两学一做对照检查剖析材料

导读：　　　两学一做需要领导干部带头。在学习教育的总体要求中明确提出要坚持领导带头，以上率下。 下面是小编整理的两学一做个人对照检查材料， ...

　　“两学一做”需要领导干部带头。在学习教育的总体要求中明确提出要坚持领导带头，以上率下。 下面是小编整理的两学一做个人对照检查材料，欢迎阅读!

　　两学一做个人对照检查材料一

　　今年3月份，按照所党委的统一部署，在全体警察队伍中积极开展“严明纪律、严格履职”主题教育活动，有力地推动了全所警察队伍建设和警察业务水平的提高，为确保全所安全持续稳定提供了强有力的保障。作为一名戒毒人民警察，我在此次“两严”主题教育活动中，主要做到了以下三个方面：

　　一、加强学习，我加强了自身对政治理论、法规禁令、业务能力的学习，提高了自己的纪律意识和履职能力。通过深入学习习近平总书记系列重要讲话及有关规章制度和相关业务知识。重点学习全所人民警察“六条禁令”、“六个一律”“党员干部十严禁”等法规禁令，以及“三严三实”、“两严”活动的核心内容，认真进行对照自查自省。积极参与“严明纪律、严格履职”主题大讨论活动，增强自身的责任感、危机感。对自己在执行制度、遵守法纪方面进行检查与督促，找出差距并整改落实，提高自身政治业务素质，强化从警意识。

　　二、严明纪律，加强纪律作风建设，强化遵规守纪、求真务实的工作作风。通过长期的学习和工作实践，准确把握全所工作的新形势、新要求、新常态，结合相关要求，使自己时刻不忘警纪法规高压线。围绕场所安全中心工作，严格落实规章制度和监管安全责任，强化日常考核检查，抓警风，树形象，把包括自身在内的监区全体警察的思想、精力集中到监管改造工作上来，确保安全稳定。

　　三、严格履职，注重落实。自身在工作中规范执法、认真履职，杜绝违反执法规定、违反警容风纪、违反场所安全防范措施的行为。按照深入开展隐患大排查要求，结合黑龙江讷河全所的深刻教训，在场所日常管理过程中认真落实搜身检查等制度。认真开展违禁品违规品危险品清查活动，主动签订承诺书，认真对自己的责任区域、分包罪犯进行检查排查，清理清除不符合全所物品准入制度的杂物，杜绝违禁品违规品危险品流入场所。认真组织戒毒人员签订不私藏、使用违禁品违规品危险品的承诺书，写出心得体会，教育戒毒人员之间要相互监督、共同遵守。以开展“严明纪律、严格履职”专题教育活动为载体，严格戒毒人员计分考核工作，严格会见管理工作，认真落实管理规定，严格执法、认真履职，进一步推动执法工作的规范化。不断创新教育管理模式，加强个别教育、社会帮教、心理危机干预工作，注重方式方法，强调效果，努力提高教育改造工作质量，力争教育出更多的合规守法公民。以身作则，树立全所警察良好的形象和全所严格、公正、文明执法的公信力。

　　通过这次“严明纪律严格履职”专题教育活动，我在内心深处进行了深刻的反思和总结，结合自身工作的实际情况，现将存在问题和整改措施汇报如下：

　　(一)存在的问题

　　1.工作态度有待改进。有时对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，自己思考、动

　　脑少，常常等待领导的指示，工作前瞻性不足。个别时候未把工作做实、做深、做细，大体还过得去就可以了，缺乏与时俱进、精益求精的工作态度。

　　2.工作作风存在急于求成的情绪。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。创新意识不足，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

　　(二)今后的努力方向

　　我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

　　1.继续加强政治理论学习，努力提高自身素质。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。提高学习的自觉性，加强思想理论和业务素质的培养。认真学习党的理论知识和业务知识，使之贯彻到生活和工作中，不断提高自身的水平，遵守各项规章制度，做到用规章制度规范自己的言行。

　　2.进一步改进工作作风。根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。加强本

　　职岗位工作的学习，树立创新的精神，立足现有条件，刻苦钻研，勤奋工作，树立爱岗敬业的的理念。

　　3.提高自身的道德修养。服从领导，团结同志，求真务实，尽心尽责，不断提高自身的综合素质。以良好的精神风貌做好工作中的每一件事，虚心学习，不断丰富自身工作经验，把尽职尽责、尽心履职的宗旨观念真正落实到工作中去。

　　个人两学一做对照检查材料二

　　一、围绕四个“?”，形成学习共识。

　　镇党委结合党政联席会和支部党员座谈会研究明确四个“?”，即为什么学、学什么、怎么学、学成什么样。突出解决在一些党员干部中存在的“出工不出力、遇到问题绕道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐两面光”等问题，彻底整治工作中“慵、懒、浮、腐、慢、散”等现象，着力提倡“废寝忘食、奋不顾身、夙夜在公、舍生忘死”四种境界的干部，加强党员党性修养，争当先锋模范，永葆共产党员的先进性和纯洁性。

　　二、围绕“提问+对答”，创新学习方式。

　　结合中心组理论学习、道德讲堂、干部点名会、党员月例会、组织生活会等时机，实行“提问+对答”的学习模式，由主讲人根据学习内容的范围，列出相关问题提问，随机抽取党员对答，回答不正确的党员下次学习会上做陈述。此种“提问+对答”的学习模式，既提高了党员干部学习的主动性，也提高了学习的实际成效。

　　三、围绕“两个清单”，明确学习目标和方向。

　　镇党委要求每个党员干部根据党委学习行事历列出个人学习责任清单和问题清单，划定学习“作战图”，明确完成时限，对图销账。所有党员干部的两个学习清单一律上报党委，实行“五天一调度，十天一排名”，对于学习认真，学习成效较大的党员干部给予通报表扬，对于不按时学习，学习不踏实的党员干部，责令限期完成，并根据学习材料，手写5000字心得体会。

　　四、围绕“回头看”，查摆自身差距。

　　学有所成、学有所获，是学习的根本目的。镇党委要求所有参学党员干部，对照两个责任清单，对照“狮子型”干部要求，对照优秀党员标准，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，看看自己落实上级决策部署是否从严、勇于担当责任是否尽心、善于管理是否尽责、坚持原则是否到位、严于律己是否从深。查找不足，明确差距，对照“课标”，完善措施，落实整改，确保学习取得实实在在的成效，让全体党员干部补好“钙”加足“油”。

　　两学一做个人存在的问题及整改措施

　　开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

　　就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：

　　1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。

　　2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。

　　3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就“两学一做”学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。

　　4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。

　　开展“两学一做”学习教育，实际就是不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我社区的实际情况作出党员学习安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

　　两学一做个人对照检查材料三

　　昨天，市委召开全市“两学一做”专题党课暨学习教育部署会，全面吹响在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的集结号。

　　“两学一做”学些什么，要求党员怎么做?温州开展“两学一做”有哪些特色和要点?昨天，温州日报专访市委组织部相关处室负责人对市委“两学一做”有关《实施方案》进行解读。

　　哪“两学”?

　　学党章党规——

　　重在明确基本标准、树立行为规范

　　全体党员要通读熟读《中国共产党章程》，通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》和中央八项规定、省委“28条办法”“六项禁令”等规章制度，进一步明确做合格党员的标准和条件。注重学习党史，学习革命先辈和先进典型，学习“郑义门”家规等相关学习资料，从违纪违法案件、典型案件中汲取教训。

　　县处级以上党员领导干部还要学习包括地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例在内的党内法规。

　　学系列讲话——

　　重在加强理论武装、统一思想行动

　　全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《之江新语》，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，深刻领会习近平总书记在浙江考察指导时的重要讲话精神，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。

　　县处级以上党员领导干部还要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》《干在实处、走在前列》，要把学习系列讲话，同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来。

　　各级党委(党组)要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

　　哪“一做”?

　　做合格党员——

　　重在以知促行、做到“四讲四有”

　　着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。

　　引导党员不断强化政治意识，保持政治本色;践行党的宗旨，保持公仆情怀;加强党性锻炼和道德修养;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

　　时间轴

　　4月下旬，以市委书记讲专题党课启动开局——

　　①市四套班子和市直属各单位党委(党组)结合党委(党组)会、党委(党组)理论学习中心组学习，每两个月组织开展一次专题学习讨论：

　　4-5月以“坚定理想信念，增强看齐意识”为专题;

　　6-7月以“坚守纪律底线，强化规矩意识”为专题;

　　8-9月以“发挥先锋作用，勇于担当作为”为专题;

　　10-11月以“提升道德品行，培养高尚情操”为专题。

　　②党支部每季度召开一次全体党员会议，围绕专题组织学习讨论。每名党员紧密联系个人思想工作生活实际，重点围绕在新任务新考验面前“五个能否”开展专题讨论。

　　“五个能否”

　　1.能否坚守共产党人信仰信念宗旨

　　2.能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系

　　3.能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式

　　4.能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩

　　5.能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

　　怎么学，怎么做?

　　用心用力，抓细抓实，具体抓好3个方面10项工作

　　抓学习讨论和专题党课，

　　促思想提升——

　　●开展“学党章党规、学系列讲话”大培训大讨论

　　坚持个人自学与集中学习培训相结合，坚持原原本本学，坚持联系实际学，坚持带着问题学，坚持正反借鉴学。

　　各地各单位要对全体党员进行集中培训，把中央和省委规定的必读用书发放到每一名党员手上，做到基本教材全覆盖。

　　把专题党课与专题学习讨论、“线上”与“线下”相结合。

　　认真落实“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习，不设党小组的以党支部为单位集中学习。

　　●开展“万场党课到基层、万名党员写感言”活动

　　讲党课一般在党支部范围内进行。

　　县处级以上党员领导干部既要在所在党支部讲党课，又要到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

　　基层党支部书记要联系工作实际、运用身边事例讲党课，鼓励普通党员结合成长经历讲好“微党课”。

　　宣传部门要统筹调配师资力量，发挥资源优势，到基层一线党支部讲党课。

　　专题党课要突出主题、聚焦问题、贴近基层，做到全覆盖;注重运用身边事例、现身说法。

　　“七一”前后，每一个基层党支部都要集中安排一次党课。党支部要在开展学习讨论的基础上，组织党员写感言。

　　抓选树标杆和作用发挥，

　　促创先争优——

　　●深化“红色细胞工程”

　　健全党员干部直接联系服务群众制度，全面落实农村党员干部“四必到四必访”“走村不漏户、户户见干部”“联系不漏户、党群心贴心”机制，以村为单位划分网格，实现每个网格都有党员领衔、每个无职党员都设岗定责。

　　抓好“点亮微心愿·共筑中国梦”工作，推动在职党员到社区报到，认领服务项目，开展志愿服务。

　　深化“联村、包村、蹲村、强村”活动，不断推动机关力量下沉。

　　推进“红色基金”建设，推行“红色关爱公寓”“建国前老党员安养工程”等做法。

　　●开展“立足岗位当先锋”系列活动

　　按“一个党员就是一面旗帜”要求，引导党员立足岗位亮身份、亮承诺、亮服务、亮作风、亮业绩，教育引导党员时时铭记党员身份、处处对标对焦看齐、事事当好先锋模范：

　　在农村党支部中，重点围绕承诺践诺、设岗定责，深入开展“扮美家园当先锋”活动;

　　在城市社区党支部中，重点围绕建设管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和社区，深入开展“文明和谐当先锋”活动;

　　在国有企业和非公有制企业党支部中，重点围绕立足岗位攻坚克难、助推企业转型升级、构建和谐劳动关系，深入开展“爱岗敬业当先锋”活动;

　　在社会组织党支部中，重点围绕示范引领、优化服务、助推发展，深入开展“活力和谐当先锋”活动;

　　在窗口单位和服务行业党支部中，重点围绕真诚为民、热心办事，提高服务质量、争创“最美窗口”，深入开展“高效服务当先锋”活动;

　　在机关事业单位党支部中，重点围绕模范履职、戒庸戒懒、提能增效，深入开展“担当有为当先锋”活动;

　　在各类学校党支部中，重点围绕服务学校发展、社会进步、师生成长成才，深入开展“立德树人当先锋”活动;

　　在离退休党支部中，重点围绕老党员结对帮带、传承作风、发挥余热，深入开展“映红夕阳当先锋”活动。

　　着眼护航G20杭州峰会、世界互联网大会，在各行业各领域中组织开展党员志愿服务活动。

　　●开展“领导带头作表率”行动

　　各级党员领导干部要深入开展以“带头读原著悟原理，带头上党课写感言，带头守纪律讲规矩，带头讲道德重品行，带头听民声摸实情，带头敢担当破难题”为主要内容的“领导带头作表率”行动。

　　严格执行双重组织生活制度，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

　　年度民主生活会以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要认真开展批评和自我批评，剖析的问题及整改的措施在一定范围内公示，接受监督。

　　●开展“选树标杆迎七一”系列活动

　　做好省第二批“千名好支书”和“万名好党员”推选表彰活动。

　　选树一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，打造“瓯江先锋”先进示范群体。

　　开展“点赞先锋微故事”活动，挖掘和宣传一批在党员干部身边、可亲可敬可学的先进典型和感人言行。

　　各地各单位在“七一”前后，要结合实际，组织开展“红七月·服务月”、重温入党誓词、“学党史、念党恩、强党性”主题征文和知识竞赛等系列活动，将纪念建党95周年活动引向高潮、引向深入。

　　抓整改提高和长效机制，

　　促问题解决——

　　●开展“立标尺、补短板”行动

　　针对一些党员“不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩”等思想、党性方面的突出问题，坚持边学边改、即知即改，补齐短板，真正把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来：

　　5月底前，每名党员要对标党章党规要求，对照先进典型，联系工作生活实际，深入查找自身问题，列出问题清单;

　　各基层党组织要对照职能职责，充分征求党员群众意见建议，深入查摆问题，形成问题清单、整改清单和责任清单，明确整改措施、时间期限和具体责任人。

　　●深化“敢担当、树标杆”作风建设五大行动

　　由市纪委牵头，在机关部门单位深入开展以“大起底、大巡查、大整治、大推进、大评议”为主要内容的“敢担当、树标杆”作风建设五大行动：

　　推进“为官不为”专项整治，全面开展基层干部损害群众利益问题专项整治，联动开展“百千万”信访督查专项整治，切实整治群众身边的不正之风;

　　依托农村基层作风巡查，全面开展基层干部不作为、乱作为、慢作为等损害群众利益问题专项整治，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题;

　　深化党员参教信教问题整治，增强排查处置的力度和深度，组织开展“红色帮教”工作，逐人落实帮带措施，限期开展教育转化。

　　●开展专题组织生活会和“党性体检、民主评议”工作

　　年底前，党支部召开专题组织生活会，支部班子及其成员要严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

　　组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，评议结果作为基层党组织“五星争创”的重要参考。

　　党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。以党支部为单位，全面开展党员“党性体检、民主评议”。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

　　党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按规定视情予以组织处置。

　　●建立健全党员日常教育管理长效机制

　　严格落实党员固定活动日、“三会一课”制度，推动党内政治生活常态化规范化。

　　从严抓好发展党员工作，推广党员管理信息化建设，深化拓展党员先锋指数考评管理，建立完善党内激励关怀帮扶机制。

　　全面开展党员组织关系集中排查，努力使每名党员纳入党组织的有效管理并参加学习教育。

　　健全流动党员教育管理制度。

　　严格落实“十条红线”管理，全面建立乡镇(街道)“党性教育支部”，健全完善“量、教、改、劝、除”不合格党员退出机制。

　　如何防止“走过场”?

　　《实施意见》要求各级党委和组织部门加强督促指导，采取随机抽查、专项巡查等方式，及时掌握进展情况，研究解决问题，对学习教育走过场、问题比较突出、整改工作不力的，要严肃追究责任。

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