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呼吁朋友捐款的句子

2016-03-28 09:36:23 好词好句 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 呼吁朋友捐款的句子(共4篇)呼吁亲朋友好友捐款的倡议书呼吁亲朋友好友捐款的倡议书各位亲人、朋友:你们好!拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作,畅想人生理想的时候,在我们的身边有这样一个人正在遭受着病魔的折磨!无情的“血管性病变”这一突如其来的疾病,...

以下是招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《呼吁朋友捐款的句子》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索好词好句频道与你分享!

篇一:《呼吁亲朋友好友捐款的倡议书》

呼吁亲朋友好友捐款的倡议书

各位亲人、朋友:

你们好!

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作,畅想人生理想的时候,在我们的身边有这样一个人正在遭受着病魔的折磨!无情的“血管性病变”这一突如其来的疾病,让我们的亲人、朋友阮xx遭受了多么大折磨,3月6日突然脑出血被友人送进医院至今躺在病床已经十九个日日夜夜,不能动、不能说话、不能大口吃饭、不能大声说话、所有所有的自理都需要阮妈妈帮忙等等。每天能听见她自己微弱的声音在寻找自己的右手在哪?因为脑神经受肿块的压迫导致她手麻痹瘫痪,意识中她总感觉自己是没了手脚的。因为xx她自己并不知道自己病情的严重性,她每天依旧在强忍疼痛坚持着,告诉自己明天就可以出院了,可我们都知道她其实是在用自己的生命与病魔进行着生与死的搏斗。

为了挽救她的生命,为了让自己女儿健康快乐,阮妈故作镇定坚强和强颜欢笑。我们要不断给xx传递正能量,告诉她,没事,一切会好,没关系,是小病,可事实上我们是没安全感的,医生是没有百分百把握的,现在暂时的治疗方案是保守治疗:留院每天观察,待脑淤血、血块清除后再行手术方案,两种选择:放任不管等死;切除手术一搏生机。面对死亡谁还敢真正直面,当然是想求生。阮妈妈说了xxx一定要救治自己的女儿„„„

其实我们都知道很多病人死亡的绝大部分原因是:没钱救治;自我放弃。 每天的医药费、住院费、以及接下来手术费(20w左右)让阮妈妈已经精疲力竭,跑遍了所有的亲戚朋友,能借多少,个人力量的渺小的,千八百的不够住院一天的花销。医院告诫,在手术前一定要做持续观察治疗,不然之前的抢救、控制脑出血等等一系列的努力都将前功尽弃,俗话说病来如山倒,在病魔面前,我们一个个显得那么的渺小、那么的苍白无力和无助感。

俗话说,一人向隅,举桌不欢。人,免不了有难,帮助和抚慰他人是我们每个人的义务,是全社会的共同责任。在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长。我们都有积德行善、济贫扶危的传统美德。今天,我们又怎能眼睁睁看着一个人等待死亡,怎能视若无睹,让一个人的生命离我们而去!病魔可以夺去生命的健康,但却不能夺去人间的真情。为了拯救这条宝贵的生命,拯救xx的这个家庭。

现向所有的亲朋好友发出倡议,请伸出友爱之手,献一份爱心,帮助xx战胜病魔吧!

谁说人世无情,你的仁爱之心,你的点滴之恩,就有可能拯救一个人的生命;谁说命运不公,你的无名关怀,你的善意之举,就是他最大的幸运。众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后.贵在有份爱心。滴水汇成大江,碎石堆成海岛。哪怕就是一元钱,只要您献出爱心,他就多了一份生存的希望。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!

也许您与他素不相识,但爱心与真诚是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手,帮助这位同志与病魔抗争吧!也许这些捐款对您而言是一笔小小的支出,但是这些积少成多的爱心,就能换回他同您一样的灿烂笑容,换回他同您一样健康的身体,换回他宝贵的生命呵!他渴望找回以往阳光的笑容,健康的身体,祈望同您一样接受未来生命中的挑战和收获。相信您一定会伸出同情、友爱的手,扶一把躺在病床上的她。

赠人玫瑰,手留余香;一方有难,八方支援。奉献出你们关爱的真心,去成全一份勇敢的坚持,传递一份生命的热度。帮助阮xx战胜病魔!因为她需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂,让我们立刻行动起来,用我们的爱、我们的心,去点亮一盏希望的灯,让xx早日和我们一起共享人世间的美好和温暖。

正在与病魔抗争的xx及其家人谢谢您的关心与捐助。

篇二:《奉献一片爱心,呼吁社会文明》

感悟

作为一个比较传统的宅男,在上学的大部分时间里我的娱乐活动就是论坛、贴吧、打游戏。那时候宅男界有一句流传比较广的名言“每日一善、装备一闪”。OK接下来的漫长岁月里每天打招呼就从“你好”变成了“今天扶老太太过马路了没”。

然后作为一个唯心主义的我,在每次上装备之前基本上都上公园转一圈攒运气,陪老爷子下个棋,跟老太太打麻将,给要钱的买俩炸串,给要饭的留2块钱。然后炼器的成功率真的提高了,再然后慢慢的也就乐在其中了。

13年李连杰在撒贝宁的节目上做了一个演讲在说到壹基金的时候提出了这么一个概念:“慈善是什么,慈善更多是感性;公益是什么,公众的利益,是一个非常理性非常持久的事。”

08年5月12日汶川地震,当时学校组织捐款大家就都在那50、100的往捐款箱里塞着自己不多的零花钱,很有意思的是接下来的两到三天里大课间吃饭的时候基本上就都开始泡面了。现在回想起来挺可爱的,这就是一种感性也是一种慈善。事无巨细,同样慈善不分大小。

去年开始加入爱心社团队就有了一个更好的平台,一袋米面、一点衣服、一声问候、一些慰问带来的就是孩子们灿

烂的笑容、孤寡老人们有人关怀的慰藉、给那些治不起病的朋友的希望。我想这就是公益,非常理性非常持久的事、每个人都可以做到的事、可以开心回味很久的事。

我是双子座,爱幻想不切实际。我曾经幻想过:如果全国一人给我捐一块那我就是亿万富翁了。我想这应该就是一块钱的力量,一个细胞的能量。奉献出自己的一片爱心,也许到将来我们老了就可以对着子孙说:曾经我帮忙改变过这个世界。

篇三:《句子练习》

一.把反问句改成陈述句.

1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________

2.大千世界,哪里没有野花的倩

影?_________________________________

3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花

吗?___________________

4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡

呢?_________________________________

5.这么远,箭哪能射得到

呢?_______________________________________

6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

_______________________________________________________________

7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

____________________________呼吁朋友捐款的句子

8.我们遇到困难,怎么能退缩

呢?___________________________________

9.水浇多了,花能不死

吗?_________________________________________

10.这不是伟大的奇观

吗?__________________________________________

11.说出的话难道可以不算数

吗?____________________________________

12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么

行?_____________________________

13.这个故事怎能不使我感动

呢?____________________________________

14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡

吗?___________________________

15.秦王我都不怕,会怕廉将军

吗?___________________________________

二.把下面的句子换个说法,意思不变。

1.王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________

2.小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________

3.科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去, 人一天天长大,步子也在渐渐变大。

_______________________________________________________________呼吁朋友捐款的句子

4.董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_________________________________

5.小青石说:这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!

_______________________________________________________________

6.鲁讯在回信中说:我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

_______________________________________________________________

7.我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。呼吁朋友捐款的句子

_______________________________________________________________

8.蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

_______________________________________________________________

9.他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?

_______________________________________________________________

10.赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。

_______________________________________________________________

11.妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。

_______________________________________________________________

12.西门豹说: 把新娘领来让我看看。

_______________________________________________________________

三.把下面的陈述句改成反问句。

1.我们不会把你老人家忘怀。

_____________________________________

2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。 _______________________

3.你应该相信我。

_______________________________________________

4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_____________________________

5.我们小学生要听老师的话。

_____________________________________

6.这件事我一定要管。

___________________________________________

7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

______________________________________________

8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。______________________________

四.把双重否定句改为肯定句。

1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________

2.这次活动的经过你不是不清楚。________________________________

3.我们不应当不参加集体活动。__________________________________

4.这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________

五.把下面的肯定句,改成双重否定句。

1.星期天,我们必须去看排球赛。_________________________________

2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

______________________________________________________________

3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

______________________________________________________________

4.这件事是事实。

_______________________________________________

四.把下面各句改成用句号表示的句子。

(1)书籍不正是我们的好老师吗?

(2)哪里没有用过大兴安岭的木材呢?

(3)海上日出不是伟大的奇观吗?

(4)我怎么会上学迟到呢?

(5)不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?

五.把下面各句改成用问号表示的句子。

(1)这比山还高,比海还深的情谊,我们不会忘记。

(2)游览了长城,我受到了教育。

(3)我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖,我非常高兴。

(4)中国有了自己的铁路工程师。

(5)这真叫人感到亲切、舒服。

六.把下面各句改写成不用引号轰示,而直接叙述的句子

(1)老师傅说:“好吧,我把你收下了。”

(2)他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”

(3)他说:“我就是叫作藤野严九郎的。”

(4)父亲说:“我早已不管他了。”

(5)他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”

七.把下面各句改写成用感叹号表达的句子

(1)我请你来。

(2)这幅画很美。呼吁朋友捐款的句子

(4)西蒙死得很惨。 (5)一颗种子的力量有这么大。 八.按要求改写下面的句子。 (1)狡猾的狐狸欺骗了老虎。 改写成“把”字句, __________________ 改写成“被”字句, __________________ 改写成感叹句: __________________ (2)大水冲走了八只大铁牛。 改写成“把”字句: __________________ 改写成“被”字句: __________________ 改写成问句: __________________ (3)雨水淋湿了战士们的衣服。 改写成“把”字句: __________________ 改写成“被”字句: __________________ 改写成问句: __________________ 2、把反问句改成陈述句。 (1)、可爱的小女孩不是我的好朋友吗? ________________________________ (2)、谁进入岭中,看到那数不清的青松白桦,怎能不马上向四周望一望呢? ________________________________ (3)、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢? ________________________________ 3、“把字句”改成“被字句”。 (1)、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 ________________________________ 4、把两句话并成一句话。 (1)、主人叫凡卡。 凡卡摇摇篮。 _______________________ 这是___句 (2)、他兴冲冲地跑进教室。 他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 按要求写句子(4分) 1.气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。 (l)缩句:__________________________ (2)改成反问句:_______________________ 2.用下面的宇词组成两句意思不同的话。 话 他说的 对 不 完全 (l)____________ (2)______________ 按要求写句子。 ①妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”(改为转述句) ______________________________ ②这场电影我一定去看。(改为双重否定句,不改变原意)

③用“置之不理”造反问句。 ______________________________ ④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。 比喻句:__________________________ 拟人句:__________________________ 一、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子 1、我请你来。 _________________________________________ 2、这幅画很美。 _________________________________________ 3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。 _________________________________________ 4、西蒙死得很惨。 _________________________________________ 5、一颗种子的力量有这么大。 _________________________________________ 三、按要求改句 1、我有办法称出大象的重量。 反问:_________________________________________ 双重否定句:_________________________________________ 2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 反问:_________________________________________ 双重否定句:_________________________________________ 3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 反问:_________________________________________ 双重否定句:_________________________________________ 四、把下面的句子改写成肯定句 1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。 _________________________________________ 2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢? _________________________________________ 3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。 _________________________________________ 五、把下列两句话合成一句话 1、我请马老师。 马老师讲故事。 _________________________________________ 2、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。 _________________________________________ 3、老板娘叫我。 我收拾一条鱼。 _________________________________________ 4、同学们选举他。 他当少先队员代表。 _________________________________________ 5、妈妈买补品。 补品送给奶奶。

篇四:《捐赠仪式讲话稿》

捐赠仪式讲话稿

[篇一]:领导

老师们、同学们:大家早上好!

今天,在这个充满关爱和温情的氛围中,我们隆重举行爱心捐款活动。“一方有难,八方支援”历来是中华民族的优良传统美德,奉献爱心,帮助有困难的伙伴完成学业,是友爱和温馨的体现,是协作互帮精神的体现。

此次受捐助的同学是我们身边的人,看的见摸的着。本次活动中我们萧西的师生竭尽全力献出爱心,特别是个别家境并不富裕的老师、同学听到有更需要帮助的同学的情况后,也解囊相助。捐赠仪式讲话稿。当然我们的一次捐助不可能拥有救世主般的能量,可以支配他一生的命运,但我们可以伸出温暖之手拉他一把,推他一下。让每个人感受学校大家庭的温暖,这也是我们举办这次活动的意义所在。

老师们,

最后希望大家这种爱心永远传递下去。

[篇二]:校长

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家上午好! 百年大计,教育为本。今天,我们相聚在东林小学,隆重举行“君乐市附属中学100套课桌椅爱心捐赠”活动。这既是东林小学的一件喜事,也是大统镇教育事业的一件大事。首先我代表大统学区、代表东牛林小学200多名师生向前来参加捐赠仪式的各级领导表示热烈的欢迎!并代表全体师生讲三句话。

第一:感谢!

感谢君乐市附中向我们东林学校捐赠100套课桌的善举,使我们感受到了君乐市附中对东林村教育的支持和关心。

感谢村两委领导长期以来对学校工作的大力支持和在改善学校办学条件方面所做的一切。

感谢所有关心农村教育,支持农村教育的朋友,有了你们的支持,农村教育才能得到更好的发展。

第二:感动!

人们常说“社会多一份关爱,孩子就多一份信心,我们的未来就多一份希望” 。今天,我们再次接受了君乐市附中捐助的课桌凳,这又将为东林学校优化办学条件、提升办学水平起到了雪中送炭的作用。

第三:行动!

捐助是真诚的,关爱是无价的。我们感动之余,只有立即付诸行动。

学校:要励精图治,严谨办校,把东林小学办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。

教师:要不断学习,诲人不倦,做人民满意的教师。

学生:要把滴水之恩,化作自强不息、奋发学习的动力,用优异的的成绩,报答父母的养育之恩,不辜负社会各界对你们的殷切期望。

最后,让我们以热烈的掌声再一次向各位领导表示热烈的欢迎,向附中捐赠义举表示衷心的感谢!

谢谢大家!

 

[篇二]:学生

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!我很荣幸能够站在这里,代表我校全体同学发言,此时我们的心情无比激动,因为今天是一个难忘的日子。

现在,请允许我代表我校全体学生,向以上单位和企业的领导致以最祟高的敬礼!向为促成此次捐助做了大量沟通工作的领导表示最诚挚的谢意,谢谢您们!

“赠人玫瑰,手有余香”。你们这种高尚的义举,让我们感受到爱无处不在,让我们可以沐浴着阳光的温暖,无忧地享受着学习活动的快乐;也将会在我们的心中生根发芽,开花结果,直至长成参天大树。你们因你们的捐赠而高尚,我们因你们的高尚而成长。小草,因为有阳光的照射,才呈现出勃勃生机;鲜花,因为有水分的滋养,才愈显娇艳美丽;大树,因为有土壤的供给,才傲然挺立;我们,因为沐浴着社会的阳光甘露,才健康成长;青山有了绿水的相伴,才会显得更加灵秀;天空有了白云的映衬,才会显得更加蔚蓝;而石佛寺中学美好的明天,也会因为有你们的支持而更加灿烂!

请相信我们,我们也一定不会让你们失望!我们将在以后的学习和生活中用优异的成绩,美好的品质和高尚的人格来回报,让生命之树长青,来回馈社会,回馈人民。

此时此刻,千言万语,难以诉说你们关注教育的情怀,难以抒发我们全校师生对你们的无限感激。请允许我再一次代表全校师生向各位领导真诚的说一声:谢谢你们

[篇三]:企业 

尊敬的各位领导、各位来宾: 大家下午好! 

今天,我们在这里齐聚一堂,举办由菏泽润华汽车园携手菏泽市慈善总会共同组织的“‘润’基金菏泽润华爱心助学活动捐赠仪式”。在此,我代表菏泽润华全体员工向到场的各位领导、各位来宾、各位同学及媒体朋友们致以最亲切的问候和最热烈的欢迎。 

本次爱心救助的六名同学家境贫寒,却不畏贫困,用自己的坚强与坚持不断的拼搏、努力,用优异的成绩向贫困挑战。菏泽润华作为菏泽汽车行业的领军企业,在社会各界的大力支持与爱护下,两年来得到了快速发展,我们有责任也有义务用公益表达我们的感恩,用爱心回报社会,向这些贫困学生伸出援助之手。而这次爱心助学活动是菏泽润华首次借助于润华集团“润”基金进行捐赠,“润”基金成立于11年10月份,做为一个长期的、持续投入的非公募性的专项基金,我们将在未来的很长一段时间内,在菏泽资助贫困学生,回馈社会,做一个富有社会责任感的企业。同时,我们也呼吁更多的企业行动起来,以高度的责任感和使命感向社会献出自己的一份力量。 

最后,我要向各位同学说,困难只是暂时的,俗话说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。希望受到资助的同学们敢于正视眼前的困难,发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神,树立信心,克服困难,努力学习,立志成才!努力把来自社会的关爱化作战胜困难的强大动力,用自己的智慧和双手创造美好未来! 

谢谢大家!

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