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加油吧!期末的相关文章

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期末自我评价600字高中生范文(通用5篇)

评价,读音píngjià,汉语词语,意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。以下是为大家整理的期末自我评价600字高中生范文(通用5篇),欢迎品鉴!期末自我评价600字高中生篇1  时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。  性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。  能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。  具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。期末自我评价600字高中生篇2  三年高中生活马上过去了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,在这个高中生活

加油站反恐防暴安全教育培训七篇

反恐(Counter-Terrorism)字面意思为反对和打击恐怖极端组织主义行为。以下是小编整理的加油站反恐防暴安全教育培训七篇,欢迎阅读与收藏。加油站反恐防暴安全教育培训1  为了有效防范突发伤害事件,切实保障师生人身安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护我校安全稳定,增强面对真实情景的心理素质和反恐防暴意识,提高师生应对能力。学校组织全体师生开展反恐防暴安全模拟演练活动。为使本次活动顺利有序地开展特制订本方案。  一、指导思想  检验和提升全体师生对突发性暴力事件的反应和处置能力,确保校园和谐稳定。  二、参演人员  铁厂一小全体师生、全体安保人员。  三、演练时间  2021年5月6日课间操后  四、演练地点  铁厂一小教学楼前操场  五、组织机构  为确保本次应急疏散演练活动顺利有序的开展,铁厂一小成立了学校反恐防暴应急演练活动领导小组。  六、演练目的  1、宣传和普及防暴应急知识和技能,增强广大师生员工应对暴力事件危机意识,逐步提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失。  2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。  3、检验应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。  七、演练流程  1、先期处置:门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园,酌情进行先期处置,阻拦或关闭大门。  2、门卫发出警报:报告学校值班领导,接到警报后第一时间触发“一键报警”装置,同时报告学校反恐防爆应急演练活动领导小组。  3、应急指挥到位:学校反恐防暴应急演练活动领导小组组长接警后,立即前往广播室发出警报并统一协调指挥。  4、在操场活动的师生听到警报后班主任老师立即带领本班学生撤退到班级内,并关闭好班级门窗,以防暴徒闯入教室伤人。  学生撤离路线:  (1)一、二、三、四年级由

加油站反恐防暴安全教育培训(通用5篇)

反恐防暴就是在发生对自己又危险的情况下,作出相应的防护。下面是小编为大家整理的加油站反恐防暴安全教育培训(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。第一篇: 加油站反恐防暴安全教育培训  老师们、同学们:  近几年极端民族分裂分子在全国各地制造多起暴恐事件,2014年5月22日7时50分,乌市沙区公园北街早市发生一起暴徒驾驶两辆越野车撞人,随后抛出炸药,引爆车辆,造成39人死亡,94人受伤。2014年3月1日发生在云南昆明火车站的暴力恐怖袭击案件,震惊全国,8名(6男2女)暴力恐怖分子有组织、有预谋地在云南昆明火车站制造了严重的暴力恐怖事件,穷凶极恶地滥杀无辜群众,共造成29人死亡,143人受伤,其中70多人受重伤。现场被公安机关击毙4人,击伤抓获1人,这件事向全国人民都敲响了反恐防暴的警钟。在悲愤的同时,我们更应该警惕和深思,我们要居安思危,要时刻保持高度安全警惕意识,提高自身安全防范能力,掌握基本的自救自护技能,从而全面提高自己避险和反暴力应急自救能力,确保人身安全。  假如暴力恐怖事件一旦发生在我们周围应该怎么办呢?例如:在校园内遇到犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害时,我们应沉着冷静,机智自救,迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶,第一时间向学校领导和老师汇报,并同时拨打110报警。在校外面对武装暴徒时,很多人都会选择四散逃生,场面混乱,此时一定就要根据自身的情况,冷静的选择逃生方式。尽可能找到逃生应急出口,不要慌不择路,给暴徒以可趁之机。发生暴力恐怖袭击时,要保持镇静,不要尖叫呐喊,不要向逆流方向走,并抛弃一切妨碍行动的随身物品,切忌贪恋财物。无法找到安全的逃生通道时,尽量选择洗手间等狭窄封闭空间躲避。如受伤,不要急于逃离,让自己成为追杀对象,可就地躲藏或趴在地上不要动;等到安全后,及时检查受伤是否严重,就近寻医。  面对反恐防暴工作我们还应该做到以下几点:

期末自我评价600字高中生范文(通用8篇)

自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。以下是为大家整理的期末自我评价600字高中生范文(通用8篇),欢迎品鉴!期末自我评价600字高中生篇1  进入xx中学以来,我一向以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面本事为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自我的生活,从学习中锻炼自我的思维,为实现人生价值打下坚实基础。  在学习上,成绩优秀,进取上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学本事。在尽自我所能学好每一科的同时,进取向课外知识拓展,不满足于教师授予的知识,课下进取与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。  在学校生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,进取参与学校和校团委举办的活动,例如舞蹈比赛,歌唱表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折中磨练自我,汲取经验与知识。  在班里担任了物理科代表,对待教师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;应对自我的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,进取提出自我的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。  在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,进取更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮忙同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。  今后期望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自我的提高。期末自我评价600字高中生篇2  从知识方面来讲,无论从知识的宽度还是深度都有了进一步拓展,我和同学们一起以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神勤奋学习,提升了成绩。

期末自我评价600字高中生【五篇】

04-19

标签: 高中生 期末 自我 评价 600 关键词:
自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。以下是为大家整理的期末自我评价600字高中生【五篇】,欢迎品鉴!期末自我评价600字高中生篇1  时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。  性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。  能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。  具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。 期末自我评价600字高中生篇2  从知识方面来讲,无论从知识的宽度还是深度都有了进一步拓展,我和同学们一起以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神勤奋学习,提升了成绩。  从思想行为方面,我逐渐变得成熟,我会怀着感恩的心去对待辛辛苦苦培

加油站反恐防暴安全教育培训【七篇】

反恐(Counter-Terrorism)字面意思为反对和打击恐怖极端组织主义行为。12月27日,是中国反恐怖公众宣传日,切实增强国家安全和全民反恐怖斗争意识。下面是小编精心整理的加油站反恐防暴安全教育培训【七篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。第1篇: 加油站反恐防暴安全教育培训  为了提高区域内加油(气)站社会突发事件应急处置能力,加强兄弟单位协调的能力,在遇到社会突发事件时,能够及时、迅速、高效地控制社会突发事件,并将事件损失和事件造成的负面影响减到最低限度。  根据公司规范和质量安全部下达指令,计划在x月15日开展社会突发事件专项预案应急演练。  参加人员塔庄加油站所有人员。  具体方案如下:  (一)现场保卫组  组长:  职责:  (1)组织初期的救援工作;  (2)稳定施害方的情绪,采取积极有效的措施进行防范。  (3)负责事故单位设备、物资和人员抢救。  (4)负责处理事故期间的工具和设施架设。  (5)负责机械工具和人员的运输。  (6)负责出事单位的商品转移和油料调出输转作业。  (二)通迅联络组  组长:  (1)负责报警和内外部的联络。  (2)保持与上级部门联系,及时通报受灾情况。  (3)负责与上级部门、气象台、急救中心等相关政府部门联系。  (4)保持与周边联动单位联系,注意随时掌握灾害的动态。  (5)保障各项指令的上传、下达,对现场情况进行拍照、录像等取证工作,做好简报汇编及防护宣传报道工作。  (三)后勤保障组职责  (1)负责车辆和人员疏散工作和现场警戒。  (2)负责后勤物资供给。  (3)事故采访和资料收集。  (4)伤员救护和安置。  防恐防抢突发事件应急演练  一、物资准备  反光背心4件,路锥20个、警戒带2个,防爆钢叉1个,警棍1个,盾牌1个  二、演练开始  16点30分一可疑人员进入营业厅。  收银员:先生,您好!请问有什

期末自我评价600字高中生【5篇】

自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。以下是小编为大家收集的期末自我评价600字高中生【5篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。第1篇: 期末自我评价600字高中生  从知识方面来讲,无论从知识的宽度还是深度都有了进一步拓展,我和同学们一起以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神勤奋学习,提升了成绩。  从思想行为方面,我逐渐变得成熟,我会怀着感恩的心去对待辛辛苦苦培养我的父母,勤勤恳恳教育我的老师,真真切切对待我的同学。我用智慧丰富内涵,我努力成为一名有思想有道德的人。  “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”短暂的痛苦与未来相比算得了什么!我宁愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充满信心,我将继续努力,为成为社会栋梁而努力奋斗!一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。第2篇: 期末自我评价600字高中生  在这短短的几个月里,我们又送走了一个学期,这意味着大家又要

加油站安全员考试试题及答案

05-14

标签: 安全员 考试试题 加油站 答案 关键词:
答案,拼音为dá àn,汉语词语,指对有关问题所作的解答。招生考试网今天为大家精心准备了加油站安全员考试试题及答案 ,希望对大家有所帮助!  加油站安全员考试试题及答案  1、 在斜坡上挖土方,应做成坡势,以利( B)。 B:泄水   2、 湿土地区开挖时,若为人工降水,降至坑底(D)时方可开挖。 D:0.5-1.0M   3、 在膨胀土地区开挖时,开挖前要做好(C)。 C:排水工作   4、 采用钢筋混凝土灌注桩时,开挖标准是桩身混凝土达到(A)。 A:设计强度后   5、 在临边堆放弃土、材料和移动施工机械应与坑边保持一定距离,当土质良好时,要距坑边(D)。 D:按施工方案规定堆放     6、 对于高度在5M以内的档土墙一般多采用(A)。 A:重力式挡土墙   7、 基坑(槽)四周排水沟及集水井应设置在(A)。 A:基础范围以外   8、 编制工程项目顶管施工组织设计方案,其中必须制订有针对性、时效性的(D)。 D:安全技术措施和专项方案   9、 工作坑点内应设符合规定的和固定牢固的(D)。 D:安全梯   10、出土车应有指挥引车,严禁(A)。 A:超载     11、顶管法施工,管子的顶进或停止,应以(C)。 C:工具管头部发出信号为准   12、垂直运输设备的操作人员,在作业前要进行安全检查(D)。 D:卷扬机等设备各部位   13、对开挖工作坑的所有工作人员都应严格执行施工管理人员的(A)。 A:安全技术交底   14、基坑排水的方法有(D)。 D:明排水、人工降低水位   15、顶管法顶进长度超过(D)应有预防缺氧、窒息的措施。 D:50M     16、管道内的照明电信系统一般采用(B)。 B:低压电   17、当基坑周围环境无特殊要求时,也不是重要工

期末自我评价600字大全

08-05

标签: 期末 自我 评价 大全 600 关键词:
  自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。以下是中国招生考试网分享的期末自我评价600字大全,希望能帮助到大家!   期末自我评价600字   三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。   我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。   我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。   我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。   我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。   在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。   当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学

期末自我评价600字

05-22

标签: 期末 自我 评价 600 关键词:
  第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。以下是中国招生考试网分享的期末自我评价600字,希望能帮助到大家!   期末自我评价600字   在这个学期中,我认为我自己乐于助人,做值日生也专挑辛苦的事做。有一次,我在二楼办公室门口旁拾到一只白鞋,我便差不多跑了整栋楼也找不到这鞋的主人,最后,直到一老师问我有没有看见一只白鞋,我就拿了鞋子给那老师,她直夸我乖。至于缺点,我就认为我今年的成绩小幅下跌,本来我上年成绩达到90%,今年跌到89%,让人十分之伤心啊!   我做过的好事,不太多,可是,其中一件好事,却帮清洁工阿姨省下不少工夫。有一天,我在走廊里玩,发现了一瓶用“蓝月亮”洗手液瓶装的液体。后来,我把这瓶未知液体交给了石老师。   我在班上的职位是执勤队和行长,当行长每天都要为别人付出。我希望我能升级到班长,哪怕是一天,甚至一小时,或者是一分钟。   我这学期在有一段时间是做好了,那一段时间我每天认真的做好每一件事。上课时我非常认真地做好笔记,把每件学习上的知识深深的记在脑海中,我那时还把自己最差的英语做好了,上课,做作业,都非常认真。我之后做差了,把我上课没有以前那么认真,没有做好笔记,作业马马虎虎不认真,我自己也不知为什么?我的成绩一上一下,不能稳定,我一下课我就跑下楼踢毽子,我就可能是因为这个而学业下降了吧,唉!我应该改正过来才对啊,可是我不但没有改还更差,现在我知都不好了,我一定会改的。   在这个学期我当上了劳动委员,我是管理每个星期,里的每一天的早上,中午,下午,管理同学们的值日情况,我还会叫他们做值日,如果偷懒我会罚他(她)们,我会叫他(她)们多做一天,或者是马上叫他(她)们补回来,有时候有些情况,可糟糕了,有些同学可能有事,不想做,他们求我可以”放我们走吗&rdqu