开展爱国主义教育活动

导读：　开展爱国主义教育活动篇一《关于深入开展爱国主义教育活动实施方案》 ...

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开展爱国主义教育活动篇一
《关于深入开展爱国主义教育活动实施方案》

关于深入开展爱国主义教育活动实施方案

各科室、年级组：

为全面贯彻自治区教育厅《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》精神，以《关于在全地区中小学深入开展爱国主义教育活动的实施意见》为指导，结合学校实际提出以下实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，将爱国主义教育作为学校德育和思想政治工作的重要内容，教育引导中小学生树立正确的国家观，增强爱国主义情感和民族精神，坚定中小学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，牢固树立为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的信心和决心。

二、目标任务

通过开展丰富多样的爱国主义教育活动，使广大学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培养爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任和义务。

三、基本原则

开展爱国主义教育活动要与民族团结教育结合起来，与改革开放30年国家和自治区取得的伟大成就的宣传结合起来，与学习实践科学发展观活动结合起来，做到结合实际，合理安排，有的放矢。坚持有重点、分层次、有针对性的开展教育活动。以丰富多彩的活动帮助

学生树立正确的人生观、历史观、国家观、价值观。

四、教育活动的主要内容与形式

第一、强调将爱国主义教育和德育工作的有机渗透。学校坚持每天举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度，由学校各班评选出的优秀班学生担任升旗手，结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗献词，增强全校师生的爱国情感。

责任人：艾尼瓦尔·铁木尔

第二、二月结合《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》的颁布实施，组织学生进行学习并进行广泛的讨论。

责任人：阿也提·依沙克

第三、三月文明礼貌月，开展学雷锋活动，着力培养学生的奉献意识。

责任人：丁宏 张春发 姚源

第四、四月初组织学生祭扫烈士墓、开展“忆党史、感党恩”、“话改革、看成就”系列活动。

四月中旬举办图片展览、邀请李晓荣老师来校作党史讲座。进一步唱好祖国颂、改革开放颂、社会主义颂，激发全校师生的民族自豪感和爱国热情，树立为祖国繁荣昌盛而勤奋学习、刻苦锻炼的远大志向。

责任人：丁宏

第五、五月请党委书记、副校长张福、德育科副科长阿也提·依沙克面向全校学生举办“四个认同”、马克思主义“五观”专题讲座。

通过学习使学生充分认识反分裂斗争的长期性、尖锐性、复杂性，进一步认清民族分裂主义的本质和危害，筑牢反对民族分裂主义和非法宗教活动的思想基础。引导广大青少年进一步增强爱国情感，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂的思想。

责任人：阿也提·依沙克

第六、结合“红五月”活动，举办全校师生唱红歌比赛。充分利用学校音乐教师专业能力强的资源优势，在广大师生中间开展教唱红色歌曲活动，营造健康高雅校园文化氛围，培养学生的爱国主义情感。

责任人：姜艳珍

第七、以思想政治课教学为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展国情教育、唯物辩证法教育、心理教育。根据教育对象的差异，制定相应的实施目标：一年级侧重教育学生迈好入学第一步，开展“爱国旗、党旗、团旗”的教育和养成教育；二年级侧重教育学生迈好青春第一步，开展道德规范教育和法制教育；三年级以上侧重教育学生迈好理想第一步，开展理想教育和公民意识教育，突出教育活动的层次性和阶段性。

责任人：阿也提·依沙克 魏敏

第八、积极开展以爱国主义为主题的教育活动。

九月开展读一本爱国主义的好书；写一篇以爱国主义为题材的作文；开好一次爱国主义教育主题班（队）会；组织学生观看红色影片，培养学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌。

十月组织学生参加一次爱国主义教育实践活动；举办一次爱国主义知识竞赛；组织一次爱国主义演讲比赛、讲故事大赛。

十二月结合纪念“12.9”运动，举办一次全校性红色主题文艺汇演。

责任人：丁宏 张春发 姚源

第九、十一月聘请司法机关的同志举办法制专题讲座，加大法制教育的力度。通过召开主题班会、出黑板报、开展知识竞赛、听讲座等形式，强化法律意识，提高学生遵纪守法的自觉性。

责任人：艾尼瓦尔·铁木尔 李秉新

紧紧围绕爱国主义教育这个主题，突出思想内涵。不断加强和改进未成年人思想道德建设，结合实际，突出特色，全体参与，不断引导学生怀爱国之情、树报国之志。

哈密师范学校、地区实验中学

2010年3月13日

开展爱国主义教育活动篇二
《开展一次爱国主义教育活动》

开展爱国主义教育活动篇三
《开展爱国主义教育活动工作总结》

务卜小学开展爱国主义教育活动工作总结

教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此，我们非常注重对孩子进行爱国主义教育，尤其是在国庆节期间，结合我园的实际，我们在广大教职工和学生之间，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下：

一、面对全体师生进行了爱国主义主题教育活动，激发师生热爱祖国的情感

按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排，我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化，增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育活动的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育活动中，激发了学生热爱自己的祖国的情感。

二、创设良好的爱国主义教育环境，使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶

为了使小学生受到潜移默化的影响，我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里，为学生布置了不同的环境。

三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动

为了丰富爱国主义教育活动的内容，我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织得力，朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情感。

四、加强家园联系，形成爱国主义教育的合力

学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的。我们利用家长开放日的机会，组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动，搞好家校配合。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。

我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介，教师把自己的教育意图传达给家长，家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容，家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容，激发幼儿热爱祖国的情感。

务卜小学

开

展

爱

国

主

义

教

育

活

动

工作总结

我校举行“中华经典”诵读大赛

我校校长正在对全体师生进行爱国主义教育

学校德育专刊

学校举行升旗仪式

开展爱国主义教育活动篇四
《爱国主义教育活动实施方案》

崇文区国资系统关于围绕庆祝

新中国成立60周年深入开展群众性 爱国主义教育活动的实施方案

今年是新中国成立60 周年，也是应对国际经济形势复杂变化，保持我区经济平稳较快发展的重要一年。面对新形势新任务，以庆祝新中国成立60周年为契机，深入开展群众性爱国主义教育活动，对于激发干部群众的爱国热情，凝聚力量，增强战胜困难的信心，打赢“保增长、保民生、保稳定”战役，具有十分重要的意义。按照《中共北京市崇文区委办公室关于转发<区委宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的实施方案>的通知》要求，结合崇文区国资系统工作实际，提出以下活动方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神，紧紧围绕全区工作大局，紧密联系新中国成立60年来的光辉历程和我区改革开放30年所取得的成绩，从历史和现实、理

论和实践、成就和经验相结合的高度，在广大干部群众中深入开展爱国主义教育，在全系统上下唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大干部职工继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为继续建设现代化都市文化休闲区不懈奋斗。

二、时间安排

活动从2009 年6月开始，到12 月结束，分三个阶段进行。第一阶段：6月中旬至7月初，宣传发动、全面部署，形成各级整体联动、广大干部职工积极参与的良好局面。第二阶段：7月初至10 月下旬，围绕庆祝新中国成立60 周年的主题，紧密结合企业实际，深入开展群众性爱国主义教育活动，积极开展富有企业自身特点的活动，形成浓厚的迎国庆氛围。第三阶段：10 月下旬至12 月，认真总结活动的有效做法和成功经验，形成群众性爱国主义教育活动的长效机制。

三、主要内容

（一）广泛开展面对面的宣讲活动。

1、认真开展以区情宣传为主要内容的形势政策教育活动。结合我区学习实践科学发展观活动，通过组织报告会、举办论坛会、编发宣传提纲、制作宣传图片等形式，进行深入浅出、通俗易懂的宣传阐释。组织理论工作者和行业代表

人士到各企事业单位，有针对性地开展形势政策教育和区情宣讲。领导干部要带头到联系企业宣讲，帮助群众释疑解惑，统一思想、提升信心。

2、组织国资系统老干部、老党员、老模范等人员，到干部群众中，宣讲革命历史和光荣传统。同时组织其参观北京市、崇文区经济社会发展成果。

（二）深入开展有特色的群众性活动。

各企事业单位要立足实际，广泛开展以爱党、爱国、爱社会主义、爱企业为主要内容的知识竞赛、诗歌朗诵、征文演讲、书画摄影、座谈交流等群众性活动，组织干部职工广泛参与，让群众讲述身边的生动事例，谈变化、谈感受、谈发展、谈未来。深入开展“迎国庆讲文明树新风”、志愿服务、送温暖献爱心等主题教育和实践活动。积极组织参与以“爱祖国、爱北京、爱崇文”为主题的百场参观活动，引导广大干部群众通过实地参观体验深刻感受60年来特别是改革开放30年来我区经济社会发展取得的巨大成就和人民群众物质生活、精神面貌发生的巨大变化。举办以庆祝新中国成立60周年为主题的“辉煌60年成就”国资系统书画摄影大赛。举办以庆祝新中国成立60周年为主题的“祝福祖国”、“祖国在我心中”等读书征文和宣传图片展活动。开展“建功立业崇文，献礼祖国华诞”群众歌咏活动。

（三）积极开展主题教育活动。

在端午节和中秋节等传统节日活动前后，开展群众性中华经典诵读活动，以诗歌会、书法会的形式诵读历代爱国主义名篇佳作，开展形式多样的纪念活动和文化娱乐活动，丰富群众节日文化生活，引导人们认知传统、继承传统、弘扬传统，感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。

（四）大力开展学习先进典型活动。

开展国资系统道德模范评选表彰工作。全系统评选5名道德模范，用身边人的事迹教育群众，激励干部职工崇尚先进、学习先进。广泛开展缅怀革命先烈活动，组织开展对新中国成立前参加革命工作的老干部、老党员、老模范等人员的走访慰问活动。开展以“同舟共济保增长、建功立业促发展”为主题的职工劳动竞赛活动，评选表彰国资系统先进劳动者。结合“七一”开展

（五）积极开展丰富多彩的文艺活动。

各企事业单位要结合实际组织开展形式多样、健康向上的群众性文化娱乐活动：开展“爱国（革命）歌曲大家唱”活动、举办“讴歌青春、建功崇文—国资系统庆祝新中国成立60周年诗歌朗诵会”、举办以庆祝新中国成立60周年为主题的全系统乒乓球球赛。

（六）大力营造和谐文明的社会环境。

开展文明礼仪知识进企业活动。组织文明礼仪知识讲座，普及文明礼仪知识，劝导不文明言行，树立注重礼仪、

热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高广大干部职工及家庭成员文明素质；开展爱国主义、文明礼仪、孝道文化、普法知识宣传教育活动。大力开展便民利民志愿服务。组织志愿者采取结对帮扶等办法，为孤寡老人、空巢老人和留守儿童提供生活救助和照料服务；开展“红领巾助残”、“文化助残”、“一帮一助残”等多种形式的社区扶残助残活动，为群众排忧解难；窗口行业发挥专业化和技能优势，开展形式多样的便民服务和延伸服务。

（七）开展系列宣传

国资委要发挥自身特色，确定主题，制定宣传计划，办好专题专栏专版，营造良好氛围。各企事业单位要通过办宣传栏、张贴标语等营造氛围。

四、工作要求

（一）突出思想内涵

开展爱国主义教育活动，要围绕建设社会主义核心价值体系，着力深化和拓展思想教育内容，引导干部群众深刻认识历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，深刻理解只有共产党才能领导中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。

开展爱国主义教育活动篇五
《深入开展爱国主义教育活动总结》

在宗教界人士和信教群众中

深入开展爱国主义教育活动总结

为全面贯彻落实全国、全区、全市宗教工作座谈会议精神，切实依法加强对宗教事务的管理，加速张程乡宗教工作的规范化、制度化、法制化建设的进程，增强张程宗教界人士和广大信教群众爱国爱教、团结进步、维护稳定的责任意识，结合乡宗教工作实际，在宗教界人士和信教群众中广泛开展了爱国主义教育活动。

一、坚持用“三个代表”重要思想统领宗教工作，真正把在宗教界人士和信教群众中开展的爱国主义教育活动落到实处。

全国全区宗教工作会议和宗教工作座谈会召开以来，特别是《宗教事务条例》颁布实施以来，市委、市政府先后召开了宗教工作座谈会，这表明全国上下对当前宗教工作的高度重视。我们充分认识到，为了我党的执政地位和维护我国的社会稳定，必须以“三个代表”重要思想为指导，切实加强宗教工作，特别是要加强在宗教界人士和信教群众中开展的爱国主义教育活动。因此，我们始终坚持在宗教界人士和信教群众中开展爱国主义教育，组织信教群众开展国情、县情情、乡情教育。

1、 乡党委、政府十分重视宗教工作真正把宗教工作纳入议事日程，充分发挥职能部门作用，对宗教工作中出现的重点、难点问题及时有效地采取措施，把问题解决在最低限度。对上级工作及早安排、行动迅速。形成了党委统一领导，有关部门各司其职，密切配合的领导体系和工作机制。进一步加强和完善了县、乡、村民族宗教工作三级管理网络，使基层单位都能够认真落实责任状中所规定的各项目标和任务。认真执行《宗教工作责任制》。

2、隆党发（2010）29号文件下发了《关于在全乡开展“弘扬优良传统、推进宗教和谐、服务隆德发展”主题教育活动的实施方案》，要求各基层单位在辖区内全面贯彻落实。特别是有宗教活动场所的基层单位，主要采取板报、墙报、聚会和办培训班等形式在信教群众中宣传，并通过“法轮功”、“门徒会”等邪教反面教材对人类、社会、家庭的危害进行教育。

二、以创建“文明宗教活动场所”和“文明教职人员”活动为主线，在信教群众中广泛开展“爱国、爱教、爱家乡”教育。

1、在宗教界人士和信教群众中广泛开展“爱国、爱教、爱家乡”教育，是积极引导宗教与社会主义社会相适应的重要措施，也是保持社会政治稳定的一个重要方面。为此，乡委统战部下发了在全区宗教界人士和广大信教群众中广泛开展维护祖国统一教育、民族团结和形

式任务教育、宗教政策及法律法规教育、宗教与社会主义社会相适应教育、坚持独立自主、自办原则和“三自”方针教育为主要内容的爱国、爱教、爱家乡教育活动实施方案。要求各宗教活动场所，以贯彻执行党的宗教政策和国家有关法律法规为主线，“爱国、爱教、爱家乡”教育活动实施方案。要求各宗教活动场所，以贯彻执行党的宗教政策和国家有关法律法规为主线，在信教群众中把爱国、爱教、爱家乡的思想融入到具体教会活动中，融入到参与全区经济社会发展和三个文明建设中，融入到行善好施、团结友爱，为社会多做好事的具体行动中去。通过此项活动，推动了我乡宗教工作的健康运行。

2、采取办宗教教职人员培训班或以会代训的方法，深化爱国主义教育活动。今年九月，乡委统战部在全乡范围内开展“弘扬优良传统、推进宗教和谐、服务张程发展”主题教育活动，结合《宗教事务条例》，认真学习了党的有关宗教政策和法律法规，并对乡宗教形式进行了认真分析和引导，号召各宗教活动场所，在开展双文明活动基础上，认真评选出文明教职人员和文明信教群众。在教育活动上还强调了加强宗教场所的规范化管理，防止宗教渗透，抵制邪教、杜绝未成年人信教问题，使他们的宗教政策、法律意识、宗教学识和道德修养等综合素质普遍得到了提高。懂得了只有爱国才能爱教。

三、坚持制度管理，确保信教群众在安全有序的环境中开展正常宗教活动。

1、按照场所、活动、人员三要素，规范管理的原则，使我乡各宗教活动场所的宗教活动进一步走上了规范化运作的轨道，确保了宗教活动在政策、法律、法规允许的范围内进行。目前，全乡宗教活动场所都能够坚持“三自”办教方针，努力加强自身建设和自养建设。健全和完善了组织机构，明确了责任和分工，强化了责任制，健全和完善了各项规章制度，并使之管到了实处。做到对信教群众底子清，情况明，宗教活动正常，场所管理有章可行。

2、创新工作机制，强化宗教管理。一是以人为本，构建和谐社会的理念得到了加强。通过考试，提高了宗教教职人员对构建和谐社会的认同，而且增强了他们的政治责任感。二是贯彻落实《宗教事务条例》，依法加强管理宗教的力度得到了加强。进一步规范了宗教管理秩序，强化了教职人员队伍建设。三是提高了宗教教职人员的政治责任感。解决了过去一盘散沙式的谁都可以登台讲道、主持宗教活动现象。四是强化了宗教教职人员提高文化素质和道德修养，净化了宗教环境，维护了社会稳定。

总之，我们通过各种形式，在宗教团体和信教群众中，开展了爱国主义教育活动，收效很好，使广大信徒进一步增强了爱国意识，懂得了只有爱国才能爱教。

张程乡委统战部

二O一O年九月十五日

开展爱国主义教育活动篇六
《开展爱国主义教育活动方案》

开展爱国主义教育活动方案

为全面认真地贯彻落实上级有关部门精神，深入开展中学生弘扬和培育民族精神教育活动，进一步巩固和加强教育阵地建设，全面促进青少年学生的健康成长，进一步打牢学生思想政治基础。结合我校的实际情况，制定本方案。

一、 建立领导小组

组长：梁振宝

副组长：胥世君

组员：刘凤金 张凤莲 赵永 赵桂娜 师俊杰 全体班主任

二、深刻领会在我校学生中开展爱国主义集中教育活动的重要性和必要性

深化爱国主义集中教育活动，是进一步巩固和加强我校教育阵地建设的客观需要。当今的青少年学生，生在红旗下，长在祖国改革开放的高速发展时期，信息时代特征冲刷着他们正在形成的世界观与价值观。因此，在现阶段要把爱国主义教育始终摆上德育的首位，只能加强，不能削弱。深化爱国主义集中教育活动，是培养合格建设者和接班人的迫切需要。衡量我校教育教学成败的标准不是单看每年考取了多少大学生，关键要看我们培养出来的人才是否热爱祖国，拥护中国共产党的领导，这是衡量我们教育成败的试金石。

三、我校开展爱国主义教育活动指导思想和总体目标 爱国主义教育活动的指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全校青年学生为对象，以增强祖国观念为重点，全面认真地贯彻落实上级有关部门精神和社会主义荣辱观的目标要求，进一步使爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。进一步创新形式，创新方法，努力增强针对性和实效性，为培养德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义宏伟事业的建设者和接班人打下坚实的基础。爱国主义教育活动的总体目标通过深化以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动，加强学生对中华民族的灿烂文明是多个民族共同缔造的等历史事实的深刻认识。

四、老师的言传身教引导和教育学生

通过学生的言行举止引导和教育家长，通过家长、老师、学生的言行举止引导社会公民，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的爱国主义教育网络，切实使每一个学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。爱国主义教育活动的总体安排这次深化以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动，以学习教育为主，以增强祖国的向心力和凝聚力为目标。整个爱国主义集中教育活动分动员部署、学习教育、深化认识、总结验收四个阶段。具体方法步骤如下。

1．动员阶段

结合我校实际，制定具有针对性、操作性强，符合教育教学规律，适合学生心理、生理特点的深化爱国主义集中教育活动措施。

2．学习教育阶段

学习内容：要在学习教育的基础上，通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播、网站专栏、社会调查实践等多种途径，使广大青少年开阔视野，提高辨别是非的能力，学会做人；各学科教师要依据学科内容和教学要求，把爱国主义教育内容适时贯穿于各学科教学之中。同时，要以新旧历史对比图片巡回展，“祖国在我心中”、主旋律歌曲学唱活动，开展国旗下讲话、主题突出的文化文艺活动、百部爱国主义教育影片进校园等为载体，进一步深化学习教育内容。

3．深化认识阶段

通过学校德育课教育进一步强化爱国主义集中教育，并将这一活动渗透到正常的德育教学中。通过举办以增强祖国观念为核心的爱国主义教育知识竞赛、演讲比赛、心得交流、重点内容测试等，检验青少年学生的学习收获。

让以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动在学校成为强音，培养他们对党、对祖国的美好感情，培养他们对祖国、对家乡的真情，培养他们对未来生活的激情，进一步增强广大青年学生的祖国观念和爱国意识，倡导高尚

精神和良好道德。学校将健全新旧历史对比和“祖国在我心中”主题教育实践活动的长效机制，常抓不懈，切实巩固好这次教育活动成果。

4．总结验收阶段。

学校对集中学习教育活动进行认真总结，形成书面总结报告，组织召开好全校深化爱国主义集中教育活动总结大会。

五、主要内容和措施

为确保全校深化爱国主义集中教育活动取得实效，切实建立健全爱国主义集中教育活动的长效机制，要采取以下主要措施。

1．编写好一个深化爱国主义集中教育活动的讲稿。 紧密结合中国历史、基本国情和解放以来发生翻天覆地的变化、社会主义荣辱观及青藏铁路通车后拉萨千载难逢的历史机遇等内容，对学生进行教育。组织学生参观以“勿忘历史、热爱祖国”为主题的拉萨社会发展新旧对比图片展，以增强深化爱国主义集中教育活动的直观性和实效性。

2．利用多种形式，把德育教育工作的内容创造性地寓于文化娱乐活动中去。

要使得同学们知道爱国主义是实实在在不是虚无缥缈的。通过班级常规管理流动红旗评比表彰制度提高同学们对

班集体的感情、大力表彰乐于为集体为他人奉献的好人好事，从而培养广大青少年学生的爱国主义情感。

郝官九年一贯制学校

2014年2月

开展爱国主义教育活动篇七
《开展一次爱国主义教育活动(教案)》

安宁中学“通案+个案”备课、教学用表

教学年级： 八 年级. 教学时间：月日，第

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开展爱国主义教育活动篇八
《关于深入开展“爱国主义教育”活动总结》

关于深入开展“爱国主义教育活动”的活动总结 2010年我校认真贯彻关于“爱国主义教育活动”相关活动精神，深入开展全校师生的爱国主义教育，培养广大师生的爱国主义意识和情操，积极引导学生建立起爱国、卫国的责任感和使命感。针对学校“爱国主义教育活动”的深入开展，作出如下总结：

一、 指导思想明确

学校一直坚持爱国主义教育是学校教育和思想政治工作的重要

内容的观点，认识到爱国主义教育是教育引导中小学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定中小学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。

二、 提高认识，明确任务目标

我们认为，学校教育是爱国主义教育的重要保障，学校要积极运

用社会上有利的正面影响，发挥教育方式多渠道的优势，通过开展内容丰富、形式多样的的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培养爱国主义情感、自觉履行爱国主义责任。

三、 建立组织机构，协调管理工作

为了确保“爱国主义教育活动”的顺利实施，我校专门成立了以

党支部书记罗新莉为组长，副校长陈重宇为副组长，各部门主要负责人及各班主任为成员的“爱国主义教育活动”专项实施领导小组。明确领导成员工作职责，各部门协调工作任务，积极推动学校爱国主义教育活动的开展。

四、 爱国主义教育活动切实落到实处，取得一定成效

在一年来的各项爱国主义教育活动中，学校力求抓住和利用好每

一个教育时机，大力推动教育活动的开展，将爱国主义教育活动落实到位。通过全校师生的共同努力和呃积极配合，各项活动有序开展，进展顺利。主要有以下活动得以实施：

（1）开展每天升国旗活动。自2010年1月1日起，我校每天组

织全体师生举行升旗仪式，并作为制度长期坚持。

（2）开展唱红歌、看红色电影活动。由音体美教研组吴刚老师

负责选择50首优秀爱国主义歌曲，并充分利用校内各种资源大力开展教唱红色歌曲活动。由信息组王和玲老师具体负责，各年级组、班主任辅助协调，通过周末影院、多媒体课堂等形式，每个月至少组织学生观看两次红色电影。

（3）具体落实开展爱国主义主题教育活动

结合我校学生学习、生活实际，设计主题鲜明、形式活泼的各种

活动，吸引学生广泛参与，是我校对学生开展爱国主义教育如脑入心的根本保证。

三月份，由语文教研组牵头，各年级组配合开展“爱我祖国”读

书活动，保证每个学生一学期课外阅读爱国主义题材的书籍不少于一本。同时，组织各班开展以“爱我祖国”为话题的作文竞赛活动，保证每个学生一学期布置不少于一篇的以爱国主义为主题的作文，激发学生热爱祖国的高尚情感。

为积极响应爱国主义主题活动精神，学校以班为单位，利用班会

活动，开展了爱国主义教育主题班会，深化学生爱国思想。

为使学生深刻感受爱国氛围，熏陶学生爱国情怀，在清明节期间，

由学校团委发起，学校组织学生到林基路纪念管参观纪念，进行爱国主义教育实践活动。让学生对爱国主义有更深层次的理解和体会。

学校针对不同年级，开展不同的活动方式进行爱国主义教育。校

委和各教研组积极配合，设计不同内容和不同难度的题目，组织以爱国主义为主题的演讲比赛，在学生中普及爱国主义知识。并以班为单位开展歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的教育活动。或以故事大赛形式，组织学生网络收集或自编自讲有吸引力的爱国故事，激发学生的爱国情怀。

学校还利用自身教育特色优势，立足本县本校实际创造性的开发

一门特色鲜明的爱国主义教育校本课程。在政治思想课、历史课、语文课中穿插爱国主义教育，做到处处教育，时时教育。

在本学期结束前，对我校爱国主义教育活动工作的相关开展情况

进行总结表彰取得成绩的集体和个人，给予工作肯定和鼓励。

总之，在此次爱国主义教育活动中，我校充分利用学校广播、宣

传板报、班会等方式，加强爱国主义宣传教育，凝聚人心、鼓舞士气，增强民族自信心和自豪感。努力营造我校深入开展群众性爱国主义教育活动的良好氛围。加强对“爱国主义教育”活动开展情况的检查指导，及时总结、推广好的做法及经验，将我校爱国主义教育工作推向新的舞台。

2010年11月24日

开展爱国主义教育活动篇九
《爱国主义教育活动方案2014.3》

爱国主义教育活动方案

爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。为了更好的开展此项活动，我校按照蓟县教育局2014年爱国主义教育通知指示精神，决定在全校师生中开展爱国主义教育系列活动，特制订活动方案如下：

一、 指导思想

深入贯彻党的十八大精神，全面落实党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。

二、 组织领导

学校成立爱国主义活动工作领导小组：

组长：赵金龙

副组长：王雷、王广亮、汪贵

成员：各班班主任

三、 活动内容：

1、开展爱国主义歌曲进校园活动。开展爱国主义歌曲进校园活动。各班利用音乐课、班会课、自习课、课间等时间，广泛开展以班为单位的合唱活动，组织班集合唱比赛。要把开展合唱活动与上好音乐课结合起来，与“中国梦”、“学雷锋”系列教育活动结合起来，与校园文化艺术节结合起来，营造有利于学生健

康成长的校园文化氛围。通过广泛开展爱国主义歌曲进校园活动，在学校唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，弘扬社会主义核心价值体系，激发爱国热情，展示师生奋发向上的精神面貌。

2、抓住重要节（庆）日、纪念日等契机，开展主题鲜明、重点突出的爱国主义教育系列活动。一是结合清明节、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等节日的特点，有重点地开展相应主题教育。二是利用9月3日抗日战争胜利纪念日，12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日等进行爱国主义教育。三是利用九月份的“弘扬和培育民族精神月”进行民族精神教育。

3、开展“好书伴我成长”读书系列活动。通过活动，激发学生亲近经典的兴趣和爱国主义情感，引导学生感受中华美德，陶冶精神情操，提高人文素质，增加道德修养，促进学生综合素质全面发展。

4、联合各景区开展主题鲜明的爱国主义教育活动。为教育引导学生深刻感受家乡发展的巨大变化，从爱家乡做起，体验和传承蓟县本土文化，丰富社会实践活动内容，联合各景区，开展爱国主义教育活动。

四、目标要求

爱国主义教育是学校思想教育的主旋律，是一个永恒的主题，爱国主义教育要把培养社会主义接班人作为教育的出发点和落脚点。要求全体教职工应做爱国的模范，全体学要把爱国主义

思想化作具体行动。首先，要做到三个结合：一是全体师生要树立学校主人翁意识，把爱国与爱校结合起来；二是全体师生要：“从我做起，从身边事儿做起”，把爱国和教师爱岗敬业、学生勤奋学习结合起来；三是树立良好文明形象，把爱国和培养学生良好行为，学习、生活习惯结合起来。其次，要坚持好三个原则：一是，系统性原则，按照由近及远，由浅入深，由感性到理性的原则，组织教育内容施行序列化；二是，长期性原则。青少年的爱国主义情感，不是几次教育活动就可以培养成功的，要长流水，不中断；三是，实践性原则。爱国主义精神培养，是一系列知与行相互作用的结果。第三，建立切实可行的教育制度。一是，坚持每周一早晨举行升旗仪式制度；二是，形成有传统、有特色的节日纪念活动；三是，定期举行读书征文比赛、演讲比赛、文体比赛。

爱国主义是一种永远不朽的精神，爱国主义教育是一个永恒不变的主题，培养２１世纪新人，需要我们不断地探索，不懈地努力，我校决心高举爱国主义旗帜，不断创新，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

爱国主义教育活动方案

刘吉素中小

2014年3月12日

开展爱国主义教育活动篇十
《2014年爱国主义教育活动实施方案》

2014年爱国主义教育活动实施方案 爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

二、工作目标

1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。

2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

三、组织机构

学校成立爱国主义教育活动领导小组

组 长：李良才

副组长：向 晟、湛科举、兰图、凌卧龙、兰西顷

组 员：张积良、刘敏辉、李峰、郑柔、湛嫦娥、徐碧松、余辉

煌、黎铁飞、胡昱东、李雪雁、杨书章

兰图同志任办公室主任，负责日常工作及资料收集。

四、措施及要求

1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体， 认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

（2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。

（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让爱国主义旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

（1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。

（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。

3、利用918国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

4、认真开展“十个一”爱国主义主题教育活动。

（1）每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。

（2）学校开展爱国主义征文比赛。

（3）每学期开一次爱国主义教育主题班会。

（4）依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。

（5）举办一次爱国主义知识竞赛，在学生中普及爱国主义知识。

（6）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

（7）组织一次爱国主义故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。

（8）每学年举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。

（9）结合本校实际，在学生中开展国家版图教育，增强学生的国家版图意识，创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程，增强爱国主义教育的针对性和实效性。

（10）在每学期结束前，学校对爱国主义教育活动开展情况进行总结，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。

5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。

6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。

7、注意把实施爱国主义教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施爱国主义教育与“道德银行”创建和德育之

星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

五、活动安排

六、具体要求

1．健全组织机构。学校成立以李良才校长为组长的爱国主义教育工作领导小组，负责组织协调全校爱国主义教育宣传体系的整体活动。落实到位。学校开展爱国主义教育纳入班级管理考核范围，对未实行此项工作的实行一票否决，班主任不得评先评优。

2．加强督促检查。学校在开展2014年学校爱国主义教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，做到活动形式多样，内容上有针对性和科学性。

3．加强示范学校建设。学校在爱国主义教育工作中要搞好示范校建设，发挥示范校的示范作用和辐射作用。

4．创新活动载体。学校要以课堂为主渠道，以丰富的形式为载体，各班要根据学校安排，开展爱国主义教育活动及主题班会，建立专门的爱国主义教育活动记录本，同时，创新活动载体，充分发挥现代远程教育设备的作用，组织学生观看相关资料。在活动中注意培育先进典型，积累和总结经验，收集和评选优秀活动方案、优秀教案、课件以及学生创作的优秀作品。

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