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文明礼仪家长评价

2016-03-10 10:04:38 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 文明礼仪家长评价(共5篇)文明礼仪小标兵(在家)评价表中关村三小学生在家文明礼仪评价表班级 姓名 2012 年3月中关村三小学生在家文明礼仪评价表班级 姓名...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《文明礼仪家长评价》,希望能帮助到你。

篇一:《文明礼仪小标兵(在家)评价表》

中关村三小学生在家文明礼仪评价表

班级 姓名 2012 年3月

中关村三小学生在家文明礼仪评价表

班级 姓名 2012 年3月

篇二:《关于学生文明礼仪教育致家长的一封信》文明礼仪家长评价

关于学生文明礼仪教育致家长的一封信

尊敬的家长朋友们:

您们好!感谢您们能在百忙之中抽出时间来阅读信件,感谢您们对学校工作的关心、理解和支持。孩子是家庭的希望,民族的未来,也许您的孩子在学习或其他方面都很优秀,但我们期盼孩子成长的最终结果是既要成才,更要成人。文明礼仪是人生大厦的奠基石,是人际交往迈向成功人生的通行证。培养少年儿童理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重要工作之一。为了使文明礼仪教育活动能够在学生中深入、有效地开展起来,我校专门拟定了《农大附校文明礼仪教育材料》,供您们参考,目的是希望孩子在您们的引领下,更加全面、系统地学习和了解文明礼仪知识,最终能运用到日常的学习和生活中去。

家长朋友们,我们知道孩子对于您们的家庭意味着百分之百的希望和梦想,因此,我们真诚地邀您们与学校、社会携手努力,共筑孩子健康成长的文明家园。

谢谢您们的合作!

家长签名------

2013-6-

篇三:《关于学生文明礼仪教育家长篇》

紫湖中学文明礼仪培训资料(家长篇)

文明礼仪家长评价

主题:重视您孩子的文明礼仪教育

培训时间:2011.12.20

主讲人:林谋宇

尊敬的家长朋友们:你们好!

孩子是家庭的希望,民族的未来,也许您的孩子在学习或其他方面都很优秀,但我们期盼孩子成长的最终结果是既要成才,更要成人。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获命运,可见良好的行为习惯对孩子的一生多么重要。

文明礼仪是人生大厦的奠基石,是点亮孩子靓丽青春的火炬,是人际交往迈向成功人生的通行证。培养少年儿童理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重要工作之一。为了使文明礼仪教育活动能够在少年儿童中深入、有效地开展起来,我校和街道关工委、妇联、总工会专门拟定了这封信,供您阅读,目的是希望孩子在您的引领下,更加全面、系统地学习和了解文明礼仪知识,最终能运用到日常的学习和生活中去。特提出以下几点希望:

一.学校礼仪

1、家长到校衣着整洁大方,进入校园时主动与门卫打招呼,按要求做好登记和停放车辆。在校内不抽烟,不喧哗,不随地吐痰,不随意围观教室。

2、为了学生的安全和保持学校工作的良好秩序,家长要自觉遵守“学校家长接送若干规定”,将小车和摩托车远远的停在校门外,其它车辆也必须推车进校停在指定区域。文明礼仪家长评价

3、家长在校门外按时接送子女上学放学,不要有当众替孩子背书包、给孩子喂食、迁就袒护孩子、乱扔废弃物等行为,多培养孩子的自我服务能力和耐挫品质。文明礼仪家长评价

4、正确对待子女的成绩,相信学校、相信老师。经常主动与班主任或其他老师沟通,交流时能换位思考,虚心接受老师的教育建议。

5、关注孩子的学习态度和文明习惯,关心子女所在学校的发展,积极参加学校组织的家长委员会、家长学校等教育活动,主动为学校的发展提出有益建议。

二、家庭礼仪

1、身心健康:亲近自然,经常运动,合理饮食,不酗酒,不抽烟,保证睡眠。性格开朗,心胸开阔。

2、热爱学习。有良好的学习习惯,每年购买一定数量的书籍阅读,提倡亲子阅读,鼓励孩子运用网络开展有益的学习交流活动。

3、合法教子。文明自律,以身作则;不娇惯孩子,不打骂、不歧视孩子,保障孩子的合法权益。

4、尊重子女。尊重孩子的隐私,不打听孩子秘密,不翻阅孩子日记,不私拆孩子信件。

5、家庭温馨。家庭成员和睦相处,孝敬老人,生活节俭,夫妻之间互敬互爱,发生矛盾时不伤及孩子。

三、社会礼仪

1、邻里和睦,主动热情,互帮互让。关心社区,主动为建设文明社区、安全社区、和谐社区做贡献。

2、与人交往言谈有分寸,能尊重他人。与他人发生误解或矛盾时,以理为先,宽容为上。

3、外出时加强子女社会公德教育,增强法律意识和社会责任感。购物时教育子女要做到自觉排队,乘车时主动让座,过马路时自觉遵守交通规则等。文明礼仪家长评价

4、鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。

谢谢合作!

篇四:《文明礼仪诗歌》

1、<礼仪是什么>

礼仪是恭谦,行为要规范;
礼仪是束缚,日久成习惯;
礼仪是形式,互敬成自然;
礼仪是约定,照做成经典;
礼仪是程序,活动有规律;
礼仪是律已,时时被激励。
礼仪是约定,照做成经典;
礼仪是程序,活动有规律;
礼仪是律已,时时被激励。

2、<礼是人的魂>

礼是人的魂,无魂在世脚无根;
礼是一杆秤,无秤难知轻与重;
礼是世间理,无理万事难说起;
礼是文之精,有文有化有人生;
礼是道之法,各行其路无关卡;
礼是德之形,家庭是个小集体,
人人都要讲礼仪,
家庭和睦邻里好,
共同建设新社区。文明礼仪诗歌
为人父母要慈爱,
教育责任要担起,
以身作则育后代,
倾尽心血教子女。
教他们,树立完美的理想和品格,
教他们,心里播下无私和正义。
父慈子要孝,养育之恩莫忘记,
倾听长辈的教诲,不顶撞,不偏激,
不同意见多沟通,平心又静气,
平日里,体贴父母勤做家务,
维护长辈的尊严与名誉。
夫妻之间多恩爱,
相敬如宾,和睦共处莫猜疑。
尊重对方的隐私,
孝敬双方父母,不偏也不倚。
事业上多支持,生活上,多体恤。
多宽容,多谅解,
做一对白头偕老的好夫妻。文明礼仪诗歌
兄弟姐妹要谦让,
互相帮助多联系。
兄要慈,弟要恭,
心胸博大,受点委屈别在意,
做事光明又磊落,
切莫薄情又寡意。
邻里之间多互助,宽以待人严律己。
长久相见要问候,热情谦恭不失礼。
千万不要揭人短,谈东道西不相宜。
公益之事抢在先,不为琐事伤和气
不夸富,不攀比,
互相帮助,相互体谅是正理。
学礼仪,讲礼仪,
家庭和睦,邻里团结,
共同建设文明新社区!

3、<文明礼仪伴我行>

文明是一朵花,
一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌,
用热情来哺育,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗,
一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化,
用关爱来抚慰,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年,
我们要做新时代文明的代言。
雨露下,我们播撒文明的种子;
阳光里,我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑,
别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖,
别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚,
别人给你深深思念。
送给别人一份谦让,
别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓,
敲响时代的鼓点。
告诉祖国,告诉妈妈,
文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀,
飞向蓝天,飞向未来告诉太阳,
告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;
做礼仪的少年,
让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行,到处盛开文明花。

4、<文明礼貌>

学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。

5、<文明乘车歌>

同学们,要记牢,上下车时队排好。
上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
车厢里,不大叫,安安静静秩序好。
有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。
讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。

6、<校园美>

教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。

7、<校园文明礼仪歌>

小学生,要倾听,安全意识记在心。
遇老师,要敬礼,礼仪常规挂在心。
同学间,不矛盾,和和气气团结好。
拐角处,莫急跑,以免把人来撞倒。
走廊上,空间小,不跑不跳不打闹。
上下楼,要小心,一律靠着右边行。
体育课,听指挥,麻痹大意惹祸端。
用午餐,要文明,随便浪费可不行。

8、<人人从我做起来>

要让大地绿起来,
要让天空蓝起来,
要让江河清起来,
要让空气净起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。

9、<中学生文明礼仪诗歌>

追着小鸟,走进密林,
追着小溪,走进深山,
追着蝴蝶,走进花丛,
让我们走进礼仪之窗。
让小锤去敲醒每一个人,
让我们带着礼仪走进学校,
让校园充满欢声笑语,
高高扬起我们的双臂,
去拥抱一个美丽的梦。
把自己变成文明树,
去体验文明的欢乐;
把自己变成礼仪花,
去感受礼仪的乐趣。
走进礼仪之窗,
沐浴文明礼仪。
等你从礼仪之梦醒来,
你会悄悄告诉小伙伴:
什么是礼貌,什么是尊重,
什么是自爱,什么是自律??

10、<好习惯?三字歌?>

小学生 要做到 孝父母 遵教导
会使用 文明语 遇外宾 要知礼
帮残疾 乐助人 不打架 不骂人
要诚实 不说谎 损公物 要赔偿
捡东西 要上交 借东西 要归还
不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电
爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好
不旷课 不迟到 对老师 有礼貌
好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

篇五:《文明礼仪演讲稿:学习文明礼仪》

为促进学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,弘扬传统文化,使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行,礼仪伴我长”为主题的教育活动。

具体是:

开展“我身边的礼仪”故事比赛,“校园竞开文明花”演讲比赛,“画身边的文明礼仪”等活动。

利用国旗下讲话、周会、中队会等时间,对学生深入开展日常行为规范教育,大力推进文明礼仪。文明礼仪演讲稿:学习文明礼仪

通过活动,我想谈几点体会:

1、教师一定要以身作则,作为传道授业解惑的育人者,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中,我们要注意自己的一言一行,因为那会影响到学生,作为班主任一定要严格要求自己。

2、建立文明监督小队,

3、在学生中开展 “做文明学生,做合格小公民”。比一比,谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校,遇到师长要问好、行鞠躬礼,同学之间使用文明礼貌用语,做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动,做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。

4、结合每周的升旗仪式,我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。文明礼仪演讲稿:学习文明礼仪。在升旗仪式过程中,开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛,我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。

5、把树立典型与带动全面结合起来。

我们要弘扬先进,树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动,每月评比一次。表扬先进,鼓励后进。

6、把学校与家庭结合起来。

学生的礼仪教育需要家长的配合,应该经常和家长取得联系,和他们多交流,争取他们的支持和理解,共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵,养成讲文明,懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合,使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。

相信,通过学校,家庭的共同努力,学生勤学、知礼,讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成,会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。

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