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形容初中时光的语言

2016-05-31 11:20:30 初中作文 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 形容初中时光的语言(共4篇)形容时间过得快话语好句子大全形容时间过得快话语好句子大全一、词语 1、日月如梭 2、光阴似箭 3、转瞬即逝 4、风驰电掣 5、岁月如流 6、白驹过隙 7、昙花一现 8、日不暇给 9、时光飞逝 10、光阴如水 11、稍纵即逝 12、一日三秋 13、尺璧寸阴 14、一日三秋 15、流光瞬息 16、呼吸之...

形容时间过得快话语好句子大全
形容初中时光的语言(一)

形容时间过得快话语好句子大全

一、词语 1、日月如梭 2、光阴似箭 3、转瞬即逝 4、风驰电掣 5、岁月如流 6、白驹过隙 7、昙花一现 8、日不暇给 9、时光飞逝 10、光阴如水 11、稍纵即逝 12、一日三秋 13、尺璧寸阴 14、一日三秋 15、流光瞬息 16、呼吸之间 17、日往月来 18、 只争朝夕 19、倏忽之间 20、俯仰之间 21、 乌飞兔走 22、 急景流年 23、斗转星移 23、 时不我待 24、昙花一现 25、 光阴荏苒 26、人生如梦 27、浮云朝露 28、一日千里 29、不舍昼夜 30、 日不移影 二、句子 1、想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。 2、.时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。 3、.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。 4、.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。 5、.时间是伟大的导师。 6、时间就是能力等等发展的地盘。 7、指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。 8、我们看到的,都只是过去,只是这个过去,离我们很近很近而已。 9、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。 10、放弃时间的人,时间也放弃他。

11、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点

12、逝者如斯夫,不舍昼夜。

13、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。

14、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。

15、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

16、节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。

17、忘掉今天的人将被明天忘掉。

18、物事人非事事休,欲语泪先流。

19、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

20、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何,请君听我明日歌。

21、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人

22、劝君惜取少年时。

23、少壮不努力,老大徒伤悲。

24、年难留,时易损。

25、人误地一时,地误人一年。

26、一年之计在于春,一日之计在于晨。

27、稍纵即逝 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

28、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

29、流水落花春去也,天上人间。

30、天波易谢,寸暑难留。

31、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

32、欢娱不惜时光逝。

33、世人若被明日累,春去秋来老将至。

34、朝看水东流,暮看日西沉。

35、人寿几何?逝如朝霞。

36、时无重至,华不在阳。

37、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

38、“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西。

39、辰光是手中的金子。

40、古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。

41、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。

42、快乐时光去如飞。

43、浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的。了聪明没有别的财产的人,时间是唯一的资本。

44、青春一去不复返,事业一纵永无成。

45、人们常说:“时间在流逝。”其实不对,时间是静止的,是我们在流逝。莫等闲,白了少年头,空悲切!少壮不努力,老大徒伤悲。

46、人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。

47、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的, 而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

48、时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。

49、时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

50、时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

51、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。

52、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

53、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。

54、人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。

55、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的, 而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

56、时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。

57、时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。

58、时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

59从指尖划过还来不及感受,将所有的一切化为绕指柔。木然回首,头上似霜雪,脸上似山川 。

60、青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,尡黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。

初中全六册字词积累
形容初中时光的语言(二)

人教版初中全六册字词积累

七年级上册词语积累

一、给下列加点的字词注音:

迸溅 清洌 梦寐 绽开 聒聒 倔强 玷污 .扒窃 诅咒 冉冉 雏形 地窖 厄 泯灭 ..禀告 猝然 执著 奢望 蹂躏 酝酿 黄晕 ....抖擞 贮蓄 澄清 匍匐 肥硕鳊鱼 伶仃...枯涸 一霎间 喧嚣 狩猎 笑柄攥着 怦怦 ....

并蒂 赏赐 御聘 髀骨 小憩 庸碌 攲 斜 ..菡萏 附和 缥缈 踉跄 二、根据拼音写汉字:

报chïu 慷kǎi zhuï 壮 小qì 滑jī bì 下 xuàn 耀 头xián chuî 泣 收liǎn zhù 立 tuǒ 当

luá 生 绵yá xū章 sū 饼 洗zhuï duî 落 丰shu xī 戏 贪lán

三、四字词语或成语填空。

高不可 瘦骨 峋 心惊 跳 头晕目 小心 灰心 气 一丝不 忍 不禁 仙露琼 险象 生 然自得

问心无 然大物 鞠躬尽 死而后

海天相 绝处 生 碌碌终 子回头 灯红 绿 繁弦 管 具体而 多姿多 不可 灭 回味无 无忧无 心 神怡 蜂围 阵 获益 浅 天灾人 津津乐 明察秋 夏蚊成 如其来 异国 乡 阴晴 缺 举 无双 多愁 感 心如刀 穷困 倒 闲情 致 盘 卧龙 专心 志 坚 不拔 己所不 , 施于人 任重 远 默默无 途无量 呼朋引 花枝 展 抖 精神 春 秋实 轻飞 舞 春 秋月 梦 以求 尽全力 毫不犹 改 归正 不能自

温 而知新 见 思齐 逆来 受 高望重 海枯石 日转星 态万千 变化无 更胜一 爱 虚荣 惊 失措 夜色 茫 开 破肚 昂 挺立 一叶 舟 和 相处 历历在 一切 有 然大悟 苦心孤 各得其 人听闻 兴高 烈 眉开 笑 情不自 随声 和 神 广大 翁失马,焉知非福 不可 药 可望而不可 老还童

四、成语解释:【形容初中时光的语言】

各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

喜出望外:所遇超过了所望,因而感到特别高兴

小心翼翼:本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

不求甚解 :原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。

混为一谈 : 将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。

恍然大悟:突然醒悟过来了。

花团锦簇 :形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。犹言花攒锦簇。

美不胜收:美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多,一时接受不尽。 油然而生:形容思想感情自然而然地产生。 不可名状:不能够用语言形容。名,说出。

落英缤纷:形容落花纷纷飘落的美丽情景。

冥思遐想:遇到问题后长时间、多角度地从远处思索;深沉、悠远地思索或想像;长远的思念或指超时空

的遐想,奇思幻想。

期期艾艾:形容口吃。

宽宏大量:形容人气量大,待人宽厚

独具慧眼 :能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的(如在质量方面) 蛛丝马迹 :比喻隐约可寻的线索和依稀可辨的痕迹。

整装待发:整理好行装,等待出发。

得意扬扬:形容十分得意的样子。

洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

持之以恒:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

呼朋引伴:呼唤朋友招引同伴。

花枝招展:比喻姿态优美,招展,迎风摆动。

仙露琼浆:神仙所喝的饮料和美酒,多喻美酒。

忍俊不禁:忍不住要笑出声。

小心翼翼:本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

日转星移:指时光流逝。 叹服 tàn fú 赞叹而且佩服。

更胜一筹:指技艺或技能比较起来,比别人更好一些。

骇人听闻:事出怪诞,听起来令人害怕。

随声附和:自己没有主见,别人说什么,自己跟着说什么。

神通广大:本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。

老骥伏枥 :(烈士:有志功业的人)比喻年已老但雄心壮志不减当年。

七年级下册字词积累

一、给加点的字注音。

攒 拗 过去 确凿 菜qí 臃肿 脑髓 .秕谷 倜傥 宿儒 抽搐 铁栅 栏 哽 ..讪笑 嫉妒 祈祷 崎岖 湖泊 炽痛 ...

亘古 哀悼 不朽 颦蹙 踌躇 亢奋 ..

羁绊 蓦然 赫然 下颏 戏谑 驯良 ....

妍丽 犷野 脚踝 滞留 履践 踱 ...崔巍 地壳 校补 殷红 沮丧 喝彩 ....

怠慢 家眷 归省 行辈 水门汀 徘徊 ..口头禅 不惮 棹着 船楫 剽悍 庇荫 .撺掇 畸形 凛冽 无垠 钦佩 恶劣..锤炼 褶裙 笑颊 咿哑 绚丽 恍惚 ...

雏凤 撇 蘸 惬意 毋宁 铿锵 ...胆怯 妒忌 对峙 窥伺 疮痍 观瞻 .淋漓 参差不齐 燕然勒功 斑斑驳驳 踉踉跄跄 .....

鲜为人知 怏怏不乐 ..

二、根据拼音写汉字

háo 鸣 斑lán lán 语 怪dàn 丑lîu 阻 yì 污 huì ào 悔 轮廓kuî 滑 jī 阴mái 战lì 书jí biān 骨 zhuï 痕 抵 yù qiú 水 田 lǒng 抽tì shùn 息 木jī zhù 立 收 liǎn 书 shú 蝉 tuì lí 歌 zhì 息 狂lán 屏zhàng 重 hâ Zǎi 割 chïu 划 càn 然 深suì pán 石 suǒ 事 元 xūn 选pìn 难kān shuî 果 lãi 弱 告qìng 吞shì xiāo 蚀 柔rân rú 动 静mù huì 暗 耳pàn fú 水 tián 静 烧zhuï xū 气 抽chù 沟hâ 悲chuàng xián 熟 chěng 能 苍qiïng 眼jiǎn qiú劲 驾yù rǒ 略胜一ïu 义愤填yī jiǒ 警报diã起 wùwù 当之无kuì

shān shā来迟 忧心chō精疲力jiã 步lǚ艰难

相得益zhāng jiá 然而止 面面相qù 坚持不xiâ

语无lún 次 浑身xiâ 数 如火如tú 冻饿之yú

fàn làn 成灾 来势xiōng xiōng jiǒng 然不同

三、将四字词语或成语补充完整

可歌可 层出不 尽心血 潜心贯注 心会 凝

一反 往 群蚁排 杂乱无 不见 日 学多识 一拍 合 寻欢 乐 忘 所以 叱咤风云 尽态极

人迹 至 人声 沸 锋芒 露 家 户晓 妇 皆知

马革 尸 孤立无 郑重 事 不可思 以自慰

夺 而出 养精 锐 齐心 力 一尘不 眼花 乱

秩序 然 进退 谷 风餐 宿 耀武 威 慷慨以

畏 不前 鲁 大胆 毛骨 然 斩钉 铁 迫不 待

梦 以求 突如 来 声情并 惊心动 为观止 大 大悟 变 多姿 本色当 花开 颤

离合悲欢 低回婉转 高视阔步 息息相通 疾飞惊跃 拽出来zhuài

四、成语解释

人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

来势汹汹:动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。

可歌可泣:泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。 鲜为人知:鲜:少。很少被人知道。

当之无愧:无愧:毫无愧色。当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

锋芒毕露:毕露:完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。

家喻户晓:喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。

妇孺皆知 :孺:小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知

马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

【形容初中时光的语言】

鞠躬尽瘁,死而后已:鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止。指勤勤恳恳,竭

尽心力,到死为止。

锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。褒义词。

迥乎不同:形容差别很大,完全不一样。

一反既往:一:完全;既往:从前。完全与以前相反。

慷慨淋漓:淋漓:充盛,畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。

气冲斗牛:气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

杂乱无章:章:条理。乱七八糟,没有条理。

不见天日:比喻社会黑暗,见不到一点光明。

一拍即合:拍:乐曲的段落,也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系,

一下子就说到一起或结合在一起。

寻欢作乐 :寻求欢快,设法取乐。形容追求享乐。贬义词。

忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。不要误解为“手忙脚乱”。贬义词。

义愤填膺:义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。

叹为观止:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

参差cī不齐:参差:长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

叱咤风云:叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

浑身解xiâ数:浑身:全身,指所有的;解数:那套数,指武艺。所有的本领,全部的权术手腕。 息息相通 :呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

尽态极妍:尽:极好;态:仪态;妍:美丽。容貌姿态美丽娇艳到极点。

坚持不懈:懈:松懈。坚持到底,一点不忪懈。

【形容初中时光的语言】

风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

精疲力竭 :竭:尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。

闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

毛骨悚然:悚然:害怕的样子。汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。

耀武扬威:耀:显扬。炫耀武力,显示威风。贬义词。

洋洋得意:形容得意时神气十足的姿态。

怏怏不乐:怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,很不快活。

姗姗来迟:姗姗:形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。

忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

念念有词:念念:连续不断地念叨。旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停。

语无伦次:伦次:条理。话讲得乱七八糟,毫无次序。

孤立无援:只有一个人或一方面的力量,得不到外力援助。

闻所未闻:闻:听到。听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。

郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。

不毛之地:不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

不可思议 :原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。

聊以自慰:聊:姑且。姑且用来安慰自己。

养精蓄锐:养:保养;精:精神;蓄:积蓄;锐:锐气。保养精神,蓄集力量。褒义词。

齐心协力:形容认识一致,共同努力。

孜孜不倦:〖解释〗孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

进退维谷:维:相当于“是”;谷:比喻困境。无论是进还是退,都是处在困境之中。形容进退两难。 一尘不染:原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。也用

来形容非常清洁、干净。

略胜一筹 :筹:筹码,古代用以计数的工具,多用竹子制成。比较起来,稍微好一些。

眼花缭乱:缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。

石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。后多比喻文章议论

新奇惊人。

相得益彰:相行:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和

作用更能显示出来。

八年级上册词语

一、给下列加点的字词注音:

翩然 簌簌 孕育 阻遏 呵斥 吊唁 ....连翘 细胞 夭亡 蟾蜍 囊胚 哺乳 ..

分泌 濒临 脊椎 两栖 遗骸 陨石 ..

偷袭 瓦砾 诘问 藩篱 顷刻 面颊 ...洨河 纤细 点缀 匀称 镂空 憎恶 ....

丘壑 蔓延 池沼 模样 伎俩 .蟠龙 矗立 湛蓝 箱箧 迂腐 奔丧 ....惶急 辟头 掳掠 惧惮 针灸 疮疤 ....

哀悼 差使 浦口 嘱托 踌躇 妥帖 ..颓唐 克扣 唏嘘 嫉妒 震颤 猝然 .....

呵斥 巡捕 焦灼 荻港 歼灭 阻遏 ...疟子 寒噤 仄歪 瓦砾 鞠躬 拂晓 ....

竹篙 琐屑 凹凼 门槛 着落 伛偻 .取缔 珐琅 惊骇 瞥见 劫掠 恍惚 ..

屹立 文绉绉 煞风景 ...

二、根据拼音写汉字:

狼jí 繁yǎn zhě皱 jiã难 追sù rïng化 â制 â运 归jiù 斑lán 遵xún 分biàn hú形 和xiã zhù足 险jùn 轩xiâ cāng俗 休qì 烦suǒ 粗zhuō 震sǒng jiã问 pán跚 nián性 烦zào tā败 荒pì 愧zuî shì泪 ɡān 尬 颠pâi 案dú 轻miâ 迟dùn 昏juã huì气 qiǎn 责 镶嵌 liú璃 晨xī 纳cuì 荒miù chōng 憬 bā 涉 额fāng 鸿rú 修xiá 飞shù 雾sōng zāng 物 震sǒng (zhì) 笨 褶(zhě) 皱 鸟tún目

锐不可dāng 穷愁liáo 倒 黄发垂tiáo 重峦叠zhàng【形容初中时光的语言】

Xiāo 声匿迹 shuāi 草连天 物jìng 天择 无动于zhōng 金luán 殿 yí 和园 自出新cái 莫míng 其妙

响彻云xiāo 不可míng 状 眼花liáo 乱

三、将下列的成语填写完整。

转弯 角 张 失措 名 其实 高屋建 气势磅

情有可 从容不 大 广众 然不同 盘曲 峋 鸣钟击 惟妙惟 风雪 途

关于对中学政治教学语言的几点建议
形容初中时光的语言(三)

关于对中学政治教学语言的几点

【摘要】在政治课教学中,语言是非常重要的,它直接决定了教学的效果。生动活泼,

准确有趣味,往往会给教学带来意想不到的效果, 以达到在短时间内使学生形成印象的

目的, 通过自然、连贯、轻松、流畅的语言,行云流水般地表达出来,让学生在一种和谐的

语言氛围中学习知识

【关键词】中学政治 建议 生动 准确 流畅【形容初中时光的语言】

在政治课教学中,语言是非常重要的,作为一种媒体,它传达思想与情感、事实与信息,

是人们须臾不可离开的工具。它直接决定了教学的效果。下面就中学政治教师口头语言的特

色问题,浅谈一点个人的见解。

一、 生动

中学生具有较强的接受口语的能力,这就为教师施展语言技巧提供了可能。生动的授

课语言,能极大地激发学生的想像力和辨别力,往往会给教学带来意想不到的效果。要使语

言生动,必须做到以下几点:

第一,活泼。教师语音的高低、节奏的快慢,会使学生产生不同的听觉效果。一个有经

验的教师,往往在强调重点内容时,采用低声音、慢节奏,以便使学生有一个思考、回味的

余地;在讲述一般性内容时,采用高声音、快节奏,以达到在短时间内使学生形成印象的目

的;在论证某一结论而引用材料数据时,采用高低、快慢交错进行或连珠炮似的语言,以加

强结论的可信度。这样,教师通过语言的感染力,在向学生传授教材内容的同时,也传达出

另一种信息,即这些内容是可识、可记、可信的。

第二,多变。教师在表达同一内容时,可以有多种方式,如开门见山、旁征博引等。而

方式的选用,在很多时候必须视学生的精神状况而定。现在,中学生的学习时间长、负担重,

一天内大脑会出现几个“兴奋—抑制”周期。当学生注意力集中,即处于兴奋期时,教师须

适时抓住教材中的关键词句,以最简练的语言,将重点内容交待清楚。这时,切不可漫天撒

网、旁征博引,否则,会分散学生的注意力。当学生注意力分散,如有人打瞌睡或小声讲话

时,教师可暂时离开教材上的词句,或讲一个有趣的小故事,或谈一件近期国际国内发生的

大事,以吸引学生的注意力,然后将谈话内容同教材内容结合起来,回到教材内容的讲授上。

第三,幽默。只要有心,幽默无处不在。政治课涉及面广,会有更多的发挥余地。因此,

幽默是使教师教学语言生动的法宝之一。它简捷明了,能表达出深刻的内容;它令人捧腹,

课堂上师生开心一笑,大家心情愉悦,教学效果更佳。

二、准确

准确是政治课的生命。政治教师所传授的知识准确与否,对学生的学习、行为甚至世界

观的形成有着直接的影响。政治教师必须不断提高理论修养和对新事物的观察力、判断力,

使自己在以下几个方面力求准确无误:

第 一、理论。高中政治课作为一门科学,有自己的理论体系和基本内容,容不得教师

任意增删和轻率修正。但实践是发展的,这门科学也处在不断发展之中。新概念、新观点不

断产生,使这门科学更充实,更富有时代感。

第二、材料数据。教材通篇列有充当佐证的材料和数据,这是教材的重要组成部分。教

师必须充分利用这些材料数据,帮助学生理解基本理论。

第三、学生思想实际。对学生进行思想道德教育,是政治课教学的重要内容和落脚点。

思想道德教育的内容、形式和方法,是一个值得重视的大课题。笔者认为,结合教材,针对

学生的思想实际,进行有的放矢的教育,是实施思想道德教育的有效途径。这里的关键是“有

的放矢”。总之,在改革开放大潮的冲击下,青年学生思想活跃,什么思想苗头都有可能出

现,不失时机有的放矢地对他们进行思想教育,是时代赋予我们政治教师的历史使命。

三、流畅

教师对教材内容的讲授,是政治课课堂教学的主要成分。学生从政治教师的讲授中,能

获得比较系统、全面的理论知识。教师授课的语言流畅与否,直接关系到学生对知识的掌握

程度。因此,语言流畅是政治教师最基本的素质之一。教师要把需要讲述的内容,通过自然、

连贯、轻松、流畅的语言,行云流水般地表达出来,让学生在一种和谐的语言氛围中学习知

识。

四、清晰

对基本理论的理解和运用,是政治课教学的核心。一堂课45分钟,先讲什么,后讲什

么,强调什么,落实什么,教师必须心中有数。否则,脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里,学生

理不清线索,抓不住中心,就达不到教学目的。因此,教师把自己精心设计的教学语言,用

宏亮的声音清晰地表达出来尤为重要。怎样才是语言的清晰呢?笔者以为,必须做到以下几

个方面:

第一、清晰地表述概念、原理的不同层次。语词是概念的语言形式,概念是语词的思想

内容。对概念内涵的理解,一向是教学中的重点和难点。教师对语词的逐层分析,是使概念

清晰可辨的有效方法。如对“规律是物质运动过程中本身固有的本质的必然的联系”,我们

就可以划分为如下层次:第一层,规律是一种联系;第二层,规律是一种固有的联系,是一

种本质的联系,是一种必然的联系;第三层,归纳规律的客观性、可知性等特性;最后,通

过提问或练习的方式,举例指出规律的外延。这样分层次把握概念,学生容易记忆和理解,

运用起来也容易掌握其适用范围。

第二、清晰地表述基础理论的内在逻辑线索。教材中重点、全面阐述的基本理论,由于

篇幅比较长,学生对其基本内容和内在联系理解起来要相对容易些,而教材中理论性较强但

又不可能详尽阐述的问题,就成为教学难点。

第三、清晰地表述知识点之间的区别与联系。当中学生进入综合复习阶段后,教师讲授

的知识密度加大,一堂课至少要讲述几个甚至十几个知识点,这必然加大了教师讲述的难度。

处理这样的课程,重点在于明确指出不同知识点之间的区别与联系。比如:在复习“具体问

题具体分析”这一内容时,所涉及到的知识点达十多个,而其中的“主次矛盾”和“矛盾的

主次方面”这两组概念是学生最易弄混的。首先,要指出这两组概念的区别,即主次矛盾分

析的是一个复杂事物中的多种矛盾,而矛盾的主次方面说的是一种矛盾的两个方面。其次,

归纳它们之间的联系,即无论是主要矛盾还是次要矛盾,它们都有矛盾的主次方面之分,而

主次矛盾和矛盾主次方面都是矛盾特殊性的体现,是我们具体问题具体分析的两把钥匙。另

外,在讲述一群知识点时,还必须抓住起主导作用的一点或两点,用一组材料或图表把它们

串联起来,使之形成一种立体结构,以便于学生抓住重点。

李学君简介:李学君 , 性别 男 ,68年1月出生,硕士研究生,研究青少年品德和心理

健康教育

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描写时间飞逝的句子 描写时光飞逝的句子
形容初中时光的语言(四)

1、东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。
 
2、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。描写时间飞逝的句子 描写时光飞逝的句子
 
3、除了聪明没有别的财产的人,描写时光飞逝的句子。
 
10、你不能在一日之内享有两个早晨。
 

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