时间管理的书 共有24节

导读：　　　时间管理是指通过事先规划并运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。中国招生考试网 ...

　　时间管理是指通过事先规划并运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了时间管理的书 共有24节，希望对大家有所帮助!

　　时间管理的书 共有24节

　　第三章

　　时间管理也是领导的利刃

　　想一想，你是如何分配一天的时间的?怎样才能在有限的时间里获得最大的成果?

　　不知从何时起，“领导”与“忙”有了一种不解之缘，甚至成了同义词。下属给领导打电话，往往开场白都是“某某领导，您好!请问您在哪儿忙着呢?”领导到基层调研、指导工作，莅临会议之时，主持人或者介绍人总喜欢习惯性地说：“某某领导在百忙之中，抽出宝贵时间，深入基层调研(指导工作、作重要讲话等)。”

　　领导的时间，太宝贵。“忙”?为什么忙?

　　想要真正从烦琐的日常事务中解脱出来，懂得如何利用时间是必不可少的。可是，作为一个想要获得成功的人，你是否考虑过如何利用时间的问题。只有那些懂得珍惜时间的人，时间才会珍爱他们。美国前总统林肯先生曾说过：“每个人都要树立时间观念，都应珍惜时间，要学会利用有限的时间，在限定的时间内办完事，把握零碎的时间，做好时间管理的计划。”可是，为什么大部分人却总是在抱怨他们的时间不够多、事情做不完……如何改变这种情况呢?我相信每一位领导者都会对这个话题感兴趣。

　　使你的时间价值最大化

　　俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间对于我们每一个人来说，都是一天24小时，1440分钟，86400秒。上到国家主席，下到平民百姓，不会多一秒，也不会少一秒。从这个意义上说，时间是最宝贵的，又是最有限的，也是最公平的资源。但不同的是，有些人在有限的时间里，忙忙碌碌，却一无所得;有些人却能在有限的时间里，把企业经营得顺风顺水。判断一位领导者是否优秀并不是看他能解决多少别人解决不了的问题，而是要看他领导的企业运作得是否顺畅、是否高效。一项国际调查表明：一位糟糕的经理与一位高效的经理的工作效率相差在10倍以上。

　　那么，亲爱的读者朋友，你觉得自己的时间分配合理吗?我的学员经常跟我说，他们每天都忙于处理很多“急事”，天天在到处救火，可一边忙得焦头烂额，一边又因为忙而觉得很有成就感!这只能说是一种怪现象，难道这种单纯的、不分轻重的忙越多越好?这种忙越多就表示收获的结果越多?答案是否定的。

　　我们知道，紧急的事情有很多种，有重要的和不重要的，有能创造价值的和不能创造价值的，还有可做的和可不做的，如果你都在忙一些不重要的、不能带来价值的事情，那你就算一天忙24个小时，也不会有任何结果。因此，好钢要用在刀刃上，力应该用在关键点上。

　　在所有的跨国企业中，时间管理是每个领导者的必修课。他们认为领导者应当关注“要事”而非急事，要把65%～80%的时间花费在重要而不一定紧急的事情上;对于那些紧急而不重要的事情，只需要用15%的时间去完成就可以了。CEO们典型的时间分配是：用40%的时间考虑战略问题，40%的时间用于同外界各方面打交道，20%的时间用于处理日常事务。而且越到高层，用于思考的时间就越多。

　　为什么?举个简单的例子，周恩来总理日理万机，处理的都是重要并且紧急的事情;毛泽东主席定战略，写文章，研究哲学，写诗词，游长江，处理的是重要不紧急的事情。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，也是在处理重要且紧急的事情;刘备则要清闲很多。那么，怎样做才能有针对性地区分出工作中的轻重缓急、合理安排好时间呢?我们可以利用“四象限”图来进行时间管理(见图3-1)。

　　第24节：时间管理是孩子要具备的基本素质(2)

　　当然了，从另一方面看，过小的孩子可能没有如此好的时间把控能力，那么就告诉她!起不来，迟到了，考不好成绩是你自己的事情，这是你自己的选择!自己去承担!自己去承受由此带来的羞耻感。但是，对于还不怎么成熟的小孩子们而言，家长督促其对时间的管理就显得很重要了。我想你总不至于希望孩子把大把的时间都贡献给网站提升流量吧。现在的孩子面临的诱惑真的是太多了。

　　今天的孩子们不能很好地管理自己的时间恰恰是源于自己不能独立，源于自己对父母的依赖心理。这是根源，我想。而这种依赖心理是父母在长期形成的"包办式"教育模式中潜移默化造成的。

　　我不让你看韩剧是因为我要你去学习--通常都是家长要怎么怎么样，而不是孩子自己要怎么怎么样。我要你考出好的成绩，上好的初中、高中、大学;我要你娶什么样的老婆;我要你找什么样的工作……所以，孩子理所应当地可以理解成：为我的行为买单的是父母，而不是他自己。

　　要让孩子学会"为自己买单"。比如丽晴如果因为前一天玩得太晚，第二天起不来，耽误了自己的考试。好!非常好!至少这让她知道自己这行为是错的。我用不着一早给她指出来，阻止她犯这样的错误，这跟我有什么关系?成绩差和由此带来的耻辱感都是她在为她自己之前的行为买单。一个人总是不面对"结果"，就会造成他不敢面对未来"摊牌的那一刻"。

　　比如，今天你教女儿烧饭，就算她乖乖下厨了，是不是可能炒完，把锅、铲一扔，下面清理的事情不管了，继而由你去收拾残局?如果这是你孩子的行为，那么可能他们长大后就容易形成做事做不完、弄一半就搁一边的个性，这就是你从小惯着她养成的。没错!从小养成的!如果你不从孩子小时候就教她，自己摊在地上的玩具自己收、自己弄乱的桌子自己整理，她很可能到大了后，自己做的事自己不会负责。说得更直接一点，他们会逃避责任。

　　时间也是需要孩子自己管理的，需要从小就学会管理时间并为自己的一切行为负责。告诉孩子时间的重要性。你怎么对待时间的，时间也会相应地来回报你。父母都希望孩子将来能够成功，孩子成功需要具备管理时间的基本素质。因此，父母首先要让孩子认识到时间的重要性。(时间管理对很多成年人也同样有帮助。)

　　孩子一般都没有时间观念，对处理事情的先后顺序也没有清楚的认识，这样在不知不觉中会使大量的时间溜走。通常来说，时间的第一个流向是为了最基本的生存。要存活就必须将时间都耗费在那些对存活至关重要的事情上，从早到晚的忙碌才能有收入，都是紧急要办的事情。这时候，不是你在驾驭时间，而是其他人驾驭时间，顺便驾驭了你。存活之后，时间开始流向第二个目的地：幸福。其实这些事远比想象的要多：参加孩子运动会、陪父母回老家、做个彻底的体检，还有从小就有的一些愿望(我小时候就想做一个图书管理员)，这些都需要你投入更多时间和精力才能达成。花费在这些地方的时间越多，你就会在产出和效率之间有更好的平衡，生活也会更有幸福感。

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