广东学考成绩2016

导读：　广东学考成绩2016(共7篇)广东省2016年初中毕业生学业考试思想品德(含答案)机密★启用前2016年广东省初中毕业生学业考试思想品德说明：1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3．选择...

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广东学考成绩2016(一)
广东省2016年初中毕业生学业考试思想品德(含答案)

机密★启用前

2016年广东省初中毕业生学业考试

思想品德

说明：1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）

1．人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是

A．合理发泄，我行我素 B．冷静处理，注意转移

C．克制自己，伺机报复 D．冷面相对，不理不睬

2．被评为“广东好人”的陈思娜，四岁时右眼视力障碍，七岁后，父母离异，父亲不知去向，奶奶和母亲先后离世。她带着弟弟，利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活，但她上学从未迟到早退，学习成绩一直很优秀。对此，下列赞许最能体现她的优秀品质的是

A．刻苦学习，实现人生目标 B．吃苦耐劳，履行家庭责任

C．开拓进取，精神可嘉可赞 D．自立自强，勇做生活强者

3．目前，我国自然保护区已经初步形成布局基本合理、类型比较齐全、功能相对完善的体系，在维护生物多样性、生态安全等方面作出了积极努力。建设我国自然保护区的主要意义在于

A．促进人与自然的和谐发展，维护自然生态平衡

B．为经济的可持续发展提供物质保障和智力支持

C．为人类的生存和经济发展提供更多的自然资源

D．进一步满足人民群众日益增长的旅游消费需求

4. 2016年4月16日，湖南冷水江市教师杨文利和朋友一起出外踏青郊游，突然发现一个幼童掉进了路旁的粪池里快被淹没了，他毫不犹豫跳入粪池，救起幼童。下列评价最能体现杨老师的事迹的是

A．为了挽救他人生命而牺牲自己

B．能获得众人称赞是人生的最高追求

C．努力帮助他人实现人生的价值

D．在他人生命危急之时敢于挺身而出

5．韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是

A．一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德

B．捐资助学，无私奉献，不言代价和回报

C．退休多年，仍然保持着劳动人民的本色

D．退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责

6．《中华人民共和国刑法修正案（九）》规定：“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”这一条

款表明

A．学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处 B．平时考试作弊都要受到刑法的严厉制裁

C．只有在国家组织的考试中才不能作弊 D．在国家考试中，组织作弊是犯罪行为

7．有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明

①要正确地对待老师的批评 ②老师的批评教育都是正确的

③师生间的感情要胜过父母 ④要真诚对待老师和尊敬老师

A．②③ B．①② C．①④ D．③④

8．近年来，记者调查表明，有些学生见到老师不打招呼，在穿着方面以奇装异服为美，有些男生还喜欢留长发、染头发。上述学生的行为属于

A．不懂礼貌的表现 B．不讲礼仪的表现 C．张扬个性的表现 D．追求时尚的表现

9．“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到

①宽容他人，理解他人 ②热情大方，广交朋友

③不讲原则，迁就对方 ④真诚相待，用心呵护

A．①③ B．③④ C．①④ D．①②

10. 2016年4月22日，广电总局公开通报了《财经》杂志微信公众号等15家媒体发布虚假失实报道的查办情况。上述媒体被查办的主要原因是

①宣扬腐朽落后的文化 ②违背社会主义核心价值观

③以虚假信息蒙骗公众 ④严重违背诚实守信的原则

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

1 1．《中华人民共和国反家庭暴力法》实施之际，一位父亲说：“父母打骂子女是家事，法律管得着吗？”对这位父亲的劝告正确的是

A．父母要在法律规定的范围内行使监护权

B．父母不得侵犯未成年子女的受教育权

C．父母对子女的不良行为要有宽恕之心

D．父母的管教会影响到子女的健康成长

12.“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是

A．良好的集体是个人健康成长的重要环境

B．要自觉维护集体利益，服从集体的安排

C．要集思广益，充分发挥集体的聪明才智

D．只要有共同目标，集体就能够获得成功

13. 2016年央视3·15晚会披露，在外卖网站“饿了么”的平台上，出现了引导商家虚构地址、上传虚假实体照片的现象，网站甚至默认无照经营的黑作坊人驻。上述网站的这种行为侵犯了消费者的

A．公平交易权 B．自主选择权 C．知悉真情权 D．依法求偿权

14.“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所原所长。他长期战斗在基层司法调解岗位上，调解矛盾纠纷数千起，化解群体性事件上百起，千方百计帮助群众解决困难，有效防范和化解了影响社会稳定的问题。李培斌的做法

A．积极维护了社会的公平正义 B．积极维护了人民群众的民主权利

C．增强了人们的不断进取意识 D．化解了我国当前社会的一切矛盾

15.在“2016屈原故里端午文化节”中，主办单位组织了屈原故里端午祭、龙腾三峡、屈乡过端午、中韩端午屈乡行等一系列精彩节目，再现古楚祭祀文化的华美仪典。举办上述活动的主要意义是

A．全面继承传统文化，促进不同民族文化的交流

B．促进了中韩两国传统文化的交流、沟通和统一

C．弘扬中华优秀传统文化，丰富人们的文化生活

D．充分展示了中韩两国具有共同的优秀文化传统

16.当前我国的旅游消费已进人大众化发展阶段，越来越多的居民出国旅游。中国游客在国外公共场合大声喧哗、旅游景区乱刻字、随地吐痰、争抢打架等现象不时见于国外媒体，有损国人形象。要解决上述问题，下列建议正确的是

A．加强全体公民道德规范教育和社会公德教育

B．不同国家的风俗习惯差异较大，要相互理解

C．努力学习西方先进文化，尊重西方文化习俗

D．加大对外宣传，增强公民的民族自尊和自信

17.社会广泛关注的“网络红人”、“维权斗士”周禄宝多次在网上“曝光”负面信息要挟他人，以此非法敛财。2015年9月7日，周禄宝因犯敲诈勒索罪被江苏省昆山市人民法院判处有期徒刑五年，并处罚金人民币3万元。这一案例说明

A．凡是公开他人隐私的行为都是严重违法行为

B．违法行为具有严重社会危害性和刑罚当罚性

C．利用网络发表言论都要受到法律的严厉制裁

D．公民在行使权利时不得侵犯他人的合法权利

18.近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示（题18图），抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要

A．养成良好生活习惯

B．遵守社会公共秩序

C．增强环境保护意识

D．提高自身文化素质

19. 2015年7月1日，全国人大常委会通过了实行宪法宣誓制度的决定，

要求凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时都

必须公开向宪法宣誓。这是因为宪法

A．规定了国家工作人员的具体职责

B．是由全国人大常委会制定和认可的

C．只是对国家工作人员具有约束力

D．是一切组织和个人的根本活动准则

20. 2016年2月29日，我国最高人民法院公布，2013年至2015年，最高人民法院监督指导各级法院通过审判监督程序纠正23起重大刑事冤假错案。这说明我国

A．公民享有的基本权利得不到合法的保障

B．坚持依法治国基本方略，维护司法公正

C．还没有建立起监督机制以维护司法公正

D．公民的人身权利得不到法律的有效保障

21. 2016年5月30日，广东省纪委省监察厅举行新闻发布会披露，《广东省纪检监察机关实名举报工作意见》实施至今，鼓励实名举报，对100多位实名举报有功人员予以袁彰和奖励：上述举措是维护公民依法享有的

A．监督权 B．批评权 C．建议权 D．知情权

22.“中国好人榜”人物周晓丽，变卖家产创办了脑瘫康复部和育智学校。14年来，在她和团队的努力下，600多名患儿得到了较好的康复，近六成的患儿能够独立行走和语言沟通。为了让孩子们长大以后能够自立，她还建立起工疗站。下列对周晓丽的做法评价正确的是

①自觉履行法定义务 ②展现真善美的品质

③提高个人社会声望 ④主动承担社会责任

A．③④ B．②③ C．①③ D．②④

23. 2016年我国政府工作报告指出：“围绕解决重点领域的突出矛盾和问题，加快破除体制机制障碍，以供给侧结构性改革提高供给体系的质量和效率，进一步激发市场活力和社会创造力。”上述材料说明供给侧结构性改革

A．从根本上改变了我国的社会主义制度

B．是我国社会主义制度的自我完善和发展

C．改变了我国的基本经济制度和分配制度

D．从根本上解决当前我国社会的主要矛盾

24. 2015年12月27日，十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定。这表明全国人大具有

A．立法权 B．决定权 C．任免权 D．表决权

25.治贫先治愚，扶贫先扶智。教育扶贫既可扶知，又可扶智，还能扶志。教育在促进扶贫、防止返贫方面的重要作用，可以说是根本性的、可持续的。这说明我国的教育扶贫

①是解决贫困问题的唯一途径 ②有利于全面小康社会的实现

③体现了政府共享发展的理念 ④体现了政府精准扶贫的要求

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

26.我国创建“海绵城市”遵循生态优先等原则，将自然途径与人工措施相结合，统筹自然降水、地表水和地下水的系统性，协调给水、排水等水循环各个关节，促进雨水资源的利用和生态环境保护。海绵城市创建的主要意义在于

A．实现城市水资源的有效循环利用 B．努力促进城市物质文明的发展

C．进一步开发和利用地下的水资源 D．实现城市各种资源的综合利用

27.民族区域自治制度是

A．我国的根本政治制度 B．我国处理民族问题的基本原则

C．我国的基本政治制度 D．我国处理民族问题的基本政策

28.进入2016年，国际国内形势更加复杂多变，以科技竞争为重点的国际竞争更加激烈，我国经济正处于历史转型和发展的重要时期，不进则退，经济形势发展不容乐观。作为当代青少年要

①牺牲个人利益，维护国家利益 ③增强忧患意识，立志报效祖国

②积极参与竞争，实现个人追求 ④树立崇高理想，提高自身素质

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

二、简答题（8分）

29.背景材料：某校校园网上转载了下列漫画，要求同学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法等开展网上讨论，大家参与热烈。

如果你们班有漫画中类似情况的同学，你会怎样帮助她？

三、辨析题（10分。仅作判断不说明理由者不得分）

30.背景材料：最近，中国青少年研究中心针对全国10个省市的5864名中小学生的调查结果显示，32. 5%的人偶尔被欺负，6.1%的人经常被高年级同学欺负。浙江大学有关调查显示，49%的同学承认对其他同学有过不同程度的暴力行为，87%的人曾遭受到其他同学不同程度的暴力行为。

有人认为，中小学生之间以强欺弱、不同程度的暴力行为等只是行为习惯问题，与道德和法律无关。请对上述观点辨析。

四、分析说明题（12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）

31.材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。

材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。

(1)材料一主要反映了什么问题？（2分）

(2)结合材料二说明，公安部开展上述专项整治行动有何重要意义？（4分）

(3)结合上述材料谈谈，青少年应该如何做出正确选择，维护自身的合法权益？（5分）

五、综合探究题（14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）

32．材料一：下图是人称“航空”手艺人的中国商飞上海飞机制造有限公司钳工胡双钱的工作照片。他发明的“反向验证”等一系列独特工作方法，确保每一个零件、每一个步骤不出丝毫差错。

胡双钱是一位技术非凡的匠人，至今，他都是一名工人身份的老师傅，但这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺的一分子。

材料二：李克强总理在2016年3月29日第二届中国质量奖颁奖大会上指出：“各地区、各部门要大力实施质量强国战略，同时，要强化监督管理。各行各业要向获奖组织和个人学习，弘扬工匠精神，让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神。”

(1)结合上述材料，请你简要概括工匠精神的主要品质。（3分）

(2)在日常生活和学习中，青少年应该如何弘扬上述精神品质？（8分）

(3)假如班主任要求你写一份弘扬工匠精神的倡议书，请你拟出这份倡议书的标题。（字数不超过15个字。2分）

广东学考成绩2016(二)
2016 年广东省上岗考教育学资料

2016 年广东省上岗考教育学资料

★ 什么是教育

在我国，“教”“育”二字最早见于甲骨文，在先秦古籍中教育二字很少连用，常用教字论述教育活动 如：《尚书•尧典》——命汝典乐，教胄子； 荀况《荀子•修身》——善先人者谓教【广东学考成绩2016】

（包括学校教育,家庭教育,社会教育）

是通过专门机构进行的,主要指学校教育.它是教育者根据一定的目的,有系统,有计划,有组织

地对受教育者传授知识,技能,技巧,发展其智力和体力,培养其思想品德的活动

★ 教育的属性

1. 教育的本质属性——育人

教育是一种，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，这也是教育的

12教育是人类有意识地质的规定性（质的规定性体现在○

3传递社会经验的活动；○）

2. 教育的社会属性——永恒性、历史性、继承性、阶级性、长期性、相对独立性、生产性、民族性

★ 教育的基本要素——教育者、受教育者、教育媒介（教育影响）

从形式上说，主要就是教育手段、教育方法、教育组织形式。

★ 教育的功能

1. 从教育功能作用的对象可分为：个体发展功能、社会发展功能 2. 从教育功能作用的方向可分为：正向功能、负向功能 3. 从教育功能作用呈现的形式可分为：显性功能、隐性功能

★

教育的起源

★ 教育的历史发展 1. 原始社会的教育

a. 教育具有非独立性，教育与社会生活、生产劳动紧密相连 b. 教育具有无阶级性，平等的、普及的 c. 教育具有原始性 2. 古代社会的教育

古代教育包括奴隶社会和封建社会两个阶段的教育。由于生产力的发展和剩余产品的出现，人类

社会出现了剥削与阶级，出现了脑力劳动和体力劳动的分工，同时这一时期产生了文字，文化大积累，这些都促使了学校教育的出现。（一般认为，在夏朝的时候我国就出现了学校，而有文字记载的是商朝） 1中国古代教育 ○

五帝时期——“成均”、“痒”（萌芽状态的学校） 夏——“序”、“校” 商——“痒”“序”“小学”“大学”“瞽宗”（是贵族子弟学习礼乐的学校） 周——“国学”（“大学”“小学”）“乡学”（“痒”“序”“校”“塾”） “学在官府”

教育目的：使奴隶主的子弟学习一套管理国家，镇压奴隶与作战的本领 春秋——私学兴起，学术自由，“稷下学宫”（养士） 西汉/——董仲舒，“罢黜百家独尊儒术”，“太学”“郡国学”（景帝末年，武帝初年） 隋唐——在中央设“六学二馆”（国子学、太学、四门学、律学、书学、算学、崇文馆、弘文馆） 在地方设“州学”“府学”“县学”；在学士制度上采取“科举制”（魏晋“九品中正制”） 教育目的：“学而优则仕”，维护封建统治 2西方古代教育 ○

教育目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人

教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人 教会教育——教育内容：“七艺”音乐

教育目的是培养教士和僧侣

人文主义——意大利维多利诺、尼德兰伊拉斯诺、法国拉伯雷，蒙田 3古代社会教育特点 ○

a. 出现了专门从事教育的机构——学校

b. 教育具有鲜明的阶级性和森严的等级性

c. 学校教育脱离生产劳动、脱离社会实际 d. 教育形式单一 3. 近代社会的教育

a. 国家加强了对教育的重视和干预，公立学校兴起

b. 初等义务教育普及（最早普及义务教育的国家——德国1763） c. 教育的世俗化；d. 教育的法制化

近代中国教育上的主要变化是废科举、兴学校和近代学制的建立

1905年清政府下令废除科举考试制度

1862年清政府在北京设立京师同文馆——标志着中国近代新式学堂的诞生

1902年“壬寅学制”——第一个以中央政府名义制定的全国性学制系统

1903年“葵卯学制”——由中央政府颁布并首次得到实行的全国性法定学制系统

4. 现代社会的教育

a. 教育直接为现代科技、生产的发展所制约 b. 教育与生产劳动日趋结合 c. 教育具有普及性

d. 教育形式多样化

e. 教育具有科学性

f. 教育具有发展性

★ 教育学

教育学是研究教育现象、教育问题，揭示教育规律的一门社会科学 ★ 教育学的产生与发展

1. 教育的萌芽阶段

a. 孔子的教育思想——《论语》 教育对象——“有教无类”； 教育目标——“女为君子儒”，培养德才兼备的君子

教育内容——偏重社会人事、文事，轻视科技和生产劳动

教育方法——“不愤不启，不悱不发”、“学而不思则惘”、“温故而知新”、因材施教【广东学考成绩2016】

b. 孟子——“性善论”，教育目标“明人伦” c. 荀子——“性恶论”，教育作用“化性起伪” “化民成俗，其必由学”——教育的重要性；“玉不琢，不成器”——教育的个体功能 “建国君民，教学为先” ——教育与政治的关系

教学原则——“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅” “学不躐等”（循序渐进） “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”（启发式教学）

a. 苏格拉底——以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家。

苏格拉底问答法分三步：苏格拉底讽刺、定义；、助产术（产婆术）

b. 柏拉图——《理想国》 c. 亚里斯多德——《政治学》，

1教育学成为一门独立学科的标志： ○

a. 捷克•夸美纽斯1632年出版《大教学论》——近代第一本教育学著作。 “泛智教育” “班级授课制” “教育适应自然”（自然秩序，人的自然本性和年龄特征）

“直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性等教学原则”

b. 康德——“人是唯一需要教育的动物”

c. 卢梭——在《爱弥尔》提出应该以培养“自然人”为教育目的 d. 裴斯泰洛奇——“教育心理学化”“小学各科教学法奠基人” e. 洛克——《教育漫话》“白板说”、“绅士教育” 2规范教育学的建立: ○

a. 德•赫尔巴特1806年出版《普通教育学》——第一本现代教育学著作。

“现代教育学之父”或“科学教育学奠基人”

“教育性教学”“教学四阶段论”（明了、联合、系统、方法） 传统教育——“教师中心、教材中心、课堂中心”

贡献——把道德教育理论建立在伦理学基础上；把教学理论建立在心理学的基础上

b. 美•杜威1916年出版《民本主义与教育》

“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”“从做中学” “五步探究教学法”（创设情境、确定疑难、提出假设、推断假设、验证假设） 现代教育——“学生中心、经验中心、活动中心”

陶行知的“生活教育论”认为：“生活即教育”（核心）

“社会即学校”“教学做合一”

3. 20世纪教育学的多元化发展

1实验教育学——梅伊曼、拉伊、比纳、霍尔、桑代克 ○

2文化教育学——德，又称精神学科教育学，狄尔泰、斯普兰格、利特 ○

3实用主义教育学——杜威，克伯屈 ○

4马克思主义教育学 ○

克鲁普斯卡娅的《民国教育与民主制度》——最早以马克思主义探讨教育问题 凯洛夫的《教育学》（1939）——世界第一部马克思主义教育学著作 杨贤江的《新教育大纲》（1930）——我国第一部马克思主义教育学著作 苏霍姆林斯基——“和谐教育”“学校教育的理想是培养全面和谐发展的人”

4. 现代教育理论新发展

美国布鲁纳的《教育过程》——“结构教学论”，倡导“发现法” 苏联赞科夫的《教育与发展》——“发展性教学理论”，促进学生的一般发展 德国瓦•根舍因——“范例方式教学理论”

★ 教育学的意义

1. 启发教师的教育自觉，使其不断地领悟教育的真谛 2. 获得大量的教育知识理论，扩展教育工作者的理论视野 3. 养成正确的教育态度，培养坚定的教育信念 4. 提高教师的自我反思和自我发展能力 5. 为成为研究型教师打下基础

★ 教育研究

——人们为了获得对教育理论和实践问题的深入认识而进行的科学探索获得 1. 教育研究的伦理原则

——自愿原则、匿名原则、保密原则、无害原则 2. 教育研究的意义

——推动教育改革和发展、提高教育教学质量、提升教师自身素质 3. 教育研究的基本过程

——选择研究课堂、查阅文献资料、制定研究计划、收集研究资料、分析研究资料、撰写研究报告 4. 教育研究的方法

——个案研究法、行动研究法、质的研究法（实地研究法）、虚实研究法、观察法、调查法、实验法

——直接研究法（调查法、实验法、体验法、文献法）

间接研究法（比较研究法、历史研究法）

借助研究法（行政法学的方法、管理学的方法、社会学的方法、数学的方法）

教育的双重文化属性

——即是文化的构成体又是文化传递、深化的手段

★ 教育在我国现代化建设中的作用 1. 教育对物质文明建设有促进作用

a. 提高社会成员素质，形成合理智能结构 b. 协调现行教育体系，形成合理人才结构 c. 大力提倡科教兴国，形成合理转化结构 d. 提高经营管理素质，加强团体意识教育 2. 教育对政治文明建设有促进作用

a. 教育可以提高公民政治素养，实现人民当家作主 b. 发展教育有利于实现依法治国的基本方略

c. 教育可以促进社会的政治变革，真正实现做主文明 3. 教育对精神文明建设有促进作用

a. 既要向学生传播共产主义思想道德，又要传授系统的科学文化知识 b. 我国学校是弘扬社会主义建设文明的重要力量 c. 我国学校是生产社会主义精神文明产品的重要基地

广东学考成绩2016(三)
2016年广东省初中数学毕业生学业考试大纲

２０１6年广东省初中毕业生数学学科学业考试大纲

一、考试性质

初中毕业生数学学科学业考试（以下简称为“数学学科学业考试”） 是义务教育阶段数学学科的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生的数学学业水平．考试的结果既是评定我省初中毕业生数学学业水平是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一．

二、指导思想

（一）数学学科学业考试要体现《义务教育数学课程标准（２０１１年版）》（以下简称《标准》）的评价理念，有利于引导数学教学全面落实《标准》所设立的课程目标， 有利于改善学生的数学学习方式，有利于减轻过重的学业负担．

（二）数学学科学业考试既要重视对学生学习数学知识与技能的结果和过程的评 价，也要重视对学生在数学思考能力和解决问题能力方面发展状况的评价，还应当重视 对学生数学认识水平的评价．

（三）数学学科学业考试命题应当面向全体学生，根据学生的年龄特征、个性特点 和生活经验编制试题，力求公正、客观、全面、准确地评价学生通过义务教育阶段的数 学学习所获得的相应发展．

三、考试依据

（一）教育部２００２年颁发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》．

（二）教育部２０１１年颁发的《义务教育数学课程标准（２０１１年版）》．

（三）广东省初中数学教学的实际情况．

四、考试要求

（一）以《标准》中的“课程内容”为基本依据，不拓展知识与技能的考试范围，不提高考试要求，选学内容不列入考试范围；

（二）试题主要考查如下方面：基础知识和基本技能；数学活动经验；数学思考；对数学的基本认识；解决问题的能力等．

（三）突出对学生基本数学素养的考查，注重考查学生掌握适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验） 以及基本的数学思想方 1

法和必要的应用技能的情况，对在数学学习和应用数学解决问题过程中最为重要的、必须掌握的核心概念、思想方法和常用的技能重点考查．

（四）试卷内容大致比例：代数约占60分；几何约占50分；统计与概率约占10分．

五、考试内容

第一部分 数与代数

１．数与式

（１）有理数

①理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小．

②借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值（绝对值符号内不含字母）．

③理解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步为主）． ④理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算．

⑤能运用有理数的运算解决简单的问题．

（２）实数

①了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根．

②了解乘方与开方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根，会用立方运算求某些数的立方根，会用计算器求平方根和立方根．

③了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应．能求实数的相反数与绝对值．

④能用有理数估计一个无理数的大致范围．

⑤了解近似数；在解决实际问题中，能用计算器进行近似计算，并按问题的要求对结果取近似值．

⑥了解二次根式、最简二次根式的概念，了解二次根式（根号下仅限于数） 加、减、乘、

简与运算（分母有理化）.

（３）代数式

①能借助现实情境了解代数式，进一步理解用字母表示数的意义．

2

的化

②能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示．

③会求代数式的值；能根据特定的问题查阅资料，找到所需要的公式，并会代入具体的值进行计算．

（４）整式与分式

①了解整数指数幂的意义和基本性质，会用科学记数法表示数（包括在计算器上表示）． ②了解整式的概念，掌握合并同类项和去括号法则，会进行简单的整式加法和减法 运算；能进行简单的整式乘法（其中的多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次 式相乘）．

③会推导乘法公式：

（ａ＋ｂ）（ａ－ｂ）＝ａ２－ｂ２，（ａ±ｂ）２＝ａ２±２ａｂ＋ｂ２，了解公式的几何背景，并能利用公式进行简单的计算．

④会用提取公因式法、公式法（直接用公式不超过两次） 进行因式分解（指数是正整数）． ⑤了解分式和最简分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分和通分，会进行简 单的分式加、减、乘、除运算．

２．方程与不等式

（１）方程与方程组

①能够根据具体问题中的数量关系列出方程，体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型．

②经历估计方程解的过程．

③掌握等式的基本性质．

④会解一元一次方程、可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个）． ⑤掌握代入消元法和加减消元法，能解二元一次方程组．

⑥理解配方法，会用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程． ⑦会用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实数根和两个根之间是否相等． ⑧能根据具体问题的实际意义，检验方程的解是否合理．

（２）不等式与不等式组

①结合具体问题，了解不等式的意义，探索不等式的基本性质．

②会解数字系数的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集；会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集．

3

③能够根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单的问题．

３．函数

（１）函数

①通过简单实例中的数量关系，了解常量、变量的意义．

②结合实例，了解函数的概念和三种表示方法，能举出函数的实例．

③能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析．

④能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围，并会求出函数值．

⑤能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系．

⑥结合对函数关系的分析，能对变量的变化情况进行初步讨论．

（２）一次函数

①结合具体情境体会一次函数的意义，根据已知条件确定一次函数表达式．

②会利用待定系数法确定一次函数的表达式．

③能画出一次函数的图象，根据一次函数的图象和表达式ｙ＝ｋｘ＋ｂ（ｋ≠０） 探索并理解ｋ＞０或ｋ＜０时，图象的变化情况．

④理解正比例函数．

⑤体会一次函数与二元一次方程的关系．

⑥能用一次函数解决简单实际问题．

（３）反比例函数

①结合具体情境体会反比例函数的意义，能根据已知条件确定反比例函数表达式． ②能画出反比例函数的图象，根据图象和表达式y

或ｋ＜０时，图象的变化情况．

③能用反比例函数解决某些实际问题．

（４）二次函数

①通过对实际问题情境的分析，体会二次函数的意义．

②会用描点法画出二次函数的图象，能通过图象了解二次函数的性质．

③会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为ｙ＝ａ（ｘ－ｈ）２＋ｋ（ａ≠０） 的形式，并能由此得到二次函数图象的顶点坐标、开口方向，画出图象的对称轴，并能解决 简单实际问题．

4 k（ｋ≠０） 探索并理解ｋ＞０ x

④会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解．

第二部分 空间与图形

１．图形的认识

（１）点、线、面、角

①通过实物和具体模型，了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等． ②会比较线段的长短，理解线段的和、差以及线段中点的意义．

③掌握基本事实：两点确定一条直线．

④掌握基本事实：两点之间线段最短．

⑤理解两点间距离的意义，能度量两点间距离．

⑥理解角的概念，能比较角的大小．

⑦认识度、分、秒，会对度、分、秒进行简单换算，并会计算角的和、差．

（２）相交线与平行线

①理解对顶角、余角、补角的概念，探索并掌握对顶角相等，同角（等角） 的余角相等，同角（等角）的补角相等的性质．

②理解垂线、垂线段等概念，能用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线． ③理解点到直线距离的意义，能度量点到直线的距离．

④掌握过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直．

⑤识别同位角、内错角、同旁内角；掌握平行线概念：掌握两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行．

⑥掌握过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行．

⑦掌握两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等．

⑧能用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线．

⑨ 探索并证明平行线的判定定理：两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等

（或同旁内角互补），那么这两条直线平行；探索并证明平行线的性质定理：两条平行 直线被第三条直线所截，内错角相等（或同旁内角互补）．

⑩了解平行于同一条直线的两条直线平行．

5

广东学考成绩2016(四)
2016年10月广东省自学考试各专业开考课程时间安排表

2016年10月广东省高等教育自学考试各专业开考课程考试时间安排表

说明：专业名称后面带“#”的表示不接受新生报考。

广东学考成绩2016(五)
2016年广东省初中生物学业考试真题(word版)

2016年广东省初中生学业考试

生物

说明：1.全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、

姓名、考场号、座位号。用2B铅笔将考场号和座位号相应号码的标号涂黑。

3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

1. 下列属于生物的是

A. 木马病毒 B. 烤乳猪

C. 蘑菇 D. 珊瑚

2. 下列关于生态系统的说法，正确的是

A. 湿地生态系统被称为“绿色水库”

B. 森林生态系统有“地球之肾”之称

C. 海洋生态系统由海洋生物组成

D. 生态系统具有一定的自动调节能力

3. 题3图表示某生态系统中构成食物链的四种生物

在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

A. 甲个体内的DDT含量最高

B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

C. 甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

4. 2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是

A. 调查法 B. 实验法 C. 资料分析法 D. 观察法

5. 植物细胞分裂时，最后形成的是

A．细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁

6. 广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于 ①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织

A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④②

7. 题7图为动、植物细胞结构图，对其结构和功

能叙述错误的是 ．．

A.

B.

C.

D. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关 乙图中的②能将无机物合成有机物

② 甲

题7图 乙

8. 用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是

A B C D

9. 下列选项中，属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是

① 是多细胞生物 ②都不产生种子 ③都有根茎叶的分化 ④都能进行光合作用

A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③

10. 从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是

A B C D

11. 森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是

A. 蒸腾作用使大气湿度增加

B. 根系保持水土，蓄水过多

C. 呼吸作用旺盛，产生水分多

D. 光合作用旺盛，释放水汽多

12. 有关绿色植物光合作用的叙述，正确的是

A. 光合作用的原料是氧气和水 B. 制造有机物必须有光

C.叶绿体只是产生有机物的车间 D. 光合作用只能制造淀粉

13. 绿色植物在光下可以进行的生命活动有

① 根系的吸收作用 ②蒸腾作用 ③光合作用 ④呼吸作用

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D.③④

14. 下列做法对维持生物圈中碳—氧平衡不利的是 ．．

A.

B.

C.

D. 对草原实施轮牧并控制放牧数量 大力开展植树造林，增加绿化面积 倡导“使用一次性筷子”和“互赠贺卡” 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量

15. 能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是

A B C

D

16. 下列有关生产实践的说法，错误的是 ．．

A.

B.

C.

D. 合理密植可提高光合作用的效率 夜间适当降低温度可减少有机物的消耗 堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致 移栽植物时剪去部分枝叶的目的是降低蒸腾作用

17. “女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是

A. 卵巢 雌性激素

B. 子宫 月经【广东学考成绩2016】

C. 睾丸 雄性激素

D. 子宫 雌性激素

18. 既有消化功能又有吸收功能的器官是

A.肝脏 B.大肠 C.食道 D.小肠

19. 题19图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，

图中三部分压力由小到大的顺序是 b

A. b＜c＜a

B. a＜b＜c

C. a＜c＜b

D. c＜a＜b C 题19图

20. 当血压达到最大值时，血液流向是

A.心房→心室 B.心房→静脉 C.心室→动脉 D.动脉→心室

21. 题21图是血液透析装置原理图，图中透析膜相当于

A． 肾小球 B. 肾小管 C. 肾小囊 D. 肾小体

22. 关于“红灯停，绿灯行”反射活动的叙述，错误的是 ．．

A． 该反射属于条件反射

B． 完成该反射的结构基础是反射弧

C． 近视眼看清楚红绿灯要戴凸透镜

D． 该反射活动需在大脑皮层参与下完成

23. 我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是

A. 有利于卫生防疫 B.为造纸厂节约生产成本

C.节约木材，保护森林 D.为每个家庭节约资金

A. 甲状腺能分泌甲状腺激素

B. 甲状腺激素能促进新城代谢

C. 甲状腺是内分泌腺

D. 甲与乙、乙与丙形成对照

25. 我国新交通法明确规定不得酒后驾车，酒驾容易引发交通事故的主要原因是

A.酒精麻醉大脑，使行为失控 B. 酒精麻醉小脑，使行为失控

C. 酒精麻醉脑干，使行为失控 D.酒精引起肝中毒，使行为失控

26. 环境污染是人类面临的重大威胁，雾霾容易引起的疾病是

A.气管炎 B.贫血 C.糖尿病 D.红绿色盲

27. 题27图将蟑螂放在人工暗室中

做生物钟实验，经过一星期后，

蟑螂的活动发生变化，这种行

为属于

A. 先天性行为

B. 学习行为

C. 节律行为

D. 社会行为 左：白天黑暗处理 右：晚上光照处理

题27图

28. 运动员由于高强度的锻炼，膝关节的软骨组织容易损伤，软骨组织附着在

A.关节头 B.关节腔 C.关节囊 D. 关节头和关节窝

29. 下列生殖方式属于有性生殖的是

A. 种子繁殖 B. 分裂生殖 C. 出芽生殖 D. 孢子生殖

30. 下列都属于真菌的是

① 大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④青霉

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

31. 下列关于病毒、细菌、真菌的描述，错误的是 ．．

A.

B.

C.

D. 与人类关系密切 都有遗传物质 病毒都营寄生生活 都有细胞结构

32. 蝗虫和蚯蚓的共同特征是

A. 身体分节

B. 体表具有外骨骼

C. 具有刚毛

D. 体内有脊柱

33. 陆生脊椎动物的共同特征是

A. 体内有脊柱，牙齿有分化

B. 生殖和发育摆脱了水的限制

C. 受精卵在母体内发育成幼体

D. 体温恒定，都是恒温动物

34. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，对培养基的叙述正确的是

A. 培养基中可以不加入有机物

B. 培养基最好采用液态培养基有利于观察

C. 接种后的培养基应再次进行灭菌处理

D. 培养基在接种前应进行高温灭菌处理

35. 科研人员将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，这利用的是

A. 生物种类的多样性

B. 基因的多样性

C. 环境的多样性

D. 生态系统的多样性

36. “鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有．．经历

A. 筑巢 B. 交配 C. 产卵 D.求偶

37. 能实现生物遗传和变异的生命活动是

A. 生殖

B. 生殖和发育

C. 发育

D. 生殖或发育

38. 下列关于基因的描述，正确的是

A. 基因全部存在于细胞核中

B. 性状相同基因组成一定相同

C. 基因是有遗传效应的DNA片段

D. 基因都是成对存在的

39. 自然选择和人工选择都能形成新品种，它们共同的选择基础是

A. 都有很强的繁殖能力

B. 遗传和变异普遍存在

C. 都在进行生存竞争

D. 都具有适应环境的能力

40. 题40图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎

基因(D)在图中A位置，那么矮茎基因(d)所在的位置是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

41. 以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是

A. 人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿

B. 家鸽：受精卵→卵黄→系带→雏鸽

C. 青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D. 蝗虫：受精卵→幼虫→蛹→成虫

广东学考成绩2016(六)
2015年广东省高中学业水平考试成绩查询入口

    2015广东省高中学业水平考试时间将会在2015年1月10日进行，2015年1月30日前将会公布学业水平考试的成绩，届时各位考生可进去广东教育考试服务网中的高中学业水平考试栏目查询到自己的考试成绩，考试即将开始，小编预祝各位考生学业水平考试去的好成绩！成绩查询请进入>>>
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广东学考成绩2016(七)
2016广东高中学业水平考试成绩查询入口

    每一年广东省都会举行两次高中学业水平测试，分别是在1月份和6月份举行考试，广东高中学业水平考试成绩都可在5184广东考试服务网（http://www.5184.com/）中查询。    2016广东高中学业水平考试成绩查询网址：http://query.5184.com/query/query_list.jsp?queryType=30（成绩查询系统开通后，会在列表中列出）    下面是广东高中学业水平考试成绩查询系统的入口：

    点击上图进入广东高中学业水平考试成绩查询系统

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