中国招生考试网 专题列表

评价乐于助人的话的相关文章

评价乐于助人的话的相关文章

烟花美文网专题频道“评价乐于助人的话”的相关文章，提供与“评价乐于助人的话”的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！

乐于助人的人

07-26

标签： 乐于助人 关键词：
　　乐于助人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。以下是中国招生考试网分享的乐于助人的人，希望能帮助到大家! 　　乐于助人的人 　　乐于助人是中华名族的美德，在我身边有一个乐于助人的人，在我遇到危险的情况下，帮助了我。 　　有一次，妈妈带着我去老顶山登山，一不小心，脚扭了，妈妈便小心翼翼的扶着我下山。走到一个很陡峭的山崖边时，我“啪”的摔倒在地，手上的手表也甩出老远。就在这时，一双温暖的大手拽住我，把我拉起。我抬头一看，我并不认识这位好心人，他的面庞比较消瘦，一脸的皱纹，重重叠叠。“以后要小心些!”那位好心人温柔的说。妈妈吓了一跳，浑身都是汗。我连忙谢谢好心人，跟着妈妈下山去了。 　　这位很陌生的人，成了我的救命恩人。尽管只是这么一件小事，但我仍然深记在我心中。遗憾的是，我始终没有留下那位好心人的名字。 　　这就是我心中，那位没有名字的，乐于助人的好心人。长大以后，我一定要把这个故事讲给所有的人听，让人们都知道那位乐于助人的好心人。通过这件事，让我也明白了，乐于助人是件好事，你帮助了别人，不仅别人高兴，而且自己也高兴，从此以后，我也要做一个乐于助人的人，让自己天天开心，也让别人天天快乐! 　　乐于助人的人 　　在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点可是全班同学公认的。 　　有一次班队课，上课前沈老师让我们带一些安全标志。有许多同学忘记带来了，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家去，所以大家都只好干着急。可是，他却带了许多，于是，许多同学拥了过去，向他借。有的甚至害怕迟了会借不到，那么上课的时候就会被老师批评了，所以就挤过去抢着拿。他看到这样下去可能会发生事故的。于是，他就大声说：“别急，别急，大家不要急，慢一点，让我一一借给你们，大家都有。
查看全文

乐于助人的人的相关文章

乐于助人的作文

04-25

标签： 乐于助人 作文 关键词：
　　乐于助人是我们中华民族的美德，你身边有这样的人吗?下面是招生考试网小编为大家分享乐于助人的作文，欢迎参考! 　　乐于助人的作文 　　小红是我们班的班长，她不仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。 　　有一天，小红正走在放学回家的路上。突然，天空出现一道闪电，接着一声震耳欲聋的炸雷，倾盆大雨顿时从天而降，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然，透过迷茫的雨帘，小红看见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着，只见那位盲人被什么绊了一下，一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他，并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。伯伯，您住在哪儿，让我送您回家吧。小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说：谢谢你，小同学! 　　乐于助人的作文 　　星期天，天气晴朗，阳光明媚，我准备到公园里玩一玩。 　　一路上，我哼着小曲，东瞧瞧，西望望，向公园走去。 　　突然，在不远处，我看见一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜叶翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老师曾经对同学说过，要乐于助人。 　　我想着想着，就毫不犹豫地跑了过去，把老奶奶扶起来，又拾起地上的菜，把泥土拍干净，装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶，您要到哪儿去呀?”老奶奶说：“小朋友，我刚买完菜，要回家。”我听了她的话，对她说：“我送您回家吧?”老奶奶笑着说：“那就谢谢你了，你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我就扶着老奶奶，送她回家了。 　　这时，天已经完全黑了下来，我赶快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。 　　今天，我虽然没去成公园，
查看全文

乐于助人的作文的相关文章

评价他人的生活作文800字

04-23

标签： 作文 他人 评价 生活 800 关键词： 作文
　　从本质的层面上看，任何评价其实都是基于价值观的。去评价他人生活，是一种自我与他者价值观的碰撞和交锋。你是坚守自己的价值观，还是试图接受他人的价值观?下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享评价他人的生活作文800字，欢迎参考! 　　评价他人的生活作文800字 　　我们都有自己的事，都有自己的经历，我们只有自己了解自己，只有自己知道自己想要的是什么。 　　当我们要做一些事时，总会有别人的干预。他们说的是为了我们，不想让我们受伤，怕我们失败，是为我们好。他们从自己的经历，从自己的经验，来判断我们应该怎样。没错，他们是为我们着想，为了我们好，怕我们失败。可是，这是从他们的角度来看问题，来思考问题。而从我们的角度来看问题呢? 　　试想，如果我们听了他们的，按他们说的来做，我们也许是可以避免失败，可是我们能从生活中得到什么呢?我们的生活不都是别人生活的复制品吗?我们有自己对生活的感悟吗?我们有自己对生活的看法吗?我们又怎么会有自己的生活呢?那么社会又怎么进步呢?创新又怎么出现呢? 　　我们有自己的生活背景，有自己的想法，没错，也许我们的看法是没有父母或者朋友的正确，也许没有他们看生活看得更深，但我们不经历怎么有自己的看法呢?又怎么来验证我们的想法是否正确呢?他们那时失败了，或者怎样，是否说明我们一定会失败呢?是否一定会错呢?是否一定会对自己不利呢?我们能用60岁的人们的思想，来对待我们20岁的生活吗?我们有的是热情，有的是勇气。我们应该去大胆的过自己的生活，走自己的路，不应该失去自己的路，走他人的路。 　　那么，我们又该怎样来对待别人呢? 　　我们都是他人的朋友，将来我们也会成为父母成为长辈，我们应该怎样做呢?我们做的就是只要我们给了我们的朋友或我们的晚辈建议，然后尊重他们的选择，支持他们就行了。这是我们所能做的，也是我们应该做的。
查看全文

评价他人的生活作文800字的相关文章

乐于助人的小猫

12-14

标签： 小猫 乐于助人 关键词： 小猫
　　乐于助人的小猫 　　温怀附小 二年级 陈子健 　　今天，天气晴朗，万里无云，森林里的阳光像金子般洒落下来。青蛙、小乌龟、小鸭子和公鸡决定去森林野餐。 　　突然，天空不高兴了，乌云密布，下起了倾盆大雨。青蛙、乌龟、小鸭子和公鸡正好路过小猫家，小猫看见青蛙、乌龟、小鸭子和公鸡正在雨中赶着路。小猫马上从家里找出一把伞，可是家里只有那么一把小花伞，应该借给谁呢? 　　小猫站在屋檐下绞尽脑汁地思考。他看见雨落在青蛙身上又调皮地溜下来，对了，小青蛙穿着一件淋不透的绿雨衣，所以小青蛙不需要伞;小猫听到雨落在乌龟的壳上，发出“叮叮咚咚”响声，成了一首美妙的音乐。这时，小猫想起小乌龟还是潜水高手呢，所以小乌龟也不需要伞;哗啦啦，雨打湿了小鸭子。小猫皱皱眉头，为他担忧呢!小猫刚想要跑出去把伞递给小鸭子，只见小鸭子在雨中整个身子一抖，圆滚滚的屁股扭两下，小鸭子身上的水就都散落下来了。顿时，小鸭子在雨中越显精神了!看来，小鸭子也不需要伞。再看看那小公鸡，雨落在公鸡身上，原本那五彩缤纷的羽毛湿答答地粘在一块了，耷拉下来。小公鸡在雨中瑟瑟发抖，真成了一只“落汤鸡”。 　　小猫拿着伞毫不犹豫地向小公鸡跑去，把手中的伞递到小公鸡手里，说：“小公鸡，赶紧打上伞，不然你会感冒的。”小公鸡露出了笑容，说：“谢谢你，小猫!”小猫笑了笑，赶紧跑回了屋中。 　　雨还在下着，但青蛙、小乌龟、小鸭子和打着伞的小公鸡，一路开心地回家了!
查看全文

乐于助人的小猫的相关文章

乐于助人的香蕉

12-05

标签： 乐于助人 香蕉 关键词： 香蕉
　　乐于助人的香蕉 　　山西省太原市小店区魔耳国际教育学校 宋语菲 　　身穿黄色衣服，味道香喷喷，知道我是谁吗?我就是可以让你大饱口福的香蕉呀!我可不像西瓜那样笨重，也不像草莓那样轻轻一抓就烂，我可是让大家拿起来方便，吃起来可口的香蕉。 　　我可是非常乐于助人的。有一天小蚂蚁外出，可家和小蚂蚁所在的位置之间有一条河，小蚂蚁看着回不了家，伤心透了!我看见了，急忙跑过去，拉住小蚂蚁的手，亲切地对它说：“小蚂蚁，你不用着急，爬到我背上来，我带你过去。”小蚂蚁感激地望着我，说了声：“你真好!”，随后爬上了我的背，我勇敢地跳下了河，带着小蚂蚁回家了。 　　还有一次小昆虫们累了，我远远的看见了，急忙跑过去说：“躺我身上休息会吧”。没想到昆虫们一躺下就睡着了，看来我的功劳还很大呢。 　　这就是我，一个乐于助人的香蕉。听了我的介绍，希望你们喜欢我 　　教师评语 　　俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。”在作者的眼里，水果之中恐怕香蕉是至爱了。全文以拟人的写法写出了香蕉，让读者也不由喜欢上了香蕉。文章短小简练，层次分明，字里行间流露出对香蕉的喜爱之情。语言生动活泼，修辞手法运用恰到好处。
查看全文

乐于助人的香蕉的相关文章

乐于助人的爷爷

10-28

标签： 乐于助人 爷爷 关键词： 爷爷
　　乐于助人的爷爷 　　六年级 颜媛 　　一个光秃秃的脑袋上长着一张挂满沧桑的脸，可奇怪的是，这样一个平凡的老头子，却得到了全小区人的尊重。知道为什么吗?下面就让我一一道来。 　　一天下午，爷爷和他的伙伴一如往常在楼下一边下棋，一边叙旧。不一会儿，天空却突然变了脸，天上乌云滚滚，狂风大作，就连雷公电母也吵起了架。爷爷他们只好散了棋局，各自回家了。果然，不大一会儿，天上便下起了倾盆大雨，雨水打在人的身上都生疼生疼的。这时，爷爷一拍脑袋瓜子，说：“哎呀!王大婶今天不在家，她家衣服还没收呢!”说完，一溜烟就跑了。等爷爷回来时，他便成了一个“落汤鸡”。这时，奶奶臭着脸说：“我说你咋对别人家的事那么伤心呢?自己家衣服没收你不收，偏偏跑去别人家收?结果自己又被淋湿了身子。”爷爷挠了挠头，说：“这不是一急给忘了嘛。” 　　一天清晨，爷爷正煮着早餐，这时，手机响了，原来是王大爷打来的。王大爷说：“老颜呀，我儿子出差去了，这不正巧，水龙头坏了，你看你能来帮忙修一修吗?”“好咧，我现在就过去!”爷爷说完后就急急忙忙地出了门。来到王大爷家后，三下五下就把水龙头修好了，爷爷擦了擦额头的汗水：“好了，你这水龙头修好了!”王大爷开心地说：“真是不知道该怎么感谢你了!”这时，爷爷好像想起了什么，“呀!”地叫了一声，“我家里还煮着早餐没关火呢!”于是朝家的方向狂奔。果不其然，回到家后，奶奶黑着脸，戳着爷爷的脑袋说：“你说你，出去了也不知道关火，万一爆炸了怎么办呢?”爷爷轻轻地说了一句：“我不是故意的嘛。” 　
查看全文

乐于助人的爷爷的相关文章

乐于助人的“小豆子”

10-24

标签： 乐于助人 豆子 关键词： 豆子
　　乐于助人的“小豆子” 　　三年级精(1)学员 王潇婕 　　小豆子是我的表姐，她叫王玲珑。因为她胖乎乎的，而且身上长满了痘痘，所以叫她“小豆子”。她今年已经上初中了，个子高高的，像个大人似的。你们不要看她胖乎乎的，身上长满了痘痘，其貌不扬，其实她是个善良的人。 　　她读五年级的时候，有一个好朋友叫龙龙。一天早上，下起了倾盆大雨。龙龙和小豆子一起去上学。他们刚走进学校，由于地面太滑，所以龙龙脚下一滑，重重地摔了一跤，痛得他“哇哇”大叫。小豆子马上走上去问：“你怎么啦?”龙龙把膝盖抬起来，然后指向膝盖。 　　小豆子拉起龙龙的裤脚，看见他的膝盖上皮肤擦破了，渗出了血，赶紧对龙龙说：“我先把你送去医务室，让校医给你处理一下。”说完，小豆子就把龙龙扶了起来，牵着他的手，把他送到医务室。 　　校医经过检查，对龙龙说：“没事，我给你涂点药膏就好了。”听了校医的话，小豆子的心才放了下来。医生给龙龙涂好药膏，小豆子就扶着龙龙小心地走回了教室。 　　小豆子助人为乐的事例还有很多，她真是我心中学习的好榜样。 　　老师评语：所选事例能很好地反映出“豆豆”助人为乐的品质，通过对“豆豆”语言动作的描写，人物形象鲜明生动。 　　指导老师：吴老师
查看全文

乐于助人的“小豆子”的相关文章

乐于助人的我小学作文

10-16

标签： 乐于助人 作文 小学 关键词： 乐于助人的我
　　乐于助人的我小学作文 　　小作者：李润智 　　班级： 三阶上B班 　　指导老师：白雪老师 　　大家好，我叫李润智，今年九岁了。我在野三关民族中心小学三年级四班学习，在班上我是个子很矮的学生，虽然矮但是我特别善良，爱乐于助人。 　　有一天，我看见一个孩子流着泪匆匆忙忙地跑向我，我便询问了他的情况，这时我妈妈来了，我把事情告诉给了妈妈，妈妈问他：“你怎么了，你的家人呢?”他说：“我和我奶奶走丢了。”问他亲人的电话，他不知道，问他住在哪，他也不知道，于是妈妈只能让他给我们带路，我们一路护送他回到了家里。可是家里并没人，问周围邻居，他们也不知道，我们只好问他是在哪走丢的，他便准备带我们到走丢的地方，刚好出发没多久，就在路上遇到了他焦急的奶奶，看着他和奶奶重聚，我真开心! 　　今天很开心，我又做了一件大好事!
查看全文

乐于助人的我小学作文的相关文章

评价他人的生活范文　评价他人的生活作文范文4篇

10-10

标签： 范文 他人 评价 生活 作文 关键词： 范文 作文
　　评价别人的生活,大概就是站在自己的角度对别人的生活指指点点吧。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享评价他人的生活范文　评价他人的生活作文范文4篇，欢迎参考! 　　评价他人的生活范文　评价他人的生活作文范文4篇 　　我们都有自己的事，都有自己的经历，我们只有自己了解自己，只有自己知道自己想要的是什么。 　　当我们要做一些事时，总会有别人的干预。他们说的是为了我们，不想让我们受伤，怕我们失败，是为我们好。他们从自己的经历，从自己的经验，来判断我们应该怎样。没错，他们是为我们着想，为了我们好，怕我们失败。可是，这是从他们的角度来看问题，来思考问题。而从我们的角度来看问题呢? 　　试想，如果我们听了他们的，按他们说的来做，我们也许是可以避免失败，可是我们能从生活中得到什么呢?我们的生活不都是别人生活的复制品吗?我们有自己对生活的感悟吗?我们有自己对生活的看法吗?我们又怎么会有自己的生活呢?那么社会又怎么进步呢?创新又怎么出现呢? 　　我们有自己的生活背景，有自己的想法，没错，也许我们的看法是没有父母或者朋友的正确，也许没有他们看生活看得更深，但我们不经历怎么有自己的看法呢?又怎么来验证我们的想法是否正确呢?他们那时失败了，或者怎样，是否说明我们一定会失败呢?是否一定会错呢?是否一定会对自己不利呢?我们能用60岁的人们的思想，来对待我们20岁的生活吗?我们有的是热情，有的是勇气。我们应该去大胆的过自己的生活，走自己的路，不应该失去自己的路，走他人的路。 　　那么，我们又该怎样来对待别人呢? 　　我们都是他人的朋友，将来我们也会成为父母成为长辈，我们应该怎样做呢?我们做的就是只要我们给了我们的朋友或我们的晚辈建议，然后尊重他们的选择，支持他们就行了。这是我们所能做的，也是我们应该做的。我们应该给他们机会让他们亲身经历。有些事，必
查看全文

评价他人的生活范文　评价他人的生活作文范文4篇的相关文章

乐于助人的我三年级作文

09-29

标签： 乐于助人 作文 年级 关键词： 乐于助人的我
　　乐于助人的我三年级作文 　　杨宇涵 三年级 　　我是一个善良，大方的男孩，我最大的特点是乐于助人。 　　为什么这么说呢?你们肯定这样问。好，我来帮你解答。 　　有一次，有一个同学被老师批评了一顿，然后老师让他去站了墙角。结果，他没有看见老师布置的家庭作业。他很着急，可是没有人告诉他。我呢?急着要上作文班，可我还是详细地告诉了他，等他慢慢抄。今天数学、语文、英语各科都布置了许多的作业，我很有耐心的等着他，已经过了10分钟，终于抄完了，我一看表，哎呀，不好，赶快跑呀! 可跑到那里的时候已经迟到了，老师让我写四百字的检查，我写的时候一点儿也不后悔，反而很开心。因为我帮助了同学呀! 　　你们如果留意的话，就能发现人群中忙碌的我，这就是乐于助人的我!
查看全文

乐于助人的我三年级作文的相关文章