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英语周报答案网 高三

2016-11-17 17:21:08 编辑:chenghuijun 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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  段落大意题下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了英语周报答案网,希望对大家有所帮助!

  英语周报答案网(1)

  1-5 ACDAB 6-10 DCBAC

  11-15 CADAA 16-20 BCDDC

  21-25 BACBD 26-30 ACDBB

  31-35 CABDB 36-40 ACDDA

  41-45 CBBCD 46-50 DDBDB

  51. stands / stood an old temple

  52. if (it is) necessary

  53. did he feel about

  54. It makes no difference

  55. will I forget

  56. are being cut down

  57. can he catch

  58. (should) defend their country

  59. Accused of

  60. have I heard from him

  One possible version:

  We often see some people beg for money from passers-by in the streets. They give various explanations for their situations. But I think there are many ways which can help them out, and that they don’t have to do like that. My neighbour, Mr. Wang sets us a good example.

  A high fever disabled him when he was just 3, making him deaf and dumb. He lived a poor life in a remote village. Someone asked him to live by begging in the big cities. But he shook his head firmly. At ten, he decided to learn how to make bamboo baskets by hand and he worked hard day and night. Years have passed, now he can weave baskets of all shapes. Although he can’t hear or speak, he supports his family by making and selling baskets in the cities.

  We are sure to overcome all kinds of difficulties as long as we work hard.

  英语周报答案网(2)

  1. A。题意为:工程必须在这个月之内完工,为了按时完成任务,我们不得不夜以继日地工作。meet the deadline赶上最后期限;在截止日期前完成。assignment任务,分配;barrier屏障,障碍物;appointment约会,使命。

  2. C。题意为:法国人用牛奶和羊奶做出了很多品种的奶酪,比如布里干酪和卡门培尔奶酪。variety品种,变种,变体;section部分,节;case情况,案例;label标签,标记。

  3. D。题意为:想让孩子们上这所小学的家长们必须在2015年1月15日前递交你们的申请。submit递交,呈递;approve赞成,认可,批准;publish出版,发行,发表;assess评估,评定。

  4. A。题意为:这个植物园将定期在它的官网上更新不同花卉的盛开时间,使得游客们参观更加方便。update更新;acquire获得,取得;poison毒害,使中毒;process加工,处理。

  5. B。题意为:销量在冬季的几个月里总是下降,这让我们的经理很忧虑。他已经让我们提出一些好的解决办法。fall off减少;take off(飞机)起飞;pay off使得到好处,成功;come off举行,进行,成功。

  6. D。题意为:全世界的人们都在讲英语,但是人们带有不同的口音,这取决于他们来自什么地方。depend on依靠,依赖,靠……决定,取决于;rely on依靠,依赖;live on靠……生活;concentrate on集中精力于,全神贯注于。

  7. C。题意为:那些课程对道路安全作出了重要贡献,并且在减少交通事故方面所做的工作也是值得赞赏的。admirable值得赞扬的,令人钦佩的;complex复杂的;unbearable难以忍受的,不能容忍的;temporary暂时的,临时的。

  8. B。题意为:转基因食品对于中国人而言仍然是一个很有争议的问题,他们对它们的安全问题表示怀疑。sceptical怀疑的;guilty有罪的,内疚的;eager渴望的,热切的;delighted快乐的,欣喜的。

  9. A。题意为:根据警方的调查,没有迹象表明有人故意纵火,它只是一个意外。deliberately故意地,人为地;firmly坚固地,稳定地;technically技术上,工艺上;tightly紧地,牢牢地。

  10. C。题意为:尽管我们时间真的很紧迫,但是直到所有的准备工作都安排妥当我们才会开始这项计划。in place在适当的位置,准备妥当;in essence本质上;in need在危难中,有需要;in turn轮流,依次。

  英语周报答案网(3)

  本文是应用文。文章是一位学生写的建议信,他希望将今年的春游目的地改为世界植物园。

  1. A。细节理解题。由第一段中的our traditional seventh-grade spring field trip ... the new World Botanical Gardens和The class could leave school at 8:00 a.m. and ... return to school by 5:00 p.m.可知,七年级学生的世界植物园之行是在白天进行的,故选A项。

  2. B。推理判断题。由第二段中的Many seventh-grade students have already visited the history museum. Since it is so close, students often go there with their families可知,很多七年级学生对于这家历史博物馆已经很熟悉了,故选B项。

  3. C。。由第三段中的visiting the botanical gardens would be an educational field trip,an excellent way to supplement our science studies,help us a lot等信息可知,本段在陈述去植物园的种种益处,也就是选择去植物园的原因。

  4. A。推理判断题。由最后一段中的We are now reading Which Way to the Amazon?以及文中多次提到的seventh-grade students可知,七年级的学生们正在读这本书,故选A项。

  5. D。写作目的题。由文章首段中的our traditional seventh-grade spring field trip ... the new World Botanical Gardens和尾段中的Please consider this request ... to the World Botanical Gardens可知,这封信主要是讲一位七年级学生建议将今年的春游目的地改为世界植物园,故选D项。

  完形填空:

  作者在公园遇到一位只顾低头看自己手的老人,经过攀谈,作者从老人那里学到了一些人生哲理。

  1. C。根据下文的but you were just sitting here staring at your hands和文中多处提到的hands可知,老人在低头看自己的手。

  2. A。当“我”在他旁边坐下,他依然忽视(ignored)“我”的存在。

  3. D。“我”在那儿坐得时间越长(longer),“我”越是想知道他是否还好。

  4. C。终于(Finally),虽然并非真的想打扰他,但还是想确定他是否还好,“我”就问了他。

  5. D。根据上文的sat with his head down可知,他抬起(raised)头看着“我”并笑着回答“我”。

  6. A。根据thank you for asking可知,他说自己很好(fine)。

  7. B。根据he said in a clear strong可知,他的嗓音(voice)清楚而有力。

  8. A。9. B。作者解释自己并不是有意(mean)要打扰他,而是想确认(sure)他是否还好。

  10. A。11. B。根据palms up and then palms down可知,“我”把自己的手翻过来(over),尽量想弄明白(figure out)他的意思。

  12. D。停下来想一想关于(about)你的手。

  13. D。它们这些年来是如何为你服务(served)的?

  14. A。这些手,尽管(though)长满了皱纹并且虚弱,但它们曾是“我”获取我想要的东西的工具。

  15. C。下文的fell upon the floor是提示。

  16. D。当“我”还是个孩子的时候,母亲教(taught)“我”如何用它们祈祷。

  17. A。戴上结婚戒指时,“我”的手告诉全世界“我”结婚了(married)。

  18. B。它们为“我”的孩子擦干(dried)眼泪,传递着“我”对他们的爱。

  19. B。毫无疑问(doubt),“我”不会再看到和原来一样的手了。

  20. A。根据文章开头的sat weakly on the park bench可知,那天离开公园(park)后我再没


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