松江区2016语文二模

导读：　松江区2016语文二模(共5篇)2016年上海松江区中考语文二模试题及答案上海松江区2016年中考语文二模试题及答案一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、蜂蝶纷纷过墙去， 。 （《雨晴》）2、 ，浓睡不消残酒。 （《如梦令》）3、...

松江区2016语文二模(一)
2016年上海松江区中考语文二模试题及答案

上海松江区2016年中考语文二模试题及答案

一、文言文（39分）

（一）默写（15分）

1、蜂蝶纷纷过墙去， 。 （《雨晴》）

2、 ，浓睡不消残酒。 （《如梦令》）

3、 ，白水绕东城。 （《送友人》）

4、而吾蛇尚存， 。 （《捕蛇者说》）

5、未果，寻病终。 。 （《桃花源记》）

（二）阅读下列诗句，完成第6-7题（4分）

【甲】伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。

【乙】自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭栏袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！

6、甲、乙分别通过“ ”和“_ ”等词句表现“凭栏之久”，以此表达用情之深。（2分)

7、下列对诗句理解不正确的一项是（ ）（2分）

A．两句所交代的时令都是春季。 B.都描绘了有情人离别时的场景。

C．甲的抒情方式委婉，而乙较直接。 D.两句中的景分别用来渲染气氛和层层设障。

（三）阅读下列选文，完成第8-10题（9分）

泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。 及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠如画，而半山居雾若带然。

8、节选语段的作者是清朝 派古文

家 (姓名）。（2分）

9、解释下列句中加点词语。（4分）

(1)崖限当道者（ ）（2)半山居雾若带然（ ）

10、下列对划线句理解错误的一项是（ ）（3分）

A描绘了泰山顶上时而日照时而迷雾的奇特气象。

B、“半山居雾若带然”一句从侧面表现了泰山之高。

C、“苍山负雪，明烛天南”表现了积雪的厚实白亮。

D、表达作者历尽艰险领略到美景后的兴奋畅快之情。

（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）

误遗火，延及他舍。鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无他财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让③主人，而称鸿长者。于是，始敬鸿，悉还其豕，鸿不受而去。

【注】①不为章句：不死记章句。②豕：猪。③责让：责备批评。

11、用现代汉语翻译下列句子。（3分）

悉以豕偿

之。

12、下列不属于梁鸿“尚节”具体表现的两项是（ ）（ ）（4分） ①博览无不通，而不为章句 ②寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之 ③以身居作，以偿主人之失 ④耆老称鸿为长者

⑤主人悉还其豕，鸿不受而去

13、主人从“ ”到“ ”的态度转变，直接原因是 ，

而根本原因是他被梁 的高尚节操所打动。（5分）

二、现代文（40分）

(一）阅读下文，完成第14—17题（18分）

要给孩子补上失败这堂课

①2012年，我参与了整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的一句话是“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常。在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动，“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

②这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习体面并且有尊严地输？

③其实我们的老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力？十之一二的成功，被看得极其重要；十之八九的挫折，也被放大到无以复加。

④回头看中国乃至世界历史，有无数的人物之所以伟大，从某种意义上说，是因为失败，而不是因为成功。

⑤项羽是成功者吗？作为一个男人，一个将领，项羽已经失败到无以复加的地步了。但是他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦，会让我们在内心里，产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。 ⑥岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管你仗打得怎么样，被人家N道金字令牌召回，最后还给杀了，在当时来看，他是一个失败者，秦桧才是成功者。可是后来呢？秦桧在西湖边上已经跪了多少年，岳飞才是我们心目中的英雄。

⑦林则徐的人生成功吗？大家只记住了他那一点成功——虎门销烟，却不知道在很多 “妥协派”的威压下，一年之后被去职。从当时来说，他成功吗？一点儿也不。

⑧这样看来，失败的意义也不比成功小，甚至有时成功必须以失败作为助推力。

候是不必做决定的，但在失败的时候要做决定。做出决定，往往意味着一种变革，因此，每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，并试着去弄明白它的目的：难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更有利的决定？

14第③段划线句的意思

是 。(3分）

15、作者提倡“给孩子补上失败这堂课”的理由是：（6分）

(1) ；

(2) ；

(3) 。

16、下列对文章理解正确的两项是（ ）（ ）（4分）

A．本文的中心论点是“我们要教育孩子学会认输”。

B．第⑤⑥⑦段都以设问开头，旨在引发读者的思考。

C．第⑨段与第④-⑧段是并列关系，顺序可以互换。

D．第④-⑧段论述上欠严密，应删除“乃至世界”。

17、下列这段文字是从原文中提取出来的，它应在哪两段之间？请具体阐明理由。（5分）

南唐李后主，要论失败的话也登峰造极了，但他已永远地留在了中国的文学史上。如果不是彻底的国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的感怀吗？在他的文字中，失败，竟成为了一种深远的意境。

（二）阅读下文，完成第18—22题（22分）

驻守荒原

①西大滩加油站到了。这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，瘦小的男人就颠颠奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣钮扣，原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快跌到零下20度，加油枪就容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。 ②加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。

③因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，都是面片汤、馒头；长迗7个多 月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连3岁半的孙女也吃这样简陋的饭食。司机们看了十分不忍。时间一长，有些司机就达成了moqi:在内地前往高原的途中，给老韩孙女带点稀罕的蔬菜水果。最近，他们带过来的就有：三斤月牙般老扁豆，一个歪脖子大南瓜，两个临潼大石榴，一嘟噜野柿子，还有三个硕大的葵盘。那葵盘是一个拉饮料去拉萨的司机从黄河河套路过时，吆喝呼

高兴得像过节一样。

④老韩应聘到加油站工作前，4年中这里已经换了 7拨主人一一条件太艰苦，工资待遇低；因为海拔太高，就算是本地人，只要动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不论是领导，还是经常光顾的老司机，都没曾想老韩一来，就已呆足八年。

⑤陕西人老韩如今已摸准了高原的脾气，他会叮嘱第一次跑这条线的司机：“遇上啥事您都别激动，那是拿自己的性命开玩笑知道吗？您得德高望重地行走，老成持重地坐下。总之，像老袓宗一样慢腾腾地悠着来就对了。”万一有点高原反应，老韩赶紧吩咐媳妇给煮酸 菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里。喝完汤，额头上密密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。 ⑥喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手回答：“一时半会离不开的，我舍不得儿子„„”老韩的大儿子落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早被高原上 的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永远的痛：加油站由旧址搬往新址前，同为加油站员工的儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。

⑦老韩媳妇说，他以前从不抽烟，但现在，想儿子想得受不了时，他会带上烟，慢慢走到红柳树下，在那里抽上一根。老韩媳妇偷偷清点过，儿子去世一年多，家里开的小卖部里， 香烟少了 93根。

⑧每次，老韩走挺远的路去抽烟，小孙女都能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟着他。一老一小，缓缓走去的背影，让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他们。 ⑨在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，茎秆在寒风中抖动，犹如火焰一般。

18、根据拼音写出汉字。（2分） mò qì ( )

19、第③段加点词极具表现力，试作简要分析。（4分)

20、司机们都喜欢老韩，原因是：（9分）

（1） ；

（2） ；

（3） 。

21、对文中有关红柳树的描写理解错误的一项是（ ）（3分）

A．“方圆十几里地唯一”恰同老韩一家是四周荒芜的加油站的孤独守护者。

B．“贴地盆景”极言树的坚韧，就如同在恶劣环境中坚守八年的瘦小老韩。

C．“孤独的红柳树悄然站立”意喻老韩的儿子虽己殉职，但灵魂依然屹立。

D．“犹如火焰一般”象征着老韩热忱对待他人、甘于无私奉献的伟大精神。

22、第⑥段写老韩离不开加油站是因为舍不得儿子，这是否有损于人物形象？请写出你的观点和理由。

三、综合运用（10分）

阅读下面材料，完成第23-25题（10分）

材料一：武侯祠，位于四川省成都市，是中国唯一的君臣合祀祠庙。其中，祭祀丞相的武侯祠建于唐以前，初与祭祀蜀汉开国皇帝的汉昭烈庙相邻，明朝初年重建时将武侯祠并入，形成了君臣合祀、祠堂与陵园合一的格局。1984年成立博物馆，享有“三国圣地”之美誉，是全世界影响最大的三国遗迹博物馆。 材料二：武侯祠博物馆存有东汉陶塑说书俑，现亦为《故事会》杂志商标，注册商标“说书俑”为刊徽，曾被评为中国最佳吉祥物之一。

陶塑说书俑

23、武侯祠是中国唯一的君臣合祀祠庙，其中的君臣为别

为 和 。(2分)

24、从右图可知，说书俑能成为《故事会》商标并被评为中国最佳吉样物之一， 是因为 (包含动作神态描写，至少运用一种修辞）。（4分）

25、下列诗文不宜陈列于武侯祠的两项是（ ）（ ）（4分）

A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

B．三顾频烦天下计，两朝幵济老臣心

C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为

D．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不己

E．非淡泊无以明志，非宁静无以致远

四、写作（60分)

26、题目：我在坚守

要求：（1)写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

松江区初三二模•参考答案

一、文言文（40分）

(一）（共15分，每小题3分，错、漏、改一字扣1分，扣完为止。)

1.却疑春色在邻家 2.昨夜雨疏风骤 3.青山横北郭

4.则弛然而卧 5.后遂无问津者

(二）（4 分）

松江区2016语文二模(二)
2016年松江区二模考试试卷

2016年松江区初中毕业生学业模拟考试

语文试卷

(满分150分，完卷时间100分钟）

考生注意：本卷共有26题。请将所有答案写在答题卷上，写在试卷上不计分。

>文 言文（40分）

(―)默写（15分）

1.蜂蝶纷纷过墙去， 。 （《雨晴》）

2. ， 酒。 白水绕东3. ， 城。

4.而吾蛇尚存， 〇

5.未果，寻病终。 (《如梦令》） (《送友人》） (《捕蛇者说》） 。 （《桃花源记》） 2016.4

(二） 阅读下列诗句，完成第6-7题（4分）

【甲】伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。

【乙】自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭栏袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！

6、甲、乙分别通过“ ”和“_ ”等词句表现“凭栏之久”，以此表达用情之深。（2分)

7、 下列对诗句理解不正确的一项是 ___ 。（2分）

A、两句所交代的时令都是春季。 B.都描绘了有情人离别时的场景。

C、甲的抒情方式委婉，而乙较直接。 D.两句中的景分别用来渲染气氛和层层设障。

(三） 阅读下列选文，完成第8-10题（9分）

泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中 岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余 所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。 及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠如画，而半山居雾若带然。

8、 节选语段的作者是清朝 ___ 派古文家 (姓名）。（2分）

9、解释下列句中加点词语。（4分）

(1)崖限当_道者（ ）（2)半山居雾若带然（ ）

10、下列对划线句理解错误的一项是 。（3分）

15. 描绘了泰山顶上时而日照时而迷雾的奇特气象。

16. “半山居雾若带然”一句从侧面表现了泰山之高。

17. “苍山负雪，明烛天南”表现了积雪的厚实白亮。

初三语文第1页共6页

18. 表达作者历尽艰险领略到美景后的兴奋畅快之情。

(四）阅读下文，完成第11_13题（12分）

梁鸿家贫而尚节，博览无不通，而不为章句①。学毕，乃牧豕②于上林苑中，曾误遗火， 延及他舍。鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无他财，愿以 身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让③主人，而称 鸿长者。于是，始敬鸿，悉还其豕，鸿不受而去。

【注】①不为章句：不死记章句。②豕：猪。③责让：责备批评。

11、用现代汉语翻译下列句子。（3分）

悉以豕偿之 _________________________________________

12、下列不属于梁鸿“尚节”具体表现的两项是_ 、 。（4分）

① 博览无不通，而不为章句

② 寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之

③ 以身居作，以偿主人之失

④ 耆老称鸿为长者

⑤ 主人悉还其豕，鸿不受而去

13、主人从“ ”到“ _”的态度转变，直接原因是 ，而根本原因是他被梁鸿 _________________________________________________ 的高尚节操所打动。（5分）

二、现代文（40分）

(一）阅读下文，完成第14—17题（18分）

要给孩子补上失败这堂课

①2012年，我参与了整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的一句话是“影响一代人”。 有记者提问：“体育如何影响一代人？ ”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如 何去赢。”这句话很正常。在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我 格外感动，“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

②这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习 ii体面并且有尊严地输？

③其实我们的老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事 十有八九，为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力？十之一二的成功，被看 得极其重要；十之八九的挫折，也被放大到无以复加。

④回头看中国乃至世界历史，有无数的人物之所以伟大，从某种意义上说，是因为失败， 而不是因为成功。

⑤项羽是成功者吗？作为一个男人，一个将领，项羽已经失败到无以复加的地步了。但 是

初三语文第2页共6页

他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦， 会让我们在内心里，产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。

⑥岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不 管你仗打得怎么样，被人家N道金字令牌召回，最后还给杀了，在当时来看，他是一个失败 者，秦桧才是成功者。可是后来呢？秦桧在西湖边上已经跪了多少年，岳飞才是我们心目中 的英雄。

⑦林则徐的人生成功吗？大家只记住了他那一点成功——虎门销烟，却不知道在很多 “妥协派”的威压下，一年之后被去职。从当时来说，他成功吗？ 一点儿也不。

⑧这样看来，失败的意义也不比成功小，甚至有时成功必须以失败作为助推力。

⑨此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就是变革的机会。因为人在胜利的时候是不 必做决定的，但在失败的时候要做决定。做出决定，往往意味着一种变革，因此，每当失败 与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，并试着去弄明白它的目的：难道这是一次提醒？ 难道我应该做出一个更有利的决定？

14第③段划线句的意思是 __________________________________________ 。 (3分）

15、作者提倡“给孩子补上失败这堂课”的理由是：（6分）

⑴ ______________________________________________________________ ;

⑵ _____________________________________________________________ ；

(3) __________________________________________________________ 。

16、下列对文章理解正确的两项是 ___ 、 ____ 。（4分）

A、本文的中心论点是“我们要教育孩子学会认输”。

B、第⑤⑥⑦段都以设问开头，旨在引发读者的思考。

C. 第⑨段与第④-⑧段是并列关系，顺序可以互换。

D、第④-⑧段论述上欠严密，应删除“乃至世界”。

6. 下列这段文字是从原文中提取出来的，它应在哪两段之间？请具体阐明理由。（5分） 南唐李后主，要论失败的话也登峰造极了，但他已永远地留在了中国的文学史上。如果 不是彻底的国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的感怀吗？在他 的文字中，失败，竟成为了一种深远的意境。

(二）阅读下文，完成第18—22题（22分）

驻守荒原

①西大滩加油站到了。这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无 垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，瘦小的男人就颠颠奔出，披着军 大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣钮扣，原来怀中藏着的是一只热水

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18、根据拼音写出汉字。（2分） mo qi ( )

19、第③段加点词极具表现力，试作简要分析。（4分)

20、司机们都喜欢老韩，原因是：（9分）

（1） (2) ___ ； (3) ____ 。

21、对文中有关红柳树的描写理解错误的一项是 。（3分）

① “方圆十几里地唯一”恰同老韩一家是四周荒芜的加油站的孤独守护者。

② “贴地盆景”极言树的坚韧，就如同在恶劣环境中坚守八年的瘦小老韩。

③ “孤独的红柳树悄然站立”意喻老韩的儿子虽己殉职，但灵魂依然屹立。

④ “犹如火焰一般”象征着老韩热忱对待他人、甘于无私奉献的伟大精神。

22、第⑥段写老韩离不开加油站是因为舍不得儿子，这是否有损于人物形象？请写出你的观 点和

三、综合运用（10分） 阅读下面材料，完成第23-25题（10分）

材料一：武侯祠，位于四川省成都市，是中国唯一的君臣合祀祠庙。其中，祭祀丞相的 武侯祠建于唐以前，初与祭祀蜀汉开国皇帝的汉昭烈庙相邻，明朝初年重建时将武侯祠并入， 形成了君臣合祀、祠堂与陵园合一的格局。1984年成立博物馆，享有“三国圣地”之美誉， 是全世界影响最大的三国遗迹博物馆。

材料二：武侯祠博物馆存有东汉陶塑说书俑，现亦为《故事会》杂

志商标，注册商标“说 书俑”为刊徽，曾被评为中国最佳吉祥物之一。

23、武侯祠是中国唯一的君臣合祀祠庙，其中的君臣为别为

____ 和 。 (2分）

24、从右图可知，说书俑能成为《故事会》商标并被评为中

国最佳吉样物之一，是因为 ______________________

_________ (包含动作神态描写，至少运用一种修辞）。（4分）

25、下列诗文不宜陈列于武侯祠的两项是 、 。（4分）

B、三顾频烦天下计，两朝幵济老臣心 陶塑说书俑

C 、勿以恶小而为之，勿以善小而不为

D、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不己

E、非淡泊无以明志，非宁静无以致远 A、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

初三语文第5页共6页

松江区2016语文二模(三)
2016年松江区初三二模语文试题(附答案)

2016年松江区初三二模语文试题

（满分：150分，完成时间100分钟，在答题纸上完成）

考生注意：

1、本卷共26题。

2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不得分。

一、 文言文（39分）

（一）默写（15分）

1、蜂蝶纷纷过墙去，。 （《雨晴》）

2、，浓睡不消残酒。 （《如梦令》）

3、，白水绕东城。 （《送友人》）

4、而吾蛇尚存，。 （《捕蛇者说》）

5、未果，寻病终。。 （《桃花源记》）

(二） 阅读下列诗句，完成第6-7题（4分）

【甲】伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。

【乙】自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭栏袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！

6、甲、乙分别通过“”和“_”等词句表现“凭栏之久”，以此表达用情之深。（2分)

7、下列对诗句理解不正确的一项是（ ）（2分）

A．两句所交代的时令都是春季。 B.都描绘了有情人离别时的场景。

C．甲的抒情方式委婉，而乙较直接。D.两句中的景分别用来渲染气氛和层层设障。

(三） 阅读下列选文，完成第8-10题（9分）

泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中 岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余 所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。 及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠如画，而半山居雾若带然。

8、节选语段的作者是清朝 派古文家(姓名）。（2分）

9、解释下列句中加点词语。（4分）

(1)崖限当道者（ ．）（2)半山居雾若带然（ ．）

10、下列对划线句理解错误的一项是（ ）（3分）

A． 描绘了泰山顶上时而日照时而迷雾的奇特气象。

B． “半山居雾若带然”一句从侧面表现了泰山之高。

C． “苍山负雪，明烛天南”表现了积雪的厚实白亮。

D．表达作者历尽艰险领略到美景后的兴奋畅快之情。【松江区2016语文二模】

(四）阅读下文，完成第11-13题（12分）

梁鸿家贫而尚节，博览无不通，而不为章句①。学毕，乃牧豕②于上林苑中，曾误遗火，延及他舍。鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无他财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让③主人，而称鸿长者。于是，始敬鸿，悉还其豕，鸿不受而去。

【注】①不为章句：不死记章句。②豕：猪。③责让：责备批评。

11、用现代汉语翻译下列句子。（3分）

悉以豕偿之 _________________________________________

12、下列不属于梁鸿“尚节”具体表现的两项是（ ）（ ）（4分）

①博览无不通，而不为章句

②寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之

③以身居作，以偿主人之失

④耆老称鸿为长者

⑤主人悉还其豕，鸿不受而去

13、主人从“”到“”的态度转变，直接原因是，

而根本原因是他被梁的高尚节操所打动。（5分）

二、现代文（40分） (一）阅读下文，完成第14—17题（18分）

要给孩子补上失败这堂课

①2012年，我参与了整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的一句话是“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常。在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动，“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

②这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习体面并且有尊严地输？

③其实我们的老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力？十之一二的成功，被看得极其重要；十之八九的挫折，也被放大到无以复加。

④回头看中国乃至世界历史，有无数的人物之所以伟大，从某种意义上说，是因为失败，而不是因为成功。

⑤项羽是成功者吗？作为一个男人，一个将领，项羽已经失败到无以复加的地步了。但是他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦，会让我们在内心里，产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。

⑥岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管你仗打得怎么样，被人家N道金字令牌召回，最后还给杀了，在当时来看，他是一个失败者，秦桧才是成功者。可是后来呢？秦桧在西湖边上已经跪了多少年，岳飞才是我们心目中的英雄。

⑦林则徐的人生成功吗？大家只记住了他那一点成功——虎门销烟，却不知道在很多“妥协派”的威压下，一年之后被去职。从当时来说，他成功吗？一点儿也不。

⑧这样看来，失败的意义也不比成功小，甚至有时成功必须以失败作为助推力。

⑨此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就是变革的机会。因为人在胜利的时候是不必做

决定的，但在失败的时候要做决定。做出决定，往往意味着一种变革，因此，每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，并试着去弄明白它的目的：难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更有利的决定？

14第③段划线句的意思是 _________________________________________ 。(3分）

15、作者提倡“给孩子补上失败这堂课”的理由是：（6分）

⑴ ；

⑵ ____________________________________________________________ ；

(3) 。

16、下列对文章理解正确的两项是 （）（）（4分）

A．本文的中心论点是“我们要教育孩子学会认输”。

B．第⑤⑥⑦段都以设问开头，旨在引发读者的思考。

C．第⑨段与第④-⑧段是并列关系，顺序可以互换。

D．第④-⑧段论述上欠严密，应删除“乃至世界”。

17、下列这段文字是从原文中提取出来的，它应在哪两段之间？请具体阐明理由。（5分） 南唐李后主，要论失败的话也登峰造极了，但他已永远地留在了中国的文学史上。如果不是彻底的国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的感怀吗？在他的文字中，失败，竟成为了一种深远的意境。

(二）阅读下文，完成第18—22题（22分）

驻守荒原

①西大滩加油站到了。这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，瘦小的男人就颠颠奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣钮扣，原来怀中藏着的是一只热水

袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快跌到零下20度，加油枪就容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。

②加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。

③因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，都是面片汤、馒头；长迗7个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连3岁半的孙女也吃这样简陋的饭食。司机们看了十分不忍。时间一长，有些司机就达成了moqi:在内地前往高原的途中，给老韩孙女带点稀罕的蔬菜水果。最近，他们带过来的就有：三斤月牙般老扁豆，一个歪脖子大南瓜，两个临．．．．．．

潼大石榴，一嘟噜野柿子，还有三个硕大的葵盘。那葵盘是一个拉饮料去拉萨的司机 ．．．

从黄河河套路过时，吆喝呼唤了半天，好不容易唤出葵园的主人买的。每每收到那些东西，老韩一家人都会高兴得像过节一样。

④老韩应聘到加油站工作前，4年中这里已经换了 7拨主人一一条件太艰苦，工资待遇低；因为海拔太高，就算是本地人，只要动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不论是领导，还是经常光顾的老司机，都没曾想老韩一来，就已呆足八年。 ⑤陕西人老韩如今已摸准了高原的脾气，他会叮嘱第一次跑这条线的司机：“遇上啥事您都别激动，那是拿自己的性命开玩笑知道吗？您得德高望重地行走，老成持重地坐下。总之，像老袓宗一样慢腾腾地悠着来就对了。”万一有点高原反应，老韩赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面

20、司机们都喜欢老韩，原因是：（9分）

（1） ；

（2） ；

（3）。

21、对文中有关红柳树的描写理解错误的一项是（ ）（3分）

A．“方圆十几里地唯一”恰同老韩一家是四周荒芜的加油站的孤独守护者。

B．“贴地盆景”极言树的坚韧，就如同在恶劣环境中坚守八年的瘦小老韩。

C．“孤独的红柳树悄然站立”意喻老韩的儿子虽己殉职，但灵魂依然屹立。

D． “犹如火焰一般”象征着老韩热忱对待他人、甘于无私奉献的伟大精神。

22、第⑥段写老韩离不开加油站是因为舍不得儿子，这是否有损于人物形象？请写出你的观点和理由。

三、综合运用（10分）

阅读下面材料，完成第23-25题（10分）

材料一：武侯祠，位于四川省成都市，是中国唯一的君臣合祀祠庙。其中，祭祀丞相的武侯祠建于唐以前，初与祭祀蜀汉开国皇帝的汉昭烈庙相邻，

明朝初年重建时将武侯祠并入，形成了君臣合祀、祠堂与陵园合

一的格局。1984年成立博物馆，享有“三国圣地”之美誉，是全

世界影响最大的三国遗迹博物馆。

材料二：武侯祠博物馆存有东汉陶塑说书俑，现亦为《故事

会》杂志商标，注册商标“说书俑”为刊徽，曾被评为中国最佳

吉祥物之一。

23、武侯祠是中国唯一的君臣合祀祠庙，其中的君臣为别为陶塑说书俑

和。(2分)

24、从右图可知，说书俑能成为《故事会》商标并被评为中 国最佳吉样物之一，是因为 _________________________________________

(包含动作神态描写，至少运用一种修辞）。（4分）

25、下列诗文不宜陈列于武侯祠的两项是（ ）（ ）（4分）

A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

B．三顾频烦天下计，两朝幵济老臣心

C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为

D．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不己【松江区2016语文二模】

E．非淡泊无以明志，非宁静无以致远

四、写作（60分)

26、题目：我在坚守

要求：（1)写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

松江区初三二模•参考答案

一、文言文（40分）

(一）（共15分，每小题3分，错、漏、改一字扣1分，扣完为止。)

1.却疑春色在邻家 2.昨夜雨疏风骤 3.青山横北郭

4.则弛然而卧 5.后遂无问津者

(二）（4 分）

6. (2分)伫倚(1分） 溪又斜，山又遮(1分）

7. (2 分)B

(三）（9分）

8. (2分)桐城(1分）姚鼐(1分）

9. (4分)（1)占着，挡着(2分）（2)停留（2分）

10. (3 分)A

(四）（12分)

11. (3分)都用猪赔偿给他。（悉、以)

12. (4 分)A(2 分）D(2 分）

13. (1 + 1+1+2分)犹以为少悉还其豕邻家耆老共责让勇于担当

二、现代文（40分）

(一）（18 分）

14. (3分)片面夸大挫折的后果，把它想得无比糟糕

15. (6分，每点2分）（1)人生常有挫折相伴，但中国教育对此缺乏正确引导（2)失败 的意

松江区2016语文二模(四)
上海市松江区2016年初三二模语文试题

上海市松江区2016年初三二模语文试题

一、文言文（39分）

（一）默写（15分）

1、蜂蝶纷纷过墙去， 。 （《雨晴》）

2、 ，浓睡不消残酒。 （《如梦令》）

3、 ，白水绕东城。 （《送友人》）

4、而吾蛇尚存， 。 （《捕蛇者说》）

5、未果，寻病终。 。 （《桃花源记》）

（二）阅读下列诗句，完成第6-7题（4分）

【甲】伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。

【乙】自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭栏袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！

6、甲、乙分别通过“ ”和“_ ”等词句表现“凭栏之久”，以此表达用情之深。（2分)

7、 下列对诗句理解不正确的一项是（ ）（2分）

A．两句所交代的时令都是春季。 B.都描绘了有情人离别时的场景。

C．甲的抒情方式委婉，而乙较直接。 D.两句中的景分别用来渲染气氛和层层设障。

（三）阅读下列选文，完成第8-10题（9分）

泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中 岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余 所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。 及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠如画，而半山居雾若带然。

8、节选语段的作者是清朝 派古文家 (姓名）。（2分）

9、解释下列句中加点词语。（4分）

(1)崖限当道者（ ）（2)半山居雾若带然（ ）

10、下列对划线句理解错误的一项是（ ）（3分）

A描绘了泰山顶上时而日照时而迷雾的奇特气象。

B、“半山居雾若带然”一句从侧面表现了泰山之高。

C、“苍山负雪，明烛天南”表现了积雪的厚实白亮。

D、表达作者历尽艰险领略到美景后的兴奋畅快之情。

（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）

梁鸿家贫而尚节，博览无不通，而不为章句①。学毕，乃牧豕②于上林苑中，曾误遗火， 延及他舍。鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无他财，愿以 身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让③主人，而称 鸿长者。于是，始敬鸿，悉还其豕，鸿不受而去。

【注】①不为章句：不死记章句。②豕：猪。③责让：责备批评。

11、用现代汉语翻译下列句子。（3分）

悉以豕偿之 。

12、下列不属于梁鸿“尚节”具体表现的两项是（ ）（ ）（4分） ①博览无不通，而不为章句 ②寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之

③以身居作，以偿主人之失 ④耆老称鸿为长者

⑤主人悉还其豕，鸿不受而去

13、主人从“ ”到“ ”的态度转变，直接原因是 ，

而根本原因是他被梁鸿 的高尚节操所打动。（5分）

二、现代文（40分）

(一）阅读下文，完成第14—17题（18分）

要给孩子补上失败这堂课

①2012年，我参与了整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的一句话是“影响一代人”。 有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如 何去赢。”这句话很正常。在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动，“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

②这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习体面并且有尊严地输？

③其实我们的老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力？十之一二的成功，被看 得极其重要；十之八九的挫折，也被放大到无以复加。

④回头看中国乃至世界历史，有无数的人物之所以伟大，从某种意义上说，是因为失败， 而不是因为成功。

⑤项羽是成功者吗？作为一个男人，一个将领，项羽已经失败到无以复加的地步了。但 是他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦，会让我们在内心里，产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。

⑥岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管你仗打得怎么样，被人家N道金字令牌召回，最后还给杀了，在当时来看，他是一个失败者，秦桧才是成功者。可是后来呢？秦桧在西湖边上已经跪了多少年，岳飞才是我们心目中的英雄。

⑦林则徐的人生成功吗？大家只记住了他那一点成功——虎门销烟，却不知道在很多 “妥协派”的威压下，一年之后被去职。从当时来说，他成功吗？一点儿也不。

⑧这样看来，失败的意义也不比成功小，甚至有时成功必须以失败作为助推力。

⑨此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就是变革的机会。因为人在胜利的时候是不必做决定的，但在失败的时候要做决定。做出决定，往往意味着一种变革，因此，每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，并试着去弄明白它的目的：难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更有利的决定？

14第③段划线句的意思是 。(3分）

15、作者提倡“给孩子补上失败这堂课”的理由是：（6分）

(1) ；

(2) ；

(3) 。

16、下列对文章理解正确的两项是（ ）（ ）（4分）

A．本文的中心论点是“我们要教育孩子学会认输”。

B．第⑤⑥⑦段都以设问开头，旨在引发读者的思考。

C．第⑨段与第④-⑧段是并列关系，顺序可以互换。

D．第④-⑧段论述上欠严密，应删除“乃至世界”。

17、下列这段文字是从原文中提取出来的，它应在哪两段之间？请具体阐明理由。（5分） 南唐李后主，要论失败的话也登峰造极了，但他已永远地留在了中国的文学史上。如果不是彻底的国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的感怀吗？在他 的文字中，失败，竟成为了一种深远的意境。

（二）阅读下文，完成第18—22题（22分）

驻守荒原

①西大滩加油站到了。这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无 垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，瘦小的男人就颠颠奔出，披着军 大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣钮扣，原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快跌到零下20度，加油枪就 容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。

②加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一 晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。

③因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，都是面片汤、馒头；长迗7个多 月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连3岁半的孙女也吃这样简陋的饭食。司机们 看了十分不忍。时间一长，有些司机就达成了moqi:在内地前往高原的途中，给老韩孙女

带点稀罕的蔬菜水果。最近，他们带过来的就有：三斤月牙般老扁豆，一个歪脖子大南瓜， 两个临潼大石榴，一嘟噜野柿子，还有三个硕大的葵盘。那葵盘是一个拉饮料去拉萨的司机从黄河河套路过时，吆喝呼唤了半天，好不容易唤出葵园的主人买的。每每收到那些东西， 老韩一家人都会高兴得像过节一样。

④老韩应聘到加油站工作前，4年中这里已经换了 7拨主人一一条件太艰苦，工资待遇 低；因为海拔太高，就算是本地人，只要动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲， 突突地抽痛。因此，不论是领导，还是经常光顾的老司机，都没曾想老韩一来，就已呆足八年。

⑤陕西人老韩如今已摸准了高原的脾气，他会叮嘱第一次跑这条线的司机：“遇上啥事 您都别激动，那是拿自己的性命开玩笑知道吗？您得德高望重地行走，老成持重地坐下。总 之，像老袓宗一样慢腾腾地悠着来就对了。”万一有点高原反应，老韩赶紧吩咐媳妇给煮酸 菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里。喝完汤，额头上密密麻麻出一层细汗， 无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。

⑥喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。”老韩很不能接 受这样的赞美，局促地搓手回答：“一时半会离不开的，我舍不得儿子……”老韩的大儿子 落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早被高原上 的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永远的痛：加油站由旧址搬往新址前，同为加油站员工的儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖， 就这样再也没有起来。

⑦老韩媳妇说，他以前从不抽烟，但现在，想儿子想得受不了时，他会带上烟，慢慢走 到红柳树下，在那里抽上一根。老韩媳妇偷偷清点过，儿子去世一年多，家里开的小卖部里， 香烟少了 93根。

⑧每次，老韩走挺远的路去抽烟，小孙女都能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟着他。一老一小，缓缓走去的背影，让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃 穆地目送着他们。 ⑨在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，茎秆在寒风中抖动，犹如火焰一般。

18、根据拼音写出汉字。（2分） mò qì ( )

19、第③段加点词极具表现力，试作简要分析。（4分)

20、司机们都喜欢老韩，原因是：（9分）

（1） ；

（2） ；

（3） 。

21、对文中有关红柳树的描写理解错误的一项是（ ）（3分）

A．“方圆十几里地唯一”恰同老韩一家是四周荒芜的加油站的孤独守护者。

B．“贴地盆景”极言树的坚韧，就如同在恶劣环境中坚守八年的瘦小老韩。

C．“孤独的红柳树悄然站立”意喻老韩的儿子虽己殉职，但灵魂依然屹立。

D．“犹如火焰一般”象征着老韩热忱对待他人、甘于无私奉献的伟大精神。

22、第⑥段写老韩离不开加油站是因为舍不得儿子，这是否有损于人物形象？请写出你的观点和理由。

三、综合运用（10分）

阅读下面材料，完成第23-25题（10分）

材料一：武侯祠，位于四川省成都市，是中国唯一的君臣合祀祠庙。其中，祭祀丞相的 武侯祠建于唐以前，初与祭祀蜀汉开国皇帝的汉昭烈庙相邻，明朝初年重建时将武侯祠并入， 形成了君臣合祀、祠堂与陵园合一的格局。1984年成立博物馆，享有“三国圣地”之美誉， 是全世界影响最大的三国遗迹博物馆。

材料二：武侯祠博物馆存有东汉陶塑说书俑，现亦为《故事会》杂志商标，注册商标“说 书俑”为刊徽，曾被评为中国最佳吉祥物之一。

陶塑说书俑【松江区2016语文二模】

23、武侯祠是中国唯一的君臣合祀祠庙，其中的君臣为别

为 和 。(2分)

24、从右图可知，说书俑能成为《故事会》商标并被评为中国最佳吉样物之一，

是因为 (包含动作神态描写，至少运用一种修辞）。（4分）

25、下列诗文不宜陈列于武侯祠的两项是（ ）（ ）（4分）

A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

B．三顾频烦天下计，两朝幵济老臣心

C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为

D．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不己

E．非淡泊无以明志，非宁静无以致远

四、写作（60分)

26、题目：我在坚守

要求：（1)写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

松江区2016语文二模(五)
上海市2015年松江语文二模试卷(含答案)

2015年松江区初中毕业学业模拟考试

初三语文 （满分150分，考试时间100分钟） 2015. 4

考生注意：本试卷共27题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。

一、文言文阅读（39分）

（一）默写（15分）

1．几处早莺争暖树， 。 （《钱塘湖春行》）

2． ，却疑春色在邻家。 （《雨晴》）

3．荡胸生层云， 。 （《望岳》）

4．酿泉为酒， 。 （《醉翁亭记》）

5． ，竭其庐之入。 （《捕蛇者说》）

（二）阅读下列诗歌，完成第6—7题（4分）

山居秋暝（王维）

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

6.下列与诗歌所描绘的画面不符的一项是 。（2分）

A.雨后秋山 B.明月清泉 C.浣女归舟 D.王孙惜花

7．诗歌表现了诗人 的生活理想。（2分）

（三）阅读下文，完成第8—9题（8分）

【甲】

域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡 助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

【乙】

数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

8．甲文选自课文《 》，乙文的作者是 （人名）。（2分）

9. 甲乙两段文字的表达方式虽然不同，但在内容上却可互补。乙文所叙述的 的事例正好印证了甲文所阐述的“ ”的道理。（6分）

（四）阅读下文，完成第10—13题（12分）

(宋濂)尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。

①笑曰：“诚然，卿不朕欺。”主事茹太素上书万余言，帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此

②不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪？”既

③而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”

【注释】①主事：官名，茹太素是人名。 ②恶：疑问代词，怎么。 ③微：无，没有。 初三语文 第1页 共4页

10．解释下列句中加点词。（4分）

（1）坐客为谁（ ） ．

11．用现代汉语翻译下列句子。（2分）

濂具以实对。

12．皇帝对宋濂的态度是有变化的，“密使人侦视”表现了他对宋濂的 ；而“ ”

这一细节则体现了他对宋濂的亲近。（3分）

13．下列对文中人物形象理解不恰当的一项是 。（3分）

A.宋濂：坦诚公正 B.皇帝：知错能改

C.茹太素：善于进言 D.廷臣：趋炎附势 （2）有足采者（ ） ．

二、现代文阅读（40分）

（一）阅读下文，完成第14—18题（20分）

陶瓷与国画 ①陶瓷装饰瑰丽多彩，国画艺术繁花似锦。元、明、清以来，许多艺术家充分发挥陶瓷

传统艺术特长，结合运用国画的表现手法，创作了各种精美绝伦的陶瓷装饰。“青花”庄重大方，雅俗共赏；“古彩”色彩坚硬，强烈明快；“粉彩”粉润柔和，秀丽雅致。

②把国画艺术借鉴到陶瓷装饰上来，因其许多艺术手法适合多种陶瓷不同器型的装饰需

要，国画的艺术手法和精美的陶瓷材质róu和生辉，就形成了陶瓷装饰的独特语言。 ③古代长卷《清明上河图》和现代长卷《长江三峡》就是运用了散点透视法来构图,在

有限的画幅中表达了许多主题，是可以边走边看的山水长卷。在各种陶瓷器皿上，把在各个不同立足点的人所看到的东西都组织进自己的画面上来，正是运用了这种独特的手法。如不采用国画的散点透视构图，也就没办法使陶瓷上绘制的山水、人物等从不同角度看都是一幅完整的画面。

④计白当黑就是重视留白，力求使留出的空白成为画面的有机组成。许多陶瓷装饰家吸

收借鉴这种技法并逐步运用到陶瓷装饰上，一直到现在。当代“青花大王”王步先生就运用这种技法来画青花，力求水墨韵味，使景德镇陶瓷在装饰上别具一格。计白当黑这一国画艺术法则，在陶瓷装饰上得到了充分的展现。

⑤国画强调写意，强调“神在形似之外，形在神气之中”，陶瓷装饰中也运用这种技法。明代景德镇民间“青花”，画人，一个圆圈是头，一撇是发，两点是眼，倒转“人”字则是舞动的双手，再画两条上宽下窄的长线便是身躯和脚。这就是《婴戏图》中活泼多姿孩童的．．．．

全部用笔，笔画虽少，却显得宁静、流畅、天真，富有强烈的装饰效果。在陶瓷器皿上运用．．

这种写意手法，虽廖廖数笔，画面却充满神韵。

⑥陶瓷对国画的借鉴是客观存在的，过去是这样，现在是这样，将来还是这样。只有力求工艺材料和装饰技法上的创新，更好地把国画艺术运用到陶瓷装饰中，才能创作出更多的陶瓷艺术珍品。

14. 根据拼音写出汉字。（2分） róu（ ）和

15. 陶瓷装饰借鉴了以下三种国画的表现手法：（6分）

（1） ；（2） ；（3） 。

16. 第⑤段详细介绍《婴戏图》的用笔，旨在说明 。 作者说《婴戏图》中的孩童是“活泼多姿”的，而装饰效果却是“宁静”的，其实两者 初三语文 第2页 共4页

并不矛盾，理由是 。（5分）

（二）阅读下文，完成第19—23题（20分）

文学的种子在冬天里播种

①在没有文学的年代里做文学的梦，灵魂是苍白的；在没有文学书籍的家庭里爱上文学，精神是饥渴的。我就是在不该爱上文学的时间里爱上了文学，在没有条件的环境中恋上了文学。

②1972年内蒙古科尔沁草原的仲夏并不像那个年代的政治那么炎热，各地中小学的复课势头与牧草一样复苏了，让人们多少又看到了一丝希望。于是有的家庭也壮着胆子，把藏掖了多年的文学书籍找了出来，让焦渴的心灵沐浴一点文学的滋润。

③我家邻居胡和吉利图，原是旗人民银行行长，“文革”一开始就被打倒了，下放到科右前旗的公社劳动改造。他是个读书人，家里还保存了一些没被抄走的书。他的女儿娜仁花是我初二时的同班同学，这是个黄头发、翘鼻子的女孩儿，天生就一副高傲的小公主样。我这个班级里的语文课代表，在她的眼里都是个“空皮囊”。她说我没看过一本真正的书，我．．．

不知她心中的真正的书是什么，我曾骄傲地告诉她，我看过有砖头厚的《艳阳天》、《虹南作战史》、《金光大道》，她差点把嘴撇到了耳根子，扭头就走了。

④那年秋天，她爸爸官复原职，调回城里当银行行长。搬家那天，我去帮忙。为了给这个黄毛丫头留下好点儿的印象，我出的力比他们家的谁都多。看着我实心实意的样子，娜仁花把我叫到一边对我说：我就要走了，送你几本书吧。我乐得一个劲地搓手——当时我更激动的或许并不是这些书本身，而是那个瞧不起我的黄毛丫头，也会在分别之际送我礼物。

⑤谁料到她送我的这些书看起来太难受了。有不少是繁体字本，我是连猜带想，顺着往

下看。特别是那一串长长的外国人名字，记住了黑点前边的，记不住黑点后边的。于是我硬着头皮，用读出声的双重记忆法，先读那本屠格涅夫的《猎人笔记》。读着读着，我入迷了。我的身边就是茂盛的草原，不远处的山坡就是亭亭的白桦林和柞树林，万籁俱寂的夜晚，归流河的流水声都能撞醒我的梦。我从未觉得这些自然的景象有什么美的。

⑥可是在屠格涅夫笔下，草原和树林都是有生命的、律动的。马车夫的勤劳，塔佳娜•

鲍利索夫娜的善良和正直，所有农民、地主以及俄罗斯大自然的美丽风光，在猎人漫游的期间都被他穿成了一串串的故事。最让我沉醉于其中的是俄罗斯中部的山川和我们科尔沁草原是那样的相似。它们在我的心中都鲜活起来了——这个世界的美好并没有湮灭在“大批判”的声浪中。

⑦屠格涅夫在《草原与树林》中写道：“在早春的日子里，当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候，通过融解的雪的浓重的水汽，已经闻得出温暖的土地的气息。在雪融化了的 初三语文 第3页 共4页

地方，在斜射的太阳光底下，云雀天真烂漫地歌唱，急流发出愉快的喧哗声和咆哮声，从一个溪谷奔向另一个溪谷……”我相信我生命的春天也会到来。

⑧在科尔沁草原的腹地，我渐渐地喜欢上了屠格涅夫，喜欢上了文学，文学里的世界比现实的世界美，自然的山川、河流比人斗人的社会善。我喜欢夏日里黎明时分那深灰色的天幕，我厌倦的黑暗不久就会被霞光撕破；我喜欢牧包里那微弱的灯火，它是草原长夜里唯一的光亮，就连那曾使我不能入眠的牧人猎狗的叫声，如今再听起来都多了几分亲切，那是牧人忠实的伙伴在尽责尽职地守夜。柞树栅栏围起的牧民定居点里奶茶飘香，新的一天总是有阳光陪伴，德吉尼玛大伯的羊群又惊碎了一个沾满露珠的早晨。

⑨我真的不相信我这样一个对一切都满不在乎、对什么都没兴趣的人，会对生活有了美

好的感受。就是从那一年开始，文学在我的心中播下了种子。 （有删改） 19. 第③段中的“空皮囊”在文中的意思是 。（3分）

20. 第③段划线句在文中的作用是：（4分）

（1） ；（2） 。

21. 纵观全文，“我”并非像他自己所说的原本是一个“对一切都满不在乎、对什么都没兴

趣”的人，依据是（1） ；（2） 。（4分）

22. 第⑤至第⑦段中，屠格涅夫的作品对“我”产生的具体影响是：（6分）

（1） ；（2） 。

23. 下列对文章主旨概括最恰当的一项是 。（3分）

A. 揭示文革期间人们思想和心灵上的荒芜。

B. 表现优秀文学作品对生命产生的深远影响。

C. 表达对赠书给“我”的娜仁花的感激之情。

D. 赞美《猎人笔记》的优美文笔和丰富内涵。

三、综合运用（11分）

近日，福州“状元境”公交车站站牌在乘车线路信息之下，以前的商业广告变成了一段简洁的文字典故，对“状元境”地名的由来及其历史故事作了介绍。这一做法旨在让市民了解地名、路名和公交站名的历史典故，保留这些历史性的名字。

24. 若要给上述文字拟一个标题，下列最不合适的一项是 。（3分）

A.站牌说史 B.“状元境”的典故 C.留住历史 D.激活城市记忆

25.福州之所以把“公交车站”作为宣传载体，帮助人们了解历史典故，是因为：（4分） （1） ；（2） 。

26. 传承城市历史文化的方法还有很多，请你再写出一种，并简述理由。（4分）

四、写作（60分）

27．题目： 是我心中的一缕阳光

要求：（1）把题目补写完整。

（2）写一篇600字左右的文章。

（3）不得透露个人相关信息，不得抄袭。

初三语文 第4页 共4页

（二）（4分，每空2分）

6、D 7、远离官场，归隐自然

（三）（8分）

8.（2分）天时不如地利 司马迁

9.（3+3分）众人响应陈涉，诛伐暴秦（写到一点得2分） 得道者多助，失道者寡助

（四）（12分）

10．（4分） （1）座位 （2）值得

11．（2分）宋濂把实情详细地回答（给他听）。 （具、以）

12．（1+2分）不信任 呼濂字（或：微景濂） （抄整句，得1分）

13．（3分）C

二、现代文阅读（共40分）

（一）（20分）

14．（2分）揉

15.（6分）（1）散点透视法 （2）计白当黑（留白） （3）写意

16．（2+3分）陶瓷装饰也运用写意手法，使画面充满神韵 “活泼多姿”指的是孩童的动

17．（3分）D 作形态，“宁静”是指简洁的画面给人带来的欣赏效果。 18．（2+2分）写意（或：留白） 虽寥寥数笔，却勾勒出了兰花的神韵，给人一种清新雅

致的美感（技法的特征+欣赏效果）。

（二）（20分）

19．（3分）徒有语文课代表的头衔而没有内在的文学素养

20．（4分）（1）传神地表现了娜仁花对“我”的极端鄙视；（2）为下文“我”克服困难、想

尽法子读《猎人笔记》作铺垫。

21．（4分）（1）“我”很要面子，为了给别人留下好印象，卖力地帮忙搬家； （2）“我”热

爱读书，在没有文学的年代里已经读过《艳阳天》等多部书籍。

22．（3+3分）（1）发现并感受到了自然景象的美； （2）对未来有了美好的憧憬。

23．（3分）B

三、综合运用（11分）

24．（3分）B

25．（4分）（1）人们在等车时有闲暇的时间来看文字典故，了解相关历史； （2）车站人流

量大，能更大范围地普及历史文化知识。

26.（2+2分）略

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