当代最新流行顺口溜大全

导读：　当代最新流行顺口溜大全(共8篇)民间流行现代顺口溜民间流行现代顺口溜新房依靠父母买，婚庆操办讲气派，啃老就像是讨债，儿女回家当客待，面对长辈谈不来，撒向猫狗都是爱，娘逛商场爹买菜，学生玩耍受责怪，屋里常备麻将牌，翻书学习唯小孩，三四十岁把老卖，希望压给下一代。人体看得见，人品看不见；交谈看得见，交心看不见；品尝看得见，品位看不见；...

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民间流行现代顺口溜
当代最新流行顺口溜大全 第一篇

民间流行现代顺口溜

新房依靠父母买，婚庆操办讲气派，啃老就像是讨债，儿女回家当客待，面对长辈谈不来，撒向猫狗都是爱，娘逛商场爹买菜，学生玩耍受责怪，屋里常备麻将牌，翻书学习唯小孩，三四十岁把老卖，希望压给下一代。

人体看得见，人品看不见；

交谈看得见，交心看不见；

品尝看得见，品位看不见；

流泪看得见，伤心看不见；

握手看得见，友谊看不见；

成功看得见，艰辛看不见。

妖的叫美女，刁的叫才女，木的叫淑女，蔫的叫温柔，凶的叫直爽， 傻的叫阳光，狠的叫冷艳，土的叫端庄，洋的叫气质，怪的叫个性。 20岁男人活理想，

30岁男人活拼搏，

40岁男人活奋斗，

50岁男人活进取，

60岁男人活余热，

70岁男人活健康，

80岁男人活回忆。

2011年幸福指南：

家里没病人，牢里没亲人，外头没仇人，圈里没小人，身边没坏人， 升官有贵人，办事有熟人，谈笑有哲人，聚会有高人，喝茶有贤人。 构建和谐社会要注意： 在自然界不要和天斗，在国际不要和美国斗， 在路上不要和军车斗， 在单位不要和领导斗，在家里不要和老婆斗！ 学习的最高境界，悟；

做人的最高境界，舍；

生活的最高境界，乐；

修炼的最高境界，空；

人生的最高境界，静。

裸露，通向时尚的捷径；

裸聊，通向班房的捷径；

裸婚，通向房奴的捷径；

裸官，通向叛逃的捷径；

裸照，通向成名的捷径。

20岁看体力，30岁看学历，40岁看经历，50岁看智力，60岁看病历，70岁看日历，80岁看皇历，90岁看舍利。【当代最新流行顺口溜大全】

恩人，给你知识；

敌人，帮你清醒；

友人，与你携手；

亲人，伴你远行；

贵人，给你力量；

能人，治你毛病；【当代最新流行顺口溜大全】

小人，使你谨慎；

爱人，送你春风；

贤人，解你迷津；

众人，助你成功。

第一怪 教授都把学生爱；

第二怪 美女纷纷嫁老外；

第三怪发飙都是官二代；

第四怪 贪官大多情妇害；

第五怪 没有回扣拒门外；

第六怪 歪门邪道来钱快；

第七怪 富婆都把宠物拽；

第八怪房价越高越好卖；

第九怪 拿钱就可出号外；

第十怪 主播露出肚脐来。

30年代，到延安去，到太行去，到敌人后方去；

40年代，到辽沈去，到平津去，到长江对岸去；

50年代，到农村去，到边疆去，到祖国最需要地方去；

60年代，到山上去，到乡下去，到贫下中农当中去；

70年代，到城市去，到部队去，到能生活的好一些的地方去；

80年代，到大学去，到夜校去，到可以拿到文凭的地方去；

90年代，到美国去，到法加去，到一切不说中国话的地方去；

2000年，到私企去，到外企去，到年薪百万的地方去；

2010年，到党政机关去，到公务员队伍中去，到一辈子不失业的地方去。

小学有三宝：

起立、敬礼、老师好；中学有三宝：补习、熬夜、拼高考；大学有

三宝：复制、粘贴、过就好；谎言有三宝：天长、地久、爱到老。

生，买不起房子；死，买不起墓地；半生不死，又住不起医院。

女人？一天的公主，十个月的皇后，一辈子的操劳。

男人？一天的王子，十个月的奴隶，一辈子的贫农。

太看重位子，总想着票子，倒腾着房子，假充着君子，思谋着裙子，总画着圈子，放不下架子，撕不开面子，眷顾着孩子，常装着孙子。

医院把病人整穷，股市把股民整疯，网络把后代整蒙，教育把学生整庸，昏官把百姓整聋，庸政把财政整空，金钱把关系整松，女人把男人整腥。

备课只是个形式，上课是另一回事；处方只是个形式，疗效是另一回事；写书只是个形式，做人是另一回事；演戏只是个形式，处事是另一回事；广告只是个形式，产品是另一回事；法律只是个形式，审判是另一回事；政策只是个形式，落实是另一回事。

人有钱有时间无病，绝品； 人有钱无病无时间，珍品； 人无钱无病有时间，上品； 人无钱无病无时间，次品； 人无钱无时间有病，废品。

宋山木出事了，培训的书完了； 唐骏出事了，励志的书完了； 张悟本出事了，养生的书完了； 李一出事了，修行的书完了。

工资翻一番，累点也心甘； 工资翻两番，主动去加班； 工资翻三番，扫地也承担； 工资翻四番，名牌买来穿； 工资翻五番，小康在眼前。

请一些不三不四的人，吃一些不干不净的饭，花一些不明不白的钱，说一些不痛不痒的话，开一个不伦不类的会。

二十岁的男人期待学坏，看着上一代唱着渴望的爱； 三十岁的男人正在学坏，抱着同一代唱着同样的爱； 四十岁的男人已经学坏，抱着下一代唱着迟来的爱； 五十岁的男人确实最坏，抱着第三代唱着糊涂的爱。

生活是用来经营的，不是用来计较的； 感情是用来维系的，不是用来考验的； 爱人是用来疼爱的，不是用来伤害的； 金钱是用来享受的，不是用来衡量的； 诺言是用来击破的，不是用来传播的； 信任是用来沉淀的，不是用来挑战的。

慷慨赴死易，从容就义难。 战胜对手易，化敌为友难。 辩论批评易，达成共识难。 消灭肉体易，融合人心难。【当代最新流行顺口溜大全】

互相吹捧的是做官的人，互相瞧不起的是搞艺术的人，互相不说实话的是做生意的人，互相拆台暗算的是同岗竞争的人。

十二傻： 默默奉献等提拔的；没有关系想高爬的；身体有病不去查的；经常加班不觉乏的；什么破事都管辖的；能退不退还挣扎的；当众对头特肉麻的；感情靠酒来表达的；不论谁送都敢拿的；包了二奶还要娃的；高级名表腕上挎的；摄像机前抽中华的。

领导是篮球，既要紧跟又要使劲拍；群众是排球，既要主动接球又要加强拦网；工作是乒乓球，在台子上来回推挡不能停下；问题是羽毛球，一定要把它扣在对方场地里；棘手的事是网球，一定要大力扣杀；调查研究是水球，半天不入门，而且水分还很多；伺候领导是曲棍球，永远要弓着腰跑来跑去。

中国足球要不出丑，拉登就能向美国自首，巴勒斯坦就能和以色列喝酒，美国大兵立马从伊拉克撤走，刘翔就能和姚明成队友，三聚氰胺就能非常可口。 记住别人的好处，学习别人的长处，宽容别人的短处，理解别人的难处。

未婚同居的越来越多，婚后同居的越来越少；耍手腕的人越来越多，耍手艺的人越来越少；

最新流行的顺口溜
当代最新流行顺口溜大全 第二篇

最新流行的顺口溜

中国高举红旗，宇宙真理，越来越象朝鲜。 朝鲜打虎立威，到处开发，越来越象中国。

教授摇唇鼓舌，四处赚钱，越来越象商人。商人现身讲坛，著书立说，越来越象教授。

医生见死不救，草菅人命，越来越象杀手。杀手出手麻利，不留后患，越来越象医生。

明星卖弄风骚，给钱就上，越来越象妓女。妓女楚楚动人，明码标价，越来越象明星。

警察横行霸道，欺软怕硬，越来越象地痞。地痞各霸一方，敢做敢当，越来越象警察。

流言有根有据，基本属实，越来越象新闻。 新闻捕风捉影，随意夸大，越来越象流言。

流氓带上眼镜，著述立说，越来越象文人。文人脱裤裸奔，不分场合，越来越象流氓。

白粉清脑提神，有价有质，越来越象奶粉。奶粉毒害人民，难以围剿，越来越象白粉。

当今流行的四句顺口溜
当代最新流行顺口溜大全 第三篇

当今流行的“四句顺口溜’

1. 四大“酒”：酒场就是战场，酒风就是作风，酒量就是胆量，酒瓶就是水平。

2. 四大“傻瓜”：恋爱不成上吊的，没病没灾吃药的，合同签成无效的，看着手机傻笑的。

3. 四大“悲”：久旱逢甘雨，一滴；他乡遇故知，债主；洞房花烛夜，石女；金榜提名时，隔壁。

4. 四大“闲”：大款的老婆，官员的赃款，下岗职工，调研员。

5. 四大“没有”：北京没有什么不敢说的，上海没有什么不敢穿的，广州没有什么不敢吃的，武汉没有什么不敢骂的。

6. 四大“不能说”：牛市被套，小蜜被泡，赃款被盗，伟哥失效。

7. 四大“祸根”：钱是万恶之源，洒是穿肠毒药，气是下山猛虎，色是刮骨钢刀。

8. 男人“四货”：20岁的男人是期货，30岁的男人是现货，40岁的男人是时髦货，50岁的男人抢手货。

9. 男人“四鬼”：晚上6点回家是穷鬼，9点回家是酒鬼，12点回家是色鬼，通宵不回家是赌鬼。

10. 男人与“四大名牌”：20岁是奔腾，30岁是微软，40岁是松下，50岁是联想。

11. 男人“四品”：20岁是半成品，30岁是精品，40岁是极品，50岁是样品。

12. 女人“四品”：20岁是精品，30岁是积压品，四十岁是处理品，50岁是废品。

13. 女人“四种鱼”：未婚女人是鲜鱼，结婚女人是咸鱼，离婚女人是鱿鱼，独身女人是甲鱼。

14. 干部“四大牌”：政绩是铜牌，文凭是银牌，关系是金牌，后台是王牌。

15.干部“四大讲”：上午讲正气，中午讲义气，下午讲手气，晚上讲力气。

16. 干部“四大苦”：外面养花瓶，家里扶醋瓶，上面需抹平，下面要踩平。

17. 干部“四大贪”：大贪做报告，中贪写检讨，小贪去坐牢，巨贪往外跑。

18. 干部“四怨”：老婆没味，情人太累，小姐太贵，小蜜什么也不会。

19. 干部“四怕”：一怕小姐有病，二怕情人拼命；三怕小蜜怀孕，四怕小偷光临。

20. 干部“四种形象”：台上是孔繁森，台下是王宝森，看到群众是泰森，见了上级是和珅。

21. 干部“四项基本原则”：饭菜基本有人供，烟酒基本有人送，工资基本不动，老婆基本不碰。

22. 干部“四不知”：不到北京不知官小，不到广州不知钱少，不到上海不知太太老，不到成都不知结婚太早。

23. 干部“新四制”：打破老婆终身制，实行小姨股份制，引入小姐竞争制，推广情人合同制。

当代中小学生新编顺口溜论
当代最新流行顺口溜大全 第四篇

当代中小学生新编顺口溜论

凤城镇中学 姚芳

[摘要]当代中小学生常说些我们似懂非懂的顺口溜，比如：“李白乘舟将欲行，忽听扑通跳水声。一个猛子扎下去，捞起一看是汪伦。”“考试复考试，考试何其多。我生待考试，万事成蹉跎。”“春眠不觉晓，处处蚊子咬，打了敌敌畏，蚊子死多少。”大家对这些新编的顺口溜态度不一，笔者认为关键在于引导、挖掘学生改编的这些“另类顺口溜”为“有益顺口溜”。

[主题词]

顺口溜 童谣

“李白乘舟将欲行，忽听扑通跳水声。一个猛子扎下去，捞起一看是汪伦。”“日照香炉烤鸭店，鸡鸭鱼肉在眼前。口水直流三千尺，摸摸口袋没带钱。”“两个黄鹂谈恋爱，一行白鹭来破坏。黄鹂扔下粪便蛋，炸得白鹭稀巴烂。”“床前明月光，学生睡得香，一觉睡起来，铃声响叮当。”这些顺口溜在学生当中争相传出，不得不让当下的教师们研究讨论了。

当下的学生中传出的这些“另类顺口溜”让人们众说纷纭，有人认为，“新编顺口溜”的出现，表明了现在学生的文化生活缺乏“正确的引导”。也有的则认为家长应当积极配合老师对孩子进行正确的监督引导，不应该让孩子过早接触这些不健康的东西。有些老师则说，要杜绝这些东西在学生中间传播，不仅要依靠学校老师和家长的共同努力，全社会都应当负起这个责任。总而言之，要想孩子健康的发展得依靠大家的力量。

“另类童谣”会产生一些不良的价值取向，并影响到孩子们的健康成长。对此，笔者却有不同的看法，“另类童谣”绝不是洪水猛兽，只须稍加引导，还可还孩子们一个快乐的童年。这一现象的出现似乎体现在两方面，一是“万般皆下品，唯有考试高”的教育评价体制，引起学生的“日常的反抗”；二是转型时期的当下，各种文化力量、观念破土而出，在解构主义的熏染下，学生对自己烂熟于胸的诗词经典进行解构与戏说，既在情理之中，也是得近水楼台之便。对于这一现象，有部分教育人士或家长表达了自己的担忧。在我看来，这种貌似叛逆的“嘴上涂鸦”其实未必完全是坏事。虽然这些“童谣”或“顺口溜”被冠以“另类”的字眼，但这也是孩子们对自己的生活环境和心理状态的一种真实表达。无论是对李白送汪伦场面的戏剧性演绎，还是对自己绵延无期的考试生涯的某种宣泄，不可否认，这都是孩子们用另一种方式陈述自己对生活的观点，表达自己的哀乐喜怒。著

名传播学者尼尔·波兹曼曾经慨叹“童年的消逝”。在他看来，如果说16到20世纪的书籍文化所导致的“知识垄断”隔离了孩子与成人，那么，今天无孔不入、一览无余的电视文化则因为向孩子们展示了成人世界的所有秘密而导致了童年不复存在———“当儿童有机会接触到从前密藏的成人信息的果实的时候，他们已经被逐出儿童这个乐园了。”。在网上搜索“变味顺口溜”，呈现在眼前的还有一些非古诗词类型的经典之作：“考试复考试，考试何其多。我生待考试，万事成蹉跎。”“教学更是有法宝，不是作业就是考。班里纪律真是妙，不能说话不能笑。学生胆敢大声叫，马上把他父母找”、“最近比较烦,比较烦,作业都快堆成山，堆成山”、“书包最重的人是我，作业最多的人是我，每天起得最早的人是我，睡得最晚的人是我，是我是我还是我”“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。六十分万岁，多一分受罪。”这些条目数不胜数，让您的视觉神经都为之疲惫，但是同时也有很多方面值得我们深省：一方面，变味顺口溜侵扰小学校园；另一方面，学生吟唱另类童谣也是一种公共表达，“另类童谣”能给孩子另类快乐。让我们不得不考虑关注另类童谣还孩子健康童年，在网上看来看相关资料，对于这一问题的观点众说纷纭，小学生篡改古诗成“顺口溜”，资深老师认为应善意引导孩子的“创作热情”。盐城从教多年的一位教师表示，这种“顺口溜”其实是一种“变味童谣”，其产生与当前的社会环境有关联。“现在的学生压力非常大，不像大人可以通过很多娱乐途径，来消化这些压力。像‘考考考，老师的法宝’这样的句子实际上反映出学生对当前教育的不满与抵触。此外，互联网、短信传递信息较快，学生受年龄、经历限制，他们对一些‘黄段子’、‘灰色幽默’不能分辨，于是争相传诵。小学生自己如果能‘改’古诗成‘顺口溜’，说明学习能力还不错，老师不能狠批评，扼杀他们的创作热情，应引导学生创作一些健康向上的儿歌。社会也应该给孩子创造更为宽松的学习环境，多给孩子唱一些经典的儿歌，来丰富他们的精神生活。”

还有的观点则认为应当让原创童谣抵御不健康顺口溜，小学生篡改歌词编成不健康顺口溜，对孩子造成不良影响。可细想想，属于孩子们的真正童谣有几首？某校老师用两年时间，为学生们编写了170多首童谣，把文学常识、历史人物、自然风光、天文地理、文明礼仪都编成朗朗上口的歌谣，再配上游戏“皮筋舞”和“竹竿舞”，一边跳一边唱。还有的学生唱起了一首童谣：“你拍一，我拍一，汉回基诺土家彝；你拍二，我拍二，瑶藏满侗鲜保安；你拍三，我拍三，蒙古羌黎佤高山??”56个民族名称全在里面。操场上，一个学生边跳方格边有节奏地唱着：“早晨有雾，又有露，晌午晒破大葫芦??”这些原

创童谣里还编进了中国十大名关、十大名桥、十大名茶、三十六计等常识，押韵好记，方便传唱。

以上种种都足以说明孩子新编顺口溜不能一概否定，他们有的是为了表达自我，吉林省社会科学院哲学所副研究员黎韵老师认为，这些顺口溜应当属于校园黑色幽默，虽然这些幽默有可能发灰或黑，但却不应当单纯地给予排斥。她说，现在社会传媒发达，单纯的围挡不可能挡住孩子好奇的视线，因此对待这一现象的最好方式应当是变堵为疏。黎韵表示，家长和老师应当对青少年成长过程中遇到的问题加以正确的引导，不该简单地否定。（中国教育网）当然也有值得我们为之深忧的是：“祝你一路顺风，半路掉坑，两腿一蹬，壮烈牺牲。”除了这些琅琅上口的“黑色幽默”，在这些低段孩子中流行的“灰色童谣”还有恶搞古诗词的，例如“日照香炉烤鸭店，有只烤鸭挂窗前，口水直流三千尺，一摸口袋没有钱。”一个小学二年级的孩子小安（化名）把这首“诗”有声有色地背了出来，中间还不忘配合几个动作，实在让人哭笑不得。可当记者问他这首《望庐山瀑布》究竟要怎么背，他只会摇脑袋了。 “听到大哥哥们在念，觉得很好玩，所以就背下来了。现在大家都讲这些好玩的，如果不会说，会被同学们笑老土的，要是自己想出来的就厉害了。”刚说完，小安嘴里就开始唱起来：“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。”忽然，他音调一变，凶神恶煞地说：“喀嚓喀嚓咬死你！”周围的人全吓了一跳，小家伙恶作剧成功，高兴地大笑起来。（中华诗词网）然而同是改写这首《望庐山瀑布》，不同的人却截然不同的看法，儿童教育问题研究专家孙云晓也认为，沉重的学习压力，不尽如人意的师生关系，尚未改革到位的教育教学方法等，是引起学生诸多不满的众所周知的原因。孩子们通过童谣的形式来发泄自己的不满，从心理学角度看，是一种自我防御机制，能借此使紧张的心理得到放松。即使是那些看似没有任何教育意义的童谣，也在客观上存在娱乐的意义。 他曾回忆道：记得有一次我和女儿走到一家烤鸭店，女儿便摇头晃脑地朗诵着：“‘日照香炉烤鸭店，鸡鸭鱼肉在眼前。口水直流三千尺，摸摸口袋没带钱。’爸爸带钱了吗？”孩子的天真幽默，让我忍不住笑了起来。于是我问女儿这首童谣是由什么诗改过来的？他的作者是谁，你能背诵原诗吗？我的女儿一一回答，并朗诵了李白的《望庐山瀑布》，之后我还把诗意告诉她，让她知道“飞流直下三千尺”，是那激越的水柱从峭壁上一泻千尺，恍惚间好像银河从云端坠落。

可见，另类童谣并不可怕，重要的是我们作为家长的应该如何引导孩子，我们不要小视了孩子们明辨是非的能力。从另一个方面来讲，“另类童谣”的出现，正是缺少“不另

类的童谣”，倒是我们的作家应该反思，为什么不多创作些孩子喜欢、内容积极向上、寓教于乐、生命力极强的童谣呢？成因是发人深思，提起童谣，我们不由想起那天真烂漫的童年时光，“摇呀摇，摇到外婆桥，外婆夸我是好宝宝，糖一包，果一包，吃了还要拿一包。”这些节奏明快的歌谣，为我们童年的梦幻生活增添了无穷的乐趣，伴随着我们一天天长大。然而现在的学生，津津乐道的却是庸俗不堪的灰色童谣。要想根治，就必须究根溯源。学校的原因，我们应当清醒地看到，呼吁多年的素质教育，还远远没有扎下根，应试教育依然畅通无阻。在许多学校，素质教育是口号，是装饰，铺天盖地的是习题，接踵而至的是考试。学生学习压力过大，每时每刻都背负着沉重的包袱。《新发现——当代中国少年儿童报告》一文指出：中国儿童的学习压力沉重，学习负担严重影响少年儿童的闲瑕生活质量。调查显示，小学1—3年级中，67.2%城市儿童和45.6%的农村儿童每天作业时间超过国家规定标准，67.6%的城市儿童和64.6%的农村儿童每天在校学习时间超过国家规定标准。他们中33.4%的学生把学习看作沉重负担，并希望尽快离开学校。在应试教育的作用下，中小学生的精神世界空乏。他们没有时间阅读可以培养情感陶冶情操的古今中外文学名著，即使教科书上的那些凝聚优秀文化积淀的中国古代诗词和文学名著节选，也沦为挣分的工具、抽去了其中的血脉筋骨，成为支离破碎的东西。他们体会不到求知的乐趣，人生的快乐，感受不到生活的幸福。长时间的心灵封闭以及过度的学习压力，使他们形成一种对学习的反感，另类童谣也由此找到了滋生和蔓延的温床。“现代老师武艺高，个个都会扔‘飞镖’，教学更是有法宝，不是作业就是考，班里纪律真是妙，不能说话不能笑，学生胆敢大声叫，马上把他父母找。”“最近比较烦，比较烦，作业都快堆成山，堆成山??”这些也许正是他们无奈的心灵告白。家庭的原因，在“分数论英雄”、“高考定终生”的应试魔杖指挥下，大多数父母的眼里，学习成绩成为评判一个孩子好差的唯一标准，为了让孩子出人头地，家长们真可谓“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”他们不惜购买大量的教辅练习，为孩子增加“营养”，不惜请家教，双休日送辅导班，为孩子加班加点。他们陪读书、陪补课、陪写作业，如此“三陪”，把本该属于孩子的时间剥夺了，把孩子本应拥有的天性磨灭了，把本属于孩子的快乐连同他们的激情一起扼杀了。孩子们过早地步入了成人化的行列，在寂寞难耐的困境，他们不得不寻找精神的解脱。“在我心中，老师最凶，下午补课，六七点钟，回到家中，老妈最凶，盯紧作业，从不放松。”这难道不是他们心里压抑的一种自我宣泄吗？社会的原因，校园另类童谣的广泛流传，广播电视、报刊网络等传媒不负责任的言论导向也有着不可推卸的责任。为了达到“眼球效

应”，有些电视、网络和刊物不断充斥着一些不健康的内容，孩子们只觉得好听、好玩，没意识到其中的危害，迅速记住并新奇地传播开去。调查发现，除了学生间相互传唱，另类童谣大多是学生在营业性网吧偷偷上网搜索所得，还有一些来源于另类书刊。一位教育知名人士痛心疾首地呼吁：“如果让另类童谣在孩子们心灵中扎下根，必然会动摇他们的道德基石，左右他们的价值观念，学校、家庭、社会绝不能袖手旁观，无所作为，必须担负起应有的责任，构建起一个完整的教育体系和健康的教育环境。” 我们应当冷静睿智地对待此现象，儿童教育问题研究专家孙云晓认为，沉重的学习压力、不尽人意的师生关系、尚未改革到位的教育教学方法等等，都是引起学生诸多不满的众所周知的原因，孩子通过另类童谣来发泄自己的不满，从心理学角度来讲，是一种自我防御机制，能借此使紧张的心理得到放松。因此，我们不必视另类童谣为洪水猛兽，大多童谣的滋生完全出于学生的不懂事、搞笑、好玩和解气，而并非“思想不正，品德败坏”。我们应该客观冷静地透析另类童谣蔓生的实质。睿智地走进学生的心灵，关注学生生命的需要，引领学生健康地发展。

1、创生绿色童谣，让活泼向上、充满爱心的童谣滋养学生的心灵。童谣集娱乐、审美、认知和教育等多种功能于一身，朗朗上口，通俗易懂，有趣好玩的童谣能给我们每一个人留下永远的记忆。没有童谣就没有童年。如果没有优秀童谣走进孩子们的心灵阵地，灰色童谣势必会占领这一领地，严重阻碍孩子健康情趣的培养。对于灰色童谣，我们不是简单粗暴地封杀，而是要针对孩子们的思维方式，创作出符合时代特征、表达儿童心声、为儿童所喜爱的校园绿色童谣取而代之。“小水管，低着头，滴滴答答泪直流。问它哭什么？低头不开口，你要替我擦眼泪，快去拧紧水龙头。”利用绿色童谣倡导文明，拒绝陋习，通过循循善诱，启迪学生的心灵，规范学生的言行。让学生在健康童谣的熏陶下，认识世界，观察世界，培养他们自信、自强、自立的健康人格。

2、实施素质教育，切切实实减轻学生的学习负担和压力。中小学教育必须真正走出应试教育的怪圈，高扬素质教育的大旗，以学生发展为本，注重学生综合素养的提高、可持续能力的发展，教师要通过渊博的知识涵养、富有创造性的教学设计和灵活多变的教学方法吸引学生，调动学生参与学习的积极性和主动性，提高课堂教学的效率，切忌“课堂松松垮垮，课外练习哗哗。”并引导广大家长树立正确的人才观和质量观。望子成龙，望女成凤的迫切心情可以理解，但违背学生身心发展规律，急于求成急功近利的“过度教育”不足取，过高的期望、过重的压力只能使孩子们疲于应付，身心俱累。心理学研究表明：

最流行打油诗顺口溜(爱自己)
当代最新流行顺口溜大全 第五篇

好好活，慢慢拖，一年还有一万多；

不要攀，不要比，不要自己气自己；

少吃盐，多吃醋，少打麻将多走路；

按时睡，按时起，打拳跳舞健身体；

只要能吃饭，钱就不会断；

不要嫌钱少，就怕“走”得早；

官再大，钱再多，殡葬车来一样拖。

一个中心：以健康为中心。

两个基本点：糊涂一点；潇洒一点。

四个忘记：忘记年纪，忘记疾病，忘记恩怨，忘记过去。

2014学习传统文化的心得
当代最新流行顺口溜大全 第六篇

第1篇：新起点、新人生、新境界——学习传统文化的心得体会

通过开设传统文化，我想谈几点体会：

中华传统文化包罗十分广泛，内涵极其丰富学习，特别是蕴含了丰富传统哲学，那些简短精悍的名言警句是古代闲人的人生智慧总结，这些有助于我们走好人生的路途，有助提高个人思想道德修养。例如老子和孔子做人的道理与为人处事的原则给了我一个很好的思考空间。同时我回过头去看自己走过来的脚步,自己的幼稚可笑的思想。每每读到那些话又联想到自己的过去,心便有戚戚然,想想自己的思想与行为,更是唏嘘不已。自己原来一直错得那么的厉害。像我们大多数人每天追逐个性潮流,沉迷电脑网络,缺少思考,缺少生活考验，碌碌无为的一群人才真正是不会做人!以自我为中心,对社会,对学校,对他人稍有不满就大呼天理何在!

古人没有现代人的忙碌节奏，他们有更多的时间去思考人生思考未来思考那些我们现在可能觉得是疯子似的问题，他们之所以睿智，是因为他们比我们更用心的去观察了这个社会，我们被更多世俗的东西蒙住了眼睛，我们被局限到了一个自己的小世界里，我们无法认识更广阔的天地。假如我们思考问题只从自己出发,那么看到的都是很短期,肤浅的利益。那么为社会为他人牺牲更是无从说起。但是,如果把我们置于一个群体中,置身与我们大社会,我们就不会过多的注重自我的感受和个人的得失了。

我想一个人如果懂得了这些,那么心胸会开阔很多。文化是一个太深厚的主题,我无力探讨什么。但是以一个虚心学习者的身份,我觉得,将自己放在一个历史长河中,或是说站在一个历史的角度,我们身后那么博大的文化,我们个人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生无喜亦无悲,无欲亦无求,那将是怎样的一个境界呢?

因为我们的无知,所以我们必须要学习前人的知识与智慧。那么我们学习的目的又是什么呢?学习中国传统文化让我的心开朗了许多，就像突然遇见了太阳。能够提高自己的理论水平和道德修养，有助于提高自己的教育教学水平。

儒家学问里有说:修身齐家治国平天下。一个人要想成才,那么首要的是修身-----修身养性! 读书可以修身,但是读些怎样的书?怎样才算修身养性呢? 对于这个问题,我自己懂的也不很多。但是学习了中国的传统文化, 我们首先要把人做好了,才有资格谈能力。一个品德低下的人即使学富五车也是徒劳。这样的人于社会于他人也将是无所益处的。我们必须不断学习,以一颗真诚虔诚谦虚的心努力学习好我们炎黄子孙的文化精华,丰富自己,充实自己。将信息化为知识最终成为自己的智慧!我的心里渐渐有了一个较为清晰的方向,我知道自己以后应该怎么更好地去学习，来提高自己的教育教学水平，更好地位教育教学服务。

特别喜欢《易经》中的那句话，“天行健，君子以自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物” 。经常用这句话去勉励自己，交给我们怎样去做一个人，做好一个强者、智者。我经常在想如果一个人能做到这两句就会是一个圣人，又想起温总理在上任时说的那两句话来勉励自己：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而摸索”。古有半部《论语》治天下，那么精深的文化随便精研点就受用终生了。

现代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的专心的去学习一些传统文化，让旷久的时间静默的历史浩瀚无声的文化来安静我们的心灵。让我们更好的去珍惜生命，感受生命。

不敢说自己是个有智之人,但至少在学习了中国传统文化后,我知道一个要有着豁达心胸才可以宁静平和的心态去对待日常生活中的每一件事。淡泊名利,去掉尘世的浮华与虚无,我要寻找我的快乐的精神家园。只要肯于学习,勤思考,相信,总有一天可以达到我想要的的境界。

第2篇：学习传统文化心得体会

3月16日，联合中心学习组组织了第二次集中学习，邀请我区社会科学首席专家王平教授作《认祖归宗 弘扬中华传统文化》的专题讲座，这次学习从深层次阐述了中华传统文化的内涵，以及当前面临的挑战，让我们从一个全新的视角重新认知中华传统文化。

通过这次中国传统文化的学习，是一次很大的心灵震撼。从认识上加深了的理解。中华传统文化是以华夏民族为主流的多元文化，在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来的，具有稳定形态的中国文化。他包括思想观念、生活方式、风俗习惯、

宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的内容。改革开放以来，我们党在总结历史经验的基础上，不断发展、创新自己的理论体系，从建设有中国特色社会主义理论的诞生，到坚持“以人为本”的科学发展观，再到建设社会主义和谐社会的理论基础。党在坚持根本理

论阵地的同时，对传统文化的发展和继承，也给予了更多的关注。在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的知识，通过这段时间的学习，认识有了新的转变。我认为，国学博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业，安身立命之文化根基，也

一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家，正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱，这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。学国学是当今很热门的一个词儿，是人们对于传统文化的反思和正视。其概念

广泛、内涵丰富、分类多样，把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中，为我们后人所一一品读，并领悟其中的奥妙。他们把这些经典留给我们，自然是希望我们代代相传，修身、齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。

更进一步认识到学习的重要性。人的一生是从学习开始的，子曰：学而时习之，不亦说乎？开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养，严格要求自己的主张。一个人在生命的历程中，有很多不可知的部分，但是知识可以增长

才干，知识可以改变命运。因此，我感到爱学习是一种快乐，想学习是一种幸福，求知若渴是一种喜悦。学习新知识，温习旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情，学习能使我们提高素质、增长才干。所以我们要树立终身学习的思想。

以身作则，努力践行。只要我们认真去学习、去思考、去感悟，就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。身为一名机关工作人员，在工作中一

是要以身作则，身体力行，严格要求自己，为夷陵区建设发展、为史志事业的发展做出自己的贡献。

第3篇：学习中国传统文化的心得体会

20xx年3月28日，单位老总决定由我带队，去参加南京居美馨文化教育培训中心举办的为期五天（4月2日—4月6日）的中国传统文化的学习。

4月2日下午3点，我们一行五人乘坐单位的专车前往南京居美馨文化教育培训中心，一进培训中心的大门，只见门口有好几位老师躬身站着，又是鞠躬又是问好，我感到甚为惊讶和不习惯，觉得他们也许是出于礼貌而已。

签名、报道、找宿舍、领学习教材，均由辅导老师引领，我被分在第四组，辅导老师是来自镇江的尹小溪先生。瘦高个，1米80的个子，脸上的微笑没有停止过一刻，让我们倍感亲切。

我们这期学员班，共有来自全国14个省市的56家企业的160名学员。有企业老总，有企业中层干部，还有普通员工，有20来岁的刚参加工作的姑娘小伙也有白发苍苍的老同志。

由于是封闭培训，所有员工一律不许无故离开大门一步。我们宿舍四个人：淮安人陈宝国，哈尔滨人王云鹏，石家庄人王建斌和我。大家每天必须在六点起床洗漱，而我最懒，每天都是舍友呼了几遍仍然无动于衷，非要等到尹老师推门来呼我起床才起来。

早上，全体学员到教室齐颂《弟子规》和《孝经》，再去食堂用餐，用餐时需齐颂《感恩词》：感谢国家培养护佑，感谢父母养育之恩，感谢老师辛勤教导，感谢同仁关心帮助，感谢农夫辛勤劳作，感谢大众信任支持。听老师解释，该培训中心粮食均来自全国各地爱心人士热心赞助，所以请大家用餐必须择量而行，避免浪费，听老师这么一说，学员们均把碗中的米饭等吃的一干二净。

这几天，集中学习了台湾人蔡礼旭老师的《如何经营幸福人生》（录像）、台湾人李泳杉老师的《21世纪的健康饮食》（录像）、中央党校教授刘余莉老师的《中国传统文化的当代价值》（录像）、中心张晓东老师的《百善孝为先》等课程，还聆听了中心靳雅佳老师的用音乐感悟孝道的课程，老师边唱边讲解人生、社会与家庭，歌曲《父亲您辛苦了》、《母亲您辛苦了》、《丈夫你辛苦了》、《妻子你辛苦了》、《跪羊图》等无不催人泪下。海南省海口监狱的沈芝梅警官和南京德国独资的菲尼克斯公司李慕松总裁的精彩演讲，也赢得了学员们的阵阵掌声。

这次中国传统文化的学习对于我，是一次很大的心灵震撼。在这个被西方的风俗习惯及思潮日日侵扰的今天，在这个人人拜金的物欲横流的今天，在这个良心大大地被撕咬被刀割被蒸煮的今天，我们拿什么奉献给我的家庭、社会、国家？

人生不外乎三情：亲情、爱情、友情。因为利益的鬼使神差，我们的友情变得有些刀光剑影了，我们的爱情变得有些呼天抢地了，我们的亲情变得有些捶胸顿足了。马克思说过资本主义社会是个赤裸裸的金钱社会，那我们现在的这个社会主义究竟是个什么样的社会？唉，我无言以对。

记得新加坡有个作家说过我们对月亮上有啥有啥很了解，却对隔壁邻居姓甚名谁一无所知。这是社会的整体的情感日渐冷漠、提防、猜疑造成的，今天学雷锋的人仿佛成了新新人类，学习传统的优良的东西，渐渐被大家稀奇了。这是为什么？

十亿人民九亿赌，还有一亿在炒股。十亿人民九亿商，还有一亿要开张。外国有个加拿大，中国有个大家拿。这些民间的早些年的顺口溜，反映了什么？温家宝总理说现在一些人经商和做人都缺乏道德，大家为人处事一定要讲道德。

引申开来说，对家庭里的父母亲，你为人子一定要尽孝道，对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠，对自己的工作岗位要尽责尽能，和谐社会在我们的祖先2500年前的孔老夫子那里早就期望了，老夫子希望的社会：人们和睦相处，国家安定团结，社会是个大同的社会和谐的社会。

而如今，构建和谐社会和谐家庭，怎么做？指望别人还是放下包袱自己从头开始，从当下开始，我们每个人自己心里有数啊！

4月6日下午，我们打好包，带好各自的行李，和在中心门口恭送的老师们一一道别，我们每个人这几天不光学会了向大家鞠躬行礼，也学会了对博大精深的中国传统文化充满了深深的敬意！

第4篇：学习传统文化的心得

现代人如果不上网，好象显得有点落伍了。但现代的网络时代好象也显得有点落伍了，这种想法好象很矛盾。其实，这就是《易经》的道理，任何事物有其利的一面，也有其害的一面，关键是如何面对？最近的二年，我将业余时间都放在了学习中国传统文化上，从中医养生，易经的研究，佛法的学习和体验等，这二年的变化不但影响了我的工作，还影响了我的健康和家人。当然，这些影响是积极的。而且，二年的学习可以说彻底改变了我的心态，使自己的人生有了主见，智慧的源泉从此打开了。

回想过去的四十年，我感觉自己象一颗野草，被风吹到哪里就在哪里生长。我们小时候正是**快结束的年代，我亲眼看到过家人被批斗，看到过父辈兄弟相殘，忍受过饥饿，现在想来，如果没有小时候的磨砺，我哪来这种“野草”的生命力？我现在对自己的儿子说，“我的命运不如你好，但反过来说我有幸运有这么丰富的人生，你可能没有机会经受这种磨砺了”，儿子还太小，虽经常听我谈论中国传统文化的哲理，似懂非懂。说到天资，我的二位姐姐是极力夸张我的，说我小时候就很聪明，我自己却感觉不到。虽说从小学到大学，我是那种不太想读书但又很顺利的人，但面对出生在农村的命运，我又不得不要通过读书来改变自己的命运。可是，大学毕业后，我却分配在县城的一个小单位，对于那时我认为“懂事”的我来说，感觉根本没有人生的机会。无意中我看到一本《深圳青年》，我和同学借了400元钱闯荡深圳，也许我出生农村的淳朴和责任感，加上我自己天生的领悟力，我在深圳虽没有发财，但总算有了自己的家，也算是真正的深圳人了。深圳的创新精神激励着我不满足于现状，加上在日本公司的那种压抑感觉，虽说日本老总很重视我，但还是无法使我对公司产生归属感，放弃了很好的条件去和同学一起创业，结果命运给我开了个天大的玩笑，将我从天上打到了地下，那种感觉正如南怀瑾老师所说的“要想人不死，除非死一人”，我确实感觉到“死过一回了”，当然那只是精神上的感觉，生活上并没有那么可怕。也许正如一位法师所说，我这个人和佛有缘，佛为了使我接受佛法，在我命运最痛苦的时候让我接触到了佛法。人生的道理正是如此，没有经历磨难，哪能懂得人生真正的道理呢？正如中国一样，没有近代百年的灾难，可能还不知道中国龙要沉睡到什么年代？你看一下网上的文章，信力健，许锡良，李剑芒，杨均恒等，对中国问题的看法，根本没有看到本质，因为这些人只不过看了点西方的哲学书，或是体会了一下“西方的民主”，根本没有研究中国的文化，信力健办学校，从民工的收入中发了点“横财”，杨均恒和李剑芒都是无法忍受中国现状的精神压抑，跑到国外去了，许锡良虽在大学教书，但根本没有智慧看懂中国文化。这些人在凤凰博客中都是所谓的名播，从他们的文章中根本看不到智慧之光。我也不想在这里自吹，本不想写文章的，因为我怕因果，误导别人有时比杀人还要可怕。佛教中有这样一个故事：一名庸医一生因医术不好，治死了十一位病人，被打入十八层地狱时向阎王叫屈，但当他听说因教书误导别人而被打入十九层地狱时就毫无怨言了。中国改革开放这么年了，中国人对未来的认识不能停止在近代胡适的时代，我们之所以有今天，我们不应忘记祖辈的流血教训，更不应忘记“民工”们的勤苦。我去过内地不少地方，作为一名咨询顾问，我接触过不同阶层的人，有国企，民企也有外资企业。中国的发展有不同的原因，有历史伟人的付出，有当今伟人的高瞻远瞩，有知识分子的智慧眼光，也有企业家的无私奉献，还有社会底层人员的勤劳。中国社会问题的原因也不只是单方面的，有历史的遗留问题，有中国解放后的摸索，也有改革开放的精神缺失，中国文化的精华是“分合”的道理，从分中看到合的道理，也要从合中看分的现象。很多中国人包括著名学者，象刚才提到的那些人根本还没入流，在挽救中国的过程中，受

中国传统文化学习心得
当代最新流行顺口溜大全 第七篇

篇一：中国传统文化学习心得

悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。

——引《归去来兮辞》东晋陶渊明

学习传统文化之心得体会可以陶渊明先生之言概括，以下标题非有哗众取宠之他意，此道非彼道，末学理解的“道”只是伦常道，过去日用而不知，读传统文化经典后方知而已。

一、迷信？

研究生毕业前未接触或正视过传统文化，以之为封建迷信，颇为不屑。接触、学习传统文化后才知自己属“无知者无畏”，其实不是封建迷信，是“自己”迷信！迷信于自己的武断。

何谓迷信？迷是迷失，信是判断，迷失了自己的判断而盲目地相信自己或他人。迷信自己谓之武断，迷信他人谓之人云亦云。

毛主席说“没有调查就没有发言权”，对自己不了解、不清楚的不可以下结论，对这句哲言耳熟能详，然理是理，我是我，道理好像是懂，然知而不行，不能落实于生活工作之中，故常犯强词夺理、武断、自大、卖弄之毛病。

想到圣人言“知之为知之，不知为不知，是知也”，自己甚是惭愧，能说不是学问，能做才是学问啊。

子曰“贤贤易色，事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交言而有信，虽曰未学，吾必谓之学矣”，原来学就是做。王凤仪先生亦言此之为“空学没习”！

古人又云“不知而自以为知，百祸之宗也”，想到此不禁惊心，想想工作、生活中之诸多不顺确实多由此而起。

二、闻“道”。

感激我的同事何先生，因其单身，闲暇时多在办公室，我此时有家无室，亦多呆在办公室，故与其交流较多，说是交流，其实应是听讲，因其所讲对我多是闻所未闻，其对政治、经济、文化、军事、外交、地理、文学、艺术、历史特别是中国近现代史，乃至中国的诸子百家均耳熟能详，何先生所讲真若天马行空、汪洋恣肆、妙语连珠，正所谓指点江山激扬文字，骂人都骂得入木三分，如形容张爱玲“小资的教母，汉奸的姘头”。

开始时心里尽管很钦佩何先生博学多识，但心里又不服，心想你是研究生，我也是研究生，你有什么了不起的，我还发表两篇国家一级刊物呢，你有吗？！与何先生之差距自己心知肚明，只是不愿承认而已，且因何先生语言犀利，我们曾因此还红过脸呢，想想真是惭愧！

因为不愿服他，因此在办公室聊天时故意寻找其语言漏洞，反唇相讥以此捞回面子，然未成功过，比如对同一历史人物或事件如此点评，几天后其观点又截然相反，以之为终于逮到机会以其之矛攻其之盾，不料其轻松化解，道理在其手中变化无穷，好像活了一般，正如其引用古人之言“宇宙在手万物随心”、亦如“运用之妙存乎一心”。

三、学“道”

路遥知马力日久见人心，通过长期相处，我知其天资聪颖，国学功底更是深厚，方知与其相差太远，方才对其口服心服。何先生看我真的服了他，又见我从图书馆借了一堆国学书籍，知道我对国学也有了兴趣，就建议我读南怀瑾先生的《论语别裁》，战国策、孙子兵法等不要看，直到读懂了《论语别裁》才可去看。虽当时虽不能理解其深意，但幸亏当时我服了他，看了一年的《论语别裁》（很是惭愧，一年才磕磕绊绊读完，因为读读就犯困，后来才知是自己的性命之能量场不够，就如用100伏的电压带220伏的灯泡）。

当然我现在明白其深意：德者本也，术者末也。德行未立，术多害己，邪人用正法，正法亦是邪啊。明白如何做人才是最基础的，基础未稳，大厦建的快，倒的也快！亦如当代诸多发财者其兴也勃焉，其亡也忽焉。

人者，仁也，曾子诠释为“忠恕”，责己为尽忠，责人为用恕，亦如孟子言“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。”我想这就是人与动物的区别吧，动物也有忠孝节悌，雀困笼中宁死不食，羊有跪乳之恩，鸦知反哺之孝，狗不嫌家贫，却有儿嫌母丑，想想有许多方面我们人类尚不若动物，照圣人所发露人之标准，有很多人虽长着人身、说着人话，但所行却非人事了。

感恩何先生，他用闲暇时间不厌其烦给我讲了6年，佛说人有四难（生值佛世难、生为人身难、生在中国难、得遇名师难），很是幸运遇到何先生，他比我大一岁，何先生是我良师，然我却不够格做其益友。

四、知“道”

我们都喜欢说知道，但是否真的知“道”？也许是我们只知“道”之表，但不知“道”之里（理）啊。

道是什么？《中庸》言“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”，“性”是人之本源，“道”是性之途径，“教”就是找寻到途径在哪里（当然也包括教会别人）。比如“性”若是山顶，“道”就是通往山顶的路，“教”就是寻找到能上山顶的路。

能有如此认识，感恩王凤仪先生及其传人，有机缘拜读后发现其所倡伦常道与孔圣人之道殊途而同归，亦难怪梁冬先生称其为儒家之惠能。

人道之途径在哪里？在人之五伦上。除鳏寡孤独外，人人都有五伦，想象看：任意一人的五伦又有五伦，五伦的五伦又有五伦……

这人人之五伦“事实上而非理论上”将整个世界的人类连结在一起，西方亦有人研究发现世界上任意两个人之间都能找到联系，而且只要为数不多的几次即可。

我们的祖宗真是太伟大了，因大道至简，他们将如此复杂的人类社会关系高度总结，化繁为简为五伦关系：父子、夫妇、兄弟、君臣、朋友。而我们每个人都有着多种身份：为人子、为人父（母）、为人夫（妇）、为人兄（弟）、为人君（臣）、为人友（朋）。

身份对应着位置，位置对应着责任：父慈子孝，君敬臣忠、夫义妇顺、兄友弟恭、朋诚友信，即在其位谋其政，且应“素其位而行”，不越位亦不缺位，即过犹不及。

篇二：中国传统文化学习心得

2014年3月28日，单位老总决定由我带队，去参加南京居美馨文化教育培训中心举办的为期五天（4月2日—4月6日）的中国传统文化的学习。

4月2日下午3点，我们一行五人乘坐单位的专车前往南京居美馨文化教育培训中心，一进培训中心的大门，只见门口有好几位老师躬身站着，又是鞠躬又是问好，我感到甚为惊讶和不习惯，觉得他们也许是出于礼貌而已。

签名、报道、找宿舍、领学习教材，均由辅导老师引领，我被分在第四组，辅导老师是来自镇江的尹小溪先生。瘦高个，1米80的个子，脸上的微笑没有停止过一刻，让我们倍感亲切。

我们这期学员班，共有来自全国14个省市的56家企业的160名学员。有企业老总，有企业中层干部，还有普通员工，有20来岁的刚参加工作的姑娘小伙也有白发苍苍的老同志。

由于是封闭培训，所有员工一律不许无故离开大门一步。我们宿舍四个人：淮安人陈宝国，哈尔滨人王云鹏，石家庄人王建斌和我。大家每天必须在六点起床洗漱，而我最懒，每天都是舍友呼了几遍仍然无动于衷，非要等到尹老师推门来呼我起床才起来。

早上，全体学员到教室齐颂《弟子规》和《孝经》，再去食堂用餐，用餐时需齐颂《感恩词》：感谢国家培养护佑，感谢父母养育之恩，感谢老师辛勤教导，感谢同仁关心帮助，感谢农夫辛勤劳作，感谢大众信任支持。听老师解释，该培训中心粮食均来自全国各地爱心人士热心赞助，所以请大家用餐必须择量而行，避免浪费，听老师这么一说，学员们均把碗中的米饭等吃的一干二净。

这几天，集中学习了台湾人蔡礼旭老师的《如何经营幸福人生》（录像）、台湾人李泳杉老师的《21世纪的健康饮食》（录像）、中央党校教授刘余莉老师的《中国传统文化的当代价值》（录像）、中心张晓东老师的《百善孝为先》等课程，还聆听了中心靳雅佳老师的用音乐感悟孝道的课程，老师边唱边讲解人生、社会与家庭，歌曲《父亲您辛苦了》、《母亲您辛苦了》、《丈夫你辛苦了》、《妻子你辛苦了》、《跪羊图》等无不催人泪下。海南省海口监狱的沈芝梅警官和南京德国独资的菲尼克斯公司李慕松总裁的精彩演讲，也赢得了学员们的阵阵掌声。

这次中国传统文化的学习对于我，是一次很大的心灵震撼。在这个被西方的风俗习惯及思潮日日侵扰的今天，在这个人人拜金的物欲横流的今天，在这个良心大大地被撕咬被刀割被蒸煮的今天，我们拿什么奉献给我的家庭、社会、国家？

人生不外乎三情：亲情、爱情、友情。因为利益的鬼使神差，我们的友情变得有些刀光剑影了，我们的爱情变得有些呼天抢地了，我们的亲情变得有些捶胸顿足了。马克思说过资本主义社会是个赤裸裸的金钱社会，那我们现在的这个社会主义究竟是个什么样的社会？唉，我无言以对。

记得新加坡有个作家说过我们对月亮上有啥有啥很了解，却对隔壁邻居姓甚名谁一无所知。这是社会的整体的情感日渐冷漠、提防、猜疑造成的，今天学雷锋的人仿佛成了新新人类，学习传统的优良的东西，渐渐被大家稀奇了。这是为什么？

十亿人民九亿赌，还有一亿在炒股。十亿人民九亿商，还有一亿要开张。外国有个加拿大，中国有个大家拿。这些民间的早些年的顺口溜，反映了什么？温家宝总理说现在一些人经商和做人都缺乏道德，大家为人处事一定要讲道德。

引申开来说，对家庭里的父母亲，你为人子一定要尽孝道，对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠，对自己的工作岗位要尽责尽能，和谐社会在我们的祖先2500年前的孔老夫子那里早就期望了，老夫子希望的社会：人们和睦相处，国家安定团结，社会是个大同的社会和谐的社会。

而如今，构建和谐社会和谐家庭，怎么做？指望别人还是放下包袱自己从头开始，从当下开始，我们每个人自己心里有数啊！

4月6日下午，我们打好包，带好各自的行李，和在中心门口恭送的老师们一一道别，我们每个人这几天不光学会了向大家鞠躬行礼，也学会了对博大精深的中国传统文化充满了深深的敬意！

篇三：中国传统文化学习心得

初步接触中国传统文化时，黯然失笑、心生不屑，觉得在科技高度发达的现代社会，花精力去学习几千年的封建文化“古董”，耗时费力，跟不上时代潮流，是重蹈封建思想覆辙。怀着较劲找茬的心态，我不屑地捧起那一本本中国传统文化书籍，眼球像扫描仪一样机械地扫看着，就这样一天、两天、三天。。。。。。渐渐的自己也被传统文化潜移默化了。当枯燥的文字，拗口的语句，慢慢为自己所接受；为人原则，处世之道为自己所认可。当接触到儒家提倡的修身齐家治国平天下；道家的倡导悟道、求道、体道、行道，无为而无不为；佛教崇尚的的利己利人，功德圆满；《周易》推崇的天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。。。。。。这些思想时，心头更是为之一振，直叹自己才疏学浅，只了解传统文化的冰山一角。

古圣先贤用更多的时间总结过去，思考未来，所以他们睿智，他们真正是在用心地活着，好好的活着，真正让自己达到精神与躯体的结合，诠释活着的内在含义。而生活在现代社会忙碌的我们，被太多世俗的东西所束缚。“一叶障目，不见泰山”我们目前的障碍物远不止“一叶”。物欲横流、攀比严重、穷奢极欲、功利心强的现代风气，蒙蔽了我们的双眼，迷醉了我们的心窍；让我们仅局限于自己的世界里。梁漱溟先生认为人类面临三大问题，顺序错不得：一个是解决人与物之间的问题，二是解决人与人之间的问题，三是解决人与自己内心之间的问题。人内心的贪嗔痴，使我们的境界充其量也就仅仅局限于第一个问题而无法达到更高。时代纷繁复杂，忙碌的人们，终要面对自己的内心，而这种面对，在今天变得更难、却也更急迫。我们都需要答案。而中国传统文化是古圣先贤抛却世俗的欲望，经过几千年流传下来的宝贵财富。它就是改变现代心浮气躁功利的社会风气的一剂良药。但再好的良药也得有人愿意接受，愿意把自己的生命托付于它，才能发挥功效。外国人非常注重保护自己的传统文化，而我们中国人却时常有把薪火相传几千年安身立命之本的济世良药全盘否定和摒弃的冲动，岂不痛哉？

一人独自走在街上，发现戴手串的人越来越多。那一串串手串，或左或右。我相信其中不乏有人仅仅是为了装饰，更多的却带有祈福和安心的意味。这的手串真能够安抚我们那份不安、焦虑、怀疑、悲观吗？我想只要我们能够体悟中国传统文化天人合一的精髓，接受传统文化的熏陶，社会会是一个安静祥和的社会，我们还需要借助外来的东西增强自己的内心吗？古人有云：半部《论语》治天下。如果我们能够潜心专修传统文化的一小部分，那么我们心中的那份不安与焦虑将会烟消云散；我们的心胸会开阔许多；我们的心境会开朗许多；我们的心灵也会纯净许多。当有一天我们拥有古人那般深厚传统文化的底蕴时，我们离佛家所说的无悲无喜、无欲无求的境界又近了一步，真正做到不以物喜，不以己悲，不为世俗所奴役。那人生会是怎样一种情形？我很期待。

中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧，我这晚辈后生尚不具备如此深厚的功底，不敢妄加评论。但我始终相信人的处世之法深藏其中；帮助人类处理好人与物、人与人、人与自己内心三大问题之道深藏其中；中国乃至世界的救市之道深藏其中。五千年的历史传承，无数仁人义士以生命和实践换来的宝贵财富，能够承受的住这几百年科学发展的考验，经得起时代的考验。如今的中国社会，急需传统文化匡时济世。一个民族要强大，首先文化要强大。我们没有理由不学习它，不传承它，不发扬它！

中国传统文化是民族的瑰宝，要传承，要发扬；但它更需要我们去接受，去实践，去体悟。学古不泥古，我们要将传统文化结合时代精神，融入到我们的工作、生活中去；以传统文化规范自己的言谈举止，用传统文化宽抚我们的内心，让传统文化促进社会的和谐。只有与时代结合，运用到生活中去，传统文化才是活的，才能在世界文化之林立于不败之地。我相信五千年祖辈的智慧会在日益强大的中国和富有创造力的中华儿女的传承和发扬下，在世界文化之巅闪烁出属于中华民族的智慧之光；让世界见证中国传统文化的神奇与博厚！

篇四：中国传统文化学习心得

自从今年2月6号开始学习中华传统文化，到现在已经7个月了。通过学习传统文化特别是《弟子规》，很受教育。最大的体会就是：做人必须孝敬父母。国以人为本，人以德为本，德以孝为本，所以孝是基础。如果一个人连自己的父母都不孝敬，那这个人的品德可能就有问题。

我的父母对我们姐弟三人非常疼爱，从衣食住行到工作样样挂在心上，即使现在我们都成年了照样如此，好像我们总也长不大似的。

2016艾滋病宣传活动小结
当代最新流行顺口溜大全 第八篇

##第1篇：艾滋病宣传活动小结

12月1日是第XX个"世界艾滋病日"在青龙街道办事处的组织下，社区工作人员在昭觉寺汽车站2楼候车大厅进行了"世界艾滋病日"宣传活动。今年的主题是"行动起来，向'零'艾滋迈进"，副标题是"全面预防，积极治疗，消除歧视"。当天上午，青龙街办联合各社区开展艾滋病防治宣传教育活动。

艾滋病是严重危害人民身体健康和生命安全的重大疾病。在宣传活动中，共发放宣传册1000本，宣传折页800张，张贴宣传画30幅，安全套200盒，宣传兜400个，除发放宣传资料。咨询的群众达百余人。

此次艾滋病日宣传活动通过知识展板、发放宣传资料、提供艾滋病防治咨询等多种形式，向群众普及艾滋病防治知识，提高群众主动防范意识和防范能力，培养健康生活方式，消除对艾滋病患者的恐惧和歧视。过往群众纷纷表示，要切记预防艾滋病的基本知识，加强自我保护，珍爱生命。针对这种情况，在"世界艾滋病日"来临之际，通过张拉横幅、制作宣传展板、发放宣传资料和传单等方式，并通过真实的事例，向社区广大居民群众介绍艾滋病的致病原因、传播途径、临床症状、带来的危害和预防方法等相关知识。除此之外，社区工作人员还向居民群众广泛宣传养成良好的习惯，在生活中重视细节，尽一切可能抵制艾滋病的侵袭。

通过此次宣传活动，社区广大居民群众充分认识到了艾滋病对人体带来的危害，并清楚的认识到艾滋病并不会通过日常接触进行传播，有效消除了群众对艾滋病的恐慌心理，并引导大家树立起正确的认识，做到不歧视艾滋病人，相反更应给予他们更多的关爱，让和谐、关爱的氛围在社区延伸。

##第2篇：艾滋病宣传活动小结

20XX年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”。为了进一步对学生进行预防艾滋病教育，端正指导思想，我院积极响应上级号召，按照省教育厅的统一部署，开展了以“遏制艾滋，控制蔓延”为主题的一系列防治艾滋病宣传教育活动，现总结如下：

一、加强领导，成立预防艾滋病宣传活动小组。

我院高度重视，明确开展预防艾滋病工作的重要性和必要性，迅速成立了学院预防艾滋病宣传活动小组，学生工作处、各系团总支、学院卫生所及学院红十字会等紧密协作，共同开展各项活动。

二、认真部署，制订预防艾滋病宣传活动方案。

结合校情，制订了《南京交通职业技术学院2016年防治艾滋病宣传教育活动策划方案》，树立正确的理念，帮助青年学生建立一种有利于身心健康的行为方式，让学生直接参加预防艾滋病活动，有利于增强学生社会责任意识，并推动社会预防艾滋病工作深入开展。

三、组织活动，扎实开展预防艾滋病宣教工作。

1、海报、橱窗宣传：12月初我院卫生所联合学院红十字会制作预防艾滋病宣传海报展板，在食堂门前展出。对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、人文关怀等内容进行了宣传，使同学们树立“预防艾滋，人人有责”以及养成文明健康生活方式的决心。

2、预防艾滋病健康教育处方、调查问卷发放：12月以来我院卫生所向系学生发放预防艾滋病健康教育处方，并组织对我院不同年级、不同专业、不同班级的学生随机进行防治艾滋病知识问卷调查，加强学生对艾滋病的了解，帮助他们树立了良好的健康行为和生活习惯。

3、12月1日下午，院红十字会在思源堂前举办了有关艾滋病知识的宣传活动，近千名学生在红十字会志愿者的鼓励下佩戴了象征着希望、象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持、象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病工作的红丝带，并进行了现场签名、有奖竞答等活动，使同学们进一步了解和掌握艾滋病的相关知识。

4、12月1日晚6点30分，由省血液中心献血服务科周知祥科长主讲的艾滋病宣传讲座——“遏制艾滋，控制蔓延”在明德楼报告厅举行，300余名学生到场聆听。专家针对艾滋病传播途径、症状、全国各地艾滋病现状及预防措施进行了讲解，并与学生进行了现场互动，让学生切身感受到艾滋病现状的严峻性。现场学生都纷纷表示：大学生应正确认识艾滋病，加强对艾滋病的预防。

在防治艾滋病宣传活动期间，我院根据《省教育厅关于开展2016年全省高校预防艾滋病宣传教育活动的通知》要求，紧紧围绕宣传主题，扎实开展预防艾滋病宣传活动，宣传普及艾滋知识，调动校园学子一起加入到抵御艾滋的行动中来，同时，也倡导当代大学生树立正确的恋爱观、洁身自爱。

##第3篇：艾滋病宣传活动小结

20XX年12月1日是第XX个世界艾滋病日，今年主题仍是“遏制艾滋，履行承诺”。艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。为此，在院团委的领导下，我们以世界艾滋病日为契机，以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。为了搞好艾滋病防治宣传周活动，学校领导非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、内容及方法

1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动；

2、举办预防艾滋病板报展览活动；

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校19个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0、5课时为健康教育课。

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：

（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。

（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

3、组织开展形式多样的教育活动。

利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

##第4篇：艾滋病宣传活动小结

为改变我乡群众对艾滋病认识上的观念和提高对艾滋病防治意识，普及艾滋病防治知识，激励群众养成健康良好的生活方式，在迎来第27个世界艾滋病日之际，我乡紧紧围绕以“行动起来，向“零”艾滋迈进”为主题开展宣传活动。现将本次活动的情况汇总如下：

一、领导重视

在接到上级通知后，我乡党委、政府组织召开专题会议，成立了由乡政府主要领导担任组长，分管卫生工作的党委委员任副组长，宣传、综治、司法、妇联、团委、卫生院、中小学校等相关单位为成员的防治艾滋病宣传教育工作领导小组，并对开展2016年世界艾滋病日宣传工作做周密安排。根据今年的世界艾滋病日宣传口号制作了宣传横幅，内容为“遏制艾滋，履行承诺”。以鲜明的主题，开展了此次宣传活动。

二、宣传形式多样化

利用宣传栏、流动车辆、散发宣传单等多种形式进行宣传，让我乡居民了解艾滋病相关知识。我乡艾滋病宣传工作人员深入村社、学校发放宣传资料，使我乡群众家喻户晓。

三、现场咨询，解答群众疑问

我乡于12月1日在ｘｘ黄兴街超市门口设立现场咨询点，为群众提供免费咨询，并对过往的群众发放宣传资料。活动当天，共计发放宣传资料500余份，并为群众解答疑问。

通过此次宣传，增长了广大群众对艾滋病的相关知识，提高了群众参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识。此次活动受到了群众的好评，取得了良好的成效。

##第5篇：艾滋病宣传活动小结

今年12月1日是第27个“世界艾滋病宣传日”，按照省市卫生行政部门要求，县卫生局组织开展了以“行动起来，向‘零’艾滋迈进”为主题，以“共抗艾滋、共担责任、共享未来”为副主题的宣传活动，现将活动总结如下：

一、认真安排部署

为做好此次宣传活动，县卫生局研究制定了宣传活动安排，对开展的时间、形式、内容和参与人员等作了具体要求，由县疾控中心牵头，各医疗卫生单位参与，利用悬挂宣传横幅、散发宣传资料、设置宣传展板和宣传栏、LED屏幕等多种形式开展宣传。12月1日“世界艾滋病宣传日”，组织县级5家医疗卫生单位和鹿苑卫生院传控专干、健康教育专干15人在县城县门街广场开展集中宣传活动。

二、精心组织实施

一是抓集中宣传。12月1日上午9时，集中宣传活动在县门街广场准时开始，县卫生局张耀副局长到现场指导并参与宣传，6家医疗卫生单位的15名医务人员精神饱满，分发健康教育资料、宣传健康知识、接受群众咨询，整个过程分工明确，紧张有序。过往群众纷纷驻足，领取宣传资料，咨询健康问题。县红十字会也派出1名领导和3名工作人员参与集中宣传活动。县电视台对活动进行了现场报道。

二是抓各单位宣传。其余9家乡镇卫生院和长庆油田职工医院、陕汽集团职工医院等一级以上医疗机构，认真落实宣传活动要求，在单位门前或人员密集场所，开展了艾滋病健康教育咨询活动，设置展板、散发宣传资料、接受群众咨询。

三是扩展宣传形式。为扩大“世界艾滋病日”活动宣传覆盖面，县疾控中心积极联系，在高陵县地球人传媒刊登了艾滋病防治知识顺口溜，免费散发给城乡居民。

2016年“世界艾滋病宣传日”全县共设宣传点17个，悬挂横幅15条，发放宣传单1万余份，环保购物袋5百余个，围裙2百余个，中性笔5千余支，安全套2千余个，宣传画1万余张，健康教育处方5千余张，咨询群众达5000余人。

这次活动，各部门、各单位积极参与，宣传活动开展的有声有色，覆盖面大，深入人心，让广大群众对艾滋病知识有了正确的认识，对防治工作也有了一定的了解，提高群众自我防护意识，减少了群众对艾滋病病人/感染者的歧视，进一步营造了艾滋病防治工作的社会氛围，为我县今后艾滋病防治工作的深入开展起到了积极的推动作用。

##第6篇：艾滋病宣传活动小结

12月1日是第27个“世界艾滋病日”，为了更好的加强我镇艾滋病防治工作，提高全民防范意识，消除恐慌和歧视，共建和谐文明社会。根据市政府要求，我镇加大了艾滋病预防知识宣传、健康教育和行为干预工作力度，推动艾滋病防治措施全面深入落实，反对社会歧视，营造良好的艾滋病防治的社会氛围。现将宣传活动开展情况总结如下：

一、高度重视，组织协调。

艾滋病是严重危害人民身体健康和生命安全的重大疾病。镇党委、政府充分认识做好艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，真正的把这项工作纳入重要议事议程，加强领导，统筹协调，确保责任到位、工作到位、措施到位，依靠全社会力量战胜病魔。在艾滋病宣传月期间，镇政府、卫生院、计生办、派出所等单位采取设立艾滋病宣传点、发放艾滋病宣传单、进入农村社区宣传等群众喜闻乐见的形式，进行宣传活动，进一步号召全社会积极投身于艾滋病防治工作。

二、部门配合，共同宣传。

12月2日上午，ｘｘ镇政府和青花中心卫生院共同组织，在ｘｘ镇“五一”广场开展了“世界艾滋病日”宣传活动，主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，主要内容为“共抗艾滋，共同责任，共享未来”，以发放宣传资料、现场咨询、政策宣讲、防治指导等方式为主要内容，全面预防，积极创建和谐社会。在活动现场，ｘｘ镇领导和医院领导亲临现场参与了咨询和政策宣传，与工作人员一起向群众宣传国家艾滋病防治策略、免费政策以及相关艾滋病防治知识，并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑。会场中摆放着“艾滋病防治知识”、“尊重生命尊重爱”等图文并茂的展板，不时有群众前往观看，咨询台前围满了健康咨询的男女老少，工作人员热情地为群众解答问题，宣传如何预防艾滋病。本次活动向人群发放了宣传资料、宣传折页、宣传单、防治安全套500余份，现场咨询100人次，此次宣传达到和超出了预期的效果，深受群众喜爱和接受。

在今后的工作中，ｘｘ镇将加大对艾滋病等重大疾病防治知识的宣传，增强服务意识，优化服务流程，提高服务能力。

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