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高中开学第二周的周记

2016-04-12 11:30:19 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 高中开学第二周的周记(共5篇)班级管理周记 第二周班级管理周记 第二周 微信上面看到一篇文章《其实学渣离学霸只差十个秘诀》,copy过来先,再结合12班的近况谈谈想法。1、以学习为先在他们心目中,学习是正事,正事理应先于娱乐。(当前12班在这点上做的不错,可能是由于在校时间增加了所以自然地挤压了玩乐时间,如果这点能够在暑假...

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篇一:《班级管理周记 第二周》

班级管理周记 第二周 微信上面看到一篇文章《其实学渣离学霸只差十个秘诀》,copy过来先,再结合12班的近况谈谈想法。

1、以学习为先在他们心目中,学习是正事,正事理应先于娱乐。(当前12班在这点上做的不错,可能是由于在校时间增加了所以自然地挤压了玩乐时间,如果这点能够在暑假就做到就会十分理想。)

2、随处学习每天练跑途中记忆词语;在盥洗池旁贴一张词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。(这一点就体现出努力程度的差异,做与不做差别真的很大,也真的确实有学生会觉得这样很傻很鄙视,却不知谁是真的傻了。希望12班能够有更多的孩子做到这样的努力。)

3、讲究条理把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。(古人学习讲究个窗明几净,现在一些孩子却是乱室佳人。这自然与家庭教育与习惯养成有关,到了高中还是顺其自然,毕竟不是高中教育负责的部分了。但是另一方面我就想起那个纽约什么什么设计学院的故事,每个学生进到学校都会得到一个一模一样的空桌子,学生的安排与设计能力就会在这一张桌子的方寸之间体现出来。真的高手,一切都在条理之中。)

4、学会阅读学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者不断地提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。(阅读与略读,这样的差异化学习或者针对性学习在高三有着巨大的意义,时间紧任务重,怎么从文章或者题目中找出关键信息,也就是通过这样的过程锻炼出来的。)

5、合理安排再晚也勉励自己当天完成作业,对学业有着严格且合理的安排。(这属于能力范畴,一方面限时做题,特别是理综科目;另一方面高三任务重时间紧,确实会有写不完作业的情况。这时候如何保证关键知识与能力能够得到锻炼?仍需探索。)

6、善做笔记强调记笔记的功夫,尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间画一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。(这个就是如此,不做评论。值得注意的不只是笔记,复习课上提到的知识点,尖子生会在课上记下来课后去查阅,学渣就会怪老师讲的不仔细,缺乏自己归纳整理知识的意愿,这种能力其实是有的,主要还是思维上的懒惰,等着知识喂到嘴巴边。从小如此学习,到了高中自然学渣。)

7、书写整洁他们知道书写在应试中的作用,同样的解题思路下,书写工整的同学能够拿到更高的分数。这种优势,在语文和英语科目更加明显。(练字,我没有发言权,默默走开。)

8、及时提问遇到不明白的点,做到及时提问,不把疑问拖延下来,也是高效率的表现。(尖子生还是更愿意当堂提问,课后提问也很积极,一直在鼓励问问题,但是总还是觉得不够,12班的执行力还需要继续提高。)

9、学习互助学生经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。(如果想走得快,自己走;如果想走得远,一起走。)

10、自我检查记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。(这就是当堂的功夫与课后的功夫,大家都在学校做一天,学到的东西却不一样,因为学习方法与细节,特别是脑袋的运用与课堂细节,都有差异,从小培养。)

在一定情况下,家长的影响是最重要的。学霸的家长会诱导孩子从小热爱读书,并提出合理的标准和严格的要求,也通过科学的方法激励孩子学习。向孩子灌输责任感,让孩子自己化责任感为行动。

在高中学习过程中,应该注意以下问题:

1、目标:金榜可待提名时

没有目标的人生是荒芜的,有的学生学习较盲目,无目标,也有的学生有学习目标,但动机层次较低,认为学习是为了考重点高中和大学,为得到父母奖励和认可等。显然这种学习动机是很难维持长久的。只有为渴望求知,完善自我的内在激励,才会产生源源不断的动力。只有适度难度总目标才会有面对困难,面对挑战的持续的热情。除了有总目标,还有按时间段来规定每一阶段的小目标,一次规定着重达到一个小目标,不但能调动积极性,而且还能成为达到总目标的加油站。

2、方法:磨刀不费砍柴功

方法是学习的“力量倍增器”,学习方法有多种多样的,适合自己的才是最好的。学习方法与两个因素有关,一是与时间控制,另一个是具体科目学习。时间控制实质上就是计划,是提高效率的基本途径。具体科目有关的方法包括“如何听课、如何复习、预习、考前总结、考后分析”等等。

优秀高中学生把课分为三类,区别对待:高中开学第二周的周记

一类是数学、物理等重在理解的课程,对它们首先应该先理解老师所讲的内容,然后根据自己的理解记笔记,把自己的想法注在一旁,以便复习时查阅,对例题除记录题目、题解外,应把题目的重点、难点及思路记录下来,方便复习。

另一类是化学、生物由于其补充知识相当多,所以具有特殊性,一般是尽可能多的记录课上的各种知识,然后再加以理解,这样不至由于思考而错过某些内容。高中开学第二周的周记

最后一类是语文、外语这样重于记忆的课程。在课上首先应记录讲课结构及一些重点内容,在书中标出重点,利用课上时间当堂记忆重点内容,有这样一个“第一印象”,对于总复习是很有好处的,如能在当天复习中再检查一下记忆的情况则效果更好。

3、基础:万丈高楼平地起高中开学第二周的周记

科学的学习方法可使人在一段时期内获取比较大的收获,因人而异、因时而变的,但良好的方法是建立在坚实的基础之上的。老师们经常说,基础很重要。但什么是基础,哪些基本知识没有掌握,每个人的情况不定相同。期中考试结束后,要细细推敲自己基础薄弱在哪里,只有堵塞住漏洞,再往补进新知才越积越多,否则,事倍功半。

在整个高三学习中要有计划的整理基础知识,通过训练、感悟,把学科能力提高。作计划可以明确自己近期内的目标,确定干些什么,分清主次,合理分配时间,适当调配劳逸。作总结一方面要总结前一段时期内学习成绩与不足,另一方面要审查原先的计划是否合适,做必要的调整,订出新的计划。12班的同学们在学习能力方面是有很大的潜力的,还需要在高三这一年继续优化细节,积极的调整计划并多多反思,争取成为一个更好的自己。

篇二:《初一开学第二周周记》

初一开学第二周周记

转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

高中开学第二周的周记

上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。高中开学第二周的周记

因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水

初一:吴文鑫

篇三:《初一开学第二周周记》

【初一开学第一周周记:篇二】

似水流年,的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;的我告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,这里的一份子,这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活,里的三年里,我会成长,进步,我里,会有我的一片天地,我会交到的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再感觉便使紧张。在中学,是优秀的中学,学习的竞争激烈,从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,丝毫放松,要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。

初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:的课程,有许多是以前没。还有晚上的晚自习„„等等

开学天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。天,永远是美好的。它意味着又长大了,该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得起来。

这天,在学校里看任何不文明的,大家都循规蹈矩,也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了! 在心里大喊一声“加油,向新的前进,你永远是最棒的!”

篇四:《高一开学第一周周记》

周记一:高一开学第一周周记
不知不觉,自己已经在hg学习了一个星期了,感觉时间过的太快了。。。
虽然自己已经是hg学生了,但是仍然有点不大相信,想想自己初3的时候,有多么渴望进hg,正是因为有了hg这目标,自己才更努力的学习,现在,自己考上了这里,却有点害怕。高一开学第一周周记。。。
早就预料到在hg尖子很多,但是,真正来到这里学习才害怕起来。就拿第1次的语文作业来说吧!老师一布置下来,自己就茫然了,我根本不会写散文,

本以为开学将会是一个温暖的的初春,殊不知却依旧同严冬般寒冷,竟下起了雪。整周都没见到太阳,阴沉沉的,就像一个学生对假期的依依不舍,些许的失落……

这个星期我们寒假作业检测的成绩下来了,我考得并不理想,在初中的时候,对假期的作业检查并不是很严格,很多学生都是把答案抄上了事,看来假期作业也是不能小看的呢,以后要自己认真的做才行。

这个学期的时间只有短短的三个月,因为六月会有以高考为首的各类考试需要占用教室,所以教学的时间被缩短了一个月,这无疑加快了教学进度,在这短短的三个月内,要在掌握好新知识的同时复习上学期的课程,补缺补漏,抓住这个学期宝贵的时间提高成绩才行,到了高二就来不及了。

让我感到高兴的是,这学期的数学教的是设计程序的基础——算法,这可让我兴趣大增。上次朋友翻唱歌曲要录音,由于系统自带录音机限制时间,所以要计算好歌曲时间再用“减速”来延长录音时间,这不就是个算法吗?于是我分析了算法,设计出了程序……

同样有趣的还有美术学科,上个学期我们只是单纯的美术鉴赏课而已,这学期我们就要自己动手创作啦,第一节课老师介绍了下中国画的工具和材料等,让我们班级自己去购买材料以备下节课上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不过第二周的音乐课学的也是创作,在紧张的学习中穿插点艺术课还真是必要的呢。

这周上了六天课,很累,虽然只是短短的六天,不过这学期可是已经过去十二分之一了呢,真得抓紧时间好好学习提高成绩了。

篇五:《初一开学第一周周记600字

周记一:初一开学第一周周记600字
时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!

迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。初一开学第一周周记600字。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!

开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,
渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?

在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!
周记二:初一开学第一周周记600字
这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。初一开学第一周周记600字。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!
周记三:初一开学第一周周记600字
似水流年,我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;我告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,这里的一份子,这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活,在这里的三年里,我会成长,进步,我里,会有我的一片天地,我会交到的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再感觉便使紧张。在中学,是优秀的中学,学习的竞争激烈,从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,丝毫放松,要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。
初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:的课程,有许多是以前没。还有晚上的晚自习……等等。
开学天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。天,永远是美好的。它意味着又长大了,该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得起来。
这天,在学校里看任何不文明的,大家都循规蹈矩,也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!
在心里大喊一声“加油,向新的前进,你永远是最棒的!”

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