在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是

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在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是篇一：第三次语文月考试卷

鹿城中学八年级第三次语文月考试卷

（23分） 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） （2分） 洨河（jiáo） 匀称（chân） 孕育（yùn） 惟妙惟肖（xiāo） ．．．．轩榭（xuān） 嶙峋（líng） 矗立（zhù） 迥然不同（jiǒng） ．．．．攒在（zuàn） 湛蓝（zhàn） 艨艟（tōng） 前瞻后顾（zhān） ．．．．善泅（qiú） 藻荇（xìng） 休憩（qì） 重峦叠嶂（zhàng） ．．．．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） （2分） A.独出心裁 名副其实 偷机取巧 B. 精益求精 家喻户晓 重峦叠嶂 C. 微不足道 井然有绪 因地治宜 D. 真知灼见 别据匠心 与生俱来 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护 。 学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出. 下列说法不正确的一项是（ ） （2分） 《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收集了他的十篇回忆散文。其中我们已经学习了《阿长与<山海经>》和《从百草园到三味书屋》。 老舍的《骆驼祥子》这部小说给读者展现了一位生动的平民形象，语言传神、流畅、通俗，富有老北京风情。 《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是保尔·柯察金，主人公是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。 《三峡》选自于《水经注》，作者是郦道元。 ）(2分) 那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 ．．．．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 ．．．．他一心想向上爬，这次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼泪。 ．．．．世纪70年代后，海上油汽资源的开发一马当先，对海洋经济发展作出了重大的贡献. ．．．． （ ）(2分) --要开出：一朵鲜艳的花。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，

排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①

7. 默写 （7分，每空1分）

（1）在刘禹锡的《秋词》一诗中描写秋天美景的诗句是：

，。

（2） 在苏轼的《浣溪沙》一词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子是：

（3） 在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是：

，

（4） 晴川历历汉阳树，____________________________。

8综合性学习。（4分）

节约，是一份社会义务，是一种精神，是一种态度，也是一种智慧。节约是对国家、民

族、家庭、自我负责任重操守的表现。节约需要我们的身体力行！全民参与，共同行动，你

有责任，你能有作为！日前，你所在的班级积极响应这一号召，准备开展主题为“建设节约

型社会”的语文综合性学习活动，首先在语文课上召开了活动动员会。（4分）

（1）请你为活动主持人写一段开场白。（3分）

（2）请为你所在的小组拟写一个活动专题名称（1分）

二文言文阅读（11分）

记承天寺夜游

①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承 天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖

竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

9、短文选自（ 朝代），（作者），他是 。（2分）

10．下面对加点词解释不正确的一项是( )。(2分)

念无与为乐者（ ） 遂至承天寺( ) ．．

怀民亦未寝( ) 相与步于中庭( ) ．．．

11．用现代汉语翻译（2分）

（1）何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

(2) 庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。

12用“/”给短文分层，划在原文中。（1分）

13．本文集中写景的句子是第 其主要内容可用4个字概括为 分)

14．这篇文章主要表现了作者怎样的思想感情(2分)

三说明文阅读。（11分）

自给自足的人体能发电

① 随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发

更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能

发电现已初见成效

② 人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新

陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来若稍加利用，这种能量

就可以转化为电能根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。

③ 据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2 厘米、直径约1 / 7000纳米

的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化

剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而

葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在

37℃ 、ph为7.2 的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度它产生的动

力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。

④ 人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力

势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家

公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过

时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋

转，使与之相连的发电机启动。

⑤ 除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，

而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约

为2500千卡利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。

这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作

用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。

⑥ 人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染如此神奇的能源是我们

每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新

型的能源会越来越多地造福于人类。（选自《能源科学的奥秘》有改动）

15 、选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式？( 2 分）

答：

16 、研制人体生物电池依据的科学原理是什么？( 2 分） 答： 17 、选文第③ 段加点字“约”有什么作用？( 2 分） 答： 18 、选文第④ 段运用了什么说明方法？有什么作用？( 3 分） 答： 19 、请从“节约能源”的角度，拟一则富有文采的宣传用语。（2分） 四、阅读下面的文字，回答20～24题。（15分） 点燃一个冬天 山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。“瘟天，又是下雨。”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。”孙老师笑了笑。大块大块的谋早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。”女人望天，叹气。“瘟天！”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”女人说。

孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚路着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。”

这时孩子们来了。整整齐齐的叫了一声老师好。孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什 么了。孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。

女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。

下午放学了，雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，早点回。住远一点的，要走两个多小时呢。”孩子们点头。

看孩子们走远，女人放下背 篓。背篓里是满满的一背姜干柴。“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？”女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？” “谁说的？他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。”孙老师说。

“你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”女人愤愤地说。女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大捆干柴。“看到啥了？”女人问。孙老师放下柴火，说：“看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句， 放学是得早点回家。”女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么，但没说出来。

这天晚上，寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下吸。”

“可我们没有煤了，准备着冻死？” “我们不是有干柴吗？怕什么呢。”“那点干柴能维持多久？”孙老师翻了翻身：“能维持多久就多久。睡觉，睡觉，明天还有课。”“你……”女人已经听见孙老师的呼噜声了。

第二天一大早，【B】大地上到处插满了白旗，空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气四掠，厚厚的积雪很刺眼。孙老师和女人还蒙在被子里，就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。接着有人走进学校。

孙老师一个骨碌爬起来，难道是学生们来了？这么早？女人跟着起了床。女人看见孙老师打开门，站在那里不动了。“咋了，咋了？”女人赶紧跑过去。

门口，齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭，正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭。“老师。”孙老师还没来得及说话，已经有人说话了。“这些都是我们自己在放学后烧的，这种木炭特别耐烧。”原来……

这时学生们又说：“老师，够你们烧了吗？不够我们继续烧，我们能烧。”孙老师的眼里已经有了泪水，他回头看了看女人。女人的脸红扑扑的。女人眼里也

在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是篇二：2012-2013学年第一学期八年级语文第二次月检测试卷

„„„„○„„„„题„„„„答„„„„要„„„„不„„„„内„„„„线„„„„封„„„„密„„„„○„„„„ 2012-2013学年第一学期第一次月检测试卷

八年级 语文

一、语言积累与运用（47分）

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） （3分）

A. 洨．河（jiáo） 匀称．（chân） 孕．育（yùn） 惟妙惟肖．（xiāo） B . 轩．榭（xuān） 嶙．峋（líng） 矗．立（zhù） 迥．然不同（jiǒng） C . 攒．在（zuàn） 湛．蓝（zhàn） 艨艟．（tōng） 前瞻．后顾（zhān） D . 善泅．（qiú） 藻荇．（xìng） 休憩．（qì） 重峦叠嶂．（zhàng） 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） （3分）

A.独出心裁 名副其实 偷机取巧 B. 精益求精 家喻户晓 重峦叠嶂 C. 微不足道 井然有绪 因地治宜 D. 真知灼见 别据匠心 与生俱来 3.选出填入横线处最恰当的一项：（ ）（3分）

①建筑园林是人类创造活动的实物记录，_____ 了人民大众的智慧。 ②谁如果要 ＿＿我国的园林，苏州园林就不该错过。 ③游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅＿＿的图画。

④那时候有个意大利人马可•波罗来到中国，他在游记里，十分______这座桥。 A． 展现 鉴赏 美好 推崇 B.体现 欣赏 完美 崇拜 C. 展现 欣赏 完好 崇拜 D.体现 鉴赏 完美 推崇 4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A. 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护 。 B. 学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。

C. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 D. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 5..关于“桥”的综合性学习：（.6分）

（1） 请写出2个与桥有关的故事名称。（1分）

_______________________________________________________________________ （2）请写出2句与桥有关的诗句。（6分）

A“_______________________，_______________________”作者：_______________ B“_______________________，_______________________”作者：________________ （3）、生活中的桥起着联结、沟通的作用，人们从这一点出发，赋予“桥”这个词语更丰富

的内内涵。请你参照例句写出另一个句子。（2分）

例：老师是一座桥，引导学生通向知识的殿堂。

6. 默写： （每空1分，共16分）

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（1）在刘禹锡的《秋词》一诗中描写秋天美景的诗句是：__________________，

________________。

（2） 在苏轼的《浣溪沙》一词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子是： _______________________，___________________________。

（3） 在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是： _________________________，________________________。

（4） 在《答谢中书书》一文中写晨昏之景的句子是：__________________，

_______________；__________________，______________________。

（5） 在《记承天寺夜游》一文中抒发愉悦苦闷之情的句子是：____________________? __________________？____________________________________。

（6） 浮云游子意，_________________。挥手自兹去，_____________________。 （7） 自康乐以来，_________________________________________。 7、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过15字）（3分）

东方网10月29日消息：１０月２９日１８时０１分，嫦娥一号卫星成功实施第三次变轨，这也是卫星入轨后的第二次近地点变轨。

中国卫星海上测控部主任饶顺和介绍说，嫦娥一号卫星在２４小时轨道飞行第３圈时，远望三号测量船在近地点顺利发现目标，把相关数据传送到北京航天飞行控制中心，同时把有关指令发至嫦娥一号卫星。

据北京航天飞行控制中心总工程师王也隽介绍，这次近地点变轨后，卫星将由２４小时周期轨道进入４８小时周期轨道，远地点高度将由７万多公里提高到１２万多公里，这将改变我国航天测控最远为８万公里的历史，开创新的航天测控纪录。

8、走进名著（6分）

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

（1）、这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就是出自原苏联小说 ，作者是 。 小说的主人公是 ，在他身上凝聚着那

个时代最美好的精神品质：

。（4分）

（2）、说说你读了这部小说后的感想。（2分）

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。

____________________________________________________________________________ 10. 第三段文字的说明顺序是 （ ） （2分）

A. 有概括到具体 B. 有整体到局部 C. 由特殊到一般 D. 优先到后

11. 第四段文字以卢沟桥为例，说明中国石拱桥有________________、二、现代文阅读（24分）

（一）阅读下文，完成8—12题。（14分）

中国石拱桥（节选） 茅以升

① 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

② 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

③ 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

④ 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

⑤ 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可•波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 9. 第一段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中的“几乎”一词能不能去掉？为什么？（3

分）

136772799.doc 第3页，共8页 和_____________的特征。 （3分）

12.（4分）第一处 ③划线部分的句子运用了_____________的说明方法，说明赵州桥的

___________

第二处 ④划线部分的句子运用了_____________的说明方法，说明卢沟桥的__________

13. 中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？

（2分）

___________________________________________________________________________ ____ ____ ______ ______ _____ __________ _______ _________ _______ ______

(二) 阅读下文 (10分)

《母爱的天空泪雨滂沱》

张正直

我的家乡在沂濛山腹地。这里土壤多为沙石，小麦、玉米等作物不易生长，村民们一年到头全靠地瓜干煎饼来维持生活。我们兄妹4人，我在家是老大，日子过得很苦。但母亲没

有听邻居大叔那句“穷读书、富放猪”的致富经，先后把我们送进了学校。

从我记事起，便知道父亲没日没夜地在山上采石头卖，辛辛苦苦的父亲采一天石头才能挣5角钱。母亲在田里劳作，操持一家人的生计。常年的辛苦使她患了一身的病。

记得从县城看榜回家时，母亲正蹲在地下剁地瓜皮。见我回来，她期盼地问：“儿子，考上没有？”

我不敢正视母亲的眼睛，眼泪禁不住流了出来，“别泄气，考不上再考。”母亲又继续剁地瓜皮。只听“哎哟”一声，我抬头一看，母亲正用右手使劲捂着翻地瓜的手，殷红的鲜血顺着手背淌了下来，滴在了未剁碎的地瓜皮上。

那一刀剁在了母亲的手上，也剁在了我的心上，整整疼了好几年啊！

第二年，我考上了山东省丝绸工业学校。母亲再也拿不出一分钱。她东借西借只借到了70元钱，可离300多元的学杂费还差得太远。母亲三天三夜没合眼，看见母亲更加消瘦的脸和日渐增多的皱纹，我哭了：“妈，这个学我不上了。”“说什么傻话，多读书没坏处。妈会想出办法的。”第四天吃完晚饭，母亲告诉我她去姑姑家借些钱。

那天，我和父亲坐在灯下一直等到半夜12点，母亲还没回家。我坐不住了，因为去姑姑家都是坎坷不平的山路，要经过几座山和一片阴森的坟地，就是白天走，也叫人毛骨悚然。

我懊悔极了，我怎么就没想到陪母亲一起去呢！父亲也急得不行，就在我们准备出门接母亲

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„„„„○„„„„题„„„„答„„„„要„„„„不„„„„内„„„„线„„„„封„„„„密„„„„○„„„„ 时，母亲踉踉跄跄地回来了，额头上，手上都是血。

我扑过去：“娘，发生什么事了？”

母亲轻描淡写地说：“没什么，路上遇到打劫的，要钱，我说没有，他搜了半天，没搜着，就把我打了一顿。”说着，母亲脱掉鞋，从里面抽出一沓钱递到我手里：“儿子，拿去交学费吧。”

接过母亲差一点搭上性命换来的两百多元钱，我的泪水再也忍不住了。

在丝绸学校读书的日子里，每当就餐时，我捧着热气腾腾的馒头都会想起母亲，体弱多病的母亲长年累月咀嚼的都是地瓜煎饼呀！

寒假结束返校前，我故意对母亲说学校的饭菜吃不饱。母亲心疼地为我连夜准备了一大尼龙袋地瓜干煎饼。

回校后，我把煎饼放在床下的木箱里，每当吃饭时，我就拿上几个偷偷溜出校园，眺望遥远的故乡，啃那令我既爱又恨的煎饼。

放暑假时，我用省下的50多斤馒头票去食堂换回了两袋馒头。 当我把馒头捧给母亲时，母亲迟迟没有伸手，愣了好半天，她才说：“儿子，这是你偷的吗？”“娘，不是„„”“不是偷的，怎么有两袋白面馒头？这么多年，娘见也没见这么多白馍呀。”“这是我拿馒头票从食堂换回来的！”

母亲怔怔地望着我好大一会儿，伸出双手颤抖地接过馒头，喃喃地说：“好儿子，娘吃„„” 14、用简洁的语言概括文章中所写的两件事。（2分）

第一件： 第二件： 15、文章第一节中介绍家乡和邻居大叔有何用意？（2分）

16、如何理解文中“那一刀剁在了母亲的手上，也剁在了我的心上”这句话？（2分）

17、本文有很多富有表现力的词语，请从以下两句的加点词中任选一个作分析。（2分） （1）母亲轻描淡写地说：“没什么，路上遇到打劫的，要钱，我说没有，他搜了半天，没搜着，就把我打了一顿。”

（2）每当吃饭时，我就拿上几个偷偷溜出校园，眺望遥远的故乡，啃那令我既爱又恨的煎饼。 分析第（ ）句： 18、请仿照下面句子的形式和修辞手法，以“母爱”为话题在写两个句子，与前一组句子构成意思相近的排比句。（2分）

假如我是天上的风筝，母爱则是拴着风筝的长线；

， ； ， 。

三、阅读下面的文言文 （24分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

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至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 19. 解释下列加点字。（8分）（每空1分）

（1） 略无阙．处 阙．__________ 或：．． __________ （2） 虽．乘奔．御风，不以疾也 虽．________ 奔． （3）沿溯．．阻绝 沿．__________ 溯．__________ （4）属引．．凄异 属．____________ 引．____________ 20. 下列加点字用法和意思相同的一项是 （ ） （3分）

A. 自．三峡七百里中 自．非亭午夜分 B. 属．引凄异 有良田美池桑竹之属． C. 群响毕绝． 哀转久绝． D. 春冬之时． 自云先世避秦时．之乱 21. 有现代汉语翻译下面句子 （4分）

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）清荣峻茂，良多趣味。 22.文末描写猿猴的哀叫、引用渔歌的用意是什么？（2分）

_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 23、文章描写了三峡四季的山水景物，作者注意在写景时动静结合，试从文中选取一例加以分析。（3分）

四、作文（60分）（任选一题来写作）

24.（1）根据要求作文

雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是稚嫩的粉红„„这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在舟曲特大泥石流里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白„„那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！

136772799.doc 第6页，共8页

请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。 （2）请以“没想到我如此 （浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母）”为题，

写一篇文章。

要求：(1) 结合个人生活经历，从括号里的五个词语．．．．

中任选其一填写在前面的横线上，使作文题目完整；(2)文体自选，写一篇600字以上的文章。

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在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是篇三：2010-2011学年八年级(上册)语文第二次月考试卷

2010-2011学年八年级(上册)语文第二次月考试卷

情。

C. 《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是保尔·柯察金，主人公是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。 D. 《三峡》选自于《水经注》，作者是郦道元。 6. 综合性学习：（5分）

（1） 请简洁的语言说一个与桥有关的故事。（2分）

_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2） 请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。（3分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 7. 默写 （10分，每空0.5分）

（1）在刘禹锡的《秋词》一诗中描写秋天美景的诗句是：__________________，________________。 （2） 在苏轼的《浣溪沙》一词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子是： _______________________，___________________________。

（3） 在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是： _________________________，________________________。

（4） 故渔者歌曰：“__________________________，_______________________。”《三峡》 （5） 在《答谢中书书》一文中写晨昏之景的句子是：__________________，

_______________；__________________，______________________。

（6） 在《记承天寺夜游》一文中抒发愉悦苦闷之情的句子是：____________________? __________________？____________________________________。 （7） 国破山河在，春城草木深。__________________，___________________。 （8） 浮云游子意，_________________。挥手自兹去，_____________________。 （9） 自康乐以来，_________________________________________。

一、语言积累与运用（30分）

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） （3分）

A. 洨河（jiáo） 匀称（chân） 孕育（yùn） 惟妙惟肖（xiāo） ．．．． B . 轩榭（xuān） 嶙峋（líng） 矗立（zhù） 迥然不同（jiǒng） ．．．． C . 攒在（zuàn） 湛蓝（zhàn） 艨艟（tōng） 前瞻后顾（zhān） ．．．． D . 善泅（qiú） 藻荇（xìng） 休憩（qì） 重峦叠嶂（zhàng） ．．．．2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） （3分）

A.独出心裁 名副其实 偷机取巧 B. 精益求精 家喻户晓 重峦叠嶂 C. 微不足道 井然有绪 因地治宜 D. 真知灼见 别据匠心 与生俱来 3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） （3分）

A. 今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，

真得刮目相看了 ．．．．

B. 学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获．．．．

得更多的知识。

C. 到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在进馆排队的漫长等待中，他们相互攀谈，．．．．

一下子成了朋友。

D. 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫

也都销声匿迹了 ．．．．

4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A. 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护 。 B. 学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。 C. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 D. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 5. 下列说法正确的一项是（ ） （3分）

A. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收集了他的十篇回忆散文。其中我们已经学习了《风筝》、

《阿长与<山海经>》和《从百草园到三味书屋》。

B. 老舍的《骆驼祥子》这部小说给读者展现了一位生动的平民形象，语言传神、流畅、通俗，富有老北京风

二、古诗文阅读（22分）

（一）阅读下面的诗歌，完成8—10题。（

8分）

望洞庭湖赠张丞相 孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

8、对诗句解说不当的一项是（ ）（2分）

A “涵虚”句中“太清”指天，“混”字写出水天相接的景象。 B “欲济”句中的“济”即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。 C “端居”句中“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。 D 最后两句中借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语。 9、对此诗分析不当的一项是（ ）（2分）

A 前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。 B 二联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。 C 三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。 D 这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。 10、首联描绘了一幅怎样的画面？（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文言文，完成11—14题。（14分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 11. 解释下列加点字。（4分）

（1） 略无阙处 __________ （2） 虽乘奔御风，不以疾也 ________ _______ ．．．． （3） 则素湍绿潭 __________ （4）属引凄异 ____________ ．．．．12. 下列加点字用法和意思相同的一项是 （ ） （3分）

A. 自三峡七百里中 B. 属引凄异 ．．

自非亭午夜分 有良田美池桑竹之属 ．．

C. 群响毕绝 D. 春冬之时 ．．

哀转久绝 自云先世避秦时之乱 ．．13. 有现代汉语翻译下面句子 （4分）

（1） 重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

________________________________________________________________________ （2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

_________________________________________________________________________ 14.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突出三峡的什么特点？（3分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

三、现代文阅读（38分）

（一）阅读下文，完成15—19题。（20分）

中国石拱桥（节选） 茅以升

① 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

② 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

③ 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分

和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的

工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

④ 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

⑤ 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可•波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 15. 第一段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中的“几乎”一词能不能去掉？为什么？（4分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 16. 第三段文字的说明顺序是 （ ） （3分）

A. 有概括到具体 B. 有整体到局部 C. 由特殊到一般 D. 优先到后 17. 第四段文字以卢沟桥为例，说明中国石拱桥有________________、_____________和 _____________的特征。 （3分）

18.（4分）第一处划线部分的句子运用了_____________的说明方法，说明赵州桥的____________；第二处划线

部分的句子运用了_____________的说明方法，说明卢沟桥的___________。

19. 中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？（6分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）阅读下文，完成21—25题。（18分）

天赐良“源”

浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8％，而且是世界上最大的太阳能接收器：6000万平方千米的热带海洋平均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高，而在一定深度下的海水温度较低。海洋表面在太阳的照射之下，和长期未受到光线照射的深海产生了温差，一般在热

带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。由于存在温差，就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。按资源普查的经验公式计算，在几种海洋能利用中，海洋温差能可开发总装机容量为148亿兆瓦。单从数量上来讲，温差能是最大的。

A

利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史，海洋温差发电的概念最早于1881年提出，但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国，缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不大，只能使几个灯泡发光，但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

理论上的可行并不代表在工程上就可以立即应用。海洋温差发电直到上世纪70年代全球爆发能源危机时期，在美国夏威夷成功建设了世界上第一座海洋温差发电装臵后才得到重视，近年来的研究使它取得了实质性的进展。

B

海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。各部分间由很大的管道连接。蒸发器中是一种在13～15℃间即可蒸发的液体物质，向其中导入15～28℃的表层温海水时，工作流体因受温海水加热，而致沸腾，蒸汽经由连接管路送到涡轮机，使其转动。逸出的蒸汽则汇入冷凝器，当向其中导入1～7℃的深层冷海水时，这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体，随由其他装臵重新送回蒸发器。这样的操作周而复始地进行，只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差，即能经由上述循环从海水中不断获得电力。

广阔的利用前景

对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于，它工作过程中所需换热面积大，导致建设费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较近时，可考虑直接向陆地上的变电站输送电能；人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料，或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属，送往陆地供核电站使用。同时它几乎不会产生污染物和温室气体，因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。 20. 文章第①段画线的句子主要运用了哪些说明方法？试简要分析其作用。（4分）

21. 请在文章的A、B两处分别撰写两个适当的小标题。（4分）

A： B：22. 简要说明“海洋温差能”为什么“利用前景可谓十分广阔”。（4分）

23. 下列句子中删去加点的词语对原句意思表达影响最小的一项是（3分） A. 1000米深处的海水温差可达25℃。

B.

C. D.

24. 阅读下面材料，结合本文内容，写出你从中的发现或思考。（3分）

材料：上海电力公司大力发展清洁能源发电项目，风力、太阳能、生物质能发电齐头并进。根据测算，世博会召开时，上海并网清洁能源发电将达到146.4兆瓦，其中风电139.4兆瓦、太阳能光伏发电7兆瓦，可为世博园区提供三分之一的用电量。这将减少二氧化碳排放约16万吨。

四、作文（60分）

25.根据要求作文

雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在舟曲特大泥石流里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白……那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！

请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。

在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是篇四：八年级语文第二次月考试卷

付垅中学八年级语文第二次月考试卷

一、语言积累与运用（20分）

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） （2分）

A. 洨．河（jiáo） 匀称．（chân） 孕．育（yùn） 惟妙惟肖．（xiāo） B . 轩．榭（xuān） 嶙．峋（líng） 矗．立（zhù） 迥．然不同（jiǒng） C . 攒．在（zuàn） 湛．蓝（zhàn） 艨艟．（tōng） 前瞻．后顾（zhān） D . 善泅．（qiú） 藻荇．（xìng） 休憩．（qì） 重峦叠嶂．（zhàng） 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） （2分）

A. 独出心裁 名副其实 偷机取巧 B. 精益求精 家喻户晓 重峦叠嶂 C. 微不足道 井然有绪 因地治宜 D. 真知灼见 别据匠心 与生俱来 3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） （2分）

A. 今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看．．．．

了 B. 学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问．．．．

的精神，主动向老师请教，这样才能获得更多的知识。

C. 到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢．．．．

，但在进馆排队的漫长等待中，他们相互攀谈，一下子成了朋友。

D. 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹．．．．了 4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A. 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护 。 B. 学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。 C. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 D. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 5. 下列说法正确的一项是（ ） （2分）

A. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收集了他的十篇回忆散文。其中我们

已经学习了《风筝》、《阿长与<山海经>》和《从百草园到三味书屋》。

B. 老舍的《骆驼祥子》这部小说给读者展现了一位普通人力车夫的故事，语言传神、流

畅、通俗，富有老北京风情。

C. 《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是保尔·柯察金，主人公是尼古拉·奥斯特洛夫斯

基。

D. 《三峡》选自于《水经注》，作者是唐朝地理学家郦道元。 7. 默写（10分，每空1分）

（1）在刘禹锡的《秋词》一诗中描写秋天美景的诗句是：，

。

（2） 在苏轼的《浣溪沙》一词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子是： ，。

（3） 在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是： ，。

（4） 故渔者歌曰：“。”《三峡》 （5） 在《记承天寺夜游》一文中写月色的句子是：， ____________、。 二、阅读下面的文言文，完成8—11题。（12分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 8. 解释下列加点字。（4分）

（1） 略无．．阙处 __________ （2）虽．乘奔御风，不以．疾也 ________ _______ （3） 则素湍．．绿潭 __________ （4）属引．．

凄异

____________

9. 下列加点字用法和意思相同的一项是 （ ） （2分）

A. 自．三峡七百里中 B. 属．

引凄异 自．非亭午夜分 有良田美池桑竹之属．

C. 群响毕绝． D. 春冬之时．

哀转久绝． 自云先世避秦时．之乱 10 有现代汉语翻译下面句子 （4分）

（1） 重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

________________________________________________________________________ （2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

_________________________________________________________________________ 11.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突出三峡的什么特点？（2分）

三、现代文阅读（28分）

（一）阅读下文，完成15—19题。（13分）

中国石拱桥（节选） 茅以升

① 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

② 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

③ 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

④ 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

⑤ 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可•波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

12. 第一段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中的“几乎”一词能不能去掉？为什么？（4

分）

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 13. 第三段文字的说明顺序是 （ ） （2分）

A. 有概括到具体 B. 有整体到局部 C. 由特殊到一般 D. 优先到后 14. 第四段文字以卢沟桥为例，说明中国石拱桥有的特征。 （3分）

15.（4分）第一处划线部分的句子运用了的说明方法，说明赵州桥的

；第二处划线部分的句子运用了的说明方法，说明卢沟桥的 （二）阅读下文，完成21—24题。（15分）

天赐良“源”

浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8％，而且是世界上最大的太阳能接收器：广阔的利用前景

对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于，它工作过程中所需换热面积大，导致建设费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较近时，可考虑直接向陆地上的变电站输送电能；人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料，或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属，送往陆地供核电站使用。同时它几乎不会产生污6000万平方千米的热带海洋平均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高，而在一定深度下的海水温度较低。海洋表面在太阳的照射之下，和长期未受到光线照射的深海产生了温差，一般在热带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。由于存在温差，就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。按资源普查的经验公式计算，在几种海洋能利用中，海洋温差能可开发总装机容量为148亿兆瓦。单从数量上来讲，温差能是最大的。

A

利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史，海洋温差发电的概念最早于1881年提出，但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国，缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不大，只能使几个灯泡发光，但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

理论上的可行并不代表在工程上就可以立即应用。海洋温差发电直到上世纪70年代全球爆发能源危机时期，在美国夏威夷成功建设了世界上第一座海洋温差发电装臵后才得到重视，近年来的研究使它取得了实质性的进展。

B

海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。各部分间由很大的管道连接。蒸发器中是一种在13～15℃间即可蒸发的液体物质，向其中导入15～28℃的表层温海水时，工作流体因受温海水加热，而致沸腾，蒸汽经由连接管路送到涡轮机，使其转动。逸出的蒸汽则汇入冷凝器，当向其中导入1～7℃的深层冷海水时，这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体，随由其他装臵重新送回蒸发器。这样的操作周而复始地进行，只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差，即能经由上述循环从海水中不断获得电力。

染物和温室气体，因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。 16. 文章第①段画线的句子主要运用了哪些说明方法？试简要分析其作用。（4分）

17. 请在文章的A、B两处分别撰写两个适当的小标题。（4分）

A： B： 18. 简要说明“海洋温差能”为什么“利用前景可谓十分广阔”。（4分）

19. 下列句子中删去加点的词语对原句意思表达影响最小的一项是（3分） A. 1000米深处的海水温差可达25℃。

B.

C. D. 四、作文（40分） 20.根据要求作文

雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在舟曲特大泥石流里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白……那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！

请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。

在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是篇五：八年(上册)月考试卷

2010-2011学年八年级(上册)语文第二次月考试卷

情。

C. 《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是保尔·柯察金，主人公是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。 D. 《三峡》选自于《水经注》，作者是郦道元。 6. 综合性学习：（5分）

（1） 请简洁的语言说一个与桥有关的故事。（2分）

_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2） 请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。（3分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 7. 默写 （10分，每空0.5分）

（1）在刘禹锡的《秋词》一诗中描写秋天美景的诗句是：__________________，________________。 （2） 在苏轼的《浣溪沙》一词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子是： _______________________，___________________________。

（3） 在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是： _________________________，________________________。

（4） 故渔者歌曰：“__________________________，_______________________。”《三峡》 （5） 在《答谢中书书》一文中写晨昏之景的句子是：__________________，

_______________；__________________，______________________。

（6） 在《记承天寺夜游》一文中抒发愉悦苦闷之情的句子是：____________________? __________________？____________________________________。 （7） 国破山河在，春城草木深。__________________，___________________。 （8） 浮云游子意，_________________。挥手自兹去，_____________________。 （9） 自康乐以来，_________________________________________。

一、语言积累与运用（30分）

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） （3分）

A. 洨河（jiáo） 匀称（chân） 孕育（yùn） 惟妙惟肖（xiāo） ．．．． B . 轩榭（xuān） 嶙峋（líng） 矗立（zhù） 迥然不同（jiǒng） ．．．． C . 攒在（zuàn） 湛蓝（zhàn） 艨艟（tōng） 前瞻后顾（zhān） ．．．． D . 善泅（qiú） 藻荇（xìng） 休憩（qì） 重峦叠嶂（zhàng） ．．．．2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） （3分）

A.独出心裁 名副其实 偷机取巧 B. 精益求精 家喻户晓 重峦叠嶂 C. 微不足道 井然有绪 因地治宜 D. 真知灼见 别据匠心 与生俱来 3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） （3分）

A. 今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，

真得刮目相看了 ．．．．

B. 学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获．．．．

得更多的知识。

C. 到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在进馆排队的漫长等待中，他们相互攀谈，．．．．

一下子成了朋友。

D. 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫

也都销声匿迹了 ．．．．

4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A. 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护 。 B. 学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。 C. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 D. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 5. 下列说法正确的一项是（ ） （3分）

A. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收集了他的十篇回忆散文。其中我们已经学习了《风筝》、

《阿长与<山海经>》和《从百草园到三味书屋》。

B. 老舍的《骆驼祥子》这部小说给读者展现了一位生动的平民形象，语言传神、流畅、通俗，富有老北京风

二、古诗文阅读（22分）

（一）阅读下面的诗歌，完成8—10题。（

8分）

望洞庭湖赠张丞相 孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

8、对诗句解说不当的一项是（ ）（2分）

A “涵虚”句中“太清”指天，“混”字写出水天相接的景象。 B “欲济”句中的“济”即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。 C “端居”句中“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。 D 最后两句中借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语。 9、对此诗分析不当的一项是（ ）（2分）

A 前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。 B 二联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。 C 三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。 D 这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。 10、首联描绘了一幅怎样的画面？（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文言文，完成11—14题。（14分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 11. 解释下列加点字。（4分）

（1） 略无阙处 __________ （2） 虽乘奔御风，不以疾也 ________ _______ ．．．． （3） 则素湍绿潭 __________ （4）属引凄异 ____________ ．．．．12. 下列加点字用法和意思相同的一项是 （ ） （3分）

A. 自三峡七百里中 B. 属引凄异 ．．

自非亭午夜分 有良田美池桑竹之属 ．．

C. 群响毕绝 D. 春冬之时 ．．

哀转久绝 自云先世避秦时之乱 ．．13. 有现代汉语翻译下面句子 （4分）

（1） 重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

________________________________________________________________________ （2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

_________________________________________________________________________ 14.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突出三峡的什么特点？（3分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

三、现代文阅读（38分）

（一）阅读下文，完成15—19题。（20分）

中国石拱桥（节选） 茅以升

① 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

② 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

③ 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分

和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的

工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

④ 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

⑤ 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可•波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 15. 第一段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中的“几乎”一词能不能去掉？为什么？（4分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 16. 第三段文字的说明顺序是 （ ） （3分）

A. 有概括到具体 B. 有整体到局部 C. 由特殊到一般 D. 优先到后 17. 第四段文字以卢沟桥为例，说明中国石拱桥有________________、_____________和 _____________的特征。 （3分）

18.（4分）第一处划线部分的句子运用了_____________的说明方法，说明赵州桥的____________；第二处划线

部分的句子运用了_____________的说明方法，说明卢沟桥的___________。

19. 中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？（6分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）阅读下文，完成21—25题。（18分）

天赐良“源”

浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8％，而且是世界上最大的太阳能接收器：6000万平方千米的热带海洋平均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高，而在一定深度下的海水温度较低。海洋表面在太阳的照射之下，和长期未受到光线照射的深海产生了温差，一般在热

带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。由于存在温差，就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。按资源普查的经验公式计算，在几种海洋能利用中，海洋温差能可开发总装机容量为148亿兆瓦。单从数量上来讲，温差能是最大的。

A

利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史，海洋温差发电的概念最早于1881年提出，但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国，缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不大，只能使几个灯泡发光，但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

理论上的可行并不代表在工程上就可以立即应用。海洋温差发电直到上世纪70年代全球爆发能源危机时期，在美国夏威夷成功建设了世界上第一座海洋温差发电装臵后才得到重视，近年来的研究使它取得了实质性的进展。

B

海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。各部分间由很大的管道连接。蒸发器中是一种在13～15℃间即可蒸发的液体物质，向其中导入15～28℃的表层温海水时，工作流体因受温海水加热，而致沸腾，蒸汽经由连接管路送到涡轮机，使其转动。逸出的蒸汽则汇入冷凝器，当向其中导入1～7℃的深层冷海水时，这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体，随由其他装臵重新送回蒸发器。这样的操作周而复始地进行，只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差，即能经由上述循环从海水中不断获得电力。

广阔的利用前景

对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于，它工作过程中所需换热面积大，导致建设费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较近时，可考虑直接向陆地上的变电站输送电能；人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料，或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属，送往陆地供核电站使用。同时它几乎不会产生污染物和温室气体，因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。 20. 文章第①段画线的句子主要运用了哪些说明方法？试简要分析其作用。（4分）

21. 请在文章的A、B两处分别撰写两个适当的小标题。（4分）

A： B：22. 简要说明“海洋温差能”为什么“利用前景可谓十分广阔”。（4分）

23. 下列句子中删去加点的词语对原句意思表达影响最小的一项是（3分） A. 1000米深处的海水温差可达25℃。

B.

C. D.

24. 阅读下面材料，结合本文内容，写出你从中的发现或思考。（3分）

材料：上海电力公司大力发展清洁能源发电项目，风力、太阳能、生物质能发电齐头并进。根据测算，世博会召开时，上海并网清洁能源发电将达到146.4兆瓦，其中风电139.4兆瓦、太阳能光伏发电7兆瓦，可为世博园区提供三分之一的用电量。这将减少二氧化碳排放约16万吨。

四、作文（60分）

25.根据要求作文

雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在舟曲特大泥石流里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白……那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！

请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。

在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是篇六：古诗默写

《长歌行》

1． 诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：

2． 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：

3． 诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：

4． 诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：

5． 诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：

6． 诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：

7． 古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。 《野望》

1． 诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：

2． 诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：

3． 诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：

4． 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：

5． 诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：

6． 陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句：

《早寒江上有怀》

1． 诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：

2． 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：

3． 诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：

4． 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句：

5． 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：

6． 诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：

7． 古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。

《望洞庭湖赠张丞相》

1． 诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：

2． 诗中表现诗人渴望援引的诗句：

3． 诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：

4． 诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：

5． 诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：

6． 诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：

7． 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：

8． 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：

9． 诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：

10． 古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。 《黄鹤楼》

1． 诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：

2． 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：

3． 诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：

4． 诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：

5． 诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句：

6． 诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句：

7． 请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。

\

《送友人》

1． 诗中交代送别地点及环境的句子：

2． 诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：

3． 诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：

4． 诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：

5． 古诗词中，有许多表现赠别之情的名句，请写出其中你最喜欢的连续两句，并注明作者和出处。 《秋词》

1． 诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：

2． 诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：

3． 诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：

4． 诗中描写秋天美景的诗句：

5． 诗中热情歌颂秋天的句子：

6． 白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：

7． 诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：

8． 除诗外，我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人口的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。

《鲁山山行》

1． 诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句：

2． 诗中表明山景让步欣赏不够，目不暇接的诗句：

3． 诗中描写秋天空野自然之趣的诗句：

4． 诗中表明山中人烟稀少，游者离山村较远的诗句：

5． 山往往因其巍峨而成为诗人歌咏的对象，请写出古诗中表现山宏伟气魄的两句诗句，并注明作者和出处。

《浣溪沙》

1． 词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子：

2． 词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句：

3． 词中使人振奋，且具有深刻的人生哲理的词句：

4． 有诗句：“花有重开日，人无再少年。”此词中，反其意而用之的词句：

《十一月四日风雨大作》

1． 诗中表现诗人有为国戍守边疆的宏愿的诗句：

2． 诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句：

3． 诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子：

4． 诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句：

5． 诗中极写诗人老病而孤凄冷清却又念念不忘复国的忧国之心的句子：

6． 陆游《示儿》诗中写道：“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。“表现了诗人至死不忘复国的决心。本诗中表达与其相同意思的诗句：

7． 曹操《龟虽寿》中有“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的诗句，由此我们可以联想到本诗中诗句：

8． 除本诗外，古诗词中还有许多表达诗人欲为国立功，报效国家的名句。请写出你最欣赏的两句，并注明作者和出处。

在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是篇七：古诗—十一月四日风雨大作

在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是篇八：八上古诗默写及答案

八年级上册古诗理解性默写

一、《望岳》

1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗句是：

___________________ ，____________________。

2、虚实结合，写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大景象的诗句是：

___________________ ，____________________。

3、抓住景物细节表达诗人心情激荡和眼界开阔（表现泰山高峻、幽深）的诗句是：

___________________ ，____________________。

4、表达诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概（表达矢志不渝的

坚定信念）（化用孔子名言“登泰山而小天下”的诗句）的句子是：

___________________ ，____________________。

二、《春望》

5、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情（点明时间和季节，渲染一种残破

凄凉景象）的诗句是：___________________ ，____________________。

6、借花鸟抒悲痛之情（移情于物，运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是： ，。

7、写战火连绵，久盼家音，抒发千年以来战争中人们共同感受的句子（表达在战乱中思念离散亲人，盼望得到亲人消息的迫切心情）是：_______________ ， ______________ 。

8、表达诗人在国破家亡、离散伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀（反映诗人忧国思家的愁苦之

心）（诗人苍老之态的自画像）的诗句是： ，。

三、《石壕吏》

9、差吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：

10、描写兵役之苛酷的句子是：___________________

11、描写战争之惨烈的句子是：

12、表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是：，

13、能概括中心事件的句子是：14、既暗示老妇已被抓走，又和开头“暮投石壕村”相呼应的句子是： ，。

四、《归园田居》

15、诗中描写劳动情景，表现作者对田园生活的喜爱与怡然自乐的句子是： ，。

16、体现全诗主旨，表明诗人不愿在污浊的现实中迷失自我的句子是： ，。

五、《使至塞上》

17、诗中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象（被誉为描写边塞千古壮观名句）的句子是：，。

18、最能体现作者内心感情（以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情；溶叙事、写景、抒情于一炉，暗写诗

人内心激愤和抑郁）的诗句是：_______________ ， _______________ 。

19、表明边关局势紧张的诗句是：，。

六、《渡荆门送别》

20．点明出发地、目的地的诗句是：，。21．化静为动，写渡过荆门进入楚地所看到的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活

力的语句：___________________ ， ____________________ 。

22、诗中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩（描写江上景色）的句子是：，。

23、借故乡之水的深情厚谊，抒发作者乡愁（思乡之情）的诗句是： ，。

七、《登岳阳楼（其一）》

24、诗中描绘出一幅静谧而惨淡的夕阳入山图的诗句是： ，。

25、表现出诗人满脸愁绪的诗句是：26、表现诗人漂泊不定的生涯与背井离乡的感慨（道出了一个亡国之臣心中愤懑与悲伤）的诗句是：，。

27、暗示当时政局严峻，又是作者憔悴悲愁，饱经风霜的自我写照，表现出一种苍凉气韵的诗句是：，。

八、课外古诗词：

28、《长歌行》中比喻光阴一去不复返的诗句是：

29、《长歌行》中与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”意思相近(劝勉人们珍惜青春，应及时努力)

的诗句是：_______________ ， _______________ 。

30、《野望》中描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句是： 。

31、《野望》诗中最能表现诗人孤独抑郁心情的句子是： ，。

32、小明在重阳节陪父母登鲁山，面对夕阳映照下的满山秋色，他不禁想起了王绩

《野望》中的诗句：_______________ _____， _______________ 。

33、《早寒江上有怀》中借鸿雁南飞，秋节已至，来表达诗人思归之情的诗句是： ，。

34、《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是： ，。

35、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描写洞庭湖波澜壮阔气势（迷蒙，浩瀚，面积广大，

充满活力）的诗句是：_______________ _____， _______________ 。

36、《望洞庭湖赠张丞相》中表达自己不甘闲居，想要效力朝廷的诗句是： 。

37、《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一古语，含蓄地表达诗人求仕之心

的诗句是：_______________ _____， _______________ 。

38、《黄鹤楼》中抒发诗人怀乡之情（与《天净沙•秋思》中的句子“夕阳西下，断肠人在天涯”意境

相同）的诗句是：_______________ _____， _______________ 。

39、《黄鹤楼》中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句是： ，。

40、《黄鹤楼》中写作者登楼远眺，引起无限乡愁的景象的诗句是： ，。

41、《送友人》中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取喻

（用比喻的手法写离情别意，以浮云孤飞，来去不定，喻游子之心；落日将下，依依不舍，喻故人之情）的诗句：_______________ _____， _______________ 。

42、《秋词》一反过去文人悲秋的传统，用议论直接表达“秋日胜春朝”的看法，

唱出昂扬的励志之歌的诗句是：_______________ _____， _______________

43、《秋词》中表达出高远爽朗的意境，抒发乐观豪迈之情的诗句是： ，。

44、梅尧臣的《鲁山山行》中与“鸟鸣山更幽”意境相类似（写“山行”者望云闻鸡的神态及其喜悦

心情）的诗句是：_______________ _____， _______________ 。

45、《浣溪沙》中由写景转入抒怀，表达作者热爱生活、积极乐观人生态度的诗句是：

（劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪沙》中的诗句） 。

46、《十一月四日风雨大作》用反衬手法表现诗人坚持抗金、收复失地的心愿至死不渝（具有“老骥

伏枥，志在千里”气概）的诗句是：_______________ ________， _______________ ___ 。

47、把《十一月四日风雨大作》现实与梦境自然联系起来，以抒发强烈爱国之情的诗句： 。

48、陆游《示儿》诗中写道：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”表现了诗人至死不忘复国的决心。

《十一月四日风雨大作》中，表达与其相同意思的诗句是： ,

八年级上册古诗理解性默写

一、《望岳》

1

2、虚实结合，写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大景象的诗句是： 造化钟神秀，阴阳割昏晓。

3、抓住景物细节表达诗人心情激荡和眼界开阔（表现泰山高峻、幽深）的诗句是： 荡胸生层云，决眦入归鸟。

4、表达诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概（表达矢志不渝的 坚定信念）的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。

二、《春望》

5、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情（点明时间和季节，渲染一种残破凄凉景象）的诗句是：国破山河在，城春草木深。

6、借花鸟抒悲痛之情（移情于物，运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

7、写战火连绵，久盼家音，抒发千年以来战争中人们共同感受的句子（表达在战乱中思念离散亲人，盼望得到亲人消息的迫切心情）是：烽火连三月，家书抵万金。

8、表达诗人在国破家亡、离散伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀（反映诗人忧国思

家的愁苦之心）的诗句是：白头搔更短，浑欲不胜簪。（诗人苍老之态的自画像）。

三、《石壕吏》

91011121314、既暗示老妇已被抓走，又和开头“暮投石壕村”相呼应的句子是： 天明登前途，独与老翁别。

四、《归园田居》

15、诗中描写劳动情景，表现作者对田园生活的喜爱与怡然自乐的句子是： 晨兴理荒秽，带月荷锄归。

16、体现全诗主旨，表明诗人不愿在污浊的现实中迷失自我的句子是： 衣沾不足惜，但使愿无违。

五、《使至塞上》

17、诗中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象（被誉为描写边塞千古壮观名句）的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。

18、最能体现作者内心感情（以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情；溶叙事、写景、抒情于一炉，暗写诗人内心激愤和抑郁）的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

19六、《渡荆门送别》

20．点明出发地、目的地的诗句是：21．化静为动，写渡过荆门进入楚地所看到的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：山随平野尽，江入大荒流。

22、诗中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩（描写江上景色）的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。

23、借故乡之水的深情厚谊，抒发作者乡愁（思乡之情）的诗句是： 仍怜故乡水，万里送行舟。

七、《登岳阳楼（其一）》

24、诗中描绘出一幅静谧而惨淡的夕阳入山图的诗句是： 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

2526、表现诗人漂泊不定的生涯与背井离乡的感慨（道出了一个亡国之臣心中愤懑与悲伤）的诗句是：万里来游还望远，三年多难更凭危。

27、暗示当时政局严峻，又是作者憔悴悲愁，饱经风霜的自我写照，表现出一种苍凉气韵的诗句是：白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

八、课外古诗词：

28、《长歌行》29、《长歌行》中与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”意思相近(劝勉人们珍惜青春，

应及时努力)的诗句是：少壮不努力，老大徒伤悲。

30、《野望》中描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句是： 东皋薄暮望，徙倚欲何依。

31、《野望》

32、小明在重阳节陪父母登鲁山，面对夕阳映照下的满山秋色，他不禁想起了王绩

《野望》中的诗句：树树皆秋色，山山唯落晖。

33、《早寒江上有怀》中借鸿雁南飞，秋节已至，来表达诗人思归之情的诗句是： 木落雁南度，北风江上寒。

34、《早寒江上有怀》

35、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描写洞庭湖波澜壮阔气势（迷蒙，浩瀚，面积广大，

充满活力）的诗句是： 气蒸云梦泽，波撼岳阳城 。

36、《望洞庭湖赠张丞相》表达自己不甘闲居，想要效力朝廷的诗句是： 欲济无舟楫，端居耻圣明。

37、《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一古语，含蓄地表达诗人求仕之心

的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情 。

38、《黄鹤楼》中抒发诗人怀乡之情（与《天净沙•秋思》中的句子“夕阳西下，断肠人

在天涯”意境相同）的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 。

39、《黄鹤楼》中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句是： 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

40、《黄鹤楼》中写作者登楼远眺，引起无限乡愁的景象的诗句是： 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

41、《送友人》中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取喻

（用比喻的手法写离情别意，以浮云孤飞，来去不定，喻游子之心；落日将下， 依依不舍，喻故人之情）的诗句： 浮云游子意，落日故人情 。

42、《秋词》一反过去文人悲秋的传统，用议论直接表达“秋日胜春朝”的看法， 唱出昂扬的励志之歌的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

43、《秋词》中表达出高远爽朗的意境，抒发乐观豪迈之情的诗句是：

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 。

在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是篇九：八年级上课外古诗词背诵默写

八年级上课外古诗词背诵默写

《长歌行》

1． 诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：

2． 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：

3． 诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：

4． 诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：

5． 诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：

6． 诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：

7． 古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。

参考答案：

1． 少壮不努力，老大徒伤悲。

2． 青青园中葵，朝露待日 。

1

3． 朝露待日 。

4． 阳春布德泽，万物生光辉。

5． 常恐秋节至， 黄华叶衰。

6． 少壮不努力，老大徒伤悲。

7． （1）莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）（2）少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。（杜旬鹤《题弟侄书堂》）（本题为开放题，答案不惟一）

《野望》

1． 诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：

2． 诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：

3． 诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：

4． 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：

5． 诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句： 2

6． 陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句：

参考答案：

1． 东皋薄暮望，徒倚欲何依。

2． 树树皆秋色，山山唯落晖。

3． 牧人驱犊返，猎马带禽归。

4． 相顾无相识，长歌怀采薇。

5． 东皋薄暮望，徒倚欲何依。

6． 相顾无相识，长歌怀采薇。

《早寒江上有怀》

1． 诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：

2． 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：

3． 诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：

3

4． 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句：

5． 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：

6． 诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：

7． 古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。

参考答案：

1． 木落雁南度，北风江上寒。

2． 迷津欲有问，平海夕漫漫。

3． 乡泪客中尽，孤帆天际看。

4． 乡泪客中尽，孤帆天际看。

5． 迷津欲有问，平海夕漫漫。

6． 我家襄水曲，遥隔楚云端。

7． （1）夕阳西下，断阳人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）

（2）乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》（本题为开 4

放题，答案不惟一）

《望洞庭湖赠张丞相》

1． 诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：

2． 诗中表现诗人渴望援引的诗句：

3． 诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：

4． 诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：

5． 诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：

6． 诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：

7． 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：

8． 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：

9． 诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：

10． 古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。

参考答案：

5

在陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子是篇十：古诗词默写八上

《长歌行》

1.诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句

2.诗中通过描写鲜明的色彩来表现

春季无限生机和旺盛活力的句子

3．诗中暗示美景不是永恒不变的，

从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句

4．诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句

5.《长歌行》诗中通过写季节的变化隐喻人们要珍惜大好春光的诗句

6．诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句

7．古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处 参考答案

1．少壮不努力，老大徒伤悲。

2．青青园中葵，朝露待日晞。 3．百川东到海，何时复西归?

4．阳春布德泽，万物生光辉。 5．常恐秋节至，焜黄华叶衰。 6．少壮不努力，老大徒伤悲。

7．（1）莫等闲，白了少年头，空悲

切。（岳飞《满江红》）

《野望》

1．诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句

2．诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句

3．诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句

4．诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子

5．诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷

徨之情的诗句

6．陶渊明《归园田居》中有诗写道：

“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句

参考答案：

1．东皋薄暮望，徒倚欲何依。 2．树树皆秋色，山山唯落晖。 3．牧人驱犊返，猎马带禽归。

4．相顾无相识，长歌怀采薇。

5．东皋薄暮望，徒倚欲何依。

6．相顾无相识，长歌怀采薇。

《早寒江上有怀》

1．诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句

2．诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句

3．诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句

4．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗

中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句

5．诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句

6．诗中交代家乡的位置而自然成对诗句

7．古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处

参考答案：

1．木落雁南度，北风江上寒。

2．迷津欲有问，平海夕漫漫。

3. 乡泪客中尽，孤帆天际看。

4．乡泪客中尽，孤帆天际看。

5．迷津欲有问，平海夕漫漫。

6．我家襄水曲，遥隔楚云端。 7．（1）夕阳西下，断阳人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）

（2）乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固

山下》

《望洞庭湖赠张丞相》 1．诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句

2．诗中表现诗人渴望援引的诗句

3．诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句

4．诗中表现诗人不甘寂寞的诗句 5．诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句

6．诗中表明作者祈望出仕而又心怀

内疚的诗句

7．诗中表明诗人想投身仕途而又无

人举荐的诗句

8．诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩

瀚，面积广大，充满活力的诗句

9．诗中表明诗人无职可做，寂寞无

依之情的诗句

10．古诗词中有许多关于水的名句，

请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处

参考答案：

1．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

2．欲济无舟楫，端居耻圣明。

3. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

4. 欲济无舟楫，端居耻圣明。 5．端居耻圣明。

6．欲济无舟楫，端居耻圣明。 7．坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 8. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

9. 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

10．（1）水何澹澹，山岛竦峙。（曹

操《观沧海》）（2）日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

《黄鹤楼》

1．诗中诗人从传说入笔，以虚实结

合的手法描写景物的诗句

2．诗中能够表达诗人对世事变迁的

无限感慨之情的诗句

3．诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句

4．诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之

情的诗句

5．诗中能够诗人触景生情而起思乡

之愁的诗句

6．诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句

7．请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处

参考答案：

1．昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

2．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

3．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

4．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

5．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁.

6．日暮乡关何处是？烟波江上使人

愁。

7．（1）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（贺知章《回乡偶书》）（2）

举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）

《送友人》

1．诗中交代送别地点及环境的句子 2．诗中借马的萧萧长鸣，表现友人

不忍离去的诗句

3．诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句

4．诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句

5．古诗词中，有许多表现赠别之情的名句，请写出其中你最喜欢的连续两句，并注明作者和出处

参考答案：

1．青山横北郭，白水绕东城。 2．挥手自兹去，萧萧班马鸣。

3．此地一为别，孤蓬万里征。

4．浮云游子意，落日故人情。

5．（1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）（2）

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）

《秋词》

1．诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子

2．诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子

3．诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子

4．诗中描写秋天美景的诗句 5．诗中热情歌颂秋天的句子 6．白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子

7．诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子

8．除诗外，我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人口的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处

参考答案：

1．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

2．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

3. 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

4．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

5．我言秋日胜春朝。

6．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

8．（1）春种一粒粟，秋收万颗子。（李绅《悯农》）（2）春花秋月何时了，往事知多少。（李煜《虞美人》）

《鲁山山行》

1．诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句

2．诗中表明山景让步欣赏不够，目不暇接的诗句

3．诗中描写秋天空野自然之趣的诗句

4．诗中表明山中人烟稀少，游者离山村较远的诗句

5．山往往因其巍峨而成为诗人歌咏的对象，请写出古诗中表现山宏伟气魄的两句诗句，并注明作者和出处

参考答案：

1．适与野情惬，千山高复低。 2．好峰随处改，幽径独行迷。 3．霜落熊升树，林空鹿饮溪。

4．人家在何许，云处一声鸣。 5．（1）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）

《浣溪沙》

1．词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子

2．词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句

3．词中使人振奋，且具有深刻的人生哲理的词句

4．有诗句：“花有重开日，人无再少年。”此词中，反其意而用之的词句

5．词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子

参考答案：

1．谁道人生无再少，门前流水尚能西！

2．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

3．谁道人生无再少，门前流水尚能西！

4．谁道人生无再少，门前流水尚能西！

5．谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

《十一月四日风雨大作》

1．诗中表现诗人有为国戍守边疆的宏愿的诗句

2．诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句

3．诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子

4．诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句

5．诗中极写诗人老病而孤凄冷清却又念念不忘复国的忧国之心的句子

6．陆游《示儿》诗中写道：“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。“表现了诗人至死不忘复国的决心。本诗中表达与其相同意思的诗句

7．曹操《龟虽寿》中有“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的诗句，由此我们可以联想到本诗中诗句

8．除本诗外，古诗词中还有许多表达诗人欲为国立功，报效国家的名句。请写出你最欣赏的两句，并注明作者和出处

参考答案：

1．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

2．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

3. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

4. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

5. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

6. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

7. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

8．（1）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（2）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

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