2016结束2016开始句子

导读：　2016结束2016开始句子篇一《2016高考完成句子专练解析》 ...

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2016结束2016开始句子篇一
《2016高考完成句子专练解析》

高考英语短文改错答题技巧解析

2015-11-12

教学目标：探寻新高考改错题的方法和技巧。

强化练习，巩固提高

教学重难点：启发学生利用技巧提高解题能力

教学方法：例题解析，讨论交流，总结归纳

教学步骤：

一、小试牛刀，经典例题

When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there. Now I am living in a city, but I miss my home in countryside. There the air is clean or the mountains are green. Unfortunately, on the development of industrialization, the environment has been polluted. Lots of studies have been shown that global warming has already become a very seriously problem. The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier. Much rare animals are dying out. We must found ways to protect your environment. If we fail to do so, we’ll live to regret it.

二、合作探究，归纳总结

1.动词形式

Then the trouble started. We can not open the door. So we asked the policeman for help. In recent years many flower shops have been appeared in our small town.

What I like best were the free Internet connection in the room.

考点：

2.名词单复数：

Helen is seventeen year old. She is very busy.

She is one of the most intelligent girl in our class.

Without enough knowledges, we can never teach well.

考点：

3. 形容词和副词

The life of the people in the village has great improved.

Finding information on the Net is easily.

There are many foreigners coming to Qingdao for a tour in recently years.

Fortunate he passed the driving test.

Climate in Beijing is much cold than that in Nanjing.

考点：

4. 非谓语，细辨别

We fed monkeys, visiting temples and told stories.

I have given up smoke. The dog doesn’t like the smell.

Play football makes us grow up tall and strong.

The quake destroyed many houses and buildings made many people homeless.

Repairing last month, now the bathroom opens.

考点：

5. 介词短语需关注

Can you share your experience for us?

I’m sure you will get rid the sorrow and unhappiness caused by the disaster.

In fact, they are planning to visit China in next years.

My wife is also happy because of I have given up smoking.

考点：

6. 代词格，细领悟

Rose is such a kind girl that we all like him very much.

The Smiths did his best to make me feel at home.

Soon I began to enjoy talking to myself as I was learning to express me in simple English. One day I wrote a little story and showed to my teacher.

Do you think necessary for you to learn Japanese well?

考点：

7.冠词常光顾

As everyone knows, it’s famous mountain with all kinds of plants and animals.

We may be one family and live under a same roof, but---

We all think Betty is a honest girl.

With the help of Mr. Li I have made a great progress.

考点：

8. 连词常光顾

The food was expensive and the service was good.

Hurry up, and you will miss the first bus.

She worked hard, and she was admitted to Beijing University.

She was waiting for the bus while it began to rain.

Which we love most is the time we enjoy the full moon together.

We will build a small garden in where we can do some reading.

考点：

短文改错口诀

动词形，名词数，还要注意形和副；非谓语，细辨别，介词短语需关注；代词格，细领悟， ；冠词连词常光顾。句子成分多分析，习惯用法要记住。

三、当堂检测，巩固提高

（2015新课标II）One day, little Tony went to a shopping center with his parent. It was very crowded. Tony saw a toy on a shop window. He liked it so very much that he quickly walked into the shop. After looks at the toy for some time, he turned around and found where his parents were missing. Tony was scared and begun to cry. A woman saw him crying and telling him to wait outside a shop. Five minutes later.，Tony saw parents. Mom said, “How nice to see you again! Dad and I were terrible worried.” Tony promised her that this would never happen again.

（2015浙江）My old classroom was interesting because three side of the classroom were made from glass. I enjoyed sit close to the windows and looking at the view. On the left-hand side of the class, I could easy see the football field. In the mornings, it was full of students exercising. The view from the back of the classroom is also splendid. Close to the school there was a beautiful park with many trees around them. Farther in the distance, I could not enjoy the view of snowy mountains. On the right side of the class was the road. I was always interested to see the drivers in hurry in the morning. The position of the classroom with its view made me felt like I was dreaming. If I was only a child when I studied in that classroom, I will never forget it.

四、课后作业，自我提升

（2015陕西）My soccer coach retired in last week. I wanted to do anything special for him at his retirement party. My mum makes the better biscuits in the world, so I decide to ask her for help. Mum taught me some basic step of baking. I insisted on doing most of the baking myself. I thought the biscuits were really well. My only mistake was that I dropped some on the floor after I was packing them up. At a party, my coach, with a biscuit in his mouth, asked surprisingly who made them and joked, “I might have to retire again next year just get some more of these biscuits.” My favorite picture at the party is of my coach and me enjoy the biscuits with happy laughter!

短文改错解题步骤（三步解题法）：

第一步、通读全文，掌握大意。快速浏览全文，把握文章的主要时态、人称及文章的主旨大意，顺便标记自己一眼就能看出的错误。

第二步、整句分析，逐行推敲。细读文章的每一句话。一般要结合文章的前后句以及出题规律来做题。

第三步、反复通读，复查验证。代入已经修改完成的答案通读全文，看其是否通顺。

短文改错解题思路和检查原则：

1.句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词;

2. 谓语动词的时态、语态;

3.非谓语动词的用法;

4.名词的单、复数，格的使用是否正确;

5.定冠词和不定冠词是否正确;

6.代词的格和性的使用是否有误;

7.定语从句中关系代词、副词是否准确无误;

8.并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。

短文改错解题四原则：

改动以最少为原则;

虚词以添加或删除为原则;

实词以改变词形为原则

以保持句子原意为原则。

解题注意要点和能力培养：

1.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。

2.核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。

3.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号，忽略字母大小写和拼写等问题。

2016结束2016开始句子篇二
《2016补写句子》

2016结束2016开始句子篇三
《2015-2016年八年级英语下册完成句子期末复习题》

第一组

1．---What should I get my mom for her birthday?

---Why don’t you get __________ a scarf?

A. she B. he C. her D. him

2. I had a wonderful time _______ Saturday night.

A. in B. on C. at D.

for

3. I don’t like keeping a dog as a pet because his hair ________ too long.

A. is B. are C. has D.

have

4. ---____________ have you been doing your homework?

--- For half an hour.

A. How soon B. How fast C. How often D.

How long

5. I have _________ my room to store the snow globes.

A. ran out of B. run out C. ran out D.

run out of

6. I’m going to ask my cousin, Tommy, _______ with me.

A. go B. goes C. to go D.

going 7. Singapore is really a wonderful place__________ a holiday.

A. taking B. to take C. take D.

takes

8. ---When did Joe get the bike?

---He got it on ____________.

A. her six birthday B. his six birthday C. her sixth birthday D.

his sixth birthday

9. The children________ watching the film at 2 o’clock and it

___________ yet.

A. started; hasn’t finished B. have started; finished

C. started; didn’t finish D. have started; has

finished

10. ---Could you tell me ________ _____ yesterday ?

---Because the traffic was heavy.

A. why did you come late B. why you come late

C. why do you come late D. why you came late

第二组

1. I want to tell _______ about ______ hobby.

A. you, me B. you, my C. your, me D.

your, my

2. I stopped skating _____ one o’clock ______ the afternoon.

A. in, in B. in, on C. at, in D.

at, on

3. There ______ great new places for entertainment on Center Street in

River Park.

A. has B. have C. is D.

are

4. ---________ coins do you have now?

---I have 120 now.

A. How many B. How much C. How often D.

How

5. ---_________ a camera?

--- That’s too expensive.

A. Why not B. Why don’t you C. How about D.

Why

6. ---Could you please_________ me around?

---I’m sorry.

A. follow B. not follow C. to follow D.

not to follow

7. If someone ________ in line, I________ annoyed.

A. cut; get B. cuts; get C. cut; will get D.

cuts; will get

8. He has already worked for 10 hours and he _________.

A. have to stop resting B. has to stop to rest

C. have to stop to rest D. has to stop resting

9. Sorry, I ________ my food half an hour ago and it _____________yet.

A. ordered; didn’t arrive B. ordered; hasn’t arrived

C. have order; arrived D. have ordered; has arrived

10. It’s impolite to ask questions about ______________. A. how much something cost B. how much something

costs

C. how much does something cost D how much did

something cost

第三组

1. ---Could you please wash the dishes?

---OK, I’ll do __________ in a minute.

A. it B. its C. they D. them

2. I went to the aquarium ______ our last school trip.

A. in B. on C. at D.

since

3. Walking to school _______ slower than riding to school.

A. is B. are C. do

D. does

4. ______ does he think of the school?

A. What B. How C. Why

D. Where

5. ---What about a sweater?

---No, that’s not _________________.

A. enough interesting B. interesting enough

C. boring enough D. enough creative

6. She always __________ her old jeans but her mother asks her to ________ another pair.

A. wears; put on B. wears; puts on

C. put on; wear D. puts on; wears

7. She didn’t finish________ her room until 2 P.M..

A. clean B. to clean C. cleaning D. cleaned 8. Larry started ________when he was nine and he ______ the first prize in the school race.

A. skate; win B. skating; won C. skated,; won D. to skate, win

9. Mr. Smith is our teacher. He______English in our school for more than six years.

A. teaches

taught 10. I wanted to know _________ 1,600 words as soon as possible.

A. how can they learn B. how could they learn

C. how they can learn D. how they could learn

第四组

1. I have many new friends. ____ are all friendly to me. B. taught C. will teach D. has

2016结束2016开始句子篇四
《2016高考补写句子》

2016结束2016开始句子篇五
《2016高考补写句子》

2016结束2016开始句子篇六
《2016变换句式》

2016结束2016开始句子篇七
《2016年句子补写导学案》

整体理解细推导，前后照应意通顺

——“语句补写”复习导学案

复习目标：1、研究高考题，理解“补写句子”的题型和特点。2、通过训练，掌握一定的解题方法。3、

提高语言逻辑思维和表达能力。

一、考纲及高考试题解读探究：

1、考纲依据：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

（1）考察实质：对语段内容的理解能力、分析概括能力，逻辑推导能力，语言有效表达能力。 （2）全国Ⅰ卷、Ⅱ卷必考题，固定在16题出现，分值为5分。该题跟排序题共同构成语言逻辑思维的考查。

（3）整体难度适中，对能力要求较高，得分稍有难度。

2、高考题体验（2013—2015年全国Ⅰ卷、Ⅱ卷）

（1）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）（2015年全国Ⅰ卷）

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，① 。对于工作忙碌的上班族而言，② ，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的 21 世纪，③ ，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

（2）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）（2015年全国Ⅱ卷）

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求 ② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ③ ，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

（3）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。（5分）（2014年全国Ⅰ卷）

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，①___ ____ ___。然而，也有研究指出，②_______ ______：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，③_____________，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 （4）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）（2014年全国Ⅱ卷）

大家都知道，① ，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，② ，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③ 的过程。

（5）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）（2013年全国Ⅰ卷）

水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%~80%，有的甚至可达90%以上。

① ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，② 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，③

（6）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) （2013年全国Ⅱ卷）

一提到根的作用，可能首先想到① ，这两项是绝大多数植物根系的本职工作，然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是② ，这种早期类型的根被称为假根③ ，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就足固定植株.假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。 3、全国高考Ⅰ卷、Ⅱ卷试题分析：

（1）从体裁角度看，选材及填写内容基本上为议论性语段或说明文语段（说明文语断偏多，大多为科普语段）。雪化了，变成了 。

（2）从内容角度看，材料多为热点，以环保、科技知识为主，社会科技与自然科技均涉及。

（3）从解题的思路来看，主要根据上下文解题。 （4）从题干要求看，有严格字数要求。 （5）从阅卷要求看，严中有宽。

二、解题技巧：

1、理解整个语段内容，这是解题前提。2、分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。 3、注意所填语句的位置。4、注意合理推导。

5、注意分析上下文中提示句子，这是填写内容的根据和来源。 6、注意语段内的一些基本逻辑关系和标题符号。 7、注意排序题的一些技巧。8、注意检查修改。

例1、在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。（2015年广东卷）

产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步，商品的技术含量越来越高，许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。① ，就可能给消费者带来不便，如不会使用或使用不当。可见说明书是不可或缺的。 ② ，否则，文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。除了文字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来越多，③ ，许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品，这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。

例2、根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分）（2012年课标卷）

司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。

早在传说中的远古时期，（1） 。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，（2） 。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，（3） 。

映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。

答对①③分别得2分，答对②得1分，共5分。

6、在下面一段文宇横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（5分）（湖南师大附中月考）

世上正有这样的一些人，① ，让他们和自己呆一会儿对于他们简宜是一种酷刑。只要闲了下来，他们就必须找个地方去消遣。他们的日子表面上过得十分三、练习巩固提高：

热闹，② ，他们所做的一切都是为了想方设法避免面对面看见贫乏的1、在下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。使整段文字语意完整，逻辑严密，前后

自已。和这样贫乏的自已呆在一起很没意思，再无聊的消遣比这有趣得多。这样做的结果是连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。（2014年广东卷）

③ ，形成了一个恶性循环。 大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。

7、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑① ？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，

严密。每处不超过15个字。（5分）（昆明市高三调研） ② ，而渡渡鸟在三百年钱灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；

不少消费者总是认为，喝果汁和吃水果是等同的，① ，一个水果中后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者

吃了含有大量维生素的汁水外，在其果肉和果皮上还有大量的膳食纤维，如果单纯只拿一个们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验

水果来榨果汁喝，固然能够通过汁水摄入维生素，但遗憾的是，② ，因证：③ ；如果被证伪，则会被抛弃。

此，消费者需要明确的是：③ 。 2、在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每

8、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑处不超过15个字（5分）（郴州市模拟）

严密，每处不超过15个字。（6分）（重庆一中月考） 岛国萨摩亚位于太平洋南部，传说中颇为神奇的面包树就生长在这里，萨摩亚人把这种

西方绘画中主要的儿童经验一为圣子耶稣，二为小天使，三为贵族少年，少有寻常人家树上结出的“面包”切成片，再烤一烤就成了他们盘中的美食。因为面包树易成活，又是食

自由嬉戏的天真儿童。除小天使有时烂漫活泼，① 。丰子恺绘画中用植物中产量最高的一种，所以① 。18世纪中叶时，西印度群岛生

的儿童形象既无西方神童的成熟老练，也未有风靡当下的"萌"。"萌"的经验始于梦幻的大眼活苦，特别是粮食不够，英国殖民者不得不采取措施，② ，并成功

美少女，人言眼睛是心灵的窗户，"萌"即是高度外放的夸张情感或情欲，是一种冲破自然秩地解决了当时的饥荒。不仅如此，③ ，面包树建的房子可以住50

序的抒情。丰子恺发现常情之美，② ，儿童的眼神一笔带过，同年，面包树做的小船是萨摩亚人最主要的交通工具。

时保留着淳朴的静止与动态。如果"萌"被过度滥用而沦为"卖萌"，就只能如庄子笔下的混沌，3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑

③ ，被凿七窍而亡。 严密。每处不超过15个字。(6分)（深圳第二外国语模拟）

9、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻思想，谈话，演说，作文，这四步一步比一步难，一步比一步需要更多的条理；思想可

（5分）（成都石室中学半期） 以独自随心所向，谈话和演说就得顾到少数与多数的听者，作文更得顾到不见面的读者， 辑严密。每处不超过15字。

阅读是一种让他人思想介入自己思想的行为，① ，我们的思想① 。语脉和文脉不同，所以有些人长于说话而不长于作文，

只能是一种个人化的沉思默想。② ，不同的阅读方式也左右着不② ，但也有相关联的情形。说话可以训练语脉，特别是从演说练习

同时代的人的思维方式。在书籍和印刷术普及之前的年代，“锄带经、牧编简”都是带有贵族里获得的语脉，有时也可以帮助文脉的进展，所以要改进作文，③ 。

色彩的行为；③ ，是阅读普及的前提；19世纪20年代到80年代，4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻

随着照相技术、电影技术、网络文化等的普及，历史进入“观看猎奇时代”，人们开始了“微辑严密。每处不超过15字。（5分）（开封市模拟）

时代”阅读。 技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播离不开技术的支持。但即便如此，

10、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，① 。《史记》《红楼梦》等之所以成为经典，② ，

逻辑严密。每处不超过15字。(5分)（成都树德中学月考） 而不是因为书写于竹简或者印刷在书本里。然而，今天，技术的日新月异造成了人们对技术

谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而，① ，这样做是因为我们的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：

还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让③ ，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。

人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑

长寿命等，总之，② 。其实，只要愿意，③ ，严密。每处不超过12个字。（5分）（湖北部分重点中学联考）

在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个

动人的微笑，说出一句由衷的赞美。 ① ，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，② 。③ ，反

2016结束2016开始句子篇八
《补写句子2016(学案)》

2016年高三总复习 补写句子

一、例题引路，总结规律

例1、根据下面的文字，补写后面总结性的句子，每处补写部分不超过15个字。

奉献的精神需要奉献的能力来体现。在海拔4000多米的高原上，李素芝同志成功地实施了第一例开颅手术，成功地实施了第一例体外循环心脏手术。他主持并 ，有10多项达到国际医学领域先进水平、20多项国内首创、30多项填补西藏高原医学空白。他主刀和参与的9000余例手术无一失误，挽救了数以万计的边防官兵和藏族同胞的生命，被誉为“雪域神医”、“高原一把刀”。李素芝的事迹告诉我们， 。

例2、根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。

伦敦奥运会吴景彪丢掉了中国队计划内的举重金牌，这也让这位小伙子承受了巨大的压力，比赛结束的那一刻，他的情绪立即崩溃了。面对央视摄像机，吴景彪不能自已，突然鞠躬道歉，泣不成声：“我有愧于祖国，有愧于中国举重队，有愧于所有关心我的人。对不起大家！”在“金牌至上”的重压之下，吴景彪哭了。吴景彪的哭声表明，

（1） 。“金牌至上”的背后其实还是践行着“胜者为王败者为寇”的社会逻辑。所以，要化解运动员身上的重压，（2） ：学着给所有失利者一个肩膀，学着给所有失利者一个鼓励，乃至一个公正的评价及待遇，学着向所有比赛参与者表达一种感激。如何对待金牌得主，如何对待那些失利者，其实这不仅仅是赛场上的事，（3） 。

例3、 根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分）

司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。早在传说中的远古时期，（1） 。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，（2） 。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，（3） 。

二、真题演练：

1、（2013年课标卷16题） 在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）

水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，有的甚至可达90%以上。 ① ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， ② 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此， ③ 。

2、（2015年新课标全国卷Ⅱ）请在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连赏，内容貼切，逻辑严密。每处不超过丨5个字。(5分)

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。① 。记忆型阅读是 我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判 读是一种创造性阅读，它不追求② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，③ 。通过分析根源找到 解决问題的途径和方法，这在泛阅读曰益普遍的时候更显得难能可贵。

2016结束2016开始句子篇九
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