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2015河南高考作文

2015-09-21 09:46:01 高考满分作文 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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2015河南高考作文篇一
《2015年河南高考满分作文》

2015河南高考满分作文:致陈先生的一封信

【考题解析】

2015年全国新课标I卷作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于考生来说,写这种类型的材料作文,尤其要注意针对性和说理性。题目没有做要求可以自拟,可根据你的立意拟一个贴切的题目,也可以直接写“给XXX的一封信”。注意材料中特别提醒,写信人姓名为“明华”。

可以写给老陈,也就是材料中的父亲。从感情上来说女儿报警了,表面上看是大义灭亲的行为,但是实际上是对父亲换一种方式的关心。提醒父亲,注意行车安全,这既是对父亲自己的负责,也是对其他行人负责,是为了父亲和更多人的安全。所以写给父亲老陈的信,可以从责任这个角度来写。可以提醒父亲,是做一个遵纪守法的好公民,不可以违反交通规则,不可以在开车的时候打电话。

可以写给小陈,也就是材料中的女儿。女儿举报父亲,对她这一行为,你有什么看法呢。写给小陈的信中,你可以对她的行为理解并赞同甚至拍手叫好,规则面前人人平等。“坚信女儿的做法正确,因为只有这样才能让爸爸改掉自己的不良习惯”。不是因为是父亲就无尽纵容,而是找到一种可以有效的方式给父亲提醒。“小陈的做法还是有些欠妥,虽然爸爸开车打电话有些违章,但违章的是自己的爸爸,万一被交警扣留几天怎么办?”你也可以对她的行为不理解甚至嗤之以鼻,怎么可以这样对待父亲,可以更加宽容或者找其他方法帮助父亲开车不接电话,而不是以这种“极端”的方法。

也可以写给其他相关方。比如写给交通管理者。要求他们严格执法,对这种违反规则的行为,进行惩罚。多做“摒弃交通陋习、倡导文明出行”的宣传。

【考场作文】

致陈先生的一封信

陈先生:

您好!您的遭遇,我在网上略有了解。我想说,如果是我,也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做,不仅是因为您的所作所为违反了交规,更是因为当您开车载着家人时,那

2015河南高考作文篇二
《2015河南高考满分作文范文》

2015河南高考满分作文范文

(2015新课标一卷作文)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

名师范文:

致陈先生的一封信

陈先生:

您好!您的遭遇,我在网上略有了解。我想说,如果是我,也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做,不仅是因为您的所作所为违反了交规,更是因为当您开车载着家人时,那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和您谈一谈:生命关天,我们必须敬畏。 敬畏自我的生命,此生无悔。《古诗十九首》云:人生天地间,忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客,我们的生命脆弱而又短暂,无法重新来过。也正因如此,我们才更应该对自我的生命心怀敬畏,不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是是生病,业余是写作”的残疾作家史铁生,当他而说出“微笑着,去唱生活的歌谣”时,当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时,陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。

敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,在提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,在教

2015河南高考作文篇三
《2015年全国各地河南高考语文作文题目出炉》

2015年河南高考语文作文题目出炉:写一封信 2015-06-07 11:57:16.0

6月7日,全国各地高考语文题目出炉 让你写怎么写?#高考微作文大赛#今年河南高考作文题:父亲违反交通规则,女儿报警,引起社会争议。请据此给父亲、女儿、交警或者有关部门写一封信。如果是你,你会怎么写?写篇140字的微作文练练手吧!

【2015河南高考作文题目:写一封信】

作业题目:写一封信,女儿和爸爸外出在高速上,爸爸不断打电话。家人多次劝阻无效,女儿只好打电话给交警,举报父亲,此事引起很大争议,要求考生写一封信,给女儿或者爸爸或者有关部门,800字。

2015河南高考作文篇四
《2015年河南高考满分作文:老陈,请听我说》

2015年河南高考满分作文:老陈,请听我说

2015年新课标Ⅰ卷(河南、河北、山西、陕西、江西)真题回放 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

【满分作文展示】

老陈,请听我说

亲爱的老陈:

您好!

我是明华,看到您女儿对您的举报,我感慨颇多。或许,您心中积存着对女儿的埋怨,埋怨她为何对自己的父亲冷酷无情,埋怨她为何让您丢尽了颜面,埋怨她为何不维护您做父亲的尊严。不过,老陈,请您不要责怪自己的女儿,因为她的心中充满了对您的爱。

亲爱的老陈,您是否想过,当您在高速公路上开车接电话时,您的女儿是何等的担忧;当您的家人对您做出指正,您却不听劝告时,您的女儿是何等的焦急。作为女儿她不可能像一个大人一样指责您,因为担忧,因为焦虑,因为害怕失去您,或许她选择了一种不太尊重您的方式,希望您能理解女儿这么做实为无奈之举。

曾经,我处于和您女儿一样的境地。父亲因为工作而忙于应酬,

2015河南高考作文篇五
《2015年河南高考语文作文》

2015年河南高考语文作文

【2015年河南高考作文题目出炉:给违反交规父亲一封信】材料大意为:女儿和爸爸外出在高速上,爸爸不断打电话。家人多次劝阻无效,女儿只好打电话给交警,举报父亲,此事引起很大争议,要求考生写一封信,给女儿或者爸爸或者有关部门。

2015河南高考作文篇六
《2015年河南高考语文作文题目预测》

2015年河南高考语文作文题目预测

高考作文题目预测一:“用慧眼看梦想”

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

在商店里,往往很多人围住一种商品抢购。我选择喜欢的运动白袜子,后跟有夹层,前面镶了金线的那一种。可是出来时,手里拿的却是不喜欢的后跟没有夹层,前面没镶了金线的那一种,因为买这种袜子还附赠一双免费的袜子。这完全是免费的诱惑。因为人们放弃了更好的选择,买回了原先不想买的东西。免费到底为什么如此诱人?为什么我们有一种非理性的冲动,见到免费的东西就勇往直前,即使这些东西我们并不真需要?

要求选好角度,确定立意,明确文题,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

高考作文题目预测二:“谁打动了你的心”

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

一位从沿海回来的朋友准备到内地投资,重点考察A城和B城。在A城,他坐在街头擦皮鞋,擦皮鞋的一个大婶的动作,让他对这个城市死了心:那大婶把他的一只鞋带解下来,擦好付了钱后再系上,一个细节瞬间让他悟出,这个城市市民的道德水准成问题——定是有人擦好鞋后不付钱跑掉过。在B城,他搭了5次出租车,下车前,5位司机都提示:先生,请带好您随声物品。最终,他把放在了B城,B城因此有5000人上岗就业,B城的税务部门每年也因此收到亿元的税收,这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。

2015河南高考作文篇七
《2015年河南高考作文热点话题《积极心态和人生》》

2015年河南高考作文热点话题:积极心态和人生 2015年河南高考作文热点话题:积极心态和人生 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

台湾著名画家蔡志忠说:"如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,一些人拿到甜的就会抱怨小。而我拿到小的橘子会庆幸它是甜的,拿到酸的会感谢它是大的。"

阅读材料,你有什么想法,任选角度构思作文,不少于800字。

【文题解析】:

①正确看待人生中的得与失,不要患得患失。②处在任何环境中,都要从良好角度寻求优势。这两种为最佳立意

【优秀作文】:

积极心态,阳光人生

曾听说过台湾漫画家蔡志忠说:如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小,而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的”。

我很赞成这位漫画家的态度,我也始终相信积极的人生态度最终会帮助人取得成功的。

2015河南高考作文篇八
《2015高考作文复习》

高考作文复习

立足实际情况 提高作文水平

明确《考试说明》要求:

能写论述类、实用类和 文学类文章
基础等级——发展等级

高考作文评分标准包括基础等级和发展等级 两大部分。 一、基础等级 基础等级又分为内容等级和表达等级。 内容标准分为四个等级: ① “切合题意、中心突出、内容充实、 思想健康、感情真挚”; ② “符合题意、中心明确、内容较充 实、思想较健康、感情真实”;

③ “基本符合题意、中心基本明确、内 容单薄、思想基本健康、感情基本真实”; ④ “偏离题意、中心不明确、内容不当、 思想不健康、感情虚假”。其中“题 意”“中心”和“内容”这三项比较重要, 而“题意”是重中之重。

简单地说,在基础等级中,考生要做到 的是“入格”,写合格文;发展等级中,考 生要做到的是“出彩”,写个性文,精彩文。

二、发展等级 作文要想拿高分,必须在发展等级上做 足文章。就发展等级而言,必须抓住四个关 键词:深刻、丰富、文采与创新,这是高考 “衡文”的标准,也是我们“练考”所追求 的目标。

何谓基础等级:42-45分
1、符合题意 2、符合文体要求
不离题
诗歌、小说除外 主旨鲜明 材料充实 紧扣题目 语言优美 结构新颖 言通句顺

3、感情真挚,思想健康 4、内容充实,中心明确

5、语言通顺,结构完整
6、标点正确,不写错别字

何谓发展等级 42-45分的基础上+4-8分
1、深刻:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关 系,观点具有启发性。 2、丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。 3、有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法, 文具有表现力。 4、有创新:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想 象有独到之处,有个性色彩。

你平时能够拿多少分?

应该在那些方面提高?

到高考作文中找寻答案

一、前几年作文发展情况
年份 试卷总数 话题作文 材料作文 命题作文

2004 2005 2006

15 16 17

14 9 7

0 3 4

1 4 6

2007
2008

18
18

4
2

5
9

9
7

话题作文呈下滑趋势, 命题、材料作文重现

一、近年来作文发展趋势
年份
2007 2008 2009 2010 2012 2013 2014

试卷总数
18 18 17 17 16 17 17

话题作文
4 2 1 1 0 0 0

材料作 文
5 9 8 9 15 16 17

命题作文
9 7 8 7 1 1 0

之前命题作文、材料作文平分秋色,但2012年起材料作文独占鳌头。

2007年河南高考作文
21.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题 ;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2008年河南高考作文:
21、阅读下面的文字,

2015河南高考作文篇九
《2015年全国各地高考语文作文题目汇总》

2015年全国各地高考语文

作文题目汇总

天津高考作文题:范儿

阅读下面的文字,按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……

请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

北京高考作文题:材料作文

微写作:

①语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围:《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段?请用一句话表述推荐内容,并简要陈述理由。

②乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象,与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象,拟一条劝说短信。要求态度友善,语言幽默。文体不限。

③请以“圆”为题,写一首小诗或一段抒情文字

要求:从下面三个题目中任选一题,按照要求作答。不超过150字

作文:

从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。

①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。

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