描写中抒情的句子

导读：　描写中抒情的句子篇一《描写大海景色的抒情句子》 ...

描写中抒情的句子篇一
《描写大海景色的抒情句子》

描写大海景色的抒情句子,描写海上日出，描写浪花的好句子

【海上风帆】

在平静的大海中，有几只小船在游荡。大海像贤慧的母亲，用双手轻轻地将小船托起，送向远方。过了一会，风渐渐地大了，海浪冲击着礁石，发出“哗哗”的响声，与游泳人的喧哗合在一起，组成了一支优美的海边交响曲。伴着乐曲，大海上绽开了万朵浪花，在太阳的照射下，闪着金光，忽隐忽现，像束美丽的焰火。

中午，烈日当空，天气炎热。万里无云，但海风徐徐吹来，使我感到一点也不热。我贪婪地欣赏着大海美丽的姿态，深蓝色的大海和蔚蓝色的天空紧紧相连，往日波涛汹涌的大海，今天似乎特别平静，在阳光的照射下，好像穿上了一件金色的衣裳。海面上停着一艘轮船，还有几只快艇从海面上飞驰而过，激起几道雪白的浪花。有许多人投入了大海广阔的怀抱，欢畅自在地游着。沙滩上的人们有的躺着晒日光浴，有的在岩石缝里捉螃蟹。小朋友们在欢乐地互相追逐着。还有人在写生，想尽情描写那迷人的景色。至于雨景，毛主席在《浪淘沙 北戴河》中已经描述过了：“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打渔船。一片汪洋都不见，知向谁边？”

【海浪】

海在呼啸，风在怒吼，不时掀起一排排巨浪，巨浪又一排排向前奔涌，冲向岩石，冲向一切阻碍他前进的万物；终于，海浪被岩石摔得粉碎，那碎片飞沫依然向前飘洒，溅在他身 上，令他打了个激灵，海浪仍旧前仆后继，摔破了又来，来了的又摔破……

【平静的海面】

每当晴朗的早晨或是静谧的月夜，海上风平浪静，微波不兴，只有那几乎是看不见的细浪温柔地轻轻地舐着沙滩，发出一种几乎是听不清的温柔的絮语般的声音的时 候，人们就像置身在温馨的夜里，在月色溶溶柳丝拂拂的池塘旁边倾听一支优美动人的小夜曲时，情不自禁地激起一种洋溢着诗情画意的恬静而又近于陶醉的感情。 这时候，人的心里就像一片透明的水晶，去领略这充满了优美的诗意的享受。

【沙滩】

宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，一脚踩上去，就像踩上了松软、舒适的地毯。一个浪打来，海水冲到我的脚上，凉爽、舒适。水退了，带走的沙子从我脚边滑 过，觉得有些痒痒，也有些沙子留下来，使我的脚往沙子里陷进了一块。又一个浪打来，脚就又陷进去一块。一连几次，连脚背也被沙子淹没了。

【海上明月】

海面平静得只能听见风儿的吟唱，一款明亮的月光辟开了一条闪着银光的 “路”，好像是为了欢迎我，又好像母亲伸开了玉臂拥抱我。我情不自禁地向着光亮走去，那眼前闪闪的鳞波似金鱼公主梦的衣裳。挂满了金银，好像是来送见面礼，慷慨解囊。

【海上日出】

不知什么时候，红日从海里冒出，悬挂在云层之中，光彩四射，层层云海被染得橙红鲜亮，如同一团火焰在沸腾，海水也被染红了，真应了“半江瑟瑟半江红”。几只被镀了色的海鸥从船旁掠过。远处，渔船点点，微风举浪，好一幅“海上日出”图！

伸展眼睛，眺望去，不见白浪滔天，但见渔帆点点，那晒的古铜色的发光的皮肤，那敏锐的眼神，善良的笑貌，再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作，他们不会去欣赏者所谓的风景，或许是看惯了，而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接，犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆，闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽，拓宽者茫茫无限的空间。

1.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

2.

当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候，处处都可以看见千百成群肥壮的羊群，马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外发亮，好象每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊，红羊，在太阳下就象绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。

有的时候，风从牧群中间送过来银铃似的叮当声，那是哈萨克牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。牧女们骑着骏马，优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间，显得十分动人。她们欢笑着跟着嬉逐的马群驰骋，而每当停下来，就倚马轻轻地挥动着牧鞭歌唱她们的爱情。

3.无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。

一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。

那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。

高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。

高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。

绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！

一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。

夜幕笼罩着草原，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，草原上弥漫起朦胧的月光，像是升腾起来的一片淡淡的银雾。

草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。

远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。

4.无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。

一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。

那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。

高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。

高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。

绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！

一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。

夜幕笼罩着草原，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，草原上弥漫起朦胧的月光，像是升腾起来的一片淡淡的银雾。

草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。

远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。

5.夏日的草原，早晨空气格外清新，我缠着父亲在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂来，红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色。草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽。还有那活泼的小鸟儿唧唧喳喳地在草丛中跳跃。

啊，这草甸子真是太大了，一望无垠，像一张绿色的大地毯一直铺向天边。碧绿闪光的野草在微风中摇摇曳曳，中间夹杂着一簇簇的小野花。小星告诉我，洁白的是康乃馨，殷红的是百合，深粉的是马兰，浅蓝的是铃挡，金黄的是蒲公英……远远看去，就像绿地毯上绣的花图案。春天，冰雪融化，万物复苏。

春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡，成群的牛羊，像天上的片片白云飘落到大地，真是美景如画呀！

田野躺在光辉朗耀的阳光下面，正是秋收过后的情景，处处点缀着圆圆的稻草堆。黄色的、黑色的牛群，散在各处悠闲地啃着草。有的地方，长着绿色的植物，像铺的碧绿的地毯。小溪蜿蜒在田野里，给阳光照着，像一条明亮的玻璃带子。

在葫芦坝靠西的河坎上，有一溜向阳高地，深褐色松软的泥土里，生长着全坝子上最好的庄稼。排着方阵一样的麦田，正在拔节期，绿葱葱的，健壮挺拔，一派蓬勃生机。

如果你坐在飞机上向下鸟瞰，这里的景色是极其壮观美丽的。碧绿、葱绿、黛绿的林带网，像棋盘一样把黄色的沃土一档档地划分得非常整齐。田野随着季节的转换和作物的交替成熟，如同闪烁的宝石似地变换着绚丽的色彩。

平原是辽阔的，一望无垠的黄沙伸展着，直到天边。平原辽阔而且寂静，每日只有一样的阳光蒸晒着，使得地上的黄沙变得焦灼。没有风，没有声息，黄沙发出枯燥的苦味，使人晕眩。

更使人陶醉的是美丽的大草原，在春光明媚、草长莺飞的三月，朋友！如果你来到我们这儿，我想，你一定会被美丽的大草原迷住的。刚刚泛青的草儿偷偷地探出了头，僵硬的土地已经变得像地毯一样柔软，牧民们赶着牛、羊、马来到这大草原上放牧。马儿看到这广阔的草原立即狂奔起来，在草原上尽情地打滚。草原上到处都有一种叫蒲草的草，它的叶子形状有点像柳叶，但比柳叶长。 5.

描写中抒情的句子篇二
《物语(写情抒情句子或文段欣赏与写作)》

描写中抒情的句子篇三
《记叙文中描写议论抒情的作用》

描写中抒情的句子篇四
《记叙文细节描写 记叙文叙后抒情 议论文段首句 议论文段尾句 议论文多料(高潮部分排比段)》

记叙文细节描写

1、我的外婆年已七旬。一头短发像罩上一层白霜，一

双大眼已深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全脱落了，一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错，刻记着七十年来的千辛万苦。但她仍然精神瞿铄，满脸红光。

2、那个学生，一边揉着自己的中指，一边看着陈老师

的手，只见那两只手确实和一般人的手不同，手掌好像四方的，指头粗而短，而且每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲，整个看起来总像用树枝做成的小耙子。

3、啊，你看：他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，

那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。 青年人开怀畅饮，纵情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

4、仰头一看，一个十来岁的小女孩，高高地坐在一大

树杈上，手里还拿着一支口琴，正准备吹哩！她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着立时鞋的小脚悬空耷拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩上，水灵灵的大眼睛向我眨巴着，鼻子略显有些上翘，且露出一副淘气相。

记叙文叙后抒情

1、那一刻，泪水挣脱了我的眼皮。我的心在不停地颤

抖着。我没有记住那画的名字和作者是谁，但我记住了那落满汗珠的光脊梁，那令人感动的脊梁！因为，我越来越清晰地感觉到，那脊梁太像我勤劳、倔强的父亲了。

2、每次回家，看到父亲那似乎只剩下粗大骨骼的脊梁，

还一直俯首在散发着清香的黄土地里劳作，我就仿佛听见父亲的骨骼在“咯啪啪”作响，一缕缕透过倾听的耳朵，叩击着我颤动的心扉。

3、哦，父亲，在生命的流转中，我听到了你的声音。

那是黄土地上自尊自强自立的声音，那是一声声苦难、坚韧、博爱与伟大的呼喊！

4、这么多年来，妈妈一直在无微不至地爱护着我。而

她，从没指望过我来报答她。在记忆的长河里，妈妈对我的爱不知有多深。直到今天我才明白，这样的画面就如大海里的浪花，让我数都数不清。有人说，母爱像太阳，永远散发着光芒。我却要说，母爱像大海，大海有多深，母爱就有多深。

5、从挂钟顶回来，我更爱自己的家乡了。我真想变成

一片绿叶，为家乡的这座山增绿；我真想变成一朵花，让家乡的这座山更美。美丽的挂钟顶，战争年代你为革命立过功，和平年

代你又为百姓生活增添了美。 我深深地爱着你，不寻常的挂钟顶！

议论文段首句

1、中国不仅留下了经典的格言，无数仁人志士用实际

行动完美的阐释了尊严的含义。

2、每个人都有自己的尊严，但同一国家的人往往有着

共同的尊严。个人的尊严，总是与祖国的尊严息息相关。

3、茶如此，人生亦是如此。有人认为，清苦过后的甘

甜就像生活中的苦尽甘来，风雨过后的晴天彩虹，但真正的生活若只是故苦尽甘来的固定模式，那么生活岂不是乏味单调的很？我认为生活正如那“三道茶”，开始时，单一的“苦”与“甜”刺激着我们的神经，而第三道“回味”却令我们迷惑不已。

4、自信的人生是永远不会被社会击败的，除了他自己最后精疲力竭，无力拼搏。

5、自信不仅能改变周围的环境，还能改变自信者自己。 议论文段尾句

1、我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了

如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水；如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢？

2、当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇

头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？

3、当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇

头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？

4、如果你深刻的认识到了失去诚信给你生活带来的不

便，你就应该能找到应对解决的方法，如果你仅仅觉得，诚信对我时有时无的，也没太大影响，那么，你就无法明白，诚信的重量。跌宕起伏

5、世界奇观万里长城更是我们中华民族的象征和骄傲，它宛如一条巨龙翻山越岭，蜿蜒迂回与崇山峻岭之间，气势磅礴，庄严雄伟是人类建筑史上罕见的奇观，它凝聚了我们祖先的血汗和智慧。

议论文多料（高潮部分排比段）

1、读满江红，我知道了抗金英雄岳飞精忠报国，看电视

剧我领略了汉无大帝的雄才大略，霍去病的匈奴未灭，何以为家的少年豪情。神洲大地“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰” 但数风流人物还看今朝 。

2、蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔

泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。

3、既然要做一匹骏马，就应该果断地把铁蹄交给征程；

既然要做一只雄鹰，就应该坚定地把翅膀交给天空；既然要做一片海洋，就该像一条小溪，冲开拦路的高山，投身奔腾的江河。 4、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵

是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

5、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是

一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

描写中抒情的句子篇五
《深层阅读解析》

描写中抒情的句子篇六
《如何写好抒情作文》

如何写好抒情作文

1．抒情的要求

（1）情动于衷

【例1】 《都江堰》（课文）

我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。

„„就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。

对长城，多数人感受的是它的雄伟，但余秋雨在《都江堰》一文中对长城的感受却与他人很有不同：如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。

人们的喜、怒、哀、乐、忧、愁、烦、怨等感受，都是来自于生活的。学习写作文离不开感情的积累。对生活的观察，可由小而大、由少而多、由淡而浓、由薄而厚、由间接体验到直接体验，结果便是“情动于衷而形于言”。

应该注意，感情的激发有两个特点：① 不同的人对同一事物被激发出来的情况会有不同。② 同一个人对同一事物也会因不同时间、空间激发出来的情况有不同。我们还以长城为例，冬天游览长城同夏天游览长城肯定会有不同的感受，冬天的浑莽、夏天的葱茏肯定会让你产生不同的感受的。

（2）感受生活

① 直接感受

【例2】 《饿肚子的感受》（习作）

我有锇肚子的时候，五脏被吸空了一般难受，把什么都想拿来塞到嘴里去，看到别人手里拿着什么吃的东西，心里总涌动着抢过来的欲望。

这是作者对事物的实际感受和体验。

② 间接感受

【例3】 《驼梁》（习作）

他告诉我，那座山上冷极了，七八月了，山顶上还有积雪，雪水化开了，顺着山坡流下来，形成千万条溪流，真是漂亮极了。

这是作者对事物的非实际感受和亲身体验，这种感受常常是通过调查、访问和阅读有关资料得到的。

③ 具体感受

【例4】 《于师傅》（习作）

“啪”地一声，那只粗糙的大手拍在了桌上，桌上的茶杯蹦了三寸高，“你”，老师傅瞪着布满了血丝的眼睛，用手抬着业务员一字一顿地说：“你去告诉那些人，我于青峻不是爱钱的主。他转过身，抓起放在桌上的那叠人民币摔在业务员刘开的脸上，”“滚吧！”我已经不是你的师傅了。”

在文章中生动具体而又准确充分地表达自己心微妙的情感活动叫做具体感受。

④ 通感感受

【例5】 从视觉写到触觉：我看到她那凉凉的泪水滴到了我的心里。（习作）

【例6】 从嗅觉写到听觉：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。《荷

塘月色》（课文）

把各种感觉相互移用，以达到形象化的表达之目的，叫做通感。感受事物有时用通感，使颜色有了冷暖，使声音有了形象，使阳光有了重量，使温度有了色彩，这样能写出更为生动的文章和诗句。

（3）感受内容

① 感受语言

【例7】 《一碗清汤荞麦面》（课文）

面对不知所措的老板娘，青年中的一位开口了。

“我们就是十四年前的大年夜，母子三人共吃一碗阳春面的顾客。那时，就是这一碗阳春面的鼓励，使我们三人同心合力，度过了艰难的岁月。这以后，我们搬到母亲的亲家滋贺县去了。”

“我今年通过了医生国家考试，现在京都的大学医院里当实习医生。明年四月，我将到扎幌的综合医院工作。还没有开面馆的弟弟，现在京都银行里工作。我和弟弟商谈，计划着这生平第一次的奢侈的行动。就这样，今天我们母子三人，特意来拜访，想要麻烦你们烧三碗阳春面。”

对青年人的语言表述，听众的感受是：

边听边点头的老板夫妇，泪珠一串串地掉下来。

坐在靠近门口桌上的蔬菜店老板，嘴里含着一口面听着，直到这时，才把面咽下去，站起身来。

这是运用听觉接受外界语言信息而产生的情感体验。

② 感受冷暖

【例8】 暖洋洋的黄沙抚摸着我疲乏的四肢，一阵软酥的感觉从肌肤一直沁透脏腑，海风吹过，带着一丝凉意，似乎每个毛孔都注入了欢愉，惬意地舒张开来。（习作）

冷暖是通过皮肤传感体验的。皮肤的感觉常是冷、热、软、硬、痛、痒、酸、麻等感受。文章中有时需要我们真实地再现这种感受，而不同的感受会伴随着不同的心理感应：冷、冰常会使人害怕恐惧、刻薄无情；而暖则使人感到温情、感动、友情；受到别人关爱时的心情，如一股暖流，温暖如春等。

③ 感受色彩

【例9】 好大的雪啊，漫天飞舞 。一夜之间，大地上的一切都被覆盖了。远处白皑皑的山头直接蓝天，它在太阳的照耀下闪烁着五彩的光芒。周围的房舍仿佛都蒙上了白色的绸缎，分不出张家李家。大路接着农田，几乎一般地平整，不认得路的司机准会把车开到田里。玉树琼枝，一点不假，只有那些竹子，风微微一吹，飕飕地抖下一团团雪。啊，多么美的世界，多么纯洁可爱！（习作）

色彩的感受器官是眼睛。通过眼睛来辨析客观事物的色彩，是写作者摄取材料、体验情感变化的主要内容。每一种色彩都会由于人的感情变化而被赋于某种基本的含义和引申义：喜庆的场面多用红色象征着幸福、激情和热烈；灰色，又表现着平静、朴素稳重、阴冷和苍桑；而绿色又展示着青春、生命、朝气、和平、希望；黄色象征着温和、光明、成熟、高贵或庸俗、下流等。在感受色彩时，由于人们会引发不同的感悟，所以色彩会有不同的含义。以黑色为例，有人会理解为公正，有人会理解为邪恶，这要服从于人的好恶及认识。

④ 感受形态

【例10】

甲：门前有一个圆形的石雕，深厚、圆满、敦实，看上去饱经了苍桑。雨点落在上面，顺着石雕的孤线流下来，流出了一片不规则的水渍。（习作）

乙：王科长这人实再太圆滑了，脸上带着永远的笑容，雍容地腆着圆圆的凸肚，就连那胖胖的小手也是圆润熟巧、富有性格的。（习作）

客观事物的每一种形态都能表示一定的内容和含义，把对它的感受表达出来，是能够引起读者的共识的。

客观事物的形态包含了方、圆、直、曲、三角、尖、柱、塔、台、矩等形状，由于写作者的个性素质及环境、文化等的影响，笔下的客观事物形态的内容和意义也有不同。

⑤ 感受音响

【例11】

甲：如春风一般拂面，聆听着民乐队的演奏，我仿佛飘进了寂静的山林，倘佯于遍地野花的幽谷„„（习作）

乙：大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语;嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。《琵琶行》（课文） 听觉接受音响的信息后，大脑迅速分析做出反应，就是感受音响的过程。

自然界的音响和社会生活的音响包含了众多的内容。一般说来，乐音能陶冶人的心灵、性格；噪音会使人心情烦乱。

除以上几种感受对象外，还有感受滋味，感受气味等。

2．抒情的技巧

（1）寓情于事

【例12】 《包身工》

蓬头，赤脚，一边扣着钮扣，几个还没睡醒的“懒虫“从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人，用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起她一阵猛烈的咳嗽。她十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦柴棒一样，于是大家就拿“芦柴棒”当了她的名字。

这是夏衍先生的报告文学《包身工》写“包身工”起床情景的一个片断，既是叙事，又是抒情，通过“面”（包身工起床）和“点”（“芦柴棒”）的描述，抒发了作者对包身工的同情，抒发了对万恶的包身工制度的痛恨。

将感情融铸在叙事的字里行间，通过带有强烈感情色彩的字、词、句的组合，以达到抒发感情的目的，这种抒情方式叫做寓情于事。

运用这种方法时，叙述情节可有较大的跳跃，但不一定要完整，详尽，而是因事动情，情与事谐，在平淡的叙述中蕴含深沉浓厚的情感。

（2）寓情于人

【例13】 《荷花淀》（课文）

水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？”

水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”

女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”

女人低着头说：“你总是很积极的。”

这段文字叙述了水生嫂和水生关于“参军”的一段对话。文中没有直接抒情的句子，但是通

过两个人的对话，作者对于这对青年夫妇识大局、明大义的高尚品质的赞美，蕴含在了朴实的对话描写之中。“吮”手指的掩饰，“你总是很积极的”赞许，这些细节都实现了作者的情感的再现。

将情感融于对人物的叙写过程之中，用对人物的强烈感情色彩的词句表达出来，这种抒情方式叫寓情于人。

（3）寓情于理

【例14】 《谁是最可爱的人》

朋友们，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？„„

朋友，当你听到这段事迹的时候，你的感觉又是如何呢？你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？„„

朋友们，用不着多举例，你已经可以了解我们的战士是怎样一种人。这种人是什么一种品质，他们的灵魂是多么的美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲， 我们以生在这个英雄的国度而自豪！

这三段文字分别写在记叙松骨峰战斗、马玉祥火中救儿童以及我们战士对苦与乐、战争与和平、抗美援朝与保家卫国的关系的理解之后。这三段文字都是议论，是对“志愿军战士是我们‘最可爱的人’”这一主题的升华；同时又都是抒情，歌颂了志愿军战士的英雄行为和高尚品质，抒发了作者为我们的战士感到骄傲的自豪之情。这种把情感寓于议论中，通过议论事理来抒情叫做寓情于理。

（4）寓情于景

【例15】 《我的空中楼阁》（课文0

出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出发时山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！

通过写景来抒情，寓情感于景物之中，也叫“借景抒情”。作者描绘清新、自然而令人神往的小屋。写光线、写山路处处都融入了作者的感情，你分不清哪个句子是抒情的，但每个句子你都会感到它蕴含着作者浓浓的情感。

（5）托物言志

【例16】《我爱你，菊花》（习作）

菊花，古今中外有多少诗人赞颂过你。菊花虽比不上牡丹、芍药那样富丽堂皇，比不上茉莉花、玫瑰花那样飘香，但是它那坚强不屈、永不退缩的精神使我不禁喜爱上它。

菊花的颜色极多，有红的、黄的、白的、橘红的„„红，红得像一团团火焰；黄呢，像碎金；白的，宛如一块块润玉；绿色，仿佛就是一些翡翠。菊花盛开的季节，朵朵枝枝傲霜吐艳，千姿百态，压得群花都无了颜色。

难怪唐代诗人元稹写下了这首诗：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”深秋，百花凋零，惟有菊花，在霜天昂首怒放。

我们南通市的菊花娇艳动人、流光溢彩。一丛丛，一束束把整个城市打扮得花枝招展、生机盎然。秋菊在寒风中坚强不的精神使我非常的钦佩。

菊花不仅可供人观赏，而且全身是宝。它的花朵儿可以作成各种香精，比如“菊花晶”、“菊花茶”什么的；它的根、茎、叶都可以浸药，做成各种菊花制品。

哦，我爱你，菊花，你具有无穷的魅力，你向人们所求极少，贡献给别人的却很多。我爱你，菊花；我学你，菊花。

托物言志最忌直露。就是不要把你所寄托的东西直接说出来。《我爱你，菊花》一文就没有直说，旨在言外，耐人寻味。作真正用意是赞颂默默工作、勤于奉献的精神和人。但是他并不直接阐述这样的看法，而是把自己的慨叹、观点借助对菊花赞美性的描述表达出来，这是巧妙运用了‘托物言志’的方法。

（6）情景相生

【例17】 《大堰河--- 我的保姆》

大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

你的被雪压着的草盖着的坟墓，

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，

你的被典押了的一丈平方的园地，

你的门前的长了青苔的石椅，

大堰河，今天我看到了雪使我想起了你。

【例18】 《祖国，我亲爱祖国》

我是你簇新的理想，

刚从神话的蛛网里挣脱；

我是你雪被下古莲的胚芽；

我是你挂着眼泪的笑涡；

我是新刷出的雪白的起跑线；

是绯红的黎明，

正在喷薄；

—— 祖国啊！

例17诗人艾青触景生情，看到了雪而产生了对“大堰河”的关爱和思念之情。例18中诗人舒婷把感情移入所写的物象之中，抒发自己对祖国未来的期盼。通过触景生情和移情入景的有机结合，使客体互相渗透转化，情景合一。可以情在景中，也可以移情入景，移情写景。

（7）夸张抒情

【例19】 《念奴娇•赤壁怀古》（课文）

遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

夸张的抒情，抓住事物的某种特点有意识的加以扩大或缩小，使其特点、本质及含义更鲜明突出，借以充分地表现思想感情。苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中，正是借助这种方法表达了诗人凭吊古人，抒写个人抱负的思想感情。

【练习十】

一、根据下面的要求，作抒情练习。

1．人物身份：公司的职员，事业发展很顺利，来到海边，面对大海抒发感情。

2．人物身份：大学生，即将毕业，登山远眺而抒情。

3．冬天的早晨，暖暖的阳光，走在林阴道上，踏雪抒情。

4．春天的草地，生机勃勃。面对蓝天白云抒情。

描写中抒情的句子篇七
《写景抒情散文阅读》

散文阅读：写景状物散文＆写人叙事散文 写景状物散文

一、赏析题（句子+妙词）

（一）句子赏析

1.修辞手法（或描写手法：动作、心理、语言、神态描写、环境描写）

2.效果词（通常情况生动形象）

3.人、景、物的特征（由表及里）

4.情感

（二）加点词语赏析

（判定词性+生物形象+特征+情感）

1、判定手法

修辞（比喻、拟人、排比、夸张）

描写手法（动作、心理、语言、神态描写、环境描写）

2、效果词（通常情况生动形象）

3、主体+特点（由表及里）

4、情感（结合对主旨的表现）

二、概括景物特点题目

筛选信息题+特征（由表及里）

1.文中找答案 2.分点答题 3.全面

三、作用题

（一）语段作用题

（主体+特点+表达了情感+对主旨的表现力）

内容：

1.写了什么

2.对主旨和主体的表现力（衬托了……）

3.作者情感

结构：

开头：1、总领全文 2 、为下文写…… 做铺垫 中间：1、为下文写…… 做铺垫 2、承上启下（过渡) 结尾：1、总结全文 2、首尾呼应 3、升华主题

（二）标题作用

内容：

1.交代这篇文章的说明对象

2.说明对象的体征

3.情感

形式：

1.设置悬念，激发读者阅读兴趣

2.标题新颖，激发读者阅读兴趣

3.修辞手法，生动形象

结构：

1.点明线索，推动情节发展 2.与下文第几段相呼应

（四）情感分析题

一般是关于情感的变化

1.从文中找原词

2.语意不要遗漏（全面）

描写中抒情的句子篇八
《描写乡村风光的句子》

描写乡村风光的句子

1、茄子却是十分低调的植物，它们的枝叶几乎贴着黑油油的土壤生长，翠绿和淡紫色的茄子在青枝绿叶间探头探脑，窥视着外面的世界。一畦茄子果实累累缀满枝间，它们却总是遮遮掩掩的，不愿抛头露面，似乎在告诉人们：做人还是低调些好！

2、鸡，农村人家中总要养几只的，外婆在院子里，垒上一个鸡窝，养了几只鸡。从院子里走过，肯定会看见一只母鸡和小鸡们奔跑。雄鸡高傲的挺着身子，俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬；又如同一个尽职的大丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园。

3、在乡村，我喜欢秋雨，它清脆、灵动、随和，在果子熟了的时候，以柔丽清新的旋律，犹如潺潺的清泉融进秋天，融入每个人的心灵。繁忙的农家也许只顾尽情地拥抱丰收而忽略了它的存在，但它总是温情脉脉的演奏在人们的耳边。你瞧，浪漫的它，步踩着金黄的稻浪，立于收割后的大地，跳着华尔的轻盈，淅淅沥沥，不紧不慢，飘飘洒洒。细细地品味秋雨的舞姿，静心倾听秋雨的声音，在清新、淡雅、平静的雨境里，不由地畅想起关于秋雨的抒情。

4、小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齐。种着些青菜、油菜、豌豆、罗汉豆等。远处还有一亩亩水田，可以看见一些农民们正在种秧苗，一排排秧苗随着微风慢慢飘拂。到了黄昏，我们便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时，母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下，大家享用晚饭，闲话家常，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

5、一簇簇的树木，典雅素洁；一团团黑黝黝的树影子，拖得老长老长；一片片庄稼，在夜色中依然队形整齐，傲然挺立。农舍里透出一束束的灯光，渐渐地熄灭了。

6、刚来到乡村时，一片迷人的景色就映入我的眼帘，我不禁叫了起来：啊，多么美的景色呀！一棵棵郁郁葱葱的树木高高地站立着，一座座山蜿蜒起伏。田野里，农民伯伯忙着插秧，那一刻，他们变成了伟大的画家，田野就是他们的画卷。他们拿着大自然这只画笔在画卷上画出自己的心灵。他们的画，虽然不是世界上最有名的艺术品，但却是最美的艺术杰作。

7、被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后猛地吞了下去。

8、清晨我走出家门，天已放晴，东边的天空依然是满天的云，太阳躲在云层后面，洒下缕缕金光，映成一片绯红的朝霞。路面上湿漉漉的，低洼处的积水映照着灰蓝的天和灰暗的云。雨后的空气异常清新，我舒展着酸痛的身躯，缓步来到郊外。

9、不时，村道上过来一支娶亲的队伍。由农用机动三轮组成的娶亲车队，披红戴花，满载着嫁妆，排成长长的一溜儿，既排排场又热热闹闹，一点儿也不比城里人结婚的场面逊色。蓝天白云下，唢呐声声里，一张张笑脸阳光般灿烂。

10、乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

11、在乡村的田野里，映入眼帘的不是黄色，就是绿色，黄色是广阔的麦田。春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装；夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米„„它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟！红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。

12、日上三竿，人们从梦中醒来，推开门，一地的雪已开始融化，朝阳的地方裸露出褐黄色的土地，冒着氤氲热气。勤快人家早炊的烟雾从屋脊上袅袅升起。许是风的缘故吧，炊烟离开房顶时直直地上升，升着升着就十分随意地斜向一方，渐渐地，化作淡淡的一丝一缕，最后消失在树梢高处的空气里。房顶积雪融化的雪水沿着房檐叮咚滑落，溅湿了檐下挂着的黄玉米和红辣椒。鸡们鸭们从鸡埘鸭架倾巢而出，在院子的雪地上印满杂乱的爪印。看家狗被街巷里流动的脚步声吸引，溜出家门嗅着地奔跑，似乎闻到了不知从谁家飘出的炖肉的肉香。不远处，送灶的爆竹一声炸响，惊飞一树麻雀，震得树枝丫上的雪扑簌簌跌落。

13、离房子不远处，有一条小河，清澈的水面上有几只鸭子，在欢快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食，或是与同伴们嬉闹“嘎嘎——嘎嘎——”的叫声在水上回荡，即使旁边有人在洗衣、洗菜，也阻挡不了它们的欢乐。有几只蜻蜓也爱凑热闹，在水面上飞行着。河旁的苇絮飘飘悠悠的，似乎把小河笼罩在了一起。阳光下的小河，显得格外清澈，一阵微风拂过，水面上泛起了层层涟漪，波光粼粼的。

14、再往前走就是一片荷塘。一亩见方的水面上挤满了大大小小的荷叶、荷花。大的荷叶如团扇，小的犹如铜钱，有的悄然独立，有的漂浮于水面，参差不齐却错落有致；雨后的荷叶上布满了水珠，微风一吹，水珠如同粒粒珍珠般在叶面上来回滚动，可爱之极；荷花已完全盛开，是那种近乎透明的白色，庄重、圣洁又不失美丽，真是“清水出芙蓉，天然去雕饰”；宋儒周敦颐认为荷花“中通外直，不蔓不枝，香溢远清，可远观而不可亵玩焉”，仔细品味，确实如此，荷花的超凡脱俗的品质是别的花所望尘莫及的。

15、清晨，总是很自然地醒来，看木窗外的光线越来越亮，鸟儿的鸣叫声由唧唧喳喳的热烈喧闹，到渐渐减少，想是聚会完捉虫子去了。间或有悦耳的歌者，叫几声飞来又飞走。起床看看手机上的时间，还不到六点钟，太阳已上树间，将光线淡淡地抹在东墙上，投在屋里的光罩着浮尘，细小的颗粒在光线里快乐地上升下沉，如早晨的舞蹈。给母亲收拾好，推她坐在阳光里，便开始做早饭。乡村的生活因为没有了时间观念，一切都可以不慌不忙地做。

16、乡村生活的妙处在院门外。我在旧居小住时，时常穿一双布鞋，换一身便装出门采风。走在青山绿水中，视觉上最为舒服的是山村姑娘那大红大绿的衣装，而听觉方面的享受则是那些耳目一新的鸡鸣虫叫，庄户人家打开院门的声音，这种艳俗的色彩以及拙朴的音响与这大片的麦穗、蹒跚前行的牛群最为亲和。往前再行，在民宅集居的远处有一酒肆，店号为“快活林”。心里甚欢，脚下生风，仿佛沾上点中国功夫的仙气。

17、天色渐亮，阳光四射，驱散本来就无根的雾气。整个村子忽然就活了过来。农人早起，无非两件事，倒夜香，烧早饭。这地方人家的茅厕往往就在河边，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不觉任何不妥。稍后，村里鸡飞狗跳，学生上学，农人下地，工人做工。

18、在城市生活久了还是想乡村生活，亲切的脸和风土民情；屋前那条河、那片田，屋后那座山、那片庄稼地„„想着想着心都暖了！

19、乡下的外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁，总有一片新绿衬着的瓜架。种着些丝瓜，

或是些黄瓜，那些手掌型的叶子，绿得青翠，或浓或淡。长长的藤顺着竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有那些青青的瓜，但也有着不同的风格。青绿的叶，弯曲的藤，给整个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼门前的石狮子来得亲切、质朴多了。

20、小村的上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。

21、金色的田野一望无际，远处的小村庄成了它最好的点缀，蓝天上的白云挡不住太阳那温和的目光，三三两两的树木在秋风中点头，又是一个丰收年。

22、连日的大雨让小河的水都涨的满满的，河岸边高大的白杨树经暴雨洗涤后，翠绿的叶片湿漉漉的，它们在雨后变得安静起来，不再理会时时袭来的轻风。村里人家黑色的瓦屋顶上全笼罩着一层淡淡的烟雾，偶尔会有一串狼藉不堪的泥脚印从田野深处一直延伸到门口的竹篱笆外，篱笆里开着几株猩红的指甲花，几只麻雀抖动着湿漉漉的羽毛在篱笆外跳来跳去。

23、乡村的田园生活不用问自然是好的，伴着山川、河流、炊烟，那美是城市不能及的。比起城市的追追赶赶，还是喜欢在乡村看庄稼每天都在长高。没有种过庄稼的人是体会不到的，自然怪不得你。我曾经种过汗菜，那时十来岁，种菜是为跟大人一样体现劳动价值。我家旁边有一小块土，我扛来锄头有模有样的挖起来，在一个雨天种上汗菜小秧苗，()总共才不到十棵，确载满了我的期待与快乐，从种下的一刻起，它们就成了我的牵挂，浇水、施肥、除草，每天看它们好几次，有时候干脆蹲在那里一看就是好半天，仿佛能看到它们在长高，能听到它们钻出土壤的声音，能感觉到它们在欢乐地允吸大地的养分，在雨露的滋润下，在春风的吹拂下快乐生长。

24、经常有两只可爱的小鸟，捉住河边柳树的梢头，四目相对，鸣鸣啾啾，无限柔情，相依相偎。一对早晨出来透气的鲤鱼，趁着雾气迷蒙，尽情嬉戏，全不管老渔翁羡慕又无奈的目光。

25、村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。

26、菜地旁边是一块玉米地。挺拔笔直的玉米秸已长到一人多高，如同一排排整齐的士兵站立在田野上；玉米还未长熟，玉米须还是那种淡淡的紫色，玉米棒外面裹着几层绿纱衣，在阔大的绿叶中间若隐若现，微风轻轻吹拂，玉米叶“沙沙”作响。我在玉米地旁伫立良久，那似有似无的玉米香味让人陶醉。

27、在屋子后边的一片空地上，还有几种花，凤仙、月季、映山红、大丽菊、鸡冠花，各种各样，依着季节顺序，红如火，(Motivational model yuedu.mipang.com)粉如霞，白如雪„„朴素中拥有着非凡气质。在这些花的旁边，还有一丛竹。青嫩的叶，笔挺的竿，互相交错着，投下一片翠绿的浓荫。这时候，还有几株小小的笋，露出尖尖的脑袋，好像一使劲儿，就会齐刷刷地从地底下探出头来。

28、这地方的水真是多得出奇，只要你站在某个空旷的地方，必有一条或大或小的河湾流入你的眼睛。

29、南面的山，山高树茂。名贵的白松、红松，一样样，一片片，郁郁葱葱，清秀挺拔，万年长青。

30、早晨，人们还没有等到河里的鱼儿醒来，便纷纷用竹篙戳碎它们的梦。雾正浓，对面不见人影，等两条船互相靠近了，才惊出一身的冷汗，连连说好险好险，船却已错开一丈有余。这地方有个打鱼的老翁，七十八岁，鹤发童颜，声如洪钟。“小鱼小虾卖哟－－”，虽是普普通通的一声吆喝，却让人好似沉醉醒来饱饮一杯酽茶，遍体舒畅，浑身生津。偶有船上懒汉，昨晚喝多了，迷迷糊糊爬出船舱，看天色未明，站在船尾扬下一线浑浊的臊尿。少不得挨老婆一顿臭骂，煮饭的水还得从这河里拎呢！

31、成排的杨树林耸立在古老的运河河畔，挺拔又光秃的树干伸入天际，盘绕交织的树根紧紧地抓住大地，且深入到大地的内心，像是抓疼了谁。见证沧桑的是那些斑驳的树皮。如同古老村子里的乡亲，和我记忆内心深处那些结痂的伤口，让这个暮冬不寒而栗。掉落的叶子已经半埋土中，梗络却依然支撑着，想展示着一种无力的坚强。那些半埋土中的祖坟，朴实，一言不发，像他们的生前，让我陷入一种不可名状的心境。

32、无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。

33、南瓜也贴着地面生长，它的藤蔓却十分张扬地四处延伸，黄灿灿的花朵开的遍地都是；有的黄花已谢，中间长出拳头大小的南瓜蛋子，十天半月后也许会给人们一个沉甸甸的惊喜。

34、只有在乡村的土地上方能看出秋雨的神韵，漫步田埂，手举雨伞，听雨声淅沥在伞面上跳跃，心就会不由地想跟其舞动。斜伞仰望，那颗颗雨滴如粒粒圆滑的晶莹，饱满地从天际飘落。如果再丢掉雨伞，闭上双眼，任雨丝滑过面庞，淋漓的清凉会让每一根心弦随之颤动，迅速产生一种既熟悉而又陌生的感觉。此时若再情不自禁的将雨伞转上一圈，雨滴会向四周飞溅，仿佛是一个巨大的涡轮，秋雨里便多了一些童趣和欢乐。

描写中抒情的句子篇九
《10抒情文写作(怎样写好抒情文)》

抒情文写作

一、基本理论

1.定义

以抒情为主要表达方式的一种文体。

一种文体是否是抒情文以抒情部分在文章中所占的比例而定。一篇文章可以兼用叙述、说明、描写、议论等文章基本表达方式，但如果抒情所占的比重最大，所表达的感情充分、鲜明、强烈，甚至通篇充满抒情即可视其为抒情文。反之，则非抒情文。

2.特点

（1）情感特点

写抒情文，必须记述内心真实的感受。若只是追求文句的雕琢，无的放矢的感慨，这篇文章就会流于空洞无物，令人讨厌。抒情比例

（2）抒情文中的抒情部分所占比例和其它文章中不同。如果是抒情为主的文章，即“抒情文”，因所表达的感情充分、鲜明、强烈，抒情的比重就大，甚至通篇充满抒情；如果一篇文章以其它方式表达为主，虽然也有抒情的手法，抒情文字所占比重就要相对少一些。究竟是否以抒情为主，以及抒情占多大比重，都要根据主题需要和视乎作者的感情倾向而定。

（3）抒情方式

抒情就是抒发和表达感情，可以是作者直接抒情，也可以是文中人物通过一定途径抒情，或二者结合起来抒情。

（4）表现手法

抒情文常常是借事物、风景、人物的描写，来抒发自己感情的文章。

3.分类

（1）直接抒情文

将心中情感实实在在写下来的，就称为“直接抒情文”。

人们对于外来的刺激，必然会产生本能反应，见了坏人就会厌恶憎恨，见了好人就会喜爱愉悦，见别人哭泣会产生同情，与亲人朋友离别会伤感等。将心中的主观感受和思想感情，无论是快乐、轻松、悲哀、忧愁，在文章中直接抒发表达出来，就是“直接抒情”。如朱自清《背影》中，作

者每当看见或想起父亲的背影时都会流泪，文章又以“唉，我不知何时再能与他相见！”结束，直接表露了思念父亲的感情。

（2）间接抒情文

间接抒情是与直接抒情相反的一种方法，它不把作者的主观感受和思想感情在文章中直接抒发和表达出来，也不像记叙文那样需要一个有头有尾的完整事件来贯穿全篇，但是必须借助对各种具体事物的描写，来间接抒发感情、展开想象、表达主题。如要写快乐的心情，就列举快乐的事情；要写哀伤的心情，就列举哀伤的事情。如鲁彦《父亲的玳瑁》中，作者先描写猫儿玳瑁与父亲的日常生活及感情，再透过玳瑁于父亲逝世后的举动，间接抒发丧父的悲痛之情。

4.写作抒情文要注意的地方

(1)注重事实，不可矫揉造作或无病呻吟；

(2) 要能表达作者的个性；

(3) 不要只着重文句的雕琢，还要注意内心感情的流露；

(4) 要有生活体验。细腻的观察是写作抒情文的要诀；

(5)抒情文着重描写事情、人物、风景，然后借事物情景抒发自己的感情。所以，作文时必须找紧描写的对象。如果没有描写的中心，不能表达作者的寄托，就失去抒情文的价值；

4.如何写好抒情文

抒情，是作者把自己对客观事物的喜、怒、哀、乐等主观感受通过直接或间接的方式加以表现和抒发。那么，怎样在作文中抒好情呢？

（1）感情要健康、真挚

古人云：“情贵乎真。”只有表达健康、真挚的感情，文章才能感动人。如果感情虚假、无病呻吟，甚至有低级趣味，那么即使文章运用再多的优美词语，也只是表面华丽，实则没有感人的力量。至于矫揉造作地堆砌一些所谓抒情性的语句，或有不健康的情调，不但不能引起读者共鸣，反而会使人感到厌烦、恶心。

（2）抒情要自然、真切

抒发自己的感情，就要说自己心里想说的话，即心中怎样想就怎样写，有什么感受就写什么感受，让感情在文中自然地流露出来。这样，文章才能避免矫揉造作，读后使人感到清新、自然。

（3）会运用直接抒情和间接抒情。

直接抒情就是在作者情之所至之时直抒胸臆。它以叙事、记人、写景、状物为基础，根据文章内容的需要灵活使用，往往用在作者感受最深、感情最强烈的地方，语言要精练，并往往蕴含着生活哲理，旨在深化中心，增强文章的感染力。

间接抒情是借助文中的叙述、描写和议论做媒介来抒发感情。因依附的事物不同，具体表现形式也有差异。或依附于人，写人为抒情服务，人物形象不求完整，有时只写几个片段，借以抒发作者的感情，如朱自清的《背影》；或依附于事，把浓郁的情感熔铸在事件的记叙中，如刘绍棠的《暮春》；或依附于景，通过景物的描写来抒情，情景交融，如宗璞的《西湖的绿》、朱自清的《春》；或依附于物，通过对某种物体的叙写来抒情，即托物抒情，如茅盾的《白杨礼赞》、郑振铎的《海燕》，等等。间接抒情比直接抒情运用得普遍、广泛，效果也比直接抒情好。但是，为了更好地表情达意，最好在文中把这两种方式有机地结合起来使用。

二、范文

一、写景抒情文的三种取胜之道

■ 文以“文以情胜情”胜

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。－－站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海指

地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的， 那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。－－那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字， 我从此叫你“女儿绿”，好么？—— 节选自朱自清《绿》

【简评】这篇写景抒情的散文最大的特色是寓情于景，字里行间洋溢着作者对梅雨潭的深情。因情而写景，是写景散文写作的原因。记住，未动笔，先生情。浓浓的情感，始终贯穿对每一个景物的描写。

■文以“理”文以景胜胜

花，从来都是文人的所爱。一千多年来，宋代理学家周敦颐的那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，成为了描写莲花最脍炙人口的句子。莲花有淡雅恬静的脸庞，亭亭玉立的腰身，碧绿优雅的罗裙，淡淡醉人的清香，然而，最让她与众不同的，却是这出淤泥而不染的高洁。她既有入世的执著，又有出世的清逸。若是无法逃遁尘世，何不如莲花一般不蔓不枝，在俗世污流中独善其身呢？

高洁之美，是莲的至美。

夏日盛开的花万朵，但莲是不与她们争的。她在池塘中独自宁静。路过的行人为之惊艳，她回以馨香；采莲的女子在池中嬉戏，她微笑注目；夜幕降临，月光作陪，她静静聆听那些睡不着的心事。多少年来，每到夏日的夜晚，当人们心里颇不宁静的时候，总会想到荷塘边走一走，就像写下《荷塘月色》的散文家朱自清那样，看看那田田的叶子，宛如明珠般的花朵，和微风送来的缕缕清香。那也是莲的给予，在喧嚣的尘世里，慰藉疲惫茫然的心。

给予之美，是莲的高尚。 ——《荷魂》

【简评】把景物写出人生的哲理，可以使文章的立意更高，给人心灵的启迪，灵魂的洗礼。梁衡的《夏》，陆蠡的《囚绿记》（九年级课文）都在写景中蕴含着哲理，成为不朽的名篇。 在描写四季，自然现象（风雨雷电阳光等），动植物时，

都可以把景物写出“理”来。

■文以美胜文以“美”胜

一月的江南，竖起高领，瘦瘦地走进这家，却又胖胖地走出。有关春天的消息，就这样家喻户晓了，就这样挂在嘴边了，守望，是所有的门窗。往往在这个时候，阳光格外地温暖。

江南的二月，是少小离家的贺知章用碧玉妆成的。可惜入诗的那把剪刀，裁不出故乡的云。要不，来去匆匆的他，定会佩了一朵去，用日月潭做版面，发表眼睛，和心。

三月的江南，常以村口的那冠苦楝树为笔，在蓝天的信笺上，写满思念。而后在白云的一角，盖上太阳的邮戳。集邮爱好者的你，定会在收藏这一枚春天的时候，读到她永久的心语：淅淅沥沥，淅淅沥沥……

进入四月就进入了麦子抽穗的季节，在这个季节的入道口，油菜花大把大把地金黄，峰儿们大声大声地歌唱。那忽地长高的，除了庄稼，还有路。这时候你出门，一准会被意译成小令或者慢调，轻启在江南的薄唇上。

而五月里最流行的，唯有阳光。如果是盆地，必有人举之为杯，痛饮不醉。江南是光着膀子，沐在阳光里的。在他弯腰下去的地方，是一脉脉农民的血管，流尽了汗水。

当太阳乌黑了那头秀发，男人们的表白，再不是执一把铁梳。六月的江南被钟情灌溉，害一汪绿绿的羞!那蛙鼓，自是从田那边来，却是往梦那边去。梦的边缘是忠实的小径，开满朴素的脚印。

走过去便是七月。七月的江南，从绿油油的藤上摘下，包熟包甜。不少皮肤黝黑的童年，鱼一样游进，又鱼一样游出。莲又长高了，高得能站在河边的柳荫下，亭亭地望了……

这时候若有一丝风走过，村口那株被骑歪了脖子的苦楝树，定会以蝉的方式发布消息。许多人便在抬头的刹那，想起来，今晚的月亮是最圆的。八月的苦楝树是结了果的。在许多人的注目之外，那果很青。

九月的江南在鸽子足下踱着，一如无限的草坪。另一种形式的庄稼拔节的声音，时远，时近。脚手架上飘扬的红旗，是一份无法掂量的心情。月的巨镰磨亮的黎明铿然落地的时候，是谁，再也抑制不住夺眶而出的心!

描写中抒情的句子篇十
《句子赏析总结》

1、理解重要句子的含义和作用。

2、体会文中常见的修辞方法的表达效果。

3、品味作品中富有表现力的语言。

4、了解叙述、描写、说明、议论、抒情这五种表达方式在文中的作用。

明确题型：

1、赏析句子的表达效果。

2、理解句子的含义。

3、品味句子在文中的作用。

（一）揣摩加点词的表达效果

解题思路：

找准方法→结合语境→表达效果

答题样式：

方法（修辞、描写手法等）+写了什么（具体内容）+体现表达（效果：感情、性格等） 如何理解加点词的表达效果的方法来赏析句子吗？

老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”A老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。（动作描写）

河上起了一阵风，吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头：“他在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年，我想了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。一个人有一个人的命。”老人的讲述纯净如清澈的河水。

2010重庆《好望角》

例子：A老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。（动作描写） 参考答案：

这句话用动作描写，（1分）“颤动”一词，生动的写出老人为差点去成好望角而激动和为儿子被绑老伴去世而痛苦的心情；（1分） “深深吸”、 “缓缓呼”形象的写出老人极力排遣心中的悲痛之情，（1分）表现了老人坚强乐观的性格。（1分）

例子：B．老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。（心理描写）

参考答案：

这里心理描写，用了比喻的修辞手法，（1分）把我感觉院子太大比喻为穿了松松垮垮的肥裤子，（0、5分）形象生动的写出老人因儿子被绑老伴去世后的心理感受，（0、5分）突出表现了老人孤独空虚、压抑痛苦的心情。（2分）

解题思路:

1.品析语言技巧（方法）

2.不同方法的一般作用（规范化）

3.结合语境分析具体的作用，写出什么内容，联系上下文，抓关键词理解。（具体化）

4.揭示表达效果 （联系中心，作者的思想感情、观点态度 ，人物情感、性格、品质……） 答题样式:

方法：修辞、描写手法等）+规范化（生动、形象、细腻、强调、突出等） +具体化（写出了…内容、心理）+表达效果（感情、性格、主题等）

 “语言技巧”包括：

 修辞手法

 描写手法

 表现手法

友情提示---规范化

 修辞手法

 比喻：把…比作… 生动形象地写出…

 拟人：将…人格化，生动形象地写出…

 排比：增强了语言的气势，突出强调了…

 对比：将…与…形成鲜明的对比，突出强调了…

 描写方法：

 动作描写：…动词，生动地写出…

 语言描写：…的语言，生动传神地写出…

 神态描写：…的神情，细腻地刻画…

 景物描写：渲染…气氛，烘托…心情，等

 16．从文中画波浪线的句子中，任选一句品味语言。（4分）

 （1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”  （2）“我要……我要我爸……求您了。”

 15.下面语句运用了排比、比喻等修辞手法，请任选一种修辞手法品析下面句子的表

达效果。（3分）

 当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接住那华丽的初啼；是你，用许多

防疫针把成为正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。

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