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闭塞眼睛捉麻雀的意思

2015-12-18 10:13:49 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 闭塞眼睛捉麻雀的意思篇一《讲评》 讲 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《闭塞眼睛捉麻雀的意思》,供大家学习参考。

闭塞眼睛捉麻雀的意思篇一
《讲评》

讲评——提升作文能力的重要环节

在作文的教学活动中,我们老师都做了大量的工作,带学生出去活动,怕学生无话可说;进行全方位的指导,怕学生不会布局谋篇;认真用心的批改,想给学生最细致的指导。这些工作的确重要,但我们决不能忽视了提高作文能力的一个重要环节——作文讲评,它可以使我们的作文教学工作事半功倍。

关于作文讲评的重要性。

今天,我主要讲的是关于作文讲评的问题。大家知道,这是我们在批完学生习作之后要做的一项工作。这项工作的意义怎样、重要程度如何呢?恐怕我们很多老师因为其他工作的忙碌及诸多原因并没有认真思考过,或者说是没有认真做过。

咱中国有一句古话:学然后知不足。这句话的确是名言。在上学期接到让我给老师们讲讲关于作文讲评的任务后,我才发现我自己这个方面很欠缺,很惭愧,想赶紧弥补。当我开始认真思考、关注这个问题时,才知道讲评如此重要;在多次讲评收到事半功倍的效果后,更感受到作文讲评的绝对的必要性。

过去,我们一直认为,生活是作文的源泉。其实,生活并不是作文唯一的源泉。生活只是作文提供素材,学生对生活的真切体验才是写作文的基础,生活丰富的学生不一定能写出优美的文章,况且,小学生的年龄比较小,生活阅历少,留心观察周围事物的习惯还没有养成。因此,即使开展了相关的活动,还是无话可说。因为学生们要把生活体验转化成文字表达,还需要比较复杂的心理加工和转换过程。所以,作文的指导和讲评就显得尤为重要。

作文讲评,它是作文指导和批改的延续,它既是对本次写作活动的经验总结,又为今后作文指明了方向,是一个让学生把感性认识上升到理性认识的过程,是提高作文能力的一个非常重要的环节。

应该说,我本人在这方面是一个收益者,和我在一起教过的老师可能知道,我不是一个很有力度的人,教基础知识一直是我的弱项,但我的教学成绩一直还行,主要是占了作文的便宜了。 大家可能有过这样的体验,当我们看到期中期末的试卷,我们欣喜地发现,这个作文题目我们曾经练过,但同时我们又马上后悔、感叹我们没有讲评过,因此,即使练过,你班的作文分数也并不比没练过的班级高。究其原因就是你当时没有给学生们指出存在的问题和正确的方向。写得好的到底是什么样的,学生们不知道,他们不能扬长避短,所以依然是收获不多。

以上我所讲的零零碎碎的内容,主要想告诉年轻的朋友们,我虽不能给你最明晰的指导,最直接的经验,最好的启迪,但今后你一定不能忽视作文讲评这个环节,它真的可以使你的作文教学事

半功倍。从某种程度上说,它比你耗时耗力把作文批得满篇红红的要重要得多。因为,小学的学生们很难针对老师的批语自己找出原因进行反思修改,他们关注的多是你给他一个什么等级,加了几颗星,有什么赞赏的话等。而作文的讲评就不同了,它同其它教学活动一样,以学生为主体,让学生在讲评过程中动眼、动手、动脑、动口,充分发挥主观能动性。所以接受起来就容易多了。

作文讲评要做好以下几点:

一、要做好讲评前的准备工作。

在讲评课上,教师要把学生在写作实践中的优缺点,提到写作规律的高度来认识。一定要做好讲评前的准备工作,制定好课时计划。哪怕是在心中有一个步骤,有一个腹稿也行。

1、课前对全班习作进行质量分析,概括出优缺点。

2、精选讲评所需的实例准备优差两篇有代表性的习作,采用放大抄写、实物投影仪、课件等形式,

做表扬欣赏和讲评修改用。或者是多准备几篇佳作树立榜样。

3、拟定启发引导学生思考和计论的问题。

4、处理好讲评重点的关系等。

5、思考好讲评的方式。

二、明确本次习作“好坏”的标准。(也就是重温作文指导时提出的习作要求)

1 、中心是否健康、明确;

2 、选材是否恰当、丰富;

3 、 思路是否清楚; 结构是否完整;

4 、语句是否通顺、准确、优美;标点符号是否正确。

5 、表现形式是否灵活新颖;笔调是否切题;

6 、描写是否详略得当。

三、明确讲评的主要方式

1 、常规讲评。

常规讲评即一般性讲评。讲评前,教师先出示本次作文训练的要求,让学生对照自己的作文和教师的批改,认真体会。教师引导学生诵读自己的作文,对自己的作文进行自我评议,寻找自己作文的优缺点。接着,老师根据作文的情况,先总体上进行概括总结,充分肯定学生作文中突出的优点和长处。然后对带有普遍性的问题进行分析。

分析时,要联系一些实际例子,让学生通过具体实例对某些写作知识加深理解。比如说,这篇文章是围绕什么意思写的?那篇文章抓住了什么特点?另一篇是怎样写具体一件事的?而后教师要针对本次作文的情况,给学生提出希望,指出改进的办法和努力的主要方向。 最后欣赏优秀习作,熏陶提高。

2 、重点讲评。

每次作文训练都要有重点训练项目。讲评的范围很广,讲评内容的选择和确定直接关系到讲评课教学效果,应该认真做好。目的是要通过讲评扬长避短,而要在短短三十分钟的时间内,解决作文中的所有问题是不可能的,必须选择本次习作的训练重点或学生习作中具有共性的一两个方面作为讲评专题。专题的单一可以使师生精力集中,确保作文讲评,讲评效果。如讲评《我熟悉的一个人》,我以“他(她)会这样想、这样说吗?”为专题,就解决心理语言描写不得体的问题;在《我的老师》讲评中,我以“动作描写与人物特点”为专题,来解决动作描写简单化的问题;讲评《一个刻苦学习的同学》,我以“选择材料与表达中心”为专题,解决材料的单薄和俗套的问题;在《我的家乡》讲评时,以“家乡怎样美丽如何富饶”为题,解决写具体的问题;在《建议书》的讲评中,我以“建议的合理性”为题,解决闭塞眼睛捉麻雀、随便提建议的问题;在《假如我会克隆》这篇习作中,我以“应该克隆什么”解决学生对社会的关注度、情感、态度价值观的问题。在《编一个童话故事》中,学生都会编,但许多学生的故事毫无意义,所以,我就以“你的故事想告诉我们一个什么意思”为题,解决故事情节的目的性。比如,在讲评《老师,我想对你说》这篇习作时,我确定的主题是“真实的情感最动人”,因为,在批阅时我发现还是有很多文章的内容是套话,什么蜡烛、园丁、春蚕,事例多是送伞、送医院、批作业到深夜等等。在讲评时,为了引领学生也动真情,所以,我也注意了两点:一是我也要用真情启发他们也动真情。我说:这两天,老师心里很是难受,和大家相处近一个学期了,但很多同学没和我动真感情,在收到你们这篇习作时,我是迫不及待地想看到你们会对我说些什么心里话,可我看到的多是把老师比作蜡烛、春蚕、园丁之类的赞许的话,这些话虽然也好听,但并不是你最想对老师说的话吧?老师想知道你内心深处的想对老师说的话,因为,老师并没有背你去医院,也没有在下雨时给你送伞,批改作业到深夜你也没看见。我希望你们再想想与各位老师相处的几个月来的想法、感受,你一定能写出一篇很动情的文章的。二是用实例进行比较,让大家来品评什么是真情实感。当然,我对差的文章进行了改动,让他既感觉文章像是他的,又不是他的。后来,我还念了一篇带有批评色彩但又是真情实感的文章,我记得我还跟办公室的同事们读过。记得里面的内容是这样的:亲爱的老师,你为什么把头发染成黄色的?我们是中国人,是黄皮肤、黑头发的中国人,我们祖宗留下了这些特点给我们,每一个热爱祖国的人都应保留我们中华民族的光荣传统。你经常教育我们要热爱祖国,那你是一个热爱祖国

的人吗?,再说,书上说染发对身体有害,我也担心你的身体呀!

我夸赞他真诚的态度,真实的情感,勇敢的精神,我说,这就是真情实感。但同时我也讲了染发是一个时期里一个流行趋势,是一种时尚,美是没有国界的。染发不等于不爱国。后来,我又鼓励他们在日记里再写了一遍,几乎所有的同学都写得很好。记得张杰看后跟学生们说:他们写得真好,可惜写给我的太少了。后来我又发动同学们再写一篇专门给张老师,我要求学生把和张老师三年相处的真情写出来。写完后这篇日记完全是张老师给批出来的。这种带有真情的文章使张杰老师一度非常感动。其实,讲评是不拘一格,根据内容,当时情况而定。比如,我们刚教的三年级学生,我让他们写《我亲爱的老师们》,记得很多同学都不会描写人物的外貌,有的学生写我:大大的眼睛,长长的腿,金黄的头发,高高的鼻子。这种外貌顺序混乱的现象真是太普遍了。因此,我准备在专门就“外貌描写的顺序”来一次讲评。我想我首先要让学生了解外貌包括哪些:身高、胖瘦(身材)五官、头发、衣着等。接着指导顺序,并会用出示一些有关人物外貌描写的片段供学生们领悟、欣赏。时间关系不再举例。

总之,专题性讲评能使学生习作中的诸多问题得到各个击破。以作文主要的优点作为讲评重点,可以帮助学生总结经验,以利提高、发展;选主要缺点作讲评,是为帮助学生总结教训,分析原因,今后努力克服。通过讲评可以使学生认识写作规律,提高认识和写作技巧。因此,教师要仔细斟酌、认真分析训练重点。

3 、集体讲评。

教师选择一两篇有代表性的作文,或放大抄写在大纸上,或印发给大家,依靠集体的智慧,共同讨论,集体修改,培养学生能力。在讨论过程中,教师要发挥主导作用,把握重点,联系生活实际启发引导学生动脑,动口,动手,进行分析、比较。集体讲评可以调动学生学习的主动性和创造性,靠自己的智慧总结出所写文章的优点和不足之处,并提出修改意见。有时还可穿插选读其它学生的作文片断,让大家欣赏、借鉴,找出自己作文的差距,相互学习,取长补短,加以修改、补充。然后抄清,再交老师复阅。

以上三种方式,有时也可以结合进行。具体如何进行,教师则根据实际情况而定。通过讲评,鼓励学生表达对生活的真实感受,更要教会学生用作文表现生活,改进生活,丰富生活,美化生活,让作文成为满足学生追求美好需要的一种重要凭借。

四、在评改中还要注意的问题

1、注意保护学生的积极性。

讲评课的目的是培养学生的写作兴趣,提高认识周围事物和写作的能力。讲评时要注意保护学生习作的积极性,对学生的成绩和进步要给予充分肯定。但表扬要注意实事求是,恰如其分;对于

程度较差的学生,教师不要轻易将差生的作文全盘托出,可摘选部分、片断指出不足,但不能讽刺、挖苦,过分苛求。还可以把其中的人名换一下,还可以把本是一位女同学的作文,说:这是咱班一位男同学的文章等。注意保护他们的积极性。有时你的一次狠批,就有可能使一个学生从此厌恶作文。所以,要善于发现他们优点,即使是微小的进步也要热情鼓励,树立他们的信心。小学生爱表现自己,一篇篇习作都是学生创造性的表达,对于他们来说都愿意把自己作品展示给大家。所以教师应挖掘每个学生习作中的闪光点,给学生提供展示自己的机会。如一个句子写得特别精彩;某一段话写得紧扣习作要求;一个同学的作文的开头结尾很好;一个同学的作文中过渡句、过渡段安排得恰当;这一句话写出了真情实感;那个同学运用了课文中的写法等。全面地展示学生作文中的闪光点是对学生最大的鼓励。这样会使学生对作文产生极大的兴趣。学生对作文产生兴趣,这就是作文成功的开始。我自认为我在这方面的做法可能起了一定的作用,虽然我经常采用的是非正规的讲评,但收到的效果还是满好的。他们这个年龄特点,我们可以用各种方法激励他们。比如:1、写的好,我的批语是:真好。修改打印交稿。把它送广播站;2、在课堂上请他上台朗读。这个办法特见效。很多时候学生们下课就问:老师:下节课念日记吗?很期待。3、学生朗读时听到好的句子、段落,马上请同学们再欣赏一遍,老师再做一个简单的讲评。他心里那个美呀,真比吃了蜜还甜。4、各班传念好文章也是一种奖励,有时是老师拿去念,有时直接请小作者亲自去念,这个做法是我在现在的四年级跟赵老师、郝老师、崔老师们一个级部时就开始了,有四、五年了吧,学生们视这个为荣誉呀。5、在班内宣传栏张贴他们的文章。6、实在没时间批或讲评,我就让学生以小组为单位,数日记的字数,找出字数不多也不少的一行数出字数,乘以行数,看写了多少字,再写出认真程度,在小组四个人中排名次,老师在同学们面前把每个小组的名次念一下就行了,作用可大了。另外,老师有时还可以把班内字数最多的前20名的名字写下来,你什么也不用说,黑板上的优秀同学就是他们的榜样。7、让学生把优秀习作打印出来,我们给予登记,隔一段时间就公布一次,说某某同学的作文记录袋里已经有几篇好文章了等等,这个办法也很能激励学生努力写好每一篇文章。

2、注意培养学生的写作能力。

作文讲评跟阅读一样,也有个传授方法、培养能力的问题。只有教给学生方法,培养学生自评作文的能力,才能充分发挥学生在讲评作文中的主体作用,以提高讲评效果。在讲评课上,要注意方法的指导。我是这样做的:1、引导学生围绕专题评议文章,在评议中逐步归纳出评议方法。2、运用上述方法各自评议同桌作文,可加批加注。3、小组交流评议情况,扩大评议信息。4。小组代表汇报评议情况。这样示范讲评,授之以法,可以评一篇,带多篇,篇篇介入,人人参与,增加课堂密度,促进信息多方面的交流,提高了讲评效率。

闭塞眼睛捉麻雀的意思篇二
《最佳答案》

最佳答案

⒈比喻

⑪比喻的特点

比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物。比喻的结构,一般应由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)。构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则不能成立。

3 [语文基础运用]正确运用常见的修辞手法

⑫比喻的种类

①明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如:收获的庄稼堆成垛,像稳温矗立的小山。

②暗喻。典型的形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”“成了”“变成”等联结。例如:广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山岗。

③借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物的相关点,借喻取两事物的相似点。例如:“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解,这种极坏的作风„„还在我们党内许多同志中继续存在着。

④博喻。连用几个比喻从不同角度,运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如:瞧,那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女,是红蝴蝶,是绿鹦鹉,还是蓝孔雀?

⑬比喻的作用

主要是或化平淡为生动;或化深奥为浅显;或化抽象为具体;或化冗长为简洁。 ⑭下列几种情况,虽有“像”“仿佛”等词,但不是比喻句。如:

她的性格很像母亲。(同类比较)

这天黑沉沉的,好像要下雨了。(表示猜度)

她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。(表示想象)

我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物,像徐洪刚、李向群等。(表示列举) ⒉比拟

⑪比拟的特点

根据想象把物当做人,把抽象的概念当做人或物,或者把人当做物、把此物当做彼物来描写。其形式是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。 ⑫比拟的种类

①拟人(把物当人来写)。例如:软泥上的青荇,油油的在水底招摇。

②拟物(把人当物写或把甲物当乙物写)。例如:我到了自家的房外,我的母亲早已迎了出来,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

⑬比拟的作用

正确运用比拟,增加了语言的生动和形象性,可使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且可感受到对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣。 ⒊借代

⑪借代的特点

不直接说出要说的事物的本来名称,而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。

⑫借代的种类

①特征代本体。例如:大胡子凶神恶煞的吼叫着。

②材料代本体。例如:木受绳则直,金就砺则利。

③标志代本体。例如:谁料竟会落在“三道头”之类的手里呢,这岂不冤枉! ④人名代著作。例如:我们要多读点鲁迅。

⑤绰号代本人。例如:“芦柴棒”,去烧火!

⑥专名代泛称。例如:一千个读者有一千个哈姆雷特。

⑦具体代抽象。例如:不拿群众一针一线。

⑧部分代整体。例如:吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。

⑬借代的作用

以简代繁;以实代虚;以奇代凡;以事代情。可以引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

⒋夸张

⑪夸张的特点

为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据,不能漫天浮夸,要给人以真实感。

⑫夸张的种类

①扩大夸张。例如:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

②缩小夸张。例如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

③超前夸张。例如:未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。

⑬夸张的作用

有利于突出事物的本质和特征,鲜明地表现出作者对事物的感情态度,增加语言的生动性。

⒌对偶

⑪对偶的特点

八字数相等或大致相等,结构相同或相似,意义相关或相反的两个短语或句子对称的排列在一起。

⑫对偶的种类

①按内容可分为正对、反对、串对。

正对:上下句意思相似、相近、相补、相衬的对偶形式。例如:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

反对:上下句意思相对或相反的对偶形式。例如:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 串对:又称“流水对”。上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。例如:读书破万卷,下笔如有神。

4 [语文基础运用]正确运用常见的修辞手法

②按形式可分为工对和宽对。

所谓工对,就是字数、词性、结构、平仄、用字等均按对仗要求;所谓宽对,就是基本符合对仗要求,但某些方面稍有出入。也就是形式要求稍宽松一点。 ③按结构可分为成分对偶和句子对偶。

成分对偶。例如:山水本无知,蝶雁亦无情;但它们对待人类最公平,一视同仁,既不因达官显贵而呈欢卖笑,也不因山野渔樵而吝丽啬彩。

句子对偶。例如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 ⑬对偶的作用

①形式整齐,结构对称,可以收到一种均衡的美感效果。

②词句凝炼概括,富有表现力,能够把相关事物间的关系表现得集中鲜明;是对立事物间的对比强烈,褒贬分明。

③节奏鲜明,音韵和谐,读来琅琅上口,便于传诵记忆。

⒍排比

⑪排比的特点

由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。 ⑫排比的种类

①成分排比。例如:大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。

②句子排比。例如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的纯朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 ⑬排比的作用

加强语势,强调内容,加重感情。

⒎设问

设问的特点

“无疑而问”。往往明知故问,自问自答或只问不答。目的是强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。

例如:谁是我们最可爱的人呢?我们的部队,我们的战士,我感到他们是最可爱的人。

⒏反问

反问的特点也是“无疑而问”,用疑问句的形式表示确定的意思,以加强语气,增强表达效果,句末一般打问号,有的也打感叹号。

反问的形式有两种

⑪用肯定的形式表示否定。例如:四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,哪里还能有什么言语?

⑫用否定的形式表示肯定。例如:历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?

辨析几种修辞手法

高考虽不强调从概念上分辨修辞格,但这并不等于连一般的理解也不需要了。不理解和掌握,怎么能正确判断修辞方法使用的正误、优劣呢?又怎能谈得上按要求和语境正确运用呢?对各种修辞方法进行理解时,最好用分组比较的方法,比较出同中有何异,异中有何同。

⒈借喻和借代

区别借喻和借代可以从以下四个方面着手:

⑪借喻的本质是“喻”,虽然它的本体和喻词都不出现,但隐含着可比的对象(即本体)。而借代的本质是“代”,是以事物的某种特征来代指本体,并没有可比对象。

⑫借喻因为是“喻”,一般可以补进“本体”和“喻词”。借代则没有可比物,

无法这样补进。

⑬借喻一般可以对未出现的本体起描写作用。借代却只能起”代“的作用,其代用的词大多是名词或名词性短语,不能起描写作用。

⑭在一篇文章中,如果前面出现了“××像××”地比喻句,后文直接使用喻体,这就成了借代了。

⒉比拟和比喻

比拟和比喻的相似之处在于均涉及甲、乙两事物相比,甲、乙两事物有可“比”性。

比拟和比喻的不同在于:

⑪从意义上看,比喻的重点在“喻”,即“比方”,它突出的是两事物的相似点;比拟的重点则在“拟”,即“比作、当作”,它直接把甲当乙来描述。

⑫从形式上看,比喻的喻体往往以名词性词语的形式出现,表示一种实体。比拟中起比拟作用的部分则是描述性的,其表现形式为动词性词语或形容性词语。 ⒊排比和对偶

排比与对偶的不同主要表现在:排比必须有三项或三项以上构成,而对偶仅限于上下两句;排比在字数上无严格要求,只要求结构相同或相似即可,而对偶则要求字数相等或相近,且结构完全相同;排比的各项多有相同的词语做提挈词语,而对偶的上下句一般忌用相同的词语(宽对不那么严格);排比一般只表示相近或相关的意思,而对偶则表达相对、相反或相连的意思。

⒋设问和反问

设问和反问的不同主要表现在:设问句有答或提请读者思考,往往在篇首或段首,目的是提请读者注意,且必须用问号;反问句不必答,问中已有明确答案,常常在段中或末尾,目的是加强语气,表示强烈的感情,所以有时可用叹号。

初中阅读答题技巧

记叙文

1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

2、 文章表达了作者什么样的思想感情?

这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、

或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

3、 概括文章主旨。

对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过„„ 故事,歌颂(赞美)了„„表达了作者„„的思想感情,揭示了„„的深刻道理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、 文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?

看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

5、 文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?

修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比,比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口。 还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容,问题会有“文章中引用的内容有什么作用?”,这种题目回答时要注意答到这样两个关键词,一个是“衬托了记述对象的品质,突出了主人公的某种精神”。

对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。

6、 文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解。 这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

闭塞眼睛捉麻雀的意思篇三
《熟语解释》

1、 哀莫大于心死——心死:指心像死灰的灰烬。指最可悲哀的事,莫过于思想顽钝,麻木不仁。

2、 爱博而情不专——对人或事物的喜爱很广泛,而感情不能专一。

3、 爱则加诸膝,恶则坠诸渊——加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊里。意指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。

4、 爱之欲其生,恶之欲其死——喜爱他时,总想叫他活着;讨厌他时,总想叫他死掉。指极度地凭个人爱憎对待人。

5、 安于故俗,溺于旧闻——俗:习俗。溺:沉溺,陷入。拘守于老习惯,局限于旧见闻。形容因循守旧,安于现状。

6、 鞍不离马背,甲不离将身——甲:铠甲。马不卸鞍,人不解甲。处于高度警惕状态。

7、 八公山上,草木皆兵——八公山:在安徽淮西市西。将八公山上的草木,都当作是士兵。形容极度惊恐,疑神疑鬼。

8、 八九不离十——指与实际情况很接近。

9、 八仙过海,各显其能——八仙:道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。

10、八字没见一撇——比喻事情毫无眉目,未见端绪。

11、拔了萝卜地皮宽——比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。

12、拔赵帜立赤帜——用以比喻偷换取胜或战胜、胜利之典。

13、白刀子进,红刀子出——指要杀人见血、动手拼命。红刀子:带血的刀子。

14、白沙在涅,与之俱黑——涅:黑土。白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑。比喻好的人或物处在污秽环境里,也会随着污秽环境而变坏。

15、百尺竿头,更进一步——佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。

16、百花齐放,百家争鸣——比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论。

17、百思不得其解——百:多次;解:理解。百般思索也无法理解。

18、百万买宅,千万买邻——比喻好邻居千金难买。

19、百闻不如一见——闻:听见。听得再多,也不如亲眼见到一次。

20、百星不如一月——一百颗星星发出的亮光不如一个月亮发出的光明亮。比喻量多不如质优。

21、百足之虫,死而不僵——百足:虫名,又名马陆或马蚿,有十二环节,切断后仍能蠕动。比喻势家豪族,虽已衰败,但因势力大,基础厚,还不致完全破产。

22、败事有余,成事不足——指非但办不好事情,反而常常把事情搞坏。

23、搬起石头打自己的脚——搬:移动。比喻本来想害别人,结果害了自己。自食其果。

24、版版六十四——版:宋代铸钱的模型。每块铸版都是铸出六十四文钱。形容做事死板,不知变通。

25、半部论语治天下——旧时用来强调学习儒家经典的重要。

26、邦以民为本——古代儒家民本思想的一种反映,认为万民百姓是国家的根本。治国应以安民、得民作为根本。

27、饱汉不知饿汉饥——饱:吃足;饥:饥饿。比喻处境好的人,不能理解别人的苦衷。

28、饱暖思淫欲——食饱衣暖之时,则生淫欲之心。

29、卑卑不足道——指卑微藐小,不值得一谈。

30、卑之无甚高论——表示只就浅易的说,没有什么过高难行的意见.。

31、杯酒释兵权——释:解除。本指在酒宴上解除将领的兵权。泛指轻而易举地解除将领的

32、比上不足,比下有余——赶不上前面的,却超过了后面的。这是满足现状,不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。

33、彼一时,此一时——那是一个时候,现在又是一个时候。表示时间不同,情况有了变化。

34、毕其功于一役——把应该分成几步做的事一次做完。

35、闭塞眼睛捉麻雀——比喻盲目地进行工作。

36、避其锐气,击其惰归——其:他的;锐气:勇猛的气势;惰:松懈善于用兵之人,总是避开敌人初来时的气势,等敌人疲惫时再狠狠打击。

37、鞭长不及马腹——指鞭子虽然很长,但是不应该打到马肚上。后以之比喻力所不能及。

38、表壮不如里壮——外表好看,不如里面结实。比喻妻子能够治家,就是丈夫的好帮手。

39、冰冻三尺,非一日之寒——比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的。

40、冰炭不同炉——比喻两种对立的事物不能同处。

41、冰炭不言,冷热自明——比喻内心的诚意不用表白,必然表现在行动上。

42、兵败如山倒——兵:军队。形容军队溃败就像山倒塌一样,一败涂地。

43、兵藏武库,马入华山——兵器藏进武库,军马放入华山。指天下太平。

44、兵来将挡,水来土掩——指根据具体情况,采取灵活的对付办法。

45、兵马未动,粮草先行——指出兵之前,先准备好粮食和草料。比喻在做某件事情之前,提前做好准备工作。

46、兵在精而不在多——兵士在于精壮而不在乎众多。也比喻要求质量而不能只讲数量。

47、病急乱投医——病势沉重,到处乱请医生。比喻事情到了紧急的时候,到处求人或乱想办法。

48、不吃羊肉空惹一身膻(shān)——羊肉没吃上,反倒沾了一身羊膻气。比喻干了某事没捞到好处,反坏了名声惹来了麻烦。

49、不打不相识——指经过交手,相互了解,能更好地结交、相处。

50、不到黄河心不死——比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。

51、不得已而为之——没有办法,只能这样做。

52、不得已而用之——用:使用。没有办法,只好采用这个办法。

53、不登大雅之堂——大雅:高贵典雅。不能登上高雅的厅堂。形容某些不被人看重的、“粗俗”的事物(多指文艺作品)。

54、不法古不修今——指不应效法古代,也不应拘泥于现状。

55、不费吹灰之力——形容事情做起来非常容易,不花一点力气。

56、不分青红皂白——皂:黑色。不分黑白,不分是非。

57、不敢越雷池一步——越:跨过;雷池:湖名,在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。后比喻不敢超越一定的范围和界限。

58、不管三七二十一——不顾一切,不问是非情由。

59、不见棺材不落泪——比喻不到彻底失败的时候不肯罢休。

60、不经一事,不长一智——智:智慧,见识。不经历一件事情,就不能增长对那件事情的见识。

61、不看僧面看佛面——比喻请看第三者的情面帮助或宽恕某一个人。

62、不可同日而语——不能放在同一时间谈论。形容不能相提并论,不能相比。

63、不能赞一词(辞)——指文章写得好,别人不能再添一句话。提不出一点意见。形容文章非常完美。

64、不念僧面念佛面——不看僧面看佛面。

65、不怕官,只怕管——指直接管的人要比官更有权威。也指在人管辖之下,一切只能听命

66、不期然而然——没有想到是这样而竟然是这样。

67、不求有功,但求无过——不要求立功,只希望没有错误。

68、不入虎穴,焉得虎子——焉:怎么。不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。

69、不塞不流,不止不行——指对佛教、道教如不阻塞,儒家学说就不能推行。比喻只有破除旧的、错误的东西,才能建立新的、正确的东西。

70、不识庐山真面目——比喻认不清事物的真相和本质。

71、不是冤家不聚头——冤家:仇人;聚头:聚会。不世前世结下的冤孽,今世就不会聚在一起。

72、不为五斗米折腰——五斗米:晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰:弯腰行礼,指屈身于人。比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。

73、不问青红皂白——比喻不分是非,不问情由。

74、不幸而言中——不希望发生的事情却被说准真的发生了。

75、不以辞害志——辞:文辞;志:作品的思想内容。原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。后也指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。

76、不以规矩,不能方圆——规:圆规;矩:曲尺。比喻做事要遵循一定的法则。

77、不以人废言——废:废弃。不因为这个人有不足的地方而不采纳他的正确意见。

78、不以一眚(shěng)掩大德——以:因;眚:过失,错误;掩:遮蔽,遮盖;德:德行。不因为一个人有个别的错误而抹杀他的大功绩。

79、不在其位,不谋其政——不担任这个职务,就不去过问这个职务范围内的事情。

80、不知老之将至——不知道老年即将来临。形容人专心工作,心怀愉快,忘掉自己的衰老。

81、不知人间有羞耻事——不知道人世间还有羞耻之事。形容恬不知耻,无耻到极点。

82、不知天高地厚——不知道天有多高,地有多深。形容骄狂无知。

83、不知有汉,何论魏晋——不知道有汉朝,三国魏及晋朝就更不知道了。形容因长期脱离现实,对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容知识贫乏,学问浅薄。

84、不知者不罪——罪:责备,怪罪。因事先不知道而有所冒犯,就不加怪罪。

85、不自由,毋宁死——如果失去自由、主权,宁可去死。

86、不足为外人道——不必跟外面的人说。现多用于要求别人不要把有关的事告诉其他的人。

87、布袋里老鸦——比喻虽然活着,但象死了一样。

88、步步生莲花——形容女子步态轻盈姿。

89、防患于未然——患:灾祸;未然:没有这样,指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。

90、防民之口,甚于防川——防:阻止;甚:超过。阻止人民进行批评的危害,比堵塞河川引起的水患还要严重。指不让人民说话,必有大害。

91、河东狮子吼——比喻妒悍的妻子发怒,并借以嘲笑惧内的人。

92、河海不择细流——比喻不论大小,一律收容。

93、河水不洗船——比喻不相干或相安无事。

94、藏之名山,传之其人——传:传布流传;其人:同道。把著作藏在名山,传给志趣相投的人。

95、差之毫厘,谬以千里——开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。

96、拆东墙补西墙——拆倒东边的墙,以修补西边的墙。比喻临时勉强应付。亦比喻临时救急,不是根本办法。

97、蝉翼为重,千钧为轻——把蝉的翅膀看成是重的,三万斤的重量看成是亲轻的。喻指是

非颠倒,真伪混淆。

98、长安居大不易——本为唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑。后比喻居住在大城市,生活不容易维持。

99、长江后浪推前浪——比喻事物的不断前进。多指新人新事代替旧人旧事。

100、长他人志气,灭自己威风——指一味助长别人的声势,而看不起自己的力量。 101、朝里无人莫做官——旧时俗语。意思是,没有靠山,事办不成。

102、嗔(chēn)拳不打笑面——比喻不可以欺凌态度和悦的人。

103、陈谷子烂芝麻——比喻陈旧的无关紧要的话或事物。

104、成败在此一举——举:举动。成功、失败就决定于这次行动了。指采取事关重大的行动。

105、成人不自在,自在不成人——人要有成就,必须刻苦努力,不可安逸自在。

106、成事不足,败事有余——不能把事情办好,反而把事情弄坏。多用来指斥办事拙劣或故意不让事情办成的人。

107、成也萧何,败也萧何——萧何:汉高祖刘邦的丞相。成事由于萧何,败事也由于萧何。比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的。

108、成则为王,败则为寇——旧指在争夺政权斗争中,成功了的就是合法的,称帝称王;失败了的就是非法的,被称为寇贼。含有成功者权势在手,无人敢责难,失败者却有口难辩的意思。

109、城门失火,殃及池鱼——城门失火,大家都到护城河取水,水用完了,鱼也死了。比喻因受连累而遭到损失或祸害。

110、乘兴而来,败兴而归——兴:兴致,兴趣。趁着兴致来到,结果很扫兴的回去。 111、秤砣虽小压千斤——秤砣看来一小块却能压住千斤之重。比喻外表虽不引人注目,实际很起作用。

112、吃不了兜着走——比喻受不了或担当不起。

113、吃力不讨好——讨:求得。费了好大力气,也得不到称赞。形容事情棘手难办,或工作方法笨拙,不对头。

114、吃粮不管事——只拿钱不做事。比喻工作不负责。

115、吃软不吃硬——对态度强硬者,绝不屈从,对好言好语,可以听从。形容个性顽强,不怕强硬。

116、吃一堑,长一智——堑:壕沟,比喻困难、挫折。受一次挫折,增长一分见识。 117、吃硬不吃软——好言好语不听从,态度一强硬,反使屈从了。形容人的外强中干,欺软怕硬。

118、吃着碗里瞧着锅里——比喻贪心不足。

119、尺蚓穿堤,能漂一邑——蚯蚓虽小,但它把堤岸穿透了,就能把整个城市淹没。比喻不注意小的事故,就会引起大祸。

120、尺有所短,寸有所长——短:不足,长:有余。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。

121、仇人相见,分外眼红——眼红:激怒的样子。仇敌碰在一起,彼此更加激怒。 122、仇人相见,分外眼明——指当敌对的双方相逢时,彼此对对方都格外警觉和敏感。 123、丑媳妇总得见公婆——比喻隐藏不住,总要露相。

124、出其不意,攻其不备——原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。 125、出淤泥而不染——淤泥:水底的污泥;染:沾。生长在淤泥中,而不被污泥所污染,依然保持纯洁的品格。

126、初生牛犊不怕虎——犊:小牛。刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾

虑,敢作敢为,无所畏惧。

127、杵臼交 chǔ jiù jiāo 指不计贫贱的交谊。

128、杯中物——杯子中的东西,指酒。

129、百世师——品德学问可以做为百代的表率。

130、传闻不如亲见——听人传说总不如亲眼所见。

131、船到江心补漏迟——船到江心才补漏洞。比喻补救不及时,对事情毫无帮助。 132、船到桥门自会直——桥:桥梁。比喻事先不必多虑,问题自会得到解决。 133、船多不碍路——比喻各走各的路,彼此不妨碍。

134、吹皱一池春水——原形容风儿吹指水面,波浪涟漪。后作为与你有何相干或多管闲事的歇后语。

135、春蚕到死丝方尽——丝:双关语,“思”的谐音。比喻情深谊长,至死不渝。 136、春秋无义战——春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。

137、春生夏长,秋收冬藏——春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

138、此处不留人,自有留人处——指这里不可居留,自会有可居留的地方。

139、此地无银三百两——比喻想要隐瞒掩饰,结果反而暴露。

140、此而可忍,孰不可忍——这个如能容忍,还有什么不能容忍呢!

141、此风不可长——这种风气不能让它滋长发展。

142、此一时彼一时——指时间不同,情况亦异,不能相提并论。

143、从善如登,从恶如崩——从:顺随。顺随善良象登山一样,顺随恶行象山崩一样。比喻学好很难,学坏极容易。

144、聪明反被聪明误——自以为聪明反而被聪明耽误或妨害了。

145、存十一于千百——指亡多而存少。

146、东西南北客——指居处无定之人。

147、东窗计——指谋害忠良的阴谋诡计。

148、东道主——泛指接待或宴客的主人。

149、东方不亮西方亮——比喻这里行不通,别的地方尚有回旋余地。

150、东风吹马耳——风吹过马耳边。比喻把别人的话当作耳边风。

151、东风压倒西风——原指封建大家庭里对立的两方,一方压倒另一方。现比喻革命力量对于反动势力占压倒的优势。

152、东向而望,不见西墙——比喻主观片面,顾此失彼。

153、东隅(yú)已逝,桑榆非晚——东隅:指日出处,表示早年。桑榆:指日落处,表示晚年。早年的时光消逝,如果珍惜时光,发愤图强,晚年并不晚。

154、盛名之下,其实难副——盛:大;副:相称,符合。名望很大的人,实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。

155、以其昏昏,使人昭昭——昏昏:模糊,糊涂;昭昭:明白。指自己还糊里糊涂,却要去教别人明白事理。

156、以其人之道,还治其人之身——以:拿;治:惩处。用别人的办法来惩治别人。 157、以小人之心,度君子之腹——用卑劣的心意去猜测品行高尚的人。

158、以眼还眼,以牙还牙——用瞪眼回击瞪眼,用牙齿咬人对付牙齿咬人。指对方使用什么手段,就用什么手段进行回击。

159、以子之矛,攻子之盾——子:对别人的称呼;矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己挡住敌人刀箭的牌。比喻拿对方的观点、方法或言论来反驳对方。

160、重足而立,侧目而视——重足:双脚并拢;侧目:斜着眼睛。形容畏惧而愤恨的样子。

闭塞眼睛捉麻雀的意思篇四
《常见熟语解释大全》

常见熟语解释大全

1、哀莫大于心死——心死:指心像死灰的灰烬。指最可悲哀的事,莫过于思想顽钝,麻木不仁。

2、爱博而情不专——对人或事物的喜爱很广泛,而感情不能专一。

3、爱则加诸膝,恶则坠诸渊——加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊里。意指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。

4、 爱之欲其生,恶之欲其死——喜爱他时,总想叫他活着;讨厌他时,总想叫他死掉。指极度地凭个人爱憎对待人。

5、 安于故俗,溺于旧闻——俗:习俗。溺:沉溺,陷入。拘守于老习惯,局限于旧见闻。形容因循守旧,安于现状。

6、 鞍不离马背,甲不离将身——甲:铠甲。马不卸鞍,人不解甲。处于高度警惕状态。

7、 八公山上,草木皆兵——八公山:在安徽淮西市西。将八公山上的草木,都当作是士兵。形容极度惊恐,疑神疑鬼。

8、 八九不离十——指与实际情况很接近。

9、 八仙过海,各显其能——八仙:道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。

10、八字没见一撇——比喻事情毫无眉目,未见端绪。

11、拔了萝卜地皮宽——比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。

12、拔赵帜立赤帜——用以比喻偷换取胜或战胜、胜利之典。

13、白刀子进,红刀子出——指要杀人见血、动手拼命。红刀子:带血的刀子。

14、白沙在涅,与之俱黑——涅:黑土。白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑。比喻好的人或物处在污秽环境里,也会随着污秽环境而变坏。

15、百尺竿头,更进一步——佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。

16、百花齐放,百家争鸣——比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论。

17、百思不得其解——百:多次;解:理解。百般思索也无法理解。

18、百万买宅,千万买邻——比喻好邻居千金难买。

19、百闻不如一见——闻:听见。听得再多,也不如亲眼见到一次。

20、百星不如一月——一百颗星星发出的亮光不如一个月亮发出的光明亮。比喻量多不如质优。

21、百足之虫,死而不僵——百足:虫名,又名马陆或马蚿,有十二环节,切断后仍能蠕动。比喻势家豪族,虽已衰败,但因势力大,基础厚,还不致完全破产。

22、败事有余,成事不足——指非但办不好事情,反而常常把事情搞坏。

23、搬起石头打自己的脚——搬:移动。比喻本来想害别人,结果害了自己。自食其果。

24、版版六十四——版:宋代铸钱的模型。每块铸版都是铸出六十四文钱。形容做事死板,不知变通。

25、半部论语治天下——旧时用来强调学习儒家经典的重要。

26、邦以民为本——古代儒家民本思想的一种反映,认为万民百姓是国家的根本。治国应以安民、得民作为根本。

27、饱汉不知饿汉饥——饱:吃足;饥:饥饿。比喻处境好的人,不能理解别人的苦衷。

28、饱暖思淫欲——食饱衣暖之时,则生淫欲之心。

29、卑卑不足道——指卑微藐小,不值得一谈。

30、卑之无甚高论——表示只就浅易的说,没有什么过高难行的意见.。

31、杯酒释兵权——释:解除。本指在酒宴上解除将领的兵权。泛指轻而易举地解除将领的兵权。

32、比上不足,比下有余——赶不上前面的,却超过了后面的。这是满足现状,不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。

33、彼一时,此一时——那是一个时候,现在又是一个时候。表示时间不同,情况有了变化。

34、毕其功于一役——把应该分成几步做的事一次做完。

35、闭塞眼睛捉麻雀——比喻盲目地进行工作。

36、避其锐气,击其惰归——其:他的;锐气:勇猛的气势;惰:松懈善于用兵之人,总是避开敌人初来时的气势,等敌人疲惫时再

狠狠打击。

37、鞭长不及马腹——指鞭子虽然很长,但是不应该打到马肚上。后以之比喻力所不能及。

38、表壮不如里壮——外表好看,不如里面结实。比喻妻子能够治家,就是丈夫的好帮手。

39、冰冻三尺,非一日之寒——比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的。

40、冰炭不同炉——比喻两种对立的事物不能同处。

41、冰炭不言,冷热自明——比喻内心的诚意不用表白,必然表现在行动上。

42、兵败如山倒——兵:军队。形容军队溃败就像山倒塌一样,一败涂地。

43、兵藏武库,马入华山——兵器藏进武库,军马放入华山。指天下太平。

44、兵来将挡,水来土掩——指根据具体情况,采取灵活的对付办法。

45、兵马未动,粮草先行——指出兵之前,先准备好粮食和草料。比喻在做某件事情之前,提前做好准备工作。

46、兵在精而不在多——兵士在于精壮而不在乎众多。也比喻要求质量而不能只讲数量。

47、病急乱投医——病势沉重,到处乱请医生。比喻事情到了紧急的时候,到处求人或乱想办法。

48、不吃羊肉空惹一身膻(shān)——羊肉没吃上,反倒沾了一身羊膻气。比喻干了某事没捞到好处,反坏了名声惹来了麻烦。

49、不打不相识——指经过交手,相互了解,能更好地结交、相处。

50、不到黄河心不死——比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。

51、不得已而为之——没有办法,只能这样做。

52、不得已而用之——用:使用。没有办法,只好采用这个办法。

53、不登大雅之堂——大雅:高贵典雅。不能登上高雅的厅堂。形容某些不被人看重的、“粗俗”的事物(多指文艺作品)。

54、不法古不修今——指不应效法古代,也不应拘泥于现状。

55、不费吹灰之力——形容事情做起来非常容易,不花一点力气。

56、不分青红皂白——皂:黑色。不分黑白,不分是非。

57、不敢越雷池一步——越:跨过;雷池:湖名,在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。后比喻不敢超越一定的范围和界限。

58、不管三七二十一——不顾一切,不问是非情由。

59、不见棺材不落泪——比喻不到彻底失败的时候不肯罢休。

60、不经一事,不长一智——智:智慧,见识。不经历一件事情,就不能增长对那件事情的见识。

61、不看僧面看佛面——比喻请看第三者的情面帮助或宽恕某一个人。

62、不可同日而语——不能放在同一时间谈论。形容不能相提并论,不能相比。

闭塞眼睛捉麻雀的意思篇五
《常见俗语解释》

常用俗语集锦

为了帮助同学们复习时能对熟语有进一步的了解,并能获得一些感性认识,笔者精选常用熟语108个(以惯用语和俗语为主),提供较准确的解释,并举出现当代书证,供师生们参考。

1.八竿子打不着。

比喻关系疏远或没有关系。

“就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节,也大有席卷华夏之势。”(《齐鲁晚报》2003/1/30)

“几万字的文字也能做成三五百页的大书,一些书的图和文八竿子打不着,配得莫名其妙,文不够图来凑的现象越来越严重。”(《厦门晚报》2003/12/31)

2.拔出萝卜带出泥。

比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。

“共同犯罪,特别是重大经济犯罪,案犯之间盘根错节,每个案犯的存在都以其他案犯为条件。借用‘拔出萝卜带出泥’的说法,他们互为萝卜,又互为泥土。在这种情况下,‘拔出萝卜带出泥’就不可避免。”(《中国青年报》2001/9/20)

3.饱汉不知饿汉饥。

比喻不能设身处地为有困难的人着想。

“一个法国人曾挺疑惑地问我,你们中国人为什么老把忙挂在嘴边,简直是不懂得享受生活,我没搭理他,因为他是饱汉不知饿汉饥,你们国情是虚位待人,我们的国情是多人待一位。”(《春城晚报》2003/6/5)

“或者是他们饱汉不知饿汉饥,不知道民工等着这钱去治病救命,等着这钱给儿子交学费。”(新华网2003/12/16)

4.不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。

一切从实际出发的形象化表述。

“这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山,标准也就是这一条,‘不管白猫黑猫,能捉老鼠就是好猫’。”(《上海证券报》2002/7/2)

“不管白猫、黑猫,抓到老鼠就是好猫,这是邓小平著名的‘猫论’,是对生产力标准的一种形象化表述。”(《大连日报》2002/8/20)

5.不管三七二十一。

不顾一切;不问是非情由。

“我想,首先是不管三七二十一,‘拿来’!”(鲁迅《拿来主义》)

“法海和尚见许仙不答应,就不管三七二十一,把他关了起来。”(《西湖民间故事·白娘子》)

6.不要把鸡蛋放进一个篮子。

告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷,要多留几条后路。

“营销专家告诫说,‘不要把所有的鸡蛋放进一个篮子’,否则一旦市场突然发生变化,企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。”(《销售与市场》1997/12)

“‘不要把鸡蛋放在一个篮子里’是大家所熟知的经典投资理念,主旨是强调分散风险。”(《中国经营报》2002/9/16)

7.不要在一棵树上吊死。

与6近似,也有遇到困境后应有所变通,不要固执一种选择。

“媒体不如多宣传一下——条条大路通罗马,不一定是考上大学才有出路。让家长和考生把眼光放长远一些,不要在一棵树上吊死。”(《中国教育报》2001/5/30)

“孙伯渊知道马宝山非常能干,有一次跟他说,人不能在一棵树上吊死,你应该凭自己的实力另谋发展。”(《北京晚报》2004/1/26)

8.闭塞眼睛捉麻雀。

比喻盲目地办事情。

“‘闭塞眼睛捉麻雀’,‘瞎子摸象’,粗枝大叶„„还在我们党许多同志中继续存在着。”(毛泽东《改造我们的学习》)。

9.唱白脸。

白脸:京剧中的反派角色。指扮演反面的角色,对事情采取尖酸苛刻的态度。

“记得有一次妈妈生病了,她都坚持要我背乘数表,背不出就不准我吃饭。妈妈唱白脸,爸爸就唱红脸,所以当时我更喜欢爸爸多一点。”(四川在线2003/8/13)

10.唱对台戏。

比喻采取与对方相反的行动,或有意搞垮对方。

“半岛电视台:同西方唱对台戏”(《解放日报》2001/12/28)

11.唱高调。

说不切实际的漂亮话;说得好听而不去行动。

“值得注意的是,在道德问题上我们似乎总是陷入一种误区:唱高调的受到赞扬,说实话的遭到贬损;唱高调的得到好处,说实话的丢掉实惠。”(《大连日报》2002/4/8) “大凡贪官都喜欢唱高调——而且是反腐倡廉的高调。究其缘由,一为恐慌,二为掩饰。”(新华网2003/6/27)

12.唱空城计。

比喻掩饰自己力量空虚、骗过对方的方法;比喻某单位的人员全部或大部不在;形容肚子饿。

“在春运安全最关键时刻,南充两个乡镇党委、政府竟关门闭户,无人上班值班。昨日记者从南充市有关部门获悉,两个唱‘空城计’的乡镇党委书记受到停职检查处理。”(《华西都市报》2004/1/29)

“难怪肚子大唱空城计,原来该吃晚饭了。”(席娟《我就是赖定你,怎样?!》)

13.唱主角。

比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。

“百兽联欢猴子唱主角”(《文汇报2004/1/21》)

“京城百姓拜年短信唱主角一小时发送一千万条”(2004/1/30)

14.炒鱿鱼。

鱿鱼一炒就卷起来,像是卷铺盖,比喻解雇、撤职。

“就业问题时常困扰着大家。没工作的人找工作,有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。”(千龙网2003/11/3)

“韩亲美外长被炒鱿鱼可能暗示韩对美政策有变”(《文汇报》2004/1/16)

15.撑场面。

指维护表面的排场;维护体面。

“因为资金紧缺的原因,将于今日开幕的第六届长春电影节走到了一个骑虎难下的境地。虽然开幕式闭幕式请来了不少港台明星撑场面,但真正唱主角的电影人却寥寥无几。”(《北京娱乐信报》2002/8/23)

16.吃不了兜着走。

比喻某人行为造成了很严重的后果。

“大贪污犯谢鹤亭伏法鲸吞千万元吃不了兜着走”(《法制日报》2000/0010/14) “没有证据就是诽谤,我让她吃不了兜着走。”(中华网2001/12/25)

17.吃错药。

比喻说话办事有违常理。

“头一两天我老在后悔,放着明媚秀丽的桂林不要,偏偏跑到这来活受罪,真是吃错药!”(《广西师范大学报》2004/1/10)

18.吃小灶。

比喻享受到特殊照顾。

“美经济学家提醒中国外贸:‘吃小灶’不足取以长期补贴刺激出口会破坏经济平衡“(《中华工商时报》2000/11/9)

“青岛队主教练汤乐普根据这种情况,决定让这员‘新丁’吃小灶,先单练一周,然后再随队训练。”(《球报》2004/1/5)

19.丑媳妇早晚要见公婆。

比喻不好的东西迟早要让人知道。

“而交楼标准与销售时的承诺无法兑现的问题则多数因为开发商在销售时的宣传广告过分夸大和美化了自己的项目。这样虽然可以使销售周期缩短,资金回收加快,但这种短期行为却为今后的交房酝酿了极大的风险隐患。因为,‘丑媳妇’早晚是要见‘公婆’的。”(《北京青年报》2001/11/29)

20.穿小鞋。

比喻暗中报复人,刁难人。

“谁谁再也不穿小鞋了,因为那个靠帮派势力上台的党委书记被撤了职„„”(张洁《沉重的翅膀》)

“道理明摆着,不去‘祝贺’一下,把自来水公司得罪了,以后给你‘穿小鞋’,经常停水,有你受的。”(新华网2004/1/6)

21.闯红灯。

比喻超越法现有的规则办事。

“‘别闯红灯’,这不仅是对我们党政领导干部提出的要求,对于我们体育健儿来说,同样要从平时的一点一滴做起,使自己树立‘别闯红灯’的意识。”(人民网2003/4/17)

“但不闯‘红灯’基本上就不存在特区,所谓的特区就是有改革的试验权,所谓改革的试验权就是‘闯红灯’的权力,在体制上‘闯红灯’的权力,改革就是一种违规,不违规就没有改革。”(东莞商务网2003/12/19)

22.此处不留爷,自有留爷处。

一条路走不通,还可以走另一条路;不把自己局限于某一个目标。

“祥子明知道上工辞工是常有的事,此处不留爷,自有留爷处。”(老舍《骆驼祥子》)

“在国民党统治下,经济凋敝,毕业即失业情况尤甚,于是在读书人里和在市民中一样,流行着‘此处不留爷,自有留爷处;到处不留爷,爷去投八路’的民谣。“(《世纪学人自述》,北京十月文艺出版社2001)

23.打官腔。

指说些官场上的辞令、口吻,或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。

“听报告、看文件以及在新闻媒体中,常见某些领导干部‘打官腔’。”(《大连日报》2002/0010/12)

“儿女同父母说话,没有听说打官腔的,因为父母是长辈、是亲人。党政干部是人民公仆,讲话发言,与群众交流思想,不能打官腔。”(《人民日报》2003/8/12)

24.打水漂。

比喻白白投入而没有收获。

“大赤包是眼里不揉沙子的人,向来不肯把余钱打‘水漂儿’玩。”(老舍《四世同堂》)

“致富心切上了当四十万元打水漂。”(《云南日报》2003/7/6)

25.打退堂鼓。

比喻办事中途退缩。

“伏明霞:临阵又打退堂鼓”(《体育界》2001/11)

“周先生,项目做了一半,你们公司就要打退堂鼓吗?”(《汉语熟语学习手册》,北京大学出版社)

26.打小报告。

“学习委员在班主任面前打小报告,排挤他人以谋得班长的宝座。”(余秋雨《霜冷长河》)

“告密又称作‘打小报告’,一度非常流行。”(《博览群书》2001/3)

27.打预防针。

比喻提前打招呼,作好思想准备,以防患于未然。

“公务员上岗先打‘预防针’”(《检察日报》2003/6/28)

“先打预防针大学生热衷‘提前职业化’”(《北京人才市场报》2003/8/27)

28.打圆场。

调解纠纷,缓和矛盾。

“每次对某件事物口无遮拦地进行炮轰完后,崔永元总是能够出人意外的打圆场。”(《青年时报》2004/1/4)

“开会时,常常遇到老板不满意某位同事的报告或观点,或会议进行一半时,同事因意见不同而造成尴尬的气氛。身为与会者的你,该怎么打圆场,好打破僵局,继续进行会议呢?”(《粤港信息日报》2004/1/17)

29.大气候。

比喻出现在较大范围的某种政治、经济形势或思潮。

“湖北大学引进博士群形成大气候”(《光明日报》2002/0010/25)

“乒坛‘三小虎’何时能成大气候”(《北京晚报》2003/5/24)

30.大水冲了龙王庙。

比喻自家人损害自家人。

“大水冲了龙王庙宿州派出所无辜抓走海关警察”(《中国青年报》2003/11/19)

31.当面鼓对面锣。

比喻面对面的谈判或交换意见。

“8个战士围成一圈,当面鼓对面锣地数落起来,说得小符鼻尖上直冒汗。”(《解放军报》2000/8/16)

“报纸交流的局限是呆板、迟到;电视则是当面鼓、对面锣,而且一般当面说的东西不会说得很深,这是人之常情。”(《中国青年报》2004/1/1)

32.到什么山唱什么歌。

比喻按实际情况办事。

“俗话说:到什么山上唱什么歌。今天人们已经不仅仅满足于能够在商场里购买到称心如意的商品,还希望在购物的同时,获得精神享受,这就是今天的‘山’,因此商家必须唱这个‘山’上的歌。”(《创造周刊》2001/11/28)

“与基层朋友打交道,使用最多的便是语言。俗话说‘话不投机半句多’,这就要我们‘到什么山唱什么歌’。”(《新闻战线》2002/3)

33.吊胃口。

用好吃的东西引起人的食欲,也比喻让人产生某种欲望或兴趣。

“《军歌嘹亮》三大悬念吊胃口”(《解放日报》2003/8/19)

“李永就是用这种‘吊胃口’的方法,迷惑着一个个善良女性的心,一次次地玩弄着她们的身体,诈骗了她们35万余元的钱财”(《北京晚报》2002/1/27)

34.定心丸。

能使人情绪安定的东西。

“上海为民工办保险外来劳动力吃上‘定心丸’”(《中国建设报》2003/2/25) “一位农民举着今年9月刚刚换发的土地承包经营权证说:‘农民有了‘定心丸’。”

闭塞眼睛捉麻雀的意思篇六
《常用熟语集锦并解释》

常用熟语集锦并解释

熟语的范围除成语外还包括谚语、俗语、格言及歇后语等,要想正确使用熟语,首先应该理解掌握熟语的正确含义,现就常用的熟语整理并解释如下:

1、拔出萝卜带出泥: 比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。

2、八竿子打不着: 比喻关系疏远或没有关系。

3、百闻不如一见: 指听到的再多,还不如亲眼见到的更为可靠。

4、版版六十四: 宋代铸钱每版以六十四为定数,不得增减。后用来比喻办事刻板守旧,不知变通。

5、饱汉子不知饿汉子饥: 比喻不能设身处地得为有困难的人着想。

6、闭塞眼睛捉麻雀:比喻盲目办事毫无目的。

7、不到黄河不死心,不见棺材不落泪: 比喻不到彻底失败的时候不知痛悔。

8、不管黑猫白猫,捉住老鼠就是好猫: 一切从客观实际出发的形象的表述。

9、不管三七二十一: 不顾一切,不问是非曲直,而盲目下结论或处理。

10、不入虎穴焉得虎子: 比喻不厉艰险,就不能有所成就。

11、拆东墙、补西墙: 拆掉这里去补那里,比喻临时勉强应付。

12、成人不自在,自在不成人: 人要有所成就,就不能贪图安逸;贪图安逸就不能有所成就。

13、吃不了兜着走: 比喻某人行为造成了很严重的后果,要承担其责任。

14、尺有所短,寸有所长: 比喻人或事物各有各的长处和短处。

15、炒鱿鱼: 鱿鱼一炒就卷起来,像是卷铺盖,比喻解雇或撤职。

16、唱高调: 比喻说不切实际的漂亮话,或说得好听而不去行动。

17、唱对台戏: 比喻采取与对方相反的行动,或有意搞垮对方。

18、唱主角: 比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。

19、丑媳妇早晚要见公婆: 比喻不好的东西早晚要让人知道、了解。

20、初生之犊不惧虎: 比喻阅世不深的青年人敢说敢干,无所畏惧。

21、吹胡子瞪眼睛: 形容一个人发脾气或者发怒的样子。

22、此地无银三百两: 比喻想要隐瞒、掩盖真相,手段拙劣,结果反而彻底暴露。

23、打官腔: 指说些官场上的辞令,或用冠冕堂皇的话来应付,推托或责难别人。

24、打开天窗说亮话: 比喻毫无隐瞒的公开说出来。

25、打如意算盘: 比喻想任何事物,都想的非常顺利,总希望按照自己想象的发展。

26、打退堂鼓: 比喻遇到困难后而中途退缩。

27、打预防针: 比喻提前打招呼,做好思想准备,以防患于未然。

28、打肿脸充胖子: 比喻为了虚荣而在经济上超出自己能力的情况下硬撑。

29、到什么山上唱什么歌: 比喻根据实际情况、客观事物的改变,而改变自己的态度、方法。

30、大气候: 比喻出现在较大范围的某种政治、经济形式或思潮。

31、豆腐渣工程: 形容质量低劣的工程建筑。

32、干打雷,不下雨: 比喻只有声势,没有实际行动。

33、赶鸭子上架: 也说“打鸭子上架”比喻逼迫着做能力所达不到的事。

34、胳膊拧不过大腿: 比喻弱小的敌不过强大的,常用来作为劝人的话。

35、胳膊肘朝外拐: 比喻不向着关系较近的,反而向着外人。

36、各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜: 比喻每人只管自己的事,不管其它人。

37、狗嘴吐不出象牙: 比喻坏人嘴里说不出好话。

38、挂羊头卖狗肉: 比喻用好的名义作幌子,实际上做一些坏事。

39、好了伤疤忘了痛: 比喻事情过去之后就忘了经验教训。

40、河水不犯井水: 比喻彼此界限分明,互不干扰,也指彼此毫无关系。

41、恨铁不成钢: 指恨某人不争气、不成才。

42、皇帝的女儿不愁嫁: 自恃某一外部条件优越,而不思主观努力,多用于批评一种因循守旧的思想。

43、会哭的孩子有奶吃:比喻态度强硬、要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。

44、鸡蛋里挑骨头: 比喻无端生事、故意找毛病。

45、捡了芝麻丢了西瓜: 比喻抓住了次要的东西而放弃了主要的东西。

46、教妇初来,教儿婴孩:比喻实施教育应该及早。

47、解铃还须系铃人: 比喻问题由谁而起,仍然由谁去解决。

48、近水楼台先得月: 比喻因接近某人或某事物而处于首先获得好处的优越地位。

49、近朱者赤,近墨者黑: 比喻接近好人使人变好,接近坏人使人变坏,强调了外界环境对人的影响。

50、空头支票: 比喻不能实践或兑现的承诺。

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51、快刀斩乱麻: 比喻果断的处理棘手的问题。

52、拉大旗作虎皮: 比喻打着大的旗号来吓唬人、蒙骗人。

53、懒婆娘的裹脚: 比喻说话罗嗦,做事拖沓,不干净利落。

54、烂摊子: 比喻秩序混乱,不易收拾整顿的局面或单位。

55、捞稻草: 比喻在绝望中作徒劳无益的挣扎,也比喻乘机捞好处。

56、林子大了什么鸟都有: 比喻世界很复杂,什么奇怪的人或事物都有。

57、留得青山在,不怕没柴烧: 比喻只要把人或实力保存下来,将来还会得到恢复和发展。

58、露馅儿: 比喻暴露了不愿让人知道的事情。

59、麻雀虽小,五脏俱全: 比喻虽然有些事物规模较小,但却样样都有。

60、摸着石头过河: 比喻在实践中摸索着前进。

61、赔了夫人又折兵: 比喻想占便宜没占到,反而受了损失。

62、捧着金饭碗要饭: 比喻拥有良好的客观条件,却不能解决生产、生活问题。

63、破罐子破摔: 比喻有了缺点、错误,不加改正、任其自流,甚至向更坏的方向发展。

64、牵一发而动全身: 比喻一个极小的部分就能影响全局。

65、墙内开花,墙外香: 比喻有的人才在本单位或本地,不如在外单位或外地受重视的不正常现象。

闭塞眼睛捉麻雀的意思篇七
《成语之最》

最孝的守灵人 哀毁骨立 最可悲哀的事 哀莫大于心死 最本分的人 安份守己 最好的窝 安乐窝 最黑的时候 暗无天日 最威风的人 八面威风 最厉害的举重运动员 拔山举鼎 最佳的调查方式 百闻不如一见 最无聊的人 百无聊赖 最大的宽容 包罗万象 最可怕的救火 抱薪救火 最节省的救火方式 杯水车薪 最先飞进天罗地网 笨鸟先飞 最有力的笔 笔扫千军 最宽容的笔 笔下超生 最恭敬的人 毕恭毕敬 最新型的捕麻雀的方法 闭塞眼睛捉麻雀 最重的病 病入膏肓 最无用的做法 捕风捉影 最成功的地方 不败之地 最好的搬迁 不次之迁 最坏的结局 不得善终 最轻松的工作 不费吹灰之力 最有效的禁令 不敢越雷池一步 最深的缘分 不解之缘 最没有规矩 不伦不类 最穷的人 不名一钱 最安静的时候 不声不响 最大的文盲 不识一丁 最可笑的绝食 不食周粟 最差劲的买卖 不惜工本 最坏的后代 不肖子孙 最肮脏的财产 不义之财 最大的抄袭 不易一字 最难治的病 不治之症 最差的证据 不足为据 最佳的配对 才子佳人 最悲惨的世界 惨不忍睹 最困难的生意 惨淡经营 最大的地球运动 沧海桑田 最残酷的心 豺

狐之心 最可怕的吻 豺狼之吻 最长的议论文 长篇大论 最长寿的人 长生不老 最长的夜晚 长夜难明 最繁华的街道 车水马龙 最不好处理的坏人 城狐社鼠 最好的女婿 乘龙佳婿 最贪吃的人 吃不了兜着走 最能呼风唤雨的人 叱咤风云 最红的心 赤子之心 最荒凉的地方 寸草不生 最没私心的人 大公无私 最难办的好事 大海捞针 最大的名字 大名鼎鼎 最愚蠢的鸡 呆若木鸡 最有威望的人 德高望重 最高的个子 顶天立地 最担心的事情 东窗事发 最有用的木材 栋梁之材 最长的一天 度日如年 最没价值的东西 分文不值 最喜欢说别人好话 逢人说项 最有效的讥讽 讽一劝百 最稀罕的东西 凤毛麟角 最大的福 福如东海 最有福的人 福星高照 最富的人 富可敌国 最大的手术 改头换面 最自以为是的人 刚愎自用 最坚硬的性格 刚正不阿 最佳的睡眠方式 高枕而卧 最快乐的睡眠 高枕无忧 最好的心理战 攻心为上 最不想吃的一盘菜 狗肺狼心 最好的副业门经 狗拿耗子 最成功的外科手术 狗尾续貂 最孤立无助的人 孤家寡人 最无助的四种人 鳏寡孤独 最精湛的技术 鬼斧神工 最远到罗马 过意不去 最神

奇的魔术 海市蜃楼 最盲目赶时髦的人 邯郸学步 最好的男人 好好先生 最危险的牙科手术 虎口拔牙 最精彩的魔术 虎头蛇尾 最大的浪费 挥金如土 最多私宅的拥有者 狡兔三窟 最胆小的鸟 惊弓之鸟 最没见识的人 井底之蛙 最大的磨难 九死一生 最慢落子的下棋人 举棋不定 最漂亮的女人 绝代佳人 最干净的交情 君子之交 最大公无私的人 克己奉公 最大的海 苦海无边 最甜的时刻 苦尽甜来 最差劲的风雨 苦雨凄风 最荒唐的行动 夸父追日 最大的风浪 狂风恶浪 最佳搭档 狼狈为奸 最不花钱的白吃 狼吞虎咽 最受关注的难产 老蚌生珠 最沉重的雷 雷霆万钧 最傻的消费者 买椟还珠 最不讲理的人 蛮横无理 最大的谎言 弥天大谎 最苦的老百姓 民不聊生 最舍本的人 明珠弹雀 最没爱心的人 漠不关心 最快捷的女人变男人 女扮男装 最大的女工 女娲补天 最大的前程 鹏程万里 最大的欺骗 欺世盗名 最大的耻辱 奇耻大辱 最大的嘴 气吞山河 最韧的头发 千钧一发 最反常的天气 晴天霹雳 最大的资源 取之不尽,用之不竭 最惨的战争 全军覆没 最不动脑筋的部落 群龙无首 最虚弱的人 弱不胜衣

最敬重的礼节 三跪九叩 最深的东西 深不可测 最不是人呆的地方 十八层地狱 最高的寿 寿比南山 最差的视力 鼠目寸光 最勇敢的行为 螳臂当车 最大的孩子 天之骄子 最坚固的建筑 铜墙铁壁 最大的窃案 偷天换日 最壮观的赛马运动 万马奔腾 最失望的心情 万念俱灰 最顺利的时候 万事如意 最大的寿 万寿无疆 最团结的集体 万众一心 最有效的止渴办法 望梅止渴 最危险的游戏 危于累卵 最听话的人 唯命是从 最狂妄的人 惟我独尊 最牢靠的办法 未雨绸缪 最乏味的文章 味同嚼蜡 最深的洞穴 无底洞 最尖的针 无孔不入 最先进的做饭 无米之炊 最爱对月吟咏的骚客 吴牛喘月 最吝啬的文人 惜墨如金 最大的隐患 心腹之患 最阴险的人 心怀叵测 最诚实的人 心口如一 最孤单寂寞的人 形影相吊 最锋利的刀剑 削铁如泥 最及时的帮助 雪中送炭 最贪财的人 雁过拔毛 最成功的生意 一本万利 最奇怪的人 一鼻孔出气 最大的跨步 一步登天 最干净的地方 一尘不染 最有本事的人 一夫当关,万夫莫开 最有效率的动作 一挥而就 最厉害的箭法 一箭双雕 最大的打击 一蹶不振 最珍贵的时光

一刻千金 最有效率的劳动 一劳永逸 最大的瀑布 一落千丈 最吝啬的人 一毛不拔 最大的叫声 一鸣惊人 最厉害的目光 一目十行 最贵的承诺 一诺千金 最短的季节 一日三秋 最大的手掌 一手遮天 最大的鱼网 一网打尽 最无用的人 一无所长 最不成功的人 一无所成 最没收获的人 一无所得 最无能的人 一无所能 最重的话语 一言九鼎 最臭的一步棋 一着不慎,满盘皆输 最贵的稿费 一字千金 最懒的人 衣来伸手,饭来张口 最损的邻居 以邻为壑 最佳的养生之道 以逸待劳 最离奇的想法 异想天开 最有用的衣冠 优孟衣冠 最好的杀牛技巧 游刃有余 最长的文章 有头无尾 最大的舞弊 鱼目混珠 最大的意志 愚公移山 最危险的差使 与虎谋皮 最滑稽的钓鱼 缘木求鱼 最急于表现的人 越俎代庖 最不容易入睡的人 辗转反侧 最正直的人 正人君子 最高点 至高无上 最不爱听的好话 忠言逆耳 最南的捷径 终南捷径 最难做的菜 众口难调 最孤独可怕的人 众叛亲离 最大的志 众志成城 最残忍的兄弟相残 煮豆燃萁 最寒酸的人 捉襟见肘 最没有信心的人 自暴自弃 最自卑的人 自惭形秽

闭塞眼睛捉麻雀的意思篇八
《惯用语》

1 比喻掩饰自己力量空虚,骗过对方的方法;也比喻某单位的人员全部或大部分不在;也形容肚子饿——唱空城计。

2 比喻某人的行为造成了很严重的后果——捅娄子

3 比喻超越现有的规则办事——闯红灯

4 比喻世界很复杂,什么奇怪的人和事都有——林子大了,什么鸟都有

5 指说官场上的辞令、口吻,或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人——打官腔

6 比喻办事中途退缩——打退堂鼓

7 比喻提前打招呼,做思想准备,以防患于未然——防患于未然

8 指家庭或团体内部发生争斗或冲突——窝里斗

9 比喻自家人损害自家人的利益——大水冲了龙王庙

10 比喻面对面的谈判或交换意见——当面鼓对面锣

11形容瞎指挥,胡乱凑合——乱点鸳鸯谱

12原指军人平时受国家培养,一旦国家急需,就要奋力报效。现也泛指平时长期勤奋训练,在关键的时候就能发挥作用。——兵千日,用兵一时

13人太出名了会招来麻烦,也指人为了保住名位而变得保守。——人怕出名猪怕壮

14不顾一切不问是非情由——不管三七二十一

15、比喻在实践中摸索着前进——摸着石头过河

16、比喻在人手下做无关紧要的事,或专做跑腿、服务性工作;或起次要作用,充当配角——跑龙套

17、泛指各种各样的女性亲戚——七大姑八大姨

18、人太出名了会招来麻烦,也指人为了保住名位而变得保守。——人怕出名猪怕壮

19、比喻情况总是在变化的,一时不顺利也不必懊恼和悲观。——山不转水转

20、比喻要达到某一目的必须付出相应的代价。——舍不得孩子套不住狼

21、一定的环境造就一定的人才(多含褒义)。—— 一方水土养一方人

拔了萝卜地皮宽

闭塞眼睛捉麻雀

不到黄河心不死

不敢越雷池一步

不管三七二十一

不见棺材不落泪

不看僧面看佛面

不为五斗米折腰

不以一眚掩大德

朝里无人莫做官

初生牛犊不怕虎

船到江心补漏迟

此地无银三百两

打开天窗说亮话

打破沙锅问到底

带着铃铛去做贼

当面输心背面笑

道不同不相为谋

得饶人处且饶人

丢下耙儿弄扫帚

多行不义必自毙

放之四海而皆准

含着骨头露着肉

好汉不吃眼前亏

好了疮疤忘了痛

好女不穿嫁时衣

好心做了驴肝肺

黑云压城城欲摧

横挑鼻子竖挑眼

画虎画皮难画骨

解铃还需系铃人

今朝有酒今朝醉

近水楼台先得月

拒人于千里之外

来而不往非礼也

老虎头上扑苍蝇

吕端大事不糊涂

冒天下之大不韪

眉毛胡子一把抓 比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。 比喻盲目地进行工作。 比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。 越:跨过;雷池:湖名,在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。后比喻不敢超越一定的范围和界限。 不顾一切,不问是非情由。 比喻不到彻底失败的时候不肯罢休。 比喻请看第三者的情面帮助或宽恕某一个人。 五斗米:晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰:弯腰行礼,指屈身于人。比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。 以:因;眚:过失,错误;掩:遮蔽,遮盖;德:德行。不因为一个人有个别的错误而抹杀他的大功绩。 旧时俗语。意思是,没有靠山,事办不成。 比喻青年人思想上很少顾虑,敢作敢为。 船到江心才补漏洞。比喻补救不及时,对事情毫无帮助。 比喻想要隐瞒掩饰,结果反而暴露。 比喻无须规避,公开说明。 比喻追究事情的根底。 比喻要干隐秘的事而自己先声张出去。 比喻当面显得十分亲热,背后却在捣鬼。 走着不同道路的人,就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事。 指做事不要做绝,须留有余地。 放下这样,又做那样。比喻事情总做不完。 坏事干多了,结果是自己找死。 四海:古人认为中国四境有海环绕,故称全国为“四海”;准:准确。比喻具有普遍性的真理到处都适用。 比喻说话半吞半吐,不把意思完全说出来。 俗语。指聪明人能识时务,暂时躲开不利的处境,免得吃亏受辱。 比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训。 比喻自食其力,不依靠父母或祖上遗产生活。 俗语。指把好心当作坏意。 摧:毁坏。黑云密布在城的上空,好象要把城墙压塌似的。比喻恶势力一时嚣张造成的紧张局面。 比喻百般挑剔。 比喻认识一个人容易,了解一个人的内心却难。 比喻谁惹出来的麻烦,还得由谁去解决。 比喻过一天算一天。也形容人只顾眼前,没有长远打算。 水边的楼台先得到月光。比喻由于接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利。 形容态度傲慢,坚决拒绝别人,或毫无商量余地。 表示对别人施加于自己的行动将作出反应。 比喻自己找死。 喻指办事坚持原则。亦指在大是大非面前保持清醒的头脑。

闭塞眼睛捉麻雀的意思篇九
《俗语》

[哀莫大于心死]指最可悲哀的事,莫过于意志消沉和丧失进取心。

[安危相易,祸福相生]易:变易,转变。安定和危难可以互相转化,灾祸和幸福可以互相促成。

[八仙过海,各显神通]比喻人们在从事某种事业的过程中,在表现才能和智慧方面,各自大显身手。

[百尺竿头,更进一步]竿头:竹竿的顶端。原意是指修行到最高境界,再上一步才能成正果。比喻已达到很高的境地不能满足,还要求向上。

[百花齐放,百家争鸣]比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论。

[百闻不如一见]闻:听。听到一百次,也不如亲眼见到一次。形容眼见比耳闻可靠。

[百足之虫,死而不僵]比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。也指某种恶势力被摧垮后余孽尚存。

[版版六十四]宋代铸钱每版以六十四文为定数,不得增减。形容刻板守旧,不知变通。

[半部《论语》治天下]旧时用来强调学习儒家经典的重要。

[饱人不知饿人饥]比喻处境顺利、优越或个人愿望得到满足的人,不理解处境困难、恶劣或个人愿望不得实现的人的苦衷。

[饱食终日,无所用心]整天吃饱了饭却一点心思也不用。形容无所事事。

[报喜不报忧]只报告使人高兴的事,不报告忧愁的事。

[抱佛脚]事到临头才求神拜佛。形容平时不作准备,事急才仓促应付。

[卑之,无甚高论]要多谈当前可行的事,不要妄发过高的空论。后来表示见解一般,没有什么独到之处。

[比上不足,比下有余]表示对所处的中等地位感到知足。形容满足现状,甘居中游,不求进取。

[彼一时,此一时]彼:那;此:这。时间不同,情况不同。

[彼亦一是非,此亦一是非]那是一种是非观念,这也是一种是非观念。指同一事物从不同角度来观察,用不同标准来衡量就会有不同的是非标准。

[毕其功于一役]将本应分期分批做的事情一举全部完成。

[闭门羹]拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹。也指造访时主人不在家。

[闭门造车,出门合辙]只要按照同一规格,关起门来制造车辆,使用时也能和路上的车辙完全相合。后人反其意而用之,比喻办事只凭主观想象,不管客观实际。

[闭塞眼睛捉麻雀]比喻自己欺骗自己或盲目行事。

[避其锐气,击其惰归]其:他的;锐气:勇猛的气势;惰:松懈善于用兵之人,总是避开敌人初来时的气势,等敌人疲惫时再狠狠打击。

[冰冻三尺,非一日之寒]非:不是。冰冻到三尺厚,不是一天冷造成的。比喻某一种情况的形成,是经过长时间酝酿、积累的结果。

[冰炭不相容]冰:冰块;炭:炭火。比喻两种对立的事物不能并存。

[病急乱投医]病情危急不审医术好坏就去就诊。比喻事势危急盲目求援。

[不痴不聋,不成姑公]指对儿子和媳妇日常的拌嘴应装着没有听见,不要过分计较,否则就当不好公婆。

[不到黄河心不死]比喻不达目的决不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。

[不得其门而入]找不到门径进入。后比喻处理问题不知道应该从什么地方入手。

[不登大雅之堂]进不了文雅高贵的场所。比喻粗俗不文雅。

[不费吹灰之力]形容办事非常容易,不花费一点力气。

[不敢越雷池一步]本指原地监守,不要越过雷池地界。引指做事不敢超过一定的界限。

[不管三七二十一]不顾一切,不问是非情由。

[不经一事,不长一智]不经历一件事情,就不能增长对于那件事情的知识。

[不看僧面看佛面]不看那方面的情面,也要看这方面的情面。请求帮助或请求宽恕时的用语。

[不求有功,但求无过]不希望有功劳,只要求没有过错。也指甘居中游,没有进取心。

[不入虎穴,焉得虎子]焉:怎幺。不进老虎的洞穴,怎能捉到小老虎?比喻承担风险,不经过艰苦的努力,就很难取得成功。

[不识庐山真面目]比喻认不清事物的真相和本质。

[不问青红皂白]比喻不问究竟,不分清是非。

[不在其位,不谋其政]不在某个职位上,就不过问该职位的事情。

[不知天高地厚]形容幼稚无知,狂妄自大。

[步步生莲花]形容女子步态轻盈姿美妙。

[差之毫厘,失之千里]开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。

[长安居大不易]后比喻居城市物价高,不易安居。

[长江后浪催前浪]比喻事物的不断前进。多指新人新事代替旧人旧事。

[车到山前必有路]比喻事到临头总有办法。常用来宽慰处境困难的人。

[成人不自在,自在不成人]人要有所成就,就不能贪图安逸;贪图安逸,就不能有所成就。

[成则为王,败则为贼]成功者便称帝王,失败者则被称为盗贼。

[乘兴而来,败兴而去]高高兴兴地来,十分扫兴地回去。

[吃一堑,长一智]受一次挫折,长一分见识。

[出师未捷身先死]出兵讨伐敌人,还没有取得胜利,自己却先死去了。

[出淤泥而不染]比喻生于污浊的环境却不受污染,依然保持纯洁的品格。

[初生牛犊不怕虎]比喻年轻人勇敢胆大,无所畏惧,敢作敢为。

[船到桥门自会直]比喻事先不必多虑,到时候自有解决的办法。

[船到江心补漏迟]船到江心才去补船底的漏洞就太晚了。比喻发现问题过迟,事情已无法挽救。

[此地无银三百两]比喻用自认为聪明的手法掩盖事实,结果反而彻底暴露。

[此一时,彼一时]彼:那;此:这。时间不同,情况不同。

[聪明一世,糊涂一时]指一直都很聪明,唯有一段时间或某个时候糊涂。

[从善如登,从恶如崩]顺随善良象登山一样,顺随恶行象山崩一样。比喻学好很难,学坏极容易。

[打破沙锅璺到底]比喻对事情进行穷根究底的探求。

[打蛇打七寸]比喻打击敌人要击其要害处,做事把握住关键。

[大白于天下]事实真相清楚地显示在世人面前。

[代马不思越]北地出产的马不会思念南方。比喻人心眷恋故土。

[单丝不成线]一根丝绞不成线。比喻力量单薄,难以成事。

[单则易折,众则难摧]势孤力单,易受欺侮;人多势众,则力量强大。

[道高一尺,魔高一丈]道:道行,道法;魔:恶鬼。佛教语,告诫修行者警惕外界诱惑,因为修行达到每一阶段,都会受到魔障的干扰破坏而可能前功尽弃。比喻一方的力量超过与之敌对的另一方。

[得道多助,失道寡助]道:道义,正义;寡:少。坚持正义会得到多方面的支持帮助,违背正义必然陷于孤立。

[得饶人处且饶人]能够宽容别人的地方就要宽容人。指做事不要做绝,须留有余地。

[得人者昌,失人者亡]人:指人心。得人心的就能兴隆,失去人心的就要灭亡。

[丁是丁,卯是卯]丁:天干之一,同钉,即榫头;卯:地支之一,同铆,即铆眼。天干地支不能相混,否则影响年月日的记录。钉铆一旦发生错误,器物便安不上。形容办事认真,毫

不含糊。

[东风吹马耳]东风吹过马耳边,瞬间消逝。比喻充耳不闻,无动于衷。

[东风压倒西风]比喻这一方压倒那一方。也比喻进步势力压倒落后势力。

[读书破万卷]刻苦而认真地学习,翻破了万卷书。形容读书很多,学识渊博。

[多行不义必自毙]坏事干多了,结果是自己找死。

[恶龙不压地头蛇]地头蛇:比喻称霸一方的人。外地来的人尽管很强大,但斗不过当地称霸的恶势力。

[恶事行千里]指不好的事传播得极快。

[恶作剧]捉弄人的使人难堪的行动。

[二人同心,其利断金]利:锋利。金:金属。两个人同心同德,力量就像锋利的刀剑,就可以切断金属。比喻只要紧密团结,就可以无坚不摧。

[二桃杀三士]用两个桃子杀三个勇士。比喻用计谋杀人。

[防患于未然]患:灾祸;未然:没有这样,指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。

[蜉蝣撼大树]比喻自不量力。

[覆巢无完卵]翻倒的鸟窝里不会有完好的卵。比喻灭门大祸,无一幸免。

[反其道而行之]反:相反;其:他的;道:方法,办法;行:做;之:它,指事情。采取同对方相反的办法行事。

[放长线钓大鱼]比喻做事从长远打算,作出周密的布置,引出深藏的、主要的敌人。

[富贵不能淫]富:有钱;贵:地位高;淫:迷惑,淫乱。指不为金钱和地位所迷惑。

[风马牛不相及]风:放逸,走失;及:到达,碰头。原指齐楚两地相离很远,马牛不会走失到对方境内。比喻事物之间毫不相干。

[覆巢之下,焉有完卵]比喻整体遭殃,个体(或部分)亦不能保全.

[赶浪头]指跟在大众后面做一些适应当前形势的事。

[赶鸭子上架]比喻勉强别人去做力所不及的事情。

[敢怒而不敢言]内心愤怒但不敢说出来。

[高岸为谷,深谷为陵]陵:大土山。高岸变成深谷,深谷变成大土山。原是对自然现象的描写,后用以比喻事过境迁,现多比喻一切事物在一定条件下都向其相反的方面转化。

[隔山买老牛]比喻人办事冒失,没有弄清情况,就轻易决定。

[隔行如隔山]指不是本行的人就不懂这一行业的门道。

[各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜]莫管:不要管。比喻不要多管闲事。

[更上一层楼]原意是要想看得更远,就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。

[工欲善其事,必先利其器]工:工匠;善:做好;利:使锋利。工匠要做好他的工作,必须首先使工具锋利。

[公说公有理,婆说婆有理]比喻双方争执,各说自己有理。

[功到自然成]下了足够功夫,事情自然就会取得成效。

[攻其一点,不及其余]只注重事物的某个侧面或某一局部,而不顾及其它部分。

[攻无不取,战无不胜]没有攻占不下来的。形容力量无比强大。

[恭敬不如从命]客套话。与其态度谦恭有礼,不如遵从人家意见。

[觥饭不及壶飧]丰盛的酒肴没有准备好,不如一壶水泡饭可以解除饥饿。比喻事情很急,不能等待。

[狗彘不食其余]狗猪都不吃他剩下的东西。形容人极其卑鄙龌龊。

[狗嘴里吐不出象牙]比喻坏人嘴里说不出好话来。

[故纸堆]指大量的古旧书籍、资料。含贬义。比喻人埋首研读古书,不知人情世故。

[顾前不顾后]形容做事或考虑事不仔细周到。

[顾头不顾尾]比喻只顾眼前,不顾今后,缺乏通盘打算。形容做事或考虑事不仔细周到。

[顾左右而言他]看看两旁的人而谈别的话。形容支吾其词,无法应对。

[瓜皮搭李树]根本搭不上。指强认亲族。

[瓜田不纳履,李下不整冠]经过瓜田,不可弯腰提鞋;经过李树下不要举起手来整理帽子。比喻避嫌疑。

[刮地皮]比喻贪官污吏千方百计地搜刮人民的财产。

[挂羊头,卖狗肉]挂着羊头,卖的却是狗肉。比喻以好的名义做幌子,实际上名不副实或做坏事。

[关东出相,关西出将]关:函谷关。函谷关以东的地区,民风好文,多出宰相;函谷关以西的地区,民风好武,多出将帅。

[关门养虎,虎大伤人]比喻纵容助长坏人坏事,到头来自己受害。

[观今宜鉴古]宜:应该;鉴:镜子。观察当今的社会,应以古代为镜子加以借鉴。

[归师勿掩,穷寇勿追]掩:乘人不备进行袭击。不能袭击撤退的军队,也不能追杀走投无路的敌人。指特定情况下要防止敌人拼死反击,以免不测的牺牲。

[贵冠履轻头足]比喻主次或轻重颠倒。

[贵人多忘事]高贵者都很健忘。原指地位高的人态度傲慢,不念旧交,后用于讽刺人健忘。

[过屠门而大嚼]比喻心里羡慕而不能如愿以偿,只好用不切实际的办法来安慰自己。

[过五关,斩六将]过了五个关口,斩了六员大将。比喻英勇无比。也比喻克服重重困难。

[海内存知己,天涯若比邻]天涯:天边;比邻:紧靠的近邻。四海之内有知心朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。

[海水不可斗量]斗:量器;量:计量。指海水的多少不可能以斗所能计量的。

[含着骨头露着肉]比喻说话半吞半吐,不把意思完全说出来。

[韩信将兵,多多益善]韩信:刘邦的将军;将:统率,指挥。比喻越多越好。

[汉贼不两立]比喻有我无你。

[毫不利己,专门利人]丝毫不为个人利益着想,一心一意做有利于他人的事情。

[好汉不吃眼前亏]指聪明人能识时务,暂时躲开不利的处境,免得吃亏受辱。

[好了疮疤忘了痛]比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训。

[好女不穿嫁时衣]比喻自食其力,不依靠父母或祖上遗产生活。

[好事不出门,恶事行千里]指好事不容易被人知道,坏事却传播得极快。

[好心做了驴肝肺]指把好心当作坏意。

[何乐而不为]有什么不乐于去做的呢?表示愿意去做。

[何其相似乃尔]二者多幺相象,竟然到了这样的地步。形容十分相象。

[河海不择细流]比喻不论大小,一律收容。

[河水不洗船]比喻不相干或相安无事。

[涸泽而渔,焚林而猎]涸:使水干枯;泽:聚水的洼地;焚:烧毁。把池水戽干来捕鱼,将林地烧毁来打猎。比喻只图眼前利益,不作长远打算。

[后来者居上]后来的超过先前的。

[后浪推前浪]比喻新生事物推动陈旧事物,像后浪推动前浪一样,不断前进。

[呼之即来,挥之即去]即:就,立刻;挥:挥手。叫他来就来,叫他走就走。形容统治阶级对下属或奴才的任意使唤。

[猢狲入布袋]猢狲:猴子。猴子进了口袋。比喻行动失去约束。

[虎而冠]冠:把帽子戴在头上。比喻生性残虐的人。

[虎生三子,必有一彪]比喻众多子女之中,一定有一个超群出众的人。

[滑天下之大稽]形容极其滑稽可笑。

[化腐朽为神奇]神奇:神妙奇特的东西。变坏为好,变死板为灵巧,变无用为有用。

[化干戈为玉帛]比喻使战争转变为和平或变争斗为友好。

[画虎不成反类狗]画老虎不成,却象狗。比喻好高骛远,眼高手低,一事无成。

[画虎画皮难画骨]比喻认识一个人容易,了解一个人的内心却难。

[换汤不换药]比喻名称或形式虽然改变而实际不变。

[皇皇(惶惶)不可终日]惶惶:恐惧不安的样子;终:完。惊慌地连一天都过不下去。形容惊恐不安到了极点。

[黄钟毁弃,瓦釜雷鸣]黄钟被砸烂并被抛置一边,而把泥制的锅敲得很响。比喻有才德的人被弃置不用,而无才德的平庸之辈却居于高位。

[祸兮福所倚,福兮祸所伏]倚:倚靠;伏:隐藏。祸中有福,福中有祸。比喻坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。

[饥者易为食,渴者易为饮]饥饿的人什么食物都可以吃,口渴的人什么饮品都可以喝。比喻需要急迫的人容易满足。

[机不可失,失不再来(时不再来)]失:错过。指时机难得,必需抓紧。

[鸡蛋里找骨头]比喻故意挑剔。

[鸡烂嘴巴硬]比喻自知理亏,还要强辩。

[鸡犬之声相闻,老死不相往来]鸡鸣狗吠的声音都能听到,可是一辈子也不互相来往。现在形容彼此不了解,不互通音讯。

[积财千万,不如薄技在身]积蓄财产,不如学点技术。

[积土为山,积水为海]把土堆起来可以成山,把水蓄起来可以成海。比喻积少成多。

[岌岌不可终日]形容情况非常危险,一天都过不下去。

[即以其人之道,还治其人之身]就用那个人对付别人的办法返回来对付那个人自己。

[既来之,则安之]既:已经;来:来到;之:这里;安:安心。本指招徕远人,并加以安抚。后指既然来了,就应该安下心来

[既有今日,何必当初]既然现在后悔,当初为什么要那样做?

[夹板医驼子]比喻只顾这一方面,不顾那一方面。

[家丑不可外扬]家庭内部不体面的事情不应向外人宣扬。

[家书抵万金]比喻家信的珍贵。

[家有敝帚,享之千金]敝帚:破扫帚;享:供奉。自家的破扫帚被认为价值千金。比喻自己的东西即使不好也倍觉珍贵。有时用于自谦。

[嫁鸡随鸡,嫁狗随狗]比喻女子出嫁后,不论丈夫好坏,都要随从一辈子。

[奸同鬼蜮,行若狐鼠]奸诈象鬼蜮,狡猾象狐鼠。比喻人恶劣到极点。

[尖担两头脱]两头尖的扁担无法挑东西。比喻两头落空。

[兼听则明,偏信(听)则暗]明:清楚;暗:昏暗,糊涂。指要听取各方面的意见,才能明辨是非;只相信单方面的话,必然愚昧不明。

[蒹葭倚玉树]蒹葭:没有长穗的芦苇。芦苇靠在玉树旁。比喻一丑一美不能相比。也用作借别人的光的客套话。

[见其一未见其二]知道事物的一方面,不知道还有另一方面。形容对事物的了解不全面。

[见物不见人]只看到事物,看不见人。指片面强调物质条件,看不到人的主观能动作用。

[见之不取,思之千里]见到时不拿过来,以后再想要就更难办了。

[江海不逆小流]江海的浩瀚,是能容纳细流的缘故。比喻人气度大才能担当大事。

[江山好(易)改,秉(禀)性难移]人的本性的改变,比江山的变迁还要难。强调人的习性是很难改变的。

闭塞眼睛捉麻雀的意思篇十
《常用熟语集锦并解释(一)》

常用熟语集锦并解释(一)

河南南乐一中 刘少华 邮编457400

2004年高考说明,把以往的“正确使用成语”改为了“正确使用熟语”,就使高考考察的范围扩大了,相对而言答题的难度也就加大了。熟语的范围除成语外还包括谚语、俗语、格言及歇后语等,要想正确使用熟语,首先应该理解掌握熟语的正确含义,现就常用的熟语整理并解释如下:

1、拔出萝卜带出泥: 比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。

2、八竿子打不着: 比喻关系疏远或没有关系。

3、百闻不如一见: 指听到的再多,还不如亲眼见到的更为可靠。

4、版版六十四: 宋代铸钱每版以六十四为定数,不得增减。后用来比喻办事刻板守旧,不知变通。

5、饱汉子不知饿汉子饥: 比喻不能设身处地得为有困难的人着想。

6、闭塞眼睛捉麻雀:比喻盲目办事毫无目的。

7、不到黄河不死心,不见棺材不落泪: 比喻不到彻底失败的时候不知痛悔。

8、不管黑猫白猫,捉住老鼠就是好猫: 一切从客观实际出发的形象的表述。

9、不管三七二十一: 不顾一切,不问是非曲直,而盲目下结论或处理。

10、不入虎穴焉得虎子: 比喻不厉艰险,就不能有所成就。

11、拆东墙、补西墙: 拆掉这里去补那里,比喻临时勉强应付。

12、成人不自在,自在不成人: 人要有所成就,就不能贪图安逸;贪图安逸就不能有所成就。

13、吃不了兜着走: 比喻某人行为造成了很严重的后果,要承担其责任。

14、尺有所短,寸有所长: 比喻人或事物各有各的长处和短处。

15、炒鱿鱼: 鱿鱼一炒就卷起来,像是卷铺盖,比喻解雇或撤职。

16、唱高调: 比喻说不切实际的漂亮话,或说得好听而不去行动。

17、唱对台戏: 比喻采取与对方相反的行动,或有意搞垮对方。

18、唱主角: 比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。

19、丑媳妇早晚要见公婆: 比喻不好的东西早晚要让人知道、了解。

20、初生之犊不惧虎: 比喻阅世不深的青年人敢说敢干,无所畏惧。

21、吹胡子瞪眼睛: 形容一个人发脾气或者发怒的样子。

22、此地无银三百两: 比喻想要隐瞒、掩盖真相,手段拙劣,结果反而彻底暴露。

23、打官腔: 指说些官场上的辞令,或用冠冕堂皇的话来应付,推托或责难别人。

24、打开天窗说亮话: 比喻毫无隐瞒的公开说出来。

25、打如意算盘: 比喻想任何事物,都想的非常顺利,总希望按照自己想象的发展。

26、打退堂鼓: 比喻遇到困难后而中途退缩。

27、打预防针: 比喻提前打招呼,做好思想准备,以防患于未然。

28、打肿脸充胖子: 比喻为了虚荣而在经济上超出自己能力的情况下硬撑。

29、到什么山上唱什么歌: 比喻根据实际情况、客观事物的改变,而改变自己的态度、方法。

30、大气候: 比喻出现在较大范围的某种政治、经济形式或思潮。

31、豆腐渣工程: 形容质量低劣的工程建筑。

32、干打雷,不下雨: 比喻只有声势,没有实际行动。

33、赶鸭子上架: 也说“打鸭子上架”比喻逼迫着做能力所达不到的事。

34、胳膊拧不过大腿: 比喻弱小的敌不过强大的,常用来作为劝人的话。

35、胳膊肘朝外拐: 比喻不向着关系较近的,反而向着外人。

36、各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜: 比喻每人只管自己的事,不管其它人。

37、狗嘴吐不出象牙: 比喻坏人嘴里说不出好话。

38、挂羊头卖狗肉: 比喻用好的名义作幌子,实际上做一些坏事。

39、好了伤疤忘了痛: 比喻事情过去之后就忘了经验教训。

40、河水不犯井水: 比喻彼此界限分明,互不干扰,也指彼此毫无关系。

41、恨铁不成钢: 指恨某人不争气、不成才。

42、皇帝的女儿不愁嫁: 自恃某一外部条件优越,而不思主观努力,多用于批评一种因循守旧的思想。

43、会哭的孩子有奶吃:比喻态度强硬、要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。

44、鸡蛋里挑骨头: 比喻无端生事、故意找毛病。

45、捡了芝麻丢了西瓜: 比喻抓住了次要的东西而放弃了主要的东西。

46、教妇初来,教儿婴孩:比喻实施教育应该及早。

47、解铃还须系铃人: 比喻问题由谁而起,仍然由谁去解决。

48、近水楼台先得月: 比喻因接近某人或某事物而处于首先获得好处的优越地位。

49、近朱者赤,近墨者黑: 比喻接近好人使人变好,接近坏人使人变坏,强调了外界环境对人的影响。

50、空头支票: 比喻不能实践或兑现的承诺。

常用熟语集锦并解释(二)

河南南乐一中 刘少华 邮编457400

51、快刀斩乱麻: 比喻果断的处理棘手的问题。

52、拉大旗作虎皮: 比喻打着大的旗号来吓唬人、蒙骗人。

53、懒婆娘的裹脚: 比喻说话罗嗦,做事拖沓,不干净利落。

54、烂摊子: 比喻秩序混乱,不易收拾整顿的局面或单位。

55、捞稻草: 比喻在绝望中作徒劳无益的挣扎,也比喻乘机捞好处。

56、林子大了什么鸟都有: 比喻世界很复杂,什么奇怪的人或事物都有。

57、留得青山在,不怕没柴烧: 比喻只要把人或实力保存下来,将来还会得到恢复和发展。

58、露馅儿: 比喻暴露了不愿让人知道的事情。

59、麻雀虽小,五脏俱全: 比喻虽然有些事物规模较小,但却样样都有。

60、摸着石头过河: 比喻在实践中摸索着前进。

61、赔了夫人又折兵: 比喻想占便宜没占到,反而受了损失。

62、捧着金饭碗要饭: 比喻拥有良好的客观条件,却不能解决生产、生活问题。

63、破罐子破摔: 比喻有了缺点、错误,不加改正、任其自流,甚至向更坏的方向发展。

64、牵一发而动全身: 比喻一个极小的部分就能影响全局。

65、墙内开花,墙外香: 比喻有的人才在本单位或本地,不如在外单位或外地受重视的不正常现象。

66、巧妇难为无米之炊: 比喻缺乏必要的条件,即使再能干的人也办不成事。

67、清官难断家务事: 指家庭内部的矛盾纠纷,别人难以评判。

68、人怕出名,猪怕壮: 喻指人太出名了会招来很多麻烦。也指人为了保住名位而变得保守。

69、任凭风浪起,稳坐钓鱼船: 比喻不管遇到什么险恶的情况,都信心十足,毫不动摇。

70、人心不足蛇吞象: 比喻人的贪心不足,就象蛇想吞大象一样。

71、山上无老虎,猴子称大王: 比喻没有能人的时候,普通人亦充当主要角色。

72、上梁不正,下梁歪: 比喻上面的人行为不正,下面的人也跟着学坏。

73、舍不得孩子套不住狼: 比喻要达到某一目的就必须付出相应的代价。

74、是非只为多开口: 纠纷争端都是由说话太多引起的。

75、树倒猢狲散: 比喻为首的人垮下来,随从的人无所依附,也就随之而散。

76、水流湿,火就燥:水向湿处流,火往干处烧。比喻事物发展都有其必然规律。

77、死马当作活马医: 比喻在希望渺茫的时候,作最后的努力。

78、台上三分钟,台下十年功: 原指精彩的舞台表演需要长期艰苦的排练,也泛指各方面的成果都要靠艰辛的训练、准备才能取得。

79、太岁头上动土: 比喻触犯有权势或强有力得人物。

80、天有不测风云,人有旦夕祸福: 比喻事情的发展难以预料或人有难以预料的灾祸。

81、听风就是雨: 喻指刚听到一点风声,就信以为真。

82、捅马蜂窝: 喻指招惹是非。

83、拖泥带水: 比喻做事不干净利落。

84、挖墙角: 比喻从竞争对手那里弄走人才或抢走生意。

85、无事不登三宝殿: 比喻没事的时候不上门,上门定有事。

86、行百里者半九十: 比喻事情越是接近成功越是困难。

87、一把钥匙开一把锁: 比喻对不同的情况就采取不同的对策。

88、一波未平,一波又起: 比喻波折多,一个问题没有解决,另一个问题又出现了。

89、一朝天子一朝臣: 原指新的皇帝登基后,旧朝的臣僚就被新的所代替。后也泛指领导人的更换,下属也随着更换,常含贬义。

90、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴: 比喻时光宝贵,必须多加珍惜。

91、一刀切: 比喻不顾实际情况,用单一的方式处理问题。

92、一方水土养一方人: 比喻一定的环境造就一定的人才。

93、一个巴掌拍不响: 比喻矛盾和纠纷不是单方面的原因引起的。

94、一个鼻孔出气: 比喻持有同样的态度、见解或主张,常含贬义。

95、一客不烦二主: 由一个人独力承当或由一个人始终成全其事,不找第二个人。

96、阴沟里翻船: 比喻在有把握或小的事情上出了问题。

97、有眼不识泰山: 比喻浅陋无知,认不出有地位有能力的人。

98、远水不救近火: 比喻其他原因或条件解决不了眼前的问题。

99、照葫芦画瓢: 比喻照着样子模仿。

100、只许州官放火,不许百姓点灯: 形容统治者为所欲为,却限制人民自由。亦泛指自己任意而行,反而严格要求别人。

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