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潍坊教育信息港成绩查询

2016-09-27 13:35:14 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《潍坊教育信息港成绩查询》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

潍坊教育信息港成绩查询(一)
潍坊教育信息港2015潍坊中考成绩查询入口:http://zy1.wfjyxxg.com:8080/

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2015潍坊中考成绩查询将会在2015年6月25日发布中考考试成绩,请各位考生关注潍坊教育信息港进行成绩查询。

潍坊市初中学业水平考试成绩入口:

点击下面图片进入2015潍坊市区中考成绩查询

点击进入 2014年潍坊中考成绩查询入口

潍坊教育信息港成绩查询(二)
山东潍坊中考成绩出炉 考生可网上查询成绩

        27日,记者从山东省潍坊市教育局获悉,2011年市区初中学业水平考试成绩已经可以查询,考生登录潍坊教育信息港或到市教科院就可查询到成绩。录取的必备条件是:理化生实验操作、音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程均为B级以上等级,信息技术为C等及以上等级。

  2011年市区初中学业水平考试成绩已经可以查询,考生可通过信息台(号码为:16893701)、潍坊教育信息港(http://www.wfjyxxg.com)“公告栏”或到市教科院查询成绩。网上查询时,考生需要输入考试通知单上的9位准考证号和考生姓名,即可查询到成绩。此次查询平台不仅可以查看初三学生的语文、物理、数学等中考成绩,初二学生还可查询地理、生物两科成绩。

  中考成绩出炉后,各个高中就进入录取阶段,按照教育部门要求,录取的基本依据必须是:学业水平考试成绩等级和综合素质认定等级。录取的必备条件是:理化生实验操作、音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程均为B级以上等级,信息技术为C等及以上等级。高中学校要根据报考本校的考生情况和学校自身需要,确定录取办法和录取标准。同等条件下,优先录取综合素质等级高的,综合素质特别优秀的,可以破格录取。

潍坊教育信息港成绩查询(三)
2016潍坊事业单位招聘统考成绩查询入口地址整理

2016潍坊事业单位招聘统考成绩查询入口地址整理 2016潍坊事业单位招聘统考成绩查询入口及时间相关内容将在山东事业单位招聘网进行更新。一般情况来看,潍坊事业单位考试成绩查询的时间是在笔试结束后的一个月以内,同时会公布进入资格审查的面试人员名单。为方便考生查询自己的成绩,下述链接将更新2016潍坊事业编成绩查询的网址信息。

点击查看2016潍坊事业单位招聘统考成绩查询入口

在确认2016潍坊市事业编考试成绩查询网址和时间公布后,山东事业单位招聘网第一时间在上述链接的页面更新,考生同学可以收藏该页面,以免错过最新的潍坊事业单位招考资讯。

2016潍坊事业单位考试时间确定后,剩下要做的就是认真备考了。下面整理了一些在事业单位招聘考试中常见的公共基础知识点,考生们可以作为参考和学习。

2016潍坊事业单位招聘统考成绩查询后面试备考资料:高分必备的五项表达技巧

一、避免重复

有些考生在面试过程中可能过于紧张,会出现“说了上句忘了下句”的情况,这时候考生会下意识地重复上一句刚刚说过的话,这样的表述会让考官产生厌烦情绪,而且对自己的情绪也有不良影响。考生要注意尽量流利地表达自己的观点,尽量不要重复自己说过的话,如果实在思维短路,可以把之前说过的一些话语进行一些调整再表述出来,要尽量保持语调的连贯性。

二、知己知彼

能岗匹配是面试测评的一个核心目标,因此对所报考岗位的熟悉和了解,是取得面试高分的重要途径,只有知己知彼才能百战不殆。此外考生还要对面试流程和面试测评标准熟练掌握。如果说,前者是要求考生要清楚自己所报岗位工作内容、职责、知识、能力素质结构和心理素质要求等等。后者则是要求考生对面试规则、面试路流程要有充分的准备,最重要的是清楚面试测评标准,如责任感、举止仪表、应变力、组织协调能力、语言表达能力、思维分析能力、理论素养等。

三、重视考官

针对某一问题考生能否发表合理的、深刻的、有建设性的观点,是事业单位面试中的一项常规的而且是重要的测评项目。为了争取考官的认可,考生除了要具备真才实学能够发表真知灼见,也要掌握表达自己观点的艺术,以此来促进考官对自己观点的理解和接受。

2016潍坊事业单位招聘统考成绩查询后面试备考:高分解题策略

自下而上:顾名思义,以下统上,从金字塔的最底层是各类散乱信息开始,并以此为基点进行信息的归纳分类,使零散信息成为有效信息,并进行有序排列成为金字塔上一层各个分论点的基本论据,而各个分论点是为了总结出金字塔顶层的最终目标:总论点。换句话说,分论点是构成总论点的各个理由。总论点是所有信息通过自下而上的分析过程总结出来的自己的核心观点。自下而上建构法的好处是论证充分、层次分明,能够提炼出自己的核心思想。

概括总结:这里的概括总结包含两层含义。一是广义的,金字塔自下而上的每一步骤都需要分析归纳、概括总结。二是狭义的,金字塔自下而上所有信息的归纳整理层层递进都是为了一个总目标:概括总结。完整地说是概括总结出自己的中心思想或核心观点。前者指的是分析能力,后者指的是核心结论。作为考生来讲既要有概括总结的能力,又要能得出自己的核心结论。思考的顺序是自下而上先有论证后又观点,而表述的顺序正好与之相反,要先向考官亮出自己的核心观点,然后逐层进行分析论证。

小结:结构化面试中最基本的题型——动机类问题。此类问题考查的是考生对自我的认知、对岗位的认知以及自我与岗位的匹配性的认知。动机类问题,从考生的角度讲,主要目标是表达自己、理解岗位、突出优势;从考官的角度讲,主要目的是了解考生报考的真实原因,用以推断考生的职业稳定性。“动机类问题是所有面试题目类型中开放性最强的一类,对于作答内容本身并没有明确的对错界定。强调对自我的一种梳理,在空间和时间上都和考官不存在交集,因此很难形成共识;同时,这些对自我的梳理无一例外的属于抽象概念的范畴,在缺乏事实考证的情况下就更难以让人信服。因此,回答自我认知类题目,最大的重难点在于如何取信于考官。”①自下而上、概括总结建构方法最大的作用是通过充分论证,使自己的论点能够取信于人,并以层层递进的方式不断增强观点的可信度,正好解决动机类问题难以取信于人的难题。

更多关于2016潍坊事业单位招聘统考成绩查询入口及时间相关信息请访问潍坊事业单位招聘日报

潍坊教育信息港成绩查询(四)
山甫小学 - 潍坊教育信息港

山甫小学现行课程安排表

为进一步规范办学行为,认真贯彻落实国家课程方案,全面实施素质教育,现将我校课程表予以公开,欢迎监督。 潍坊市教育局举报电话:8791010; 峡山区教育管理中心举报电话:7756108。

2010年 3 月 8 日

一年级(1)班课程表

二年级(1)班课程表

三年级(2)班课程表

【潍坊教育信息港成绩查询】

四年级(1)班课程表

五年级(1)班课程表

五年级(2)班课程表【潍坊教育信息港成绩查询】

六年级(2)班课程表

潍坊教育信息港成绩查询(五)
【潍坊教育学院专业】潍坊教育学院招生网站-潍坊教育学院分数线

高考派—高考志愿填报专家

【潍坊教育学院专业】潍坊教育学院招生网站-潍坊教育学院分数线

潍坊教育学院重点专业:

潍坊教育学院全景地图:

潍坊教育学院历年分数线:

潍坊教育学院报考指南:

潍坊教育学院招生计划:

潍坊教育学院人气校友:

高考派—高考志愿填报专家

潍坊教育信息港成绩查询(六)
潍坊市数字教育平台使用手册

潍坊市数字教育应用服务平台

办公部分使用操作说明

本单位管理员在添加了单位的部门和人员信息后,会给使用平台的普通老师用户生成一个登陆帐号和密码,在要到用户名密码后,即可按照如下说明访问并登陆平台,使用平台的功能。

普通老师用户在登陆平台后,主要应用如下功能: 1、通知消息的接收及发送; 3、公文的办理与接收;3、万朋通客户端下载安装,登陆后即可聊天与链接到应用平台其它功能模块;

一、 平台登陆

1、平台访问链接地址: ,在潍坊教育信息港的首页上有链接。

二、 平台登陆界面

登陆后,在登陆区域点击“马上进入办公中心”,即可打开办公界面。也在在登陆区域点击“马上开通吧!”开通个人教育博客。

三、 平台具体使用

1、 办公中心主页面【潍坊教育信息港成绩查询】

马上进入办公中心后,打开的界面上有一个桌面首页,在桌面首页上会显示用户的常用功能。桌面上的功能区显示,每个用户可以点击右上角的“桌面设置”来自定义。

1、1 如发信息功能区,点击“我要发信息”,即可给整个潍坊市教育应用服务平台的任意用户发

送通知和信息。界面如下:

1、2

1、3

1、4

1、5 新留言,查看其它人发给自己的留言消息。 新通知,查看其它用户发给自己的通知。 文件公告可以查看本单位的公示文件。 另外还有备忘录及博客等功能链接,如有公文和学籍,教务成绩等操作权限,也会出现功能

区。

2、 信息中心

信息中心相当于每个用户在平台建立一个实名的收发件管理中心,功能及使用方法与邮箱相

似。

2、2 收件箱,收件箱用来存放所有收到的信息,同时显示信息的状态、紧急程度、附件、发件人、

主题、类型和发送时间。

2、3 发件箱,存放所有发出去的信息,主要操作和收件箱类似,并可对已发信息进行“重发”。 2、4 草稿箱,存放所有保存的未发送信息,并可将起草好的不发送的信息临时保存,方便随时发

送。

2、5 废件箱,可将删除的信息放到此,供以后“还原”使用。

2、6 我的信息夹,类似收件箱,功能是方便用户分类别存放自己的通知消息。

3、 协同办公

协同办公集成了用户在日常工作中可能常用到的一些办公操作,包括公告管理、日程安排、会议管理、考勤管理、物品管理、车辆管理、人员去向和权限设置等。通过点击办公桌面上菜单栏里的教育管理链接进入到协同办公系统中。

2、1

普通用户登陆以后,就可以在协同办公中进行如下内容的使用。

3、1 公告查询,查询当前平台中的公告信息。

3、2 日程安排,查看单位内领导的日程安排情况

3、3 会议管理,可以查看当前已经召开完毕的会议信息及会议记要等会议文件。并可申请召开

会议。【潍坊教育信息港成绩查询】

3、4 考勤管理,查看每个人的考勤情况,有权限的用户可以维护考勤情况。

3、5 物品管理,可以进行物品的申请,并对领用的物品做登记备查。

3、6 车辆管理,可以进行车辆使用申请,也可以查询车辆的使用情况及维修保险记录。

3、7 人员去向,可以设置自己的去向,供其它同事查询,也可查询其它同事的去向。

【潍坊教育信息港成绩查询】

3、8 权限管理,只有管理员可以进行权限管理,普通用户无此权限。

用户在首页的“桌面设置”设置显示协同办公后,即会出现如下界面,方便使用。

4、 公文流转使用说明

公文流转子系统是为教育局及下属单位(包括下级教育局和学校)创建一种协同工作的环境,实现上下级单位之间、同单位不同部门之间的公文编辑、流转、处理、收发、管理。使公文处理都可以通过计算机网络进行,全面提高工作效率,增强协同工作的能力。如下为教育局职工从办公桌面登录公文流转系统的界面。

图3.1-1办公桌面登录公文流转系统

公文流转在使用时,一般分为三类人员:公文拟稿人(文书或科室拟稿人)、公文处理人(局领导或科室领导)、公文收阅人(需要接收并查阅公文的人员)。

基于以上三种人员,在介绍公文流转时分三个阶段来介绍。

1、公文拟稿,起草公文正文;2、公文流转并在流转中做公文处理;3、公文收阅及收到后做收文处理。 4、1公文起草阶段:

图3.1-2一般用户界面

在打开上面的界面后,点击“新建拟稿”,即可打开新建拟稿的界面,如下图

其中带红星号的项目是当前必须维护的,维护完“填写信息”TAB页后,可以点击下一步,进入“填写正文”页面,会自动加载OFFICE控件,加载后,界面跟WORD一样,可以编辑也可以复制粘贴内容。

填写正文内容后,即可以点击下一步进入选择流程界面,可以选择相应的发文流程(此流程一般为单位管理员或办公室文书负责设置)。然后可以点击进入流转。

注:处理单一项是系统自动维护的,无需用户手工操作。

4、2公文处理阶段

公文在进入流转后,会按流程的步骤来进行流转,流转过程中只有当前步骤的负责人可以办理公文,其它人无法看到流转中的公文(拟稿人可以在已拟公文中查看,办公室文书可以在发文发送模块查看)。

公文办理负责人在登陆平台后,打开公文流转界面,在待办理一项中点击要办理的公文标题,打开界面如下:

潍坊教育信息港成绩查询(七)
中考结果出炉 潍坊市区三高中发布录取标准

中考结果出炉 潍坊市区三高中发布录取标准 今年中考结果出炉,潍坊一中、潍坊中学、潍坊七中公布录取标准

7月15日,记者从市教育局获悉,2016年市区高中录取已经结束,中心市区的潍坊一中、潍坊中学、潍坊七中3所高中也都公布了2016年高中录取标准,今年三所高中分别录取1500人、1200人、1500人,共录取4200人。考生可登录潍坊教育信息港或各高中学校网站进行查询。采访中,记者了解到,近年来3所市区高中录取人数相对比较稳定,今年潍坊一中、潍坊中学、潍坊七中跟去年录取人数一致。

潍坊一中

普通生录取1425人

今年潍坊一中共录取1500人。根据潍坊市有关文件要求及学校招生录取方案,录取的基本依据是:学业水平考试成绩等级(包括语文、数学、英语、物理、化学、体育与健康、思想政治、历史、地理、生物、实验操作)和综合素质等级。录取的必备条件是:音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程均为B等及以上等级,信息技术为C等及以上等级。

今年潍坊一中第一志愿普通生计划1283人,录取1283人。其中,推荐生计划75人,录取75人。指标生计划900人,含推荐生75人,其中部分学校考生未达到指标生录取标准,实际录取732人,剩余168人调入第一志愿计划。

第二志愿普通生计划142人,录取142人。

特长生录取设底线

根据学校2016年艺体特长生招生及录取实施方案,艺体特长生录取时设置底线,体育特长生语数英综、理化体、政历地生实验组合互补后有4科达到C等及以上,且体育与健康成绩达到B等及以上;音乐、美术特长生语数英综、理化体、政历地生实验三个组合中每个组合的原始成绩平均达到C等及以上。

音乐特长生计划20人,实际录取20人。体育特长生计划35人,实际录取35人。美术特长生计划20人,实际录取20人。

据介绍,第一组合科目包括语文、数学、英语、综合素质四科,第二组合包括物理、化学、体育与健康三科,第三组合包括思想政治、历史、地理、生物、实验操作五科。组合互补办法为:第一组合中的其中一科成绩下调一个等级后,可相应提高第二或第三组合中其中一科的一个等级;第二组合中的科目下调一个等级后,可相应提高第三组合中其中一科的一个等级。但是,不能通过降低第三组合中科目的等级提高第一或第二组合中科目的等级;不能通过降低第二组合中科目的等级提高第一组合中科目的等级。

潍坊七中

今年共录取1500人

潍坊七中今年共录取1500人。普通生第一志愿计划1283人,实际录取1283人。其中推荐生计划录取75人,实际录取23人,其中20人被录取为指标生,3人被录取为第一志愿普通生。

根据《潍坊七中2016年推荐生招生录取方案》及推荐生认定等级,对考生原始文化课科目学业水平考试成绩调整相应等级后,按照综合录取的方式和其他考生一起录取。达到该校普通生第一志愿最低录取标准的,予以录取。指标生计划900人,达到录取标准的723人,实际录取723人,剩余177人调入普通生计划。

普通生第二志愿计划142人,实际录取142人。

艺体特长生计划75人,实际录取75人。根据《潍坊七中2016年艺体特长生招生录取方案》及考生音、体、美专业考试等级,对考生原始文化课科目学业水平考试成绩提高相应等级后,进行艺体特长生录取。其中,体育类共录取18人。音乐类共录取33人。美术类共录取24人。

潍坊一中指标生录取标准

广文中学

1.所有科目原始成绩有11科及以上达到A等;

2.组合间互补后,语数英综达到3A1B及以上,理化体达到2A1B及以上,政史地生实验达到5A。

潍坊文华国际学校

1.语数英综达到4A,理化体达到3A,政史地生实验达到4A1B及以上;

2.所有科目原始成绩达到11A1B且语数英理化生达到6A。

潍坊十中

第二志愿录取标准

奎文区卧龙学校

第二志愿录取标准

新华中学

1.所有科目原始成绩有10科及以上达到A等;

2.所有科目原始成绩平均达到8A4B及以上且语数英综达到3A1B及以上,理化体达到2A1B及以上,政史地生实验平均达到2A3B及以上;

3.所有科目原始成绩平均达到9A3B及以上且语数英达到3A。

育英学校

第二志愿录取标准

育才学校

第二志愿录取标准

育华学校

第二志愿录取标准

德润国际学校

1.所有科目原始成绩有11科及以上达到A等;

2.语数英综达到4A,理化体达到3A,政史地生实验平均达到1A4B及以上。

奎文实验初中

1.所有科目原始成绩有11科及以上达到A等;

2.组合互补后,语数英综达到4A,理化体达到3A,政史地生实验平均达到3A2B及以上;

3.所有科目原始成绩达到10A2B且语数英理化生达到6A。

潍坊三中

第二志愿录取标准

潍坊五中

第二志愿录取标准

潍城区实验中学

第二志愿录取标准

潍坊八中

第二志愿录取标准

潍坊外国语学校

1.所有科目原始成绩有10科及以上达到A等;

2.语数英综平均达到2A2B及以上,理化体达到2A1B及以上,政史地生实验平均达到3A2B及以上。

军埠口中学

第二志愿录取标准

乐埠山中学

第二志愿录取标准

于河实验中学

第二志愿录取标准

潍城经济开发区中学

第二志愿录取标准

望留中学

第二志愿录取标准

东明学校

1.所有科目原始成绩有11科及以上达到A等;

2.语数英综达到4A,理化体平均达到2A1B及以上,政史地生实验平均达到4A1B及以上。 北海学校

所有科目原始成绩达到11A1B及以上。

【潍坊教育信息港成绩查询】

高新区实验学校

1.所有科目原始成绩有11科及以上达到A等;

2.组合间互补后,语数英综平均达到1A3B及以上,理化体达到2A1B及以上,政史地生实验平均达到2A3B及以上;3.所有科目原始成绩达到6A5B且语数英平均达到1A2B及以上。 钢城现代学校

第二志愿录取标准

高新国际学校

所有科目原始成绩有11科及以上达到A等。

浞景学校

第二志愿录取标准

凤凰学校

第二志愿录取标准

潍坊锦程中学

第二志愿录取标准

双杨初中

第二志愿录取标准

潍坊七中指标生录取标准

潍坊三中

(指标生计划数73人,实际录取73人,其中推荐生录取4人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3B及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上。

潍坊五中

(指标生计划数48人,实际录取48人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3B及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上。

潍城区实验中学

(指标生计划数24人,实际录取24人,其中推荐生录取2人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3B及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到4B1C及以上。

潍坊八中

(指标生计划数62人,实际录取62人,其中推荐生录取8人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上且满足思想品德为C等及以上。

潍坊外国语学校

(指标生计划数34人,实际录取34人,其中推荐生录取1人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上且满足思想品德为C等及以上。

南关街办中学

(指标生计划数7人,实际录取7人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3B及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到4B1C及以上。

军埠口中学

(指标生计划数13人,实际录取13人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上,且满足英语为C等及以上。

乐埠山中学

(指标生计划数5人,实际录取5人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上。

浮烟山中学

(指标生计划数7人,实际录取7人)

达到普通生最低录取标准。

于河实验中学

(指标生计划数8人,实际录取10人<三人成绩相同>,其中推荐生录取1人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到 2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到3B2C及以上。 潍城经济开发区中学

(指标生计划数8人,实际录取8人,其中推荐生录取1人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B3C及以上,物理、化学、体育平均等级达到1B2C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到3B2C及以上。

望留中学

(指标生计划数14人,实际录取14人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到3B2C及以上。

广文中学

(指标生计划数81人,实际录取80人)

达到普通生最低录取标准。

潍坊文华国际学校

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