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调研报告格式的相关文章

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调研报告提纲

调研报告提纲一、 人口计生的现状 1、利益导向机制未能完善和普及 2、以人为本造就计生易抓难管 3、党员干部违纪现象有上升趋势。 4、人口性别比例不平衡。 5、计生社会抚养费征收难度加大。 二、当前工作重点和步骤: 1.综合改革工作 2.群众自治示范村建设 3.创“两无”、打击“两非行为。”三、存在的主要问题 1.基层软件和硬件设施配套的经费投入不足。 2、计生免费服务的奖励措施需要进一步普及。 3、基层企业计生协会的难度大。 4、流动人口计生工作难以管理。四、今后抓好人口工作思路 1.加强政策、法规法规的宣传教育。 2.不断加大财政经费投入,完善利益导向机制,落实惠一生工程。 3.完善综合治理、齐抓共管的层级动态管理工作机制。 4.发挥基层计生协会、计生社工及志愿者的作用。 5.创新工作机制和办法,创建综合改革示范村。调研报告提纲浅析中行产品如何走进大学校园 一、研究背景 1.现状: (1)目前市场上比较受大学生欢迎的金融产品有哪些 (2)中行有多少针对大学生的产品 外汇留学贷款、出国留学金融服务、“理想之家·创业宝”高校毕业生创业贷款、长城借记卡、校园联名借记卡、长城校园主题信用卡、中银高校类联名卡、个人网银、手机银行等。 1)外汇留学贷款:贷款人向借款人发放的用于借款人本人或其法定被监护人在境外就读中学、大学及攻读硕士、博士等学位所需学杂费和生活费用或用于开立个人资信(更多请搜索:wWW.HAOWoRd.COM)证明的一种外汇贷款。期限一般为6年以内,最长不超过10年。银行的价值在于取得利息收入,其风险主要是借款人风险、抵押物风险和操作风险。 2)出国留学金融服务:建立在“出国留学一站式服务”基础之上,对现有产品进行组合,并根据客户具体情况,按照意向出国留学、出国准备、在国外学习、学成回国四个不同阶段设计相应的个人金融服务方式,为留学生提供全流程金融服务。具体来说,在

调研报告应该要怎么写

  调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。那么调研报告该怎么写呢?下面就跟小编一起来了解一下吧,欢迎阅读参考!  一、做针对问题的真正研究——展现研究的巨大力量 学生学习情况调查  1.某校调查发现男学生在英语学习的所有知识点上年度都大于女学生——再调查其他学校(发现是普遍现象)——找到原因(男生发音不准)和解决办法(字母、音素、音标训练)——一学期后男女学生差异消失。  2.某校发现高中新生学习困难——调查发现高中、初中知识脱节——解决办法(弥补过渡性知识)——再调查发现问题没了,学生学习适应好了。  二、撰写调研报告的意义——展现调查研究的价值  对调查数据和信息进行分析以后,就应该根据数据与信息分析结果作出合理的解释和报告。  调查研究报告使调研的理论价值和实际应用价值充分地展现出来。  三、调查研究报告的结构  1.题目  2.摘要  3.引言(或者调查目的)  4.调查对象与方法  5.结果与分析  6.讨论(也可与分析放在一起)  7.结论与建议  8.参考文献  9.附录  四、调查研究报告撰写例谈  1.题目:规范的研究报告,其题目应点明研究方法和主要的研究变量。  例1.成都市中心城区义务教育均衡发展现状调查 变量——成都市中心城区、义务教育均衡发展现状 研究方法——调查  例2. 义务教育学校绩效工资实施及其有效分配模式的调查研究报告  变量——义务教育学校绩效工资、实施状况、有效分配模式  研究方法——调查  2.摘要:不是研究报告的缩写,也不是研究报告的中心思想。(一般不超过300字,发表论文在200字,最高可达500字。)  是以概括简洁的语言,把报告要解决的问题、得出的研究结果和结论、所使用的调查技术方法写成内容摘要。  使读者看了摘要后,决定是否值得读全文。让报告更具有说服力,而不是节约版面

调研报告模板 调研报告范文

05-11

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  调研报告不同于调查报告,调查报告是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告。下面是招生考试网小编为大家分享调研报告模板 调研报告范文,欢迎参考!   调研报告模板 调研报告范文   高中青年教师对工作幸福感普遍偏低,也就是有50%以上的人感到工作不幸福。这种情况尤其值得教育主管部门党政领导、学校领导的进一步关注。   一、当前欠发达地区高中青年教师的思想动态   从整体和本质上来看,经济欠发达地区高中青年教师队伍的主流是好的。他们热爱党和社会主义事业,热爱家乡,对家乡的教育事业充满热忱;他们思想敏税、刻苦耐劳、勤奋好学、积极向上。一部分青年教师已在教育教学和教科研中成为骨干或学科带头人。有的还承担着省、市级重点攻关项目,成为当地教育教学和科研第一线的生力军。但是,也不可否认,他们中相当一部分人在思想上还存在着不少应引起我们注意的问题,具体表现在:   1、思想开放,关注政事;热心改革,反对腐败。但关注中夹杂着冷漠,热心中隐含着观望,期待中蕴藏着忧虑。   经济欠发达地区的高中青年教师切身感受到改革带来的实际利益,亲眼目睹改革给周围带来的巨变,他们中的大多数十分关心教育事业,希望通过改革,为自己创造一个适于自身发展和成才的环境,有个能公平竞争,不论资排辈,不搞“阶级斗争”,不搞“暗箱操作”的良好机制。   高中青年教师对党和政府一手抓惩治腐败,一手抓廉政建设表示拥护,但对反腐倡廉已取得的成绩评价比较低调,认为“力度不够“,只流于形式。这一方面反映了部分青年教师存在偏激情绪,但另一方面也反映了相当一部分人对反腐倡廉工作抱有较高的期望。   2、思想素质与业务素质的发展不够平衡。经济欠发达地区高中教师也大都具有大学本科学历,部分教师还参加了研究生主干课程班或省级骨

格式,情书

11-30

写情书的范本格式,情书 第一篇 我的《与妻书》 今天是_________节,昨天晚上听了你要_________离开的消息,我心疼不已。一直想为你写一封《与妻书》。 我记得第1次阅读《与妻书》还是在_________,被林觉民的“吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱”深深震撼。几年以后在cctv《品读》节目再次听见《与妻书》,心中颇有也写“与妻书”的念头。 无奈弃笔已很久,现在的我只是可以讲点“荤段子”给别人取乐的“不善人士”。回想曾经少年的文学梦想多么让自己可笑。还好曾经年轻喜欢读李敖的文章,现在像李敖那样写写骂骂随侃的也不是非常困难,于是只有鼓励自己“其实怎么写又何妨,关键可以写出来心中想说的就好。” “老婆,说了这样多,其实就是我希望以后真的可以在一起,以后„„成为一封家书。” 我在人生迷茫之中认识你

调研报告 三篇

09-19

标签: 调研报告 关键词: 调研报告
  调研报告不同于调查报告,调查报告是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了调研报告,希望对大家有所帮助!   调研报告(1)   标题页:1、标题 2、客户(委托人) 3、调研公司 4、日期内容目录   执行性摘要:1、目标的简要陈述 2、调研方法的简要陈述 3、主要调研结果的简要陈述 4、结论与建议的简要陈述 5、其他相关信息(如特殊技术、局限、背景信息)   分析与结果(详细):1、调查基础信息 2、一般性的介绍分析类型 3、表格与图形 4、解释性的正文结论与建议   调查方法: 1、研究类型、研究意图、总体的界定 2、样本设计与技术规定a、样本单位的界定b、设计类型(概率性与非概率性,特殊性) 3、调查问卷a、一般性描述b、对使用特殊类型问题的讨论 4、特殊性问题或考虑5、局限a、样本规模的局限b、样本选择的局限c、其他局限(抽样误差、时机、分析等)   附录:1、调查问卷 2、技术性附录(如统计工具、统计方法) 3、其他必要的附录(如调查地点的地图等)   调研报告(2)   一、标题。   标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《教学反思实效性研究实验

格式,感谢,予以

感谢信的格式及范文(共6篇)格式,感谢,予以 第一篇 篇一:感谢信格式范文 感谢信格式范文 感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。 感谢信格式: ①标题: 空一行正中写“感谢信”三字; ②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号; ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果; ④结尾:写表示感谢、敬意的话;

调研报告

08-03

调研报告(标准范本)调研报告 第一篇 吉林农业大学 Jilin Agricultural University 长春市大学生对方便面需求调研 专业名称: 市场营销 班级代码: 02103—1 调研组长: 宋远来 小组成员: 杨博 庄智凯 王阳 郭桂芸

调研报告范文

调研报告范文调研报告范文 第一篇 调研报告 在今年的暑假,我对获特满饮料公司进行调研。通过在上海获特满饮料有限公司的调研,对其企业的客观实际情况进行调查了解,从而对一个企业的概况、产品的生产工艺、企业的管理以及品牌的发展进行学习,寻找规律,总结经验,为以后踏入社会奠定基石。 调研目的: 1、了解,学习专业知识,体会专业知识在实践中的运用。 2、了解公司的管理制度,学习企业得以生存和发展的本质要求。 3、提高自己的交流沟通能力,丰富社会经验。 4、在调研中寻找自己的不足,并加以改正。 调研时间:2012年8月