中国招生考试网 专题列表

自查问题及整改措施的相关文章

烟花美文网专题频道“自查问题及整改措施”的相关文章,提供与“自查问题及整改措施”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

整改措施及今后努力方向十篇

真实不真实,是对党员领导干部党性强不强的考验、品质好不好的检验。在教育实践活动中对组织忠诚不忠诚,对照检查材料是一块试金石。以下是小编整理的整改措施及今后努力方向十篇,欢迎阅读与收藏。【篇1】整改措施及今后努力方向  根据县委、县人武部党的群众路线教育实践活动安排部署,按照?照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的总要求,结合同志们提出的意见和建议并联系自己的思想和工作实际,我重点查找自己在?四风?方面存在的问题和不足,并对存在问题的原因进行了深层次的剖析,明确了整改措施和努力方向。现将对照检查情况汇报如下:   一、贯彻加强作风建设规定措施的情况   (一)贯彻落实的基本情况   严格执行?中央八条?、?军委十条?、?军区十二条?和?省军区八条?的规定,认真学习领会习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话精神,深入抓学习、诚心听意见、认真找问题、全面抓整改。作为一名有17年党龄和4年军龄的党员,从我在连队入党宣誓起,我就严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线方针政策上始终同党中央保持高度一致。认真领会上级党委、上级军事机关重要文件、重要会议、重要讲话,不折不扣贯彻落实工作安排部署,认识不偏差、工作不走样、成绩不虚假。中央?八项规定?等作风建设意见规定出台以后,我及时学习,认真改进,在工作中、生活中严格执行,基本杜绝了自我要求松懈、贪图安逸、奢侈浪费等不良行为,时刻自警、自省、自律,做到了政治上明白、行动上清白。   (二)存在的不足   政治理论、军事理论学习的自觉性不高,存在以干代学的现象,尤其是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是?软指标?,可以往后推一推,放一放,从而导致学习的系统性不强,理论素质提高乏力。有时贯彻落实工作时死板硬套,上级安排什么就做什么,落实硬性指标为完成任务而落实,软件建设没有深入细

整改措施及今后努力方向(通用9篇)

整改,是整治和改进的意思。以下是小编整理的整改措施及今后努力方向(通用9篇),欢迎阅读与收藏。整改措施及今后努力方向1  在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。  在工作方面,这一年里,我不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。我积极完成领导安排的各项工作,贯彻落实局方下发的各种规章制度及文件并编写各项安全业务通告。在每天的工作中,和驻场各单位,一线作业人员随时保持沟通和交流,提高员工的安全责任意识。在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。平日我心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点,落实管理目标责任制。我在平日工作中注重细节,及时做好各项台账记录。  在思想方面,我时刻牢记自己是一名共产党员,政治合格、素质过硬至关重要。为此,我始终坚持把政治学习摆在首位,端正学习态度,明确学习目标,增强学习的自觉性。几年来,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习了党和国家的各项方针政策。系统学习了十九大大报告等重要资料,不断解放思想,更新观念,促进政治上的坚定和成熟。  下面,我剖析自己各方面存在的问题和不足,并提出整改措施和努力方向,请大家批评指正。  一、存在的主要问题:  1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小

问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告范文(通用5篇)

百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。在这里你可以参与词条编辑,分享贡献你的知识。以下是小编整理的问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。第一篇: 问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告  为贯彻各级会议精神,落实立德树人根本任务,推进中小学图书馆工作科学化、规范化、系统化发展,充分发挥中小学图书馆(室)育人功能,依据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国公共图书馆法》《出版管理条例》《中小学图书馆(室)规程》等法律法规和国家课程标准,我校开展了为期两周的图书清理工作。  一、完善组织机构。  学校成立了以校长为组长的领导小组,成立了以校长为首,全体校委会和部分骨干教师为成员的图书适宜性评价委员会以及以副校长为组长,党员干部、骨干教师参与的图书清查工作小组三个,做到分工负责,责任到人。  二、认真做好剔旧工作。  组织全体教师学习图书清查的标准和图书清查流程,建立健全了图书剔旧更新工作机制,开展图书剔旧工作,将失去保存和阅读价值、不适宜的图书从馆藏中剔除并注销,优化馆藏结构,加强图书馆配备建设,确保图书馆每年生均新增(更新)纸质图书不少于一本。不断提高馆藏图书质量和适宜性,使馆藏图书更加适合中小学生年龄特点和认知要求。  三、认真进行自查。  一是通过书目筛查,将存在问题的图书进行标注,对单核查清理。  二是进行现场核查,对图书馆全某某、班级图书角等区域的图书逐本审核。  三是问题图书复查,将全部问题图书进行再核查,确保有保存价值的图书没有被清理。  四、对问题图书进行分类清理。  在筛查的基础上,我校对图书室陈旧、内容过时图书进行了清查,经审查,这些图书

问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告范文六篇

02-16

标签: 图书 清理 自查 清查 范文 关键词:
百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。在这里你可以参与词条编辑,分享贡献你的知识。下面是小编为大家整理的问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告范文六篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。【篇一】问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告  中小学图书馆,是思想道德教育的阵地、是文化知识教育的阵地,也是社会实践教育的阵地,具有重要的意识形态属性,承载着立德树人的根本任务,而藏书质量是发挥中小学图书馆育人功能的重要保障。  为贯彻全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,推进中小学图书馆工作科学化、规范化、系统化发展,充分发挥中小学图书馆(室)育人功能,依据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国公共图书馆法》《出版管理条例》《中小学图书馆(室)规程》等法律法规和国家课程标准,木栾办中心校开展了的图书审查清理工作。  安晓锋老师带领木栾街道办事处各校教师根据标准对图书馆的图书进行全方位清查,对查出的问题书籍、登记造册,有保存价值的图书单独存放。在清理之列的图书包括非法图书、不适宜图书和外观差、无保存价值的图书三大类。  本次图书清理专项活动还制定了详细的工作方案,明确工作责任和工作办法:  首先,建立了健全的图书剔旧更新工作机制,定期开展图书剔旧工作,将失去保存和阅读价值、不适宜的图书从馆藏中剔除并注销,优化馆藏结构,加强图书馆配备建设,确保图书馆每年生均新增(更新)纸质图书不少于一本。不断提高馆藏图书质量和适宜性,使馆藏图书更加适合中小学生年龄特点和认知要求。  其次,完善了监督机制。把好新增图书入口关,严禁盗版图书等非法出版物及不适合小学生阅读的出版物进入校园,将教育部《全国中小学图书馆(室)推荐书目》

问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告【六篇】

百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。在这里你可以参与词条编辑,分享贡献你的知识。下面是小编精心整理的问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告【六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告1  根据文件精神要求,学区召开专项图书排查清理安排会议,对此项工作进行了详细的安排部署,现将自查情况做如下汇报:  一、学校图书基本情况  学区现有六年制完校X所,附设幼儿园X个。小学常规教学班X个,学校现有图书室、阅览室各一个,楼道图书阅览区四处,各班均配备了“班班有个图书角”项目设施,,创建了班级图书角。  二、图书排查清理情况反馈  1.接到上级部门关于图书排查清理通知后,我学区认真学习文件精神,组织全学区各六年级完校(教学点)、幼儿园负责人召开专项工作会议,对有出版社出版的普通图书,封面使用“教育部新课标推荐书目”“教育部新课标指定书目”“中小学生语文新课标必读书系”“新课标课外指定阅读丛书”“教育部重点推荐”“教育部推荐”或“新课标重点推荐”“新课标推荐”等名称,传递虚假信息,严重误导学生和家长的情况作了详细说明,对此类图书误导师生的问题提高了思想认识,并对任务进行合理安排,确保了此项活动有序开展。  2.学校组织实施了以图书管理员重点清查和班主任协助排查的工作机制,明确职责,上下联动,对此次专项清查工作进行了任务分解。图书管理员对入册的语言类、文学类、艺术类图书分类检查,重点检查了文学类绘本、故事书、名著。各班主任利用班队会认真清查了

问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告【6篇】

《图书》为刘以主编图书。该书系统介绍中国的历史文化——图书。内容包括中国古代图书综述、图书的分类及起源、中外奇书、图书的出版与版本四部以下是小编收集整理的问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告【6篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告1  时光如梭,转眼间本学期已接近尾声了,回顾图书馆这半年来的各项工作,总结如下:  指导思想:  在当前提倡素质教育,全面提高学生整体水平的教育形势下,充分发挥图书室的第二课堂作用,尽可能地满足广大师生的阅读需求,培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。为培养出高素质、全面发展的新一代学生尽自己的努力!  一、制订,建立一支小管理员队伍  每学期初,制订好工作计划、图书室管理制度,业务工作细则、办理好新增学生的借书证,正常开展借阅工作。由于图书室工作是十分繁琐的,务必建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。首先召开三-六年级学生管理员会议,让他们明确管理员的责职,和学习图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作,在每次借书前,将所还的书及时送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。  二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣  学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读潜力,让每位同学都学会读书,不断扩展自己的知识视野。图书馆配合学校开展读书活动,在引导学生多读书、读好书方面做出了一些用心尝试。  首先,充分发挥图书阅览室的阵地作用,阅览室书架上放满各种书刊,满足学生的阅览,书刊都按类整齐摆放,并在刊架上标贴刊名,便于学生正确归架。其次,有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目,用心宣传各种图书。同时,我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅览环境、现代化的服务

问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告6篇

11-05

标签: 图书 清理 自查 清查 审查 关键词:
《图书》为刘以主编图书。该书系统介绍中国的历史文化——图书。内容包括中国古代图书综述、图书的分类及起源、中外奇书、图书的出版与版本四部下面是小编为大家整理的问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。【篇1】问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告  时光如梭,转眼间本学期已接近尾声了,回顾图书馆这半年来的各项工作,总结如下:  指导思想:  在当前提倡素质教育,全面提高学生整体水平的教育形势下,充分发挥图书室的第二课堂作用,尽可能地满足广大师生的阅读需求,培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。为培养出高素质、全面发展的新一代学生尽自己的努力!  一、制订,建立一支小管理员队伍  每学期初,制订好工作计划、图书室管理制度,业务工作细则、办理好新增学生的借书证,正常开展借阅工作。由于图书室工作是十分繁琐的,务必建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。首先召开三-六年级学生管理员会议,让他们明确管理员的责职,和学习图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作,在每次借书前,将所还的书及时送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。  二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣  学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读潜力,让每位同学都学会读书,不断扩展自己的知识视野。图书馆配合学校开展读书活动,在引导学生多读书、读好书方面做出了一些用心尝试。  首先,充分发挥图书阅览室的阵地作用,阅览室书架上放满各种书刊,满足学生的阅览,书刊都按类整齐摆放,并在刊架上标贴刊名,便于学生正确归架。其次,有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目,用心宣传各种图书。同时,我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅览环境

问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告范文(通用6篇)

10-26

标签: 图书 清理 自查 清查 范文 关键词:
《图书》为刘以主编图书。该书系统介绍中国的历史文化——图书。内容包括中国古代图书综述、图书的分类及起源、中外奇书、图书的出版与版本四部以下是小编整理的问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。第1篇: 问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告  在当前提倡素质教育,全面提高学生整体水平的教育形势下,充分发挥图书室的第二课堂作用,尽可能地满足广大师生的阅读需求,培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。为培养出高素质、全面发展的新一代学生尽自己的努力!  一、制订,建立一支小管理员队伍  每学期初,制订好工作计划、图书室管理制度,业务工作细则、办理好新增学生的借书证,正常开展借阅工作。由于图书室工作是十分繁琐的,务必建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。首先召开三-六年级学生管理员会议,让他们明确管理员的责职,和学习图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作,在每次借书前,将所还的书及时送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。  二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣  学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读潜力,让每位同学都学会读书,不断扩展自己的知识视野。图书馆配合学校开展读书活动,在引导学生多读书、读好书方面做出了一些用心尝试。  首先,充分发挥图书阅览室的阵地作用,阅览室书架上放满各种书刊,满足学生的阅览,书刊都按类整齐摆放,并在刊架上标贴刊名,便于学生正确归架。其次,有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目,用心宣传各种图书。同时,我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅览环境、现代化的服务设施,还有精心布置的书画、名人警句等,营造出一种礼貌、现代、高品位、高层次的文化氛围。  三、日

问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告范文(精选6篇)

10-22

标签: 图书 清理 自查 清查 范文 关键词:
《图书》为刘以主编图书。该书系统介绍中国的历史文化——图书。内容包括中国古代图书综述、图书的分类及起源、中外奇书、图书的出版与版本四部以下是小编整理的问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。第1篇: 问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告  为贯彻各级会议精神,落实立德树人根本任务,推进中小学图书馆工作科学化、规范化、系统化发展,充分发挥中小学图书馆(室)育人功能,依据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国公共图书馆法》《出版管理条例》《中小学图书馆(室)规程》等法律法规和国家课程标准,我校开展了为期两周的图书清理工作。  一、完善组织机构。  学校成立了以校长为组长的领导小组,成立了以校长为首,全体校委会和部分骨干教师为成员的图书适宜性评价委员会以及以副校长为组长,党员干部、骨干教师参与的图书清查工作小组三个,做到分工负责,责任到人。  二、认真做好剔旧工作。  组织全体教师学习图书清查的标准和图书清查流程,建立健全了图书剔旧更新工作机制,开展图书剔旧工作,将失去保存和阅读价值、不适宜的图书从馆藏中剔除并注销,优化馆藏结构,加强图书馆配备建设,确保图书馆每年生均新增(更新)纸质图书不少于一本。不断提高馆藏图书质量和适宜性,使馆藏图书更加适合中小学生年龄特点和认知要求。  三、认真进行自查。  一是通过书目筛查,将存在问题的图书进行标注,对单核查清理。  二是进行现场核查,对图书馆全某某、班级图书角等区域的图书逐本审核。  三是问题图书复查,将全部问题图书进行再核查,确保有保存价值的图书没有被清理。  四、对问题图书进行分类清理。  在筛查的基础上,我校对图书室陈旧、内容过时图书进行了清查,经审查,这些图书为陈旧和不适宜学生阅读的问题图书,并进

问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告六篇

10-20

标签: 图书 清理 自查 清查 审查 关键词:
《图书》为刘以主编图书。该书系统介绍中国的历史文化——图书。内容包括中国古代图书综述、图书的分类及起源、中外奇书、图书的出版与版本四部下面是小编为大家整理的问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告六篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。问题图书清查工作汇报图书审查清理总结图书清理自查报告篇1  中小学图书馆,是思想道德教育的阵地、是文化知识教育的阵地,也是社会实践教育的阵地,具有重要的意识形态属性,承载着立德树人的根本任务,而藏书质量是发挥中小学图书馆育人功能的重要保障。  为贯彻全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,推进中小学图书馆工作科学化、规范化、系统化发展,充分发挥中小学图书馆(室)育人功能,依据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国公共图书馆法》《出版管理条例》《中小学图书馆(室)规程》等法律法规和国家课程标准,木栾办中心校开展了的图书审查清理工作。  安晓锋老师带领木栾街道办事处各校教师根据标准对图书馆的图书进行全方位清查,对查出的问题书籍、登记造册,有保存价值的图书单独存放。在清理之列的图书包括非法图书、不适宜图书和外观差、无保存价值的图书三大类。  本次图书清理专项活动还制定了详细的工作方案,明确工作责任和工作办法:  首先,建立了健全的图书剔旧更新工作机制,定期开展图书剔旧工作,将失去保存和阅读价值、不适宜的图书从馆藏中剔除并注销,优化馆藏结构,加强图书馆配备建设,确保图书馆每年生均新增(更新)纸质图书不少于一本。不断提高馆藏图书质量和适宜性,使馆藏图书更加适合中小学生年龄特点和认知要求。  其次,完善了监督机制。把好新增图书入口关,严禁盗版图书等非法出版物及不适合小学生阅读的出版物进入校园,将教育部《全国中小学图书馆(室)推荐书目》作为小学图书馆馆配建设的主要参考