亲子美食活动感想

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亲子美食活动感想篇一
《社会：亲子美食节》

社会：亲子美食节

活动目标：

1、通过对各种美食菜系的参观，了解宁海美食的传统制作方式，初步感受到宁海丰厚的地方文化底蕴，萌发热爱家乡的情感。

2、在品尝宁海特色小吃，学习小吃宁海方言的同时，体验宁海方言的魅力和韵味。

3、通过亲子共同参与活动，增进孩子与父母间的亲情，及家长与教师之间的互动的关系。 活动准备：

1、家长准备：

（1）活动前一个星期，召开家长会，组织家长报名菜系分类并策划烹饪方法。

（2）美食活动前一天将策划好的菜系填写在评价表中，并附上说明（参考评价表）

（3）活动当天每个孩子和一个家长参加活动，给孩子穿园服。并将自己的美食布置在相应的位置，附上评价表。

（4）活动当天，所有的家长、孩子、教师最好用宁海话交流。

2、教师准备：

（1）事先联系好所有活动，场地安排在二楼及二楼走廊；

（2）10个菜系的场地安排，以及帮忙老师的任务分配。家长签到册。

（3）给每个孩子准备10个小亮点，以便给每个菜系评价。

（4）音乐背景放宁海童谣。（教师穿段服）

3、场地准备：阿姨和家长义工事先桌子排好，分好10个菜系的桌子场地。每个孩子一个碗和瓢；杨和王准备早操音箱。

活动过程：

一、“美食餐厅”的布置：

8：30之前带着美食（铺上保鲜膜，热菜最好放在保温盒里，量多一点）将孩子送入园到班级老师处，家长和班主任教师在二楼根据菜系布置“美食餐厅”，附上评价表，中班帮忙的教师进行管理。

二、幼儿早操、律动、童谣展示

1、家长布置好“美食餐厅”就到一楼操场准备看操。

2、阿姨给每个孩子垫好汗巾，幼儿解完小便，教师带领幼儿8:45在操场早操展示，孩子们一边念一边律动，家长在操场周围观看。

3、在操场主持人：请幼儿好朋友互相取下汗巾交给老师阿姨，教师发10个小亮点，跟孩子和家长介绍如何评价（这个在活动前一天对幼儿开展相关教学活动）。

三、品宁海美食，话宁海方言

1、主持人向家长介绍具体操作事项：每个孩子带着家长一起去二楼品尝美食，每种菜系旁边都会有教师介绍，家长要用宁海话和孩子说一说美食的名称和材料，再与还以一起品尝美食。孩子选出每个菜系中最美味的给它在评价表上贴上笑脸，直到全部评

价完。（请家长引导孩子就垃圾扔到垃圾筒，保持环境整洁。）

2、帮忙人员和阿姨将场地清理到周围，家长带着孩子在中间集中。（帮忙人员统计评价表笑脸，分出一二三等奖）主持人小结：你们今天开心吗？给大家说说你品尝到了什么美味的食物。随机采访：你最喜欢吃那盆菜？为什么？你的笑脸奖励给哪些菜了？你学会了哪些菜的宁海方言？请你来说一说吧。

3、端出幼儿园食堂人员准备的烤土豆。主持人介绍：每个孩子都准备了美食，那我们食堂也给大家准备了人人都喜欢的特色烤土豆给大家分享。每个孩子、家长品尝土豆。（请阿姨和老师一个收碗瓢一个发毛巾擦嘴巴）

四、亲子宁海童谣律动大联欢

1、主持人：刚刚我们每个家长和孩子吃了、喝了，肚子圆鼓鼓的，真美味啊。那么现在再次考验我们家长朋友的时候到了。早上你们都看了孩子们的童谣律动了，现在我们要进行亲子宁海童谣大联欢了，也就是家长和孩子一起来做宁海童谣，孩子们的好朋友就是自己的爸爸妈妈，一起排着队做操，好不好？待会儿呢我们两个班两个班进行律动。（大一大二，大三大四，大五大六）一组孩子一组家长，跟着老师做童谣。

2、一楼操场（杨和王准备音响），大一大二先找原点站好，其他班级先在周围观看，依次轮流。

3、集体观看篮球队孩子表演。

4、大班集合（小朋友在中间，家长在周围），丁园长对活动进行点评。

5、发奖：评出一等奖30个，二等奖80个，三等奖127个。奖品介绍：一等奖围裙+乳胶手套+储物袋；二等奖：乳胶手套+储物袋，三等奖：储物袋。请一等奖孩子领奖，二、三等奖到时到教师处领奖。（这个评奖是按孩子的想法来评的，并不是我们认为好吃就是一等奖的，大家重在参与的过程和开心的体验，不要在乎评奖的结果）

五、回教室各班教室自己点评。

1、今天的活动到此结束，下午照常上课，请教师带着孩子回教室讲评。

2、家长按次序回二楼拿回自己的餐具，并和老师阿姨一起整理场地。

亲子美食活动感想篇二
《亲子活动感想》

六一亲子红歌会活动感想

2011年5月25日上午8：00，我应邀参加了女儿就学的市政府机关幼儿园组织的亲子红歌会的活动，颇有感想，在这里和大家一起分享。

在六一儿童节来临之际，市政府机关幼儿园为了纪念建党90周年举行了亲子红歌会。亲子活动，顾名思义就是由家长和孩子共同参与、相互合作进行的一系列活动，它有利于增进家长和孩子之间的情感交流，有利于孩子身心的健康成长，有利于激发孩子的内在潜能，对孩子与家长而言是百益无害。

今天是周三，是大班专场亲子红歌会的活动。天公作美、风和日丽。所有家长带着自己的孩子在幼儿园的草坪里热情洋溢，都邀首期盼活动开始。今天的活动是这样的流程：先是室外集体活动，孩子们歌唱《园歌》，北斗神拳操，队列舞蹈《小小鱼》，器械操等表演，亲子瑜伽，最后是在室内活动，知识竞赛，唱红歌。活动进行的很成功，整个气氛轻松、欢快，看着小朋友那兴奋、自豪的模样，我感慨万分。

亲子活动可以说是建立在家长、孩子、老师三者之间的沟通桥梁，让我们了解老师、了解孩子，亲身体会现在的教育。老师们精心的教案，孩子乐于接受的趣味教学都是我们

值得深思的。孩子们表现好奇心强、独立思考、思维活跃、爱说爱动、敢于表现自我、展示所长、积极主动参与活动等，都说明了幼儿园老师对于“个性教育”的成功。同时我也感受到了老师的亲切，她们以良好的的情绪和真诚的微笑面对每个孩子，让孩子们感到老师平易近人、和蔼可亲，尊重孩子们的个性差异，无论其表现如何，都给与鼓励和表扬。

总之，亲子活动使我与女儿有了共同的欢乐，让幼儿园、家长、孩子有了一次近距离的接触，也让我在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。感谢这次活动带给我和孩子的美好回忆，感谢所有为此次活动献力献策的老师！孩子的成长离不开老师，没有老师的教导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们良好的生活与学习习惯，凝聚这老师辛勤和智慧，在此我要向全体幼儿园老师真挚的喊上一句“感谢你们，你们辛苦了”，让我们共同努力，让祖国的花朵盛开吧！

亲子美食活动感想篇三
《亲子活动感想》

亲子活动感想

四六班在班主任陈老师与家委会的共同协作下举行了第一次亲子活动，这次活动在孩子们的热烈期待与掌声中，在家长们的欢声笑语中圆满结束。作为家长的我们很是开心，也记住了这个情景和大家一起分享。

5月7日参加了儿子班级的亲子活动，那天上午在孩子们的欢歌笑语中，大家来到了萧山。沿着弯弯曲曲的山路，孩子们和家长们进入了绿色的海洋。空气新鲜得让人忍不住深深多吸一口。

首先来到烧烤区，几个烧烤架排列在草地边，桌上堆满了各种各样的食物，鸡翅、土豆、羊肉串、茄子„„还有调料真是五花八门。爸爸妈妈们纷纷大显身手，只见他们有序地把各种各样的烧烤物放到烧烤盘上，刷油、洒调料、翻转„„食物在架子上滋滋作响，逐渐变的金灿灿、绿油油„„孩子们则忙着帮大人传递食物，有的学大人的样子做起了小厨师，还挺有模有样的呢！有的在一旁又蹦又跳，忙者手里举着诱人的食物雀跃不已，此时欢声笑语连成一片。孩子们开开心心的玩着，一边吃着爱吃的鸡翅或排骨等等，家长在一起一边烤食物一边聊着。

接着孩子们期待已久的cs开始了。全班分两组进行，每户家庭出一个大人，一个小孩。家长们都踊跃报名，参加第一回合的CS大战。一番荷枪实弹后，战斗开始了。守的一方大多钻进了碉堡，进攻的一方刚开始还躲在隐蔽的地方，不一会儿，向碉堡发起了猛烈的进攻。“哒哒哒”“冲啊！”进攻方的爸爸们一跃而起，拿着枪跑向敌人的阵营。这些家长们忘我地战斗，孩子们认真激烈的的投入融为一体。玩过了激烈的战斗来到了草坪上开始精彩的游戏。在游戏时孩子们总是憋足了劲喊加油，那温馨的一幕幕真让人感动。

当这次活动在快乐与满足中结束时，大家都有一种意犹未尽的感觉。它不仅锻炼了孩子的身体，拉近了孩子与家长的距离,也让每位家长能够更亲近的走进老师的工作世界,理解他们的付出。让家人更温暖，让师生更团结，让家校的氛围更和谐。感谢老师搭建了有意义的交流平台，使家长和孩子在活动中充分感受到爱需要理解。同时更加增进了家长对孩子的了解。使得亲子之间的关系更加融洽，让孩子和家长们在大自然中自由奔放，度过了快乐的一天！

四六班耿江天家长 2012-12-1

亲子美食活动感想篇四
《亲子活动感想》

亲子活动感想

一（二）班在李老师与家委会的共同协作下举行了第一次亲子活动，我班孩子虽然是刚入学不久，但通过一系列的活动，使我感受到学校始终是把素质教育放在首位。

这次我班举行了：第一项比赛夹皮球，，第二项比赛跳绳，第三项50米接力赛，第四项拔河比赛，这些家长们忘我地战斗和孩子们认真激烈的投入相融为一体。在游戏时孩子们总是憋足了劲喊加油，那温馨的一幕幕真让人感动。这次活动在快乐与满足中结束时，大家都有一种意犹未尽的感觉。它不仅锻炼了孩子的身体，拉近了孩子与家长的距离,也拉近了我们人与人之间的距离，让家人更温暖，让师生更团结，让家校的氛围更和谐。感谢李老师和家委会搭建了这个有意义的交流平台，使家长和孩子在活动中充分感受到爱需要理解。同时更加增进了家长对孩子的了解。使得亲子之间的关系更加融洽，让孩子度过了快乐的一天！ 对孩子的培养教育我有如下初浅体会第一：一个好的集体，会使人感到很有亲和力，而不是非常压抑。要

营造一个宽松、温馨、快乐的环境，使孩子喜欢上学，使他们感到一天不去学校就心里痒痒的。通过家长和老师的引导与示范，久而久之，孩子的热爱集体、关爱他人的人格就会确立起来。第二：我想组织各项活动或其他游戏，要把教与乐有机地结合起来，使小朋友们在乐中学、学中乐，所学的知识很快就会掌握，同时也达到了娱乐的目的。第三：创造条件的表现能提高孩子的自信心。在现实生活中，我们看到有的小孩不管什么时机、什么场合，都敢表现自己，但有的小孩却显得很害羞。这其中遗传因素肯定有，但后天的培养教育也很重要，尤其学校的教育更重要。要给每个孩子有表现的机会，不管他当时表现如何，我想只要有足够的机会让他表现，他一定会很有自信的。在班级，让孩子们轮流担任班干部，在课外活动中，可以分组开展，让班干部自己来组织，这对孩子的成长进步是很重要的。

2015-11-22

亲子美食活动感想篇五
《亲子活动感想》

参加幼儿园家长开放日活动感想

——韩腾娇爸爸

女儿一天天长大，每天都给你带来不同的惊喜。每当我结束一天的工作来到幼儿园接女儿回家时，都能看到女儿期盼的目光和神采奕奕的表情，虽然女儿会抱怨我接她的时间太晚，但是我能从她的言语中体会到她在幼儿园过的很快乐、很开心。

2015年春节之后，女儿的话多了起来，每天回家总是喋喋不休的讲述在幼儿园发生的一切，包括跟哪个小朋友做游戏、玩了什么玩具、吃的什么饭、老师有教了什么新本领等等，从女儿的只言半语中，我知道女儿在幼儿园有固定的伴、喜欢的活动和玩具，也知道老师们在女儿的成长过程中扮演了很重要的角色。

曾经质疑女儿说的话，认为小孩子说的话不可信，于是问女儿：“你说的是真的吗？”女儿不假思索的说：“你可以去幼儿园看看我嘛。”机会就这样来了，幼儿园再次开展家长开放日活动，我也看到了女儿在幼儿园的表现。距离上次家长开放日已经过去了半年多了，在这次家长开放日活动中我又发现了女儿的进步。

首先是女儿似乎是比以前活跃和自信了。在娜娜老师的课堂教育中，每当老师提问，女儿总是能积极举手回答老师的提问，而且问题回答的也很准确。在回答郑老师户外活动要注意什么时，女回答出了别的小朋友没有意识的问题，受到了老师的表扬，我觉得娜娜老师和郑老师这种及时的引导和鼓励给女儿自信心的建立起了很大的帮助作用。

其次，这次家长开放日活动的最大收获是幼儿园开展的户外自由活动。四个班、一百多个孩子在一起玩儿，对幼儿园来说是一次成功的尝试和挑战。孩子们在这种没有人为干预的自由活动中得到了充分的锻炼，各自扮演着不同的角色，孩子们的创造性思维得到了充分的发挥，在某一方面的潜质也得到了激发。女儿以前很胆小，怕高，但是这次她可以一个人爬过“独木桥”了，而且很从容和自信，在家长眼里这就是进步。户外活动中老师们对孩子们的安全教育：保护自己、不伤害他人，做的也很到位，给孩子的自由玩耍提供了可靠的保障，让孩子们在享受快乐的同时不忘保护自己、保护他人，实际上这也是一种责任教育。

孩子们奔跑和跳跃的身影，充满生机和活力，他们玩的开心，我们看的舒心。孩子们不再是温室里的花朵，他们需要阳光和雨露，这样他们才能更健康、更快乐的成长，留下一个难忘的童年时代。

亲子美食活动感想篇六
《亲子活动的感想》

亲子活动的感想

阳春三月，春光明媚。在4月6日这一天，XXX小学的老师们精心策划了别出心裁的亲子活动——放风筝活动。

有些人认为，开展亲子活动是为了娱乐；有些人认为，开展亲子活动是为了让孩子学到更多的知识、技能技巧等等；而我认为，开展亲子活动的核心价值在于促进亲子间的感情沟通，增进亲子间的相互了解和加深亲子间的感情，促进孩子身心的和谐发展。而在心理发展方面特别强调发展和培养孩子的责任心、同情心、自尊心、自信心、热情之心、好奇之心、感恩之心、乐观的心态、与人沟通的愿望和技巧、意志力、爱思考的习惯和学习的兴趣等，强调亲子活动的“体验过程”比亲子活动的“知识结果”重要，强调通过孩子的活动来促进孩子积极态度和行为方式的发展，强调孩子在亲子活动过程积极的情绪体验等，而对某些知识技能的掌握并不是亲子活动的重点。

一个好的亲子活动,不仅能让参加的人感受到活动的快乐,更具有更大的意义，

1.增进家长与孩子的情感

2.促进孩子与孩子,孩子与成人的交往,提高社会性能力

3.给家长间的交流平台

4.体验儿时游戏的快乐,理解孩子游戏的需要

5.家长对孩子的了解更加直观,真实,全面

6.了解教师的工作情况,理解老师,增进情感

教育孩子是家长,学校,社会的共同的事情,而亲子活动是我们共同教 1

育孩子的有效途径.

这一活动的开展为孩子能和家长一起学习、一起玩乐，提供了机会。彼此间得到了心灵的沟通，使孩子体验到了爸爸、妈妈的爱意，进一步培养了亲子感情。有利于孩子身心的健康成长，更有利于激发孩子的内在潜能。让家长进一步了解孩子的所思所想。在放风筝活动过程中，家长与学生们的积极沟通、密切配合、奋力争先及家长的热情鼓励，家长的适当帮助，都为孩子营造了快乐的氛围 ，我也仿佛又回到了孩提时代，感受着快乐的气氛 。

“亲子教育”不同于一般意义上的“家庭教育”和“儿童教育”，它是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式。作为一种新型的、科学的家庭教育模式，“亲子教育”更强调父母、孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，这不但能促进孩子从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。

我希望学校经常开展类似这样的新颖的“亲子”活动，通过这些活动，更新家长教育观念，树立科学育儿观，丰富家长育儿知识。同时也使我们家长共同配合学校老师，通过这些活动让孩子对所要学习的内容产生强烈的好奇心和兴趣，从而达到我们教育孩子的目的，促进孩子们身心健康和谐的发展。

再次感谢老师对孩子的关心和呵护！！！！！！

2 XX市XXX小学 二（2）班 XXX家长

亲子美食活动感想篇七
《参加亲子活动的感想》

参加亲子教育活动的有感

2011年5月4日这天阳光明媚、风和日丽，长沙市二幼思佳学校为了增进家长、孩子、老师之间的沟通，隆重的举行了一次亲子教育活动。我很高兴和儿子一起参加了这样一个富有重要意义的活动，非常感谢学校的邀请。

活动还没正式开始，操场上已满是青春的色彩，悠扬的旋律，欢快的舞步，甜甜的笑脸，漂亮的服装，多彩的面具，这是我在五强幼儿园亲子教育活动中感受到的浓厚艺术氛围。活动在学校的精心安排和大家的积极参与下举办的非常成功，在轰轰烈烈的掌声中顺利结束了。但这艺术留给我的思考，却是永久的存在于我的心中。

学校开展亲子教育活动的核心价值在于促进亲子间的感情交流，增进亲子间的相互了解和感情，促进孩子身心健康，茁壮成长。

活动中，一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容，看着孩子表演，我心里无比欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。平时，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者妈妈那时更兴奋，激动。一个个项目玩下来，大家仿佛都回到了童年时代，一起喊着加油，为孩子也为每个并不熟识的家长朋友，不知不觉中家长们好像都成了好朋友，一起团结的完成一个个比赛项目。最让我觉得欣慰的是，我发觉每个老师都很爱孩子，有的孩子家长因为各种各样的原因没能到学校参加活动，老师为了照顾这些孩子的感受，充当起了那些孩子们的临时家长，看到老师背起那些孩子在比晒项目中付出的努力，不由自主的和孩子们一起给老师喊着加油。为了能把孩子教育的更好，我想这样的活动是非常有意义的。通过这次活动我也想到了很多，平时工作忙，跟老师的沟通不够，对孩子的关心和了解还是不够。活动虽然结束了，但是我们对孩子的爱是永远不会结束的。为了孩子的美好未来，只有学校、老师、家长一起共同努力才能把我们的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一个孩子都有一个幸福的家庭，开心的生活，快乐的学习，也祝愿每一个爱着孩子们的老师有一个美好的人生。

随后是家长带幼儿比赛，这既锻炼了家长与孩子之间的配合与协调，又放松了孩子们的身心。轮到上场的孩子和家长鼓足劲，全力争取，没上场的在一边加油打气，老师在场上组织指挥，场上场下欢笑不断，掌声不断，孩子们在老师的组织下自由而奔放，家长们仿佛回到了童年时代，与孩子们一起共同参与各项活动，忘记了年龄，时间仿佛都在这一刻定格，这不仅是一个愉快而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会！

感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，我们也在这游戏和歌声中重温童年！儿子在一点点的长大，但做起事来还不够大方，也不够专心，这些都需要慢慢的培养。这次活动让他也知道了很多，孩子与孩子之间需要团结合作，需要互相帮忙。也让家长与家长之间有了更深的接确与了解，让宝宝们成为了朋友，让家长们也成为了朋友，也有了更好的交流！

很多家长们都会“望子成龙”“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐，这也是创造了一个家长和家长，家长和老师沟通交流的机会。 在这里，感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我儿子所在的欢欢家的两位老

师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

最后，再次衷心感谢谢老师对孩子的培养和教育！

让孩子们留下童年美好而难忘的记忆。

不仅让孩子们一起自如地做游戏，而且有他们心中感觉最亲的人在一旁观看或共同参与游戏，因此孩子的安全感、满足感、自豪感都特别强。对家长而言，与自己的宝贝在一起活动，或者看着孩子游戏、或者和孩子一起做游戏，无论做什么，都干劲十足。其实，单单置身于这样的环境，心中就自然洋溢起一股浓浓的亲情，温馨之极。

，彻彻底底地放松嬉戏了一次，找到了久违的童年的感觉；而且通过这次活动，也了解到孩子在幼儿园的更多生活以及在活动中表现出来的喜好与能力，在为孩子自豪的同时对孩子的了解也更多了。

这次亲子活动，在游戏的间隙，在谈笑之余，家长们不知不觉心理距离就拉近了，整个活动中都充满了欢快、激烈的气氛。

最后我想用一句话来结束我的感想：“吐尽心中万缕丝，奉献人生永无限”来表示对精心策划这次活动的老师们的感谢，你们辛苦了！同时也祝愿：五强幼

儿园的明天会更好！

让欢乐洋溢，亲情蔓延。也希望以后能够经常举办这样的活动，特别是一些

带有创造性、启发性，能够感受大自然的活动。

最后，我想说，老师，你们辛苦了!正是你们平日的辛苦工作；我们的孩子才能这样天真烂漫的成长;正是你们平日的悉心教导，我们的孩子日后才能有

更加丰富的人生！

我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

最后，再次衷心感谢老师对孩子的培养和教育！

组织这样的活动能发挥孩子自身的潜能，创作新颖，

感谢学校、老师的组织，让我们共同努力，让孩子有最好的人生开端、更能

茁长成长！

在培养孩子们的动手能力、集体观念、荣辱心和责任感的同时，也让家长更

多、更好的了解孩子、老师和五强幼儿园。

学校为家长和孩子组织这样一次亲子活动，使家长更加了解孩子在学校的生活，让家长和孩子有这样一个机会来增进彼此之间情感的交流。

孩子上学以后参加的第一次大型活动，一

对于我们家长来说，总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习情况，而通过孩子所了解的信息总是觉得太少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织了这样一次亲子手工活动，使我们家长更多的了解孩子在幼儿园的生活，也使得我们家长和孩子有了这样的机会来增进彼此之间的情感交流。

橡皮泥手工活动开始啦，我们的作品内容是交通工具，谦宝首先开始了他的绿树和马路工程，妈妈配合宝宝做小汽车，看到孩子认真努力的表现，及作品完成后兴奋的小模样，心里感到了无比的欣慰，我知道这其中也渗透了老师大量的心血和汗水。为了这次的亲子手工活动，我和谦宝在家里也是作了功课的噢，每天一放学谦宝就拉着我和他一起捏橡皮泥，虽然有时候捏的不是太好，可是当他看到自己亲手完成的作品还是非常的开心，这就是孩子的童真。

在捏橡皮泥的过程中，让我们家长仿佛也回到了童年时代。唉！我们父母每天为了忙于自己的事情，而忽视了孩子的生活和学习，缺少与孩子的交流和沟通，也总是将我们的思想强加于孩子。虽然每个家长都希望自己的孩子是最优秀的，让他学习这样那样的东西，可这样同时也让孩子天真快乐的童年失去了它原本的色彩。其实孩子的幸福很简单，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快乐乐的做游戏，一起玩耍。所以非常开心幼儿园组织了这次活动，也希望幼儿园以后多多组织这样的活动，让家长和孩子一起制作手工作品、一起分享快乐，一起分享孩子最珍贵的童年，这样不仅可以提高孩子们自己动手的能力，同时也创造了一个让老师、家长、孩子之间沟通交流的机会。这是一个愉快而难忘的日子，相信也会珍藏在宝贝们的记忆里！

这次亲子手工活动的成功举办，对我也很有感触，我们的作品虽然做的不是最好的，但是我们都非常开心。感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，也让我们家长找回了久违的童心，重温了童年的快乐！宝贝在一点点的长大，但做起事来还不够大方，手脚可能也比较慢，也不够专心认真，这些都需要家长和老师们共同慢慢的来培养，相信宝贝们也会越来越棒的。同时通过这些活动也让家长与家长之间有了更多的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流！

在此，感谢幼儿园的领导和苗宝老师们对我们孩子的关心和教育，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我家谦宝以及其他的苗宝们一定能够健康、快乐、茁壮地成长。苗宝们，加油！加油！加油！你们是最棒的！

最后，再次衷心感谢各位老师对孩子的培养和教育！

亲子美食活动感想篇八
《亲子活动感想》

参加亲子活动有感

一年三班 吴尚泽

11月12日我很荣幸的参加了孩子学校组织的亲子活动，现在回想起当时的场面，脸角还挂着微笑，这次亲子活动让我感到非常的快乐和温馨。这次亲子活动，拉近了班级孩子们之间的距离；老师与孩子之间的距离；家长与孩子之间的距离；家长与家长之间的距离。在整个运动会过程我们也看到了孩子的班主任老师对所有活动细节的安排、把控、现场气氛的调解、包括保护同学们的安全等等都做的非常的好。她赢得了我们每一位家长的尊重，更赢得了每一个孩子纯真的心。

当天的天公并不作美，也许是被场上这热烈的气氛所感染，天气也不再寒冷。此次活动最温馨的时刻就是家长与孩子们的亲子操表演，我们家长开始还有些拘谨，动作也不规范，还略显笨拙，但丝毫也掩饰不了对自己孩子爱的表达。和孩子亲密配合，举手投足之间，真情流露，自然朴素。亲子活动的高潮部分就是在几个家长的带领下，家长和孩子唱起了“爱我三班”这首歌，就像歌中唱的那样我们是相亲相爱的一家人，也感谢为这次活动出谋划策的各位家长，当孩子们放飞气球的那一刻，看到每个孩子开心的笑脸，觉得能和孩子参与其中，也是一种说不出的幸福

随后是家长带孩子的亲子比赛，这既锻炼了家长与孩子之间的配合与协调，又放松了孩子们的身心，细心的吴老师还为每一个孩子准备了奖品。场上场下欢笑不断，掌声不断，孩子们在老师的组织下自由而奔放，轮到上场的孩子和家长鼓足劲，全力争取，没上场的在一边加油打气，这样就使家长之间有了更好的交流。家长们仿佛回到了童年时代，与孩子们一起共同参与各项活动，忘记了年龄，时间仿佛都在这一刻定格，这不仅是一个愉快而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全面互动与交流的盛会！

最后真心感谢学校精心组织的这次亲子活动，也非常期待以后更多的活动，感谢为孩子辛勤付出爱心和细心的吴老师！感谢无比投入的家长们；也感谢我们可爱的孩子们！希望我们三班的孩子们在老师和家长的共同培育下，能够有一个多彩的童年！让我们共同见证孩子们快乐、自信、健康的成长！

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