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《西游记》好词好句

2016-02-27 08:52:40 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 《西游记》好词好句(一)《西游记中的好词佳句》 ...

《西游记》好词好句(一)
《西游记中的好词佳句》

好词;

翻波跃浪 吐雾喷风 寻蛇拨草 扑鹞分松 星辰灿烂 洗心涤虑 芥纳须弥 曹溪路险 鹫岭云深 千丈冰崖 五叶莲开 帘垂香袅

抖擞神威 磨砖作镜 积雪为粮 天龙围绕 花雨缤纷 理圆四德

指解源流 三乘妙典 五蕴楞严 共乐天真 智满金身 恶气遮漫

好句好段;

1、水帘洞(选自第一回)

翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟霞。虚窗静室,滑凳板生花。

乳窟龙珠倚挂,萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹,樽罍靠案见肴 渣。 石座石床真可爱,石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹,三点五点梅花。

几树青松常带雨,浑然象个人家。

2、花果山(选自第一回)

势镇汪洋,威宁瑶海。势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海, 波翻雪浪蜃离渊。水火方隅高积土,东海之处耸崇巅。丹崖怪石, 削壁奇峰。丹崖上,彩凤双鸣;削壁 前,麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣,

石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢, 青松翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云。一条涧壑藤萝 密,四面原

堤草色新。正是百川会处擎天柱,万劫无移大地根。

3、人心生一念,天地尽皆知。善恶若无报,乾坤必有私。

打得那九曜星闭门闭户,四天王无影无形。好猴精!

4、高的是山,峻的是岭;陡的是崖,深的是壑;响的是泉,鲜的是花。

那山高不高,顶上接青霄;这涧深不深,底中见地府。

5、因感这月清光皎洁,玉宇深沉,真是一轮高照,大地分明,对月怀归,

口占一首古风长篇。

6.石径重漫苔藓,柴门蓬路藤花。四面山光连接,一林鸟雀喧哗。 密密松篁交翠,纷纷异卉奇葩。地僻云深之处,竹篱茅舍人家。

7、说甚么昭君美貌,果然是赛过西施。柳腰微展鸣金佩,莲步轻移动玉肢。

月里嫦娥难到此,九天仙子怎如斯。宫妆巧样非凡类,诚然王母降瑶池。

8、水痕收,山骨瘦。红叶纷飞,黄花时候。霜晴觉夜长,月白穿窗透。

家家烟火夕阳多,处处湖光寒水溜。白苹香,红蓼茂。桔绿橙黄,柳衰谷秀。

荒村雁落碎芦花,野店鸡声收菽豆。

9、只听得那路南山坡下,有犬吠之声。但见:紫芝翳翳,白石苍苍。 紫芝翳翳多青草,白石苍苍半绿苔。数点小萤光灼灼,一林野树密排排。

香兰馥郁,嫩竹新栽。清泉流曲涧,古柏倚深崖。地僻更无游客到,门前惟有野花开。

10、皇帝轮流做,明年到我家。

11、会家不忙,忙家不会。

12、见鞍思骏马,滴水思亲人

13、师徒们过了黑水河,找大路一直西来。真个是迎风冒雪,戴月披星。

行彀多时,又值早春天气。但见:

三阳转运,万物生辉。三阳转运,满天明媚开图画;万物生辉, 遍地芳菲设绣茵。梅残数点雪,麦涨一川云。渐开冰解山泉溜, 尽放萌芽没烧痕。正是那:太昊乘震,勾芒御辰;花香风气暖, 云淡日光新。道旁杨柳舒青眼,膏雨滋生万象春。

14、那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果; 与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下, 朝游峰洞之中。真是“山中无甲子,寒尽不知年”。

15、峰岩重叠,涧壑湾环。虎狼成阵走,麂鹿作群行。无数獐豝钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒,万丈长蛇。大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫,岭上松楠秀丽。薜萝满目,芳草连天。影落沧溟北,云开斗柄南。万古常含元气老,千峰巍列日光寒 。

《西游记》好词好句(二)
《西游记中的好词佳句》

好词;

翻波跃浪 吐雾喷风 寻蛇拨草 扑鹞分松 星辰灿烂 洗心涤虑

芥纳须弥 曹溪路险 鹫岭云深 千丈冰崖 五叶莲开 帘垂香袅 抖擞神威 磨砖作镜 积雪为粮 天龙围绕 花雨缤纷 理圆四德 指解源流 三乘妙典 五蕴楞严 共乐天真 智满金身

好句好段;

1、水帘洞(选自第一回)

翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟霞。虚窗静室,滑凳板生花。

乳窟龙珠倚挂,萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹,樽罍靠案见肴 渣。

石座石床真可爱,石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹,三点五点梅花。 恶气遮漫 几树青松常带雨,浑然象个人家。

2、花果山(选自第一回)

势镇汪洋,威宁瑶海。势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海,

波翻雪浪蜃离渊。水火方隅高积土,东海之处耸崇巅。丹崖怪石,

削壁奇峰。丹崖上,彩凤双鸣;削壁 前,麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣,

石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢,

青松翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云。一条涧壑藤萝 密,四面原

堤草色新。正是百川会处擎天柱,万劫无移大地根。

3、人心生一念,天地尽皆知。善恶若无报,乾坤必有私。

打得那九曜星闭门闭户,四天王无影无形。好猴精!

4、高的是山,峻的是岭;陡的是崖,深的是壑;响的是泉,鲜的是花。 那山高不高,顶上接青霄;这涧深不深,底中见地府。

5、因感这月清光皎洁,玉宇深沉,真是一轮高照,大地分明,对月怀归, 口占一首古风长篇。

6.石径重漫苔藓,柴门蓬路藤花。四面山光连接,一林鸟雀喧哗。

密密松篁交翠,纷纷异卉奇葩。地僻云深之处,竹篱茅舍人家。

7、说甚么昭君美貌,果然是赛过西施。柳腰微展鸣金佩,莲步轻移动玉肢。 月里嫦娥难到此,九天仙子怎如斯。宫妆巧样非凡类,诚然王母降瑶池。

8、水痕收,山骨瘦。红叶纷飞,黄花时候。霜晴觉夜长,月白穿窗透。 家家烟火夕阳多,处处湖光寒水溜。白苹香,红蓼茂。桔绿橙黄,柳衰谷秀。 荒村雁落碎芦花,野店鸡声收菽豆。

9、只听得那路南山坡下,有犬吠之声。但见:紫芝翳翳,白石苍苍。

紫芝翳翳多青草,白石苍苍半绿苔。数点小萤光灼灼,一林野树密排排。

香兰馥郁,嫩竹新栽。清泉流曲涧,古柏倚深崖。地僻更无游客到,门前惟有野花开。

10、皇帝轮流做,明年到我家。

11、会家不忙,忙家不会。

12、见鞍思骏马,滴水思亲人

13、师徒们过了黑水河,找大路一直西来。真个是迎风冒雪,戴月披星。 行彀多时,又值早春天气。但见:

三阳转运,万物生辉。三阳转运,满天明媚开图画;万物生辉,

遍地芳菲设绣茵。梅残数点雪,麦涨一川云。渐开冰解山泉溜,

尽放萌芽没烧痕。正是那:太昊乘震,勾芒御辰;花香风气暖,

云淡日光新。道旁杨柳舒青眼,膏雨滋生万象春。

14、那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;

与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下, 朝游峰洞之中。真是“山中无甲子,寒尽不知年”。

15、峰岩重叠,涧壑湾环。虎狼成阵走,麂鹿作群行。无数獐豝钻簇簇, 满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒,万丈长蛇。大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风。 道旁荆棘牵漫,岭上松楠秀丽。薜萝满目,芳草连天。影落沧溟北, 云开斗柄南。万古常含元气老,千峰巍列日光寒 。

《西游记》好词好句(三)
《名著中的好词好句》

《西游记》 好词:好大面皮、自夸骑得、各有一得可取好句:1.飘扬翠袖,摇拽缃裙:飘扬翠袖,低笼着玉笋纤纤;摇拽缃裙,半露出金莲窄 窄。形容体势十分全,动静脚跟千样。2.三阳转运,万物生辉。三阳转运,满天明媚开图画;3.明珠上佛头,实捏来尖。窄砖偏会拿,卧鱼将脚。平腰折膝蹲,扭顶翘跟。 4.一气无冬夏,三秋永注春。炎波如鼎沸,热浪似汤新。分溜滋禾稼,停流荡俗 尘。《小猪稀里呼噜》好词:好句:1 2 3 《小布头奇遇记》好词:1、叮叮咚咚 2、吃力3、高高兴兴 4、大喊大叫 5、冷冷清清6、闷不做声 7可爱 8、一闪一闪 9、冰凉冰凉 10、恭恭敬敬11、贼溜溜 12、气急败坏 13溜溜 14、毛茸茸 15、黑糊糊 16、嘻嘻哈哈 17、亮晶晶管18、一片一片 19荡荡 20、灰蒙蒙好句:1、他哭起来非常响: “哇——我要……哇——”声音就跟吹小喇叭一样 23、夜深了,大街上冷冷清清的《红楼梦》好词:好句:1、枉自温柔和顺,空云似桂如兰,堪羡优伶有福, 谁知公子无缘.(袭人)2、根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤.自从两地生孤木,致使香魂返故乡.(香菱)3、可叹停机德,堪怜咏絮才.玉带林中挂, 金簪雪里埋.(黛玉、宝钗)4、二十年来辨是非,榴花开处照宫闱.三春争及初春景,虎兕相逢大梦归.(元春)《水浒传》好词: 瓮中捉鳖、手到拿来、没放回的鬼、空好看、水泄不露、十捉九着、七上八下、惹焰烧身、惹焰烧身、死去活来、自供自、刻薄、酥了半边好句:1、托塔天王晁 盖 郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户,2、七星入伙智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。3、天机星智多星吴 用 郓城县人,表字学究,道号加亮先生,人称智多星,财主家门馆教授。4、天杀星黑旋风李 逵 沂水县百丈树人,因打死人流亡他乡,在江州做小牢子。《爱的教育》好词:伯爵 勤奋 盛大 焦虑不安 神经错乱 悲痛欲绝 疾风暴雨 缩短 灵魂 高尚

治理 促进 气喘吁吁 病魔缠身 无能为力 炽热 嘱咐 厉害 消耗

好句:1.爱情是这个世界上最坚贞,也是最不可靠的东西。我们活着,所以丰富多彩;我们

爱着,所以执着勇敢!有一种见面叫相识,有一种相识叫相知,有一种相知叫相爱2.爱,是有一双可以相执的手和一颗理解的心 3.爱是无私的,爱是奉献的! 4.他那和颜悦色、慈祥温和的目光常常使我们惭愧得落泪。 《舒克和贝塔历险记》好词:蜂拥而出、名列前茅、聚精会神、特殊、羞耻、焦急、极力克制、揭穿、卑鄙好句:1、一排歼击机停放在跑道尽头的起飞线上,座舱盖支撑着,2、机身呈流线型俯卧在地面上,机头冲着远方的天空,仿佛天空欠它们许多钱。 3、整个剧场里只有一个人没有鼓掌,举着体积小但倍数并不小的望远镜聚精会神地看。 4《木偶奇遇记》好词:绿莹莹、万无一失、善有善报、自言自语、啪嗒啪嗒、兴高采烈、大吃一顿、仔仔细

细、哇哇大哭、怨天怨地、必死无疑、小心翼翼、东游西逛、身强力壮好句:1他呼出的热气。、大海平静得像一面水晶的镜子。、匹诺曹一到海边,就像小青蛙似的,很利落地“扑通”一声跳到了水里。、在这个世界上善有善报,只要有机会,我会报答您的。5、匹诺曹眼看必死无疑,不由得浑身发抖,害怕得透不过气来,根本没法

子哀求饶命《童年》好词:忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉好句: 1、伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓

顺流漂下。 、我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。 、那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。 、经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让

我想起没洗的脏盘子。 《大个子老鼠小个子猫》好词:好句:1、最后,锅里的雨烧干了.雨的热气在天花板上结了白白的一小团 2、天上飘来一朵大云,飘到大个子老鼠头顶,“稀里哗啦”下起雨来《我不是坏孩子》好词:仿佛、满头大汗、哄堂大笑、声誉、与民同乐、开开心心、委委屈屈、懵懵懂懂、疯

玩、顽皮好句:1 2得满头大汗,脸色通红。3、他脸红地低着头,好像认错一样,但第二天他仍是外甥打灯笼??照旧。4、太阳已经下了山,西边的天幕上还残留着晚霞,天色慢慢暗下去。

《小樱桃》好词:生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 好句:1、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。 2、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。 3、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们

奋发向上。 4、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松

青雪白的冬天。 《三毛流浪记》好词:保护、救命、老渔夫、小船、经过、相依、好心、收留大鱼、乖乖、收获、意外、河东、河西、大兵、小船、犹豫、生气、亲人。好句:12、三毛见了,连忙上前搀起老人,回头对那些袖手旁观的人不屑的吐吐舌头,心里

暗骂:“这是没良心的东西。” 3自己去孤苦伶仃。《万花筒》好词:好句:1、那一天正好是在春天,那起伏的山坡景色很是壮丽,缓缓漫入山谷,又缓缓向上

2、它们连绵不断地向上延伸开去,延伸开去,一直触到蓝天和白云。站在一个山坡34《窗边的小豆豆》好词:宁可不要好句: 12、小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出快乐的光彩。3、校园不太大,四周种了各种各样的树木,用来做围墙。4◇

了一了一○个鸡蛋吗?怎么说来说去,没完没了的!"

《西游记》好词好句(四)
《好词好句》

《西游记》

好词:自来的衣食、捞个罄尽、枉担其名、两头脱。秀气在内、空欢喜、汤里来,水里去、

好大面皮、自夸骑得、各有一得可取

好句:1.飘扬翠袖,摇拽缃裙:飘扬翠袖,低笼着玉笋纤纤;摇拽缃裙,半露出金莲窄

窄。形容体势十分全,动静脚跟千样。

2.三阳转运,万物生辉。三阳转运,满天明媚开图画;

3.明珠上佛头,实捏来尖。窄砖偏会拿,卧鱼将脚。平腰折膝蹲,扭顶翘跟。

4.一气无冬夏,三秋永注春。炎波如鼎沸,热浪似汤新。分溜滋禾稼,停流荡俗 尘。

《小猪稀里呼噜》

好词:嘻嘻哈哈、嘟囔、贫嘴多舌、蹑手蹑脚、纹丝不动

好句:1 脖子又细又长,还长着那么大的一条尾巴,跟把大扫帚似的,丑死啦!

2 大灰狼往里走不想刚一迈进腿去,就绊倒一件又大又软的东西,摔了个倒栽葱。 3 他晚上去关大门,一边摆动两片大耳朵慢腾腾地走,一边自言自语。

《小布头奇遇记》

好词:1、叮叮咚咚 2、吃力3、高高兴兴 4、大喊大叫 5、冷冷清清6、闷不做声 7、机灵

可爱 8、一闪一闪 9、冰凉冰凉 10、恭恭敬敬11、贼溜溜 12、气急败坏 13、圆溜溜 14、毛茸茸 15、黑糊糊 16、嘻嘻哈哈 17、亮晶晶管18、一片一片 19、空荡荡 20、灰蒙蒙

好句:1、他哭起来非常响: “哇——我要……哇——”声音就跟吹小喇叭一样

2、星星一闪一闪地向我们眨眼。

3、夜深了,大街上冷冷清清的

《红楼梦》

好词:衰草枯杨、陋室空堂、蛛丝儿结满雕梁、霁月难逢、彩云易散、心比天高 好句:1、枉自温柔和顺,空云似桂如兰,堪羡优伶有福, 谁知公子无缘.(袭人)

2、根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤.自从两地生孤木,致使香魂返故乡.(香菱)

3、可叹停机德,堪怜咏絮才.玉带林中挂, 金簪雪里埋.(黛玉、宝钗)

4、二十年来辨是非,榴花开处照宫闱.三春争及初春景,虎兕相逢大梦归.(元春)

《水浒传》

好词: 瓮中捉鳖、手到拿来、没放回的鬼、空好看、水泄不露、十捉九着、七上八下、惹焰烧身、惹焰烧身、死去活来、自供自、刻薄、酥了半边

好句:1、托塔天王晁 盖 郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。

2、七星入伙智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。

3、天机星智多星吴 用 郓城县人,表字学究,道号加亮先生,人称智多星,财主家门馆教授。

4、天杀星黑旋风李 逵 沂水县百丈树人,因打死人流亡他乡,在江州做小牢子。

《爱的教育》

好词:伯爵 勤奋 盛大 焦虑不安 神经错乱 悲痛欲绝 疾风暴雨 缩短 灵魂 高尚

治理 促进 气喘吁吁 病魔缠身 无能为力 炽热 嘱咐 厉害 消耗 治理

好句:1.爱情是这个世界上最坚贞,也是最不可靠的东西。我们活着,所以丰富多彩;我们

爱着,所以执着勇敢!有一种见面叫相识,有一种相识叫相知,有一种相知叫相爱!

2.爱,是有一双可以相执的手和一颗理解的心

3.爱是无私的,爱是奉献的!

4.他那和颜悦色、慈祥温和的目光常常使我们惭愧得落泪。

《舒克和贝塔历险记》

好词:蜂拥而出、名列前茅、聚精会神、特殊、羞耻、焦急、极力克制、揭穿、卑鄙

好句:1、一排歼击机停放在跑道尽头的起飞线上,座舱盖支撑着,随时恭候飞行员的进入。

2、机身呈流线型俯卧在地面上,机头冲着远方的天空,仿佛天空欠它们许多钱。

3、整个剧场里只有一个人没有鼓掌,举着体积小但倍数并不小的望远镜聚精会神地看。

4、山崩地裂般的掌声喊叫声口哨声。 《木偶奇遇记》

好词:绿莹莹、万无一失、善有善报、自言自语、啪嗒啪嗒、兴高采烈、大吃一顿、仔仔细

细、哇哇大哭、怨天怨地、必死无疑、小心翼翼、东游西逛、身强力壮

好句:1、匹诺曹已经听到这条恶犬在他身后很急促的喘气声,他不敢回头看,他感觉到了

他呼出的热气。

2、大海平静得像一面水晶的镜子。

3、匹诺曹一到海边,就像小青蛙似的,很利落地“扑通”一声跳到了水里。

4、在这个世界上善有善报,只要有机会,我会报答您的。

5、匹诺曹眼看必死无疑,不由得浑身发抖,害怕得透不过气来,根本没法

子哀求饶命 《童年》

好词:忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉

好句: 1、伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓

顺流漂下。

2、我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

3、那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

4、经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让

我想起没洗的脏盘子。

《大个子老鼠小个子猫》

好词:五颜六色、乱七八糟、吃苦头、稀里哗啦、湿淋淋

好句:1、最后,锅里的雨烧干了.雨的热气在天花板上结了白白的一小团.

2、天上飘来一朵大云,飘到大个子老鼠头顶,“稀里哗啦”下起雨来.

《我不是坏孩子》

好词:仿佛、满头大汗、哄堂大笑、声誉、与民同乐、开开心心、委委屈屈、懵懵懂懂、疯

玩、顽皮

好句:1、仿佛就是一夜之间,叶小开发现自己成了一个坏孩子。

2、下课后也见不到叶小开一刻安静。他特别爱玩,总在外面跑个不停,跑

得满头大汗,脸色通红。

3、他脸红地低着头,好像认错一样,但第二天他仍是外甥打灯笼??照旧。

4、太阳已经下了山,西边的天幕上还残留着晚霞,天色慢慢暗下去。

《小樱桃》 好词:生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂

柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌

好句:1、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

2、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

3、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们

奋发向上。

4、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松

青雪白的冬天。

《三毛流浪记》

好词:四处、流浪、疼爱、照顾、喂养、孤苦伶仃、立刻、赶紧、鸟窝、靠近、急忙、翅膀、

保护、救命、老渔夫、小船、经过、相依、好心、收留大鱼、乖乖、收获、意外、河东、河西、大兵、小船、犹豫、生气、亲人。

好句:1、一位老人走路不小心摔了一跤,一旁的过路人不但不伸手扶持,还笑话他。

2、三毛见了,连忙上前搀起老人,回头对那些袖手旁观的人不屑的吐吐舌头,心里

暗骂:“这是没良心的东西。”

3、三毛四处流浪,他见小羊有母羊疼爱,小鸡有母鸡照顾,小狗有母狗喂养,

自己去孤苦伶仃。

《万花筒》

好词:舞来舞去、怦怦地、兜一圈、缤纷、盘旋、闪闪发光、翱翔、颠倒

好句:1、那一天正好是在春天,那起伏的山坡景色很是壮丽,缓缓漫入山谷,又缓缓向上

延伸,那凹下去的地方显得很深很深,充满了孤独和寂寞。

2、它们连绵不断地向上延伸开去,延伸开去,一直触到蓝天和白云。站在一个山坡上看另一个山坡,那远远的村庄就像是一簇簇蘑菇长在山坡上。

3、那果园占据了一整片缓坡,缓坡的脚下,土地变成了一个台地形状,长长的,平平的,窄窄的,接着它又陡陡地落下去。

4、因为这个顶还是有点起伏的,就像一张薄煎饼在煎锅上这里那里总有点鼓起来。 《窗边的小豆豆》

好词:闪闪发亮、稀罕、各种各样、醒目、气派、张望、千恩万谢、说来说去、没完没了、

宁可不要

好句: 1、电车的玻璃窗反射着清晨的阳光,闪闪发亮。

2、小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出快乐的光彩。

3、校园不太大,四周种了各种各样的树木,用来做围墙。

4、最后,老大爷实在不耐烦了,把鸡蛋还给了这位太太,大声说:"您不就是给我了一个鸡蛋吗?怎么说来说去,没完没了的!"

《西游记》好词好句(五)
《导读西游记》

《西游记》好词好句(六)
《导读西游记》

教学课题:走进《西游记》

教学目标:

1、了解《西游记》的主要内容,掌握概括故事内容的方法。

2、阅读原著中的精彩片段,掌握其分析方法。

3、欣赏原著中的景物描写与场面描写片段,掌握其阅读方法。

教学重难点:

掌握阅读精彩片段、景物描写与场面描写片段的方法。

教学方法:多媒体课件

教学时间:1课时

教学过程:

一、导入新课

(多媒体展示一幅图片)同学们,看这幅图片,你知道他们是谁吗?(孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚)他们出自哪部名著?(《西游记》)《西游记》是中学生必读名著之一,你看过这部名著吗?这节课,我们就走进这部名著,谈谈阅读它的一些方法。

二、引导学生掌握阅读《西游记》的一些方法

(一)说内容

1、读一本故事类的书,我们首先应明白书中主要写了一个什么故事,也就是说要会概括故事的内容。下面找同学说说概括故事内容的方法。(概括故事的方法:人物+事件)

学生组织语言,回答。

2、教师总结(多媒体展示):这部小说主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧(师徒四人)西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。

3、我们知道了这部小说的主要内容,还需要进一步了解这部书的整体结构。 教师(多媒体展示),学生做笔记。

(二)谈情节、评人物

1、你知道《西游记》中的哪些故事情节?简单地讲讲吧!并评价一下这些故事中的人物有什么特点。

学生发言、交流,教师补充,明确书中的主要情节。

2、教师用多媒体展示阅读精彩片段的方法,让学生掌握。

(1)概括片段主要内容。

(2)分析片段中对人物的描写语句,概括出人物形象特点。

3、教师展示一些精彩片段,让学生根据刚才的方法分析,重点让学生分析

精彩片段中的人物描写,总结人物形象。

片段示例:那怪物有些手段,使个“解尸法”,见行者棍子来时,他却抖擞精神,预先走了,把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢,口中作念道:“这猴着然无礼!屡劝不从,无故 伤人性命。”行者道:“师父莫怪,你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老,近前看时,那里是甚香米饭,却是一罐子拖尾巴的长蛆;也不是面筋,却是几个青蛙、癞虾蟆,满地乱跳。长老才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿,在旁漏八分儿唆嘴道:“师父,说起这个女子,他是此间农妇,因为送饭下田,路遇我等,却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重,走将来试手打他一下,不期就打杀了;怕你念甚么紧箍儿咒,故意的使个障眼法儿,变做这等样东西,演幌你眼,使不念咒哩。” 三藏自此一言,就是晦气到了,果然信那呆子撺唆,手中捻诀,口里念咒。行者就叫:“头疼,头疼!莫念,莫念!有话便说。”唐僧道:“有甚话说!出家人时时常要方便,念念不离善心,扫地恐伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯。你怎么步步行凶?打死这个无故平人,取将经来何用?你回去罢!”

(三)赏美景 观场面

1、看过电视剧《西游记》的同学肯定对里面一些美景与场面印象深刻,看看下面的图片,你知道是哪里吗?

教师多媒体展示电视剧《西游记》中的一些景物图片,让学生欣赏,思考:原著是如何描写这些美景的?

2、阅读景物描写与场面描写片段的方法(教师多媒体展示)

(1)摘抄片段中的好词好句,丰富自己的词汇量。

(2)掌握赏析句子的方法:从修辞角度或用词角度赏析。

3、教师用多媒体展示原著中的一些景物描写与场面描写片段,让学生根据刚才的方法赏析。

片段示例:花果山(原著):势镇汪洋,威宁瑶海。势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海,波翻雪浪蜃(shèn,大蛤蜊)离渊。水火方隅(四方四隅)高积土,东海之处耸崇巅。丹崖怪石,削壁奇峰。丹崖上彩凤双鸣,削壁前麒麟(qí lín, 古代传说中的一种动物,像鹿)独卧。峰头时听锦鸡呜,石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云。一条涧壑(jiàn hè,山沟)藤萝密,四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱,万劫(佛教术语,以世界毁灭而重生为一劫)无移大地根。

三、建议学生读原著时这样做:

1、准备一本字典,随时查找原著中的生字词。

2、摘抄书中的优美语句,以备日后运用。

3、摘抄书中人物描写的精彩语句,并写出它表现的人物特点。

4、当你看到某个片段时,如果它触动了你,请把心中所感写下来。

四、拓展链接

《西游记》中的人物都是虚构的吗?历史上有没有唐僧这个人?他取过经吗?是小说中这个样子吗?(多媒体展示:历史上的唐僧取经事件)

五、课后作业

1 、阅读原著,写好读书笔记。

2 、设计几个关于书中常识的小问题。

六、寄语

《西游记》是我们国家文化宝库中的一颗璀璨的明珠,整个世界都感受到了它的光芒,尤其是书中孙悟空的形象,更是影响了一代又一代的青少年,希望你们在读这本名著时,能认真地读、用心地读,从中挖掘出更多的宝藏!

《西游记》好词好句(七)
《西游记》

《西游记》导读设计

二郎坝镇二郎坝小学 杜春艳

【学情分析】

《西游记》是四大古典名著中最适合少年儿童阅读的一部,三年级的学生,对《西游记》中的人物和故事情节均有所了解,有的学生甚至对故事情节达到了比较熟悉的程度。但学生对《西游记》的阅读,从内容上看,要么零敲碎打,要么内容过于简单,而且绝大多数学生停留在感兴趣的故事情节上,对人物的理解,对语言的感受缺乏深度,也缺乏有效的阅读方法。同时,三年级的学生,掌握了相当的识字量,也有一定的阅读能力,就是对于原著,自由阅读也不是太大的问题。所以尽量引导学生在已有的知识经验上,采用一定的阅读方法,阅读更全,更精的版本,更多的去感受名著的魅力。

【教学设想】

基于这样的认识,我确定了“适当交流,指导为主”的原则。通过激发学生的阅读兴趣,进行有效的阅读指导,达到比以往更深层的阅读目的。我先让学生交流对《西游记》已有的认识,激活学生对《西游记》的已有认识和已有体验,激起学生阅读的兴趣,然后引入阅读课外读物的的基本方法,重点以《三打白骨精》为引子,指导阅读文本,在阅读探究中,把握主要人物的性格特点,品味原汁原味的语言魅力,总结阅读名著的一些基本方法,从而激发学生对《西游记》的重阅读,重认识,激发学生阅读名著的兴趣,激发学生深层阅读的欲望。但它是一部长篇小说,要完全在课堂上学习,是不可能的,所以在这堂课上,只是简单介绍这部作品,最主要的是让学生初步掌握阅读名著的一些基本方法,激发学生重读《西游记》原著的兴趣。

【教学目标】

(1)初步了解《西游记》这部名著的故事内容和主要人物。

(2)结合故事精彩片段分析理解主要人物性格特点,感受语言文字的魅力。

(3)掌握阅读课外读物的一些基本方法,激发学生重读《西游记》及阅读其他课外读物的兴趣。

【教学重点】

1、让学生进一步认识《西游记》,激发深层的阅读欲望,增强学生对课外阅读的兴趣。

2、掌握阅读课外读物的一些基本方法。

【教学难点】

通过片段的学习,探究阅读方法,进行有效阅读。

【教学时间】40分钟

【教学流程】

一、创设情景,导入新课:

1、运用多媒体播放电视连续剧《西游记》的主题曲

师:同学们,你们知道这首歌曲是取材于我国的哪部古典名著吗?

2、生交流对《西游记》已有的学习成果

①知道的人物及基本评价(引发对人物的争议)

②知道的故事及基本内容。(师:有41个故事。)

二、指导学法,片段赏析:

师:在四大古典名著当中,《西游记》是最受少年儿童喜爱的,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画,可谓是妇孺皆知。可以说我们是从小听

着这些故事长大的,刚才我们大家交流了自己喜欢的人物故事,说得都非常的好。事实上《西游记》这部小说塑造的人物有很多,故事也很多。有待我们好好的进一步去研究。今天,就让我们一起再次走进这部伟大的著作。

(一)整体感知,全面了解

拿到一本书后,你怎么用最快的方法来了解它的内容呢?

1.读封面(原著课件):从封面中你了解到哪些信息?

2.读内容介绍:(打印)

3.读目录(打印)

4.辨版本。对于名著有许多不同的版本,你选择什么版本(照片出事四本不同版本)

(二)深入赏析,掌握方法

下面我们就一起来重点学习精彩片段《孙悟空三打白骨精 》(原著二十七-二十九回)

1了解人物(这个章回写了哪些人物)

2.梳理情节(简要叙述故事)

3.品评人物,感受人物特点:(课前准备:①给文本标出段落序号②用不同符号划出不同人物的语言、动作、神态,心理活动描写。③从这些语句中,你认为他们分别是个怎样的人?在旁边写写你对他们的看法。)

出示重点句:从这些语句中中,你认为他们分别是个怎样的人?你是从那些地方看出来的?请找出相应的文字说明理由。教师引导学生主要从这个人物的言谈、举止对人物性格进行品评,解读人物性格形象。并予以适时点评引导。)

孙悟空:火眼金精,武艺高强;见妖就打,疾恶如仇;聪明刚烈;对师傅忠心耿耿。

猪八戒:爱面子;好色;贪吃,挑拨离间

唐僧:胆小怕事;无知人妖不分,是非不分;没有主见。

白骨精:诡计多端;花言巧语

4.除了我们已经讲的词句,你还发现了那些好词好句。

师:同学们,故事学到这里,我们来总结一下我们是 如何读懂这个片段的。

5.概括阅读方法。(多媒体展示)

(1)了解人物,理清故事情节。(2)抓住人物的语言、神态、动作行为、心理活动等,体会人物的性格特点。(3)品味精彩的语言,积累精彩的语言。

师:我们就应该这样去阅读《西游记》,也用同样的方法去阅读其他课外读物,那我们就会有更多的收获。

三、阅读激趣,课堂总结

(一)后续阅读激趣

1.画面激趣,提出问题。师:想知道答案吗?到书中去找吧。

2.问题激趣,探究答案。师:想知道吗?到书中去找吧。

①孙悟空、唐 僧、猪八戒、沙和尚还有那些称呼:

石猴、美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、行者、斗战胜佛

金蝉子、江流儿、玄奘、三藏、唐僧、旃檀功德佛

天蓬元帅、猪刚鬣、猪悟能、猪八戒、净坛使者

卷帘大将、沙悟净、沙和尚、金身罗汉)

②《西游记》一书中出现了哪些神通广大的宝物?试列举三件出来。

③孙悟空的火眼金睛是怎样练成的?

④取经回来的路上,老鼋(yuán)驮唐僧师徒四人过通天河时,为什么把他们甩在河里?

(二)课堂小结

《西游记》有更多的人物等待同学们去认识他们,有更多的精彩故事等待着同学们去欣赏,想不想再读《西游记》。生大声回答:想。最后老师送大家一句话:“再怎么忙也要看书,再怎么穷也要买书,再怎么没交情也要送书。”

四、作业设计

1、任选下面的一个故事讲给爸爸妈妈听。 ①美猴王 ②大闹天宫 ③智擒红孩儿 ④三打白骨精 ⑤赌胜车迟国⑥智调芭蕉扇 ⑦真假美猴王

2、以小组为单位演一演其中的一个故事

3、从下面人物中任选一个,写一写你对他的看法。

孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚、红孩儿、白骨精

4、在认真阅读的基础上,完成《西游记漫游练习》

5、问题探究:有人认为“团结协作”才是唐僧师徒取到真经的主要原因,你是怎么认为的?


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