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适合小学生写的春联

2015-12-24 13:40:41 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 适合小学生写的春联篇一《写春联》 《 ...

适合小学生写的春联篇一
《写春联》

《写春联》春节前一天,我偶然发现了被我遗弃在墙角的砚台。“对了,我家还没贴春联呢?”我一拍脑门,猛然想起。春联可是过春节不可缺少的一部分呀!我郑重决定,今年的春联由我这位“书法大家”亲手挥毫了。  说干就干,我从商店买来一张红纸,裁成大小合适的条状。接着,我又把砚台从“冷宫”中请出来,快速地研起墨来。啊呀,真是“性急吃不了热豆腐”!由于我研得太快,墨汁从砚台中跳了出来,溅得满桌都是。没办法,只能擦干净桌面再写了。  擦完桌面,刚一下笔,新的麻烦又来了:由于刚才的墨汁只研了很少的几下,现在写出来的字淡淡的,而且还很容易渗开。于是,我又研起墨来我摇头晃脑地数着研的圈数。有时还停下,用笔沾点墨,在报纸上试一试浓淡。直到我数到32圈的时候,墨汁的浓度终于“达标”了。  我再一次拿起笔写了起来,“嘿,收锋!”第一个字——“东”终于新鲜出炉了。我横看竖看,得意得不得了。  “万里长征才跨出了第一步,可不能松懈呀!”我暗暗地提醒自己。于是我又认认真真地写起第二个字来……  就在我的大作快要完工时,“不幸”又发生了。我那调皮的弟弟不知从哪儿冒了出来,撞了我一下。我手一歪,毛笔偏离了预定的轨道,在纸上画了长长的一笔。完了,我的心血全白费了。我狠很地瞪了弟弟一眼。他吐了吐舌头跑开了。  哎,真是好事多磨呀。没事,只不过是重头再来嘛!我袖子一卷,又开始了新的“长征”。  “哈哈,完工!”我欣喜若狂地欢呼起来。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有那调皮地弟弟闻讯都围了过来。  “‘东风吹柳绿,春雨润红花。’好!鼓掌!”爷爷带头鼓起掌来。奶奶抿着嘴直乐呵。爸爸、妈妈忙着把我的大作贴起来。还有小调皮,蹦跳着搬来一条凳子,说是给贴春联的爸爸、妈妈垫脚。  嘿!瞧我们这家子。    绍兴市热诚学校六(3)班 陈飞  指导教师 严尧江  

适合小学生写的春联篇二
《写春联》

《写春联》写春联  青岛市嘉峪关小学三(5)班李晨博  春节快到了!在一个周日的早晨,我就要去学书法了!  早饭后,我和妈妈一起去了书法班。我刚刚踏入教室,一阵风吹开了我们教室的门,我感觉怎么那么闹呀?仔细一看,又是那几个同学在闲闹,可奇怪的是老师也在场啊!  一上课才得知,原来今天要教我们写春联了!当时我兴奋的不知道自己是谁了。我们老师给了我两张大纸,我的手不停地挥舞着,仿佛就是在挥舞着花束。  我写的比谁都快,同学们认为我写得快,一定写不好,结果老师评讲时说:“你写的很快,而且写的很好。”同学们都傻眼了,每个横批和竖联都横平竖直,还像一个个小女生,婷婷玉立在那里。  后来老师把我的两个对联都存在了学生档案里了,不仅如此,还把我的对联都拍了照片,在电脑里存了三遍。老师跟我说:“这个到了七八十年后,会有一个值得回忆的价值。”  下课了,我和妈妈高高兴兴地回家了。  指导教师:乔永奎

适合小学生写的春联篇三
《春联集锦》

春联集锦

和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新 一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春 春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批:欢度春节 百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新 喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春 一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照 百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安 春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然 一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春 五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新 一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进 一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴 绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地 年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批:吉星高照 一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批:万事如意 丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批:福满人间

五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批:恭贺新春 黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批:莺歌燕舞 春花含笑意 爆竹增欢声 横批:喜气盈门

汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批:春满人间

宋代诗人王安石在《元日》中写道:

爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

“新桃”和“旧符”是什么意思?用现代话说就是春联。春联是对联的一种,我国的春联是怎样发展起来的呢?

春联作为一种独特的文学形式,在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始,明清两代尤为兴盛,发展到今天已经有一千多年了。

早在秦汉以前,我国民间每逢过年,有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板,上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼(tu)”和“郁垒”的名字,用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载,后蜀之主孟昶(chang)在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆,嘉节号长春”是我国最早的一副春联。

宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍了,所以王安石的《元日》 春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,它以工整、对偶、简洁、精

巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。

春节贴春联的民俗起于宋并在明代开始盛行。据史书记载,明太祖朱元漳酷爱对联,不仅自己挥毫书写,还常常鼓励臣下书写。有一年除夕,他传旨:“公卿士家,门上须加春联一副。”初一日太祖微服出巡,看见交相辉映的春联感到十分高兴。当他行至一户人家,见门上没有春联,便问何故。原来主人是个杀猪的,正愁找不到人写春

联。朱元漳当即挥笔写下了“双手劈开生死路,一刀割断是非根”的春联送给了这户人家。从这个故事中可以看出朱元漳对春联的大力提倡,也正是因为他的大力提倡,推动了春联的普遍盛行。

到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高,梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了一一论述。春联在当时已成为一种文学艺术形式。

春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。

春联欣赏

下 联 喜气临门 日暖人间 户户春风 长天晓日红 年年尽平安 社稷万年春 春归万物苏 百事国为先 神州四时皆春 春来鸟语花香 家家紫燕迎春

上 联 春风送福 春回大地 门门喜气 大地春光好 岁岁皆如意 江山千古秀 腊尽千门暖 一年春作首 江山万里如画 冬去山明水秀 户户金花报喜

华夏年年腾骏业 春入春天春不老 春风送春处处春色美 华夏龙兴 人有鲲鹏志 凤来春正好 国远国兴凭国策 喜庆花红送玉兔 十亿神州春日起 美酒千樽欢送玉兔归山 南疆雨北国风风调雨顺 玉兔归时深慕人间春色美 龙年龙裔看龙腾龙飞天上 一元复始 三阳开泰 一门五福 物华天宝 风调雨顺 祖国山河好 东风吹柳绿 同心兴大业 人勤春来早 万家腾笑语 祖国山明水秀 春风春雨春色 田园风光绝好 一夜连双岁岁岁如意 日丽风和绣出河山似锦 人增寿算

好时代好风光处处有好人好事 上上下下男男女女老老少少都添一岁处处红花红处处

新春岁岁展宏图 福临福地福无疆 喜鹊报喜家家喜事多 阳春燕舞 国呈龙虎姿 龙起日初长 龙飞龙跃靠龙人 吉祥爆竹接金龙 千秋华夏巨龙飞 赞歌万首喜迎金龙出海 东海龙西山凤凤舞龙飞 金龙起处喜看华夏蓝图新 春年春风送春到春满人间 万象更新 四喜临门 三多九如 人杰地灵 人寿年丰 人民岁月新 春雨润花红 携手振中华 家和喜事多 四海庆新春 中华人杰地灵 新年新岁新景 农家岁月更新 五更分二年年年称心 年丰物阜迎来大地皆春 天转阳和

新社会新气象天天谱新曲新歌 家家户户说说笑笑欢欢喜喜同过新年重重绿树绿重重

风送花香红满地 上海自来水来自海上 庚日多晴游子乐 春回大地百花争艳 雷鸣龙起蛰 顺雨调风龙气象 龙腾碧海赞海阔

地满红香花送风 中国出人才人出国中 辰星常曜太平年 日暖神州万物生辉 泥暖燕含春 锦山绣水凤文章 舞蓝天领天高

诗中写的“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系,所以古人又称春联为“桃符”。 到了明代,明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵(现在的南京)定都以后,命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上,他亲自穿便装出巡,挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事,写春联便成为一时的社会风尚。

入清以后,乾隆、嘉庆、道光三朝,对联犹如盛唐的律诗一样兴盛 ,出现了不少脍炙人口的名联佳对。

随着各国文化交流的发展,对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。

校园沸腾春来早 师生团结佳话多

尊师爱生风尚美 勤学苦练气象新

兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁

人梯巧搭登攀路 心血勤浇栋梁材

术业宜从勤学始 韶华不为少年留

学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀

为人师表诲而不倦 替国树才教必有方

燕舞莺歌喜盈在地 桃欢李笑春满校园

指点江山春光满目 激扬文字彩笔生花

树雄心攻克科学堡垒 立壮志攀登世界高峰

世上无难事无心人不就 科学有真谛有志者竟成

适合小学生写的春联篇四
《22写春联》

写春联

新年到,春天也将来临了,许多人都会写一副对联来庆祝春天的到来,庆祝春天的对联便叫做春联。

今天是除夕,大家都在忙着庆祝。我来到院子,看到爷爷他们在写春联,于是跑过去观看,只见爷爷将裁好的红纸铺在桌子上,把毛笔吸了吸墨,然后挥手写了起来,不一会儿,一副优美的春联便写好了。又轮到爸爸写了,爸爸也写出了一幅漂亮的春联,大爷爷跟着也写了一副„„我看得眼花瞭乱,手痒痒的,也想写一副。一旁的爸爸看出了我的心思,忙让我也来显显身手,我高兴地蹦了起来。

于是,我用毛笔吸了墨,准备写了,爸爸告诉我:“毛笔要竖着拿,要稳。”我知道了写春联不容易啊!爸爸要我写“年景佳山山水水欢歌奏,”“春色好户户家家笑语稠”。于是,我写了笼一个字,“年”,写“年”字时,我先写一撇、一横,然后写一小竖和一横,最后写一长横,再与一竖,“年”字便写好,爸爸夸我写得不错,鼓励我继续写,于是,我又挥笔写了起来,第二个字是“景”,竖—横折—横—横—点—横—竖—横折—横—竖钩—撇—点。第三个字是„„就这样,我写完了上联,然后继续写下联。正写着,我一不小心,写错了一个字,看来只好贴补丁了,大家都感到很可惜,于是,爸爸给我找来一块红纸,贴在错字上,写上正确的字,吸取这次教训后,我感受到写春联不是一件容易事啊!于是,我后面的字都写得更认真,生怕再次写错。写完这副春联后,我将它贴在大门的两边。爷爷、奶奶还有妈妈都夸我写得好,我看了又看,想了想,其实我的字写得并不好,

是大人们在鼓励我吧?要是我平时更刻苦一些,也许字会更漂亮。

我想信,只要我努力,我一定会将毛笔字练好,写出更好的春联。

适合小学生写的春联篇五
《写春联》

《写春联》写春联  今天下午,计划生育宣传活动在芝城公园的灯光球场开展了。许多中老年人表演了精彩的节目,最吸引人注目的是建瓯书法协会的几个有名气的书法家当众为人们写春联。我跟随我的书法老师卓老师也在场为人们写春联。    公园里人山人海,热闹非凡。卓老师准备好了文房四宝之后,叫我先写一幅春联,我怕写不好,被人笑,就找借口让卓老师先写一幅我再写。过了几分钟卓老师就写好了一幅对联,卓老师的字写得龙飞凤舞的,柔中带刚。该我写了,我的心里忐忑不安,像十五个吊桶打水——七上八下,还好妈妈和卓老师在旁边帮我打气,我鼓起勇气,写完了一张,啊,终于没有写坏,卓老师还夸我写得好呢!被卓老师这么一夸,我倒有了信心,相信自己一定能写好。想着,我便拿起笔,又开始写起来:“吉星高照文明院,喜气常临幸福家”。这时,我周围有许多人在看我写,有的人还拿数码相机给我照相,有的人在说:“这个小孩真厉害,这么小就能写出这么漂亮的字。”还有的人说:“这一幅有没有人预定,没有人预定我拿走了啊。”此时,我心里比吃了蜜还甜。  时间一分一秒地过去了,围观的观众越来越多了,我也越写越起劲

适合小学生写的春联篇六
《如何教小学生写对联》

对联知识及练习

一、什么叫对联 :

对联又名对子,是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句(《辞典》释),来源于律诗的四联八句。

二、对联的形式:按时间和场合分

1.春联:春节时张贴在门上的对联;

2.楹联:用于堂屋、大厅前部柱子上的对联,多缕刻于木版悬挂在柱上,具有永久性;

3.装饰联:多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上;

4.喜联:用于祝贺婚娶、建新屋、迁居;

5.寿联:他人过生日,送对联祝寿;

6.挽联:哀悼死者的对联。

三、对联的对法

从上下联所表达的内容关系看,可分正对、反对、串对三种。

1.正对:上下两联所表达的内容相似或相关

例:福如东海,寿比南山 ;浮舟沧海,立马昆仑;两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

2.反对:顾名思义,反对即上下两联意思相反。

例:红军中,官兵夫,衣着薪饷一样

白军中,将校尉,饮食起居不同

3.串对:又名流水对,单看上或下联,意思不全,上下联连起来,表达一个完整的思想意境。 例:春色满园关不住,一枝红杏出墙来 ;人生自古谁无死,留取丹心照汗青

四、对联的特点

1.上下联字数必须相等,平仄要和谐、相对,尤其是上下联的尾字,平仄要交错,一般上联要用仄声字,下联尾用平声字。否则拗口。

2.上下联某位置上的词性必须相同。下联词性与上联同位词相同。(闭门推出窗前月

投石冲开水底天 )

3、断句一致

五、对联的写作方法:

(1) 联想法:A相似联想法:由花联想到美人;B相反联想法:“旧习”-“新风”、“大”-“小”C相关

联想法:一代园丁乐,九州桃李香

(2) 化用法:也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。例:有志者事竟成,破

斧成舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

六、对联练习题

1.指出下列对联所指行业:

(1)虽然毫末技艺,却是顶上功夫 (3)松竹赠绿素雅为佳,芝兰送香淡雅最奇

(2)男添庄重女添俏,夏透风凉冬御寒 (4) 刻刻催人资惊醒, 声声呼汝惜光阴

2.给下列对联断句

(1)天上月圆人间月半月月月圆逢月半,今夕年尾明朝年头年年年尾对年头

(2)看我似我我非我我也非我,装谁像谁谁装谁谁就象谁

(3)弓长张张弓张弓手张弓射箭箭箭皆中,木子李李木李木匠李木雕弓弓弓难开

3.上物理课时,老师为了生动形象地讲解热学知识,写下一幅有趣的对联,它的上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内冰水,冰化水水温升。”这幅对联反映的一个规律是( )。

A.液体凝固、晶体熔化过程,温度不变。 B.液体凝固过程,温度不变。

C.气体液化、液体凝固过程,温度不变。 D.固体熔化过程,温度不变

4.《水浒》第十二回标题为一副对联,上联是“梁山泊林冲落草”,下联为( )

A.青面兽北京斗武 B.景阳岗武松打虎 C.急先锋东郭争功 D.汴京城杨志卖刀

5.下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭,你能指出对联中典故里的主人公是谁吗?

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

6.亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本,两岸和平 一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声,勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容,集出或改写平时所积累的名句,对出下联。

上联:少小离家为异客 下联:乡音已改是归人

7.下面是某餐馆门口贴着一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句,填在下面的横线上,使之完整。

上联_____________________,弃之可惜 下联:杯中酒口口都香甜,量力而行

8.成语对联填空(成语对联的特征:组成对联的两个成语,其意义或相同或相反,其结构一致,工整对仗)。请在下面的两个成语后面的括号内各填写一个成语,使之与前面的组成对联。

旗开得胜( ) 瓜熟蒂落( )

9.某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著对对子”,现在邀请你参加这个项目的活动,请你根据上联,完成下联。[参考人物]孔明悟空武松黛玉

上联:废寝忘食香菱苦学诗。下联________________________

10.为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联”八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联,最恰当的一项是( )

A.五千年盛世欣太平今日 B.两千年赤壁览黄鹤风流

C.九万里中华创锦绣未来 D.十三亿尧舜建古国文明

适合小学生写的春联篇七
《小学生对联基础知识zong练习》

小学生对联基础知识练习

一、名联欣赏

大漠孤烟直,长河落日圆

潮平两岸阔,风正一帆悬

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空

福如东海长流水 ;寿比南山不老松

足智多谋,孔明巧借箭 ;艺高胆大,悟空勇斗魔

二、对联基础知识歌谣

天文 天对地,地对天。日月对山川。

祥云对瑞雪,暮雨对朝烟。

北斗七星三四点,南山万户十千年。

地理 溪对谷,水对山。峻岭对狂澜。

柳堤对花苑,洞壑对峰峦。

舟横清浅水村晚,路入翠微山寺寒。

时令 朝对暮 ,夏对春。

五戊对三更。

重阳对七夕,冬至对秋分。

三百枯棋消永昼,十千美酒赏芳辰 。

国号 今对古,汉对唐。五帝对三皇。

三国分吴魏,六朝有宋梁。

虞夏商周为四代,禹汤文武是三杰。

食馔 茶对酒,饭对羹。美酿对香粳。

炮羊对鲙鱼,煮笋对餐英。

雪夜烹茶真韵事,春初煎韭见交情。

三、找出每组适当的答案,在下面画一条横线:

1.剪刀对布匹

锯子对 (1)水泥 (2)木 材 (3)椅子(4)砖头

2、花卉对公园

化石对 (1)商店 (2)礼堂(3)博物院(4)图书馆

3、鸟蛋对雏鸟

种子对 (1)树木 (2)花朵 (3)幼芽 (4)树根

4、声音对耳朵

味道对(1)香甜 (2)口腔 (3)牙齿 (4)舌头

5、绿色对颜色

铅笔对 (1)文具 (2)钢笔 (3)木头 (4)铅笔盒

6、工人对机器

战士对 (1)坦克 (2)大炮 (3)机枪 (4)武器

7、良药对苦口

忠言对 (1)顺耳 (2)刺耳 (3)逆耳 (4)悦耳

8、成果对努力

收获对 (1)除草 (2)播种 (3)施肥 (4)耕耘

四、在括号里填出相对应的词语。

1、早晨对朝阳正如黄昏对( ) 12、寒冷对冬天正如( )对夏天

2、雨天对潮湿正如晴天对( ) 13、喧闹对大街正如僻静对( )

3、失败对痛苦正如成功对( ) 14、勤劳对丰收正如懒惰对( )

4、开始对结束正如元旦对( ) 15、团结对安定正如分裂对( )

5、陌生对熟悉正如随便对( ) 16、信任对朋友正如怀疑对( )

6、豺狼对残忍正如羔羊对( ) 17、批评对缺点正如表扬对( )

7、热闹对城市正如安静对( ) 18、马对牲畜正如鸡对( )

8、( )对白天正如黑暗对夜晚 19、宽阔对马路正如狭窄对( )

9、节约对光荣正如浪费对( ) 20、高耸对山峰正如低陷对( )

10、( )对秋天正如温暖对春天 21、凶猛对老虎正如柔弱对( )

11、清澈对泉水正如混浊对( ) 22、铁对矿藏正如蜘蛛对( )

四.对对子。

桃红对( ) 亲朋对( ) 天涯对( ) 荒滩对( ) 高山对( ) 晚霞对( ) 清山对( ) 粗壮对( ) 花前对( ) 龙飞对( ) 花好对( ) 电闪对( ) 欢天对( ) 冰天对( ) 成功对( ) 稀疏对( ) 细雨对( ) 生根对( ) 铺路对( )

五、巧对对联

蚕吐丝——(蜂酿蜜 ) 辞旧岁——(迎新年)

画饼充饥——(望梅止渴) 行千里路——(读万卷书)

福如东海阔——(寿比南山高 ) 处处春光好——(家家气象新)

家中世界小——(网上天地宽) 冬去山清水秀——(春来鸟语花香)

对联练习题

1、阅读下面一段文字,回答文后问题。

古都南京,历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深的印痕,浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如:“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”……

请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中,选出最恰当的填在下面的横线上。 答:“乌龙潭”对________ “莫愁湖”对________ “总统府”对__________

2、下面加“ ”的一句是一副对联的上联,请选出下联中最好的一句( )

“月送花香浮小院”

A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋 C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到满园

3、为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联,最恰当的一项是( )

A.五千年盛世欣太平今日 B.两千年赤壁览黄鹤风流

C.九万里中华创锦绣未来 D.十三亿尧舜建古国文明

4、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声,勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容,集出或改写平时所积累的名句,对出下联。

上联:少 小 离 家 为 异 客

下联:

5、“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字联。(1分)

上联:轻风 细柳 下联:淡月隐梅花

6、请运用对偶知识对对子。

上联: 下联:海洋乃人类未来粮仓

7、某社区文化活动中心举办楹联应对活动,

其中给出的一则上联是:“品美文若饮甘露”,请你对出下联。

8、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。(2分)

春天,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;

秋日,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联是:春水船如天上坐;下联:

9、福州乌山的王琵琶亭有一副对联,上联:一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是( )。

A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时 C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚

10、《水浒》第十二回标题为一副对联,上联是“梁山泊林冲落草”,下联为( )

A.青面兽北京斗武 B.景阳岗武松打虎 C.急先锋东郭争功 D汴京城杨志卖刀

11、下面是某餐馆门口贴着一副对联。请运用学过的《悯农》中的有关诗句,填在下面的横线上,使之完整。

上联_____________________,弃之可惜;

下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。

12.成语对联填空(成语对联的特征:组成对联的两个成语,其意义或相同或相反,其结构一致,工整对仗)。请在下面的两个成语后面的括号内各填写一个成语,使之与前面的组成对联。

旗开得胜,( )。 瓜熟蒂落( )。

13.品对联,填成语。下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副对联。请根据上联,在下联横线上填写恰当的成语。

上联:有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

下联:苦心人,天不负,______________,三千越甲可吞吴。

14.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联,请为它选填下联。

上联:风雨一杯酒; 下联:( )

A.天涯共此时 B.羁危万里身 C.江山万里心 D.千里共婵娟

15.猜猜下面的对联是贴在哪里的?

1)一点灵心通素问 扁鹊重生称妙手 3) 好句不妨灯下读 但愿得来心共照

高龄能辩雾中花 自然看去眼同明 满腔医术为人民 华佗再世颂白衣

( ) ( )

4) 阳光普照园丁心坎春意暖 2) 千家便利 百货尽有

雨露滋润桃李枝头蓓蕾红 百货流通 一应俱全

( ) ( )

16.春节到了,请给你家贴对春联吧:

17、新学期开始了,教室的墙上要贴一副对联,你建议用那幅( );爷爷马上要八十大寿,我要为他写副对联:( );我的书房里摆设很多,但是总觉得缺点书香味,不如贴一副对联:( 门对千竿竹,家藏万卷书 )

18、下列对联最适合贴在什么地方:

春夏秋冬,一岁川流不息;东南西北,四方宾至如归。( )

消息连通九万里外,往来不过一刹那间。( )

但愿世间无人病,何愁架上药生尘.( )

谷乃国之宝,民以食为天。( )

巧手度处,天衣无缝;匠心裁来,长短合身。( )

虽是毫末技艺,却是顶上功夫 。( )

为人师表诲而不倦 ,替国树才教必有方。( )

金针出妙手, 但愿人常键 ;白衣怀丹心 ,何妨我独贫。( )

慧眼明分真善美 ;宝光细验假高低。( )

19.对对联画虎画皮难画骨,( )

( ),世上今人胜古人。

山山水水处处明明秀秀,( )。

雾锁山头山锁雾,( )。

( );青山原不老,为雪白头。

答案

1、“乌龙潭”对白马湖 “莫愁湖”对无想寺“总统府”对状元楼

2B.风摇竹影到幽斋

3、B.两千年赤壁览黄鹤风流

4、 上联:少小离家为异客 下联:乡音无改倍思亲

5、 上联:轻风(舞)细柳 下联:淡月隐梅花

6、 上联:南极是地球最后净土 下联:海洋乃人类未来粮仓

7、 上联:“品美文若饮甘露” 下联:“读佳句如沐春风”

8、 上联:春水船如天上坐; 下联:秋山人似(如)画中游(行)。

9、A.半入江风半入云

10、汴京城杨志卖刀

11、 上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜

下联:杯中酒口口都香甜,量力而行

12.旗开得胜(马到功成)瓜熟蒂落(水到渠成) 。

13. 上联:有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

下联:苦心人,天不负,卧薪尝胆。三千越甲可吞吴。

14. C.江山万里心

画虎画皮难画骨,(知人知面不知心 )

( 长江后浪推前浪 ),世上今人胜古人。

山山水水处处明明秀秀,(晴晴雨雨时时好好奇奇 )。

雾锁山头山锁雾,(天连水尾水连天)。

( 绿水本无忧,因风皱面 );青山原不老,为雪白头。

2、新学期开始了,教室的墙上要贴一副对联,你建议用那幅(书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 );爷爷马上要八十大寿,我要为他写副对联:(福如东海阔,寿比南山高 );我的书房里摆设很多,但是总觉得缺点书香味,不如贴一副对联:( 门对千竿竹,家藏万卷书 )

9、下列对联最适合贴在什么地方:

春夏秋冬,一岁川流不息;东南西北,四方宾至如归。(宾馆 )

消息连通九万里外,往来不过一刹那间。( 通讯公司 )

但愿世间无人病,何愁架上药生尘.( 药房 )

谷乃国之宝,民以食为天。(粮站 )

巧手度处,天衣无缝;匠心裁来,长短合身。( 裁缝店 )

虽是毫末技艺,却是顶上功夫 。( 理发店 )

适合小学生写的春联篇八
《小学六年级语文对联知识练习及答案》

小学六年级语文对联知识练习及答案

一、对联知识:

对联雅称楹联,俗称对子。言简意深,对仗工整,平仄协调。基本特点:字数(相等),词性(相同),结构(相应),节奏相合,内容(相关)。

按用处分,基本类型有: 春联、楹联、婚联、挽联、兽联、居室联、题赠连、名胜联。

二、对联积累:

风声雨声读书声,声声入耳;(家事国事天下事事事关心 )。

发愤识遍天下字,(立志读尽人间书 )。

门对千竿竹,( 家藏万卷书 )。

福无双至今朝至,( 祸不单行昨夜行 )。

只许州官放火,(不许百姓点灯 )。

望江楼,望江流,望江楼上望江流,江楼千古,江流千古;

(印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年 )。

春回大地,(福满人间 )

丑去寅来千里锦 (牛奔虎啸九州春 )

书中乾坤大,(笔下天地宽 )

书山有路勤为径,(学海无涯苦作舟 )

漠漠水田飞白鹭,(阴阴夏木啭黄鹂 )

(福如东海阔 ),寿比南山高

(青山有幸埋忠骨 ),白铁无辜铸佞臣

横眉冷对千夫指,(俯首甘为孺子牛 )

铁肩担道义,( 妙手著文章 )

四面河山归眼底,(万家忧乐到心头)

( 无边落木萧萧下 ),不尽长江滚滚来。

画虎画皮难画骨,(知人知面不知心 )

( 长江后浪推前浪 ),世上今人胜古人。

山山水水处处明明秀秀,(晴晴雨雨时时好好奇奇 )。

雾锁山头山锁雾,(天连水尾水连天)。

( 绿水本无忧,因风皱面 );青山原不老,为雪白头。

三、对联知识拓展

1、我国最早的春联是:(新年纳余庆,佳节号长春 )

2、新学期开始了,教室的墙上要贴一副对联,你建议用那幅(书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 );爷爷马上要八十大寿,我要为他写副对联:(福如东海阔,寿比南山高 );我的书房里摆设很多,但是总觉得缺点书香味,不如贴一副对联:( 门对千竿竹,家藏万卷书 )

3、“译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊。先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷

徨。”是为悼念(鲁迅 )的挽联,对联中提到了他的小说集(《呐喊》 )和(《彷徨》 ),小说(《狂人日记》 )是中国现代文学史上第一篇白话小说。

4、“地到无边天作界,山登绝顶我为峰”是写( 泰山 )的一副名胜联,我还知道关于这处名胜的诗句:( 会当凌绝顶,一览众山小 )。

5、“四面河山归眼底,万家忧乐到心头”是(岳阳楼 )的一副风景名胜联,出自千古绝唱(《岳阳楼记》 ),作者是(范仲淹 ),文中的名句( 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 )是他一生忧国忧民的写照。

6、“观瞻气象耀民魂,喜今朝祠宇,重开老柏,千寻抬头望。收拾山河酬壮志,看此日神州,奋起新程,万里驾长车。”这副对联是在纪念(岳飞 ),他的词作《满江红》气贯长虹。

7、虎年马上到了,我要写一副春联:(丑去寅来千里锦,牛奔虎啸九州春 )

8、“心血劳干革命事业似巍巍泰山震寰宇,骨灰撒遍总理恩情如滴滴雨露润人心”歌颂的是我们敬爱的总理(周恩来 ),新中国成立后,他信心满满,为了祖国的崛起,日夜操劳,一心为国,正如他说的:(我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源 )

9、下列对联最适合贴在什么地方:

春夏秋冬,一岁川流不息;东南西北,四方宾至如归。(宾馆 )

消息连通九万里外,往来不过一刹那间。( 通讯公司 )

但愿世间无人病,何愁架上药生尘.( 药房 )

谷乃国之宝,民以食为天。(粮站 )

巧手度处,天衣无缝;匠心裁来,长短合身。( 裁缝店 )

虽是毫末技艺,却是顶上功夫 。( 理发店 )

四、我也来对对子

天对(地 ),雨对(风 ),大陆对(长空 ),山花对(海树 ),赤日对(苍穹)。

来对(往),去对(回 ),雨雪对(风雷 ),松梢对(竹叶 ),草舍对(柴扉 )。

藤对(蔓 ),豆对(瓜 ),绿叶对(红花 ),撷英对(采蜜 ),煮酒对(烹茶 )。

歌对(曲 ),啸对(吟 ),往古对(来今 )。路遥知马力,(日久见人心 )。

人对(己 ),爱对(嫌 ),鹤发对(童颜 )。春风迎(新岁 ),瑞雪兆(丰年 )。

清对(浊 ),美对(佳 ),谦虚对(浮夸 )。寒来对(暑往 ),秋实对(春华 )。 寒对(暖 ),日对(年 ),荡板对(秋千 )。青山对(碧水 ),薄云对(轻烟 )。

枯木逢春犹再发,(人无两度再少年 )。

适合小学生写的春联篇九
《小学生春联调查》

小学生“春节的习俗”调查报告

一、调查目的

了解中国春节有哪些习俗,这些习俗的由来,感受人们过春节时的喜悦心情和欢乐气氛。

二、调查时间

2015年春节期间

三、调查方式

1、利用谈话的形式,询问长辈。

2、跟爷爷奶奶准备、干活,亲身感受迎接新年的到来。

3、查阅资料,了解春节习俗。

四、调查内容

1、除尘

腊月二十四这天,爷爷早早把我叫起来,我们一同打扫卫生,房间的里里外外、旮旮旯旯彻底清扫一遍。我问爷爷这时打扫有什么讲究呢?

爷爷告诉我说: “ „腊月二十四,掸尘扫房子‟ ,据《吕氏春秋》记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。除尘就是年终大扫除,家家户户都要洒扫庭院,疏浚明渠暗沟,掸拂室内尘垢蛛网,清洗锅碗瓢盆各种器具,拆洗被褥窗帘等。年前打春时,各家再忙也得赶在打春前彻底整理一下室内外卫生,立春后就不可再打扫了,防止把新春的财气、新春的喜庆扫了

出去。”

哦,原来是这么回事,这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

2、贴春联

腊月二十九这天,吃过早饭,我就和爷爷忙着贴春联和福字。 “爷爷,„福‟字为什么要倒着贴呢?”

“哈哈,这是因为„福‟到了”。“哈哈……”“哈哈……”

“爷爷,你给我讲讲贴春联的来历吧!”

“你呀应该多读书了,等会儿我给你一本书,你自己好好查查吧!” 原来春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。王安石“千门万户除旧日,总把新桃换旧符”的诗句,说的就是这件事。每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,更增添了喜庆气氛。

在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。

3、守岁

年三十的晚上,妈妈做了一大桌好吃的,瓜果点心应有尽有。一

看到好吃的,我狼吞虎咽的吃起来。奶奶说,你这孩子,这顿年夜饭要慢慢吃,还要守岁呢!

“守岁什么意思?快给我说说。”

爸爸说:“我国民间在除夕有守岁的习惯,我国至少在南北朝时已经有吃年夜饭的习俗。在这“一夜连双岁,五更分二年”的晚上,家人团圆,欢聚一堂。全家人围坐在一起,茶点瓜果放满一桌。守岁从吃年夜饭开始,这顿年夜饭要慢慢地吃,从掌灯时分入席,有的人家一直要吃到深夜。除夕之夜,一家老小,边吃边乐,谈笑畅叙。” 我们有说有笑的吃着年夜饭。“妈妈,苹果我们总吃,今晚你怎么还摆一大盘呢?”“这你不懂了吧,这叫作„平平安安‟这桌上的瓜果可都有说法”。

“年夜饭这么有讲究?”我缠着奶奶给我说道说道。

原来在守岁时所备的糕点瓜果,都是想讨个吉利的口彩:吃枣(春来早),吃柿饼(事事如意)吃杏仁(幸福人),吃长生果(长生不老),吃年糕(一年比一年高)。

现在除夕之夜,一家老小,边吃边看晚会,谈笑畅叙。

4、放爆竹

12点的钟声刚敲响,爸爸就去点响了鞭炮,“啪”“啪”……声音真大,我赶紧捂住了耳朵。

中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。 相传此举是为了驱逐“山魈”。山魈,据说是古时深山里的一种凶

恶的独角鬼怪,但是它最怕声响,人们就用烧竹子的爆破声来吓跑它。有了火药后,人们就用火药装入竹筒,做成爆竹,后用纸制筒,也称爆仗或炮仗。到现代,人们已不相信什么“山魈”了,但还是习惯在春节放鞭炮,借以欢庆节日,振奋精神。所以,从大年三十晚上到大年初一清早,鞭炮声总是连绵不断。

5、拜年

初一那天,我早早起来,穿上最漂亮的衣服,妈妈、奶奶也打扮得整整齐齐,我们出去拜年了。我之所以这么积极早起,是因为这一天我会收到好多的压岁钱。

通过查阅资料,我了解了拜年的许多知识。新年的初一,人们穿戴整齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样,有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年;有的是同事相邀几个人去拜年;也有大家聚在一起相互祝贺,称为“团拜”。

拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

五、调查结论

我们中国春节的这些习俗,其实寄托了人们对幸福生活的向往,对未来的美好祝愿。

小学生“春节的习俗”调查报告

六年级一班

颜如冰

适合小学生写的春联篇十
《春联精选》

春联精选

名 胜 对 联

福州鼓山

地出灵泉润海表 净地何须扫 天生石鼓镇闽中 空门不用关

日日携空布袋,少米无钱,却剩得大肚宽肠,不知众檀越信心时,用何物供养 年年坐冷山门,接张待李,总见他欢天喜地,请问这头陀得意处,是甚私来由 福州西湖李钢祠 进退一身关社稷 英灵千古镇湖山 福州西湖开化寺 桑柘几家湖上社 芙蓉十里水边城 福州乌山琵琶亭 一弹流水一弹月 半入江风半入云 福州林则徐墓

风清华表翔无鹤,云护佳城关玉鱼 百丈松楸驯鹿土,千秋佳节卧牛眠 福州洪塘金山寺

日夜长浮,不用千篙争上水

乾坤屹立,独能一柱砥中流 福建连江百洞山

初地引人徐入胜 莲岫耸奇观,喜百洞垒垒,从此振衣绝顶 好山一望始开怀 虎门留战绩,叹大江滚滚,更谁击楫中流 福建永泰方广岩

石室云开,风大地山河三千世界 水帘风卷,露半天楼阁十二栏干 厦门浪屿日光岩 浪击龙宫鼓 风敲梵刹钟 厦门太平岩 石为迎宾开口笑 山能作主乐天成 厦门中岩

中隐春深飞野鹤 岩泉石瘦响寒林 厦门集美鳌园

花草春常在 乔木认前痕,劫后能酬经始志 虫鱼万象观 菁莪期远荫,老来犹报济时心 福建郑成功祠

由秀才封王,主持半壁旧江山,为天下读书人顿增颜色 驱外夷出境,自壁千秋新事业,语中国有志者再鼓雄风 邵武熙春山

放开眼孔,看晓日才上,夜月正圆,山雨欲来,溪云初起 洗净耳根,听林鸟争啼,寺钟荅响,渔歌唱晚,牧笛催归 武夷山小桃源


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