2015年湖北第二师范学院音乐学录取分

导读：　2015年湖北第二师范学院音乐学录取分(共7篇)2015年湖北第二师范学院普通专升本《音乐综合知识》考试大纲湖北自考网（）信息最齐全最实用的湖北自考门户网站。2015年湖北第二师范学院普通专升本《音乐综合知识》考试大纲一、考试科目名称：《音乐综合知识》二、考试方式： 闭卷三、考试时间：120分钟四、试卷结构：总分100分，其中选择题30分，名词解...

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2015年湖北第二师范学院音乐学录取分(一)
2015年湖北第二师范学院普通专升本《音乐综合知识》考试大纲

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2015年湖北第二师范学院普通专升本《音乐综合知识》考试大纲

一、考试科目名称：《音乐综合知识》

二、考试方式： 闭卷

三、考试时间：120分钟

四、试卷结构：总分100分，其中选择题30分，名词解释题10分，简答题10分，分析应用题50分。

五、参考书目

（1）晏成全、童忠良著《基本乐理教程》，人民音乐出版社，2011年1月第九版

（2）杨通八著《初级和声教程》，高等教育出版社， 2006年4月第三版

（3）田可文编著《中国音乐史与名作赏析》，人民音乐出版社，2007年9月第一版

（4）冯志平主编《西方音乐史与名作赏析》，人民音乐出版社，2006年8月第一版

（5）肖常纬主编《中国民间音乐概述》西南师大出版社，2009年9月第一版

六、考试的基本要求

本课程主要考察考生对乐理、和声、中国音乐史、西方音乐史、中国民族音乐基本知识的理解和掌握程度及运用基本知识分析实际问题的能力。

七、考试范围

《乐理》

第一章 节奏与节拍

了解节奏、节拍的基本概念，了解并掌握音乐中各种拍子的音值组合法及音乐中节奏的特殊划分形式。

第二章 音的高低

了解音列与音级的概念，掌握各类记谱的谱号及谱表，掌握基本的记谱方法。

第三章 音程

了解音程的各种分类及音响特点；掌握识别、构成音程的方法。

第四章 大小调体系（一）——调式 大调式

了解调式、音阶概念及大调式的调式特征。掌握各种调与调号写法；熟练运用首调唱名法与固定唱名法。

第五章 大小调体系（二）——小调式 平行调

了解小调式的调式特征及平行调；掌握辨明各种大小调式的方法。

第六章 民族调式

了解五声调式的概念、扩大及调式特征；了解并掌握同宫系统调及调号的写法。【2015年湖北第二师范学院音乐学录取分】

第七章 和弦

了解和弦的种类、形态及音响特点；掌握识别、构成和弦的方法；掌握和弦在大小调中的运用。

第八章 调的关系

了解并掌握辨明大小调的近关系调、同宫系统各调式及近关系调、同主音大小调及同主音五声调式。

第九章 调的交替与转换

了解离调、转调知识，熟练运用移调各种方法。

第十章 装饰音、演奏法记号及常用音乐术语

了解并掌握装饰音、演奏法记号、缩写记号及常用音乐术语。

《和声》

第一章 绪论

了解和声的概念，并掌握西方音乐在各时期的和声发展史以及特点

第二章 四部和声

了解四部和声的概念，熟练掌握四部和声的排列方法，以及开放排列、旋律位置等知识点。

第三章 和声进行与和弦功能

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对功能和声的概念有一定的了解，熟练掌握和声的连接的方法，了解正格进行、变格进行、

复式正格进行的方法

第四章 用正三和弦为平稳弦律配和声

熟练掌握和声连接法与旋律连接法的方法，能够为简单的旋律编配四部和声，了解避免和

声连接中出现的各种错误。

第五章 同和弦转换

掌握同和弦转换的概念，掌握其连接时候的方法，能够熟练书写各种不同形式的同和弦转

换的和声连接。

第六章 用正三和弦为跳进弦律配和声

掌握正三和弦的跳进的方法与种类，能够准确判断旋律中跳进是属于那种跳进手法，并且

熟练掌握三音跳进的概念与连接方法。

第七章 为低音配和声

能够为低音配和声，并且掌握创作流畅高音旋律的办法。

第八章 和声分析

掌握和声分析的方法与标记手法，掌握经过音，辅助音，先现音，延留音等外音的概念，

并且能够在作品中准确的标记出来。

第九章 正三和弦的第一转位 — 六和弦

了解正三和弦第一转位的概念，排列方法，连接方法，并能在和声分析中找出相应的和弦

出来。

第十章 正三和弦的第二转位 — 四六和弦

了解正三和弦第二转位的概念，排列方法，同时熟练掌握终止四六的和弦的使用方法与排列方式。 第十一章 属七和弦及转位

了解属七和弦与转位的概念，排列方式，接连方法，解决形式，并能熟练的运用原位和弦在四部和声写作中，在和声分析中能够准确标记出原位与转位。【2015年湖北第二师范学院音乐学录取分】

《中国音乐史》

第一章 远古及夏商的音乐

了解远古、夏商时期的乐舞与乐器。

第二章周代的音乐

掌握周代的礼乐制度、宫廷音乐和民间音乐形式。掌握周代的乐器的发展与分类。初步理解三份损益法和周代的音乐思想。

第三章 秦汉三国的音乐

了解宫廷音乐机构的发展，掌握宫廷音乐的形式和古琴音乐的发展。

第四章 两晋南北朝的音乐

掌握宫廷音乐的发展，了解乐器与器乐代表作品。

第五章 隋唐五代的音乐

掌握本时期宫廷音乐的发展与代表性音乐作品。理解文人音乐的发展和典型作品。掌握本时期说唱音乐的发展和重要的记谱法。

第六章 宋金元的音乐

掌握本时期说唱音乐、戏曲音乐的发展和代表作品。了解古琴音乐、琵琶的流派与代表作品。掌握文人的词调音乐与作品。初步了解本时期宫廷音乐的发展。

第七章 明清的音乐

掌握本时期的说唱音乐、戏曲音乐、民间歌曲、器乐音乐的发展和代表作品。初步了解朱载堉的律学成果。

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第八章中华民国的音乐

掌握学堂乐歌的发展、代表人物与典型作品。了解本时期传统音乐的发展和代表作品。掌握本时期代表作曲家的音乐作品与创作特点。初步掌握本时期的器乐创作于代表作品。理解中国歌剧的产生于发展。

第九章中华人民共和国的音乐

掌握本时期的重要作曲家与典型作品。初步了解本时期的民族器乐创作、管弦乐创作、歌剧创作、舞剧创作及代表作品。

《西方音乐史》

第一章 早期的辉煌——古希腊和古罗马时期

了解古希腊的乐器和相关音乐理论。

第二章 在神学的羽翼下——中世纪时期

了解中世纪音乐发展中的典型音乐形式和体裁；掌握中世纪记谱法的发展、教会调式理论、新艺术。

第三章 人性的回归——文艺复兴时期

了解文艺复兴时期的主要音乐流派，理解宗教改革与反宗教改革，初步了解文艺复兴时期的世俗音乐发展。

第四章 理性与浮华——巴洛克时期

理解巴洛克时期音乐的特征。掌握歌剧的诞生与早期发展以及意大利、法国、英国歌剧的作曲家与代表作品。掌握器乐发展中的典型体裁与巴赫、亨德尔的音乐创作与风格。

第五章 朴素中见崇高——古典主义时期

掌握古典主义时期器乐音乐中的典型体裁、格鲁克的歌剧改革、喜歌剧的兴起。理解海顿、莫扎特、贝多芬的音乐风格、代表作品与历史贡献。

第六章 传奇与理想——浪漫主义时期

掌握浪漫主义时期艺术歌曲、歌剧、标题音乐、钢琴音乐创作领域中的重要作曲家、作品与音乐风格。理解民族乐派的音乐风格与代表性的作曲家、作品。

第七章 跨世纪的转折——19世纪末至20世纪初

理解印象主义音乐的风格与德彪西的音乐创作、代表作品、历史地位。掌握19世纪末意大利歌剧的新发展和普契尼的歌剧创作。

《中国民族音乐》

第一章民歌

了解号子、山歌、小调生成的文化背景及艺术特点。了解蒙古族、维吾尔族、

藏族等民族民歌的类别及音乐特征。

第二章说唱音乐

熟悉说唱音乐的类别及其代表曲种；了解京韵大鼓、苏州弹词等曲种的艺术

特点。

第三章戏曲音乐

熟悉中国戏曲的艺术特征及音乐特点；了解高腔、昆腔、梆子腔、皮黄腔的

声腔特点；了解各全国性剧种和部分地方剧种的艺术特点。

第四章民族器乐

熟悉各类乐器（包括部分少数民族特色乐器）的代表曲目；了解江南丝竹、广东音乐、十番锣鼓、西安鼓乐等传统乐种及现代民族管弦乐的艺术特点。

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2015年湖北第二师范学院音乐学录取分(二)
2015年湖北第二师范学院普通专升本《自弹自唱》考试大纲

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2015年湖北第二师范学院普通专升本《自弹自唱》考试大纲

一、考试科目名称：《自弹自唱》

二、考试方式： 面试

三、考试内容：总分100分

考生自备自弹自唱歌曲一首，要求能展现考生的钢琴演奏能力，声乐演唱水平，曲目长度

在2分钟以上，5分钟以内。

四、考试的基本要求

自弹自唱是指在唱出歌词内容的同时,编配并弹出歌曲的钢琴伴奏。主要从声乐演唱、钢琴配弹、弹唱配合三个方面进行评分。

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2015年湖北第二师范学院音乐学录取分(三)
2015年湖北第二师范学院普通专升本《大学英语》(艺体类)考试大纲

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2015年湖北第二师范学院普通专升本《大学英语》（艺体类）考试大纲【2015年湖北第二师范学院音乐学录取分】

一、课程名称：大学英语

二、适用专业:艺术、体育、音乐

三、考试方法：闭卷考试

四、考试时间：120分钟

五、试卷结构：总分100分。试题包括五个部分：听力、词汇与语法、阅读理解、翻译、写作。

六、参考书目：

新标准高职高专 公共英语系列教材《实用综合教程》(1、2册)，王守仁主编，上海外语教育出版社，2008年出版。

七、考试的基本要求：

按本大纲进行的考试系选拔性测试，其性质为水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》的要求的情况（相当于英语应用能力考试B级水平），检测和考核学生能否胜任本科阶段的英语学习。重点考试考生的语言基础知识、基本技能、使用英语处理有关涉外业务的基本能力以及获取和交流专业所需信息的能力。

八、考试范围：

考试涵盖《实用综合教程》中的1、2册课程大纲中所规定的语言基础知识，以及“大学英语应用能力考试（A级）”所考查的要点、项目，涉及听、说、读、写、译等五个方面的技能。

九、考试题型：

考试方式为闭卷笔试，包括六个主要部分：I 听力理解，II 词汇和语法，III 阅读理解，IV英汉互译，V 写作，考试时间共计120分钟。

1、听力理解 (Listening Comprehension) 1) 测试要求：

a.理解所听对话、会话和简单短文。听力材料语速为每分钟120词。听力材料为一般语言材料和实用交流材料。

b.听力达到相当于英语应用能力考试A级的水平。 c.考试时间20分钟。 2)题型：

本部分共15小题，分值为15分。题型为多项选择题和填空。 2、词汇和语法（Vocabulary & Structure） 1）测试要求：

a. 掌握基础阶段认知词汇（3500），并能正确、熟练运用其中的2500～3000个单词及其最基本的搭配。 b. 测试考生词汇和语法结构的运用能力。要求掌握并能正确运用应用能力考试A级范围内语法内容。 c. 本部分共15题，考试时间15分钟。 2) 题型：

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题型为多项选择题和填空。

3、阅读理解（Part III: Reading Comprehension） 1) 测试要求：

a. 能读懂内容为一般阅读材料和常见实用性文字材料.

b. 能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节；能通过阅读快速、准确地获取信息。 c. 考试时间40分钟。 2) 题型：

本部分分值为40分。共计4篇短文，总词量约1300词。题型包括多项选择和其他题型。其中前2篇阅读材料的题型为多项选择题，共10小题，分值为20分；第三篇阅读材料的题型为简答，共5小题，分值10分；第四篇阅读材料的题型为填空，共5小题，分值10分。 4、英汉互译 (Translation) 1）测试要求：

a、能熟悉掌握教材中的各种表达式和句子结构，完成句子之间的英汉互译。 b、掌握翻译技巧，译文基本流畅，使用正确的语法知识和语言表达习惯。 2）题型：

本题为英译汉及汉译英句子翻译，共5小题，分值15分，考试时间为15分钟。 5、写作 (Part V: Writing) 1) 测试要求：

学生能够根据所给的标题及要求完成一篇应用文体的写作。该作文要求格式正确，语言通顺，用词得体，结构合理，意义表达明确、完整。 2）题型：

应用文写作，类似于英语应用能力考试（A级）的作文题材和难度。 分值为15分，考试时间为30分钟。 以上内容总结为下表：

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2015年湖北第二师范学院音乐学录取分(四)
2015年湖北第二师范学院普通专升本《英语听力》考试大纲

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2015年湖北第二师范学院普通专升本《英语听力》考试大纲

一、考试科目名称：《英语听力》

二、考试方式： 闭卷

三、考试时间：60分钟

四、试卷结构：总分100分

I 听写 II 对话听力理解 III 短文听力理解 IV 新闻听力理解

五、参考书目

《听力入门 2000》1-2册，华东师范大学出版社，主编：张民伦

六、考试的基本要求

（一） 总体要求

本考试是选拔性考试。为了科学、公平、准确、规范地测试考生的英语听力理解，分析，运用能力，对英语国家文化的了解程度，以及逻辑思维能力，本考试大纲的制定必须确保英语专业“专升本”考试的可信度与有效性，有利于选拔优秀专科生入学，促进外语专业教育的发展。本考试同时检测学生是否达到高等学校英语专业教学大纲基础阶段所规定的各项要求，既测试学生的综合能力及知识面，也测试学生的单项技能。

（二） 考试内容

测试内容包括四部分：听写，长、短对话，短文听力理解，新闻听力理解。

1.听写

要求学生能在15分钟内听写根据已学知识编写或选用的词数为200个左右、语速为每分钟120个单词的录音材料，错误率不超过8%。该题中短文共读四遍，第一、四遍为正常语速，第二、三遍为慢速。

2.对话听力理解

要求学生能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的长短不同的谈话，理解大意，找出对话的时间、场景、人物、因果关系等要素。考试题型为单项选择。

3.短文听力理解

要求学生能听懂中等难度的听力材料，理解大意，领会作者的态度、感情和真实意图等，并能根据听到的内容完成填空、简答、单项选择等任务。

3.新闻听力理解

要求学生能听懂VOA正常速度和BBC新闻节目的主要内容，理解大意，并能根据所听内容找到相关问题的正确答案。

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2015年湖北第二师范学院音乐学录取分(五)
2015年湖北第二师范学院普通专升本《新闻采访与写作》考试大纲

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2015年湖北第二师范学院普通专升本《新闻采访与写作》考试大纲

一、考试科目名称：《新闻采访与写作》

二、考试方式： 闭卷

三、考试时间：90分钟

四、试卷结构：总分100分，其中选择题30分，应用分析题20分，采访写作实务题50分。

五、参考书目

《新闻采访与写作教程》，北京师范大学出版社2010年8月蒋贻杰

《新闻采访写作学教程》中国高等教育出版社 2009年8月丁伯铨

《新闻采访写作学教程》复旦大学出版社2010年10月，刘海贵

六、考试的基本要求

新闻采访与写作是新闻学专业专升本入学考试中的考试科目，是新闻学专业的一门重要的专业必修基础课程。

本课程主要考察学生新闻采访写作的实际应用能力，着重于培养学生新闻采访与写作能力，尤其对新闻各类文体的实践写作熟练掌握，切实提高新闻报道能力。

七、考试范围

考核知识及要求

第一章新闻思维

了解新闻思维的独特性；重视新闻思维在采写中的应用；融合媒体环境下培养现代新闻观念。

第二章新闻基本知识

基本掌握新闻学相关基础知识；判断新闻的价值；对新闻的核心问题熟知。

第三章新闻写作基本要领

做好新闻采访前准备工作的内容；能够制订采访计划；学会整理采访素材。

第四章新闻采访的方式与访问技巧

掌握新闻采访的方式与方法；寻找与采访对象的心理接触点；注意提问的方式方法与注意事项；学会做好采访记录。

第五章新闻采访的深化与提问技巧

能够对新闻主题进行提炼；新闻素材辨别并加以筛选；确立新闻叙述框架。

第六章新闻写作的特性

理顺新闻写作中的各种关系；并对新闻体裁的分类熟悉，注意新闻写作的价值取向

第七章新闻采访写作的基本要求

用事实说话，讲求真实，文风简短明了。

第八章消息的采访与写作

熟练掌握消息的要素及其关系，对消息标题、导语的写作及主体的展开与结构安排能够熟悉，对消息的结尾

、消息背景能够灵活处理，客观描述事实并会故事化写作。

第九章消息的分类采访与写作

能够进行动态消息、简讯及事件性消息的采写，非事件性消息的采写，人物消息的采写，会议消息的采写、社会消息的采写等。

第十章新闻的分类写作

对通讯分类清楚，清楚人物报道，社会新闻报道，风貌通讯等写作体例。

第十一章新闻特写

了解新闻特写的概念和特点，掌握新闻特写的写作要求，熟悉特写的技法和类型。

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第十二章广播电视新闻写作

了解广播电视写作的特点与要求，能够进行广播通讯的写作。

第十三章 网络写作

了解网络及新媒体写作的特性，能够尝试网络新闻及其他新媒体写作。

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2015年湖北第二师范学院音乐学录取分(六)
湖北第二师范学院2015年艺术类本科分省分专业招生计划表

2015年湖北第二师范学院承认湖北省美术统考成绩，该院校艺术类招生专业包含了美术学、环境设计、视觉传达设计、音乐学、音乐表演专业，视觉传达设计和音乐表演专业详细的划分了不同的专业方向，该院校在各省的招生情况如下表所示（仅供参考）：湖北第二师范学院2015年艺术类本科分省分专业招生计划表

2015年湖北第二师范学院音乐学录取分(七)
湖北第二师范学院2015年艺术类成绩查询入口

　　湖北第二师范学院2015年美术类、音乐类成绩查询网址：http://zsb.hue.edu.cn/inquiry/2015/cj/index.html我校2015年江苏、江西、安徽、广西、甘肃、山西、湖南艺术类专业考试成绩已公布，请考生登录“艺术专业成绩查询”系统查询。用户名为高考考生号，密码为身份证号(因数据匹配问题湖南考生的用户名为高考考生号的后十位，密码为身份证号)。成绩公示时间为4月8日至4月11日。咨询电话：027-87943888、87943780。

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