动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来,并号召同学们一起保护卫生。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。

我在班上,事事以身作则,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来,还会喊破喉咙。我

尊敬老师,热爱集体,团结同学,遵守校规,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得同学们的好评。

作为一名班干部,在今后的日子里,我要做好老师和同学之间的桥梁,在老师们的辛勤培育下,一定会继续努力,做得更好,争取成为一名更加优秀的班干部。

2011

王二凡 年8月17日

三年级优秀学生干部事迹简介篇六
《优秀班干部事迹材料》

优秀班干部事迹材料

1、用汗水装点生活

我叫马荟淼,是察哈尔小学三年级一班的学生,担任班级中队长。我是一个自信开朗活泼的女孩,小学三年的成长让我获得了诸多荣誉:多次荣获校“优秀班干部”、“管理之星”、“文体之星”等称号,获得“颂祖国”演讲比赛二等奖,荣获2011-2012年度第二学期“写字比赛”二等奖和“折纸比赛”三等奖,获得“绿色环保,爱我家园”手工制作比赛三等奖。连续四年上张北电视台春晚演出。这一连串的荣誉背后凝聚着自己三年来付出的汗水和努力。

2、学习刻苦 成绩优异

学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着我的小学学习生涯。从入学开始,我就严谨认真的学习,一丝不苟地学习各门功课。课堂上,我集中精力边听边记边思考,课后,认真完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯。我喜欢广泛地阅读各类书籍,因为我相信“腹有诗书气自华”,久而久之,我养成了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于我解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使我的学习成绩排在班里前五。

3、 尊敬师长、团结同学、是老师的好助手

对待师长,我是发自内心地尊重与敬爱,是老师们给予了我知识,帮助了我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,我都会主动问好。从一年级开始,我就担任班干部。作为班干部就必须身体力行,凡事带个好样。只要上学,我都要系红领巾,每天早早地到校。在工作中,我一直尽心尽责,每天帮助老师管理班级一些事务,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边同学:有同学在学习或生活中遇到困难,我会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,我也会积极调解关系。三年的学习生活让我与老师同学结下了浓厚的情谊。

4、 综合发展 力求完美

我的学习成绩一直排在班里前五,在2012-2013年度第一学期获得期末考试一等奖等等。我在其他方面也很优秀:活泼开朗,能歌善舞,多才多艺。舞台上活跃的我,翩跹的我,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。

三年级优秀学生干部事迹简介篇七
《小学优秀班干部事迹材料》

优秀班干部事迹材料

在薛八小里,有一个小女孩,有着一颗善良真诚的心灵;她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神。多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。她就是她——薛家湾第八小学的杜梦彤

她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她也和同学们和睦相处,用自己一颗真诚的爱心去对待同学。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,她每时每刻都把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;追求学习向上。对待学习,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。

在学校里她是老师的好助手,同学们的好服务员。作为班级干部,她处处以身作则,事事以身作则,学习勤奋刻苦,发挥班干部的模范

带头作用,老师交给的任务都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读,课间十分钟期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,为了让班级形成良好的学风,有时她还会喊破喉咙。她上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。下课后同学们休息她又忙着收发作业本。有时同学遇到不懂的问题她会主动耐心地进行辅导,连放学后还有同学找他问这问那。对于这些,她毫无怨言。也因此得到了同学们的信任和支持。她还积极参与各项活动,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。

在老师和家长的关爱下她得到了锻炼和成长,凭着自己出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。面对这些,她绝不会骄傲,在今后的学习和生活中,她将会更加发愤努力,使自己各个方面做得更好。

三年级优秀学生干部事迹简介篇八
《省优秀学生干部个人事迹简介》

个人事迹材料

自我于2008年来到河南大学民生学院,至今已有两年多的时间了。在这两年中,我一直积极进取,踏实学习,认真工作,用一颗真诚的心对待他人,用炽热的青春激情谱写自己生命的乐章。虽然称不上有什么光辉的事迹,但是还是有很多值得回忆、对我来说非常重要的经历的。

一、党的光辉照我心先进意识伴我行

进入大学后,我意识到自己还有很多方面需要提高,所以

我坚持不懈的努力着,入学后就递交了入党申请书,认真学习党的知识,以优秀的学长为榜样,积极参加集体活动,尽己所能帮助其他人。经过党组织的考察和培养,于2010年11月光荣的成为一名预备党员,在学习生活等各方面,我都严格要求自己,发挥党员的先进作用。

二、踏实学习牢固根基

进入大学的我深知,丰富多彩的大学生活是要以扎实的知识为根基的,毕竟作为学生,学习才是我们的主要任务,只有踏实的掌握了一定的知识,我们才能为社会做出自己的贡献。在这两年里,我的成绩一直名列班级前茅,两年多的学生干部经历告诉我,作为一名学生干部,只有首先在学习上起到带头作用,才能

称得上是称职的,才能得到广大同学的信任,在群众中树立其威信。

三、勤恳工作锦上添花

要想成为一个优秀的大学生,仅仅在学习上保持优秀是不够的,在大学里不仅要学习科学文化知识,还要学习做人,学会做事。从大一入学开始到大二,我一直担任班长的职务,大一,大二还兼任校社团盘鼓协会副会长,在工作中不断积累经验,刚开始总会遇到这样那样的困难,但是,怀着一颗开拓进取的心,我踏踏实实的做好每一项工作,虚心向他人学习,诚恳的接受别人的意见。经过一年的历练,我感到自己成长了不少,基层的工作也让我得到大家的肯定,在08年荣获院“优秀共青团干部”的称号,在大一结束后,更是获得了校“优秀学生干部”和“优秀学生”的荣誉。大二的我觉得自己还是应该继续在实践中不断磨砺自己,通过努力,这一年的工作非常忙碌,在工作中我不断总结,寻找自己的得与失,在实践中提高自己的工作水平。两年的工作经历让我收获了很多,让我从一个懵懂、自以为是的大一新生,成长为一个可以很好的策划组织一场活动的青年。在09年表彰中,我荣获校“优秀共青团员”的称号,在这一年的综合素质测评中,我获得了校“优秀学生干部”和“优秀学生”的荣誉称号。在大二的暑假,进行了“三下乡”社会实践活动,运用专业知识为家乡政协处理了一些计算机问题。被校评为“河南大学

暑期社会实践先进个人”进入大三,如今的我已经成熟了许多,强烈的责任感时刻提醒着我,要为广大同学办实事,要真诚的去关心大家,尽自己的努力让每一个青年都不再迷茫,可以勇敢的追寻自己的梦想。

四、其他方面

在学习和工作之余,我还积极地参加各种集体活动。大一加入了院男子排球队,随院队参加了“河大杯”等排球赛事,在2010年的“河大杯”学生男子排球比赛,荣获第三名的的佳绩。在这样的集体活动中,我感受到了团队的无穷力量和团结带来的快乐。

回顾这三年多的学生干部经历,我感触颇多,最想说的是感谢。感谢老师对我的辛勤教导,感谢同学、朋友们长期以来对我的支持、关心和理解。如果没有你们,光靠我个人的努力是不会成为今天这样一个学生干部的,是你们的帮助让我找到了自己的梦想,找到了生命真正的意义。是你们给了我前进的勇气。我知道,一个人的成功不是用荣誉堆砌起来的,而是踏踏实实一步一步走出来的,在今后的道路中,我将永不放弃,再接再厉,致知于行,在奋斗中前行!

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