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家族群公告的句子

2016-02-13 09:27:00 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 家族群公告的句子篇一《家族系统排列新技法汇总》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《家族群公告的句子》,供大家学习参考。

家族群公告的句子篇一
《家族系统排列新技法汇总》

家族系统排列新技法汇总

心灵对话技术

1.心灵对话技术产生原形和概念

心灵对话技术又称为系统排列对话,爱的字句等,启发来自于海灵格的<在爱中升华>的内容,在灵性家族系统排列的运用一句话里面提到:“ 在灵性家族排列中,会发生些什么?当事人会提出一个问题并提到某些人,通常是父母亲、伴侣、及孩子。这些是他们比较亲近的人,当然,也可能是跟其他人相关。在这里,我会以系统的角度来进行。这表示我在内心里将自己与所有的人连结在一起,对每个人都给以同等的善意与关注。我向他们敞开,离开一点距离,不向他们要求任何事物或害怕任何事物的发生。然后,我等待暗示的出现。

这个暗示会同时帮助所有的人,并不只是以帮助当事人为考量,它针对的是所有的人。这表示,它是来自于心灵深处那股力量的一句话。

当这句话被找到并说出后,它便完成了任务。任何多余的字句将会破坏了这句话所具有的力量。

这是一种最美丽的助人的方式,这甚至超越了灵性家族排列的方式。但这只在某种程度上是如此,在内在画面中,这句话与排列是同时呈现的。案例:一位患有神经性痉挛的12岁男孩

现在让我们想像:当这个孩子做出这些脸部与手部动作,如果我们忽略他是个孩子的部分,他在看哪里?他在看着谁?哪一个人是他的父母

亲避免去看的人?他们看着自己的孩子,而不去看那个人。

现在我们想像整个系统:包括每一个归属于系统的人,或许其中有人希望被看到,希望有人同情他、爱他。

好,现在让我们闭上眼睛,进入这样面对系统的态度:对系统内的每一个人都报以同样的爱。然后我们等待;或许那一个决定性的句子就会出现。

下次他们三个人都在的时候,你让这个男孩对他的父母说:『你们也把我忘了吧。』然后你立刻让他们回家。

案例:一位腹泻的40岁男性

他的母亲在他16岁时便过世。母亲在孩子的父亲离家后,便有眼中的忧郁症。父亲离开是因为他与女儿与发生激烈的冲突,而打了她。母亲最后死于血栓。

闭上你的眼睛。现在看到你所有的家人站在你的面前:你的父亲,你的母亲,你的妹妹,还有你自己。他们站在一个距离之外。然后你去感觉,你跟谁的连结最深。你对这个人说一句话。这一句话我会告诉你。这之后,你站起来,不要说任何话,离开。

这个句子是:『请留下来。』

由此可见,心灵对话是以家族系统排列为基础的,进入家族系统内部,并进入心灵深处的语言沟通.

在排列的过程中,代表是不允许进行语言交流的,只有当排列进入需要介入的时候,排列师才进行语言的引导.在这些引导的语言里,包含了对心灵的洞见和心灵深层的倾诉,还包含着压抑很久的内心纠结.例如<谁在我家>一书中,”当一个女人仍然受着父亲的影响时,她常常会幻想自己比母亲更适合做父亲的伴侣——这完全是幼稚的信念。她可以对父亲说,“母亲比我更适合你”,这句话可以帮助她脱离父亲的影响。

通常,当伴侣中的一方嫉妒时,这一关系就已结束了,只是双方没有意识到或不愿面对罢了。伴侣可以相互说:总有一天,我会失去你.”“两个人很难干脆地分手,常常是因为他们没有完全接受对方所付出的一切,那么一方一定要对另一方说:“我接受你给我的好东西,那是我很大的收获,我会珍惜它。我给你的一切,我是心甘情愿的,它是你的,可以保留起来。我们之间的错误,是我的责任,我会负责,你的责任留给你自己。我心平气和地离开你。”如果他们真能努力地这么说,他们便能心平气和地分手。”“憎恨把他们和父亲联系在一起。只有在他们真诚地说出:“你所做的一切让我们很辛苦,在这一段时间我们不想见你。但是,你仍然是我们的父亲,我们会享受你给我们的生命。”说了这些话,才能释放自己。

一辆火车能够装载运输大量的货物,而驾驭火车的司机,仅仅需要轻松的按动按钮,拉动拉杆就能让火车动起来,这些文字中的心灵对话有得只是简短的几个字,有的则是几个句子,但它们都象一把钥匙,能够开启我们内心的枷锁,让心灵获得解脱,从而影响因此纠结而产生的家族系统性的问题.心灵对话不同于普通的咨询和对话,对求助者有特殊的暗示性,穿透

性,并能够疗愈心灵,平衡内心矛盾的作用,是系统排列的重要核心内容. <谁在我家>中很多字句是伴侣和亲子关系共性的心灵矛盾,可以直接借鉴书中的原话进行疏导.<在爱中升华>中提到针对个案的心灵对话者则是根据求助人的家族问题而发现的,这些对话都共同的表达了心灵对家族系统的忠诚,认同和追随的意愿.心灵问题的产生就是家族动力和现实生活的反差凝结而成的.

如果家族的动力就是跟随死亡,我们就随之而去吗?一味的宣泄不是解决之道.人类的生存和发展中,有很多的动力.例如照顾儿女,是一种生存和繁衍的动力,有的人在不断的换伴侣,这是对爱渴望的动力.心灵对话的原则可以依据中国中医的一句话来解答:”虚则补之,实则泻之”的原理,对心灵中的力量进行平衡,升华和转化.

心灵对话也是探索的过程.催眠师要观察求助人各种的语言表情寻找吸引求助人的联想,咨询师要根据求助人的生活背景寻找问题的原因,家族系统排列中也要通过排列把隐藏在其中的爱发现出来,心灵对话也不会例外.只有当我们寻找到和求助人产生共鸣的对话时,求助人才能产生触动.在对求助人的心灵对话过程中,当观察到她内心的对话,由求助人或引导人读出来,求助人都会激动不以,并且能激发求助人所有和心灵对话相关的过往回忆情结,

成为心灵对话高手的途径只有观察,体会,练习.”是的””求求你””我也要””我不要”……细细看来,这些心灵对话的字句太平常不过了,却是被我们忽略的,对于成年人来说甚至是幼稚和没有道理的.当我们读出这些话的时候,才发现这话语聚集了家族强大的力量.遵循家族系统排列的原

则和动力,借鉴系统排列的书籍,在观察和体会中寻找适合的对话,这是唯一的捷径.

常用心灵对话关键语句

1,不接受父母

原因:父母在孩子幼年时期,把孩子交给爷爷奶奶等长辈照顾,父母与孩子之间感情淡漠

出现的问题:婚姻,健康,情绪都可能出现各种问题,女性容易发现女性特征的疾病,如乳腺,生殖系统的癌症肿瘤等。男性出现自闭,恐惧焦虑等问题。婚姻情感事业不顺利等。

治疗方式:对父母鞠躬多次,并认真的说,求求你们接受我。 2,接受了父母的负面东西

原因:父母因为各种原因,离婚或则长期感情不合,造成子女对父母的不理解

出现的问题:对婚姻情感的恐惧,女性无法生育,无法恋爱,拒绝异性,夫妻关系不合等

治疗方式:回忆父母抱怨另一方或则抱怨其他亲人的情景,之后说:“我爱妈妈,也爱爸爸”(我爱妈妈,也爱奶奶。或我爱爸爸也爱妈妈等) 3,父母距离错位

原因:母亲与儿子的关系没有正确脱离,或父亲与女儿的关系没有正确脱离,过分腻爱,成年后男性和妈妈亲近,女性和爸爸亲近。

出现问题:未婚多次恋爱,却无法接受婚姻。已婚,夫妻感情矛盾不断。无法接受另一半。长期抑郁,心里感觉堵塞。性格情绪不稳定等。

家族群公告的句子篇二
《家族系统排列新技法汇总》

心灵对话技术

1.心灵对话技术产生原形和概念

心灵对话技术又称为系统排列对话,爱的字句等,启发来自于海灵格的<在爱中升华>的内容,在灵性家族系统排列的运用一句话里面提到:“ 在灵性家族排列中,会发生些什么?当事人会提出一个问题并提到某些人,通常是父母亲、伴侣、及孩子。这些是他们比较亲近的人,当然,也可能是跟其他人相关。在这里,我会以系统的角度来进行。这表示我在内心里将自己与所有的人连结在一起,对每个人都给以同等的善意与关注。我向他们敞开,离开一点距离,不向他们要求任何事物或害怕任何事物的发生。然后,我等待暗示的出现。

这个暗示会同时帮助所有的人,并不只是以帮助当事人为考量,它针对的是所有的人。这表示,它是来自于心灵深处那股力量的一句话。

当这句话被找到并说出后,它便完成了任务。任何多余的字句将会破坏了这句话所具有的力量。

这是一种最美丽的助人的方式,这甚至超越了灵性家族排列的方式。但这只在某种程度上是如此,在内在画面中,这句话与排列是同时呈现的。案例:一位患有神经性痉挛的12岁男孩

现在让我们想像:当这个孩子做出这些脸部与手部动作,如果我们忽略他是个孩子的部分,他在看哪里?他在看着谁?哪一个人是他的父母亲避免去看的人?他们看着自己的孩子,而不去看那个人。

现在我们想像整个系统:包括每一个归属于系统的人,或许其中有人希望被看到,希望有人同情他、爱他。

好,现在让我们闭上眼睛,进入这样面对系统的态度:对系统内的每一个人都报以同样的爱。然后我们等待;或许那一个决定性的句子就会出现。

下次他们三个人都在的时候,你让这个男孩对他的父母说:『你们也把我忘了吧。』然后你立刻让他们回家。

案例:一位腹泻的40岁男性

他的母亲在他16岁时便过世。母亲在孩子的父亲离家后,便有眼中的忧郁症。父亲离开是因为他与女儿与发生激烈的冲突,而打了她。母亲最后死于血栓。

闭上你的眼睛。现在看到你所有的家人站在你的面前:你的父亲,你的母亲,你的妹妹,还有你自己。他们站在一个距离之外。然后你去感觉,你跟谁的连结最深。你对这个人说一句话。这一句话我会告诉你。这之后,你站起来,不要说任何话,离开。

这个句子是:『请留下来。』

由此可见,心灵对话是以家族系统排列为基础的,进入家族系统内部,并进入心灵深处的语言沟通.

在排列的过程中,代表是不允许进行语言交流的,只有当排列进入需要介入的时候,排列师才进行语言的引导.在这些引导的语言里,包含了对心灵的洞见和心灵深层的倾诉,还包含着压抑很久的内心纠结.例如<谁在我家>一书中,”当一个女人仍然受着父亲的影响时,她常常会幻想自己比母亲更适合做父亲的伴侣——这完全是幼稚的信念。她可以对父亲说,“母亲比我更适合你”,这句话可以帮助她脱离父亲的影响。

通常,当伴侣中的一方嫉妒时,这一关系就已结束了,只是双方没有意识到或不愿面对罢了。伴侣可以相互说:总有一天,我会失去你.”“两个人很难干脆地分手,常常是因为他们没有完全接受对方所付出的一切,那么一方一定要对另一方说:“我接受你给我的好东西,那是我很大的收获,我会珍惜它。我给你的一切,我是心甘情愿的,它是你的,可以保留起来。我们之间的错误,是我的责任,我会负责,你的责任留给你自己。我心平气和地离开你。”如果他们真能努力地这么说,他们便能心平气和地分手。”“憎恨把他们和父亲联系在一起。只有在他们真诚地说出:“你所做的一切让我们很辛苦,在这一段时间我们不想见你。但是,你仍然是我们的父亲,我们会享受你给我们的生命。”说了这些话,才能释放自己。

一辆火车能够装载运输大量的货物,而驾驭火车的司机,仅仅需要轻松的按动按钮,拉动拉杆就能让火车动起来,这些文字中的心灵对话有得只是简短的几个字,有的则是几个句子,但它们都象一把钥匙,能够开启我们内心的枷锁,让心灵获得解脱,从而影响因此纠结而产生的家族系统性的问题.心灵对话不同于普通的咨询和对话,对求助者有特殊的暗示性,穿透性,并能够疗愈心灵,平衡内心矛盾的作用,是系统排列的重要核心内容. <谁在我家>中很多字句是伴侣和亲子关系共性的心灵矛盾,可以直接借鉴书中的原话进行疏导.<在爱中升华>中提到针对个案的心灵对话者则是根据求助人的家族问题而发现的,这些对话都共同的

表达了心灵对家族系统的忠诚,认同和追随的意愿.心灵问题的产生就是家族动力和现实生活的反差凝结而成的.

如果家族的动力就是跟随死亡,我们就随之而去吗?一味的宣泄不是解决之道.人类的生存和发展中,有很多的动力.例如照顾儿女,是一种生存和繁衍的动力,有的人在不断的换伴侣,这是对爱渴望的动力.心灵对话的原则可以依据中国中医的一句话来解答:”虚则补之,实则泻之”的原理,对心灵中的力量进行平衡,升华和转化.

心灵对话也是探索的过程.催眠师要观察求助人各种的语言表情寻找吸引求助人的联想,咨询师要根据求助人的生活背景寻找问题的原因,家族系统排列中也要通过排列把隐藏在其中的爱发现出来,心灵对话也不会例外.只有当我们寻找到和求助人产生共鸣的对话时,求助人才能产生触动.在对求助人的心灵对话过程中,当观察到她内心的对话,由求助人或引导人读出来,求助人都会激动不以,并且能激发求助人所有和心灵对话相关的过往回忆情结,

成为心灵对话高手的途径只有观察,体会,练习.”是的””求求你””我也要””我不要”„„细细看来,这些心灵对话的字句太平常不过了,却是被我们忽略的,对于成年人来说甚至是幼稚和没有道理的.当我们读出这些话的时候,才发现这话语聚集了家族强大的力量.遵循家族系统排列的原则和动力,借鉴系统排列的书籍,在观察和体会中寻找适合的对话,这是唯一的捷径.

常用心灵对话关键语句

1,不接受父母

原因:父母在孩子幼年时期,把孩子交给爷爷奶奶等长辈照顾,父母与孩子之间感情淡漠

出现的问题:婚姻,健康,情绪都可能出现各种问题,女性容易发现女性特征的疾病,如乳腺,生殖系统的癌症肿瘤等。男性出现自闭,恐惧焦虑等问题。婚姻情感事业不顺利等。

治疗方式:对父母鞠躬多次,并认真的说,求求你们接受我。 2,接受了父母的负面东西

原因:父母因为各种原因,离婚或则长期感情不合,造成子女对父母的不理解

出现的问题:对婚姻情感的恐惧,女性无法生育,无法恋爱,拒绝异性,夫妻关系不合等

治疗方式:回忆父母抱怨另一方或则抱怨其他亲人的情景,之后说:“我爱妈妈,也爱爸爸”(我爱妈妈,也爱奶奶。或我爱爸爸也爱妈妈等) 3,父母距离错位

原因:母亲与儿子的关系没有正确脱离,或父亲与女儿的关系没有正确脱离,过分腻爱,成年后男性和妈妈亲近,女性和爸爸亲近。

出现问题:未婚多次恋爱,却无法接受婚姻。已婚,夫妻感情矛盾不断。无法接受另一半。长期抑郁,心里感觉堵塞。性格情绪不稳定等。

治疗方式:男生对妈妈说:爸爸比我更适合你,只有你是我最适合的妈妈,我是你最适合的儿子。男生对爸爸说:妈妈是你最适合的妻子,只有你是最适合我的爸爸,我是你最适合的儿子。

家族群公告的句子篇三
《精彩句子》

精彩句子

1.

2.

3.

4.

5.

6. 高尔基“把鸡肉和鸡毛炒在一起了。” “胡子眉毛一把抓,捡到篮里都是菜”(低效劳动、无效劳动) 浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石,少而精) 在采访阶段,要学韩信用兵,以十当一,多多益善。 在写作阶段,要学孙子用兵,以一当十,以少胜多。 让人倍感发扬艰苦奋斗之重要,疾感破除“四风”等积弊之迫切。正如习主席指出的,

党面临的“赶考”远未结束。

7. “不做寿,不送礼,少敬酒,少拍掌......”西柏坡立下的“六条规矩”依然考验着每

一个共产党人。

8. 一些干部沉迷于觥筹交错,纵情于声色犬马,整天琢磨喝多贵的酒,住多大的房子,坐

多好的车子,私欲不断膨胀,哪里会心疼宝贵的财政资金?哪里还有心思去为老百姓做实事?

9. 从雷政富与赵红霞的狼狈为奸,到罗昌平微博实名举报刘铁男,再到如今王素毅被情妇

联名举报,虽然权位升高,但相继拜倒在情妇的石榴裙下。

10. 令人想到《韩非子》里的“一箸之怖”。纣王做了一双象牙筷子,大臣箕子当即就恐惧

了。为什么?在他看来,使用象牙筷子必定要使用

11. 韩红的台风让人不舒服,总能把泪盈于睫的微妙环境搞成狂风暴雨的节奏,在一档娱乐

节目里,韩红带来的杀气与极强控制欲简直就是个“绿巨人”

12. 专业性最好的体现是帮助选手在音乐上发光,而不在于展示自我。陈坤的初衷应该也只

是鼓励选手坚守音乐本色,但结果却把自己变成了焦点,这就像眉毛无意中成了脸蛋的主角,错位了。

13. 黄晓明是选秀节目评委配合度上得分最高的选手。主要原因是在他在台上展现了“黄氏

三温暖”:温暖选手心、温暖观众心、温暖旁边的朕心。选手朱国武现场求婚没带戒指,他立马送上了网传造价46万的戒指。更别说他还自备烟熏妆。

14. 我们的现在和未来都是一个谜,而我们的谜底就藏在过去。我们的童年我们的成长经历

和我们经历的一切都累积成现在的我们。

15. 上而学士大夫,下及农工商贾(群众性)

16. 心理学家菲利普-瓦特金斯等人曾在《感激的债务-区分感激与欠情》中指出,感激与欠

情虽然都是人因接受了某种帮助而产生的“情感”,但性质并不相同。一个人接受帮助或赠与后,感觉欠情是一种负债的感觉,帮助或赠与者希望他有这样一种欠债的感觉,会不断提醒他应感恩,知恩图报,否则就是没良心。感激了解赠与者的动机是无私的,知道那不是为了求回报,更不是一种用赠品来控制他人的手段。

17. 理查德·波斯纳揭秘公共知识分子,语带讽刺,称“知识水准并不是公共知识分子最宝

贵的特质。除了提供知识,公共知识分子的产品还具有两种功能:娱乐效果与创造认同感。”

18. 波斯纳曾言:“最典型的公共知识分子就是所谓的‘专家学者’。他们的事业前途有足够

的保障,收入优渥,衣食无虞„„以学者的身份粉墨登场,不论结果是声誉鹊起或恶名昭彰,反正都是‘成名’的捷径。”

19. 他们没有包容异见的气度,要是一旦掌握权力,恐怕如孔子诛杀少正卯,让舆论与自己

一律也

20. 公众的义愤和谴责,固然有利于匡扶正义、对意欲为恶者形成巨大的心理压力,但这种

义愤的言行,同样有其边界。

21. 默多克说:“新兴媒体的前进步伐快的惊人,互联网将摧毁的行业比它要创造的多得多。

22. 从心理学的角度来看,所谓注意是指人类心理活动或意识对一定对象的指向与集中,注

意的基本功能是对信息进行选择。 23. 窃以为,爱国在做不在说。唱赞歌、说好话,像百灵一般呢呢喃喃地唱,未必是真的爱

国,但也不一定就是谄谀献媚;发牢骚、爆粗口,像乌鸦一般呜呜哇哇地啼,未必是真的不爱国,但也不一定就是直言谠论。宋人范仲淹就曾自比为“乌鸦”——一张利嘴之下,却是一颗赤心。

24. 韩非子说,“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。

25. 哪些职业戒律应该成为司法从业人员头顶的“达摩克利斯之剑”(随时有危机意识,心

中敲起警)?如何塑造司法权威、建立司法公信?

26. 微博骂战,最典型的就是搬出过往,一竿子囫囵打了。

27. 这几年各地的群体性事件较多,互联网上云集大量激烈情绪

28. 毋庸讳言,直到今天仍有官员将权力视为实现个人及家族利益的万能源泉,这种观念光

靠教育是破除不了的,必须通过体制改革和社会舆论力量的倒逼改变之。

29. 中国官员权力大,政府同时具有“无限责任”。这究竟是权力架构的设计之失,还是中国的社会现实的确需要强势政府的存在?“一把手”负责制为什么会在中国频现极端,为什么对权力的制约搞着搞着又总是往回走?

30. 互联网突然将以往公众“看不见”的权力推到阳光之下,使经过选择的官员生活展示改变成“现场直播”。

31. 一些官员对“官”的理解仍受到传统官场文化的大量影响。有些官员仍在思想深处将自己置于社会和法律之上,“公务员”的政治含义并没有被他们理解,对这些人来说,“公务员”只是一套由国家保障的福利体系的代名词。

32. 公众好奇和担忧的是那四个不知姓名的从犯会不会是家境显赫的“富二代”或者“官二代”,会不会因为他们特殊的身份而受到特殊待遇,从轻发落。

33. 中国人很早就有一个习惯,那就是犯事的人的身份和他应遭受惩处的轻重是不一样的,这反映了中国人的世界观,中国人看人,主要看对方是哪个“门”里的人,是什么身份,是什么地位,不同身份、不同地位的人犯了事后的公众的评价是完全不一样的。“看人定案”的审案传统由来已久。

34. 现代社会,舆论多元,对一件事物的争议也许永远存在,但一旦进入实操层面,争议各方遵守法律就成为一个基本原则。所以,转基因一旦进入推广或上市阶段,就必须严格遵循现有法律法规,其中尤其需要尊重消费者的选择权和知情权。

35. 那话说的一脚天上,一脚地下,扯着莲花带着藕。

36. 我们应该知道,市场上吆喝声大的,往往都是那些卖狗皮膏药的,这道理一点都不深刻。

37. 我们的一些媒体不知是怎么了,开棒就变成情妇的媚态,开骂就变成泼妇的嘴脸。别人用事实辩解,立刻就变成怨妇的样子,冤的要死,六月飞雪,又哭又闹,不仅哭闹,还时不时的掀起衣襟给人看:你伤害了我。

38. 盛赞是一种捧杀,唱衰是一种棒杀

39. 在媒体内容同质化、媒体风格趋同化、媒体思想一律化的当下,自媒体或许能带来一丝清风,吹皱一池春水。

40. 自媒体如果能在“妙手著文章”之外,再多一分“铁肩担道义”的社会责任和担当,那自媒体就更值得呵护了。

41.人们从这样的相亲会里嗅到这股浓郁的味道。美丽活生生为财富所消费,感情赤裸裸被金钱所亵玩。

42.法治国家,首先是政府本身遵守宪法以及各种法律法规,然后才是全体社会公民遵守各种与自己有关的法律法规。韦森认为,现代社会中的法治,首要之义恰恰“并不是政

府或主权者用法律手段统治、控制社会,或者说用法律治住了老百姓,即rule by law(法制),而首先是政府或主权者是在法律的约束之下,以致在整个国家机器和社会的运作中,法律具有至高无上的地位,是rule of law(法治)”。

43.因见解不同,网上的唇枪舌剑时有发生,最近尤烈。非此即彼,非敌即友;帽子横飞,棍棒横扫。如此按圈子分野,按标签站队,暴露的是分化对垒,带来的是撕裂伤害。个性表达不是话语暴力,明辨是非不是对骂攻讦。多元时代,能否以包容心求同存异、凝聚共识,是执政考题,也是公民答卷。

44.在美国,崇尚个体的核心价值观与追求社区生活的内涵天然吻合,他们相信每一个人都是独特的,每一个人都有故事。

45.不想,消息一出,立刻引发了舆论的强烈反弹。

46、实际上,这是把少数网友的情绪误判为主流,把局部的恐慌传导夸大

47、舆论在愕然于“房姐”天量财富的同时,更要看到权力被扭曲、软约束的本质。

29.

家族群公告的句子篇四
《十句子》

句子变通

在翻译时,除了根据句义对原文进行增减处理之外,还需要根据具体情况进行变通处理。例如在有些语句的处理上,加入采用对应的词语或句式来翻译的话,她所体现的内容有时往往不能恰如其分地表达原义,有些根本就不符合日文的表达习惯。此时应该采用变通方式。主要包括以下几个方面:

(1)改译

(2)转译

(3)反译

句子变通—改译

例1:“这个地方我还是头一次来。”他说不出别的话,就这样说了。

提示:划线部分如何翻译是难点。

译文:「ここは初めてだ」と彼はほかに言葉が見つからないので、そう言った。

分析:如果将划线部分译为“他の言葉が言えない”,那么言下之意为“他有难言之隐,只能说出这句话”,它所表达的是说话人所具有的无可奈何的心情。而原文的本义则是“想说话但一时找不到合适的话语”,因此应该改译。

例4:电视遥控器的发明,成了观众手上“枪杀”编导的有力武器,它可以任意选择自己喜爱看的节目。

提示:遥控器→リモコン;观众→視聴者;编导→ディレクター;

訳文:テレビのリモコンの発明は、視聴者の手にディレクター殺しの有力な武器を与え、自分の見たい番組を自由に選ぶことができるようにした。

分析:从句子结构来看,原文前后两个句子的主语不一致。如果直译,可译为 テレビのリモコンの発明は、視聴者の手にディレクター殺しの有力な武器になり、リモコンによって自分の見たい番組を自由に選ぶことができるようにした。

但译文进行了改译,使用了“~を与え”的表达方式,由“発明”把整个句子连成一体,突出了主题。此外这种表达方式带有能动性,语气较为强烈。

例5

原文:近几年,为扩大内需推动百姓消费,政府一再下调银行存款利率。

提示:这是一个表示目的的复合句。其中划线部分也是一个目的复合句。银行存款→銀行預金;利率→利率;下调→引き下げる

訳文:ここ数年、内需拡大策によって一般市民の消費を促そうと、政府は銀行預金の利率を何回も引き下げた。

句子变通—改译

练习

1、父亲只有小学文化,我可以想象出他写信时的艰难。

译文:父親は小学校程度の教養しかないので、手紙を書く時の苦労は想像に難くない。

2、我总想来看你,老分不开身。

译文:私はいつも会いに来たいと思っていたのですが、一向に手が離せない。

句子变通—转译

例1

原文:世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身作则。

提示:论证→論証;莫如→~及ぶものはない;以身作则→手本を示す

訳文:世界でもっとも有力な論証は実際に行動することに及ぶものはなく、もっとも有効な教育は身をもって手本を示すこと以上のものはない。

分析:原文中的两个“莫如”为了避免重复,前后使用了不同的表达方式。汉语中同一词语的重复表达方式可能会加强语言表现力,而日语则不然,应尽量避免重复。

例2

原文:入夏以来,高温少雨。北京、天津等部分北方城市供水频频亮起红灯。生活用水的匮乏,让这些城市不得不打响了节水战。

提示:注意划线部分的翻译(中日文表达方式的差异)。亮起红灯→赤信号が点る

訳文:夏に入ってから、気温が高く、雨が少なく、北京・天津など中国北部の都市では、水不足の赤信号がしきりに点り、生活用水が不足し、これらの都市で節水を行わないわけには行かなくなっている。

分析:“供水频频亮起红灯”可以直译为“供水はしきりに赤信号が点る”,但这种表达方式在日语中难以成立,因此根据原文意思进行了转译。

例3

原文:我们希望他回来一趟,坐下来好好谈谈,但他不听,弄得我们毫无办法。

译文:我々は彼に一度帰ってきてもらって、落ち着いてじっくりと話し合いたいと希望していたのだが、彼は耳を貸さないので、まったくお手上げだ。

分析:“坐下来好好谈谈”直译为“座ってゆっくり話し合う”,但“座って話す”这种表达方式更多的是反映说话人的动作姿势。从原文看,“坐下来”并不仅仅表达一种姿态,他同时还表达了说话人的谈话方式,在日语中以“落ち着く”来对应。

例4、他不想去就算了,不要勉强他了。

译文:彼が行きたくないならやめにしよう。彼に強制するな。

分析:勉强可以译为“無理強い”“無理だ”。、例如:

△你不要勉强他去做他不愿意做的事情。

やりたくないことを彼に無理にやらせないでほしい。

△本人不愿意参加的话,我们也不勉强。

ご本人が参加する気がなければ、こちらも無理強いはしません。

译文中采用了“強制”一词,其语气比“無理にさせる”要稍微强一些。

句子变通—转译

练习

1、乍一看,这个人似曾相识。

訳文:ちょっと見たところ、あの人にあったことがあるような気がする。

2、耽误你的时间了,真对不起。

訳文:お時間を取らせてしまって、本当にすみませんでした。

3、大家你一言我一语,说得他没了主张。

訳文:皆がそれぞれいろいろなことを言うので、彼が自分の意見がわからなくなってしまった。

句子变通—反译

例1没来的时候我总想要来,到达之后,说句老实话,我真想原机返回。

提示:划线部分采用否定的形式,在句中做时间状语。

译文:やってくる前は、いつも来たいと思っていたが、着いた後は、正直にいえば、乗ってきた飛行機でそのまま引き返したかった。

分析:划线部分如果直译,可译为“来ていない時は~”,但这种表达方式在日语中是不成立的,因此采用反译。

例2、多数孩子来说,挨批评是家常便饭,受表扬则很少。

提示:家常便饭→日常茶飯事

译文:多数の子供にとって、親に叱られるのは日常茶飯事であり、褒められるのはたまにしかない。

分析:“少”在日语中应该译为“少ない”。译文中并没有直接选用它的对应词,而是采用了“たまにしかない”的表达方式来表达“很少”的意思,从而增强了句子的表现力。

例3、实践证明,只有努力学习才能取得优异成绩。

提示:“只有„„才”的翻译如何来对应?

訳文:精一杯頑張って勉強しなければ優秀な成績をおさめることはできないということを実践が物語っている。

分析:“只有„„才”表示条件状语从句,在日语中用“~なければ~できない”的双重否定的形式进行翻译,语感较强。

例4、像你那样,人家可都顾着家呢。

分析:顾家→家族を大事にする

訳文:あなたみたいな人はいませんよ。よその人は皆家族を大事にしていますよ。 例5、事实还不清楚,再讨论下去也没用。

訳文:事実はまだはっきりしていないので、これ以上議論を続けても無駄だ。

例6、在美国,果汁、可乐、茶、咖啡等饮料很受欢迎。其中茶的消费量占第二位,仅次于咖啡。

分析:划线部分的“仅次于”在日语中如何对应?

訳文:アメリカでは、ジュース、コーラ、お茶、コーヒーなどの飲み物が人気がある。その中でお茶の消費量は第二位を占め、わずかにコーヒーに及ばないだけだ。

分析:“仅次于”在日语中可译为肯定句式的“~劣るだけ”,例如“速度上仅次于飞机”可译为“スピードから言えば、わずかに飛行機に劣るだけだ”。但是如果采用反译的话,表达的意义会更深刻。

句子翻译—分译、合译

每一种语言都有其独特的语言表达习惯及表达方式,在表达同一事物时,汉语与日语由于各自表达习惯上的差异等原因,时常会出现不同的表现形式。我们在进行翻译时,应根据日语的语言特点来把握其处理方式。分译与合译也是翻译过程中常见的处理手法之一。

(1)分译

(2)合译

句子翻译—分译、合译

什么叫分译和合译?

分译就是把原文的句子译成两句或者更多的句子,而合译则是把两句或更多的句子译为一个句子。

分译、合译的手法主要有以下几种:

改变原文的标点符号

拆句(从原文中找出部分词语,单独成句——分译,并入其他句子——合译)

句子翻译—分译

例1:挑错教育实际上是埋没人的创造性、消除人的自信教育,其心理病因是担心孩子学坏。 提示:挑错→誤りを指摘する或者あら捜し;埋没→埋没する;病因→病因

訳文:あら捜し的教育は実際には人の創造性を埋没させ、人の自信をなくさせる教育である。子供が悪いことをすると心配する1。これがその心理的な病因である2。

分析:学坏可译为“悪いことを覚える”或“悪い人を真似る”原文划线部分可以连成一句来翻译,即“子供が悪いことをするのではないかと心配するのがその心理的な病因である”。从其翻译手法来看是采用倒置手法的。两者比较来看,译文采用分译,结构简练,语感较强。

例2:日美两国之间存在着的一些贸易摩擦问题必须尽快解决。

訳文1:日米間に残っている若干の貿易摩擦の問題は早急に解決しなければならない。 訳文2:日米間には早急に解決しなければならない若干の貿易摩擦の問題が残っている。 訳文3:日米間には若干の貿易摩擦の問題が残っている。それを早急に解決しなければならない。

分析:译文1采用普通译法,译文2采用变序法,译文3采用分译法,所表达的语感不同,各有千秋。

句子翻译—合译

例1:凡事始于樱花盛开的春天,这已是惯例了。

訳文:物事の始まりは桜が咲く春と言うのが定番だ。

分析:凡事可译为“すべてのこと/何事も”。例如,凡事都要同群众多商量→万事は大衆とよく相談すべきだ。此外,惯例可以译为“しきたり/慣例”,译文中采用“定番”一词,本义是不受流行左右的商品,例如:定番商品(老牌商品,特色商品) 定番メニュ(本店特色菜单)

例2:一些领导人花起公家钱来,往往大手大脚①,这也是事实②。

提示:大手大脚→金遣いが荒い/金をぱっぱと使う。例如:他花钱大手大脚「彼は金遣いが非常に荒い。

訳文:しかし一部の指導者がしばしば気前よく役所のお金を使っていることも事実である。

分析:原文划线部分1是一个动宾补结构,作为补语的“大手大脚”(しばしば気前よく)应该放在谓语动词之前。译文合译之后紧凑,干净利落。

例3:我总算养成了习惯,每天早晨做广播体操。

訳文1:私はやっと習慣を身に付けた。毎朝ラジオ体操をする。

訳文2:私は毎朝ラジオ体操をする習慣をやっと身に付けた。

分析:译文1采用了直译的处理方式,由这种方式处理后所产生的句子显得有些不自然。在前半句中,由于“”短语之前缺少具体阐述的内容,显得有些唐突。译文2中对此进行了适当的语序替换,并把它合二为一,语句自然。

句子翻译—合译

练习:

1、许多雄心勃勃的人为了实现长远目标,不惜委屈自己做他们不喜欢的工作,这是愚蠢的。 訳文:意気盛んな多くの人が遠大な目標を達成するために、不満を抑え、好きでもない仕事をするのはおろかなことだ。

2、你博士毕业,却到我们公司开当个普通职员,这不是大材小用了吗?

訳文:君は博士課程卒業なのに、私たちの会社に来て普通の職員になるのは、能力のむだ使いではないですか。

3、在这么多人的会场里要找到他,这好比大海捞针。

訳文:こんなに大勢の人がいる会場で彼を探し当てるのは海に落ちた針を掬うようなものだ。

练习:

1、今天这么困是因为昨夜熬夜了吧?

今日こんなに眠いのは昨日夜更かしをしたからなのでしょう。

2、即使是暑假也不能天天玩。

夏休みだからといって毎日遊んでいるわけには行きません。

3、只要对方不道歉就不能原谅。

向こうが謝らない限り許されない。

4、他的演说必然会引起各界人民的反响。

彼の演説は各界の人々の反響を呼び起こさずにはおかない。

5、虽说上了大学,但不一定能够成为优秀人才。

大学に入ったからと言って立派な人間になれるとは限らない。

6、请转达我们对您以及全家人的问候。

ご両親をはじめ、皆様によろしくお伝えください。

7、日本的四季变化是在其他国家所无法见到的。

日本における四季の変化は他の国々には見られないものである。

8、不用说人品,就是在技术上也赶不上他。

人柄はもちろん、技術の上でもあの人には及びません。

9、他说的只不过是玩笑,不必放在心上。

彼が言ったのは冗談に過ぎないんですから、気にしないほうはいいです。

10、要当翻译的话,就要在会话上下功夫。

通訳になるには、会話に力を入れなければならない。

11、做那样的事情,甚至连孩子都会笑话你的。

そんなことをすると、子供にまで笑われますよ。

12、由于持续不景气,全国的失业人数在增加。

長引く不況によって、全国の失業者の数が増えている。

家族群公告的句子篇五
《1、给句子排顺序》

1、给句子排顺序

( )狼在陷阱里用尽了力气也跳不出来,便大叫起来:“这太不道德了,凭什

么设陷阱暗算别人!”

( )一次,贪心的狼又来了。它一心想吃羊,不知道地上有陷阱,一不留神,

便跌进了陷阱。

( )牧羊人便在牧场周围设了陷阱,要捉住狼。

( )牧羊人笑了起来,说:“原来你是一只讲道德的狼。那么请问,你来偷吃

我的羊,算是什么道德呢?”

( )狼常常到牧场里偷吃羊。

这个故事主要讲

2、阅读短文,完成练习。

爸爸说得对

我有一个坏习惯,做完作业后从不检查,因此常常出错。

有一次,做完语文作业,我把本子一推,就要出去玩。爸爸问我:“作业检查了吗?”我漫不经心的回答:“不用检查,保证没错!”爸爸严肃地说:“不要那么自信,细心点好,学习可不能有一点马虎!”

听了爸爸的话,我不大高兴,这时表妹挤眉弄眼地走过来,从桌子上拿过我的本子插嘴道:“我看看……”话没说完她就叫了起来:“哎呀!”接着又是一阵“咯咯”的笑声。

看着表妹的样子,我急忙跑过去问:“怎么啦?”表妹笑得前俯后仰,差一点把我的本子都给撕了。我一把抢过本子,睁大眼睛看了半天,也没看出个名堂。这时,表妹忍住笑,指着其中的一行字,对我眨了眨眼,我一看,恍然大悟。哦!原来我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点,写成了“狼”字,难怪表妹笑得那样厉害呢!我惭愧得脸直发热,那么简单的一个字,竟然写错了,我抱怨自己不该不听爸爸的话。

这时,我刚才那自信的眼神,已经跑得无影无踪了,于是我一丝不苟地把作业检查了一遍……爸爸在一旁露出了笑容。

从那以后,我养成了做完作业认真检查的习惯。从此,学习成绩提高了,我深感爸爸的话说得对。

(1)给带点的字选择正确的读音。

差错(chāi chā chà) 一行字(hánɡ xínɡ)

(2)文中在写“我”的坏习惯时,用的一个成语是 ;在写“我”

养成了好习惯时又准确地用了一个成语,是 。

(3)“我”为什么惭愧得脸直发热?

(4)爸爸为什么露出了笑脸?

(5)读了这个故事,你有什么体会?

3、给句子排顺序。

( )我探着身子,伸手想抓住它。

( )我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。

( )我上小学一年级的时候,每天范学后都要美仪家去玩。

( )它的尾巴一摆就游跑了,我差一点掉进水池里。

( )她家有个小木桶,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。 ( )有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。

4、阅读短文,完成练习。

有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它。

狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”

狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死了,它再也不会

害你了。”

小兔不相信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在地上,眼睛和嘴巴闭

着,真像死了一样。

小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看它

没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴巴张开来。

小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,大家快来

呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”

狼吓得赶快爬起来,飞似地逃走了。

(1)给短文加一个合适的题目。

(2)狐狸用怎样的办法骗小兔?

(3)小兔“自言自语”地说,是为了什么?

(4)小兔是怎样把狼吓跑的?

5、给句子排顺序。

( )不知什么时候,天渐渐变阴了。

( )傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。

( )当他刚把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。

( )上午,天气晴朗。

( )张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。

( )张大爷把麦子晒到场上。

6、阅读短文,完成练习。

狐假虎威这事儿发生之后,狐狸家族里议论纷纷。

当狐狸弟弟得知哥哥借老虎的威风下走百兽的事时,心里很不舒服,尤其是看见大家都在夸赞哥哥聪明机智时,更加不服气。别人一在他面前提起这件事,他总是轻蔑地说:“骗过老虎有什么了不起,能骗过狮子那才算厉害呢!我略施小计,就能让狮子乖乖地听我的话,不久你们就会知道,狐狸家族里最聪明勇敢的是谁。”

狐狸哥哥听到这话后,对狐狸弟弟说:“你不能到狮子面前去冒险。其实,我骗老虎不是为了显示自己聪明,而是……”

狐狸弟弟很不耐烦地打断哥哥的话,说:“你不是为显示自己聪明是为了什么?现在大家都在说你聪明,哼,我要让它们知道,我比你更勇敢。”不等哥哥再说什么就走了,他去找狮子了。

狮子已经三天没吃东西了,看见狐狸弟弟后,不禁喜出望外,一下子就把狐狸弟弟扑倒在地。狮子是在太饿了,,没等狐狸弟弟把充满智慧的话讲完,就咬死了狐狸弟弟。

狐狸弟弟在狮子咬住他脖子的瞬间,心里叹道:“我真不走运,遇上一个这么性急的狮子。看来,要像哥哥一样出名,除了聪明外还要有运气呀!”

(1)给下列词语找近一词。

夸赞——( ) 轻蔑——( )

(2)狐狸弟弟为什么不服气?

(3)狐狸弟弟为什么去找狮子?

(4)狐狸弟弟找狮子的结果如何?

(5)读了这个故事,你体会到什么?

7、给句子排顺序。

( )黑夜,下起了大雨,他背着我,陷阱泥潭,被草地夺取了生命。 ( )茫茫草海,我一步一拐地向前走去。

( )“要记住革命!”想着他牺牲前说的话,我鼓起勇气向前走去。

( )迎面走来的一位老同志和我并肩超前走。

( )原来他是当年卖帽子的同志。我紧紧地跟着他。

8、阅读短文,完成练习。

“说谎”的妈妈

我爸爸在外地工作,平时我跟妈妈一起生活,妈妈经常教育我要做一个诚实的孩子,不要说慌。可是,有好几次我发现妈妈也在“说谎”。

那时,我们每个人每天吃两个鸡蛋,所以我长得胖胖的,可妈妈却和原来一样瘦。一次,我做完作业就去看妈妈煎鸡蛋。啊!蛋香扑鼻,谁见了都要馋涎欲滴。我想,两个人应该煎四个鸡蛋,怎么锅里只有两个鸡蛋呢?我疑惑不解地问:“妈妈,怎么只煎两个?”她说:“我已经吃过了。”奇怪,刚开始煎鸡蛋,妈妈怎么已经吃过了呢?“妈妈,你一定在骗我。”我说。“你还小,要多吃些营养丰富的东西,身体才能长得棒,我不吃没关系。”原来是这样,难怪每次有好吃的食品时,妈妈都说:“我已经吃过了,你吃吧!”妈妈呀,你为什么舍不得吃呢?我呆呆地想着、想着,终于懂了;这是妈妈爱子女的一片心意。我鼻子一酸,泪水就在眼眶里打转转。

冬天,北风呼啸,滴水成冰,妈妈为我洗这洗那,刺骨的冷水无情地把妈妈的手冻得像红萝卜。我看见妈妈用冻僵的手抹肥皂,肥皂常常从妈妈的手中滑掉。我问妈妈冷不冷,她笑着说:“不冷。”这话我哪会相信?

妈妈“说谎”,使我常常地感动,但心里却不好受。

(1)给下列词语找近义词。

诚实——( ) 经常——( )

(2)文中写了几次妈妈的“说谎”?是哪几次?

(3)妈妈为什么“说谎”?

(4)你认为妈妈“说谎”应该吗?为什么?

9、给句子排顺序。

( )直到我们叫她,她才发觉我们进来了。

( )走了进去,看见王老师正在专心致志地批改作业。

( )一个星期天的下午,我和小红来到了王老师的家。

( )她连忙端来了茶水请我们喝。

( )王老师家的门虚掩着,我们轻轻地推开门。

10、阅读短文,完成练习。

大 漠

暑假里,别人去泉城、去泰山。游山玩水自然是一种乐趣,而我则随兄长奔赴那荒凉的西北大漠。明知大漠不是风景区,而我却是这般的向往。因为我不再是一个顽童,我要用更深沉的内容充实心中那尚稚嫩的天地。

啊,看到你了,西北大漠,天边的黄沙蔓延在这片天边的土地上,凭你耗尽眼力去寻啊,也看不到一丝绿意,没有潺潺的流水,没有巍巍的高山,蔚蓝的天空,看不到大雁北飞的身影,只有一堆堆舒卷的白云,像悠悠的历史风烟,在诉说人类的沧桑巨变。的确,大漠单调、寂寞,但是它又是那样博大和豁达呵,任你乘着思想的野马在这广袤的空间驰骋。好久未言语的兄长挑战似的说:“在这人间,你想获得更广阔的世界吗?那么就向大漠深处前进吧,你会找到生命的绿洲……”我琢磨着兄长的话,心灵一阵颤动。是啊,真正的勇士是要具备勇于牺牲的精神,他的追求是无止境的,我忽然领悟到了生命的责任,举步向前,在茫茫的大漠中跋涉,再跋涉……

既然人生已找到前景的目标,既然曾背负着深厚的希望,那就勇敢地继续前进吧,何惧艰难险阻。

(1)给下列词语找近义词。

荒凉——( ) 单调——( ) 艰难——( )

(2)用带点的词说话。

既然„„就„„

(3)为什么“明知大漠不是风景区,而‘我’却是这般的向往”?

家族群公告的句子篇六
《句子部分》

一、把下列句子补充完整。

1.花果山福地, 2.夜宿石崖之下,。 3.食草木,。 麋鹿为群。 6.春种 四海 ,农夫 。” 7.烽火城西百尺楼, 9. 万里辞家事鼓鼙, ,草色青青送马蹄。

11.它的( )高高的,( )挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的( );它的宽广的( )就像( );它的( )为了便于疾驰,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像( );( )是地道的( );( )就是宽阔的( );它的一对( )在风前半张着,微微地鼓起来,这就是( ),他们推着这艘活的船舶,连船带驾驶者一起推着跑。

12.有志者,( )。 ——《 》

15.会当 “会当”的意思是 。写的哪座山 。 大漠 ,长河 。 “长河”指的是 。这首诗的题目是 。这是一首 诗。你还知道同一题材的诗句有 , 。 造化钟 ,阴阳 。 “造化”的意思是 。“钟”的意思是 。这两句诗是作者(远 近)看泰山,写出了泰山 的特点。 16.学而时习之,乎?人不知而不愠, ? 17.学而不思则罔, 18.三人行,。,其不善者而改之。 19.吾日三省吾身:,,传不习乎? 20.锲而舍之,;锲而不舍, 。 21.余音绕梁, ,胜于蓝。

13.( ),为霞尚满天。 ——[ ] 25. 台上一分钟, 14.老夫喜作黄昏颂,( )。 ——

- 1 -

26.过江千尺浪,

二.联系上下文理解加点的字词。

(1)学而不思则罔 6.《贾岛推敲》一文中的提到了“推敲”,那“推敲”是什么意思? 。

7.《荆公改字》一文中,提到了王安石为自己创作的《 》

(2)吾日三省吾身 作品中的 “春风又绿江南岸” 中的“绿”字反复修改了十多遍。那这个“绿”..(3)尔先学不瞬 到底好在哪里呢? 。 .(4)末也,亚学视而后可。 8. 《荆公改字》中的“初” “复”“旋”“始”各是什么意思呢? .(5)我以日始出时去人近。 “初” “复” “旋” “始” .(6)孰为汝多知乎。 .

这些词语可以看出王安石 的精神。

(7)鲁肃惊曰:“尚曹兵齐出,如之奈何?” 9. 通过《欧阳定稿》从“凡数十字”到“五字而已”的修改,你能体会到 .(8)少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万人,尽皆向江中放箭,箭如雨发。 ..三、根据课文内容填空。

1.《景阳冈》节选自《 》第二十三回,课文写得是广为流传的“武松打虎”的故事。 作者施耐庵。

2.《猴王出世》选自古代神话小说《 》,作者( )。塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧个性鲜明的神话人物形象。

3.那猴在山中,却会行走跳跃,( ),( ),( ),( );与猿鹤( ),麋鹿( );夜宿石崖之下,( )。

什么? 。

10.下面的这段话比较啰嗦,请你用简洁的语言修改一下。

国庆节期间,公园里的游人多极了,大家肩膀挨着肩膀,脚尖碰着脚跟,人多得就像山像大海一样。

。 11.请将下面句子运用的修辞方法写在括号里。

①毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。( )

②你看,你看,这不是又一批新砍的毛竹滑下山来了吗?

( )

③多少工地,多少工厂矿山,多少高楼大厦,多少城市和农村,都 在殷切地等待着你们! ( ) ④有的毛竹密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵。 ( )

- 2 -

4.它洁白,是( )上的美;它柔软,是( )上的美;它香淡,是( )上的美。

5.豆腐可和各种鲜艳的颜色、奇异的香味相配合,能使樱桃( ),木耳( ),菠菜( )。

⑤竹叶烧了,还有竹枝,竹枝断了,还有竹编,竹鞭砍了还有深埋地下的竹根。 ( ) 12.根据课文,写出下列句子的意思。

(1) 廉者,民之表也,贪者,民之贼也。

(2) 以尔之文观之,学不优,无以仕,白里侯无望矣!

13.《十六字令三首》分别体现了山的 、 、 这三个特点。 14.《龟虽寿》这首诗中,运用比喻的修辞方法,表明自然规律不以人的意志为转移的

句子是: , 。 , 。

你从中受到了怎样的启示? 四、将下列语句与其象征意义用直线连接起来。

红日初升,其道大光 象征少年中国突然崛起 河出伏流,一泻汪洋 象征中国的巨大声威 潜龙腾渊,鳞爪飞扬 象征中国的远大前程 乳虎啸谷,百兽震惶 象征中国的进步不可限量 奇花初胎,矞矞皇皇 象征祖国顶天立地的高大形象 干将发硎,有作其芒 象征少年中国的壮丽奇景 天戴其苍,地履其黄 象征中国少年奋发有为

15.王教授已退休多年,仍在勤奋读书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“ ”作为内容就很合适。

16.《用奇谋孔明借箭》节选自我国古典小说四大名著之一《 》,小说的作者是元末名初的( )。这个故事体现了孔明( )。

17.《刘姥姥二进荣国府》节选自我国古典小说四大名著之一《 》,小说通过“ ”四大家族兴衰的描写,塑造了许多栩栩如生、个性鲜明的人物,内容丰富多彩,包罗万象,被誉为“ ”。作者 和 。本课写的是 的故事。故事中人物的“ ”很有特点。

18.《落花生》作者( ),课文围绕落花生讲了( )( )( )( )。 19.《风筝》这篇课文的作者( ),文中说的“对于精神的虐杀的这一幕”指的是

- 3 -

五、按照要求完成下列各题。

1、根据下面的提示,各写出一个相关的成语。

俗话说“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”不是吗?每当你喜怒哀乐时,神情表现肯定就不大一样,高兴时,你 ;生气时,你 ,无聊时,你 2. 按照原文填空:

一个( )的老战士,( )的树干坐着,他一动不动,好似( )。身上落满了雪,无法( )出他的面目,但可以看出,他的神态( )( ):右手的中指和食指间还夹着( )的旱烟,火已被雪打熄。左手( )向前伸着,好像在向战友( )。( )的衣贴在他的身上。

- 4 -

家族群公告的句子篇七
《改写句子》

改写句子

1、扩句:

(1)河水流过小桥。

(2)我们去春游。

(3)母鸡咬了鸭子一口。

(4)小木偶抓住了小红狐的大尾巴。

(5)白公鸡把脚掌放到地面上。

(6)同学们参加活动。

(7)白公鹅扇动着翅膀。

(8)卡罗纳来到学校。

(9)学生们去春游。

(10)脸蛋上印着酒窝。

(11)列车穿过山谷。

(12)泉水填满小井。

(13)姑娘喝了一口水。

(14)太阳升起来了。

(15)家乡有小溪。

(16)小钱得救了。

(17)星星挂在天上。

(18)汽车上载着货物。

(19)张家界的景色给我留下印象。

(20)阳光照在她的脸上。

(21)

2、缩句:

(1)、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

(2)人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

(3)恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

(4)辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据。

(5)我们划着船到一个朋友家去。

(6)我们在河边大树下发现了几只小船。

(7)我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

(8)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(9)同学们兴高采烈地在公园里玩。

(10)清澈的溪水流过美丽的小村庄。

(11)伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。

(12)秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

(13)秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。

(14)中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。

(15)矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。

(16)台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出。

(17) 黑熊是动物界里最出色的演员。

(18)山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的这理。

(19)红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

(20)汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

(21)语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

(22)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

(23)清澈的泉水仍旧那样静静地留着。

(24)原来,海豚使用费呼吸的哺乳动物。

(25)五六个小村庄分布在小溪两岸。

(26)骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。

(27)当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点。

(28)街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。

(29)周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。

(30)我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。

(31)恐龙的后代繁衍成了庞大的家族。

(32)

3、反问句改成陈述句:

(1)我喜欢还来不及,怎么会跟他生气呢?

(2)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?

(3)这样的几十根甚至上百根支持根连成一体,你能说它不是一片树林吗?

(4)难道小明撒谎了?

(5)我们遇到困难怎么能退缩呢?

(6)人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?

4、陈述句改成反问句:

(1)这样气魄行为的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(2)阳光是无形的,谁都不能把它装起来。

(3)小木偶没有撒谎。

(4)这活泼的小孩是我的好朋友。

(5)人们把这看成理所当然的事。

(6)桂花树还没有开花。

(7)给予别人帮助是快乐的。

(8)乌云遮住了太阳。

(9)

5、双重否定句改成肯定句:

(1)李博士不得不停止工作。

6、改成比喻句:

(1)昆明湖真绿啊!

(2)浪潮浩浩荡荡地飞奔而来。

(3)他跑得真快啊!

(4)十五的月亮圆圆的。

(5)一颗颗星星很亮。

(6)

7、、陈述句改为拟人句:

(1)桂花开了。

(2)小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

(3)星星在夜空中闪烁光芒。

(4)一阵风吹过,荷叶在摇摆。

(5)

家族群公告的句子篇八
《伤舞家族》

(伤舞)成立2010年4月2日 、 誓言:终身守护家族,尊守情魅,爱忠伤舞 、-

< 缔造完美家族、成就潮流神话 >-

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家族全面招收高级群,超级群。 -

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聘高层的,带上你的真心,认真做好自己的任务,请认真对待上级发布的任务。 -

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管理新体系: -

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1.股东,为家族发展需要投资。 -

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2.总创,创始,首领,权威,官方,-

-

3. 族长,副族长.-

总裁.副总裁:管理群内秩序。管理大小事务。 -

-

4. 董事:副董事:投资家族管理家族大小事务。 -

-

5. 主席。副主席:主要干的事。资助家族。首席代表着整个家族的形象。简洁经理。安排家族大小活动。 -

-

6. 行政:副行政:提高家族审计的总体效果。加强家族审计计划管理。 -

-

7. 指挥:副指挥:督促管理做好本分工作以及家族大小战役的指挥。 -

-

8. 总监:副总监:监督高层管理的工作。如有高层偷懒。一律报告上级。 -

-

9. 总管:副总管:总管处在管理中实行以效率为家族的管理模式。以及家族以外的管理模式。 -

-

10.策划:副策划:进行家族活动。接待家族的外交活动。根据家族高层的决定。批准和废除外交协定。 -

-

11. 执行:副执行:执行上部下达的命令。以家族为主。 -

-

12. 理事:副理事:家族内部发生争执要第一时间赶到及处理好。 -

-

13. 总设:副设计:空间技术员。制作闪图。宣传图。空间模块用品 -

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14. 总督:副总督:监督群里大小事。以及成员行为。资料。 -

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15. 巡管:副巡管:检查成员资料。空间是否合格。以及其他家族来本家族滥竽充数。 -

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16. 总审:副审核:审核新成员是否合格。再分配到各个分群。首先。新人接待群。 -

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17. 宣传:到外面做宣传。广告。发布公告。以及家族新消息。 -

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18. 男女代言人:代表着家族的形像。做招牌的。严格要求脸蛋有一定的人气者优先。 -

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19. 家族MC技术人员,负责为家族出MC,例外还招收家族实力护法(5项全才)。 -

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20. 家族战队组织,负责保卫家族,不受外来家族侵略。 -

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注:各管理三天到一个星期的试用。-

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我们的宣言: -

家族永不解散,共同努力,做网络品牌组织,缔造网络明星气质! -

团结打造实力,实力证明一切。 -

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管理制度 : -

家族每星期都会开一次会,所以,组织高层,必须到,有事可以打电话请假! -

家族高层每天必须上线3-6个小时,记住聘来不是给你们做摆设!家族要的不是花瓶,而要的是真心和实力. -

家族对不负责的高层都会采取投票撤职 所以大家请认真的工作,对工作负责,一起努力,共创辉煌.-

好了我现在说下高管的职务 补充一句,进家族不需要长相 只要你改好资料真心加入就行。

高管必须要有黄钻会员,绝对不偏袒任何人,进家族不允许走后门! -

◆家族所有高层必须一人带一个超级群,找不到请交出职务! -

◆所有高层每个人管理10个群!等待我分配10个群的管理给每个高层1个月之内请你们把10个群招满人并且名片全部要合格.一个月后评比高层成绩.这个做为升职降基本评比方案. -

◆所有组织高层一定要加满所有组织群.等我分配管理.开好会员的本人科隆所有群给你 -

◆所有高管不准起内讧.如果有哪个高层故意内讧.不解释.滚蛋! -

◆审核长在一个星期招满20个审核人员.建立审核部门.等待总监检查. -

◆宣传长在一个星期招满20个宣传人员.建立宣传部门.等待创始检查. -

◆社长请在一个星期之内交出50张家族宣传图,闪图.头像.宣传图给总裁! -

◆策划长请管理好本家族官方论坛. -

◆各大代言请在一月更新一次照片,最少7张! -

◆族长请管理监督所有高层在线情况.并每天监督所有高层去论坛签到。 -

◆以上这些我提出的高管信息没有做到的.不好意思.撤职.直接下高层. -

我们要的是上线管理家族的高层,不是要上线挂机不负责的高管. -

不是只会喷狗的高管.我们要的是实力.希望你们负责. -

如果没能力当高管的.没有时间管理家族的请跟创始说, -

<本人如果不在,自己去本人空间留言>, 谢谢! -

★★★★★★★★★★★★家族高层工作★★★★★★★★★★★★★★★ -

监督所有高层运转状态 管理家族大小分群 -

聘家族高层以及人才提拔 -

公布家族最高决策.公布家族最高活动 -

高层协助创始人管理好大家大小事物 -

族长 :主持家族各大小事物 与创始汇报 管理高管 -

副族 :协助族长 管理家族 管理高管 -

总行政:管理家族行政部.创始不在。由总行政代替管理! -

行政:配合行政所做的事! -

外交 :与各个家族处理好关系 有事积极处理 负责本家族对外关系 保持外交群120-150左右 -

总宣 :带领宣传做好家族宣传活动 如广告等 按照创始意思拟定广告 然后发布 外交群100-200左右 -

宣传 :宣传为数名 分为1宣 2宣 3宣等 跟随总宣 积极响应 -

总裁 :裁定家族计划等 提出合理啲计划与方案 -

执行 :起带头作用 办事明白 创始交代啲任务去解决 对于高管处罚由执行处理 -

代言 :空间有技术含量 每星期更新4次空间 收集最新素材为家族成员提供最潮流啲技术趋向 -

董事 :为家族出钱最多啲为董事 管理红群 -

理事 :安排高管每天该做啲事情 跟创始汇报交流 总结每位高管 优缺点 提出意见 -

督察 :督促高管 发现有不干事啲高管立即像创始报告 -

审核 :长期在线 有新成员要进家族 立即检查其空间 群名片更改情况并督促 管理审核系 -

临检 :常期在线 与审核不同 临检检查是总群成员空间更新情况 每天检查一次 -

策划 :负责家族发展计划 根据创始意思拟定计划 制定条例等 -

常务 :收集最新素材、原图、代碼 提供參考 -

首席 :与其他家族高管打交道 学习经验 并传授给家族其他高管 共同改进缺点 优化优点 -

设计 :会ps等作图 为家族全体人员设计所需要啲图片 头像等 技术精湛 有创意 -

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