残疾人自强不息短句子

导读：　残疾人自强不息短句子篇一《残疾人自强不息的资料》 ...

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残疾人自强不息短句子篇一
《残疾人自强不息的资料》

霍金

从童年时代起，运动从来就不是霍金的长项，几乎所有的球类活动他都不行。 到牛津的第三年，霍金注意到自己变得更笨拙了，有一两回没有任何原因地跌倒。一次，他不知何故从楼梯上突然跌下来，当即昏迷，差一点死去。 直到1962年霍金在剑桥读研究生后，他的母亲才注意到儿子的异常状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期，经过各种各样的检查，他被确诊患上了“卢伽雷氏症”，即运动神经细胞萎缩症。 大夫对他说，他的身体会越来越不听使唤，只有心脏、肺和大脑还能运转，到最后，心和肺也会失效。霍金被“宣判”只剩两年的生命。那是在1963年。 起初，这种病恶化得相当迅速。这对霍金的打击是可想而知的，他几乎放弃了一切学习和研究，因为他认为自己不可能活到完成硕士论文的那一天。然而，一个女子出现了。轮椅出现了 霍金的病情渐渐加重。1970年，在学术上声誉日隆的霍金已无法自己走动，他开始使用轮椅。直到今天，他再也没离开它。 永远坐进轮椅的霍金，极其顽强地工作和生活着。 1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。 又有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位引力大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。 虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用惟一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他在大厅里转动轮椅的身影真是一大奇景；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。 当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。 1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。霍金取得巨大成功，但生活的现实取代了爱情的浪漫，他和简的婚姻走到了尽头。

李成松

李成松他一出生就严重残疾：双膝以下无腿，只靠膝盖行走；右臂萎缩，左手也只剩两个手指，就是这样一个四肢全残的淮安小伙子，3次参加高考，每次都超过一本分数线不少于40分，但都因重度残疾而被大学屡拒，最后在2002年终于被盐城工学院破格录取。 2003年，他又拿到了律师职业资格证书，成为全国第一位四肢全残的律师考试合格者。 2006年年初，他又参加了苏州大学法学硕士研究生的招生考试，又取得380分的好成绩，比去年的分数线高出了30分。 但是，由于重度残疾，这位叫李成松的小伙子依然忧虑不已———纵然分数再高，几年前高考时众多大学拒绝录取的一幕是否又会重演？李成松希望快报能够向全社会呼吁一下，高等学府的招生能否更加人性化一些，“我不需要任何人照顾生活，完全自立。高校在招生时能否不要把我们这样肢体残疾，但心理、智慧都健全的人拒之门外呢？” 据了解，在快报记者采访之后，此事已引起苏州大学的重视。该校有关人士表示，李成松很让人感动，只要他复试没问题，就有希望读研。 他是“高考杀手”但大学就是不收他 1996年，603分，钦工中学理科状元 1997年，571分，钦工中学文科状元 第一眼见到李成松，着实让记者吃了一惊———记者敲门之后，李成松用两只膝盖走了过来，打开门。 “我就是天天这样行走的，裤子坏得很快，妈妈会说我太耗裤子了。可我会告诉她，因为我没有两只脚，长这么大，省了多少双鞋子啊。”李成松的性格很开朗，这是一位坚强、乐观的小伙子，所有的事情几乎都不用别人帮忙，“我就是要证明自己。” 可是，为了证明自己，谁又知道他背后的艰辛和尴尬呢？ 1977年3月，李成松出生于淮安市楚州区席桥镇李席居委会一个普通的农民家庭里。由于先天残疾，幼年的他只能整天一个人孤零零地呆在床上。可是他生性倔强，有一次趁父母都不在家时，他一个人使出吃奶的力气从床上蹦到了地上———从此，开始了他以膝盖行走的艰难的人生之路。 8岁那年，在李席小学校长纪兆龙的帮助下，李成松第一次用膝盖走进了课堂。课桌不好坐，校长请人给他特制了一张。写字写不好，语文老师一遍又一遍地教他握笔和写字的技巧。经过几个月的勤学苦练，他左手的二指居然能像常人一样书写了。随后在漫长的学习过程中，他还不断地加快写字的速度，琢磨写字的艺术。如果不是亲眼所见，人们难以相信：眼前那么清秀的字体居然是出自一位残疾人用左手仅有的两指所写的。 “我最感谢的人就是纪校长，没有他的帮助，不可能有我的今天。”如今已经就读大学并且成绩优秀的李成松仍然不时地和小学校长发短信联系着。 1990年，李成松小学考初中时以全乡总分第一的成绩考入席桥中学。3年后，又以全市第二名的成绩被淮安市钦工中学录取。进入高中后，小李更加刻苦学习，门门功课都名列前茅。1996年，他以603分———高出当年一本分数线50分的成绩夺得钦工中学的理科状元。可是由于残疾的原因，他没有被高校录取。 出于关心和同情，江苏省残联建议他改学文科。又经过一年坚韧不拔的努力，第二年，李成松不负众望，以571分———高出一本分数线47分的成绩摘取了钦工中学文科高考榜首的桂冠。然而这一次，李成松依旧因为体检不合格被拒于高校大门之外。 今后的人生道路该往哪里走？自学。1999年6月，李成松的南京师范大学英语专科自考毕业，同年被全国自学考试指导委员会表彰为“全国自学成才奖励基金首届优秀自学应考者”。后来，李成松又拿到了南京大学法律本科的自考毕业文凭，他的毕业论文“结合《残疾人保障法》试论残疾人高等教育与法律保障”被评为优秀论文。 这期间，他还有相当一部分时间在做家教，“我自立了，能挣钱了，每月四五百，不比四肢全的人差”，他说。 “跪”爬四楼仍遭拒却打动盐城工学院 2002年，612分，被科大（合肥）拒之门外 同年，盐城工学院破格录取 2002年，恰好给一群高三学生补习，于是他又萌生了再次参加高考的念头。恰好，这年高考年龄放开，更加坚定了他争取上大学的信心。 但事实仍不轻松，虽然他又考了612分，超过一本省控线60分，超过当年第一志愿中国科技大学29分，但他的体检结论仍为不合格。理由是教育部制定的高考体检标准：“双下肢或双上肢不能运用者不得被录取”。 他们到江苏省教委申辩，他和省教委的一些老师一起从底楼爬到四楼，以表明其双下肢并非“不能运用”；而他自己独立答完试卷，也足以表明双上肢并非“不能运用”。 但对方声称，体检结论是医学专家所下，教育行政部门无权干预，当然也不负责任；而他们要求复议时，医学专家又不是行政组织。李成松虽然学过法律，却也搞不明白其中的关系，再回头审视高考体检标准本身，认为该标准的制定有违宪法、残疾人保障法的原则与精神。于是李成松针对体检标准提出了行政复议与诉讼，但也不知是哪种形式要件没有完成，最终竟连“驳回”后通知都没有收到。

残疾人自强不息短句子篇二
《残疾人自强不息的故事》

1.海伦·凯勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

2.斯蒂芬·威廉·霍金，曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学，并获剑桥大学哲学博士学位。他之所以在轮椅上坐了47年，是因为他在21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。1973年，他考虑黑洞附近的量子效应，发现黑洞会像黑体一样发出辐射，其辐射的温度和黑洞质量成反比，这样黑洞就会因为辐射而慢慢变小，而温度却越变越高，它以最后一刻的爆炸而告终。黑洞辐射的发现具有极其基本的意义，它将引力、量子力学和统计力学统一在一起。

3.海迪，1955年秋天在济南出生。五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。张海迪得到了两个赞誉：一个是“八十年代新雷锋”，一个是“当代保尔”。 1983年海迪开始走上文学创作的道路，她以顽强毅力克服病痛和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版的作品有：长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》，《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》，《莫多克——一头大象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中引起很强的反响，长篇小说《轮椅上的梦》已在日本，韩国出版。

4.桑兰，江宁波人，原中国女子体操队队员，1993年进入国家队，1997年获得全国跳马冠军，1998年7月22日，桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫，成为各方关注的焦点。其表现出顽强意志，在北京大学新闻系毕业，并成为2008年北京申奥大使之一，又于2008年北京奥运官方网站担当特约记者。

5.路德维希·凡·贝多芬 （1770－1827） 伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为 “乐圣”。贝多芬晚年失聪，1次，他哭着说：“为什么上帝让我耳聋？为什么让别人欣赏我的音乐，却不让我欣赏。？”但到最后他明白了：上帝让他耳聋，是为了让自己安静下来，专心让自己用心灵听那美妙的生音（音乐）。1次，贝多芬坚定的要求自己上台指挥音乐。指挥完后，他以为自己失败了，表情很惭愧，1个团员请他转过身来，他就发现观众掌声那么热烈。贝多芬坚信音乐是上帝的声音，音乐家是离上帝最近的人，上帝为你关上一扇门的同时，必为您打开一扇窗。

6.人靠说书弹弦谋生，老者是师傅，幼者是徒弟。徒弟整天唉声叹气，也无法学好手艺。因为眼盲，他甚至常常失去生活的勇气。一天，师傅病了，在临终前，他对徒弟说：“我这里有一张复明的药方，我将它封进你的琴槽中，当你弹断1000根琴弦的时候，你才能取出药方。记住，你弹断每一根弦子时必须是尽心尽力的。否则，再灵的药方也会失去效用。”徒弟牢记师傅的遗嘱，他一直为实现复明的梦想而弹弦不止。

50年过去了，徒弟已皓发银须，一声脆响，徒弟终于弹断了第1000根琴弦，他直向城中的药铺赶去。当他满怀期望地等着取回草药时，掌柜的告诉他，那是一张白纸。他明白了师傅的用意，他学到了手艺，这就是药方，有了手艺他就有了生存的勇气。他努力地说书弹弦，成了名艺人，受人尊敬。直到95岁高龄时，他才抱着三弦含笑告别人世。

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。

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环境保护儿歌一：

小小口香糖，健齿保健康。谁都喜欢我，吃了别扔我。

小纸包包好，环境保护好。你，我，大家这样做，美好的环境等着我 环境保护儿歌二：

叮叮叮，环保行动开始啦!

纸盒，瓶罐、包装纸，纷纷登场显其功。

漂亮的“外衣”我来做，强壮的“身体”我来当。

开发我们的小小手，变废为宝乐趣多!

环境保护儿歌三：

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。 树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好。 蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。 清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。环境保护儿歌四：

蓝色一片天，绿色在身边。看见小垃圾，伸手又弯腰。

捡起小垃圾，扔进垃圾箱。环抱最重要，同学要记牢。

环境保护儿歌五：

供氧气，挡风沙，花草树木功劳大。乱砍伐，勤劝阻，爱绿护绿放光华。 废电池，要回收，决不扔进河里头。清清水，进万家，舒心洗来放心用。 一次性，我不用，满眼垃圾多可怕。菜篮子，拎手上，买菜不用塑料袋。 爱地球，地球爱，环保精神传万代。

环境保护儿歌六：

小草青青柳叶新，损坏小草可不行。见到废纸伸伸手，乱扔乱丢可不行。 小草也要睡大觉，惊动小草可不好。大家都来护环境，环保工作就做好 环境保护儿歌七：

小小塑料袋，自己随身带，废纸果皮牛奶盒，先用它来装，

看到大的垃圾桶，再往里面放，爱护家庭爱家园，大人小孩都健康。 环境保护儿歌九：

蓝色一片天，绿色在身边。看见小垃圾，伸手又弯腰。

捡起小垃圾，扔进垃圾箱。环抱最重要，同学要记牢。

环境保护儿歌十：

供氧气，挡风沙，花草树木功劳大。乱砍伐，勤劝阻，爱绿护绿放光华。 废电池，要回收，决不扔进河里头。清清水，进万家，舒心洗来放心用。 一次性，我不用，满眼垃圾多可怕。菜篮子，拎手上，买菜不用塑料袋。 爱地球，地球爱，环保精神传万代。小草青青柳叶新，损坏小草可不行。 见到废纸伸伸手，乱扔乱丢可不行。小草也要睡大觉，惊动小草可不好。 大家都来护环境，环保工作就做好。

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残疾人自强不息短句子篇三
《自强不息的残疾人》

自强不息的残疾人

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自强不息的残疾人

临泽县城关小学四年级（2）班 张芹

同学们，在马路边，你可能施舍过缺胳膊断腿的残疾人，可能也遇到过又聋又哑的残疾人，因此，你可能就认为残疾人都是自身能力差，没有毅力，处处需要别人帮助的弱者，如果你真这样认为，那我就告诉你—你错了，残疾人并不是弱者的代名词。现实生活中，虽然大部分残疾人都需要我们的帮助，但是也还有一部分不同寻常的残疾人，他们不但不需要我们的帮助，而且还在帮助那些健康人，他们顽强拼搏、自强不息的精神值得我们学习。

我们学习的榜样张海迪，她虽然整天坐在轮椅上，但却成了当代著名作家和医术高明的大夫。在我的生活中，也有像张海迪一样的残疾人，我的外公就是一位令我敬佩和骄傲的残疾人。

外公今年已马上70岁了，虽然他下肢残疾，行动不便，但他每天仍在诊所为病人治病，他高超的医术，赢得了病人的一致好评。回到家里，他也总是闲不住，一会儿去喂鸡，一会儿给牛饮水。 同学们，残疾人中有许多人是我们学习的榜样，他们取得的成功，要比我们付出许多倍的努力。我们不要歧视残疾人，要去关心帮助他们，要学习他们那种坚忍不拔、自强不息的精神，努力学习，为将来回报社会练好基本功。

自强不息的残疾人

残疾人，想必大家都不怎么关注他们，可我却不一样，因为妈妈在市残联工作，平时妈妈经常教导我: “飏飏，残疾人因为身体上的某些缺陷，会让他们感到自卑。为了让他们露出灿烂笑容，我们应该时时刻刻去关注他们。”于是，我经常到聋儿语训班去：给他们支持，陪他们玩、给他们糖果、教他们说话••••••

聋儿语训班里的小朋友都是学龄前儿童，还有一点点残余听力的，通过助听器的帮助能够听到外界的声音，然后学习语言，保持聋而不哑。记得我上一年级的时候，聋儿语训班里有一个小女孩与我差不多大，长得十分可爱，表面上看上去和正常人没什么区别，可在她2岁时，一次发热导致失聪，现在她的听力很弱，需要助听器的帮忙才能听到外界的声音，于是她被送到了聋儿语训班。暑假的一天，我来到妈妈单位的聋儿语训班。一走进去，就看见语训老师正在大声地教小朋友读字，那个可爱的小女孩也在其中费劲得跟读着，虽然发音并不准确，但是他们仍然一丝不苟。我想：我的普通话不错，我来当他们的小老师吧！于是，我走进去，大声地对他们说：“让我来教你们读字吧！”他们很欢迎我，就点了点头。我在小黑板上写了一个“马”，然后喊道：“这个读马，骑马的马！”他们就努力地说：“马！”我又让他们一个一个读，读不准的就再教他们，当轮到小女孩时，她炯炯有神的大眼睛紧张地看着我，我就像老师给我们上课那样心平气和地对她说：“不用怕，读读看吧！”她支支吾吾地发出了声，可我听来听去也不像是“马”，我重复了一遍又一遍，可她的发音还是不准，我教她一遍，她

就再读，可还是不准，过了好一会儿，她还是没有读的很准，我终于不耐烦了，只好让下一个先读。下课了，别的小朋友开始玩了，而小女孩依然在练着，终于把“马”读准了。她开心的过来读给我听。后来，小女孩告诉我，她的愿望是和我一样在正常学校上学。这时，我感受到了残疾人渴望成为普通人那强烈的欲望。

新学期开始了，妈妈告诉我，那个和我差不多大的女孩，经过老师和她自己的不懈努力，她的语言水平得到了很大的提高，终于能和我们正常交流了，同时她通过了随班就读的考核。她的美好愿望终于实现了。

每当我看到残疾人参加的文艺汇演和运动会时，他们那自强不息、奋发向上、永不放弃的精神总会激励着我。我觉得他们身体上有缺陷都能做的那么棒，我们有什么权利做得比他们差？在我失败时，我总会这样鼓励我。

残疾人虽然身体上有缺陷，但他们也有一颗火热而真挚的心，也向往美好，向往着和我们一样的生活。我一定要让他们的向往成为事实！

残疾人自强不息短句子篇四
《自强不息的残疾人》

《自强不息的残疾人》在世界的每一个角落，都有许多不幸的人。他们有的眼睛瞎了，有的没手、没脚……但他们非常的坚强，从来不为自己的不幸而感到自卑。刘伟就是一个热爱生命的人。他是一个残疾人，但比正常人更热爱生命。刘伟小时候因为贪玩，有一次，他触了电，双手截肢了。刘伟想：我的双手虽然没有了，但是，我一定要坚强的活下去。于是，他就开始用学习用脚来弹钢琴，。苦练了很久很久，他终于可以用脚来弹钢琴了。刘伟不但弹得好听，还弹得有感情。大家一定看过“中国达人秀”吧，刘伟在电视节目现场上弹出了世界名曲。还有那位盲人，他是先天性已经瞎了的，可是，他不怕辛苦，试着让自己的灵性来苦练钢琴。经过许多年苦练，那位盲人终于可以用自己的灵性来弹出了好听的歌曲。那盲人说过珍惜生命的人，就会成功的。刘伟和那位盲人多么坚强啊！他们的品质是高尚的，值得我们学习，值得我们佩服。是呀！要想住自己的人生活得有价值，就必须经受磨难；要想自己活得快乐，就必须接受考验。让我们一起珍惜宝贵的生命吧，让自己活得光彩活得有价值！六年级:李思颖

残疾人自强不息短句子篇五
《自强不息的残疾人》

残疾人自强不息短句子篇六
《爱在我心中——自强不息的残疾人》

《爱在我心中——自强不息的残疾人》什么是自强不息？是坚持不懈？是永不放弃？是的，都是的。许多残疾人都具有这样的精神，这种精神是我们所没有的，我们要向他们学习。 　张海乐就是这样的人，他生于1969年，江苏启东人。因小儿麻痹后遗症造成终生残疾年开始参加体育运动，无论刮风下雨，严寒酷暑，都始终如一地摇着轮椅，去一个几乎露天的棚子训练。日复一日，年复一年。功夫不负有心人，骄人的成绩回报了张海乐的努力。从此，张海乐被评为“残奥之星”。 　张海乐的自强不息，让我深深的感动着，其实残疾人中很多人是我们学习的榜样，他们努力得来的成功，要比我们付出更多的努力，我们不能歧视残疾人，而要去关心。帮助他们。还要学习他们那种坚韧不拔，自强不息的精神。 　残疾人并不软弱，他们也可以取得成功，生活的跟正常人一样，但他们那种坚韧不拔。坚持不懈的精神实在让人佩服。残疾并不可怕，只要你的心还活着，你的明天就会更加美好！我们为会为你而自豪！

残疾人自强不息短句子篇七
《爱在我心中——自强不息的残疾人》

《爱在我心中——自强不息的残疾人》什么是自强不息？是坚持不懈？是永不放弃？是的，都是的。许多残疾人都具有这样的精神，这种精神是我们所没有的，我们要向他们学习。 　张海乐就是这样的人，他生于1969年，江苏启东人。因小儿麻痹后遗症造成终生残疾年开始参加体育运动，无论刮风下雨，严寒酷暑，都始终如一地摇着轮椅，去一个几乎露天的棚子训练。日复一日，年复一年。功夫不负有心人，骄人的成绩回报了张海乐的努力。从此，张海乐被评为“残奥之星”。 　张海乐的自强不息，让我深深的感动着，其实残疾人中很多人是我们学习的榜样，他们努力得来的成功，要比我们付出更多的努力，我们不能歧视残疾人，而要去关心。帮助他们。还要学习他们那种坚韧不拔，自强不息的精神。 　残疾人并不软弱，他们也可以取得成功，生活的跟正常人一样，但他们那种坚韧不拔。坚持不懈的精神实在让人佩服。残疾并不可怕，只要你的心还活着，你的明天就会更加美好！我们为会为你而自豪！

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