尊敬师长的名言警句

导读：　尊敬师长的名言警句篇一《赞颂教师的名言》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《尊敬师长的名言警句》，希望能帮助到你。

尊敬师长的名言警句篇一
《赞颂教师的名言》

【尊师重教的成语】

尊师重道

【典故】道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

【出处】《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”

桃李满天下

【解释】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

【出处】《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”

“桃李满天下”是形容老师教的学生很多，遍布各地，“桃李”是学生的代称。

春秋时期，魏国大臣子质学富五车，知识广博。他因为得罪了魏文侯，就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕，子质不愿给朋友加重生活负担，便想开个学馆，收一些学生教读，借以糊口。朋友很支持他，就腾出两间空房作为教室，子质所收的学生不分贫富，只要愿学的都可以拜他为师，一视同仁。

这个学馆里有一棵桃树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。子质指着已结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习，要像这两棵树一样开花结果。只有学问高，才能为国家做出一番大事业。”

为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李树。

子质到各国游历时，碰到了在各国当官的学生，并看到了学生栽的这两种树，便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊！一个个都很有作为！”从此，当先生（老师）的就以“桃李”代称学生，并把学生多称作“桃李满天下”了。

这句成语见于《资治通鉴·唐则天皇后·久视元年》：“天下桃李悉在公门矣。”

唐代武则天当皇帝时，有一个宰相叫狄仁杰，字怀英，太原（今属山西）人。此人德高望重，敢于直言相谏，深得武则天赏识。武则天称他为“国老”（武则天即位时，狄仁杰已八十多）而不直呼其名。就是上朝时，武则天也不让他跪拜，说：见狄公下拜，我浑身都痛。武则天常对其他大臣说：“不是特别重要的军国大事，你们不要去麻烦狄老。”

武则天为了巩固自己的统治，采取多种措施，广罗人才，并让狄仁杰给他推荐能担任将相的人才。狄仁杰推荐了张柬之、姚崇等数十人，这些人后来多成了名臣。有人对狄仁杰说：“天下桃李，悉在公门矣。”狄仁杰说：“举贤为国，非为私也。”

公元700年，九十三岁的狄仁杰病死，武则天痛哭流涕。自此以后，每当朝廷有大事而众人又不能解决时，武则天常叹息说：“老天爷为什么这么早就夺去了我的国老啊！”

“桃李满天下”这句成语，常用来比喻一个人到处都有学生。桃树和李树，比喻所培植的优秀人才。

悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁（死而后已) 一日为师，终生为父 桃李天下 师恩似海 良师益友

德高望重

为人师表

鞠躬尽瘁

耳提面命

有教无类

因材施教

良师益友

言传身教

十年树木

百年树人

诲人不倦

良师益友

桃李满天下

呕心沥血

披星戴月

默默无闻

无私奉献

循循善诱

因材施教

师道尊严

教无常师

良师益友

能者为师

青出于蓝

师道尊严

研桑心计

一字之师

尊师重道

春风化雨

呕心沥血

蜡炬成灰泪始干

循循善诱

诲人不倦

桃李满天下

桃李满门

先圣先师

良工心苦

门墙桃李

良师出高徒

鞠躬尽瘁

良师益友

程门立雪（立雪求道）

师道尊严

循循善诱

孜孜不倦

鞠躬尽瘁

门墙桃李

呕心沥血

断臂求法

春风化雨

三人行，必有我师

这些都是说老师尽心尽力，表达对教师的尊重！

【尊师重教名言警句及出处】

爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经·天子章》

不师者，废学之渐也。

意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。出自《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》。

国将兴，必贵师而重傅。

意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。出自《荀子》。 古之学者必有师。

意思是：古来学习的人必须有老师教导。出自韩愈《韩昌黎集·师说》。

疾学在于尊师。

意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。出自《各氏春秋·劝学》。

君子隆师而亲友。

意思是：品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。出自“《荀子·修身篇》。

君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。

敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。出自《朱舜水集·劝兴》。

人不可以不就师矣。

意思是：人不能没有老师指导学习。出自（汉）王符《潜夫论·赞学》。就：靠近。 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。

人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。出自（清）王卓《今世说》卷一。冀：希望。敬：重视；

人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。

意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。出自《荀子·性恶》。辨：慧

若要好，问三老。

意思是：要想把事情办好，要向有经验的老年人请教。见于（明）唐海《中山狼》第三出。

师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。出自（清）李惺《西沤外集·冰言补》。

师友贵隆亲，古学当自反。

意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。出自（宋）刘过《湖学别苏召叟》。

师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。

意思是：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。出自（汉）韩婴《韩词外传》。

师者，人之模范也。

意思是；当老师的人，是人们学习的榜样。出自（汉）杨雄《法言·学行》。

师哉！师哉！童子之命也

意思是：老师呀老师，简直是儿童的生命，致力于求学，不如下功夫去找寻好的老师。出自（汉）杨雄《法言·学行》。

师道立则善人多。

意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集·赠陈元山任古田司训序》。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

意思是：三个人同路走，其中一定有可以当我师长的人。我选择他们的优点加以学习，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。出自《论语·述而》。

善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。

意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。出自《礼记·学记》。逸：安逸；轻松。庸：功劳。

为学莫重于尊师。

意思是：学习最主要的是尊重老师。出自（清）谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。 务学不如务求师。

意思是：努力求学不如努力找位好老师。出自（汉）杨雄《法言·学行篇》。

学贵得师，亦贵得友。

意思是：学习要有老师讲授，也要有朋友间的切磋。出自（明）唐甄《潜书·讲学》。 学莫便乎近其人。

意思是：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。出自《荀子·劝学》。

尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。

意思是：长辈同客人说话，应站在旁边听，不要跑到人前去嬉闹喧叫。出自《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）。

择师，不可不慎也。

尊敬师长的名言警句篇二
《墙上悬挂的名言警句参考》

墙上悬挂的名言警句参考

一、 孝敬父母 尊敬师长篇

1、太阳光大，父母恩大，君子量大，小人气大。

二、修身立德 习惯养成篇

1、 做好事不能少我一人，做坏事不能多我一人。

2、 成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。

3、 一个人的快乐，不是因为他得到的多，而是因为他计较

的少。

4、 人生最大的成就就是从失败中站起来。

5、 学会做人，学会求知，学会公关，学会吃苦，经得起挫

折又会一门技艺。

6、 有志者自有千方百计战天斗地，无志者只感千难万难怨

天恨地。

7、 学识渊博的人懂了还要问，不学无术的人不懂也不问。

三、兴趣培养 勤奋节俭篇

1、白天对于懒惰者等于黑夜，黑夜对于勤奋者等于白天。

2、懒惰者等待机遇，勤奋者创造机遇。

3、不怕苦，苦一时；若怕苦，苦一世。

4、时间抓起来是黄金，抓不起来就是流水。

5、业余时间可以造就一个人，但也可以毁灭一个人。 6、

四、阅观练改 作文真谛篇

1、写作及做事的最高境界：

人无我有 人有我新 人新我奇

2、学好写作的秘诀：

广泛阅读多背诵 细心观察勤记录

开动脑筋动手写 反复修改精品出

3、作文修改及选材的要求：

删繁就简三秋树 领异标新二月花

8、 学好写作要经历的三个过程：

独上高楼，望断天涯路。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

五、教学理念篇

1、高情绪商数（EQ）的孩子具有以下特点：

自信、好奇、自制、有毅力、善于和别人沟通，能够合作。

2、关于读书：

书犹药也，善读可以医愚！

腹有诗书气自华！

书不仅是人类的良师益友，而且是人们成就事业的辅翼。 只有博闻强记，才能文思泉涌，写出沉甸甸的作品。

尊敬师长的名言警句篇三
《名言警句整理》

孔子《论语》

1、【原文】君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为人之本与？” 《论语|学而篇第一》

【译文】做人首先要从根本上做起，有了根本，就能建立正确的人生观。孝敬父母、尊敬师长，就是做人的根本吧！”

2、【原文】 子曰：“巧言令色，鲜矣仁。” 《论语|学而篇第一》

【译文】 孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的人，很少有仁爱之心。”

3.【原文】 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” 《论语|学而篇第一》

【译文】 孔子说：“不怕没人了解自己，就怕自己不了解别人。”

4.【原文】 子曰：“君子不器。”《论语|为政篇第二》

【译文】 孔子说：“君子不能象器皿一样，只有一种用途。”

5.【原文】成事不说，遂事不谏，既往不咎。《论语|八佾篇第三》

【译文】以前的事不要再评说了，做完的事不要再议论了，过去了就不要再追咎。

6.【原文】 子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，乌乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”《论语|里仁篇第四》

【译文】 孔子说：“富和贵，人人向往，不以正当的方法得到的，不要享受；贫和贱，人人厌恶，不以正当方法摆脱的，不要逃避。君子扔掉了仁爱之心，怎么算君子？君子时刻不会违反仁道，紧急时如此，颠沛时如此。”

7.【原文】 子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”《论语|里仁篇第四》

【译文】 孔子说：“君子心怀仁德，小人心怀家乡；君子心怀法制，小人心怀实利。”

8.【原文】 子曰：“不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。”《论语|里仁篇第四》

【译文】 孔子说：“不要担心没有地位，要注意做人的立场；不要怕没人了解自己，要想法使自己容易得到理解。”

9.【原文】君子可逝也，不可陷也；可欺也，不可罔也。《论语|雍也篇第六》

【译文】君子可以去救人，却不可陷进去；可以受欺骗，却不可以盲目行动。

10.【原文】夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也

已。《论语|雍也篇第六》

【译文】所谓仁人，只要能做到自己想成功时先帮别人成功，自己想得到时先帮别人得到，就可以了。推己及人，可算实行仁的方法。

11.【原文】 子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。”《论语|述而篇第七》

【译文】 孔子说：“有一种人，不了解情况就冒然行事，我不会这样。多听，向先进人物学习；多看，把细节牢记在心。就是掌握知识的最好方法。”

12.【原文】 子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”《论语|述而篇第七》

【译文】 孔子说：“君子总是胸怀宽广，小人总是忧愁悲伤。”

13.【原文】 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《论语|子罕篇第九》

【译文】 孔子说：“三军可以剥夺主帅，匹夫不可剥夺志向。”

14.【原文】 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”《论语|子罕篇第九》

【译文】 孔子说：“天冷时，才知道松柏最后凋谢。”

15.【原文】 子曰：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”《论语|子罕篇第九》

【译文】 孔子说：“明智的人不会迷惑，仁爱的人不会忧愁，勇敢的人不会害怕。”

16.【原文】 子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”《论语|颜渊篇第十二》

【译文】 孔子说：“君子帮助人取得成绩，不促使人陷入失败。小人相反。”

17.【原文】 樊迟问仁，子曰：“爱人。”问智，子曰：“知人。”樊迟未达。子曰：“举直措诸枉，能使枉者直。”《论语|颜渊篇第十二》

【译文】 樊迟问仁，孔子说：“对人慈爱。”问智，孔子说：“对人了解。”樊迟不理解。孔子说：“以正压邪，能使邪者正。”

18.名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。《论语|子路篇第十三》

19.言必信，行必果。《论语|子路篇第十三》

20.【原文】 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”《论语|子路篇第十三》

【译文】 孔子说：“君子和睦相处而不同流合污，小人同流合污而不能和睦相处。”

21.【原文】 子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”《论语|子路篇第十三》

【译文】 孔子说：“君子坦荡而不骄狂，小人骄狂而不坦荡。”

22.【原文】 子曰：“君子上达，小人下达。”《论语|宪问篇第十四》

【译文】 孔子说：“君子心怀仁义，小人心怀财利。”

23.【原文】 子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”《论语|宪问篇第十四》

【译文】 孔子说：“不怕没人了解自己，就怕自己没有能力。”

24.【原文】 子贡问为仁，子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”《论语|卫灵公篇第十五》

【译文】 子贡问怎样实现仁，孔子说：“工人要做好工，必先磨好工具。生活在那里，就要追随那里的品德高尚的领导，结交那里的仁义之士。”

25.【原文】 子曰：“人无远虑，必有近忧。”《论语|卫灵公篇第十五》

【译文】 孔子说：“人没有长远的考虑，必定有眼前的忧愁。”

26.【原文】 子曰：“巧言乱德，小不忍则乱大谋。”《论语|卫灵公篇第十五》

【译文】 孔子说：“听从花言巧语就会丧失自己的美德，小事不忍耐就会搅乱大事情。”

27.既来之，则安之。《论语|季氏篇第十六》

28.【原文】 孔子曰：“侍于君子有三愆：言未及之而言，谓之躁；言及之而不言，谓之隐；未见颜色而言，谓之瞽。”《论语|季氏篇第十六》

【译文】 孔子说：“陪君子说话要注意三种毛病：没到说的时候就说，叫做急躁；到该说的时候不说，叫做隐瞒；不顾对方的表情就说，叫做睁眼瞎。”

29.【原文】 孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”《论语|季氏篇第十六》

【译文】 孔子说：“君子有三件事要警戒：年轻时，血气还不成熟，要戒女色；年壮时，血气正旺盛，要戒争斗；年老时，血气已衰落，要戒贪婪。”

30.【原文】 孔子曰：“君子有三畏：畏天命、畏大人、畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”《论语|季氏篇第十六》

【译文】 孔子说：“君子有三件事要敬畏：敬畏自然规律、敬畏大人物、敬畏圣人的话。小人不懂自然规律因而也就不敬畏自然，不尊重大人物，戏侮圣人的言论。”

31.【原文】 孔子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”《论语|季氏篇第十六》

【译文】 孔子说：“生来就知道的，是上等人；学习后才知道的，是二等人；遇到困难才学习的，是三等人；遇到困难也不学习的，这就是下等人了。”

32.【原文】 孔子曰：“君子有九思：视思明、听思聪、色思温、貌思恭、言思

忠、事思敬、疑思问、忿思难、见得思义。”《论语|季氏篇第十六》

【译文】 孔子说：“君子有九种事情要考虑：看要考虑是否看清楚了、听要考虑是否听清楚了、脸色要考虑是否温和、表情要考虑是否谦恭、言谈时要考虑是否忠诚、工作时要考虑是否敬业、疑问时要考虑请教、愤怒时要考虑后患、见到好处时要考虑道义。”

《庄子》

1.大知闲闲，小知间间；大言炎炎，小言詹詹。——《庄子〃齐物论》

【译】最有智慧的人，总会表现出豁达大度之态；小有才气的人，总爱为微小的是非而斤斤计较。合乎大道的言论，其势如燎原烈火，既美好又盛大，让人听了心悦诚服。那些耍小聪明的言论，琐琐碎碎，废话连篇。

【解】立身处世，亦不妨从中借鉴。

2.吾生也有涯，而知也无涯。以在涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣。——《庄子〃养生主》

【译】人的生命是有限的，而知识是无限的。要想用有限的生命去追求无限的知识，便会感到很疲倦；既然如此还要不停地去追求知识，便会弄得更加疲困不堪！

【解】用有限的生命投入到无限的学习之中是不明智的，反应了庄子弃智绝圣的思想。

3.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。——《庄子〃逍遥

游》

【译】如果水积的不深不厚，那么它就没有力量负载大船。

【解】从大舟与水的关系看，我们至少可以得到这样的启示：求大学问，干大事业，必须打下坚实、深厚的基础。

4、相与于无相与，相为于无相为。——《庄子。大宗师》

【译】相互结交在不结交之中，相互有为于无为之中。

【解】交友要达到相交出于无心，相助出于无为。这才是"莫逆之交"。五、庖人虽不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。——《庄子〃逍遥游》

5、以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。——《庄子〃养生主》

【译】以无厚入有隙，所以运作起来还是宽绰而有余地的。

【解】说明做事要“依乎天理”，“以无厚入有间”，这是庄子养生论的核心。同时说明了要认识自然规律，按自然规律办事。成语"目无全牛"、"游刃有余"这两条

成语，都出自这里。

6、以火救火，以水救水，名之曰益多。——《庄子〃人间世》

【译】用火来救火，用水来救水，这样做不但不能匡正，反而会增加（卫君的）过错。

【解】假借孔子教导颜回的话，来阐明一种处世之道。成语“以火救火”、“以水救水”出此。八、物无非彼，物无非是；自彼则不见，自知则知之。故曰：彼出于是，是亦因彼。——《庄子〃齐物论》

7、汝不知夫螳螂乎？怒其臂以当车辙，不知其不胜任也，是其才之美者也。——《人间世》

【译】你不知道那个螳螂吗？舞起它那两把大刀式的胳臂，妄图挡住滚滚前进的车轮。它不了解自己的力量是根本无法胜任的，却自以为是地认为自己的本领很强大。

【解】成语"螳臂当车"的典故由此而来，用以比喻不自量力。

8、山木自寇也，膏火自煎也，桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。——《庄子〃人间世》

【译解】生长在山上的树木，因为自然的需要而被砍伐，膏脂因为能照明而被燃烧，桂树可以食用，所以被砍伐；漆可以使用，因而被割皮。人人都知道有用的用处，而不知道无用的用处。

【解】有用有为必有害，无用无为才是福。阐发了常常被人忽视的"无用之用"，蕴含朴素的辩证法。

9、泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘乎江湖。——《庄子〃大宗师》

【译】天久旱无雨，河水干涸了。许多鱼被困在河中滩地上，它们亲密地互相依靠着，嘴巴一张一合地吐着唾沫，来润湿它们的身体（藉以延缓生命，等待大雨降临），倒不如在江湖里彼此相忘。

【解】这里暗喻世人应忘掉生死，而游于大道之乡。 成语"相濡以沫"（也作"以沫相濡"）源出于此。

10、不以物挫志。——《庄子〃天地》

【译】因外物而扰乱自己的心志（这样，德性就没有了）。

【解】不可玩物丧志。

11、夫小惑易方，大惑易性。——《庄子〃骈拇》

尊敬师长的名言警句篇四
《尊师礼仪新课件》

尊敬师长的名言警句篇五
《家风家训格言警句精选新》

家风家训格言警句精选

1、做老实人、做诚信人、做善良人。

2、诚实守信，开明勤俭,低调做人，高调做事。

3、待人贵真诚，为人须谦和，孝道当竭力，亲情互相助。

4、谨言慎行，宽厚忍让，勤恳做事，踏实做人。

5、学会放弃，懂得珍惜。

6、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公

共之利。

7、夫为家计而辛劳，妻贤勤俭把家持。

8、有德才有福，有爱才有家。

9、孝敬老人，严教子孙，尊老爱幼，亲穆存心。

10、遵从父母教导，孝顺双方父母，感恩对方付出，珍惜幸

福生活。

11、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。

12、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

13、君子和而不同，小人同而不和。

14、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。

15、家庭以爱为根，生活以和为贵。

16、待人以真诚，求学有始终，持恒修心，葆真求善。

17、家庭和气福运开，家中吵闹灾祸生。

18、不义之财勿取，合理之事则从。

19、传家两字读与耕，兴家两字俭与勤。

20、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

21、百善孝为先，兄弟和为贵，子弟戒骄怠，夫妻莫猜忌。

22、处世以谦让为贵，做人以诚信为本。

23、说一千道一万，不如踏踏实实干。

24、防人之心不可无，害人之心不可有。

25、孝顺父母，尊敬师长，珍惜时间，懂得付出。

26、上尊老，下爱幼，和邻里，亲家人。

27、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。

28、夫不嫌妻丑，妻莫嫌夫贫。

29、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。

30、 与人为善、知书达理、勤俭持家 、和睦共处 。

31、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。

32、人生都有双重父母，双方父母一视同仁。

33、恩义并用，相处合道，扶持并肩，相伴终身。

34、上敬下睦，夫唱妇随，勤善和美，崇善孝敬。

35、养不教，父之过；教不严，师之惰。

36、实爱无成见，真信须勿疑。

37、亲不过父母，近不过夫妻。

38、家和万事兴，齐力共断金。

39、为人父母要涵养天性，懂得必先克己，方能教化儿女，

不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。

40、夫妻和睦，一家之福，简单分享，知足常乐。

41、为人父母者，要托起一家的福报，创造一家的福德。

42、做正直的人，做正确的事。

43、不要夫妻千担粮，只要夫妻好商量。

44、互敬互爱，互信互帮，互谅互让，互慰互勉。

45、人言夫妇亲，义合如一身。

46、勤俭治家，虚心治学，仁爱治德。

47、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

48、男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。

49、夫妻以爱为根，相互补漏，互不埋怨。

50、要多行善事，广积阴德，保一家兴旺。

51、“孝”字当头；“礼”字在后；“净”字压轴

52、男尊女，女尊男，男女平等；夫敬妻，妻敬夫，夫妻恩

爱。

53、积善能裕，怀德惟宁

54、以爱兴家、以德治家、以俭持家、以廉保家。

55、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，

调和是非。

56、阴阳和，万物生长，父母安，家庭兴旺。

57、共同商定家庭事务，各自打理生活圈子，冷静对待琐碎

矛盾，宽容接受对方缺点。

58、不管谁有错，不管面临什么灾难，无论发生何种是非，

都不可外扬家丑。

59、教育孩子，全凭德行感化。不娇、不溺、不打、不骂，

根据个性，帮他砍小枝、留大枝，多鼓励，常肯定，少批评，不用物质诱惑。

60、一年只望一春，一日只望早晨。有事莫推明早，今日就

想就行。

61、越努力，越幸运；越担当，越成长；越感恩，越有福报！

62、夫义妇顺，阴阳气顺，互相不克，人安家齐，子孙昌旺。

63、不怨恨子女，不打骂子女，身传言教，谆谆引导，子女

的成败与父母心性德行有关，学会反思自己教育的方法是否得当。

64、一家同心合意，何愁万事不兴。若是你刁我拗，家屋一

半无成。

65、自己事自己做，今日事今日毕，不可马虎了事，不可依

赖父母，不可无故拖延。

66、家庭就餐吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不无视父母、

长辈和客人，不边吃边玩，不浪费粮食。

67、学习工作做到学而不废、知而不厌、业而不怠、责而不

贷；家庭教育做到老而不唾、童而不惯、强而不屈、弱而不欺；行为道德做到礼而不止、信而不背、伦而不悖、法而不逆。

68、做人正直，学会宽容，善待家人，学会关爱；

博览群书，学会修身，尊老爱幼，学会感恩； 勤俭节约，学会珍惜，坚持锻炼，学会分享。

69、凡在童稚，读书为本。勤俭为先，兼知礼仪。

及其成人，五常莫废，出则有方，入则孝悌。

70、怕贫休浪荡，爱富莫闲游。欲求身富贵，须向苦中求。

71、正人先正己，治国先治家。国泰民安乐，家和福自加。

72、勤俭为本，自必丰亨（古同烹），忠厚传家，乃能长久。

73、信交朋友，惠普乡邻。恤寡矜孤，敬老怀幼。

74、勤俭立身之本，耕读保家之基。大福皆同天命，小富必

要殷勤。

75、夫妻终身伴，结对宜相投；志同道合好，择貌非良筹。

自由结婚后，偕老到白头。误会当面解，欢乐度春秋。

76、为家长者当以诚待下，一言不可妄发，一行不可妄为，

庶合古人以身教之之意。临事之际，毋察察而明，毋昧昧而昏，须以量容人，常视一家如一身可也。

77、和于邻里，睦于亲切，言必择善，行必和缓，食但充口，

毋贪美味，非礼勿取，量力节俭。

78、爱子宜有度，不得任其求。久而成习惯，长大不易收。

导之以礼仪，督其仁德修；立志成大业，服务人民周。

79、文有承时，大学之道，格致诚正，修身为本，名曰日昇，孝弟忠信，乐礼贤亲，克明俊德，一国兴仁。

尊敬师长的名言警句篇六
《规范行为的名言警句》

规范行为的名言警句

没有规矩，不成方圆。

夫子，温、良、恭、俭、让。（《论语》）

1.不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在 一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

——马卡连柯

2.学校没有纪律便如磨房里没有水。

——夸美纽斯

3.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

——马卡连柯

4.有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运

---查·艾霍尔

关于文明行为习惯的名言警句

1

、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻，以节约水为荣。 15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

小学生守则

1. 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.遵守法律法规则，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5.自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。

6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10.热爱大自然，爱护生活环境。

小学生日常行为规范三字歌

2007-7-25 9:26:30

升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立

尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导

会使用 文明语 遇外宾 要知礼

帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

捡东西 要上交 借东西 要归还

不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电

爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑 做作业 写工整 按时完 卷面净 广播操 要做好 炼身体 争达标 保视力 做眼操 三个一 要做到 集合时 快静齐 做值日 要积极 个人事 应自理 家务活 要学习 衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣 过马路 走横道 乘车船 要买票 买东西 按顺序 看影剧 不吵闹 保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草 迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧 烟酒赌 不能沾 不玩火 防危险 好与坏 要分清 坏行为 敢斗争 好习惯 早养成 有教养 益终生

尊敬师长的名言警句篇七
《规范行为的名言警句》

规范行为的名言警句

没有规矩，不成方圆。

夫子，温、良、恭、俭、让。（《论语》）

1.不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在 一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

——马卡连柯

2.学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯

3.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯

4.有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运

---查·艾霍尔

关于文明行为习惯的名言警句

1

、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻，以节约水为荣。 15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

小学生守则

1. 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.遵守法律法规则，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5.自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。

6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关

心他人。

9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10.热爱大自然，爱护生活环境。

尊敬师长的名言警句篇八
《朱子治家格言》

《朱子治家格言》 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿留连。器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。勿营华屋，勿谋良田。

三姑六婆，实淫盗之媒；婢美妾娇，非闺房之福。童仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。 祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。居身务期简朴；教子要有义方。勿贪意外之财，勿饮过量之酒。与肩挑贸易，勿占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤。刻薄成家，理无久享；伦常乖舛，立见消亡。兄弟叔侄，需分多润寡，长幼内外，宜法肃辞严。听妇言，乖骨肉，岂是丈夫，重赀才，薄父母，不成人子。嫁女择佳婿，无索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。

见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。居家戒争讼，讼则终凶；处世戒多言，言多必失。勿恃势力而凌逼孤寡；勿贪口腹而恣杀生禽。乖僻自是，悔误必多；颓隳自甘，家道难成。

狎暱恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。

轻听发言，安知非人之谮愬？当忍耐三思；因事相争，焉知非我之不是？须平心暗想。施惠无念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。

人有喜庆，不可生嫉妒心；人有祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。见色而起淫心，报在妻女；匿怨而用暗箭，祸延子孙。家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢；国课早完，即囊橐无余，自得至乐。

读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。为人若此，庶乎近焉。

【《朱子治家格言》介绍】

《朱子治家格言》又称《治家格言》、《朱子家训》，为清代学者朱柏庐所着，是我国古代的家教名篇。全文仅五百多字，却以警句、箴言的形式讲述了许多为人处世、修身治家的道理，其中主张的勤俭持家、不贪便宜、公平厚道、诚实待人、与人为善、力戒色欲和浮华，反对见利忘义、谄媚宝贵等观点至今仍有积极意义。《朱子治家格言》是“经典诵读口袋书”的一种，又名《朱子家训》、《朱柏庐治家格言》，与宋朝朱熹的《朱子家训》是不同的，是以家庭道德为主的启蒙教材。

《朱子治家格言》的作者是朱用纯（１６１７－１６８８），字致一，自号柏庐，江苏省昆山县人，生于明万历四十五年（1617）。其父朱集璜是明末的学者。名用纯字致一是明末清初江苏昆山人，自幼致力读书曾考取秀才志于仕途。清入关明亡遂不再求取功名，居乡教授学生并潜心程朱理学主张知行并进一时颇负盛名。康熙曾多次征召，然均为先生所拒绝。著有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗文集》和《愧纳集》。《朱子家训》通篇意在劝人要勤俭持家安分守己。讲中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来，可以口头传训，也可以写成对联条幅挂在大门、厅堂和居室，作为治理家庭和教育子女的座右铭，因此，很为官宦、士绅和书香门第乐道，自问世以来流传甚广，被历代士大夫尊为“治家之经”，清至民国年间一度成为童蒙必读课本之一。《朱子家训》仅５２２字，精辟地阐明了修身治家之道是一篇家教名著。其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有现实意义，当然其中封建性的糟粕如对女性的某种偏见、迷信报应、自得守旧等是那个时代的历史局限，我们是不能苛求于前人的。

【《朱子治家格言》原文】

黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿留连。器具质而洁，瓦缶胜金玉。饮食约而精，园蔬胜珍馐。勿营华屋，勿谋良田。

三姑六婆，实淫盗之媒。婢美妾娇，非闺房之福。奴仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。祖宗虽远，祭祀不可不诚。子孙虽愚，经书不可不读。居身务期质朴，教子要有义方。勿贪意外之财，勿饮过量之酒。

与肩挑贸易，勿占便宜。见贫苦亲邻，须多温恤。刻薄成家，理无久享。伦常乖舛，立见消亡。兄弟叔侄，须多分润寡。长幼内外，宜法属辞严。听妇言，乖骨肉，岂是丈夫。重资财，薄父母，不成人子。嫁女择佳婿，毋索重聘。娶媳求淑女，毋计厚奁。

见富贵而生谗容者，最可耻。遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。居家戒争讼，讼则终凶。处世戒多言，言多必失。毋恃势力而凌逼孤寡，勿贪口腹而恣杀生禽。乖僻自是，悔误必多。颓惰自甘，家道难成。狎昵恶少，久必受其累。屈志老成，急则可相依。轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思。因事相争，安知非我之不是，须平心遭暗想。

施惠勿念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。人有喜庆，不可生妒忌心。人有祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不是真善。恶恐人知，便是大恶。见色而起淫心，报在妻女。匿怨而用暗箭，祸延子孙。

家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢。国课早完，即囊橐无余，自得至乐。读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。为人若此，庶乎近焉。

《朱子治家格言》原文和翻译：

（原文）：黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 （注释）：庭除：庭院。这里有庭堂内外之意。

（译文）：每天早晨黎明就要起床，先用水来洒湿庭堂内外的地面然后扫地，使庭堂内外整洁；到了黄昏便要休息并亲自查看一下要关锁的门户。

（原文）：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

（译文）：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。

（原文）：宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。

（注释）：未雨而绸缪（chóu móu）：天还未下雨，应先修补好屋舍门窗，喻凡事要预先作好准备。 （译文）：凡事先要准备，像没到下雨的时候，要先把房子修补完善，不要「临时抱佛脚」，像到了口渴的时候，才来掘井。

（原文）：自奉必须俭约，宴客切勿流连。

（译文）：自己生活上必须节约，聚会在一起吃饭切勿留连忘返。

（原文）：器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。

（注释）：瓦缶（fǒu）：瓦制的器具。

珍馐（xiū）：珍奇精美的食品。

（译文）：餐具质朴而干净，虽是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品节约而精美，虽是园里种的蔬菜，也胜于山珍海味。

（原文）：勿营华屋，勿谋良田。

（译文）：不要营造华丽的房屋，不要图买良好的田园。

（以下灰色内容可以不教孩子）

（原文）：三姑六婆，实淫盗之媒；婢美妾娇，非闺房之福。

（译文）：社会上不正派的女人，都是*淫和盗窃的媒介；美丽的婢女和娇艳的姬妾，不是家庭的幸福。

（原文）：童仆勿用俊美，妻妾切忌艳装。

（译文）：家僮、奴仆，不可雇用英俊美貌的，妻、妾切不可有艳丽的妆饰。

（原文）：祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。

（译文）：祖宗虽然离我们年代久远了，祭祀却要虔诚；子孙虽然愚笨，五经、四书，却要诵读。 （原文）：居身务期质朴，教子要有义方。

（注释）：义方：做人的正道。

（译文）：自己生活节俭，以做人的正道来教育子孙。

（原文）：勿贪意外之财，勿饮过量之酒。

（译文）：不要贪不属于你的财，不要喝过量的酒。

（原文）：与肩挑贸易，毋占便宜；见贫苦亲邻，须加温恤。

（译文）：和做小生意的挑贩们交易，不要占他们的便宜，看到穷苦的亲戚或邻居，要关心他们，并且要对他们有金钱或其它的援助。

（原文）：刻薄成家,理无久享；伦常乖舛,立见消亡。

（注释）： 乖舛（chuǎn）：违背。

（白文）：对人刻薄而发家的，决没有长久享受的道理。行事违背伦常的人，很快就会消灭。 （原文）：兄弟叔侄，需分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。

（译文）：兄弟叔侄之间要互相帮助,富有的要资助贫穷的；一个家庭要有严正的规矩,长辈对晚辈言辞应庄重。

（原文）：听妇言，乖骨肉，岂是丈夫？重资财，薄父母，不成人子。

（译文）：听信妇人挑拨，而伤了骨肉之情，那里配做一个大丈夫呢？看重钱财，而薄待父母，不是为人子女的道理。

（原文）：嫁女择佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。

（注释）： 厚奁（lián）：丰厚的嫁妆。

（译文）：嫁女儿，要为她选择贤良的夫婿，不要索取贵重的聘礼；娶媳妇，须求贤淑的女子，不要贪图丰厚的嫁妆。

（原文）：见富贵而生谄容者最可耻，遇贫穷而作骄态者贱莫甚。

（译文）：看到富贵的人，便做出巴结讨好的样子，是最可耻的，遇着贫穷的人，便作出骄傲的态度，是鄙贱不过的。

（原文）：居家戒争讼，讼则终凶；处世戒多言，言多必失。

（译文）：居家过日子，禁止争斗诉讼，一旦争斗诉讼，无论胜败，结果都不吉祥。处世不可多说话，言多必失。

（评说）： 争斗诉讼，总要伤财耗时，甚至破家荡产，即使赢了，也得不偿失。有了矛盾应尽量采取调解或和解的方法。

（原文）：勿恃势力而凌逼孤寡，毋贪口腹而恣杀生禽。

（译文）：不可用势力来欺凌压迫孤儿寡妇，不要贪口腹之欲而任意地宰杀牛羊鸡鸭等动物。 （原文）：乖僻自是，悔误必多；颓惰自甘，家道难成。

（译文）：性格古怪，自以为是的人，必会因常常做错事而懊悔;颓废懒惰，沉溺不悟，是难成家立业的。

（原文）：狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。

（注释）： 狎昵（xiá nì）：过分亲近。

（译文）：亲近不良的少年，日子久了，必然会受牵累；恭敬自谦，虚心地与那些阅历多而善于处事的人交往，遇到急难的时候，就可以受到他的指导或帮助。

（原文）：轻听发言，安知非人之谮诉?当忍耐三思；因事相争，焉知非我之不是？需平心暗想。 （注释）： 谮（zèn）诉：诬蔑人的坏话。

（译文）：他人来说长道短，不可轻信，要再三思考。因为怎知道他不是来说人坏话呢?因事相争，要冷静反省自己，因为怎知道不是我的过错？

（原文）：施惠无念，受恩莫忘。

（译文）：对人施了恩惠，不要记在心里，受了他人的恩惠，一定要常记在心。

（评说）：常记他人之恩，以感恩之心看待周围的人及所处的环境，则人间即是天堂。以忘恩负义之心看待周围的人事，则人间即是地狱。

（原文）：凡事当留馀地，得意不宜再往。

（译文）：无论做什么事，当留有余地；得意以后，就要知足，不应该再进一步。 （原文）：人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。

（译文）：他人有了喜庆的事情，不可有妒忌之心；他人有了祸患，不可有幸灾乐祸之心。 （原文）：善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。

（译文）：做了好事，而想他人看见，就不是真正的善人。做了坏事，而怕他人知道，就是真的恶人。 （原文）：见色而起淫心，报在妻女；匿怨而用暗箭，祸延子孙。

（注释）： 匿（nì）怨：对人怀恨在心，而面上不表现出来。

（译文）：看到美貌的女性而起邪心的，将来报应，会在自己的妻子儿女身上；怀怨在心而暗中伤害人的，将会替自己的子孙留下祸根。

（原文）：家门和顺，虽饔飧不继，亦有馀欢；国课早完，即囊橐无馀，自得至乐。

（注释）： 饔（yōng）飧（sūn）：饔，早饭。飧，晚饭。 国课：国家的赋税。囊（náng）橐（tuó）：口袋。

（译文）：家里和气平安，虽缺衣少食，也觉得快乐；尽快缴完赋税，即使口袋所剩无余也自得其乐。 （原文）：读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家？

（译文）：读圣贤书，目的在学圣贤的行为，不只为了科举及第；做一个官吏，要有忠君爱国的思想，怎么可以考虑自己和家人的享受？

（原文）：守分安命，顺时听天。

（译文）：我们守住本分，努力工作生活，上天自有安排。

（原文）：为人若此，庶乎近焉。

（译文）：如果能够这样做人，那就差不多和圣贤做人的道理相合了。

尊敬师长的名言警句篇九
《朱子治家格言》

朱子治家格言

作者简介： 《朱子家训》亦称《朱柏庐治家格言》，简称《治家格言》。作

者朱用纯，字致一，自号柏庐(昆山现有柏庐小学)，江苏省昆山县人，生于明万历四十五年（1617）。其父朱集璜是明末的学者。 朱用纯始终末入仕，康熙年间有人要推荐他参加朝廷博学鸿词科的考试，固辞乃免。其一生研究程朱理学，主张知行并进，其著作有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《愧讷集》、和《大学中庸讲义》等，其中以506字的《朱子家训》最有影响，三百年来脍炙人口，家喻户晓。《朱子家训》以“修身”、“齐家”为宗旨，集儒家做人处世方法之大成,思想植根深厚,含义博大精深。

原文：

黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必

亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿留连。

器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。勿营华屋，勿谋良田。

三姑六婆，实淫盗之媒；婢美妾娇，非闺房之福。童仆勿用俊

美，妻妾切忌艳妆。

祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。居身务

期简朴；教子要有义方。勿贪意外之财，勿饮过量之酒。与肩挑贸易，勿占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤。刻薄成家，理无久享；伦常乖舛，立见消亡。兄弟叔侄，需分多润寡，长幼内外，宜法肃辞严。听妇言，乖骨肉，岂是丈夫，重赀才，薄父母，不成人子。嫁女择佳婿，无索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。

见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。居

家戒争讼，讼则终凶；处世戒多言，言多必失。勿恃势力而凌逼孤寡；

勿贪口腹而恣杀生禽。乖僻自是，悔误必多；颓隳自甘，家道难成。

狎暱恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。

轻听发言，安知非人之谮愬，当忍耐三思；因事相争，焉知非

我之不是？须平心暗想。施惠无念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。

人有喜庆，不可生嫉妒心；人有祸患，不可生喜幸心。善欲人

见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。见色而起淫心，报在妻女；匿怨而用暗箭，祸延子孙。家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢；国课早完，即囊橐无余，自得至乐。

读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。为人若此，庶乎近焉。

译文：

每天天微微亮时就要立即起床,打扫庭院台阶, 一定要使庭堂内外整齐清洁；天黑了就停止工作歇息，关闭锁好门户，睡觉之前务必亲自检查数理。无论是一碗粥，还是一碗饭，都应当想到它得来是不容易的，粒粒都是农夫辛勤耕耘的结果；对于衣服的半段丝，或是半条线，也要时刻铭记这些物资的产生是很艰难的。

凡事应该事先做好准备，不要等到下雨了，才想到要修补房子；口渴了才想到要挖井取水。自己在日常生活中应该保持勤俭节约的优良传统，聚会宴餐时，切记不能毫无节制，餐后切勿留连忘返。日常所用的餐具，只要清洁实用就好，即使是很普通的瓦罐、碗盘，也胜过也胜过金玉打造的豪华器皿；食品要味美样精，不铺张浪费。即便是自家菜园里种植的普通蔬菜，也胜过价值昂贵的奇珍异馐。不要花费很多金钱建造华丽的宅邸，也不要费尽心机去谋取丰腴的土地。

爱搬弄是非、好挑拨离间的三姑六婆，确实是鼓动淫乱、偷盗的媒介；婢女美丽、侍妾妖艳，并不见得是闺房之福。切忌万万不可选用外貌俊美的仆人，同时严格禁忌妻妾浓妆艳抹。

祖宗虽然离我们年代久远了，但祭祀时一定要心存诚敬；子孙即使再愚昧笨拙，也要督导他勤读四书五经，接受圣贤教诲。日常持身处世，务必做到坦诚淳朴、节俭朴素。教育子女要使用适当的方法，更要合乎义理。意外之财不可贪，过量之酒不可饮。与货担郎进行买卖交易时，应当体恤他们靠体力谋生不易，不要斤斤计较，贪小便宜；面对贫穷困苦的亲戚和邻居，能够给予温和的关怀和照顾。凭借非正当手段发家致富的人，不可能安然地将这些财富享用到底。行事违背伦常的人，很快就可以看见他们的颓势。兄弟叔侄之间，在分配财物时，应额外余出一些来施予不足的人。家中不论长幼，都应该自觉遵守家中的规范。随便听信妇人的话，因而背离骨肉亲情，难道是男子汉大丈夫的所作所为吗？看重货物钱财，待慢亲生父母，不是为人子女所应该做的。嫁女儿，要为她选择品德端正、有进取心的好女婿，不要索取贵重的聘礼；娶媳妇，须求温婉贤淑的女子，不要计较对方的嫁妆。

看到富贵的人，便做出巴结讨好的样子，是最可耻的，遇着贫穷的人，便作出骄傲的态度，是最鄙贱不过的。平日居家尽量避免与人发生争执甚至打官司，官司打到最后都没有好结果；待人处事一定要掌握住分寸，俗话说“言多必失”，万不可信口开河。不能仗恃自己有钱有势，就去欺侮没有依靠的孤儿寡妇。不能贪图口腹的享受，就去任意宰杀牲畜家禽。一个性情古怪、孤僻又不合群，还自以为是的人，错误和后悔的事必定很多；一个意志消沉、自甘堕落又不知奋发的人，难以成家立业。

没有限度地亲近不良少年，日子久了必定受到连累；结交老成持重、品行端正的君子之辈，遇到急难时，就可以得到他们的指导与帮助。

轻易听信他人的议论，怎么知道不是对方藉机诬陷，挑拨离间

呢？所以应当忍耐，再三思量、查证，以明辨是非。因为小事和别人发生争执，怎么知道不是自已的错？所以必须平心静气暗自反省。 施恩于别人了，不要念念不忘，接受别人的恩惠了，要常存报答之心。无论做什么事情，应当留有余地，得意之时，要懂得谦让，不可以沾沾自喜，不可任由自己继续索取。

别人有可喜可贺的事了，不要心生妒嫉；别人遭遇灾难了，不可幸灾乐祸。做好事就希望别人知道，不是真正的行善；做坏事害怕他人知道，便是大恶。见到美色而起淫欲的念头，要小心将来会报应在妻子女儿身上；隐藏仇恨而用暗箭伤人，灾祸一定会连累到子孙后代。 只要一家人和睦相处，友爱有加，即使穷困到三餐不继，也觉得幸福快乐；即使缴完该纳的税目后，口袋毫无剩余，依然心安理得欢喜自在。

读书的目的在于效法先圣前贤的伟大心胸志向，不单单是为了求取功名；作官应把心思寄放在君王和百姓身上，怎么可以计较自己的利益呢？谨守本分，安于天命，顺时势，听从天意。一个人若能做到这些，差不多接近圣哲了。

尊敬师长的名言警句篇十
《小学生文明习惯培养警句》

开展未成年人“洒扫应对”主题教育。“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。具体内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。

小学生学习习惯培养(摘抄名言)

●教育就是习惯的培养。 积千累万，不如养个好习惯。 ——叶圣陶 ●少成若天性，习惯如自然。 ——孔子

●染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。 ——墨子

●事实上一切教育归根结底都是为了培养人的良好习惯。 ——洛克 ●习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。 ——曼恩

●习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】

●做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle ●孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

●习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】

●孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

●习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁 ●不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。—莎士比亚 ●人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——作者：萧伯纳

●习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——作者：高汀

●走自己的路，让别人去说。——但丁(意大利)

●播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

●当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——（乌纳穆诺）

●一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人（坎普滕的托马斯）

●习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。（华兹华斯）

●许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。——（济慈）

●习惯比天性更顽固，习惯的力量是巨大的。（西寒罗）

●美德大多存在于良好的习惯中。（佩利）

●在克服恶习上，迟做总比不做强。（利德益特）

●任何事物都不及习惯那么神通广大。（奥维德）

●是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。—（爱比克泰德） ●让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

●儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

●习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

●习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

●总以某种固定方式行事，人便能养成习惯（亚里士多德）

●坏习惯是在不知不觉中形成的（奥维德）

●习惯是在习惯中养成的（普劳图斯）

●大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者

都会习以为常（拉布吕耶尔）

●根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的（玉外纳）

●习惯实际上已成为天性的一部分（亚里士多德）

●习惯能造就第二天性（西塞罗）

●习惯比天性更顽固（昆图斯）

●是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯——（爱比克泰德） ●习惯成自然

●人喜爱习惯，因为造它的就是自己（爱尔兰）成的啊——（忒壬斯） ●礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

● 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 ● 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心

声。

● 学校是学习之所，文明是成功之本。

● 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

● 环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

● 手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

● 让我们的素质及文明展现在一言一行中！

● 向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 ● 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

● 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

● 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；

● 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

● 以滥用水为耻，以节约水为荣。

● 讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

● 讲究社会公德，爱护公共环境。

● 珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

● 告别陋习，健康文明。

● 讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 ● “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

● “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” ● 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

● 好少年=文明+价值+爱心+力量

● 礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的

事情。

● 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

● 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 ● 文明是快乐的源泉。

● 让我们的心灵像花一样美丽。

● 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心

声。

● 学校是学习之所，文明是成功之本。

● 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

● 让我们告别不文明的行为。

● 文明是彼此沟通的桥梁。

● 手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

● 天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地

毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

● 绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

● 让我们的素质及文明展现在一言一行中！

● 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

● 星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜

花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

● 向老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。 ● 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

● 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

● 给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；

给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！ ● 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净

化的是自己的灵魂。

● 对不文明的行为说："NO！"

● 别让坚强的生命，成为足下阴魂。 草坪

● 以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源

● 道路的拐弯处，人生的转折点。

● 放飞你的青春，奔洒你的热情。

● 珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

● 绿色的生命需要我们的共同呵护。

● 健康的体魄，来自运动。

● 讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

● 除陋习，讲文明，树新风。

● 讲究社会公德，爱护公共环境。

● 环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

● 讲文明，信科学，防非典，同行动。

● 6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

● 7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。

● 8、科学、健康、环保、文明。

● 9、革除陋习，战胜非典。

● 10、告别陋习，健康文明。

● 11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 ● 12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。

● 13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。

● 14、克服不良习惯，养成文明行为。

● 15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

● 1、请勿乱倒垃圾污水

● 2、不准打架骂人斗欧

● 3、人人有礼貌，个个爱学校

● 4、好好学习，天天向上

● 7、请自觉遵守纪律

● 8、请保持室内卫生

● 10、请勿乱扔果皮纸屑

● 11、请讲普通话

● 14、上下楼梯靠右行勿喧哗

● 16、讲文明 讲礼貌

● 17、请保持安静

● 18、讲文明讲卫生人人有责

● 19、请爱护公共卫生

● 20、爱护花木 美化校园

● 21、请勿乱涂乱写

● 22爱护花草树木

● 23请讲礼貌用语

● 24请勿随地吐痰

● 25、博览群书 提高素质

● 26不在走廊乱跑乱跳

● 27请节约用水

● 29自觉遵守课堂常规

● 31请使用文明礼貌用语

● 32保持室内清洁卫生

● 34您好对不起谢谢再见

● 35自行车停放处

● 38人人要学法知法守法护法

● 39心灵美 语言美 行为美 环境美 ● 40请勿吸烟

● 41男厕所

● 42女厕所

● 43爱护公共财物

● 44请不要把杂物丢进便槽

● 46生活简朴 不挑吃穿

● 47保护花木 人人有责

● 48保护环境卫生 人人有责

● 49自觉养成卫生习惯

● 50请保持室内外环境整洁

● 51 有道德有理想有文化有纪律

● 52爱护花木请勿攀折

● 53人人讲卫生 个个爱清洁

● 54人人动手搞好卫生

● 55饭前便后要洗手

● 57普及文明用语 提倡礼貌待人

● 60讲究卫生保持清洁

● 61、团结进取争创名校

● 62讲卫生光荣 不讲卫生可耻

● 63学校是我家 清洁靠大家

● 64排队做好快静齐

● “播种文明、收获温馨”、

● “美是文明、美是智慧、美是奉献”、 ● “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 ● “礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《尊敬师长的名言警句》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：尊敬师长的名言 关于尊敬师长的名言 名人名言尊敬师长