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大地毕飞宇阅读答案

2016-11-29 10:32:07 知识 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读:   我估计庄稼人是不会像画家那样注重色彩的,但是,也未必。下面是中国招生考试网http: www chinazhaokao com 小编今天为大家精心准备了 ...

  我估计庄稼人是不会像画家那样注重色彩的,但是,也未必。“下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了大地毕飞宇阅读答案,希望对大家有所帮助!

  大地毕飞宇阅读答案(一)

  ① 在村庄的四周,是大地。某种程度上说,村庄只是海上的一座孤岛。我把大地比喻成海的平面是有依据的,在我的老家,唯一的地貌就是平原,那种广阔的、无垠的、平整的平原。这是横平竖直的平原,每一块土地都一样高,没有洼陷,没有隆起的地方,没有石头。你的视线永远也没有阻隔,如果你看不到更远的地方了,那只能说,你的肉眼到了极限。这句话也可以这样说,你的每一次放眼都可以抵达极限。极限在哪里?在天上。天高,地迥;天圆,地方。

  ② 我想我很小就了解了什么是大。大是迷人的,却折磨人。这个大不是沙漠的大,也不是瀚海的大,沙漠和瀚海的大只不过是你需要跨过的距离。平原的大却不一样了,它是你劳作的对象。每一尺、每一寸都要经过你的手。“在苍茫的大地上”——每一棵麦苗都是手播的——每一棵麦苗都是手割的——每一棵水稻都是手插的——每一棵水稻都是手割的。这是何等的艰辛,何等的艰辛。有些事情你可以干一辈子,但不能想,一想就会胆怯,甚至于不寒而栗。

  ③ 有一年的大年初一,下午,家里就剩下了我和我的父亲。我们在喝茶、吸烟、闲聊,其乐融融。我的父亲突然问我,如果把“现在的你”送回到“那个时代”,让你在村子里做农民,你会怎么办?我想了很长时间,最后说:“我想我会死在我的壮年。”父亲不再说话,整整一个下午,他不再说话。我说的是我的真实感受,但是,我冒失了,我忘记了说话的对象是父亲。我经常犯这样的错。父亲是“那个时代”活下来的人,我的回答无疑戳到了他的疼处。我还是要说,父亲“活下来”了,这是一个多么了不起的壮举。他老人家经常做噩梦,他在梦里大声地呼叫。我能做的事情就是把他老人家叫醒,赶紧的。我相信,每一次醒来他都如释重负。他老人家一定很享受大梦初醒的轻松和快慰。

  ④ 庄稼人在艰辛地劳作,他们的劳作不停地改变大地上的色彩。最为壮观的一种颜色是鹅黄——那是新秧苗的颜色。我为什么要说新秧苗的鹅黄是“最壮观”的呢?这是由秧苗的“性质”决定的。秧苗和任何一种庄稼都不一样,它要经过你的手,“一棵一棵”地、“一棵一棵”地、“一棵一棵”地插下去。在天空与大地之间,无边无垠的鹅黄意味着什么?意味着大地上密密麻麻的,全是庄稼人的指纹。鹅黄其实是明媚的,甚至是娇嫩的。因为辽阔,因为来自“手工”,它壮观了。我想告诉所有的画家,在我的老家,鹅黄实在是悲壮的。

  大地毕飞宇阅读答案(二)

  ① 在村庄的四周,是大地。某种程度上说,村庄只是海上的一座孤岛。我把大地比喻成海的平面是有依据的,在我的老家,唯一的地貌就是平原,那种广阔的、无垠的、平整的平原。这是横平竖直的平原,每一块土地都一样高,没有洼陷,没有隆起的地方,没有石头。你的视线永远也没有阻隔,如果你看不到更远的地方了,那只能说,你的肉眼到了极限。这句话也可以这样说,你的每一次放眼都可以抵达极限。极限在哪里?在天上。天高,地迥;天圆,地方。

  ② 我想我很小就了解了什么是大。大是迷人的,却折磨人。这个大不是沙漠的大,也不是瀚海的大,沙漠和瀚海的大只不过是你需要跨过的距离。平原的大却不一样了,它是你劳作的对象。每一尺、每一寸都要经过你的手。“在苍茫的大地上”——每一棵麦苗都是手播的——每一棵麦苗都是手割的——每一棵水稻都是手插的——每一棵水稻都是手割的。这是何等的艰辛,何等的艰辛。有些事情你可以干一辈子,但不能想,一想就会胆怯,甚至于不寒而栗。

  ③ 有一年的大年初一,下午,家里就剩下了我和我的父亲。我们在喝茶、吸烟、闲聊,其乐融融。我的父亲突然问我,如果把“现在的你”送回到“那个时代”,让你在村子里做农民,你会怎么办?我想了很长时间,最后说:“我想我会死在我的壮年。”父亲不再说话,整整一个下午,他不再说话。我说的是我的真实感受,但是,我冒失了,我忘记了说话的对象是父亲。我经常犯这样的错。父亲是“那个时代”活下来的人,我的回答无疑戳到了他的疼处。我还是要说,父亲“活下来”了,这是一个多么了不起的壮举。他老人家经常做噩梦,他在梦里大声地呼叫。我能做的事情就是把他老人家叫醒,赶紧的。我相信,每一次醒来他都如释重负。他老人家一定很享受大梦初醒的轻松和快慰。

  ④ 庄稼人在艰辛地劳作,他们的劳作不停地改变大地上的色彩。最为壮观的一种颜色是鹅黄——那是新秧苗的颜色。我为什么要说新秧苗的鹅黄是“最壮观”的呢?这是由秧苗的“性质”决定的。秧苗和任何一种庄稼都不一样,它要经过你的手,“一棵一棵”地、“一棵一棵”地、“一棵一棵”地插下去。在天空与大地之间,无边无垠的鹅黄意味着什么?意味着大地上密密麻麻的,全是庄稼人的指纹。鹅黄其实是明媚的,甚至是娇嫩的。因为辽阔,因为来自“手工”,它壮观了。我想告诉所有的画家,在我的老家,鹅黄实在是悲壮的。

  ⑤ 青黄不接”这个词一定是农民创造出来的。从这个意义上说,这个世界上最注重色彩的依然是庄稼人。一青一黄,一枯一荣,大地在缓慢地、急遽地做色彩的演变。庄稼人的悲欢骨子里就是两种颜色的疯狂轮转:青和黄。青黄是庄稼的颜色、庄稼的逻辑,说到底也是大地的颜色、大地的逻辑。是逻辑就不能出错,是逻辑就难免出错。在我伫立在田埂上的时候,我哪里能懂这些?我的瞳孔里头永远都是汪洋:鹅黄的汪洋——淡绿的汪洋——翠绿的汪洋——乌青的汪洋——青紫的汪洋——斑驳的汪洋——淡黄的汪洋——金光灿灿的汪洋。它们浩瀚,壮烈,同时也死气沉沉。我性格当中的孤独倾向也许就是在一片汪洋的岸边留下的,对一个孩子来说,对一个永无休止的旁观者来说,外部的浓烈必将变成内心的寂寥。

  大地毕飞宇阅读答案(三)

  .①广阔无垠且平整;②是农民艰辛劳作的对象;③有着见证辛苦的悲壮的鹅黄色彩;④有着青黄轮转的色彩变幻;⑤有着啸聚厚实与恢弘不绝的声音;⑥有着莫言笔下的气味。(6分,一点1分)

  12.①表现父子两代人的思想观念的差异。②承接上文中我对大地的认识——“胆怯”“不寒而栗”等内容。③为下文描写大地、思考大地作铺垫;④引发读者对大地进行深入思考,突显主题。

  13.(1)①把青黄轮转看成是大地逻辑永远不会出错;②青黄的浩瀚壮烈造就了我孤独寂寥性格是大地犯的错;③我对大地青黄轮转逻辑既爱又恨。

  (2)①福楼拜精辟的话引起了我的情感共鸣;②大地本身没有诗意与感染力是不争的事实;③充分表现“我”对大地的热爱,对故乡的热爱。

  14.(1)①作者认为农民生活极为艰辛,很难坚持一辈子。实际是对像父亲一样的农民的理解和尊敬。

  ②生活中这样的例子很多。我们会面对诸多难以完成的事情,甚至不敢想象的事情,但一些人却义无反顾地承担一切。你的内心必然充满敬意。

  (2)①厚重的生活体验。没有真实的生活体验无法写出这样的作品。文中对大地的特点有出色的描写,从景物到色彩,甚至气味。

  ②厚重的情感。只有充满感情,才能打动读者。大地养育了作者,成就了作者。“我”对大地、对故乡“泪流满面”即为明证。

 

  13.结合上下文,谈谈你对“是逻辑就不能出错,是逻辑就难免出错”的理解。(3分)

 

  14. 赏析第⑥段划线句。(4分)

  15.有人说:“毕飞宇的作品大都扎根在民间和大地,这使得他的作品具有醒目的厚重感。此文的“厚重感”体现在何处?谈谈你的看法。(4分)

 

 

  13.(1)①把青黄轮转看成是大地逻辑永远不会出错;②青黄的浩瀚壮烈造就了我孤独寂寥性格是大地犯的错;③我对大地青黄轮转逻辑既爱又恨。(3分)

  14. ①作者运用工笔细描的方式对大地的声音进行了描写。(1分)②在描写过程中还运用排比、比喻、拟人等多种修辞方法生动形象、细致入微地描摹了大地声音变化特点,表现了“我”在聆听大地的声音时随之起伏震撼的心情。(3分,能指出其中的两种修辞方法即可得2分,作用1分,)

  15.①厚重的生活体验。没有真实的生活体验无法写出这样的作品。文中对大地的特点有出色的描写,从景物到色彩,甚至气味。

  ②厚重的情感。只有充满感情,才能打动读者。大地养育了作者,成就了作者。“我”对大地、对故乡“泪流满面”即为明证。

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