兴师动众是什么意思

导读：　兴师动众是什么意思(共7篇)成语辨析第二轮复习中的成语辨析捡不到西瓜就捡起芝麻，关注别人不屑一顾的成语复习，小小的3分，如果用几节课时间最终真正能把学生此题得分从平均1 06提高到2 26，又何乐而不为呢？成语辨析，在十几年高考中从未“轮空”，由于该题难度较高，考生正答率偏低，是同学们头疼的难点之一。怎样在磨炼中切实提高学生的...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《兴师动众是什么意思》，供大家学习参考。

成语辨析
兴师动众是什么意思 第一篇

第二轮复习中的成语辨析

捡不到西瓜就捡起芝麻，关注别人不屑一顾的成语复习，小小的3分，如果用几节课时间最终真正能把学生此题得分从平均1.06提高到2.26，又何乐而不为呢？

成语辨析，在十几年高考中从未“轮空”，由于该题难度较高，考生正答率偏低，是同学们头疼的难点之一。怎样在磨炼中切实提高学生的成语辨析能力，提高这3分的得分机会呢？

第前一轮中，我们也许给了学生雨点般密集的成语轰炸，反复读其音、识其义、辨其用，也许给了学生很多解题方法和技巧。但是，学生还可能只是单纯地识记某些具体成语，关于此题的理解还只是片面，缺乏真正的洞察力。所以为了让学生真正把握成语题目的全貌，领悟分析正误的关键，我个人认为，由抽象到具体，由理论到实践，首先要熟悉历年高考中出现过的成语，再例举部分常见且容易出错的成语，最后归纳解答成语题的几个注意点，并在日常生活中积极运用。虽然只有短短一个多月，也应可以收到事半功倍的效果。

一、把握方向：熟悉历年高考中出现过的成语

高考命题应该说是比较科学的，因此作为教师或者学生，对每一年的试题尤其是近几年的试题应该认真地去研究，无论是选句还是设题，无论是全国卷还是地方卷，历年高考对成语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运用是否恰当。而要正确判断成语运用是否恰当，就必须了解成语的意思，明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等情况。在复习中，只要针对这些情况，从了解成语的特点出发，加强练习，勤于积累，这样，复习时可以有的放矢，对高考的帮助较大。(了解特点，强化突破；针对考情，有的放矢；勤于积累，巧于练习。)

从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别(如“美轮美奂”、“不孚众望”等)较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而容易用错的成语。所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，而应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语。

二、明察秋毫：熟悉高考成语设题的干扰角度

我国的成语浩如烟海，要一个中学生全部掌握，显然是不现实的。第一轮是全面撒网，第二轮应该重点抓鱼，应把重点放在常见且易错的成语上。如果能把错误类型和原因进行归纳，学生的思路就会更加明了。因为答该题的关键在于了解、掌握成语使用的几大误区，如：望文生义、故意曲解，张冠李戴、用错对象，不辨褒贬、混淆褒贬，不合逻辑、违情背理，忽视语境、古今异义„„命题者设题时常常利用考生不理解成语的含义或用途，设置重重陷阱，布置各种干扰。教会学生熟悉高考成语设题的干扰角度，慧眼穿迷雾。

三、拥有利器：掌握破解迷局的方法。

如何在四个似是而非的成语中“一眼中的”，而不是模棱两可，除了能分析病因，还要会对症下药，学生必须掌握几种方法：

1、掌握成语约定俗成的习惯用法

（1）适用于否定句、疑问句中。如“等闲视之”、“同日而语”、“相提并论”、“一概而论”、“等量齐观”、“曾几何时”、“谈何容易”、“万应灵丹”等，不能用于肯定句中。

（2）适用于诙谐、讽刺句中。如“神通广大”、“五体投地”、“寿终正寝”、“衣冠楚楚”、“洗耳恭听”等。

（3）适用于谦词句中。如“雕虫小技”、“东涂西抹”（对自己写作的谦词）、“恭敬不如从命也”（多用于接受对方的款待或赠予）、“贻笑大方”、“千虑一得”、“抛砖引玉”、“问道于盲”、“敝帚自珍”等。

（4）适用于敬词句中。如“鼎力相助”、“如坐春风”、“蓬荜生辉”等。

2、注意成语运用的超常变化（多义成语，近义成语，）

有些句子在成语运用则属于非常规用法考查。一般有两种情况。

（1）多义成语：改变成语的常用含义。如“想入非非”，许多考生只知道常规用法是指不切实际的胡思乱想，却不知道它还有想像进入到一般人所进入不到的境界，结果造成失误。

（2）近似成语：变更成语词素来赋予其新的含义。如“不负众望”与“不孚众望”；“事半功倍”与“事倍功半”等。

（3）

3、辨明容易混淆成语的异同

复习过程中，应注意对常见易混的成语予以整理。根据高考所透露的信息，可从以下几种情况入手：近义成语：意思相近，但侧重点有所不同。如“耸人听闻”与“骇人听闻”（主观客观）；“进退维谷”与“进退两难”（口头书面）；“惨无人道”与“惨绝人寰”（字同义异，前者为残酷狠毒；后者为悲惨）；“趁火打劫”与“浑水摸鱼”（条件不同，前者为危急时刻，后者为混乱之时）；“呕心沥血”与“处心积虑”（褒义贬义）“当仁不让”与“义不容辞”（主动被动）“一视同仁”与“等量齐观”（对人对物）“坚如磐石”“固若金汤”“坚不可摧”（抽象具体，前者抽象的一直决心，中者工事建筑，后者工事决心）

（1）形相近而意义有区别的。例如：1998年考过的“耸人听闻”与“骇人听闻”。这方面注意积累，常见的有：走马观花（偏重观察粗略）与浮光掠影（偏重印象不深）、情不自禁（偏重主观感情）与不由自主（偏重客观条件）、耳闻目睹（强调亲自听到看到）与耳濡目染（强调受到影响）、含糊其辞（重在把话说得不明确）与闪烁其辞（重在说话躲躲闪闪）等。

（2）意义相近而用法有区别的。例如： “应接不暇（用于被动应接）”与“目不暇接（用于主动观看）”。这方面注意积累，常见的有：不胫而走（一般用于消息传播）与不翼而飞（一般用于物品丢失）；囫囵吞枣（多指读书方面）与生吞活剥（多指别人的经验理论）等。

（3）意义相近而感情色彩有区别的。（例略）

4、了解成语潜在的感情变化

近几年成语考查特别注重褒、贬、中性色彩的正确运用。如 “无所不为”， “趋之若鹜”， “处心积虑”， “炙手可热”， “蠢蠢欲动”、 “洗心革面”， “雨后春笋”等都是褒贬误用，在复习中应当引起大家的注意。

有些成语褒贬鲜明。如“胸无城府”、“正襟危坐”、“侃侃而谈”、“大有作为”等都是褒义。“信口雌黄”、“东窗事发”、“无所不为”、“翻云覆雨”、“过江之鲫”、“高谈阔论”、“夸夸其谈”、“弹冠相庆”、“无独有偶”、“赫一时”、“无所事事”、“兴师动众”、“投其所好”、“惟命是从”、“天花乱坠”、“面目全非”、“亦步亦趋”等都是贬义。

有些成语是或褒，或贬，或中性，要根据对象、场合，结合具体语境进行辨析。像这样的成语很多，例如：灯红酒绿、东山再起、高视阔步、独往独来、旁若无人、标新立异、登峰造极、咄咄逼人、呼风唤雨、想入非非等等

5、明确成语适用的对象及范围，如“汗牛充栋”仅用于物（书）；“让梨推枣”用于兄弟之间；“风平浪静”用于局势；“相敬如宾”用于夫妻之间；“涣然冰释”用于嫌疑误会等等。当然，总有些个特殊的个案要给学生指明。有些成语的适用对象、范围不是惟一的，如： “崇尚文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。此句中“淋漓尽致”，可以用来形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得彻底，本题说图片展将伪科学暴露得很彻底，并不错。像这样的成语还有：“指手画脚”一般用来形容轻率的指点、批评，也可形容说话时兼用手势示意；“舞文弄墨”有“玩弄文字技巧”义，又有“歪曲法律条文”义；“国色天香”可形容牡丹花香俱佳，也可形容女子容貌极美；“左右逢源”可指

做事顺利，也可指办事圆滑；“堂而皇之”可用于建筑物，也可用于文章；“登堂入室”可用于学问，也可用于技能等等。

6、弄清成语相关的语境场合，成语有外在的限定、前提和条件，也要本身的词素含义、成语的感情色彩与使用范围，还要注意这些成语与上下文语境之间的相关性与融合性。否则就会出现前后语境不合的错误。例如：A. 班长高屋建瓴地作了总结性发言（大词小用）；

B. 你要身临其境地替他想一想（“身临其境”与“想一想”不合）；C. 著名演员唐国强把毛主席演得栩栩如生（不合语境）；

另外还要注意以下几种情况：

（1）语义重复。例如：A. 有难言之隐的苦衷；B. 心里总是自惭形秽；C. 这种事情令人匪夷所思；D. 创造了一个前所未有的新纪录。

（2）顾此失彼。例如：改革开放的好政策使他发了财，过上“小康”生活，真是否极泰来。（“否极泰来”指否与泰两个方面的转化，而从整个句意来看，只有“泰来”，并不包含“否极”）

（3）语义相左。例如：新形势下，新词语一个接一个地出现，纷至沓来。（“纷至沓来”指纷纷到来，而新词语是“一个接一个”地出现，显然，成语语义与语境有差别）

（4）前后矛盾。例如：A. 结果却半途而废，功败垂成；B. 几株杏花开放，姹紫嫣红；

C. 或明显或不明显的蛛丝马迹。

（5）成分误用。例如：A. 将它作为批评史上的存而不论接受下来（动词性成语误用名词性）；B. 李老师谆谆教导起我来（名词性误用动词性）；C. 漠不关心人民的疾苦（补充式成语不能带宾语）。

四、学以致用：活动中融会贯通。

语文最大的特点是从生活中来，最好的效果是到生活中去。也许有些老师只看到现在是百日冲刺的时候，一刻值千金，不舍得花费宝贵时间，不敢于放开手脚去搞一些语文活动。其实什么叫劳逸结合，什么叫事半功倍，如果真的能开展知识性强、趣味性强的语文活动，也许会有意外的收获。成语是零散的东西，更适合在平时活动中训练和得益。

课前五分钟同桌用成语对抗质疑，一口句用十个褒义成语夸奖别人，成语接龙，用成语编故事，成语演译文言实词，成语知识竞赛„„很多很多的成语活动，其实都浪费不了多少时间，但是其效果比单纯的讲解和识记要快得多，深刻得多。

捡不起西瓜就捡起芝麻，关注别人不屑一顾的成语复习，小小的3分，如果用几节课时间最终真正能把学生此题得分从平均1.06提高到2.26，又何乐而不为呢？

参考译文大学语文
兴师动众是什么意思 第二篇

第一课 《殽之战》

4、赏析：

冬：指鲁僖公三十二年冬天。晋文公卒于鲁僖公三十二年十二月十日。因为是鲁国的史官撰写此书，所以时间以鲁国的国君时序为准。晋文公卒，庚辰，将殡于曲沃。经文以己卯（十二月九日）卒。庚辰是指十二月十日。殡，停柩待葬。古代风俗，人死后先停柩，然后择日下葬。《红楼梦》。曲沃：晋的旧都，也是晋文宗庙所在地。在周代天子的棺柩要‚朝于祖考之庙‛，因此，晋文公的棺柩要在那里暂时停放，以便‚朝庙‛。出绛，柩有声如牛。卜偃使大夫拜,曰：‚君命大事，将有西师过轶我。击之，必大捷焉。‛柩：《曲礼下》：在床曰尸，在棺曰柩。命：命令，这里有暗示的意思。大事：《左传〃成公十三年》‚国之大事，在祀与戎‛即祭祀和军事，这里指军事，战争。过轶：越过，秦国的军队要越境而过。晋在秦郑之间，所以秦国攻打郑国要经过晋国的国境，杜预注：卜偃闻秦密谋，故因柩声以正众心。但左传迷信而附会其说。晋国的卜筮官因探听到秦的密谋，但卜偃因自己人微言轻，故以君命告知大夫以引起警惕。由此也见春秋时期间谍已经十分发达。‚柩有声如牛‛显示了《左传》叙事中的神秘化因素，反映春秋时代人们的世界观和认识水平，具有鲜明的时代特色。晋杜预注‚声自柩出，故曰君命。‛

杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”：杞子从郑国派人向秦国报告说：“郑国人让我掌管他们国都北门的钥匙，如果偷偷派兵来袭击，郑国都就可唾手而得。”

穆公访诸蹇叔：秦穆公为这事征求蹇叔的意见。诸，之于。访，征求意见。《史记〃秦本纪》‚百里奚让曰：‘臣不及友蹇叔。’于是穆公使人厚币迎蹇叔，以为上大夫。‛又李斯《谏逐客书》：‚迎蹇叔于宋。‛正义引《括地志》：‚蹇叔，歧州人，时游宋，故迎之于宋。‛《史记秦本纪》因云：‚穆公问蹇叔、百里奚。‛公羊、谷梁俱云：‚百里子与蹇叔子谏。‛考《孟子万章上》‚百里奚不谏，知虞公不可谏而去之秦，年已七十矣。‛晋灭虞在僖五年，距此二十七年，则百里奚年近百岁，或早死矣，故《左传》无之。《吕氏春秋〃悔过篇》载此事亦不言百里奚。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之，勤而无所，（此句谓郑既知其来袭而有备，则无用武之地。）必有悖心。且行千里，其谁不知？”：劳，使动用法，使军队疲劳。其，语气词，加强反问的语气。蹇叔说：“兴师动众去袭击远方（的国家），不是我所听说过的。军队劳累不堪，力量消耗尽了，远方的君主防备着我们。恐怕不可以吧？（我们）军队的行动，郑国一定会知道，劳师动众而无所得，士兵们必然产生怨恨之心。况且行军千里，谁会不知道呢？” 《吕氏春秋〃悔过篇》：‚蹇叔谏曰：‘不可；臣闻之，袭国邑，以车不过百里，以人不过三十里，皆以其气之趫与力之盛。至，是以犯敌能灭，去之能速。今行数千里，又绝诸侯之地以袭国，臣不知其可也。’‛

这里显示了蹇叔深谋远虑，分析形势条条是道，不愧是穆公的谋士。当初百里奚没有看走眼。

公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外：秦穆公谢绝（蹇叔的劝告）。召集孟明、西乞、白乙，派他们带兵从东门外出发。

蹇叔哭之，曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也！” 蹇叔为这事哭着说：“孟子，我今天看着军队出征，却看不到他们回来啊！” ‚吾见师之出而不见其入也‛采用预叙法，预先叙述将要发生的事件或事件的结果。

公使谓之曰：“尔何知！中寿，尔墓之木拱矣！” 秦穆公（听了）派人对他说：“你知道什么！（假如你只）活七十岁，你坟上的树早就长得有合抱粗了！”

穆公的语言特色：霸道、强横，不听取人意见还骂人家。

《白虎通〃崩薨篇》引《礼纬含文嘉》‚天子坟高三仞，树以松；诸侯半之，树以柏；大夫八尺，树以欒（栾）；士四尺，树以槐；庶人无坟，树以杨柳。‛

蹇叔之子与师，哭而送之曰：“晋人御师必于殽。殽有二陵焉：其南陵，夏后皋（夏桀的祖父）之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”秦师遂东：蹇叔的儿子加入这次出征的军队，（蹇叔）哭着送他说：“晋国人必然在殽山设伏兵截击我们的军队。殽有南北两座山：南面一座是夏朝国君皋的墓地；北面一座山是周文王避过风雨的地方。（你）一定会死在这两座山之间的峡谷中，我准备到那里去收你的尸骨！”秦国的军队于是向东进发了。 《尚书秦誓序疏》‚崤山险阨，是晋之要道关塞也。从秦向郑，路经晋之南境于南河之南崤关而东适郑。礼，征伐朝聘，过人之国，必遣使假道。晋以秦不假道，故伐之。‛ 二陵：东殽山和西崤山也。《元和郡县志》‚自东崤至西崤三十五里，东崤长坂数里，峻阜绝涧，车不得方轨。西崤全是石坂十二里，险绝不异东崤。‛

通过蹇叔的语言描写暗示秦军‚劳师以袭远‛必败。蹇叔的深谋远虑和秦穆公的独断专行跃然纸上。

预叙法的再次运用；

《史记〃秦本纪》：见参考资料。

三十三年春，秦师过周北门，左右免胃而下，超乘者三百乘：（鲁僖公）三十三年春天，秦军经过周都城的北门。（兵车上）左右两边的战士都脱下战盔，下车（致敬），接着有三百辆兵车的战士跳跃着登上战车。超乘者三百乘：两个乘的读音。《吕氏春秋悔过篇》王孙满之言谓‚过天子之城，宜橐甲乘兵，左右皆下，以为天子礼。‛免胄，则仅脱去头盔，并不去其甲，亦未必束其兵，与当时之礼貌犹未全合。

王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。轻则寡谋，无礼则脱。入险而脱，又不能谋，能无败乎？” 王孙满这时还小，看到这种情形，向周王说：“秦国的军队轻狂而不讲礼貌，一定会失败。轻狂就少谋略，没礼貌就纪律不严。进入险境而纪律不严，又缺少谋略，能不失败吗？” 轻，指超乘，谓其轻佻不庄重也；无礼指仅免胄而不卷甲束兵，过天子之门而不敬。 险，指崤山。

通过王孙满一个小孩的话暗示秦军无礼无谋必败。

蹇叔先总述秦兵必败的原因。然后分说。一是指出了殽山的地势险要；一是指出了秦兵无礼，这都是从侧面说的。

及滑，郑商人弦高将市于周，遇之，以乘韦先牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者。不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑：经过滑国的时候，郑国商人弦高将要到周都城去做买卖，在这里遇到秦军。（弦高）先送上四张熟牛皮，再送十二头牛慰劳秦军，说：“敝国国君听说你们将要行军经过敝国，冒昧地来慰劳您的部下。敝国不富裕，（但）因您的部下长期奔波在外，住一天就供给一天的食粮；要走，就准备好那一夜的保卫工作。”并且派人立即去郑国报信。《淮南子〃人间训》有‚郑伯乃以存国之功赏弦高，弦高辞之。‛

通过商人弦高犒劳秦军以迷惑，然后派人赶紧通知郑国。‚遽‛写出其急。弦高的机智爱国。外交辞令的委婉含蓄，软中有硬，柔中带刚，表明秦军这样做郑国已经知道了。遽：驿车。速度非常快。杜牧《过华清宫》：‚长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。‛

郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣：郑穆公派人到宾馆察看，（原来杞子及其部下）已经捆好了行装，磨快了兵器，喂饱了马匹（准备好做秦军的内应）。

使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣。为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？” （郑穆公）派皇武子去致辞，说：“你们在敝国居住的时间很长了，只是敝国吃的东西快完了。你们也该要走了吧。郑国有猎苑，秦国也有猎苑，你们回到本国的猎苑中去猎取麋鹿，让敝国得到安宁，怎么

样？”外交辞令的委婉含蓄，软中有硬，柔中带刚。杞子奔齐，逢孙、杨孙奔宋。（于是）杞子逃到刘国、逢孙、扬孙逃到宋国。

孟明曰：“郑有备矣，（此乃遥接弦高犒师之语。）不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还：孟明说：“郑国有准备了，不能指望什么了。进攻不能取胜，包围又没有后援的军队，我们还是回去吧！”（于是）灭掉滑国就回秦国去了。

灭滑写出了秦军的强暴无礼，欺强凌弱。

晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵故，患生；违天，不祥。天与不取，则为违天。必伐秦师！” 晋国的原轸说：“秦国违背蹇叔的意见，因为贪得无厌而使老百姓劳苦不堪，（这是）上天送给我们的好机会。送上门的好机会不能放弃，敌人不能轻易放过。放走了敌人，就会产生后患，违背了天意，就会不吉利。一定要讨伐秦军！” 此句显示了原轸善于决断、抓住战机的性格。栾枝曰：“未报秦施而伐其师，其为死君乎？” 栾枝说：“没有报答秦国的恩惠而去攻打它的军队，难道忘了先君的遗命吗？” 其，岂。为，有。栾枝盖谓文公受秦惠，不为之报，反伐秦师，是心目中无先君也。 晋文公曾在秦穆公的帮助下回晋国夺君位。先轸曰：“秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？（言何足以为施也，《晋世家》‚秦侮吾孤，伐吾同姓，何德之报？‛与此意同。）吾闻之：‘一日纵敌，数世之患也’。谋及子孙，可谓死君乎！” 言伐秦乃为子孙谋，可以有辞以对先君。先轸说：“秦国不为我们的新丧举哀，却讨伐我们的同姓之国，秦国就是无礼，我们还报什么恩呢？我听说过：‘一旦放走了敌人，会给后世几代人留下祸患’。为后世子孙考虑，可说是为了已死的国君吧！” 主战派和主和派的斗争。遂发命，遽兴姜戎。于是发布命令，立即调动姜戎的军队。子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右。夏四月辛巳，败秦师于殽，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。晋襄公把白色的孝服染成黑色，梁弘为他驾御兵车，莱驹担任车右武士。这一年夏季四月十三日这一天，（晋军）在殽山打败了秦军，俘虏了秦军三帅孟明视、西乞术、白乙丙而回。 三师被俘，则秦师尽歼也，故公羊、谷梁俱云‚匹马只轮无反者‛，《秦本纪》‚无一人得脱者‛。遂墨以葬文公，晋于是始墨：于是就穿着黑衣服给晋文公送葬，晋国从此以黑衣服为丧服。

塑造原轸深谋远虑的形象。先以主战派的优势说服对方，然后迅速决策，显现其英明果断的大将风度，同时也显现其为国家着想为子孙后代着想的远见卓识。

文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉？使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公许之。文赢，晋文公夫人，秦穆公所妻者，为襄公嫡母。不厌，不足，言虽食肉犹不足，状恶之之甚。逞志，犹言快意。（晋文公的夫人）文嬴向晋襄公请求把秦国的三个将帅放回去，说：“他们的确是离间了我们秦晋两国国君的关系。秦穆公如果得到这三个人，就是吃了他们的肉都不解恨，何劳您去惩罚他们呢？让他们回到秦国去受刑，以满足秦穆公的心愿，怎么样？”晋襄公答应了她。

春秋时的外交策略不仅体现在军事上还体现在婚姻上，互相牵制，互相利用。

王子和灰姑娘的故事打破了这种功利意义的婚姻。

媵婚制：商周时代的媵婚制文化。《周易·归妹》中就有商周时期媵婚的记载，如“帝乙归妹”、“归妹以娣”、“归妹以媭”、“归妹愆期”。“归妹”，即出嫁少女，借女子出嫁来阐明男女婚嫁和人类繁衍之事。这里的“娣”和“媭”其实就是“媵”的角色。媵婚制的具体形式就是出嫁者的妹妹、侄女同时随嫁到男方。《仪礼·士婚礼》云：“媵，送也，谓女从者也。”郑玄注：“古嫁女必侄娣从，谓之媵。侄，兄之子；娣，女弟也。”《春秋公羊传·庄公十八年》：“媵者何？诸侯娶一国，则二国往媵之，以侄娣从。„„诸侯一聘九女。诸侯不再娶。”这是古代史书对媵婚的记载，具体来说，就是诸侯娶一国之女为妻（即嫡妻），女方以“侄”或“娣”随同出嫁，同时还有两个和女方同姓侯国的女儿陪嫁，也各以侄或娣相从，这就是所谓的“诸侯一聘九女”。这些随嫁的女子统称为“媵”，相对于嫡妻而言，她们就是庶妻。关于“九女”之“九”，好多人认为是表示数

量多，不必坐实。其实，古代史书尤其是《春秋》等书记载史实是非常严谨的，“九女”是这样计算的：诸侯娶某国之女为妻时，女方两个同姓之国也各送一女从嫁，此二女称为“媵”；这样已有三女，而此三女又各有两女（侄、娣）陪嫁过去，这样就有九女，也就是所谓“一娶九女”、“一聘九女”。按照当时的礼俗，“诸侯不再娶”,嫡妻死了,就由媵顶替。媵婚制不仅是一种单纯意义上的婚姻制度，它有着更为重要的政治和文化意义，通过这种婚姻关系的缔结，既可以加强诸侯贵族之间的政治联盟，又可以繁衍种族、增加人口数量，在当时以农业为主业的宗法制社会中，没有比这两者更重要的了。在贵族家庭，做“媵”的女子一般在八岁时就“备数”了，亦即正式明确身份。何休注《左传·隐公七年》“叔姬归于纪”条：“叔姬者，伯姬之媵也。至是乃归者，待年父母国也。妇人八岁备数，十五从嫡，二十承事君子。”

先轸朝，问秦囚。公曰：“夫人请之，吾舍之矣。” 先轸朝见襄公，问起秦国的囚徒哪里去了。襄公说：“夫人为这事情请求我，我把他们放了。”先轸怒曰：“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国，堕军实而长寇仇，亡无日矣！”不顾而唾：暂，章炳麟《读》‚暂借为渐。‛渐，诈也。免谓舎宥而释放。先轸愤怒地说：“战士们花了很大的力气，才把他们从战场上抓回来，妇人几句谎话就把他们放走，毁了自己的战果而助长了敌人的气焰，亡国没有几天了！”不回头就（对着襄公）吐了口唾沫。 《礼记〃内则》‚在父母舅姑之所不敢唾洟‛。唾为吐痰，洟为挤出鼻涕。先轸不但唾于朝廷，且面向襄公，唾且不旋转其面，此极言其气愤。 此年，狄伐晋，先轸曰：‚匹夫逞志于君，（指不顾而唾之事），而无讨，敢不自讨乎？‛免胄入狄师，死焉。狄人归其元（首也），面如生。

原轸性格的暴烈，老臣的深谋远虑与新君的少谋形成对比。

公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。晋襄公派阳处父去追孟明等人，追到河边，（孟明等人）已登舟离岸了。释左骖，古代一车四马，在两旁者曰骖。在左者为左骖。以公命赠孟明。诱其上岸受赠因而擒之。孟明稽首曰：“君之惠，不以累臣衅鼓，使归就戮于秦，寡君之以为戮，死且不朽。若从君惠而免之，三年将拜君赐。”阳处父解下车左边的骖马，（假托）晋襄公的名义赠给孟明。孟明（在船上）叩头说：“贵国国君宽宏大量，不把我们这些俘虏杀死以血祭战鼓，让我们回到秦国去受死刑，如果国君把我们杀死，死了也不会忘记（这次的失败）。如果尊从晋君的好意舎免了我们，三年后将要来拜谢晋军的恩赐！” 孟明不中计，三年拜赐意犹三年将报仇也，文公二年彭衙之役晋人谓之拜赐之师。

又一次显现外交辞令的委婉含蓄。

秦伯素服郊次，乡师而哭，曰：“孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。”不替孟明，曰：“孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。” 秦穆公穿着白色的衣服在郊外等候，对着被释放回来的将士哭着说：“我违背了蹇叔的劝告，让你们受了委屈，这是我的罪过。”没有撤孟明的职务，（秦穆公）说：“这是我的错误，大夫有什么罪呵！况且我不会因为一次过失而抹杀他的大功劳。”《尚书〃秦誓序》‚秦穆公伐郑，晋襄公帅师败诸崤，还归作《秦誓》。‛然《秦誓》文似不合本意。此事亦见《吕氏春秋〃悔过篇》。

《左传〃文公元年》：殽之役，晋人既归秦帅，秦大夫及左右皆言于秦伯曰：“是败也，孟明之罪也，必杀之。”秦伯曰：“是孤之罪也。周芮良夫之诗曰；‘大风有隧，贪人败类，听言则对，诵言如醉，匪用其良，覆俾我悖。’是贪故也，孤之谓矣。孤实贪以祸夫子，夫子何罪？”复使为政。

刘向：秦穆公亡马,歧下野人得而共食之者三百人。吏捕得，欲法之。公曰：“君子不以畜害人。吾闻食马肉不饮酒者，伤人。”乃赐酒而舎之。其后穆公伐晋，三百人者闻穆公为晋所困，椎锋（拿着锐利的武器以死相救.）争死，以报食马之德。于是穆公获晋侯（指晋惠公夷吾）以归。

写秦穆公悔过引罪自责。

5、思考题：

举例说明语言描写对刻画人物性格所起的作用。见演示文稿。

第二课 侍坐

3、分析：记述四人各述其志以及孔子对他们的评价。

有一个成语叫“半部《论语》，可安天下”，《论语》作为儒家的经典著作，后世以此作为经国治世的典范。

简介四弟子：

子路：姓仲，名由，字子路，又称季路

冉有：姓冉，名求，字子有

公西华：姓公西，名赤，字子华

曾皙：姓曾，名点，字皙

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐：侍坐：学生坐在一起陪伴老师。古代臣子在一旁陪伴国君，晚辈坐在一起陪伴长辈叫侍坐。子路、曾晳、冉有、公西华陪（孔子）坐着。 四人序齿而坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”毋吾以也：对这句话的解释不一。课文中的解释不通。 不吾知也！：没有人了解我呀！ 则何以哉？那么（你们）打算怎么做呢？ 孔子说：“不要因为我年纪比你们大一点，就不敢讲了。（你们）平时常说：‘没有人了解我呀！’假如有人了解你们，那么（你们）打算怎么做呢？”

清刘宝楠：因为比你们年岁大，没人用我了。

宋朱熹：言我虽年少长于女，然女勿以我长而难言，盖诱之尽言以观其志，而圣人和气谦德，于此亦可见矣。 朱熹的解释更符合这里的语境，弟子在师前拘谨而不敢言，而孔子问志就是要弟子们放松而畅所欲言，所以这样说。

朱熹：言女平居，则言‚人不知我‛，如或有人知女，则女将何以为用也？

孔子问弟子的志向

子路率尔而对曰：“千乘之国，舏乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”：子路急忙回答说：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒；如果让我治理这个国家，等到三年功夫，就可以使人人勇敢善战，而且还懂得做人的道理。”

方，向也，民向义，则能亲其上，死其长也。

子路的‚率尔而对‛显现其有抱负，坦诚，同时刻画出其比较鲁莽、轻率的性格特征。孔子问志，子路首先发言。在他看来，让他去治理一个中等国家，即使在有内忧外患的情况下，只需要三年就可以治理得很出色。言谈之中，语气十分肯定。由此可见其抱负之大。在座的四个弟子中，子路年龄最大----只比孔子小九岁，平时与孔子也比较接近，所以说话较少拘谨；但孔子话音刚落，子路便在没有深入思考的情况下抢先发言，确也反映出其鲁莽、轻率的一面。

夫子哂之。孔子听了，微微一笑。

“求，尔何知？” “冉求，你怎么样？”

对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” （冉求）回答说：“一个纵横各六七十里或五六十里的国家，如果让我去治理，等到三年，就可以使老百姓富足起来。至于修明礼乐，那就只有等待贤人君子了。”

冉有：同样的抱负，冉有则表现得谦虚谨慎，说话很有分寸。

（冉有在孔子指名发问后才开口。子路刚说自己可以治理一个中等国家，冉有则说他只能治理一个小国。先说‚方六七十‛，又说‚如五六十‛，强调领土面积，领土面积意味着财富和民，所以他擅长经济，给公西华母亲粮食，说明他管账；孔子在陈国时，季氏聘请他，孔子高兴得说，我的弟子们有出息了，我手里有很多这样的人才，就像有很多锦缎，

容易褒贬误用的成1
兴师动众是什么意思 第三篇

容易褒贬误用的成语

一、贬义成语：

蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。

断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思，是贬义词。【兴师动众是什么意思】

巧舌如簧：形容假话说得很动听，多用于言论，含贬义，不能用来赞美选手们的辩论技巧。 巧言令色：巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。【兴师动众是什么意思】

繁文缛（rù）节：缛：繁多。繁琐的、不必要的仪式或礼节。含贬义，比喻繁琐、多余的手续。

负隅（yú）顽抗：负：依靠；隅：山势弯曲险阻的地方。指依仗某种条件，顽固进行抵抗。 附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。装出自己很有修养的样子。

趋之若鹜：是指许多人追逐东不正当的东西。

弹冠相庆：弹冠：弹去帽子上的灰尘。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。多用于贬义。也指坏人得意的样子

粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。 含讥讽。 闪烁其辞：比喻说话吞吞吐吐，遮遮掩掩。

藏头露（lù）尾：形容说话躲躲闪闪，不把真实情况全部讲出来。

师心自用：意思是固执己见，自以为是。

刚愎（bì）自用：愎：任性。十分固执自信，不考虑别人的意见。

隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹。 冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。

沽名钓誉：沽：买；钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取。用某种不正当的手段捞取名誉。 煊赫（xuān hâ）/烜赫(xuǎn hâ)一时：在一个时期内名声威势很盛。含贬义。

舞文弄墨：舞、弄：故意玩弄；文、墨：文笔。原指曲引法律条文作弊。现在常指玩弄文字技巧。

党同伐异：指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。

急功近利：功：成功；近：眼前的。急于求成，贪图眼前的成效和利益。

虎视眈眈(dān)：象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。

罄（qìng）竹难书：罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。 移天易日：易：更换。比喻野心家篡夺政权。

翻云覆雨：（翻手为云，覆手为雨）。比喻反复无常或惯于玩弄手段。

一团和气：本指态度和霭可亲。现也指互相之间只讲和气，不讲原则。 含贬义。

顶礼膜拜：顶礼：跪下两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜 。今多用于贬义。

囫囵（hú lún）吞枣：比喻理解事物含混模糊或学习上不求充分理解地笼统接受。 大放厥词：原指铺张词藻或畅所欲言。现指大发谬论。

长篇大论：滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。

长篇累牍（dú）：篇幅很长，内容很多。含贬义，用于评论写作

长袖善舞：原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营取巧。可褒可贬。

怙恶不悛（hù quān）：怙：依靠，依仗；悛：改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。 积重（zhîng）难返：重：程度深。经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。 竭泽而渔：比喻只图眼前利益，不顾长远利益。

杀鸡取卵：比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。

鸠占鹊巢：斑鸠夺了喜鹊的窝，比喻霸占他人的财物。

饮鸩（zhân）止渴：喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。 衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。 (多为贬义） 道貌岸然：指神态严肃，一本正经的样子。 用于嘲讽人

彻头彻尾：彻：通，透。从头到尾，全部，十足的意思。含贬义，用于人的思想等。 推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。 处心积虑：处心：存心。形容蓄谋已久，用尽心思地谋划（贬义）。【兴师动众是什么意思】

沆瀣（hàng xiâ）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

一丘之貉（hã ）：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。

满城风雨：后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。（多指坏事）

色厉内荏（rěn ）：厉：凶猛；荏：软弱。外表强硬，内心虚弱。

外强中干：干：枯竭。形容外表强壮，内里空虚。

无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干或者干尽了坏事。

无所不至：指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了

踌躇满志：踌躇：从容自得的样子。满：满足。形容对自己的现状或取得的成就非常得意。 数（shǔ）典忘祖：比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。含贬义，用于人

亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。

以邻为壑：拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。

振振有辞：振振：理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

买椟还珠：比喻没有眼力，取舍不当。

觊觎（jì yú）之心：觊觎:非分的希望或企图。指非分之想。

一唱一和（hâ ）：原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。

欲盖弥（mí）彰：想掩盖坏事的真相，结果反而更明显地暴露出来。

无独有偶：并非只此一个，还有一个可以和它配成一对的。表示两个人或两件事十分相似。（多指不好的人或事）

无所事事：事事：前一“事”为动词，做；后一“事”为名词，事情。闲着什么事都不干。 兴师动众：旧指大规模出兵。现多指动用很多人力做某件事。

颐指气使：颐指：动下巴示意，指挥别人；形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

趾高气扬：趾高：走路时脚抬得很高；气扬：意气扬扬。走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样子。

明哲保身：明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

明火执仗：明：点明；执：拿着；点着火把，拿着武器。形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。 忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

高谈阔论：多指不着边际地大发议论。

始作俑者：比喻首先做某件坏事的人。

狂犬吠日：疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人诋毁好人或坏人自不量力地叫嚣或

好（hào）为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格

长此以往：长期这样下去。指时间久了会有不好的结果

评头品足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现比喻对人对事说长道短，多方挑剔。

大而无当（dàng ）：当：底。虽然大，却无底。原指大得无边际。后多用作表示大得不切合实际、不合用。

好高骛（务）远：骛：追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。

梁上君子：比喻小偷，现在有时也指脱离实际、脱离群众的人。

如丧考妣（kǎo bǐ）：考：死了的父亲；妣：死了的母亲。好象死了父母一样地伤心。 改头换面：原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。 面目全非：样子完全不同了。形容改变得不成样子。多含贬义。

邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

画虎类犬：类：象。画老虎不成，却象狗。比喻模仿不到家，反而不伦不类。

浑（混）hún水摸鱼：比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

抱残守缺：抱，坚持不放。抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。形容人守旧，不肯接受新事物。

墨守成规：成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。 沐猴而冠：比喻虚有其表，品质卑劣。指人面兽心的人。

前倨（jù）后恭：之前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度前后截然不同。

黔（qián）驴技穷：比喻有限的一点技能也已经用完了。讽刺一些虚有其表，外强中干，无德无才的人。

穷兵黩（dú）武：穷：竭尽；黩：随便，任意。随意使用武力，不断发动侵略战争。形容极其好战。

上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。多指不好的事。

述而不作：述：阐述前人学说；作：创作。指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。 越俎代庖（zǔ páo ）：比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。

炙手可热：比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。含贬义。

瓦釜雷鸣：瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。

孤芳自赏：比喻自命清高。

拾人牙慧：拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。

二、褒义成语：

凤毛麟角：是指凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

重整旗鼓：比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。

同心同德：德：信念。指思想统一，信念一致。

气冲霄汉：常形容大无畏的气概和精神。

蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。用于褒义。

雨后春笋：比喻新生事物迅速大量地涌现出来。褒义词。

侃侃而谈：侃侃：说话理直气壮、从容不迫的样子。形容理直气壮地谈论或演讲。 口若悬河：形容能说会辨，说起来没个完。

死得其所：指死得有价值，有意义，是褒义词。

殚（dān）精竭虑：形容耗尽精力，费尽心思(褒义词)。

苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。 不刊之论：指正确的、不可修改的言论。

文不加点：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。

破釜沉舟：比喻下决心不顾一切地干到底。 形容做事的决心很大

光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：色彩繁杂、变化多端的样子。形容奇形怪状，五颜六色。（中性词，不能用来形容人）

细大不捐：小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。

目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。

彪炳史册：某个人的功绩、名声很高，照耀了史书。

无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。

毁家纾（shū）难：纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。 指大公无私 虚怀若谷：形容十分谦虚，能容纳别人的意见。 敬词，表示对人的敬意，不能用于自身。 胸无城府：城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如

一。常被误用为贬义词，理解成没有文化或没学问。

名不虚传：虚：假。传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。

拭目以待：擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。 形容殷切地盼望。

洋洋大观：洋洋：盛大、众多的样子；大观：丰富多采的景象。形容美好的事物众多丰盛。 沁人心脾（pí）/沁入肺腑：指芳香凉爽的空气，饮料或优美的文章•诗词。

置之度外：度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。

不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。

当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

过华清宫绝句三首其一翻译赏析_作者杜牧
兴师动众是什么意思 第四篇

<过华清宫>作者为唐朝文学家杜牧。古诗全文如下:
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
[译文]
从长安回望骊山，只见林木、花卉、建筑，宛如一堆锦绣，山顶上一道道宫门逐层地开着。过华清宫绝句三首其一翻译赏析_作者杜牧。驿马奔驰神速，看不清所载何物，惟有杨贵妃在山上远望，知道是最心爱的荔枝被运来，欣然而笑。
[鉴赏]
这首诗选取为贵妃飞骑送荔枝这一件事，形象地揭露了统治者为满足一己口腹之欲，竟不惜兴师动众，劳民伤财，有力地鞭挞了唐玄宗与杨贵妃的骄奢淫侈。诗歌前两句为背景铺垫，后两句推出描写的主体，这首咏史诗是杜牧路经华清宫抵达长安时，有感于唐玄宗、杨贵妃**误国而作的。华清宫曾是唐玄宗与杨贵妃的游乐之所，据<新唐书·杨贵妃传>记载:“妃嗜荔枝，必欲生致之，乃置骑传送，走数千里，味未变，已至京师”，因此，许多差官累死、驿马倒毙于四川至长安的路上。过华清宫绝句三首其一翻译赏析_作者杜牧。<过华清宫绝句>截取了这一历史事实，抨击了封建统治者的骄奢淫逸和昏庸无道，以史讽今，警戒世君。

清华硕士讲述在中移动总部的日子：大企业里的小职员
兴师动众是什么意思 第五篇

接连着两周，王林没有一天能在晚上十一点之前离开办公室。周末也总被加班占据。生活像一辆塞满了货物的桑塔纳，踏实地奔跑着，“司机”王林觉得有点失落。刚步入社会时，他期待登上的是一辆沃尔沃。清华硕士讲述在中移动总部的日子：大企业里的小职员。

“从小到大，自己一直觉得自己是人群中的那百分之十。但工作四年，越来越现实，觉得之前很多想法都不可能实现。现在就想着房子、车子，实际的问题。你要问我还有什么理想，其实挺可悲的，没有了。”他低头看着桌上的杯子，沉默了一会儿，“当然，我并不后悔进入中移动。”

选择国企

2007年，清华硕士毕业生王林手头放着几份offer。毕业之前，中学时，他想当个物理学家。但在大学毕业前夕，他明白如果在中国当一个学者，恐怕缺乏一个好的环境和待遇。毕业时，他还曾一闪念想到过自己去创造一个伟大的公司，某天甚至可以上市。可是他最后承认，他很优秀，但和李彦宏、张朝阳这些人相比，他的简历上缺点什么，还是进入企业的好。

毕业前，水木清华论坛上一个招聘信息受到热议。中国移动通信集团要来清华校园宣讲招聘了。他投了简历，随后收到面试的通知。

国企招聘一般时间偏晚，早在中移动面试通知寄来之前，nec中国研究院和浪潮电脑等公司的要约已经整齐地摆在王林的桌台上。前者是名列财富世界500强的日企，后者是国内着名的电脑公司。

王林并没有左右为难，他迅速上网查资料。谈起当初的选择，他像答考卷一样，逻辑严密。“中国有在国企里工作四十年的例子，但是还没有在外企里待那么长的人。外企在中国的发展，不确定性太多，晋升层级也太慢。如果是去外企的公司总部，我还愿意考虑，但是如果是中国分公司，no。”第一步，他把外企淘汰了。

任何民营企业，比起中移动公司的规模来，都显得苍白。中移动公司上市香港，2007年利润达870亿元人民币，在电信领域，即便是当时四个垄断国企中，也是规模最大的企业。

更让王林心动的是，“中移动从电信局分拆而来，肯分拆来的，很多都是胆子大的年轻人，这样的企业相对老国企而言负担轻，应该更有冲劲。”

后来，国家开发银行也看中了他，他抱歉地告诉对方，自己已经有了选择。

年轻的毕业生王林寻找到了一棵大树，他不想只是来乘凉的，他想和这棵大树一起成长，做一番事业。

优越感

那年夏天，北京的知了叫个没完，王林脱下了牛仔裤，换上商务休闲裤和新买的衬衣开始来中移动上班。

上班的第二天，领导把部门的新员工集合在一起，介绍部门情况。幻灯片写了70页。“当时震撼了，念书时觉得20页的幻灯片已经够长了，没想到在国企里，这么庞大。”

位于金融街的中移动大厦，由两栋楼组成。初入职，他根本分不清谁是中移动的员工。总部五六百人之外，还有和中移动有业务关系的厂商直接派驻的人员。他惊讶地发现，所在的一层楼，百分之六十的工位是留给“外援”的。只要有新项目，总有合作厂商收费或者免费上门来为他们服务。有些人和他朝夕相处了一年。

国企的“大”，“众星捧月”的感觉，在他工作的第一年，感受颇深。

工作后第一次出差，王林和部门领导飞到了南方某城市。刚入公司，第一次出差，新奇之外难免有些紧张。飞机落地后，当地市公司的领导，省会公司的领导和省级分公司的领导都出现在机场。他和领导被专车接走，整个出差过程被照顾得很好。国企系统有时会发出电磁炉一般的温度，你可以感觉到“组织”强大带来的温暖。

后来，王林发现，其实系统内平级接待，根本算不上兴师动众。如果你是部门领导级别，会有厂商去机场接送，全程接待。如果是市场部出差，接送的可能是公关公司；如果是财务部，接待的可能是咨询公司。中移动作为行业领域内的老大，总能让员工感受到大公司的威仪。

更多时候，王林待在总部。每天早上，一顿免费的丰盛早餐在中移动的食堂等着他。中午花2元钱品尝自助餐厅的美食。现在他已经习惯了，但工作第一年觉得吃得不错。

工作之余，国企也为员工提供了多彩的娱乐活动。工会，这个在各大企业已经萎缩的名词已经偏向装饰作用。但是在中移动这样的国企，它发挥了不小的作用。每个职工给工会一年缴纳两三百元的会费。工会成立了若干个组织，如乒乓球协会、羽毛球协会、游泳协会……定期组织活动，提供场地、器材。

还有不少相关厂商等着赞助他们的活动。比如冠名一个他们内部的篮球赛。

每月发工资的时候，那张长长的工资条上，基本工资“不好意思说”，但还好，收入在他手上的，有补贴:每个月除住房公积金外，还有2000元的房补，还有车补，劳保，等等，年收入十多万元。

大企业里的小职员

2011年，距离王林进入中移动已经四年。四年中，中移动利润翻倍。“中国最赚钱的中央企业”、“财富全球500强”等名号，王林早就烂熟于耳。

中移动公司总部分为各大部门，大部门里面各下辖着各处。王林还处于中移动生物链的较低端，作为一名普通员工，渐渐感觉到大公司的微妙。

他要写一份材料，需要部门几个处之间的互相协作。关系好的部门，材料两天就能给你。关系不好的，陪上笑脸，一个礼拜也给不了你。

“你能怎么办呢?不能生气，只能找你的领导，让他找他的领导。”有一次，一个简单的任务，由于别的部门之间不配合，从处长之间的沟通上升到了部门主管之间的沟通。王林很费解，也很沉默。

这似乎是成长到一定规模公司的通病。华为在其内刊上刊登了一篇文章<华为十大内耗问题浅析>，列举了“本位主义”、“各自为政”、“站队”等内耗的问题。王林和同事们一边看一边笑，把“华为”换成“中移动”就行，里面描写的问题，“简直一模一样”。

有一段时间，他几乎半个月朝九晚十一的工作就是为了写汇报。通通都按照70页以上的标准来写。“国企里，部门多，层级多，比较多。大家做的事情非常相似，你怎么能突出你的成绩来呢?只有拼命往里面填细节，事无巨细地写。其实挺烦人的。没什么价值。但就要这样。”

汇报用的幻灯片，一个主题，王林最多改过50次。翻来覆去地改，斟酌每一个用词。每一次都被领导打回来再改。直到把每一条成绩说得更具体，把每一个牢骚写得更委婉，“你不用那么直白，领导都是聪明人，一看就知道有什么问题。”

王林曾是个理想主义的青年。他的朋友说，在学校时，王林喜欢谈论的是人生和理想，工作以后也会谈，“但渐渐认识到现实，有些无可奈何。”

王林现在已经不大谈理想，“只要在中国就有这样那样的问题，没什么好谈的。”

他会和朋友讨论整个公司的战略和方向。有的理解，有的不解。作为普通的员工，赞同与质疑，其实都不重要。

“你最好改”

王林曾很有激情，很执着。四年前，他面试的时候，对方问他性格有什么缺点。他说，他太执着，认准的事情非要做下去。上大学期间，导师明明告诉他一个研究方向行不通，但是他还是要试试，不撞南墙不回头。

“这样的性格有好有坏，但是在国企，你最好改。”对方说。

刚进入国企的时候，他雄心壮志地想“升官”。按照规定，进入公司五年就有提拔为副处的机会。

四年后他说，“和我一样工作了四年的人太多了，大家都做管理工作，结果很难量化，如何能分出谁做得更好一些呢?”

他内心仍有希望，但现在看起来更平和。

“有个刚提拔的副处长，听说，他的爸爸是某中央媒体的总编辑。”他喝了口水，慢慢说，“中国有句老话，龙生龙凤生凤。这是有道理的，家庭背景从各个方面都会影响子女的未来。当然，这些二代很优秀，即使只看简历也不输给任何人。”

渐渐地，很多东西，他之前厌恶或者批判的，他开始接受。“可能是因为我的立场不同了，也确实是看到了新的东西。”

“念书时，所有替运营商说好话的观点，我都能找到一一反驳的理由。但是现在，我又能逐一反驳我以前的观点。中移动的成本为什么这么高?比如美国，在乡野和隧道可能没有信号，对美国运营商而言，这是不具备商业价值的投入。但是对中移动而言，尽可能的覆盖，这是国企责任问题。”

回头来看，王林进入国企确实是运气。但是这样的运气并不能帮助他完全规避生活中的压力。

他眼下最紧要的就是房子问题。在单位附近，他看了好几处房子，价格逼近四万。如果没有家人帮助，他无论如何也付不了首付。

王林觉得委屈，中移动号称是最赚钱的公司，但是收入并不是最好的。“因为中移动直接从百姓口袋里收费，社会上的情绪很大。金融行业的利润不如中移动，但是他们收入是我们的数倍。这公平吗?”

他这样看问题的根源，普通百姓难以从国有企业的巨额利润中分享收益，这是体制问题。但作为普通员工，承担这样的后果，王林想不通。

由于“社会议论”太多，2007年以后，新入职的中移动员工收入和老员工拉开了距离。他在等待和老员工同等的收入水平。现在看来，形势并不明朗。靠个人收入轻松买房，已经越来越遥远。

这几年，中移动总公司也不是铁板一块了，开始有人员外流。那些等不到升职加薪的年轻人，开始失去耐心。“每年有十几人辞职去那些收入更高的公司。我认识一个人，工作四年，每年都比别人做更多工作。但是升不了职，走了。”

但更多的人留下来，“挤破头想进来”。

每年各省公司翘首以盼的就是总部的一个机会。那些你见到在中移动大厦里工作了几年，仍然没有等到正式的编制的同龄人，热切渴望一个编制上的空缺。

这里不完美，但是王林知道，相对别的地方，他所在的仍然是一个极具魅力的堡垒。

拜新月翻译赏析_作者李端
兴师动众是什么意思 第六篇

<拜新月>作者为唐代文学家李端。其全文诗词如下:
开帘见新月，即便下阶拜。
细语人不闻，北风吹裙带。
[前言]
<拜新月>为盛唐李端的五言绝句，描写盛唐时期拜月之风俗，作者对细节的描写传神入化，主人公拜月虔诚纯真的高尚情感跃然纸上，沁人肌髓。拜新月翻译赏析_作者李端。这首五言绝句，在轻描淡写之间让人顿时如身临其境，感受拜月全境，妙不可言。
唐代拜月的风俗流行，不仅宫廷及贵族间有，民间也有。这首描写拜月的小诗，清新秀美，类乐府民歌。诗中既未明标人物身份，就诗论诗，[译文]
李端这首<拜新月>，纯用白描勾勒人物，通过娴美的动作、轻柔的细语和亭立的倩影，将人物一片虔诚纯真之情烘托而出，读之余音袅袅，如见其人，如闻其声。表面看，似即写作者之所见所闻，又全用素描手法，只以线条勾勒轮廓:隐秘处仍归隐秘，细节处只写细节。拜新月翻译赏析_作者李端。通过娴美的动作、轻柔的细语和亭立的倩影，人物一片虔诚纯真的高尚情感跃然纸上，沁人肌髓。这正是诗人高超艺术功力所在。
[鉴赏]
古诗中往往有些短章，言少情多，含蓄不尽。诗人驾驭文字，举重若轻，而形往神留，艺术造诣极深。李端的<拜新月>即其一例。
唐代拜月的风俗流行，不仅宫廷及贵族间有，民间也有。这首描写拜月的小诗，清新秀美，类乐府民歌。诗中既未明标人物身份，就诗论诗，也无须非查明所指不可。以诗中情感与细节论，宫廷可，民间也无不可。
开帘一句，揣摩语气，开帘前似未有拜月之意，然开帘一见新月，即便于阶前随地而拜，如此不拘形式，可知其长期以来积有许多心事，许多言语，无可诉说之人，无奈而托之明月。以此无奈之情，正见其拜月之诚，因诚，固也无须兴师动众讲究什么拜月仪式。“即便”二字，于虚处传神，为语气、神态、感情之转折处，自是欣赏全诗的关键所在:一以见人物的急切神态，二以示人物的微妙心理。“细语”二字，维妙维肖地状出少女娇嫩含羞的神态。少女内心隐秘，本不欲人闻，故于无人处，以细声细语出之，诗人亦不闻也。其实，少女内心隐秘，非愁怨即祈望，直书反失之浅露。现只传其含情低诉，只传其心绪悠远，诗情更醇，韵味更浓。庭院无人，临风拜月，其虔诚之心，其真纯之情，其可怜惜之态，令人神往。即其于凛冽寒风之中，发此内心隐秘之喃喃细语，已置读者于似闻不闻、似解不解之间，而以隐约不清之细语，配以风中飘动之罗带，似纯属客观描写，不涉及人物内心，但人物内心之思绪荡漾，却从罗带中断续飘出，使人情思萦绕，如月下花影，拂之不去。后两句呕心吐血，刻意描绘，而笔锋落处，却又轻如蝶翅。
李端这首<拜新月>，纯用白描勾勒人物，通过娴美的动作、轻柔的细语和亭立的倩影，将人物一片虔诚纯真之情烘托而出，读之余音袅袅，如见其人，如闻其声。表面看，似即写作者之所见所闻，又全用素描手法，只以线条勾勒轮廓:隐秘处仍归隐秘，细节处只写细节。通过娴美的动作、轻柔的细语和亭立的倩影，人物一片虔诚纯真的高尚情感跃然纸上，沁人肌髓。这正是诗人高超艺术功力所在。

赢在执行力有感
兴师动众是什么意思 第七篇

当看完<赢在执行>这本书后，我一直还在回味，思考，似乎明白了许多。余世维先生在商言商，提出了一个尖锐的问题:为什么看似雄心勃勃的计划，往往一败涂地，看似很好的决策却一而再，再而三的付之东流?为什么企业刚刚做大了一点，贯彻就成了问题，投入超过计划几倍，而收益却达不到计划的几分之一，??等等，问题的原因集中到一点:执行力不足!联系寿险公司营销的风风雨雨，发展过程也不是一帆风顺，力气花了不少，战略可以复制，差别在于执行。没有执行力就没有企业的竞争力。赢在执行力有感。目前公司的前进方向没有问题，只是发展遇到一些问题，要想度过眼前的难关，必须从上而下每个人都能执行到位。通过学习<赢在执行>这本书，自己体会较深的如下四个方面。

一、高度责任心是执行力的基础

做事的基础是人的责任心，而是否漂亮的执行并完成任务也是责任心的体现，一个员工如果只抱着?事不关己，高高挂起??看看去做、试试去做?等等这样的思想，一项再简单的事情也不会做的很漂亮，或者做的只是给领导看的，这样的员工不要也罢!事实在现在的团队中就存在很多?做事给领导看的，完成工作就行了，都不考虑与业务队伍想贴近的更好的完成?，所以导致现在业务停滞不前甚至倒退的原因都找不到，每个人都有一份高度的责任心，加之百分百的执行，就会形成真正的团队和谐，现在的和谐说的不好听，就是酒肉之交啊!大家都不前进，甚至不去学习，更谈不上高度的责任心，执行力仅仅浮于表面。

二、有效执行力是一种工作态度

说起来有效执行力也不是什么新东西，就是一种良好的工作态度，是全体工作人员应具备的最基本的工作状态，是贯穿工作全工程的对待本职工作的理念和奉献精神。值得注意的事，很多人对中国人的评价是非常聪明，但很少有人说我们的工作态度好，有一个例子很说明问题，德国人在工作中，认为讲?差不多?、?还可以?、?说得过去?、?马马虎虎?是让人感到羞耻的语言，而我们却常挂在嘴边也不以为然，中国是大国，和德国、日本、韩国等相比，恐怕最大的区别就是工作态度，也就是说我们的执行力与他们相比还有很大差距。更让人担心的还有我们在层层解码过程中的衰减和走样问题，一方面是对执行力的偏差不以为然，另一方面思想观念上不追求完美，监督过程不力，碍于人情关系，大家?和睦?相处，有标准公文写作，有要求，也被?论的过去?抹平了，这是我们各项工作获得成功的一个致命的障碍，也是我们中华民族的一个弱点。

每一位公司员工都要重新审视自己的工作态度，要与发达国家比较，要有危机感。赢在执行力有感。我们不是没有执行能力，而是没有很好的开发出来。余世维教授讲到，?神州五号?这么难的工程都办成了，表现了我们很强的执行力，但同时企业生产的?电池?、?螺丝钉?就那么粗糙质量差，这就是执行力的差别。?神州五号?世界瞩目，中央领导亲自干预，是一项政治任务，所有工作环节都认真，一丝不苟，工作态度超乎一般的好，所以成功，而?电池、螺丝钉?的生产没有这样的轰动效应，工作态度不好时生产质量就下来了。不可能每一种产品都兴师动众，领导干预，政治任务，关键还是提升执行力，养成好的工作态度，什么都怕?认真?二字。

成功的企业家都看重执行力，说法各异，主旨相同。对我们有一定的启发。联想创始人说:?所谓执行力，就是把合适的人放到恰当的岗位上。?用人是根本。美国通用公司原总裁说:?通用最恨官僚主义。我们拒绝把资源浪费在行政体系上。?这是当今世界的通病。戴尔电脑老总说:?执行力就是员工在每一个阶段都一丝不苟。?我们的工作人员如果到外企则有可能逼之这种?一丝不苟?，否则，做得很不够，特别是在每一个环节都?一丝不苟?，否则，做得很不够，特别是在每一个环节都?一丝不苟?太难做到。

三、高度执行力是一种工作习惯

习惯的力量是巨大的，?好的习惯可以成就一个人，坏的习惯可以破坏人的一生?，所以高度的执行力是成功的保证，是实现自我价值的最根本的举措。习惯不是一天两天就能形成的，时刻保持一颗责任心、基本的工作态度加上时刻的高度的执行力就慢慢形成了工作习惯，优秀的业务伙伴的工作的习惯就不每天坚持不断的拜访，最终每月的业绩非常可观。而一个优秀内勤的执行的习惯就是每天在脑子中都知道一天要做什么事情，甚至知道一周、一个月要做的事情，并且非常注重细节，并做得非常完美。

四、?该说的要说到，说到的要做到，做到的要见到?是营销人员不折不扣地执行的体现

?该说的要说到，说到的要做到，做到的要见到?对于营销人员的最基本的要求，说了就要做，做了就要见到，换成管理学的话语，就是做管理要见效益，没有效果的动作都不是管理，营销干部对低下的员工没有做到位，该批评的就批评，该骂的就骂吗!只要一切为了团队发展有用，对业绩有帮助的话语就该说，哪怕就是尖锐了一点。而现在的营销团队中存在的就是:说了，也做了，就是见不到，通常意义上的承诺太多，久而久之就产生了矛盾，日积月累就要蹦盘，就是这样的道理，有很多营销干部大谈特谈营销理论，这些理论完全与实际脱钩，导致团队发展不了、业绩停滞不前。每个人对于工作的不折不扣地执行，领导带头并能说了就做，做了就能见到，?人心齐，泰山移?就是这个道理。

执行力不强的表现有以下八个方面:

1。管理者(各层)没有常抓不懈。

2。出台各种制度、计划、方案时不严谨，或本身存在不合理，缺少针对性、可行性。

3。执行过程过于繁琐。

4。不善于解码、分工和及时回报、汇总。各层不善于思考，责任不明确甚至不理解，缺少具体有效的措施和办法。

5。对执行的偏差没有感觉，也不觉得重要，个性上不追求完美的成功。在界定的职责范围内，不能尽职尽责的处理问题，对?标准?的要求不能也不想坚持。

6。只重视业务上的培训，忘了理念上的更新和改造。人的思想与心态，没有进入主动性、创造性地研究性工作状态。

7。缺少科学的监督考核机制。没人监督，也没有监督办法，自我监督的意识，养成了推委的习惯，有问题首先想到的是推卸责任。

一般的执行力问题，都可在以上七个方面找到原因。要形成良好的工作态度，有问题并不可怕，要及时分析，找出解决问题的措施和办法，扎扎实实地进行整改，才能使销售业绩不断提升。如果执行力总是处于较低水平，执行过程总是会打折扣，对公司发展的负面影响是灾难性的。

赢在执行力有感(二)

非常感谢学校下发了<赢在执行>这本书，使我接受了一场现代管理思想的洗礼，从而破解了许许多多压抑在心头的疑云，看到了自己身上以及身边存在的一些问题，为今后提高工作效率指引了更加科学有效的方式和方法。

什么是执行力?简单的定义是:按质按量、不折不扣地完成工作。执行力的强弱反映了一个单位的管理水平，更体现在全体员工的精神面貌，它无时不在影响着我们每个部门、每个环节的工作。那么，如何提高执行力，读了<赢在执行>后我个人有以下几点认识:

一、要使单位的目标、策略和各项制度让全体干部职工有认同感:这样，才能激发大家对提高执行力的激情，使其发挥内心深处最大的潜能，用良好的心态，愉快乐观的精神和饱满的工作热情来成就自己的每一项工作，努力创造出一流的业绩。

二、对目标要做出详细的解码:常言说:千斤重担大家挑，人人肩上有指标。()只有对各部门、各岗位的职责范围、衡量标准以及完成时限进行了细分和量化，执行力才有前进的方向。

三、建立良好的管理机制，有一套科学的标准去衡量，合理的奖惩制度来激励:制度和规定都是为了帮助员工更好的工作，是提供方便而不是为了约束，是为了规范其行为而不是一种负担。因此，形成规范的、有章可循的管理制度，谁应该奖，怎么奖?谁应该惩，怎么惩?要统一尺度，统一标准，一视同仁，打破?人管人?的旧模式，实行?制度管人?的新机制，这样，才能增强管理的公平性，形成一种互帮互助，积极向上，公正和谐的良好的工作氛围，使每个人的执行力得到更加充分的发挥。

四、识人，选人，用正确的人做正确的事:管理者执行力的高低，既可以促使各项工作的快速发展，也可以造成工作停滞不前，它直接决定着事业的成败。因此，各层次的管理干部要选拔具有坚强的执行力，办事公道，为人正派，有一定人格魅力的精英来担任，并且与领导层要同心同德，这样，工作起来有快乐感、荣誉感，才能对本单位的决策和目标义无返顾的执行。

五、在实现目标的过程中要不断的关注、跟进、紧盯:同时要设立反馈机制，也就是余世维教授所说的回报。这样，不仅了解执行力的程度，而且便于及时发现问题，及时解决问题，使制度在执行过程中更加完善，使各项工作更加完美。

?赢在执行?这看似简单的四个字，使我有了一定的压力和紧迫感，联系自身实际，就是要勤于思考，多学多干，在学习中实践，在实践中总结，在总结中提高，不断提高自己的综合素质，才能使自己具有很强的执行能力。

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