请写出思乡思家连续性诗句

导读：　请写出思乡思家连续性诗句篇一《七年级语文第二、三周作业》 ...

请写出思乡思家连续性诗句篇一
《七年级语文第二、三周作业》

七年级语文第二、三周自主学习检测

班级： 姓名：

一、语言运用（30分）

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A． 阻遏（ â ） 歼灭（qīan） 绥靖（ jìng） 锐不可当（ dûng ） ．．．．

B． 疟疾（ nûâ ） 提防（ tí ） 寒噤 （jìn ） 转弯抹角（ mî ） ．．．．

C． 荒谬（ miù ） 塌（tû ） 尴尬（ gà ） 杯盘狼藉（ jí ） ．．．．

D． 瞥见（ piě ） 颓唐（tuí） 吊唁（yàn） 跋山涉水（ bá ） ．．．．

2、根据拼音写汉字。（6分）

我就陪父亲在门kǎn（ ）上休息一会儿，他那颗很 juâ （ ）的头lú （ ）埋在

xī（ ）盖里半shǎng （ ）都没动，那极短的头发，似刚收割过的庄稼 chá（ ），高低不齐，灰白而失去了生机。

3、 将下面的成语补充完整。（4分）

鸡（ ）狗碎 低眉（ ）眼 连声（ ）（ ） （ ）沛流离

大（ ）广众 （ ）目伤怀 （ ）不足道 穷愁（ ）倒

4、下面加点字解释有误的一项是( )（2分）

A、触目伤怀(心，心中) 人头济济 (形容人多) ．．．

B、情不能已(停止) 猝然昏厥 (出乎意料)

C、情郁于中(聚集) 犹豫再三 (重复三次) ．．．

D、识文断字(判断) 从容不迫(不慌不忙) ．．．

5、下列说法有错误的一项是（ ）（2分）

请写出思乡思家连续性诗句篇二
《第二单元测试卷》

请写出思乡思家连续性诗句篇三
《八年级语上册文第二单元试题》

八年级语文上册第二单元测试题

一、选择题：每题3分

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A 阻遏（ â ） 歼灭（qīan） 绥靖（ jìng） 锐不可当（ düng ） ．．．．

B 疟疾（ nûâ ）提防（ tí ）寒噤 （jìn ） 转弯抹角（ mî ） ．．．．

C 荒谬（ miù ）塌败（tü ） 尴尬 （ gà ）杯盘狼藉（ jí ） ．．．．

D 瞥见（ piě ）颓唐（tuí）吊唁（yàn） 跋山涉水（ bá ） ．．．．

2．下列词语中不含错别字的一组是（ ）

A．蹋败 和蔼 烦躁 噩耗

B．仲胀 惧惮 尴尬 呵斥

C．潦倒 交卸 渴幕 焦灼

D．跋涉 赋闲 狼藉 伎俩

3．下面加点字解释有误的一项是（ ）

A.触目伤怀(心，心中) 人头济济(形容人多) ．．．

B.情不能已(停止) 猝然昏厥(出乎意料) ．．．

C.情郁于中(聚集) 犹豫再三(重复三次) ．．．

D.识文断字(判断) 从容不迫(不慌不忙) ．．．

4、下列说法有错误的一项是（ ）

A余秋雨是当代著名的学者、作家。他写的《信客》为我们

塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象，表达了对诚信的赞美。

B 《台阶》以“台阶”为线索，来反映父亲为了建造高台阶

的新屋而付出了艰苦的代价。

C 《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文

章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自《呐喊》。

D 《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写

他的“善”；一是写他的苦。

5、下列句子没有语病的是（ ）

A．同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英

雄事迹。

B．电视机的价格一降再降，有的甚至下降了三倍。

C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安

全的教育管理。

D．同学们被大雨淋得浑身湿透了，仍然精神饱满地前进。

6、句中加点的成语使用不恰当的是（ ）

A. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打

扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易！” ．．．．

B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，

船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。 ．．．．

C. 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地

在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。 ．．．．

D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，．．．．

这位钢铁般的汉子也流泪了。

阅读下列语段，选择。

（一） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说，“我

买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅

栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，

须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，

穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身

下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容

易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左

微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地

流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再

向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将

桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，

我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮

大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：

“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回

过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来

往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

7．选段中先后两次写道“我的泪很快地流下来”我的眼泪又

来了”，这里流出的泪是（ ）

A．伤感愧疚的泪 B．伤心悲痛的泪

C．离别忧伤的泪 D．感激动情的泪

8.选段中写父亲的外貌，先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑

布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是（ ）

A．因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。

B．家景惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。

C．着力刻画父亲生活方式古板，表明我要继承这种家风。

D．黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。

9．选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背

影”，对这样写的主要原因理解最确切的一项是（ ）

A．因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。

B．因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓

唐，心情忧郁，父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出

来。

C．因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”

中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。

D．因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调

形成明显的对照。

10．这段文字详细描写“父亲”买橘子时的背影的主要目的，

有下面几种理解，从中选出两项正确的。（ ）

A．为了刻画“父亲”的形象，突出“父亲”的形象。

B．这段描写说明父亲对儿子特别溺爱，不大放心。

C．“父亲”的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象。

D．背影深刻地刻下父亲饱经忧患，半生潦倒的印记，儿

子感受特深。

E．背影反映了父子之问的深厚感情。

二、填空题：（26分，每空一分,14题，两空一分）

11、《阿长与<山海经>》作者第一次用“表了中国文学史上第一篇白话小说 。本文选自

，运用了的写作手法。

12、《背影》的作者是，字佩弦，诗人，学者。著有诗文集 ，散文集

、《欧游杂记》等。

13、根据拼音写汉字。（6分）

我就陪父亲在门kǎn（ ）上休息一会儿，他那颗很

juâ （ ）的头lú （ ）埋在 xī（ ）盖里半shǎng

（ ）都没动，那极短的头发，似刚收割过的庄稼 chá

（ ），高低不齐，灰白而失去了生机。

14、 将下面的成语补充完整。（4分）

鸡（ ）狗碎 低眉（ ）眼 连声（ ）（ ） ( )

沛流离 大（ ）广众（ ）目伤怀 （ ）不足道 穷愁( )倒

15、根据提示默写古诗文。(4分)

①李白是我国古代浪漫主义诗人，请写出两句能体现其浪

漫主义风格的诗句。

_____________________， 。

②请写出思乡思家的两句连续性的诗句。

_____________________，_____________________。

16、头脑、心脏、手足„„是我们身体上的器官。你能说出下

面这些人体名称有着怎样巧妙的比喻义吗？（4分）

例：手足：比喻兄弟，如“情同手足”。 臂膀：比喻得力助手。

心腹： 耳目： 肝胆： 臂膀：

三、阅读题（二）20分，每题4分（三）

（二） 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》

是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学

者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家

以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包

书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，

打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的

蛇，„„果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，

她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此

完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到．最为心爱的宝书。

17．当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想

的?这种想法表现了“我”的什么心理?

答：

请写出思乡思家连续性诗句篇四
《八年级上册第二单元检测及答案》

第二单元自主评价

（ 时间:100分钟 分值：100分 ）

一、积累运用（24分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A. 阻遏（ â ） 歼灭（qīan） 绥靖（ jìng） 锐不可当（ dāng ） ．．．．

B. 疟疾（ nüâ ） 提防（ tí ） 寒噤 （jìn ） 转弯抹角（ mî ） ．．．．

C. 荒谬（ miù ） 塌败（tā ） 尴尬 （ gà ） 杯盘狼藉（ jí ） ．．．．

D. 瞥见（ piě ） 颓唐（tuí） 吊唁（yàn） 跋山涉水（ bá ） ．．．．

2.将下面的成语补充完整。（4分）

鸡（ ）狗碎 低眉（ ）眼 连声（ ）（ ） ( )沛流离

大（ ）广众 （ ）目伤怀 （ ）不足道 穷愁( )倒

3.下面加点字解释有误的一项是( )（2分）

A.触目伤怀(心，心中) 人头济济(形容人多) ．．．

B.情不能已(停止) 猝然昏厥(出乎意料) ．．．

C.情郁于中(聚集) 犹豫再三(重复三次) ．．

D.识文断字(判断) 从容不迫(不慌不忙) ．．．

4.下列说法有错误的一项是（ ）（2分）

A.余秋雨是当代著名的学者、作家。他写的《信客》为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象，表达了对诚信的赞美。

B.《台阶》以“台阶”为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦的代价。

C.《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自《呐喊》。

D.《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的苦。

5.下列句子没有语病的是（ ）（2分）

A．同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。

B．电视机的价格一降再降，有的甚至下降了三倍。

C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育管理。

D．同学们被大雨淋得浑身湿透了，仍然精神饱满地前进。

6.文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ）（2分）

___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；___________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_____________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_____________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园

②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境高远的中国画

④文学是一首清脆圆润的古曲

A．①③④② B．④③②① C．③④①② D．②①③④

7.句中加点的成语使用不恰当的是（ ）（2分）

A.等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居．．简出还挺不容易！” ．．

B.竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐．．．．

它被巨浪打翻。

C.五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。 ．．．．

D.为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 ．．．．

8.根据提示默写古诗文。(4分，)

①李白是我国古代浪漫主义诗人，请写出两句能体现其浪漫主义风格的诗句。

_________________________________，_______________________________。

②请写出思乡思家的两句连续性的诗句。

_____________________，_____________________。

9.头脑、心脏、手足„„是我们身体上的器官。你能说出下面这些人体名称有着怎样巧妙的比喻义吗？（4分）

例：手足：比喻兄弟，如“情同手足”。 心脏：比喻中心，如“首都北京是祖国的心脏”。 心腹： 耳目： 肝胆： 臂膀：

二．名著阅读（5分）

10.腹有诗书气自华。从本学期开学至今，你读了什么书？请写出它的书名、作者、主要内容（简单概括）、主人公（从中选出印象最深的一个）及其主要性格。

二、现代文阅读（31分）

（一）阅读文段，完成下面小题。（13分）

有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半，我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。

“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假。烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。

我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。

11．这三段文字写了三件事，请归纳这三件事的内容（限8个字以内）。（3分）

（1）第一件事：

（2）第二件事：

（3）第三件事：

12．作者写到“文化大革命”，钱先生被认做“反动学术权威”，为什么老王照样送钱先

生看病？（2分）

13．“我们从干校回来，载客三轮都取缔了。”“取缔”是什么意思?当时为什么要“取缔”?（2分）

14．“他送的冰比他的前任送的大一倍，冰价相同。”“前任”是什么意思?有什么作用？（2分）

15.结合全文，概括谈谈老王的“善”与“苦”具体表现在哪里?（4分）

（二）阅读文段，完成下面小题。（18分）

人间第一爱

季羡林

大千世界，爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱，就是母爱。古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢？因为在这一方面，中外是不相同的。

谈到母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中，从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不承认这是一件极大的憾事。

在年高德劭为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下，邓九平和他的友人们，付出很大的劳动和很多的时间，广闻博采，搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章，这种异想天开有如张骞凿空之盛举，完全（mí）补了上面提到的憾事。他们给学术界立了一大功，将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎，这是毫无问题的。

谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢？每个人一生下来，受到人间的第一爱就是母爱，告诉他（她）人间并不凄清而是充满了温暖的是母亲。但是人间毕竟不总是充满了

温暖的，你前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”遇到欢的时候，你会情不自禁地想要分给母亲一份；遇到悲的时候，你只要一想到母亲，你就会立即喜上心头，化悲为喜，又抖（sǒu）精神，抬起头来，勇敢地冲向人生的前程。

我曾经有一个说法：“回忆能净化人的灵魂。”我至今还坚持此说。你可以回忆你的老师，回忆你的朋友，回忆你的所有亲爱者，所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温（xīn），甜蜜和温（xīn）不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐吗？但是，对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能（pì）美的呢？

我是一个从小就失去母爱的人。这是我心中最大的创伤，虽起华佗或岐伯于地下，也是无法治愈我这个创伤的。我一生走遍大半个地球，不管到了什么地方，也不管是花前月下，只要想到我那可怜的母亲，眼泪使立即潸潸涌出。一直到了今天，我已是望九之年，还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况。嗟乎！此生已矣，我又不相信来生，奈之何哉！奈之何哉！

《韩诗外传》上说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这是古今同恨的事。惟愿读这一套书的读者们，仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义，考虑一下自己对待父母的情况，再背诵一下孟郊那一首有名的诗：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

读者如能做出应有的结论，庶不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。

16.通览全文，可知这是季羡林先生为__________________写的一篇____________（文体名）。（2分）

17.本文中称母爱为“人间第一爱”是因为这种爱 。（抄录原文回答）（2分）

18.根据文中的汉语拼音写出相应的汉字。（4分）

mí（ ）补 抖sǒu（ ） 温xīn（ ） pì（ ）美

19.第二段末句“我们不得不承认这是一件极大的憾事”中的“这”指的是 （不超过24个字）（4分）

20.文章4、5两段阐述谈母亲或回忆母亲的文章的价值和意义。不符合该文段意思的是哪几项？（多项选择）（ ）（2分）

A．可以知道人间并不凄清而是充满着温暖。

B．想起母亲，眼泪就会潸潸涌出，甚至在睡梦里哭醒。

C．即使华佗、歧伯再世也无法医治“我”心中的创伤。

D．可以获得甜蜜和温（xīn），净化和抚慰自己的灵魂。

E．在悲伤的时候，会化悲为喜，抖擞精神，勇敢地冲向人生的前程。

21.“《韩诗外传》上说：‘树欲静而风不止，子欲养而亲不待。’，这是古今同恨的事。” 这句话中的“恨”是什么意思？为什么说“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”（4分）

四、作文（40分）

作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多„„ 请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。

提示和要求：

（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

请写出思乡思家连续性诗句篇五
《整理八年级语文一二单元测试》

人教版八年级语文（上册）第一二单元测试题 姓名：

一、语言运用（30分）

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A 阻遏（ â ） 歼灭（qīan） 绥靖（ jìng） 锐不可当（ düng ） ．．．．

B 疟疾（ nûâ ） 提防（ tí ） 寒噤 （jìn ） 转弯抹角（ mî ） ．．．．

C 荒谬（ miù ） 塌败（tü ） 尴尬 （ gà ） 杯盘狼藉（ jí ） ．．．．

D 瞥见（ piě ） 颓唐（tuí） 吊唁（yàn） 跋山涉水（ bá ） ．．．．

2、《新闻两则》首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。对这一叙述顺序的安排，理解不正确的一项是（ ）

A中路军先发起进攻的时间最早。

B东路军所遇之敌最为顽强，所以作为重点在最后来写。

C西路军和中路军所遇敌情一样，故放在中路军之后写。

D中路军在24小时内30万人都渡过了长江。

3.选词填空。

1.）和中陆军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷（），毫无斗志。

A.溃退 B.溃败 C.逃溃

2.）此处敌军抵抗较为（ ）

A.顽固 B.顽强 C.坚强

2、根据拼音写汉字。（6分）

我就陪父亲在门kǎn（ ）上休息一会儿，他那颗很 juâ （ ）的头lú （ ）埋在 xī（ ）盖里半shǎng （ ）都没动，那极短的头发，似刚收割过的庄稼 chá（ ），高低不齐，灰白而失去了生机。

3.知识点巩固。

1）新闻的三个特点：（ ）（ ）（ ）

2）新闻结构的五个部分：（ ）.（ ）.（ ）背景和结语。

3）新闻记叙的六要素：人物，（ ）（ ），（ ），事件发生的原因，（ ）和结果。

4）小说的三要素：（ ）（ ）（ ）

5）通讯（记叙文体）分为a.

B.

4、 将下面的成语补充完整。（4分）

5．下面加点字解释有误的一项是( )（2分）

A·触目伤怀(心，心中) 人头济济(形容人多) ．．．

B·情不能已(停止) 猝然昏厥(出乎意料) ．．．

C·情郁于中(聚集) 犹豫再三(重复三次) ．．

D·识文断字(判断) 从容不迫(不慌不忙) ．．．

6、下列说法有错误的一项是（ ）（2分）

A余秋雨是当代著名的学者、作家。他写的《信客》为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象，表达了对诚信的赞美。

B 《台阶》以“台阶”为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦的代价。

C 《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自《呐喊》。

D 《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的苦。

8、句中加点的成语使用不恰当的是（ ）（2分）

A. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深．居简出还挺不容易！” ．．．

B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟．．．．

恐它被巨浪打翻。

C. 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。 ．．．．

D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 ．．．．

9、根据提示默写古诗文。(4分)

①李白是我国古代浪漫主义诗人，请写出两句能体现其浪漫主义风格的诗句。

_________________________________，_______________________________

②请写出思乡思家的两句连续性的诗句。

_____________________，_____________________。

二、阅读理解（30分）

（一）阅读文段，完成后面的题目。（12分）

⑴玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

⑵大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。

⑶过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

⑷“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！”

⑸我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内。 ⑹这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。

⑺这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

⑻书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

⑼此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致的多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

⑽我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

⑾仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！

11、从选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人？（2分）

（1）我是

（2）阿长是

12、文中有一个短语表达了“我”对《山海经》的企盼和渴慕，这个短语是;当阿长给“我”买来了《山海经》时，文中有一个句子生动的表达了“我”的反应，这个句子是 （2分）

13、第⑹段划横线句的表达方式是，它表明了作者 （2分）

14、四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为

2分）

15、第⑼段内容与长妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在联系？（2分）

16、文中一再提到“人面的兽，九头的蛇„„”，按你的理解，“我”为什么对这类书感兴趣？你有过类似的体验吗？请说一说。（2分）

一、1、C 2、槛 倔 颅 膝 晌 茬 3、零 顺 诺

诺 颠 庭 触 微 潦

4、C 5、C 6、D 7.C 8. A

二、（一）11、“我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明的孩子。阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动妇女 12、念不忘；我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来 13、议论；对阿长的感激和尊敬 14、这四本小小的书是“我”久已渴慕的，更重要的是想不到是阿长买来的，在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意，倍感珍惜。 15、常妈妈给“我”买《山海经》，增加了“我”对绘图的书的兴趣，此后“我”就更加努力的去搜集这类书了。 16、因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心，谈体验言之成理即可。

5、

请写出思乡思家连续性诗句篇六
《八年级上语文第二单元测试卷》

八年级上语文第二单元测试卷

班级 姓名 座号 成绩

一．积累运用（30分）

1． 注音（ 17分）

掳（ ） 诘问（ ） 震悚（ ） 簌簌（ ）琐屑（ ）（ ） 凹凼（ ）（ ） 尴尬（ ）（ ） 愧怍（ ） 滞笨（ ） 伎俩（ ）涎水（ ） 文绉绉（ ） 颠沛（ ） 交卸（ ）

2．课文词语填空。（6分）

穷愁( )倒 风( )苦旅 变卖( )质

( )沛流离 低眉顺( ) 生死( )福

3．教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：

你像滔滔不绝的历史长河，引导我们博古通今。（历史老师）（3分）

请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

答：

4、用常用修改符号修改下列病句（6分）

（1）老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

（2）这次期中考试，他每门功课平均在90分以上。

5．口语交际：2007年5月，济宁市开展了以"感恩母亲"为主题的活动，请你以该市一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。

（1） 请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。（不超过20字）（2分）

（2） 用最真挚的语言向你的母亲诉说真情。（3分）

6．请指出下列文字出自哪部名著，这段文字突出了主人公怎样的性格特点？（3分）

两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。

„„他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，使座儿觉到安全，舒服。

7．古诗文默写（6分）

（1）______________________________，波撼岳阳城。

（2）少壮不努力，

（3） ，我言秋日胜春朝。

（4）僵卧孤村不自哀， 。

（5）请写出思乡思家的两句连续性的诗句。

__________________ ___，_____________________。

二、阅读

阅读下列文段，回答文后问题。

（一）

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益。但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

1．阿长为"我"买《山海经》，说明了什么？（2分）

2．为什么"我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了"？（2分）

3．选文画横线句子的表达方式是________，它表明了作者________的感情，句中的"这"指代______________ __。（3分）

4．四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书"为什么这样说？（3分）

5.“人面的兽，九头的蛇，„„果然在内。”这里的省略号的作用是 。（1分）

（二）

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（ ）身下去，尚不大难。可是他（ ）过铁道，要（ ）上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左（ ），显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1、在语段中的括号里填上合适的动词；这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影，既集中表现了__________，又可以看出父亲的______________心情抑郁。（2分）

2、文中描写父亲步履不便的一个词语是 ，与它照应的一个词是 。（2分）

3、选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：（4分）

第一次____________________________________________________________________ 第二次____________________________________________________________________

4、“我赶紧拭干了泪”，其原因是什么？（2分）

5、《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（4分）

（1）“我走了，到那边来信！”

___________________________________________________________________________

（2）“进去吧，里边没人。”

___________________________________________________________________________

6、文中父亲为儿子买橘子来回穿铁道爬月台，举动很艰难，作者却写他“心里很轻松似的”，应如何理解？试简要谈谈你的看法。（3分）

7、这段文章的中心意思是什么？（2分）

_________________________________________________________________

（三）

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”

他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

1．用一句话概括选段的内容。（2分）

2．选段描写老王主要运用了 描写和 描写。表现了老王

（4分）

3．第一段中划线的句子与后文相照应的句子是：（2分）

4．最后一段中说“可是我害怕得糊涂了”作者“害怕” 。

表现了作者 （4分）

（四）给 予

我有一位朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到一辆新车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个小淘气正在看他的新车。小男孩问到：“先生，这是你的车吗？”

保罗点点头，“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱都没花？天啊！希望„„”他犹豫了一下。

保罗当然知道他希望什么。

“我希望，”小男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一兜吗？”

“当然，我非常愿意。”

车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”

保罗笑了，这回他想他知道这小男孩想干什么：这个小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶哪儿吗？”

车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋，不一会见，保罗看到小男孩又返回来了，不过这次他回来得很慢。他背着脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“伙计，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样？他哥哥送给他的圣诞礼物，他一分钱也没花。你等着，有一天我也会送你一辆车，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞商店橱窗里那些好东西！”’

保罗下了车，把那个小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车里，他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

从那天起，保罗真正懂得了“给予是快乐的”这句话。

1．本文以“给予”为题的两个基本意义是：（4分）

2．本文的中心句是：（1分）

请写出思乡思家连续性诗句篇七
《四川省岳池县第一中学2013年八年级语文上册 第二单元复习题 新人教版》

第二单元复习题

（总分60分）

姓名 学号

一、语言运用（28分）

1、下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A诘（jí问 差（chāi）使 狼藉（jí） 蹒（mǎn）跚

B迂（yú）腐 颓（tuí）唐 奔丧（sàng） 尴（gān）尬

C眼翳（yì） 愧怍（zuî） 噩（â）耗 焦灼（zhuï）

D伎（zhī）俩 吊唁（yàn） 颠沛（pâi） 取缔（dì）

2、根据拼音写汉字。（6分）

我就陪父亲在门kǎn（ ）上休息一会儿，他那颗很 juâ （ ）的头lú （ ）埋在 xī

（ ）盖里半shǎng （ ）都没动，那极短的头发，似刚收割过的庄稼 chá（ ），高

低不齐，灰白而失去了生机。

3、 将下面的成语补充完整。（4分）

鸡（ ）狗碎 低眉（ ）眼 连声（ ）（ ） ( )沛流离

大（ ）广众 （ ）目伤怀 （ ）不足道 穷愁( )倒

4、下列说法有错误的一项是（ ）（2分）

A余秋雨是当代著名的学者、作家。他写的《信客》为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳

任怨的信客形象，表达了对诚信的赞美。

B 《台阶》以“台阶”为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦的代价。

C 《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达

了作者复杂的感情。文章选自《呐喊》。

D 《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的苦。5、下列句

子没有语病的是（ ）（2分）

A．同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。

B．电视机的价格一降再降，有的甚至下降了三倍。

C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育管理。

D．同学们被大雨淋得浑身湿透了，仍然精神饱满地前进。

6、文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ）（2分）

___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；___________，你尽可闭目凝神，倾听

莺歌燕语，春水潺潺；_____________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_____________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园

②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境高远的中国画

④文学是一首清脆圆润的古曲

A．①③④② B．④③②① C．③④①② D．②①③④

7、句中加点的成语使用不恰当的是（ ）（2分）

A. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺．．．．

不容易！”

B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪．．．．打翻。

C. 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。 ．．．．

D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 ．．．．

8、根据提示默写古诗文。(4分)

①李白是我国古代浪漫主义诗人，请写出两句能体现其浪漫主义风格的诗句。

_________________________________，_______________________________

②请写出思乡思家的两句连续性的诗句。

_____________________，_____________________。

9、头脑、心脏、手足„„是我们身体上的器官。你能说出下面这些人体名称有着怎样巧妙的比喻义吗？

（4分）

例：手足：比喻兄弟，如“情同手足”。 臂膀：比喻得力助手。

心腹： 耳目：

肝胆： 臂膀：

二、阅读理解（32分）

（一）阅读文段，完成后面的题目。（12分）

⑴玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

⑵大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说

过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。

⑶过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫

回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

⑷“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！”

⑸我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略

略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内。 ⑹这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。

⑺这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

⑻书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。

纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱

的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为

口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

⑼此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点

石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比

那木刻的精致的多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉

了。

⑽我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

⑾仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！

10、从选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人？（2分）

（1）我是

（2）阿长是

11、文中有一个短语表达了“我”对《山海经》的企盼和渴慕，这个短语是 ;当阿长

给“我”买来了《山海经》时，文中有一个句子生动的表达了“我”的反应，这个句子是 （2分）

12、第⑹段划横线句的表达方式是 ，它表明了作者 的感情。（2分）

13、四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为 （2分）

14、第⑼段内容与长妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在联系？（2分）

15、文中一再提到“人面的兽，九头的蛇„„”，按你的理解，“我”为什么对这类书感兴趣？你有过类似的体验吗？请说一说。（2分）

（二）阅读下面的文段，完成下列各题。（共13分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看．．

时，他己抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再也找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

16、对加点词“赶紧”在文中的作用表达恰当的项是( ) (3分)

A．“我”怕父亲爬月台时跌倒。 B．“我”觉得不应增加父亲的负担

C．因为橘子是父亲给我买的 D．“我”深受感动，但又怕父亲看到后伤感

17、请用“ ”线划出描写父亲买橘子去时的句子，找出其中的动词，并说说这些动词对表

现人物起了什么作用？(3分)

答：

18、“我的眼泪又来了”和选文中哪一句话相呼应？其中的“又”字表现了“我”怎样的思想感情？

(3分)

答：

19、父亲把橘子给我以后，为什么感到“心里很轻松似的”？(2分)

答：

20、选文中几次写到流泪？表达了作者怎样的感情？(2分)

答：

（三）阅读下面文段，完成下列各题。（共7分） 有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半，我们当然不要他减半收

费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。，他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。

“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假。烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。

我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气

运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。

21、这三段文字写了三件事，请归纳这三件事的内容（限8个字以内）。（3分）

（1）第一件事：

（2）第二件事：

（3）第三件事：

22、．“我们从干校回来，载客三轮都取缔了。”“取缔”是什么意思?当时为什么要“取缔”?

（2分）

答：

23、“他送的冰比他的前任送的大一倍，冰价相同。”“前任”是什么意思?有什么作用？（2分） 答：

第二单元和测试题参考答案：

一、1、C 2、槛 倔 颅 膝 晌 茬 3、零 顺 诺诺 颠 庭 触 微 潦

4、C 5、D 6、C 7、 A 8、略 9、可从思想内容、语言表达、表现手法等方面任选一个角度赏析。

二、（一）10、“我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明的孩子。阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动妇女 11、念不忘；我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来 12、议论；对阿长的感激和尊敬 13、这四本小小的书是“我”久已渴慕的，更重要的是想不到是阿长买来的，

在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意，倍感珍惜。 14、常妈妈给“我”买《山海经》，增加了“我”对绘图的书的兴趣，此后“我”就更加努力的去搜集这类书了。 15、因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心，谈体验言之成理即可。

（二）16、D 17、“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩肥胖的身子向左微倾” 动词是：动词：走、探、攀、缩、微倾 作用：这些动词表达出父亲的慈爱和迂执、艰难和努力以及他对儿子深厚感情。

18、呼应：我的泪很快流下来了 一次又一次为父亲在看似平凡，实际蕴含着深沉父爱的背影所感动。

19、觉得自己尽到了照顾儿子的责任，心里感到很欣慰，同时也不想让儿子为自己的境况担心。

20、两次。第一次是表达出对父亲感激和怜爱之情；第二次是表达出对父亲的不舍之情。

（三）21、(1)老王送的冰大一倍。(2)老王送钱先生看病。(3)作者关心老王的生活。

22、“取缔”是明令取消或禁止。当年“文化大革命”极“左”思潮泛滥，荒唐之极。

23、前任，是指在现在担任某职务的人之前，担任这个职务的人。本是指干部职务的词

语，用在送冰人身上，可说是简练，大词小用，很风趣。

请写出思乡思家连续性诗句篇八
《人教版语文八年级上册第二单元测试卷》

人教版语文八年级上册第二单元测试卷

一、语言运用（30分）

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A 阻遏（ â ） 歼灭（qīan） 绥靖（ jìng） 锐不可当（ düng ） ．．．．

B 疟疾（ nûâ ） 提防（ tí ） 寒噤 （jìn ） 转弯抹角（ mî ） ．．．．

C 荒谬（ miù ） 塌败（tü ） 尴尬 （ gà ） 杯盘狼藉（ jí ） ．．．．

D 瞥见（ piě ） 颓唐（tuí） 吊唁（yàn） 跋山涉水（ bá ） ．．．．

2、根据拼音写汉字。（6分）

我就陪父亲在门kǎn（ juâ

（ ）的头lú （ ）埋在 xī（shǎng （ ）

há（ ），高低不

齐，灰白而失去了生机。

3、

鸡（ ）狗碎 ）眼 连声（ ）（ ）

( ) ）广众 （ ）目伤怀

（ 穷愁( )倒

4．下面加点字解释有误的一项是( )（2分）

A·触目伤怀(心，心中) 人头济济(形容人多) ．．．

B·情不能已(停止) 猝然昏厥(出乎意料) ．．．

C·情郁于中(聚集) 犹豫再三(重复三次) ．．

D·识文断字(判断) 从容不迫(不慌不忙) ．．．

5、下列说法有错误的一项是（ ）（2分）

A余秋雨是当代著名的学者、作家。他写的《信客》为我们塑造了

一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象，表达了对诚信的赞美。

B 《台阶》以“台阶”为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋

而付出了艰苦的代价。

C 《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过

对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自《呐喊》。

D 《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；

一是写他的苦。6、下列句子没有语病的是（

A

B

C管理。

D

7 ）（2分）

___________________________________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；

_____________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园

②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境高远的中国画

④文学是一首清脆圆润的古曲

A．①③④② B．④③②① C．③④①② D．②①③④

8、句中加点的成语使用不恰当的是（ ）（2分）

A. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，

真是麻烦——让她深居简出还挺不容易！” ．．．．

B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心．．

翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。 ．．

C. 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里

巡视，那模样真是让人忍俊不禁。 ．．．．

D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血．．．．

般的汉子也流泪了。

9、根据提示默写古诗文。(4分)

格的诗句。

，_____________________。

10、头脑、心脏、手足„„是我们身体上的器官。你能说出下面这些人

体名称有着怎样巧妙的比喻义吗？（4分）

例：手足：比喻兄弟，如“情同手足”。 臂膀：比喻得力助手。 ，

心腹： 耳目： 肝胆： 臂膀：

二、阅读理解（30分）

（一）阅读文段，完成后面的题目。（12分）

⑴玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

⑵大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么

一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；

但既然来问，也就对她说了。

⑶过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以

后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，

高兴地说道：

⑷“哥儿，有画儿的‘三哼经’”

然都在内。

或不能做的事，她

却能够做成功。从此完全消失了。

纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎

全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝

书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没

有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

⑼此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》

和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》

也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻

的精致的多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已

经记不清是什么时候失掉了。

⑽我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年

了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，

她大约是青年守寡的孤孀。

⑾仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！

11、从选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人？

（2分）

（1

（2 12语是 ;一个句子生动的表达了反应，这个句子是 （2分）

13 2分）

14

（2分）

15、第⑼段内容与长妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在联

系？（2分）

16、文中一再提到“人面的兽，九头的蛇„„”，按你的理解，“我”

请写出思乡思家连续性诗句篇九
《第二单元复习 综合测试》

第二单元复习 综合测试

一、知识积累与运用（16分）

1．找出每组中注音有错的一项并订正在题后的括号中。（4分）

（1）A．震悚（sǒng） B．疮疤（chuāng） C．孤孀（suāng） ( )

（2）A．狼藉（jì） B．诘问（jié） C．颓唐（tuí） ( )

（3）A．取缔（dì） B．嫉妒（jì） C．文绉绉（zhuō） ( )

（4）A．踌躇（zhù） B．赋闲（fù） C．搁下（gē） ( )

2．课文词语填空。（3分）

穷愁( )倒 风( )苦旅 变卖( )质

( )沛流离 低眉顺( ) 生死( )福

3．请指出下列文字出自哪部名著，这段文字突出了主人公怎样的性格特点？（3分） 两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。

„„他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，使座儿觉到安全，舒服。

4．古诗文默写（6分）

（1）八月湖太平，________________________。______________________________，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。__________________________，_______________________

_。《望洞庭湖赠张丞相》

（2）请写出思乡思家的两句连续性的诗句。

_____________________，_____________________。

_____________________，_____________________。

二、阅读（44分）

（一）文言文阅读（14分）

戒长子严等书

龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威，吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失，父丧致客，数郡毕至，吾爱之重之，不愿汝曹效也效伯高不得犹为谨敕之士所谓刻鹄不成尚类鹜者也效季良不得陷为天下轻薄子所谓画虎不成反类狗者也。

（范晔《后汉书·马援传》）

5．龙伯高身上有哪些优秀品质？（3分）

6．为什么说“杜季良豪侠好义”？（3分）

7．你对杜季良的“清浊无所失”有何看法？（4分）

8．解释文中加粗字的意思。（2分）

口无择言______________________ 愿汝曹效也________

9．用“/”断开划线的句子。（2分）

（二）现代文阅读（30分）

一棵树

谭书琴

一棵树随心所欲地站在旷野里，每天陪伴着她的是自己忠实而孤独的影子。周围除了在寂寥中生长的杂草和野花之外，只剩下飞鸟的影子和鸣叫。这是一幅深秋的写意画：高远、苍凉。在旷野空洞无物的背景里，树的样子更显简单明了，她高大挺拔的身姿是旷野里一个巨大有力的惊叹号。树伸出无数的手臂和热情拥抱着蓝天白云，拥抱着奔跑的风，拥抱着一切跟大地母亲有关的消息。

这是一棵四叔栽的柳树。树静立于一座孤独的坟前，她用沉默陪伴着这座坟墓，风起的日子她会为这座坟墓唱歌。在想念的季节里，她会落下几片叶子去抚摸那块冰凉的墓碑，用无声的语言去和坟墓温存，就像一度远离的游子伸出久违的手掌去抚摸母亲的脸，母亲苦难而粗糙的脸。

四叔是1946年离开故乡后再去台湾的。那年，18岁的四叔年轻激昂、血气方刚，标准的“少壮派”。听说有人来抓他时，他正在犁地，不等他把带泥的手脚洗净，四叔就被捆bǎng着随那滚滚的车轮远去了，一去就是40年。走时，四叔未见到家里的任何亲人，他只好顺便把牛拴在了地边的一棵柳树上。四叔走了，而那棵柳树一动不动地守在他耕种过的地头等候着他归来。

四叔一走，奶奶的眼睛就开始不好，看了许多医生都不见效。奶奶总说没事，她说是风把沙子吹到眼睛里去了，后来医生确认奶奶的眼睛是沙眼。此后奶奶养成了一种习惯，她坚持每天晚上看月亮，只要有月亮的夜晚，奶奶都会搬着四叔坐过的小板凳到院落里去看月亮。月亮照着院墙升起又落下，柳叶儿在枝头绿了又黄了，但时间和风儿都不曾带回任何跟四叔有关的消息。那个不变的月亮在院落的上空圆了又缺，缺了又圆。几十年过去了，月亮还是那个月亮，可月光下面的一切不再依然。时过境迁，那只跟随了四叔好几年的牛已经老死了，奶奶硬是把两只牛角留了下来，一有空就攥在手里，犹如孩子对于自己钟爱的玩具一样，须臾不离。直至奶奶离开这个世界的那刻，她仍然牢牢握住牛角，嘴里不停地呼唤着四叔的乳名，奶奶去世后，父辈按奶奶的遗愿，把她安埋在四叔走时摸过的那棵柳树旁。

就这样，四叔原来耕种过的那块土地后来成了奶奶的墓地，后来父辈们再也没在那块地上种植了，惟独单单留下了那棵柳树，据说这是棵风水之树，不能伐。理所当然地，这棵树受到了前所未有的保护和关照，柳树日益高大繁茂，她在那片荒ｗú了的土地上真可谓独树一帜了。柳树尽所能地向空中尽情舒展，她宽阔的怀抱织成一张网，她网住风四季不绝的歌谣；她网住雨透明的舞蹈；她网住鸟儿，让鸟儿陪伴着奶奶说话；她网住阳光，阳光滑过她的指缝为奶奶织一件金色的霓裳；她网住思念，那些遥远的思念，所有的思念叠加在一起就构筑成了浓浓的绿阴。树阴遮天蔽日，为那座坟墓挡风避雨。我知道这棵树是为了奶奶而生，也是为了奶奶而活。有了这颗树的陪伴，九泉之下的奶奶不再寂寞。

1985年，阔别家乡近40载的四叔回到故乡。两鬓斑白的四叔一回来，就跪在奶奶的坟前，抱着那棵和他一样苍老的柳树老泪纵横。他颤抖的双手摩挲着柳树粗糙的表皮，一如摸着奶奶皱皱巴巴的脸，那张跟岁月一样古老的脸上面，不知流过了多少刻骨的思念，历经了多少疼痛的凄楚。40载的风霜雨雪凝聚在这张脸上，这张慈祥而又沉重的脸啊！柳树斑bó的容颜承载了40年里漫长的光阴和孤苦。柳树，时间之躯；柳树，思念之体。

四叔离开故乡的当天，他又泪眼汪汪。他在自己旧时用过的茶几上摸了又摸，又靠在那扇古老的木门上呆了良久，他不舍家乡的亲人，不舍故土的一草一木，他带不走故乡残缺而又美好的记忆，带不走整个故乡。于是，他折了一枝柳条，带走了一大包奶奶坟上的泥土，最后才眼泪婆suō地上了车。后来四叔来信，说那只柳条不仅活下来了，而且活得很好，再过几年，又可以成为参天大树了。四叔说，想念家乡的时候就去摸摸那颗柳树，摸摸她的枝干和叶子。以及坐拥柳絮飞进自己的怀抱。或在树下小坐一会儿，还能看到树顶的天空中，飘过朵朵白云。那是故乡的云，那是奶奶的眼睛，在注视着那颗树，注视着他。

一棵树静立大地之上，她唱着绿色的恋歌，她在轻声呼唤天边的那一棵树，如今她们不再寂寞，因为只要风起时，她们将会唱着同一首歌，一首思念的歌。

10．给下列加粗的字注音。（4分）

寂寥( ) 须臾( ) 粗糙( ) 霓裳( )

11．给下列拼音处填汉字。（4分）

捆bǎng( ) 荒wú( ) 斑bó( ) 婆suō( )

12．作者开头渲染了怎样的氛围？如何理解树“高大挺拔的身姿是旷野里一个巨大的惊叹号”？（4分）

13．文中哪几件事表明了奶奶对儿子的思念之情？请你用自己的话概括。（4分）

14．请在文中找出你认为最精彩的描写语段，试分析其中蕴含的情感。（4分）

15．这颗树已不单单是一颗树，在它身上寄托了人们浓重的情感。试分析树在人们心目中的象征意义？（4分）

16．挚爱真情是人类永恒的话题。请你写一段话表达人与人之间的真情。（6分）

三、作文（40分）

17．下列两题任选其一，写一篇文章。

（1）雨中情

（2）灯下

要求：①文体不限

②字数500～600字

参考答案

一、（1）C shuāng （2）A jí （3）C zhōu

（4）A chù

2．潦 尘 典 颠 眼 祸

3．《骆驼祥子》，突出了祥子勤劳、朴实，对生活充满希望。

4．（1）涵虚混太清 气蒸云梦泽 坐观垂钓者 徒有羡鱼情

（2）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁

仍怜故乡水 乃里送行舟

二、（一）5．敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。

6．忧人之忧，乐人之乐。

7．提示：可以赞同他的这种为人，也可提出异议。

8．（1）能被人挑出毛病的话。（2）学习。

9．不愿„„效也/效„„之士/所„„也/效„„子/所„„也

（二）10．liáo yú cāo ní

11．绑 芜 驳 挲

12．渲染了一种苍凉寂寥的氛围，表明了母亲对儿子无比真挚的思念之情，同时寄寓了四叔对母亲的思念。

13．（1）牛死了以后，留下两只牛角，奶奶须臾不离。（2）去世前嘴里不停地唤着四叔的乳名。（3）嘱咐死后葬在四叔耕过的地，种的树旁。

14．如：第5段描写，寄托着儿子对母亲无微不致的关爱之情，并且这种感情激励人生存的信念。第6段，儿子又把这颗树当成挚爱她的母亲，树成了母子之间感情的载体，蕴含着深深的情感。

15．树，时间之躯，思念之体。

请写出思乡思家连续性诗句篇十
《人教版语文八年级上册第二单元测试卷》

人教版语文八年级上册第二单元测试卷

一、语言运用（30分）

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A 阻遏（ â ） 歼灭（qīan） 绥靖（ jìng） 锐不可当（ düng ） ．．．．

B 疟疾（ nûâ ） 提防（ tí ） 寒噤 （jìn ） 转弯抹角（ mî ） ．．．．

C 荒谬（ miù ） 塌败（tü ） 尴尬 （ gà ） 杯盘狼藉（ jí ） ．．．．

D 瞥见（ piě ） 颓唐（tuí） 吊唁（yàn） 跋山涉水（ bá ） ．．．．

2、根据拼音写汉字。（6分）

我就陪父亲在门kǎn（ ）上休息一会儿，他那颗很 juâ （ ）的头lú （ ）埋在 xī（ ）盖里半shǎng （ ）都没动，那极短的头发，似刚收割过的庄稼 chá（ ），高低不齐，灰白而失去了生机。

3、 将下面的成语补充完整。（4分）

鸡（ ）狗碎 低眉（ ）眼 连声（ ）（ ） ( )沛流离

大（ ）广众 （ ）目伤怀 （ ）不足道 穷愁( )倒

4．下面加点字解释有误的一项是( )（2分）

A·触目伤怀(心，心中) 人头济济(形容人多) ．．．

B·情不能已(停止) 猝然昏厥(出乎意料) ．．．

C·情郁于中(聚集) 犹豫再三(重复三次) ．．

D·识文断字(判断) 从容不迫(不慌不忙) ．．．

5、下列说法有错误的一项是（ ）（2分）

A余秋雨是当代著名的学者、作家。他写的《信客》为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象，表达了对诚信的赞美。

B 《台阶》以“台阶”为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦的代价。

C 《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自《呐喊》。

D 《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的苦。

6、下列句子没有语病的是（ ）（2分）

A．同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。

B．电视机的价格一降再降，有的甚至下降了三倍。

C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育管理。

D．同学们被大雨淋得浑身湿透了，仍然精神饱满地前进。

7、文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ）（2分）

___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；___________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_____________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_____________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园

②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境高远的中国画

④文学是一首清脆圆润的古曲

A．①③④② B．④③②① C．③④①② D．②①③④

8、句中加点的成语使用不恰当的是（ ）（2分）

A. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深．居简出还挺不容易！” ．．．

B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟．．．．

恐它被巨浪打翻。

C. 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。 ．．．．

D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 ．．．．

9、根据提示默写古诗文。(4分)

①李白是我国古代浪漫主义诗人，请写出两句能体现其浪漫主义风格的诗句。

_________________________________，_______________________________

②请写出思乡思家的两句连续性的诗句。

_____________________，_____________________。

10、头脑、心脏、手足„„是我们身体上的器官。你能说出下面这些人体名称有着怎样巧妙的比喻义吗？（4分）

例：手足：比喻兄弟，如“情同手足”。 臂膀：比喻得力助手。

心腹： 耳目： 肝胆： 臂膀：

二、阅读理解（30分）

（一）阅读文段，完成后面的题目。（12分）

⑴玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

⑵大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎

么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。

⑶过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家

以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

⑷“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！”

⑸我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，

打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内。 ⑹这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消

失了。

⑺这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

⑻书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，

却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

⑼此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》

和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致的多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

⑽我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十

年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

⑾仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！

11、从选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人？（2分）

（1）我是

（2）阿长是

12、文中有一个短语表达了“我”对《山海经》的企盼和渴慕，这个短语是;当阿长给“我”买来了《山海经》时，文中有一个句子生动的表达了“我”的反应，这个句子是 （2分）

13、第⑹段划横线句的表达方式是，它表明了作者 2分）

14、四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为 （2分）

15、第⑼段内容与长妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在联系？（2分）

16、文中一再提到“人面的兽，九头的蛇„„”，按你的理解，“我”为什么对这类书感兴趣？你有过类似的体验吗？请说一说。（2分）

（二）阅读下面文章，完成下列各题。（共18分）

人间第一爱（季羡林）

大千世界，爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱，就是母爱。古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢？因为在这一方面，中外是不相同的。

谈到母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中，从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不承认这是一件极大的憾事。

在年高德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下，邓九平和他的友人们，付出很大的劳动和很多的时间，广闻博采，搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章，这种异想天开有如张骞凿空之盛举，完全（mí）补了上面提到的憾事。他们给学术界立了一大功，将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎，这是毫无问题的。

谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢？每个人一生下来，受到人间的第一爱就是母爱，告诉他（她）人间并不凄清而是充满了温暖的是母亲。但是人间毕竟不总是充满了温暖的，你前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”遇到欢的时候，你会情不自禁地想要分给母亲一份；遇到悲的时候，你只要一想到母亲，你就会立即喜上心头，化悲为喜，又抖（sǒu）精神，抬起头来，勇敢地冲向人生的前程。

我曾经有一个说法：“回忆能净化人的灵魂。”我至今还坚持此说。你可以回忆你的老师，回忆你的朋友，回忆你的所有亲爱者，所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温（xīn），甜蜜和温（xīn）不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐②吗？但是，对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能（pì）美的呢？

我是一个从小就失去母爱的人。这是我心中最大的创伤，虽起华佗或岐伯于地下，也是无法治愈我这个创伤的。我一生走遍大半个地球，不管到了什么地方，也不管是花前月下，只要想到我那可怜的母亲，眼泪使立即潸潸涌出。一直到了今天，我已是望九之年，还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况。嗟乎！此生已矣，我又不相信来生，奈之何哉！奈之何哉！

《韩诗外传》上说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”③这是古今同恨的事。惟愿读这一套书的读者们，仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义，考虑一下自己对待父母的情况，再背诵一下孟郊那一首有名的诗：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

读者如能做出应有的结论，庶④不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。 注释：①年高德劭：年岁长，品德高。劭（shào），（品德）美好。②醍醐：tíhú，古时指从牛奶中提炼出来的精华。③子欲养而亲不待：子女想要奉养父母而父母却过早地离开了人世。④庶：shù，几乎，差不多。，

17、通览全文，可知这是季羡林先生为__________________写的一篇____________（文体名）。（2分）

18、本文中称母爱为“人间第一爱”是因为这种爱 。（抄录原文回答）（2分）

19、根据文中的汉语拼音写出相应的汉字。（4分）

mí（ ）补 抖sǒu（ ） 温xīn（ ） pì（ ）美

20、第二段末句“我们不得不承认这是一件极大的憾事”中的“这”指的是 （不超过24个字）（4分）

21、文章4、5两段阐述谈母亲或回忆母亲的文章的价值和意义。不符合该文段意思的是哪几项？（多项选择）（ ）（2分）

A．可以知道人间并不凄清而是充满着温暖。

B．想起母亲，眼泪就会潸潸涌出，甚至在睡梦里哭醒。

C．即使华佗、歧伯再世也无法医治“我”心中的创伤。

D．可以获得甜蜜和温（xīn），净化和抚慰自己的灵魂。

E．在悲伤的时候，会化悲为喜，抖擞精神，勇敢地冲向人生的前程。

22、“《韩诗外传》上说：‘树欲静而风不止，子欲养而亲不待。’，这是古今同恨的事。” 这句话中的“恨”是什么意思？为什么说“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”（4分）

“恨”的意思是：_________________________________________

说：“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”，这是因为：________________________

三、写作 （40分）

23、阅读下面文字，按要求作文。

“用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇；用初次看见你时我的眼睛，流下幸福的泪滴。感动中国，感动你我，这世界有爱才转动„”这是《感动中国》的主题歌。是的，这世界处处充满着爱，因为有爱，地球才生动。请调动你头脑中储存的爱的信息，以“爱”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

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