描述时来运转的句子

导读：　描述时来运转的句子篇一《名句名篇和古诗签赏》 ...

描述时来运转的句子篇一
《名句名篇和古诗签赏》

名句名篇和古诗签赏

【典例回放1】（2008年浙江卷第6题）

下列有关文学常识的表述，不正确的一项是

A．加西亚〃马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家、诺贝尔文学奖获得者，他的《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”。

B．中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇。关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》代表了元杂剧的最高成就，汤显祖的《牡丹亭》则是清传奇的代表作。

C．“家国之思”是中国古典文学作品中常见主题之一，唐代杜甫的《春望》和南唐后主的《虞美人》（春花秋月何时了）都抒发了国破家亡的之痛。

D．诗人经营意象往往匠心独运，徐志摩用“凉风”下的“水莲花”比喻姑娘的娇羞，而舒婷则用“木棉”“红硕的花朵”象征现代女性的独立。

【解析】本题四个选项内容均出自中学语文课本。B项，汤显祖的《牡丹亭》是明传奇的代表作，不是清传奇。

【答案】B

【评说】命题者常将作家及其代表作和文学体裁结合起来设题考查。另外，对文学体裁的考查有细化的趋势，不仅考查诗、词、曲、赋等大的文体知识，还考查如《楚辞》这样的具体篇章的文学常识。

【典例回放2】（2008年北京卷第5题）

下列语句画线处所指的文学家，依次是（ ）

1．淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿

2．陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑

3．铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去

4．幽愁发愤，著成信史照人寰

A．李清照 李 白 苏 轼 欧阳修

B．白居易 曹 植 辛弃疾 司马迁

C．白居易 李 白 辛弃疾 欧阳修

D．李清照 曹 植 苏 轼 司马迁

【解析】第1 句中，“司马”化用白居易《琵琶行》中“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”一句，“司马”即指白居易。第2句是李白《将进酒》中的诗句，课下有注释“陈王”指曹植。第3句中“继东坡，高唱大江东去”指的是辛弃疾，苏轼开创了豪放词风后，辛弃疾继承并发展了苏轼的这一风格。第41句“信史”指的是《史记》，再结合司马迁写《史记》时的情形，可确定“幽愁发愤”指的是司马迁。

【答案】B

【评说】对文学常识的考查，一般以中学语文教材中出现过的作家及其代表作为考查对象，考生只要平时对有关课文资料或注释文字稍加留意，应该是不难选出正确答案的。

【典例回放3】（2008年全国卷Ⅰ第13题）

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）

(1）西望夏口， ，山川相缪，郁乎苍苍， ？方其破荆州，下江陵，顺流而东也， ，旌旗蔽空， ，横槊赋诗， ，而今安在哉？（苏轼《赤壁赋》）

(2）入则无法家拂士， ，国恒亡。（《孟子• 告子下》）

锦城虽云乐， 。蜀道之难，难于上青天， ！（李白《蜀道难》）

爱其子， ；于其身也， 。惑矣。（韩愈《师说》）

【解析】本题所考查内容基本上出自课本上要求背诵的篇目。它再次提醒考生们，在复习时不要存有侥幸心理，要认真对待课本中要求背诵的每一篇文章。

【答案】⑴东望武昌 此非孟德之困于周郎者乎 舳舻千里 酾酒临江 固一世之雄也

⑵出则无敌国外患者 不如早还家 侧身西望长咨嗟 择师而教之 则耻师焉

【评说】对于文质兼美的名句名篇，多数考生能熟读成诵，但在考试中却得分不高，其中一个重要原因是书写有误，“一字之错”导致丢分。因此考生在复习时，应该特别注意那些易误写的字，反复写几遍，强化记忆。

【典例回放4】（2008年湖北卷、江西卷第15题）

（1）古代诗文有许多抒发人生感慨的名句，如屈原《离骚》“唯草木之零落兮， ① ”；李白《将进酒》“君不见高堂明镜悲白发， ② ”；杜甫《登岳阳楼》“亲朋无一字， ③ ”；苏轼《赤壁赋》“哀吾生之须臾， ④ ”。（湖北卷）

（2）李白《春夜洛城闻笛》中写闻笛而生乡思之情的两句是： ， ？姜夔在《扬州慢》中写扬州昔日繁华的长街，如今全是荞麦的两句是： ， 。（江西卷）

【解析】此题要根据前后的提示填空，内容来源于课本，也在考纲范围之内。

【答案】（1）①恐美人之迟暮 ②朝如青丝暮如雪 ③老病有孤舟 ④羡长江之无穷

（2）此夜曲中闻折柳 何人不起故园情? 过春风十里,尽荠麦青青

【评说】规定情境类填空仅提供语境，缺少上句或下句的提示，较单纯的识记有一定的难度。这种形式提醒考生要从中华传统文化的精华中吸取营养，消化、梳理、选择和吸收，将这些名句纳入自己的知识体系中，成为自己思维和生命的一部分。

【典例回放5】（2008年安徽卷第12题）

阅读下面这首诗，然后回答问题。

①小孤山

②［宋］谢枋得

③人言此是海门关，海眼无涯骇众观。

天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜

。

坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。

明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。

［注］①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地

。

②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。 （

1

答：

（

2

答

：

【解析】第（1）小题考查的是对诗歌形象和情感的理解。如果能读读懂诗中的托物言志，再结合注释二，本题的解答应该不是很难。第（2）小题难度较大，大多数考生不能回答全面。此题解答不能就字论字，应把“孤”字放回句中，结合全诗的意境、主旨和诗人的感情来分析。

【答案】（1）此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，时处末世，也要勇敢坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。

（2）①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”，字面相应，联想自然。

②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应，托物而言志。

③偶然存留的孤山与末世仅存的孤臣相应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏，比喻贴切。

【评说】要做好此类试题，就要从宏观到局部都加以分析。从诗的整体内容上“观照”具体词句，不仅要理解该词句的字面意思，更要结合全诗内容理解该词句在全诗的作用，起到什么样的表达效果，有什么深层意思。

【典例回放6】（2008年广卷第10题）

阅读下面的诗歌，然后回答问题。

木芙蓉 吕本中 窗前木芙蓉 范成大

小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。 辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。

①犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。 更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。

[注]①青女：传说中掌管霜雪的女神。

⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？

答：

⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？

答：

【解析】本题重点考查对古代诗歌中的形象和表达技巧的鉴赏评价。从两首诗的整体内容来看，都写到了木芙蓉开花这一自然属性，都是把物拟人化。木芙蓉的形象是通过诗歌的内容来表现的，同时它又和作者的感情有着密切的联系。对两首诗加以比较分析，就能得出答案。

【答案】（1）描述了木芙蓉开花的自然属性。运用了拟人手法。

（2）吕诗着重描写的是逍遥闲适，任由风吹雨打的形象；范诗写的木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，但作者并没有把这花看作愁苦。前者是闲适之士的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。

【评说】意象就是诗歌中倾注了诗人的思想感情与诗人主观情感的生动鲜明的形象，要领会诗歌意境必须从把握诗歌的意象入手，并由此展开联想，进而理解作品的内容及思想感情。

【典例回放7】（2008年福建卷第7题）

阅读下面这首唐诗，按要求答题。

绝句漫兴九首（其三） 杜甫

熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。

衔死点污琴书内，更接飞虫打着人。

[注]这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元761年）。

请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。

答：

【解析】本题重点考查考生鉴赏诗歌表达技巧的能力，解答时，除把握全诗内容外，还要结合作者及注释内容理解。本诗可看为山水田园诗，注意从诗歌的意象入手，从景与情的关系来把握作者的情感。王夫之在《姜斋诗话》中说：“情景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。巧者则有情中景，景中情”。杜甫这首诗也是善于景中含情的一例。全诗俱从茅斋江燕着笔，三、四两句更是描写燕子动作的景语，就在这“点污琴书”、“打着人”的精细描写中，包蕴着远客孤居的诸多烦扰和心绪不宁的神情，体物缘情，神物妙合。“不可人意”的心情，诗句中虽不著一字，却全都在景物描绘中表现出来了。

【答案】这首诗景中含情。诗人从燕子落笔，细腻逼真地描写了它们频频飞入草堂书斋，“点污琴书”“打着人”等活动。这些描写既凸现了燕子的可爱之态，又生动传神地表现出燕子对草堂书斋的喜爱，以及对诗人的亲昵。全诗洋溢着浓厚的生活气息。也可以理解为诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人清静的生动描写，借燕子引出禽鸟也好像欺负人的感慨，表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情。（言之成理即可）

【评说】表现手法是诗人用来抒发情感、表达主旨的一种手段，要做到准确回答问题就要熟悉古诗中常用的一些表现手法。

【典例回放8】（2008年湖北卷第14题）

阅读下面这首宋词，联系其写作背景，回答问题。

临江仙 [宋]侯蒙

未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空。 才得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上，看我碧霄中。

[写作背景]据宋人洪迈《夷坚志》记载：侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见之大笑，作《临江仙》词题其上。后一举登第，官至宰相。

（1）这首词体现了侯蒙什么样的人生态度？请结合词作予以简析。

答：

（2）《三国演义》的开篇词《临江仙》上阕“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”，与侯蒙词一样，都运用了“夕阳红”的意象，但其象征意义各不相同，请作简要的比较。

答：

【解析】（1）“无端良匠画形容”一句不怨恨戏弄自己的人，反而称其为“良匠”，足见其幽默；“谁肯信”“赴蟾宫”也表达了自己对前途的自信和乐观；词中“当风轻借力，一举入高空”和“几人平地上，看我碧霄中”即是诗人志存高远的表现。（2）侯词中“雨余时候夕阳红”意思是说，雨过天晴，傍晚的落日通红，这是形容飞黄腾达。而《三国演义》的开篇词中，“转头空”“依旧”“几度”几个词显现出感情倾向，“青山依旧在”和“几度夕阳红”对比，显然“几度夕阳红”指历代兴亡，历史沧桑变化。

【答案】（1）①侯蒙幽默诙谐。如戏称画他形貌的人为“良匠”，机智地应对别人的嘲讽。②侯蒙乐观自信。别人把他的形貌画在风筝上送入天空，他不自卑，而是想象成去“蟾宫”折桂。③侯蒙志向高远。结句含意：等到我事业有成时，“看我”怎样在“碧霄中”自由驰骋吧！（2）①侯词“夕旭红”象征个人的时来运转，大器晚成。②《三国演义》开篇词的“夕阳红”象征历史的沧桑变化。

【评说】诗词作者的态度和观点是通过诗歌的语言、形象、表达技巧等外在形式表现出

来的，因此，在鉴赏时，要因诗论诗，因人论诗，因事论诗，不能随便套用某首诗的评价内容。概括时要注意诗中的细节，作者的观点、态度所包含的各个方面都要概括到，然后加以整合，要防止以偏概全。

描述时来运转的句子篇二
《江苏省泰州市2015届高三第二次模拟考试语文试题》

江苏省泰州市2015届高三第二次模拟考试语文试题

(满分160分，考试时间150分钟)

2015．4

一、 语言文字运用(15分)

1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )

在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际，我们要________日本的右翼政客们，历史是绝不容________的。昧良心者多噩梦，长此以往，弄出个________不齐的毛病来，可对健康不利。当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为________。

A. 正告 窜改 心率 不逞之徒

B. 警告 篡改 心率 亡命之徒

C. 正告 篡改 心律 不逞之徒

D. 警告 窜改 心律 亡命之徒

2. 按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)( )

他总是自以为颜值高，凡事都很任性，而且稍有点成绩，就爱说自己是人品爆发，哎，心塞呀！

A. 他总是自认为长得很帅，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很有意思啊！

B. 他总是自认为长得很帅，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很不舒服啊！

C. 他总是自认为威望很高，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很不舒服啊！

D. 他总是自认为威望很高，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很有意思啊！

3. 下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )

A. 各位书友！新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！

B. 兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实，定当奉还。

C. 先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

D. 十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾宫折桂，实现自我，感恩母校，报效祖国！

4. 下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)( )

【谜面】 甲：唠叨不休；乙：袁世凯称帝；丙：新月如钩；丁：汨

1

【谜底】 ① 白云无尽时；② 海上生明月；③ 东边日出西边雨；④ 琵琶声停欲语迟；⑤ 至今思项羽；⑥ 此曲只应天上有；⑦ 日出江花红胜火；⑧ 清光犹为君

A. ④⑤⑥③ B. ④⑤②⑦ C. ①⑧②⑦ D. ①⑧⑥③

5. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( ) 社会需要的各种人才，必须通过学校才能培养出来。______________。 ① 即使现代工厂的经营管理。

② 所需的工程技术人才，也非得经过专门的学校培养才行。

③ 传统的工匠，无论多么心灵手巧，都看不懂机械制图，不懂得制造机械零件。 ④ 也不是传统的商人所能胜任的。

⑤ 即使单讲制造业。

⑥ 更谈不上怎样设计安装设备，安排工厂布局。

A. ①②③⑥⑤④ B. ①④⑤②③⑥ C. ⑤②③⑥①④ D. ⑤④③⑥①②

二、 文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

给 季 弟 书

魏 禧

辛卯月日，客粤二旬。每念吾弟介然不苟，颇以远大相期，圣人所谓“刚毅木讷”，庶几近之；但刚为美德，吾弟却于此成一“疏”字，生一“褊”字，又渐流一“傲”字。

往时我之督弟甚严，近五六年，见弟立志操行，颇成片段。每欲长养吾弟一段勃然挺然之气，不忍过为折抑，又我每有优柔姑息之病，吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友，凡细故偶失，多为姑容，使弟不生疑忌，矢直无讳。坐此两者，故今之督弟甚宽。然我此等即是姑息，欲归为弟畅言。

弟与人执事，亦颇竭忠，每乏周详之虑；临事时患难险阻都所不避，而不能为先事之计，以为大节无损。诸细行杂务，不留心无大害，然因此失事误人，因以失己者多有之。此则所谓疏也。疾恶如仇，辄形辞色；亲友有过，谏而不听，遂薄其人；人轻己者，拂然去之；行有纤毫不遂其志，则抑郁愤闷不能终朝。此诚褊衷，不可不化。其人庸流也，则以庸流轻之；其人下流也，则以下流绝之；岸然之气，不肯稍为人屈。遂因而不屑一世，凌铄侪辈。长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。夫疏则败事，褊则邻于刻薄，傲则绝物而终为物绝：三者皆刚德之害。然皆自刚出之，倘能增美去害，则于古今人中当自造一诣矣。子夏问孝，子曰：“色难”，先儒以为“有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭谨，然婉容愉色抑何少也！岂其无乐爱耶？盖无学问以化其刚，岸然之气，欲下之而不能下也。弟行勉之矣！

(选自《魏叔子文集》)

6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )

A. 每念吾弟介然不苟 介：耿直

B. 坐此两者，故今之督弟甚宽 坐：因为

2

C. 谏而不听，遂薄其人 薄：接近

D. 有愉色者必有婉容 婉：和顺

7. 下列加点字的用法和意义完全相同的一项是(3分)( )

A. 颇以远大相期 制府檄下，几以捕系死

B. 往时我之督弟甚严 句读之不知

C. 欲归为弟畅言 不足为外人道也

D. 岂其无乐爱耶 尔其无忘乃父之志

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1) 吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友。(4分)

(2) 长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。(4分)

9. 在给弟弟的这封信中，作者认为与人相处应遵循哪几条准则？请用自己的话加以概括。(4分)

三、 古诗词鉴赏(11分)

10. 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

塞 上 闻 笛

张 祜

一夜梅花笛里飞，冷沙晴槛月光辉。北风吹尽向何处，高入塞云燕雁稀。

夜 笛 词

施肩吾

皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花。

(1) 第一首诗末句中的“稀”字十分精妙，请简要赏析。(3分)

(2) 请联系已学诗词，简要分析第二首诗中的“西楼”意象的作用。(4分)

(3) 两首诗在描写笛声的艺术技巧上有何异同？(4分)

四、 名句名篇默写(8分)

11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，____________。(《诗经·卫风·氓》)

(2) __________________，来者犹可追。(《论语·微子》)

(3) 扈江离与辟芷兮，__________________。(屈原《离骚》)

3

(4) 长风破浪会有时，__________________。(李白《行路难》)

(5) 文章合为时而著，__________________。(白居易《与元九书》)

(6) 庭下如积水空明，__________________，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(7) __________________，岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

(8) 牢骚太盛防肠断，__________________。(毛泽东《七律·和柳亚子先生》)

五、 现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的文章，完成12～15题。

静 穆 之 园

崔秀霞

① 我无法准确地说出自己对圆明园的感情。

② 第一次来时，正值冬天，园子里的野草与树木，仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他的繁华只存在于文字的惊叹描述里，只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠之后的年岁里，他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想，对这个园子最适宜的态度，并非凭吊、祭奠、站在废墟残骸上遥想他繁华的过往，而是在与他的平静相处中，去触摸他的记忆肌理。

③ 每次走进圆明园，皆可令我内心静定下来。围墙外，围绕着他的已然是车水马龙，熙来攘往，电光声色。但每次我走进去，他依旧有一种静默的力量、静默的磁场，包容我，接纳我。他是看透一切的，最兴盛的繁华看过，最跌宕的起落，也经受过。面对围墙外的一切，他亦只是静默自处。

④ 这个园子备受摧残的容貌里，分明是有着静穆的大美。因此他亦有足够的涵容，可以接纳这个后现代都市中最浮躁的人。

⑤ 沿着福海岸边，一直往日落的方向走去。抬头便可以看到浅灰色的疏淡天空。再走一段时间，日轮的光芒收敛，落下去，落到苍茫的断壁残垣后面去。天空是冬日那种黯淡、迷蒙的灰，只一树梅花，开满疏淡的、细碎的粉色花朵，在满地碎石、荒烟蔓草间显得极突兀。傍晚时起了风，掠过荒瑟的枝叶、林梢。烧黑的石壁散落在荒草间。

⑥ 继续往西，微凉空气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞，昏鸦云集，成群的乌鸦嘎嘎叫着飞过来，很苍凉的恐怖。我在湖岸荒野走着，冬天飒飒的风吹过来，白色的芦花倒伏过去，如白色的连绵的浪。

⑦ 莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时，是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。 ⑧ 圆明园与南方的园子不同，是大手笔的，那一种落魄也有着大气势，不那么讲究细节的。这里不适合闺怨女子游园惊梦，凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太会自怨自艾，顾影自怜。这里是让你独怆然而涕下的。

⑨ 俄罗斯民族的苦难，凝结于那长夜无尽、莽苍的厚重荒原。而我们这个民族百年来的种种离乱变迁，最终可以以这个园子为缩影。

他在时间洪流里，历尽劫波。这怨与屈来自多年前的一场大火。大的磨难与细碎磨折在他身体上轮番碾压过。而那种痛与落寞，是无法抚慰的。一切抚慰都是浮面的，于他来说，都是浮光掠影。这一个园子，让我觉得，我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国概念，在此刻是如此的接近，相依相偎，贴心贴肺。 4

在由黄昏而起的沉郁情绪中继续前行。在这个园子里，似乎一路走下去，便可路经四季，从荒芜冬天一直走至迟迟春日。圆明园的春天，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，暖风拂面„„

有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。孩童迈着结实的小腿，每下一级台阶，嘴里便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。知晓他是园子附近的老居民，这些年亲见圆明园的种种变迁错落。老人脸上堆叠的皱纹像园子一样老。

静静看着眼前的这对祖孙，稚子与白发„„许多思绪涌上心头。

在圆明园徘徊的时日，脑海翻诵，“生命”这个字眼时时跳上心头，令人迷恋，又令人困惑。它是一个终极的、又似乎是无解的命题。他不只是一个背影，也不该单单地作为一个遗迹被凭吊，你该把他作为一个生命，去感知他的脉息。 (选自《人民日报2013年散文精选》，有删改)

12. 作者认为圆明园有“大美”，请根据全文内容，概括“大美”的具体内涵。(6分)

13. 文中画线的句子在艺术表现上有哪些特色？请简要赏析。(4分)

14. 第小节，作者叙写了老人与孩童的情节，有何用意？(4分)

15. 结合全文内容，探究作者凭吊圆明园时复杂的情感态度。(6分)

六、 现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的文章，完成16～18题。

超 越 鲁 迅

——为鲁迅逝世二周年纪念作

王任叔

① 《自由谈》复刊还没到十天，而鲁迅先生逝世两周年纪念又临在我们的面前了。

② 编者接编《自由谈》以来，朋友间首先给我的意见是，“应该多登些鲁迅式的杂感文字”，然而鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。这使我益发感到这一文化巨匠的死去，对文化界损失的重大了。

③ 鲁迅的精神固然是部分地活在人们的心里，但鲁迅的艺术的战斗力，却没有活在后一代人的笔端。难道真让他的死，带去我们的一切？在鲁迅先生翻译的有岛武郎的《与幼小者》的小说里，有这样的一节话：你们倘不是毫不顾忌的将我做了踏台，超过了我，进到高的远的地方去，那是错的。

④ 我可以断说，鲁迅先生是期望于后一世代的。然而我们竟让鲁迅先生这一心境，寂寞，冷落，而终至于委为尘土吗？不，我们一定得大声地叫出：“超过鲁迅！”

⑤ 这是每一个文化人所应自励而励人的！

5

描述时来运转的句子篇三
《江苏省泰州市2015届高三第二次模拟考试语文试题》

泰州市2015届高三第二次模拟考试

语 文 试 题

(满分160分，考试时间150分钟)

2015．4

一、 语言文字运用(15分)

1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )

在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际，我们要________日本的右翼政客们，历史是绝不容________的。昧良心者多噩梦，长此以往，弄出个________不齐的毛病来，可对健康不利。当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为________。

A. 正告 窜改 心率 不逞之徒

B. 警告 篡改 心率 亡命之徒

C. 正告 篡改 心律 不逞之徒

D. 警告 窜改 心律 亡命之徒

2. 按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)( )

他总是自以为颜值高，凡事都很任性，而且稍有点成绩，就爱说自己是人品爆发，哎，心塞呀！

A. 他总是自认为长得很帅，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很有意思啊！

B. 他总是自认为长得很帅，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很不舒服啊！

C. 他总是自认为威望很高，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很不舒服啊！

D. 他总是自认为威望很高，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很有意思啊！

3. 下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )

A. 各位书友！新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！

B. 兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实，定当奉还。

C. 先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

D. 十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾宫折桂，实现自我，感恩母校，报效祖国！

4. 下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)( )

【谜面】 甲：唠叨不休；乙：袁世凯称帝；丙：新月如钩；丁：汨

【谜底】 ① 白云无尽时；② 海上生明月；③ 东边日出西边雨；④ 琵琶声停欲语迟；⑤ 至今思项羽；⑥ 此曲只应天上有；⑦ 日出江花红胜火；⑧ 清光犹为君

A. ④⑤⑥③ B. ④⑤②⑦ C. ①⑧②⑦ D. ①⑧⑥③

5. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )

社会需要的各种人才，必须通过学校才能培养出来。______________。

① 即使现代工厂的经营管理。

② 所需的工程技术人才，也非得经过专门的学校培养才行。

③ 传统的工匠，无论多么心灵手巧，都看不懂机械制图，不懂得制造机械零件。

④ 也不是传统的商人所能胜任的。

⑤ 即使单讲制造业。

⑥ 更谈不上怎样设计安装设备，安排工厂布局。

A. ①②③⑥⑤④ B. ①④⑤②③⑥ C. ⑤②③⑥①④ D. ⑤④③⑥①②

二、 文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

给 季 弟 书

魏 禧

辛卯月日，客粤二旬。每念吾弟介然不苟，颇以远大相期，圣人所谓“刚毅木讷”，庶几近之；．．

但刚为美德，吾弟却于此成一“疏”字，生一“褊”字，又渐流一“傲”字。

往时我之督弟甚严，近五六年，见弟立志操行，颇成片段。每欲长养吾弟一段勃然挺然之气，．

不忍过为折抑，又我每有优柔姑息之病，吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友，凡细故偶失，多为姑容，使弟不生疑忌，矢直无讳。坐此两者，故今之督弟甚宽。然我此等即是姑息，欲归为弟．．畅言。

弟与人执事，亦颇竭忠，每乏周详之虑；临事时患难险阻都所不避，而不能为先事之计，以为大节无损。诸细行杂务，不留心无大害，然因此失事误人，因以失己者多有之。此则所谓疏也。疾恶如仇，辄形辞色；亲友有过，谏而不听，遂薄其人；人轻己者，拂然去之；行有纤毫不遂其志，．

则抑郁愤闷不能终朝。此诚褊衷，不可不化。其人庸流也，则以庸流轻之；其人下流也，则以下流绝之；岸然之气，不肯稍为人屈。遂因而不屑一世，凌铄侪辈。长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。夫疏则败事，褊则邻于刻薄，傲则绝物而终为物绝：三者皆刚德之害。然皆自刚出之，倘能增美去害，则于古今人中当自造一诣矣。子夏问孝，子曰：“色难”，先儒以为“有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭谨，然婉容愉色抑何少也！岂其无乐爱．．耶？盖无学问以化其刚，岸然之气，欲下之而不能下也。弟行勉之矣！

(选自《魏叔子文集》)

6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )

A. 每念吾弟介然不苟 介：耿直 ．

B. 坐此两者，故今之督弟甚宽 坐：因为 ．

C. 谏而不听，遂薄其人 薄：接近 ．

D. 有愉色者必有婉容 婉：和顺 ．

7. 下列加点字的用法和意义完全相同的一项是(3分)( )

A. 颇以远大相期 制府檄下，几以捕系死 ．．

B. 往时我之督弟甚严 句读之不知 ．．

C. 欲归为弟畅言 不足为外人道也 ．．

D. 岂其无乐爱耶 尔其无忘乃父之志 ．．

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1) 吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友。(4分)

(2) 长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。(4分)

9. 在给弟弟的这封信中，作者认为与人相处应遵循哪几条准则？请用自己的话加以概括。(4分)

____

三、 古诗词鉴赏(11分)

10. 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

塞 上 闻 笛

张 祜

一夜梅花笛里飞，冷沙晴槛月光辉。

北风吹尽向何处，高入塞云燕雁稀。

夜 笛 词

施肩吾

皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。

却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花。

(1) 第一首诗末句中的“稀”字十分精妙，请简要赏析。(3分)

____

(2) 请联系已学诗词，简要分析第二首诗中的“西楼”意象的作用。(4分)

____

(3) 两首诗在描写笛声的艺术技巧上有何异同？(4分)

____

四、 名句名篇默写(8分)

11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，____________。(《诗经·卫风·氓》)

(2) __________________，来者犹可追。(《论语·微子》)

(3) 扈江离与辟芷兮，__________________。(屈原《离骚》)

(4) 长风破浪会有时，__________________。(李白《行路难》)

(5) 文章合为时而著，__________________。(白居易《与元九书》)

(6) 庭下如积水空明，__________________，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(7) __________________，岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

(8) 牢骚太盛防肠断，__________________。(毛泽东《七律·和柳亚子先生》)

五、 现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的文章，完成12～15题。

静 穆 之 园

崔秀霞

① 我无法准确地说出自己对圆明园的感情。

② 第一次来时，正值冬天，园子里的野草与树木，仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他的繁华只存在于文字的惊叹描述里，只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠之后的年岁里，他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想，对这个园子最适宜的态度，并非凭吊、祭奠、站在废墟残骸上遥想他繁华的过往，而是在与他的平静相处中，去触摸他的记忆肌理。

③ 每次走进圆明园，皆可令我内心静定下来。围墙外，围绕着他的已然是车水马龙，熙来攘往，电光声色。但每次我走进去，他依旧有一种静默的力量、静默的磁场，包容我，接纳我。他是看透一切的，最兴盛的繁华看过，最跌宕的起落，也经受过。面对围墙外的一切，他亦只是静默自处。

④ 这个园子备受摧残的容貌里，分明是有着静穆的大美。因此他亦有足够的涵容，可以接纳这个后现代都市中最浮躁的人。

⑤ 沿着福海岸边，一直往日落的方向走去。抬头便可以看到浅灰色的疏淡天空。再走一段时间，日轮的光芒收敛，落下去，落到苍茫的断壁残垣后面去。天空是冬日那种黯淡、迷蒙的灰，只一树梅花，开满疏淡的、细碎的粉色花朵，在满地碎石、荒烟蔓草间显得极突兀。傍晚时起了风，掠过荒瑟的枝叶、林梢。烧黑的石壁散落在荒草间。

⑥ 继续往西，微凉空气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞，昏鸦云集，成群的乌鸦嘎嘎叫着飞过来，很苍凉的恐怖。我在湖岸荒野走着，冬天飒飒的风吹过来，白色的芦花倒伏过去，如白色的连绵的浪。

⑦ 莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时，是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。

⑧ 圆明园与南方的园子不同，是大手笔的，那一种落魄也有着大气势，不那么讲究细节的。这里不适合闺怨女子游园惊梦，凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太会自怨自艾，顾影自怜。这里是让你独怆然而涕下的。

⑨ 俄罗斯民族的苦难，凝结于那长夜无尽、莽苍的厚重荒原。而我们这个民族百年来的种种离乱变迁，最终可以以这个园子为缩影。

10 他在时间洪流里，历尽劫波。这怨与屈来自多年前的一场大火。大的磨难与细碎磨折在他身○

体上轮番碾压过。而那种痛与落寞，是无法抚慰的。一切抚慰都是浮面的，于他来说，都是浮光掠影。这一个园子，让我觉得，我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国概念，在此刻是如此的接近，相依相偎，贴心贴肺。

11 在由黄昏而起的沉郁情绪中继续前行。在这个园子里，似乎一路走下去，便可路经四季，从○

荒芜冬天一直走至迟迟春日。圆明园的春天，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，暖风拂面„„

12 有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。孩童迈着结实的小腿，每下一级台阶，嘴里○

便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。知晓他是园子附近的老居民，这些年亲见圆明园的种种变迁错落。老人脸上堆叠的皱纹像园子一样老。

13 静静看着眼前的这对祖孙，稚子与白发„„许多思绪涌上心头。 ○

14 在圆明园徘徊的时日，○脑海翻诵，“生命”这个字眼时时跳上心头，令人迷恋，又令人困惑。它是一个终极的、又似乎是无解的命题。他不只是一个背影，也不该单单地作为一个遗迹被凭吊，你该把他作为一个生命，去感知他的脉息。

(选自《人民日报2013年散文精选》，有删改)

12. 作者认为圆明园有“大美”，请根据全文内容，概括“大美”的具体内涵。(6分)

____

13. 文中画线的句子在艺术表现上有哪些特色？请简要赏析。(4分)

____

12小节，作者叙写了老人与孩童的情节，有何用意？(4分) 14. 第○

____

15. 结合全文内容，探究作者凭吊圆明园时复杂的情感态度。(6分)

____

六、 现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的文章，完成16～18题。

超 越 鲁 迅

——为鲁迅逝世二周年纪念作

王任叔

① 《自由谈》复刊还没到十天，而鲁迅先生逝世两周年纪念又临在我们的面前了。

② 编者接编《自由谈》以来，朋友间首先给我的意见是，“应该多登些鲁迅式的杂感文字”，然而鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。这使我益发感到这一文化巨匠的死去，对文化界损失的重大了。

③ 鲁迅的精神固然是部分地活在人们的心里，但鲁迅的艺术的战斗力，却没有活在后一代人的笔端。难道真让他的死，带去我们的一切？在鲁迅先生翻译的有岛武郎的《与幼小者》的小说里，有这样的一节话：你们倘不是毫不顾忌的将我做了踏台，超过了我，进到高的远的地方去，那是错的。

④ 我可以断说，鲁迅先生是期望于后一世代的。然而我们竟让鲁迅先生这一心境，寂寞，冷落，而终至于委为尘土吗？不，我们一定得大声地叫出：“超过鲁迅！”

⑤ 这是每一个文化人所应自励而励人的！

⑥ 学习鲁迅，并不是为了“追随”或“并驾”，而是为了“战取鲁迅”。那么我们看一看鲁迅先生的一生，有什么地方，值得我们战取呢？

⑦ 六百万字的《鲁迅全集》，展开在我们面前了，我们好容易浏览了过去，但作者每一字每一句所下的心血，那真不是我们所能想象的。只要一展开他那手抄的《古小说钩沉》《会稽故书杂集》《嵇康集》，看到那里面一笔不苟的字迹，就可知道鲁迅对于任何一种学问的刻苦磨炼的功夫。而我们呢，以皮毛为丰肉，到头来，不免自示空虚。

⑧ 鲁迅固然是勇于和恶势力战斗的，但他又勇于自斗。记得他在一篇文章里说起过：在他翻译新兴艺术理论时，有几处，仿佛触着了自己的疮疤，但他还咬着牙译下去。

⑨ 只有有自知之明者，才能知人。而只有能与自己斗争者，才能与人斗争。然而，我们呢？ 10 将事实的真相，掩饰于世故之下，于是人们的见解都成为庸俗。正如鲁迅先生在论讽刺文学○

中所说，所谓讽刺不过是现实的真实的暴露，而人们却以此为讽刺了。鲁迅先生就是个真实的说教者。

11 他最讨厌的是专在背后嘁嘁嚓嚓的人们。○在《答徐懋庸并关于民族抗日统一战线》一文中说，这些人“往往不过是将败落家族的妇姑勃溪，叔嫂斗法的手段，移到文坛上。嘁嘁嚓嚓，招是生非，搬弄口舌，决不在大处着眼。”„„但是，这现象仅限于文坛吗？不，在我们的左右前后，都有这样人。我们所要的是“打开天窗说亮话”，而另一些人所要的，却是“三根椽下搬是非”。

12 有人说鲁迅善放暗箭，鲁迅先生回答道，放箭的人站在这里呀，哪能说“暗”呢！那无理可○

说的人，只好不抛头露面放暗箭了„„

13 这一切刻苦的精神，这一切战斗的手法，都是我们学习鲁迅，战取鲁迅的必要条件，总有一○

日，以我们自己的力量，继之以我们的子孙的力量，而超越鲁迅！

14 我们倘不是毫不顾忌地将鲁迅作了踏台，超过了他，进到高的远的地方去，那是我们的错！○ 15 这该是我们今天纪念鲁迅应该记住的话！ ○

(选自1939年7月世界书局《横眉集》初版本，有删节)

16. 作者认为当时文坛存在哪些不良现象？试分条概述。(6分)

____

17. 理解文中画线句子的内涵。(6分)

(1) 鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。(3分)

____

(2) 所谓讽刺不过是现实的真实的暴露，而人们却以此为讽刺了。(3分)

____

描述时来运转的句子篇四
《江苏省泰州市2015届高三第二次模拟考试语文试题》

泰州市2015届高三第二次模拟考试

语 文 试 题

(满分160分，考试时间150分钟)

2015．4

一、 语言文字运用(15分)

1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )

在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际，我们要________日本的右翼政客们，历史是绝不容________的。昧良心者多噩梦，长此以往，弄出个________不齐的毛病来，可对健康不利。当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为________。

A. 正告 窜改 心率 不逞之徒

B. 警告 篡改 心率 亡命之徒

C. 正告 篡改 心律 不逞之徒

D. 警告 窜改 心律 亡命之徒

2. 按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)( )

他总是自以为颜值高，凡事都很任性，而且稍有点成绩，就爱说自己是人品爆发，哎，心塞呀！

A. 他总是自认为长得很帅，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很有意思啊！

B. 他总是自认为长得很帅，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很不舒服啊！

C. 他总是自认为威望很高，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很不舒服啊！

D. 他总是自认为威望很高，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很有意思啊！

3. 下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )

A. 各位书友！新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！

B. 兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实，定当奉还。

C. 先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

D. 十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾宫折桂，实现自我，感恩母校，报效祖国！

4. 下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)( )

【谜面】 甲：唠叨不休；乙：袁世凯称帝；丙：新月如钩；丁：汨

【谜底】 ① 白云无尽时；② 海上生明月；③ 东边日出西边雨；④ 琵琶声停欲语迟；⑤ 至今思项羽；⑥ 此曲只应天上有；⑦ 日出江花红胜火；⑧ 清光犹为君

A. ④⑤⑥③ B. ④⑤②⑦ C. ①⑧②⑦ D. ①⑧⑥③

5. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )

社会需要的各种人才，必须通过学校才能培养出来。______________。

① 即使现代工厂的经营管理。

② 所需的工程技术人才，也非得经过专门的学校培养才行。

③ 传统的工匠，无论多么心灵手巧，都看不懂机械制图，不懂得制造机械零件。

④ 也不是传统的商人所能胜任的。

⑤ 即使单讲制造业。

⑥ 更谈不上怎样设计安装设备，安排工厂布局。

A. ①②③⑥⑤④ B. ①④⑤②③⑥ C. ⑤②③⑥①④ D. ⑤④③⑥①②

二、 文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

给 季 弟 书

魏 禧

辛卯月日，客粤二旬。每念吾弟介然不苟，颇以远大相期，圣人所谓“刚毅木讷”，庶几近之；．．

但刚为美德，吾弟却于此成一“疏”字，生一“褊”字，又渐流一“傲”字。

往时我之督弟甚严，近五六年，见弟立志操行，颇成片段。每欲长养吾弟一段勃然挺然之气，．

不忍过为折抑，又我每有优柔姑息之病，吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友，凡细故偶失，多为姑容，使弟不生疑忌，矢直无讳。坐此两者，故今之督弟甚宽。然我此等即是姑息，欲归为弟．．畅言。

弟与人执事，亦颇竭忠，每乏周详之虑；临事时患难险阻都所不避，而不能为先事之计，以为大节无损。诸细行杂务，不留心无大害，然因此失事误人，因以失己者多有之。此则所谓疏也。疾恶如仇，辄形辞色；亲友有过，谏而不听，遂薄其人；人轻己者，拂然去之；行有纤毫不遂其志，．

则抑郁愤闷不能终朝。此诚褊衷，不可不化。其人庸流也，则以庸流轻之；其人下流也，则以下流绝之；岸然之气，不肯稍为人屈。遂因而不屑一世，凌铄侪辈。长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。夫疏则败事，褊则邻于刻薄，傲则绝物而终为物绝：三者皆刚德之害。然皆自刚出之，倘能增美去害，则于古今人中当自造一诣矣。子夏问孝，子曰：“色难”，先儒以为“有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭谨，然婉容愉色抑何少也！岂其无乐爱耶？．．

盖无学问以化其刚，岸然之气，欲下之而不能下也。弟行勉之矣！

(选自《魏叔子文集》)

6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )

A. 每念吾弟介然不苟 介：耿直 ．

B. 坐此两者，故今之督弟甚宽 坐：因为 ．

C. 谏而不听，遂薄其人 薄：接近 ．

D. 有愉色者必有婉容 婉：和顺 ．

7. 下列加点字的用法和意义完全相同的一项是(3分)( )

A. 颇以远大相期 制府檄下，几以捕系死 ．．

B. 往时我之督弟甚严 句读之不知 ．．

C. 欲归为弟畅言 不足为外人道也 ．．

D. 岂其无乐爱耶 尔其无忘乃父之志 ．．

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1) 吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友。(4分)

(2) 长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。(4分)

9. 在给弟弟的这封信中，作者认为与人相处应遵循哪几条准则？请用自己的话加以概括。(4分)

____

三、 古诗词鉴赏(11分)

10. 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

塞 上 闻 笛

张 祜

一夜梅花笛里飞，冷沙晴槛月光辉。

北风吹尽向何处，高入塞云燕雁稀。

夜 笛 词

施肩吾

皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。

却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花。

(1) 第一首诗末句中的“稀”字十分精妙，请简要赏析。(3分)

____

(2) 请联系已学诗词，简要分析第二首诗中的“西楼”意象的作用。(4分)

____

(3) 两首诗在描写笛声的艺术技巧上有何异同？(4分)

____

四、 名句名篇默写(8分)

11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，____________。(《诗经·卫风·氓》)

(2) __________________，来者犹可追。(《论语·微子》)

(3) 扈江离与辟芷兮，__________________。(屈原《离骚》)

(4) 长风破浪会有时，__________________。(李白《行路难》)

(5) 文章合为时而著，__________________。(白居易《与元九书》)

(6) 庭下如积水空明，__________________，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(7) __________________，岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

(8) 牢骚太盛防肠断，__________________。(毛泽东《七律·和柳亚子先生》)

五、 现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的文章，完成12～15题。

静 穆 之 园

崔秀霞

① 我无法准确地说出自己对圆明园的感情。

② 第一次来时，正值冬天，园子里的野草与树木，仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他的繁华只存在于文字的惊叹描述里，只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠之后的年岁里，他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想，对这个园子最适宜的态度，并非凭吊、祭奠、站在废墟残骸上遥想他繁华的过往，而是在与他的平静相处中，去触摸他的记忆肌理。

③ 每次走进圆明园，皆可令我内心静定下来。围墙外，围绕着他的已然是车水马龙，熙来攘往，电光声色。但每次我走进去，他依旧有一种静默的力量、静默的磁场，包容我，接纳我。他是看透一切的，最兴盛的繁华看过，最跌宕的起落，也经受过。面对围墙外的一切，他亦只是静默自处。

④ 这个园子备受摧残的容貌里，分明是有着静穆的大美。因此他亦有足够的涵容，可以接纳这个后现代都市中最浮躁的人。

⑤ 沿着福海岸边，一直往日落的方向走去。抬头便可以看到浅灰色的疏淡天空。再走一段时间，日轮的光芒收敛，落下去，落到苍茫的断壁残垣后面去。天空是冬日那种黯淡、迷蒙的灰，只一树梅花，开满疏淡的、细碎的粉色花朵，在满地碎石、荒烟蔓草间显得极突兀。傍晚时起了风，掠过荒瑟的枝叶、林梢。烧黑的石壁散落在荒草间。

⑥ 继续往西，微凉空气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞，昏鸦云集，成群的乌鸦嘎嘎叫着飞过来，很苍凉的恐怖。我在湖岸荒野走着，冬天飒飒的风吹过来，白色的芦花倒伏过去，如白色的连绵的浪。

⑦ 莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时，是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。

⑧ 圆明园与南方的园子不同，是大手笔的，那一种落魄也有着大气势，不那么讲究细节的。这里不适合闺怨女子游园惊梦，凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太会自怨自艾，顾影自怜。这里是让你独怆然而涕下的。

⑨ 俄罗斯民族的苦难，凝结于那长夜无尽、莽苍的厚重荒原。而我们这个民族百年来的种种离乱变迁，最终可以以这个园子为缩影。

10 他在时间洪流里，历尽劫波。这怨与屈来自多年前的一场大火。大的磨难与细碎磨折在他身○

体上轮番碾压过。而那种痛与落寞，是无法抚慰的。一切抚慰都是浮面的，于他来说，都是浮光掠影。这一个园子，让我觉得，我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国概念，在此刻是如此的接近，相依相偎，贴心贴肺。

11 ○

荒芜冬天一直走至迟迟春日。圆明园的春天，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，暖风拂面„„

12 有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。孩童迈着结实的小腿，每下一级台阶，嘴里○

便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。知晓他是园子附近的老居民，这些年亲见圆明园的种种变迁错落。老人脸上堆叠的皱纹像园子一样老。

13 静静看着眼前的这对祖孙，稚子与白发„„许多思绪涌上心头。 ○

14 在圆明园徘徊的时日，脑海翻诵，○“生命”这个字眼时时跳上心头，令人迷恋，又令人困惑。它是一个终极的、又似乎是无解的命题。他不只是一个背影，也不该单单地作为一个遗迹被凭吊，你该把他作为一个生命，去感知他的脉息。

(选自《人民日报2013年散文精选》，有删改)

12. 作者认为圆明园有“大美”，请根据全文内容，概括“大美”的具体内涵。(6分)

____

13. 文中画线的句子在艺术表现上有哪些特色？请简要赏析。(4分)

____

12小节，作者叙写了老人与孩童的情节，有何用意？(4分) 14. 第○

____

15. 结合全文内容，探究作者凭吊圆明园时复杂的情感态度。(6分)

____

六、 现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的文章，完成16～18题。

超 越 鲁 迅

——为鲁迅逝世二周年纪念作

王任叔

① 《自由谈》复刊还没到十天，而鲁迅先生逝世两周年纪念又临在我们的面前了。

② 编者接编《自由谈》以来，朋友间首先给我的意见是，“应该多登些鲁迅式的杂感文字”，然而鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。这使我益发感到这一文化巨匠的死去，对文化界损失的重大了。

③ 鲁迅的精神固然是部分地活在人们的心里，但鲁迅的艺术的战斗力，却没有活在后一代人的笔端。难道真让他的死，带去我们的一切？在鲁迅先生翻译的有岛武郎的《与幼小者》的小说里，有这样的一节话：你们倘不是毫不顾忌的将我做了踏台，超过了我，进到高的远的地方去，那是错的。

④ 我可以断说，鲁迅先生是期望于后一世代的。然而我们竟让鲁迅先生这一心境，寂寞，冷落，而终至于委为尘土吗？不，我们一定得大声地叫出：“超过鲁迅！”

⑤ 这是每一个文化人所应自励而励人的！

⑥ 学习鲁迅，并不是为了“追随”或“并驾”，而是为了“战取鲁迅”。那么我们看一看鲁迅先生的一生，有什么地方，值得我们战取呢？

⑦ 六百万字的《鲁迅全集》，展开在我们面前了，我们好容易浏览了过去，但作者每一字每一句所下的心血，那真不是我们所能想象的。只要一展开他那手抄的《古小说钩沉》《会稽故书杂集》《嵇康集》，看到那里面一笔不苟的字迹，就可知道鲁迅对于任何一种学问的刻苦磨炼的功夫。而我们呢，以皮毛为丰肉，到头来，不免自示空虚。

⑧ 鲁迅固然是勇于和恶势力战斗的，但他又勇于自斗。记得他在一篇文章里说起过：在他翻译新兴艺术理论时，有几处，仿佛触着了自己的疮疤，但他还咬着牙译下去。

⑨ 只有有自知之明者，才能知人。而只有能与自己斗争者，才能与人斗争。然而，我们呢？ 10 将事实的真相，掩饰于世故之下，于是人们的见解都成为庸俗。正如鲁迅先生在论讽刺文学○

中所说，所谓讽刺不过是现实的真实的暴露，而人们却以此为讽刺了。鲁迅先生就是个真实的说教者。

11 他最讨厌的是专在背后嘁嘁嚓嚓的人们。○在《答徐懋庸并关于民族抗日统一战线》一文中说，这些人“往往不过是将败落家族的妇姑勃溪，叔嫂斗法的手段，移到文坛上。嘁嘁嚓嚓，招是生非，搬弄口舌，决不在大处着眼。”„„但是，这现象仅限于文坛吗？不，在我们的左右前后，都有这样人。我们所要的是“打开天窗说亮话”，而另一些人所要的，却是“三根椽下搬是非”。

12 有人说鲁迅善放暗箭，鲁迅先生回答道，放箭的人站在这里呀，哪能说“暗”呢！那无理可○

说的人，只好不抛头露面放暗箭了„„

13 这一切刻苦的精神，这一切战斗的手法，都是我们学习鲁迅，战取鲁迅的必要条件，总有一○

日，以我们自己的力量，继之以我们的子孙的力量，而超越鲁迅！

14 我们倘不是毫不顾忌地将鲁迅作了踏台，超过了他，进到高的远的地方去，那是我们的错！ ○

15 这该是我们今天纪念鲁迅应该记住的话！ ○

(选自1939年7月世界书局《横眉集》初版本，有删节)

16. 作者认为当时文坛存在哪些不良现象？试分条概述。(6分)

描述时来运转的句子篇五
《江苏省泰州市2015届高三第二次语文试题》

江苏省泰州市2015届高三第二次模拟考试

语 文

注意事项：

1．本试卷共160分，考试用时150分钟。

2．答题前，考生务必将学校、班级、姓名写在密封线内。

一、语言文字运用(15分)

1．在下面一段文字横线处依次填人词语，最恰当的一组是(3分) ( )

在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际，我们要日本的右翼政客们，历史是绝不容 的。昧良心者多噩梦，长此以往，弄出个 不齐的毛病来，可对 健康不利。当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为 。

A. 正告 窜改 心率 不逞之徒

B．警告 篡改 心率 亡命之徒

C．正告 篡改 心律 不逞之徒

D．警告 窜改 心律 亡命之徒

2．按照规范、平实的要求，对下面这段网络语言的转述最恰当的一项是(3分) ( )

他总是自以为颜值高，凡事都很任性，而且稍有点成绩，就爱说自己是人品爆发，哎，心塞呀!

A．他总是自认为长得很帅，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很有意思啊!

B．他总是自认为长得很帅，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很不舒服啊!

C．他总是自认为威望很高，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很不舒服啊!

D。他总是自认为威望很高，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很有意思啊!·

3；下列交际用语使用得体的一项是(3分) ( )

A．各位书友!新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临! B。兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实，定当奉还。

C；先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台；实令后学感佩!值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松!

D.十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾官折桂，实现自我，感恩母校，报效祖国!

4．下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分) ( )

[谜面]甲：唠叨不休 乙：袁世凯称帝 丙：新月如钩 丁：泪

[谜底]①白云无尽时 ②海上生明月 ③东边日出西边雨 ④琵琶声停欲语迟

⑤至今思项羽 ⑥此曲只应天上有 ⑦日出江花红胜火 ⑧清光犹为君

A.④⑤⑥③ B．④⑤②⑦ C．①⑧②⑦ D．①⑧⑥③

5．在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是(3分) ( )

社会需要的各种人才，必须通过学校才能培养出来。。

①即使现代工厂的经营管理

②所需的工程技术人才，也非得经过专门的学校培养才行

③传统的工匠，无论多么心灵手巧,都看不懂机械制图，不懂得制造机械零件

④也不是传统的商人所能胜任的

⑤即使单讲制造业

⑥更谈不上怎样设计安装设备，安排工厂布局

A.①②③⑥⑤④ B．①④⑤②③⑥ C.⑤②③⑥①④ D．⑤④③⑥①②

二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文，完成6-9题；

给季弟书

魏 禧

辛卯月日，客粤二旬。每念吾弟介然不苟，颇以远大相期，圣人所谓“刚毅木讷”，庶几近之；．．

但刚为荚德，吾弟却于此成一“疏”字，生一“褊”字，又渐流一“傲”字。

往时我之督弟甚严，近五六年，见弟立志操行，颇成片段。每欲长养吾弟一段勃然挺然之气，．

不忍过为折抑，又我每有优柔姑息之病,吾弟常能直言正色．匡我不逮．隐吾畏友，凡细故偶失，多为姑容，使弟不生疑忌，矢直无讳。坐此两者，故今之督弟甚宽。然我此等即是姑息，欲归为弟畅．．言。

弟与人执事，亦颇竭忠，每乏周详之虑；临事时患难险阻都所不避，而不能为先事之计，以为大节无损。诸细行杂务，不留心无大害，然因此失事课人，因以失己者多有之。此则所谓疏也。疾恶如仇，辄形辞色；亲友有过，谏而不听，遂薄其人；人轻己者，拂然去之；行有纤毫不遂其志，则抑郁愤闷不能终朝。此诚褊衷，不可不化。其人庸流也，则以庸流轻之；其人下流也，则以下流绝之；岸然之气，不肯稍为人屈。遂因而不屑一世，凌铄侪辈。长此不惩，矜己傲物．驯致大弊。夫疏则败事，褊则邻于刻薄，傲则绝物而终为物绝：三者皆刚德之害。然皆自刚出之，倘能增美去害，则于古今人中当自造一诣矣。子夏问孝，子曰“色难”，先儒以为“有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭谨，然婉容愉色抑何少也!岂其无乐爱耶?盖无学问以化其刚，岸然之气，欲下之而不能下也。弟行勉之矣!

(选自《魏叔子文集》，有删改)

6．对下列加点字的解释，不正确的一项是<3分) ( )

A .每念吾弟介然不苟 介：耿直 ．

D．坐此两者，故今之督弟甚宽 坐：因为 ．

C．谏而不听，遂薄其人 薄：接近 ．

D．有愉色者必有婉容 婉：和顺 ．

7．下列加点字的意义和用法完全相同的一项是(3分) ( )

A．颇以远大相期 制府檄下，几以捕系死 ．．

B．往时我之督弟甚严 句读之不知 ．．

C.欲归为弟畅言 不足为外人道也 ．．

D．岂其无乐爱耶 尔其无忘乃父之志 ．．

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友。(4分)

(2)长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。(4分)

9．在给弟弟的这封信中，作者认为与人相处应遵循哪几条准则?请用自己的话加以概括。(4分)

三、古诗词鉴赏(11分)

10．阅读下面两首唐诗，回答问题。

塞上闻笛 夜笛词

唐·张 祜 唐·施肩吾

一夜梅花笛里飞，冷沙晴槛月光辉。 皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。

北风吹尽向何处，高入塞云燕雁稀。 却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花。

(1)第一首诗末句中的“稀”字十分精妙，请简要赏析三(3分)

(2)请联系已学诗词，简要分析第二首诗中的“西楼”意象的作用。(4分)

(3)两首诗在描写笛声的艺术技巧上有何异同?(4分)

四、名句名篇默写(8分)

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)乘彼垝垣，以望复关。不见复关， (《诗经·氓》)

(《论语·微子》)

(3)扈江离与辟芷兮， (屈原《离骚》)

(4)长风破浪会有时， (李白《行路难》)

(5)文章合为时而著， (白居易《与元九书》)

(6)庭下如积水空明， 盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》)

(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

(8)牢骚太盛防肠断， (毛泽东《七律·和柳亚子先生》)

五、现代文阅读：文学类文本(20分)

阅读下面的文章，完成12-15题。

静穆之园

崔秀霞

①我无法准确地说出自己对圆明园的感情。

②第一次来时，正值冬天，园子里的野草与树木，仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。·他 的繁华只存在于文字的惊叹描述里，只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠

之后的年岁里，他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想，对这个园子最适宜的态度，并非 凭吊、祭奠、站在废墟残骸上遥想他繁华的过往，而是在与他的平静相处中，去触摸他的记忆 肌理。

③每次走进圆明园，皆可令我内心静定下来。围墙外，围绕着他的已然是车水马龙，熙

来攘往，电光声色。但每次我走进去，他依旧有一种静默的力量、静默的磁场，包容我、接纳 我。他是看透一切的，最兴盛的繁华看过，最跌宕的起落，也经受过。面对围墙外的一切，他 亦只是静默自处，

④这个园子备受摧残的容貌里，分明是有着静穆的大美。因此他亦有足够的涵容，可以

接纳这个后现代都市中最浮躁的人。

⑤沿着福海岸边，一直往日落的方向走去。抬头便可以看到浅灰色的疏淡天空。再走

一段时间，日轮的光芒收敛，落下去，落到苍茫的断壁残垣后面去。天空是冬日那种黯淡、迷 蒙的灰，只一树梅花，开满疏淡的、细碎的粉色花朵，在满地碎石、荒烟蔓草间显得极突兀。傍 晚时起了风，掠过荒瑟的枝叶、林梢。烧黑的石壁散落在荒草间。

⑥继续往西，微凉空气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞，昏鸦云集，成群的乌鸦嘎

嘎叫着飞过来，很苍凉的恐怖。我在湖岸荒野走着，冬天飒飒的风吹过来，白色的芦花倒伏过 去，如白色的连绵的浪。

⑦莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时，是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。

⑧圆明园与南方的园子不同，是大手笔的，那一种落魄也有着大气势，不那么讲究细节

的。这里不适合闺怨女子游园惊梦，凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太会自怨自艾，顾影自怜。这里是让你独怆然而涕下的。

⑨俄罗斯民族的苦难，凝结于那长夜无尽、莽苍的厚重荒原。而我们这个民族百年来的种种离乱变迁，最终可以以这个园子为缩影。

⑩他在时间洪流里，历尽劫难。这怨与屈来自多年前的一场大火。大的磨难与细碎折磨在他身体上轮番碾压过。而那种痛与落寞，是无法抚慰的。一切抚慰都是浮面的，于、他来说，都是浮光掠影。这一个园子，让我觉得，我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国概念，在此刻是如此的接近，相依相偎，贴心贴肺。

○11在由黄昏而起的沉郁情绪中继续前行。在这个园子．里，似乎一路走下去，便可路经四 季，从荒芜冬天一直走至迟迟春日。圆明园的春天．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，暖风拂面„„ ○12有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。孩童迈着结实的小腿，每下一级台阶，嘴里便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。知晓他是园子附近的老居民，这些年亲见圆明园的种种变迁错落。老人脸上堆叠的皱纹像园子一样老。

○13静静看着眼前的这对祖孙，稚子与白发„„许多思绪涌上心头。

○14在圆明园徘徊的时日，脑海翻涌，“生命”这个字眼时时跳上心头，令人迷恋，又令人困惑。它是一个终极的、又似乎是无解的命题。他不只是’个背影，也不该单单地作为二个遗迹被凭吊，你该把他作为一个生命，去感知他的脉息。

(选自《人民日报2013年散文精选》，有删改)

12．作者认为圆明园有“大美”，请根据全文内容，概括“大美”的具体内涵。(6分)

13．文中画线的句子在艺术表现上有哪些特色?请简要赏析。(4分)

14．第12段，作者叙写了老人与孩童的情节，有何用意?(4分)

15．结合全文内容，探究作者凭吊圆明园时复杂的情感态度。(6分)

六、现代文阅读：实用类文本(18分)

阅读下面的文章，完成16-18题。

超越鲁迅

——为鲁迅逝世二周年纪念作

王任叔

①《自由谈》复刊还没到十天，而鲁迅先生逝世两周年纪念又临在我们的面前了。

②编者接编《自由谈》以来，朋友间首先给我的意见是，“应该多登些鲁迅式的杂感文

字”，然而鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。这使我愈发感到这一文化巨匠的死去，对文化界损失的重大了。

③鲁迅的精神固然是部分地活在人们的心里，但鲁迅的艺术的战斗力’，却没有活在后一代人

的笔端。难道真让他的死，带去我们的一切?在鲁迅先生翻译的有岛武郎的《与幼小者》的小说里，有这样的一节话：你们倘不是毫不顾忌的将我做了踏台，超过了我，进到高的远的地方去，那是错的。

④我可以断说，鲁迅先生是期望于后一世代的。然而我们竟让鲁迅先生这一心境，寂寞、冷落，而终至于委为尘土吗?不，我们一定得大声的叫出：“超过鲁迅!”

⑤这是每一个文化人所应自励而励人的!

⑥学习鲁迅，并不是为了“追随”或“并驾”，而是为了“战取鲁迅”。那么我们看一看鲁迅先生的一生，有什么地方，值得我们战取呢?

⑦六百万字的《鲁迅全集》，展开在我们面前了，我们好容易浏览了过去，但作者每一字，每一句所下的心血，那真不是我们所能想象的。只要一展开他那手抄的《古小说钩沉》《会稽故书杂集》《嵇康集》，看到那里面一笔不苟的字迹，就可知道鲁迅对于任何一种学问的刻苦磨练的功夫。而我们呢，以皮毛为丰肉，到头来，不免自示空虚。

⑧鲁迅固然是勇于和恶势力战斗的，但他文勇于自斗。记得他在一篇文章里说起过：在他翻译新兴艺术理论时，有几处，仿佛触着了自己的疮疤，但他还是咬着牙译下去。

⑨只有有自知之明者，才能知人。而只有能与自己斗争者，才能与人斗争。然而，我们呢? ⑩将事实的真相，掩饰于世故之下，于是人们的见解都成为庸俗。正如鲁迅先生在论讽刺文学中所说，所谓讽刺不过是现实的真实的暴露，而人们却以此为讽刺了。鲁迅先生就是个真实的说教者。

○11他最讨厌的是专在背后 喊喊 嚓嚓的人们。在《答徐懋庸并关于民族抗日统一战线》一文中说，这些人“往往不过是将败落家族的妇姑勃溪，叔嫂斗法的手段，移到文坛上。喊喊 嚓嚓，招是生非，搬弄口舌，决不在大处着眼。”„„但是，这现象仅限于文坛吗?不，在我们的左右前后，

都有这样的人。我们所要的是“打开天窗说亮话”，而另一些人所要的，却是“三根椽下搬是非”。

12有人说鲁迅善放暗箭，鲁迅先生回答道，放箭的人站在这里呀，哪能说“暗”呢!那无总有○

一日，以我们自己的力量，继之以我们的子孙的力量，而超越鲁迅!

13这一切刻苦的精神，这一切战斗的手法，都是我们学习鲁迅，战取鲁迅的必要条件。总有○

一日，以我们自己的力量，继之以我们的子孙的力量，而超越鲁迅!

○14我们倘不是毫不顾忌地将鲁迅作了踏台，超过了他，进到高的远的地方去，那是我们的错! ○15这该是我们今天纪念鲁迅应该记住的话!

(选自1939年7月世界书局《横眉集》初版本，有删节)

16．作者认为当时文坛存在哪些不良现象?试分条概述。(6分)

17．理解文中画线句子的内涵。(6分)

(1)鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。(3分)

(2)所谓讽刺不过是现实的真实的暴露，而人们却以此为讽刺了。(3分)

描述时来运转的句子篇六
《江苏省泰州市2015届高三第二次模拟考试语文试题》

泰州市2015届高三第二次模拟考试

语 文 试 题

(满分160分，考试时间150分钟)

2015．4

一、 语言文字运用(15分)

1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )

在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际，我们要________日本的右翼政客们，历史是绝不容________的。昧良心者多噩梦，长此以往，弄出个________不齐的毛病来，可对健康不利。当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为________。

A. 正告 窜改 心率 不逞之徒

B. 警告 篡改 心率 亡命之徒

C. 正告 篡改 心律 不逞之徒

D. 警告 窜改 心律 亡命之徒

2. 按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)( ) 他总是自以为颜值高，凡事都很任性，而且稍有点成绩，就爱说自己是人品爆发，哎，心塞呀！

A. 他总是自认为长得很帅，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很有意思啊！

B. 他总是自认为长得很帅，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很不舒服啊！

C. 他总是自认为威望很高，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很不舒服啊！

D. 他总是自认为威望很高，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很有意思啊！

3. 下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )

A. 各位书友！新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！

B. 兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实，定当奉还。

C. 先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

D. 十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾宫折桂，实现自我，感恩母校，报效祖国！

4. 下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)( )

【谜面】 甲：唠叨不休；乙：袁世凯称帝；丙：新月如钩；丁：汨

【谜底】 ① 白云无尽时；② 海上生明月；③ 东边日出西边雨；④ 琵琶声停欲语迟；⑤ 至今思项羽；⑥ 此曲只应天上有；⑦ 日出江花红胜火；⑧ 清光犹为君

A. ④⑤⑥③ B. ④⑤②⑦ C. ①⑧②⑦ D. ①⑧⑥③

5. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )

社会需要的各种人才，必须通过学校才能培养出来。______________。

① 即使现代工厂的经营管理。

② 所需的工程技术人才，也非得经过专门的学校培养才行。

③ 传统的工匠，无论多么心灵手巧，都看不懂机械制图，不懂得制造机械零件。

④ 也不是传统的商人所能胜任的。

⑤ 即使单讲制造业。

⑥ 更谈不上怎样设计安装设备，安排工厂布局。

A. ①②③⑥⑤④ B. ①④⑤②③⑥ C. ⑤②③⑥①④ D. ⑤④③⑥①②

二、 文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

给 季 弟 书

魏 禧

辛卯月日，客粤二旬。每念吾弟介然不苟，颇以远大相期，圣人所谓“刚毅木讷”，庶．．

几近之；但刚为美德，吾弟却于此成一“疏”字，生一“褊”字，又渐流一“傲”字。

往时我之督弟甚严，近五六年，见弟立志操行，颇成片段。每欲长养吾弟一段勃然挺然．

之气，不忍过为折抑，又我每有优柔姑息之病，吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友，凡细故偶失，多为姑容，使弟不生疑忌，矢直无讳。坐此两者，故今之督弟甚宽。然我此等．

即是姑息，欲归为弟畅言。 ．

弟与人执事，亦颇竭忠，每乏周详之虑；临事时患难险阻都所不避，而不能为先事之计，以为大节无损。诸细行杂务，不留心无大害，然因此失事误人，因以失己者多有之。此则所谓疏也。疾恶如仇，辄形辞色；亲友有过，谏而不听，遂薄其人；人轻己者，拂然去之；行．

有纤毫不遂其志，则抑郁愤闷不能终朝。此诚褊衷，不可不化。其人庸流也，则以庸流轻之；其人下流也，则以下流绝之；岸然之气，不肯稍为人屈。遂因而不屑一世，凌铄侪辈。长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。夫疏则败事，褊则邻于刻薄，傲则绝物而终为物绝：三者皆刚德之害。然皆自刚出之，倘能增美去害，则于古今人中当自造一诣矣。子夏问孝，子曰：“色难”，先儒以为“有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容”。吾弟之事父．

兄多恭谨，然婉容愉色抑何少也！岂其无乐爱耶？盖无学问以化其刚，岸然之气，欲下之而．

不能下也。弟行勉之矣！

(选自《魏叔子文集》)

6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )

A. 每念吾弟介然不苟 介：耿直 ．

B. 坐此两者，故今之督弟甚宽 坐：因为 ．

C. 谏而不听，遂薄其人 薄：接近 ．

D. 有愉色者必有婉容 婉：和顺 ．

7. 下列加点字的用法和意义完全相同的一项是(3分)( )

A. 颇以远大相期 制府檄下，几以捕系死 ．．

B. 往时我之督弟甚严 句读之不知 ．．

C. 欲归为弟畅言 不足为外人道也 ．．

D. 岂其无乐爱耶 尔其无忘乃父之志 ．．

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1) 吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友。(4分)

(2) 长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。(4分)

9. 在给弟弟的这封信中，作者认为与人相处应遵循哪几条准则？请用自己的话加以概括。(4分)

____

三、 古诗词鉴赏(11分)

10. 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

塞 上 闻 笛

张 祜

一夜梅花笛里飞，冷沙晴槛月光辉。

北风吹尽向何处，高入塞云燕雁稀。

夜 笛 词

施肩吾

皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。

却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花。

(1) 第一首诗末句中的“稀”字十分精妙，请简要赏析。(3分)

____

(2) 请联系已学诗词，简要分析第二首诗中的“西楼”意象的作用。(4分)

____

(3) 两首诗在描写笛声的艺术技巧上有何异同？(4分)

____

四、 名句名篇默写(8分)

11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，____________。(《诗经·卫风·氓》)

(2) __________________，来者犹可追。(《论语·微子》)

(3) 扈江离与辟芷兮，__________________。(屈原《离骚》)

(4) 长风破浪会有时，__________________。(李白《行路难》)

(5) 文章合为时而著，__________________。(白居易《与元九书》)

(6) 庭下如积水空明，__________________，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(7) __________________，岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

(8) 牢骚太盛防肠断，__________________。(毛泽东《七律·和柳亚子先生》)

五、 现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的文章，完成12～15题。

静 穆 之 园

崔秀霞

① 我无法准确地说出自己对圆明园的感情。

② 第一次来时，正值冬天，园子里的野草与树木，仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他的繁华只存在于文字的惊叹描述里，只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠之后的年岁里，他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想，对这个园子最适宜的态度，并非凭吊、祭奠、站在废墟残骸上遥想他繁华的过往，而是在与他的平静相处中，去触摸他的记忆肌理。

③ 每次走进圆明园，皆可令我内心静定下来。围墙外，围绕着他的已然是车水马龙，熙

来攘往，电光声色。但每次我走进去，他依旧有一种静默的力量、静默的磁场，包容我，接纳我。他是看透一切的，最兴盛的繁华看过，最跌宕的起落，也经受过。面对围墙外的一切，他亦只是静默自处。

④ 这个园子备受摧残的容貌里，分明是有着静穆的大美。因此他亦有足够的涵容，可以接纳这个后现代都市中最浮躁的人。

⑤ 沿着福海岸边，一直往日落的方向走去。抬头便可以看到浅灰色的疏淡天空。再走一段时间，日轮的光芒收敛，落下去，落到苍茫的断壁残垣后面去。天空是冬日那种黯淡、迷蒙的灰，只一树梅花，开满疏淡的、细碎的粉色花朵，在满地碎石、荒烟蔓草间显得极突兀。傍晚时起了风，掠过荒瑟的枝叶、林梢。烧黑的石壁散落在荒草间。

⑥ 继续往西，微凉空气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞，昏鸦云集，成群的乌鸦嘎嘎叫着飞过来，很苍凉的恐怖。我在湖岸荒野走着，冬天飒飒的风吹过来，白色的芦花倒伏过去，如白色的连绵的浪。

⑦ 莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时，是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。

⑧ 圆明园与南方的园子不同，是大手笔的，那一种落魄也有着大气势，不那么讲究细节的。这里不适合闺怨女子游园惊梦，凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太会自怨自艾，顾影自怜。这里是让你独怆然而涕下的。

⑨ 俄罗斯民族的苦难，凝结于那长夜无尽、莽苍的厚重荒原。而我们这个民族百年来的种种离乱变迁，最终可以以这个园子为缩影。

10 他在时间洪流里，○历尽劫波。这怨与屈来自多年前的一场大火。大的磨难与细碎磨折在他身体上轮番碾压过。而那种痛与落寞，是无法抚慰的。一切抚慰都是浮面的，于他来说，都是浮光掠影。这一个园子，让我觉得，我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国概念，在此刻是如此的接近，相依相偎，贴心贴肺。

11 ○季，从荒芜冬天一直走至迟迟春日。圆明园的春天，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，暖风拂面„„

12 有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。○孩童迈着结实的小腿，每下一级台阶，嘴里便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。知晓他是园子附近的老居民，这些年亲见圆明园的种种变迁错落。老人脸上堆叠的皱纹像园子一样老。

13 静静看着眼前的这对祖孙，稚子与白发„„许多思绪涌上心头。 ○

14 在圆明园徘徊的时日，脑海翻诵，○“生命”这个字眼时时跳上心头，令人迷恋，又令人困惑。它是一个终极的、又似乎是无解的命题。他不只是一个背影，也不该单单地作为一个遗迹被凭吊，你该把他作为一个生命，去感知他的脉息。

(选自《人民日报2013年散文精选》，有删改)

12. 作者认为圆明园有“大美”，请根据全文内容，概括“大美”的具体内涵。(6分)

____

13. 文中画线的句子在艺术表现上有哪些特色？请简要赏析。(4分)

____

12小节，作者叙写了老人与孩童的情节，有何用意？(4分) 14. 第○

____

15. 结合全文内容，探究作者凭吊圆明园时复杂的情感态度。(6分)

____

六、 现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的文章，完成16～18题。

超 越 鲁 迅

——为鲁迅逝世二周年纪念作

王任叔

① 《自由谈》复刊还没到十天，而鲁迅先生逝世两周年纪念又临在我们的面前了。 ② 编者接编《自由谈》以来，朋友间首先给我的意见是，“应该多登些鲁迅式的杂感文字”，然而鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。这使我益发感到这一文化巨匠的死去，对文化界损失的重大了。

③ 鲁迅的精神固然是部分地活在人们的心里，但鲁迅的艺术的战斗力，却没有活在后一代人的笔端。难道真让他的死，带去我们的一切？在鲁迅先生翻译的有岛武郎的《与幼小者》的小说里，有这样的一节话：你们倘不是毫不顾忌的将我做了踏台，超过了我，进到高的远的地方去，那是错的。

④ 我可以断说，鲁迅先生是期望于后一世代的。然而我们竟让鲁迅先生这一心境，寂寞，冷落，而终至于委为尘土吗？不，我们一定得大声地叫出：“超过鲁迅！”

⑤ 这是每一个文化人所应自励而励人的！

⑥ 学习鲁迅，并不是为了“追随”或“并驾”，而是为了“战取鲁迅”。那么我们看一看鲁迅先生的一生，有什么地方，值得我们战取呢？

⑦ 六百万字的《鲁迅全集》，展开在我们面前了，我们好容易浏览了过去，但作者每一字每一句所下的心血，那真不是我们所能想象的。只要一展开他那手抄的《古小说钩沉》《会稽故书杂集》《嵇康集》，看到那里面一笔不苟的字迹，就可知道鲁迅对于任何一种学问的刻苦磨炼的功夫。而我们呢，以皮毛为丰肉，到头来，不免自示空虚。

⑧ 鲁迅固然是勇于和恶势力战斗的，但他又勇于自斗。记得他在一篇文章里说起过：在他翻译新兴艺术理论时，有几处，仿佛触着了自己的疮疤，但他还咬着牙译下去。

⑨ 只有有自知之明者，才能知人。而只有能与自己斗争者，才能与人斗争。然而，我们呢？

10 将事实的真相，○掩饰于世故之下，于是人们的见解都成为庸俗。正如鲁迅先生在论讽刺文学中所说，所谓讽刺不过是现实的真实的暴露，而人们却以此为讽刺了。鲁迅先生就是个真实的说教者。

11 他最讨厌的是专在背后嘁嘁嚓嚓的人们。○在《答徐懋庸并关于民族抗日统一战线》一文中说，这些人“往往不过是将败落家族的妇姑勃溪，叔嫂斗法的手段，移到文坛上。嘁嘁嚓嚓，招是生非，搬弄口舌，决不在大处着眼。”„„但是，这现象仅限于文坛吗？不，在我们的左右前后，都有这样人。我们所要的是“打开天窗说亮话”，而另一些人所要的，却是“三根椽下搬是非”。

12 有人说鲁迅善放暗箭，○鲁迅先生回答道，放箭的人站在这里呀，哪能说“暗”呢！那无理可说的人，只好不抛头露面放暗箭了„„

13 这一切刻苦的精神，这一切战斗的手法，都是我们学习鲁迅，战取鲁迅的必要条件，○

总有一日，以我们自己的力量，继之以我们的子孙的力量，而超越鲁迅！

14 我们倘不是毫不顾忌地将鲁迅作了踏台，○超过了他，进到高的远的地方去，那是我们的错！

15 这该是我们今天纪念鲁迅应该记住的话！ ○

(选自1939年7月世界书局《横眉集》初版本，有删节)

16. 作者认为当时文坛存在哪些不良现象？试分条概述。(6分)

描述时来运转的句子篇七
《江苏省泰州市2015届高三第二次模拟考试语文试题》

泰州市2015届高三第二次模拟考试

语 文 试 题

一、 语言文字运用(15分)

1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )

在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际，我们要________日本的右翼政客们，历史是绝不容________的。昧良心者多噩梦，长此以往，弄出个________不齐的毛病来，可对健康不利。当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为________。

A. 正告 窜改 心率 不逞之徒

B. 警告 篡改 心率 亡命之徒

C. 正告 篡改 心律 不逞之徒

D. 警告 窜改 心律 亡命之徒

2. 按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)( ) 他总是自以为颜值高，凡事都很任性，而且稍有点成绩，就爱说自己是人品爆发，哎，心塞呀！

A. 他总是自认为长得很帅，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很有意思啊！

B. 他总是自认为长得很帅，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很不舒服啊！

C. 他总是自认为威望很高，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很不舒服啊！

D. 他总是自认为威望很高，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很有意思啊！

3. 下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )

A. 各位书友！新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！

B. 兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实，定当奉还。

C. 先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

D. 十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾宫折桂，实现自我，感恩母校，报效祖国！

4. 下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)( )

【谜面】 甲：唠叨不休；乙：袁世凯称帝；丙：新月如钩；丁：汨

【谜底】 ① 白云无尽时；② 海上生明月；③ 东边日出西边雨；④ 琵琶声停欲语迟；⑤ 至今思项羽；⑥ 此曲只应天上有；⑦ 日出江花红胜火；⑧ 清光犹为君

A. ④⑤⑥③ B. ④⑤②⑦ C. ①⑧②⑦ D. ①⑧⑥③

5. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )

社会需要的各种人才，必须通过学校才能培养出来。______________。

① 即使现代工厂的经营管理。

② 所需的工程技术人才，也非得经过专门的学校培养才行。

③ 传统的工匠，无论多么心灵手巧，都看不懂机械制图，不懂得制造机械零件。

④ 也不是传统的商人所能胜任的。

⑤ 即使单讲制造业。

⑥ 更谈不上怎样设计安装设备，安排工厂布局。

A. ①②③⑥⑤④ B. ①④⑤②③⑥ C. ⑤②③⑥①④ D. ⑤④③⑥①②

二、 文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

给 季 弟 书

魏 禧

辛卯月日，客粤二旬。每念吾弟介然不苟，颇以远大相期，圣人所谓“刚毅木讷”，庶几近．．

之；但刚为美德，吾弟却于此成一“疏”字，生一“褊”字，又渐流一“傲”字。

往时我之督弟甚严，近五六年，见弟立志操行，颇成片段。每欲长养吾弟一段勃然挺然之气，．

不忍过为折抑，又我每有优柔姑息之病，吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友，凡细故偶失，多为姑容，使弟不生疑忌，矢直无讳。坐此两者，故今之督弟甚宽。然我此等即是姑息，欲归为弟．．畅言。

弟与人执事，亦颇竭忠，每乏周详之虑；临事时患难险阻都所不避，而不能为先事之计，以为大节无损。诸细行杂务，不留心无大害，然因此失事误人，因以失己者多有之。此则所谓疏也。疾恶如仇，辄形辞色；亲友有过，谏而不听，遂薄其人；人轻己者，拂然去之；行有纤毫不遂其志，．

则抑郁愤闷不能终朝。此诚褊衷，不可不化。其人庸流也，则以庸流轻之；其人下流也，则以下流绝之；岸然之气，不肯稍为人屈。遂因而不屑一世，凌铄侪辈。长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。夫疏则败事，褊则邻于刻薄，傲则绝物而终为物绝：三者皆刚德之害。然皆自刚出之，倘能增美去害，则于古今人中当自造一诣矣。子夏问孝，子曰：“色难”，先儒以为“有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭谨，然婉容愉色抑何少也！岂其无乐爱．．耶？盖无学问以化其刚，岸然之气，欲下之而不能下也。弟行勉之矣！

(选自《魏叔子文集》)

6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )

A. 每念吾弟介然不苟 介：耿直 ．

B. 坐此两者，故今之督弟甚宽 坐：因为 ．

C. 谏而不听，遂薄其人 薄：接近 ．

D. 有愉色者必有婉容 婉：和顺 ．

7. 下列加点字的用法和意义完全相同的一项是(3分)( )

A. 颇以远大相期 制府檄下，几以捕系死 ．．

B. 往时我之督弟甚严 句读之不知 ．．

C. 欲归为弟畅言 不足为外人道也 ．．

D. 岂其无乐爱耶 尔其无忘乃父之志 ．．

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1) 吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友。(4分)

(2) 长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。(4分)

9. 在给弟弟的这封信中，作者认为与人相处应遵循哪几条准则？请用自己的话加以概括。(4分)

____

三、 古诗词鉴赏(11分)

10. 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

塞 上 闻 笛

张 祜

一夜梅花笛里飞，冷沙晴槛月光辉。

北风吹尽向何处，高入塞云燕雁稀。

夜 笛 词

施肩吾

皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。

却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花。

(1) 第一首诗末句中的“稀”字十分精妙，请简要赏析。(3分)

(2) 请联系已学诗词，简要分析第二首诗中的“西楼”意象的作用。(4分)

(3) 两首诗在描写笛声的艺术技巧上有何异同？(4分)

四、 名句名篇默写(8分)

11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，____________。(《诗经·卫风·氓》)

(2) __________________，来者犹可追。(《论语·微子》)

(3) 扈江离与辟芷兮，__________________。(屈原《离骚》)

(4) 长风破浪会有时，__________________。(李白《行路难》)

(5) 文章合为时而著，__________________。(白居易《与元九书》)

(6) 庭下如积水空明，__________________，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(7) __________________，岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

(8) 牢骚太盛防肠断，__________________。(毛泽东《七律·和柳亚子先生》)

五、 现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的文章，完成12～15题。

静 穆 之 园

崔秀霞

① 我无法准确地说出自己对圆明园的感情。

② 第一次来时，正值冬天，园子里的野草与树木，仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他的繁华只存在于文字的惊叹描述里，只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠之后的年岁里，他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想，对这个园子最适宜的态度，并非凭吊、祭奠、站在废墟残骸上遥想他繁华的过往，而是在与他的平静相处中，去触摸他的记忆肌理。

③ 每次走进圆明园，皆可令我内心静定下来。围墙外，围绕着他的已然是车水马龙，熙来攘往，电光声色。但每次我走进去，他依旧有一种静默的力量、静默的磁场，包容我，接纳我。他是看透一切的，最兴盛的繁华看过，最跌宕的起落，也经受过。面对围墙外的一切，他亦只是静默自处。

④ 这个园子备受摧残的容貌里，分明是有着静穆的大美。因此他亦有足够的涵容，可以接纳

这个后现代都市中最浮躁的人。

⑤ 沿着福海岸边，一直往日落的方向走去。抬头便可以看到浅灰色的疏淡天空。再走一段时间，日轮的光芒收敛，落下去，落到苍茫的断壁残垣后面去。天空是冬日那种黯淡、迷蒙的灰，只一树梅花，开满疏淡的、细碎的粉色花朵，在满地碎石、荒烟蔓草间显得极突兀。傍晚时起了风，掠过荒瑟的枝叶、林梢。烧黑的石壁散落在荒草间。

⑥ 继续往西，微凉空气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞，昏鸦云集，成群的乌鸦嘎嘎叫着飞过来，很苍凉的恐怖。我在湖岸荒野走着，冬天飒飒的风吹过来，白色的芦花倒伏过去，如白色的连绵的浪。

⑦ 莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时，是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。

⑧ 圆明园与南方的园子不同，是大手笔的，那一种落魄也有着大气势，不那么讲究细节的。这里不适合闺怨女子游园惊梦，凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太会自怨自艾，顾影自怜。这里是让你独怆然而涕下的。

⑨ 俄罗斯民族的苦难，凝结于那长夜无尽、莽苍的厚重荒原。而我们这个民族百年来的种种离乱变迁，最终可以以这个园子为缩影。

10 他在时间洪流里，历尽劫波。这怨与屈来自多年前的一场大火。大的磨难与细碎磨折在他○

身体上轮番碾压过。而那种痛与落寞，是无法抚慰的。一切抚慰都是浮面的，于他来说，都是浮光掠影。这一个园子，让我觉得，我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国概念，在此刻是如此的接近，相依相偎，贴心贴肺。

11 ○

从荒芜冬天一直走至迟迟春日。圆明园的春天，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，暖风拂面„„

12 有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。孩童迈着结实的小腿，每下一级台阶，嘴○

里便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。知晓他是园子附近的老居民，这些年亲见圆明园的种种变迁错落。老人脸上堆叠的皱纹像园子一样老。

13 静静看着眼前的这对祖孙，稚子与白发„„许多思绪涌上心头。 ○

14 在圆明园徘徊的时日，脑海翻诵，“生命”这个字眼时时跳上心头，令人迷恋，又令人困○

惑。它是一个终极的、又似乎是无解的命题。他不只是一个背影，也不该单单地作为一个遗迹被凭吊，你该把他作为一个生命，去感知他的脉息。

(选自《人民日报2013年散文精选》，有删改)

12. 作者认为圆明园有“大美”，请根据全文内容，概括“大美”的具体内涵。(6分)

13. 文中画线的句子在艺术表现上有哪些特色？请简要赏析。(4分)

12小节，作者叙写了老人与孩童的情节，有何用意？(4分) 14. 第○

15. 结合全文内容，探究作者凭吊圆明园时复杂的情感态度。(6分)

六、 现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的文章，完成16～18题。

超 越 鲁 迅

——为鲁迅逝世二周年纪念作

王任叔

① 《自由谈》复刊还没到十天，而鲁迅先生逝世两周年纪念又临在我们的面前了。

② 编者接编《自由谈》以来，朋友间首先给我的意见是，“应该多登些鲁迅式的杂感文字”，然而鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。这使我益发感到这一文化巨匠的死去，对文化界损失的重大了。

③ 鲁迅的精神固然是部分地活在人们的心里，但鲁迅的艺术的战斗力，却没有活在后一代人

的笔端。难道真让他的死，带去我们的一切？在鲁迅先生翻译的有岛武郎的《与幼小者》的小说里，有这样的一节话：你们倘不是毫不顾忌的将我做了踏台，超过了我，进到高的远的地方去，那是错的。

④ 我可以断说，鲁迅先生是期望于后一世代的。然而我们竟让鲁迅先生这一心境，寂寞，冷落，而终至于委为尘土吗？不，我们一定得大声地叫出：“超过鲁迅！”

⑤ 这是每一个文化人所应自励而励人的！

⑥ 学习鲁迅，并不是为了“追随”或“并驾”，而是为了“战取鲁迅”。那么我们看一看鲁迅先生的一生，有什么地方，值得我们战取呢？

⑦ 六百万字的《鲁迅全集》，展开在我们面前了，我们好容易浏览了过去，但作者每一字每一句所下的心血，那真不是我们所能想象的。只要一展开他那手抄的《古小说钩沉》《会稽故书杂集》《嵇康集》，看到那里面一笔不苟的字迹，就可知道鲁迅对于任何一种学问的刻苦磨炼的功夫。而我们呢，以皮毛为丰肉，到头来，不免自示空虚。

⑧ 鲁迅固然是勇于和恶势力战斗的，但他又勇于自斗。记得他在一篇文章里说起过：在他翻译新兴艺术理论时，有几处，仿佛触着了自己的疮疤，但他还咬着牙译下去。

⑨ 只有有自知之明者，才能知人。而只有能与自己斗争者，才能与人斗争。然而，我们呢？ 10 将事实的真相，掩饰于世故之下，于是人们的见解都成为庸俗。正如鲁迅先生在论讽刺文○

学中所说，所谓讽刺不过是现实的真实的暴露，而人们却以此为讽刺了。鲁迅先生就是个真实的说教者。

11 他最讨厌的是专在背后嘁嘁嚓嚓的人们。在《答徐懋庸并关于民族抗日统一战线》一文中○

说，这些人“往往不过是将败落家族的妇姑勃溪，叔嫂斗法的手段，移到文坛上。嘁嘁嚓嚓，招是生非，搬弄口舌，决不在大处着眼。”„„但是，这现象仅限于文坛吗？不，在我们的左右前后，都有这样人。我们所要的是“打开天窗说亮话”，而另一些人所要的，却是“三根椽下搬是非”。

12 有人说鲁迅善放暗箭，鲁迅先生回答道，放箭的人站在这里呀，哪能说“暗”呢！那无理○

可说的人，只好不抛头露面放暗箭了„„

13 这一切刻苦的精神，这一切战斗的手法，都是我们学习鲁迅，战取鲁迅的必要条件，总有○

一日，以我们自己的力量，继之以我们的子孙的力量，而超越鲁迅！

14 我们倘不是毫不顾忌地将鲁迅作了踏台，超过了他，进到高的远的地方去，那是我们的○

错！

15 这该是我们今天纪念鲁迅应该记住的话！ ○

(选自1939年7月世界书局《横眉集》初版本，有删节)

16. 作者认为当时文坛存在哪些不良现象？试分条概述。(6分)

17. 理解文中画线句子的内涵。(6分)

(1) 鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。(3分)

(2) 所谓讽刺不过是现实的真实的暴露，而人们却以此为讽刺了。(3分)

14段两次引用《与幼小者》中的话，有何变化？有什么作用？(6分) 18. 文中第③段和第○

七、 作文(70分)

19. 阅读下面的材料，根据要求作文。

走吧，我们没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。(北岛《走吧》)

我想当一个诗人的时候，我就失去了诗；我想当一个人的时候，我就失去了我自己。在你什么也不想要的时候，一切如期而来。(顾城《执者失之》)

要求：① 选好角度，自拟题目；② 文体不限，诗歌除外；③ 不少于800字。

描述时来运转的句子篇八
《初中毕业生学业考试试卷》

2011年中考语文摸拟试卷注意事项：1、本试卷共五个大题 27小题，满分150分,考试时间150分钟。

2、考生只能在答题卡上答题，在试题卷上答题无效。一、（35分）（共9小题，1－5小题每小题3分， 6小题8分，7-9小题共12分）

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A.扼（é）要 游弋（yì） 风驰电掣（chè） ．．．

B.娱（yú）乐 伺（cì）候 强（qiáng）人所难 ．．．

C.蓓蕾（lěi） 犒（kào）赏 锲（qiè）而不舍 ．．．

D.讹（é）诈 口供（gōng） 行同狗彘（zhì） ．．．

2、下列句子中没有错别字的一句是

A.2010年的海啸造成的损失是巨大的，死亡人数惊人，许多村庄瞬间被夷为平地。

B．被干躁的秋风榨尽了水分的小草，退去了绿色。

C．雄鹰展翅博击广阔的篮天。

D．知识是多层次的，越专研你就越能获得知识的精随。

3、下列加点词语运用正确的一项是

A、有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。 ．．．．

B、小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。 ．．．．

C、他喜欢打电游，虽经老师多次教育，他还是矢志不移。 ．．．．

D、青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 ．．．．

4、下列句子中，没有语病的一句是

A.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。

B.我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊!

C.一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

D.现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。

5、下列表述有误的一项是

A、丹麦著名的童话作家安徒生代表作有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》和《皇帝的新装》等。

B、被称为“聊斋先生”的蒲松龄，曾以数十年时间写成长篇小说《聊斋志异》。

C、《伊索寓言》相传为古希腊奴隶伊索所作。

D、唐代著名诗人白居易的《观刈麦》是一首讽喻叙事诗，它描写了农民在夏日割麦的辛苦和贫妇在田中拾穗的辛酸，表达了对农民的深切同情。

6、根据提示默写（共六题，选做两题，在所选题上画“√”，多答以最先两题计分）

（1）水何澹澹， 。树木丛生， ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（2） ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（3） ， 。羌管悠悠霜满地，（范仲淹《渔家傲》）

（4） ， ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊〃潼关怀古》）

（5） ，亲射虎， 。（苏轼《江城子〃密州出猎》）

（6） 青树翠蔓， ， 。(《小石潭记》)

阅读下面选文，按要求完成文后各题(12分)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。

7.解释文中加点的词语。（ 3 分）

（1）可远观而不可亵玩焉。（ ） ．

（2）可爱者甚蕃。（ ） ．

（3）濯清涟而不妖。（ ） ．

8.翻译下列句子：（4分）

（1）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

（2）噫 ! 菊之爱，陶后鲜有闻。

9．课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？（5分）

二、阅读《最后一美元》一文选段，（本题共4个小题，共12分)

①这是一位著名流行音乐节目主持人的故事。

②20年前的那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到那升维尔，希望成为流行音乐节目主持人。

③然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才能勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。

④一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里，一连两天，汽车都在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷，这么大的风雪，他呆在那里干吗？

⑤第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是来这里应聘的，但因早到了三天，所以无法工作。口袋里又没有钱，只好呆在车里不吃不喝。

⑥他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借他一美元买点吃的，日后再还我。然而我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。

⑦刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下定了决心。我走到车前，把钱递给他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说。他没有留意那全是歌星的签名。

⑧那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。从那一时刻，我一炮打响，成为正式节目主持人，再也不用为吃穿用发愁。

⑨我再也没有见到过那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了。

10.第6段中加点的“困境”具体指什么？（2分）

11.文章哪些内容表现“我”对这“最后一美元”的珍爱？这对表现文章的主题有什么作用？（4分）

12.第7段画线句子运用了哪些人物描写的方法？试分析其表达作用。（3分）

13.你从这个故事中受到哪些启发？请结合故事的结局谈谈你的看法。（3分）

三、（28分）（本题共个9小题）

（一）阅读下面选文，按要求回答文后各题（12分）

吃一口自己田里的米

杨汉光

我把母亲接到城里住，她的一亩三分责任田就租给同村的张六叔耕种，田租是每年300斤大米。

开始，张六叔把上好的大米送进城来，煮出的饭又软又香。母亲说，张六叔心眼儿好，做什么事都不会亏待人。可是两午后，张六叔送来的米就不好了，煮出的饭粗糙无味，难以下咽。我不想吃这种饭，叫母亲也不要吃，但母亲照吃不误，她说吃老六送来的米，就想起乡下的田。

张六叔又一次送米来时，母亲抓起一把米，看了看问：“老六，我租给你的田专出这种糙米?”张六叔不好意思地说：“这种米是在城里便宜买的。现在种田不容易。”母亲说：“我知道种田堆。这样吧，那田租减一半，你以后每年送150斤米给我就行了；但一定要我那块田种出的大米。”张六叔非常感激，立即把糙米拉走，改进好米来。

大约又过了两三年，有一天，张六叔空手来我家，对母亲说：“老嫂子，这田是越种越难种了。你是不是再减点田租?”母亲笑一笑说：“老六，我不跟你说田租。我的田你照种，送多少米来随你的心意，十斤八斤也行。吃一点乡下的米，我心里舒坦。”

、此后，张六叔真的每年只送几斤米来。我说：“这个老六叔，也大吝啬了。”母亲说：“不要多讲，随他。种田苦。你看他头发都快白完了，老得多快。”

谁知，老六叔还不知足，这年冬天，他进城来对母亲说：“老嫂子，种田实在难啊！你要贴百把块钱给我，我才敢种你的田了。”一向宽容的母亲也撩不住性子了，她没好气地说：“老六，你不要得寸进尺；天下哪有倒贴钱粗田的道理？这田你不种就算了，我另租给人种。”张六叔说：“那你就租给别人种吧。”

我陪母亲回乡下的老家，处理那一亩三分田。我许多年没有回老家了，看见村里新建了一些小洋楼，原来最穷的刘二叔也住上了洋楼。母亲说：“刘二叔，心眼儿好，我们就把田租给他种吧。”

我和母亲走进刘二叔的家里，说想把田租给他种。可我们还没讲完，刘二叔就摇头拒绝了。母亲说：“老二，你听我说完。我是送田给你种，并不收田租，一年只要两斤米，吃一口家乡饭就行。”刘二叔说：“老嫂子，要米你就拿，你的田我却不敢种，一年苦到头，连小孩子的学费都交不起。我两年前就改跑生意不种田了。你看河对面，野草长得最高的那一块就是我的田。”我向门外望去，小河两边茫茫的田野上，确实东一块西一块地长着高高的野草。

我和母亲再也不敢提租田的事。母亲老了，已经没有能力回乡种田。我们也不得不像刘二叔一样，让那一亩三分田生长野草，另外再拿钱交公粮、水费和这种费那种费。

第二年夏天，母亲一个人悄悄地又回老家去。我不放心，追到老家。那时正是收割稻谷的时节，田野上打谷机响个不停。母亲顶着烈日，在她的一亩三分田上割野草，我站在田边问：“妈，你干什么?”母亲说：“这么肥的田丢荒可惜啊！”母亲连头都不抬一下，比手颤巍巍地割着野草。我理解母亲对土地的深情。我不忍心劝阻母亲，但又不愿让她受苦。于是只好走下田去，递给母亲一瓶矿泉水，接过她手里的镰刀。

从此，我每年都请人耕种母亲的一亩三分田。虽然田里的收获远不够我支付工钱，但我依然坚持下去，只为让母亲能吃上自己田里的米。

14、张六叔“心眼好，做什么事都不会亏待人”，在文中有哪些具体表现?（3分）

15、母亲进了城，还想方设法去耕种乡下的责任田；刘二叔住在乡下，居然让自己的责任田长满高高的野草”，你认为刘二叔这样做对吗?为什么?（3分）

16、母亲既随儿子进了城，对一亩三分责任田还念念不忘，真是为了“吃一口自己田里的米”吗?（3分）

17、我”倒贴钱请人耕种母亲的一亩三分责任田，真的“只为让母亲能吃上自己田里的米”吗?（3分）

（二）阅读下面选文，按要求回答文后各题（16分）

人类水资源现状

①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。

②全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资

源。现在世界上约2／3的国家都不同程度地反映出水的危机。

③我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1／3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

④供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。

18．这篇说明文采用的说明方法有 、 ，等。（2分）

19．从③段中看，我国水资源十分短缺的主要原因是（1）

（2） （3） 。（3分）

20．第③段“人均水资源量仅占世界平均水平的1／4，一句中的“仅”能否删去？为什么？（4分）

21.第④段中，作者举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况，是为了具体说明什么？（3分）

22．针对我国目前水资源现状，请你提两条合理化建议，并简要说明理由。（4分）

四、（15分）（本题共3个小题）

23.为了加深学生对我国传统节日和传统文化的了解，某中学九年级一班开展了一次以“亲近传统节日”为主题的综合性学习活动。请你按要求完成以下问题。

⑴从下列节日中找出我国两例传统节日，并注明具体时间（示例节日除外）。（2分）

重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节

国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节

【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月4日或5日。

⑵随着时代的发展，拜年的习俗也不断地增添新的内容和形式。现在人们除了沿袭以往的拜年方式外，又兴起了礼仪拜年、电话拜年、书信拜年、手机短信拜年和网上拜年等。在新年来临之际，请你用手机短信的形式向你的班主任老师拜年。（3分）

描述时来运转的句子篇九
《泰州市2015届高三第二次语文模拟考试及答案》

泰州市2015届高三第二次语文模拟考试

一、 语言文字运用(15分)

1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )

在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际，我们要________日本的右翼政客们，历史是绝不容________的。昧良心者多噩梦，长此以往，弄出个________不齐的毛病来，可对健康不利。当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为________。

A. 正告 窜改 心率 不逞之徒

B. 警告 篡改 心率 亡命之徒

C. 正告 篡改 心律 不逞之徒

D. 警告 窜改 心律 亡命之徒

2. 按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)( )

他总是自以为颜值高，凡事都很任性，而且稍有点成绩，就爱说自己是人品爆发，哎，心塞呀！

A. 他总是自认为长得很帅，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很有意思啊！

B. 他总是自认为长得很帅，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很不舒服啊！

C. 他总是自认为威望很高，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很不舒服啊！

D. 他总是自认为威望很高，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很有意思啊！

3. 下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )

A. 各位书友！新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！

B. 兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实，定当奉还。

C. 先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

D. 十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾宫折桂，实现自我，感恩母校，报效祖国！

4. 下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)( )

【谜面】 甲：唠叨不休；乙：袁世凯称帝；丙：新月如钩；丁：汨

【谜底】 ① 白云无尽时；② 海上生明月；③ 东边日出西边雨；④ 琵琶声停欲语迟；⑤ 至今思项羽；⑥ 此曲只应天上有；⑦ 日出江花红胜火；⑧ 清光犹为君

A. ④⑤⑥③ B. ④⑤②⑦ C. ①⑧②⑦ D. ①⑧⑥③

5. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )

社会需要的各种人才，必须通过学校才能培养出来。______________。

① 即使现代工厂的经营管理。

② 所需的工程技术人才，也非得经过专门的学校培养才行。

③ 传统的工匠，无论多么心灵手巧，都看不懂机械制图，不懂得制造机械零件。 ④ 也不是传统的商人所能胜任的。

⑤ 即使单讲制造业。

⑥ 更谈不上怎样设计安装设备，安排工厂布局。

A. ①②③⑥⑤④ B. ①④⑤②③⑥ C. ⑤②③⑥①④ D. ⑤④③⑥①②

二、 文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

给 季 弟 书

魏 禧

辛卯月日，客粤二旬。每念吾弟介然不苟，颇以远大相期，圣人所谓“刚毅木讷”，庶几近之；．．

但刚为美德，吾弟却于此成一“疏”字，生一“褊”字，又渐流一“傲”字。

往时我之督弟甚严，近五六年，见弟立志操行，颇成片段。每欲长养吾弟一段勃然挺然之气，．

不忍过为折抑，又我每有优柔姑息之病，吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友，凡细故偶失，多为姑容，使弟不生疑忌，矢直无讳。坐此两者，故今之督弟甚宽。然我此等即是姑息，欲归为弟．．畅言。

弟与人执事，亦颇竭忠，每乏周详之虑；临事时患难险阻都所不避，而不能为先事之计，以为大节无损。诸细行杂务，不留心无大害，然因此失事误人，因以失己者多有之。此则所谓疏也。疾恶如仇，辄形辞色；亲友有过，谏而不听，遂薄其人；人轻己者，拂然去之；行有纤毫不遂其志，．

则抑郁愤闷不能终朝。此诚褊衷，不可不化。其人庸流也，则以庸流轻之；其人下流也，则以下流绝之；岸然之气，不肯稍为人屈。遂因而不屑一世，凌铄侪辈。长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。夫疏则败事，褊则邻于刻薄，傲则绝物而终为物绝：三者皆刚德之害。然皆自刚出之，倘能增美去害，则于古今人中当自造一诣矣。子夏问孝，子曰：“色难”，先儒以为“有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭谨，然婉容愉色抑何少也！岂其无乐爱耶？．．

盖无学问以化其刚，岸然之气，欲下之而不能下也。弟行勉之矣！

(选自《魏叔子文集》)

6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )

A. 每念吾弟介然不苟 介：耿直 ．

B. 坐此两者，故今之督弟甚宽 坐：因为 ．

C. 谏而不听，遂薄其人 薄：接近 ．

D. 有愉色者必有婉容 婉：和顺 ．

7. 下列加点字的用法和意义完全相同的一项是(3分)( )

A. 颇以远大相期 制府檄下，几以捕系死 ．．

B. 往时我之督弟甚严 句读之不知 ．．

C. 欲归为弟畅言 不足为外人道也 ．．

D. 岂其无乐爱耶 尔其无忘乃父之志 ．．

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1) 吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友。(4分)

(2) 长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。(4分)

9. 在给弟弟的这封信中，作者认为与人相处应遵循哪几条准则？请用自己的话加以概括。(4分)

____

三、 古诗词鉴赏(11分)

10. 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

塞 上 闻 笛

张 祜

一夜梅花笛里飞，冷沙晴槛月光辉。

北风吹尽向何处，高入塞云燕雁稀。

夜 笛 词

施肩吾

皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。

却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花。

(1) 第一首诗末句中的“稀”字十分精妙，请简要赏析。(3分)

(2) 请联系已学诗词，简要分析第二首诗中的“西楼”意象的作用。(4分)

(3) 两首诗在描写笛声的艺术技巧上有何异同？(4分)

四、 名句名篇默写(8分)

11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，____________。(《诗经·卫风·氓》)

(2) __________________，来者犹可追。(《论语·微子》)

(3) 扈江离与辟芷兮，__________________。(屈原《离骚》)

(4)飞湍瀑流争喧豗，__________________。(李白《蜀道难》)

(5) 无边落木萧萧下，__________________。(杜甫《登高》)

(6) 艰难苦恨繁霜鬓，__________________。(杜甫《登高》)

(7) __________________，岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

(8) 别有幽愁暗恨生，__________________。(白居易《琵琶行》)

五、 现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的文章，完成12～15题。

静 穆 之 园

崔秀霞

① 我无法准确地说出自己对圆明园的感情。

② 第一次来时，正值冬天，园子里的野草与树木，仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他的繁华只存在于文字的惊叹描述里，只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠之后的年岁里，他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想，对这个园子最适宜的态度，并非凭吊、祭奠、站在废墟残骸上遥想他繁华的过往，而是在与他的平静相处中，去触摸他的记忆肌理。

③ 每次走进圆明园，皆可令我内心静定下来。围墙外，围绕着他的已然是车水马龙，熙来攘往，电光声色。但每次我走进去，他依旧有一种静默的力量、静默的磁场，包容我，接纳我。他是看透一切的，最兴盛的繁华看过，最跌宕的起落，也经受过。面对围墙外的一切，他亦只是静默自处。

④ 这个园子备受摧残的容貌里，分明是有着静穆的大美。因此他亦有足够的涵容，可以接纳这个后现代都市中最浮躁的人。

⑤ 沿着福海岸边，一直往日落的方向走去。抬头便可以看到浅灰色的疏淡天空。再走一段时间，日轮的光芒收敛，落下去，落到苍茫的断壁残垣后面去。天空是冬日那种黯淡、迷蒙的灰，只一树梅花，开满疏淡的、细碎的粉色花朵，在满地碎石、荒烟蔓草间显得极突兀。傍晚时起了风，掠过荒瑟的枝叶、林梢。烧黑的石壁散落在荒草间。

⑥ 继续往西，微凉空气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞，昏鸦云集，成群的乌鸦嘎嘎叫着飞过来，很苍凉的恐怖。我在湖岸荒野走着，冬天飒飒的风吹过来，白色的芦花倒伏过去，如白色的连绵的浪。

⑦ 莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时，是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。

⑧ 圆明园与南方的园子不同，是大手笔的，那一种落魄也有着大气势，不那么讲究细节的。这里不适合闺怨女子游园惊梦，凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太会自怨自艾，顾影自怜。这里是让你独怆然而涕下的。

⑨ 俄罗斯民族的苦难，凝结于那长夜无尽、莽苍的厚重荒原。而我们这个民族百年来的种种离乱变迁，最终可以以这个园子为缩影。

10 他在时间洪流里，历尽劫波。这怨与屈来自多年前的一场大火。大的磨难与细碎磨折在他身○

体上轮番碾压过。而那种痛与落寞，是无法抚慰的。一切抚慰都是浮面的，于他来说，都是浮光掠影。这一个园子，让我觉得，我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国概念，在此刻是如此的接近，相依相偎，贴心贴肺。

11 在由黄昏而起的沉郁情绪中继续前行。在这个园子里，似乎一路走下去，便可路经四季，从○

荒芜冬天一直走至迟迟春日。圆明园的春天，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，暖风拂面„„

12 有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。孩童迈着结实的小腿，每下一级台阶，嘴里○

便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。知晓他是园子附近的老居民，这些年亲见圆明园的种种变迁错落。老人脸上堆叠的皱纹像园子一样老。

13 静静看着眼前的这对祖孙，稚子与白发„„许多思绪涌上心头。 ○

14 在圆明园徘徊的时日，脑海翻诵，○“生命”这个字眼时时跳上心头，令人迷恋，又令人困惑。它是一个终极的、又似乎是无解的命题。他不只是一个背影，也不该单单地作为一个遗迹被凭吊，你该把他作为一个生命，去感知他的脉息。

(选自《人民日报2013年散文精选》，有删改)

12. 作者认为圆明园有“大美”，请根据全文内容，概括“大美”的具体内涵。(6分)

13. 文中画线的句子在艺术表现上有哪些特色？请简要赏析。(4分)

12小节，作者叙写了老人与孩童的情节，有何用意？(4分) 14. 第○

15. 结合全文内容，探究作者凭吊圆明园时复杂的情感态度。(6分)

六、 现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的文章，完成16～18题。

超 越 鲁 迅

——为鲁迅逝世二周年纪念作

王任叔

① 《自由谈》复刊还没到十天，而鲁迅先生逝世两周年纪念又临在我们的面前了。

② 编者接编《自由谈》以来，朋友间首先给我的意见是，“应该多登些鲁迅式的杂感文字”，然而鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。这使我益发感到这一文化巨匠的死去，对文化界损失的重大了。

③ 鲁迅的精神固然是部分地活在人们的心里，但鲁迅的艺术的战斗力，却没有活在后一代人的笔端。难道真让他的死，带去我们的一切？在鲁迅先生翻译的有岛武郎的《与幼小者》的小说里，

描述时来运转的句子篇十
《江苏省泰州市2015届高三第二次模拟考试语文试题及答案》

泰州市2015届高三第二次模拟考试

语 文 试 题

(满分160分，考试时间150分钟)

2015．4

一、 语言文字运用(15分)

1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )

在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际，我们要________日本的右翼政客们，历史是绝不容________的。昧良心者多噩梦，长此以往，弄出个________不齐的毛病来，可对健康不利。当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为________。

A. 正告 窜改 心率 不逞之徒

B. 警告 篡改 心率 亡命之徒

C. 正告 篡改 心律 不逞之徒

D. 警告 窜改 心律 亡命之徒

2. 按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)( )

他总是自以为颜值高，凡事都很任性，而且稍有点成绩，就爱说自己是人品爆发，哎，心塞呀！

A. 他总是自认为长得很帅，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很有意思啊！

B. 他总是自认为长得很帅，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很不舒服啊！

C. 他总是自认为威望很高，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很不舒服啊！

D. 他总是自认为威望很高，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很有意思啊！

3. 下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )

A. 各位书友！新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！

B. 兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实，定当奉还。

C. 先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

D. 十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾宫折桂，实现自我，感恩母校，报效祖国！

4. 下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)( )

【谜面】 甲：唠叨不休；乙：袁世凯称帝；丙：新月如钩；丁：汨

【谜底】 ① 白云无尽时；② 海上生明月；③ 东边日出西边雨；④ 琵琶声停欲语迟；⑤ 至今思项羽；⑥ 此曲只应天上有；⑦ 日出江花红胜火；⑧ 清光犹为君

A. ④⑤⑥③ B. ④⑤②⑦ C. ①⑧②⑦ D. ①⑧⑥③

5. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )

社会需要的各种人才，必须通过学校才能培养出来。______________。

① 即使现代工厂的经营管理。

② 所需的工程技术人才，也非得经过专门的学校培养才行。

③ 传统的工匠，无论多么心灵手巧，都看不懂机械制图，不懂得制造机械零件。

④ 也不是传统的商人所能胜任的。

⑤ 即使单讲制造业。

⑥ 更谈不上怎样设计安装设备，安排工厂布局。

A. ①②③⑥⑤④ B. ①④⑤②③⑥ C. ⑤②③⑥①④ D. ⑤④③⑥①②

二、 文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

给 季 弟 书

魏 禧

辛卯月日，客粤二旬。每念吾弟介然不苟，颇以远大相期，圣人所谓“刚毅木讷”，庶几近之；．．

但刚为美德，吾弟却于此成一“疏”字，生一“褊”字，又渐流一“傲”字。

往时我之督弟甚严，近五六年，见弟立志操行，颇成片段。每欲长养吾弟一段勃然挺然之气，．

不忍过为折抑，又我每有优柔姑息之病，吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友，凡细故偶失，多为姑容，使弟不生疑忌，矢直无讳。坐此两者，故今之督弟甚宽。然我此等即是姑息，欲归为弟．．畅言。

弟与人执事，亦颇竭忠，每乏周详之虑；临事时患难险阻都所不避，而不能为先事之计，以为大节无损。诸细行杂务，不留心无大害，然因此失事误人，因以失己者多有之。此则所谓疏也。疾恶如仇，辄形辞色；亲友有过，谏而不听，遂薄其人；人轻己者，拂然去之；行有纤毫不遂其志，．

则抑郁愤闷不能终朝。此诚褊衷，不可不化。其人庸流也，则以庸流轻之；其人下流也，则以下流绝之；岸然之气，不肯稍为人屈。遂因而不屑一世，凌铄侪辈。长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。夫疏则败事，褊则邻于刻薄，傲则绝物而终为物绝：三者皆刚德之害。然皆自刚出之，倘能增美去害，则于古今人中当自造一诣矣。子夏问孝，子曰：“色难”，先儒以为“有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭谨，然婉容愉色抑何少也！岂其无乐爱耶？．．

盖无学问以化其刚，岸然之气，欲下之而不能下也。弟行勉之矣！

(选自《魏叔子文集》)

6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )

A. 每念吾弟介然不苟 介：耿直 ．

B. 坐此两者，故今之督弟甚宽 坐：因为 ．

C. 谏而不听，遂薄其人 薄：接近 ．

D. 有愉色者必有婉容 婉：和顺 ．

7. 下列加点字的用法和意义完全相同的一项是(3分)( )

A. 颇以远大相期 制府檄下，几以捕系死 ．．

B. 往时我之督弟甚严 句读之不知 ．．

C. 欲归为弟畅言 不足为外人道也 ．．

D. 岂其无乐爱耶 尔其无忘乃父之志 ．．

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1) 吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友。(4分)

(2) 长此不惩，矜己傲物，驯致大弊。(4分)

9. 在给弟弟的这封信中，作者认为与人相处应遵循哪几条准则？请用自己的话加以概括。(4分)

三、 古诗词鉴赏(11分)

10. 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

塞 上 闻 笛

张 祜

一夜梅花笛里飞，冷沙晴槛月光辉。

北风吹尽向何处，高入塞云燕雁稀。

夜 笛 词

施肩吾

皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。

却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花。

(1) 第一首诗末句中的“稀”字十分精妙，请简要赏析。(3分)

__ (2) 请联系已学诗词，简要分析第二首诗中的“西楼”意象的作用。(4分)

(3) 两首诗在描写笛声的艺术技巧上有何异同？(4分)

四、 名句名篇默写(8分)

11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，____________。(《诗经·卫风·氓》)

(2) __________________，来者犹可追。(《论语·微子》)

(3) 扈江离与辟芷兮，__________________。(屈原《离骚》)

(4) 长风破浪会有时，__________________。(李白《行路难》)

(5) 文章合为时而著，__________________。(白居易《与元九书》)

(6) 庭下如积水空明，__________________，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(7) __________________，岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

(8) 牢骚太盛防肠断，__________________。(毛泽东《七律·和柳亚子先生》)

五、 现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的文章，完成12～15题。

静 穆 之 园

崔秀霞

① 我无法准确地说出自己对圆明园的感情。

② 第一次来时，正值冬天，园子里的野草与树木，仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他的繁华只存在于文字的惊叹描述里，只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠之后的年岁里，他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想，对这个园子最适宜的态度，并非凭吊、祭奠、站在废墟残骸上遥想他繁华的过往，而是在与他的平静相处中，去触摸他的记忆肌理。

③ 每次走进圆明园，皆可令我内心静定下来。围墙外，围绕着他的已然是车水马龙，熙来攘往，电光声色。但每次我走进去，他依旧有一种静默的力量、静默的磁场，包容我，接纳我。他是看透一切的，最兴盛的繁华看过，最跌宕的起落，也经受过。面对围墙外的一切，他亦只是静默自处。

④ 这个园子备受摧残的容貌里，分明是有着静穆的大美。因此他亦有足够的涵容，可以接纳这个后现代都市中最浮躁的人。

⑤ 沿着福海岸边，一直往日落的方向走去。抬头便可以看到浅灰色的疏淡天空。再走一段时间，日轮的光芒收敛，落下去，落到苍茫的断壁残垣后面去。天空是冬日那种黯淡、迷蒙的灰，只一树梅花，开满疏淡的、细碎的粉色花朵，在满地碎石、荒烟蔓草间显得极突兀。傍晚时起了风，掠过荒瑟的枝叶、林梢。烧黑的石壁散落在荒草间。

⑥ 继续往西，微凉空气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞，昏鸦云集，成群的乌鸦嘎嘎叫着飞过来，很苍凉的恐怖。我在湖岸荒野走着，冬天飒飒的风吹过来，白色的芦花倒伏过去，如白色的连绵的浪。

⑦ 莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时，是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。

⑧ 圆明园与南方的园子不同，是大手笔的，那一种落魄也有着大气势，不那么讲究细节的。这里不适合闺怨女子游园惊梦，凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太会自怨自艾，顾影自怜。这里是让你独怆然而涕下的。

⑨ 俄罗斯民族的苦难，凝结于那长夜无尽、莽苍的厚重荒原。而我们这个民族百年来的种种离乱变迁，最终可以以这个园子为缩影。

10 他在时间洪流里，历尽劫波。这怨与屈来自多年前的一场大火。大的磨难与细碎磨折在他身○

体上轮番碾压过。而那种痛与落寞，是无法抚慰的。一切抚慰都是浮面的，于他来说，都是浮光掠影。这一个园子，让我觉得，我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国概念，在此刻是如此的接近，相依相偎，贴心贴肺。

11 ○

荒芜冬天一直走至迟迟春日。圆明园的春天，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，暖风拂面„„

12 有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。孩童迈着结实的小腿，每下一级台阶，嘴里○

便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。知晓他是园子附近的老居民，这些年亲见圆明园的种种变迁错落。老人脸上堆叠的皱纹像园子一样老。

13 静静看着眼前的这对祖孙，稚子与白发„„许多思绪涌上心头。 ○

14 在圆明园徘徊的时日，脑海翻诵，○“生命”这个字眼时时跳上心头，令人迷恋，又令人困惑。它是一个终极的、又似乎是无解的命题。他不只是一个背影，也不该单单地作为一个遗迹被凭吊，你该把他作为一个生命，去感知他的脉息。

(选自《人民日报2013年散文精选》，有删改)

12. 作者认为圆明园有“大美”，请根据全文内容，概括“大美”的具体内涵。(6分)

13. 文中画线的句子在艺术表现上有哪些特色？请简要赏析。(4分)

__

12小节，作者叙写了老人与孩童的情节，有何用意？(4分) 14. 第○

15. 结合全文内容，探究作者凭吊圆明园时复杂的情感态度。(6分)

__

六、 现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的文章，完成16～18题。

超 越 鲁 迅

——为鲁迅逝世二周年纪念作

王任叔

① 《自由谈》复刊还没到十天，而鲁迅先生逝世两周年纪念又临在我们的面前了。

② 编者接编《自由谈》以来，朋友间首先给我的意见是，“应该多登些鲁迅式的杂感文字”，然而鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。这使我益发感到这一文化巨匠的死去，对文化界损失的重大了。

③ 鲁迅的精神固然是部分地活在人们的心里，但鲁迅的艺术的战斗力，却没有活在后一代人的笔端。难道真让他的死，带去我们的一切？在鲁迅先生翻译的有岛武郎的《与幼小者》的小说里，有这样的一节话：你们倘不是毫不顾忌的将我做了踏台，超过了我，进到高的远的地方去，那是错的。

④ 我可以断说，鲁迅先生是期望于后一世代的。然而我们竟让鲁迅先生这一心境，寂寞，冷落，而终至于委为尘土吗？不，我们一定得大声地叫出：“超过鲁迅！”

⑤ 这是每一个文化人所应自励而励人的！

⑥ 学习鲁迅，并不是为了“追随”或“并驾”，而是为了“战取鲁迅”。那么我们看一看鲁迅先生的一生，有什么地方，值得我们战取呢？

⑦ 六百万字的《鲁迅全集》，展开在我们面前了，我们好容易浏览了过去，但作者每一字每一句所下的心血，那真不是我们所能想象的。只要一展开他那手抄的《古小说钩沉》《会稽故书杂集》《嵇康集》，看到那里面一笔不苟的字迹，就可知道鲁迅对于任何一种学问的刻苦磨炼的功夫。而我们呢，以皮毛为丰肉，到头来，不免自示空虚。

⑧ 鲁迅固然是勇于和恶势力战斗的，但他又勇于自斗。记得他在一篇文章里说起过：在他翻译新兴艺术理论时，有几处，仿佛触着了自己的疮疤，但他还咬着牙译下去。

⑨ 只有有自知之明者，才能知人。而只有能与自己斗争者，才能与人斗争。然而，我们呢？ 10 将事实的真相，掩饰于世故之下，于是人们的见解都成为庸俗。正如鲁迅先生在论讽刺文学○

中所说，所谓讽刺不过是现实的真实的暴露，而人们却以此为讽刺了。鲁迅先生就是个真实的说教者。

11 他最讨厌的是专在背后嘁嘁嚓嚓的人们。○在《答徐懋庸并关于民族抗日统一战线》一文中说，这些人“往往不过是将败落家族的妇姑勃溪，叔嫂斗法的手段，移到文坛上。嘁嘁嚓嚓，招是生非，搬弄口舌，决不在大处着眼。”„„但是，这现象仅限于文坛吗？不，在我们的左右前后，都有这样人。我们所要的是“打开天窗说亮话”，而另一些人所要的，却是“三根椽下搬是非”。

12 有人说鲁迅善放暗箭，鲁迅先生回答道，放箭的人站在这里呀，哪能说“暗”呢！那无理可○

说的人，只好不抛头露面放暗箭了„„

13 这一切刻苦的精神，这一切战斗的手法，都是我们学习鲁迅，战取鲁迅的必要条件，总有一○

日，以我们自己的力量，继之以我们的子孙的力量，而超越鲁迅！

14 我们倘不是毫不顾忌地将鲁迅作了踏台，超过了他，进到高的远的地方去，那是我们的错！ ○

15 这该是我们今天纪念鲁迅应该记住的话！ ○

(选自1939年7月世界书局《横眉集》初版本，有删节)

16. 作者认为当时文坛存在哪些不良现象？试分条概述。(6分)

描述时来运转的句子相关热词搜索：描述团队的句子 描述冬天的句子 描述团队精神的句子

1、描述梦想的句子篇一《关于梦想的优美句子》 描述梦想的句子。(2016-01-31)