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用一样的造成比喻句

2016-01-18 09:48:13 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 用一样的造成比喻句篇一《比喻句大全》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《用一样的造成比喻句》,供大家学习参考。

用一样的造成比喻句篇一
《比喻句大全》

比喻:

含义

一种常用修辞手法

比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。

比喻就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词,如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真象”·····等

比喻句的作用 (1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.

(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.

(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.

(4)起到修饰文章的作用

一些常用的比喻句

1) 父爱如山,母爱如海。

2) 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

3) 月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

4) 春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

5) 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

6) 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

7) 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

8) 西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

9) 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

10) 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

11) 水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

12) 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

13) 春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

14) 春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;

15) 春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力;

16) 春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

17) 母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;母亲像温和的阳光,让我满怀期望;母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸;母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明;母亲是大地,我就是小草;母亲是绿叶,我就是鲜花;母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向;母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命;母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖;母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆;母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌;母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊;母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇;母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人;母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦;母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦;母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家;母亲是我的闹钟,天天随时把我唤醒。

18) 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

19) 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

20) 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

21) 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

22) 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

23) 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

24) 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

25) 那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

26) 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

27) 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

28) 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

29) 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

30) 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

31) 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

32) 西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

33) 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

34) 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

35) 香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

36) 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

37) 爱护书籍吧,它是知识的源泉。

38) 一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

39) 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

40) 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

41) 书是智慧的钥匙。

42) 政治家说:"书是时代的生命" ;企业家说:"书是致富的信息" ;文学家说:"书是人类的营养品" ;学生们说:"书是不开口的老师";迷惘者说:"书是心中的启明星";探索者说:"书是通向彼岸的船" ;奋斗者说:"书是人生的向导";急于求知者说:"书是饥饿时的美餐" 。

43) 它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里。

44) 幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

幸福是迎面的清风,能吹来落叶,也能吹走沙砾;能在广阔的大海吹荡起一波涟漪,也能拂走心中所有不愉快的感觉。

幸福是暖炉,能融化坚固的冰块,给寒冷的人以温暖,给失魂落魄的人以安慰;幸福是清泉,能滋润干燥的沙漠,给饥渴的人以清凉,给奄奄一息的人以生命。

45) 生活就像爬大山,生活就像淌大河。

46) 这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

47) 这莲花,好似亭中妩媚的女子,在轻歌曼舞。

48) 教育家说:"书是智慧的钥匙." ;史学家说:"书是进步的阶梯." ;政治家说:"书是时代的生命." ;经济家说:"书是致富的信息." ;文学家说:"书是人类的营养品." ;学生们说:"书是离不开的老师." ;迷惘者说:"书是心中的启明星." ;探索者说:"书是通向彼岸的船." ;奋斗者说:"书是人生的向导.";急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."

49) 仙人掌,正在用它的“武器”,与太阳作斗争。

50) 书犹药也,善读之可以医愚。

51) 书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

52) 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

53) 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

54) 就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

55) 顿时,我的泪水像断了线的珍珠一样,夺眶而出。

56) 在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就像晚年石钟乳一样。

57) 钱钟书围城里说:打呼噜像放长线的风筝。

58) 西湖像一块碧玉,一面镜子。

59) 我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。

60) 只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有,枯燥了。

61) 天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

62) 夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

63) 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

64) 太阳会发光,会发热,是个大火球。

65) 人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

66)炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像一只恶狼。

67) 他打破了一块玻璃,吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了。

68) 春天到了,大地变成了一片绿毯。

69) 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

70) 文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

71) 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

72) 远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

73) 开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

74) 敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

75) 鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

76) 红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

77) 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

78) 北极星像盏指路灯一样挂在天空。

79) 梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

80) 梦像一片雪花

,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

81) 老师是辛勤的园丁,教导着我们。

82) 美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。

83) 像水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的白茶花一样铺在大地。

84) 我的眼泪像断了线似的掉了下来。

85)豆大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着一切。

86)他们朴实得就像那片高粱。 (《安塞腰鼓》)

87)心像玻璃一样碎了。

有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。

有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。

一、表示比较

1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》) 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。

2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》) 句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。

3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。

二、表示举例

1.“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)句中用“像”字引出方志敏作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。

2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿„„”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。

3.“老师就像我们的妈妈一样”

三、表示猜测

1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。

用一样的造成比喻句篇二
《如何辨别比喻句及答案》

如何辨别比喻句

什么是比喻?根据两种事物之间相似的特点,把一种事物比作另一种事物的辞格,叫比喻。钱钟书先生说:“比喻是文学语言的根本,是文学词藻的特色。”这话深中肯綮。比喻句语言的优美,并非仅仅是语言的技巧,而是作者美的情感推动了美的想象,是美好心灵美好情愫的彰显。故而,语文教师比较注重比喻句的教学。

但是,由于比喻句的形式多样,小学生很容易与几种句式混淆。在近几年的教学实践中,我总结了以下几种辨别比喻句的方法:

1、缩句法。比喻句一般都有“本体”、“喻体”和“喻词”,这种简单的比喻句好找。如《桂林山水》一文中“桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。” 这是一句典型的博喻,本体是“山”,喻体是“老人、巨象、骆驼”,喻词是“像”。但是句子长了就比较难找,所以,要将长句缩成短句,这样就容易了。如“无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。”可以缩写成“水池闪耀光辉,好像是宝石。”它的本体、喻体、喻词的特征就很明显了。

2、换词法。暗喻是以“是、变成、成为”等作喻词的,与含有“是、变成、成为”的句子容易混淆。这时,我们可以采用换喻词的方法加以区别。句意变化了,就不是比喻句。如:“生活是一面镜子,你哭它也哭,你笑它也笑;生活是一首诗,有抑扬顿挫,也有平平仄仄;生活是一首歌,有低沉忧伤,也有激昂欢乐。”我们把“是”换成“像”,变成“生活像一面镜子,你哭它也哭,你笑它也笑;生活像一首诗,有抑扬顿挫,也有平平仄仄;生活像一首歌,有低沉忧伤,也有激昂欢乐。”句意没变,就是比喻句。又如“他是救死扶伤的医生。”换成“他像救死扶伤的医生。”句意改变了,所以就不是比喻句。

3、添加法。当句中只缺少喻词时,我们添加上喻词,就可以辨析此句是不是比喻句了。如“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。”加上喻词“好像”后,就变成“弯弯的月儿好像小小的船,小小的船儿两头尖。”这样,就可以确定此句为比喻句了。

4、删词法。比喻句中的喻词是不能删掉的,非比喻句的喻词却可以删掉。如“气垫船好像离弦的箭一样飞驰。”删掉“好像”,变成“气垫船离弦的箭一样飞驰。”不通,是比喻句。反之,“那个人好像是他的妈妈。” 删掉“好 像”,变成“那个人是他的妈妈。”通,则不是比喻句。

5、问答法。借喻是以喻体来代替本体,它没有比喻词,本体也不出现,而是直接把喻体用在本体应该出现的地方。例如“这轮晓日从我们民族历史的地平线上一跃而出,闪射着万道红光,照临到这个世界上。”用“这轮晓日”来比喻“伟大的社会主义祖国”。可这对学生来讲是难点。这时,就可以自问:这轮晓日指的是什么?再联系上下文及文章中心思想回答此问,指的是“伟大的社会主义祖国” , 因此而轻而易举地判断出它是否为比喻句了。

再给个参考:

一、什么是比喻句?

就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

二、如何辨别比喻句?

1、本体和喻体不是同一类的事物。

①小明长得很像他的爸爸。小明和爸爸是同一类事物,是将小明与爸爸作比较,不是比喻句。

2、这二者之间有相似之处

1> 把一种事物比作另一种事物。举例:

①平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。这里将平静的湖面比作一面硕大的银镜。相似点:

形态

②有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球。这里将抱在一起的槐花比作玉雕的圆球。相似点:形成、颜色。

2> 一种情境比作另一种情境。举例:

①我得到了诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!

这里将刘备得到诸葛先生,比作鱼儿得到水。相似点:重新焕发生命活力。

②青的草、绿的芽、各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这里将春天的花草竞相开放比作众人约好了去赶集。相似点:热热闹闹。

③阿联酋的人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。将阿联酋人民侍弄花草树木比作爱护孩子。相似点:都很精心。

有五种“像”字句并不是比喻句。

一、表示比较

1、江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》)

句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。

2、奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。 (《卖火柴的小女孩》)

句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。

3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。

这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。

二、表示举例

1、“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)

句中用“像”字引发方志敏作为例子,说明凡是当官的一定有钱。

2、“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”(《挑山工》)

句中用“像”字引出“我”作为例子,说明“高个儿”当不了挑山工。

3.“老师就像我们的妈妈一样”

三、表示猜测

1、珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)

句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。

2、小丽好像看出了我的心思……(《可爱的草塘》)

句中用“好像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准确性。

3.这人很面熟,好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断,不是比喻。

四、表示联想

1、皮鞋匠静静地听着,他好像面对着大海……(《月光曲》)

句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。

2、鸡……咯咯地叫着,用嘴啄着木板,好像说:“小主人,快放我出去吧!”(《今天我喂鸡》) 句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”,联想到对小主人的说话。

五、表示说明

1、猎人微笑着说:“在大森林里,你不能像个客人,得像个主人……”(《大森林的主人》) 句中用“像”来直接阐述某一道理。

2、狼连忙半闭着眼睛,说:“我是狼狗,所以有些像狼……”(《会摇尾巴的狼》) 句中用“像”来指出某种情况。

那么,怎样识别“像”字句是否比喻句呢?这就要看句子是否同时具备了以下两个条件:一是“像”字前后要有两个不同类的事物;二是这两个事物要有相似点。如果同时具备了这两个条件,那就是比喻句;否则,那就不是比喻句。

用一样的造成比喻句篇三
《比喻句》

比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻喻体(打比方的事物)。

比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。

比喻句的作用

(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.

(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.

(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.

(4)起到修饰文章的作用

比喻句的形式

简介

比喻就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词,如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真象”·····等

分类

一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。

如:露似珍珠月似弓。(明喻)

阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(暗喻)

两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。(借喻)

如何判别是不是比喻句

有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。

有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。

一、表示比较

1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》) 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。

2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》) 句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。

3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。

二、表示举例

1.“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)句中用“像”字引出方志敏作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。

2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。

3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈,而并非是比喻句。

三、表示猜测

1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。

2.小丽好像看出了我的心思……(《可爱的草塘》)句中用“好像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准确性,只是猜测而已。

3.这人很面熟,好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断,不是比喻。

1) 父爱如山,母爱如海。

2) 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

3) 月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

4) 春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

5) 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

6) 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

7) 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

8) 西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

9) 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

10) 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

11) 水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

12) 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

13) 春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

14) 春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;

15) 春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力;

16) 春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

17) 母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;母亲像温和的阳光,让我满怀期望;母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸;母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明;母亲是大地,我就是小草;母亲是绿叶,我就是鲜花;母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向;母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命;母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖;母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆;母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌;母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊;母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇;母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人;母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦;母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦;母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家;母亲是我的闹钟,天天随时把我唤醒。

18) 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

19) 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

20) 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

21) 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

22) 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

23) 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

24) 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

25) 那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

26) 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

27) 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

28) 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

29) 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

30) 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

31) 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

32) 西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

33) 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

34) 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

35) 香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

36) 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

37) 爱护书籍吧,它是知识的源泉。

38) 一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

39) 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

40) 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

41) 书是智慧的钥匙。

42) 政治家说:"书是时代的生命" ;企业家说:"书是致富的信息" ;文学家说:"书是人类的营养品" ;学生们说:"书是不开口的老师";迷惘者说:"书是心中的启明星";探索者说:"书是通向彼岸的船" ;奋斗者说:"书是人生的向导";急于求知者说:"书是饥饿时的美餐" 。

43) 它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里。

44) 幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

幸福是迎面的清风,能吹来落叶,也能吹走沙砾;能在广阔的大海吹荡起一波涟漪,也能拂走心中所有不愉快的感觉。

幸福是暖炉,能融化坚固的冰块,给寒冷的人以温暖,给失魂落魄的人以安慰;幸福是清泉,能滋润干燥的沙漠,给饥渴的人以清凉,给奄奄一息的人以生命。

45) 生活就像爬大山,生活就像淌大河。

46) 这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

47) 这莲花,好似亭中妩媚的女子,在轻歌曼舞。

48) 教育家说:"书是智慧的钥匙." ;史学家说:"书是进步的阶梯." ;政治家说:"书是时代的生命." ;经济家说:"书是致富的信息." ;文学家说:"书是人类的营养品." ;学生们说:"书是离不开的老师." ;迷惘者说:"书是心中的启明星." ;探索者说:"书是通向彼岸的船." ;奋斗者说:"书是人生的向导.";急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."

49) 仙人掌,正在用它的“武器”,与太阳作斗争。

50) 书犹药也,善读之可以医愚。

51) 书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

52) 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

53) 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

54) 就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

55) 顿时,我的泪水像断了线的珍珠一样,夺眶而出。

56) 在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就像晚年石钟乳一样。

57) 钱钟书围城里说:打呼噜像放长线的风筝。

58) 西湖像一块碧玉,一面镜子。

59) 我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。

60) 只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有,枯燥了。

61) 天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

62) 夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

63) 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

64) 太阳会发光,会发热,是个大火球。

65) 人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

66)炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像一只恶狼。

67) 他打破了一块玻璃,吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了。

68) 春天到了,大地变成了一片绿毯。

69) 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

70) 文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

71) 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

72) 远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

73) 开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

74) 敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

75) 鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

76) 红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

77) 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

78) 北极星像盏指路灯一样挂在天空。

79) 梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

80) 梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

81) 老师是辛勤的园丁,教导着我们。

82) 美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。

83) 像水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的白茶花一样铺在大地。

84) 我的眼泪像断了线似的掉了下来。

85)豆大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着一切。

86)他们朴实得就像那片高粱。 (《安塞腰鼓》)

87)心像玻璃一样碎了。

88)敌人的子弹像雨点般的向我们的阵地射来。

简介

拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混。(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这并非拟人句 )

拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。 拟人句的运用形式

(1)把动物拟人化。

(2)把植物拟人化。

(3)把一般的事物拟人化。

好处:能增强语言的美感,表现力,非常生动、形象

1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在秋风中笑弯了腰。

5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

7.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

9.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

10.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

12.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

13.宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。

14.绿油油的草被风吹弯了腰。

15.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

16.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴

17、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

19、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

23、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26、落叶随着风翩翩起舞。

27、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

28、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

用一样的造成比喻句篇四
《比喻句》

课文中的比喻句

1这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

2、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

3、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

4、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

5、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

6、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

7、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

8、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

9、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

10、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

11、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

12、石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

13、像钻石那么闪亮的小露珠,像水晶那么透明的小露珠,像珍珠那么圆润的小露珠。

14、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

15、在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

16、一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

17、香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

下面比喻句中把什么比作什么?为什么这样比?

1、大树像一朵绿色的云,从大地上升起。

句中把( )比作( )

2、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 句中把( )比作( )

3、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

句中把( )比作( )

4、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 句中把( )比作 ( )

判断下面句子是否是比喻句。

1、小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。( )

2、小芳长的很像她的妈妈。( )

3、他还是像过去一样喜欢打乒乓球。( )

4、春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽 多彩。(

请将下列比喻句填完整。

1、远看桃花,就像 ( )

2、红红的柿子像( )

3、天上的繁星像碧波上撒满的( )

( )

教学点评:

1、明确概念:

由于三年级的学生对比喻句基本是初识,(读过、写过)但头脑中对于比喻句到底是什么?并不十分清楚。这是造成学生在一些比喻句练习中出现错误的主要原因。因为他们无方法可用,无规律可循。

2、辨识、运用

教学中,教师首先安排了课文回顾环节,一是起到复习、巩固课本知识的目的;二是激发学生对比喻句的兴趣,引起重视。

第二项训练是:分析比喻句中“把什么比作什么?为什么这样比?”这样由课文中的比喻句展开分析,帮助学生感悟比喻句的精妙之处,同时引导学生体会比喻句的写法和作用。

第三项练习是判断是否是比喻句。让学生在理解比喻句的基础上能够准确的分辨比喻句与其它句式的区别,为下面自己创造比喻句打下夯实的基穿

3、自由创造,整体提升

学生有了前面的认识,再来填写比喻句就会驾轻就熟。他们会自然而然地运用所学的概念、方法来思考、检验自己写的比喻句。当学生了解了比喻句、会写比喻句之后,他们的阅读、作文水平也会随之而升高。能在一定程度上改善学生作文中语言生硬、无话可说的现象。

1.挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

2.草地上,一朵朵盛开的野花,如同五颜六色的星星撒在地毯上。 3.池里洁白的荷花,仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。 4.狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。

5.幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。

6.碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。

7.亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

综合复习

复习比喻句

1、比喻句有什么特点?

2、怎样判断句子是否属于比喻句?

3、我们可以运用“比喻”修辞格来做什么?有什么好处?

4、老师这有几个句子想让同学们帮助判断一下是否属于比喻句。(出示投影)

判断下列句子是否属于比喻句。

(1) 我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

(2) 这个小姑娘像他姐姐。

(3) 在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。

(4) 我的家乡在广东,是一座海滨小城。

(5) 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大

花。

5、学生判断句子,并指出本体、喻体。

6、学生从阅读的课外书籍中说出两个比喻句

7、学生自己在练习本上写出两个比喻句。

一、比喻句

1、定义

就是把一个物体比喻成另一个物体,有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

2、比喻的作用

(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.

(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.

用一样的造成比喻句篇五
《如何判定比喻句》

如何判定比喻句

比喻分为本体、喻体和比喻词。本体(被比的事物或情境);喻体(作比的事物或情境);喻词(标明比喻关系的词)。

先说本体:

有人认为本体、喻体都是一个词,其实不然,本体、喻体不一定是一个词,也可以是一个短语或句子。比喻的本体和喻体也不一定是一种静止的事物,也可以是一起运动着的情景;可以是一种状态。确定比喻的本体和喻体的根据是看句子的表达意图。

例如:

那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来„„ (第七册《观潮》)

有人说这个句子是用“白色战马”来比喻钱塘潮的,也就是说,本体是“钱塘潮”,喻体是“白色战马”。这样分析不符合句子的愿意。从这个句子所处的上下文来看,整个自然段是从形状、颜色、气势、声响四个方面来描写钱塘潮的,这一句描写的是钱塘潮向人们涌过来的气势,比喻的本体是“那浪潮越来越近”的气势,比喻的喻体应是“千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”,只用“白色战马”是表现不出钱塘潮的气势的。 再说比喻词:

在比喻这种修辞中,“像”字是常用的一个比喻词,我们一般依据它来判断一个句子是否运用了比喻。但是,这里所说的“判断”只是就句子的形式而言,而且是在一般的情况下。换句话说,“像”字只是推断比喻的依据之一而不是完全意义上的确定比喻句的标准。我们分析语言现象时,在这个问题上常会出现一些偏差。要纠正这些偏差必需注意以下三个方面的问题。

一、用“像”字的不一定就是比喻句 下列几种类型的句子虽然都使用了“像”字,但它们都不是比喻句:

1、表比较

①我希望他们不再像我,又大家隔膜起来。

②这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。

句①中将“他们”与“我”两代人作比较,希望下一代要融洽相处,不要再彼此“隔膜起来”;句②中将“这一切”(《评注图像水浒传》中的一幅幅插图上的景象)和“家乡长江边焦山一带”的景象进行比较,说两者的状貌很相似。

辨析这类句子是否比喻句,主要看句中两个事物是否同类。比喻句中用来打比方的两个事物一般不是同类事物。

2、表想像

①那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

句①中把阳光斜射使薄雪色彩发生些微的变化想像成薄雪害羞了;句②中把冬去春来万物复苏想像成万物睡醒了。这两句赋予“薄雪”、“一切(春天的万物)”以人的动作和情态,其实属于比拟辞格中的拟人手法。

辨析这类句子是否比喻句,主要看是否用另类事物(或人)的特征来描述这类事物,且另类事物(或人)在句中是否出现,不出现的是比拟(拟物或拟人),出现的才是比喻。如果句①在“害了羞”后加上“的大姑娘”,那就是运用了比喻的辞格了。比喻与比拟都是由这一事物联想到另一事物,它们既有联系又有区别,要细心分辨。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都赶集似的聚拢来。(三年级下语文园地三)

3、表猜测

①她(把枣核)托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。

②这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏下几段空隙,像是特为月光留下的。 只要仔细揣摩一下句①就不难发现,这里并没有把枣核比喻成珍珠玛瑙,而是从托在掌心的动作猜测她对枣核的珍惜程度胜过珍珠玛瑙;句②则是从树木的排布情势所作的富有情趣的一种估猜。 这类句子中的“像”是表示推测、估猜的副词,而比喻句中的“像”是动词。如果句中的“像”可以用“大概”、“也许”、“或许”、“可能”等表猜测的词取代的则肯定不是比喻句。

4、表举例

①像大熊猫这样的珍稀动物,要加以保护。

②对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹。

句①是从珍稀动物中举出一个大熊猫的例子,句②是从在北平住惯了的人中举出一个“我”的例子。这两句显然不存在打比方的因素。 这类句子中的“像”字都是表举例的“如”的意思,辨析时只要将“例如”、“比如”等词代入,能取代“像”字的肯定不是比喻句。

二、比喻句不一定就用“像”字 在比喻句中,“像”字是一个比喻词;但是比喻句有三种形式,明喻、暗喻和借喻。 暗喻是把本体直接说成是喻体,用的比喻词是以“是”字为代表的“成为”、“成了”、“变成”等,如:

①你用平平仄仄的枪声/写诗/二万五千里是最长的一行。

②头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

③这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。

借喻则是用喻体代替本体,本体不出现(以下两例中括号里的即为本体),也不用比喻词,如:

②地上射起无数的箭头(雨道),房屋上落下万千条瀑布(雨帘)。

就是在明喻中也不是只有“像”这一个比喻词,除“像”字以外还有“好像”、“好似”、“有如”、“仿佛”、“……似的”等等。如:

①远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪。 ②细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。

③淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。 ④紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。

说本体喻体之间的联系点:

鉴于以上所言判断比喻句的复杂性,要准确判断比喻句还应弄清比喻这种修辞的实

质,从根本上加以辨别。

一般看是不是同类事物,如果是同类事物,就不能构成比喻。如:

如果你用上特质的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像„„ 海底动物发出的声音和蜜蜂、小鸟、小狗的声音是同类 事物,故不是比喻句。

构成比喻的基础,是不同事物之间的相似点。只有相似,才能构成比喻;只有不同,比喻才有意义。因而在辨析时,要弄清句子表达的思想内容,掌握比喻修辞的实质,特别是“相似”与“不同”这一特点,才能准确无误地判断。

但把“是否同类”作为判断比喻句的标准有时也说不通,因为所谓的"类“是相对的,牡丹与小麦不属于同类,但是他们同属于植物,动物与植物不属于同类,但是同属于生物。用是否同类判断比喻句尺寸很难把握,标准的不确定性会使人的思想产生混乱。

例如:

那哗哗的水声变成了千万架织布机的大合奏。

水声与大合奏同属于声音,但无人会怀疑这是比喻句。

那么用什么来判断呢?

陈望道先生在《修辞学发凡》提到两个必须留神的重要点:一,两个事物之间必须有一点极其类似。二,两个事物又必须在整体上极其不同。这里没有提到”同类“和”不同类“,但是讲到了连个其其重要的概念,一是极其相似,二是极其不同,极其相似就是尽可能地接近,极其不同就是尽可能地远离。这看起来十分矛盾,但实际上并不矛盾。远离是从整体上看两个事物是不同质的,是两码事,接近是指两事物在某一方面有相似、相通之处。既远离又接近,是构成比喻缺一不可的条件。把两个相似事物联系起来,造成互相对照、补充、相应成趣的美感,句子获得极大的丰富性。从这个意义上看,比喻是有高下之分的。好的比喻句,离得很远(让人想象不到)有靠的很近(让人感觉确实如此)

例如:

从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷的从颐和园门内挤出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。

把“颐和园”和“魔术匣子”,联系起来是让人想象不到的,但是”变”的感觉是相同的,相似的。把“孩子”和“天使”联系起来,可以很好的表现孩子们的活泼可爱、惹人喜爱的特点。

从这个角度再看海底那一段文字,同样是声音,远近是有不同的,之所以不能算是比喻,就是因为海底声音的本身就是那样的,这个句子就是用人们熟悉的声音来认识没听到的声音,两种声音非常接近,甚至就是同一回事。而织布机的声音和水声虽然是同属声音类,但是他们是不同的,有不小的距离,极其不同的,这个句子也不是要让人认识声音的物理特性,而是要让人感受到瀑布的宏大气势,获得某种修辞效果。

从形式上来说,任何比喻句都能借助于典型的比喻词“像”字化成明喻“甲像乙”的形式,但化作这种形式并不能确保判断无误。在套用时还要注意两点:一看甲、乙是否具有相似点的两种不同的事物,二看内容上是否表达的重点。

且看下面的例句:

①她姐姐成了许多人眼中的西施,是一朵明艳的鲜花。

②篝火渐渐化作一轮火红的朝阳,夜幕中的草地又迎来了彩霞绚丽的一天。

句①可以化作“甲(她姐姐)像乙(西施)”,“甲(她姐姐)像乙(鲜花)”的形式。但前者因都是人物,虽有相似点但只构成两个人之间的比较,不是比喻;后者人与鲜花不同类,内容上用花的明艳来形象地表达她姐姐的漂亮,无疑是比喻。句②似乎也可以化作“甲(篝

火)像乙(朝阳)”的形式,且两者有相似点又不同类,但句子表达的重点却是时间的推移,是说黑夜过去了黎明到来了,篝火被朝阳所取代,说它是比喻句就是误判了。

比喻的作用: 比喻作为最常见的一种修辞手法,它的作用是能把道理说得更加浅显易懂,能把事物描绘得更加生动形象。运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西,把深奥的道理浅显化,把抽象的事理具体化、形象化。

三四年级教材中的句子(幻灯片上蓝色的不是比喻句):

1. 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。(7)

2. 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。

(9)

3. 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(10)

4. 有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(13)

5. 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(13)

6. 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(43)

7. 海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(87)

8. 有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.(88)

9. 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

(91)

10. 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。(101)

11. 他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”(111)

12. 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。(137)

13. 有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。(138) (上册)

14. 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。(2)

15. 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。(2)

16. 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(3)

17. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(8)

18. 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。(9)

19. 我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团.(11)

20. 水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、

黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。(12)

21. 头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。(18)

22. 燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。(23)

23. 在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。(28)

四年级:

1. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(3)

2. 同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。(8)

3. 一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。(11)

4. 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 (11)

5. 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火。(14)

6. 微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。(29)

7. 的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。(63)

8. 每根细丝嫌蜗牛的触角。(26)

9. 远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(82)

10. 城墙顶上铺着方砖,十分平整,像是很宽的马路,五六匹马可以并行。(82)

11. 正面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。(88)

12. 排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。(91)

13. 我虽未见叶老先生,却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。(127)

14. 阳光都变成绿的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。(127)

15. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(143)

补充材料:

除此三种基本类型之外,根据比喻的三个部分的结合情况,其变化形式有:博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻等九种。

◇明喻

明喻是本体和喻体同时出现,它们之间在形式上是相类的关系,说甲(本体)像(喻词)乙(喻体)。常用:像、好像、比如、仿佛、宛如、仿佛、好比、比方说、像……一样、如……一般、仿佛……似的、……一样、……似的等喻词来联系。

◇暗喻

暗喻是本体和喻体同时出现,它们之间在形式上是相合的关系,说甲(本体)是(喻词)乙(喻体)。喻词常由:是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当。暗喻又叫隐喻。

例如:

①何等动人的一页又一页篇章 !这是人类思维的花朵。(徐迟《哥德巴赫猜想》) ②她是夜明珠,

暗夜里,

放射出灿烂的光芒;

用一样的造成比喻句篇六
《比喻句》

比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。概括 含义

一种常用修辞手法

比喻句的含义 比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。

概括

一句话:有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

作用

(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.

(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白.

(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.

(4)起到修饰文章的作用

形式

简介

比喻就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词,如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真象”·····等 分类

一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。

如:露似珍珠月似弓。(明喻)

阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(暗喻)

两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。(借喻)

运用比喻句应该注意

感情色彩

(1)比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。

突出事物的特点

(2)在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。

比喻原理

(3) 了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理

生动

(4)使文章更生动

用一样的造成比喻句篇七
《优美比喻句大全》

优美比喻句大全

那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。

你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀! 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

书是智慧的钥匙.

树上的苹果像灯笼似的又大又红。

他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。

他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。

他的眼睛里,闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。 他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意,连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。

天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀里。

小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果脸上,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾,在睡梦中常常笑出声来。

夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

这朵莲花,好似亭中抚媚的女子,在轻歌曼舞。

这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 字典就好像一个不开口的老师一样。

春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

当潇潇雨下,夜色深沉的时候,长安街像一条静静的长河。

她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。

她浑身都带着感情,那感情像开了闸的洪水,从她的眼底、唇边溢了出来。

她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。

她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。

近来,姐姐像吃过一枚“顺心丸”,脸上老漂着笑影。

柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

1、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

2、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

3、太阳会发光,会发热,是个大火球。

4、人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

5、像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

6、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

7、在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样。

8、钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

9、天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.....

10、我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

11、他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了.

12、春天到了,大地变成了一片绿毯。

13、诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)

14、炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。

15、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

16、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

17、食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

18、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

19、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

20、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

21、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

22、敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

23、我像风筝一样, 不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。

24、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵

不断的地毯。

25、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

★你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀! ★她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。

★她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿

★近来,姐姐像吃过一枚“顺心丸”,脸上老漂着笑影。

★他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。

★她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。

★他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。

★她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

★那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。

★她浑身都带着感情,那感情像开了闸的洪水,从她的眼底、唇边溢了出来。

★那激动的神情,仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。 ★他仿佛受了莫大委屈似的,激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。

★他说到这里,激动极了,从脖子红到脸,太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。

★她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕,她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。 ★她像一尊雕塑,老是那么个表情:不乐不忧,不慌不忙,不焦不躁。

★不管别人怎样嘲弄他,他都像海里的礁石那样无动于衷。

★她浅笑盈盈,眸子像浸在水里的墨晶石,又黑又亮。

★在座的人全都受到他影响,一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里,一下子整个脸都凝固了。

★她瞥了那人一眼,嘴撇得像个菱角。

★他在写字台前一坐就是一上午,好比一块铁被磁铁石吸住了一样。

★走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

★爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。 ★他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。 ★两道眼光却像阳光一样温暖。

★他那双眼睛像拉开了闸门,泪水止不住地流了出来。

★她说了没两句,那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。

★那不断头的泪水,像雨帘一般,流过她的面,头两边的枕头,湿了一大片。

★她脸色阴郁,眉心隆起,心像波涛中的小船起伏不定。

★那少女的心就像秋天绵绵的细雨,久也晴不起来。

★她的脸色忽然变得阴沉下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。 ★她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。

★忧愁,像蛛网似的,紧紧缠住了她。

★他们一个个愁眉苦脸,像久旱的庄稼一样没有精神。

★一想起老头子,他下意识地抖了抖眉梢,但又立即一甩头,仿佛要甩脱那无名的烦恼。 ★天气渐暖了,而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷,嘴巴也像冰封雪凝。

★他躺在床上看着天花板,这股烦躁劲呀,就像脑子里有千军万马在闹腾!

★这时很难描绘他的脸色,瞬息之间,他那脸上就度过了春夏秋冬,经过了风霜雨露。 ★他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子,不知怎么会那么愁闷?

★他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。

★那姑娘惨烈一笑的表情,使我窥见了她内心莫大的悲哀。

★她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样,随时都会雨点似的落下泪来。

★他好像伤了根的草,蔫溜溜地耷拉着脑袋。

★她的脸一下子红了,红得像一朵含苞的石榴花。

★父亲厌恶地皱皱眉头,仿佛有一只癞蛤蟆爬到他的脚面上。

★她从外面走进来,脚步是那样缓慢,就像腿上带着两百斤东西似的,几乎抬不动了。 ★他们现在是黄瓜掉进盐缸里,全蔫了!

★这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。 ★他气瘪瘪地坐在一边,脸色白沙沙的,脑壳垂在胸前,好像不敢看人。

★他的脸像刷上了一层白灰,死白死白的。嘴唇抖动着,似乎还想说什么,可终于什么也没说出来。

★他笑得那么豪爽,好像并不存在什么危难。

★他两只大手托着脑袋,那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。

★他那阴沉的面孔,像木头刻的

春 天: 当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市 集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的 生趣。

夏天: 这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地,但更为离奇的却是那波光流思的冰湖。那湖水碧蓝见底,湖面映浮着远山的倒影。在霞光尽染的傍晚,你在湖边草地支起帐 篷,升起黄火,看明澈的冰湖里的繁星,和那被黄火染得一片通红的雪山,简直忘掉盛夏的酷暑,如置身神话世界了。

秋天: 秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时 间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让 褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

冬天: 温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景。有时,一阵风吹来,没有了叶子的枝 条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到 未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

★过了几天,仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开蛋壳的小鸟,十分惹人喜爱。 ★仙人球花,像是一个长长的喇叭,正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。

★仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠,带来了生机,带来了繁荣,也带来了神秘的希望的色彩。

★芦苇开花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳。

★河边浅水处刚绽叶的芦苇飒啦啦摇响,与春风缠绵絮语,像是低吟着一首朦胧的情诗。 ★野花遍地都是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

★路旁的田野里、山坡上,野菊花金黄金黄的,像星星点缀蓝天一样,装饰着广阔的原野。 ★雨后的草原野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿都是五颜六色的了! ★道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。

★蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

★蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。

★含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

★小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。

★小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。

★小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

★茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。 ★那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。

用一样的造成比喻句篇八
《如何判断比喻句和非比喻句》

如何判断比喻句和非比喻句

什么叫比喻句?

比喻就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词,如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”等。

如:露似真珠月似弓。(明喻)

阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(暗喻)

两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。(借喻)

应该注意:有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。

有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在小学语文课本中,有五种“像”字句并不是比喻句。

一、表示比较

1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》) 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。

2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》) 句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。

3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。

二、表示举例

1.“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)句中用“像”字引出方志敏作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。

2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿„„”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。

三、表示猜测

1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。

2.小丽好像看出了我的心思„„(《可爱的草塘》)句中用“好像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准确性。

3.这人很面熟,好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断,不是比喻。

四、表示联想

1.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海„„(《月光曲》)句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。

2.鸡„„咯咯地叫着,用嘴啄着木板,好像说:“小主人,快放我出去吧!”(《今天我喂鸡》)句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”,联想到是对小主人的说话。

五、表示说明

1.猎人微笑着说:“在大森林里,你不能像个客人,得像个主人„„”(《大森林的主人》)句中用“像”来直接阐述某一道理。

2.狼连忙半闭着眼睛,说:“我是狼狗,所以有些像狼„„”(《会摇尾巴的狼》)句中用“像”

来指出某种情况。

那么,怎样识别“像”字句是否是比喻句呢?这就要看句子是否同时具备了以下两个条件:一是“像”字前后要有两个不同类的事物;二是这两个事物要有相似点。如果同时具备了这两个条件,那就是比喻句;否则,那就.不是比喻句。比喻句举例

1.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

2.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

3.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

4. 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

5.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

6. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

7. 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

8.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

9.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

10.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

11.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

12.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

13.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

14.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

15.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

16.在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

17.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

18.香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

19.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

20.书是人类进步的阶梯。

21.爱护书籍吧,它是知识的源泉。

22.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

23.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

24.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

25.书是智慧的钥匙。

26.政治家说:"书是时代的生命" 。

27.企业家说:"书是致富的信息" 。

28.文学家说:"书是人类的营养品" 。

29.学生们说:"书是不开口的老师" 。

30.迷惘者说:"书是心中的启明星" 。

31.探索者说:"书是通向彼岸的船" 。

32.奋斗者说:"书是人生的向导" 。

33.急于求知者说:"书是饥饿时的美餐" 。

34.书就药也,善读之可以医愚.。

35.书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

37.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

38.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

39.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

40.那个人骨瘦如柴 .

41. 这个人壮硕如牛.

42.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就像晚年石钟乳一样

43钱钟书围城里说:打呼噜像放长线的风筝。

44.西湖像一块碧玉,一面镜子。

45.棉花像雪一样。

46.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

47天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

48夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

49.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

50.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

51.太阳会发光,会发热,是个大火球。

52.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

54.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像一只恶狼。

55.他打破了一块玻璃,吓得像受了惊的小鸟飞也似的逃跑了。

56.春天到了,大地变成了一片绿毯。

57. 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

58.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

59.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

60.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

61.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

62.敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

63.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

64.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

65.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

66.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

67.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

68.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

69.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。

70.荷叶像一把小伞。

71.顿时,我的泪水像断了线一样,夺眶而出。

72.花儿绽开了笑脸

修改病句

何为“病句”?

顾名思义,“病句”就是有病的句子。句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。想叫句子充分发挥交际作用,起码的要求是“字从文顺”,合乎语法规范。如果一个句子文不从,字不顺,不合乎语法规范,那它就有语病。通俗地说就是,凡是读起来不通顺,感觉别扭、含混不清的句子都是病句。

如何辨析病句。

(1)感读——凭语感,凡是读起来别扭,听起来含混的,就可能有语病。

如:她有一个女儿,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮的漂亮一些。

[辨析]谁“同许多年轻的妈妈一样”呢?读到这里,就含混不清。在“同”前加一个“她”字,语意就清晰了。

(2)梳理——由主干到枝叶逐步检查。先缩掉句子的附加成分,化简后,留下句子的主干(即所要表达的中心意思),然后检查句子的主干,再检查附加成分是否有语病。此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因,实践中最常用。

如:同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告

[辨析]此句要表达的主要意思是“同学们„„注视着和倾听着„„报告”,“注视着”同“报告”搭配不当。应改为“同学们以敬佩的目光注视着班长,倾听着他的报告。

(3)类比——用同义词替换,关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。 如:我们交流了意见,心情舒畅了许多。

[辨析]用同义词“交换”替换“交流”加以比较,“交换”比“交流”通畅,合乎习惯。

(4)分析——从事理上进行分析,检查是否自相矛盾和符合逻辑。

如:清晨,雄鸡报晓三更时,我起床了。

[辨析]“清晨”与“三更”不是同一时间,前后矛盾。

修改病句的主要方法:

(1)增——残缺的成分要增补上

2)删——重复多余的词语要删除

(3)调——语序不当的要调整

(4)换——搭配不当的词语要更换

修改病句的原则是:对症下药、原意不变、多就少改。

小学语文六年级修改病句(病因及例子)

病因:

成分(份)残缺

句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语不带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,就是成分残缺。对于此毛病,我们只要按“谁干什么”“或”什么怎么样“的横式去检查,就可以发现缺少什么成分。知道缺什么成分,才可以对症下药进行修改。

如: 少先队员们和积极响应学习雷锋

改:少先队员们积极响应学习雷锋的号召。

巩固练习:

⑴通过游览长城,使我受到了教育。

用一样的造成比喻句篇九
《常用比喻句》

常用比喻句

(一)

(1)雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

(2)母爱似山,父爱似海。

(3)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

(4)月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

(5)春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

(6)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

(7)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻地飘浮在空中。

(8)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

(9)西湖像一块碧玉,镶嵌在城市的中央。

(10)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

(11)小姑娘的心灵像莲花一样纯洁。

(12)水仙花很漂亮,像一位穿着白衣服的仙女。

(13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。

春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;

春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力;

春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

(二)

1.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

2.山坡上,大路边,村子口,枫树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

3.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

4.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

5.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

6.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

7.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

8.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

9.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

10.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

11.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

12.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

13.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

14.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

15.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

16.在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

17.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

18.香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

19.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

20.爱护书籍吧,它是知识的源泉。

21.听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。

22.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

23.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

24.书是智慧的钥匙。

25.政治家说:"书是时代的生命" ;企业家说:"书是致富的信息" ;文学家说:"书是人类的营养品" ;学生们说:"书是不开口的老师";迷惘者说:"书是心中的启明星";探索者说:"书是通向彼岸的船" ;奋斗者说:"书是人生的向导";急于求知者说:"书是饥饿时的美餐" 。

26.长城像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的山海关到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里.

27.幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

幸福是迎面的清风,能吹来落叶,也能吹走沙砾;能在广阔的大海吹荡起一波涟漪,也能拂走心中所有不愉快的感觉。

幸福是暖炉,能融化坚固的冰块,给寒冷的人以温暖,给失魂落魄的人以安慰;幸福是清泉,能滋润干燥的沙漠,给饥渴的人以清凉,给奄奄一息的人以生命。

28. 这条公路很长很长,就像一条飘带,伸向远方。

29.这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

30. 细细的春雨,就像春姑娘纺出的线一样。

32. 字典就像一位不开口的老师,在我遇到不会写的字的时候,总是能给予我帮助。

31. 刺猬的身体,犹如一个浑身扎满钢针的小圆球。

33. 老师的一番话,像温暖的阳光一样,抚慰着我幼小的心灵。

34. 他力气大得像牛一样。

34. 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

36.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动。

37.家就像树根,永远是树叶的归宿;家就像红布条,永远系着游子的心;家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

38.顿时,我的泪水像断了线一样,夺眶而出。

39. 豆大的雨点像断了线的珍珠,从空中落下来。

40.地里的麦子,长得肥绿肥绿,风刮着,就像一湖绿水。

41. 庄稼汉们站在地头,望着这片黄澄澄的稻谷,心里像酿了蜜一样的甜。

42.红红的高粱,像无数支火把,映红了天际。

43.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有,枯燥了。

44.天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

45.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

46.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

47.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

48.太阳会发光,会发热,是个大火球。

49.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

50.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像一只恶狼。

51.他打破了一块玻璃,吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了。

52.春天到了,大地变成了一片绿毯。

53 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

54.文章写得很好,结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

55.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

56.仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠,带来了生机,带来了繁荣,也带来了神秘的希望的色彩。

57. 野花遍地都是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

58. 路旁的田野里、山坡上,野菊花金黄金黄的,像星星点缀蓝天一样,装饰着广阔的原野。

59.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

60.红红的枫叶像展翅的蝴蝶一样纷纷地飘落下来。

61.运动员们像离弦的箭一般向终点跑去。

62.北极星像盏指路灯一样挂在天空。

63.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

64.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

65.老师是辛勤的园丁,教导着我们。

用一样的造成比喻句篇十
《比喻句大全1》

1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。

5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。

10.字典就好像一个不开口的老师一样。

11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

17.书是智慧的钥匙.

18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

21.那个人骨瘦如柴 .

22. 这个人壮硕如牛.

23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样

24.钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

25.西湖象一块碧玉,一面镜子。

26.棉花象雪架一样。

27.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

28.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.....

29.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵

不断的地毯。

30.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.

31.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

32.太阳会发光,会发热,是个大火球。

33.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

34.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)

35.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

36.他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了.

37.春天到了,大地变成了一片绿毯。

38. 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

39.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

41.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

42.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

43.敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

44.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

47.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

48.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

49.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.

50.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来

比喻句

1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。

2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.

3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在风中笑弯了腰.

5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

6.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...

8.天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

9.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

10 .风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

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