当前位置: 首页 > 实用文档 > 知识 > 互联网的用处

互联网的用处

2016-11-21 09:29:01 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 互联网的用处(共7篇)互联网的特点和作用互联网的特点国际互联网是英文Internet的中文译名,有时也叫因特网、交互网、国际网、网际网、全球资讯网。国际互联网是全世界的计算机、计算机网络互相连接成的信息传送网络。国际互联网的连接遍及全球,并且以惊人的速度增长。据有关资料显示,现在经常使用互联网的人数达6000万,每年的增...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《互联网的用处》,供大家学习参考。

互联网的特点和作用
互联网的用处 第一篇

互联网的特点

国际互联网是英文Internet的中文译名,有时也叫因特网、交互网、国际网、网际网、全球资讯网。国际互联网是全世界的计算机、计算机网络互相连接成的信息传送网络。国际互联网的连接遍及全球,并且以惊人的速度增长。据有关资料显示,现在经常使用互联网的人数达6000万,每年的增长速度达60%,预计到2000年此人数将接近3亿。由于国际互联网所具有的突出特点,它继报纸、电话、广播和电视后,人类社会又一重要的信息传播媒体,并呈现出全面取代之势。国际互联网的出现是工业化社会向信息化社会转变的重要标志 。

一、 什么是国际互联网:

1969年,美国国防部高级研究计划局出于战备的考虑建成一个试验性的, 由4台机器构成的计算机网络――ARPA网, 这就是最初互联网的雏形。 后来,由于该网络所具有的快捷、实时、多媒体交互等优势,被越来越多的商业组织所应用。商业行为的介入使ARPA网络迅速成长并发生了深刻变化。最终发展到现在我们所熟悉的国际互联网。其实对于接受互联网服务的客户(而不是利用互联网为客户服务的公司)来说,根本就没有必要探究互联网的底层技术,运行机理等因素。我们仅仅需要了解互联网有哪些优势、能为我们带来什么好处就可以了。

二、 互联网与传统媒介

传统上,企业对外界的信息发布和获取是通过电视、报刊、广播等形式。由于上述种种形式受覆盖范围、表现形式、限时播放以及昂贵制作费用等各方面因素的约束,已经逐渐失去了往日的风采。然而,国际互联网就不是传统媒体所能比拟的了,归纳其优点可包含如下几个方面:低成本、无限时、无国界、交互性、多媒体、针对性、受众可视性、实时灵活、感官性……

三、 互联网与电子商务

电子商务是在互联网技术基础上人们所从事的商务活动。 它以电子通信为手段,通过这种方式人们可以在互联网上宣传自己同时进行信息交流、信息反馈、商品交易和结算等。电子商务发展的时间并不长,但以其高效率、低支付、高收益和全球性等特点很快得到各国政府和企业的重视。至今网上全球电子交易额已达一万亿美元,电子商务是信息时代社会发展产生的一次革命,它能使信息在世界范围内进行交流,从而解除了传统经济活动中时间、空间的限制。电子商务将大大促进合作伙伴、供求双方之间的经济活动,极大的降低企业的费用,提高企业的国际竞争力,达到发展经济,搞活市场的目的。

国务院副总理吴邦国在第四届国际电子商务大会上指出:大力发展电子商务是推进国民经济信息化的重要内容。下世纪开始,经济全球化和信息网络化,成为世界发展趋势。在全球范围内,基于互联网络的电子商务正以前所未有的速度迅猛发展,不仅改变着社会传统的生产方式,并且对经济结构的调整,产生了极为深刻的影响,成为社会经济新的增长点。

他说:中国政府十分重视信息化建设,政府将充分运用市场机制,通过加强政府的宏观规划和指导,鼓励企业上网的积极性,促进中国的电子商务迅速发展。为中国企业向电子商务要效益提供良好的政策和法律环境。

【互联网的用处】

四、 互联网与WTO互联网时代和WTO使中国企业面临变迁。

日益迫近的全球自由贸易体制, 迫使中国企业的管理层纷纷涌向快速解决方案,以求再新的经济环境中得以生存。中国企业长期处于中国政府的保护之下,随着无国界互联网的逐渐普及和中国加入世贸组织的日益迫近,中国企业受到了来自保护茧外的威胁。中国企业应当及早参予全球竞争,宣传自己的品牌,寻求更多的合作伙伴,巩固和发展新老客户,降低企业运营成本,以适应这种残酷的国际竞争形式。

同国外对手相比,互联网对中国企业也是一个潜在的威胁,因为中国企业对互联网和电子商务似乎还不那么习惯。

从前人们是天涯海角各一方,而今人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今人们却可以千里姻缘一网牵。主席、评委,大家好!网络是由电子邮件组成的通讯脉络,它的出现使人与人除了正面交谈以外,还多了一种通讯管道。它的出现让人们的关心产生了量与质的改变,更亲近。从宏观而言,指的是全球人类减少隔阂,增加了解;从微观而言,它指的是人与人之间从无到有从浅至深的一种情感转变。因此,今天对方必须论证网络的出现让人与人之间增加了隔阂,建立起了种种藩篱,并使得好朋友反目成仇,如此对方的立场方能成立呀。而我方将从两个层面来论证立场。第一,网络的出现,使人们便于沟通。无论是文教还是科技,所有资讯,都可以在网上快速流通。这个时候,我们不仅要问,当所有的医学专家通过网络共享生机,为患病者朱丽而做出友善努力工作的时候,对方辩友如何还能说是网络让人与人之间更疏远了呢。从华东水灾到印尼华人惨案,再到科索沃危机。全球人类都通过网络发扬互助友爱的精神,互表关怀,在个人联系方面,网络让人类减少了时空的限制,让人类可以自由加强个人联系。今天我们留学在外,但是却可以在弹指之间和家人取得联系。第二,网络提供了广大的交流空间,让人们呼朋唤友,无论是文教还是科技,人们都可以在网上寻找到知音。站在历史的这个角落之上,站在历史的交接点之上,我们回首过去,看到网络就是让人们更加亲近,更加熟识,而我们展望未来还可以看到人类将与网络更加亲近。 互联网的作用

网络带来的好处及坏处
互联网的用处 第二篇

网络带来的好处及坏处

上网的五大好处:一是开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;二是可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力;三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;四是可以提高自己某项业余爱好的水平;五是自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版主的感觉真的很棒。

我们是赞成自己上网的。作为学生,我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认,我们当中的多数人上网是为了更好地学习,认为网络是辅助学业的一大工具。从这个意义上说,中学生上网是利大于弊的。

中小学生上网持什么态度?同意还是反对?◎

◎ 中小学生上网有什么利、弊?对孩子们身心发育有着什么样的影响?◎

◎你如何看待网络上很多不健康的内容,如何让他们抵制网络上一些不良的东西?◎ ◎ 你认为我们学校和家长以及社会应该担负什么样的责任? ◎

◎ 你认识年龄很小的网友吗?你了解他们吗?你是怎样看他们的? ◎

◎ 如果你是一位中小学生的网友,你的父母同意你上网吗?你是通过什么契机从而开始网上历程的?你在网上主要是学习还是娱乐?对你有什么样的影响? 有些什么负面 上网的利

网络信息的到来,上网对于青少年的我们虽说有一定坏处,但总不能因为喝水噎死过人就不喝了吧,虽然这句话有点偏激,但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点,虽然出现过一些不好的事实。但毕竟只是少数,有很多很多上网的人从网络上获得知识,以及其他方面的求助。这就和以前谈论的游戏机一样,日本美国这样游戏机保有大国,也没见到他们的经济军事怎样落后,而是通过游戏出口创汇,等等,这只能说明中国人自制力差?不是吧。一件事的好坏要看如何去对待,只要把握好度,就会很好的向前发展。我们应该看到上网的好处,对青少年进行正确的引导,网络还是会带来很多好处。就是你不让中学生上网,其结果也只会是他们在找他其他的方法去和外界交流,结果还是一样。如果不让中学生上网,怕是影响学习,到网络信息社会的时代,我们还从新学起,这样只能和美国等大国距离越来越大。前段时间美国黑客袭击中国网站,要是中国从事网络安全的人更多,就不用害怕美国的什么袭击,我想他们也不会轻易的得手吧。我们不在青少年培养他们对网络的兴趣,将来肯定会更少的人喜欢这向职业,结果也之会是,在网络上中国仍然输给美国,网络又会变成美国袭击中国的最好途径。所以我们不应该禁止中学生上网,而是对其加以引导,让他们往更好的方向发展。

我认为上网利

我们知道,并不是所有的书都适合中学生读,那么我们是不是就干脆什么书也不读了?坐汽车、火车有遇到车祸的危险,乘飞机有时发生空难,那我们步行好了!汽车、火车还有必要提速吗?我们总不能因噎废食啊!网上鲜活、地道的英语,五彩缤纷的异国风情,灵活多样的参与活动,都是对课堂英语的有益补充。但作为二十一世纪的中学生,应该是心明眼亮,提高自己观察事物、分析事物的能力,增强自身的免疫力,上网学英语恰恰给我们提供了这

样的锻炼机会。中学生上网学英语,家长、老师应积极支持,正确疏导,但不能堵。好奇心是中学生的天性。我们应该在老师和家长的帮助下,充分利用无限的网络资源,尽可能多地接触网络英语,了解英美人的社会和生活,探究英美人的文化和风俗,从而促进我们的英语学习

所以,学好学坏,取决于主观选择。不上网,也可以学坏。抓紧教育才是关键,而不应该怪网络。

上网的利

我认为上网利

我们知道,并不是所有的书都适合中学生读,那么我们是不是就干脆什么书也不读了?坐汽车、火车有遇到车祸的危险,乘飞机有时发生空难,那我们步行好了!汽车、火车还有必要提速吗?我们总不能因噎废食啊!网上鲜活、地道的英语,五彩缤纷的异国风情,灵活多样的参与活动,都是对课堂英语的有益补充。

电脑对皮肤的3大致命伤害

电脑对皮肤的伤害——

第一:皮肤干燥有细纹肤色变黄。【互联网的用处】

第二:长有斑点。

第三:眼部有细纹、黑眼圈严重。

关于互联网的来源与影响和作用
互联网的用处 第三篇

关于互联网的来源与影响和作用

的研究报告

五年四班 黄琳雅

一、问题提出

随着科技的发展,人们都进入了网络时代。如此普及的一样东西,它的影响有多大呢?影响是好是坏?主要影响了什么?它的来源在哪?它的作用是什么……

二、调查方法 1、上网查找。 2、翻阅书籍、报刊。 3、请教大人。

三、调查情况和资料整理。

四、结论

1、互联网是从1969年在美国发明的,又叫因特网(Internet),是全球性的网络,是大众传媒的一种。普及极广泛,十分受大家欢迎。

2、互联网具有快捷性、普及性。在中国有约3亿多的网民。平均上海、北京、广州三个大城市的互联网的使用率最高,平均个城市的用网人数都占总人数的1/3.从1997年起,我网的互联开始普及。

3、互联网的作用很多。可以传递信息,发送消息,公布新闻,放松娱乐,查找资料,等等。互联网影响了很多人,有的成功,有的失败。互联网有利有弊,它可以丰富我们的知识,扩宽我们的视野,增长我们的见识,让我们放松身心,玩的开心。但也会使人过度沉迷,上网过久会造成视力下降等一系列不良后果。

4、我们上网时要注意网络的好坏,不上灰色网站,认真辨别网站的内容。不要过度沉溺,导致脱离现实、走向极端。有网站会危害身心健康,所以我们要小心浏览、拒绝此类网站。另外,还要注意上网时间要控制适当,以免视力下降。

分析网络的用途(放在开头)
互联网的用处 第四篇

分析网络的用途

网络方便了千万的用户,拉近了人与人之间的关系,使得相隔千万里的人能够通过互联网这个便捷的工具得到沟通。有的东西是越多人用,越能够体现它的利用价值,网络亦如此,随着经济发展,中国经济体系在时间的影响力逐渐加大,网络作为第一大信息交流平台,能够第一时间为人们提供最有效用的消息。

要想知道网络的用途,假如用百度搜索它的用途,确实能搜出许多,但是我想用实际的例子证明网络的新生力量,猜测网络能不能使大众消费发生改变。最近火爆的双11电商战争是有史以来最为火爆的一次,我们不仅看到京东,易讯,亚马逊,当当,淘宝等火爆的宣传广告层出不穷,更为意外的是,发生在淘宝生上那191亿的支付宝交易量,震惊了所有的电商。难道这以为着中国购买物品的格局将要发生变化吗?

根据阿里巴巴提供的数据,旗下的天猫与淘宝集市在“双十一”大促销中支付宝总销售额达到191亿元,其中,天猫132亿、淘宝59亿。

这导致了我们反思电子商务和传统零售在将来哪一个才是最后的胜利者,网络的这个影响,对我们有着越来越多的用途。

似乎这些仅仅只是网络的冰山一角。网络的用途还包括:网络传播、网络电话、网络硬盘、网络教育、网络金融、网络电视、网络营销、网络保险。其中网络传播学的相关学科主要有:传播学、政治学、社会学、心理学、新闻学、经济学、计算机科学等;网络电话是一项革命性的产品,它可以透过网际网络做实时的传输及双边的对话。你可以透过当地的网际网络服务提供商或电话公司以很低的费用打给世界各地的其它电话使用者,网络电话内部是免费拨打的。从上班族到家庭使用者、学生、网际网络浏览者、游戏玩家及祖父母等人,网络电话提供给一个完全新的、容易的、经济的方式来和世界各地的朋友及同事通话;网络硬盘是一块专属的存储空间,用户通过上网登录网站的方式,可方便上传、下载文件,而独特的分享、分组功能更突破了传统存储的概念。 与其他同类产品相比,“网络硬盘”产品具有直观预览、四级共享、分组管理、稳定安全的四大特点。网络硬盘是指“通过网络连接管理使用的远程硬盘空间”,可用于传输、存储和备份计算机的数据文件,方便用户管理使用。本站用户可在全球任何有互联网接入的电脑终端上,连接使用“e网通”提供的网络硬盘服务;网络教育指的是在网络环境下,以现代教育思想和学习理念为指导,充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,向教育者和学习者提供的一种网络教和学的服务,这种服务体现于用数字化技术传递内容.开展以学习者为中心的非面授教育活动;网络电视又称IPTV,它将电视机、个人电脑及手持设备作为显示终端,通过机顶盒或计算机接入宽带网络,实现数字电视、时移电视、互动电视等服务,网络电视的出现给人们带来了一种全新的电视观看方法,它改变了以往被动的电视观看模式,实现了电视按需观看、随看随停。

在这许多功能里面也许开发软件的并不陌生的是网络保险,它有的是开发程序,软件,当然也包括病毒,木马等一些攻击类软件。所以网络保险是新兴的一种以计算机网络为媒介的保险营销模式,有别于传统的保险代理人营销模式。目前国内的保险网站大致可分为三大类:第一类是保险公司的自建网站,主要推销自家险种,如平安保险的“PA18”,泰康人寿保险的“泰康在线”等;第二类是独立的第三方保险网站,是由专业的互连网服务供应商(ISP)出资成立的保险网站,不属于任何保险公司,但也提供保险服务,如慧保网、易保、网险等;第三类是保险信息网站,如中国保险网一类的,可以视为业内人士的BBS。很明显,这三大类网站代表了中国网络保险的发展水平,当对它们的实施策略及市场运作方式进行理性、客观的研究分析后,就能深刻地把握中国网络保险的发展状况。网络保险是一项巨大的社会系统工程,涉及到银行、电信等多个行业,这一工程的完善需要较长的时间。网络黑客的袭击使目前计算机网络系统的自身安全缺乏保障,网络保险存在不安全隐患;而网络保险由于保险当事人之间的人为因素与深刻复杂的背景及利益关系,使得在网上投诉、理赔容易滋生

欺诈行为。因此,仅仅依靠网上运作还难以支撑网络保险。如何禁止和惩处利用网络保险进行保险欺诈的行为?如何实行网上核保与网上理赔及支付?网络保险在我国仍有很长的一段路要走。网络保险技术是由国家科技研发人员研究的整套“安全加固系统”对服务器的安全进行维护,抵制黑客,病毒以及蠕虫入侵。截止2007年12月7号,中央新闻联播以播报新一代的“安全加固系统”已投入运行。

网络有着如此多的用途,而且计算机网络是即造纸和印刷术发明以来,人类又一个信息存储与传播的伟大创造。人类的信息传播最早是言传身教,到龟壳石刻的高成本记载,到现在的计算机网络快速高容量的记载及快速传播。也许网络能够发挥许多好的效用给许多人,但是同时也会娱乐许多人,让许多人沉迷网络,并引发拖延病。

因此我们很有必要再谈谈网络的利与弊!

网络舆论的作用
互联网的用处 第五篇

网络舆论的作用

关键词:互联网;网络舆论;组织【互联网的用处】

领导干部要高度关注、努力适应这种新交化,研究新情况,掌

握新方法,最大限度地发挥新兴媒体对经济、社会发展的积极影响

和独特作用。

互联网作为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”,打破了

传统媒体的时空界限,成为当下最具潜力、影响最大的新兴媒体。

传统媒体与新兴媒体(网络媒体、移动媒体等)的融合,从根本上改

变了我国的舆论格局、改变了我们党治国理政的舆论环境。党的十

七届四中全会提出,要求领导干部增强新形势下“应急管理、舆论

引导、新兴媒体运用”等方面能力。因此,适应新的舆论环境,提

升网络舆论引导力,成为新时期各级领导干部面临的一个崭新课

题。

一、全面关注,努力适应舆论环境的新变化

有专家指出,新时期领导工作环境的最大变化,是舆论环境的变

化。由新兴媒体构建起来的新的舆论环境,一方面为党和政府了解

社情民意提供了新平台,为预警社会性事件提供了新手段,为加强

媒体舆论监督和引导提供了新形式;另一方面从根本上改变了过去

集中统一的、自上而下的舆论引导格局,明显增大了社会舆论特别

是网络舆论引导的难度。领导干部要高度关注、努力适应这种新变

化,研究新情况,掌握新方法。最大限度地发挥新兴媒体对经济、

社会发展的积极影响和独特作用,最大限度地克服和消除新兴媒体

对领导工作带来的消极影响和作用,扬长避短,趋利避害,始终掌

握工作的主动权。

二、高度重视。认真做好网络舆论引导工作

新的舆论环境下,主动占领网络舆论阵地显得尤为重要。它可为

及时处置突发事件、化解社会矛盾提供一个积极向上、健康有序的

网络舆论环境。当前,有的领导仍然存在着不太重视互联网,不太

重视网络舆情等现象;存在着主要关注报纸、电视等传统主流媒体,

认为传统的主流媒体这个主渠道掌握好了,就不会有问题等认识。

对此,必须尽快转换观念。新时期,领导干部要特别重视并着力提

升管理和运用新兴媒体的能力,牢牢掌握网络舆论的主导权。学会

通过新兴媒体宣传党的路线方针政策和地方重要工作;通过新兴媒

体听取民声、掌握民情;通过新兴媒体引导社会舆情、化解社会矛

盾,通过新兴媒体组织动员各方力量有效处置各类突发事件;通过

新兴媒体接受社会监督等。

三、积极应对。妥善处置各类网络事件

正确应对和处置网络事件,实际上是一个正确运用媒体,尤其是

运用新兴媒体,进行正确舆论引导的过程。掌握了舆论主导权,就

掌握了工作的主动权,就能最大限度地减轻危机造成的负面影响,

化险为夷。具体来说应着重把握好以下几个环节:

第一,及时有效掌握网络舆情。组织有关部门安排专人对网络信

息实施有效监控,重点关注网上涉及当地工作的舆论热点和“热

帖”,努力做到全方位掌握、全过程跟踪,适时加以综合分析,确

保党委政府和相关负责人能在第一时间掌握重要的网络舆情信息。

第二,及时有效引导网络舆论。日常工作中,要善于运用新兴媒

体宣传党的路线方针政策和地方重要工作,使之为广大群众所了

解,从而形成正面舆论导向。“网事”发生后,要主动宣传党委政

府采取的措施、所做的工作及取得的成效,从而稳定局面、凝聚人

心;要及时回应、解释、说明涉及本地工作的网络负面舆情事件,

防止以讹传讹、扩大不良影响;某些重要事项要通过召开新闻发布

会等形式,说明情况、澄清事实,防止事态恶化。对网上反映的一

些具体问题,要抱着“宁可信其有”的态度。及时查清和处理,并

在网上公布处理结果,防止被利用和炒作;对少数恶意造谣、无中

生有,煽动、误导群众的网络舆论,要及早发现、及时删除,对已

酿成恶劣后果的,要及时依法追究责任。

【互联网的用处】

第三,及时有效处置网络事件。有理、有节、有序处置网络事件,

应注意把握和遵循七条基本原则:(1)“第一时间”原则。在第一

时间发布信息,抢占舆论主动权。(2)公开透明原则。及时把握公

众的信息需求,最大程度地满足公众的知情权,解释疑惑,消除误

解和矛盾。(3)掌握“主导权”原则。要充分发挥舆论主场优势,

高扬社会公正、司法公正、以人为本、和谐社会的旗帜。(41坦诚

原则。尽快提供全面而真实的情况,赢得公众的理解和信任。(5)

情感原则。要对事件中涉及的公众生命财产安全问题表示充分关

切,要对工作中的失误延误表示诚恳歉意。(6)口径一致原则。力

避因表态无序、混乱,造成公众的困惑、猜疑和恐慌,丧失公众信【互联网的用处】

任,引发新的危机。(7)留有余地原则。不说绝对的话,不作过度

承诺。

四、加强培训,提升领导干部的网络舆论引导力

正确应对网络事件,及时做好网络舆论引导工作,各级领导干部

的网络舆论引导能力是关键。要通过专题教育培训,提升各级领导

干部的网络舆论引导能力,使其做到以下几点:一是充分“识网”。

深刻认识我国舆论环境的新变化;深刻认识网络舆论对党和政府工

作的影响力和作用力;深刻认识加强网络舆论引导的重要性和紧迫

性,增强对网络舆论的政治敏锐性,做好网络舆论的引导工作。二

是敢于“触网”。变“老死不相‘网’来”为“网络常客”,能够熟

练运用网络获取信息、运用网络搜集社情民意、运用网络与网民互

动交流等。三是善于“用网”。使网络成为宣传地方工作的新平台,

成为了解各方面情况的新渠道,成为化解矛盾、维护民生、处置各

类突发事件的好帮手。四是娴熟“驾网”。具备较高的网络运行规

律的掌控能力,网上信息的甄别能力、网上舆情的研判和引导能力。

互联网好处多写一段话
互联网的用处 第六篇

随笔吧为您精选互联网好处多写一段话请您欣赏。

1 . 互联网在不知不觉中已经进入到我们的生活,我们通过互联网学习,工作,交流,获取和传递信息。网络的信息资源,从天文到地理,从城市到国际,从深水到太空,大千世界,包罗万象,无奇不有。我们可以通过互联网浏览各国的新闻杂志,获知国内外正在发生的时事要闻,了解各地的风土人情,增广见识,开阔眼界。在当代,都市人的生活节奏加快,很少有时间去各地亲身游玩,放松自己。可是,在网络里,有各种娱乐性的游戏消遣,可以欣赏幽默的动画,flash,可以点播音乐,观赏电影……从而在丰富的网络中感受生活的丰富。

2 . 在科技发展迅速的今天,我们每个人都在享受着科技带来的好处,却忽略了一些弊端。对于我们来说使用最多的就是手机,而手机则是发展最快,更新也是最快的领域,带给我们的好处也是超乎我们的想象。

3 . 互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶;是人类迄今所拥有的容量最大、内容最面、传递速度最快的信息中心。全球每天有四亿人使用互联网,上网人数占世界人口的6%。互联网为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

4 . 科技越来越来发达,电脑走进了寻常百姓家,上互联网对广大电脑迷并不是难题。打游戏、查资料、聊天……自然成了人们最喜爱的爱好之一。

5 . 电脑在我家“生活”了多年,互联网也伴随我多年。互联网和我度过了无数欢乐的时光,也和我走过了无数风风雨雨;遇到挫折,是互联网给了我勇气去面对;在快乐的时候,我总要和互联网一同分享……自从家里有了互联网,我的课余生活便沉浸于互联网那五彩缤纷的世界去遨翔,去探索。我学会了上互联网,就对它着了迷,需要下载的资料,有我在,没有什么办不到。(嘻嘻,太不谦虚了)!就因为我“技术高强”,所以成了班里查阅资料的小能手。我经常玩一些小游戏,听一些流行歌。真是“有了互联网,快乐似神仙”。

6 . 国际互联网,是现代人们经常用到的工具。我不仅快捷方便,而且上面的信息也丰富多彩。人们可以通过我来聊天、发邮件、听音乐、查资料、玩游戏等等。相信你也都我不陌生吧!我的小主人经常用到我。有一次正是元旦。小主人想给远方的舅舅传一封信,祝他节日快乐,可是没有合适的卡片。我对她说:“放心吧,有我在,发一封电子贺卡寄给他吧,我马上办完。”小主人把QQ打开,挑选了一个很漂亮的贺卡发了过去,我立刻用无线电波传到美国的兄弟那里去,这种是对我来说真是小S了。

7 . 当今社会,互联网已经步入千家万户,“飞入寻常百姓家”了。夸张点说,3岁的未成年人会上网会上网,30岁的成年人会上网,3个30岁的老年人也会上网。互联网在当今社会正扮演着举足轻重的地位。任何事物都是有利必有弊,互联网当然也不例外,如果要把互联网比喻成什么的话,那把他比喻成一把双刃剑那是再合适不过了。……如今,互联网不但是人们用来消遣的“法宝”,还是人们用来工作的“武器”,更是是人们用来学习的“书籍”,甚至是人们用来购物的“篮子”。不得不承认,互联网不仅丰富了大家的生活,充裕了大家的生活,还方便了大家的生活。以至于这比电视机还电视机的电脑,这比无线电还无线电的互联网一经发明,便向病毒一样流行开来,迅速蔓延了整个地球。所以,互联网的发明与运用的确是人类的福气这是前无古人的福气。

8 . 互联网是个新鲜玩意儿,到底是怎样呢?原来互联网如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家,每个城市甚至每个家庭都连在一起。进入互联网,就像跨上了信息高速公路:可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子邮件和全世界的小朋友建立关系,还可以进行网上购物。有了互联网,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄似的,变得很渺

9 . 进入了互联网,然后点击了“虚拟世界网”,刚一点我就被电脑吸了进去,来到虚拟世界网里,我惊奇的发现这里有来自各个国家的朋友,有来自遥远的美国的,也有来自法国的……现在我不仅能听到他们的声音、看到他们的相貌,还能“足不出户”就能与他们玩耍、交谈,即使他们在天南海北,也让人觉得近在咫尺,我真觉得我们生活在一个“地球村”里。

10 . 看电视,读书看报,上网游览,与亲戚、朋友通信,都实在获取信息。现代社会信息量越来越大,传递信息的速度越来越快,人们获取信息的途径越来越广。现在人们获取信息最大的是互联网。互联网有许多好处:不出家门就可以买到东西,了解到一些国家新闻;还能听音乐、看视频,放松我们的心情……其中帮助最大的还是对我的学习了。老师经常对我们说,写作文时开头和结尾要吸引人。可每当我提笔写作文时,总想不出精彩的开头。妈妈提醒说,可以看看作文书查找好开头。可是我翻开作文书找了半天也没有找到满意的开头,我有些失望。忽然,我想起了互联网可能能帮助我找到满意的开头。得到妈妈允许后,我进入百度网页,打入关键词,“刷”的一下,许多结果映入我的眼帘。我挑选了一段吸引人的话作为我文章的开头。这次,互联网帮了我的忙!

11 . 我很小的时候就接触电脑,不过那时只是在电脑上与别人下下棋,玩玩简单游戏,而并不知道网络有很多功能。直到现在我懂事、懂电脑了,才真正利用起它来。真有相知恨晚之感!如老师让我们进行经典诵读,而且常常带我们去看钱文忠教授解读的《三字经》的视频,我很感兴趣,可观看的时间有限且不可能天天给我们看,所以我自个在网络上查找这些视频,边读边看。遇到学习上的一些问题,我第一个想到的是电脑,通过google、百度一搜索,一切问题迎刃而解。网络可以让我在这些搜索引擎上获得我所需的东西,我在网上浏览世界,认识世界,了解国内外最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了我的视野,给我的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。空闲的时候我常常去浏览别人的微博,而且网络上的一些博文十分有趣,不像报纸上的那样死板。并且可以懂一些流行用语,不让自己out了。

12 . 随着科技的日益发达,互联网给我们带来了许多便利,如网上聊天、网络影院、网上购物等,我们足不出户,就能享受称心如意的结果。我觉得在未来的几十年里,互联网还会给我们带来更多的欣喜,它将会更多的扩大我们交友的范围,更多的为我们提供需要的信息,还能更快速的为我们提供优质的服务,成为我们生活中不可缺少的伙伴。当互联网更好地进入我们的生活时,每个家庭只要在互联网上输入相关的信息数据,它不光会根据不同的需要提供相应的服务,还能建立全面的提醒帮助,如检修提示、防盗提示、健康提示、上网限时提示等,人性化地帮我们解决生活、学习、工作中的各种问题。当互联网和道路交通信息紧密结合时,还能更好地改善道路交通环境。如建立一个智能的交通信息平台,通过卫星传感器对城市所有街道的车辆运行情况都进行实时监测,并同步发射到每辆车子的接收器上,驾驶员可以根据道路拥堵情况选择所行路线,有效地缓解城市交通拥堵的状况。

13 . 人们一开电脑,我就会以最快的速度进入人们的眼帘。人们都靠我来玩。现在十分流行的《泡泡堂》、《QQ堂》。看着他们玩得那样过瘾,那样开心,有时还会高兴得手舞足蹈,一蹦三尺高。当我想到。你们玩的游戏都得靠我,我的心就美滋滋的。

14 . 过网络将分享变得更加简单重要,记得很久以前日记是一个很私人的东西,有些人把它当作第二个生命,但是个人空间的出现却改变了这个现实,日记变成了日志,通过空间我们可以了解我们熟悉的人最近的心情怎么样,在学习些什么,看了什么视频。

而fackbook的风靡,也告诉我们,分享照片,分享情感状态,分享自己的一切似乎是每个人都渴望的,我们渴望被人关注,也同样渴望分享我们知道的一切。

以上是关于互联网好处多写一段话的全部内容,如果觉得比较好别忘了转发哦!

《奇妙的国际互联网》 教学反思
互联网的用处 第七篇

第1篇: 《奇妙的国际互联网》 教学反思

这篇课文语言生动,时代感强,学生比较喜欢。在教学设计中我找准中心,设计问题。

文章有“文心”,题目有“题眼”, 紧扣文章的核心设计教学,能凝神聚力切实高效展开教学活动,成就高效简洁的课堂。在教学设计中我通过读题找到题眼:“奇妙”这一词,契领全文,于是设计中心问题“想想课文从哪些方面来介绍了“国际互联网”的奇妙之处的?” 整体把握全局,展开教学, 让孩子们带着这些问题走向课文,去阅读,去思考,去探究。通过研读,让学生明白,课文是从设计面大、传递信息快、内容多三方面来说明国际互联网的奇妙的。

“学起于思,思起于疑”。课堂提问不单单是一个技巧问题,而是教师的教学技能和智慧的集中体现, 问题的有效性就决定了课堂教学的效率。因此问题设计要讲究发问方式,提问角度,使问题提的巧,发人深思,激发情趣。每一问都应该追求“一石激起千层浪”的效果。教学伊始,我问:“爱上网吗?平时你都喜欢在网上干什么?”,教室顿时沸腾起来,大大激起了学生上课的热情。直奔文章要核心,想想课文从哪些方面来介绍了“国际互联网”的奇妙之处的?”,引导学生走进深度走进精读。在学生整体感知全文明白,课文是从设计面大、传递信息快、内容多三方面来说明国际互联网的奇妙时。再次引导学生:哪些语句讲了互联网传递信息快?哪些语句讲了互联网内容多?再次引导了学生读书探究,也引导了学生抓住了重点,最后准确地找出“ 天涯咫尺”“无所不有”“巨大的蜘蛛网”等语句。带着这样的教学设计,我和我的孩子们走进课堂教学实践,我和孩子们一起享受着课堂教学的快乐,起到了事半功倍的效果。

第2篇:《奇妙的国际互联网》 教学反思

《奇妙的国际互联网》这篇课文有鲜明的时代性与我们的生活联系较为密切!在导入环节,我精心准备了对诗,以调动小朋友的兴趣。在“海内存知己,天涯若比邻”的诗句中,我乘机向小朋友提了一个问题“什么东西这么奇妙让远在天涯的人,近在咫尺?”由于之前预习过了,聪明的小朋友们异口同声地说是“奇妙的国际互联网!”从而使课题浮出水面,揭示了课题。

课题是文章的题眼,在一篇文章的学习中具有举足轻重的作用。于是我引导学生先从题目着手,展开提问,进行揭题质疑。“国际互联网是个什么样子的?”“国际互联网它能做什么?”“国际互联网的功能是什么?”“国际互联网和人类的关系怎样?”……小朋友求知、探索的欲望被激发出来了,一个个争先恐后。并且他们很会抓重点,紧紧围绕“奇妙”二字提出:“国际互联网奇妙在哪里?”“为什么说国际互联网很奇妙?”……在他们提问的基础上,我帮他们归纳了四个有价值的问题:“国际互联网特点是怎样的?”“国际互联网是如何工作的?”“国际互联网的功能是什么?”“国际互联网和人们生活有什么关系?”有了明确的探究的小课题,那么小朋友本节课的学习就有了明确的方向。

最近的教学中,我也有意锻炼孩子们的概括能力,让他们在通读课文后分段,并概括段意。经过一个单元的课文练习后,他们分段已经相当准确了,但在概括段意方面仍较薄弱,只能用书上的语言来说,因此显得冗长繁复。万事开头难,勤能补拙,相信一定会越来越好。

第3篇:《奇妙的国际互联网》 教学反思

学了《奇妙的国际互联网》一文,让我们了解到奇妙的国际互联网随着科学技术的飞速发展给人们生活带来的方便也越来越多。课上,我紧紧抓住课题——“奇妙的国际互联网”的“奇妙”一词,引导学生质疑:如互联网奇妙在哪儿?它为什么会这么奇妙等等,进入初读课文的程序,让学生带着问题自由读课文。在完成初读后,引导学生通过不同形式的、不同层次的读,感悟“互联网”的奇妙,深刻理解课文内容。上课时,我主要抓住国际互联网的三个特点来教学。一是“大”。让学生在第二小节中找到能表现国际互联网“大”特征的词语,读出“大”的感觉。接下来要解决国际互联网的工作原理,这需要学生明白这个“网”中的“线”其实就是电缆、光缆和无线电波。因此就能归纳出它的第二大特点:“快”。课文举了一个例子正说明了国际互联网的速度很快,让学生理解“地球村”的含义。最后一个特点就是“多”,国际互联网的作用多。课文用了整整一个自然段来写,也没有能详尽地描述。学生通过朗读,知道了国际互联网的作用,有很多自己知道的,还有很多自己没有听说过的,不能了解的。通过讲解后,学生对国际互联网有了进一步的了解。

第4篇:《奇妙的国际互联网》 教学反思

《奇妙的国际互联网》是一篇说明文。主要介绍了国际互联网的结构、工作原理以及跟人们的密切关系。这篇课文的教学目标之一是要让学生了解互联网的奇妙之处,认识国际互联网与我们的生活息息相关。但是这篇文章是苏教版一开始就就有的文章,将近过去了十年,现在的学生对于互联网是十分熟悉的。几乎人人家中都有电脑,都能上网。所以,对于现在的孩子,国际互联网不是那么奇妙,也不是那么神秘了。所以还沿用着教参上的建议,还是沿用着以前留下的教案,这样的教学显得有些落后了。

相关热词搜索:互联网有什么新用处 互联网家在目前的用处

最新推荐成考报名

更多
1、“互联网的用处”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"互联网的用处" 地址:http://www.chinazhaokao.com/zhishi/745068.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!