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对生活美好向往的句子

2016-02-13 09:01:30 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 对生活美好向往的句子篇一《向往美好生活的句子 千里共婵娟》 ...

对生活美好向往的句子篇一
《向往美好生活的句子 千里共婵娟》

1、但愿人长久,千里共婵娟。

2、烦恼是别人带来的开心快乐是自己找的,快乐也是一天,痛苦也是一天,何不快快乐乐开开心心过完每一天。

3、其实生活就是奋斗和收获,人生是短暂的,人生是应该有合适的目标,人总是要有点精神的,无论做什么总是要有所作为的,生活应该丰富多彩,应该是:不断的求索,不断的追求,不断的奋斗,尽管前进的路上有汗水,可能还有眼泪,但一定会在成功中获得快乐和享受。

4、人生就是这样,我们无法回避不开心和痛苦的事,那么怎样让自己在经历这些伤心和痛苦后还能开心起来呢?我觉得真正的快乐源自于对痛苦的领悟,因为没有痛苦的人生是无法感受到快乐的,我们只有正确地面对它,理智地剖析它,肯定应该肯定才能否定应该否定的,只有这样我们才能学会放弃,才懂得珍惜,才能记住该记的,忘记该忘记的,才能剖析人生中的痛苦,让它成为你人生的一种财富、一段经历、一份回忆、一种领悟而不是痛苦,这样我们就能坦然直视过去,坦荡人生,快意人生,无悔人生,人生才有真正的快乐,而不是逃避和掩饰,更不是强作欢颜。,因为我相信,人生是要我们面对的,不是逃避的,我们可以伤心但决不能沉溺和逃避。

5、时间会使你成熟,自信对一个人是重要的,适当的正确的选择是需要的,对过程的承受力是必要的,自我心理调整必须是经常性的,对成功的争取是需要不懈努力的。幸福和快乐在不断的成功中获得。

对生活美好向往的句子篇二
《【昆妮老师】生活美好的句子》

【昆妮老师】生活美好的句子

1、生活美好的句子:过去,我曾愚蠢地让失败和悔恨的重负压弯了我的身体,眼睛盯着地面。现在我卸去了以前的包袱,视野开阔,目所能及之处,大门敞开,迎接我去过一种更好的生活。我不再于空等中期待机会之神的拥抱。

2、我不留恋于过去。任何一次失败都不可能减缓我奔向那成功与幸福的乐土,我将在那里安度余生。我终于明白,想要引吭的歌喉总能找到合适的曲调。

3、当平凡的我们,以审视美的眼光来看生活的时候,我们不得不赞叹:那些浑然天成的处处旖旎风景,究竟从何而来?难道是上天的鬼斧神工?不,是我们,是我们用勤劳的双手造就了这一切一切,让生活因我们而精彩。

4、生活,是一次旅行,有时我们觉得它好漫长,好漫长,以至于许多人放弃它而去自杀;有时我们会觉得它很短,短的连我们自己都难以置信。

5、随着科学技术的发展,环境问题越来越严重了,酸雨、大气污染、噪声污染、水源污染等威胁着人类的自身安全。如何来保护环境,保护我们的家园,让我们的家园变得更美丽,生活更美好。

6、经验往往被人们当成愚蠢与悲伤的同义语。其实大可不必。假如我愿意井确实从经验中学习,那么今天的教训就会为明天的美好生活打下基础。

7、每个人,都要在自己的世界中生活。或许没有轰轰烈烈的传奇故事,但就是那份平淡,才得以让我们疲惫的心得到休息。在这当中,不乏生活中的美。

8、从此,我要以每天的成绩令世人惊叹。每天我要延长花在工作上的时间,让那多付出的汗水成为明天的投资。有了这种态度,这种在我们这个自私自利的世界上罕见的态度,我不会失败。

9、生活中的美,并非生活所给予我们,而是我们的心和生活清澈的相映。不只我们的心在寻求生活的美,生活的美也澎湃地撞击我们的心。

10、心里很静,应该说是恬适的感觉。前些天下雨,闷在家里,总是烦躁不安。今天出来散散心,换了个环境,就换了种心情。觉得天那么蓝,树那么绿,生活是那么的安宁和美丽。

11、爸爸的爱,是冬日里的一束阳光,让饥寒交迫的人感到人间的温暖;妈妈的爱是沙漠中的一泓清泉,使身处困境的人重新看到生活的希望;爷爷的爱更是飘荡在空中的歌谣,让荒无人烟的世界,得到心灵的慰藉。

12、当平凡的我们,以审视美的眼光来看生活的时候,我们不得不赞叹:那些浑然天成的处处旖旎风景,究竟从何而来?难道是上天的鬼斧神工?不,是我们,是我们用勤劳的双手造就了这一切一切,让生活因我们而精彩。

13、生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人向往。花香是浓烈的,要用鼻子来感受;生活是美好的,要用心灵来感悟。

14、微笑面对,不气馁,不骄傲。你会发现,这世界是多么么美好。让我们一起把它放在心中。为美好的耳鸣天,美好的将来,美好的生活共同拼搏、奋斗吧!

15、生活总是这样,有许许多多的不如意,我知道,人生的道路不可能是一帆风顺的。这成了很多人困扰的难题,使他们变得沮丧、悲观,仿佛对一切事物都失去了信心与希望。

16、我终于知道,只要我一心一意向着一个目标稳步前行,百折不挠,一定不会失败。这就好比用玻璃聚集起太阳的光束,那么即使在最寒冷的冬天,也可以燃起火来。

17、我发现苦难有许多好处,只是很少为人察觉。苦难是衡量友谊的天平,也是我了解自己内心世界的途径,使我挖掘自己的能力,这种能力在顺境中往往处于休眠状态。

18、能够在这个世界上独领风骚的人,必定是专心致志于一事的人。伟大的人从不把精力浪费在自己不擅长的领域中,也不愚蠢地分散自己的专长。其实,这个伟大的秘密一直摆在我的眼前,只是我的眼睛看不到它。

19、自己对自己的评价才是唯一有价值的。如果我们看不起自己,别人也会轻视我们;如果我们相信自己,别人也会理所当然地重视我们。

20、我的生存有了新的意义。失败不再是我的常伴。不久前,从我开始记住微笑时起,空虚、孤独、无力、悲伤、烦恼和失望就不复存在了。别人也同样向我微笑,对我关怀。我们共同点燃爱与幸福的烛光。

对生活美好向往的句子篇三
《描写美好生活的句子》

描写美好生活的句子

描写美好生活的句子

1、如果我每天都找出所犯错误和坏习惯,那么我身上最糟糕的缺点就会慢慢减少。这种自省后的睡眠将是多么惬意啊。

2、乡村的生活,是住在城市里的我所向往的。在我的印象中,乡村有清新的空气碧绿的稻田小桥流水和房前屋后的野花。虽然我没有体验过乡村生活,但因为节假日经常会跟爸爸妈妈到乡村游玩,所以,一提起乡村,在我眼前展现的便是一幅自由快乐和谐美好的画面。

3、如果有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。

4、美好的人,并不是那么难遇到。难遇到的,是美好而且深爱我们的人。

5、什么是浪漫?不确定,却坚定地去接近一份模糊的美好,你渴望,却从未想过能得到那美好,在山穷水尽时,在灯火阑珊处,忽然遇见,不论得失。

6、生活,其实是很美好的。不要再为邻里间的小事而斤斤计较,不要再为过往的烦恼而闷闷不乐,不要再为曾经的得失而耿耿于怀拉。把心胸放宽些,把心态摆平和点,以一颗平常心对待生活,你会发现生活真的是挺美好的。

7、我们都太喜欢等,固执地相信等待永远没有错,美好的岁月就这样一日又一日被等待消耗掉。

8、我不留恋于过去。任何一次失败都不可能减缓我奔向那成功与幸福的乐土,我将在那里安度余生。我终于明白,想要引吭的歌喉总能找到合适的曲调。

9、爱,是生活中永远都能缺少的营养物质。生活是因为有了爱,才变得多姿多彩;家庭中是因为有了爱,才变得幸福美满;学校中是因为有了爱,才变得充满了孩子们的欢声笑语。

10、这世上除了父母,再没有人会无缘无故对自己好,所以当有人对自己好时,关心自己的喜怒哀乐时,会为自己辗转反侧时,都是值得珍惜的美好。

11、生活便是寻求新的知识。

12、可能是我的性格过于消极吧,只要是那些忧伤而凄美的,我都喜欢。

13、时间没有等我,是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐。

14、现在我知道,从劳动中结出的硕果,是最甜美的果实。天才可能承担伟大的工作,但必须靠辛勤的劳动才能完成。

15、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。

16、爱,在人与人的问候与帮助中。有句话说”赠人玫瑰,手留余香“,有时在对别人进行帮助中,无形地向别人献出了自已的爱心。这个帮助可能是一句话,可能是一笔捐款,可能一个动作。这是一件很简单的事情,献血捐款资助贫困与孤寡老人等等。也许你觉得这并没有什么,但对于那个被帮助的人来说,却体会到了你及至整个社会对他的一种关心与爱护,一种特殊的关爱。

17、白岩松有天安慰我:“人们声称的最美好的岁月其实都是最痛苦的,只是事后回忆起来的时候才那么幸福。”——柴静《看见》

18、生活是一杯清水,你放一点糖它就甜;放一点盐它就咸!

19、世界因为爱变得更美,人们因有爱变得更善良,我们更要善待生活,感恩生活,人间才会处处有爱,生活才会更美好。

20、爸爸的爱,是冬日里的一束阳光,让饥寒交迫的人感到人间的温暖;妈妈的爱是沙漠中的一泓清泉,使身处困境的人重新看到生活的希望;爷爷的爱更是飘荡在空中的歌谣,让荒无人烟的世界,得到心灵的慰藉。

21、你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。

22、过去,我曾愚蠢地让失败和悔恨的重负压弯了我的身体,眼睛盯着地面。现在我卸去了以前的包袱,视野开阔,目所能及之处,大门敞开,迎接我去过一种更好的生活。我不再于空等中期待机会之神的拥抱。

23、我为胜利而来,不向失败低头。

24、我终于知道,只要我一心一意向着一个目标稳步前行,百折不挠,一定不会失败。这就好比用玻璃聚集起太阳的光束,那么即使在最寒冷的冬天,也可以燃起火来。

25、生命中有一些美好的事情,其实是你曾犯过的错。

26、经验往往被人们当成愚蠢与悲伤的同义语。其实大可不必。假如我愿意井确实从经验中学习,那么今天的教训就会为明天的美好生活打下基础。

27、美需要我们用劳动去创造,而后在美的享受中我们感到快乐。所以让我们铭记:劳动着,快乐着!

28、把一只蜥蜴截成两段,一半向前跑去,另一半向后跑去。这正如一个人做事情将目标分开一样。成功不会光顾那些分散注意力的人。

29、能够在这个世界上独领风骚的人,必定是专心致志于一事的人。伟大的人从不把精力浪费在自己不擅长的领域中,也不愚蠢地分散自己的专长。其实,这个伟大的秘密一直摆在我的眼前,只是我的眼睛看不到它。

30、我从没在休息前,花时间回顾一天的得失。我从来没有带着勇气和诚实,回想一天的言行,以便第二天有所借鉴,从而进步。

对生活美好向往的句子篇四
《75首古诗关键句默写》

对生活美好向往的句子篇五
《描写关于青春的美好句子》

描写关于青春的美好句子

1、做人做事最好的状态就是:不刻意。不刻意自我表现,也不刻意淡泊名利;不刻意迎合,也不刻意狂狷;不刻意追逐流行,也不刻意卓尔不群。如是,则不心累,不纠结,不失望。

2、在人生的道路上,任何一个人的路都是不同的。但是,我们可以看到,有的人的人生是不亢不卑的,无论在财富面前还是在职位面前,他们都坚守着自己的品格,努力遵循着做人的尊严,既不奴颜婢膝,也不落井下石,逐渐使自己摆脱了庸俗走向了高贵。

3、有些人习惯把坏情绪和悲伤表现出来,潜意识是为了得到安慰和同情,但其实大部分人只是当作看笑话罢了。只有内心阳光才能温暖别人,也只有你好了,才能得到别人的在乎。收起矫情吧。

4、有的人,一辈子只做两件事,不服,争取,所以越过越好成功了。也有人,一辈子只做两件事,等待,后悔,所以越混越差凄惨了。人耐不住琢磨自己,看看自己到底是哪种人,如果做的不理想不到位,当你痛下决心改变自己,未来跟着就变了。

5、心静了,才能听见自己的心声,心清了,才能照见万物的实性。不甘放下的,往往不是值得珍惜的,人生的脚步常常走得太匆忙,所以要学会,停下来笑看风云,坐下来静赏花开,沉下来沉静如海,定下来静观自在。心境平静无澜,万物自然得映,心灵静极而定,刹那便是永恒。

6、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。

7、什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人,今天比昨天更慈悲的人,今天比昨天更懂得爱的人,今天比昨天更懂得生活美的人,今天比昨天更懂得宽容的人。

8、生命中,总有不舍的一页,那么深,又那么暖。我把寒凉轻盈在过往的云烟里,把情亲给予的暖安放在我温热的掌心里,即便隔着天上人间,依然清晰可见。让温暖,覆盖了冬季的寒凉与萧索;让牵念,沉香了岁月的苍老与苦涩。

9、生活里不必要渴求别人的理解和认同,就像你没有理解和认同别人的义务。静静的过自己的生活,心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。

10、生活,苦乐都有,悲喜都遇,没有一个人天天愉快,没有一个人月月愁怀。生活的过程中,忘记一些不快,忘记一些愁苦,忘记一些别人对我们的不好,心情总是会愉快。幸福就是一种愉快的心情,快乐就是一种愉悦的精神,让心灵装满了快乐,生活一定愉快。

11、人这一生,到底在追求什么,到底什么才是最好的。真的要等到一切都已经归于平凡,才会想起,才会接受这最单纯的幸福吗?

12、人生总有那么一段大片大片空白的时光。你在等待,你在坚忍,你在静默。你在等一场春华秋实,你在等新一轮的春暖花开,你在等从未有过的雷霆万钧。这静默的日子有些长,有些闷,但是我也会等下去。我相信人的青春不止有一次,有时候,时光会给你额外的惊喜。

13、人生旅途中,大家都在忙着认识各种人,以为这是在丰富生命。可最有价值的遇见,是在某一瞬间,重遇了自己,那一刻你才会懂:走遍世界,也不过是为了找到一条走回内心的路。

14、人生的路,走走停停是一种闲适,边走边看是一种优雅,边走边忘,是一种豁达。何必把自己逼得那么累,埋着头赶路,路到尽头,却错过了乐趣,错过了精彩。不如一边追求,一边享受。你认为快乐的,就去寻找;你认为值得的,就去守候;你认为幸福的,就去珍惜。做最真实最漂亮的自己,依心而行,无憾今生。

15、青春赚的钱,难赚回青春;生命赚的钱,难买回生命;幸福换来的钱,难换回幸福;爱情索取的钱,难索回爱情;时间挣来的钱,难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱,全世界的钱也买不回你的一生,请记住金钱不是万能的。该休息的时候要休息,该放松的时候要放松,快乐生活才是最给力的。

16、年轻时爱放狠话的,常常跟朋友恩断义绝,跟老板一拍两散。如今回头去看,后悔吗?

并不,我没法勉强自己。人生若重来一次,还是会做同样的选择,只是放弃的同时,会记得更积极一点。会让自己变得更好,才有资格结交更好的朋友,选择更好的工作,而不是冷冷地躲在一隅,孤独地跟这个世界赌气。

17、每个人都比自己想象的要强大,但同时也比自己想象的要普通。

18、很多时候,当下那个我们以为迈不过去的槛,一段时间之后回过头看其实早就轻松跳过;当下那个我们以为撑不过去的时刻,其实忍着熬着也就自然而然地过去了。所有没能打败你的东西,都将使你变得更加强大。时间也是,它没能打败你,便会给你救赎。

19、当你能控制自己的情绪时,你就是优雅的;当你能控制自己的心态时,你就是成功的。优雅不是训练出来的,而是一种阅历;淡然不是伪装出来的,而是一种沉淀。时间流逝,老去的只是容颜,而灵魂,却可以变得越来越动人。

20、不过多望了一眼天空,便生出无法言说的寂愁。不过多看了一片落叶,便蓦然察觉时光匆匆。不过多喝了一杯咖啡,便辗转反侧彻夜想念。不过多看了你一眼,便有了一场心痛的美梦。

21、把心放平,把心放轻,我们更多的是平凡的一个人,普普通通的一个人,我们不是英雄,更不是伟人,我们没有卓越的才华,我们不必自命不凡,不必心高自大,不必怨天尤人,上天更没有那么多的不公平,我们只是一个平凡的人,天地间的一个普遍生命,只是宇宙间的一粒尘,我们的生命在历史长河只是一瞬,不会留下什么痕迹,把自已看轻一些,其实我们都没那么重要。在这个世界上,平常心是道。保持一颗平常心,不要有那么多奢望,放下心里的包袱,做一个平常人,会轻松的多,快乐的多。

22、不经历风雨,怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生。没有任何人可以击垮你,也没有任何人能够拯救你,人只要拥有信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境都能适应,成功,就是征服自己。人,不怕渺小,只怕卑微,生活是公平的,要活出精彩,需要一颗奋进的心。以勤为本,以韧为基,尽自己的全力,求最好的结果,行动成就梦想,奋斗成就人生。

23、有的人喜欢在背叛一段所谓的爱情之时,为了显示自己的愧疚之情,还虚情假意地想和你做朋友,还不时地来忏悔几声。或许,是为了显示其虚伪的风度,对于这样的人我是极其不屑的,连鼻子里去哼一声的意愿都没有。明明是小人,却要装作君子,结果还是道貌岸然的,真的是啼笑皆非。和这样的人相处起来是多么的累呢?和这样的人挥衣甩袖,不划地为戈,那还真的是对自己的一种残忍了。何必为了曾经的所谓一点虚情假意,而去委屈了自己呢?

24、夜深人静,一丝微弱的光线从窗口透进室内,在地上撒上了几许清辉。习惯在无声的世界里,将自己的心事铺开,用有色温暖的文字,记录一段缱绻的情怀。如果说人生是一段旅途,快乐与忧伤就是那两条长长的铁轨,在我们身后紧紧相随。在乐观者的视线中,经常出现的是明快的色彩;而消极的人看到的,往往总是暗淡的影像。人生在世,难得的是那份自在和悠闲,那份可心和舒坦。

25、幸福,是一个比较宽泛的话题。仁者见仁,智者见智。在我身边,时常有很多朋友在讨论什么是幸福,也引来了我对这个话题的思考。深思浅虑,无法对这个话题归纳出一个固定的概念。据说,好多从事心理学、社会学研究的专家和学者都不能给幸福一个准确的定义。但我认为,幸福一定不是和金钱成正比的。若是给二者画一个函数曲线的话,我相信一定是个抛物线,甚至是波浪线。

26、世人皆知,水乃至柔之体,柔而不弱,古已有云:“圆中则圆,方中则方,拥之则止,决之则行。”可见,其柔至此,无物可及。而诗之所云:“随风潜入夜,润物细无声。”使人乃知,其柔也坚强,其弱也方刚。故老子亦云:“天下之至柔,驰骋天下之至坚。”是故,齿坚舍柔,然人垂垂而老,齿亡而舌存;树之参天,草之伏尘,刚强柔弱,然风云突变,草之依然故我,树之岌岌可危;岩石坚硬,水滴柔弱,滴水终始坚石为之洞穿。

27、生命就是命运给我们开的最大的一个玩笑,母亲十月怀胎将我们孕育出来,然后各种各样的酸甜苦辣充斥我每天的生活,各种的磨练经历一番,使我们坚强,勇敢,从而立足这个无奈

的社会,正当我们刚刚的接受或者是容纳到这个社会的时候,一看自己已经人老珠黄,然后所有的激情,欲望伴随着头上的黑发渐渐的褪去,等待我们的是那一米阳光,一根棍子,和一把药。然后坐在椅子上看着那些褪色的照片,那些日志而默默的留下追忆的老泪。临了,在亲人哭声中慢慢的闭上眼睛。从头到尾,我们都在跟命运玩着一个轮回的游戏......

28、身体累,有足够的休息时间,总会恢复的。可是心累,真的是好难复原,好难,好难!在生活中充满了酸甜苦辣,面对这些问题,只有接受,只有忍耐,这是生活对我们的考验,对于生活给予我们的压力有两种态度需要我们去接受:一种是快快乐乐地主动接受,还有一种就是闷闷不乐地被动接受。你接受的态度不同,所造成的结果当然也不同。人生在世不过短短数十年,为什么我们不能浪漫潇洒,快快乐乐的活着呢?

29、塞翁失马,焉知非福?碰到挫折,不要畏惧、厌恶,从某方面说,挫折对我们来说是一件历练意志的好事。惟有挫折与困境,才能使一个人变得坚强,变得失敌。挫折,有时候也会像一座沙漠,试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”,他永远不会迷失方向,勇往直前地向着目标进发;而失意者整天却像一个无头苍蝇,撞到哪儿算哪儿,一辈子也走不出“沙漠”。

30、人生在世,总想争个高低之分,成败得失,殊不知高与低,成与败,都是人生的滋味,酸甜苦辣尽在其中。生命短暂犹若一片茶叶,又何必为功名利禄所累!拥一份淡泊,守一份宁静,人生的底蕴也会愈发厚实、愈有意味!,品茶也折射出不同的人生态度:同是一杯茶,失意人尝苦涩、得意人饮甘甜、沧桑者觉回味;同是一杯茶,文人吟风月、哲人品人生;同是一杯茶,恋人钟情、痴人叹怨、佛家悟空,俗人闻市井,追名逐利。

31、每个人的心灵都需要滋养。在这个芳菲的时节,我会迎着和熙的春风,沿着蜿蜒的小路,来到生机盎然的旷野,在花的海洋、绿的世界里流连,看蜂飞蝶舞,听云雀高唱,清新的空气扑面而来,融融的暖意流遍全身,一种美好的情愫在心中悄然滋长。遇上春雨潇潇的日子,选择一个僻静之处,屏气凝神,倚窗听雨,那淅淅沥沥的雨声,宛如古筝弹奏出的旋律,清越悠长,丝丝入耳,让人荡起悠悠的情怀,享受一段美妙的时光。

32、没有品尝过挫折的人,体会不到成功的喜悦;没有经历过挫折的人生,不是完美的人生。要成功,就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度,笑对自己的挫折和苦难,去做,去努力,去争取成功!谁都渴望完美,但不如意却十之八九。人生就像半杯水,很难有完满的时候。同样的半杯水,有的人看到的是缺少的那一半,有的人看到的是拥有的那一半。幸福与快乐的秘诀就在于:要看到拥有的那一半,并享受已有的那一半。

33、挥衣甩袖,划地为戈是一种干脆,一种利落。很多时候,我们都会举棋不定,这样的判断那样的犹豫结果还是累了自己。不如衣袖一甩,一切让它随风去;不如挥笔一圈,一切都让它烟消云散。这种干脆和利落是不用多思多虑的,有时想的越多,行动就会越迟延,让人徘徊再徘徊,有时又会做错一个个错误的决定。人生就怕当断不断,反受其乱。所以,该出手时还是轻易出手,较为上上之策。

34、有时候觉得,童年是快乐的,如果不长大多好,可以有许多时光值得期待。(A good sentence yuedu.mipang.com)但是在童年的时候,总盼望快快长大有一番作为。当你不懂得的时候,求知欲向往懂得,懂得的时候有时候又觉得不应该懂得,懂得了就是自寻烦恼,当然,会有更多的人因为懂得,所以慈悲。有的人一辈也不会深度地去想想关于归宿的问题,但毋庸置疑的是,经常思考的人会有经常思考的人的忧虑,没有思想的人也会有没有思想的人的难处,其中很少有人会认为自己是错的。总之,如果用人生就是寻求一种释然,作为生命的注解,所有一切皆释然。

35、这种释然,大智若愚,既承认人生定式的不可逆转,但不会过多的悲观,又不会把诸多希望放在来生一个不能确定的世界去实现。而是立身现世,积极追求,利用有限的生命创造无悔的人生。面对无法抵达的彼岸,不会好高骛远。面对来自四面八方的生活压力,能够自我调解。

面对事业的成功与失败,不会大喜大悲。面对庸俗的人情世故,能够宽以待人。在矛盾面前,不走极端。在取舍面前,不急功近利,不好大喜功。人间信步,除去臃肿的铠甲,摘掉伪装的面具,摒弃编造的谎言。

对生活美好向往的句子篇六
《精美句》

“诗海拾贝·与诗同行”综合性学习案例

安徽省芜湖市绿影小学 贾红娟

教学构想

小学语文综合性学习如花中奇葩,在我校更是开展得如火如荼。作为诗歌这一中华传统文化宝库中的瑰宝,有必要通过多种渠道、各种形式让学生领略诗歌的美,在诗歌中感受学习语文的氛围和激情,让这一深厚的文化资源走进我们的语文综合性学习,不仅可以提高学生自主学习、实践的能力,还可以更深入地认识到诗歌的魅力。

学习目标

1、多渠道、多途径地搜集诗歌或记录芜湖当地流传的民歌、童谣,能搜集有关诗歌的知识和故事,激发对诗歌的喜爱之情。

2、整理资料中感受诗歌的魅力,并学会欣赏诗歌、交流从中体悟到的情感,并能运用多种手段和形式展示自己的学习成果。

3、学会制定学习计划和策划分组合作,在活动中培养口语交际、社会交往和自主合作的能力。

活动程序:

本次综合性学习分为三个阶段进行:

1、策划分组,制定计划阶段

2、自主合作,计划实施阶段

3、总结经验,成果展示阶段

活动过程

※第一阶段:策划分组,制定计划(课内)

课堂指导

(一)导入:

诗歌是中华民族文化宝库中的一颗璀璨的明珠,学习诗歌不仅能丰富我们的指示,还能开阔我们的视野,陶冶我们的情操。今天我们就要走进诗歌的殿堂,领略它的无穷魅力。同学们准备好了吗?

(二)学生交流搜集来的创作的诗歌及家乡芜湖流传的民歌、童谣,在小组中读读找到的有关诗歌的知识和故事。

[目的:激起学生对诗歌的关注和兴趣]

(三)阅读、欣赏诗歌

1、自读阅读材料中提供的诗歌,选择自己最喜欢的一首诗,借助字典或有关资料中的注释了解大意,体会情感。

2、在小组内向同学说说自己喜欢的诗,再说说自己为什么喜欢这首诗。

[目的:激发学生的思维,在对话、讨论中,碰撞出思维的火花,帮助学生逐步构思出本次活动的具体做法。]

(四)运用多媒体课件展示诗歌作品,引导学生构思、策划活动

1、小组讨论:怎样整理、搜集到的诗歌,如何分类?

2、小组交流:关于诗歌有哪些知识和故事?

3、说说你知道我们家乡芜湖的哪些民歌、童谣?

4、策划分组

学生按照兴趣、爱好和研究的专题不同,自由组合,分成5个学习小组,并民主推举组长,组长在小组内集体制订一份详细的活动计划,并要在组内演说通过。经过全班交流讨论,成立以下学习小组:

Ⅰ诗海畅游组;

Ⅱ民歌童谣组;

Ⅲ知识故事组;

Ⅳ艺术表演组;

Ⅴ诗歌创作组

Ⅵ网络编辑组。

[目的:通过明确活动任务,让学生的综合性学习与实践更有针对性,自由按兴趣组成小组,能增强学生凝聚力,并充分调动学生的激情和动力,更大发挥学生的潜力。]

※第二阶段:自主合作,实施计划(课外)

各组按指定的计划进行活动,诗歌组的同学要在老师的指导下上网查询,到图书馆里翻阅资料,阅读报刊、杂志和相关书籍并作分类整理。创作组的同学通过阅读同龄人的诗歌,想想他们是怎样通过诗歌表达自己情感的,并自己试着创作诗歌,与本组同学交流。民歌童谣组的同学邀请当地老人,聆听他们唱芜湖流传的民歌、童谣,并用摄像机拍摄下来,在小组里进行整理。艺术表演组的同学利用休息时间,在老师带领下到少年宫找老师学唱诗歌改编的歌曲及由芜湖民歌改编的舞蹈,传说故事组要通过查资料、走访调查等方法搜集资料后按内容进行分类。

※第三阶段:总结经验,成果展示(多媒体教室)

各小组按组排列,展示长达两周的“走进诗歌”语文综合性学习成果。

(一)谈话导入:

经过两周的“走进诗歌 与诗同行”语文综合性学习活动,同学们无不惊叹诗歌的博大精深,它的确是祖国文化典籍的百花园中一枝引人注目的奇葩。这堂课就来展示我们的学习成果。

(三)分组展示。

1、艺术表演组展示。

①歌舞展示:学生将诗配以舞蹈,演唱琅琅上口的优美诗歌;

②小品:学生分别扮演诗歌中的人物角色。

2、诗歌畅游组

①多媒体展示学生的诗配画、配乐诗作品-----小组成员配乐朗诵。

②诗朗诵----组长领诵,其他小组成员集体诵读,让大家从动人的画面上,从传情的乐声中,想象、体味、感受诗歌的艺术魅力。

③展示本组同学通过想象为诗歌绘出了生动活泼的画面而创办的诗画报。

3、诗歌创作组

①介绍本组同学阅读同龄人写的诗歌的收获,重点说说他们如何通过诗歌表达自己感受的。

②朗诵自己创作的诗歌,并展开互动点评。

4、知识故事组

①资料展示----学生在广泛搜集诗歌知识、故事和诗人趣闻基础上,进行了整理分类:传说类,知识类,故事类„„

剪贴成小报、小册子或者制作成电子幻灯片;

②诗歌知识竞赛---该组选派组员主持竞赛活动,用电子幻灯片出示赛题,选派两名组员当判官,公布正确答案,并选派两名组员现场发放奖品。

5、民歌童谣组

①组长介绍本组成员如何搜集整理资料的情况并相机展示图文资料、影像资料。

②展示本组成员将精选的童谣在跳皮筋、跳绳、踢毽子的同时,拍手击掌吟诵的情景,激发学生形成健康向上的校园文化氛围。

6、网络编辑组

①该组同学在组长带领下,请信息技术老师指导,将本次活动作为一条新闻发布到校园网上,并把所有资料整理、合并,建立一个“走进诗歌 与诗同行”的专题学习网站,定期刊登同学们抄录绘制的诗配画及配乐诗影像,并刊登同学们创作的诗歌,利用网络的互动性,发动同学们用诗歌互赠交流。

②展示本组同学录制的各组开展本次语文综合性学习的精彩花絮,交流总结综合性学习的经验和新的收获。 痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

谎言——

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。 阴险——

阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。 自私——

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

2.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

3.积累:古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

4. 错误:伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?

5.立志:徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻

鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

6. 选择:选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----

7.生活:生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》)

8.太阳花:从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)

9.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

10. 选择:选择博爱,就是选择对情感的珍视。

选择博爱,就是选择对万物的眷恋。

择博爱,就是选择高远的人生志向。

11.希望:不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。有了希望,才会产生对未来的向往,才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:“严冬劫掠去的一切,新春会给你还来。”不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。古今中外,有多少仁人志士,为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语,谱写出不朽的《英雄》乐章。

12.欲望:欲望是殖民者手中的皮鞭……

欲望是希特勒手中的指挥棒……

欲望是和珅手中的印章……

13.为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学,应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿,应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。(江泽民《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》)

14.珍惜:有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美;当你人过中年时,才明白年轻时代荒废了

对生活美好向往的句子篇七
《课文重点句》

《我的伯父鲁迅先生》

1、“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

“四周黑洞洞的,”暗指旧社会的黑暗。“碰壁”暗指革命者与反动势力做斗争时受到的挫折和迫害。这是鲁迅先生用开玩笑的方法、令人深思的语言抨击旧社会的黑暗,表现了鲁迅先生诙谐幽默的性格、坚强不屈的革命乐观主义精神。

2、我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。

“寒意”的意义有三点:1、强调天气的寒冷,车夫光着脚拉车的艰难;2、暗示社会的黑暗、冷酷。这句话表面写天气寒冷其实抨击了社会的黑暗和冷酷,赞美了鲁迅关心下层劳动人民,同情劳动人民的精神,也暗示作者在鲁迅的影响下,也开始关心下层劳动人民了。

3、 的确,伯父就是这样一个人,它为自己想得少,为别人想得多。

(鲁迅教育“我”认真读书,可见他为下一代想得多,想得远;他救助车夫,关心女佣,说明他为劳动人民想得多;它自己病得厉害,还“三更半夜地写文章”,说明它为自己想得少。)这句话说明鲁迅得到人们爱戴的原因。赞美了鲁迅关心下一代成长,关心人民疾苦的大公无私的品质。

4、 你觉得鲁迅先生是个怎样的人?结合作者的回忆说一说。

通过和作者谈《水浒》,可以看出鲁迅是个严谨治学,关心下一代的人;通过笑谈“碰壁”,可以看出鲁迅是个坚持革命,面对挫折和迫害毫不畏惧,顽强斗争的大无畏的革命精神;通过他救助车夫、关心女佣,看出他是一个热爱劳动人民的人。

5、作者回忆了鲁迅先生的哪几件事?试着写出各部分的小标题。

作者回忆了鲁迅先生的五件事,用小标题可归纳为:谈读《水浒》、笑谈“碰壁”、放花筒、救助车夫、关心女佣。

《花脸》

1、一年之中唯有过年这几天是孩子的自由日,在这几天无论怎样放胆取去闹,也不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年的更深一层的缘故。

这里写的是孩子们喜欢过年的原因过年时可以不受拘束,反映了孩子的顽皮、狡黠和对自由生活的向往之情。

2、“我”悟到的‘祖传经验’是什么?从生活中,你悟出过什么经验?

“我”悟到的祖传经验是:一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日,在这几天无论怎样放胆去闹,也不会立刻得到惩罚。我从生活中悟出的经验是:凡事要适可而止,不可过度。

4、 围绕花脸,我的心情有什么变化?画出情节曲线。

买花脸时,我的心里有点胆怯但很高兴;带花脸时我跃跃欲试,神气活现;演花脸时得意忘形;闯祸后灰心丧气,害怕而又无奈。

《荷塘旧事》

1、 水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。

以“母亲柔和的手”来比喻水流,突出了水流轻柔、细腻的特点;以“摇篮”来比喻荷塘,形象生动地表现了它微波荡漾的特点,同时点明了荷塘是我们的乐园,是我们快乐游戏的天堂表达了作者对荷塘的喜爱之情。

2、„„那荷塘却同天上的月牙一样,时时浮现在我眼前。

那月牙般的荷塘记录着作者美好的回忆,而且难忘的不仅仅是荷塘的美景,更是那令人永远铭记在心的憨直可爱的小朋友,以及他们的友情。这句话表达了作者对荷塘的思念之情。

2、 为什么那么多年后,那荷塘仍时时浮现在我眼前?

因为我在那里留下了童年的美好回忆,在那里我感受到了大自然的美景和人类淳朴的爱。

3、 找出描写荷塘景色的段落,读一读,体会这样写的作用。

1) 美丽的荷塘景色是我怀念的旧事的一部分;2)美丽的荷塘培养了善良淳朴的人们;3)烘托了自然、美好、快乐的气氛;4)引发下文,为荷塘戏水和溺水营救埋下伏笔。

《小英雄雨来》

1、 血珠掉下来,溅在课本那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。

这是一处细节描写。这句话暗示课本上字是雨来能经受各种考验的精神支柱。赞美了雨来热爱祖国的思想和同敌人斗争到底的坚强意志和决心。

2、“有志不在年高”

意思是有志气不在于年纪大小,只要有志气,年轻也能做出优异的事情。这句话赞美了雨来热爱国家、机智勇敢的精神。

2、 面对敌人雨来是怎么做的?他为什么能够这样做?

面对敌人,雨来不受利诱,坚强不屈,宁死也不说出李大叔在哪里。当敌人要杀害他时,他机智地脱险。

因为雨来的爸爸就是游击队员,雨来从小就受到爱国的熏陶。同时他在夜校也接受了爱国主义教育,让他有了坚定的信念和力量。

3、 说一说课文的前两部分与整个时事件有什么关系?

第一部分讲到了雨来家乡的芦花很美,以及雨来游泳本领高强,是为了说明雨来爱自己美丽的家乡,也为雨来最后机智逃脱做了铺垫。第二部分中讲了雨来在夜校接受爱国主义教育,这是他能机智勇敢地和敌人斗争的基础。这两部分有贯穿全文,为下文埋下了伏笔。

《夜莺之歌》

1、 夜莺的歌声打破了夏日的寂静。这歌声停了一会儿就又响起来,越来越有劲。

这句话写的是夜莺又在等待敌人了。赞美了小夜莺热爱祖国、机智勇敢的精神。

2、“怎么会就剩我一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢。也应到时只有一个!„„刚刚开火,村子就着火了,大家喊着‘野兽来了!野兽来了’,就都跑

了。”

这是一句双关的话,小夜莺凭借自己天真的话迷惑了敌人,使敌人丧失警惕,同时还痛骂了敌人。赞美了小夜莺的机智勇敢和对敌人的憎恨,

课文为什么以夜莺为题?

1、因为夜莺的歌声是贯穿全文的一条线索,围绕夜莺的歌声记叙了“小夜莺”给敌人带路,巧送情报,使得游击队全歼敌人,取得了战斗的胜利的事。2、夜莺是小孩的名字。课文歌颂了小夜莺机智、勇敢,热爱祖国的思想品质。3、夜莺的歌非常动听,这句话表达了人们对美好生活的向往之情。

2、 课文哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?为什么这样安排? 小夜莺引诱敌人进入埋伏圈的部分写得详细,游击队歼灭敌人的部分写得简略。因为前一部分反映了小夜莺机智勇敢地和敌人斗争的爱国主义精神。(和中心相关段落详写。)

《企盼世界和平的孩子》

1、 没有人总会让着你,一定要靠自己的努力去赢得成功。

这句话是雷棣的父亲对他的教诲。这句话告诉我们成功是没有捷径的,要取得成功,必须靠我们自己奋发图强,自强不息。

2、 激励雷棣成长的动力是什么?

激励雷棣成长的动力有三点:1)父亲牺牲带给他的震动。2)父亲生前对他的教育和希望。3)维护世界和平,实现父亲没有完成的理想。

3 课文交错记叙了哪些事?你能说说它们发生的先后顺序吗?

课文交错记叙了爸爸牺牲后雷棣成长经历的六件事:宣读信;爸爸殉难;关心政治;发奋读书;谢绝帮助;表达心愿。

它们发生的先后顺序是:爸爸殉难;宣读信;关心政治;发奋读书;谢绝帮助;表达心愿。

《黑孩子罗伯特》

1、教堂外面的玫瑰花开的好红啊!

教堂外面的玫瑰花,渲染了光明温暖的气氛,白人和黑人终于亲人般地拥抱在一起,表达了罗伯特对未来美好生活的憧憬之情。

2、罗伯特是一个怎样的孩子?为什么他的心愿实现不了?

罗伯特是个善良、宽容、纯真、自立、富有爱心的孩子。

他的愿望实现不了是因为黑人的经济贫穷,社会地位低下,经常遭受种族歧视。

2、课文开头引用了马丁 路德 金的一段话,它有什么作用?

1、这段话引出了下文,升华了中心。2、说明了种族歧视是不公平的、非正义的,人类的理想社会,应该是没有种族歧视的,是自由正义的。马丁路德金的话说出了广大黑人的心声。

《别挤啦》

1、你,不要挤!世界那么大,它容纳得了我,也容纳得了你。

句话告诉人们机会很多,在追求自己的自由时,不要侵犯别人的权利,要容忍

别人,在自己追求理想时不要压抑、伤害别人,这句话告诉我们人与人之间要和谐相处。

2、怎么理解诗中说的“挤”?世界那么大,为什么作者一再呼吁“别挤啦”? “挤”是侵犯、伤害、排挤别人等不道德的行为。

作者一再呼吁“别挤啦”,是希望人们摒弃不道德的行为,用宽容、善良、真诚的心去对待别人,只有这样,人间才会更美好。

3、世界应该是怎样的?体会作者怎样把他的想法渗透在诗句中。

世界应该是美好的,人与人之间都能宽容、善良、真诚地去生活。

本诗一方面告诉人们“别挤”,一方面告诉人们生活很广阔,不用“挤”。从而告诉人与人之间要和谐相处在追求自己的美好生活的时候不用挤。

《瑞恩的井》

我希望非洲每个人都能喝上干净点水。

这是瑞恩决定攒钱的原因,也是瑞恩实现自己的梦想的精神动力。表现了瑞恩真诚、无私、没有国界的爱。

我是黑皮肤,我也想像一切美丽国家的美丽公民一样,自由、高昂着头生活。母亲告诉我,南非人也是很美的。我们是黑皮肤,可它是阳光的皮肤!

这几句话充分体现了“我”企盼世界人民团结、平等、互助的美好愿望。从“一切美丽国家的美丽公民”可以看出一个黑人孩子的宽容和豁达,它并没有因为受到歧视而心生怨恨。“黑皮肤是阳光的皮肤”有多重含义:黑皮肤是阳光照晒的结果,像阳光一样美丽明亮;黑皮肤的孩子像所有肤色的孩子一样,在同一片阳光下生活,自由、高昂着头生活。

《岁寒三友》

“岁寒三友”象征了怎样的精神?“岁寒三友”象征了刚正耿直、洁身自好、不屈权贵、不阿谀奉承、不向世俗献媚的高尚品质。

《竹颂》

愿你的情操和美德,潜藏在我生命的深处。

“情操和美德”指的是劲竹的坚毅顽强,有节、虚心以及劲竹的质朴清新和奉献精神。这句话写“我”受到了竹的熏陶,希望自己能拥有劲竹那样的情操和美德。表达了作者对竹子的赞美之情。

《梅香正浓》

现在虽然不是梅花开放的季节,大地却久久沉浸在浓浓的梅香之中„„

“梅香”即梅花的香气,这里比喻民族英雄的凛然正气。这句话是说:现在虽然不是梅花开放的季节,但是像梅香一样的民族英雄的凛然正气却永远留存了下

对生活美好向往的句子篇八
《关于人生理想的句子》

古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。 有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

放飞梦想

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为--理想。一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”.我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~ 《青春·理想》

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

理想,和山一样,就在那里。我们跟梦想的距离,决定自己。

理想就是正当的希望!每一个人在一生中都有许多的希望。希望,可以引导我们走上正途;希望,可以指示我们达到目标。到来很简单,如果一个人看不出生活中有什么意义可言,看不到可以追求的理想和目标,他多半就会想到然地认为,自己可以原地踏步,可以犯罪、坠落,升值可以随便结束自己的生命。所谓“哀莫大于心死”,人生最悲哀的事,就是没有希望;没有希望的人生,前途一片灰色,暗淡无光。

人,有了理想,生命就有了意义;有了理想,人生就用了希望;有了理想,工作就不会觉得辛苦;有了理想,吃亏也不会去计较;有了理想,困难都能克服;有了理想,生活中就会生起莫大的力量。人既然有机会来到这个世界,既然都留恋于人世间的美好而不忍离去,那就该心存希望,就该热爱生活。

关于理想的名言警句

船的力量在帆桨,人的力量在理想。--谚语

理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。 作者:托尔斯泰

没有理想,就达不到目的;没有勇敢,就得不到东西。 作者:别林斯基

一个没有远大理想的人,就象一部没有马达的机床。 谚语 高尚的理想并不因为默默无声而失去价值;自私的追求不因为大叫大嚷而而伟大起来。谚语

理想的书籍是智慧的钥匙。 作者:托尔斯泰

一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没有翅膀的鸟,一盏没有钨丝的灯泡。作者:张华


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