2016年中考分数线预测

导读：　2016年中考分数线预测(共7篇)2016年成都各校中考录取分数线2016年成都各校中考录取分数线成都12中 600以上有希望第一志愿成都20中 580以上可以填第一志愿成都列五中学 581填比较冒险，590以上第一志愿比较保险电子科大实验中学 580只能填志愿表。最终拍板在学校（如果比较有希望的话还...

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2016年中考分数线预测(一)
2016年成都各校中考录取分数线

2016年成都各校中考录取分数线

成都12中 600以上有希望第一志愿

成都20中 580以上可以填第一志愿

成都列五中学 581填比较冒险，590以上第一志愿比较保险

电子科大实验中学 580只能填志愿表。最终拍板在学校（如果比较有希望的话还是要高出重点线20分左右）

成都武侯高级中学 570分可以填报（至少也要560以上）

成都树德中学博瑞实验学校 610分可以填报

成都铁中 本地生590有希望 外地比较悬

成都高新实验学校 570稳进，当场可以确定

成都华阳中学 570可以填报，570以下需要电话咨询

石室北湖：咨询615，620实验

石室文翁：咨询619，630实验

七中林荫校区：咨询635，

七中高新校区：620

树德宁夏：咨询625，636实验

树德光华：咨询620，619平行，624实验

七中万达：咨询600，605上线，610实验【2016年中考分数线预测】

七中八一：咨询590，590-595平行

成都36中 570以上希望比较大

绵阳中学实验学校，600分以上有可能

盐道街中学 585做登记接受咨询，595以上第一志愿的本地生70%可以录取

中和中学 570分以上有可能

成都十一中 550普通班。580实验班

北大成都实验附中（民办学校） 570分

成都十八中 重点线以上可以咨询填登记表 580以上稳妥

川师附中 605稳当，610实验班

2016年中考分数线预测(二)
2016杭州高中录取分数线

2016杭州高中录取分数线

2016年中考分数线预测(三)
2016年中考作文题目十大预测

2014年中考作文题目十大预测

新课标对时下初中生的作文写作，提出了明确的要求。归纳起来，基本上有三部分，一是写字、卷面、标点符号的要求；二是文体的要求，就是记叙文，写的内容要具体。即使有说明文或议论文，也只能是“小作文”；三是对题材的要求，就是表达对自然、社会、人生的真实体验和独特感受。

在此意义上讲，各位考生首先注意卷面的干净和行文的规范，根据记叙文的要求进行备考。接下来，就是素材的准备。大家一定要记住，如果你在考场上写字不端正，卷面脏，你的备考工作，效果几乎就是零了。没有哪个阅卷老师，愿意给一张很脏的卷子给高分。

不管中考作文怎么出题，万变不离其宗，就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文，必须准备好这几类素材：身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。这里的“感动”，可理解为“触动心灵”。如果孩子们对上述的素材，没有足够的积累，考场上写一篇高分作文可能性不大。

预测一：《我的中国梦》、《梦中的XXXX》。

推荐理由：十八大以后，中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想，每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦，不要写得大而广，抓住自己梦想的一个内容，就行了。例如：住房、诚信、环保、平安、医疗等，围绕一个主题，写记叙文，感悟中国梦即可。需要注意的是，写这类东西，尽量不要做愤青，不要骂政府和国家，不要写“遍地贪官”，以免走歪。

预测二：《触动心灵的风景》

推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。

预测三：“爱”“正能量”话题作文

推荐理由：当前，“正能量”这个词，见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文，不能讲大话，说大道理，必须从小见大。我们身边的每一种渴望，只要是健康的，与国家有观点，就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考，都是中国梦的组成部分。如果是我，可以写写我家住房多么狭窄，然后期待宽敞明亮的居室——这就是我的中国梦。如果是民工，在劳累的夜晚，有一张容身的床，就这中国梦的组成部分。如果是农民，身边的河流不流淌着污染的脏水，就是中国梦的一部分。写一件事，放大，抒情，就是一篇中国梦的好作文。

“爱”话题作文，是写人写事的结合。爱，既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守；你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲；你可以写军人——爱是路边那么惊

艳的绿色；你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至，你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。

预测四：《XXXX的精彩瞬间》

推荐理由：这是写事儿的作文，貌似简单，但是写起来很不容易。因为，要求学生们写的是瞬间，凸出瞬间的精彩，就得有大量的描写，末尾还得有扣题和抒情。这对于习惯于写大事，写长故事的学生而言，把瞬间写大，显得极具挑战性。生活中的瞬间很多，你选择哪个呢？再就是，怎才算是精彩呢？孩子们需要开动脑筋。

预测五：《与你一起走过的时光》

推荐理由：这是写人写事且偏向于写人的作文，具有一定的难度。首先，这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆。其次，题目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一种品质。例如，“你”可以是字典，也可以是一种向往，也可以是一种困难。当然，就作文而言，“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文，掌握得不够熟练，那就赶紧练练吧。

预测六：《在XXXX中成长》

推荐理由：这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言，显得有点老生常谈，但是，这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧，要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长；在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长；在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构，当然，也不妨写成小标题作文。

预测七：《课堂里的XXXX》

推荐理由：既然新课标要求孩子们写身边的真实体验，那么，就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情，或者出现过很多触动心灵的人物，回忆一下，补全题目，写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写，也在考验着学生们的描写能力。不过，这篇作文孩子们不会感到为难，写生动则难了些。在补题的时候，一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候，最好是生动些、诙谐些。

预测八：《XXX教给我XXX》

推荐理由：从社会、他人、景物中，提炼出动人心魄的感悟，这是新课标对初中作文的要求。既然这样，你曾经领略出什么，就写出来吧。双重补题，留给考生足够的想象空调间。前面的补题，既可以是人，也可以是事儿，也可以是景色，还可以是一种现象。如：妈妈教给我坚韧、那次事故教给我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强，等等。

预测九：《我很XX，但是我很XXX》

推荐理由：成长中，总有一些不如意的机遇，但成长就是克服阻力，在追求中进步的。20多年前，就有一首歌《我很丑，但是我很温柔》，我们写这篇作

文，补题的时候，两个补题，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦；我很累，但是我很坚强；我很开朗，但是我很纠结；我很傻，但是我很被人喜欢；我很想成功，但是我很无奈。这篇作文，你可以写你成长的经历，详略要得当。这是一篇容易出彩的作文。练练吧，没亏吃。

预测十：“害羞”、“惭愧”、“有趣”、“天真”等话题作文

推荐理由：我们在初中写作文写了三年，感动、温暖、财富、成长、礼物、思念等话题作文，早已熟悉有加。但身边那些看起来很俗的事情，往往也蕴涵着人生的真知和享受。例如，童年里的天真、无知、趣事，至今回味起来津津有味。再如，你肯定有过害羞、惭愧、心跳的经历精力，就像你无意中跟异性在教室门口走个碰头顶，脸会变红。

21世纪教育网建议广大考生平时多积累写作的素材，考场上才能信手拈来，发挥自如。

2016年中考分数线预测(四)
2016中考

最新数据：2015年苏州大市中考报名人数60526人，其中市区14270人，张家港8196人，常熟9256人，太仓4305人，昆山8675人，吴中区5097人，吴江区7639人，相城区3088人。相比去年，报名人数增加4138人。

今年苏州大市共设182个考点，2106个考场，比去年减少3个考点，增加134个考场。

2016年苏州中考考场规则及考前提醒

2016年中考已经拉开了序幕，为了帮助大家更好的了解考场规则和要求，现将2016年苏州中考考场规则及注意事项为大家整理如下，马上参加考试的考生不妨来了解一下~

一、考生应讲诚信并自觉服从监考教师等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考教师等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作场所的秩序。

二、考生凭准考证，严格按照规定时间、地点参加考试。开考前20分钟(英语科目开考前30分钟)打预备铃，考生进入考场，开考15分钟后，迟到考生不得进入考点。

三、考生进入考场时，允许携带黑色字迹的水笔、钢笔、铅笔、直尺、圆规、三角板、橡皮等文具(有特殊规定的科目除外)，其他物品放在监考教师指定的位置。严禁携带各种通讯工具(如手机等其它无线接收、传送设备等)、计算器、录放设备，以及涂改液、修正带等物品进入考场。

四、考生进入考场后，按座位号对号入座，将准考证放在课桌右(左)上角以便监考教师核验。考生领到试卷、答题纸和条形码纸后，应认真核验试卷和答题纸的科目及条形码纸上的姓名、考生登记号和座位号，在答题纸指定位置准确填写姓名、考生登记号和座位号，并贴好条形码。凡漏填、错填或填写字迹不清的答题纸，导致无法正常评卷的，责任由考生自负。

五、开考信号发出后考生方可开始答题。考生遇试卷或答题纸分发错误及字迹不清等问题可举手询问;但对试题内容不得要求监考教师作任何解释或启示。 1

六、考生必须按照题号顺序在各题目的答题区域内作答。选择题必须使用

2B铅笔填涂，非选择题使用黑色字迹的水笔、钢笔书写。不准在答题纸上做有个人信息的任何标记。超出答题区域书写的答案或在试卷、草稿纸上答题无效。

七、除外语科目外，笔试一律用现行规范汉语言文字答卷。

八、考生在考场内须保持安静，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题纸和草稿纸，不得自行传递文具用品等。不准将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。

九、考生不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪、作弊等行为的，视情节轻重按《国家教育考试违规处理办法》进行处理。

十、开考30分钟后，考生方可交卷离场。离场前须经监考教师同意，交卷离场后不得再进入考场，也不得在考场附近逗留或交谈。

十一、考试结束信号发出，考生应立即停笔，安坐原位，等监考教师收齐全部试卷、答题纸和草稿纸后，根据监考教师指令，依次离开考场。

十二、所有考试工作人员应戴证上岗，与考试无关的人员不得进入考场。

2

2016苏州中考录取时间安排公布

2016年中考即将到来，及时掌握中考最新动态有助于考生更好的做好中考前的准备。更多关于2016苏州中考录取时间安排的内容请看下文。消息仍在不断更新中，请持续关注。

（1）6月17-19日：中考；

（2）6月20日-24日：学校公布自主招生面试名单；

（3）6月25日：自主招生面试时间；

（4）6月26日：自主招生学校将面试合格名单上报市教育局审核批准，由市教育考试院统一公布；

（5）7月1日：各校自主招生最终录取名单确定；

（6）7月1日下午5：00之前：被自主招生录取的学生必须到自主招生录取学校报到，办理入学手续，选择一经确定，不能更改，且不再进入志愿录取流程;没有在规定时间内到自主招生录取学校办理入学手续的考生，即视为自动放弃自主招生录取资格，市教育考试院将按照其填报的中考志愿进行志愿录取;

（7）7月2-4日：提前录取批次，包括苏州中学、师范类、六中艺术班、四中空乘班;

（8）7月5-6日：第一批次录取，包括普通高中、现代职业教育体系建设试点项目“3+4”;

（9）7月8-11日：第二批录取，包括艺术类五年制高职、普通五年制高职、现代职业教育体系建设试点项目“3+3”、苏州技师学院和苏州市电子信息技师学院技师班与高级技工班;

3

（10）7月14-17日：第三批录取，包括中职类学校，考生可在7月17日前，凭准考证、成绩条直接到学校申请注册入学;

（11）7月18日：市教育局、市人力资源与社会保障局、市教育考试院开设招生专场，届时未被录取的考生可在现场(苏州市教育考试院，劳动路359号)直接向学校申请现场补录;补录时间是上午9:00~11:00，市区五年制高职学校现场补录;下午1:00~4：00，中职类学校现场补录。

2016年苏州市中考志愿填报时间：6月20日-21日

1、认清自己 实事求是

这是总的原则，脱离自身实际的志愿，要么不能达成，要么后悔莫及。 例如：一学生历史最高的成绩也就是全区中游，第一志愿或者前列志愿非要填报只有全区前100名才有可能考上的学校，这就有脱离实际之嫌了。

2、认真考察 密切关注

孩子中考也是一件大事儿，考生和家长都不能临时抱佛脚，平时要多注意考试规则、录取规则的变化，也要对自己有报考意向的学校的情况多加关注。

例如，今年北京中考，某学校就取消了直升班，这时候，就要认真分析，这种变化会导致录取分数

3、第一志愿填报原则：跳一跳 够得着

无论学生自身真实的成绩如何，第一志愿都可以填报比自身历史最高成绩搞一个档次甚至两个档次的、自己最心仪的学校。

例如：一学生历史最高成绩折算500分，那么，自己最心仪的甲学校近年来一般录取成绩在520-530分，这时候，可以将甲学校列为第一志愿，这没什么不可以。跳一跳，还是够得着的。

4

4、志愿顺序不能颠倒

总体来说，各个学校的录取分数排名，一年之间变化不至于太大，所以，填报志愿的时候，一定要认真参考近两三年来志愿学校的分数变化情况，志愿顺序，一定是从高分到低分顺序排列，否则，考生考出高分却被更低一个档次的学校录取，肯定是大家都不愿意看到的。

5、各个志愿之间一定要拉开合理的差距

中考录取是分分清，如果考生报考志愿的学校，各志愿之间的差距不合理，要么白白浪费志愿，要么造成成绩和录取学校不匹配的现象。

例如，某考生的第二、三、四志愿，上一年度的录取分数线分别是511、510、502分，这就是不合理的顺序，如果511分不能被录取，那么510分也很可能不会被第三志愿录取，而第三、四志愿之间的差距过大，这中间的学校就与该考生无缘了

6、中间志愿怎么填?

中间的志愿，指从第二到第七志愿，其中第二、三志愿，应是自己喜欢，根据自己的平时成绩能够达到的。第四、五志愿，应是考试发挥的差一些能达到的。第六、七志愿，应是发挥不正常的情况下能够达到的水平所对应的学校。

7、最后一个志愿：踹三脚 踹不漏

最后一个志愿，也就是兜底学校，选择的时候一定要暂时放下自己的自信，按照发挥极度失常来选

5

2016年中考分数线预测(五)
九年级二班2016年中考数学成绩分析(新)

九年级二班2016年中考数学成绩分析

九年级二班中考数学优秀15人，优秀率34.1％，及格22人，及格率50％，平均分79.9，是我历届带过的九年级毕业班平行班的最好成绩。我很庆幸我有那么一些爱学数学的学生，有支持和配合我的数学课代表，是他们给了我自信，使他们成就了我。欣喜之余，还有许多不足和需改进之处，主要表现为教学效率不高、教学方法陈旧，反映在学生成绩上，在不及格的学生中低分太多，而且成绩过低，最低分只有16分。下面对自己的教学工作做以反思：

一、 取得成绩的原因：

1.和谐、融洽的师生关系.首先真诚的对待学生。“真诚”是课堂教学的品质，抓住学生的心灵，教育就成功了一半。爱学生，才能赢得学生的爱，让学生乐于接受教诲。欲晓之以理，须先动之以情，这句老生常谈之言道出了情感与教学的关系。只有老师对学生倾注真诚的感情，学生才会“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受老师的教诲，接受老师所传授的知识，在爱的氛围中取得进步。精诚所至，金石为开。

2.严格要求学生，但不苛求学生。严格要求学生是教师的责任，是教师良好的治学态度，是对学生高度负责的精神。因此，该完成的作业必须要求学生一丝不苟的完成，该要求记住的公式、定理认真督促、检查，没有记住就要受到必要的惩罚。但是不能苛求学生，要让学生感到“严格”而非“严酷”。在教学上力争让多数学生爱上数学，对学生恩威并施，努力“hold”住大部分学生，又要对个别不好管的学生掌握一个合适的批评的“度”。因为每个学生都有自尊心，都是有

感情的人，用放大镜去发现学生身上的闪光点，在信任和尊重的基础上才能建立起爱的桥梁。

3.指定详实对路的复习计划。结合我校学生实际，将整个复习工作划分为三个阶段，按学生的认知规律，循序渐进，系统复习。

（1）梳理知识，形成知识网络。（3月20日——4月30日）【2016年中考分数线预测】

（2）专题复习。（5月1日——5月25日）

（3）模拟强化训练。（5月26日——6月10日）

二、教师自身主要从在的问题和不足。

1.对基础知识训练不扎实，检查、督促不到位，导致部分学生对基本方法、基本数学思想不能熟练、准确掌握和应用。

2.对学生的审题能力和分类讨论的数学思想缺乏有效的指导。导致学生审题错误，思考问题不全面，甚至答非所问，缺乏分类思想，会而不对，对而不全。

3.对学生计算的严密性要求不够。导致学生常常因计算错误失分。

4.对学生几何逻辑推理的规范书写训练不到位。导致学生几何证明题的表述能力差，因书写乱、不规范而失分。【2016年中考分数线预测】

5.教师不能面向全体学生教学，偏爱成绩好的学生，犯了新课程标准要求的大忌。导致差生过多，低分太低，影响了班级的平均成绩。

三、今后采取的措施和努力的方向。

1、在平时教学中要进一步把握好具体目标要求，深入分析教材，重视基础知识与技能的落实，重视过程与方法的学习，注重数学与实际生活的联系，注重数学方法的渗透，对常规的解题思路形成通法。

突出培养学生理解分析、操作探究、表述能力和灵活应用知识解决问题的能力，发展学生的数学素养。

2、教学要面向全体学生，对学生一视同仁，不能厚此薄彼，谨记“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。要给差生特别的关爱。鼓励他们有话敢说，有问题敢问，建立起一种互相理解、互相尊重、互相信任的默契，让他们从老师那里得到温暖，得到关怀，把学习变成自觉行为，从而提高成绩。

3、在平时教学中重视对学生良好的学习习惯和学习方法的养成教育，教师还需在教给学生“严谨、勤学、善思、好问”等方面的发展多做探究。力争让学生把会做得题做对，做全。

4、重视课本，夯实基础，进一步改变教学内容和过于强调接受学习、死记硬背、机械训的现状，倡导学生主动参与、勤于动手动脑，乐于探究，尽量要求学生在学习过程中学会自我反思和矫正，变被动学习为主动学习。

5、进一步细化课堂结构，强化课堂管理，提高课堂教学效率，重视课堂转差。转差工作要进一步细化，尤其作好差生的思想教育工作，从培养自尊心、自信心和学习兴趣入手，避免学生心理抵触情绪的产生。

2016年中考分数线预测(六)
2016北京中考分数线预测

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东城区

学校	普通班
二中	546
五中	542
171中学	541
汇文中学	538
东直门中学	537
广渠门中学	536
景山学校	535
166中学	532
50中	531
109中学	528
55中	527
22中	526
11中	525
65中	516
27中	506
24中	501

　　丰台区

学校	普通班	实验班
12中	554	558
丰台二中	542
18中	534
丽泽中学	526

　　西城区

学校	普通班	实验班
四中	555
实验中学	553	559
八中	551	553
师大二附中	549	552
二龙路中学	549
师大附中	547	551
161中学	543	548
35中	537	543
西城实验学校	536
13中	534	543
15中	530	538
华夏女中	527
铁二中	525
156中学	523
育才学校	512
西城外国语	504

　　朝阳区

学校	普通班	实验班
80中	548	555
陈经纶中学	540	547
日坛中学	532

　　海淀区

学校	普通班	实验班
人大附中	555
清华附中	548
十一学校	547	550
北大附中	546
101中学	546	549
首师大附中	544	547
八一学校	541
理工附中	540	543
交大附中	538
建华实验学校	537
教师进修实验校	533
中关村中学	533
人大附中分校	533
清华附属实验学校	532
北航附中	532	537
19中	528
育英学校	526
20中	526

2016年中考分数线预测(七)
2016年山西中考录取分数线预测汇总

　　2016年山西中考分数线如何？据了解，2016年山西省各市中考分数线预计在7月初公布，中国招生考试网将会第一时间更新2016山西中考真题及答案、2016山西中考成绩查询时间及方式、2016山西中考分数线，为了帮助各位考生提前了解消息，以下是中国招生考试网小编为大家整理的2016年山西中考分数线预测汇总，仅供各位考生参考，希望能够帮助到大家！

2016年山西中考录取分数线汇总
地区	2016年山西各市中考录取分数线	查看详情
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