给自己说一段句子

导读：　给自己说一段句子篇一《给自己的一段话》 ...

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给自己说一段句子篇一
《给自己的一段话》

常言说，人生在世，不如意十之有八九。或许从出生的那一刻起，就已经注定了我们要面临各种各样的来自不同方向的挫折。这些挫折或大或小，大的甚至可以将你击垮；小的或许可以跨过。但无论如何，它都终其一生。 佛说，人生来是痛苦的。这种痛苦来自于我们无止境的占有，或者是一些不切实际的想法，这山望着那山高，到头来是一无所获。 这时我想起泰戈尔的一句话，摒弃所有的忧伤，去追逐那无家的潮水。谁能达到这种境界，那才算是真正的解脱。可是生活是现实的，我们必须要面对日常的琐事，人总想生活得好一些，这无可厚非，但是一味的攀比就注定了那是悲剧的收场。颜回能居陋室而思天下，终成一代大儒。这里并不是要学习颜回，而是他的那种精神值得我们去效仿。把一切看开点，把功名利禄看淡些，这样的人生或许就潇洒吧。

给自己说一段句子篇二
《围绕中心句写一段话》

围绕中心句写一段话

1、超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目，看得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品。看，一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介绍着最新上市的按摩机 “你看，这产品„„”老奶奶则边听边试着按摩机的功能。几个小学生在学习用品区里东瞧西望，看见中意的就跑去央求爸爸妈妈买下。副食品区永远是孩子的天堂。瞧，一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇，“不嘛，不嘛，我要买！”而在日用品区，一位年轻的姐姐正坐在柜台试着化妆品，售货员在一旁热心地销售着自己的商品。

2、雨下得真大。豆大的雨点打在窗前，瓦上，地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。街上的行人匆匆忙忙往家里赶。街边的小贩一边收拾着自己的货物，一边嘴里含糊不清地说着什么。风、闪电和雷也来凑热闹。风呼呼地咆哮着，路旁的小树弯着纤细的腰枝，就快要被它刮断了。闪电在天边跳着舞，雷声大作，“轰，轰！”把摇篮里的宝宝给吓哭了。雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响，似乎要把它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱叫，想找个地方把自己藏起来。雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。

3、公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉„„白的似雪，粉的赛霞，红的如火，黄的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样；看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发，微风拂过，它的“头发”随风飘摆；茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁人心脾，令人心旷神怡。

4、操场真热闹。同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。看，一位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳，她身轻如燕，绳子在她的手上飞快地甩动着，旁边的同学都为她加油鼓劲：“加油！加油！”瞧，男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛。一个男生灵活地躲过对方的阻拦，熟练地把球运到篮下，手一抬，球随着一道优美的弧线应声入网，场上立刻爆发出一阵热烈的掌声。

5、一到休假日，街上就热闹起来。马路上的车辆来回穿梭。街上的行人人流如潮，像蜂巢一样地偎依在一起。路边的街道上摆满了小吃的摊点，有卖烧烤的，有卖豆腐花的，有卖年糕的等等，还有一些卖生活用品，学习用品的摊点穿梭其间。随着拥挤的人流到了买衣服的地方。只见商店里的商品琳琅满目，有碧蓝色的金黄色的紫红色的，真让人目不暇接，美不胜收啊！在我的身旁的顾客不时地传出讨价还价的吵闹声，而有些顾客在睁大眼睛挑选着自己的需要的物品，服务员也在一个一个地介绍商品。

说了这些就不能不说最热闹的超市。超市里人的密度比外面要大得多。超市里东西更是让人眼花缭乱。不知不觉中有一大半的顾客推车里已经装满了。我下楼看有许多小顾客在玩赛车游戏，开得可认真了，不一会儿在左，一会儿在右，一会儿刹车，一会儿启动，我看得这热闹的场景正入神的时候，爸爸妈妈的催促，让我不得不走了。

围绕中心句写一段话

教学目标：

1、通过学习《赵州桥》第2、3自然段，体会中心句的总起作用。

2、借助例文《我的书包》学会围绕一个意思说一段话。

教学过程：

一、导入

1、 请同学们快速读《赵州桥》第2、3自然段。

说一说这两段话各围绕哪一句来写的。（交流）对，这句话就是这一段话的中心句。再读这句话找出中心词。后面几句话都是围绕这个词展开写的。这样的构段方式叫总分结构。除了总分结构以外，还有总分总，分总二种形式。 2、 今天这节课，我们就要学着围绕中心句来写一段话。

二、 指导写作

1、出示题目

（1） 用（热闹、热、高大茂盛、好看又实用）做中心词分别说一句话。| （2）我们先以“我的书包既好看也实用”为例，来写这一段话。

2、指导写作：

（一） 好看

1、要写出书包的好看，我们可以从二个方面来写。（板书：颜色 图案）

2、它是什么颜色？什么图案呢？为了使语句生动些，我们可以用拟人手法来写。出示：

3、为了突出书包的好看，我们可以重点抓住“图案好看”来写。请大家仔细观察，描写米老鼠的时候，我们要抓住米老鼠特点，按照一定的顺序来写。 比如，我们可以抓住米老鼠的外貌来写。出示：

4、除了写外貌，我们还可以，写一写它的动作。出示：为了使文章更生动些，我们可以根据动作加入自己的想像。出示。

5、 刚才，我们抓住了书包的颜色、图案写了它的好看。下面，我们再来写一写它又实用在哪里？

（二）实用

1、 请同学们看一看书包里共有几层啊？（三层）是的，这三层分别有什么作用呢？（板书：功能）我们一层一层来看一看，最上面一层空间最大，可以放„„，中间一层其次，可以放„„，最后一层„„，同样，为了使句子生动些，我们可以采用比喻、拟人的手法来写。出示：

2、 小结：刚才我们是按从“里面”到“两侧”的顺序来写，又通过比喻、拟人的手法写出了书包实用这个特点。

3、 为了使“好看”“实有”衔接起来，我们要在这两部分之间加上什么？(交流)

4、 现在我们按总分的结构把这段话写具体了，如果是用“总分总”结构的话，我们还可以在结尾加上一句总结句。出示例文：

5、小练笔：

（1）下面请同学们选择一句中心句，写一段话。可以参考老师的提纲。 （2）请你以“（ ）是美丽的”为总起句写一段话。要求内容具体，标点正确，书写端正。

提示：横线上可以填写 家，校园，小镇等

6、板书： 围绕一个意思写一段话

书包 好看 ：颜色、图案

（过渡句）

实用 ： 功能

附例文：

我的书包

书包，它是我们小学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们的学习用品有了它们自己的小天地。

我介绍的是我的书包。我的书包特别漂亮。它的颜色是由紫色、粉色、和灰色组成的，正面有粉色的小浣熊的图案，上面还有两行醒目的几个英文字母；背面有一对双肩带，背上它你不觉得吃力。它不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外4个包，2个袋子，它们各有各的用途。

书包的两边各有一个小网兜，左边常常装着我为我遮风挡雨的雨伞，右边则装着为我补充水分的小水瓶，成了我很好的“上学安全保障库”。

书包里面的大包一共有两层，还有一个小包。第一层里放着各门功课的课本和笔盒；第二层居住着练习册家族，当到了做作业时，大大小小的练习册们可就忙坏了，一会儿是习字册出来，一会儿又是语文练习册在忙碌，它们都争先恐后地帮我巩固一天里所学的新知识。小包里装着各种各样修正贴与涂改带，每当粗心的我记笔记或做作业时写错字，它们可就帮上我大忙了。

书包外面的包里装着许许多多的本子，每当老师布置抄写的作业时，它们便会挺身而出。包里还有一个口袋，我常常把单词本与课程表放在里面。

书包默默无闻的为我服务，我爱我的书包，今后我会更加珍惜它。

校园的大榕树真美呀！。。。。。。

1排列在操场四周，远远望去好像一位位穿着绿军衣的士兵，日夜守卫着我们的校园；又像一把把撑开的绿绒大伞，为同学们遮风挡雨。来到大榕树下，呀，大榕树的树杆可真粗啊！要两个小朋友手拉着手才能把它团团抱住。那长长的

油油的叶子好像小朋友们用绿色的彩笔涂抹过一样，是那么的绿，那么的新。一片挨着一片，不留一点儿缝隙。为我们挡住炎热的骄阳；遮住滂沱的大雨，是名副其实的保护伞。大榕树的气根真长啊，黑褐色的长藤从茂密的树叶里垂下来，活像老爷爷长长的胡须。下课了，大榕树爷爷的胡须随风摇动着，好像在和同学们快乐地玩耍嬉戏。上课了，大榕树爷爷的胡须不动了，好像在认真地听同学们读课文。我爱这美丽的南国的树!

给自己说一段句子篇三
《把一段话写具体的方法》

把一段话写具体的方法

学习要点

1．了解把一段话写具体的作用。

2．掌握把一段话写具体的方法。

家教点窍

1．我们写一段话时，如果能做到内容具体、充实，就能让人有如见其物，如见其人，如闻其声的感觉，给人留下深刻的印象。

如：

(1)邱晨今天负责码桌子。他干得可认真啦，把桌子码得整整齐齐。

(2)今天做值日时，邱晨负责码桌子。你看他，两手轻轻地搬起桌子，该挪动的挪动，该摆正的摆正，时不时地走到

前面来眯起一只眼睛细细地瞄一瞄。值日做完了，教室里的桌子成了几条笔直的“线”。

通过比较，不难看出第二段话写得具体，邱晨码桌子的情景浮现在我们眼前：搬起来，挪动、摆正，眯眼睛，瞄一瞄

，最后桌子成了笔直的“线”。这样写就把“他干得可认真啦，把桌子码得整整齐齐”具体化了，给读者留下了深刻的印

象。

2．我们要想把内容写具体，要做到：

(1)热爱生活，学会观察这个五彩缤纷的世界。因为生活是写作的源泉，只有凭借细致的观察，周密的思考，才能获

得知识，才能写出充实的内容。如：要求写一个物品，只有认真的观察，才能知道它是“什么样的”，才能抓住它的特点

，把内容写具体。

(2)写好人物的表现，也就是言行和心理活动。“言”就是人物的语言：“说了什么”，“怎样说的”。“行”就是

人物的动作、行为：“做什么”，“怎样做的”。“心理活动”就是人物的想法：“想什么”。为了写好言行、心理活

动，在写作时要多问自己几个“怎么样”、“为什么”，然后用具体的言行来回答。

(3)把所写事情的过程分解成几个部分或几个阶段来写，先做什么?然后做什么?最后做什么?将它们一步一步写清楚。

通过重点描写言行、心理，用具体的事实说话，就能让人实实在在地感受到当时的情景，读起来很有味道。

典型例题

1．读下面一段话，体会作者是怎样把内容写具体的。

我看着周围，呵，真有趣!叔叔阿姨们，·穿的衣服长袖拖地，怪模怪样的。他们抓起一支大笔，在脸上抹黑道，接

着又画上红色的、白色的„„我想，叔叔阿姨们都自己化妆，我是一个小演员，为什么不能自己试一试呢!我拿起一支大

画笔，先沾上黑色，在脸上画出两条粗粗的眉毛，再拿起红色的画笔在两腮上涂大圆圈，接着又拿起绿色画笔„„化妆完

毕，我又想，穿什么服装呢?对，皇帝穿黄袍，皇儿也应该穿黄色的衣服。于是我拿起一条黄绸缎披巾，往脖子上一系，

余下的拖在地上。我一溜小跑冲上舞台，单腿下跪，两手相握大声叫道：“父王，皇儿叩见!”舞台上的工作人员先是一

惊，然后爆发出一阵哄笑：“这哪儿是小皇儿呀，分明是小丑啊!”只有导演向我竖起了大拇指。

(1)这一段话中，小作者把自己当小演员时的趣事写得很具体很生动。先写“我”( )叔叔阿姨化妆，就( )自己试一

试；接着写“我”给自己( )和( )；最后写“我”( )舞台，引来一阵哄笑。这样分步写，把事情写得很具体。

(2)用“——”线画出“我”给自己化妆的句子和“我”在舞台上的表现的句子。

(3)用“~~~~”线画出两处“我”的想法的句子。

解析 由于这段话写得生动形象，具体充实，让读者一读就很喜欢这个小演员，并且被所描述的情景吸引住了。作者

先写“我(看)叔叔阿姨化妆，就(想)自·己试一试；接着写“我”给自己(化妆)和(穿衣)；最后写“我”(冲上)舞台，引

来一阵哄笑。“我”给自己化妆的句子是：我拿起一支大画笔，先沾上黑色，在脸上画出两条粗粗的眉毛，再拿起红色的

画笔在两腮上涂大圆圈，接着又拿起绿色画笔„„“我”在舞台上的表现的句子是：我一溜小跑冲上舞台，单腿下跪，两

手相握大声叫道：“父王，皇儿叩见!”这两个句子写了“我”的动作，准确地表现出人物的个性特点。

两处描写“我”的想法的句子是：“我想，叔叔阿姨们都自己化妆，我是一个小演员，为什女不能自己试一试呢!”

和“我又想，穿什么服装呢?对，皇帝穿黄袍，皇儿也应该穿黄色的衣服。”由于看到大人们自己化妆，想到要为自己化

妆；从皇帝穿黄袍，联想到皇儿也应穿黄衣。作者描写自己的想法非常自然，而且准确、具体。

2．读下面一段话，体会作者是怎样把一段话写具体的。

中午，我从热饭的蒸笼里取出自己的饭盒，一转身脚被桌腿绊了一下，一盒饭全倒在了地乓。我拿着空饭盒无精打采

地回到教室里，坐在位子上发呆。同学们一下子围了过来，了解了情况后，这个说：“别着急，有我们大家在，你饿不着

!”那个说：“吃我的吧!”“吃我的吧！”一会儿，你一团饭，他一勺菜，空饭盒里立刻堆起了一座小山。青菜，红肠，

还有我爱吃的大海虾，什么都有。黄霞家条件不好，可她把仅有的一块鱼塞进我的饭盒；刘路把自己最喜欢吃的鸡翅膀夹

了过来„„我这个小胖子，平时吃什么都香，可是此时，我望着这可口的饭菜，怎么也吃不下去，眼泪在眼眶里直打

转。我想，这是同学们的一片心意，一腔真情。多么好的同学啊，生活在他们中间真是太幸福了!

(1)作者写了这样一件事：“我”不小心打翻了饭盒，吃了一顿“百家饭”，心情很激动。作者先写“我”不小心，(

)，然后写同学们( )，最后写“我”( )。

(2)用“——”线画出同学们语言的句子。用“~~~~”线画出同学们给“我”饭菜的句子。

(3)把描写“我”的想法的句子抄写在下面横线上。

解析 (1)这段话是分为三个阶段来写的，先写“我”不小心，(把一盒饭打翻了)，然后写同学们(把自己的饭菜给我

吃)；最后写“我”(很激动，感到生活在同学们中间非常幸福)。(2)写语言的句子是：“别着急，有我们大家在，你饿不

着!”和“吃我的吧!”“吃我的吧！”同学们给“我”饭菜的句子是：“一会儿，你一团饭，他一勺菜，空饭盒里立刻堆

起了一座小山。„„黄霞家条件不好，可她把仅有的一块鱼塞进我的饭盒；刘路把自己最喜欢吃的鸡翅膀夹了过来„„”

这些描写同学们语言、动作的句子表现了大家对我的关心。(3)“我”的想法的句子是：“我想，这是同学们的一片心意

，一腔真情。多么好的同学啊，生活在他们中间真是太幸福了!“我”的心理活动表现了“我”对同学们的感激，以及对

这胜似兄弟姐妹的浓浓情谊的赞美。

通过分步写，以及描写人物的言行、心理活动，就把内容写得很具体、很生动。

强化训练

1．读下面一段话，想一想，怎样把内容写具体。

我和表弟玩捉迷藏，东躲西藏都不合适，后来躲在卫生间里，最后还是被表弟捉住了。

提示：上面的一段话已经把事情分解成了几个阶段，按着这个顺序进行改写，把这段话的内容写具体。注意补充这些

内容：(1)“我”是怎样藏的?表弟是怎样找的?“我”是怎么想的?表弟是怎么说的?

2．把下面的一段话写具体。

大扫除开始了。

提示：大扫除可以从几个方面来写：擦玻璃，扫地，码桌子等。注意写好人物的言行、心理活动。重点描写各项工作

中，同学们是怎么干的?怎么说的?怎么想的?

参考答案

1．我和表弟玩捉迷藏。我拿了一条长头巾给他蒙上眼睛，又不放心地紧了紧。我开始寻找躲藏的地方，我想，房间

里不行，因为表弟太熟悉了；厨房里也不行，有油烟味，呛得咳嗽起来就会被他发现的；对，还是躲在卫生间里合适。我

悄悄地进了卫生间，蹲下身子向后退，藏在了水池的旁边，连大气都不敢出。只听见表弟急促的脚步声，一会儿进了房间

，一会儿进了厨房。我探头向外望去，表弟正在摸索呢，他的右臂伸得直直的，摸摸这儿，拍拍那儿，左手还不时地抓着

。看着他那认真样，我不由得偷偷笑了。过了好一会儿，表弟喊道：“表姐，外婆叫我们吃饭呢。”我习惯地应了一声，

连忙站起来，跨出卫生间，没想到表弟一伸手捉住了我，咯咯咯笑着说：“你自投罗网啦!”

给自己说一段句子篇四
《6我写我自己一段话~林》

给自己说一段句子篇五
《龙应台写给儿子安德烈的一段话(完整版)》

那天我问你，“你将来想做什么”，我注意到，你很不屑于回答我这个问题，所以跟我胡诌一通。是因为你们这个世代的人，对未来太自信，所以不屑与像我这一代人年轻时一样，讲究勤勤恳恳、如履薄冰，还是其实你们对于未来太没信心，所以假装出一种嘲讽和狂妄的姿态，来闪避我的追问?

我几乎要相信，你是在假装潇洒了。今天的青年人对于未来，潇洒得起来吗?法国年轻人在街头呼喊抗议的镜头让全世界都震惊了:这不是上世纪60年代的青年为浪漫的抽象的革命理想上街呐喊—戴着花环、抱着吉他唱歌，这是21世纪的青年为了自己的现实生计在烦恼，在挣扎。

从我的21岁到你的21岁，人类的自杀率升高了60%。你刻意闪避我的问题，是因为21岁的你，还在读大学的你，也感受到现实的压力了吗？

从18岁开始失业的画家

还记得我们在德国时遇见的那个画家—提摩吗?他从小爱画画，在气氛自由、不讲究竞争和排名的德国教育系统里，他一会儿学做外语翻译，一会儿学做锁匠，一会儿学做木工。毕业后找不到工作，一年过去了，两年过去了，三年又过去了，现在，应该是多少年了?我也不记得，但是，当年他失业时只有18岁，今年他41岁了，仍旧失业，和母亲住在一起。

没事的时候，他就坐在临街的窗口，画着长颈鹿。在他笔下，长颈鹿的脖子从巴士顶伸出来，穿过飞机场，走进一个正在放映电影的戏院……它睁着睫毛长长的大眼，盯着一个小孩骑三轮车。 因为没有工作，所以他没能结婚，自然也没有小孩。事实上，他一直过着小孩的生活。可是，他的母亲已经快80岁了。我担不担心你将来变成提摩?老实说，是的，我也担心。

把你当“别人”并不容易

我记得我们那晚在阳台上的谈话。你说:“妈，你要清楚接受一个事实，就是你有一个极其平庸的儿子。”你坐在阳台的椅子里，背对着大海，手里点着一支烟。那是清晨3点。

朋友若看见你在我面前点烟，一定会用一种不可置信的眼光望向我，“他怎么能在母亲面前抽烟?你又怎能容许儿子在你面前抽烟？”

我认真地想过这问题。我不喜欢人家抽烟，因为我不喜欢烟的气味，更不喜欢我的儿子抽烟，因为抽烟可能给他带来致命的肺癌。可是，我的儿子已经21岁了，是一个独立自主的成人。是成人，就得为他自己的行为负责，也为他自己的错误承担后果。一旦接受了这个逻辑，他决定抽烟，我要如何“不准许”呢?我有什么权力或权威来约束他呢?

我看着你点烟，翘起腿，抽烟，吐出一团青雾，恨不得把烟从你嘴里拔出来，丢向大海。可是我在心里对自己说，“请记住，你面前坐着一个成人，你得对他

像对待天下所有其他成人一样。你不会把你朋友或一个陌生人嘴里的烟拔走，因此，你就不能把眼前这个人嘴里的烟拔走。他早已不是你的‘孩子’，他是一个‘别人’。” 青年的成长是一件不容易的事，大家都知道。但是，要抱着你、护着你长大的母亲学会“放手”，把你当某个程度的“别人”，也不容易啊!

如果你愿意去给河马刷牙

“你哪里‘平庸’了？”我说，平庸’是什么意思？” “我觉得我将来的事业一定比不上你，也比不上爸爸—你们俩都有博士学位。”听到这句话，我有点惊讶。

“我几乎可以确定我不太可能有爸爸的成就，更不可能有你的成就。我可能会变成一个很普通的人，有很普通的学历，很普通的职业，不太有钱，也没有名。一个最最平庸的人。”你捻熄了烟，“你会失望吗？”

现在我已忘了当时跟你怎么说的，说我不会失望，不管你做什么我都高兴，因为我爱你?或者很不以为然地跟你争辩“平庸”的哲学？或者很认真地试图说服你—你并不平庸，只是还没有找到真正的自己？

我不记得了。但是，我可以现在告诉你，如果你“平庸”，我是否“失望”。

对我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快乐。而在现代的生活架构里，什么样的工作比较可能给你快乐?第一，它给你意义，你的工作不把你绑架，让你做工作的俘虏，第二，它给你时间，容许你去充分体验生活。

至于金钱和名声，哪里是快乐的核心元素呢?假如横在你眼前的选择是到华尔街做银行经理或者到动物园做照顾狮子河马的管理员，而你是一个喜欢动物研究的人，我就完全不认为银行经理比较有成就，或者狮子河马的管理员“平庸”。每天为钱的数字起伏而紧张而斗争，很可能不如每天给大象洗澡，给河马刷牙。

当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

我怕你变成画长颈鹿的提摩，不是因为他没钱没名，而是因为他找不到意义。我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

如果我们不是在跟别人比名比利，而只是在为自己找心灵安适之所在，那么连“平庸”这个词都不太有意义了。“平庸”是跟别人比，心灵的安适是跟自己比。千山万水走到最后，我们最终的负责对象，还是“自己”二字。因此，你当然没有理由去跟你的上一代比，或者为了符合上一代对你的想象而活。

同样的，抽烟不抽烟，你也得对自己去解释吧。

给自己说一段句子篇六
《对自己说的话》

语言的力量

荷缘——摘自《启动心的力量》 露易丝·海 著

“请每天用已经得到的语气告诉自己，你需要些什么？”我们就会成为我们期望成为的人。

心灵运行的规则

一般来说，我不太了解地球引力、许多自然规律、如物理、电力运行的规则，也不了解灵魂方面有关因果关系的运行，如：你所做的事将会回报到自己身上。我不知道心灵是怎样运行的，就象我不知道电力怎样运行一样，我只知道打开开关，就会有亮光。

我相信，我们的每一个思想、每一句话、每一个字都会通过心灵运行的规则反应到生活经历上。

现在，我们开始学习心灵和身体之间的关系，我们开始明白心灵是怎样运行的，思想是如何出现的，思想一出现就会很快到达心灵，而心灵很难把思想很快具体化，相反我们的嘴相对要慢一点，因此，如果我们先整理一下自己想说的话，不要让消极的话从嘴里说出来，随后就能让思想具体化。

我们说出来的话对生活有很大的影响，大部分人都没意识到这点。我们说出来的话是建设生命的基础，我们一直在说话，很少思考我们说话的方式、或说了些什么，我们很不注意自己所说的话，实际上我们大部分人都喜欢说消极的话。 小时候，老师教我们如何选择符合语法规则的词，而语法在不断变化，不合适某个时期的语法也许适合另一个时期，过去是俚语的现在也不是了，而语法和词义没有直接联系，对我们的生活也没有影响。

在学校也没有人教我，人说出来的话对生活有直接影响，也没有人告诉我，思想能塑造生命，没有人告诉我，我所说的话将变成生活经历回到自己身上。这些宝贵的规律让我们看到生活的基本原则：“对待别人要象对待自己一样。”你所做的事将会回报到自己身上，这并不是想让你有犯错感。从来没有人告诉过我，我是个有价值的人，我应该得到美好的东西，也没有人告诉我，生活会眷顾我。

我记得小时候，我们用难听的绰号称呼别人，彼此贬低，我们为什么会这样？跟谁学的呢？想想我们所受教育吧，许多父母总是一遍又一遍骂孩子愚蠢、懒惰、淘气、讨厌、不够好等，甚至说：“真不应该生下你”这样的话。当我们听到这样的话时，表面上装作顺从听话的样子，却不知道，这些话对我们造成多大的伤害，带来多大的痛苦。

改变和自己说话的方式

我们最初接受的信息往往是从父母得来的，我们经常听到父母吩咐：“吃菠菜、打扫房间或整理床祷”等，你会认为，只有做了这些事才能得到爱和接纳，实际上这只是别人的价值观，这和自我价值没有关系。你认为，你要取悦别人才能在这个世界上生存，否则就不允许你生存下去。

童年从父母所受的影响，决定了我们和自己说话的方式，我们对自己说的话非常重要，是我们讲话的基础，这些话能带来相应的精神气氛，并吸引相应的生活经历。如果我们贬低自己，生活就会变得没有意义，如果我们爱自己并为自己感到骄傲，生命将会变得幸福和精彩。

如果我们生活得不幸福、不美满，就会很轻易地怪罪父母和别人，认为这都是他们的错，然后就陷入各种问题和内心的混乱不能自拔。指责不会给我们带来自由，请记住，我们说出去的话里蕴藏着力量，这种力量来自于对生命的责任，这听起来似乎很可怕，但这是事实，不论我们承认与否，我们要先对自己的嘴负责，才能对生命负责，因为我们说出来的话反应了我们的思想。请聆听自己说的话，如果你听见不好听的、有局限性的话，就请换一种说话方式吧！如果我听见什么坏消息，我不会说给别人听，我想，到我这里就已经够了，我会释放它们，如果有什么好消息，我会让每个人都知道。

当你和别人谈话时，注意听他们说的话和说话的方式，看看这些话能否和他的生活经历联系在一起。许多人的生活充满了“应该”这个词，我的耳朵对这个词已经很熟悉了，每次当我听到：“应该”这个词时，就象听到了钟声在我耳旁炸响。我经常听到人们在一段话里出现很多“应该”。喜欢说“应该”的人总是觉得，自己的生活怎么那么呆板，为什么自己不能摆脱某种困境，他们希望控制一切不能控制的事，他们总是让自己和别人的生活出现很多失误，然后困惑生命中为

什么没有自由。

我们可以把“必须”这个词从思想里清除，如果能做到，就会给自己减轻很大的压力，我们经常说：“我必须……我必须……”，而给自己带来很大的压力。请把这句话换成“我选择去工作，因为到付房租的时间了”。这样说话会使你看待生命的角度发生不同的变化，让每件事都来自我们的选择，虽然有时并不是那样。

许多人还喜欢用“但是”这个词，我们说完一句总要加上“但是”，这样说会给我们带来两种不同的选择，给自己造成混乱，下次再说“但是”时请注意了。

另外还有一个要小心使用的词是“别忘记”，我们习惯说：“别忘记这、别忘记那”，然后呢？我们最终还是忘了，我们需要记住的事，最终还是忘记了，请用“请记住”代替“别忘记”吧！

早晨起床后，你会咒骂不得不去上班吗？你会抱怨天气吗？你会喊着腰疼头疼吗？然后你会想什么，说什么？你会大叫孩子起床吗？许多人每天早晨说的话都一样，你所说的话怎么帮你开始新的一天呢？这些话是积极愉快的吗？还是每天早上都是抱怨和指责，如果这样，你每天都将处在同一种状态中，没有任何改变。

临睡之前你在想什么，你的思想充满了力量还是充满了忧虑，不光是对钱的忧虑，还有对生活中各种问题的忧虑。你忧虑明天吗？我临睡之前都会阅读一些好的东西，我知道，我能在睡梦清除一些不好的东西，为了更好地迎接明天。 我发现，我能在睡梦中找到各种问题的答案。我知道，梦能帮我解决生活中很多问题。我是唯一能控制自己思想的人，就象你一样，也是唯一能控制自己思想的人，没有人能强迫我们思想，我们选择了自己的思想，这些思想是我们和自己说话的基础，我通过自己的生活经历明白了这些规律，于是我用教别人的理论来开始我的生活，我小心自己的言行和思想，原谅自己的不完美并接纳自己，而不是努力得到别人的接纳。

当我开始用一种友善的态度对待生活，并对生活充满信心时，我的路开始明亮起来，我的幽默不再那么尖刻，我停止了指责自己和别人，停止传播各种坏消息，人们总是喜欢把坏消息很快传播开来。我停止看报和收看晚上11点的新闻，因为那个时段的新闻都是坏消息，很少有好消息，我知道，大部分人不喜欢听好消息，他们只喜欢听坏消息，以便有题材可以抱怨，大家相互传讲，直到人人都相信，这个世界上充满了阴暗。曾经有一家广播电台因为只播好消息，最后倒闭了。

当我得癌症后，我决心停止抱怨，之后和别人讲话时就不知道讲什么了。以前遇到朋友，我立即把不好的消息讲给他们听，就象倒垃圾一样，后来我才知道，还可以讲其它很多东西，虽然这不是个容易改变的习惯。如果我们在背后议论别人，别人也可能会议论我们，因为我们所做的事会回报到自己身上。

和病人交谈的时候，我会注意听他们说的话，大约10分钟，从他们说话时使用的词，我就能知道，他们为什么会遇到问题，我通过说话的方式了解我的病人，我知道，他们所说的话导致了他们的问题，想想看，当一个人和别人说话时只说不好的事，那他会和自己说些什么呢？肯定是些消极的思想，我把它叫做贫乏思想。

我想建议你做一个小练习，找一个录音机来放在电话机旁，每次讲电话时录下你所说的话，磁带录满后听听你讲了些什么和你讲话的方式。听到这些你可能会很惊讶，你听到了自己的用词和音调的变化，然后开始了解自己，记下你重复说过3、4、遍的话，因为这些话反应了你的思维方式，也许，有的是积极的思维方式，而你重复多次的，是消极的思维方式。

潜意识的力量

为了加深理解，我想讲讲潜意识的力量。潜意识没有任何的判断力，它会接受一切我们所说的话，并做出和我们的思想相一致的回应，它只会说：“是”，潜意识很爱我们，我们说什么它都会做出回应，而我们有自由的选择，如果我们选择狭隘的思想和信念，潜意识就会认定我们需要那样，然后使我们遭遇和这些思想一致的事，直到我们愿意改变自己的思想、信念和所说的话。我们可以选择自己的思想，不用沉迷在狭隘的思想中，我们可以选择成千上万个思想。 潜意识不知道真与假、错与对。我们不要和自己唱反调，不要对自己说：“哦，又来了，真是个笨蛋等”，因为潜意识会记下你说的话，随后你又会那样觉得，如果你老这样说，就会变成潜意识里的一种固定思想。

潜意识没有幽默感，明白这点是非常重要的，你不可以和自己开玩笑，然后认为这无关紧要，如果你老是贬低自己，就算你尽量让自己觉得有趣，潜意识会认为你需要那样。我不允许参加研习班的人乱开玩笑，彼此贬低，大家可以不拘小节，但不能贬低民族或性别等等。

因此，不要开玩笑贬低自己，这样不会给你带来好的经历。也不要看不起别人，潜意识不能分辨自己和别人，当你

说别人的时侯，潜意识会以为你在说自己，下次你要评论谁时，请问问自己，为什么对自己有这样的感觉，你在别人身上看到的东西，也就是在自己身上看到的，谁不要批评、指责别人，而是赞美、歌颂他，一个月后，你就会在自己身上看到很大的变化。

我们说的话反应了自己的思想和思维方式，请注意，当一个人孤独、贫穷、身患疾病时，他会说些什么？会怎样看待自己？怎样看待工作、生活和人际关系？他想追求什么？请试着从他谈话中使用的词去了解他。请不要对不认识的人说，他们正在用自己所说的话毁自己，也不要对家人和朋友这样说，因为会使别人不高兴。如果你希望改变，请从自己身上做起，从最小的事开始，如果你改变了说话的方式，你的生活将随之改变。

如果你生病了，认为自己快死了，生活一无所有，前途一片暗淡,那该怎么办呢？

你可以清除负面的思想，自我暗示，你是一个可爱、有价值的人，你应该得到恢复，你可以吸引到恢复自己所需要的一切，请记住，你愿意使自己好起来，因为这是安全的。

很多人只有生病时才觉得安全，他们很难说“不”，他们只会说：“因为我生病了，所以做不了”来代替说“不”，那真是个完美的借口。我有一个女病人，她曾做过3次癌症手术，她从不和谁说：“不”，她父亲是医生，她是父亲的乖乖女，不论父亲要她做什么，她都一一照办，对她来说，说“不”似乎是不可能的事。无论你要求她做什么，她总会说：“可以”，她花了4天的时间才能大声说出：“不”，我让她攥紧拳头大声说：“不，不，不”，随后她就喜欢上了“不”这个词。

我发现，许多得乳腺癌的妇女不会说：“不”，她们关心每一个人，除了自己。我想告诉这些人，她们要学会说：“不、我不要这样做”，连续2、3个月对每件事都说：“不”这是改变的开始，她们要照顾好自己，并说：“这是我要做的事，不是你要让我做的”。

当我和病人在一起时，我总听见他们抱怨自己的局限，他们总想让我明白，自己陷入这种处境是由于某种原因。如果我们相信自己陷入了某种处境，那我们就会真的那样。我们“陷入”，因为我们充满了消极的思想，与其那样，不如回过头来想想自己坚强的一面吧！

许多人说，我的磁带拯救了他们的生活，我想说，没有任何书籍或磁带能救得了你，一个小小的塑料盒拯救不了你的生活，而是你从中学到的知识能帮助你，我能教给你很多思想，只有运用这些思想才能对你有帮助。我建议你花一个月或更长的时间重复听磁带，目的是要让其中的思想成为一种新的模式，我拯救不了你，只有你自己才能改变自己的生活。

你配得到美好的事物

停下来想想，现在你需要什么，你今天的生活需要什么，想想看，然后说：“我想得到……”（无论你想得到什么），我发现，这能使我们牢牢掌握住这些事。

问题的关键在于我们相信，自己不配得到，我们的力量取决于我们是否相信自己配得到，实际不配得到的感觉来自童年时的遭遇和所受的教育，而这并不意味着我们不能改变。经常有人和我说：“露易丝，自我暗示一点用都没有”，实际上这与自我暗示无关，而是我们相信，自己不配得到美好的事物。

让自己相信配得到的一个方法是，自我暗示后，观察自己的思想，然后写在纸上，这样，能让你清楚地看到自己的思想。你会发现，不配得到，不爱自己这些思想实际上是来自别人的看法。

当我们相信，自己不配得到，就会用各种方法毁灭自己，我们会混乱、失去一些东西，伤害自己、可能还会摔到或发生意外。因此，我们要相信，我们配得到所有美好的事物，这是生活为我们预备的。

为了清除负面的思想，你要用哪些积极思想建设新生活呢？需要有什么样的思想基础？要如何认识自我？要相信什么？要接受什么？

你可以从这些积极思想起步:

我有价值

我配得到

我爱自己

我允许自己成功

这些思想是信念的基础，在这些思想基础上自我暗示，才能得到你所想要的。

给自己说一段句子篇七
《学会写一段话》

给自己说一段句子篇八
《围绕中心句写一段话》

围绕中心句写一段话

1、超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目，看得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品。看，一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介绍着最新上市的按摩机 “你看，这产品„„”老奶奶则边听边试着按摩机的功能。几个小学生在学习用品区里东瞧西望，看见中意的就跑去央求爸爸妈妈买下。副食品区永远是孩子的天堂。瞧，一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇，“不嘛，不嘛，我要买！”而在日用品区，一位年轻的姐姐正坐在柜台试着化妆品，售货员在一旁热心地销售着自己的商品。

2、雨下得真大。豆大的雨点打在窗前，瓦上，地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。街上的行人匆匆忙忙往家里赶。街边的小贩一边收拾着自己的货物，一边嘴里含糊不清地说着什么。风、闪电和雷也来凑热闹。风呼呼地咆哮着，路旁的小树弯着纤细的腰枝，就快要被它刮断了。闪电在天边跳着舞，雷声大作，“轰，轰！”把摇篮里的宝宝给吓哭了。雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响，似乎要把它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱叫，想找个地方把自己藏起来。雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。

3、公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉„„白的似雪，粉的赛霞，红的如火，黄的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样；看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发，微风拂过，它的“头发”随风飘摆；茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁人心脾，令人心旷神怡。

4、操场真热闹。同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远眺。看，一位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳，她身轻如燕，绳子在她的手上飞快地甩动着，旁边的同学都为她加油鼓劲：“加油！加油！”瞧，男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛。一个男生灵活地躲过对方的阻拦，熟练地把球运到篮下，手一抬，球随着一道优美的弧线应声入网，场上立刻爆发出一阵热烈的掌声。

下课了，操场上可真热闹!小明和小刚在踢足球。他们时而来个低球，时而来个高球，时而又来个凌空射门，踢得可起劲了！小龙、小红、小亮在跳长绳。小亮和小龙在甩绳，随着“叭叭”宏亮又有力的声音，小红在中间一上一下地跳了起来。小丽和小清在旁边踢起了毽子，一下、两下、三下……十下、二十下……地踢了起来。哇！她们踢得太棒了！ 忽然，远处传来嘻嘻哈哈的笑声。原来，是一群小同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。“老鹰”绞尽脑汁，想尽办法，他一会儿往右跑，一会儿又往左跑去捉“小鸡”。“鸡妈妈”张开“翅膀”，勇敢地保护小鸡。

下课了，操场上真热闹。小朋友都在玩自己喜欢的活动。看！四个男孩子在打篮球，丁丁在跳高，两个小朋友在排队，有的小朋友在打排球，有的当裁判，有的在打乒乓球，小刚拿着纸笔为他们记分。那边，有的在拍皮球，有十个小朋友在拔河，中间站着一个手里拿着小红旗的同学当裁判，有的小朋友在跑步，有的在踢足球，他们玩得多开心啊！

校园的课间活动真是丰富多彩。 你看，跳长绳的同学排成一条，一个接一个，鱼贯而入。踢毽的同学玩着各种花样，不管如何，毽子都像飞舞的精灵一直飞舞在他们的身边。打篮球的同学正在练习投篮，每次投篮都会引得一阵掌声。 这边，几个同学聚在一起玩悠悠球，只见悠悠球忽上忽下，仿佛很听主人的话。那边乒乓台前两个同学在奋力拼杀，一决胜负，围观的同学在一旁拍手叫好。远处的小池边，几个调皮的男生正在专心致志地观察着池塘里的小金鱼呢。

窗户有很多不同的冰花。有的像花朵，有的像羽毛，还有的像树叶„„手放上去冰 冰的、凉凉的. 外面寒风呼呼的吹着。我虽然被包裹得严严实实，可还是感觉一股股寒风直往骨头缝里钻,让我冷的连忙缩起头。路上的人们个个都穿着厚厚的棉衣，带着口罩，围着围巾，都裹得严严实实的。路旁等车的人不停地搓着手，盼望着汽车快点到站。

除夕之夜，空中的焰火可真美啊！你瞧，那些焰火红的如火，黄的如金，绿的如草，白的如银，紫的如茄……它们有的像一条火龙窜上天空，有的像飞蛇一下子飞上天转眼不见了身影，有的像一只只小萤火虫提着小灯笼在空中飞舞，有的像金色的垂柳从空中慢慢降落，有的像小鱼吹出十几个泡泡；有的像炮一样飞到天上炸出了无数个小亮点；还有的像流星雨一样，一闪而过„„

给自己说一段句子篇九
《每天早上对自己说一句激励自己的话,让这些话循环成幸福》

每天对自己说一句，等这些哲理循环成幸福

来源： 杨柳青青的日志

每天对自己说一句，等这些哲理循环成幸福

1我们放下尊严,放下个性,放下固执,都是因为放不下一个人.

2怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

3.智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

4如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

5.如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

6.死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果------虽然恍然大悟，但为时晚矣！

7真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的。

8日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

9把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

10 生气，是以别人的错误来惩罚自己

11 谁不能控制自己，他将永远是个奴隶。

12 每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。

13 谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂

14 .时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话 15 伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

16 什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑

17 一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了

18 你可以用一分钟遇见一个人用一小时了解一个人用一天爱上一个人但是你却要用一辈子忘记一个人

19 过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

20 成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。

21 有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了!

22 走得最急的，都是最美的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情。 23 人在最悲痛、最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！

24 人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 25 恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。

26 收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。

27 我相信我爱你。依然。始终。永远。

28 人生没有失败，只有粉碎！

29 在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁

30 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己

31 请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。 32 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥

33 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的

34 那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

35 你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

36 总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过.

37 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

38 造物之前，必先造人。

39 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

40 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

41 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

42旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

43、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

44、两粒种子，一片森林。

45、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

46成功不是条件是信念，成功不是方法是想法。

47相信看到是光明，怀疑看到是黑暗；相信看到是道路，怀疑看到是困难。 48世上最可悲的就是有眼睛却视若无睹，有耳朵却充耳不闻。

49如果你不能，你一定要；如果你要，你一定能。

50如果你简单，这个世界就对你简单

51人生没有彩排，每一天都是现场直播。

52怀才就象怀孕，时间久了会让人看出来

53人生两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志

54过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

55成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。

56你若流泪，先湿的是我的心。

57选择最淡的心事，诠释坎坷的人生。

58心若一动，泪就千行。

59人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己

人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足，二是它得到了满足。

60你的眼睛，是我永生不会再遇的海。

61人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 62恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。

63其实根本就没有什么“假如”，每个人的人生都不可重新设计。

64如果可以选择的话，不要用恨来结束一段爱。

65不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。

66在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

67 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！ 68 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己

69 有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”；有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”；有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”；有一种心情总在离别后，才明白是“失落”。

70摊开掌心对着天空，掌心里有阳光，那是我想你时莞尔的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶尔滴落的泪水„„

71当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下

72人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

73 茶喝三道，第一道，苦若生命；第二道，甜似爱情；第三道，淡若轻风。 74不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题

75记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

76我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着、忧伤着、凝望我的脸。

77我们微笑着说：我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。

78有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

79这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。

80因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。 81总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过。

82我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去。

83我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。

84当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

85遗忘 是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去 就这样慢慢延伸 一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。

86我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向„„

87你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。

88你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

89寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

90幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。

91爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后可以给你力量的人。

92举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。可惜，大多数人的爱情，都是负重的。

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