语言是人们进行交流和沟通的工具,儿童时期是语言发展的最佳时期,也是最迅速的时期。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享中班语言活动:儿歌:我爱我家 中班语言活动:微笑,欢迎参考!
中班语言活动:儿歌:我爱我家 中班语言活动:微笑
学习:童谣《我爱我家》
活动目标:1、学会用普通话较清楚地朗读童谣,体会童谣中优美的语句及爱爸爸妈妈的情感。
2、能根据已有的生活经验自己创编简单的词句。
活动预备:全家福的照片。
活动进程:
1、导题。出示一张幼儿带来的全家福的照片。看看照片上有谁?,他们脸上是怎样的表情?你们从照片上看出这是怎样的一家人?为何?
2、老师有感情的示范朗读童谣《我爱我家》。
3、你听到了些甚么?教师用童谣的句子回答。
4、集体、个别用普通话较清楚地朗读。
5、启发幼儿:天空中除星星和彩霞,还有甚么?大地上除小草和鲜花还有甚么?除小鱼和小虾谁还喜欢在大海中生活?
6、以小组的情势自由创编一首童谣,鼓励幼儿大胆讲述。
跗童谣:我爱我家
我爱天空,由于有星星和彩霞,
我爱大地,由于有小草和鲜花,
我爱大海,由于有小鱼和小虾
我爱我家,由于有爸爸和妈妈.
中班语言活动:微笑
活动目标:⒈仔细观察图片,能大胆讲述小蜗牛为朋友送去微笑的过程。
⒉感受帮助别人的快乐。
活动准备:挂图第2号,故事磁带;表情图:一幅微笑的表情。
活动过程:
一、导入(出示微笑表情图)
宝贝们看,这是什么表情?(微笑)你什么时候会有这种表情?是的,我们高兴快乐的时候都会露出微笑,那你看见别人微笑你心里会觉得怎么样?原来微笑能带给别人快乐!
二、看看、听听、讲讲,理解故事内容
(一)出示图一,讲述故事第一段