关于吊兰的资料

导读：　关于吊兰的资料(共7篇)养吊兰知识大全养吊兰知识大全吊兰摆放的风水讲究许多人都喜欢用吊兰作为家居的植物装饰。在家居的不同位置，摆放吊兰都有不同的风水影响。选择正确的摆放位置，能增长家庭的运势。吊兰的品种吊兰又称垂盆草、桂兰、钩兰、折鹤兰，西欧又叫蜘蛛草或飞机草，原产于南非。属百合科多年生常绿草本植物。根肉质，叶细长，似兰花...

养吊兰知识大全
关于吊兰的资料 第一篇

养吊兰知识大全

吊兰摆放的风水讲究

许多人都喜欢用吊兰作为家居的植物装饰。在家居的不同位置，摆放吊兰都有不

同的风水影响。选择正确的摆放位置，能增长家庭的运势。

吊兰的品种

吊兰又称垂盆草、桂兰、钩兰、折鹤兰，西欧又叫蜘蛛草或飞机草，原产于南非。属百合科多年生常绿草本植物。根肉质，叶细长，似兰花。吊兰叶腋中抽生出的匍匐茎，长可尺许，既刚且柔;茎顶端簇生的叶片，由盆沿向外下垂，随风飘动，形似展翅跳跃的仙鹤。故吊兰古有折鹤兰之称。、

吊兰的品种介绍 吊兰的种类繁多，形态各有不同，也各有特点。常见的有五种：如吊兰、紫吊兰、花吊兰、金叶吊兰、银边吊兰。

吊兰：枝秆与叶片不分，叶片下垂，叶呈深绿色，每年六、七月开花，花有淡黄和白色两种。

紫吊兰：又叫彩叶吊兰，叶片主脉为紫色，枝秆成节状，每节生叶，叶片厚而有光泽，均向下垂，每年6-10月开花，花色粉红。

花吊兰：枝秆成蔓性，枝叶下垂，叶片像桃形，叶的边缘有金色花纹，并通过叶脉中心，叶的背面为紫色并放出光亮。

金边吊兰：在绿色的叶片上有黄色的线条围绕叶的周围，配衬起来特别好看。 银边吊兰：绿色叶片上，由白色涂边，更为鲜艳，观看起来，更有特色。 金心吊兰：叶中心呈黄色纵向条纹。

银心吊兰：叶片的主脉周围具有银白色的纵向条纹。

宽叶吊兰：叶片宽线形全缘或微微具有波皱。花葶从叶丛中抽出，花后形成匍匐走茎，可以生根发芽长成为新株，花期春、夏季。蒴果三圆棱状扁球形。 中斑吊兰：叶狭长，披针形，乳白色有绿色条纹和边缘。

吊兰的花语【关于吊兰的资料】

吊兰的花语是“无奈而又给人希望”。

这个花语来源于一个传说，从前有个妒贤忌才的主考官，他为了让自己的干儿子高中，于是想方设法捺着一个叫林德祥的才子。但在批改林德祥的卷子时，皇上刚好微服私访，主考官慌忙中把卷子藏到案头的兰花里。皇上观赏灿烂盛开的兰花时，不经意得知实情，于是罢免考官官职，并把兰花“赐”给他，不久后，主考官就由于郁郁寡欢就死了。此后，这盆兰花的茎叶就没有再直起来，慢慢地演变成今天的吊兰。它的花语也就是这样取其意而来的。

吊兰摆放的风水讲究

厨房摆放吊兰

植物出现于厨房的比率仅次于客厅，这是因为家庭中有些成员每天花很多时间在厨房里，且环境湿度也非常适合大部分的植物。此外，一般家庭的厨房多采用白色或浅色装潢以及不锈钢水槽，色彩丰富的植物可以柔化硬朗的线条，为厨房注入一股生气。

通常位于窗户较少的朝北房间，用些盆栽装饰可消除寒冷感。由于阳光少，应选择喜阴的植物。厨房是操作频繁、物品零碎的工作间，烟和温度都较大，因此不宜放大型盆栽，而吊挂盆栽则较为合适。其中以吊兰为佳，居室内摆上一盆吊兰，在24小时内可将室内的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等有害气体吸收干净，起到空气过滤器的作用。

卧室摆放吊兰

卧室一般要清净、安详、温馨。可用吊兰、百合、晚香玉、马蹄莲等。可令夫妻关系和睦，身心都可在温馨、安静中得到休息。

吊兰养殖容易，适应性强，最为传统的居室垂挂植物之一。它叶片细长柔软，从叶腋中抽生出小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常绿。吊兰是植物中的“甲醛去除之王”。

大门向西适合摆放吊兰

花木不能乱栽，尤其是在室内，种植植物有很多讲究。由于植物也有五行之分，因此种植在客厅的植物应根据大门不同的方位来进行选择，以增加客厅的正能量场，增强家人运势和财运，且有利于健康。

大门向西的客厅必须明亮，西属金，应用属金和属土的植物盆栽，金心吊兰就是这类型植物。可增加属金的正能量，对家人的呼吸道、肺和脾的健康有利。 吊兰对家居环境的影响

吊兰的简介
关于吊兰的资料 第二篇

吊兰的简介

时间:2012-05-22 20:42来源:未知 作者:admin 点击:

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本文介绍了吊兰的科属、吊兰的别名、吊兰的生长习性、吊兰的品种等信息【关于吊兰的资料】

吊兰又称垂盆草、桂

兰、钩兰、折鹤兰，西欧又叫蜘蛛草或飞机草，原产于南非。属百合科多年生常绿草本植物。根肉质，叶细长，似兰花。吊兰叶腋中抽生出的匍匐茎，长可尺许，既刚且柔；茎顶端簇生的叶片，由盆沿向外下垂，随风飘动，形似展翅跳跃的仙鹤。故吊兰古有折鹤兰之称。

中文学名： 吊兰

拉丁学名： Chlorophytum

别称： 桂兰、葡萄兰、钓兰、树蕉瓜、浙鹤兰、倒吊兰、土洋参、八叶兰等 门： 被子植物门 Angiospermae

纲： 单子叶植物纲 Monocotyledoneae

目： 百合目 Liliiflorae

亚目： 百合亚目 Liliineae

科： 百合科 Liliaceae

属： 吊兰属 Chlorophytum

分布区域： 原产非洲南部，现在世界各地广为栽培。

拼音名： Diào Lán

吊兰，叶簇生，似花朵，四季常绿，是著名的观叶花卉，被人们誉之为“空中花卉”。

据研究，吊兰具有吸收有毒气体的功能，一般房间养有一盆吊兰，空气中由吸烟及建材散发出的甲醛，即可吸收殆尽，起到净化空气的作用,还可以起到对人体的保护作用。

吊兰的根和全草可入药，具有清肺、凉血、止血等功效。吊兰是多年生草本植物，枝条细长下垂，夏季开小白花，花蕊呈黄色，可供盆栽观赏。

吊兰的形态特征

吊兰为宿根草本，具簇生的圆柱形肥大须根和根状茎。叶基生，条形至条状披针形，狭长，柔韧似兰，长20—45厘米、宽1一2厘米，顶端长、渐尖；基部抱茎，着生于短茎上。吊兰的最大特点在于成熟的植株会不时长出走茎，走茎长30—60厘米，先端均会长出小植株。花亭细长，长于叶，弯垂；总状花序单一或分枝，有时还在花序上部节上簇生长2—8厘米的条形叶丛；花白色，数朵一簇，疏离地散生在花序轴。花期在春夏间，室内冬季也可开花。

目前吊兰的园艺品种除了纯绿叶之外，还有大叶吊兰、金心吊兰和金边吊兰三种。前两者的叶缘绿色，而叶的中间为黄白色；金边吊兰则相反，绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹。其中大叶吊兰的株型较大，叶片较宽大，叶色柔和，属于高雅的室内观赏植物。

吊兰的生长习性

其性喜温暖湿润、半阴的环境。它适应性强，较耐旱，不甚耐寒。不择土壤，在排水良好、疏松肥沃的砂质土壤中生长较佳。对光线的要求不严，一般适宜在中等光线条件下生长，亦耐弱光。生长适温为15—25℃，越冬温度为5℃。

吊兰的品种

金边吊兰：[2](C．c．’Marginatum’）：叶片边缘金黄色。

金心吊兰：(C．c．’Medio-pictum’)：叶中心呈黄色纵向条纹。

银边吊兰：(C．c．’Variegatum’)：叶边缘为白色。

银心吊兰：叶片的主脉周围具有银白色的纵向条纹。【关于吊兰的资料】

青叶吊兰：叶片宽线形全缘或微微具有波皱。花葶从叶丛中抽出，花后形成匍匐走茎，可以生根发芽长成为新株，花期春、夏季。蒴果三圆棱状扁球形。 中斑吊兰：(C．c．’Vittatum’)：叶狭长，披针形，乳白色有绿色条纹和边缘。

乳白吊兰：(C．c．’MilkyWay’)：叶片主脉具白色纵纹。

紫吊兰：又叫彩叶吊兰，叶片主脉为紫色。

(责任编辑：admin)

关于吊兰的手抄报作品
关于吊兰的资料 第三篇

吊兰的生长过程 把种子种在花盆里，给它浇水、施肥。 第二天，种子在土里膨开了。 第三天，吊兰的种子开始发芽了，一颗小芽从土壤中钻了出来。 第四天，小芽的顶部变成了小黑球。 第五天到第二天，这些天里，叶子慢慢地变长，变多，颜色也变成了绿色，小黑球也不见了。

关于教师节的资料
关于吊兰的资料 第四篇

一、教师节的来历

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。今年是第27个教师节。

二、尊重教师

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。关于教师节的资料。

三、义务教育法

1986年4月12日，六届人大四次会议通过<中华人民共和国义务教育法>。该法第十四条规定:全社会应当尊重教师。国家保障教师的合法权益，采取措施提高教师的社会地位，改善教师的物质待遇，对优秀的教育工作者给予奖励。

四、教育法

1995年3月18日，全国人大八届三次会议通过<中华人民共和国教育法>，五、教师法

1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过<中华人民共和国教师法>。

颁布教师法的目的:为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展。

教师的待遇:第二十五条教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。关于教师节的资料。建立正常晋级增薪制度，。第二十六条中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴。

六、领导重视教育

1、1997年9月12日，中共中央总书记江泽民在第十五次全国代表大会上指出，要切实把教育摆在优先发展的战略地位，尊师重教，加强师资队伍的建设。

2、2000年2月1日，江泽民同志发表<关于教育问题的谈话>指出:教育是一个系统工程，老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

七、各地教师节

1、台湾于每年9月28日庆祝教师节，此日亦为中国古代教育先驱孔子的诞辰。以纪念至圣先师，并慰劳教师们的辛劳。

2、香港于1997年主权移交前，教师节跟随中华民国的习惯定于每年的9月28日；主权移交后则跟随中华人民共和国改为每年的9月10日。

3、阿尔巴尼亚的教师节是每年的3月7日，正好在妇女节的前一天。在教师节这天，阿尔巴尼亚放假一天。

4、印度的教师节是9月5日，并纪念印度第二位总统sarvepalliradhakrishnan，他也是一位教育家。

5、美国的教师节是每年五月份第一个完整星期中的星期二，是个放假的节日。

6、韩国的教师节是5月15日，在这天，学生们会送给老师们康乃馨，并和学生一起度过欢愉的一天。

7、新加坡的教师节是9月1日。这天新加坡所有的学校放假一天。

8、泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。

9、德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

10、朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表<社会主义教育提纲>，将这天定为教师节。

八、教师的十大美称

人梯——最高评价的专称

春雨——最生动形象的默称

蜡烛——最温馨动人的称谓

先生——最历史悠长的尊称

老师——最广泛流行的敬称

春蚕——最纯挚的称呼

园丁——最质朴无华的褒称

人类灵魂工程师——最富哲理的称谓

慈母——最真情感人的爱称

孺子牛——最具中国特色的喻称

九、教师节祝福语

1、走过您的窗前，看一看那橙黄的灯光，温暖到了心底；走过您的窗前，看一看那坚挺的身影，幸福到了胸口；走过您的窗前，听一听那沉重的呼吸，感激到了嘴边；9月10日教师节来到，亲爱的老师，让我由衷地道一声:您辛苦了，谢谢您!

2、您不是站立在三尺讲台，而是站立在我们心里；您不是存在于青春岁月，而是存在于我们整个人生。阳光因您而灿烂，雨露因您而温柔，心灵因您而纯洁，世界因而您而美丽。真诚祝您教师节快乐，桃李满天下。

3、你总说没有学不会的知识，可是，这么多年，你还是学不会休息；你总说没有过不去的坎，可是，这么多年，你还是每天疲惫了深夜；()我们最亲爱的老师啊，9月10日教师节来到，愿你学会休息，放下疲惫。

4、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康，永葆青春。

十、赞美教师的诗

赞美老师诗之一:<我爱老师>

我爱老师
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。

老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊，老师!您是这么无私!
啊，老师!我爱您!

赞美老师诗之二:<您辛苦了，老师>

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!

老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。

十一、教师节标语

1、做让人民满意的教师，创让人民满意的学校，办让人民满意的教育!

2、大力实施科教兴县和人才强县战略推动教育事业全面协调可持续发展!

3、全面贯彻党的教育方针，切实加强未成年人思想道德建设

4、尊重知识、尊重人才、尊重教师

5、关心教育、重视教育、支持教育

6、教育要面向现代化、面向世界、面向未来

7、合理配置教育资源，努力促进教育均衡优质发展。

8、教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径。

9、教育是发展科学技术和培养人才的基础工程。

10、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!

11、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业!

12、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

13、社会尊师重教，教师回报社会!

14、依法保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，创造教书育人良好环境。

15、树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

16、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!

17、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德!

18、大力发展教育事业，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。

19、全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。

20、优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育

十二、教师节对联

1、重教尊师，兴邦强校千秋誉；
培桃育李，果硕功高万众歌。

2、重教尊师，阳光辉热土；
耕云播雨，桃李醉春风。

3、播雨耕云，三尺讲台奠基阳光伟业；
呕心沥血，一腔爱意倾注华夏未来。

有关风铃的优美语句
关于吊兰的资料 第五篇

1、沙沙，沙沙……耳畔重新萦绕着熟悉之音。白杨叶低低语，伊人的面庞缓慢浮现在记忆里，亦真亦幻。

2、“叮铃铃”……窗棂上的小风铃在风中摇曳着，这是晶莹剔透的铃儿互相撞击发出的清脆声音，这清脆的响声是如此的安详，如此宁静，像一曲钢琴音的伴奏，在静静地夜空中轻轻地拍打着我的孤独，像一只蝴蝶围绕着心空悄悄地飞翔，触动过的地方伤痛慢慢在消亡。

3、叮铃铃”……风铃的快乐无法掩藏，拥有风铃的快乐吧!它会淹没生命的惆怅，就像在泥泞的小径上行走突然回到阳光大道上。有关风铃的优美语句。让前程一下子变得无比宽广。

4、叮铃铃“……让临窗而立的我感觉到身边一阵阵激情的震颤，让病痛的身体瞬间恢复力量，我想我只想写下来，5、风铃融在心深处，只愿旅行依旧，重拾旧忆，将那轮回隔世的静，勾勒、浅唱、延续。

6、风敲着玻璃窗，触及不到窗栏的紫色风铃，窗外，缠绕着落叶的气息，窗内，静坐如禅，默数从指间滑落的时光，谁曾与我一起收集了阳光的味道?喜欢冬眠的女子，将心灵的记事本也装进冬眠的背包，然后，再找一个暖暖的画面做封面，遇见那些关于情感的花言蕊语，上演一场华美的邂逅。

7、风是无形的，枝叶便是风舞动的影子，花朵是映衬着风的笑脸，悦耳的风铃声不就是风的语言么。

8、平安灯的左侧是一挂金属风铃，风铃是居家的吉祥之物，寓意吉祥非佛陀莫属。六柱中空的金属风铃上雕刻着心经，悬挂的木牌刻画着观音菩萨端坐于莲花之上，清风拂过，每一声悦耳的风铃响起，就是在念颂一遍心经……我在风铃的旁边挂了一盆荷叶吊兰，菩萨宝座莲花台，虽然不见莲花，但愿那蓊郁的荷叶能合了观音菩萨的心愿。有关风铃的优美语句。我很钟爱居室的这个角落，宁静雅致中蕴涵着深深禅意。

9、世上最美丽的相逢，莫过于风与风铃的相遇，风不止而铃不息，我为你吟唱，你为我执着，让世上的每一串铃音都去深情的讲述你我之间的传说。

10、我倾听着你的哭泣，静静滑落的眼泪，缓缓流动的空气。风，吹乱了你的思绪，铃，打破了我的沉默，请再坚强些吧，这不是真的你；请学会释怀吧，这才是你的真；拭去眼角的眼泪，走出惆怅的笼罩，忘却曾经的俳徊，挥去心中的忧豫，天亦长地亦久，风已去铃仍在，往事如风，吹动了铃。

11、午夜，忽而听得风铃之声，响彻了深沉而又空灵的星空，在静谧的夜晚显得格外突兀，却渐渐融入一份安静中，无踪无影。

中秋节的资料　关于中秋节的资料
关于吊兰的资料 第六篇

一、中秋节简介

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。中秋节的资料　关于中秋节的资料。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，关于中秋节的资料。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌着称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

二、中秋节的由来与传说

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在<周礼>一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，<唐书·太宗记>记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

中秋传说之一——嫦娥奔月

相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。

后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。

三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。

后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

中秋传说之二——吴刚折桂

关于中秋节还有一个传说:相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载。

中秋传说之三——朱元璋与月饼起义

中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。

很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

中秋传说之四——玉兔捣药

月亮中有一只兔子，浑身洁白如玉，所以人们称为“玉兔”。据说玉兔跪地捣药，制成蛤蟆丸，常人若服用蛤蟆丸，便可长生不老。

关于玉兔的来历，还有一个美丽的传说。古时候有3位神仙，化身为3个可怜的老人，向狐狸、猴子及兔子乞食。狐狸及猴子都不愿意拿出自己的食物接济他们，但兔子没有食物，它却告诉老人说:“你们饿了，就来吃我吧。”说完，纵身跳入烈火之中。3位神仙深为感动，于是把兔子的魂灵送到了广寒宫，便成了玉兔。后来，玉兔就在广寒宫里和嫦娥相伴，并为百姓捣制长生不老药。

还有一说，在很久以前，有一对修行千年得道成仙的兔子，它们有4个可爱的女儿，个个生得纯白伶俐。

有一天，玉皇大帝召见雄兔，它踏着祥云飞到天宫。当它进入南天门时，突然看到太白金星带领天兵天将押着嫦娥从身边走去。嫦娥无辜受罪，雄兔深表同情。他想，嫦娥一个人关在月宫里，一定非常寂寞悲伤，要是有人陪伴她就好了，于是想到自己的4个女儿，它立即飞奔回家。

雄兔回到家中，把嫦娥的不幸遭遇告诉雌兔，并说想送一个女儿陪伴嫦娥。雌兔舍不得宝贝女儿，女儿也舍不得离开父母，一个个泪流满面。雄兔语重心长地说:“如果我被孤独地关起来，你们愿意陪伴我吗?嫦娥为了解救百姓，受到牵累，我们能忍心她常年寂寞孤独吗?孩子们，我们可不能只想到自己呀!”

女儿们明白了父亲的心，都表示愿意去。雄兔和雌兔商量，就让最小的女儿送去到月宫陪伴嫦娥去了!

三、中秋节诗词

<中秋>

(唐)李朴

皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；
平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；
狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；
灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。

<八月十五夜玩月>

(唐)刘禹锡

天将今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄净，秋澄万景清。
星辰让光彩，风露发晶英。
能变人间世，攸然是玉京。

<水调歌头>

(宋)苏东坡

丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年?
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒!起舞弄清影，何似在人间?
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。

中秋月

(宋)苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，
此生此夜不长好，明月明年何处看。

<太常引>

(宋)辛弃疾

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。
把酒问姮娥:被白发欺人奈何!
乘风好去，长空万里，
直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。

台湾民谣:

<中秋旅思>

孤影看分雁，千金念弊貂；故乡秋忆月，异国夜惊潮。
手未攀丹桂，以犹卷缘蕉；登楼悲作赋，西望海天遥。

<月夜思乡>

星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌；
何处关山家万里，夜来枨触客愁多。

<煎熬>

夜深沉，明月高挂天正中，寂无声；睡眼朦胧，
恍若梦中；生卧徘徊以不宁，故国家园萦脑中；
苦煎熬，归去成空，如焚王衷。

四、中秋节的习俗

中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

赏月

在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，<礼记>中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据<东京梦华录>记载:“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

吃月饼

我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有:“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的<梦梁录>中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。

月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在<隋园食单>中就记载有月饼的做法。到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。

其它各地中秋节的习俗

中国地缘广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样，并带有浓厚的地方特色。

在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿。在建宁，中秋夜以挂灯为向月宫求子的吉兆。上杭县人过中秋，儿女多在拜月时请月姑。龙岩人吃月饼时，家长会在中央挖出直径二、三寸的圆饼供长辈食用，意思是秘密事不能让晚辈知道。这个习俗是源于月饼中藏有反元杀敌讯息的传说。金门中秋拜月前要先拜天公。

广东潮汕各地有中秋拜月的习俗，主要是妇女和小孩，有“男不圆月，女不祭灶”的俗谚。晚上，皓月初升，妇女们便在院子里、阳台上设案当空祷拜。银烛高燃，香烟缭绕，桌上还摆满佳果和饼食作为祭礼。当地还有中秋吃芋头的习惯，潮汕有俗谚:“河溪对嘴，芋仔食到”。八月间，正是芋的收成时节，农民都习惯以芋头来祭拜祖先。这固然与农事有关，但民间还有一则流传广泛的传说:1279年，蒙古贵族灭了南宋，建立元朝，对汉人进行了残酷的统治。马发据守潮州抗元，城破后，百姓惨遭屠杀。为了不忘胡人统治之苦，后人就取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，以此来祭奠祖先，历代相传，至今犹存。

中秋夜烧塔在一些地方也很盛行。塔高1—3公尺不等，多用碎瓦片砌成，大的塔还要用砖块砌成，约占塔高的1/4，然后再用瓦片叠砌而成，顶端留一个塔口，供投放燃料用。中秋晚上便点火燃烧，燃料有木、竹、谷壳等，火旺时泼松香粉，引焰助威，极为壮观。民间还有赛烧塔规例，谁把瓦塔烧得全座红透则胜，不及的或在燃烧过程倒塌的则负，胜的由主持人发给彩旗、奖金或奖品。据传烧塔也是元朝末年，汉族人民反抗残暴统治者，于中秋起义时举火为号的由来。

江南一带的民间在中秋节人习俗也是多种多样。南京人中秋爱吃月饼外，必吃金陵名菜桂花鸭。“桂花鸭”于桂子飘香之时应市，肥而不腻，味美可口。酒后必食一小糖芋头，浇以桂浆，美不待言。“桂浆”，取名自屈原<楚辞·少司命>“援北方闭兮酌桂浆”。桂浆，一名糖桂花，中秋前后采摘，用糖及酸梅腌制而成。江南妇女手巧，把诗中的咏物，变为桌上佳肴。南京人合家赏月称“庆团圆”，团坐聚饮叫“圆月”，出游街市称“走月”。

明初南京有望月楼、玩月桥，清代狮子山下筑朝月楼，皆供人赏月，而以游玩月桥者为最。人们在明月高悬时，结伴同登望月楼、游玩月桥，以共睹玉兔为乐。“玩月桥”在夫子庙秦淮河南，桥旁为名妓马湘兰宅第，这夜，士子聚集桥头笙箫弹唱，追忆牛渚玩月，对月赋诗，故称此桥为玩月桥。明亡后，渐渐衰落，后人有诗去:“风流南曲已烟销，剩得西风长板桥，却忆玉人桥上坐，月明相对教吹箫”。长板桥，即原先的玩月桥。近年来，南京夫子庙已重新修葺，恢复明清年间的一些亭阁，疏浚河道，待到中秋佳节时，就可结伴同来领略此地的玩月佳趣了。

江苏省无锡县中秋夜要烧斗香。香斗四周糊有纱绢，绘有月宫中的景色。也有香斗以线香编成，上面插有纸扎的魁星及彩色旌旗。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。

江西省吉安县在中秋节的傍晚，每个村都用稻草烧瓦罐。待瓦罐烧红后，再放醋进去。这时就会有香味飘满全村。新城县过中秋时，自八月十一夜起就悬挂通草灯，直至八月十七日止。

安徽省婺源中秋节，儿童以砖瓦堆一中空宝塔。塔上挂以帐幔匾额等装饰品，又置一桌于塔前，陈设各种敬“塔神”的器具。夜间则内外都点上灯烛。绩溪中秋儿童打中秋炮。中秋炮是以稻草扎成发辫状，浸湿后再拿起来向石上打击，使发出巨响并有游火龙的风俗。火龙是以称草扎成的龙，身上插有香柱。游火龙时有锣鼓队同行，游遍各村后再送至河中。

四川省人过中秋除了吃月饼外，还要打粑、杀鸭子、吃麻饼、蜜饼等。有的地方也点桔灯，悬于门口，以示庆祝。也有儿童在柚子上插满香，沿街舞动，叫做“舞流星香球”。嘉定县中秋节祭土地神、扮演杂剧、声乐、文物，称为“看会”。

在北方，山东省庆云县农家在八月十五祭土谷神，称为“青苗社”。诸城、临沂和即墨等地除了祭月外，也得上坟祭祖。冠县、莱阳、广饶及邮城等地的地主也在中秋节宴请佃户。即墨中秋节吃一种应节食品叫“麦箭”。山西省潞安则在中秋节宴请女婿。大同县则把月饼称为团圆饼，在中秋夜有守夜之俗。

河北省万全县称中秋为“小元旦”，月光纸上绘有太阴星君及关帝夜阅春秋像。河间县人认为中秋雨为苦雨，若中秋节下雨，当地人则认为青菜必定味道不佳。

陕西省西乡县中秋夜男子泛舟登崖，女子安排佳宴。不论贫富，必食西瓜。中秋有吹鼓手沿门吹鼓，讨赏钱。洛川县中秋节家长率学生带礼物为先生拜节，午饭多于校内聚餐。

一些地方还形成了很多特殊的中秋习俗。除了赏月、祭月、吃月饼外，还有香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。

花盆里的花仙子阅读答案
关于吊兰的资料 第七篇

花盆里的花仙子

丁立梅

①他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说:[张星，这次考试，你可以不参加。"[张星，星期天补课，你可以不来。花盆里的花仙子阅读答案。"那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。 

②新来的女老师，

③那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆，对他说:[张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗?" 

④他有些意外，一时竟愣住了。花盆里的花仙子阅读答案。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑，笑吟吟说:[泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。" 

⑤他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。

⑥他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。 

⑦春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫:[啊，出芽了!"心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。 

⑧他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花，突然微笑地问他:[张星，你知道风信子的花语是什么吗?"他茫然地摇摇头。女老师说:[风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。"他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。 

⑨他开始摊开课本，认真学习。本不是个笨孩子，成绩很快上去了。老师们都有些惊讶，说:[张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。"他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。 

⑩后来，他毕业了。由于基础太差，他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。

1、请从[张星"的角度，用简要的语言概括故事情节。(3分)

2、联系具体语境，回答下面两小题。(4分)

(1)第⑦段中，[芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。[请从修辞的角度赏析这个句子。

(2)第⑨段中，[有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。"请体会[有些疼痛"和[有些欢喜"的原因。

3、结合文章内容，分析文中女教师的人物形象(不少于两点)。(4分)

参考答案:

1、张星上学时一直不是好学生(1分)，但在一位育人有方的女教师帮助下，他转变了态度，开始认真学习(1分)。虽然没有考上大学，但他最后成了远近闻名的花匠。(1分)

2、(1)运用比喻、拟人的修辞手法，描写了花芽刚刚出土的情态，新颖而富于活力，(1分)表现了同学们观看时的惊喜的心情。(1分)

(2)[有些疼痛"因为对过去的不思进取、不学无术而悔恨，而自责，而心痛。(1分)[有些欢喜"因为在老师的鼓励下，认真学习，并取得了成绩，得到老师的肯定，而欣喜。(1分)

3、参考要点:热爱生活，积极开朗；具有爱心，关爱学生；充满智慧，善于引导学生。

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