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越野探险赛

2016-12-02 13:26:02 知识 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 越野探险赛(共9篇)图示中学生驴友山地定向越野探险活动中学生驴友山地定向越野探险作者:魏圆 组员:伍雨珊 黄滢 辅导者:Smike11(广州大学附属中学 高一(1)班,学号56、30、45号,广东 广州)摘要:将书本上学过的地理知识和日常生活经验结合起来,将单一的爬山活动“变出了新花样”,我们玩的更有章法、更有味道...

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图示中学生驴友山地定向越野探险活动
越野探险赛 第一篇

中学生驴友山地定向越野探险

作者:魏圆 组员:伍雨珊 黄滢 辅导者:Smike11

(广州大学附属中学 高一(1)班,学号56、30、45号,广东 广州)

摘要:将书本上学过的地理知识和日常生活经验结合起来,将单一的爬山活动“变出了新花样”,我们玩的更有章法、更有味道、更有趣;活动还增强了小组的团结,锻炼了组员的组织、协调能力。

关键词:广州郊区;丘陵;定向;越野;探险;活动;

如今都市人的生活逐渐好起来,生活质素有所提高,我自己的感受是闲暇时间增多。有许多坐班族、御宅族结成驴友会,在广州市区夜晚偶尔会见到驴友们暴走,我也曾参加过几次暴走活动,但重复运动了几次之后,对城市的熟悉,些少上升到麻木、生厌;这个时候很向往到郊外旅行,换换口味找寻一些新鲜乐趣,殊无必要。“翻山越岭”,“向陌生地域行进”,未知在诱惑我们,我们对新鲜的领域充满探索的期望。

不过贸然进入生疏的山林地带是不轻松的,这不比城市,在大方块中步行,有高耸的建筑物作参照物,总能找着北。在植物茂盛的林中穿行,视野很窄,岔口多,景物在记忆中发生重叠,使步行者感觉走到那都似曾相识,很易迷路,要成功的返回出发点,或是有意识的一次性走出来,并不容易。要克服这些困难,你需要掌握一些定向越野常识。

一、定向越野运动的背景内容

1918年瑞典一位名叫吉兰特的童子军领袖组织了一次叫做“寻宝游戏”的活动,引起参加者的极大兴趣,这便是定向越野运动的雏形。自从1919年第一次正式的定向运动比赛在斯堪的纳维亚举行之后,这个项目在北欧得到了迅速的发展,并很快地普及到世界各地。1965年5月十几个国家的定向越野运行积极

分子在丹麦首都哥本哈根成立了国际定向运行联合会(英文缩写为IOF,以下简称国际定联)确定了正式的比赛项目并制定了一系列的比赛规则与技术规范。国际定联成立时有成员国10个,载至1984年底已发展到32个国家和地区。

上世纪50年代人民解放军常规训练项目包含一项基础课,称为“利用地图按方位角行进”,认真比较训练的内容,可以发现与定向越野运动非常相似,可见定向越野活动在新中国亦有开展,只是名称不同而已;七十年代末,广播传媒将国外定向越野运动情况陆续介绍给国内,活动内容和名称逐渐走向规范,1983年我国正式采用国际定联规定的比赛程序和规则。

定向越野要求运动员在生疏的野外,仅凭地图和指北针来识别方向,丰富的经验、充沛的体能和顽强精神一样都不能少,这些都需要积累,青少年尽早参与显然非常有益。

二、定向越野基本知识

1、认识地图

(1)定向用的地图有比例尺和等高线。比例尺是用来计算实地距离,等高线是为了让你了解实地山形的高低起伏。

(2)地图符号:定向地图的符号是一种世界通用的符号,而且设计得很有规律:色彩和形状与实地的自然状态非常接近。

2、 使用地图

(1)尽量把地图折迭得小一些。

(2)始终让地图的北方与实地的北方保持一致。

三、小组实践

地点:广州市郊山林

时间:2008年7月11日中午

1、简单的准备工作

(1)必须携带的基本用品:背囊、雨具、小刀、火柴、水壶、面包、巧克力;

(2)专用工具:指北针、数码相机、手表、结绳、编号牌、笔和素描本。 注意:GPS导航设备还未普及。

2、创新改造部分

(1)用编号牌来代替检查点:检查点在定向越野运动中是用以检验运动员按规定跑完全程的依据而设置的专门标志。设置上通常选定明显地形、独特植物,道路交汇点为检查点,这次我们在此用编号牌来代替。

(2) 用素描本代替地图和检查卡片:检查卡片原是越野运动员随身携带用于判定运动成绩的硬卡片,定向越野地图是赛前配发给运动员的最重要的器材,现在这些都忽略了(由于地域和地形是未知的,当然没有现成的地图),取而代之的是素描本,我们没有地图可阅读,我们需要自己实地勘察,据实选定行进路线,并

使用通用的符号,实时绘制简易地图。

3、约定

为避免混淆,约定朝前进方向拍摄照片时,使用数码相机横幅拍照,反之使用竖幅。

4、计划步骤

前进,到检查点,挂编号牌,照相,画图。

5、注意事项

(1)合适的着装:适于山林地运动的着装,比如牛仔裤(长裤)、高帮鞋;

(2)遵纪守法与环保:应爱护活动区域内的任何公私财物和环境,特别是农民

的种植物—不践踏各种经济作物,不采摘花果,小心火种;(3)注意防止跌倒、树枝戳伤及防蛇咬。

6、活动过程

夏日炎炎的7月的星期六,按常理我们会呆在家里睡懒觉、做作业、新东方补课、或啥也不干消磨时间。不过为了完成学校布置的课题,家长筹划了这次探究性学习活动,并且先行踩点,然后用商务车把小组成员们运送到广州市郊这片选定的林地,进行定向越野模拟活动。

首先选定入口:在进树林前,我们用数码相机打横照一张入口,步行2~4m后,转过身,打竖照一张反过身后的入口。因为当你走出树林时,你所看到的景象,与你进树林时的景象是不相同的,所以要照正面与反身是为了方便往后不会“迷失”入口而做的准备。

离入口处约10m的地方,有三个岔口,我们选择左边那条,并照了相片,还在入口的小路上为一棵树绑上编号牌(编号牌就是在废纸上用油性笔写上编号,用一根绳子穿过废纸,绑在你选的目标离地面约1.2m处,记得返回时回收编号牌,以防误导后人),确定时间,并在备好的本子上记录下来。在旅途中不断重复。

这片林子很阴凉,是个避暑的好地方,在我们一行人徒步期间,时不时有一阵阵凉风袭面,风中夹杂一丝泥土和野草的气息,让人顿时心旷神怡,像处于空调房一样。走在洒有落叶的沙土上,再加上我们上坡、下坡、攀石、走崖的感受就像探险家一般。一路上还有清澈见底的小溪在我们脚旁奏起“哗哗”的翠响,鸟雀们“唧唧”的鸣唱,再加上树叶被风吹得“沙沙”的拍打声„„大自然的音乐,在吟唱中,在回荡中,传响„„

身心都放松,这就是“一身轻松”啦!因为还有那些未探明的路径,在草图上有记号×的那些支路,等待我们弄清楚。这项运动同爬山比较起来,内容丰 富有趣多了,除了锻炼身体、增强意志,还需要多一分巧智。数码相机拍摄的照片,利用照片的时间和顺序,可以作为记忆的辅助手段,这是探究手段上的改进。

最后找到了出口:在山林转了3个多小时,错过了午饭时间,不过有巧克力、牛肉干,大家都不会挨饿,有了这么周全的准备工作,我们顺利地从山林走出来,回到入口处,回到了原点。

泰宁越野赛方案
越野探险赛 第二篇

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泰宁古镇公益行活动之 70公里越野邀请赛活动方案(拟)

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第一章:活动方案

 赛事背景

本次赛事是由中国国土经济学会、中国MBA联盟共同主办,并由泰宁古镇管委会、国际商学院越野邀请赛组委会承办以商学院为参与主体的体育赛事。赛事得到了地球小姐,国家旅游局的大力支持。参赛者在规定的时间内以团队为单位,通过徒步、越野、骑行、路跑或其它户外运动方式完成比赛预设的路线。

同时希望通过此次活动能够与由泰宁县委、国土资源局、国家旅游局联合发起的“保护古建筑,认领古民居”的公益活动很好的结合,旨在推广闽西北文化,提升当地经济实力,领略古建筑的魅力及老一辈革命家的抗战历史。

 组织机构

主办单位:中国国土经济学会、中国户外探险联盟

承办单位:中国户外探险联盟MBA站、中国户外探险联盟理事会

协办单位:泰宁县体育局、泰宁县政府、??医疗、??户外俱乐部、??驴友俱乐部

合作媒体:新浪三明、泰宁电视台、三明电视台、同程网、扬子晚报、文汇电子报、中欧精英报、中国经营报、凤凰财经等  专家顾问团队:

 活动细项

口号: 参赛对象:

全国MBA/EMBA高校学员 以团队形式报名参赛:例**学校**队

各市、州体育局、登山协会、户外运动俱乐部、户外爱好者120名;社会群众500名。 赛事时间:2015年XX月XX日----2015年XX月XX日(暂定3天) 赛事地点:泰宁县(详细路线待定)

 场地介绍

泰宁古镇位于武夷山南麓的泰宁县城关,方圆面积226.5平方公里。不仅有江南保存最为完好的明代民居建筑真品、全国重点文物保护单位——尚书第建筑群,还包括明早期到清晚期500多年中各时期建筑物,是我国江南地区保存最为完好的明代民居群。

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泰宁古镇包括两块,尚书巷和红军街。尚书巷里是尚书第景区,红军街有当年红军留下的遗迹。也是一条很老的石板街。尚书第俗称“五福堂”,在胜利二街福堂巷,为明朝兵部尚书兼太子太师李春烨建于明天启年间(1621~1627年)的府第。这里居民日常饮水,也使用明代的水井,水井井圈上刻着“隆庆”、“万历”等年号字样。 尚书第里设有蜡像馆、民俗馆。整个府第布局严谨合理,宏伟壮观。

明清园包含古民居大观园、古屏风大观园、木雕文化大观园。总投资3.5亿元,规划占地面积约300亩。该园建设的内容主要有四个:游览鉴赏区、交流交易区、修复加工区、休闲度假区。它是泰宁县继古城——尚书第古建筑群后又一重要的人文景观。园子是新建的,但是里面收藏的古董全是无价之宝呢。

泰宁古镇是闽西北一座古朴淡雅、康泰安宁的魅力小城,素有“汉唐古镇、两宋名城”之美誉,曾有“隔河两状元、一门四进士、一巷九举人”之盛况,历史名人杨时、李纲、朱熹都曾在此讲学著述,留下斑斑古迹。

 赛事介绍:

70公里越野邀请赛采用邀请制和申请制并行的方法,除由组委会邀请中国知名MBA院校组队参赛外,MBA学员(包括在校、往届及预录取学生)亦可自行组队申请参赛。人数不足的队伍可由院校间联合组队参赛。

同时,赛事另设有少部分面向非MBA群体的社会名额,限量邀请其它选手以个人名义参赛。 拟邀请参赛院校(排名不分先后)

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参赛项目:

参赛流程:

 赛道风景介绍(图片+文字)

 报名须知

有以下疾病患者不宜参加比赛: 1) 先天性心脏病和风湿性心脏病患者; 2) 高血压和脑血管疾病患者; 3) 心肌炎和其他心脏病患者; 4) 冠状动脉病患者和严重心律不齐者; 5) 糖尿病患者或低血糖患者; 6) 其它不适合运动的疾病患者。 选手须认可比赛规则并签署免责声明。

报名选手自行抵达赛事包领取地。除紧急情况外,组委会无法提供通勤服务。

 报名渠道及方式

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 参赛规则

院校团队成绩取各个参赛团队中个人平均成绩作为团队成绩。 强制装备:

参赛选手必须携带的强制装备包括但不仅限于:赛事地图(组委会提供)、水具、食物、越野背包。

 处罚项目:

参赛选手不得拒绝裁判员的装备检查,否则裁判员有权取消选手参赛资格; 未携带全部强制装备的参赛者将罚时0.5小时;

参赛选手必须全程佩戴号码布于明显位置,否则予以取消成绩;

选手必须按指定的路标行进,不得抄近路、搭乘任何交通工具,发现立即取消比赛资格和成绩; 其余经赛事组委会判定的不符合赛事规则的情况。

 比赛线路

比赛线路:

比赛赛道70公里,其中硬化路面少于10%,大坡度台阶路段少于5%,路面平均宽度0.8米,最高峰海拔约??米,赛道累计爬升约1800米,岔道有明显标志。

赛道在每间隔5-8公里设有补给点,提供饮用水、能量;每间隔8-12公里设有医疗站,设有专业的医护人员。

起点:

图片

 医疗救护以及保险 医疗救护

(一)组委会将设立固定医疗点,沿参赛者的跑步路线,有急救点。

(二)沿着参赛选手的跑步路线,组委会将在每段路口安排多名志愿者,协助医疗救护、维护比赛秩序,参赛者有问题可以请求帮助。 保险

本次比赛主办单位为所有参赛者和工作人员投保人身意外险,保险说明书请在赛前查阅官方网站

越野不是冒险 教练给出5大提醒
越野探险赛 第三篇

越野不是冒险 教练给出5大提醒

一到夏季,越野爱好者更愿意到草原驰骋、到戈壁探险体验夏日风情。但是随着夏季到来,越野过程中的事故发生率也将随温度一同升高。Jeep品牌安全驾驶教练表示,对于喜爱越野、却缺乏基本安全知识存在很大的安全隐患,必须引起重视。安全驾驶教练给出了以下5点提醒: 第一,首先充分了解车辆在特殊越野工况下的相关性能。越野车为每款车型都配备了具有针对性的专业四驱系统,出行前需要全面了解不同越野环境下四驱系统的使用技巧。 第二,在遭遇低速高负荷的极限路况(例如沙地、泥地、崎岖地带等)时,尤其要注意根据不同路况调整驾驶方式。比如:在进行沙漠驾驶时需要调整轮胎气压和选择合适的四驱模式;在干燥环境中越野时,应小心高热的三元催化器可能导致干草地起火等。

第三, 越野时,必须选择合适的四驱模式,并始终保持平缓速度缓慢行驶。一味加大动力输出容易对变速箱造成严重损伤。

第四,不进行非法改装。即使是一些看似简单的改装,如果涉及电器线路改变,将会改变原车电路的负载,产生事故风险。

第五,越野绝非鲁莽的冲撞,只有拥有良好的驾驶技巧和团队配合,才能让越野过程更为安全。 (记者 和玲)

轮胎的保养及正确使用方法 轮胎的角色是最终将动力转变成速度,轮胎只有保持精力充沛才能更好地扮演它的角色,轮胎是汽车接触地面的唯一部件,车辆的操控性能、乘坐者的舒适性、车辆行驶的安全性等诸多因素都会体现在轮胎上,使用精力充沛、状况良好的轮胎会增加你的驾驶乐趣,同时也会使你得到良好的安全保障。只有对轮胎爱护有加,合理地驾驭轮胎,才能保持轮胎活力四射,并得到良好的回报。怎样去维护及正确使用爱车的轮胎呢?下面就是车主应该注意的一些事项:【越野探险赛】

方法/步骤

1. 保持正确的轮胎气压 行驶时应保持正确的轮胎气压。通常前轮、后轮、备胎的气压标准是有可能不一样的,要严格遵循汽车制造商所提供的车辆使用手册中提供的轮胎气压数据。通常轮胎气压也会在车辆门柱等部位用标签标出。

在车辆使用中应至少每个月检查一次所有轮胎(包括备胎)的气压。检测轮胎气压要在轮胎冷却情况下进行,也就是要在汽车停驶一段时间后进行。

2. 经常检查轮胎状况

时常检查轮胎,及早发现轮胎是否有鼓包,裂缝,割伤,扎钉、气门嘴橡胶老化和不正常的轮胎磨损等情况。特别应注意检查轮胎胎面及轮胎边缘的磨损,这有可能是由于定位不良或轮胎气压不正常行驶造成的,而停车时的粗心大意造成的刮蹭也会使胎侧造成不正常的磨损。如果发现其中任何一种情况的损坏,轮胎须送专业人士检查。长期在不正确胎压下行驶不仅会造成轮胎早期磨损,还会影响到车辆的驾驶性能,如胎压低会使燃油消耗增加,胎压过高会危害车辆的底盘系统。 3. 轮胎磨损到磨损指示标志应停止使用

在胎面花纹沟槽所剩深度1.6毫米位置有磨损指示标志,当轮胎磨损至此标志时必须更换。使用超过磨损指示标志的轮胎是危险的,特别是在湿地行驶时,因为轮胎的排水性能已经大大降低了。

4. 车轮定位和平衡有利于保证轮胎的安全和延长轮胎的寿命

如果您的轮胎磨损不均匀,例如:轮胎胎肩磨损快于胎面其余部分,或者如果您发觉过度抖动的话,您的车辆可能定位不良或不平衡。这些情况不仅会缩短轮胎寿命,而且影响车辆的操控性能,可能出现危险。如果发现轮胎不规则磨损或抖动应马上检查定位和动平衡。

5. 高速行驶可能是危险的

在高速行驶时,即使轮胎压力正确,轮胎遇到道路异物伤害的几率比低速行驶时更大。轮胎可能撞击坑洞及其它外界异物,导致轮胎在冲击物与轮圈凸缘间产生

严重的挤压变形,可造成帘子布断裂,轮胎内部的空气则从断裂处顶起形成鼓包,如发生这样的情况应及时更换鼓包轮胎。使用损伤的轮胎不但会导致轮胎的加速毁坏,还会给行车造成安全隐患。而且,在高速情况下,轮胎内的温度和压力成非线性增长,爆胎的几率会大大增加,所以不要超过驾驶条件要求和法律限制的合理速度,如在转弯时保持合理的车速,当遇到前方有坑洞等障碍物时应减速慢行,并尽量绕行。

仇潇-澳洲原始森林越野比赛
越野探险赛 第四篇

12月4号,仇潇和他的队友在澳大利亚原始森林挑战丛林汽车越野活动比赛获得全队冠军,包括越野车改装比拼,驾驶技能和车手在雨林中生存的挑战.

那是一个泥和水的世界,一次恶梦般的磨难,是人和车在自然中接受的极限考验,是最艰苦的4×4赛事,是最刺激的比赛,是恐怖的经历,是产生越野冠军的泥潭。

“能坚持到比赛结束,就是巨大的胜利。但是雨林挑战赛还不仅如此。那是必生难忘的丛林历险,也是最优美的澳大利亚文化的体验。这才是这一赛事的精华所在.他们团队的每位探险者对4×4拥有着共同的激情。”仇潇在进山前说到:只有这样的比赛才能证明他们团队的实力!

2010年,澳大利亚新一代的青年华人企业家高成林充分利用澳洲大利亚特有的自然资源,开创了澳大利亚以华人为首的终极越野俱乐部,并取得空前的成功。在开发资源与保护资源的同时,澳洲原始森林越野赛也将会成为世界上参加国度最多的越野联谊会。高成林说,打造国际一流越野活动的同时,也需要注重保护自然环境,使越野活动持之以恒。当一项赛事已经深入人心后,在澳洲它传递的就不仅仅是赛事,而他们车队带来的中国文化。终极野赛车队已经有3个年头,它带出的中国文化源远流长。相信不久后,世界各国的爱好者将会来到澳大利亚参加车轮上的团队带给我们的中国文化.

除非在越野赛事中,不然常人绝看不出他们心中涌动的激情。越野的男人儿时一定会有个在茫茫荒漠上策马奔腾的梦,他们更懂得如何拥有快乐和责任。越野的男人玩车就是为了征服自然和挑战自我,他们更注重一种精神撒谎上的自由,寻求人车合一的最高境界。

澳洲地理开阔,几千万人住在七百多万平方公里的土地上,户外探险和休闲活动很流行,几乎所有中等排量的轿车都安装了拖钩,越野车就更不用说。

保险杠不光是为了美观,澳洲野生动物很多(主要是袋鼠,树熊等以及从农场逃脱的牛羊),对夜间行车安全有很大影响,政府通常在动物经常出没的地段树立明显标志,提示车辆慢行。

众多车手各显身手发挥自己的实力来争夺冠军宝座,绝对是一场精彩的视觉体验。【越野探险赛】

校园探险寻宝
越野探险赛 第五篇

校园探险寻宝——校园定向越野比赛

活动介绍:面向校内学生举办的定向越野比赛。

活动亮点:定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄,而且能培养人独立思考,独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力。还有助于在世界范围内建立起强大的社交网络。【越野探险赛】

一、定向运动是一项学生体育项目。因为它培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维及识图能力。

二、定向运动是一项精英人才体育项目。因为它富于挑战,勇于尝试从未被尝试过的方案,并要求全身心的从双腿到大脑以最高时效达到世界顶极目标。

三、定向运动是一项自然环境体育项目。因为它教会你如何在大自然中行为把握自己,爱护自然,遵守郊野公园守则。

四、定向运动是一项不需任何花费的群众性体育项目。所需的只是一张好的定向地图和一个指北针。

五、定向运动是一项探险寻宝体育项目。给你惊险刺激的人生经历。

六、定向运动是一项广交朋友的社交性体育项目。在这里,不论男女老少,种族背景,文化阶层,社会地位,相互交流,共享人生。 因此,定向运动吸引了全世界男女老少,各个阶层,各个年龄段人们的广泛参与。

七、在校园内举办还有助于同学们更加的熟悉校园

比赛规划——

比赛目的:丰富校园生活,增强身体素质,将利用专门定向比赛器材,在西区校园内举办一次正规的定向比赛。

比赛设定:比赛的路线设定在10到15个检标点之间,起点和终点设立在西区的灯光篮球场,在个别的检标点将会设立在教学楼、实训楼、图书馆、饭堂、公寓楼内等。 比赛器具:一套专门的定向越野器材,桌椅若干。

比赛地点:西区的校园范围内

活动时间:5月14日下午2点

活动总时间:3到4个小时之间

每组或各人用时:30到50分钟

前期准备:

 设立比赛的详细路线,实际的可行性、在地图的准确性、比赛的难易上设立检标点,制作地图(地图将采用彩色打印后过胶,预计数量在25到30份),将会有小组赛(三人一组)和个人赛两种,在个别的点还会设置问答和要求。

 问题和布置现场的道具的准备

 比赛地图的设立后先进行实地操作

 定向器材的租借:向东区郑志刚老师联系,以正规申请书租借。器材所使用人数在20到30人之间,由专门人员对器材进行保管使用。

当天准备: 参赛报名:五一假期后举行,看情况而定在比赛当天还可以现场报名参加 申请:场地申请:需要灯光篮球场一个,桌椅申请:三张桌子、四张椅子 人员准备:需要7到10 物品准备:医药箱、秒表、手提电脑、瓶装矿泉水

1. 在比赛开始前的一个半小时前将检标点设立放好,并在个别特殊点安排人员看点和人员巡点。

2. 对器材进行最后的调试和操作

3. 在一小时前布置安排好起点和终点,并陆续开始对参赛者进行抽签、发放用具等

4. 准时开始比赛,每队的相隔时间为3分钟

5. 对陆续回来的参赛人员进行成绩统计

6. 对获奖队伍进行颁奖

7. 赛后派员将器材回收和场地的收拾

8. 其他

 备注——

 天气考虑:当天气不能举办室外活动时将比赛修改为百米定向在教一范围内举行或取消

 服装要求:轻便、舒适

2016我的梦想三分钟演讲稿
越野探险赛 第六篇

我的梦想三分钟演讲稿

演讲稿一:##我的梦想三分钟演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《我的梦想》。

小时候,我曾有过无数美好的梦想。无论是当飞行员还是当医生,无论这些梦想是否现实,它们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实,我要成为最勤奋最坚强的追梦人!

如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一直得到爸妈的支持。在书籍和玩具的陪伴下,我快乐幸福地成长着。我最喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装,让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自己改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发和沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。学习劳累时、心情不佳时、需要灵感时,那里就是我的天堂,玩具就是我亲密的伴侣。我的喜怒哀乐总和玩具有关,它们带给我无数美好的童年回忆。

我要当一名玩具设计师,我要让我设计出的玩具与众不同,我要让它们给更多的小朋友带来快乐,让他们自信、开心、幸福地成长。我不会把设计玩具当成赚钱的工具,因为玩具设计也是一门艺术。我要揣摩孩童的内心,走进他们的世界,让他们在玩具中无忧无虑地成长,让他们的童年五彩斑斓,让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那时,我会为自己是孩子们的偶像而荣幸。

要当好一名玩具设计师,必须有变通思维、逻辑思维、立体思维,美术思维,所以我要把每一个科目都学好,就像万丈高楼从地起。我要打好坚实的基础,我要脚踏实地,我要锲而不舍,用汗水、用泪水证明我的梦想不是乱想、不是空想!

为梦想,做一个勤奋坚强的巴蜀人!

演讲稿二:我的梦想三分钟演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天,我来说说梦想。

梦想,简简单单的两个字却包含了太多太多。有人说:有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人,有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想说:梦想,真的很美,拥有梦想并为之奋斗的人,更美。

认认真真地看完了《开学第一课》,给了我很大的感触。小时候,梦想真的很简单。那时候我们不管梦想是否现实,科学家,艺术家,老师,医生,等等一切美好的职业都能成为我们梦想中最美好的点缀。也正是因为这些美好的梦想伴随着我们一步步地成长,到如今,我们已经学会为着自己的梦想而努力奋斗,我们已经懂得追逐自己的梦想,并且不放弃。

我想,梦想贵在坚持。寻梦的旅途是坎坷的,梦想的终点是遥远的,但是未来却是光明的。当一个身体残缺的人为着梦想不懈地努力,当刘伟用那双人人都拥有的平凡的脚弹奏出一首首不平凡的钢琴曲时,你是否想过自己对于梦想的态度,是否真的坚持过?当孟衡在水中起伏的时候,当他因梦想失败而愤怒地嘶喊的时候,他父亲告诉他,这只是梦想的第一步,跌倒了,再站起来。一个成功背后至少有一千个错误,我们永远都只能是倒下了再站起来。

我想,梦想贵在脚踏实地。马云说的几句话让我记忆犹新。他说:其实梦想不必要很大,只需要觉得你能做得到。梦想永远跟眼泪和汗水是在一起的。假如梦想离开了眼泪和汗水那就变成乱想和空想。每个人都有梦想,每个阶段都有不同的梦想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求过?

梦想是可以传递的,韩璇的梦想是做一名教师,可是他却已经无法实现了。而如今,我站在这里,追求着我的梦想,也是做一名教师的梦想。说实话在这之前,我从没真正地意识到将来我要做一名人民教师。可是就从现在开始,就从演讲开始,因为这是为成为一名合格教师所做的铺垫,这也是我寻梦途中的一块基石。对于这个梦想的未来我似乎还缺少点信心,因为就目前的我,我们而言,距离成为一位合格教师的资格还差很远。但是我想借章子怡最后的那句话与大家共勉:“为梦想,做一个坚强勇敢的女人。”

演讲稿三:我的梦想三分钟演讲稿

各位领导、各位老师同学们:

大家下午好!

我是五四班的郑豆豆。很荣幸能登上这个光荣的讲台,为大家讲一个故事。我今天要讲的故事是《读书成就梦想》。

叶奕绳是我国明末清初的着名文学家。他小时候生性愚钝,记忆力也非常差,读书来像是过眼烟云,后面的刚读完,前面的又忘记了。不过,他却并没有灰心。而是更加勤奋起来。由读书变为又读又抄,读个一二十遍,再抄个一二十遍,把抄好的纸贴在墙上,这样就无处不能看到,他就这样边读边记,终于成为了一名着名的文学家。

听了这个故事,相信你们一定和我一样从中有所感悟、有所启迪吧?

在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变命运,成就梦想的人犹如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们,从他们身上汲取精神力量最好的办法仍是读书再读书。如果有人问我们:你们每个人有梦想吗?我们会自豪地告诉他:有!那么,就让我们从此刻起,开始或继续读书吧!书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无穷。捧起书本,可以废寝,可以忘食。在读书中,我们快乐地成长;在读书中,我们收获着力量。我爱读书,我坚信,读书可以成就我的梦想!

谢谢大家。

我的梦想三分钟演讲稿 [篇2] ##第1篇:我的梦想三分钟演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自二年级的刘彤。今天我演讲的题目是《我的梦想》。

有一天,老师问我们:你的梦想是什么?

梦想是什么呢?我觉得梦想应该像冰淇淋,甜甜的让人无限向往;梦想像北斗星,指引着我们前进的方向;梦想像汽车,能载着我们奔向远方;梦想还像一双隐形的翅膀,它能带着我们去飞翔……

同学们,我这么一说,你们是不是觉得梦想就像空气一样不可缺少呢?是的,梦想就在我们每个人的心中!

你别看我年纪小小,我也有属于我自己的梦想。

上一年级的时候,我们学习了一篇课文叫做《地球爷爷的手》。这篇课文让我知道了许多科学的奥秘:原来我们生活在无边无际的茫茫宇宙之中;原来我们住在像皮球一样的地球上;原来是因为地球爷爷的万有引力,我们才能安安稳稳地在地球上生活……

啊!这一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科学家叔叔一样能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戏,和星星说悄悄话,那该多好啊!我还要到火星上面去探险,看看上面有没有空气和水,有没有火星人……

亲爱的朋友,你一定猜出我的梦想是什么了吧?对了,我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空,为人类揭开更多更多宇宙的奥秘!

我的演讲完毕,谢谢大家!

##第2篇:我的梦想三分钟演讲稿

梦想是人们心底最美的期望,有了梦想,就有了创新进取的人生。我的梦想是当一名优秀的老师。

一个人的成长离不开师长的教诲。当我每天清晨在校内广播站为同学们播音时,当我站在讲台上给同学们当小老师时,当我代表全区学生在教师节向老师献词时,当我参加各种比赛获奖时,所有的这些荣誉和掌声,都是老师给予我的。是老师那慈母般的呵护给了我自信,是老师那信任的眼神给了我勇气,是老师那辛勤的付出给了我知识的源泉。每一点的进步,都是老师辛勤培育的结果。

从那时起,我就有了这个美好的梦想。我要把这个梦想创造出绚丽多彩的奇迹,我要把这种爱传递给我的学生们。

当梦想实现的那天,我也会像老师那样用爱去滋润学生们学习的积极性,我会用不同的方式激发他们探索的欲望,使他们成为有志向,有信心,有能力,有爱心,全面发展的好学生。

有了梦想,就要插上飞翔的翅膀。我们要努力学习,多思考,多观察,多体验,多创造,提高自身素质。只有坚持不懈的努力,才能完成我们的梦想。

少年智,则国智,少年强,则国强,少年梦就是中国梦。为了实现自己的梦,为了实现中华儿女都心驰向往的“中国梦”。同学们,让我们一起努力,一起奋斗,一起加油吧!

##第3篇:我的梦想三分钟演讲稿

梦想,对于我是一个熟悉而陌生的字眼,就好象是一幅画,从出生起,就每天看着它,却在蓦然之间发现,它的内涵其实没有我想象的那么简单。

梦想其实分很多种,一种,是大海彼岸的绚烂花海,需要我们付出长时间、甚至是一生的努力去追求,那是一个人存在于这世界上的真正意义,或者说:一个人存在于这世界上的印记,就是他这一生追求梦想走过的道路。而另一种,则是追求一生梦想道理中的里程碑,一个踏脚石,它相比前一种梦想要真实的多,也要容易实现得多。但,我坚信,如果一个人只满足于追逐眼前的小小里程碑,而放弃了那彼岸花海,那么,他是不会有大成就的。

那么,我的第一种梦想,到底是什么呢?我依旧忘不了那个舞台上的小小身影,如同一支桃花,在三月的阳光下盛放。我不是个坚强的人,因为我不能放手从前,尽管一次一次给自己洗脑,但是仍然不能将从前的辉煌抛弃,那时一个搁浅在礁石上的梦想,那三个占据了我脑海5年的字—主持人。

此刻,我不想炫耀往日的成功,我只想说,实现梦想的道路是曲折的。当梦想与现实的差距越来越远,那种心痛,不是可以用彻骨来形容的。大概在2年级吧,一次偶然中的偶然让我成为了学校主持人,成为了万众瞩目的焦点,让我,离主持人的梦想仿佛近在咫尺,只是,咫尺天涯。随着主持次数的增加,我也渐渐飘飘然起来,到了5年级,我似乎已经满足了,满足于我那些小小的“成就”,开始不去努力练习,只安稳于等待下一次主持任务,当终于有一天发现有人已经超过自己,我才有些慌了,不过,可笑的是,我醒悟得太晚了,我已经毕业了。

我人生大海一端的彼岸花海不见了,代之的是遗篇苍茫的白雾,遮住了前进的路,没有梦,没有奋斗的目标,我在追逐梦想的旅程中走过了迷茫的一段路。

##第4篇:我的梦想三分钟演讲稿

时光如梭,岁月飞逝,转眼间我们已长大。回头看看我们走过的路,有痛苦,有欢乐,有离别,有伤心,有我们难忘的回忆,有我们欣喜的童年,更有让我们难忘的梦想。

童年的梦想是那么天真无邪,富有创造力。有的梦想能像鸟儿一样自由的在天空中飞翔;有的梦想能像鱼儿一样在大海里遨游;有的梦想能去宇宙探险;还有更多。在那个年代我们拥有说不完的梦想,这些梦想在我们现在看来是多么的幼稚,多么的不符合实际。但是我们回忆起童年自己曾经有过的梦想的时候,是不是嘴角边挂着浅浅的微笑。因为我们都有童年,都曾经快乐无邪的梦想过。

在这个商海的大潮中,每天面对的是尔虞我诈,勾心斗角。人们的心在变,变得找不回我们的童真,变得更找不回我们的梦想。人变了,变的无情,变得眼里只有利益,只有金钱。为什么会这样呢?面对这样的问题,大家只想到一句话:我们长大了要面对现实。是不是长大就得失去童真呢?想一想我们童年是如何交朋友,如何处事的。醒来吧!唤醒我们的童真吧!让我们用一颗童心去对待我们的朋友,对待我们身边的人,对待我们的客户。

我梦想我们在华夏这片土地上,用我们的童心去换别人的童心,也去唤醒我们第二个童年。

##第5篇:我的梦想三分钟演讲稿

小时候,特别喜欢主持人。看到电视机前的主持人站在华丽的舞台上,光彩夺目,面带微笑,表情大方自然,心中的梦想便悄悄萌发:我要当上主持人,要和她们一样优秀!我把梦想告诉妈妈,妈妈笑我:“我们这里小地方,去当主持人呀,不可能!”我又把梦想告诉爸爸,爸爸说:“你可以在梦里想想,但它不可能变成现实。”没有一个人相信我,支持我,可我却更加坚定了自己的梦想,因为我想,我要用自己的实力来证明,我可以的!

转眼间,时光飞逝,到了三年级。学校举行了一次关于书香的主题升旗仪式,校长交给我们三一班主持,在一次升旗仪式上,一位六年级同学正在演讲,声情并茂,让人不由得陶醉其中,老师走过来,轻声问我:“如果是你,可以超过他吗?”“当然可以!”我想都没想,脱口而出。老师轻轻一笑,这次的主持人自然由我来担当。正值酷暑,每天晚上放学都要在学校练习,怎样上场,下场,演讲稿反复背诵,太阳火辣辣的,把我烤的头晕脑胀,简直想扔下稿子,扬长而去,可想放弃时,脑海中总是浮现出董卿的样子,是呀,没有风雨,怎能见彩虹呢?便继续刻苦练习,终于赢得了领导老师们的好评。

经过多次努力,我的水平又迅速提升,我高兴及了,可我不能骄傲,因为我深知,一点成就并不算什么,我离自己的主持梦依旧还很遥远。

如今六年级,新一轮的演讲比赛即将开始。仰望天穹,我看到了自己的梦想在闪烁。踏着新的旅途,我毅然参加了比赛,奔向彩虹,奔向我的梦想!

我的梦想三分钟演讲稿 [篇3]

【我的中国梦演讲稿】

梦想是什么?在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想,伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。

梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大,我们都会去为了它而努力的,首先要从我们做起,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”这段话正充分说明了,不论我们的梦想是什么,都要先从我们做起。中国梦,我们的梦!

【“中国梦,我的梦”大学生三分钟即兴演讲稿】

“我的理想并不是多么的远大,只要明天拥有的比今天多就行了”——这是同学的QQ签名,我很欣赏。对于现在的生活,我很喜欢,说不出理由,反正就是有什么事情,我都会尽我所能去完成。今天是明天的垫脚石,年轻就需要用激-情,积累,沉淀,创造去拼凑一个关于未来的诗篇。

中国梦,既是中国的梦想,又是每个城市的梦想,更是每个中国人的梦想。任何一个城市上的每一个中国人,都有着属于自己的中国梦,这些中国梦虽然各不相同,但最终的目的只有一个——让中国进入世界强国之列。

中国梦,是一个世世代代传承的信念:只有经过努力不懈的奋斗,才能成功。这一个信念是促使我们前进的动力,正是这一信念,使十三亿中国人勤奋了起来,努力学习和工作。如果没有了它,中国将会从此一蹶不振。

中国梦,是一个代代相传的精神:坚持,永不放弃。正是因为中国人民有了这样一个精神,才击败了帝国主义列强,摘掉了“东亚病夫”的帽子。这样一种精神,使十三亿中国人奋发图强,领悟到了成功的真谛。如果没有了它,中国将会屡战屡败,从此不再进步。

中国梦,在每个同学心中都是不一样。有的人想做一名航天工程师,为中国的航天事业献上一份自己的力量;有的人想当一名飞机设计都,为中国设计出更加完善的飞机,圆我中国大飞机梦想;还有的人想当一外软件工程师,为中国设计出更高级的电子软件和系统……。而我有一个中国梦:长大后成为一名科学家,创造出更多具有科技含量的物品,造福中华民族,并使中国的科技更进一步,使中华文明屹立在世界民族之林。像这样的中国梦数不胜数,它们都有一个共同的理想:为了让中国变得更加富强。虽然这些中国梦与实际或许有些差别,但是我们一定会努力去实现。而且我相信只要去努力,我们每个人的中国梦都一定能实现。

中国梦,可大可小。大到想要让中国在各方面稳居第一;小到能够在日常生活中帮助他人。每一位名人的成功都是因为他有一个伟大的中国梦。中国梦是在少年时期培养出来的,而我们作为一名中学生,正是树立中国梦的最佳时期。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们作为一名中学生,身上担负着国家的希望,是国家未来的栋梁,我们应该积极学习科学文化知识,努力去实现自己的中国梦。

中国梦是自己的目标,中国梦是对自己的期许。不是善做梦都才杰出,而是杰出者善做梦。每一个中国人都需要有一个属于自己的中国梦,而且要为这个中国梦去努力,只有这样,才能实现自己的中国梦,使中国变得更加繁荣昌盛!

【我的梦——中华梦】

我从小就爱做梦!我最大的梦想就是伟大的祖国不断强大,中华民族的伟大复兴!

每当我看到电视里孙悟空一个筋斗云就飞十万八千里时,老师梦想能腾云驾雾!

今天当代的饿孙悟空——杨利伟乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空,圆了中国人的飞天梦!

每当我读到“吴刚捧出桂花酒”的诗句时,老是梦想做客月宫。

今天,中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫,圆了中国人的探月梦!

每当我听到妈妈讲过去的艰苦岁月时,老是梦想,祖国啊尽快好起来吧!让每个人都过上幸福的生活。

今天,改革开放的春风吹遍了神州大地,人人过上了好日子,住上了高楼大厦、吃上了美味佳肴、穿上了时尚新装、生活过得有滋有味,改革开放圆了中国人的小康梦!

每当我看到神话的风神爷,用一个口袋就能把风装起来,放出就能让整个大地风起云涌时,老是梦想能当个风神爷。

今天,比风神爷更威风的人工降雨,遍布祖国大地的风力发电,圆了中国人的呼风唤雨梦!

每当我读到《西门豹》治河妖这篇课文时,老是梦想让河水乖乖听话。

今天,三峡水电、南水北调,一个个宏伟的治水治山工程,圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦!

每当我听到“九?一八”国难防空警报声时,老是梦想祖国强大,永远不用再受外国人的欺辱。

今天,我们伟大的祖国欣欣向荣,民富国强,国际地位大大提高,成为当今是世界大舞台上的一个重要角色,无论谁再也不敢小视我们,中国人自立于世界民族之林的雄姿,圆了中国人的强国梦!

新时代的我,特别特别的幸运,我跟爷爷奶奶到香港、游台湾、北京看奥运、上海观世博,圆了港澳回归梦、台湾三通梦、百年奥运梦、全球世博梦……

中华民族有许许多多美好的梦,神奇的梦,甚至是异想天开的梦,为什么个个都能美梦成真呢?

那是因为,中华民族经历了千百年血与火的磨练,艰苦奋斗的探索,终于找到了一条在中国共-产-党领导下的康庄大道,这是一条幸福路、致富路、强国路,沿着这天路奋勇前进,我们将奔向美好的未来,到达胜利的彼岸,一定能让更多的美梦成真,一定会圆中华民族伟大复兴这个大梦!

我们当代青少年是祖国的未来,中华的希望,任重而道远,我们决心志存高远,敢为人先,立鸿鹄志,做中华梦,展大鹏翅,圆中华梦;奋发努力,天天向上,为祖国富强而读书,为中华复兴而奋斗,生命不息,奋斗不止,用我们的青春和热血铸就中华民族伟大复兴的金碧辉煌!

我的梦——中华梦!

【美丽中国中国梦我的梦演讲稿】

岁月如诗,吟出了“捐躯赴国难,视死忽如归”的中国魂;岁月如赞歌,唱出了“爱我中华、精忠报国”的豪情壮志;岁月如流水,流出了中国上下五千年的渊源文明。

实现中国的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,是十三亿海内外同胞共同的梦——中国梦。有一代人经历了建国初期的动荡岁月,他们见证了中国的贫苦,也见证了“中国人民站起来”的伟大时刻;有一代人见证了“落后就要挨打”沮丧,也见证了“改革开放富起来”欢腾;有一代人见证了文-革时期的动-乱,也见证了新世纪的新生活,见证了中国一步步的繁荣富强。而我们这代人,将见证2020年全面建成小康社会,2049年建成富强、民-主、和-谐的社会主义现代化国家。

梁启超先生赞道:“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”一代一代中华儿女为中国的梦想努力着,钱伟长早年攻物理学,留学加拿大期间已经显露出非凡才华。28岁时,他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动,并迅速成为国际物理学的明星。抗战结束后,钱伟长坚持回到祖国,在艰苦的条件下,拒绝美国科学界的诱-惑,忠于祖国,坚持实现“科学救国”的抱负。为新中国开创了力学科学教育体系。他学贯中外,对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。

宋文聪20世纪60年代初,和同志们我国飞机设计第一个气动布局专业组并担任组长,开始了对飞机新式气动布局的深入研究,2016年10月1日,新中国成立60周年盛典在北京天-安-门广场举行,全世界的目光再次聚焦到这里。

郭明义,一腔热血铸大爱;谢晓君夫妇,高原上绽放的格桑花?

他们的梦想,他们的精神,在风雨中摇曳不息,在祖国大地的滋养中不断生长,在阳光中传遍祖国的每一个角落,影响着不同时代的中国少年。他们坚信,凭借自己的努力和双手,一定能实现美丽中国梦;他们这一股股正能量,这平凡的伟大,熏陶着我中国少年。我是受这平凡熏陶的人,我带着平凡的阳光来到商专。商专梦始终坚持“育人为本,德育为先”的理念,精神上一脉相承,内涵上不断创新,全员育人,全方位育人,全过程育人,以人为本,突出实践育人特色,铸就过硬黔商专才。时刻提醒自己努力学习,充实自我,拓宽视野,活学活用,回报学校、回报社会、回报国家,争取做一个合格有用的商专人。砥砺品格,铸就商魂!

中国梦——一代代中国人用灵魂编织、终身奋斗拼搏,而又无穷无尽的伟大艰巨的美丽中国梦。我的梦是这美丽中国梦的沧海一粟,我要我的梦在这美丽中国梦的滋养中成长,焕发出光芒;我的梦是那美丽商专梦的冰山一角,我要我的梦在那美丽商专梦的沐浴中重生,铸就辉煌!

中国梦,商专梦,你的梦,我的梦,他的梦汇成了同一个梦——美丽中国梦。

【我的中国梦演讲稿】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我的中国梦》。当有人问,你的梦想是什么时?我会大声的说:我的梦想是我要成为一个科学家。尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!我有梦,中国也有梦,我的梦就是国的梦。来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进!我的梦,中国梦!

【我的梦·中国梦演讲比赛优秀稿件】

敬爱的老师,亲爱的同学,大家晚上好!你们听到我的心声了吗?我今天演讲的题目是:我的梦,中国梦。

船,因为有舵而远渡重洋;雏鹰,因为有翅膀而在蓝天自由翱翔;人,因为有梦而铸就生命的辉煌!

“匈奴未灭,何以家为”,是年少英雄霍去病的梦想;

“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”,是少年毛泽东的梦想;

“口衔橄榄枝,放飞和平鸽”是正当年少的我的梦想:用爱温暖世界,用爱维护和平,让饱受战乱之苦的国家多一份安定,让失学儿童多一份希望!

我将踏着马丁·路德·金的足迹向全世界宣告:战争会让鲜花失去欢笑,鸟儿失去歌唱,争端会让山川失去秀丽,孩子失去爹娘。

我将聚焦世界的目光,让人们牢记西方列国的侮辱与欺压,时刻提醒瞧不起祖国母亲的人热爱和平,不再作恶多端;

我要让世人铭记,世界奇迹圆明圆被英法联军付之一炬的那一刻,呼吁人们不畏强暴,强烈谴责英法联军的丑恶行径;

我要让世人倾听“九一八”的炮声,卢沟桥的枪声,南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声,警醒日本政府中的好战分子尊重和平,不生事端;

我会劝说台湾当局尽快搭建和平之桥,让两岸人民早日过上团聚的日子,不再忍受分离的痛苦;

我会去到达-赖和热-比-娅的身边,告知他们人民渴求安定,百姓向往团结;

我会劝告祖国人民千万不要以眼还眼,以牙还牙,要谨记:宽容不等于懦弱,强我们自身才是根本!

我会对以色列和巴勒斯坦的总统宣讲:世界不需要战争!你们发动战争,得益的是你们,受伤的却是两国人民!

我会义正词严地告诉恐怖分子:不要再做发昏的游戏!恐怖袭击虽能让你名噪一时,却不能泯灭世人向往和平的热情!

我会向军事强国发出倡议:把你们造枪造炮的钱分一点给无家可归的孩子,让他们吃一顿饱饭,穿一件暖衣。

让世界和平,社会和-谐,邻里和睦,家庭和美,这就是我的梦,这就是中国的梦!

【中国梦.我的梦】

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。

我曾看过这样一个关于梦想的故事:

有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。

他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。有人说,这个故事其实就是反映了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个,就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成,原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。

梦想,伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。

梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

正因为如此我们才会去向往梦想,把握梦想,追求梦想。

而且正因为国家的梦想是由一个又一个人民的小梦想组成的,小梦想不受大梦想的影响,反而正因为一个又一个小梦想的实现而成就了国富民强的大梦想,何乐而不为呢?

我的梦,我们的梦,铸就了中国梦。

待你我的梦实现之日,也就是中国屹立之时。

中国梦,我的梦。

我的梦想三分钟演讲稿 [篇4] 第1篇:我的梦想

人人都有梦想,有的想成为杨立伟一样的航天员,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦;有的想当技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星,在世界各地展开歌喉,为大家唱出一首首优美的歌曲……我有一个光辉的梦想,那就是当一名象体育健儿刘翔一样的奥运冠军。

当我随着国家队,穿着印有五星红旗标志的运动服,夹在亚、非、拉、美短跑运动员中间,雄纠纠、气昂昂地跨上2016年的奥运赛场,满载着全国人民的殷切期望,当我像离弦的箭直奔终点,黄、白、棕、黑的世界奥运健儿都被我远远地甩在了身后。汗流满面的我更加充满了自信,握紧拳头暗暗给自己加油:“一定要超过他们!我一定能行!中国人一定能赢!”当庄严的五星红旗高高地飘在我的头顶,当雄壮的中华人民共和国国歌为我奏起,当光彩夺目的金牌被挂在我的脖子上,当清脆的橄榄枝编织的花环戴在我的头顶,望着美国选手和日本选手向我投来羡慕的目光,热泪盈满了我的双眼。我双手举着五星红旗围着赛场跑了一圈又一圈。全场为我欢呼,中国人民为我欢呼,全世界的华人为我欢呼!我赢了,中国人赢了!我终于为中国赢得了荣誉,在中国的金牌榜上又添了一块金牌!我高兴地蹦着跳着,队友们把我举起来在天空中抛着,抛着……

当奥运冠军的感觉真棒!我简直沉浸在我辉煌的梦想里了。但是,我知道这仅仅是一个梦想,要想实现这个梦想,必须付出巨大的努力,我今后一定要加强锻炼,积极参加学校组织的运动会、越野赛等一系列体育活动,好好学习,用知识武装自己的头脑,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超过他人。从我做起,从现在做起,我想在不久的将来的奥运会上,我一定能够拿到一枚真正的金牌,实现我光辉而灿烂的梦想!

相信我吧,庄严的五星红旗一定会为我升起,雄壮的中华人民共和国国歌一定会为我奏响的!

第2篇:我的梦想

科学家不断探索,于二十五世纪60年代了解了地心及整个地球的构造系统,并惊喜地发现了地心深处含有大量水晶、钻石、热流和磁场等资源,还存在微生物和古老的深海怪物。时而不时从地心深处传出一阵阵微声波,似乎有什么东西在呼唤我们,有能是高智商生物吧。于是,我们决定到地心深看个究竟。

科学家们用高温混合水晶和铁以及一些稀有金属做成一架“地下之舟”,它的内外部系统是用最先进的材料做成的,轻巧、敏捷。商量后决定于9月18日出发。这是振奋人心的消息,如果我们成功,将为科学事业做出巨大贡献。比如;揭密生命起源、地壳运行等等。我——一位地质学教授,作为本次旅行的总指挥,将陪同世界20位科学精英中的精英,一同前往一个未知世界。期待的日子终于到了,一切准备工作做好了,“3,2,1,出发!”一声响亮的声音过后,全自动的“地下之舟”起程了,这将是一次终身难忘的旅行。

飞船以惊人的速度不一会儿就到达了目的地。哇——噻——!这儿美极了!地面是由水晶铺成的,到处是闪闪发光的钻石,我们用探测器还探测到岩溶热流下竟生存着深水怪物!在忙碌地采集能源工作中,我发现了一块巨大的彩色水晶,它占了整个地心的七分之一,但里面竟是空心的!突然,一声惊天动地的巨响,一个声音传来:“你们好,欢迎来到地心飞碟基地!”我们眼前一亮,来到了这颗水晶的里面。这里到处存放着各式各样的飞碟:有的只有2千克,有的像个瓶子,有的小到像小拇指……一位黄头发,绿眼睛,方形头,长耳朵,身体像头鲸的怪生物向我们大声招呼:“你们好!你们不必害怕。我们是从离这3万光年的s星球上来的生物,因为这儿有许多利于建造飞碟基地的物质和条件,于是我们打起算盘在这儿建造飞碟基地。你们探测到的微声波是我们的磁场发出的。为了感谢你们,我们将开通时空隧道与你们来往,我们会把s星球上所有科学知识成果送给你们,好吗?”说完,它就不见了。我们半信半疑地回到了地面。果然,过了许久,在全球各地发现了许多来历不明的高科技,这时我们明白怎么回事了。

瞧!这就是我那奇幻的梦想。成功源于准备,好运来于勤奋!我坚信,在不久的将来,这个梦想一定会实现的!

第3篇:我的梦想

科学家,这个职业一直让我非常羡慕,因为在我眼里,他们都是一个个非常了不起的人物。每个科学家都是学识非凡,本事超人的。所以我特别想当一名伟大的科学家。

每当我看到一个个神舟飞船飞上浩瀚的宇宙时,我的心里总是充满了无比的喜悦,对制作神舟飞船的科学家们也有着深深的敬意。这时,我就常常在想:长大以后,我一定要当一名科学家,接替现在的科学家们,继续完成他们还没有完成的任务。

假如我当上了一名科学家,我将要制造出“神舟七号”、“神舟八号”、“神舟九号”……,让地球上的人们探索到更多的宇宙奥妙。假如我是一名科学家,我会打造出一种比荷兰的围海大堤还要宏伟的堤岸,让洪水不再肆虐、泛滥。假如我成为了科学家,我会发明一种衣服,它会随着人们年龄的增长来自动调整长短,会随着季节的变化而自动调节衣服的厚薄,让人可以永穿不坏,享受凉爽,感到温暖。假如我是一名科学家,我会发明一种汽车,只要在上面按动一个按钮就可以到你想去的地方。我还要发明一种万能的药物,人吃了后,包治百病,并且还可以把人的坏毛病也一同改掉。假如我是科学家,我要发明一种梳子,它可以自动给人梳头,还可以顺便给人的头上喷上摩丝,让人们变得更加靓丽。现在很多小偷都非常猖狂,我还要发明一种防盗门,若要进门必须输入主人的密码。如果连续输入密码错误三次,防盗门就会自动报警……

当一个了不起的科学家,这毕竟还只是我今天的梦想。要想成为一名真正的科学家,我还得从现在做起,埋头苦干,刻苦学习,多学本事,为把这个梦想变成现实不懈努力。

第4篇:我的梦想是什么?

在我的眼中,梦想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得个中滋味;在我眼中,梦想是一块甜甜的奶糖,回味它你就会幸福;在我眼中,梦想是一颗橄榄,先苦后甜,是它的写照。我有千千万万个梦想,万万千千个希望,但都被打破了,就像鸟儿还没出壳,蛋就被打碎,才意识到世界的冷酷和无情。

小时候,我的梦想小小的,小小的。就是想每天有一颗甜甜的糖和爸爸妈妈温暖的一个抱抱。但是,所发生的一切让我的梦破了,心碎了,而且碎得再也补不好了。

每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向妈妈要一颗糖,总是抛来冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都坏了!”向爸爸要一个抱抱,“没工夫!”

小时的梦想,冷了……

长大后,我的梦想稍稍变大了。竞选班干部是,不想去争不想去抢,只想做一个平凡的学生,只希望好好学习,不想管理什么班级。但老师逼我竞选,老师不了解我的心。当上班长后,一切的事情围绕着我,每天就像傀儡一样重复着同样的事情。一天都生活在压力中,学习的,生活的,处处都有压力。我,快被压垮了。

长大后的梦想,裂了……

上了初中后,我的梦想更进了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,静静的。想去一个世外桃源,去那儿隐居。每日看高山流水,溪水远远流长;每日听风声拨弄琴弦,那是贝多芬的《田园交响曲》;每日唱婉转悠扬的歌儿,鸟儿为我伴唱,鲜花为我伴舞,溪流为我伴奏;每日吟田园诗人的佳句,为这静谧的一处雅地平添一份光彩。但,现实能让我为我的梦想去努力吗?答案的:不可能!

如今社会竞争力让人毛骨悚然。不竞争,就没有工作;不竞争,就没有饭吃;不竞争,就等于自杀。曾看过一篇文章,那位作者认为那种追求安逸生活的人是一种最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有这种想法关你什么事?人家要做什么想什么难道要你来定夺,来批判吗?难道你是最至高无上的吗?你就可以来剥夺人家的意愿吗?未免太自命不凡了一点!”但静下心来想一想,其中也不无道理,世间人不想让我们这样做,更不允许我们这样做!即使我不想承认我是个愚蠢的人。

初中的梦想,又再次破碎了,只留下一片凄凉和痛楚……

第5篇:我的梦想

每的人都有自己美好的梦想,有的人想当一名伟大的科学家;有的人想当一名光荣的人民解放军;有的人还想当一名流传百世的画家;有的人想当一名白衣天使。但我想当一名考古学家。

为什么我会有这个梦想呢?是因为我在看电视的时候,看见了有一些考古学家在地下挖出了不少的古代文物,还有好多的瓷器,而且还发现了地下宝藏。在有文物的现场,考古学家总是第一个进入的。千万的谜总是被他们解开的。他们是多么的伟大啊!他们知道了地壳的秘密,恐龙化石等等,就是这些深深的吸引了我。所以我十分想当伟大的考古学家。

我还因为这件事闹一个笑话呢!由于我想当一名考古学家的心情太过迫切了。一天,我带着锹去我家的院子里挖文物,我挖了一个大坑可还没有挖到文物,妈妈听说我在自家的院子里挖文物,妈妈笑得前仰后合,都把我弄得不好意思啦!

将来我一定要当一名考古学家,但是我现在应该好好学习,来实现我的梦想。

2016国家助学金申请书怎么写?
越野探险赛 第七篇

为体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀,帮助他们顺利完成学业,根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2016〕13号),施行国家助学金政策。

助学金申请书基本格式 (一)标题

这类申请书的标题一般也是写在第一行中间位置,以醒目的字体写出来。标题由文种和申请事由共同构成。如“困难补助申请”。也有的直接以“申请救济”作为标题的。

(二)称呼

称呼写在标题下一行,顶格,称呼后加冒号。所谓称呼即要写出所要申请的单位名称或领导的称呼。有的还要在名称前加上修饰语。如“尊敬的校学生处领导同志”等。

(三)正文

正文要求阐明自己申请的理由。写困难补助申请需将自己的生活情况、家庭负担、下岗情况等一些困难都写出来,该部分要有理有据地写。正文的最后还要写出自己的希望或写出“特此申请”字样。

【越野探险赛】 (四)结尾

结尾即要写些表示敬意的话。如“此致——敬礼”等字样。

(五)落款

落款写在全文右下方,署上申请者的姓名并注上申请日期。

国家助学金申请书范文

尊敬的校领导:

您好!

我是xx年考入我校xx化工学院应用化工技术专业就读的一名学生,我叫pincai。

我家住在x市x镇x村,家里现有五口人。年迈的奶奶常年卧病在床,需要很多的医药费,姐姐现在就读于xx科技大学研究生院外语系。我和姐姐同时上学使家里负担沉重,家里只靠父母亲种地来维持生活。每次我和姐姐要交学费,父母在掏空家里积蓄的同时还要四处借钱。多年来家里已欠下不少的外债,种地本身就不挣钱,就那么几亩地,除去我和姐姐学费之外家里的生活常常捉襟见肘。大一我发了一学年的传单,因为我深刻的意识到自己也应该需要靠自己的劳动来缓解家里的负担。可这两年来的物价上涨让我发现努力赚来的那点钱根本帮不了多大的忙,而我只能更加的省吃俭用。可就在去年,在我往家里打了一个电话之后得知:母亲从田里回家时,因为天黑她被一辆车撞到了,司机逃逸,幸好伤势不是很严重,可还是肩膀骨折并断了两根肋骨。母亲的伤让原本就负担沉重的家里雪上加霜,母亲的肩膀到现在还很难抬起,从那以后就更不能干重活了。今年在粮食收获的时候连续下雨,导致庄稼严重减产,今年的学费也是暑假我们挣钱和母亲到亲戚家借来的。以上的内容便是我家一些基本情况的简单介绍。

现在我已经成为一名大二的学生了,在校的这两年里,我收获了许多。班级就如同一个小家,在这个家庭里,我找到了一些与我志同道合的朋友,结交了一位认真负责的导师,并从中获取了大量的专业知识,这些无疑是我以后走向社会的财富。对于身在其中的我来说,为这个小家付出是我义不容辞的责任。在大一学年,我积极进取,竞选班委,曾经担任过宣传委员、文艺委员。我想借着每期黑板报来表达我对这个班级的热爱,借着每次的活动来体现我积极为班 级服务的心情。我曾先后主办过以“教师节”、“感恩”、“地平线教育”“圣诞节”为主题的黑板报,同时它们也给了爱好画画写字的我一个展示自己的舞台。我还积极参与了班级和系里举办的大小活动,像拔河比赛、定向越野赛、系里的辩论赛、话剧比赛、还有运动会等。其中在辩论赛和话剧比赛中我班均取得了第二名的好成绩。在班级活动里我也积极参与,包饺子活动、班级组织去金沙滩、组织去爬崂山等一系列有意思的活动。在班级举办的晚会中我还担任过主持人,其中第一学期末的元旦晚会和教师节晚会让我记忆深刻。以上这些活动中我都努力的为这个班集体奉献着自己的力量,觉得自己过的很充实并获得了许多意想不到的收获。也下决心在本学年更加积极的参与到各种班级和学院的活动中去。在参加活动的同时我也努力的学习,上学年期末成绩我仅有一科为中,其他均为优良。现在有助学金这个机会,我紧紧把握和珍惜,希望能获得这次助学金,在本学年我会更加的努力,响应老师和学院的领导,艰苦奋斗、积极进取,不会向困难屈服。

我希望我可以得到这次的国家助学金,那样可以减少一些学费带来的家庭负担,生活得到一些补助,我很需要这笔钱,真诚希望领导和老师能给我这次机会,使我能够全身心的投入到学习中,再也不用为生活费去发愁,我也会继续努力学习,以及积极参加各种活动,争取将来可以为国家和社会贡献出自己的一份力量。我会努力发展自己争取能够成为一名全面发展的大学生。积极奉献自己的力量,日后自己一有能力,就马上回报社会,回报学校给我的帮助!并且去帮助所有需要帮助的人。真心的感谢学校领导和老师能给我这次申请的机会,并希望领导老师能够批准我的申请。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xx

20XX年x月x日

2015运动会总结
越野探险赛 第八篇

第1篇:幼儿园运动会总结

激动人心的运动会结束了,但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐当中!这次的运动会举办的很成功!所有的老师齐心协力,在杨园的指导下努力的为运动会做了充分的准备,所有的孩子都怀着期待的心情盼望着这一天的到来,所有的家长都用一百二十分的热情迎接着运动会的召开,一切看起来都是那么的积极快乐!

运动会当天,老天还小小考验了我们一番。在开幕式前夕竟下起小雨,着急啊!所有的老师和行政人员,都在心中默默祈祷,在开幕式前一分钟雨停啦,老天看好努力的人们呢!开心,小雨让大家更有信心要将此次的运动会办好!八点半,所有的家长和幼儿准时就位,在老师们的加油歌舞表演中热烈开场!随着运动员进行曲的响起,各班幼儿和家长都迈着整齐的步伐,精神抖擞,口号响亮,和老师一起排着整齐的方队陆续入常接着,孩子们向家长和来宾进行了团体操的展示。每个小朋友表现的都是那么的积极和喜悦,满洋溢着童真的笑脸。为了这次的运动会,我们的孩子在幼儿园不断练习,不怕苦不怕累的精神感动着我们的老师,有的孩子回家还将操节回家教给爸爸妈妈,很多的家长每天也是通过入离园的些许时间询问孩子们的排演情况。看着孩子们的认真和家长的紧张,一种感觉就是心灵相通,当天的表演更是获得了家长和来宾们不断的喝彩,功夫不负有心人,我们班获得了最佳团体操表演奖。主席台的周围架起了一台台的照相机和摄像机,场面壮观的胜似一场记者招待会!更加激动人心的可算是家长的拔河比赛了,就在那一刻,所有的家长亮起了小宇宙,团结的力量拧成一股绳,在孩子和爱人的鼓励中力争团队第一,气氛很是热烈。我们小段的家长还拿了冠军呢!哈哈!最精彩的要数体育游戏竞赛内容了,孩子们和家长玩的很开心,争先恐后,互不相让,在“加油”声中为班级争夺第一,希望小朋友们能坚持锻炼身体,让健康和快乐延续下去。

这次的运动会能够这样顺利的开展跟我们的家长配合是分不开的,他们的积极配合和努力让我们的老师都感到很行为。部分家长还充分发挥了个人资源,为我们的运动会助力。因为有些家长的帮忙和支持,我们的运动会表现才能够如此的精彩和成功。再次感谢各位家长的帮助和理解!通过这次的运动会,我们的团队跟强大了,我们的家园跟紧密了,我们的孩子更坚强了,所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧,同时我们的家长也体会到久违的童真,运动会的圆满成功是我们最好的汇报。让我们一起记住这次难忘的运动会吧!

第2篇:田径运动会总结

10月18日,院领导召开第五届运动会动员部署大会,全体运动员、工作人员参加。陆院长作了最后一次总动员,他希望运动员们加强训练,体现我们西工大学子的风采,争取为学院获得荣誉。

同日,田径集训队正式成立,集训队采取老队员帮带新队员,体育部工作人员协助训练的形式进行训练。怀着为校争光的信念,运动员们不怕苦、不怕累,克服了诸如天气、身体等各方面的不利因素,都能做到按时按量、顺应科学规律来训练。

11月13日,闽江学院第五届运动会正式拉开战幕。此次运动会,我院各级领导高度重视,积极备战,精心组织,周密筹划,师生上下同心,争创佳绩。

由于此次田径运动会其他院系都有大学生运动会的大量加分,我院分数起点明显处于劣势,但我院的体育健儿们并不退却,在三天的紧密赛程中,我院优势项目全面开花,捷报频传,显示了良好的体育竞技水平和用不言败的精神风貌。

最终我们众志成城,团结协作,在经过了三天的激烈竞争之后,我院的体育健儿们取得了可喜的成绩,获得4个项目的冠军,在其他比赛项目中成绩也相当优秀。

最终,取得了团体总分第六、田径总分第八、教工组总分第四的好成绩,并获得入场式优秀奖和体育道德风尚奖。在取得校运会辉煌成绩的同时(

当然,在运动会中,我们部门工作还不是尽善尽美的,工作中有许多不足,如工作人员安排不合理,保障物品没有及时到位等问题,通过老师的批评指正,我们及时改正了错误,并认真吸收老师同学们的意见,总结经验教训,进一步改善工作效率,改正缺点,争取在下一届运动会上与学院领导、老师、同学们共创辉煌!

200*年过去了,成绩是过去的,在新的一年,我们将组织更多的体育活动,来丰富同学们的课余生活,提高同学们对体育的热爱。比如传统的足球赛、羽毛球赛和乒乓球赛等。还有新增项目“篮球全明星赛”,这是我院体育活动的一次大胆创新,将采取男女搭配组队的形式,使比赛更活跃更有趣,涉及面与参加面更广,体现体育活动的趣味性和广泛性。同时也是我校继女生定点投篮比赛后,又一个有女生参加的篮球项目,真正的调动了女生们的体育参与精神,相信又将是我们学院体育活动一个新的飞跃。

第3篇:大学生趣味运动会总结

开展对象:理学院09级新生

活动内容:理学院团总支学生会在金川五号公寓前举行了第五届宿舍文化节系列活动之第四届理学院趣味运动会,出席到场的嘉宾有理学院团总支的书记李元涛老师,及各兄弟

学院的学生会主席。

运动会历时一上午,学院为此次运动会精心设计和准备了多个娱乐项目,有“仙人指路”,“四人五足”,“蚂蚁搬家”等项目。本次运动会还增设了个人赛,供同学以个人名义参加的选手提供了机会。在学生会各部门的大力配合下和广大同学的积极参与和支持下,活动取得了圆满的成功。

在运动会中,大一年级的学生都积极的参与,并有部分同学取得了优异的成绩。虽然天气状况不是很好,但场地依旧聚集了很多的参赛选手,寒冷丝毫没有消退他们的热情,在各项活动的现场都是一副热火朝天的场景。这里有放下课本享受生活的欢愉;这里也有参加竞技勇夺名次的激烈。

本次活动既是一次团队意识的培养,也是一次个人实力的锻炼,在同学之间,得到了广泛好评,为本院的精彩活动添上了新的一笔。

第4篇:学生会运动会总结

XX大学第45届运动会于10月26、27日如期召开。在团委指导下,在王健法学院24届学生会各部门合作下,以及学生科协的协助下,圆满完成运动会。

10月上旬起,学生会就开始为运动会做准备。体育部以及学生会全体成员共同带领运动员在运动场上紧锣密鼓的进行各项体育训练。与此同时,运动会的入场方阵式也在主席团的指导积极准备着。运动员以及参加方阵的同学在训练期间都积极地配合学生会的工作安排,在运动场以最优秀的一面展现于众人面前。运动会前的训练确保了运动员在运动会上实力的发挥,以及入场式方阵新颖巧妙的构思,都为王健法学院在运动会上增添了光彩。

在26、27日的运动会期间,各个部门都参与到运动会各种事项其中。文娱部、宣传部、素质拓展部、秘书处、网络信息部也为运动会的后勤、宣传工作贡献了极大的力量。宣传部的宣传工作为法学院的形象画龙点睛。文娱部、秘书处、素质拓展部共同组成了运动会期间的物品看管组、物品采购组以及机动组的主要成员,圆满完成了运动会期间的后勤工作。同时素质拓展部负责运动员的检录,也确保了运动员们按时到达赛场参加比赛。网络信息部负责运动会期间的信息采集任务,他们用相机捕捉到了许多运动员们精彩的镜头,记录下那些精彩的瞬间。主席团和体育部贯穿于运动会的各项事务之中,总体组织领导着各项事务的开展与进行。各个部门成员虽然负责了不同的工作,但是大家的宗旨都是为了运动会能圆满结束,为法学院在运动会中能增添光彩。

在运动会的前期报名工作中,以及运动会期间通讯稿写作任务中,同时也得到了团委和学生科协的大力协助。在学生会各部门的团结努力下,以及团委和学生科协的协助下法学院在本次运动会中取得了团体总分第6的成绩。

通过这次运动会,密切了学生会个部门的合作,加强了学生会与团委、科协间的联系。同时,加强了大家的集体荣誉感,增强了大家参加体育锻炼的意识,提高了大家的组织能力、办事能力。为今后的工作积累了经验,奠定了基础。每个部门都参与了运动会,每个人都在为运动会努力着,这也正符合了当今全民参加体育锻炼的思想潮流。

但是与此同时也存在不足,在于一些细节上处理不够完满,缺少经验。但是经过这一次锻炼之后,学生会的各部门工作一定也会更上一个台阶的!

第5篇:第七届运动会总结

第七届农民运动会适逢春节来临之际,我们深感办好本届农运会对于推动农民体育事业的深入发展,促进农村两个方明建设和社会全面进步,具有十分重要的意义。为此,我们遵循"团结、奋进、文明、富裕"的办会宗旨,努力体现农村特点,把办好本届农运会作为贯彻党和国家关于农业、农村和农民工作的一系列方针政策的一次具体行动。本届农运会的成功,将极大地激励我镇广大农民参加体育锻炼的积极性和追求科学、文明的生活方式的良好愿望,从而为促进农业生产的发展、促进农村经济繁荣和社会稳定做出应有的贡献。本届农民运动会不仅检阅了近年来我镇农民体育运动的新成果,展示了我镇农民的新风貌,而且使来自各村的农民运动员和农民体育工作者通过紧张的比赛和友好交往,切磋了技艺,交流了经验,沟通了感情,增进了友谊,开阔了眼界,更新了观念,赢得了竞赛成绩和精神方明双丰收。综观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:

一、领导重视、组织健全

为保证农运会的统一领导,大会成立了以书记、镇长为主任、相关镇级领导为副主任、各部、室负责人为成员的运动会组委会,形成了一个强有力的领导机构,保证了各项工作的顺利进行。在运动会筹备阶段,镇领导就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力。书记、镇长一是抓运动会的前期筹备工作;二是主持召开组委会会议,落实、布置、检查筹备情况。组委会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了“一室七组”即办公室、竞赛组、会务组、后勤服务组、宣传组、保卫组、场地器材组、精神文明小组这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。

【越野探险赛】

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作头绪繁多、内容繁杂,组委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时,随时对新出现的问题进行协调解决,从而使千头万绪的筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,如竞赛组从1月初就开始着手运动会竞赛规程和秩序册的编写、打印、分发,几次召开裁判员会议。同时负责对参赛运动员、教练员、工作人员、车辆、器材等进行统计;会务组组织成立引导组、彩旗队、宣传队,通过统一安排、集中训练,为开幕式隆重举行做好了充分的准备;后勤组负责竞赛器材和奖品、证章的购置,提前落实大会所需的饮水、饮食、交通及所需物资的采购、制作等。各村、组根据镇政府要求开展了大量宣传、鼓动工作,特别是开幕式的彩排、赛前的组织发动等。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通,各代表队领队与运动员密切联系,使各个组、各个点贯穿成一线,这样就形成了一股强大的力量。裁判员认真裁判,场地器材及时准确到位,安全保卫、现场纠察员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。特别值得一提的是政宣组首次采用实时实地报道出刊的方式,在运动会各类比赛紧张进行的同时,及时向市电视台编辑农运快讯。

四、狠抓赛风,严肃纪律,精心组织各项比赛

本届运动会大力抓好竞赛场地修缮、各代表队赛前训练及比赛工作,充分体现“严格、公正、准确”的原则。

(一)认真抓好各代表队组队训练工作。组委会严格抓好运动员资格审查注册和报名工作,排除了一批不符合规程规定的运动员,确定了村、镇8个代表队352名运动员和教练员的参赛资格,并按大会规程要求选配裁判人员,确定了各单项比赛项目责任人,组织有关人员进行了学习培训。各村领导非常重视,按照组委会的要求认真组织运动员参赛和训练,指定专人负责,拨出了专项经费,为办好农运会奠定了良好的基础。

(二)严肃竞赛纪律,加强作风教育。组委会先后多次召开会议,强调农运会作风和纪律问题,要求各单位要大力抓好运动员、裁判员和工作人员的思想教育和作风教育,尤其要杜绝在比赛中为了夺冠、获取奖牌不顾有关规定、不择手段的不良现象,切实树立了我镇体育赛事新风尚。

(三)保质保量抓好竞赛场地修缮改造。根据农运会的日程安排,组委会有关部门对篮球、乒乓球、越野等单项竞赛场地进行了挑选,并按照比赛要求从1月下旬开始着手对场地进行修缮。在修缮比赛场地过程中,有关部门周密考虑各项比赛的实际情况,制定了应急方案,使有关场地的建设全面符合了比赛要求。

(四)确保比赛公正、公平。按照农运会的规程规定,组委会竞赛组严格把关,认真抓好农运会运动员的资格审核,坚决杜绝弄虚作假、聘请外援等违规现象,确保了运动员资格审核、注册、报名和比赛工作万无一失。同时,为了确保竞赛工作顺利进行,组委会从市体育局聘请、抽调了一批优秀裁判员担任农运会的裁判工作,使整个比赛秩序良好,体现了公平、公正的赛风。

五、全员参与、屡创佳绩

此次运动会得到了各村和广大农民群众的高度重视和积极参与。各个代表队都相当重视,提前时间排练入场仪式,并且为展示村风村貌进行精心准备、精心谋划,使运动会开幕式达到了一定的质量与水准。在为期两天的比赛中,352名运动员参加了7个项目的角逐,广大运动员奋勇拼搏,为集体而战,为荣誉拼搏,屡创佳绩,共创造了7个项目的纪录,有5人次破各类项目纪录,从而使本届运动会高质量、高标准地完成了所有比赛任务。正如郑书记在开幕式上所说“一个镇的农民运动会是农村精神文明建设成果体现的窗口,是优良镇风、镇精神面貌展现的聚焦点”,本届农民运动会同时获得了比赛成绩与精神文明的双丰收,精神文明评比小组根据各代表队的纪律、卫生、宣传等各项情况评选出1个精神文明优胜奖,树立了某某镇的良好形象,使农运会取得了更大意义上的成功。

回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方:

1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强,裁判员业务水平有待提高。

2、赛风建设有待加强。尽管组委会反复强调比赛纪律,但在本届农运会中仍然出现了个别代表团运动员辱骂、不服裁判的事件。此项工作有待在今后加强和改进。

3、离镇上提出的文明观赛尚有一定的距离,一些村民随地乱扔废弃物,与比赛中表现出的精神风貌不相协调。

4、通过此次农运会,我们也发现了农民整体身体素质有待加强,在今后尚须加强体育锻炼。

通过这届农运会使我们深深感到,虽然我镇农民身体素质较二十年前有了明显提高,但与其他先进镇相比,农民的身体素质还是有一定差距的。目前,我镇农村有着广泛的群众体育基础,只要我们引导得好,必将会有更多的农民群众加入到体育锻炼的行列中来。一方面,我们要继续抓好农民健身活动的开展,抓好《全民健身计划纲要》的贯彻实施,大力提倡开展有益的健身活动,抓好普及工作;另一方面,要抓好农民体育工作,办好四年一届的农民运动会,让广大农民充分展示自己的风采。只有贯彻普及与提高相结合的方针,使两者互相促进,互为作用,才能不断推动农民体育活动向广度和深度发展。目前,随着某某镇农村经济的发展,农民生产和生活方式发生了较大变化。为了使农民体育进一步贴近农民生活,体现农村特点,吸引更多的农民群众参加体育锻炼,使农民运动会更受农民喜爱,我们要不断地总结经验,提高认识,及时研究改进比赛项目的形式、器材及规则,使农民体育牢牢地植根于辽阔的某某大地。我们只有坚持农民体育与农村发展同步,不断改进创新,合民情,合民意,农民体育才会有生命力和吸引力。从建镇至今,全镇农民运动会共举办了七届,已逐渐办成了具有某某特色、时代特征、农村特点的新型运动会,成为我镇农村的一大盛事,促进了我镇农村体育事业的发展。但要使我镇农民体育真正深入人心,使之为增强农民体质、提高农业生产力服务,还有许多工作需要我们去做。刚刚闭幕的市八届人大一次会议明确指出,要全面发展农村卫生、体育事业,开展全民健身运动,进一步提高农民素质。这对于我镇农村体育事业提出了更高的要求。我们要抓住这一契机,在农村继续开展体育健身活动,提高广大农民的身体素质和健康水平,增强广大农民的遵守纪律、公平竞争意识,培养广大农民的集体主义、爱国主义和顽强拼搏的精神,为提高农村的劳动力水平和劳动效率,促进农业生产的发展和农村经济的繁荣,建立文明、健康、科学的生活方式,促进农村的精神文明建设,促进农村社会的全面进步服务。

以上是这次运动会的总结。我们坚信第八届的运动会会办的更好。

第6篇:运动会总结

我校2015年田径运动会于十月十六号成功落下帷幕,我院克服种种困难,完成既定目标,在运动会期间,我们外语系学生积极配合工作,遵守各项规章制度,充分展现了我系的风采,回顾运动会,我们有成功经验,也有不足之处。

一、院领导的重视,和体育系的积极筹备。运动会之前的一个礼拜,我们体育系同学带领运动员做一些专业的训练,给非专业组运动员一些指导,规范动作,素拓部同学每天给运动员考勤,确认运动员到场训练。

二、南岳代表队的方正队和拉拉队。方正队和拉拉队在运动会之前的三天做了充足的准备工作,方正队秩序井然,拉拉队热情高涨,成为我院代表队一道亮丽的风景。

三、运动员的成功入场。在校车的运载和学生干部的紧密联系下,运动员准时到达比赛现场,正常参加比赛

四、场面热烈有序。由于会前做好充足准备,赛场上下都一片欢腾却秩序井然,虽然天气寒冷,还有小雨,但是我院保证了良好的出勤率,拉拉队积极呐喊助威,为运动员增添士气。

五、运动员成绩良好。运动员靠着吃苦耐劳的顽强拼搏精神,坚持不懈的毅力,完成了激烈的赛场竞争,并且成绩优良,本届运动会主力军是08,09级同学,10级学生也踊跃参加,为运动员队伍注入了新鲜血液。

六、不足之处。本届运动会时间仓促,宣传工作做得少,运动员选拔时间少,且训练器材不足,没有挖掘一批有潜力的运动员,使我们的成绩产生了一定的影响,我们的成绩还有很大的提升空间,今后的活动我们会做好充分的宣传和准备工作,提高同学们的参与热情,争取做出更好的活动

本次运动会工作的顺利完成,是学院老师和干部们共同努力的结果,我们为之付出,也得到了收获,更重要的是,对于新进来的10级学生干部来说,我们有了一次宝贵的工作经验,会使我们以后的工作更加完美。

2015校园文化建设实施方案
越野探险赛 第九篇

第1篇:校园文化建设实施方案

校园文化建设是新时期贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的有效手段。为此,市教育局将20XX年确定为校园文化建设年并下发了有关文件。本着认真落实上级部门指示精神的目的,借此浓厚我校的文化氛围,为学生创造良好的育人环境,特制定本实施方案。

一、指导思想

以市教育局20XX年校园文化建设年为契机,以教学育人、环境育人为原则,以上级部门的相关要求为目标。立足学校实际,因地制宜地完善本校文化基础设施,创新校园文化内容,拓展校园文化活动领域,努力探索校园文化建设长效机制,力争用三年时间把本校打造成一所特色鲜明、文化气氛浓厚的育人摇篮。

二、园文化建设领导小组名单

组长: 丁胜柏 校长

副组长:周发明 副校长

熊立中 主任

组员: 佘吉文 会计

三、本年度校园文化建设总体安排

1、宣传发动阶段(3—4月份)

⑴组织全体教职工认真学习中心学校《20XX年校园文化建设实施方案》,领会精神,提高认识,营造全校上下认真贯彻该《方案》的思想氛围。

⑵在集思广益的基础上,认真研究、谋划出一套切合本校实际的校园文化建设实施方案。

⑶进一步宣传校园文化建设以及把20XX年确立为校园文化建设年的现实意义,通报本校《校园文化建设实施方案》具体内容,并把相关内容向各位教师和各班级进行责任分解,打造一个对校园文化建设工作人人参与、齐抓共管的良好格局。

2、全面实施阶段(5---10月份)

⑴5—7月份,以校园环境“绿化、美化、净化”为主题进行活动。

⑵8—10月份,按照“全方位、多角度、细致化”的要求,广泛、深入推进校园文化建设其他工作。

3、巩固提高阶段(11—12月份)集中开展校园文化建设自查工作,准备迎接上级检查。

四、主要工作目标

1、浓厚学校的文化氛围,提升学校的文明程度。学校不仅仅是传承知识的场所,更肩负着育人的历史重任。在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。通过建设校园文化,把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中,使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。

2、完善校园软件建设,提升校园文化品位。一所学校的精神品质和文化品位是这所学校的灵魂。通过校园文化建设,把本校的价值观念、指导思想、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗进行宣讲展示,使全校师生熟知本校校园精神,并确立为共同的座右铭。

3、打造洁净的校园环境,提升学校的外部形象。以教育为先导,以制度为保障,师生互动,群策群力,把学校装扮得色彩和谐、布局合理、窗明几净、鸟语花香,用花园似的环境愉悦师生身心。

4、建立丰富多彩的第二课堂,焕发学校的青春活力。在抓好教学的同时,因地制宜、因时制宜、因人制宜地开展第二课堂活动,让学生富有个性地成长,让学校充满昂扬向上的朝气。

5、按照中心学校的总体目标要求,力争用3年的时间把学校创建成规划科学、设施完备、制度健全、理念前卫、文化氛围浓郁并具有长效机制的和谐校园。

五、具体工作措施

1、进一步搞好环境美化工作。在巩固环境区卫生,制度化地对学校草坪、花坛、树木进行修剪养护的基础上,依据学校财力,结合校园实情,遵照实用、经济、美观、健康、和谐的原则,对学校环境进行更为完美的设计和改善,今年的主要工作是在校园安装适量的既能靓丽校园又起到照明作用的景观灯。

2、进一步完善学校的规章制度。作为“依法治校试点校”,我校历来重视制度建设,今年我们将以“校园文化建设活动年”为契机,结合国家有关法律法规,将学校的制度汇编做进一步修改,使原有的制度与时俱进,更合时宜,更加具有操作性、实效性,更能体现公平、公正、公开的原则,更能推进依法治教、依法治校工作的开展。

3、光大校园精神。首先创作校树、校花;其次,把本校的校训(诚信、严谨、勤奋、创新);办学思想(为学生一生奠基,对民族未来负责);教风(敬业、奉献、善诱、爱生);学风(勤学、善思、活泼、求真);校风(管理育人、教书育人、环境育人、服务育人、领导育人)以及校树、校花的含义反复向师生宣讲,使全校人人了解其内容,并努力内化为个人理念,变成个人追求。

4、加大管理力度,提高管理档次。对原有各功能室舍的相关设施进行全面检修,重新规划室内物品摆放,认真进行卫生清理,清除卫生死角。对教室、办公室、荣誉室等公共场所的物品进行重新整理,将其摆放整齐,营造“祥和、快乐、温馨”的学习工作氛围。专辟教室建立档案室,将本校的有关资料尽量搜集整理齐全,适时举办校史展览,近三年内举办一次大型校庆活动,藉此增强师生对母校文化的认同感和学校的凝聚力、向心力。

5、开展廉政文化进校园。首先对教职工进行廉政教育,用法律法规、方针政策促使广大教师廉洁从教;其次大力宣传先进典型,宣讲实际案例,用活生生的现实鞭策教师廉洁从教;再次,在校园张贴廉政标语,设置廉政建设橱窗,用这种特殊氛围警示教师廉洁从教。

6、浓厚校园文化氛围。继续坚持校园广播,用健康向上的内容弘扬正气,激励学生;对原有的文化长廊、文化墙、以及教室、实验室、楼道墙壁、校园各处悬挂张贴的名伟人画像、漫画、名言警句、标语牌、条幅进行全面检查,结合近期学校实际工作,该更新的更新,该添加的添加;各教学班的板报、壁报、读书角、校园的橱窗两周一换,遇有重大节日随时更换,校内艺术展每学期展出一次;校刊每月一期,在教学班倡导创办班刊,学校定期组织评比。

7、努力开发校本课程。本着激发学生学习兴趣、增进对家乡的了解和热爱的目的,发动师生广泛收集有关家乡历史的、地理的、政治的、生物的等方面的资料,组织教师进行筛选、研究,开发具有当地特色的校本教材,以此为平台,培养学生个性,挖掘教师潜能,浓厚学校学术文化气息。

8、丰富校园文化活动。20XX年,我校将重新组建学生会,由校委会牵头,学生会、教务处、体卫艺组、教学班配合,在学校范围内开展一系列的校园文化活动。

⑴校级活动。举办一次艺术节和庆新年“交通安全进校园”文艺汇演;清明节去为烈士扫墓;坚持每天早晨升国旗、每周一国旗下讲话和课间跑操。成立或完善合唱团、舞蹈队、器乐队、文学社、各种兴趣小组等,搞活第二课堂:不定期组织篮球赛、拔河赛、会操表演、歌咏赛、越野赛等文体赛事;开展“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”活动。

⑵班级活动。确保每周一次班会,并作到主题明确,内容丰富,形式多样,资料齐全;适时开展书画、作文、手工制作、演讲比赛等活动,活跃班级风气。

⑶个性活动。本着“因材施教、挖掘潜能、培养特长”的目的,按照“五定”要求,有组织、有计划地开展一些文体、科技、学科兴趣小组活动。

9、加强校园建设,不断完善教学设施。装修教学楼,硬化路面150平方米。

六、保障措施

1、加强领导,明确分工。为保证校园文化建设工作顺利进行,取得实效,学校成立由学校领导、校委会成员、师生代表组成的校园文化建设领导机构,负责全面领导学校的校园文化建设工作,同时将校园文化建设的主要工作内容分解到各职能部门,做到责任到人,措施到位,监督到岗,检查应时,改进彻底。

2、全校动员,全员参与。师生作为学校的主体,不但是校园文化的受益者,更是校园文化的建设者、传播者、弘扬者。如今,我校广大师生对校园文化建设的认识已经到位,积极性已被充分调动起来,这是我校校园文化建设各项工作必将落到实处最为有利的人本因素。

3、建立机制,长抓不懈。校园文化建设对教育教学有着非同寻常的现实意义和深远的历史意义,可谓功在当前、利在今后。但是,这是一项系统、长期的工程,绝非一朝一夕之功。为此,我校制定了细则,形成了制度,并将按部就班,扎实推进。

4、树立典型,榜样引路。每学期末在全校范围内评选文化建设先进班级,对其先进事迹、经验给予表彰、总结,从而收到一点带面的功效。

第2篇:校园文化建设实施方案

一、指导思想

以坚持邓小平理论、“三个代表”为重要思想,落实科学发展观,以培养人文精神和提高综合素质为宗旨,构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、工作目标

通过全员参加,开展各种文明创建活动,围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。

三、主要内容

(一)强化校园文化管理

1、成立校园文化建设领导小组。由韩清校长担任组长,路艳杰、杨桂芳、李兆芝任副组长,教导处、德育办、总务处、少先队大队部等负责人及班主任为组员,研究、确定校园文化建设实施方案,具体负责校园文化建设工作。

2、加大投入,保证校园文化建设的正常需要。

(二)营造校园文化氛围

1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。

2、创设各种文化设施,开辟师生走廊文化宣传、黑板报、图书室、班级图书角等思想、文化教育阵地。

3、悬挂名人字画,展示学校的校训、校风、教风、学风和教书育人理念。

4、成立学校校园广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件。

5、展出学生书画作品,开辟第二课堂,创办校报等。

6、结合本校实际,通过制定校训、校歌、校本培训、、校徽、国旗下讲话等形式,建设良好的校风。

7、积极开展健康有意的课外文化活动。

(三)开展校园文化教育

1、成立器乐、球类、田径等兴趣小组。

2、重视学校的传统教育。

3、抓好《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及法制教育。

四、具体措施

1、优化校园内部环境。

校园环境规划体现一定的文化内涵,合理设计各景点,花草树木布局有致、疏密合理,边边角角也不放过;不断优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃,课前进行温馨提示,课余时间则播放轻松欢快的轻音乐,让师生在其中得到美的享受。

2、统一学校形象标识,做好学校形象宣传。

广泛征集意见,进一步完善、统一学校各种形象标识,规范使用校训、校歌,制作、美化各类指示牌。校刊小组负责办好学校校刊——《小荷》,以充分显示学校办学思想和人文特色。

3、让学校的每一面墙壁都会说话。

学校的校训、校风将以多种方式在校园内呈现,主楼门前弟子规内容显要,对内引领师生的教育行为,对外彰显天林小学的教育品质。班级教室的布置要兼顾共性与个性,各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。

4、努力构建数字校园。

我校拥有完善的计算机网络系统及技术过硬的计算机管理人员,在开展教学、科研和管理过程中,要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化,以增进交流,改变教师的授课方式与学生的学习方式,提高学校管理的水平。学校充分发挥校园网的作用,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。

5、打造“团结、勤奋、守纪、创新”的团队精神。

学校的团队精神最能反映一个学校的校园文化建设的程度。好的团队精神能使学校全体员工敬业爱岗、尽职尽责,能使全体学生爱学乐学、爱校护校。为此,我们要抓好如下三方面的工作:

(1)继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来,突出开展“爱岗敬业、悉心育人”师德演讲活动。

(2)重点做好“校园名师”评选活动,推进教育教学质量全面提高,提升学校的教育发展水平。

(3)与时俱进开展系列教育活动。对学生进行荣辱观教育、诚信教育、养成好习惯教育、感恩教育;倡导“古诗词背诵”,对学生进行文化传统及爱国主义等各种教育。

(4)提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动,重点突出开展一些形式多样文体活动(教师节联欢、辞旧迎新活动、教师乒乓球赛、校运会等),让师生在活动中感受到快乐,感受到温暖。

6、打造“严谨、博学、敬业、爱生”的教师文化。

(1)开发校本培训,构建教师文化。

采取“经验交流(班主任)、案例分析、教研课、汇报课、公开课、示范课、家长开放课”等形式来提高教师的教学能力;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书,读好书,书写读书笔记,读书心得等。促进教师养成自觉读书学习的习惯;开展以“家长开放日”为主要内容的活动,邀请家长到学校参加听课、评课,使家长了解支持学校的工作;

(2)开展校本研究,重建教研文化。

提供机会让老师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实学校教研组的指导力度,加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思(每位教师每月上交一份教学反思),让教师在自我反思中提升教学综合能力。编写符合本学校的校本课程。

7、通过各种活动让学生感悟生活。

帮助学生发现自己,肯定自己,体验每天有进步和成功的快乐。开展“校园艺术节”、“师生读书节”、“十佳少年”、“金星少年”等活动

8、评选“书香班级”,营造书香校园。

读书启迪心智,读书滋养心灵,读书涵养人生。我们应努力守住心灵的净土,走进名家伟人的精神世界,与他们进行心灵对话,陶冶自己,提升自己,以读书丰富家庭生活、构建校园文化,营造书香校园。为此,学校制订了评选“书香班级”的活动方案,通过此项活动营造班级读书的氛围,进而营造书香校园。(德育处、教导处负责)

9、创建“安全文明校园”、“平安校园”。

强化校园治安管理,建立健全的规章制度,维护校园秩序。加强门卫管理,把好校园治安第一关。维护校园安全秩序,避免事故发生,使车辆停放整齐有序。加强检查制度,维护校园正常的学习、生活秩序。落实安全责任制,课间交接班制度,确保师生活动安全。

10、完善教职工代表大会制。

这是一项代表教职工心声的制度,学校工会要发挥其职能作用,把这项工作做好。新学期我们将选举新一届校务委员成员,时刻倾听他们的建议,保证学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员对群众反映出来的问题,条件成熟的要马上改,暂时不能改的也要向老师们解释清楚。

11、继续完善各种制度。

继续完善《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》《德育工作制度》等等,使学校管理更具有人性化、合理化。

12、坚持依法治校,加强民主管理与监督。

学校认真贯彻国家的教育教学方针,遵守教育教学法规,坚持依法治校,依法治教。设立校长信箱,鼓励师生、家长有问题意见积极反映,校长将及时给予回复。

校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,才能构建健康向上的校园文化特色。

第3篇:校园文化建设实施方案

学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20XX]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》和瑞教[20XX]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神,结合我校实际,制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。

一、指导思想

以“XX大”精神和科学发展观为统领,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,建设良好的校风、教风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进学生的全面发展和健康成长。

二、学校文化建设的总体目标

1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;

2、以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;

3、以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形;

4、以校本教研为途径,以课堂为主阵地,实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化;以素质教育为突破口,实现教育质量优质化。

三、基本内容

(一)精神文化:

围绕“快乐学习 健康成长”办学育人理念,坚持“让每一位教师身心愉悦地工作,让每个孩子健康快乐成长,让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念,强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育,形成“新 实 活 乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风,形成“诚实团结 勤奋 向上”学风,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,以素质教育为中心,以教育科研为先导,走科研兴校之路,把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。

1、负责人:大队辅导员、各班班主任

2、时间:贯穿于每学期的具体活动时间

3、实施措施:

(1)以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛,让班集体内师生之间、同学之间相互信任,关系和谐,正气上升,优秀的学生感到自豪,落后的学生奋起直追,每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护,主体性得到充分发展。

(2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

(3)出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。

(4)丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌,也就是班级特色,是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中,反映其共同的愿望,呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中,不断提升师生的人文底蕴,实现班级管理的育人功能。

(二)制度文化

1、负责人:书记

2、时间:20XX年2月

3、实施措施:在学校现有一系列的规章制度的基础上,重新予以修订和完善。要体现体制、规章、规范、模式及其操作,通过对学校成员的行为进行规范、引导和约束,使制度为师生所认可和践行。学校在拟定各项规章制度后,经过教师讨论修订后汇编成册予以执行。近期主要工作:结合《桐溪小学教职工绩效考核实施细则》和《桐溪小学校园文化建设实施方案》要求,修订好适合我校实际的教学常规管理制度、教师考评制度、建立校本教研制度、建立教师学习制度,丰富学校各种岗位职责。

(三)课程文化

1、负责人:教导主任

2、时间:长期

3、实施措施:按照课程方案和课程标准要求,开全课程,开足课时,按照素质教育的要求,注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展,注重在学科中挖掘体现学校文化的内容;探索、形成体现学校文化的校本课程体系,内涵不断丰富,发挥良好的作用,重视环境文化开发,体现学校文化特征,突出环境育人功能。

(四)师生文化

1、教师文化:

(1)负责人:工会主席

(2)时间:20XX年2月及长期

(3)实施措施:教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲,经历充沛,举止适度;当学生向教师行礼问好时,教师要微笑致意,并同时说“你好”;注重教师职业道德建设,搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康,定期开展活动。

2、学生文化:

(1)负责人:少先队辅导员

(2)时间:20XX年2月及长期

(3)实施措施:根据《桐溪小学一日常规》规范学生的各种行为;成立小记者、文学社等学生社团;成立校园广播站、校报、校刊等学生活动阵地;重大节日开展主题教育活动;成立各种兴趣小组,活动开展正常化;形成学校具有特色的学生文化气息。

3、师生德育阵地。

(1)负责人: 少先队辅导员

(2)时间:长期

(3)实施措施:规范升国旗、升校旗程序,搭建师生形象展示平台,通过升国旗、升校旗展示师生形象,把我们优秀的教师展示给同学,把名学生展示出来。充分发挥升国旗、升校旗作为师生德育阵地的作用,激发爱国情怀,陶冶师生情操,强化师生的责任意识和荣誉感。

(五)物质文化:

1、外部环境:

(1)负责人:总务主任

(2)时间:20XX年2月

(3)实施措施:

一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、图书室等,学校规模虽小,处室齐全,采用三棱柱铜标志,雅致、美观。

二是校园内教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美观,处处体现着教育与文化内涵。校园大门金灿灿的铜字校牌,进入大门看到两块明显的教育牌,《小学生守则十条》和《小学生日常行为规范》。进入小门台是校宣传栏,进入楼梯看到提醒牌教育牌。如:上下楼梯请勿拥挤,语言文明 礼貌待人,为灿烂明天而学 留一个无悔年华等。走廊文化让墙壁说话,教学楼一楼走廊张挂古诗词,二楼走廊张挂学生优秀字画作品,每年更换一次。三楼走廊张挂名人名言。在食堂张挂珍惜粮食 节约用水,讲究卫生等标语,在教师宿舍楼集中张挂安全教育专题牌,在花坛边树立“红花喜人 手下留情”温馨提醒牌。

三是校园净化、绿化、美化突出。校园干净、整洁,师生卫生习惯好,绿化有整体规划与设计,树绿、花红、厕所不臭,在这两个学期教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。

2、班级阵地:

(1)负责人:少先队辅导员

(2)时间:20XX年2月

(3)实施措施:提倡班级自主管理,特色自主打造,教室环境的布置实现“美化”:两侧墙壁张贴字画、人物、守则规范等;每个教室其中的一面墙设置雏鹰争章台,师生书画展示台,经典壁,开设学生规范自我窗口。教室其中的一个角安排成自然、科技、书法等文化角;后面专栏由学生在教师组织指导下自己排版、策划,做到图文并茂,经常更换;前面黑板上方张贴班训、国旗等,让整个教室充满文化气息,让教室的每个角落、每个墙面都能说话,都能育人;黑板两侧张贴课程表、值日小组、一日常规等;扫除工具定点存放。

3、功能室文化:

(1)具体负责:教导主任

(2)时间:20XX年2月

(3)实施措施:结合各功能室特点,布置好主题鲜明的大字、相关励志名言;规划好制度、名人图片;各负责人要各负其责,精心管理,充分发挥各功能室的作用。

四、保障措施

1、成立组织、明确职责。

学校文化建设领导小组

组 长: 校长 周xx

副组长:书记 张x

成员:校委会成员 班主任、音体美教师

2、制定方案、分步推进

结合学校文化建设方案,各年级组、各班级拟定出文化建设方案报学校批准后,抓好落实。

3、以多元教育活动为载体,营造学校的人文环境。

校园文化活动贯穿于整个学校的教育过程,丰富多彩的校园文化活动,不但可以激发学生对科学艺术的兴趣,而且对他们了解社会,走向社会十分有益。所以我们以学生为主体,以活动为载体,认真组织和开展好校园文化活动。

(1)古诗词考级活动。共分8级:1级为背诵1-20首古诗;2级为背诵1-40首;3级为背诵1-60首;4级为背诵1-70首古诗和《三字经》选篇;5级为会背、会默写70首古诗(包括作者、朝代)和《三字经》选篇;6级为会背、会默写70首古诗(包括作者、朝代)和《三字经》选篇、初步了解古诗的意思,初步体会作者的感情;7级为背诵规定的15首宋词;8级为背诵规定的15篇古文。考核分基本考核和跨级考核。基本考核为每一年级必须达到相应的等级,考核时间为每学年第一学期的第11周,补测为13周,合格率达50%以上。跨级考核定于第二学期的11周,13周基本考核达通过绿为100%。1-4级,7-8级为面试形式,5-6级为笔试形式考核达到80分为过关。学校为每位学生订一本《小学生必背古诗词70首》,学生兴趣高涨。通过这项活动,有利于培养学生读古诗文兴趣和习惯,积累语言。还使他们了解祖国优秀的传统文化,提高古诗文鉴赏水平,陶冶高尚情操。

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